家长给老师的感谢信精选范文
尊敬的老师:
您们好:我是东华门小学二年二班段继宁的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,个性是孩子能用心向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的情绪,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最完美的祝愿。
段继宁很爱这个既团结又温暖的班群众,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育明白这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:
一是孩子的字写得还能够。但是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不留意把校讯通给丢了,苏老师明白后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。
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篇1:写给老师的感谢信英语
Dear teacher:
I will soon study in the meddle school. Thanks for you teaching me for so many years. I will bear in mind you to teach me.I think of very much in the time of the primary school. I will stduy hard. I will recompense you. As you has often remarked, one is never too old to learn.I will often come back to see you.
loves,
篇2:给老师的感谢信参考
敬爱的林丹碗老师:
您好!
近来好吗?您现在在哪里教书啊!我们非常想念您。那一天你匆匆的告别了我们,还说了一句话;四年级第二学期老师会回来教你们的。如今,现在我们已经读六年级了,再过不久我们就要告别与老师,同学朝夕相处的母校了。
记得一年级的时候,您刚接手我们班。那时,我们的胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了,您会批评我们。有一次,您提出一个问题叫我们回答,同学们有的静静地坐着,有的低着头在玩笔,有的在做小动作``````这时,您叫了一位没举手的同学回答,那同学结结巴巴,语无伦次的回答着,声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了。那同学把头埋得更深了,脸红的像烧红的煤炭。这时,您看见了不但没批评他,反而用亲切而又和蔼的说;‘‘你别怕,也别紧张,就是回答错了我也不会责备你,只要勇于回答问题就是好的。’这时,您的眼睛里里露出了鼓励的目光。这目光使那位同学终于鼓起了勇气,用响亮的声音流利的回答了老师所提出的问题。回答的完全正确,老师表扬了他。过后,老师也不在批评我们了。
时间不早了,就聊到这儿
祝您;
工作顺利!
xx年x月x日
篇3:写给老师的感谢信借鉴
尊敬的老师们:
教师节快乐!
我是您们的学生王晨,现年8岁。一个比较特殊的二年级女学生,在教师节这个特殊的日子里,经妈妈同意,上蔡百科代表我向您们表达爱慕与敬意。老师们,您们辛苦了,再一次祝您们教师节快乐!
我是全校唯一坐轮椅上学的学生,除妈妈经常陪我来上学以外,老师和同学们是每天陪我时间最长的人们。与您们在一起,我很快乐,因为有您们帮我放飞一个又一个梦想。
我胸口以下的身子全部失去了知觉,既不能自由走动,又感觉不到痛痒,如果不是这套类似于“背背佳”的东西加固,我想坐直也不容易。
经常吃流食,借助于开塞露,我两天排大便一次,小便则是由尿袋随时接着,妈妈守在学校,每个课间十分钟都推我到女厕所换一次尿不湿。
虽说我已经不能与同学们打闹,但是我看着他们玩耍就很高兴。我不想一个人呆在家里,学校能让我这个特殊的学生来这里上学,我就十分感激。
我喜欢给我的同桌相互讲笑话,看到窗外同学们欢快的身影,我也会给她唱《隐形的翅膀》。
刚开学几些天,老师们已经认识了全班的学生,随口能叫出每个学生的名字,我就认不完全班的同学。比如这个男生,可能生病了,老师给家长打电话,他爸爸就把他接回家了。
我们班有80多个学生,全校共有1000多个学生,校长和副校长都认识我。每天早上老早来上学,我看到校长老师,我就先说“早上好”,他们先看到我,他们就先说“早上好”,每天早上有人对你说“早上好”,你的心情就会特别好,冬天天还不太亮他们就来到学校了,更应该向他们说“早上好”。
有些学生调皮不听话,老师批评了也听不到心里去,我想,老师们肯定也很生气,但您们老师从来不打骂学生,有时不明真相的家长说了难听的话,您们也装着没听见,其实您们心里也是很委屈的。
去年我上一年级,在一楼,今年上二年级,接理说该到二楼上课。校长说,王晨上二楼上课不方便,就让二年级留一楼一个班吧,我就还在楼梯口东面的这个教室里上学。妈妈知道这事后感激不尽,您们总说这是义务,应该这样安排,我妈逢人就说四小是个好学校,校长老师更好!
