致幼儿园老师个人感谢信
尊敬的 二幼小六班老师们:
您们好!
我是小六班的妈妈,今天怀着万分感激的心情,给你们写这封信,表达一个妈妈,一个家庭的谢意。孩子加入小六班这个大家庭已经半年了,这期间,孩子的进步和改变让我们看在眼里,喜在心上,感到特别欣慰,多少次都想表达对小六班老师的感谢,然而惰性使然,拖至今日。
回想祺祺入园来的成长过程和在幼儿园生活的点点滴滴,我心中非常感激高老师、曹老师、杜老师等小六班的保教团队,三位老师用真心、爱心暖润孩子们幼小的童心,细心呵护着孩子健康快乐的成长。
人生有许多第一次,而进入幼儿园是孩子接触社会、参与集体的第一次,这在所有第一次中非常重要。和许多家长一样,孩子入园前,我们也心存疑虑,祺祺的年龄较同班孩子要小,一切又都是陌生的,我们为她能否适应幼儿园的集体生活很是捏了一把汗。也许是缘分,也许是智选,入托第三天开始,她会主动地向老师大声问好,和妈妈再见后,牵着老师的手开心地走进教室,没有哭闹和不情愿,老师们和蔼可亲的笑容,也让我们感到温暖和踏实。现如今,每天去幼儿园成为祺祺最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑;语言表达能力也显著提高;茶余饭后,她经常兴高采烈地讲着幼儿园小朋友的趣事,展现着自己在幼儿园学来的本领,边唱边跳、声情并茂;她喜欢和我们一起互换角色,模仿幼儿园老师照顾小朋友的情景,还像小大人一样“正色厉声”地告诉我们:去幼儿园是去学本领,不要掉金豆豆,哭不能解决问题;她越来越喜欢小六班和她的老师们,亲切地称他们为“课老师”(教小朋友唱歌、跳舞、讲故事的高老师)、“衣老师”(教小朋友穿衣服的曹老师)、“喂老师”(帮小朋友盛饭或喂饭的杜老师);孩子常说“老师像妈妈”,作为家长虽心存嫉妒但却无比踏实,却又感到老师胜过妈妈;春节放假那几天祺祺说她想高老师、曹老师和杜老师了,还迫不及待地要和老师语音微信。孩子的表达永远是最真挚的,从中我可以深切地感受到老师对孩子的关爱和孩子对老师的信任。
对于孩子来说,教育的历程是不可重复的,不像种庄稼,种不好可以重来,成长的关键期错过了,再想弥补就难了。遇上有责任心的教师对孩子来说是人生一大幸事,我觉得我的孩子在小六班就非常幸运。
高老师作为班主任一整天与孩子们形影不离,不仅要教授课程,还要照顾孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她总是满面笑容的把快乐带给孩子们(中肯详尽地跟家长讲解孩子在学校的表现)。除了日常工作之外,还会经常同家长保持良好的联系和沟通,晚上高老师会在网上写下孩子的表现与进步,上传生活学习照片和日常的课件,使家长能全面了解孩子的状况,并耐心地告诉我们该如何有针对性的教育和训练孩子;有时候家长们不约而同地滔滔不绝,却忽略了高老师会忙碌到很晚,而无暇顾及自家孩子;她不计个人得失,为小六班的孩子可以说是全身心付出,从入园之初我们就感受到了这个集体自上而下的执着和敬业。
年轻的曹老师耐心细致,不仅是孩子的“好姐姐”,更是他们的好朋友。孩子刚上幼儿园的时候就很依赖她,从来不对孩子大声说话,而是不厌其烦,认真引导。祺祺在家不好好吃饭,我们免不了着急,而在幼儿园曹老师总是不急不躁,耐心地劝导,孩子能够独立进餐的巨大变化,令我不由钦佩她的耐心和方法;祺祺有声有色的表演赢得掌声鼓励的时候,她会特别自豪地说“这是曹老师教给我们的”;早晨入园赶时间,很少给孩子梳理头发,而每次接回来,曹老师都会给孩子梳洗干净,扎上漂亮的蝴蝶结……老师们的细心真可说得上体贴入微。
保育员杜老师兢兢业业,勤勤恳恳,负责孩子们的日常起居,照顾非常周到.小到孩子睡觉上厕所、穿脱衣服,大到户外活动的安全环节均事无巨细、无微不至,甚至孩子弄脏的衣服,她都会清洗干净。每次去幼儿园接送孩子,总看到她在忙这忙那,没有歇息的时候。
外教老师Laura运用鼓励、赏识、参与等教育方法,使孩子觉得学习英语是一件很快乐的事,在游戏的过程中不知不觉学会了不少英语单词和日常会话,英文歌曲也唱得有模有样。
孩子身上承载了家庭的希望,很幸运孩子遇上了这么好的老师。在老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子进步很大,懂事了许多。她学会了独立上厕所,自己穿(脱)衣服鞋子,怎么和同学们相处,怎么利用各种文体用具进行娱乐;养成了良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好;独立能力也在不断提高,自己能做的事情自己做,记得最清楚的就是“我们老师说”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;对于别人的抱歉会宽容地说“没关系”。记得一件事也叫我很感动,在超市祺祺说:买些柠檬片给老师冲水喝,这样老师嗓子就不疼了。这么小的孩子能想到老师,怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享,还懂得交换,“我们可以交换玩具玩吗?”润物细无声,关爱暖童心。我知道,这些都与三位老师的悉心关怀和精心照料分不开,你们默默奉献、汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在了孩子们的脸上,感激,流进了母亲们的心房。
就让这封迟来的感谢信来表达我们对小六班教师团队的感激之情,感谢你们为孩子的无私奉献和付出!也感谢园领导,谢谢你们培养出这样优秀的教师团队!
祝老师们工作顺利,身体健康!
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篇1:关于致幼儿园老师的感谢信
__园长、__班全体老师及所有后勤老师:
你们好,我们是__班__(笑笑)的家长。很感谢你们在百忙之中拆阅此信。
作为家长,写这封信除了表示感谢还是感谢!
