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特别吸引人的自我介绍(优秀20篇)

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关于设计师的英文自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:设计,全文共 605 字

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我毕业于景德镇陶瓷学院平面设计专业,具有较好的设计功底及艺术素养,对自己的专业有着浓厚的兴趣,能够根据公司的需要进行设计制作,并能高效率地完成工作。熟练运用photoshop,3dsma_,illustrator,flash,dreamweaver等软件和计算机word、e_cel及其它基本操作。

我善于实践,利用周末做销售工作,锻炼与人沟通的能力;还业绩优秀,从中得到自信。集体荣誉感强。有较强的创新能力和领导团队的能力!责任心强,认真、细致、有强烈的工作责任心;善于沟通;有团队精神;勤于思考,有随时应对新事物的积极态度,有快速学习和运用的能力。能服从公司安排。

在校期间我努力学习,不断完善自己,同时还积极参与校内外各项活动,锻炼自己的社交和解决问题的能力;我能够适应压力下的工作环境,同时拥有创新的活力精神,遇到问题我会保持一种积极的态度去解决。性格稳重,具有锐利的观察力、推测能力,较强的组织协调、沟通能力和百折不挠的进取精神。团队合作是我的工作精神,诚实守信是我的人生信条。对工作有高度热情和责任感,不怕吃苦,适应能力强。能够独立完成工作项目,自主学习能力强。

我是来自___的男生,大海给了我宽阔的胸怀,狂风巨浪给了我坚忍不拔与吃苦耐劳的精神。多年来国家赋予我教育与学知识的机会,并且能使我从中悟出做人的道理,而今天的我确信有能力为国家为家乡尽一份薄力,还望贵公司给我一个施展能力的机会,与其共进退。

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篇1:新闻学毕业生自我评价

范文类型:自我评介,全文共 252 字

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通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党的申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”。

有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处。

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篇2:农村信用社面试的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:乡村,全文共 1004 字

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尊敬的各位领导、评委:

大家好!今天我怀着无比激动的心情参与福建农信社招工面试,这对于我是一次挑战自己,促进成长的难得机会,我不敢奢求什么,只想用我诚恳的介绍,明朗的工作思路,坚如磐石的工作信心让大家深入认识我、支持我,在此我愿意接受领导和评委对我的考验和挑选。我专业从事公文和职称论文写作,物美价廉,先写稿子,看后满意再付款,扣扣,九五四七七五二一六,电话 一三八八七零零六七二一)

我叫、现年XX岁、文化,08年我从福建金融职业技术学院财务管理专业毕业,来到南安农村合作银行从事记账工作,工作以来秉承着做事要拼,看事要淡的信念,走过了我业务水平不断成长的三年,为了挑战自己,也为了找到更适合我的岗位,今天我大胆参与福建农信社招工面试,我很有信心能胜任这一岗位。

我想作为一名银行柜员虽没有惊天动地的豪言壮语,也没有气贯长虹的英雄气魄,但我能尊客户为上帝、认员工为兄妹、视管理者为企业奋飞的领头雁,我有着极强的学习能力,容易接受新知识,在工作中敢于创新,勇于创新,待人热情、彬彬有礼,办事稳重认真,有事业心。在福建信合文化的熏陶下,我会积极学习各项业务知识,以精湛的业务能力去赢得客户的信任;我会用热情和真诚去打动客户,主动克服各种各样的困难,用心记下客户的电话和联系方式,在节日里给他们送去温馨的祝福,我会把客户的表扬当作是一种激励,把客户的批评当成是教训,用微笑迎接客户,用行动去证明了一个农信人应有的责任!

在农信社以服务“三农”为导向的今天,农村信用社已成为农村金融的主力军和联系农民最好的金融纽带,成为农民、农业和农村经济发展不可或缺的重要支持力量,我会向那些优秀的临柜人员一样,日复一日,年复一年,不惜透支着生命,把自己的青春和热血奉献在信合大地上,用真情倾注“三农”,将一笔笔小额农贷象涓涓细般流滋润农户的心田,在农信社这艘承载了多人梦想的大船里,不管干什么从不讲价还价,更不怨天忧人,干一行,爱一行,努力把工作做得最好,踏踏实实做事、干干净净做人,出实招、干实事、鼓实劲,廉洁奉公、严格自律,做到原则面前不让步、不含糊,是非分明、立场坚定、作风扎实,确保了银行资金的安全。

今天我向大家介绍我自己,诚恳的接受大家对我的考评。若面试成功我将积极摆正位置,以“如履薄冰”的谨慎态度,以“一丝不苟”的严细态度,慎对从事的职业,力争取得辉煌的成绩绝不辜负领导和同志们对我的信任和支持!

谢谢大家,我的介绍完毕!

