小学生逃课检讨书检讨书汇编20篇

尊敬的学校领导老师：

您好!

我是某某，在这里给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心，早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：每次放学放假我就想提前出去所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

几经深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力学习，以好成绩来弥补我的过错。

此致

敬礼!

亲爱的老师:你好，

今天的语文课上，我因为语文周老师抽查课文没有背出来，受到了老师的严厉批评，因为老师一直强调课文背诵是十分重要的任务。

现在想起我当时的行为,十分后悔。我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,非常不该。尤其是这样的行为是对老师劳动成果的不尊重，不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象，这完全在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规、破坏了班纪。

我决定，在今后一定加强对自己的要求，努力完成学习任务，不再发生这样的事情，让老师生气，让整个班集体蒙黑。我一定加强自身修养，将自己的上进心激发出来，为班集体做出自己的贡献。

检讨人：

年 月 日

今天，我们班数学考试，考了10道应用题。

发下卷子后，我不想看见的分来了，我当时想怎么办啊?怎么和妈妈说?上最后一节课时最不想听到的居然听见了上午考的应用题回家签字和改错。我的心理开时了恐惧改错简单，而签字怎么和妈妈说呢?对了，我把卷子放在书箱里，如果转天老师问就说忘记带走了，我心理自喜了起来上课时居然笑了。老师问纪史桐你怎么了，你还有心情乐看你上午考的卷子，虽然30多名同学不及格，但你不是在这个范围里的。

放学回家后，我依然自喜着。

转天我忘记带科学书了妈妈给我送来时正好碰见了数学老师，数学老师把我这几天不好的情况说给妈妈听，妈妈火冒三杖。

回家后妈妈让我写检查时我才感觉到我自己的错误是那么严重啊。

尊敬的班主任老师：

今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。

我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向×同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。

今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。

老师和同学们，请看我的实际行动吧!

检讨人：

X年x月x日

尊敬的班主任老师：

我们在上课朗诵课文不整齐惹您生气了，真的非常对不起。想来您也是为我们好，因为朗诵课文是必要的课堂教学项目，是训练我们口才口语的重要方法，整齐朗诵课文更是基本的学习要求，我们连这么基本基础的任务都没有完成，实在是令您伤心了。

错误发生以后，当看到映现在您脸上的愤怒与悲伤，我的内心就陷入深深的懊悔与自责当中。我知道一个班级朗诵课文的整齐明亮并不是单纯一两个同学能够左右大局的，须要每一名同学的协调统一。可是我作为班级的一分子，平常没有注意积极向上，以身做则，没有给身边的同学带来更多更好的正能量，更加没有为团结同学，营造班级同学团结友爱做多少贡献，以至于如今班级同学连上课朗诵课文都声律不齐。在这个方面来说，我作为班级的一份子，理所应当负担自身的一份过错。

正所谓“知错能改，善莫大焉”。亲爱的老师，经过这次错误让我深深知道班级团结的重要意义。倘若我们连课文朗诵都不整齐，班级就没有所谓的团结氛围，同学们也就貌合心离，班级也就变得似一团散沙，以后就无法实现什么理想报复，后果不堪设想。

现在自己想到这些，心情就格外沉重。咱想班级正能量的缺少归根结底是我们不努力奋斗，懒懒散散，随从私欲。因此，从今天起我要下定决心，努力奋斗，争取成为一名德智体美劳全面发展的好学生。我想过多的抱怨与指责是没有作用的，唯有我改变自己，先让自己变好变得优秀才能真正得影响他人。

此致

敬礼

检讨人：

X年XX月XX日

大学里逃课应该是每个学生都经历过的吧，不过逃课之后能写出这么牛的检讨，就不是每个人都做的到的了!

逃课，本不是我的本意，其实，我真的不想逃课，可是我为什么要逃课呢，我也不知道，我为什么要逃课，都大三了，眼看要毕业了

其实我真的不想逃课，我是有理由的，不信我说给你看，因为我写好检讨书了。

守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质，是……。我逃课了两课，虽然仅仅两节课，可反映的问题可不少!