宝贝说,在北京,她有两个家,一个是小小的家,这个家有爸爸、妈妈和她。另一个家,是个大大的家,这个家有彭老师、沈老师、施老师、毕老师,还有优优、小婷、小月、来秋、然然好多好多的小朋友。
孩子入学快1年了,我们几乎每天都能看到孩子的进步。笑笑是个自尊心特别强,很愿意备受关注的孩子,刚入园时,孩子情绪不太好,但这点我们作为家长还没发现,因为她从入园第一天开始就没有出现过分离焦虑,反而是说到上幼儿园就特别兴奋,每天放学后都比较开心,我们就以为孩子在幼儿园很好,在__年10月底,彭老师告诉我们,孩子在幼儿园不爱笑,沈老师告诉我们,孩子说话比较横,我们才重新开始从另一层面关注起孩子的幼儿园生活来。由于笑笑在入园前已经在别的幼儿园上了2个月,在那边全班只有7个孩子,但有3个老师,笑笑相对各方面表现都很棒,所以很受老师关注,而转园后,孩子似乎感到被忽视了,所以情绪不好,情绪不好了说话也横了,其实,说话横只是她情绪的一种表达,因为她不高兴了,想引起关注了,但是她没有用好一种正确的表达方式,反而让同学害怕她了,老师不知道和她怎么沟通了。那时,我们每天放学就和沈老师、彭老师沟通,努力找到一种适合孩子,帮助孩子改变的方法,二位老师非常耐心,也推荐了我们不少好书。于是,我们打算从家庭氛围开始,第一:不把“老板和专家”的身份带回家,和孩子说话放下架子,放弃“孩子应该听父母的”这样一种心态。第二:不批评、不指责,教孩子正确的方式方法。当孩子出现不礼貌语言的时候,比如“讨厌”、“不喜欢你”、“我们生气了”、“哼”我们会告诉孩子,这话不礼貌,如果你不愿意你可以好好说“我们不愿意,我们先玩5分钟再给你好吗?”或者“我们特别想玩,你玩5分钟后给我们好吗?”“我们可以用__和你交换吗?”等等诸如此类商量的说法,不要带生气的语气。就这样,通过奖(贴画奖励)、惩(扣除心爱的零食),老师的表扬,现在孩子进步可大了,沈老师说,笑笑现在朋友很多,大家还都特别在意她,有时候,我们送晚了,孩子们都在吃早餐了,笑笑推门进去,好多小朋友都兴奋的站起来和她打招呼,见到这一刻,我们特别欣慰!
上个月,我们从班里的公共邮箱下载了孩子在幼儿园的歌曲、故事,那晚,孩子从第一首一直表演到最后一首,每表演一首还把相关的在幼儿园的有趣事都讲给我们听,那一夜,我们着实当了一回观众,作为爸爸妈妈我们几乎没有说话,孩子自己主持自己表演,我们笑得呀,眼里的泪含着幸福、含着感动、含着感恩幸福的是,孩子幸福着;感动的是,孩子又长大了;感恩的是,这一切都来自源幼儿园这个大家庭给予了孩子无限的爱,你们是孩子成长的动力源泉!
现在,笑笑能独立穿衣、穿鞋了,还会自己做些简单的家务,比如:帮我们削土豆、胡萝卜,自己洗袜子。这些都源于沈老师对我们的鼓励!之前,我们一直对于是否要孩子自己穿衣服而纠结,因为她自己穿,上学就会迟到,不自己穿,又永远无法独立。孩子有段时间对自己穿衣服很排斥,每天早上都哭闹,我们都开始犹豫了,是否要放弃等到夏天再说,是沈老师给我们鼓励,让我们坚持,我们家园配合,孩子在家有好的表现,老师就在幼儿园也表扬她,就这样,坚持了3个礼拜,孩子完全适应了!虽然,现在对早起做早操还不太愿意,但是每次孩子有情绪的时候,彭老师,沈老师总是温柔的抱走,老师细腻的爱正在慢慢改变着她
前两周因为手足口病放假在家中,孩子让我们给老师发短信,还用我们手机自己录音“亲爱的老师,我多想你呀”,呵呵,稚嫩又成熟的表现见证着孩子在慢慢懂事,慢慢成长!这一切,都是源于老师对她无限的关爱让她懂得了什么是爱!
说起9月要分班了,孩子总有问不完的为什么?“为什么要分班呢?”“就没有别的办法了吗?”“那我们还能见到沈老师、彭老师、毕老师、施老师吗?”“我们想他们怎么办呀?”
这就是爱吧,最初的师生关系已经融化了,已经被一种叫“亲情”的东西融化了!
现在,朋友问起宝贝在哪儿上学,我们都会滔滔不绝的开始介绍__幼儿园的好!
首先:吃得好!鸡蛋是德清源的,牛奶是三元的,每次郊游发的面包都是幼儿园师傅亲自做的,一日三餐搭配很合理,所以,孩子放学都不再找吃的等等等等。
第二:老师的教学有标准有流程,生动有趣,孩子易学,比如,孩子学习的拧毛巾,穿衣服、叠衣服、穿袜子孩子回来都能像复述儿歌一样,一边说着一边完成。
第三:最重要的是,老师是带着爱工作的。前段时间,我学车,孩子爸爸又出差,姥姥也不在,放学总会晚接,每次,老师都会陪孩子玩着等我们,有次,因为堵车,等我们赶到幼儿园时,都快关大门了,施老师和沈老师就这样,抱着被子,领着孩子等着我们
孩子进步了,孩子有需要改正的了,在放学的时候老师总会热心的和我们交流,每一天,我们都在感受着浓浓的爱
人世间,最美的是情,最美的是爱,爱是无法用语言表达的,我们谨想以以下的一首小诗表达我们深深的谢意,感谢老师们辛勤的付出,我们和孩子都爱你们!
老师的笑
妈妈说,老师像妈妈,
妈妈爱宝宝,宝宝爱妈妈。
我喜欢妈妈的笑,喜欢老师的笑。
我喜欢,门口刘老师和保安叔叔的笑,
他们的笑就像透过窗的第一缕阳光,
让我未进校园就能感受到温暖!
我喜欢,保健医老师们的笑,
她们的笑就像清晨的第一缕微风,
清新自然,可以驱走病寒。
我喜欢,彭老师的笑,
她的笑就像用天边的彩虹做成的棒棒糖,
暖暖的,特别甜。
我喜欢,沈老师的笑,
她的笑里有赞赏,
让我自信满满。
我喜欢,施老师的笑,
她的笑就像我喜欢吃的开心果, 咧着嘴,天真烂漫。 我喜欢,毕老师的笑, 她的笑就像灿烂的康乃馨, 美妙而温馨。
我喜欢,李主任的笑,
她笑起来有2个深深的酒窝, 我也有1个。
我喜欢夏主任的笑, 她的笑就像弯弯的月亮, 我就是靠着她的小星星。 我喜欢园长妈妈的笑,
她的笑就像是天上红红的太阳, 看到她我们全家喜洋洋。 老师,谢谢你们的笑!
