怎么写一封给老师的感谢信
张老师:
您好!光阴似箭,转眼间,我在您那里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高,在我们的期末考试时,我发挥出惊人的水平,作文得了满分。
稻穗的香醇,来自土壤的肥沃;大海的宽阔,来自于一条条清澈的小溪,而我的好成绩,却来自于您的一滴滴汗水。
我觉得,您上课很搞笑,幽默,正是您这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。您一边带着我们做游戏,一边教给我们写作的方法,我的作文生动活泼,您对我不断的称赞,让我越学越有信心,从此我爱上了作文。
记得有一次,您带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏,同学们玩得可高兴了,听着那开心的笑声,看着那甜美的笑容,使我的灵感像泉水般涌来,一篇优美的记事作文一挥而就。
我的收获来自于您的劳累,来自于您不断的鼓励,我感激不尽!
祝您
永久快乐,身体健康。
您的学生:
20xx年xx月xx日
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篇1:初三毕业生写给老师和母校的感谢信
尊敬的各位老师们:
绿树阴浓,夏日渐长,毕业的日子慢慢临近;在即将离别之际,我们满怀对诸位老师及工作人员的感激,满怀对大气所这个温暖集体的眷恋,我们深深感谢你们在过去三年中对我们学习和生活的孜孜不倦的关爱和循循善诱的教导。三年前,我们聚集到大气所;从那时起,我们就深深知道,在这里不再是一个人的孤身前行;所里的领导,研部的老师,导师及诸位老师,以及相关的工作人员,为我们创造了良好的生活环境,营造了和谐的学习氛围;你们的关心和帮助,激励与鼓舞,伴随着我们每一个或深或浅的脚步,每一次或大或小的成长。在我们心中,我们一直都知道,我们的每一次迈步都有着你们的支持和帮助,每一次成长都倾注着你们的辛劳和汗水;我们心怀感激,尽管有许多人,我们不曾熟悉,甚至不曾遇到过,但我们的感激一直都在,尽管不曾表达出来,但是,不表达并不表示不存在,只是这份关爱太重,而言语太轻,所以我们将感激寄放在心里,并化作学习的动力。风老莺雏,雨肥梅子,三年的时间一晃而过。三年里,我们在这个温暖的集体中日渐成熟,诸位老师不仅为我们打开了科学探索的大门,教会我们如何学习,更教会了我们如何做事, 如何做一个对社会有用的人。师训如酒,久酿沉香,我们不会忘记。毕业在即,我们将继续前行;但是,我们不会忘记在大气所度过的欢乐时光,不会忘记领导、老师的深切关爱,不会忘记导师的谆谆教诲,我们不会忘记,是大家的关心和慈爱,才有了我们收获的点点滴滴。
在这里,我们轻轻挥手,却不仅仅是作别,更是致意,祝福我们可亲可敬的老师们生活顺意!祝愿大气所辉煌更胜往昔!
此致
敬礼!
_
20_年_月_日
篇2:写给老师的感谢信英语
Dear teacher ,
i am writing to you to express my thanks for your help in learning english and speaking english.
during these days in your class, i have learned much from you and it is very helpful to me. firstly, you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. and, i think, it is very important to understand the west’s thoughts. as you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. secondly, i have got enough confidence in speaking in english from your class and it took me a long time to gain this confidence. now, i
always express my ideas in english as possible as i can. it’s great to do that. the last not the least, i find that learning english is not an boring thing as before and i’m interested in studying
english which was just a necessary task to pass examinations. reading, listening or speaking all become interesting and i really enjoy it. above all, i want to say thanks again to you. and thank you for your time.
good luck!
Yours sincerely,
Jane
篇3:写给老师的感谢信优秀范例
尊敬的杨老师:
您好!首先特别要感谢老师对我的关注和帮助,老师您知道吗?最近一段时间里,我感觉自己的进步很大,很多老师也表扬我了!
