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优秀备课组评选材料【推荐20篇】

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团员评选先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1808 字

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她是__学院__班的__,现任班级的生活委员。她于__年_月_日光荣地加入中国共青团,_年_月参加__农林大学第_期_培训班学习并顺利结业,在_年_月_日被党主动吸收成为_。大一获三等奖学金。

自20_年入团以来,她进取参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。进入大学,她担任班委,并在办公室做学生办助理,在学习、生活、工作上都能起到模范带头作用,努力学习,努力锻炼本事,空余时间更加充实党团知识,成为一名优秀的团员,优秀的_。

在工作上,立足本职,于班团体是一位关爱同学、服务班级的生活委员。因专业需要,她会每次征询班级同学具体需要然后联系卖家,货比三家,团购专业材料等;同时班级春游秋游等班级团体活动,她也会尽心尽力策划和组织,力求大家能劳逸结合。此外,她管理班费并认真做好账单。她始终不会忘记服务同学,工作态度严谨,生活上温馨提示,从小事切实为班级服务。

在学习上,她做到正确认识并严格要求自我。认真学习专业知识,课后按时完成每一份作业,不无故缺席任何一堂课。在专业课上,会认真做好笔记,并课后钻研,广泛查找资料及深度了解教师讲解的每一位大师,每一个作品。此外,在课后也严格要求自我。每一天坚持手绘,加强基础绘画本事,并报名参加了周末的手绘训练班,争取更好更全面的提高自我;坚持每一天学习一会儿英语,备战今年的6月的英语6级考试。当然,除学好专业知识外,她还经常经过其他途径拓展她的科学文化知识,如报名参加了计算机二级考试等,加强自我的综合技能,以便将来能更好的适应社会;自学了一些软件应用如photoshop,,CAD等,保证各方面知识均衡发展;她充分利用学校图书馆的资源,把空闲的时间用来阅读更多的书籍。一分耕耘一分收获,她在20_-20_学年获得三等奖学金。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着她提高,促使着她走向成熟,融入社会,肩负起历史的使命。她会更努力,更上一层楼,还能够学得更好。

在生活上,她自觉遵守学校学院的纪律规定,不做违法违纪的事情,养成了良好的生活习惯,早上按时起床,准时上课,课间生活坚持每周去运动;团结同学,友善和谐的对待每一位同学,和同学共同探讨生活和学习上的问题,提高和完善自我;她进取带头参加学校、班级组织的课外活动,如20_年11月“东湖杯”植物辨认大赛,20_年4月学院党建活动“五个一”工程之读一本好书、党建微博等。周末双休,有时间都会去外面感受大自然风景,杭州植物园、花港观鱼、太子湾等地方,陶冶情操的同时增加见闻,拓宽视野;因专业需要,她还参观了菊花展、郁金香展等,做到在生活中处处学习,时时提高。更多的周末,她作为中国志愿者的一员,进取参与学校学院组织的志愿者活动,如在学校青年志愿者协会期间,每周都会跟随志愿者走出学校,关爱社会:“地球一小时”、“心系重阳日,薄卡献真情”、“携手遂昌”等;同时进取参与讲座如“援加纳志愿者讲座”、“预防艾滋病主题活动”等。在校期间勤工俭学,在辅导员办公室做学生办助理,帮忙教师提升自我,并体验社会,适当减轻家庭负担。

在思想上,热爱社会主义祖国,拥护中国_的领导。关心国事,关注身边小事;平时进取学习党团的理论知识和精神,提高自我的思想高度,在为人处事方面起到了很大的引导作用,提高自我的政治领悟力和领导力,对她自我处理事务有着很大的指导作用;进取参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的职责。进取上进,向伟大的_靠拢,进取学习党的理论知识和精神,用党员精神来规范自我,获得了教师和同学的一致认可,于20_年成为了一名_。

总之,她认为身为一名共青团员,应当具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着她意识到共青团员这个称号及身份赋予她的不仅仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种本事。相信今后她也会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风,在学习中求提高,在活动中求进取,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着活力和职责感对待自我的学习生活,不辜负团组织对她的期望。经过不断的学习探索以及自我批评,她面前的道路虽然曲折但前途却是完美的,每一天提高一点点是她的目标。

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篇1:团员评选先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1340 字

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李__,女,21岁,中国共青团员,河北师范大学音乐学院20__级本科舞蹈表演专业。

作为一名共青团员,她努力使自我思想提高、学习提高、成为一名全面发展的优秀青年。在校院领导、教师的指导关怀下,她严格要求自我,逐渐成为性格开朗、学习努力、工作认真的优秀先进青年,并得到了音乐学院教师和同学们的赞扬和广泛认可。现将她的先进事迹概述如下:

一、思想提高,进取进取

在日常的学习、生活中,她时刻提醒自我利用课余时间学习有关党的理论方针政策,有必须的思想理论水平。她经过参加培训,在思想上有了质的飞跃,20_年3月,她向党组织递交了入党申请书。

此外,她进取参加党组织和共青团组织举办的各项活动,以提高自我的思想觉悟。20__年,她在永远跟党走中国青少年艺术节河北省总评选中荣获优秀志愿者称号。

二、学习勤奋,成绩优异

李舒婷一向都有着明确的学习目标,在学习方面从不敢有丝毫松懈。大学期间每次上课从不迟到、早退,无缺课现象,合理安排学习和工作。课余时间经常到图书馆浏览并借阅相关书籍,认真刻苦,勤学善思,主动与教师同学交流学习心得,并从中获益非浅。曾获得“校级三号学生”称号、和“国家励志学金”等奖项。

同时,她始终牢记,作为一名共青团员,应当在学习上做同学们的带头人。进取参加20__年全国健身操大赛,获得特等奖;进取参加20__年英语大赛,获得了优秀奖;还20__年参加河北师范大学健美操大赛,获得一等奖。此外,她还进取参加校院举办的各项活动。

三、工作进取,一丝不苟

李舒婷曾参加过河北师范大学青年志愿者协会。在工作上,她能以大局为重,踏实肯干、谦虚谨慎、任劳任怨。在平时的学习和工作中,她还注意积累各种工作经验,取他人之长补己之短,努力做好教师与学生的桥梁纽带。在她的眼里,学校、学院、班级就是她的家,她处处为同学着想,具有良好的群众基础。

在青年志愿者协会工作期间,她曾多次参加志愿活动,甘于奉献。与教师同学们共同完成青年志愿者协会开展的“学雷锋活动”等颇具社会影响力的公益志愿活动;连续两年获得省级优秀志愿者称号;并进取参与学院举办各种校内外演出活动,例如“20__级专场晚会”、“学院艺术交流音乐会”。

四、乐观向上,热心助人

她从小就立志要读好书,做好人,回报父母,回报教师,她也一向在行动中不断提高自我:艰苦朴素、团结同学、热爱班团体,主动帮忙同学们战胜生活中遇到的困难,深受领导、教师和学生的好评。对待同学,她从来都是尽心帮忙,关心班级贫困学生,对待心理存在问题的学生,她以一颗真诚的心,与其交流谈心,得到很好的改善。她乐于助人、开朗豁达的品质受到大家的欢迎,同学们都很愿意与她交往。

五、爱好广泛,全面发展

李舒婷是一个爱好广泛、全面发展的人。日常生活中,她喜欢读书、唱歌和弹钢琴。并经常与身边的同学交流心得。她进取参加各类文体活动,例如团日活动,读书活动以及音乐舞蹈技能大赛等。这不仅仅使她得到了锻炼,也提高了她的专业技能,社会活动本事和心理素质水平。

这些成绩的取得,都源于她抱着一颗进取向上的心来对待生活。她深知自身还存在许多不足,还要继续严格要求自我,勤奋钻研、勇往直前。她最喜欢的一句话是:人生的杯具不是无法实现目标,而是根本没有目标去实现。她要树立更加远大的目标,去践行她的职责和梦想。

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篇2:团员评选事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1059 字

