优秀备课组评选材料（精品19篇）

共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为一名共青团员，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自我，并且学习上要高分，政治上要先进，活动中要进取。在将近两年的学习中，我严于律己，表现突出，在思想、学习、工作和日常生活上都取得了必须的成绩。

一在思想方面

在政治思想方面，上个学期，我积极参加党课的培训，学习了xx大精神。xx大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面深刻阐述了中国特色社会主义理论体系，突出了解放思想这个重大法宝，突出了全面建设小康社会这个关键决策，重视科学发展观这个战略思想，突出了民生为重点的和谐社会建设。我感受很深的是报告贯彻了立党为公、执政为民的本质要求，贯彻了以人为本、科学发展的理念，确实顺民意、得民心。

我进取履行在申请书中给自我提出的要求，认真_和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟水平。

二在学习方面

本人从不旷课迟到早退。上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一齐抓。另外，进取阅读有关管理学的书籍，资料扩大自我的知识面。同时，还有效的配合教师的工作，加强教师和其他同学的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。我从来不肯放松一丝一毫，努力的学习专业知识。虽然在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，_越强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。课内学习的资料并不能满足将来社会对我们的要求，我充分利用学校的资源，用更多的时间来阅读书籍。

三在工作方面

作为一名班干，在上学期，我策划和组织了乒乓球比赛、羽毛球比赛等，参加本班自我组织的活动，同学们玩的都很开心。为了更好的锻炼自我，我还常常参加一些学校组织的活动。课余时间做一些兼职，减轻家里的负担。还做过《生活元素》爱心捐书活动。

四在日常生活上

在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助团结一致。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮忙来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件十分开心的事。

知识没有止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。不断地在工作中磨练自我，一点点的积累是自我一点点的财富，可是我们积累的经验而不是荣誉。我要把握和充分利用这一点点积累的经验，因为那将是我们一生都用不完的财富。我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的大学生。

最终，我期望团总支能研究我的申请，同时我也会继续努力，争取更好的发展机会。如果我能被评上优秀团员，我将以此作为今后工作的动力，继续认真的工作，服务他人。

优秀乡村教师评选先进事迹材料

我，出生于xx年，本科学历，现小学一级数学教师，任职于xx县中心学校小学部。

xx年9月，我师范毕业参加教育工作，作为年青的教师，本人一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。

在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。我放弃了许多很好的“跳槽”机会，不追名逐利，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。

古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我连续参加了大专及本科的函授学习，自以为良好的基础，顽强的学习毅力再加上科学的学习方法，使我于xx年下半年获得了中国科技大学本科。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，我又于参加了教师继续教育和inter培训的学习等。

总之，本人教育思想端正，能全面贯彻党的教育方针，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展。于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。

因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。本人从事数学教学的业绩历年来是名利前茅的，也有案可稽。xx年执教的《圆的认识》及xx年执教的《百分数的意义与写法》都在xx县小学数学优质课中分别获二等奖和一等奖。xx年在广德实验小学执教的《倍数和因数》也荣获xx市小学数学优质课二等奖。

“富有激情”是不少数学行家对我的课堂教学的一致评价。本人于xx年3月也有幸与教育局、教研室领导一同对东夏小学进行视导工作，所示范的《年月 日》课受到了教育局、教研室及东夏小学领导、教师的一致好评。

为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最展水平，本人长期自费订阅《小学青年教师》、《小学教学研究》等数学报刊和资料。每年也阅读六七万字的教育理论著作和教学研究文章，并作了大量笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。

几年的自学，不仅给了我知识，更给了我种种启迪。在自学的日子里，我所撰写的《小学数学“体验和探索”的尝试》、《数感培养初探》、《让数学教学焕发人文色彩》分别获xx年xx县小学数学论文三等奖、xx年xx县小学数学论文二等奖、xx年xx县小学数学论文三等奖，《新课程理念下一年级数学课堂教学几点体会》、《数学教学因阅读而完整》分别获xx年xx市小学数学论文的三等奖和xx年xx市小学数学论文二等奖。

当然除了提升自身的业务水平以外，我更注意教育理论及管理理论的学习，一直坚持自费订阅《学校管理》，了解前沿管理理论。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。几年教苑耕耘，几年班级管理，我取得了一系列的成绩：在教育管理方面，我深知班主任是一班之魂，班主任的观念、学识、魄力决定了一个班级的水准。

因此，在班级管理方面，我高举教育现代化及素质教育这两面大旗，抓教育观念的更新，抓教育设施的完善，抓班干部的建设，抓管理水平的提高。在我任期间，班级取得了一系列成绩：我班连续3年荣获xx镇优秀班级，xx年获xx县文明班级等荣誉称号。

通过多年的教育实践和知识积累，锲而不舍地教研探索，自觉已基本具备了从事教育科研的基本理论素养和研究能力，正在逐渐形成一套自身特色的教育教学模式。

__，男，15岁，___市__中学____级(5)班学生，____市绿色联盟志愿者协会__县办事处副秘书长。教师的家庭哺育了他，淳朴的山民影响了他，学校教育提升了他，美德人和事感染了他。

从小起___就孝亲敬老，乐于助人。在学校是同学的榜样，老师的助手，成长中他的社会责任感不断增强。他热衷于公益活动，服务社会，关爱他人。

“这娃长大了一定更有本事”

____的奶奶住在___市__县__镇__村，他经常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜欢吃喝什么——棉花糖、碗儿糕、葡萄干、豆奶……这些每次都是他亲自去超市或者农贸市场购买。吃着孙子买的美食，奶奶逢人就夸。邻居都说:“这孩子长大了，懂事了”。