记得上个学期的有一天,我上课不听课,还影响周围的同学,下课后你把我叫到办公室里,在我的世界里面,这些都不算什么,都是些家常便饭罢了,以前您叫我去的时候,我也没听进去过,可是那次,又一次的苦口婆心的劝说,我却听进去了,您说起您小时候上学、家里的故事,您说着说着竟有点伤感,我也就在那一刹那之间才明白,老师您的良苦用心。
从那以后我开始每天早上还没上课的时候,来您办公室,您有时候会帮我辅导基础的知识,有时候会检查我的作业,有时会问这几天学习的情况。上课时我也没有再故意捣乱,我努力的学习着。但是最近一段时间,我发现学习好难啊!最近学的分数除法方面的解方程,我总是计算不对,但是希望老师不要放弃我,帮帮我好吗?我不会放弃的。
再次感谢敬爱的老师!
此致
敬礼
尊敬您的学生:
篇4:给老师的感谢信的范文
敬爱的老师:
您好! 老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!
在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助……我想对您说:“谢谢您,我的老师! 因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!
老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到非常荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,现在我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都非常喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园丁。如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
我真情的说:“老师,谢谢您!”
最后,祝张老师身体健康、工作顺利、万事如意!
此致!
敬礼!
篇5:幼儿教师实习感谢信
你们好!,感谢您把孩子的成长与未来托付给我们,感谢您一直以来对我们工作的理解支持。我们深知,中四班的昨天浸入了您无限的信任,中四班的明天也将寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望,从出生的第一天开始,他们的健康和发展就牵动着每一位父母的心孩子是祖国的花朵,我们就是百花园里辛勤耕耘的园丁,我们从事着世界上最美好的事业。从一粒粒小小的种子开始,亲手施肥,细心培育,看着他们一天天发芽,一天天长大,直至成为参天大树。
我始终相信我们的爱心,责任心,远比一所幼儿园的漂亮来得重要。我们的孩子在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美,养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。
作为幼儿园老师,我时时牢记着自己肩负的职责,处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,因为你快乐,孩子才会快乐;要用真情去爱每一个孩子,因为你爱他,他才会爱你;要用心去与他们交流,因为你是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……!
作为老师的我愿同我班的老师们一起捧着一份亲情、友情和真情投身于"为人母、如人母"的崇高幼儿教育行业中,也更愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天。让我们一起放飞希望,手拉手、心连心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让每个孩子在我们中四班中都可以拥有一个最佳的人生开端!
作为老师,我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台,让祖国的未来,享受更多成长的关爱,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之源,扬求知之风帆,做成功之真人!
从开始到现在,从一无所知到一知半解是一个过程,我们随着孩子的成长不断地吸取经验、教训,获得进步。在我们的工作中,无论出现什么样的问题,家长都能和我们进行及时的沟通和交流,让我们得以改进工作中的不足。很多家长多次向我们说:我们相信你们。我们认为正是因为你们的信任我们才会得以成长,取得进步,你们的信任让我们在一次一次的困难面前鼓足了勇气,战胜了困难!在此感谢各位家长对我们的信任。在以后的工作中我们仍会遇到不同的困难,但一想到你们的支持和鼓励,我们一定会勇敢地、坚定地走下去。
教育不仅仅是教师的工作,也是家长的工作,你们正是出于对孩子们的一份责任和爱,以及对教师们工作中的帮助和支持,才会出现对我们的各种各样的帮助。我们的孩子需要家园共育的环境,我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。
篇6:给老师的感谢信范文推荐
敬爱的朱老师:
您好!