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我今年22岁,来自于一个普通家庭,作为一个农村的孩子,上学是唯一的出路。因此,父母从小就教育我要好好学习,虽然我当时不是很明白这四个字的含义,但它却在我幼小的心灵中根深蒂固,直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习的动力,它也必将是我一生不断积极进取的动力。在这种动力的推动下我在小学、初中、高中经常被评为校三好学生、校优秀班干部等荣誉称号,一直受到老师的赞扬和同学们的信任。

作为一名来自外省的学生,深知外出求学的不易,所以十分珍惜外出求学的机会。当今社会是知识爆炸的社会,竞争无处不在,要想在激烈的竞争中立于不败之地,没有过硬的知识储备和各种各样的能力是不行的。并且,我也深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优秀是不容易的,但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这三年的奋斗目标:专业知识的学习、技能水平一定要名列前矛,其它各方面都要均衡发展,努力使自己成为一个综合素质过硬的优秀大学生。现在我已经大二了,我可以当之无愧地说我达到了我的目标,与此同时我也积极参加校内的各种活动,不断的锻炼自己,提高自己的组织协调能力和与他人沟通合作的能力!在近两年的大学学习生活中,成功与失败并存,心酸与喜悦同在,这些都让我深深体会到无论是鲜花掌声,还是挫折失败,都是人生一笔巨大的财富,“没有最好,只有更好”,所以我会尽自己的所能做到最好!

学习上,我树立了终身学习的理念,严格要求自己,积极进取。在校期间我对学习一直未松懈,有科学的职业生涯规划,有明确的学习目标,认真学习钻研专业知识,勤奋刻苦的练习专业技能。乐于和其他同学交流学习心得和体会,互相学习,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,课后及时完成老师布置的作业。在学好专业知识的同时,也经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野。

生活上,乐观积极、稳重大方、待人真诚热情、办事认真负责、关爱集体、

有着强烈的集体荣誉感、社会责任感和使命感,乐于从生活点滴上帮助他人。与同学之间互相帮助,团结友爱。同时,积极参与学校举行的各项活动,获得了一定的成绩。

虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以我将以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验,以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去,使自己在各方面取得新的更加优秀的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋!“天道酬勤”相信属于我的明天终会是阳光灿烂!

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篇3:优秀教师评选先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1388 字

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优秀教师评选先进事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

深感荣幸,能在工作之初与x老师共同奋斗在同一个集体。做为三中最年轻的年段长,不论是老师还是学生,当大家亲切地喊他作“段长”或是“ 段”时,我更愿意以一个学生的身份忠实地喊他句“x老师”,洗尽一个岗位所赋予的威严与肃穆,多的却是从一个初出茅庐的视角出发望向一个智者的无穷:做为一个语文老师,他与学生共同经历那每一次45分钟的遨游与畅想,感受、拾获怒、喜、悲,哀;做为一个管理者,敢想敢做的开拓精神,统领大局,尽显“铮铮侠骨”的同时,却又不失百转千回的周到与细致,紧锁着眉头与班主任们探究每一次“没有做不到,只有想不到”的背后的成功、失败时,你能感受这样一个“人物”的真实与丰富。

一、基本情况:

,男,毕业于福建省集美大学中国语言文学专业,本科学历。中学一级教师,XX年始,任高中语文教学,从教9年。多年担任班主任工作,曾获省、市、校级优秀班主任称号。现任高二5、6班语文教师、年段备课组长和年段长。9年的岗位跳跃迅速且沉稳:担任前后共计16个班级的语文教学工作,所任教班级成绩优异;于02-05学年间,协助校教研室工作;期间,充当校广播站指导老师。另外,校刊《新芽》报的发展与成熟更是凝聚了x老师7年的心血。获校级优秀党员称号2次;校级先进教师称号3次;校级以上优秀班主任称号5次;发表论文12篇,期中6篇荣登全国级刊物;获校级以上教学基本功等各类奖项18次。

二、以师德为准则,身体力行,为人师表

教师工作,教书育人,平凡而伟大。x老师却经常用“幸福”来形容他这9年的“小”生涯:没有哪一项工作能够比教师的“播种”带来更大的收获,收获的不是金钱的诱惑,而是在多年以后,那个曾经最捣蛋的学生对您深情的回眸,没有哪一项“渗透”能够比教师的言行对学生造成更大的影响。

从XX年始至XX年终,连续7年始终未脱岗的班主任工作,完成的是一届又一届学生对这个“老班”的期待。他被学生称为“最牛班主任”,他被学校封为 “最优秀班主任”,他曾经的高三(1)班被大伙投票为“最感动集体”。始终贯穿“严而不酷,爱而不过”的德育原则,使他从一个年轻班主任向老班主任的过渡转变中。在最后的展望与回归中,08届高三(8)班缔造了辉煌,名列市直前茅的上线录取率达成的是一个老师、班主任对学生的最大努力与最大允诺,“省级先进班集体”的称号赋予这个师生共济的集体最大的骄傲。7年的积累是漫长的,最后的成功却又是同龄教师中极少企及的高度,那个代表“经典收山之作”并没有结束班主任辛劳付出的生涯,盛开的却是年年教师节前x老师办公桌上从全国各地寄回的永不凋零的鲜花。曾经的班级不是代表骄傲和自满,而是沐浴花香时的甜蜜与感动。

感动之余,x老师亦不忘将短暂却珍贵的点滴随想记录并传递,怀念那些平凡的学生,继续着淡定崇高的教师生涯:XX年6月,一篇《中学德育工作方式浅探》发表于《福建教育督导与德育》;同年另一篇《班主任工作“一二三四”》就已登上全省重要级刊物《福建教育学院学报》(XX年总第49 期,35——1240/g4)并获得全国班主任工作征文二等奖;《教育故事随想八则》发表于福建德育网,并被学校《班主任工作创新论文集》收编;班主任不停止,思考就不曾停止,XX年,德育论文《“孔融让梨”精神的现时代思考》于《福建德育》上再次发表……

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篇4:佳优秀班集体评选材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2750 字

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十佳优秀班集体评选材料

08英语班优秀班集体评优

xx年11月

目录

引言------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2

一、麻雀虽小,五脏俱全---------------------------------------------------------------------------- 2

㈠ 班委、团支部及班级制度建设-------------------------------------------------------------- 2

㈡ 活动组织、活动项目申报及开展情况----------------------------------------------------- 3

㈢ 培训,院、校组织及任职情况-------------------------------------------------------------- 6

二、党风洗礼,绿意盎然---------------------------------------------------------------------------- 6

(一)党课、团课及党员、团员情况---------------------------------------------------------- 6

(二)班级思想教育特色活动------------------------------------------------------------------- 7

(三)志愿服务------------------------------------------------------------------------------------- 8

(四)困难学生困难帮扶----------------------------------------------------------------------- 10

三、茫茫书海,忘我畅游-------------------------------------------------------------------------- 10

(一)学习帮扶情况开展----------------------------------------------------------------------- 10

(二)学习成绩----------------------------------------------------------------------------------- 10

(三) 考场与出勤------------------------------------------------------------------------------- 10

四、诗意小家,激情跑道-------------------------------------------------------------------------- 10

(一)宿舍卫生方面----------------------------------------------------------------------------- 11

(二)宿舍文化建设----------------------------------------------------------------------------- 11

(三)体育----------------------------------------------------------------------------------------- 11

五、浓咖留香,植于实践-------------------------------------------------------------------------- 14

(一)响应院、校主题活动-------------------------------------------------------------------- 14

(二)假期社会实践开展情况----------------------------------------------------------------- 15

(三)个人风采篇-------------------------------------------------------------------------------- 15

(四)班级创新活动----------------------------------------------------------------------------- 15

(五)班级荣誉----------------------------------------------------------------------------------- 16

后序----------------------------------------------------------------------------------------------------- 16

附录----------------------------------------------------------------------------------------------------- 17

附录一:学生会、社团工作情况-------------------------------------------------------------- 17

附录二、获奖情况-------------------------------------------------------------------------------- 18

引言

相聚即是缘分。大二的一年是我们学习待人、感受温馨的一年,大二的一年是我们蓄积力量、舒展羽翼的一年,大二的一年是我们找寻未来,坚定信念的一年。或许我们是初生牛犊,抑或我们是在构筑自己年轻的梦想,但我们相信,终有一天,08英语所有人,都能实现平淡却不平凡的人生价值。

过去的一年,08英语紧紧团结在一起,互相学习,一起成长,在思想、学习、生活、实践等各方面都取得了可喜的成绩。但这也离不开所有老师为我们付出的心血,在此,08英语全体同学为你们深鞠一躬。

共5页,当前第1页12345

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篇5:新时代好少年评选事迹500字左右

范文类型:材料案例,全文共 260 字

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我叫司__,是城东路小学二年级四班的学生。自入学以来,我一直品学兼优,乐于助人,热爱集体,曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。我还是老师的得力小助手,同学们的好榜样呢!