在学校里,啥也不懂的同学们慢慢地懂得了纪律、规矩和礼貌,家长们都看在眼里喜在心里,我个人也觉得自己进步不少,我认得的字越来越多,慢慢的我就能自己看图画书画了,慢慢地我就能自己写自己想说的话了。
今天中午,我在妈妈的帮助下做了两个大红花。上幼儿园时老师们把大红花发给我,我今天要给敬爱的老师们送大红花。家里为我治疗,已经花去了好几十万,把我家的房子全卖了,现在我家租住在一套将要废弃的楼房内,所以我省钱自己做红花,老师们常说,节俭也是一种美德。
老师安排我坐最后一排的角落里,这样不太影响其他学生学习,又有自己的独立空间。为了防止我近视,每一个月老师都把我从这个角调到另一个角。谢谢老师们,这与我想要的结果一样。
上课了,同学们都起立大声说“老师好”,我站不起来,我也会大声说“老师好”的,我更会在心里多说几遍“老师好”,我感觉老师给我妈妈的好差不多。
老师提问背诵课文,同学们都举手,我也举手,他们有的背得很顺,有的忘了词,背得好的大家都给他拍手点赞竖两个大拇指,背得不好的肯定课下还要好好复习。
老师终于提到我了,我是第三个背诵的。“秋天来了,秋天来了,山野就是美丽的图画,梨树上挂满金色的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看蓝天上的大雁,大雁作出了回答。它们排成一个大大的‘人’字,好像在说,勤劳的人们画出秋的图画”,我背得一字不差,还没有停顿,老师和妈妈一直说我能行,我感觉我也真的能行!
当所有同学的大拇指都对准我的时候,我非常开心,我知道这是老师在鼓励我,同学们在鼓励我,我要好好学习,我下次肯定比这次还要好!
老师用大屏幕讲课,长长的电子笔特别好看,您还没有写“劳动”的“劳”我就知道咋写的了。妈妈说“笨鸟先飞早入林”,我不笨,我只是身体有点毛病,我提前预习,我多学习,肯定能天天向上。
老师讲“灯”字的写法很有意思。“火”字旁的那一捺为什么写成一个点呢,就是因为这个字是左右结构,那边还有一个“丁”字,两个人在一起时就要相互谦让,“火”字不把腿伸那么长,方便“丁”字行动,多懂礼貌的一个字呀!
书本里有趣的字太多了,上学太有意思了,老师说等上了三年级我学完1500个常用字后,就能看懂大部分文章了,好想尽快上到三年级。
点撇点点横竖勾,一个“灯”字我写几遍就会了。今天下午新来的这个男生没有手写的习惯,他看我写,他也跟着写。他还没有跟我说话,我希望成为他的好朋友,希望他给其他同学一样对我好。
老师给我说,一定要坐好写字,千万别近视了。我一定听老师的话,我不会让我自己近视,我要自己保护好自己。
坐在老师后面的那个白衣服女孩,今天上午还给我一个桌,我和她是好朋友,她叫高玉涵,下课时她陪我时间最多,我做梦有时也给她在一起说笑话。
老师说我写的字很好,就是有点小问题,她认真地写下一笔一划,我都记在心里,回到家里我再练几遍,走到路上我再想想。
我最喜欢的动画片是《公主苏菲亚》,要成为一个真正的公主,就要不断地学习进步,还要诚实、忠诚、富有同情心、优雅的举止。妈妈说我就是她的小公主,老师们也像喜欢小公主一样地喜欢我。
从前我也站过,我知道一直站着是很累人的。老师在讲台上站着讲课,又到学生跟前辅导写字,肯定累得腿发酸。您们从来不说累,我们知道,您们为了我们,真的很辛苦。
快到下课时间了,有的同学已经坐不住了,其实多写几遍字就不急了,老师说过,越急越觉得时间过得慢,我总是感觉着才上课不久又下课了。
每个老师也都有自己的孩子,好多老师的孩子没有人去接,当老师放学后去接自己的孩子时,学院里常常已经没有几个孩子了。
有的同学已经举起了小红花,急于送给敬爱的老师。同学们觉得不如把教师节变成两天,一天是男教师节,一个是女教师节,那样我们就能放假两天,老师们就能陪他们自己的孩子两天了。
上蔡百科的“亮哥”提议大写一齐说“老师,教师节快乐”,我们举起花朵连说了两遍,整个学校都能听到我们的声音,在外面等待我们的家长也会听到的,老师听得眼睛都湿润了。
好好学习,放飞梦想。妈妈常给我说,小学这段时间特别幸福,我感觉我的梦想才刚刚开始。因为,“亮哥”悄悄地对我说,现代科技很发达,能用3D打印机制作想要的任何物品,包括人类的胳膊腿。再过不久,大约我长大时候,说不定人造神经纤维就出现了,我的脊柱神经就有可能复活了,我就有可能重新站起来了!