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篇3:售后客服的自我评价[页4]_自我评定_网

范文类型:自我评介,适用行业岗位:服务,客服,全文共 524 字

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售后客服的自我评价

①打折。

②免费赠品,包括礼物、商品或其他。

③名誉。对顾客的意见表示感谢。

④私交。以个人的名义给予顾客关怀。

5、询问顾客的意见。

顾客的想法有时和公司想像的差许多。你最好在提供了解决方案后再询问顾客的意见。如果顾客的要求可以接受,那最好的办法是迅速、愉快的完成。

我们都要记住:开发一个新客户的费用是维护老客户费用的五倍!

“当所有的投诉发生时,解决问题的关键是——干净彻底地、令顾客满意地处理掉。”

6、跟踪服务

是否处理完成后就万事大吉了呢?不是,上面的五步都做了,表明你是一个优秀的公司,如果你继续跟踪顾客,你的公司是一个出类拔萃的公司。

不要心痛钱,给顾客一个电话或者传真,当然,亲自去一趟更好。看顾客对该解决方案有什么不满意的地方。是否需要更改方案。

六:在处理客户投诉的过程中技巧或原则

原则一:不要人为的给客户下判断。

客户是因为信赖你,觉得你可以为他解决问题才向你求助的。

原则二:换位思考,站在客户的立场上看问题。

如果你晚上睡不着,你是怨恨自己吗?你会说床不好,或者是环境太吵闹或者其他。你的顾客也一样,你只是他们的发泄对象,并不是你得罪了他们。

原则三:坚持以下的利益原则:让公司赚钱,不赚不赔,少赔为赚。

共4页,当前第4页1234

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篇4:高三毕业生自我评价总结语

范文类型:自我评介,工作总结,适用行业岗位:高三,全文共 760 字

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高考过后,在亲朋戚友都在为我忙乎着志愿该填哪里的时候,三年高中生活马上就要变成回忆的一部分了。

走在校园的林荫小道上,感慨颇多。当我还是一个花季一样的孩子的时候,我通过努力,以优异的成绩进进了三中,刚迈进高中的时候对一切似乎都布满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。

学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正由于这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,果断不迟到不早退不缺课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我以为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。固然高中三年来,我在各方面都有明显进步,但我也清楚地熟悉到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

总的来说,高三的后半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也进步了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态往上好天天的课,也能更为主动的往题目。也希看在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

在后半年里,我用更饱满的热情往学习,往奋发,终于,皇天不负有心人,命运许给了我一个美好的夏天。未来在走进更高学府的日子里,依然用笑脸面对每一件事,每一个人,依然会更加努力,给自己的未来一整片蓝天。

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篇5:校医个人工作自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 412 字

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我到单位工作已经有3个月了,在过去的工作3个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼,在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮忙下,我的工作潜力有了很大的提高,现将_个月来的工作做一个自我评价。

1、努力学习,不断提高专业潜力。在工作中,认真学习专业知识,将实践和理论相结合,不断积累经验,用心参加学习培训,多多向专业人士、技术人员请教,不断充实自己;

2、遵章守纪,这段日子来,自己在工作中做到不怕苦、不怕累,学习优秀员工的方法,多看多听多想多问,认真去完成各项工作任务;

3、团结同事,共同努力,同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重和理解;

4、由于自己工作经验不足,在工作中缺乏实践经验,质量检查工作做得不足,透过以后的继续学习和实践的积累,多向同事学习,这也是我以后工作中要好好努力的方向。

在以后的工作与生活中,我相信透过我的努力在以后的工作中我必须会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象。为__单位作出贡献。

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篇6:2024后备干部个人评价材料

范文类型:自我评介,材料案例,适用行业岗位:部长,个人,全文共 1696 字

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The comrades in year month company engaged in rental driving work so far. In nearly five years of working time, the comrades can learn with modesty, obey the leadership and organization arrangements, work proactive, meticulous. In the driving position, with solid strong technology, creating a few to achieve: First, to achieve a record of almost zero violation; Second, to achieve a five-year operation does not occur with more than a general responsibility for the accident; Three maintenance, no overhaul driving 490,000 km; four is to achieve a neutral problem all their own hands-on solution, and found from turning waste into treasure, saving resources, know-how. Through the continuous efforts to study and try to figure out the technology, the comrades have access to the Corporation "standard service advanced individual", city "civilized car driver", "outstanding member" (2), company "standard service model" ), City, the first "Top 10 Star taxi", the company "model workers", the national rental car industry to fight against SARS "advanced driver", the company "safe operation model", the fourth City " (3 times), city love team members, municipal youth civilization, and many other honors, its advanced deeds also "" "" included. The comrades thought positive progress, concerned about the national current affairs, conscientiously study the partys theory and spirit of the meeting, and actively move closer to the party, the party branch as the object of study.

In view of the outstanding performance of comrades , our party branch agreed that the comrades are both talented and talented people, after discussion, agreed to recommend the comrades in the middle of our reserve cadre.