我勤奋好学,在对课内知识掌握的同时,还读过很多有益的书报来丰富自己。班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行,我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。我孝敬父母,尊敬长辈,在家里总是“自己的事情自己做”,还主动帮妈妈分担家务,主动照顾生病的奶奶。

这就是我,一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年!

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篇6:新时代好少年评选六年级个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,个人,人事,全文共 1855 字

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__同学是汉源县富林镇第二小学六年级学生,今年__岁。在父母的言传身教和老师的谆谆教导下,她幼小的心灵中种下了一粒粒健康向上的种子,她勤奋学习、尊敬师长、团结同学、热心公益、助人为乐,用行动彰显了一名品学兼优小学生的良好形象。

礼貌待人、独立自主,是一个蕙质兰心的好少年

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,尊老爱幼是我国的传统美德。__同学在生活中礼貌待人、尊老爱幼、孝敬父母、独立自主,在别人需要帮助时她不计较个人得失,伸出援助之手。赠人玫瑰,手留余香,是她的座右铭。

在家里她体贴工作忙碌的父母,帮助打扫卫生、洗衣服、做饭,自己的事情自己做。为了让爸爸、妈妈下班回家就能吃饭,放学挤出时间煮饭。她经常讲笑话给父母听,逗得一家人乐呵呵的,是家中的“开心果”。到菜市场买菜她总是抢着提重的东西,还打趣地说道“我这个小女汉子还不赖吧!”,家里长辈、哥哥、姐姐的生日到了她都会打电话问好,只要有时间就回家陪伴爷爷、奶奶、外公、外婆,给他们讲自己的近况和学校里有趣的事情,用她的方式给长辈带去开心和快乐。她还是个有条理的孩子,所有的试卷书本都分门别类的摆放整齐。对待邻里很讲礼貌,见到邻居,同学父母,学校老师,大声问好,她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱。她乐于助人,经常帮助有困难的同学,常在公交车上给需要的人让座。她自己的书籍和衣服经常捐给需要的人。有位亲戚生病住院了,家里很困难到处筹钱,她捐出了自己积攒的零花钱。

勤奋好学、不骄不躁,是一个成绩优秀的好少年

学习上她勤奋好学、不骄不躁、成绩优秀,课堂上集中注意力认真听讲,积极发言,遇到难题积极向老师和同学请教,直到弄懂为止。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”作为班级中的一员,光是自己成绩好是远远不够的,她经常帮助一些成绩较差的同学,耐心细致地给他们解答疑难,直到这些同学听懂为止,一至五年级每年都被评为三好学生。她是老师的小帮手,每天早上来到教室的第一件事就是收交作业,每天按时将老师批阅后的作业本发给同学们,带领同学们晨读,受到了老师和同学的一致好评。

她多才多艺,兴趣广泛,全面发展,积极参加各项活动,多次在手抄报比赛和作文比赛中获奖。课余时间参加了钢琴、画画、舞蹈、播音主持等特长班学习,钢琴已经取得六级证书,正在积极准备考钢琴十级。于20__年暑假参加了夏令营,锻炼了自己团队协作和独立生活的能力。在学校举行的运动会上,她是通讯员,及时把运动场上的赛况传播到每位同学,还用暖心的话语给运动健儿们加油。她热爱班级,维护班级荣誉,班级的事情她都会主动承担。有一次她发现班级门口有垃圾,怕检查卫生的同学扣班级卫生分,便立即把垃圾打扫干净。为班级办黑板报出谋划策,黑板报设计稿的撰写、设计、书写,总少不了她的身影。她还参加国旗下的演讲和学校散学典礼学生代表讲话、文艺演出等各种活动。

她喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,她都非常喜欢看。至今看过的书籍有《城南旧事》《王子与贫儿》《斑羚飞渡》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》以及一些儿童文学名著等,在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了她的写作水平,作文多次作为范文在班级交流,她坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。

节约资源、保护环境,是一个热心公益的好少年

在环境保护方面她尤其注重,哪怕一滴水也不浪费。洗菜用过的水,她便拿一个盆子装起来冲厕所;家里的垃圾她会分类处理,把可再生资源利用起来变废为宝;少用或不用塑料袋减少白色垃圾;出门尽量步行或乘坐公交车,做到低碳生活;班上举办以保护环境为主题的手工创意中,她的作品获得老师的肯定并在班上展览。她经常说环境需要保护,保护环境就是保护我们自己。大家应该携起手来,为保护环境尽绵薄之力,让我们的祖国天更蓝、水更净、地更绿、空气更清新。

她热心公益,在路上看见有人乱扔垃圾,总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。有小朋友跌倒了,会主动将她扶起。看见有人募捐,她会拿出自己的零花钱尽力帮助。小区绿化带的环境标牌倒了,她会把它重新插回去。楼道里有垃圾她会及时清扫干净。

是花就要开放,是树就要长成栋梁。这就是__同学,一个全面发展,努力拼搏、锲而不舍的少年。作为一名优秀的少先队员,她生活中以勤俭节约、助人为乐为美德;学习上以品学兼优为目的;思想上继承革命先辈的光荣传统,争做一名新时代的好少年。

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篇7:评选事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1532 字

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李晓英,1970年出生,1989年参加教育工作,教龄20xx年,大学本科学历,中学高级教师,现任穆棱市第四中学语文教师、班主任。二十多年来,我一直工作在教育教学第一线,在班主任工作岗位上奋斗了23个春秋。

记得有人说过:爱心是根,没有爱就没有教育。在我的教学生涯中,我始终以“教一门课,就要教出成绩;带一个班,就要带出特色”来严格要求自己,用自己的爱滋润每一个孩子的心田。

杜方程是一个特殊家庭的孩子,母亲是位聋哑人,大母亲20多岁的父亲,体弱多病,家里的全部收入都来自父亲常年在深山沟里经营的那点微薄的土地。特殊的家境,使他性格内向,感情封闭,个性偏激。至今我还记得第一次去他家家访时让我震撼的情景:一间低矮的土坯草房,室内因多年未粉刷而显得特别灰暗,墙皮有些地方已经脱落,两床破棉被堆在炕角,炕革破损,有的地方已露土了,屋内唯一醒目的是一张桌子,上面堆着一些书本。看见我来,孩子一声不响地坐在那儿,他的妈妈在知道我是孩子的老师之后,一把握住我的手,边比划边热情地让我上炕坐,我的心在颤抖,这孩子多不容易啊!我的眼睛湿润了。第二天晚上我给他家送去了米、菜、面等生活用品及学习用品,他的妈妈激动地流下了眼泪。接下来的日子里,我便充当了家长的角色,用我的爱心去温暖他,不仅关心他的学习、生活,还呵护他的心灵。有人说:“给别人幸福的人,自己也是幸福的。”我以我能为他尽点微薄之力,尽点爱心而感到欣慰。