同学们争先恐后地送花,把老师忙坏了,再忙她也高兴,这么多学生想着她,她一定拿这幸福给其他老师分享,给家人分享的。
老师以前说过,玫瑰表达最热烈的感情,这么多热烈的感情,让人好羡慕,我如果有机会,我也想当一名老师。
这是没有买花的同学自己画的一幅画,老师特意表扬了TA,老师说,只要心里有老师,送不送花,她都特别高兴。
这是我让同学代送的红花,老师拿着它看到我手里拿着一个更大的,知道是我送的,我想让您知道,我再送你一百朵这样的花也表达不完我的感恩之情。
我不能站起来,我相信老师一定能看到我,我感觉老师是特别懂我的人,以往她最理解我的心思。
老师来到我身边,收到我的花后郑重地说了声“谢谢”,我看着老师,心里也有说不出的感动。
“亮哥”还悄悄地给我说,有空时看看动画片《哆啦A梦》吧,机器猫的口袋里能变出很多稀奇的东西。看这部动画片多了,小孩们长大后也会从脑袋里变出很多有用的东西,这种变叫做“发明”,我将来要是变成一名发明家就好了。
老师说,这是新发的书,同步练习,发下去大家先写好自己的名字,别给别人拉乱了。
我们组的组长也把我们小组的同步练习领回来了,我真想提前先要一本看看。
我叫王晨,大王的“王”,早晨的“晨”,胜者为王,一日之计在于晨,老师说我的名字起得特别好,我也喜欢我的名字。上蔡四小二三班王晨,这就是我!
下课铃响了,老师过来问我的新同桌在他原来的学校的事情,给他说一些学习上的事,还叫他尽量多帮我一些,我现在看来,我的同桌也像是个好学生。
我今天上午的同桌又帮我收拾书包了,她把书整齐后装到我背后的包里,天天这样帮我,我从内心感谢她。她不再与我同桌了,我心里有点难受,我长大了也不会忘记她的。
把书和文具装好后,还把拉链拉好,我要是能自己做这些事就好了。
因为教室后排狭窄,只能倒着走,在我走后这两个同学才开始打扫卫生,老师为我安排得非常细心。
下午放学,让最小的小朋友先走,还没有出大门口就碰到接他们的家长。其实他们在更远的地方接也很安全,老师们说了,看到排成队的小朋友,路人和车辆一般会礼让的。
我的妈妈和大姨已经在外面等了好久,我大姨也是个老师,我也应该祝她教师节快乐,我想祝愿我见到的每个老师,教师节快乐!
我的老师的名字分别是:李娜、胡川川、王冬丽……
上蔡四小,就像“亮哥”说的那样,您是我的母校,明天我还会再来!
妈妈说,我应该向上蔡县所有的老师祝愿,我祝所有老师教师节快乐,我爱您们!
鞠躬——
——
20xx年9月9日
篇4:学生给老师的感谢信_感谢信_网
顾老师:
您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!
在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!
首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。
最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!
此致
敬礼
篇5:初中生给老师的感谢信
尊敬的靳老师:
您好!我不知道该怎么说。两年半了,我一直都很感谢您,很尊敬您。这几年,您对我的批评屈指可数。而每一次的批评对我来说都很重要。您的每一次批评都能够让我走回原路。
您还记得吗,第一次不是很严重的批评是在我刚上您的课时,那时侯我们并不熟悉。原因是因为在您上课时我在吃口香糖。我当时觉得很不好意思,因为您在那么多同学面前说了我。后来,我很感谢您,因为您教会了我尊重每一位老师。从那以后,我不再在课上吃口香糖了。
后来,您觉得我是可造之才,所以很器重我,对我一直很关心。您的第二次批评是因为我在上课时候说话,我也知道上课时候是很不好的行为,可是有时候总在不经意间就说了话。而我总因为这个问题在办公室里检讨。
前几天,您请假回来,第一个批评的人还是我。是因为您听老师们说我跟一个男生走的太近了,您担心我的成绩会受影响。我知道,您是为我好,您总是在刻意提醒我现在到了关键时候心里只能想学习不能有其他杂念。过后,我也反省了自己。我觉得就如您说的那样,我应该集中精力,备战中考。
靳老师,谢谢您,谢谢您这些年对我的关注,对我的培养。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
篇6:写给给老师的感谢信
我是米奇班谭博允家长。时间过得真快,眨眼间,孩子们已进入幼儿园生活的最后阶段。作为家长,我心怀不舍,因孩子一天天长大,即将进入人生的另一个阶段;作为孩子,与小朋友们共同生活了四年,还有三位这么疼爱他的老师妈妈,即将分别,心里也是满满的不舍之情。
四年来,我反而庆幸当初两间幼儿园的拒收,我儿才能来到骏景幼儿园,从小小班开始,遇到的每一位老师都对我儿疼爱有加。我们的陈老师教学经验丰富,既是良师,也是严师,她总能在第一时间给家长们反馈孩子在园的一举一动。孩子的行为规范,为人处事每一天都有进步,这是老师的心血所在。
我们的陈妈妈像母亲一样呵护着每位孩子,每天忙碌着孩子的起居饮食,保证孩子们每天都能生活在一个卫生、整洁的环境里。
感谢骏景幼儿园!感谢周园长!感谢米奇班的三位老师给了孩子美好的童年回忆,衷心感谢!