篇2:初三毕业生写给老师和母校的感谢信
我是星星班文澔小朋友的家长。首先非常感谢骏景湾幼儿园星星班班的三位老师。在你们的细心呵护下,文澔在各方面都有了长足的进步,非常的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快,还需头来带”,在此,一并感谢幼儿园的全体领导,是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们。她们不仅自身优秀、业务精湛,而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁,使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不同领域的知识汲取方面也收获颇丰。
虽然文澔来贵园才短短两个月时间,这期间,孩子各方面的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰,很多次都想写信感谢多位老师对孩子耐心细致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。现在快到学期末了,对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感激!
文澔是一个活泼好动的孩子,在自理方面和学习方面都比较容易分心,常规也需要督促指导才愿意独立完成。有赖于三位老师的耐心教导让文澔比之前有了很大的进步,回家会说英语,会读儿歌,背古诗,还会数数。已经没有像以前那样活动时到处乱跑,能听指挥的做各种事情,作为家长看见孩子的点点滴滴的进步感到非常欣慰和感激。
我们知道,老师是孩子心中的太阳,照耀着每个角落,影响着他们的人生,你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心,我们家长无以回报,仅用“感谢”两个字,不能足以表达我们的心情,可确实,翻遍全部字典,仍找不到更确切的词汇,只好再说:老师们,你们辛苦了!感谢,再感谢!感谢你们对孩子们爱心、关怀、辛勤的教育和帮助!
最后,再一次感谢星星班的全体老师及教育过、关心过、帮助过、欣赏过文澔的所有老师,孩子的成长离不开你们的辛勤付出!也再一次感谢幼儿园的领导,谢谢你们培养出这么优秀的教师!有这样优秀的领导和教师,相信骏景湾幼儿园会越办越好。
篇3:写给老师的感谢信简短
尊敬的学大的老师们:
您们好!
我的孩子从高一就开始在咱们学校补习,在高考即将来临之际,有些话我觉得一定要说说,这三年里我深刻的感受到了老师们的负责和认真,今天我怀着一颗感恩的心来感谢咱们的老师,为学校有这样的好老师而感到高兴和自豪。孩子们在这样敬业的好老师教导下,我们家长很满意,也很放心。
因为我的工作很忙,没机会和各位老师交流太长时间,但我从老师定期给我反馈孩子的学习中,感受到了真诚,感受到了温暖,感受到了一个好老师的气度,三年里老师不仅仅是教给孩子知识,更是用真情对待学生,学管牟老师还主动自己掏钱给孩子买书;英语王老师对待工作极度认真负责,把教书当成自己的事业来做;语文老师每周晚上补课到十点多,牺牲了晚上陪家人和孩子的时间;老师们对待孩子像对朋友一样的交心,这里的每个老师都是卓越的教育者,他们平凡而不普通,在自己的岗位上默默的为每个孩子点亮了前行的路。
一个良师会影响和帮助一个孩子的一生。在今后的人生中,无论是学习,还是工作,我相信孩子一定会用一颗积极、乐观,向上的心去面对未来,也一定会记住曾经几位老师真心度帮助鼓励过她,使她更加健康阳光的成长。
最后,祝老师们身体健康,工作快乐,万事顺心,真心祝愿学大教育有更多这样富有正能量的好老师,使学大教育成为教育界的佼佼者。
孩子家长:张女士 20xx年5月17日
篇4:怎么写教师节写给老师的感恩信
尊敬的老师们:
您们好!
在教师节来临之际,请允许我们代表全院同学真诚地向您们道一声:老师,您们辛苦了!祝教师节快乐!
感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春风,融化了冰雪;感谢大地,抚育了生灵;感谢无私奉献和甘为人梯精神的老师们。您们用人类最崇高的感情——爱,来播种春天,播种理想,播种力量,不计辛劳,不计严寒。您们不仅是知识的传播者,更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。
我们忘不了老师的谆谆教导,忘不了老师风霜渐冻的鬓发,忘不了老师饱含期待的眼神。您们没有索求,您们的笑容在桃李满天下时最美。有人说老师似春蚕,将缕缕银丝奉献;有人说老师是蜡烛,将滴滴蜡油燃尽。正所谓“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。
只字寸言难表我们对您们的感谢与敬意,在这教师节来临之际,送上我们最真诚的祝福!
祝全院老师:身体健康、合家欢乐、工作顺利、教师节快乐!
此致
敬礼!
X年XX月XX日
篇5:关于中学生家长写给老师的感谢信
老师:
您好!
今天孩子回来说让家长看看自己的月考卷子,再写一篇感想。我只有一点感受,还谈不上感想,就给老师交一张不太合格的答卷。有错误的地方尚请老师谅解。
看了孩子的月考卷子,只能说孩子没有学好这门课。如果说感想,怎么说呢?孩子是国家的希望,也是家庭的希望,每一个孩子自己也有一个希望。但是希望与实际之间的距离只能靠努力来缩短,如果孩子做出了努力而没有缩短希望与实际间的距离,就只好说孩子尽了力,而没有达到目标。主观上作了努力,而没有达到预期的目标,在社会上在生活中,在学校里每一个人的生活经历中,可以说都有类似的经历。所以说,只要孩子尽了力,学习成绩只是一个指标,是一个学习成果。不管好坏我们都要接受它。
作为一个学习成绩较差的孩子的家长,每一次家长会对我们来说都是一次令人难以忍受的刑罚。望子成龙的迫切心情,与孩子学习成绩不理想的强烈反差,在家长心上的沉重压力,也是无法用笔墨和语言来形容的。对于老师来说,作为孩子的家长,我们只能表示12分的歉意,只能说我们没有协助好老师做好孩子的日常功课辅导,没有尽到作为孩子家长应尽的责任。
孩子讲,明天老师约家长到学校面谈,我十分赞成,为了孩子我们宁可自己的工作受损失,也要义无反顾的前去与老师面谈,不会因工作繁忙而放弃这样一个与老师沟通的机会。
谢谢老师对孩子的关照。
孩子家长
篇6:关于父母怎么写給老师一封感谢信
尊敬的鸿桥中学的领导、全体老师:你们好!
我是52班亢琳雅的妈妈,牛红红!首先我要感谢学校的领导和老师,你们辛苦了!
在神奇的东岳脚下,座落着一座美丽的校园——鸿桥中学。这里绿树成荫,景色怡人,好似一个五彩缤纷的调色盘。白色,是白云的世界;金色,是夕阳的色彩;米色,是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园,构成了一幅五彩斑斓的校园风景画。
时光匆匆,转眼间孩子在这个学校度过了三年,即将毕业,三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培,我无以报答,作为家长的我,只能留下几句心里话作为留念!