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篇7:高中学生综合素质的自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 523 字

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随着时光流逝,初一生活就要结束,在过去的一年中我快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容,从心里包容别人。待人柔切友善,帮助同学解决生活学习中的困难,和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

初中一年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

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篇8:教师个人发展自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2538 字

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时间的脚步不停歇,工作的进程告一段。不经意间又到了期末,忽然该总结工作了; 细细回味这一年,那逝去的一点一滴,那收获的一棵一粒,无不渗透着辛苦和酸甜。以下是我在这一年工作中的几点总结:

一:认真学习,修德养身

20年的从教经验告诉我,当一个好的幼儿教师个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此,从来没有停止过自我学习的脚步,今年亦复如是,业余时间我看完了《和谐拯救危机》和中国台湾社会教育讲师蔡礼旭老师的《如何落实德行教育》、《弟子规》等精彩视频讲座,深知厚德载物以及欲得天下先治其国,欲治其国,先齐其家,欲齐其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中严格要求自己,时时检点自己的言行;格除所有的丑陋、贪婪、惰性、消极、等不良情绪,时时呼唤自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。要求孩子懂礼貌,自己的言谈举止切不可粗鲁,正如孔子所说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”实践中也感受到:“身教者从,言教者讼”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必须先做到做好。

二:踏实工作,平等爱人。

在经济当前的大潮面前,每项工作都和钱挂上钩,心的欲望开始张婪,若不降服其心,烦躁和焦虑,压力和紧张就会让你郁闷和暴躁,工作何来踏实和安稳,一旦情绪失控,受害的直接是孩子。明白了结果,所以,一方面要求自己看开;另一方面要相信领导的公平,相信领导不会亏待任何一个踏实工作的人。诸如这样,心就会安稳下来,良好的班级常规也就建立了;活动再多,顺序渐进,有条不紊,孩子们也同时感到安全,有安全感,孩子才会信任我们,和我们沟通,,沟通当中,孩子们的创造以及思维火花才会给我们体现。这个学年,我在班级主页和班级博客及个人博客上发了很多表现孩子思想的绘画作品,记录了很多孩子们的童趣故事。我认为它比什么都重要。

每一个孩子都是不同的,每一个孩子都有她的可贵的品质,每一个孩子都是每一对父母的唯一,每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出,性本善”如果我们不能够公平,那么就会出现嫉妒和伤害,将来大到社会就会是挑衅和战争……这和为人师者不能说没有关系。翼翼调皮,却喜欢交流和绘画;王晨不讲卫生,但是却能够帮助小朋友摆椅子,青青小性子,却学习认真……. 所以在我们班上,讲故事一个一个讲,为班级服务一个一个轮流做,评比表扬鼓励皆本着公平原则。张扬每个孩子的长处,忽略他们的短处。让每个孩子都能够进步。

三、长远教育,先德后才。。

在当今社会,孩子们学习的渠道多了,知识已经随处可得,但是,孩子心里的问题却越来越严重。这是因为社会教育出现了本末倒置的现象,导致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老师,切没有责任意识。所以出现了许多不该出现的人生惨况:高校学生的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。我们都知道,一个人知识再多,如果德行不够,那么她的知识只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的目光从教,时时处处体现德行教育,这学期,在生活中给孩子们讲弟子规的故事,萌发孩子的善心和爱心,这是孩子们上好人生如何为人处事的基础课。许多家长反映:孩子在家懂事了,要自己做事和帮助爸爸妈妈做事,观念转变为行为,在于不断的渗透和巩固,同时还需要家庭老师的合力;只有培养出德才兼备的孩子,才不愧于做一回幼儿教师。

四:日常教育 从习而惯

在日常工作中耐心细致的照顾好孩子的日常生活,尤其下半学年带小班孩子,孩子自理能力比较差,手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜,和如何把衣服叠整齐;鼓励孩子自己做事。洗手入厕,培养孩子良好的生活起居和饮食习惯,引导孩子从小做到:“朝起早”“晨必盥”“冠必正,纽必结” “对饮食,物拣择”……;培养良好的公德卫生习惯:引导孩子做到“便尿回,辄净手”“物乱顿,致污秽” 及自我保护“执虚器,如执盈”“宽转弯,物触棱” 等行为意识。

良好的习惯养促幼儿良好性格的形成,良好的性格则是孩子幸福一生的保证!教师个人师德年度总结四:合力教育,事半功倍。

在家长工作方面,我把每一位家长当成是自己的朋友,用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通交流,让家长及时了解幼儿园和班级的各项活动;支持我们的工作。按时发放《家园联系册》,不但详细汇报幼儿在园的情况,而且坚持认真回复家长的意见和建议;通过幼儿园网站及时把班级的活动、计划以及孩子活动时的照片上传上去,让家长了解我班的活动情况,结合班级主题活让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,,激发家长参加集体活动的兴趣。(在牛老师请假的两个月的过程中,做的很辛苦,但是没有落下任何工作)