“老吾老以及人之老”，____不一定理解这句孟夫子的训哲，但他正在践行。就在__的老家，离他奶奶家2公里远，有一个留守老人张奶奶，其子孙终年在外打工。每次____回家看望奶奶的同时，也会给张奶奶带一份水果、糕点并去看望，每次看到____的到来，张奶奶笑得合不拢嘴，摸摸___的头说:“你不是我的孙子，可是你像我的亲孙子一样亲啊!想要买到水果、馒头并不难，可是你带来的东西是最好吃的。”张奶奶家住在一个山包上，电视接收器的天线锅经常被风吹偏，以至于无法正常收看电视节目，夜深人静之时，张奶奶有多么寂寞可以想象到。____运用从家电维修叔叔那里学来的知识，动手为张奶奶转锅盖、调试。调试、转动那锅盖既是一个技术活又是一个体力活，那信号质量需要达到一定要求以上，收视效果才好。为了调试好，___爬上坡、跳下坎、又进屋，几次三番，经常是大汗淋漓。当看到清晰的电视节目画面出现时，张奶奶笑得像盛开的映山红，___也露出了会心的笑容。张奶奶逢人就夸赞___“是个有出息的娃”，称他“长大了一定有本事，是个能干人”。

___说:“成绩是大家的，荣誉是团队的”

为了更好地关爱他人，___于____年3月加入了___市绿色联盟志愿者协会__分会并很快成为骨干。被组织任命为协会__县办事处副秘书长。

目睹了老人在敬老院显得单调的生活，体会了旅客下车后背包拎包拉箱的痛苦，聆听了深山留守孩子的心声，了解了急救知识在中小学校园的缺失，体验了个人力量的局限……____深深地感到汇聚个人力量的必要和迫切。

经过校团委书记的指点，_____奔走于县城及附近的几所中学，经过相互了解再登记造册后，他终于将县域内的志愿者组织了起来，每次活动他们都有组织、有旗帜、有工作装，这样行动起来就更为方便了。每次行动前他们都要开个预备会，___根据每个人的特长、个性、能力，给每位会员落实“岗位”和任务，这样他们的行动就有条不紊了。“绿盟”的行动感染了观众、读者、朋友、同学，一些志愿者纷纷加入了他们所在的组织。

敬老爱老的火炬在敬老院里传递，老人身边多了梳头、剪指甲、捶背、揉肩、打扫卫生的年轻娃娃，观看着会员们表演的节目，老人们仿佛年轻了20岁。

深山里的留守儿童领到了课外读物、文具，学会了新的游戏玩法，结识了知心姐姐、哥哥，他们的暑假生活不再枯燥了。

“青春志愿行，温暖回家路”。看，在车站里，“绿盟”的标志多么温馨，而协会会员的身影又显得那么匆忙。“这碗姜糖水里有爱的味道，是最浓家乡年味!”春运期间，一个旅客喝着___递过来的糖水发出了由衷的感慨。

两年多来，___带领自己所在团队走进中小学、敬老院、车站、烈士纪念塔、考点以及留守儿童家行关爱、献爱心、扬美德，为单位和个人做了很多好事。仅仅他个人累计服务时长就达200小时，团队的每个会员都得到了锻炼和提升，一封封感谢信寄来，一次次通报表扬被协会会员在大会上宣读。他们还婉拒了一个留守儿童监护人准备制作的锦旗的想法。____、____连续两年，___个人也被____市绿色联盟志愿者协会评为“优秀志愿者”和“十佳优秀志愿者”。面对这些赞誉和表彰，稚气未脱的___显得很谦虚:“成绩是大家的，荣誉是团队的”。

战雨桐同学是海城市英落镇中心小学六年级的学生，现担任班级的班长及学习委员。在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不交口称赞。她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋学习、屡获佳绩：

在老师和学校的精心培育下，战雨桐同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻苦，不甘落后。每天放学回到家，她都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号;自三年级以来每年被评为学校优秀少先队员。面对成绩，她从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为她知道，下一个目标在等着她。

二、老师的得力助手

战雨桐在很小的时候，每天她所看见的就是爸爸妈妈和叔

叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，她比其她同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过她的人都说她是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着她的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，她从小到大一直担任班干部，她主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。

她对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。

三、 同学学习的好榜样

战雨桐作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习她有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，参加学校的各科知识竞赛，她都取得骄人的成绩。她深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。

她在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较

大的进步。乐于助人是战雨桐同学的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，她都会主动代她们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，她总是会主动去帮助同学补习。总之，无论谁有困难，她都会义无反顾地去帮忙。她总说：“我就要做一辈子都做好事的人。”

五、全面发展的好学生

战雨桐是一位品学兼优的好学生，她具有远大的理想和爱国主义情怀。在看到“神州”飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志：将来一定要做一个有益于社会的人。

她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢书法、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。

如今，战雨桐同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图!