三年前,孩子以一个优秀毕业生毕业于鹿城小学,进入鸿桥初中学习。当我带着孩子进入鸿桥中学校园的那一刻开始,我的心情和我孩子一样激动。学校环境优美,各项教学设施配套齐全,处处洋溢着书香气息,是孩子学习成长的一个好地方。三年来,孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会,校领导都要讲话,关注孩子的学习成长,灌输正确的教育理念,指导家长配合做好孩子教育。学校有很多的社团组织,经常举办各类活动,我都鼓励孩子积极参与。在各类学习和活动竞赛中均取得了一定的成绩。在这过程中,孩子的性格变得开朗活泼,各方面素质得到锻炼提高,经过学校领导和老师的辛苦培育,孩子加入了共青团,并取得了一些成绩。英语书法比赛曾获得一等奖,英语朗读获得二等奖,在20__年第一学期中,被评为语文单科状元,作文《谢谢你为我助跑》被刊登在蒲县通讯报上……德智体得到了全面发展,当我看到孩子取得成绩时,心里感到很欣慰,很受感动。通过学校的管理教学方法,使孩子懂感恩,知回报,看着孩子的成长蜕变,由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台!感谢鸿桥中学52班的优秀教师团队,谢谢你们为孩子们所做的一切!
我孩子在52班,班主任师老师经常鼓励孩子,指引孩子,不但使孩子学习进步了,而且还敢于上台演讲,展示自我,这一切都来自于老师的栽培。使我对她记下了无限深情,自己还没做母亲,就把母爱送给了孩子,看到她对班级工作的奉献精神,我认为,她真是人民的好教师!是一位有丰富教育经验有爱心的好老师。青春活泼能与孩子们打成一片。在她的带领下,与各位可敬的科任老师一起倾心打造出52班“团结积极、健康向上、勇争第一”的班风学风。
学校有了好领导,才会出现这样的好老师。每当送孩子来校时,看到许主任早就站在校门口,注视着来往车辆,保护学生的安全,并在百忙中抽出时间与孩子谈心,鼓励孩子努力学习,真是难得的好主任。我认为:学校里只要有好领导,好老师就足够了。我再次要向孙校长、许主任以及其它领导及孩子的各课任课老师致以最诚挚的感谢!
孩子毕业后,我们一定会牢牢记住,鸿桥初中领导班子的团结、廉洁,拥有一支素质好、业务强、教风严的教师队伍。一定要向社会各界大力宣传鸿桥中学的好领导、好老师对孩子悉心细致的慈母般的教导和无私奉献的精神!相信在她的心中一定不会忘记在鸿桥中学的成长岁月,不会忘记鸿桥中学的师长们给她的教育、启迪、关怀和爱,她会带着鸿桥人的优秀基因,在梦想的天空展翅翱翔!
最后,我代表全家向学校的领导和全体老师致以最崇高的、最诚挚的感谢!
祝愿:鸿桥中学的领导、全体老师鸿运高照,心想事成!
感谢人:亢琳雅的妈妈,
篇7:有关给老师的感谢信鉴赏
感谢社会各界热心人士和我的老师同学们!通过支付宝、微信转账和轻松筹,在你们的帮助下我募集到了共计20xx25.31元善款,这给予了我的家庭巨大的援助,缓解了我们家难以想象的经济压力!
自十一月底妈妈确诊,我回家之后,忙着四处求医,忙着广州汕头两个城市跑,是结结实实地体验了一把何为至亲患病,家里兵荒马乱。
好在现在所有事情都了眉目,也有了盼头。我妈妈的精神头很好,心态也很积极乐观,一方面是社会的爱心鼓舞着她,一方面是家里有了钱可以治疗。有了好的一个开头,我们也有勇气去面对后面的种种困难。
一切朝着好的方向发展。
我第一个要感谢的是我的导员!一个拥有爱与责任的老师。在我刚刚得知妈妈患了重病之后的三天,我拒绝相信过、难受过、也迷茫过,最后是在邓导的关心和引导下我找到了头绪,以及想到了办法去为家人分忧。在这里我要好好地感谢邓导,感谢他不辞麻烦与辛劳地帮助我,帮我想办法联系募捐渠道,为我制作推送,帮我感谢众多好心人。不仅是一位搞得了创业,办得了活动,写得了文章,还做得了善事的好导员。
我同样无比感谢的,是来自四面八方对我们家伸出援手的人们。有我的老师同学,我的亲戚朋友,还有无数不知名的好心人们。谢谢社会各界爱心人士,谢谢石泉岩爱心行动组织的众位前辈,谢谢你们!
我们学院的老师们、班导师、邓导、张志刚老师等也都非常地关心我。其中的张志刚老师,一遍遍地鼓励我,我只是他众多届学生中的一个,但他却这么地尽心尽力,我内心真的非常地感动,同时也有了一些领悟,只愿我将来能有报答的机会;我的大学室友二话不说为我奔波繁忙,为我尽所有努力地转发;高中室友没有在我的身边,便不断地鼓励以及帮助我筹钱。王海凤老师,孙莹老师,赵鲁涛老师等等老师们,同学院同专业和同班级的同学们,素未谋面的黄文星、历锟、卢丽、崔红保、菅志刚学长学姐们……一位位难以逐个列出,但我永远记着,把爱留在心里面,把温暖传递下去,在有能力的时候回馈别人。也抱歉这段时间给大家造成的麻烦和担心,只能真挚地说一句:谢谢你们大家!
积水成渊,聚沙成塔,一份份来自无线远端的心意,点亮了我们家的希望!佛言因果有报,今日的善因一定会结出他日的善果。好心人有好报,祝愿所有家庭都平安幸福
北京科技大学 学生
篇8:给老师的感谢信的范文
尊敬的梁校长,您好!
感谢您百忙之中阅读这封感谢信。
日复一日,年复一年,学期更迭之际,请允许我们向为同学们成长倾注爱心与热情,汗水与智慧的学校领导和全体老师们致以最崇高,最诚挚的感谢!向您与全体老师道一声:“ 辛苦了!感恩有您!”
我们深知成长的每一步都离不开梁校长与全体老师的谆谆教诲与热情关爱。情系师生,率先垂范 , 我们最敬爱的梁校长正是以崇高的事业凝聚人心,以先进的理念统领学校。“ 春华秋实育英才,弦歌相传树风范“青岛市实验小学,一座百年名校,百年的积淀,在您的引领下形成了深厚的文化底蕴和优良的教育传统!