除此,按照计划,按照动静结合的原则开展教学活动,完成教育教学任务,并切根据孩子的兴趣和国家要事及时生成教育活动:上学期在四川地震和奥运会期间;生成了丰富多彩的爱心教育和爱国教育活动,如:《给灾区小朋友做礼物》《重建家园》等手工和美术活动《爱北京爱福娃爱奥运》体育和音乐活动等。担任大班班主任期间;我坚持每天批改孩子的口述日记,为孩子们上学打下坚实的语言基础。本学期结合教师节重阳节国庆节对小班孩子,进行了尊师敬老、和我爱国旗的教育,切及时地写好教学反思,及时的做好班级教育主页……认真对待每一个教学活动。切切实实促进幼儿的发展

其他,做好幼儿每日的出勤记录,对未能及时入园的幼儿,通过打电话仔细询问幼儿的情况,并做好记录。

五:勤耕乐耘,无愧于心。

这一学年的工作,忙忙碌碌,有喜有忧,有起有落,有笑有泪。今年十月一期间,幼儿园活动多,班上孩子多,赶上家中有事,身体情况也不是很好,请假回家还是坚持上班?两难之间眼泪情不自禁落下,但是一考虑到幼儿园整体工作,终于说服了家人。勤恳工作、对得起孩子是我的责任,不能在幼儿园缺乏人手的特殊时候,丢下孩子不管。20年过来,我逐渐看淡名利,需要的是心灵的安慰,孩子的进步给了我这些。

猛子有三乐,其中之一是:仰不愧于天,俯不怍于人。在此作为自己做人和工作的左右名,为人师,乐在“得天下英才而教之”;用信心迎接明天,让未来充满精彩。

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篇9:污水处理工程师工作简历自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 338 字

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我的大学就读于西南科技大学,环境工程专业本科,学习环境监测,环境影响评价,以及大气、水、固废污染控制相关知识,在校期间进行过大气、水、固废方面的认知实习、生产实习,掌握专业相关技能知识。熟悉Windows操作系统,熟练运用Word,PPT,Excel等常用办公软件,熟练运用Auto CAD软件。同时具有很强团队意识,课余参加学校的社团活动,做过兼职,大学假期和同学开办补习班。学习能力强,在校成绩优秀,曾获学习成绩优秀奖,国家励志奖学金,通过英语四六级。具有良好的沟通能力和人际交往能力,责任心强。

本科环境工程专业毕业,曾在环保公司担任过污水处理工程师,主要做污水厂设计、调试、运行管理等工作,有制革废水、陶瓷废水等水处理经验。诚实守信,吃苦耐劳,责任心强,学习能力比较强。

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篇10:关于实习期间自我评价

范文类型:自我评介,全文共 1513 字

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实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自我所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与时间相结合。另一方面,实践卡能够为以后找工作打基础。经过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不一样,接触的人与事不一样,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。并且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自我,才能在竞争中突出自我,表现自我。

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚:你能够伪装自我的面孔,但绝不能够忽略真诚的力量。记得第一天来那里时,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎样样,应当去怎样做,要去感激什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个习惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是活力与耐心:活力与耐心,就像火与冰,看是两种完全不一样的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击:当你能够选择的时候,把主动权握在自我手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找适宜的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作,经过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获并且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离:在学校,仅有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,,移提高自我的本事。记得教师以往说过大学是一个小社会,但我总觉得学校里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归坚持着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。得去应对从未应对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的情景。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要

与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自我成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自我所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自我学的不错,一旦接触到时间,菜发现自我明白的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

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篇11:教师个人评价和总结

范文类型:自我评介,工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2129 字

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能坚持到今日,感觉很不容易。因为忙,以往不止一次地想要放弃了,但咬咬牙,又硬着头皮坚持下来了。

在出发之前,感觉什么都没有准备好,甚至连PPT都是午睡之前临时改的,试讲根本毫无意义。可是自认为自我的应变本事很好,能够不用备课,可是到真正上课的时候才发现,其实我太高估自我了。

去到清风实验学校,第一个念头就是找小炜。不明白他是不是在这个学校读。给他发了信息,但没有回复。

我们上课的班级是初一(三)班,学生都很活跃。我们一进教室就有一大帮学生涌向讲台,问我们是哪个学校的,要给他们上什么课,带来的书能不能送给他们,等等。一向到上课铃响了,他们还没能安静下来。之后小倩吼了两声,他们才慢慢安静下来。之后开始我们的自我介绍,然后讲课。

一进教室,就有一大帮学生涌向讲台,问我们是哪个学校的,要给他们上什么课,带来的书能不能送给他们等等。一向到上课铃响了,他们还没能安静下来。根据我的确定,这帮学生必须很活跃。由此,我在心里有了一点底。