李桓英，1921年出生于北京，世界著名麻风病防治专家。如今99岁高龄的她依然坚守岗位，任北京热带医学研究所研究员，进行麻风病相关的课题研究。

李桓英的父亲毕业于德国柏林科技大学，因此，她的小学时代有两年在柏林度过。那时德国的医学已经很发达，中国的医学相对落后。祖父和父母建议李桓英去学医，于是她走上了学医的道路。

麻风寨一般都山高路险，地处偏僻，李桓英长年奔波于下乡的途中，曾多次遭遇翻车、翻船等危险，数度骨折，最严重的一次从汽车前窗玻璃飞出去，肋骨7根骨裂，双侧锁骨断裂，却依然坚持不放弃。在走村串寨的过程中，她总结出一个小窍门：让小学生们每天都回家检查父母的双手、双脚，看身上有没有不痛不痒的浅色斑块或凸起的肿块;若有异常马上报告老师，由老师通知村里的麻风病防治人员，进行确诊病情记录和追踪、诊治。她大胆创新，将国外先进的治疗方法与中国实际相结合，率先开展了服药24个月就停药的短程联合化疗和消灭麻风病的特别行动计划。短短几年，肆虐数千年的麻风病魔成了可控、可治的普通疾病，全国麻风病人从11万人降至不足万人，年复发率仅0.03%，远低于国际组织小于1%的标准。这一巨大成功引起世界卫生组织的高度注意，经考察论证后于1994年向全世界推广，使全世界数万名麻风病人受益。1996年，她率先在国内开展消除麻风运动，首次提出了麻风病垂直防治与基层防治网相结合的模式，促进了麻风病的早发现、早治疗。她开展的短程联合化疗和消灭麻风病的特别行动计划，被誉为全球最佳治疗行动。1998年，国际麻风会议首次在北京召开，这是对中国在麻风病防治领域做出的成就和贡献的肯定，李桓英教授被推选担任本次大会的轮值执行主席。世界卫生组织官员诺丁博士紧紧握着李桓英教授的手说：“全世界麻风病防治现场工作，你是做得最好的。”20__年，她获得“国家科技进步一等奖”证书。

“实现一个没有麻风病的世界”是李桓英的人生理想。20__年12月27日，95岁高龄的李桓英在北京友谊医院整理好颈间珍爱的大红色羊绒围巾，仔细捋顺两鬓的头发，举起右拳。她站在一群新党员中间，以笃定的声音宣誓志愿加入中国共产党，圆了党员梦，“我要用我的余热，为党的事业做出应有的贡献。”

__，女，__年__月出生，金湖县实验小学六(7)班一个品学兼优、乐观向上、兴趣广泛的学生。

在家庭，她是懂事孝顺的好孩子。在她大班快毕业的那年，母亲的突然重病使原本幸福快乐的家庭一下子失去了欢声笑语，但她并没有向困难低头，总是想方设法为父母分忧解愁，给妈妈讲幼儿园发生的趣事、新学会的故事，给妈妈端茶、捶背，帮爸爸收拾桌子、打扫卫生，不愧是父母贴心的“小棉袄”。

在学校，她是乐观热心的好学生。她聪明好学、勤奋钻研、善于发表自己的见解。她积极向上，阅读大量有益的书报来充实自己，各科成绩一直稳居班级前列。她从不歧视班里的差生，在学习上也乐意帮助他们，凡事以集体荣誉为重，积极参加学校的各项活动，作为班干一直起带头作用，为班级精心设计了一期又一期的黑板报，是班里有名的“小设计师”，是老师得力的好助手。她生活上勤俭节约，从不浪费，她非常理解自己家庭目前的处境，从不和别人攀比，还把节省下的零花钱捐给高年级生病的大姐姐。她每学期都被学校评为“五星少年”和“学习标兵”，多次在市县数学竞赛中获一二等奖;20__年被县教育局评为“三好学生”。

在社会，她是勤于实践的好公民。她不仅学习成绩优异，而且爱好广泛，钢琴、唱歌、朗诵、绘画等都是她所擅长的，多次在各种才艺大赛中获奖。曾获得第__届——幸福中国江苏省选拔赛儿B组钢琴项目一等奖;__举办的“小小钢琴家”比赛小童组冠军;淮安市第__届“十佳风采少年”才艺大赛小学B组器乐类一等奖;淮安市“勿忘国耻，振兴中华”绘画比赛优秀奖;金湖县总工会举办的红歌大赛中荣获“十佳歌手”等。

几年来，她一直备受学校领导和老师的关爱与呵护，特别是金湖县陈桥刘庄气站的叔叔对她这几年的无私帮助，她的心里充满了感激之情，她觉得自己唯有好好学习、积极向上才能不负这些关爱她的人们。她的心里永远怀着一颗感恩的心。她在用爱心、恒心、诚心执笔更加辉煌灿烂的明天。

评选最美教师事迹材料

老师，是美的耕耘者，美的播种者。以下小编为大家提供评选最美教师事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。