篇7:教师节写给老师的感恩信800字
敬爱的老师:
您好!
老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!
在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮忙……我想对您说:“谢谢您,我的老师!
因为在你的课堂里,我们都感到很简单和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!
老师您说过在课堂上,我们不仅仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到十分荣幸!
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,此刻我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都十分喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
我真情的说:“老师,谢谢您!”
最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
此致!
敬礼!
篇8:关于一封给老师的感谢信
亲爱的赵老师:
您好!
转眼间六年的时间就过去了。在这六年来,您对我们无微不至,像看待自己的孩子一样来看待我们。我们即将告别天真浪漫的儿童时代,步入紧张的初中生活。在此,我要向您致以无比真挚的问候。
有句老话说得好正所谓“严师出高徒”。老师,您一向看重我们的学习。那时我才上四年级,而且不喜欢语文,需要老师和父母一向在旁催促着学。一次,我因大病一场,好几天都没有来上课,但是老师并没有就此放弃我。病好之后您还给我补了几天的课,就这样我的课程,不出一个月就跟了上去。
每次有谁生病了,你总是比家长还着急,不断地给家长打电话,发微信,问孩子的病怎样样了?当然你对我也不例外。有一次在自习课上,我突然感到肚子疼痛难忍,就像有东西要破腹而出。老师您明白后急忙冲进教室,又是给我揉肚子又是叫人给我倒热水,可我这不争气的肚子仍然疼痛万分。无奈之下,老师只好给妈妈打了电话,不出一会儿妈妈便开着车急匆匆地冲进了校园。费了好大的劲才把我抬上了车,您一向把我们送到校外才肯离去。看着您的背影,我的眼睛湿润了。
天下老师不好当。赵老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在此,我要向您说上一句:“赵老师,您辛苦啦!”
祝身体健康、万事如意!
您的学生:
篇9:怎么写给老师的感谢信之老师感谢信
老师:
师恩如海!
六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。
小时,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……
三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气,您又说他们了,我知道,您还是为他们好……三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点
五年级,您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心,为了他们,您带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。
六年级,您没有放弃一个人,您说:“一定要好好学啊……”
六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?
老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把大伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师,我们怎能忘还你?
师恩如海啊,转眼便六年了。
篇10:给老师的一封感谢信范文参考
尊敬的三中校领导:
您好!
我是贵校高三十二班学生高雪莲的妈妈,我的女儿高雪莲参加了20__年普体生考试。女儿在训练素质专项中,贵校兰琳琳老师,不顾自己身体的伤痛,为孩子付出了太多心血,投入了太多精力,作为家长,我怀着一颗知恩图报的心,自愿地、发自内心地向贵校领导和老师,表达出自己的感激之情。女儿高雪莲因为之前在兰琳琳老师的带领下参加过乒乓球市运动会比赛相熟,从去年十一月份起,开始选择跟从兰琳琳老师进行素质专项训练,由于之前女儿是零基础,比较难,但是兰琳琳老师却没有放弃,在短短的五六个月的时间里,孩子的成绩得到了大幅度提升,每日的训练,兰琳琳老师都任劳任怨,风雨无阻。常常牺牲自己周六周日的休息时间,甚至是寒假的时间,带领女儿训练,全心付出予孩子。更让我们感激的是在寒假的一次训练中,兰琳琳老师因为示范和保护孩子,双手骨折,期间我们家长一度想要放弃,但兰琳琳老师却带伤坚持,从未间断对女儿的训练,我们家长深受感动,不愿辜负老师的坚持和努力,才有重拾信心。更让我们家长感动的是,今年清明节那天,天灰蒙蒙的,风特别大,我五点多到学校准备接孩子去老人家过节,来到操场,看见兰老师瘦小的身影在大风中指导我家孩子和另一个男生,我特别感动,说过清明节,让兰老师早些回家,但兰老师却坚持留下来继续带男生训练,因为她说,难得操场人少,抓紧机会多练练。这件事情深深地影响了我,也激励了女儿,更加努力地不辜负兰老师的付出。
春风化雨,师恩难忘,想想女儿所有的变化,家长都看在眼里,从最初的不理解,埋怨老师的严格要求,到最后的努力训练。是兰老师的敬业和执着化解了女儿,让女儿懂得了感恩和珍惜。
虽然兰老师多次拒绝家长向领导表达感激之情,但这份感动时时蠢动自己,以上都是家长真实、真诚地表达,在孩子即将毕业离校之际,特写此感谢信给贵校领导及各位师生,以弘扬师德,感念师恩。
篇11:写给老师的感谢信的相关范文
敬爱的x老师:
您好!