这不能成为我逃课的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

古往今来，多少开明之士……

比如春秋时期，有个叫李离的司法官，……。李离就这样死了，在他面前，我岂能不惭愧，恨不得替他受了这一剑!

现代社会……只有…才能……

现在，我正处在党对我的考验之中，……党教育我们……

逃课，决不是一件可忽略的小事!只要我们有两条腿可以走到教室开会，就没有任何借口，任何理由可以开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么担子要挑，就没有理由不守时了。我相信，守时会成以我个人品格的一部分!

对于我逃课的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的逃课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，逃课的事还有可能发生吗?

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

检讨人：

20xx年x月x日

尊敬的学校领导、老师们：

对不起，我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参与打架的错误，此次错误后果是严重的、性质是恶劣的、影响是难以消除的。我的所作所为严重得违背了学校一向对我们的道德素质教育，泯灭了做人处事的根本道德良知，辜负了作为祖国花朵应该肩负起的成长责任。

回顾错误，当天下午年级段发生一起打架事件，我因为跟其中一位打架的同学吴某平常熟识又是邻居玩伴，看他当时打架，自己也跟着凑了过去。周围有人围观打架，我也跟着围观，并未进行劝阻。在打架事件趋于紧张激烈的同时，自己还上去推了一把被打同学，造成被打同学的二次伤害，让被打同学在心灵、身体上遭受严重摧残。

错误发生以后，学校领导老师们对我们进行了深刻的批评教育，我也慢慢得意识到自己的不对。首先，我作为一名班级的体育委员，身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率，存在失职行为。其次，打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突，运用暴力手段只能让问题更加复杂严重，无助于解决根本问题，我围观参与打架而不上前劝阻，更突显了我的无知与愚昧。再有，我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用，在一定程度上说我就是“邪恶的帮凶”、“罪头的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色。

现如今，我经过进一步的深刻反省，已经有了痛彻心扉的领悟，深深得觉得自己对不起被打同学，也对不起学校领导与同学们，我感到了无比的内疚与懊悔。我痛定思痛、悔不当初，真的觉得无脸面对老师与同学们了。总而言之，我的这次错误非常严重，我必须在今后长时间里做好反省与悔改措施，尽己所能得弥补错误所造成的损失。

在向当事同学表达歉意的同时，我也要郑重得向学校领导、老师们、同学们保证：我要从这次错误当中吸取深刻的经验教训，从今往后坚决与邪恶歪行作斗争，平常注意维护校园团结，多做促进同学友谊，构建良好学风校风的事情。并且利用自己身为体育委员的强壮身体，尽己所能得震慑邪恶，在需要伸张正义、拯救危难时候保护瘦弱同学不被欺负。

检讨人：

时间：

各位同学、老师们：

昨晚，湖南省湘乡市育才中学发生踩踏事故，当场8人死亡26人受伤。看到这个消息，很难过。

踩踏事件在现今似乎可以用频频这个词来修饰。学校，商场，娱乐场所，酒店，只要人群聚集，就有安全隐患，很多不该发生的悲剧在人为因素下不断发生着，天灾难躲，人祸应该是可以避免的。

其实，学校里是最不应该发生踩踏事故的。因为在社会上，我们主要是靠个人自律来约束自己的行为，而学校是有严格监管制度和监管人员负责的地方，入了小学，甚至幼儿园，老师就开始讲，不要过分打闹，不要拥挤，遇事不要慌乱，还会教孩子们一些基本的安全知识和行为守则。我认为这虽然听起来很啰嗦很烦，但确实是很有必要的，事实上，它也起到了很重要但我们容易忽视的作用。我们仔细一想，就可以发现，校园踩踏事件多发生在私立学校、小学，多发生在印度等不发达国家的学校而极少发生在美国这样发达国家的学校里，正是因为，公立学校、发达国家学校更有精力、人力和财力去重视发展素质教育，特别是在秩序教育方面有点实际动作。还有，这些学校的家长觉悟较高，对学校的安全系数要求也比较高，感觉有不太妥的地方，会及时与校方甚至他们的上司沟通反映，而这些或许是私立学校和不发达国家学校缺少的。