可是,雪上加霜,在他上初二的时候,他的爸爸不堪生活重负轻生了,家中的顶梁柱倒了,孩子的精神支柱也倒了,孩子一周没来上课,我和几位同学骑上自行车找遍了他可能去的地方,最后在网吧里找到了他,望着时值深秋仍穿着单薄并瘦了一圈的孩子时,我哽咽了。我先让他喝点热水暖和一会儿,接着便骑上车子向商店奔去,当我拿着绒衣绒裤回来让他穿上的时候,压抑已久的他抱着衣服放声大哭起来,我和几位同学也无声地流下了眼泪。我一边抚摸着他的头一边对他说:“孩子,以后我就是你的妈妈,你还有我们大家。”从那以后,他便住进了我的家里,更可喜的是,政府领导和校领导得知了他的情况后,帮他结了一帮一对子,牡丹江市信用联社总行行长张凤刚捐钱捐物,并亲自到家探望。爱是打开心扉的钥匙,爱使他走出了阴霾,最终他以优异的成绩考取了高中。

爱是教师最美丽的语言。二十多年来,我每接一个班,都是早来晚走,悉心呵护学生,从没请过一天假。20xx年,我的左腿因骨膜老损,骨质增生,疼痛难忍,但我仍坚持工作。我们班的黄刚同学,因家庭困难又没有低保证而报不了扶贫学生,我看在眼里急在心上,家长离的又远,我一急之下,一瘸一拐地领他去了民政局,楼上楼下找人办低保证。当来到局长室盖章的时候,局长问我:“你是家长吗?”我说:“我是班主任老师。”他诧异地说:“我还是头一回看见老师领学生来办低保证的,啥也不用说,必须支持。”当我们回到学校时,全班同学报以热烈的掌声。我用行动验证了榜样的力量,也得到了学生和家长的认可。有的家长打电话询问我的病情,有的学生为我拿来了药品,还有的拿来偏方,让我难忘的是有一天竟在桌子上发现了一张按摩图,画的非常详细,标注的也非常清楚,我感动的流下了眼泪。从此以后我和学生的情感更加深厚,在彼此的关怀中,也更多了一份亲情。

耕耘三尺讲台,收获精彩人生。我多次被评为教学能手、骨干教师、优秀实验教师、校园文化先进个人,多次荣获牡丹江市及穆棱市优秀教师称号,荣获全国百佳语文教师入围奖。我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业,我不是歌手,不能用美妙的音符歌唱我的事业,但我是人民教师,因为我心中有爱,我愿用爱驻守平凡的三尺讲台,我愿用爱呵护每个孩子的心灵,我愿用爱谱写教书育人的新华章,让我的爱永远在教育事业中闪光!

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篇8:团员评选先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1081 字

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王一帆,男,19岁,共青团员,河北师范大学音乐学院20__级本科音乐表演专业,现担任钢琴班班长一职。

作为一名合格的大学生,学生干部,他深知要为班里的同学树立榜样形象,日常生活工作中严格要求自我,工作上进取、认真,学习上合理安排时间,得到了音乐学院教师和同学们的广泛认可。现将他的先进事迹概述如下:

一、思想提高,进取进取

他深知良好的思想政治素质在每个青年成长过程中起着重大的作用,也始终把学习党的知识,提高自我的思想觉悟,增加思想政治素质放在首位,大一入学后递交了入党申请书,经过团课的考试,之后参加青年马克思主义者培训,并顺利结业成为一名优秀青年马克思主义者。

二、勤奋学习,专业成绩优异

他一向有着明确的学习目标,合理的安排学习与工作时间,上课不迟到早退,无缺课情景。课余时间在琴房练习专业,阅读专业课程的有关书籍,主动与教师同学交流学习的心得体会,获得“院级三好学生”“校级优秀学生干部”荣誉。

在专业课的学习上,入学以来他的成绩一向名列前茅,进取参加各种比赛,在“第二届雅马哈全国钢琴比赛河北赛区大学生专业组”中获得第二名,在“雅马哈亚洲奖学金公开赛”中获得优秀奖。学院的各种演出任务踊跃参与,“大型音乐舞蹈史诗西柏坡”、“叩响音乐之门——钢琴”等大型演出中经常看到他的身影。

三、工作进取,一丝不苟

王一帆现担任钢琴班班长,在工作上,他能以大局为重,踏实肯干,谦虚谨慎的工作态度,在一年多的工作中积累了各种工作经验,取人之长补己之短,努力做好教师与学生之间的桥梁、纽带。入学以后组织班级进行以“传统文化进学校”为主题的团日活动,被评为“学校十佳优秀团日活动”,还组织“宿舍文化节”让同学们拥有一个良好的生活环境,“良师益友对对碰”能够多掌握一门专业技能等活动,同学们进取配合,从中收获了乐趣。

四、乐观向上、助人为乐

作为一名学生干部,关心班级动态,关爱、团结同学是必不可少的,对于同学们在生活与学习中出现的各种问题他都是尽心帮忙,善待每一位同学,他乐于助人,开朗的性格与稳重的心态受到大家的认可,同学们都很乐意与他交往。

五、回报社会、服务社会

他合理的安排了自我假期的时间响应学校的要求,参加寒暑假的社会实践活动,组织班上同学两次成立寒暑假社会实践同乡小分队,在20__年暑假假期社会实践中荣获校级“暑期社会实践活动先进个人”的称号。

虽然他已经有了一些小小的成就,可是他在学习和工作上一向坚持着良好的习惯,不骄不躁,他说:“这些成绩都是在教师和同学的支持与肯定,在今后必须要坚持一颗沉静的心,进取向上,努力完成自我学业的同时更好地服务大家,少说多干,获得大家的认可。”

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篇9:新时代好少年评选六年级个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,个人,人事,全文共 2237 字

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冯婷婷,女,出生于____年_月,现就读于江门恩平市石栏小学六年级。自小被父亲遗弃,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活贫困,她妈妈弃她而去,从那以后她便寄养在她的“姑姑”(当时村中收养她的一位好心人)家。现如今姑姑已经__岁了,没有了劳动能力,也没什么经济来源,生活非常艰苦,姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工,所以在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板,洗衣服,做饭等家务,像大人一样承担很多责任。放学回家,她只能抽空完成作业,大多数时间都要照顾家庭,特别是姑姑生病时,她更加辛苦,端茶递水,煎药、送药,还要做饭给叔叔一家吃,忙到晚上才能安心复习。冯婷婷在学校中经常义务帮助同学解决困难,热心地为班级服务,积极做好老师的小帮手。当老师不在时,她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。她连续_年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。

详细事迹:冯婷婷同学是恩城街道办事处石栏小学六(_)班的生活委员,她孝敬长辈、乐于助人、积极向上、团结同学、自强不息、勇于创新,是一个充满阳光气息的女孩子。在同学的心目中,冯婷婷同学就是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样;在老师眼里,她更是一名出色的学生和优秀的班班干部。

自小被父亲遗弃的冯婷婷同学,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活非常贫困,她妈妈又弃她而去,直到现在十多年了,依然没有任何一点儿音讯,她现在就寄养在她的姑姑家(其实她的姑姑也不是她的亲姑姑,只是当时村中收养她的一位好心人,故而称呼这好心人为姑姑。)现在她的姑姑已经__岁了,没有了劳动能力,也没什么经济来源,生活非常艰苦,平时要像大人一样承担很多责任。

冯婷婷有一颗善良真诚的心灵。在家里,她常常抢着做家务事:整理房间、打扫卫生、洗衣服等;对亲人嘘寒问暖,以礼相待,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,常帮助邻居照顾小孩子,也帮老人干家务。村里的邻居一说起她就会情不自禁的竖起大拇指,夸她是个懂事的孩子。有一次,邻居的_岁孩子甄苑宜,由于她妈妈临时要加班,没有时间把孩子送到外婆家,就把孩子放在了冯婷婷的家里,冯婷婷在家里教她画画、做手工、还一起跳舞,当小孩子说肚子饿时,就亲手煮了一碗美味的面条给她吃,俨然一个小家长似的,把小孩照顾得无微不至。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵吧。