这一年来,您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上,连星星和月亮都安详地进入了梦乡,可您家的灯却还亮着。每天早上,您竟然起得比我还早。
我身体差,从小体弱多病。由于这个原因,学习成绩赶不上。加上自由散慢惯了,对学习也不重视,各方面都随随便便的,不严格要求自己。升上三年级后,我进入了您的班,您看出了我的缺点,多次耐心地找我谈心,使我认识了自己的缺点。于是,我认真改正。首先,您要求我要练好字,要把字写得端端正正。以前,我连自己都看不清自己写的字。在您的教导下,我经过努力,终于把字写得端正了。您为了鼓励我,在我的家庭作业本上写上了A+。您知道吗?这小小的一个A+,给了我无穷的力量,使我信心百倍,也使我对学习越来越感兴趣了。
我的作文也是很差的,常常写几句话就算完成了。您发现后,总是循循善诱地给我讲解,教我怎样把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了。现在,我的作文每次都被您挂在教室后面让同学们学习,我心里是多么的高兴啊!老师,我每一点一滴的进步,都离不开您对我的教育。范文啦
老师,感谢您为我付出的心血,我决不辜负您对我的期望,长大以后一定要成为祖国的有用之材。
祝您工作顺利,身体健康,桃李满天下。
你的学生:
xx年5月9日
篇7:各种写给给老师的感谢信的范本
中考结束了,作为三十七中学初四年级的一名学生家长,我想借助咱民心网这个平台,表达我对学校及老师的感激之情。感谢初四年级的所有老师,在孩子升学最关键的时期,以他们渊博的专业知识、独特的人格魅力影响和引领着孩子成长。功夫不负有心人,我儿子中考取得了班级第四、年级第八的优异成绩。这个成绩是孩子初中阶段的最好成绩。在此,我对初四年级所有老师的辛勤付出衷心的道一声:你们辛苦了!谢谢你们!孩子能遇上这么负责任的老师真是我们家的幸运。忘不了我儿子在思想上懈怠的时候,是老师的春风化雨让他认清了形势,调整了方向;忘不了我儿子在学习上有疑难的时候,是老师的不厌其烦让他茅塞顿开,找到了解题的突破口;忘不了我儿子中考前夕和中考两天由于上火身体不适,是老师慈母般的关爱让他放下包袱,轻装上阵;忘不了,作为家长,我对老师的感谢无以言表,但却铭记在心!祝愿老师们桃李满天下,工作顺利,身体健康!
篇8:感谢信范文--感谢老师
尊敬的老师:
您们好!因为您们的爱,我懂得了感恩。
蓦然回首,那些与您们相处的岁月,陪伴了多少上课下课,经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘,而有些事是不会被岁月冲刷掉的。
把目光移到粉笔盒上,看到那长短不一的粉笔,我又想到了陶老师您。不论在课堂上,还是在下课,甚至在业余时间您无微不至地照顾着我们班上的名列最后的几位学生,在上课,您重点抽那些同学,希望他们认真听课。在下课,您给他们做题,他们不会,您就认真而耐心地为他们讲解。最令我感动的是:我们放学后,您让一些成绩差的同学留下来,辅导他们做作业,甚至还把差生带到自己家里讲课,连自己的孩子都没时间照顾。把热血与青春挥洒在我们身上,从来没有怨言,有的是对我们的关心。最新给老师的感谢信最新给老师的感谢信。您曾说:我不是看重你们的成绩,而是看重你们的态度,态度决定一切,只要你们态度端正,尽力了,成绩差我也不生气。您如此无私,难道我不该好好地感恩吗?
回忆与老师您的时光,有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这,我要说一声:老师,辛苦了,谢谢您们教导我,鼓励我,我感谢您!
此致
敬礼!
x年xx月xx日
篇9:给老师的感谢信200字数
20xx年初中毕业会考已顺利结束,在九年级全体师生的共同努力下,我校毕业会考成绩和高中录取上线人数均有重大突破。一中录取275人,进入全县前十名5人,进入全县前百名38人,二中录取90人,高中升学率达63%以上。其中张子怡同学夺得全县会考第一名,并荣登华亭一中录取榜首。
这些成绩的取得,与三年来我们九年级全体老师脚踏实地、敬业爱岗、全力以赴、无私奉献的精神是分不开的。三年来,你们为九年级学生的成长和发展倾注了大量的心血,付出了艰辛的劳动。对此,学校党总支代表学校领导班子向所有为20xx届学生付出劳动的全体老师说一声:“你们辛苦了!学校感谢你们!”