在我国现行的办学制度下，私立学校生如庶出，是没有地位的，无论是办的再好，成绩特别优秀还好些，有些后台还好些(当然，现在的私立学校没有后台是开不成的，但那些主子们往往还有前台生意，顾不了太多这边)。就我孩子班里的同学，从私立幼儿园毕业的孩子可以认识几千个字，100以内的加减也是口到擒来，而市实验幼儿园和市直幼儿园两个公立幼儿园里毕业的孩子最多会20以内的加法，说话可以，但识字方面不行，私立幼儿园的孩子每天放学后都会给家长惊喜，今天又学了什么什么，而公立幼儿园的孩子毕业后还不知所为，但是会交际，会吵架，懂的交通规则，懂的超市购物，懂的春天秋天可以去郊游，公立幼儿园的毕业生在一年级入学后很吃力，或许到二年级甚至三年级才缓过神来，但他们所受的教育进而形成的潜在的素质沉淀是私立幼儿园学生很难再弥补过来的。

而这些看不见的素质教育是一只无形的手，没有状况时我们感觉不到它的存在，甚至有时会认为很无用和费神。一旦素质教育跟不上去，短时间出了事是事故，长时间出了事是毁了孩子。爱因斯坦说过，教育不是教孩子学会了什么，而是孩子们忘了所学知识后沉淀下来的素质。我们可以教孩子说“谢谢”两上字的读法，更重要的是我们告诉他们要礼貌，要感恩。

汶川地震后，很多学校开展了地震、消防等演练或知识讲授，但多起踩踏事件发生，却没能引起学校更多实际意义上的注意，这不是一个小问题。秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。只是关注，不去反思，只是反思，没有行动，一切等于零，别人亡了羊，我们赶紧补自己的牢才是明智之举。一切为了孩子。

此致

敬礼

检讨人：

xx年x月x月

尊敬的老师：

今天下午进楼的时候，我边拍球边上楼，刚进入教室，就被一个三班的同学叫到他们班老师那去了。我问为什么，他说：“因为你在楼道里拍球，违反了学校的纪律，所以我们老师叫你去。”到了三班老师那里，她狠狠地批评了我，然后又让那名三班同学把我带到您那里，您又批评了我一顿。

这件事情的发生，深深地教育了我，使我认识到，学校是个大家庭，老师和同学们每天都在这里上课、学习，如果总是有人像我今天一样不遵守学校的各项规定和纪律，那么学校就会非常混乱，这样就会影响到老师给同学们讲课，还会影响到同学们上课。这使我认识到学校校规校纪是多么的重要。学校制定的各项规章制度，是需要全体同学共同维护的，而我今天的行为却违反了学校的纪律，而且还被三班老师抓到了，影响到了我们二班的集体荣誉，给我们班的老师和同学都抹了黑。

我虚心地接受了您和三班老师的批评后，意识到我在楼道拍球的行为是非常非常错误的，对此我进行了深刻的反思，我之所以会犯这种错误，是因为我的集体观念、集体荣誉感不够强，对自身的要求不够严格造成的。

为了不辜负您对我的辛勤培育和期望，我保证今后不再犯同样的错误，认真学习学校各项制度规定，以班训做为我的行为指南，好好学习，从严要求自己，珍惜我们二班的集体荣誉，为班级争光，争做一名品学兼优的好孩子、好学生。