上课时,先是由小倩给他们朗诵环保诗,讲解垃圾的危害和分类。她把整个班的气氛给调动起来了,很多学生抢着举手回答问题,很是活跃。

接下来是由我来给他们演示小实验,用废弃塑料瓶和塑料袋制作密封夹。原本计划请学生上台演示,但似乎这个实验太简单,他们都不感兴趣,所以提前进入了海报设计环节。在这个环节之中,把他们分成小组之后,每个小组都讨论得很热烈,各抒己见,像炸开了锅一样。但也有少部分同学静静地呆在角落里,一语不发。估计他们是那些平时不怎样喜欢发言的同学。我留意到了最前面的一位女生和最终排的两个男生,在别的同学都踊跃讨论发言的时候,他们只是静静地坐在自我的座位上,做自我的事或看着别人。我在暗想着该怎样激起他们的勇气,让他们参与到活动中来。

走下去巡视指导的时候,很多学生都进取地向我介绍他们的想法。有几个女生很有创意,给我介绍了很多废物利用的例子和DIY点子,比如用塑料瓶制作霓虹灯,用报纸擦纱窗……可是当我叫她们上讲台介绍时,她们又胆怯了。几分钟之后,我叫每个小组派代表上台写下他们的标语,让他们解释。可是他们写的都很简单,并且写完就下去了,根本没有机会交流。突发情景下,我竟然忘记了要对他们的标语进行点评,一心只想着下一个环节,怕时间不够。有一个女生画画很好,短短几分钟她就画出了一幅雏形的海报。这幅海报的主人公是一位漫画女生,手中拿着一个矿泉水瓶,旁边的垃圾箱写着“可回收”字样。叫她上讲台讲解,她吞吞吐吐的,不敢说话。我只好给她解围,让全班同学鼓掌,并让她回到座位上继续画。

在知识竞答的时候,所有人都举手了,包括坐在最终排的那位男生,看得出来,他是鼓了很大的勇气才举的手。我想着要给他一次答题的机会,到比较简单的一道题时,他们都使劲地举高手臂,好让我看到。但由于问题有限,只能尽量满足每个角落的学生,顾及全班,所以我喊了他。看到他举手回答,全部同学似乎都很惊讶,齐刷刷向后看,期待着他的回答。他涨红了脸,喊出了A。他一说完,所有人都沸腾了,带着嘲笑的口吻,喊出了不一样意见,否决掉他的答案。我点击答案C出来后,他垂头丧气地坐下了。确实,好不容易举了一次手却答错了,他该有多尴尬。在之后的问题中,再也没有见到他举手……好在所有竞答题目都答完之后,还剩很多书签。于是,我走下去分发给那些进取举手回答问题的同学。他也像其他同学一样,努力地伸出手,渴望着要得到书签。自然而然地,我给了他一张,算是对他的鼓励。很多没有得到书签的同学都吵着闹着抱怨着。在走到那位画画的女生面前时,所有的书签已经发完,而她依然在埋头画她的海报,似乎对周围发生的一切并不怎样感兴趣。看到她这样,心里真的很过意不去。在下课的时候,我走到她面前,问她可不能够把那幅画送给我。她惊讶地抬起了头,受宠若惊,不好意思地说:“我还没画完……”“

不要紧的,我只想拿回去留念一下。”“那你回去再把这一部分涂黑就能够了!”她说,笑了,笑得很灿烂。

在给他们班主任点评的时候,她指出了我们好的方面,说:“你们这节课上得不错,利用图片展示、实验、海报和知识竞答等活动,循序渐进,效果很不错,但也有一些不足。首先,在学生写下宣传语之后,你没有及时给出评价,这样,你的这个环节就起不了什么作用了。第二,你在结束时没有较深入地总结。在竞答后面,你能够插入一个总结性的PPT,然后让学生发表感言,这样效果会更好一些。”“我想到要评价了,可是他们写得都太简单,不懂该怎样点评。”“你能够从语言手法来,比如比喻呀、押韵呀这些。”教师诚恳地提出了她的意见和提议。

经过这次支教,我收获了很多。

一、在课堂上,教师必须尽量照顾到每个学生,让他们融入到课堂中来。

二、对于比较活跃的学生,要给予必须的精神奖励;对于平时不经常举手发言的学生,必须要适时地加以引导,如果他们举手了,不管答对还是答错,都要及时表扬,让他们重拾信心。

三、如果课堂上有学生提出自我的创意,必须要及时地鼓励他们与同学分享,既可活跃课堂气氛,又可激发学生的创新意识和探究精神。

四、对于课堂上学生提出的观点、想法,必须要及时地给予评价,最终做出总结。

感觉仅有跟学生在一齐,我才会这么开心。经历这次活动,我更深刻地认识到,自我是再也离不开讲台了的。

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篇12:教师年终自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 461 字

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一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学 校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。

在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,按时完成教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,使学生在数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。

认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,做到学习、工作两不误。

此外,在教学中我非常注重在学科教学中渗透法制教育,取得很好的效果。

总之,任现职以来,我作为教育战线上普通的一员,虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩,但我认为还有不足之处,还需继续努力。