范文一：

远离拉萨市120多公里外，米拉山脚下的日多乡，自然条件十分恶劣，海拔4600米。夏季这里暴风裹挟冰雹，铺天盖地，经常下雨，所有的房屋都是土木结构，漏雨。冬季风雪交加，零下30多度的极寒，有时我们都不敢出去。(日多乡党委副书记巴桑说)。在这样的恶劣怀境下，有一所牧区小学，很多人都望而却步，可2019年前，一个汉族小伙子宋玉刚从拉萨市师范学校毕业后却主动写下志愿。当时学校没水没电，住的是土坯房，夜晚漆黑一片。当时一起来的老师一个一个的都走了。但宋玉刚却选择了留下。可当他走进都是藏族孩子的课堂时，却面对了真正的困难。到教室我先说：请同学们把书打开第几页。那些同学却以为叫他们读课文似的。我一下楞了。脑筋里全部是空白了。语言不通，汉族老师宋玉刚就无法走进藏族孩子的内心。为了孩子他开始苦学藏语，他跟其他藏语老师说:从今天晚上开始，我到你这来，教我两句，教会了，我回去睡觉，教不会，你不能睡觉，我也不能睡觉。整整四年，从一个单词到一句问候，从简单地与人交流到熟练自如地给学生上课，宋玉刚不仅完全掌握了藏语，而且把自己全部的爱，都交付给了海拔4600米的藏族孩子们。冬天的时候，有些孩子没袜子穿，他就带上班长给全班每个孩子都买上袜子。鞋子坏了，他就用自己的钱买。一个孩子说：我生病了，他就带我去医院。那时学校没水没电，宋玉刚就用罐头盒做烛台，点起蜡烛给孩子们辅导。一盏烛台相伴，这样的日子，他整整过了九年。为了不让一个孩子失学，假期别人休息，宋玉刚老师却走遍了高原，把牧场上放牛的放羊的孩子们带回校园。同事说:宋老师热爱这块土地，还有孩子。宋玉刚老师的学生对宋老师说谢谢!2019年，在宋玉刚的努力下，日多乡小学第一次建起了电教室，第一次开设了计算机课。让海拔4600米的高原小学与大千世界紧紧相连。一年后，宋老师结识了刚分配来的老师藏族姑娘德吉措姆，德吉措姆说:他第一次给我留下的印象就是藏族人。我刚开始还以为这里有个康巴小伙子呢。2019年俩人结婚，婚后这对藏汉夫妻，把家安在校园里。这间不到20多平米的房子，让寄宿在学校半年都看不到父母的孩子多了一个温暖的家，他们也成为孩子们血肉相连的藏族阿妈，汉族阿爸。日多乡小学老师巴桑曲扎说：我们的宋老师的付出，也好，我们的德措老师付出也好，都是特别让人感动。都是付出了自己的爱，宋玉刚的学生说：宋老师不仅是我们的老师。

校园的门前就是著名的川藏线。这正是宋玉刚的父亲60年前进藏时参与修通的。60年，一个甲子，一条路，两代人。60年父亲把血脉留在了这里。60年后宋玉刚也把根扎在了雪域高原。

范文二：

我叫刘秀锦，女，汉族，中共党员，1973年11月出生于一个乡村教师之家。1994年8月从事教育教学工作。人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。自参加工作以来，我始终热爱自己的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养了一批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。在具体的教学过程中，既重视小学生的思想品德教育，又不失时机地改进教学方法，真正做到既教书又育人，取得了可喜的成绩，所教班级在全镇综合评比中一直位居前两名。

2019年10月被评审为小学数学高级教师， 2019年5月被评为“舞钢市优秀班主任”;2019年所写论文《新课程改革与农村小学数学教学》获平顶山市一等奖;2019年11月被评为“舞钢市优质课教师”;2019年4月在舞钢市科技创新展示活动中获优秀辅导奖;2019年11月被评为平顶山市农村中小学骨干教师;2019年9月被评为舞钢市教育质量先进个人。我深受领导的称赞学生的爱戴，学生家长说：把孩子送给这样的老师俺放心!

一、我是坚强的

1994年我参加工作，被分配到尚店镇马庄小学。无论天气多恶劣，无论自己的身体有多的不适，我都能坚持上班，大雨滂沱，大雪狂飞，都没能让我耽误学生一节课。1994年秋天，天气特别不好，经常刮风下雨。一天早上七点钟我拿着伞出门，没多久天开始黑，走到半路上已经伸手不见五指，然后是狂风暴雨，伞也打不开，雨水夹着泪水顺脸淌，等我到学校时身上的衣服没有一点是干的，浑身冰冷嘴唇乌紫，就这样我坚持着给学生上课。

二十年来，我用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。我没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工。无论工作在哪个单位，无论怎样的天气，那里的领导放心，那个班的学生不担心，那个班的学生家长不操心，因为这个班主任的工作日程表上不存在“空格键”!

2019年春天，我做了一个小手术，不舍得耽误孩子们的学习，我没请假住院治疗。做完手术的当天我就走上了三尺讲台，刚好赶上中心校领导听课，当领导通知我时，我二话没说，就在这样的身体状况下，我仍然坚持把这节课讲了下来，并且这节课深受领导一致好评!由于只吃药没有输液消炎，伤口感染了，每站着讲一节课疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上课，晚上输液治疗，就这样我没休息一天，因为我心中有我们班这些孩子呀!他们需要我!

二、我是执著的

为了使自己能够更好地完成教育教学工作，为了使自己能够在教育教学工作我走在时代的前列，我以常人少有的执著孜孜以求了这二十年。

我，并没有满足于现状，我深深知道，我还需要充电，来提高自己。下班之后，干完家务，改完作业之后，我就坐在灯下认真学习、参加自学考试，经过我的不懈努力，我以优异的成绩连续取得了专科、本科文凭。在我的履历中我们可以看到从参加工作到本科毕业的不间断的学习生涯：2019年——2019年，专科函授学习;2019年——2019年，本科函授学习。为了能够为人师表，为了能够堪称典范，我以一个农民女儿所特有的坚定，执著的追求。

我，以常人少有的毅力坚持三次超课。即：超周第一次备课、超日的第二次备课、上课前的第三次备课，多少年来我一直坚持着。

我，以常人少有的心态致力于教育科学研究。从我走上教学工作岗位，就一心扑在教科研工作上，把教育和研究、把育人与自己成长置于同频的发展轨道，使自己逐步走向成熟。新课改伊始，我勇于担当，任尚店镇新课改小学数学教研组组长，努力学习领会新课改精髓，身体力行与同事们一起探讨摸索并逐步完善一条全新的新课程教学方案。