请老师看我的实际行动吧。

检讨人：

年月日

亲爱的老师和同学们：

今天下午写字课我和说话了。我知道我们不应该在上课时间乱说话，而且我还是纪律委员更不应该带头乱说话。上课乱说话影响了其他同学的学习，我感到很内疚，很难过。

高老师、同学们，我知道我错了。

我辜负了高老师对我的期望，辜负了同学们对我的信任，我知道我错了，没有遵守课堂纪律我感到很愧疚。我知道我错了，请大家再给我一次机会吧。以后我一定管理好自己，上课坚决不能做小动作和乱说话，一定主动遵守课堂纪律，请大家监督我。

尊敬的劳技课老师：

对于我们劳技课逃课的事情，先要对您说一声非常抱歉!在此，递交我的400字劳技课逃课的检讨书，以深刻反省我的错误，充分揭示我自身问题，以求获得您的宽恕。

回顾错误，20xx年11月24日下午第三节是劳技课，课前我就收拾书本书包逃课回家了。事后经由同学转达我才知道，您在课上发现我们没有到课感到非常的愤怒。为此我感到非常的对不起您。

经过您的悉心批评，面对错误，我感到羞愧不已。此次错误充分暴露出我自身非常薄弱的纪律意识，我思想上、行为上严重地放松了自我要求，以及我对您不够重视也不够尊敬。

现如今，我要诚心接受您的教育，诚心改正!我向您保证：1，我今后一定要按时、准时、保时得上好每一节劳技课。2，我一定要尊敬您、爱戴您、拥护您与重视您。3，我一定要努力做好您布置的劳技课作业，争取取得好成绩，努力成为“德智体美劳”当中劳比较突出且全面发展的好学生!

最后，我恳请您的原谅!

签名：diyifanwen.com

时间：20xx年**月**日

尊敬的老师：

这次我真的作错了,我没想到这次的后果是这样的严重.我如果在做之前想想这么做是不是对的,对我或者对别人有没有什么伤害,而我现在后悔已经来不及了,

我为我当初的所作所为而后悔,但是,世界上没有后悔药,我发誓,在今后的时间里,我一定好好学习,做事三思而后行,保证不做让自己后悔,伤人伤己的事,老师请您再相信我一次.

今后我会做到:

1.认真听讲

2.团结同学

3.做事三思而后行

我保证,只要您再相信我一次,我绝对不会让您失望的!

尊敬的某老师:

今天的课上(写课程名),我没有背出课文,因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中,某老师(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“„„”(特别活动名”)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了班规,破坏了班纪。

我的这一行为,对不起父母,对不起某老师,„„(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以表示我坚决改正书写不认真的毛病的决心，还要养成家听以后要求家长批改的习惯。

对于我书写不认真的*病感到很惭愧，尽管老师和家长家长一再督促我，要求我写字认真，但是由于我自己要求不够严格，任意放松，就会在书写时马虎了事,应付作业。通过今天老师的批评，我深刻认识到这样做实际是对自己不负责任，对自己要求太低。我不应该马马虎虎写字，不应该违返老师的规定忘记批改家听。我没有重视老师的要求，我感到很抱歉，希望老师可以原谅我的错误。我已经深刻的认识到自己的错误了。写字不好，不认真就像自己的脸洗不干净，将来难以见人，老师是为我好才严格要求的，我一定好好改正错误，认认真真练好字，写写好字。

今后，我一定认认真真写字，严格要求自己，看清楚每个字的结构和笔画，一笔一画清清楚楚的书写，并且保持天天一样，支持到期末，争取书写有一定的进步，不辜负老师的期望。另外，我向老师保证今后一定遵守规定要求家长认真批改家听。老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点，按照老师的要求对自己的错误进行深刻的悔过、改正。

希望老师继续监督,帮助我改正缺点。请老师看我的行动吧，我一定用实际行动交出一份让老师满意的答卷。

实在对不起，我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上；不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。