冯婷婷有一颗真诚的爱心。她和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。她能积极带头能参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,冯婷婷同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学忘了带学习用具,她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决。同学生病了,她总是想法设法给同学们补上拉下的课程,并耐心地为他们讲解。在她的班里,有一位同学,因为得了小儿麻痹症,行动不方便,开学初,她的母亲每天都会抽时间来学校扶她“解决问题”。冯婷婷看了这一切,心里明白家长用心良苦,同学怕麻烦,就自愿向老师“请命”:以后做这位同学的双脚和双手,从此以后,冯婷婷就每天帮她拿早餐、扶她上下楼梯……慢慢地,同学们被她的行为感动了,也纷纷伸出援手帮助有困难的同学。因为在她的带动下,班里出现了不少“雷锋”,多次获得了文明班级称号。

冯婷婷不但能帮助每一个同学解决每一个困难,还热心地为班级服务,积极做好老师的小帮手。课间对违反纪律的同学敢于大胆指出,有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老师未下班前督促同学早读,让班级的学风蔚然成风;当老师不在时,她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。她连续_年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。

冯婷婷同学对师长是发自内心地尊重与敬爱,她说,是老师给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。

冯婷婷同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。由于收养她的姑姑年纪很大,姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工,所以在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板,洗衣服,做饭等家务。每天上学、放学她都带着一个小弟弟,这个小弟弟是那个好心姑姑的孙子,她对小弟弟关心照顾真是无微不至。放学回家,她只能抽空完成作业,大多数时间都要照顾家庭,特别是好心姑姑生病时,她更加辛苦,给大姑端茶递水,煎药、送药,还要做饭给叔叔一家吃,忙到晚上才能安心复习。在学校,她是同学心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,孝敬长辈、为长辈排忧解难、自强不息,阳光向上的冯婷婷同学凭着自己对美德的无限追求,将会以更出色的表现来展现自己无尽的美德。

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篇10:婚纱摄影城店长“十佳青年”评选材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:店长,全文共 1336 字

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婚纱摄影店长十佳青年评选材料

激情的青春,该这样谱写

青春,是多么美丽的字眼!青年人正处在充满青春活力、具有向上发展趋势的黄金时代,多么富有激情和魅力!但是,一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虚度而懊悔,也可以用结结实实的步子,走向平凡朴实却又辉煌壮丽的未来。

吴珍,女,现年30岁,大专文化,金芙蓉婚纱摄影城店长。一直以来,她把助人为乐的一腔热情,化作为在自己平凡的工作岗位上无私奉献的强劲力量。1994年参加工作的吴君,在十年时间内在“金芙蓉婚纱摄影城”店从一个营业员开始,而后升为部门经理兼任“金芙蓉婚纱”团支部书记,再至现今的店长,成为佼佼者,且在~年9月,荣获“浏阳市优秀营业员”的光荣称号,她的努力再次被人肯定,丰硕的收获里包含有多少辛勤耕耘。十年来,吴珍同志以契而不舍的精神为自己的事业奠定了坚定的基石。

一、雏鹰初展翅,磨练始人生

1994年,在“金芙蓉婚纱摄影城”柜台里,站着一位文静大方、年轻漂亮的姑娘,只见她睁着一双好奇的眼睛,看着熙熙攘攘参观购物的顾客有些茫然,又有些失落,她就是吴珍,当时她刚刚来到这里上班,熟识的顾客相对较少,而且业务也不熟练,她心里有点嘀咕:唉!这该怎么办?但是,年轻、肯学的她很快把这个小小的畏难情绪压低了下去,在以后的日子里,她暗自的开始从各方面的提高自己,一边学习营业员的基本的接待,一边学习过硬的专业技术知识,在实践中使自己渐渐的成熟起来,并将这项工作胜任得游刃有余。

二、热情换真心,真诚感顾客

吴珍经过十年的工作,一路走下来不容易,却也积累了丰富的工作经验,她认为信誉和优质服务才是企业存在之本,积极崇尚“文明经商,礼貌待客”之风。一次,一对夫妻走进来,要买胶卷,吴珍真诚的询问他们是作什么用途,得知他们是出门去旅游,吴珍便向他们推荐了一种主要适合户外,阳光充足时使用的胶卷,而不是拿着店里最贵的,使这个夫妻顾客有了一种“只选对的,不买贵的”消费感觉,欢欣而归。吴珍紧紧把握好了两个真字的关系,即用自己最真诚、热情的服务为顾客提供最称心的真品,换得顾客对最真情的信赖,赢得顾客最真情的信赖。

三、探服务规律,提服务艺术

吴珍通过长期的观察和分析,发现顾客的购买欲望大致可分为五个类型:即习惯型、价格型、冲动型、想象型和稳定型。接待上,老年人听力、视力、记忆力差些,介绍商品时就应注意耐心二字,而年轻人性子较急,营业员就要注意做到回答询问、展示商品迅速、准确。吴君认为营业员只有主动地把握住顾客的购买心理和欲望,并因人而异地采取不同的接待方式才能做好每一笔生意。另外,她还根据顾客的不同的气质来把握其不同的消费习惯,并根据不同的心理变化反映,确定不同的接待方式,摸索出了看举止定来意、看打扮定爱好、看视线定商品、看对象定接待的服务方法。

四、力求入组织,体现价值观

尽管在这样繁忙的工作之下,闲暇之余,吴珍还不忘记努力的完善自己,提高自己的思想觉悟,并且也向党组织递交了言辞恳切的申请书以思想汇报,并不断的学习重要思想内容及党章等党务知识。~年,吴珍光荣的加入了中国共产党,在鲜艳的党旗下宣誓,此时的她暗自的再一次决定要全心全意的为人民服务,让党觉得满意,让领导觉得放心,让顾客觉得贴心。

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篇11:新时代好少年评选六年级个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,个人,人事,全文共 762 字

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我叫孙凌云,是文小五(5)班这个大家庭中的一员。在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的小孩子成长为一名五年级的学生,成为了一名光荣的少先队员。我好学上进,热爱集体,关心同学,是个文明礼貌的好学生。

我刻苦学习,勇攀高峰。对待学习一丝不苟,从一年级到现在一直担任班干部,学习成绩也名列前茅,连续五年获得三好学生。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。在学校里,我学习踏实,上课认真听讲,不做小动作。做好课前认真预习,课后认真复习。

我热爱集体,乐于助人。平时,我不仅和成绩好的同学一起谈心得,交流学习经验;还经常关心班中成绩差的同学,我一直不厌其烦地帮助后进生解答难题。记得有一次,一位同学忘带了橡皮,眼看就要上课了,我看见他着急的样子,就拿起我的橡皮借给他。后来,他来还橡皮时,问了我一道难题,我耐心的给他讲解。像在班中帮同学打扫卫生,借同学学习用具等,都饱含了我对班级体的热爱和对同学的友情。

我喜欢阅读,才艺相长。书,使我学到了许多东西,开阔了视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,提高了我的写作水平。我的作文分别在苏州市,太仓市荣获了三等奖和二等奖。我爱好广泛,除了阅读外,我还喜欢吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家练习。现在,我的笛子已经考过八级了。

我是老师的好帮手,同学们的好榜样。在家里,在学校里,我像一棵充满生命力的小苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在班中,别看我瘦小,但是一名懂事的小学生,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳的为班级为同学服务,是老师的小助手,对老师交待的任务,我总是做的仅仅有条。身为小组长,我每天帮助老师收发作业。

我的每一点滴进步,是和老师的辛勤培育是分不开的。“没有最好,只有更好。”在今后的学习中,我一定会百尺竿头,更进一步!