在我的教学生涯中，我没有放弃过任何一名学生，不论他有多差。

2019年春天，二年级转来一名新生——李东科，当时听同事说这孩子学习很差，智力有问题，我也没太在意。2019年秋天，我接了三年级两个班的数学课，面对这个孩子。在我心里，我同情这个孩子，总希望他快乐成长，所以对他的关注多一点。

他所有的作业都不交，在我的数学课上，他桌子上总是放着语文书，我就过去帮他把数学书拿出来，可是过不多久，他就会把书放回书包里。我想：这样一个孩子，不要和他过不去了，让他开心的玩吧。可是我发现他慢慢地开始做小动作，开始拿着书胡乱地读，我提醒他：上数学课，不要去读别的书，注意听讲。由于我没批评过他，他开始越来越过分，开始和别的同学说话。孩子毕竟是孩子，他也有表现出他真实面孔的时候。有一次练习课上，我口述了一道判断题，我话音刚落，他第一个回答：对。我很惊奇，心想：这孩子怎么蒙对了。原来我错了，他并不是蒙的，因为我又一次证实了他。我讲笔算乘法时，他趴在桌子上和前边的同学说话，我忍无可忍，把他叫到讲桌旁，对他说：你就站在这里听吧。我讲完例题让学生练习时，我对他说：回到你座位上把这道题做做。我在教室里巡视，观察学生做题的情况，我走到他身边一看，他做对了。这时我才知道我上当了，被这孩子给骗了。我在想呀，这个孩子骗了多少人，他的父母，他一年级二年级的老师。如果能早发现孩子是在偷懒，他也不至于到现在这个地步。他有很多字不认识不会写，数学不会读题，只会计算，语文会分析，却不会写字。

从此以后每天下午放学我只要有空，就去这个孩子家里辅导他语文数学方面的基础知识，经过一个学期的辅导，他的数学从五分上升到七十多分。20年来，我把满腔的爱都给了我的学生，可我却愧对了我的家人。我是女儿，我是妻子，我是母亲，但我做得都不成功。2019年冬天，我为了给学生上课，就把2岁的儿子郭世宠独自留在住室，孩子睡觉醒来后，就光着身子站在雪窝里哭着找妈妈。当我下课后看到浑身冻得冰凉的可怜的儿子，我们母子俩抱头痛哭了一场。

三、我是细心的

还记得在我2019年我带的一(2)，刚开学没几天，快放学的时候，门卫处打电话让我通知卢淑荟，说是她妈妈要见孩子。我赶忙跑教室告诉她，谁知道孩子不去，我问她为什么，她说妈妈又结婚了，这时我才知道这孩子父母离异。我告诉孩子爸爸妈妈离婚，那是他们之间有矛盾了，虽然妈妈又结婚，可是她一样很爱你，走吧，我和你一起过去见你妈妈。走到大门口，隔着大门，她妈妈看见孩子眼泪就躺下来了。我和她聊了几句，才知道他们离婚后孩子的爸爸及爷爷奶奶一直不让她见孩子，而且还对孩子说他妈妈怎么不好。正说着，孩子的爷爷来接孩子，他们碰面了，在我的劝说之下他爷爷让卢淑荟跟她妈妈一起去街上吃饭。下午孩子穿了一身新衣服，连鞋子也换成了新的，孩子很高兴。我决定先对卢淑荟进行家访，晚上我去她们家和她爸爸及爷爷奶奶谈了很久。我告诉他们，不论我们大人之间有多大的矛盾都不要在孩子面前表现出来，这样会对孩子幼小的心灵造成伤害，也不要用不让见孩子要挟对方，多一些人疼爱孩子多好呀。经过我多次走访调解，他们达成共识，允许卢淑荟她妈妈星期天把孩子接她姥姥家去住。看着孩子开心我也跟着开心。

这个班的李秋红同学，爸妈都在外地打工，跟着他太爷爷一起生活，一天，她不小心开水把脚烫伤了，为了不耽误她的学习，她伤还没好我就让她来学校了。由于她太爷爷还有小生意要做，不能留到学校照顾她，我主动担当起照顾她的责任，每次去厕所都是我把她背过去，然后再背回来，就这样坚持了几个星期。爱，是冬天里的暖流;是春天里的阳光。爱，是夏天里的清风;是秋天里的金黄。爱，是优雅美丽的歌，是忠义，是仁勇，是永恒的诗，是永远写不完，读不尽的耀世篇章!

四、我是创新的

创新才叫生命，创新才有价值!我二十年的工作没有一丝的懈怠与重复。

我潜心于教学方法研究。我自毕业以来一直担任数学课，同时还要负责学校教研组工作、图书管理工作、班主任工作、工作负荷可想而知，但是我并没有顾此失彼，在认真抓好学校的各项工作之余，我仍然抽出时间研究教法，不断创新、不断改进，正是我的不懈努力，我所带的班在历年来中心校统考、抽考中次次名列全镇前两名。

教学中，我努力走科研兴教之路，勇于创新，立志做学者型教师。我经常说：教育科研是提高教师素质的关键，我们要对学生的终生负责，就必须进行教育科研”。2019年秋天起，我先后承担了“创新学习”、“研究性学习”“以学为主”等教改课题，都收到了很好的效果。教学中十分注重优生培养和差生转化，激发学生学习兴趣。2019年，指导学生参加市创新能力竞赛分别获市辅导教师一、二等奖。正如一个学生写的那样：

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。

这，只是我教育生活的缩影;

这，仅是我精彩人生的几个片断;

这，仅是我二十年教学中的几个掠影。

我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!让我做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。

范文三：

姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。

姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她2019年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

一、默默耕耘、不断钻研 1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱，耐心帮助 教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨 任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2019年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。 姜老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。