“如果有一枚幸运金币可以帮助实现愿望,你想送给谁?” “我想送给亲爱的范老师,她像妈妈一样可亲可爱,她每天教导我们很辛苦,希望她能够用这枚金币实现心中的愿望。”这样发自内心的热爱之情,来自二五中队的孩子们。情真才能意切,哪怕是来自练习的造句,他们也油然迸发出对敬爱的范老师一片赤子之心。
是的,这就是我们二五中队的班主任范磊老师!她看向孩子们的目光像朝霞般柔和,那里面包含了许许多多关爱与鼓励;她说向孩子们的话语像雨露般滋润,引领着雀跃的童心走向秩序与清宁。孩子是多样的,孩子是懵懂的,范磊老师循循善诱,因材施教。手把手从最小的日常习惯培养,到学习习惯和态度,再到思想品德的培养,无不悉心精心耐心。勿以善小而不为,点点滴滴,孩子的每一步成长,都浸透了范磊老师的心血。
范磊老师不仅注重跟孩子们日常的互动交流,更注重跟家长们的互动交流。学校大事小事无一疏漏,及时公布在班级班务群内,时时刻刻做到公平公正公开。孩子们每一步成长的脚步,她都踏踏实实帮他们走好,并且及时的跟家长做好交流与沟通。面对班级,她是这样的事无巨细,以至于没有空暇可以喝一口水或者稍作休憩,用一颗虔诚而敬业的心,总是投入在所有细小而又伟大的每一分时间里。
二年级是一个特殊时期,孩子们稍微脱离了幼稚,又多了新的想法,需要优秀的老师好好的加以引导,才能循序渐进的走上正轨,班主任范磊老师不仅敬业爱业、对孩子们无微不至地关怀,而且敢于开拓创新,工作效率很高,为班级创造了优良的学习和成长的氛围,并开展了丰富多彩的课外活动,孩子们的自觉性、责任心和主人公意识得到了激发和提升,荣誉感和凝聚力得到了加强,通过范磊老师的言传身教,家长和孩子都更加热爱班集体,家长们都发自内心地赞叹:范磊老师是真正一心扑在孩子们身上的好老师!
我们是幸运的,在最好的时光中遇见了最有爱的老师,在此我们也特别感谢最美丽最负责的数学毕晓蓓老师,最亲切最认真的英文刘文君老师。语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、体育,每一位任课教师都从教书育人的方方面面给予了五班的孩子们最好的陪伴,在孩子们的心灵里播种下未来人生的第一个梦想!
二五中队集体敬上
篇9:写给给老师的感谢信
亲爱的全体师生员工:
初秋九月,钱江潮起。举世瞩目的G20峰会在美丽的杭州取得了圆满成功,实现了“西湖风光、江南韵味、中国气派、世界大同”的结合,受到了与会嘉宾和国内外的高度赞誉。
G20峰会,不仅是杭州市民、全省人民和全国人民的一件盛事,也是浙江大学全体师生员工的一件大事。G20峰会期间,学校承担了志愿者、医疗服务、安全保障等有关任务,举办了G20峰会各国领导人夫人(配偶)专项重大活动。在大家的共同努力下,出色完成了所有任务,得到了中央、省市及有关部门的高度肯定。全体师生员工在峰会期间所表现出的顾全大局、勇担使命的责任感和团结协作、甘于奉献的优秀品质,充分展现了浙大人的精神风貌,为学校争了光,为峰会添了彩。在此,学校向全体师生员工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
近半年来,全体师生员工以“办好G20 当好东道主”的主人翁意识,热情参与、真情付出、恪尽职守、细致服务,精心做好峰会服务保障各项工作。我们感谢全体师生员工以最严要求、最硬作风、最好效果,做好校园安全保卫工作;感谢全体工作人员在“美好青春我做主”艾滋病防治宣传校园行活动中的倾情奉献与精彩表演;感谢“求是小青荷”志愿者们以拳拳盛意服务于峰会的各个角落,用青春激情向世界展示了中国形象;感谢全体师生员工在一些服务保障措施给大家带来某些不便的时候,大家给予的最大限度的理解与支持。这是浙大精神的一次集中体现。我们为全体师生员工的无私奉献感到无比骄傲与自豪!
“干在实处永无止境,走在前列要谋新篇”。当前,学校已全面启动实施“十三五”规划,全面深化综合改革,加快推进实施“六高强校”战略,各项事业取得了一次又一次飞跃。全体浙大人要牢记对浙大的殷切期望,坚定信念、奋发进取、锐意创新,培养一流人才、创造一流成果,为把学校加快建成中国特色世界一流的综合型、研究型、创新型大学而不懈努力!
祝福全体教师教师节快乐!
祝福全体师生中秋愉快,幸福安康!
中共浙江大学委员会 浙江大学20xx年9月9日
篇10:教师节写给老师的一封感谢信
敬爱的黄老师:
您好!
时间过的真快,转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次,您喉咙哑了,可您还是坚强的忍着,依然为我们上完了一天的课程,这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识,还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业,每一个错字,每一个符号,那怕是一个细微的笔画,在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来,这都让家长和同学们刮目相看。佩服不已。
生活中,每次看到您就像看到我妈妈一样,关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱,但有时候也像姐姐一样漂亮亲切,像朋友一样活泼可爱。
老师,您是我的启蒙老师,我永远永远都不会忘记您,永远爱您!
祝工作顺利。笑口常开!