希望七、八年级老师以九年级师生为榜样,努力工作,刻苦学习,顽强拼搏,争创佳绩。
华亭三中党总支
篇10:教师节写给老师的感恩信800字
我是米奇班乔乔家长,眨眼孩子在幼儿园的集体生活已经度过了七个多月了,看到孩子的变化和进步,作为家人的我们,感到非常的欣慰。入园前,乔乔看到了骏景湾幼儿园的小朋友们都会一脸的羡慕,很多次问我什么时候让她也去幼儿园读书,她很想很想去幼儿园。当时的我,很好奇,一个才两岁多的孩子,这么向往幼儿园!当时,幼小的她,根本不懂得去幼儿园意味着和家人们的分离。于是,家人慎重商量一番后,开始她的漫漫求学之路。
刚入园,感觉那是她长那么大以来,头一次那么痛苦无助,我看着也心疼,一向乖巧听话的她,头一个星期安然无恙,我以为这果然是我的乖巧懂事的好孩子,也不哭,就是有点沉默。然而,我高兴得太早了,那只是她措手不及的反应。从第二个星期开始,家里不能说“幼儿园”三个字,幼儿园的事情她也闭口不谈。她每天发噩梦哭醒说不去幼儿园,睡醒的第一句话是不去幼儿园,睡前的最后一句话是不去幼儿园,好多次哭着说“妈妈,求求你不要让我去幼儿园”、“我不要去听同学们唱哭歌”。好多次,在那段时间里,我也哭红了双眼......我们心中的不舍、担忧、牵挂,以及孩子在园的怕生、不自己吃饭、班上一群孩子的哭闹、孩子的不合群等等,让我百感交集。那一个月,乔乔一直都不怎么敞开心扉,她在园的每一刻都要带上她的陪睡的小熊,从前一向爱笑的她,脸上根本看不出真正的笑容,她的适应期算是用了整整一个月。
入园以来,米奇班的三位老师以极大的爱心、耐心、责任心去关心她、照顾她、爱护每一位同学,用鼓励、赏识、赞扬等等各式法宝帮助孩子们度过适应期,把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今,每天去幼儿园成为她离开父母做的最高兴的事情,小脸上尝尝挂着开朗自信的微笑,孩子们的自理能力、道德品质、行为习惯、学习兴趣、文艺创造力、数学逻辑分析力、语言能力、交际能力等等综合能力都得到很大的提高,那说得溜溜的普通话,偶尔还冒出一些英文,甚是欣慰!老师们是真心爱孩子,作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,我们深深地明白,孩子们的每一点进步都与老师们的努力是分不开的,每一点的进步,都见证着老师们辛勤汗水!她们总把满面的笑容快乐带给孩子,是孩子们的“好妈妈”。
感谢米奇班Ellen老师、KiKi老师、Miss刘老师兢兢业业的辛劳、循循善诱的教导、母亲般地关怀,唠唠叨叨这么多,也无法表达我心中的感激,唯有在此郑重地说声“感谢”!您们是我心目中的劳模!
篇11:给老师的相关感谢信2024阅读
老师们,你们教了我们四年,我们快读小学了,我们会很想你们的。你们教了我们那么多年,我们很感谢您们,我们读了小学,我们有时候会想你们,我们读小学的时候,爸爸妈妈接我回家了,我有时候会发微信给你们。
我亲爱的老师,我很感谢您们,我的老师,你们教我们英文,生活知识和保护自己,比如:坏人来了,要怎样逃生和地震要怎样逃生和着火的时候要怎样逃生,我读了小学要跟你们说几句话:“我小的时候,你们很辛苦地照顾我,还有我小的时候,你们教我那么多知识,还有你们和我们一起玩那么多游戏,这些事,我都很幸福和很快乐。还有我们小小班的时候,有那么多有趣的游戏玩,比如之前中班的时候,我们都做了一些可以穿上去的机器人盒子,我们还跳了一些舞给爸爸妈妈看,我们还出去操场那里买一些小朋友喜欢的东西,我们还在操场上看了一些醒狮表演,这一切我都很幸福。
篇12:写给老师感谢信的范文
敬爱的陈老师:
您好!
今年我读三年级了,一转眼,我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快,我又要升上四年级了,听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我十分喜欢您,期望您能再教我们,因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师!
从一年级到三年级,您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼,在三(1)班这个群众里,我们就像一个大家庭,相互关爱,共同学习。有同学生病了,大家问长问短,帮忙生病的同学补习功课;有同学忘带文具了,大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了,大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级,您从a、o、e开始,到此刻,我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙,是您教会了我们热爱学习,热爱群众。
难忘我们班级搞的一次又一次活动,每个“六一”儿童节,您都带我们搞庆祝活动,并给予了我们每个人上台展示的机会,凡是胆小不敢上台的,您都微笑着鼓励,您让我们的童年留下了太多完美回忆。
陈老师,您用爱心浇灌着我们,让我们一个个茁壮成长。这天,我们是您园里的花朵,明天,我们将成为祖国的栋梁。谢谢您,深深地感谢您!
此致
敬礼!