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篇13:脱贫攻坚自我评价总结

范文类型:自我评介,工作总结,全文共 785 字

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一个地区、一个家庭的贫困,必然有其构成的长期原因。除了历史的、区域的等客观原因外,主要的还是主观上的原因。如经济薄弱村主要的还是村支两委的软弱涣散,贫困家庭主要还是没有勤劳致富的吃苦精神。要解决这些问题,也不是一朝一日的事情。借助外力的帮扶是必须的,但外因必须经过内因起作用。很多地方戴上扶贫的帽子就不想脱,扶贫的项目上了不少,但资金使用绩效不高,老百姓不满意。归根到底,还是脱贫致富主体的进取性没有调动起来,内因没有很好的发挥作用。

所以精准扶贫很重要,在工作中必须要精确划分扶贫对象的类型,采取按户分策的帮扶措施。对有劳动本事的,主要经过帮忙其安排就业或新上农业生产项目等产业扶贫办法;对没有劳动本事的,主要还是要经过社会救助和社会保障解决。

开展扶贫工作是一个系统工程

结合我们挂钩帮扶的薄弱村来说,要解决团体经济收入和贫困户收入两大问题,首先是要解决好村团体经济发展问题。仅有村团体经济发展了,团体有钱了,村干部才能为村民做事,才能取得村民信任;有了村团体经济的发展,才能解决村民的就业,才能解决村民的困难。

所以我们在制定挂村帮扶工作方案时,必须要将发展村团体经济放在首位。要解决村团体经济发展,村支两委和村组干部的思想认识和干事创业的精神状态十分重要。所以在帮扶方案的制定、项目的选择、方案的实施等具体工作过程中,我们都必须紧紧团结和依靠村支两委和村组干部,坚持做到“引导不强迫、支持不包办”。

在研究村体经济发展时,还要坚持做到规划引领,凡事都要在镇村发展规划和土地利用总体规划、产业发展规划的的框架下实施。发展项目选择注重村内基础设施建设、产业发展和民生改善三个方面统筹兼顾,协调发展。

由于脱贫攻坚任务的时限性,我们还要充分研究项目建设的收益时间。除了上一些打基础、长远发展的项目外,还要注重选择一些投资少、见效快、收益稳的短频快项目,确保能按时完成脱贫攻坚任务。

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篇14:应届毕业生简历上的自我评价怎么写

范文类型:求职应聘,自我评介,全文共 268 字

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本人是校团委青年志愿者服务中心社区服务队的一名干事,我热衷于志愿事业,曾经当过亚运城市志愿者,经常参加校内和校外的团体活动,为人开朗,乐于助人,工作积极,有责任心,有爱心,非常喜欢小动物,喜欢维修小电器,例如闹钟,电吹风……作为班里的生活委员,我学会了如何去理财,合理利用资源,工作得到同学们的一致好评。在学习上我一直都是孜孜不倦的,不久之前被老师选上了,在实验室参与船舶电站建设实验和工厂供电设备等相关学习。平时除了学习之外我也会做兼职,因为我是一个注重社会实践的人,觉得在现实社会中能学到在书本上没有的知识,同时也可以结交更多的朋友

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篇15:校医个人工作自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 2076 字

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干部档案工作是组织人事工作的基石,做好干部档案工作,对提升组织人事工作水平,具有十分重要的现实意义。近年来,我们把干部档案管理作为组织人事工作的一项基础性工作来抓,在规范管理上下功夫,在科学创新上作文章,坚持“科学规划、目标管理、典型引路、整体优化”,全市的干部档案管理水平明显提升,在推进组织工作科学化进程中发挥了积极作用。我们的主要做法是:

一、健全制度,强化管理,推进干部档案管理整体达标升级。规范化、制度化是做好干部档案工作的基本要求。近几年来,我们按照全省推行干部档案目标管理的总体要求,坚持早起步、高标准的原则,确定了“市委组织部先行带动,县市区委组织部树立样板,全市推进整体达标”的三步走目标,出台了《长治市干部人事档案工作目标管理实施意见》、《长治市干部人事档案整理工作实施意见》等五个文件;编辑了《干部人事档案目标管理等级申报资料及范例汇编》;建立了全市干部人事档案网上联系平台,加强对管档人员的业务指导;严格了检查验收程序,边检查边整改,加快了达标进度。截止目前,我市44个500卷以上的管档单位中,达到中组部干部人事档案目标管理一级标准的24个,达到二级标准的8个。全省干部人事档案目标管理现场会在我市召开,《干部人事档案目标管理等级申报资料及范例汇编》一书在全省范围内推广。