暑假快要结束,马上又要开学了。随着时间的推移,我在快乐中一天天的长大。快乐之余,有一件事我一想起来就很后悔,它就像一块沉重的石头压在我胸口,很沉很沉,使我喘不过气来,真是悔不该当初。也许您早已忘记了,但我现在还记忆犹新。
五年级下学期刚开学不久,那天上午,您和平常一样给我们上数学课。课后您给我们布置了一道应用题,班上的大部分同学都交了,我也不例外。下午课间,正当我和同学们玩的高兴的时候,课代表突然走过来说:“,你的数学课堂作业还没交,快回班写!”。我疑惑的问:“我不是交了吗?我还帮带了过去,怎么会没交呢?”。说完,我就没把这当回事,继续玩去了。
下午放学,您把没“交作业”的全部留下,我也不例外。当时我心里很生气:明明是交了,怎么会没登记呢?肯定是弄丢了。在您督促我们补数学作业的时候,我把数学书放在书包里,固执的先背语文。您看到后,以为我要走,就过来批评我,我不服气的顶了几句,就这样本不该发生的事情发生了……
当您要我去办公室时,我扭着就是不去,您上前使劲一拉,给我把衣服扯开线了。我气极了,不能自控,随口说出了一句脏话。当时,您很愤怒,大声吵着我,委屈的泪水从脸上流下来。我惊呆了,没想到这一句话会这样刺痛您的心。在此,我真诚地向老师您说声:“对不起,请原谅!我不是有意的。
虽然后来发作业,事实证明我是按时交了;虽然第二天您同平常一样,没把这事放在心上,一如既往的关心我。但是,我还是不能原谅自己,您是为了我好,我不该这样,我一直在自责。
特别是第三天数学考试后,妈妈在路上碰到班主任x老师的一番话:“今天x老师问我:‘你猜猜,数学测试谁得了一百?’,我猜了许多都没猜对,x老师最后说:‘是!’”。当我听到这,心里难过极了,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一起涌来。禁不住鼻子一酸,两眼充满了泪水。
x老师,是辛勤的园丁无私地培育着我。在我有疑问时,您耐心给我讲解;在我取得一点成绩时,您为我高兴;对我犯的错误,就想母亲一样包容。您不愧是人民教师,我们成长的航标,我深深的感激和爱戴着您。
“前车之辙,后车之鉴”。x老师,我一定吸取这次教训,尊敬师长,加倍努力,争取取得好成绩来报答您,您就看我的实际行动吧!
祝您:身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意。
您的学生
20xx年x月x日
篇12:学生给老师的感谢信
尊敬的各位老师:
我和郭琳,还有我的母亲都怀着一颗感恩的心,衷心感谢您们为郭琳所做的一切!您们的辛勤劳动,良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的崇高品质,也体现了贵校的办学宗旨和优秀的团体精神。
作为家长我会尽力配合贵校工作,使郭琳培养好良好的学习习惯,发挥她的长处,克服不良的陋习,努力使她能实现她自己定下的人生奋斗目标——中考考到深圳中学!当然按她目前的学习成绩差距还很大,但我们有信心,共同努力,让郭琳自己实现理想的梦想!这是我们家长和贵校老师们的一个挑战!一个共同心愿!
此致
敬礼
篇13:感谢信范文--感谢老师
Dear teacher:
A: hello!
Pen, full of words like a flood in my heart, dont know where to start. That you give us the deepest impression of your words and deeds left our best memories.
Time flies, unconsciously, the teacher you have to accompany the time we spent almost a year, this year, we have to say no to you out of gratitude.