您的学生:许露
20xx年7月20日
篇13:感谢信范文--感谢老师
两个月的时间一晃而过,这本厚厚的计算书,记录了我这两个月的生活,也见证了我大学的最后时光,凌晨三点的广播,清晨五点的鸟叫,以及每天晚上路过王教授办公楼的窗前,那通亮灯光。
在设计过程中得到了王教授和曾教员的精心指导,在此要向两为尊敬的老师致以最崇敬的感谢。王教授总是在百忙之中抽出时间来为我解答设计过程中的疑问,很多次,很晚了,从王教授的办公室问完问题出来,总是看见他还继续留在那里伏案工作,这样一位慈祥的长者的背影,我将无法从记忆中抹去。记得在审方案阶段,曾教员总是不厌其烦地给我们细心讲解,以消除我们的盲点。在这里,我要一并感谢结构教研室的其他老师,那些在无意间帮助过我的老师,谢谢你们。
这次设计是我第一次进行全面和系统的设计,不免会有疏漏和不足之处,可能存在计算不够准确,图纸质量不高等问题,还有许多细节未做到及时处理,请教员指正,以帮助我不断提高,不断进步。我相信通过这次全面系统的设计以及在这个过程中各位老师的不断点拨,在今后的工作中我一定会做到更好。
此致
敬礼
篇14:给各科任老师的感谢信_给老师的感谢信
敬送给全世界最美的刘xx老师:
是谁像蜡烛一般燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?是老师!老师,您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们能力,告诉我们如何做人。在这个激情澎湃的季节里,请让我把敬意献给您!
今年年后您开始带我们这两个文科普通班,刚开始我们觉得您挺凶的,上课更凶,我们都不怎么喜欢您。但是,您讲课讲得好这是不可否认的。在一调考试中,我们考了倒数第一。当时,您一脸失望,我们都知道您巴不得把自己会的所有知识都教授给我们,但是您没批评我们,反而告诉我们“我不会放弃你们”。简单的一句话,却成了我们所有人努力的动力。听说您之前教的两个班是年级第一,但是我们却是倒数,这说明不是您的问题而是我们的问题。您好强,也不甘心让我们的成绩倒数。所以您更加积极备课,想尽法子要把我们教成第一。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那学生便是蚌里的砂粒。您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。后来,借一次机会两个兄弟班开了一次合堂会,专门分析各科成绩,当轮到您讲的时候,您哭了。当时您说的一句话让我们所有人都哭了。您说“无论如何我不会放弃你们每个人”,您也提到了因为着急上班被车子撞那件事。我记得那天下午的数学课我们上的自习,我们以为您只是去开会了,原来那天下午您去医院了,明明胳膊不能动,晚上您依然坚持忍痛把下午耽误的课补回来。那一刻,我们心里对您充满敬意。中午,我看到了打饭的您立马冲上去,“老师我给您端着,胳膊还疼吗?”当时您的脸上洋溢起了幸福的笑容,我觉得您是全世界最美的老师。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。每天,一个班的课刚结束,您连一口水都顾不上喝,立马就去下一个班。上课时,您讲课的语速很快,我们知道您想提高课堂效率,能多讲点就多讲点。有一次您讲了二十多道题,讲台下一双双求知的眼睛让您讲得更痛快了。每天中午您都没有吃过一顿安生饭,因为好多学生都在围着您问问题,您让每天检查时有问题的同学都一个一个重新过关。而看似一个课前简单小验收,都是您精心挑选出来的重点题,您一个一个讲给学生听。
老师,其实您笑起来超好看。后来,我也会经常去办公室找您问问题,您问我一个讲过的题,我答出来您会开心地给我鼓励,答不出来时您就假装发怒地会说“什么,你竟然敢说不会”。我知道您不是嫌我不会,而是该会的我没有掌握。亲爱的老师,您光顾着学校里的大孩子,却很少关心家里的小孩子,您对我们每个人都像对自己的孩子一样,您还给我们分享亲手做的好吃的。
功夫不负有心人,在期中考试的时候我们考了个第一名,您的脸上笑开了花,比西区院里的月季还要好看。记得我问您,您上课为什么那么严肃。您说,不严肃能有成绩嘛!真的,只有严师才能出高徒。每一次的作业,您都认真批改,包括每一次改错也一一批阅。一天三次作业,一次验收作业,一次自习作业,一次课堂改错,两个班一共153个学生,您一天要看459份作业。您把一天的时间几乎都给了我们。其实,老师好好教与不好好教工资都一样,但二中所有的老师都选择了认真教课,都是全力以赴。我们选择二中是没有错的,因为二中有着比其他任何学校都努力和负责的老师,爱生如子,心甘情愿地付出,不会放弃任何一个学生。
老师,感谢您为我们的辛勤付出,因为有了你们的努力,我们才有了好成绩;因为有了你们,我们的父母才如此放心;因为有了你们,二中的成绩才会蒸蒸日上!因为您的一片爱心灌浇,一番辛劳耕耘,才有了桃李的绚丽、稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。可爱的娟姐,我们爱您!