二、坚持原则,严格把关,斩断干部选拔任用的“病源”。选好用好管好干部是一项系统工程。实践证明,充分发挥干部档案管理功能,是选拔任用干部的一个关键环节。在这方面,我们做到了严把“三关”:一是严把干部档案任前审核关。为了有效防止和克服“问题档案”造成的干部“带病上岗”和“带病提拔”,我们变“任后接收”为“任前把关”,实行了干部档案任前审核制度。对拟提拔任职的市管干部进行考察时,由市委组织部档案主管科室负责档案任前审核,对材料的真实完整性逐一审核、严格把关。凡未经审核,或材料严重涂改,或因缺少重要原始依据材料和材料虚假无法查清的,一律不提交部务会。近年来,因涂改档案中的出生时间,2名正处级干部被公开查处;1名副县长人选被取消任职资格;16名团职军转干部在量化考核中扣分。二是严把干部档案转递入口关。实行了新任干部档案报送和通报制度,制定了《新任市管干部档案评分标准》,从报送时间、审核和整理等方面确定了评分项目及标准,设置了优秀、合格、不合格三个等次,规范新任干部档案的入口管理;对涂改造假或未按政策认定的干部档案不予接收,并限期整改,同时逐一记录涂改情况,经组织确认后装入干部档案正本;年终视报送情况进行通报。近两年来,因认定不准确返回报送单位重新认定的7卷,市委组织部改正认定意见的3卷。三是严把干部档案管理使用关。不断完善干部档案的日常管理,坚持“五不查”、“五不借”、“四不转”。两年来,因档案材料不全、整理不规范退回原单位重新整理的14卷。这些措施,不仅保证了干部档案的规范、有效管理,更重要的是维护了组织人事工作的严肃性和公正性。

三、创新思路,特色管理,充分发挥档案管理在干部人事工作中的重要作用。挖掘档案潜力,开发档案信息资源,为组织人事工作决策提供依据,是干部档案工作的重要职责。在这方面,我们着重进行了以下几个方面的探索:一是建立特色档案,科学评价干部业绩。为了更加全面、历史地识别和评价干部,我们建立了干部考察档案和干部能力档案。在干部任免环节中,创新性地形成了《干部考察登记表》、《干部任前审查表》、《试用期转正考核表》、试用期满考察材料等一整套材料,涵盖干部基层经历、工作业绩、职务任职年限、考核、推荐、谈话,纪检、计生、综治等部门意见的重要信息,在档案中再现了考察全过程。另外,重点收集学历、专业技术、资格考试、注册考试、学科带头人、重大科研成果等反映个人才能的资料,形成了干部能力档案。二是应用智能系统,提高信息化水平。我们自主开发了《干部人事档案管理系统》,利用档案数据库进行智能化检索,使查阅纸质档案的工作量减少了30%;利用档案数据库直接生成《干部任免表》和《干部简历表》,既提高了工作效率,保证了信息的准确性,又能及时地分析干部人才队伍结构,为干部选拔任用提供科学依据。三是利用数据分析,服务科学决策。我们利用档案数据库,通过分类检索和统计,对干部年龄、学历、考核、专业技术及专长等有关信息进行科学分析,为实施干部的分类管理、选拔任用和换届工作较好地提供了全面、准确的信息服务,促进了干部人事工作决策的科学化。

以上是我们在干部档案工作中的一些做法,虽然取得了一定成效,但与中组部、省委组织部的要求,与兄弟市相比,还有不少差距:一是个别单位有时在“三个时间”认定上把关不严,纠正不及时;二是各单位档案管理水平不平衡,少数单位在执行干部人事档案日常管理制度上不够严格,责任心不强;三是有些单位还存在着历史上遗留下来的材料短缺和不完善问题,补充难度较大;四是公选、竞争上岗等反映干部人事制度改革的新型材料收集力度不够,等等。我们将以这次会议为契机,学习兄弟市和单位的好经验好做法,进一步提高我市干部人事档案管理的科学化水平。

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篇16:2024高中生毕业自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 300 字

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我是一个性开朗,做事细心认真的人,生活中我从来不怕遇到困难,因为困难使我更坚强。一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难,而不是去逃避。在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多。同时我把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练,如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!只有不段的去经历才会使我在成长才会从中吸取到教训,从而更好的去面对不论是学习、生活以及工作中的没一个问题。我相信只要努力就会成功,只要我们有不段创新的精神我相信我一定能够把工作做好,即使不是也要努力去做好!

在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。

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篇17:学生期末自我评价300字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生,全文共 579 字

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自我评价,对我小时候来说,那简直是张飞吃豆芽小菜一碟,想怎么写就怎么写,天马行空。可现在就不同了,我必须切全事迹写评价,也不像以前了,画画没以前好了,张老师说那是有了人类必须要有的思维定势。但我不那么认为,难道我的成绩是高低起伏,也是因为有了思维定势?