今天，我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大，把别人的椅子、水瓶都碰倒了，还有时会关上门，不让别人进来，还有时把别人碰倒，却总有一句简单的：“对不起”。在此我做出沉痛的检讨，我并没有起到我纪律委员的会会长的作用，却和他们一起玩。您一直就是一次又一次的给我机会，我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心，伤心让您失望；伤心我没有当好这个会长；伤心我一次又一次的放弃我的机会；伤心我…… 我决定改过自新，并做出以下几条：

一、上课认真听讲，下课好好复习或帮助同学，做有益的体育运动，不做危险游戏。

二、老师交给的任务不拖拉，决不把老师的话当耳旁风。

三、不再让老师失望，珍惜老师给我的每一次机会。

四、起好的作用，不再带头做不好的事。

在此，我要严格按以上几条来做，不再让您失望。

尊敬的学校领导：

周一我在升旗仪式当中说话的行为深深得触犯了学校的纪律规章制度，是相当不文明、不道德、不认真的表现。在此，我怀着自责、愧疚、懊悔的心情向您递交这篇升旗仪式说话的检讨书，以深刻反省我的错误，恳求您的原谅。

回顾错误：我在周一的升旗仪式当中跟通信窃窃私语，时不时还东张西望，严重地违反了学校的集会纪律，也是没有对于升旗这一庄严仪式的尊重。错误发生以后，经过了学校领导的批评，班主任老师的问责，我对于自身错误开始有了深刻的反省与清醒的认识。

现在看来我的错误主要有以下几个方面：

1，违反了学校集会纪律规范，行为不文明不遵守纪律。

2，思想观念不端正，在升旗仪式当中说话也是对于庄严的仪式的不尊重。

3，影响其他同学。自己在升旗仪式当中说话也会影响到其他同学，给班级带来负面影响。

无论如何，这样一次错误是挺严重的。我为此感到非常的愧疚与懊悔，决心努力改正。分析我的错误原因：

1，主要是我没有充分得认识到升旗仪式的庄严、重要、崇高...自己的学习不好，智力发育水平不高，勉勉强强得以全班倒数第一名的成绩，躲避过了留级的命运挺进了小学三年级。在小学三年级又不好好学习，终日异想天开、谈天说地、泡妞把妹，总之无恶不作。最终导致了自己的历史学识缺乏，没有深刻体会到庄严的五星红旗印染着国家近现代历史的血雨腥风。近现代时光，我们的先辈们为了追求正义、真理、自由、解放、和平的幸福生活，抛头颅、洒热血，如今的幸福的生活是多少鲜血换来的。庄严的五星红旗印染着先辈们的鲜血，让人何等的敬重、崇仰啊。自己享受着当今的幸福生活，却不懂感恩，何谈感恩，就连最基本的升旗仪式纪律也不能够遵守，是何等的不应该啊。

2，自己不会滥竽充数。虽然我品行不端、放浪形骸，可是却也缺乏南郭先生之滥竽充数的本领。本来在升旗仪式当中一帮小学生，小小年纪谁也不能够深刻领悟升旗仪式的历史庄严感，不过大家都很好得做到了统一，表现出相当庄重的面容。可是我却嬉皮笑脸，不懂得很好得融入周围环境当中，当了这么一会番薯汤里的活老鼠。

3，调皮捣蛋、性情顽劣。可能是因为在幼儿期间父母没有足够的资金与精力来辅佐我的幼儿教育，导致我没有形成良好的生活与行为习惯，总是没一个正经，喜欢嬉皮笑脸。

如今错误已经犯了，生米煮成熟饭了，我悔恨不已。可是我知道不正视错误，说再多悔恨的话也是无济于事的。当然一篇短短的检讨书，只是文字表述，言语绵薄无力，未及实际行动来得有力、来得更加真实。因此，我决定在今后小学生涯当中，认真对待每次升旗仪式，坚决遵守升旗仪式的各项纪律，尤其是再不出现说话、东张西望、嬉皮笑脸等行为了。