Come to the first lesson of the university, is your English class. In our eyes, your kind, no vehemently enforcement. Your class, I feel no pressure and tension. Not only learning in class, after class, you are also very concerned about to us. Whenever we meet with difficulties, you are always thinking about new ways to help us, teach us; When our mood depressed, you will take the initiative to clean our struggle, you have confidence in our future.
Although the teacher you often mention their own children in class, in our hearts, you are not only our English teacher, is more like a great mother.
Your class, I cant pick out any problem, you use your unique way of teaching to us in every class, both humorous and vivid.
In the coming days, we will be more efforts to study, with the most excellent grades in return for your sweat, return school and society.
"To the dead silk side, ended.candles burn", you the silkworm spirit however we respect, thank you, teacher.
Thousands of words, express thanks to you.
Finally wish the teacher:
Healthy body, a happy family,
Happy every day.
your student::
xx年x月x日
篇14:给老师和母校的感谢信
尊敬的高老师:
时间过的可真的太快,不知不觉中就到了年底,研究生毕业都已经半年了,感觉我还仍然沉醉在科大美丽的校园中,期待着每周一次的讨论班,盼望着您对我们讲课内容的指导和点评,犹如美味佳肴,让我在这过去的三年中如痴如醉,一点一滴的滋养着我,让我慢慢的学习与提高。感谢您在这三年中学业上对我的指导和帮助及生活上慈父般关怀。您渊博的知识和严谨的治学态度,是学生我一生学习的榜样和努力的目标。
第一次见到您的时候,是在三年前5月份的研究生入学考试的.面试现场,那个时候您是第一个问我问题的,是高等代数中一个概念,我自己感觉回答的比较完整。可是您的第一反应就说我的回答中,漏掉了这个概念中有一个前提条件,然后您又把这个概念完整的说了一遍。后来知道您就是我未来三年内导师,那时一句话在我的头脑里一闪而过:我惨了!这个老师肯定会很严!
事实证明我真的惨了,只不过是错惨了。进了科大之后,与您的接触变得越来越多。从选课与您的沟通、到上您的“泛函分析”,再到和您讨论科研问题等等,逐渐地我就觉得这个“会很严”的老师不仅课讲特别好,板书写的那叫一个工整,估计两百度近似不戴眼镜抄笔记绝对没问题,而且脾气特好。当然,是老虎总还是有“发威”的时候的,那是对我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您对我说话最严厉的一次是我的第一次期终论文是手写稿。这是我们刚刚开始学习写学术性论文的那个学期,到了期终,您要求我们按照学术性论文的格式写一篇总结,只有我一个把手写稿直接交到您的手中了。您当时就质问我你以后要是发表论文也交手写稿吗?
后来我们开始上讨论班,刚开始是您先给我们讲几次,告诉我们如何查询、阅读文献以及在阅读过程中如何思考,如何学习别人思考、解决问题的方法。然后就是我们依次讲解我们阅读的论文,在讲解的过程中,遇到我们不理解或者理解的不透彻的地方,您都是做详细的解释和说明,而且每次讲完,您都会问问我们对讲过的论文有没有你自己的想法,如果有,不管是对的还是错的,您都会表扬一下,鼓励我们大胆的思考;如果没有,您就把论文的思路在讲解一遍,然后针对论文中涉及的问题,指出有可能存在的别的解决方法或者思路,并与我们以前讲过的方法,综合起来,帮助我们理解、学习,启迪我们思考、解决问题的思路。每次当您离开教室以后,我们都还要再讨论一段时间,那时常常想:为什么老师懂那么多,我到他这个年龄有希望懂这么多吗?
说实话,在这三年中我真是做了挺多对不住您的事。比如那次去财务处借款的事情,给您惹的不少的麻烦。当我听到那个消息的时候,我直接都不知道怎么办了,钱没有借出来,怎么还要我去换钱呢!再比如,毕业答辩的时候,张老师问我的那个问题,我也没有回答上来,还是您为我回答的。
再过几天,新的一年就要到了,对老师您三年来对我的培育之恩,学生还无以为报,至此,学生在他乡遥祝老师新年快乐,身体健康,万事如意!