从一年级起,我的成绩非常稳定的,从来没有下过90分。可从二年级起,我变得有些骄傲了,做事马马虎虎,干什么事粗心大意,连待人的语气都稍有变动了。一到三年级,我变得紧张起来,因为听妈妈说这是一个转折点,考好了就会好下去,考砸了,那成绩就会一落千丈&&可是,高度的紧张使我上课时会走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,连简单的计算题也算错了,还有时个连标点都忘记加了。

四年级的成绩还算可以,但是,只要我一疏忽大意,成绩就会掉下来,有时候,甚至会为一次的马失前蹄而独自在家里发起脾气。也就是四年级,我的脾气坏到了极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

在本学期中,我能够在班级做一些力所能及的事,在与同学交往中有了好的变化,积极参加学校的任何活动。

但是,在学习态度上并不是很好,成绩忽高忽低很不稳定,做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。

学习态度不认真,没有做到不懂就问,学习方法十分简单。不执着,容易放弃,对问题考虑不全面,不能够去深入研究。

对自己希望过大,不看实际。想象力丰富,可以写出一些较好的文章。

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篇18:医生应征医院工作简历自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:医生,医院,全文共 444 字

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1、具备丰富的医学工作经验,认真踏实负责,且具备优秀的表达能力,曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训,获得用户和公司的一致好评。曾在电子工业部“三金工程展风采展示会”上向来宾讲解chinagbn专线集团用户解决方案。

2、在大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的知本。

3、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

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篇19:团员的个人评价演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 1168 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

每年六月的第三个星期天是父亲节。

不知道大家是不是和我一样,觉得爸爸总是好严肃,好难和他说心事,我还记得,小时候,每个周末,爸爸都会骑着车带我到一个从来没去过的公园玩,但是长大后,我们几乎不讲话了。随着离家的时间越来越多,我和爸爸之间,渐渐的,也只剩下了沉默。爸爸从来没有称赞过我,我也从来没有说过,我爱他,但是,一直以来,我藏在心里的愿望,始终是要他的肯定啊。

和爸爸之间很难相处,甚至连父亲节的时候都迟迟疑疑的说不出“我爱你”的同学,一定不止我一个吧。

但是,也许我们都忘记了,当我们蹒跚学步时,在远处看着我们的人,是父亲;在我们还没有成型的三观里,教给我们做人的原则和道理的人,也是父亲;在我们第一次离开爸妈去学校上学时,虽然放开了手,却依然在铁栏杆后面默默地望着我们的人,还是父亲;在我们想要放弃的时候,告诉我们“最重要的事情,就是要坚持一直前行”的人,仍然是父亲啊。

都说父爱如山,父亲在我们的生命中一直是沉默而厚重的角色,回首那些苦涩的过往,总能找到父亲的身影,我想,也是因为有了父亲的沉默的守候,我们才多了一份前行的动力吧。无论我们身在何方,面临什么样的困境,我们最大的支柱,始终是父亲啊。

我永远忘不了,在一次期中考试之后,我把被揉成一团的成绩条递给爸爸看,当他展开了看到成绩条上模糊的数字时,我都能感觉到他眼里的光一下子就黯淡了下来,仿佛他年轻时所有的意气风发都在我身上消磨殆尽了,他只是沉默了几秒,对我说“你,要加油啊。”我点点头,转身后眼泪再也停不了。而这个时候我才真实的感觉到,小时候,爸爸给予了我很多,而现在的我,是该变成他的翅膀,拂去他的沧桑了,现在该是我回报爸爸的时候了。

今年的父亲节已经过去了,我在给爸爸的父亲节卡片上,写上了这样一段话:“我没有说,但是仔细回想,脑海最珍贵的一幅画,是你载着我,叮呤我,好好抓牢你身旁,安心在你背后,飞翔。”记忆中,这样的时光,已经随着父亲渐渐斑白的头发,成为了永远。

相信大家都听说过龙应台先生的《目送》这本书吧,中间写到了我们目送父母一步步的离开,但是其实,很多时候不是我们去看父母的背影,更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光,承受他们不舍的,他们不放心的,满眼的目送。但我们从小到大只管着一心离开,从未回头张望过。我们的这一生,被父母目送着,然后我们会目送着我们的孩子蹦跳着离开。但是我们都很难去回头张望,只因我们知道那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。因为有这份爱的存在,我们才能无所畏惧的前行。

最后,我想告诉大家的是,在这个世界上,没有不会消失的身影,爸爸妈妈也总有离开我们的那一天,所以无论是什么样的日子,都要请大家始终怀着感激的心情,去多爱我们的父母一点。因为,也许父母也是存在我们的心里,但是我们,却永远镌刻在他们的生命线上。

谢谢大家!

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篇20:关于结构工程师的自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 350 字

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1)学习能力:我有较强的科研能力,能熟练的进行windows和linux操作,并能使用vb,delphi等语言编程。能运用网页三剑客photoshop软件进行相关工作。

2)实践能力:我的专长是软件开发,我希望能从事这方面的工作经验,并且我曾经发过多个系统,如人事档案管理系统,工资管理系统等等。

3)交际能力:我的性格沉稳,能坐得住,对it行业的工作,具有非常好的适应能力,而且为人谦和,具有很强的组织和协调能力 ,富有的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

从以上的简单自我评价,我希望公司能给我一个展示自己能力的机会,让我我可以学以致用,同时我也很欣赏xx公司的企业文化与工作环境。我愿意成为企业一员,为企业的发展贡献自己的一份力量。 我的职业生涯目标是,做一个既懂技术,又懂业务的复合型人才。

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