篇11:给老师感谢信范文
——致启德赵敏老师、沈燕老师、刘秋月老师、田红艳老师
我是中国药科大学的本科毕业生,于 20xx年与启德留学签约,于 20xx年收到德国不莱梅大学、图宾根大学两所精英大学硕士生项目的录取通知书,过程之顺利、结果之圆满远远超过我的预期。取得这样的成果,最要感谢的,是启德在我硕士申请道路上给我的专业的指导、热情的服务。
在与启德签约之前,我咨询过南京多家知名的中介,没有一家能让我感到放心,甚至有的所谓金牌中介的金牌顾问,为求利益,意在为学生申请野鸡大学或毫无前途的专业。第一次来到启德,顾问赵敏老师接待了我。与赵老师的交流让我出乎意料地满意,赵老师让我第一次见识到什么才是极具专业素质的留学顾问,逻辑清晰、有条有理,短短一小时就把德国留学申请的主要工作讲解得清清楚楚,同时展现了对学生认真负责的态度,说话严谨,实事求是,完全站在学生的立场为学生的前途分析和考虑问题。我当即决定与启德签约。事实证明,我的选择是明智的。在后来留学申请的全过程中,赵敏老师一直密切关注和关心着我的动态,全程为我提供专业、热情的服务,在我疑问或困惑的时候帮助我分析思路、为我协调和推进具体工作,保证了我整个过程的顺利进行。
接下来是 APS审核的准备。沈燕老师以最高的效率指导我准备好所有审核需要的材料,并为我在 APS官网上预约了审核。时隔不到一个月、刚放暑假我便接到了审核部的通知,要求我两周后去面审,在此之前我完全没有复习,时间非常紧、任务非常重。沈燕老师及时帮助我冷静下来,为我调整心态、理清思路,让我开始有重点、有策略地复习。经过沈燕老师的三次面试辅导,我备考的思路越来越清晰,于20xx年8月在上海审核部一次性通过了APS审核。据说当年 APS审核一审通过率不到 50%,我能够在这么短的时间内顺利地一次通过,要感谢沈燕老师全过程专业、耐心的指导和支持工作。
20xx年,我在沈燕老师的指导下完成了 APS补充材料审核,在赵敏老师的帮助下完成了定校,开始准备申请材料。刘秋月老师为我提供了详尽的材料清单、推荐信和动机信写作思路,为我把个人材料管理得井井有条,并及时为我追踪每所大学申请通道的开放时间。在这个过程中,面对我随时提出的疑问,刘秋月老师全部事无巨细地为我耐心解答和落实,沉着冷静、认真负责,非常值得信任。在我递交了推荐信素材和长达十几页的动机信素材后,刘秋月老师和徐韦婷老师加班加点工作,几天时间就帮助我完成了质量非常高的一封英文动机信和两封英文推荐信。在接下来繁琐的网申工作中,两位老师总在第一时间为我安排网申并跟踪动态,即使加班牺牲休息时间也从不拖延,工作严谨细致,每进行一步都截图给我与我及时沟通、核对,确保万无一失。我的网申过程进行得如此顺利,最要感谢的就是刘秋月老师和徐韦婷老师兢兢业业的工作。20xx年 3月,刘秋月老师通知我 21天后在上海参加不莱梅大学笔试,徐韦婷老师在不莱梅大学的官网为我查到了笔试的要求和方向,对指导我短时间内备考起了非常大的帮助作用。在她们的帮助和鼓励下,我有幸通过了笔试,于4月收到了不莱梅大学的 offer。后来,我又于 20xx年 9月很幸运地收到图宾根大学的offer。
20xx年5月,田红艳老师接手我的文案工作,帮助我进行签证申请和入境准备工作。银行开户、购买保险、签证材料准备、入境指导.....每件事情都非常的繁琐、千头万绪。田老师虽然年轻,但非常有经验、思路清晰,总是能很系统、很有条理、按部就班地一步一步推进工作,每当我有任何问题,都会事无巨细地第一时间为我落实、解决;不仅如此,她会事事比我想在前头,为我提前考虑和咨询很多问题,把所有工作做得扎扎实实,避免一切可能出现的困扰。在她的努力工作下,我很顺利地拿到了签证。此外,田老师非常热情开朗、贴心细致,连最细枝末节的小事都会为我考虑周到,合作过程中很多细节,都让人无比感动。田老师不仅支持我顺利拿到了签证,还在其他各个方面主动为我提供了热情的帮助,例如帮助我与校方进行沟通落实课程、免费语言班等问题,帮助我在网上租到房子,指导我准备行李、联系校友、订机票、订宾馆、联系接机等,还为我推荐书和视频,让我以更好的心态去准备迎接异国他乡的留学生活......暖心的细节很多,无法一一列举,感谢田老师,让我临行的这段时光充满温暖而愉快记忆。
我知道,还有许多我不认识的老师,虽然没有正面接触过,也为我今天顺利走上德国留学的道路付出了努力,我也同样在此表示深深的感谢。
最后,感谢启德留学在这一过程中给予我的专业的指导和热情的服务;感谢几位令人敬佩的、业务纯熟的、高素质的老师兢兢业业的工作和真挚的情谊;祝愿启德留学越办越好,圆更多学子的留学梦;祝愿各位老师身体健康、工作顺利、生活顺心。
杨同学
篇12:给各科任老师的感谢信_给老师的感谢信
敬爱的老师们:
新学期开学了,教师节又快到了,您的学生和您曾经的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢!您们是人类灵魂的工程师,是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。
我的孩子今年上初中二年级了,我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大,我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。教师节之际,我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达,也有一些心里话想对老师们说说。
我们都知道孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气。
我女儿的老师要求他们大声讲话以培养他们的自信,我觉得非常好。但是,我也在想,老师怎样才能让学生更自信?我女儿上学几天就开始有些害怕上学,我问她为什么,她说,老师太厉害了。我对女儿说,其实每个老师都是非常爱你们的,当他们严肃地看着你们的时候,他心里想的却是:“这个小家伙不错,那个小家伙长大一定有出息,我得多教他们点本事”,女儿问:“真的吗?”我说,“是的,
因为老师太爱你们了,才对你们严格要求。所以不要害怕老师,照老师的要求做就好了,老师看到你们进步一定会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。
我也看到,在校园里,老师们几乎是没有笑容的,有些老师讲话还相当地严厉。如果老师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理,是不是会更好些?如果学生有积极的表现能不能给他们一个微笑,一句赞扬或鼓励的话?早晨走进校门,当孩子们大声地向老师问好时,老师能不能也大声地愉快地说声同学好?这样,您和孩子都会美好一天的愉快心情
我不是教育专家,更不是心理学专家,我不知道怎样是最好的做法,我只是担心老师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了,太多的表现自己的威严了。孩子再小也是有自尊心的,爱和鼓励,保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术,虽然老师们在知识水平和素质技巧上会有一些差别,但是,教育归根到底是一门爱心的艺术,只要是爱学生的老师都具备成为教育艺术家的前提条件。当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的,也许孩子们会更爱学校,更爱老师,更听老师的话。
我自己也有过一次与老师的一个刻骨铭心的记忆。我是因为父亲工作调动的原因从黑龙江转学到新疆的。我在老家是最优秀的学生之一,尤其是数理化,在中考通考中,我是全地区惟一数学得满分的两个学生中的一个,数理化老师经常夸奖我,说我悟性好,我自己也很自信很努力,小时候的理想是当一名科学家或者工程师。我来到新疆通过考试进入了一所重点高中,这个学校的教学进度比正常的快大半本书,我开始每天自己看书给自己补落下的功课。有一天,化学老师提问我当天要讲的新课,我说我还没有来得及看。老师批评了我,说天天在补课都补到哪里去了?