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篇12:团员评选事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 2205 字

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作为一名团员,在经过班级投票以及成绩达标的前提下,我向校团委递交这份申请:参加“优秀团员”的评选,向校团委提交这样的申请,我明白“优秀团员”意味着仅有具备高的综合素质的大学生才有资格,我不能说自我够格,只能说自我会尽力来争取这份荣誉。

自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的职责与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。进入大学以来,我时刻铭记自我是一个光荣的共青团干部,处处严格地要求自我。作为一名团员,我进取参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。所以,我志愿申请“优秀团员”称号。

共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为共青团中的一名,我首先感觉无比的自豪,更主要的是我们应严格要求自我,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要进取。在将近两年的学习中,我严于律己,表现突出,在思想、学习、社会实践和工作上都取得了必须的成绩。我的原则:尽我所能努力做好每一件事。

在思想政治方面:上个学期,我进取参加了党课的学习,充分认识了党,明白了党的职责重大。在实践过程中,我进取履行在申请书中给自我提出的要求,认真学习“_”重要思想和党的路线、方针、政策问题,不断提高自身的思想觉悟,争取能早日成为一名真正的党员,进取参加与党有关的一切活动,(1)进取参加“广西壮族自治区民族团结提高创立活动启动仪式”在观看仪式的同时,他还担任了志愿者,维持场面秩序,领取、发放气球以及清理周围卫生活动。(2)进取参加我校党组织的阳光体育南湖长跑活动。虽然没有取得好成绩,可是能够参加这种有意义的活动,真的很高兴,(3)在五四捐助贫困山区学雷锋活动期间,进取参加捐书捐物的行列当中,树立了良好的榜样,并且努力宣传、鼓励同学们帮不穿的衣物捐给贫困的山区。还参加到实地教学的行列当中,远赴金秀为低年级的小朋友们上课。并给他们带去了一些学习用品作为奖励。鼓励他们好好学习,同时也为孩子们做了一个好榜样。可喜的是我在上学期成为了“_”,离成为真正的党员越来越近。

在工作方面:为了更好的锻炼自我,我一向担任班级的班长一职,很高兴能继续为同学服务。经过一年的相处,彼此都很解了,大家给我提出了很多的意见和提议,我也虚心的理解,同时我也针对每个人的了解给他们提出一些学习的提议。并且,定期组织班级团体活动,一齐去ktv唱歌、烧烤,促进班级更团结,并得到大家的一致好评。(2)班级团结的同时不忘和其他班级以及学弟学妹们的交流与沟通,在去年学期结尾时候组织09广告班与10广告班举行友谊男子篮球赛,促进彼此交流。比赛很成功,让09广告班与10广告班更像一家人!除此以外,我还进取做一名志愿者例如1、开学期间,我进取参加新生接待工作,作为一名志愿者,热情的为到我校读书的同学以及送他们过来的家长们解决疑难问题。做好新生注册工作,进取与来我校读书的新同学交流自我的学生生活心得,让他们早日适应大学生活,得到新生以及家长的一致好评。校运会期间,我进取参加青年志愿者行列,做好一切为参赛运动员服务的事,为运动员签到、助跑、加油。力争让运动员在最佳的状态下取得最好的成绩。运动会结束后也清理周边的卫生!3寒假期间,我还进取参加招生办的招生工作,维持考区的安静,以及卫生情景,为考生营造一个良好的考试环境。同时认真做好监考员,

监督好考生的考试过程以及监督好评委教师的打分过程,让每位考生都能公平考试,评委公平打分。

在学习上:我从来不肯放松一丝一毫,努力的学习知识,学习专业知识。虽然在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。课内学习的资料并不能满足将来社会对我们的要求,我充分利用协会的良好资源,在协会进取开展各种专业知识讲座,在协会进取组织举办过若干次专业方面的讲座,有1廖君富学长讲的“创意幸福里”、“ONESHOW比赛推广会”、“金犊奖、学院讲策略单分析”2设计学院梁志刚教师讲的“如何制作宣传海报”3观澜公司03级师姐韦慧讲的“设计神马都是浮云”4丁洁教师讲的“比赛前的比赛”5)观澜公司韩国留学生唐浩铭主讲的“如何制作FLASH动画”除此之外我还用更多的时间来阅读书籍来扩大自我的知识面。同时,还有效的配合教师的工作,加强教师和其他同学的联系,使我班拥有一个良好的学习氛围。

在日常生活上,与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系十分重要,这直接关系到我的大学生活能否过的充实,我觉得孤单的过完大学生活,那是一个失败的大学生。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命,而这就需要朋友的帮忙来完成整个过程,所以无论在班里还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件十分开心的事。

知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。不断地在工作中磨练自我,愿自我能从一块陨铁,历练成一把宝剑。一点点的积累是自我一点点的财富,可是我们积累的经验而不是荣誉。我要把握和充分利用这一点点积累的经验,因为那将是我们一生都用不完的财富。我将继续进取参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。做一个全面发展的__的大学生。

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篇13:评选全区少先队先进集体事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 334 字

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评选全区少先队先进集体事迹材料

四、博客架起沟通桥

为了加强中队与家长的沟通,中队辅导员利用网络资源,开通中队qq群,信息时代赋予我们的沟通工具,拉近了家长与学校的心灵距离,提高了家校联系的效率。

中队博客里,记录了孩子们成长过程中每一串重要的足迹。孩子们刚入队时,戴上红领巾的那一刻;竞选班委时,孩子们站在讲台上慷慨激昂的演讲;元旦、六一联欢会上,纵情的歌声,优美的旋律,欢快的舞蹈;校运动会上,运动员勇于拼搏,获得胜利的喜悦;一幅幅画面,令队员们感到无比自豪与幸福。

三(2)中队是沐浴在老师、父母阳光雨露下幸福成长的小笋芽,队员们有信心肩并着肩,手牵着手,去迎接一个又一个挑战,创造一个又一个惊喜,我们相信,今天的小笋芽们一定会长成明天的参天劲竹!

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篇14:团员评选先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 910 字

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李桓英,1921年出生于北京,世界著名麻风病防治专家。如今99岁高龄的她依然坚守岗位,任北京热带医学研究所研究员,进行麻风病相关的课题研究。

李桓英的父亲毕业于德国柏林科技大学,因此,她的小学时代有两年在柏林度过。那时德国的医学已经很发达,中国的医学相对落后。祖父和父母建议李桓英去学医,于是她走上了学医的道路。

麻风寨一般都山高路险,地处偏僻,李桓英长年奔波于下乡的途中,曾多次遭遇翻车、翻船等危险,数度骨折,最严重的一次从汽车前窗玻璃飞出去,肋骨7根骨裂,双侧锁骨断裂,却依然坚持不放弃。在走村串寨的过程中,她总结出一个小窍门:让小学生们每天都回家检查父母的双手、双脚,看身上有没有不痛不痒的浅色斑块或凸起的肿块;若有异常马上报告老师,由老师通知村里的麻风病防治人员,进行确诊病情记录和追踪、诊治。她大胆创新,将国外先进的治疗方法与中国实际相结合,率先开展了服药24个月就停药的短程联合化疗和消灭麻风病的特别行动计划。短短几年,肆虐数千年的麻风病魔成了可控、可治的普通疾病,全国麻风病人从11万人降至不足万人,年复发率仅0.03%,远低于国际组织小于1%的标准。这一巨大成功引起世界卫生组织的高度注意,经考察论证后于1994年向全世界推广,使全世界数万名麻风病人受益。1996年,她率先在国内开展消除麻风运动,首次提出了麻风病垂直防治与基层防治网相结合的模式,促进了麻风病的早发现、早治疗。她开展的短程联合化疗和消灭麻风病的特别行动计划,被誉为全球最佳治疗行动。1998年,国际麻风会议首次在北京召开,这是对中国在麻风病防治领域做出的成就和贡献的肯定,李桓英教授被推选担任本次大会的轮值执行主席。世界卫生组织官员诺丁博士紧紧握着李桓英教授的手说:“全世界麻风病防治现场工作,你是做得最好的。”20__年,她获得“国家科技进步一等奖”证书。

“实现一个没有麻风病的世界”是李桓英的人生理想。20__年12月27日,95岁高龄的李桓英在北京友谊医院整理好颈间珍爱的大红色羊绒围巾,仔细捋顺两鬓的头发,举起右拳。她站在一群新党员中间,以笃定的声音宣誓志愿加入中国共产党,圆了党员梦,“我要用我的余热,为党的事业做出应有的贡献。”

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篇15:校园年度人物评选活动“公益服务奖”个人事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,服务,个人,人事,全文共 220 字

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校园年度人物评选活动公益服务奖”个人事迹材料

当然过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时,他不骄不躁,也不断地鞭策自己。进入信息学院,是他人生中一个极为重要的阶段,在这一年多的时间里,使他在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”,在未来的生活中,我衷心的祝愿他可以以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