“优秀母亲”评选事迹材料

一个好母亲，应该是孩子生命中的太阳，母亲的自身素质和她对孩子理智的爱，对孩子的健康成长是非常重要的。她是一个坚强乐观的单亲妈妈，一个智慧知性的博士妈妈，她用不懈的努力培养了综合素质出类拔萃的阳光女孩，她用伟大的母爱照亮了女儿的成长之路。

母亲，是xx局干部。女儿，是青岛第二十六中学初一的学生。她品学兼优，多才多艺，被全国少工委授予“全国好少年”荣誉称号，多次当选市南区三好学生，学习成绩名列级部前茅。

一、集多重角色于一身，为孩子创造温馨的成长环境

女儿5岁的时候，妈妈从国外学成归来，三年来朝思暮想期盼全家团圆的她，却面对着家庭的破裂。抱着年幼的孩子，她下定决心，一定要努力撑起这个家，给孩子一份完整的爱、一个幸福的人生。女儿7岁那年，她们来到了青岛这座举目无亲的城市，开始了母女相依的新生活。

作为单亲妈妈，她独自承担抚养教育女儿的责任。在孩子的成长过程中，她一个人扮演着多种角色，既是严格的父亲、又是慈爱的母亲，更是女儿的良师益友。既要工作养家，又要操心柴米油盐，还要负责孩子的思想品德、文化学习和全面发展。她忙得就像上紧了弦的发条，无论多累，都咬牙坚持着，因为她的心中有个坚定的信念，那就是一定要培养好孩子，对得起孩子。她决心克服家庭不完整带来的负面影响，将女儿培养成具有积极乐观的心态和健康人格的阳光女孩。

她为孩子营造了愉快民主的家庭氛围。在家里，妈妈就是孩子全部的精神支柱，为了保护孩子幼小心灵的安全感，她放弃了自身的发展机会，尽可能把工作之外的全部业余时间都用来陪伴孩子，让孩子时时刻刻都能感受到妈妈的爱。她尊重孩子，生活中和孩子平等相待。在孩子面前，她总是保持积极乐观的心态和活泼开朗的性格。在她的影响下，孩子形成了积极向上的人生态度。

二、重视孩子的品格教育和习惯养成

她善于赏识孩子，激发孩子的进取心和自信心。母女俩是无话不谈的知心朋友，每天妈妈都会和孩子聊聊学校里发生的事。孩子则兴致勃勃地向妈妈报告这一天来的优秀表现。妈妈总是抓住孩子身上的每个闪光点，加以鼓励和赞美，使孩子从中获得更多的自信和力量，追求优秀逐渐成为了孩子的一种习惯。孩子在学校总是很努力地表现自己，用最好的成绩来报答妈妈对她的爱。

她注重培养孩子优秀的品格和行为习惯。她教育孩子无论学什么都要坚持到底，不能半途而废。各种特长学习占用了大量的时间，妈妈引导孩子合理分配时间，有序地安排学习生活。孩子十分自律，无论演出结束多晚，也认真完成全部作业，经常是下了飞机就立刻赶往学校上课，凭着这种吃苦精神和做事认真的态度，孩子的各科成绩始终在班级保持名列前茅，在艺术和学业方面得到了全面的发展。妈妈鼓励孩子积极参与学校和社会的各项比赛和活动，在比赛中锻炼和提高自己。遇到挫折，妈妈开导孩子正确面对得失，鼓励她一步一个脚印地走下去，为机会的到来做好准备。

她帮助孩子完善各科学习方法，提高学习效率。每个晚上，孩子做功课的时候，妈妈都默默地陪在身边，随时解答孩子的疑惑，做到错题不过夜。考试之前装订整理各科试卷和定期整理错题本的习惯从上小学坚持至今，令孩子受益匪浅。她找出自己学生时代记录的几大厚本的英语笔记，给孩子示范英语学习的好方法；陪孩子坚持每天清晨听说英语30分钟，每天睡前阅读30分钟，每天练歌30分钟练琴1小时。多年坚持下来，这些学习习惯早已固化成了孩子生活的一部分。

三、言传身教，为孩子做好榜样

家长的言传身教对于培养孩子刻苦学习的精神至关重要。从女儿出生以来，妈妈一直都没有间断过学习。在女儿1岁的时候，她拿到了第二学士学位，学习了第二门外语；在女儿2岁的时候，她以优异的成绩通过了托福考试；女儿3岁至5岁期间，她在国外留学，攻读教育学硕士。女儿6岁入学的时候，她以总分第一名的成绩考取了教育学博士；女儿7岁时，她又参加了全国公务员考试，以优异的成绩被录用。妈妈在台灯下孜孜不倦地读书的背影，是孩子眼中不变的一道风景线，在女儿幼小的心灵中悄悄地种下了刻苦读书、坚持不懈的种子。女儿在妈妈的带动下，从小就爱学习，有着同龄孩子很少见的毅力。

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八一建军节评选工作者的事迹材料

随着八一的到来，想找一些关于八一建军节评选工作者的事迹材料吗?下面是小编为大家搜集的八一建军节评选工作者事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

八一建军节评选工作者的事迹材料范文(一)

简##，男，汉族，中共党员，湖北荆州人，经济学院12级数量经济学专业学生。成为一名光荣的共产党员以来，在思想、学习、工作、社会实践、生活等方面更加要求上进，虚心好学，严格要求自己。在老师们的指导、教诲和同学的帮助下，通过自身的努力，他在各方面取得了很大进步。