学生:
20xx年5月
篇15:学生给老师的感谢信
感谢老师,让我们成为自信的,能超越自己的人。用事实证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,是一把通向未知天地的钥匙。老师经常教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢老师,你是我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向你倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢老师,是你让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。你给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。你将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,为我们的成长倾注了力量,永远激励着我们天天向上!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但你的热情、勇气和慈爱会永远在我们记忆深处保留。
感谢老师,你教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活更加充满惊喜!
篇16:家长致老师的感谢信范例
亲爱的小一班老师们:
宝贝进入幼儿园的第一学期快到尾声了,新年的脚步也越来越近,在这难忘的日子里,作为小班家长,我们都要发自内心地对您们说一声感谢!老师们辛苦了!
伴随着秋的气息,我们的宝贝们开始了人生中的第一次集体生活。33个稚气未脱的孩子,33张七嘴八舌的小嘴,33双期待放学泪眼汪汪的眼睛,33只高举等待帮助的小手......是您们,给了孩子们最大的宽容与尊重,用极大的耐心和爱心帮助孩子们克服了入园前期的适应障碍,培养了孩子们对幼儿园的情感,重塑了孩子们的规矩和好习惯。亲爱的老师们,您们带着笑容给孩子讲故事,您们忍着情绪为孩子清洗尿湿的裤子,您们带着体贴为进餐时发呆的孩子喂饭,您们拿着隔汗巾为孩子一一垫背……您们做的事情太多太多,我们要表达的感谢也无边无际!
亲爱的小一班老师们,在新的一年即将到来的时刻,我们想通过这封感谢信向老师表达我们和孩子共同的谢意,祝福您们在新年里工作顺利,生活幸福!我们会一如既往支持您们的工作,共同培育出孩子的美好未来!老师们辛苦了!
篇17:毕业生写给老师的感谢信
尊敬的校级领导和学院领导及老师:
你们好!
我们是生物系统工程与食品科学学院食品科学与工程0702(民族班)的学生,由于我们一个班都是来自新疆比较偏远的地区,在语言表达和语言的理解接收方面都存在一定的问题,所以导致在学习生活方面都存在很多的问题。由于离开了自己的家乡和家人,我们遇到问题本应该都是束手无策的。可是在学院领导和老师的带领下,在学校领导的热切关怀下,我们才得以克服种种学习和生活上的困难,在这里我们真的已经不能用任何言语表达我们对学校各位领导还有学院领导和老师的感激之心。
我们感觉浙江大学已经是自己的第二个家了,在各个方面,我们和学院的辅导员和老师的聊天和谈心,我们都感觉在和亲人交流一样的轻松,老师们都会尽自己的全力来帮助我们解决我们在实际生活中遇到的各种问题。记得在刚来到学校,我们连东南西北都分不清,学院就安排了学长组的同学来帮助我们,从搬行李到整理行李,从报道到办好一切入学手续,都是学长组的同学们为我们操劳,在这里,我们难道可以视而不见吗?他们(学长组里的学长学姐们)的好,学院领导和老师的好,学校各种政策的好,学校各位领导管理的好,我们都是看在眼里,铭记在心里的。
在我们遇到学习的各种问题时,学院的辅导员和班主任很快查明了原因,并且制定出了一系列解决此问题的方案。开导修课,动员学习成绩好的学长来帮我们辅导等等办法我想都是有关领导和老师们费劲苦思想出来的吧,也许说为了我们老师和辅导员至少有很多夜都难以入眠也不足为怪吧。因为到了这里,我发现这里的老师把教导每一位学生看作自己的光荣使命,他们没有私心,全心全意为我们付出,这些我们拿什么回报,这种无私的帮助是我们回报得起的吗?