我无声地流着泪,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神经联想到她这样说我一定是因为看到过我和男生在校门口讲话,认为我没有把心思好好用在学习上。老师的指责深深地伤害了我的自尊心,之后她居然再也没有理过我,我也不再喜欢化学课了。命运的作弄,我又被化工系录取了。大学四年我是在煎熬中度过的,一心想着考个别的专业的研究生远离化学。幸运的是我今天终于改行做了记者,但我很痛心我虚度过的大学时光,痛心我曾经理想的破灭。
我一直记着那个老师的形象,瘦瘦的,表情严肃,据说她是来自上海的知情,是学校里的顶梁柱,是非常有名的化学老师。当时我已经是一名高中生了,她的不经意的指责,一样打击了我的兴趣和自信,那份被老师误解的伤痛曾长时间地留在了我的记忆里。由此可以想象,一个老师对一个孩子的影响是多么的深远!
如果老师能够给学生多一些的理解和沟通,多一些的爱心和宽容,这些孩子将是多么地幸运和幸福。
敬爱的老师,您要知道您不是普通的人,您可以点亮孩子心灵深处的火花,也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光,能否点燃它,照亮孩子的一生,老师,您的责任重大!您的一言一行,都将深深地镌刻在孩子的心里,影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师,这是一个崇高而神圣的职业!人民教师,这是一个责任重于泰山的职业!
老师,也许您感到压力很大,也许您认为自己只是一个平凡的人,您也有很多烦恼和不如意。这些我们都非常理解。然而,您选择了做教师,您就承担起了一个家庭的重托,承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的责任是重大的!您不再是一个普通人!您不能再用普通人的标准来要求自己,您是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样,您的身上承载着祖国的未来和民族的希望!
我们希望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也知道每个学生都希望成为老师眼中的好学生,希望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识,您的学生一定会更优秀,会更给您争光添彩。
亲爱的老师们,您们辛苦了!我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们,请接受您的学生和曾经的学生诚挚的敬意!
孩子家长
20__年__月__日
篇13:关于给老师的感谢信
敬爱的老师:
您好!
丹桂飘香,秋菊溢彩,教师节在这硕果累累的金秋中悄然而至。值此喜庆之日,请允许我们真诚地道一声:老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!
一年年斗转星移,一载载桃李芬芳。在平凡的生活中,您总是默默无闻地奉献着自己的知识和青春,用爱的阳光和智慧的甘霖,让我们从混沌中领悟清醇,从清醇中体味成熟,从成熟中升华成功。是您拼搏的汗水,造就了如今生机勃勃、欣欣向荣的学校;是您无私的奉献,培育了一代又一代自强不息、不断进取的学子。日复一日,年复一年,您辛勤耕耘在三尺讲台上,为了学子们的成长,为了国家教育事业的发展,日夜操劳,呕心沥血。
难忘那一个个满怀自信的身影,站在这三尺见方的讲台上,滔滔不绝,引经据典,谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的师长,虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何“学而不厌,诲人不倦”;难忘记实验室里通宵不灭的盏盏明灯,灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!
师恩难忘。在这里,我们仅以一纸薄薄的慰问来表达我们深深的祝福,献上我们最诚挚的敬意,祝愿您节日愉快,工作顺利,生活美满,合家欢乐!
此致
敬礼!
您的学生们
20xx年9月10日
篇14:各种写给给老师的感谢信的范本
敬爱的各位领导、老师:
您们好!
今天写这封信给母校,是希望对母校老师三年的悉心培养和教育表示由衷的感谢!
时光飞逝,毕业已经几个月时间了,但是母校的点点滴滴犹在眼前,__年8月29日第一次踏进学校的那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影,辅导员的关爱和指导,我曾经活跃过的各种活动场所,这一幕幕都记忆犹新。
当年的机缘巧合,让我来到了学校学院,开始了自己的大学生活。一个农村的孩子,背井离乡来到学校,就在我踏进学校的那一刻,老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉,在这个家里,我从什么都不懂的毛头小孩,知道了怎样与人相处,怎样去做一个合格的大学生。除了文化基础外,我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高,老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们,通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快,在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。
如今我已是深圳中旭教育集团成都分公司的一名优秀的合格的客户经理,这也得感谢学校让我认识了这个平台,提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的实习到现在的正式的客户经理,已经一年多时间了。如今工作和生活都挺好的,请学校领导们放心。公司领导也常说在学校学院“能做、能说、能合作”的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作,因为我永远不会忘记自己是一名学校学子。
希望以后有机会能回到学校给我的学弟学妹们分享,我在学校的成长经历。我永远不会忘记可爱的学校对我们多年的培育之恩,并用实际行动中为学校争光、争气。
同时我希望学校学生能够珍惜大学时光,认真学习,积极锻炼,努力做人,今天我们为学校骄傲,明天学校为我们而自豪!
最后,我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育,感谢老师对我的关心和帮助!
祝愿前程似锦!
祝愿老师身体健康、工作顺利!
此致
敬礼!
篇15:写给老师的感谢老师感谢信
曾老师,您好:
这个暑假,我在网上找到一个绿色作文网,叫“小荷作文网”。它是湖北省教育局办的。网站的特点就是师生互动,各叙己见。只要你把作文投上去,大家都可以帮你点评打分,你也可以帮别人点评,就在这热热闹闹的环境中,使我收获不少,也爱上了作文。而且,我觉得在这个网站,有许许多多来自全国各地的优秀中小学生,他们的作文水平都很高,又是一个非常谦虚热情的群体。为什么在这儿,同学们都那么热爱作文呢?更可贵的是,他们的作文都写的非常自信,就像在玩儿似的。不像在我们班里,有大多数同学都害怕写作文。就算被逼而写出来了,也只是几句千篇一律的话,构思不新,语句不新,题材不新,几乎停留在二、三年级的写活水平上。这怎么是好呢?我觉得学生只靠老师平时布置的课堂作文是不够的,写作文是靠博览群书、细察生活、积累素材的,但更重要的还是要我们多写多练,特别是要培养同学们对写作文有兴趣,要让同学们自己主动想去写,让同学们有感而发,这样才能提高作文水平。所以,我想提个建议,是不是我们班也可以成立一个作文兴趣小组,比方说“绿太阳文学社”之类的。
但是,我是个性格内向的女孩,胆子小,组织能力差。所以希望曾老师能够帮助我成立这个小组,让爱写作的同学们都来参加,利用课余时间进行互相交流、互相学习、互相帮助、互相促进,使大家的作文水平有所提高。然后让同学们把作文投到小荷网上去,让同学们结识更多的作文爱好者。通过互相交流,互相学习,从而提高我们班的作文水平。曾老师,不知道我的建议是不是切合实际,请老师决定。
你的学生:趙 近
篇16:关于教师节感恩教师感谢信
亲爱的王老师:
您好!
您每天的工作是那么辛苦,可您还是那么关心我们。当我们写作业时,您会时时提醒我们:“身子坐端正,这样才能把字写好。”当我们课间玩耍时,您会亲切地对我们说:“注意安全,不要玩危险的游戏!”当我们学习进步时,您会鼓励我们说:“继续努力,不要骄傲哦!”