总之，请学校领导相信我，以上这样一番检讨与反省，是基于我对于自身错误的深刻、对于升旗仪式的充分了解的基础上的。

签名：diyifanwen.com

时间：20xx年**月**日

敬爱的老师：

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到的不良行为,深刻认识改正错误的决心!我以前对上学迟到的行为.觉悟不深,在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。

我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。

我真诚地接受批评，并愿意接受惩罚。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后不再无故迟到,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生

对不起！老师。

今天我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨，以向您表示我的决心和悔意，只希望您能够给我一个改正错误的机会，谢谢您！

以前，我没意识到自己的散漫和无知，对语文学科总是抱着偷懒的心理，以至最终引火自焚，导致了现在的恶果。我已深深地感受到自己的错误。作为一名小学四年级学生，我非但没有帮助父母分担压力，反而给他们增加了很多麻烦。

人从哪里跌倒就要从哪里站起来，我不会在同一个地方第二次跌倒。接下来我要坚持努力，让自己按时保质地完成作业，上课专心听讲，积极发言，踏踏实实地学习，争取下次考试取得好成绩，以优异的成绩来回报我之前所作出的无数努力。此外，我要更加积极地看待我的生活、学习，为我自己留下美好回忆，给同学和老师留下一个美好的印象。

放心吧，我的老师！您的学生从哪里跌倒，就会从哪里站起来，我会把脚下的绊脚石当成成功的垫脚石。请您相信我。我会用我的成功让您相信！

尊敬的老师：

我在这次语文第一册四单元测试中有严重违犯纪律的行为，因为题目的字有些不认识，不了解题目的意思，为了不动脑筋就抄同桌同学的的答案，被老师当场发现并纠正，在这次测试中我得了生平第一次“0”分。

经过老师的批评指正和爸爸妈妈的耐心教育，我深刻的认识到了自己这次错误是非常严重的，我很后悔自己的不良行为，在这里我要向全校的老师做深刻的检讨，我今后一定要改正错误，用心听讲，努力学习，争取更好的学习成绩!做个好学生!

尊敬的老师：

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心.

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该迟到，我不应该违背学校的规定。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向学校的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会迟到

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，让老师可以放心，让老师可以信任。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我迟到，在班级造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响学校名誉，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时懒，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，如果我迟到 别的同学也跟着做 我就成了带头作用 。影响了好多人 所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样没有把学习当一回事，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.既然别人做的到的，那我也可以做的到。上学是学生都要的，而准时上课也是学生要遵守的。即使是私人原因而迟到，也是不对的。每个同学都能按时到校，而唯独我特殊，说明我还是不够认真，把上学当一回事。我感到十分的内疚。我应该努力克服懒惰，而不是把家远，闹钟坏了当借口。

2.这件事也.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

作为迟到的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，不在迟到，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人：

时间：

尊敬的老师：

您好!

今天的我做了小学生不应该做的事，那就是逃课.在某某课上，我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲，认真的写笔记.而是逃了出去吃早餐.所以我写下检讨书，检讨我今天的错误行为.

其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情，但是我今天做了这样的事情，我觉得对父母很过意不去.因为在偏远的山区，许多孩子还没有读书的机会，有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课.而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜，我真的觉得这样做是不对的.

还有对不起的人就是老师.你们每天起早贪黑的工作，就是希望我们有一个好的成绩，可以考上好的学校，将来可以趾高气昂的生活下去.而今天在您给同学上课时，我却没有在座位上聆听您的教导.我真的觉得这样做是不对的.

现在的我一直在放纵自己，一直认昨天的事情还可以今天来做，所以我贪婪的将玩放在首位，自然的学习也就在它之后，其实我明白学生的本职就是学习，好好的学习，而不是逃课去追求精神上的慰藉.但我还是自身要求不严，没有克制住自己.我真的觉得这样做是不对的.

所以.尊敬的老师，请再给我一次机会吧.我会认真反省我的过错，我会认真的学习《小学生日常行为规范》，争做老师眼里的好学生。

此致

敬礼!