还有这次有关于预科的事,我们向学校反映了还没几天,就引起了学校领导和学院领导的高度重视,去预科基地考察,开座谈会,学校领导和学院领导和老师们放下手上的所有工作来为我们服务,为我们付出,我们真的可以感觉到一股热流在体内转动。那是感激之心,是对学校领导和学院领导和老师们的感激,我们谢谢你们为我们的付出。
这些事也只是其中的一部分,还有很多很多值得我们感动,也许在这些事和人的影响下,我们都会成为无私付出的人们,这样的教育,这样的学校,这样的领导,这样的老师,不正是社会所需要的吗?在这里,我们真心的感谢浙江大学生物系统工程与食品科学学院的所有领导老师,辅导员,和所有帮助过我们的学长学姐,还有浙江大学所有高层默默支持和帮助我们的领导们,谢谢你们,你们辛苦了!我们一定会在以后的日子里,更加努力,成为一名顶天立地的求是学子!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
篇18:初中教师常用的学生作文评语_作文评语_网
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作文评语 初中教师常用的作文评语
文句流畅,但首尾不能呼应 内容欠充实,结构不紧凑 词藻华丽,内容再求充实 叙述平顺,再求精美 造词生涩,未能达意 文字草率,有欠修饬 词能达意,再求整饬 文词尚称通顺,但欠精练 词句重覆冗杂 语多赘余,文欠生动 段落要分明,前后勿倒置 闲文太多,须力求简畅 描写应求深刻 词意可采,尚待磨鍊 清婉有致,结尾稍差 文句不畅,表达呆滞 较前进步,望再努力 造句杂乱,意欠明显 词句未能表达情意 词句生硬,文意晦涩 文句生涩,未能达意 语多赘余,文欠畅顺 笔法尚可,唯欠精鍊 文句生涩,意不明畅 略有议论,再求畅达作文评语 初中教师常用的作文评语 引证不适切,语意欠详明 虽切题旨,但不畅顺 思路不清,意不明晰 用词欠妥,语气不贯 识见不高,说理也欠圆妥 材料太贫乏,理由欠充分 组织欠严密,辞意不明畅 草率成篇,内容贫乏 立意虽佳,文则欠通 析论不明,语多欠详 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理. 辞畅意达,所见亦是 阐述详尽,文词简洁 说理恰当,笔调畅达 层次分明,见解正确 深入浅出,明白简要 分析清楚,词亦顺适 用例恰当,解说清楚 文尚可通,描写则欠精彩 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心. 拟人化语言使文章更显得生动活泼. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 用了列数字,举例子的方法,很形象. 过渡自然,每一段交待得很清楚. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现… 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. …和…形成鲜明对比,突出… 小学生能有这样的体会,令人刮目相看. 对…的比喻用得妙. 运用多种感官,描写十分仔细. 孩子的气的语言很有意思. 加入人物行为,使画面生动. 这段多余,不如删去,使文章更简洁. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻. 充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. 这段描写读来令人感动. 心理描写细腻,比喻句用得好, 排比名的使用为文章增色不少. 以味诱人,意境深远. 比喻贴切,用词生动. 以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷. 结尾含蓄,点明主题. 结束得有点突然,夸张了. 结尾简炼,感人.作文评语 初中教师常用的作文评语 结尾同样有趣. 结尾呼应应开头,结构完整. 由景生情,结尾自然. 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动. 结尾呼应文题,点明中心. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味. 以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强. 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹. 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂. 特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅. 事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切. 文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强. 文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.` 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
篇19:关于致幼儿园老师的感谢信
尊敬的园长、老师:
你们好!
我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际,我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!
我们的孩子基本上都是两周岁入园,现在已经5岁半了,在这几年的时间里,荣幸地接受过5位老师的教育,她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子们从分院幼儿园学到了很多东西, 幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!
孩子们的身体素质不好,但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼。
因为孩子小,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他们跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简单,但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实,对于孩子能学到多少知识,我们不是十分关注,我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。现在,孩子们已经具备了一定的学习能力,并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他们还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝分院幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
此致
敬礼!
x年xx月xx日