此致
敬礼
您的学生:
日期:
篇15:给老师的感谢信范文推荐
敬爱的老师:
您好!时光荏苒,稍纵即逝,一晃三年半,您要离开我们绘画班了,得知这一消息,心中不舍,顿时泪流满面。人生漫漫,能遇一恩师,实乃一大喜事。在我的不惑之年遇到了您,一位德高望重、才华横溢的老人,真是我的福气。从您的身上学到的不仅是为人师表的高贵品质,更有的是对生活乐观、积极进取的人生态度。
您谦逊、随和、热情,对待学生一视同仁,教授学生,一笔一画,不厌其烦,耐心细致地讲解,毫无半点嫌弃,有时拿出自己初学的画,不禁噗嗤一笑,这么糟糕的画,老师,您竟然还说:“画成了,画成了,继续努力。”于是我欣喜若狂,乐此不疲地又进行下一张涂鸦,待下次上课的时候,又交给老师看,期待地看着老师的眼睛,老师的眼睛不大,但能洞察我的心里,只见您和蔼、慈祥地拿起画笔,边讲解边示范,从颜色的调配到笔道的力度,从墨色的变化到构图的讲究,娓娓道来。“师者,传道、授业、解惑也。”这一句话在您身上,我得到了见证。教完起身,不忘鼓励我:”画成了,画成了,继续努力!”我看着您转身的背影,心中顿生温暖。
您都八十三岁的人了,每天仍在耕耘着。您常说;“人要有奋斗目标,不要浪费时间。”您是这么说着,也是这么做着,学无止境,日复一日,年复一年,为了您挚爱的绘画艺术,也为了您的学生,不辞辛苦。您的仿菩禅老鹰画得到了权威人士的认可,北京的画廊给您钱让您画,您却不画,但偏偏给我们学生画,每人一张留作纪念,您说您是多么的傻啊!
您不仅是知识的传播者,更是我心灵的指路灯。记得前些日子,由于眼疾的痛楚,心中烦闷,有两节课没上,您得知后,给我讲道理,人生不易,心态很重要,要有大海般的胸襟,不要钻牛角尖,……您的话如沐春风,让我学会了取舍,学会了放下,懂得了简单,充实的生活也是一种快乐。
篇16:有关给老师的感谢信鉴赏
敬爱的**老师:
您好!这一年来,您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上,连星星和月亮都安详地进入了梦乡,可您家的灯却还亮着。每天早上,您竟然起得比我还早。
我身体差,从小体弱多病。由于这个原因,学习成绩赶不上。加上自由散慢惯了,对学习也不重视,各方面都随随便便的,不严格要求自己。升上三年级后,我进入了您的班,您看出了我的缺点,多次耐心地找我谈心,使我认识了自己的缺点。于是,我认真改正。首先,您要求我要练好字,要把字写得端端正正。以前,我连自己都看不清自己写的字。在您的教导下,我经过努力,终于把字写得端正了。您为了鼓励我,在我的家庭作业本上写上了A+。您知道吗?这小小的一个A+,给了我无穷的力量,使我信心百倍,也使我对学习越来越感兴趣了。
我的作文也是很差的,常常写几句话就算完成了。您发现后,总是循循善诱地给我讲解,教我怎样把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了。现在,我的作文每次都被您挂在教室后面让同学们学习,我心里是多么的高兴啊!老师,我每一点一滴的进步,都离不开您对我的教育。
老师,感谢您为我付出的心血,我决不辜负您对我的期望,长大以后一定要成为祖国的有用之材。
祝您工作顺利,身体健康,桃李满天下。
篇17:学生给老师感谢信
敬爱的金老师:
您好!
六年的小学生活,我长大了,也学到了知识。如今即将离开学校,离开朝夕相处的老师、同学,心中的不舍之情油然而生,我好想再来学习,享受以前的点点滴滴。此时此刻,往事像放电影一样回荡在我的眼前。您记得吗?您从二年级开始教我们数学,做我们的班主任,时时刻刻为我们着想。在四年级的一天,我们刚考完数学第三、四单元测试,考完后大家的神色都很紧张,也不像以往考完试后的唧唧喳喳,坐在位子上静静的等着您来。您已走进教室,便关切的问:考的感觉怎么样?我们都低下了头,王志嵩说出了我们心里的心里话:卷子好难!您轻轻地叹了口气,抱着作业本出去了。第二节体育课,景老师告诉我们,金老师的女儿生病了,她一夜都没有合眼,原本要在家里照顾自己的女儿,但为了让她操心的我们,舍弃了在家看女儿的时间,只为了让我们多学一点知识,大家张了张嘴,心里有说不尽的感激。过了一会儿,您又进了教室,开始上起了数学课,并且讲起了考卷,大家望着考卷上刺眼的分数,一个个大红叉叉,不仅惭愧的低下了头,您并没有责怪我们,而是一提提地给我们讲起来:这道题是听着您如春风般温暖的话,望着您带着血丝的双眼,同学们心里像饮了一杯热茶,温暖,香甜。
敬爱的老师,心中有千分的不舍,万分的不舍!5年来,我们让您开心!我们让您难忘!我们让您伤心!我们让您喜悦!千言万语汇成一句话:我们永远也不会忘记您。
最后,祝您桃李满天下,身体健康,永远年轻!