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篇16:小学优秀班主任评选事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 1758 字

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小学优秀班主任评选事迹材料

自1995年师范毕业后,班主任工作的担子便压在了我的肩上。走过阳光,习过风雨,不知不觉做班主任已十几个年头了,我困惑过、迷茫过,我伤心过、高兴过,但我却深深地爱上了这一行。发自肺腑之言,当班主任真累,当班主任真苦,但累中有一种欣慰,苦中带着甜。十来年的风风雨雨,使我清醒的认识到如果你俯下身子走进孩子们的心坎精心地呵护,换来的一定是满园飘香、果实累累,这就是爱的魅力、爱的效应。今天,我把自己在工作中摸索出来的一点不成熟的经验和大家交流交流。

一、用“爱”去融化孩子

高尔基曾说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才可以教育好孩子。”作为班主任,一定要全身心地爱学生,关心、理解、宽容和信任学生,用自己的爱去唤起学生的爱,这样学生才回向你倾吐心里话,教育才会成功。

我校是一个农村寄宿制学校,大部分学生在校食宿。学生离开父母,吃饭、睡觉、学习,我都对他们关怀倍置,公平地说,我倾注他们身上的爱远远超过自己的孩子。我班有一个叫杨奇的同学,妈妈出走了,爸爸打工一去七八年无音信。他跟着年迈的爷奶艰难度日,无人问过他的学习,家庭的变故,使他变得意志消沉,不求上进,学习不努力,还经常逃学。通过多方面了解我摸请了他的家庭情况,他还有一个大爹,由于其它问题,一直和老人不和,也不参与杨奇的事。杨奇对他的大爹无任何感情,见了直逃避。这怎么能教育好孩子。我就利用星期多次给杨奇的大爹、大妈讲了杨奇的现在,将来使他们认识到孩子还小,老人年岁已大孩子的一生一定是托付给你们啦。希望他们能转变思念。经过我多次耐心地开导,他们说今后一定尽力去做,我看时机成熟,我又告诉他们首先在生活上要像对自己的孩子一样多点关心、多点温存,我又多次和杨奇谈心,引导启发、谈现在、谈未来,给他补课买作业本和学习用品,和他一起吃饭、聊天,渐渐地我们成了无话不谈的朋友。一次,我又谈起他的家庭状况,谈到他的大爹大妈及他爷奶对他如何?他“呜”的一声哭了,哭得那么伤心,他哽咽着对我说:“以前,我对不起他们,他们对我太好了,我……”。随后我收到一封包含激情的信。终于一颗受伤的心被感化了。从此,他埋头若干,在期中检测中。语文.数学都在90分以上。综合科在85分以上。他被评为“显著进步学生”在家长会上当他的大妈含着眼泪拿着奖状时,他激动地说:“谢谢老师。”

二、参与竞争,自理自立,培养个性特长。

爱学生不仅表现在对学生的关系和呵护我觉得培养学生奖有一定的管理能力.竞争意识养成良好的习惯也是一种爱。

近两年我在培养学生的能力方面做了粗浅的尝试,首先,我在班干部权用上利用了比较科学民主的“双轨割”以加强班级的民主管理,效果很好。“双轨割”是指常任班委继续保留并担任周班委,全班学生轮流当值日班长,它的关键是以值日班长为主,值周班委为辅。值日班长全权负责一天中的班级日常事务,由于任期短同学们一般都抓住这一宝贵的时机为班级工作主动向其他同学学习借鉴别人的成功经验并在自己当班长时有创新。有新招像“一句话新闻” 、“感受最深的一句名言”、“一个动人的故事”等,在班级形成制度这些制度利用每天早饭后的时间。由同学们从报刊、杂志、电视、电脑等各种途径搜集来的,课前选一组员作代为代表发言。这些内容丰富、感受极深既扩大了同学们的视野、又使同学们保持一个良好的学习状态来完成中午的学习任务,下午值日班长进行三分钟总结这样的制度形成,同学门有节奏地度过每一天。其次,激发学生自我教育能力和强班级的民义监督。班干部再班级工作中具有一定的权利。因而当缺乏监督时,极易滋生一些不良行为免不了责人严待以宽,为了消除这种不良现象,最有效的办法是激发学生的自我能力。加强班级民义监督。例如除了全体学生外,我再班内设立了4名监督生:专门对值日班长进行监督,每天写出监督日志收集同学们对值日班长的意见,每周结束时,在值周班委的支持下,让督查生对值日班长的工作做出客观、公正、公面的评价。使小干部自觉接受督查,这样就使班务处理公开化,透明化了通过全体学生的评价,班主任对本班的情况已基本了解、心中有数了。我们实行的“双轨制”和班务公开制度使学生有机会对班里的事情发展参与竞争激发了学生的自我教育能力,养成了自理自立能力,培养了个性特长,使他们终身受益。

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篇17:评选新时代好少年的主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 822 字

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一、思想向上

王志豪同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生.

他尊敬教师,团结同学,关心他人.平日里进取协助教师做力所能及的事,是教师信得过的得力助手.热爱团体,进取参加、组织团体活动,认真完成团体交给的任务.能虚心理解同学们的批评提议,这些年来,精神面貌一向很好,得到教师和同学们的普遍认可.王志豪善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,他的课外时间最忙,都是一些同学问作业,问题目,他总能不厌其烦地听,耐心地解答,所以被同学们称赞为“小教师”.从小在良好家庭、学校的教育下,养成爱劳动的好习惯,自我能办的事力争自我办,基本学会料理自我的生活,在学校、家里和村能进取参加力所能及的劳动和公益活动.自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯.关心体贴父母,在父母亲的生日,会送上自我动手折的纸花,令爸爸妈妈很感动.从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节俭,从不挑吃挑穿.

二、学习优秀

他学习勤奋努力,进取进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一向名列前茅.小小年纪,对数奥知识颇有钻研,历年来在中心校举办的奥数竞赛中,多次获奖;英语学科也毫不逊色,参加20__年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛,获得了高年级组优秀奖.其它学科学年综合评价均为“优”.他兴趣广泛,不仅仅爱好折纸、篮球,尤其在信息技术方面尤为突出,一系列的荣誉令教师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁.

三、身心健康

他热爱生活,进取参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级篮球队的主将.他活泼开朗,乐观应对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应本事.

王志豪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了教师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是教师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

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篇18:优秀少年儿童评选先进事迹材料[页4]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1287 字

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优秀少年儿童评选先进事迹材料(一)

1999年入学以来,连年被评为学校三好学生。XX年,被评为总校三好学生。XX年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动,演讲比赛、手抄报展览,电脑制作比赛,科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。XX年,制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。XX年,在科技制作活动中,他的作品《小拖鞋》获得一等奖,并评为“总校科技小明星。”

在学校他的功课名列前茅,由于从小养成了写日记的习惯,在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。XX年,在“全国小学生读写能力大赛”中获二等奖。业余时间,坚持写作,XX年,两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动,获得二等奖。

作为班干部他以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,他是带头人,是组织者,他团结大家,把活动搞得丰富多彩,在他和全班同学的共同努力下,所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”,班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。假期中,他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。

该同学是一个健康活泼、全面发展的学生,他爱好广泛,从七岁开始练习吹单簧管,已经坚持了四个年头,四季坚持体育锻炼,作为体育骨干,连年参加运动会,带领大家,连续三年夺得团体第一名的好成绩,所在班级获“精神文明班级。” XX年,他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛,与队友们一起拼搏,取得了总校团体第一好成绩。

英俊的面容,富于表演的口才,更增添了他的魅力。学校艺术节上,他连年作为主持人;XX年4月,在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上,他作为主持人参加了活动。

姜祖威还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起,就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助,二年级时,还在父母的陪同下,亲自到朋友家访问。每次开学初,他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去,迄今为止,已资助王恒省同学近XX元。

突出的表现,使他成为学校少先队员的佼佼者,XX年,姜祖威代表九小少先队参加了公司少代会。

夏晴同学事迹材料

在山东省齐鲁石化第二小学四年级三班,有一个十岁的小女孩,她虽然不很漂亮,但却有着一颗善良真诚的心灵,她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。