您把种种的爱都给了我们。知道吗?您上课是那么生动,那么有趣。您时而把我们带进骨肉的亲情让我们伤心流泪;时而把我们带进无边无际的大海让我们轻松自在;时而把我们带进美丽的大自然让我们感受万物的美……
您是多么无私,多么伟大呀!有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得您更像一支粉笔。您缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。您总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。老师,我一定好好学习,不辜负您对我的期望。
最后祝您:身体健康,心想事成!
此致!
敬礼!
篇17:给老师的感谢信200字数
大家好,我署花班洋洋的妈妈,时光荏苒,我们与桂花班的三位老师一起渡过了两年多开心的时光,作为家长的我心目中也是感慨万千。回忆孩子第一天入园,我就认为幼儿园将是他的另一个家。
洋洋可以在桂花班这个大家庭里学习新的知识和良好的习惯,还懂得了人生的基本行为准则。是老师们的耐心与细心包容了孩子的无知与固执,使他懂得了真善,从而变成了一个讲文明懂礼貌的小小少年,由原来的哭闹上学,到如今的放学不愿意离园,每天都喜欢和朝夕相处的小朋友玩,喜欢幼儿园里的丰富生活。
看到洋洋如此优秀,我深刻体会到老师们的关心与照顾,也知道了耐心和教育是分不开的。
千言万语说不清老师们对洋洋的爱,在此非常感谢老师们,辛苦了!
篇18:教师节写给老师的感谢信素材
尊敬的校领导:
您们好!
我是一年级一班陈麟灵的妈妈,为了表达一位学生家长对学校及老师工作的认可,以及感激之情特此写下这封信。
时间飞逝,不知不觉一年级上学期就快结束了。作为家长,我很欣喜的看到孩子这学期的变化:写字工整了,认识的字更多了,组词造句不再天马行空了,并且爱上了阅读,现在又在坚持每天写日记....孩子的这些变化都离不开老师辛勤的教育。
同时,李老师又是非常认真负责的。她与孩子及家长之间的沟通方式是我特别欣赏的地方。一次,我接孩子晚到了五分钟,见老师和孩子在去快乐屋的路上说话,两人很认真,谈话的最后,孩子笑着点点头。回到家,我问孩子和老师在说什么。孩子说,老师问他最近上课回答问题为什么不积极了。他说,他害怕回答错误,害怕别人笑话他。老师说,回答错误了,老师可以帮他订正,以后就不会出错了。并且要求,以后不管是谁在问题回答错误的时候,别人都不许笑。这之后的几天,李老师又和我聊到孩子的这个问题。老师开口的第一句话是,“我很喜欢陈麟灵这个孩子”。这句话对于孩子来说是多么的重要,一年级的孩子他们的自尊心也是很强的,先得到的是老师的喜欢,之后也不会因为自己的错误而自卑,反而会为了赢得老师的更喜欢去努力改正自己的错误,我认为这无论对孩子或对家长来说都是很棒的一种沟通方式。世上最为神圣的工作,是做老师。世上最让人尊重的职位,还是老师。因为只有这些神圣的老师,我们的下一代才会健康快乐的成长。没有一个辛勤的园丁,一座美丽的花园里就不会处处有魅力鲜花绽放。没有一个辛勤的老师,就不会有优秀的学生出现。作为一位家长,我很荣幸也很庆幸孩子能在我们学校就读,能遇到这么优秀负责任的老师。同时,也要感谢学校培养出这么优秀的老师。
最后,祝愿所有老师在今后的工作中事事顺利!
愿我们的学校再接再厉,取得更大的成绩!
20xx年12月20日
一年级一班 学生家长
篇19:学生给老师感谢信
尊敬的老师:
您们好!因为您们的爱,我懂得了感恩。
蓦然回首,那些与您们相处的岁月,陪伴了多少上课下课,经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘,而有些事是不会被岁月冲刷掉的。
老师,是您们教会了我做人,是您们告诉了我道理,是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣,那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑,那犹如母亲般慈祥的一抹笑,让人心动看着黑板发呆,不知不觉想到了赵老师您。赵老师,每当我无助时,永远都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交给我去办。记得一次上课,您让我回答问题,我支支吾吾地答不出来,蒙对了一部分,正当我垂头丧气之时,您投来了赞许的目光,包含着期待与信任,我顿时信心大增,完整、形象地回答了题,没有辜负您的希望。而在下课,每次出了安全事故,您总是耐心地倾听事情的经过,然后公正的指出谁错了,该怎么做才完美。您从不偏向谁,也从不包庇谁,您永远是我心中最正义的“律师”。您也曾说:“学习不是最重要的,健康胜于一切,健康是1,其他的都是0,没有这个1,其他的再好,也只是0。”可以看出您多么关心我们的健康啊!您从不自私地只考虑学生的考试成绩,您像妈妈样从各方面锻炼我们,教导我们,关爱我们,您如此伟大,我难道不该好好地感恩吗?
回忆与老师您的时光,有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这,我要说一声:“老师,辛苦了,谢谢您们教导我,鼓励我,我感谢您!”
篇20:关于一封给老师的感谢信
时光飞逝,转眼间,钧钧已在幼儿园度过了两年半的时光了。从哪个依恋家人,不肯在园午睡的麻烦小屁孩,成为今天这个健康、快乐、自信、有礼貌的小男孩,这点点滴滴的成长都蕴含着老师们的关爱和引导。
“Wendy老师说不可以这样、wendy老师今天又教了我们这个”。钧钧总是挂在嘴边的话就是wendy老师。这学期开学的时候,钧钧情绪蛮大的,而且情绪变化得太快,全靠wendy你给我出谋献策,才能把他的情绪控制下来,太感谢你辛勤的付出,对孩子们用心,谢谢你!
曦曦老师就是孩子们的大姐姐,孩子们都跟在她的屁股后跑,孩子们太喜欢你了。你能带给孩子们新奇好玩的东西。
李老师,谢谢你把钧钧照顾得这么好,钧钧在家里没少提你,每次说到你都是掩着嘴偷偷笑。
微笑,挂在孩子们的脸上,感激,流进母亲的心窝,谢谢老师们用爱心滋润着幼小的嫩芽,赐予他智慧。
在此,我要对园长妈妈和荷花班的老师们深深鞠一个躬:你们辛苦了!有了你们的教育,我们放心了!也希望骏景湾幼儿园坚持新的教育理念和宗旨,把幼儿园办得越来越红火,成为孩子们快乐的家!