性格直率、内心执着、积极进取，待人友善的他表现优异，在同学们之间也广受欢迎，在华中科技大学本科期间，曾经获得新生自强奖学金、学习优秀奖学金、学习自强奖学金、国家励志奖学金、国家奖学金、校三好学生称号，在湖北七校案例分析大赛中获得复赛一等奖。

该生一直积极进取，平时他不断加强理论学习，学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的新理论新精神，提高了思想觉悟和政治素质。经过学院党组织的培养考察，他终于成为中国共产党正式党员。入党后，他严格要求自己，遵守党的纪律及学校的各项规章制度。学习认真刻苦，成绩优异。担任党支部委员期间，他积极配合学校、学院做好支部的各项工作，努力为同学们营造一个良好的学习环境，帮助同学们解决在学习、生活中遇到的困难，积极努力做好学生党务工作。在生活上，他尊敬师长、团结同学，有良好的群众基础。时刻谨记作为一名优秀党员的职责，时刻发挥党员的模范带头作用

在学生工作方面，他严于律己、认真负责、务实肯干，各项能力素质得到了很大提升，也体会到了“全心全意为大家服务”这句话的深刻含义，更树立了时时刻刻要做一名先锋模范的决心。他先后担任班级资助委员、学习委员、班长、学生会学术部部长等职务。在工作过程中，他时刻想着为大家更好地服务，在做好自己本职工作的同时，不断地追求完善，不断地突破与改进。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学习书本知识的同时，他十分重视理论与实践的结合。作为班级资助委员的他，不断地位班级同学寻找各种义工，他带着班级同学做过支教，去过敬老院关心老人，卖报纸……在暑假，他又去中银国际证券和工商银行实习。

生活中的他，积极乐观，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，遵守学校的各项规章制度及纪律，积极参加体育锻炼，身心健康，拥有良好的卫生习惯，在同学中发挥党员的模范带头作用。

进入研究生阶段学习的他，正在以不断进取、勇往直前的信念时刻提醒自己更加努力地做好每一件事，完善自己，服务他人。

八一建军节评选工作者的事迹材料范文(二)

本人现任县教育工会副主席，在教育局党委的领导和各位校领导的支持下，本人能够立足本职，扎实工作，积极主动完成领导交给的各项任务。

在学习方面：加强政治学习，不断提高政治素质，坚定正确的政治方向，从思想上、认识上、理论上、行动上保持了与党中央的一致性、统一性，党性观念进一步增强，为指导自己的工作和实践奠定了良好的基础。加强业务学习，不断提高工作水平和能力。着重学习了工会法和工会章程等相关知识，对教育工会的性质、职能、作用都有了比较好的了解和掌握，通过学习，拓宽了知识面，增长了才干，大大提高了工作质量和效率。

在工作方面：加强民主管理和民主参与工作，抓好教育系统校务公开工作，根据校务公开工作的要求，今年各学校及时公开，公开内容丰富，切合实际。维护好教职工的合法权益，通过互助互济来解决职工的燃眉之急。为提高教职工教育教学技能，我们进行了中小学教师多媒体课件大赛、十佳教学能手大赛，以上活动的开展对于推动师德师风建设，提高教职工教育教学技能，提高教职工队伍整体素质起到了促进作用。加强学校工会自身建设，增强工会活力。进一步健全学校工会组织，依法进行学校工会的换届选举，培养出了一支热心学校工会工作，有较强服务意识，无私奉献精神的工会领导干部队伍，为促进学校工会的工作，建立了考核机制和激励机制，通过对工作的目标责任书的考核验收，评选出优秀基层工会、优秀工会干部，支持学校工会工作的好领导。坚持、规范、完善教代会制度，我们要求每所学校必须坚持每年至少召开一次教职工代表大会制度，每个学校的教代会，我和教育工会的同志都能及时参加，并认真指导，依法制定、修改、完善学校各项规章制度，切实做到行动起来，源头维权、服务群众。大力开展献爱心，送温暖活动，每年帮扶100余名特困教职工，把党的温暖，组织关怀及时送到了急需帮助的人们手中，增强了广大教职工的凝聚力和向心力。特别是今年开展向地震灾区献爱心活动中，各学校工会积极组织教职工捐款，全县教育系统累计捐款100余万元。积极开展教职工文体活动，提高教职工文化素质和身体素质，开展丰富多彩的活动，活跃教职工文化生活，组织各种活动为载体，调动发挥基层工会的主动性和积极性，我们经常性组织教职工健身操、乒乓球、篮球比赛活动，每年组织举办一场全县教职工教师节广场文艺晚会，增强了教职工的体质，展示了全县教师的良好形象。

在作风纪律方面：始终以党员的标准严格要求自己，自觉抵制各种不良思想的影响和腐蚀，自觉做到个人利益服从党和人民的利益，服从单位的大局，发扬艰苦奋斗的传统，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，始终保持端正的工作态度和严谨的工作作风，较好地保持了一个共产党员的先进性。

在廉洁勤政方面：牢记共产党的职责，保持共产党员的纯洁性，做到清正廉洁，不谋取个人私利，把心思放在工作上，把本职工作做好，向党和人民交一份满意的答卷。严格要求各基层工会大力开展校务公开活动，规范校务公开的内容，及时进行了校务公开的检查评比。目前我县中小学校务公开工作已经做到了制度化、规范化、科学化。我较好完成本职工作，县教育工会连续四年被县总工会评为优秀工会，我本人也多次评为市优秀工会干部。

八一建军节评选工作者的事迹材料范文(三)