她从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,在老师的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱----她就是四年级三班的夏晴同学。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小学校园连续四年来,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。作为三班班长、大队干部,因学习工作出色,还获得过一枚省级雏鹰奖章呢。

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篇19:优秀教师评选先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1209 字

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优秀教师评选先进事迹材料

三、严谨治学,努力提高教学质量

“捧上一杯茶,拿上一本书,执上一支笔。”——x老师游移于自我研究与学校教研活动之间,经常承担示范课,他始终认为教研与教学应相互促进。 x老师促进了学生全面和谐地发展,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,获得学生的好评,教学质量稳步提高。在他的感染下,科组其他老师亦作改变常规的尝试,积极参与课堂教学改革,大胆创新,大力提高学生的学习兴趣,认真思考如何激活课堂教学,寻找激活课堂的突破口。x老师在如何引入新课,如何设置悬念,如何把握提出问题的技巧,如何适当引入问题讨论机制,怎样才能激活学生的思维,怎样才能提高学生的思维层次,怎样才能提高学生的主动参与意识,如何体现和强化学生的主体地位等等方面花费了很多心思。课外活动中,培优成绩更是硕果累累:连续4次在全国文学大赛“新世纪星杯”作文比赛中获“佳作辅导教师奖”;还曾担任x人民广播电台“青春新节拍”栏目作文嘉宾老师,将他独到的经验传递给更多的老师和学生。XX年12月11日,初出茅庐的凭借一堂市级公开课《闺墅》让老教师们见证了这个小伙子的的激情与创新,荣获当年校“青年教师基本功比武”一等奖。但傲人的成绩并没有让x老师就此止步,相反,他对“上好每一堂语文课”的钻研才刚刚开始:同年2月,《个性:学生作文的本真》发表于《教育研究》、《福建教育学院学报》(XX年总第 57期,35——1240/g4);《研究性学习,你能走多远?》发表于“全国教育类核心期刊”《教育探索》(.1,23——1234 /g4),同年,该篇论文更是荣获首届全国人文社会科学优秀学术文献评选一等奖;XX年:《“孔融让梨”精神的现时代思考》在全市德育交流会上发表;XX年:《谁该“受戒”——品读《受戒》之情感处理艺术》发表于“育星教育网”;XX年:《搭建“有我作文”的创作平台》发表于《福建教育学院学报》(XX年第XX39号,35——1240/g4);XX年:《〈药〉取名艺术手法探微》发表于《语文教学之友》(XX年总第 303期,13——1044/g4);XX年:《“走与停”写作指导》发表于福建省语文学会主办的《中学语文》(XX年总第410 期);XX年:《让校园文学重回“枝繁叶茂”》发表于《书香校园》(XX年总第146期,35——1181/f)……XX年的另一堂市级公开课《高考供料作文审题》更是在7年等待的万众瞩目中华丽落幕,而那堂课的突破性指导至今依旧在高三的奋斗场上被越多的语文老师当做考前的宝典!

记得昨日,他又满怀憧憬地对我说“脑中突就灵光一闪,随手一记,又是30个亟待探讨解决的命题,若能一气呵成写出,真是又一大享受也!”再次感受遍及 x老师全身上下的激情,对工作的热爱已不限于自我价值的体现,而是彻底熔入教书育人的火焰中,享受着燃烧自己的过程,开心得照亮周围的人!30多个命题,那该是较之旁人几分的投入?

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篇20:校园年度人物评选活动“公益服务奖”个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,服务,个人,人事,全文共 1842 字

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校园年度人物评选活动公益服务奖”个人事迹材料

侯x,男,汉族,预备党员,1990年2月出生于x省新乡市卫辉县,现就读于xx省信息职业技术学院经济管理系电子商务1003班,-xx年担任经济管理系学生会主席,曾担任商务1003班班长一职。再此期间获得过优秀班干部、学院优秀学生干部、校优秀团员、学院三等奖学金、xx年国家励志奖学金。

他本人始终保持着积极向上的心态,妥善处理学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。作为预备党员,他从各方面严格要求自己,努力提高个人素质,今天由我很荣幸的在这介绍他的具体情况。

一、思想之花:党是前进的动力

态度决定一切,端正的态度能带领人走上正确的道路!他从小开始就在父母的熏陶下,每天,看新闻联播中的国内外新闻,学习党中央的每一个方针政策,以及学习报道中多位先进劳动模范和杰出领导的精神。

进入大学,他除了关注时事政治及国际动态外,还积极参与校内各类关于人文知识研讨的活动。获得了一些以前不曾了解,不曾关注的信息,并学会了用一种理性的态度去思考一个民族的前途命运,去考虑自己的前途。

虚心,坚持,适应性强,是侯景路给我留下的印象,他也是一直严格的要求自己,无论是学习、工作还是交际,都尽量的做好他的本分。在班内经常帮助同学解决疑难,并把在各方面所学到的经验跟同学分享,也带动了同学们之间的良性沟通交流,做到了积极分子的模范作用。经过一年的努力,他以实际行动向党组织表明他的决心,于 xx年 11月通过表决成为预备党员。这与同学们对他的支持,老师对他的肯定是离不开的。

在思想上他积极要求进步,保持着较高的思想觉悟,树立了良好的人生观和道德观;坚持四项基本原则,贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

二、学习之涯:知识是前进的船桨

有句话说“学生以学为生”。作为学生,应该不断学习,不断进步,用知识武装自己,从长远的眼光来看,是为国家贡献力量。现代国际之间的竞争,追根到底是人才的竞争,哪个国家在培养高素质的人才方面做的出色,将意味着这个国家具有较强的竞争力。我国正处于社会主义现代化建设新时期,正需要高素质的人才,而这些人才的来源,正是我们这一代!从眼前看,社会也存在激烈的竞争,要想在社会中找到理想的工作,占有一席之地,就必需学好科学文化知识,用知识武装自己,在这方面我自认为他做得较好。从踏入大学校门,在新的学习环境下,他一直继续发扬认真学习,刻苦耐劳的精神,认真学习课堂知识的基础上,还积极参与各项实验与实习,把理论运用到实际当中去。另外,为丰富见识面,同时增强多方面的理论水平,特别是学生工作的相关知识,他经常通过图书馆或网络查阅相关的资料。

三、奉献之旅:工作是前进的事业

学生会是由学生为主体的具有一定权威性的组织,它的存在成为老师与学生沟通的良好平台,同时也是学生发展自我能力与优势的摇篮。从班级、系部到学院,各级学生组织都是学生锻炼的平台,自入学以来他一直努力争取更多的锻炼机会。一年多的学生工作,使他深深地感受到,与优秀同学共事,使他在竞争中获益;向实际困难挑战,使他在挫折中成长。

他本人一向对学生会工作认真负责,具有较高的热情与恒心,从班长到经济管理系学生会组织部干事再到经济管理系学生会主席。一路走来,他都是抱着认真负责的态度,每次都尽力完成工作,努力提高活动的影响力,使活动收到良好的效果;同时,参加学生会工作、班集体工作,让他很好的锻炼了组织能力、策划能力、交际能力,也培养了他不断向困难挑战的精神,更为重要的是使他明白怎样在一个团队中通过协作获得成功。

在任班长期间,他积极参与院里的各项活动,如参与组织本班的一次社会主题活动——“团歌红歌比赛”,经过全班同学的努力获得全院第一名的成绩,为班赢得了荣誉。

在任学生会组织干事期间积极配合领导做好学生与老师间的沟通交流,协助部长策划了“学习雷锋好榜样”和“红歌团歌大赛",与学生会全体成员协力完成xx年经济管理系“非常女生”活动,参加了xx年我校在宾馆承办的校企见面会并在此期间获得指导老师的表扬。

在任经济管理系主席期间组织各项有意义的活动促使学生会成员更加团结、积极、向上。如:集体农家乐、雷锋纪念馆等。

四、生活之路:爱是前进的航标

在生活中,他朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求他的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

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