篇18:来自或写给老师的感谢信
敬爱的袁老师,齐老师:
您好!
首先,请允许我代表二(11)班全体家长向你和齐老师表示衷心地感谢!你们辛苦了!
我家孩子是去年6月中旬从吉林长春转学过来的。自从入校以来,班主任及所有老师对孩子付出了很多心血,让孩子可以健康快乐、顺利融入到这个集体中。
我家乐乐在长春的时候一直是班里成绩最好的孩子,身边结交了一帮很有爱的小伙伴,一直被我们家里和老师捧在手心里。所以,当时要转学的时候,我们家长充满了担心,怕孩子到这边不适应,怕学习跟不上这边的进度,怕不能尽快融入到新的集体中。但是所有这些担心从见到袁老师的那一刻起都不存在了,老师用她那丰富的教学经验和管理经验,让我家乐乐从一个害怕胆小的小女孩很快地适应了这边的学习环境,每天早上能开开心心地去上学,回家能认认真真地写作业。可能这些在老师眼里觉得是太正常的工作了,可是,在我们家长的心里,这是满满地感动和感谢!这学期开学,我问乐乐,你要回长春上学还是在追光上学,孩子回答我,要在追光这边上学。很普通的一段对话,可那是夹杂着老师的爱和孩子的爱的一句话!
今天,乐乐参加了这学期的第一次考试,考了双百分,我心里感慨万千。这一次小考试对其它孩子可能就是一次普通的小测验,但是对我是一个肯定,肯定了我没有选错学校,肯定了老师的付出!还记得刚来的时候,由于教材不一样,袁老师和齐老师给我们放学单独补课的日子。孩子送出来了,老师们连饭都没吃上,脸上还带着阳光般的笑容,让我们家长和孩子怎么能不喜欢你们?
树木的生长,离不开阳光雨露,因为老师们无私的奉献,孩子们才能生机勃勃。老师,谢谢你们认真做教育,谢谢你们对每一个孩子都那么好,谢谢你们让我看懂了教师这个职业的伟大之处!
祝你们永远开心幸福!桃李满天下!
二(11)班
20xx.9.25
篇19:关于致幼儿园老师的感谢信
尊敬的园长,老师:
您们好!我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师,曹老师,白老师的衷心感谢!
我的女饵韩扬在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近一年的时间,今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了.在这一年中,我们高兴的看到韩扬在老师的培养下一点一滴的进步,记得一年前她刚入幼儿园是,还不适应幼儿园的生活,每次送她上学时,她都不情愿离开家,而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起.
韩扬在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下,她对音乐,美术,舞蹈等都产生了极大的兴趣.以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯.同时韩扬在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天.亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿.这些都是老师们对她的教育结果.
现在韩扬自己也知道她快要毕业离开幼儿园了,所以她常和我们说,要和教过她的大六班全体老师和小朋友们,拍照留念.小小年纪,能有这样的意识,表明了她对老师的深情厚意.更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果.
根据我们孩子在幼儿园的情况,我们相信洮南一幼一定会越办越好!让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!
感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!
此致
敬礼!
x年xx月xx日
篇20:关于教师节感恩教师感谢信
粉笔,仍在吱吱作响;叮咛,仍在耳边回唱;关爱,漾起多少欢快的浪。教师节快到了,我想送给老师一份礼物来表达我对老师的感谢,可是送什么呢?瞧,小记者工作中心为我们提供了一份特殊的礼物送老师——我给老师送贺卡。昨天下午的午读时间,小记者工作中心的张老师来到我们班里,为我们小记者每人发了一张贺卡,让我们以图画的形式把对老师的感谢表达在贺卡上。
我不是诗人,无法用诗的语言描绘老师;我也不是画家,不能够用美妙的画笔传神地勾勒老师的容貌;我更不是作家,不能够用华丽的词语形容老师。
我有点沮丧,我便去向妈妈求助,妈妈抚摸着我的头慈爱地说:“你长大了,你是一个懂得感恩的孩子,这很好,希望继续努力。老师最大的愿望就是希望她的学生认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上有成就。”我信服妈妈的话,因为妈妈也是一名教师,学生进步了,她也非常高兴,看来天下老师的愿望是一样的。
于是,我把我最朴实的话语和最纯真的图画DIY在那片小小的贺卡上:老师,我虽然不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。我一定会继续努力,在这个特别的日子里,让我满含深情地祝福“老师,节日快乐”!