我校是第二批开展党的群众路线教育实践活动的单位，通过听活动动员会领导的讲话、专家学者给我们进行了专题学习辅导以及自己上网查找相关文件资料学习，我对群众路线有了更加深刻的领悟，使我受益匪浅。

作为一名教师党员，我们很有必要通过照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。

一、存在的问题

1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。

具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强

具体表现为：最近几年，没有新的论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。

4、关心学生，与学生联系深度和广度都不够

作为思政教师，应该将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深入，联系的范围不够宽阔。

二、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

1、加强理论学习，不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索， 提升科研能力

科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。

总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高， 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

__，男，汉族，__年9月出生，四川省德阳市广汉市七一学校初三学生。

他是村里的留守儿童，成绩优异、阳光向上。平日父母在外打工，跟外婆一起生活，主动承担家务，照顾年迈的外婆，放羊、割草、喂鱼都抢着干，空闲时就帮外婆揉肩捏背。外公在世时曾是有名的流动宴席厨师，从小耳濡目染，从简单的炒饭开始到现在准备三四桌家常宴席都信手拈来。经常给村子里的“留守老人”送饭尝鲜，逢年过节还和妈妈一起买上生活用品看望村里老人。理解“留守老人”生活的不易，梦想能够建一个老人食堂，让“留守老人”都吃到他做的菜，让老人们知道有人在爱着他们。

多次获评学校“优秀少年”“优秀班干部”，被评为__年德阳市“新时代好少年”、四川省“新时代好少年”。

评选优秀班主任先进事迹材料

“我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无悔。”这就是袁先兵老师常说的一句话。袁老师正是凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，七年的教学生涯即七年的班主任工作经历，把自己全部的精力都花在学生身上。他努力地在教育的这片芳草地上为学生播撒缕缕阳光，期待孩子们的茁壮成长。

赤色光——关注学生习惯培养

“爱孩子，就要为孩子的一生着想;爱孩子，就要为孩子的一生奠基。”这是袁老师的人生信条，他深信：行为日久成习惯， 习惯日久成性格，性格日久成命运。因此，引导学生把握自己的命运， 就必须培养学生良好的习惯。 要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起， 这是培养习惯的着力点， 也是培养学生的落脚点。袁老师也是这么做的，学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等，袁老师都是先作要求，再细心指导，耐心帮助学生渐渐养成好习惯。

xx届学生方文，进校时是班级第20名的学生，再普通不过，但是学习习惯很不理想，经常少写作业、忘写作业，不能及时复习。袁老师找他谈话，先夸他聪明，资质不错，再提出更高期望，并指明道路，回家先复习，再作业，利用家庭作业备忘录专门记清当天的作业和要求，他很是受用，并坚持了下去，成绩稳步提升到班级前十名、前三名，并在xx年中考中以全年级前15名的好成绩考取了扬子二中实验班，在xx年的高考中又以扬子二中第八名的好成绩考取东南大学，他的成功很大程度上得益于初中阶段养成了良好的学习习惯。05届袁老师所带的初一(4)班，学生总体素质较高，入学初期，极不注重卫生等习惯，认为搞好学习就行，袁老师动之以情、晓之以礼，总是默默地捡起地上的纸屑，学生看在眼里，领会在心里，渐渐地也养成了注意保洁、尊重别人劳动成果的好习惯，在今后的历届学校星级班级评比中，该班总是榜上有名。

橙色光——关注学生心灵成长

“学会做人，学会生活，学会学习”是袁老师的班级目标，学会做人始终放在第一位，特别注重学生心灵的健康成长。xx年他带初二(4)班，处于青春期的学生对异性有了朦胧的好感，部分男女生之间的关系很微妙，家长和各任课老师很是担心和着急，袁老师并没有强行禁止部分男女生交往，而是精心地准备了一节主题班会《花开应有时》，让学生把这种难言之“情”大方地搬到课堂上来，通过情境假设、表演、讨论、朗诵等方式帮助他们树立崇高的爱情观，正确看待异性之间的好感，了解异性同学之间的交往原则，学会处理好这种关系，让学生明白了这种好感很是正常，但花开应有时，不该开花的时候开花，不该结果的时候结果，一定不会开出最绚丽的花、结出最甜美的果实，有时甚至还要受到自然规律的惩罚。全班同学都欣然接受并约定要把爱情之花开放在生命之树成熟的季节。

他经常对自己说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”，对学生倾满爱心，不愿放弃任何一个学生。xx年毕业班上的学生罗子鸣，家庭状况很一般，心理非常地内向和脆弱，初三下学期第一次月考语文就不及格，全班最低，回家哭了一个晚上，第二天就没来上课，家长怎么开导也不管用，他开始自暴自弃，袁老师得知消息后，主动上门，用心育教师培训中学到的技术耐心地开导他，帮助他全面地分析自己，鼓励他积极进取，抓好最后一阶段全力冲刺，相信一切皆有可能。打那以后，袁老师还经常给他做心理辅导，利用课余时间义务辅导他的语文，在袁老师爱心的滋润下，罗子鸣深受感动，全力冲刺，思想问题成功地解决了，其他的一切就都好办，最后他也成功地考取了扬子二中。正是因为袁老师用爱心滋润了学生干涸的心田，在很多学生日记中才可以读到“袁老师，是你使我扬起了生活的帆，是你使我登上了理想的船”之类的感激之言。

___，20__年云浮市新时代好少年，参评时就读于河口香港海员希望小学。她热爱祖国，努力学习，德智体美劳全面发展;她勇挑重担，履职尽责，充分发挥学生干部的模范带头作用;她孝老爱亲，乐于助人，积极传递正能量;她热爱少先队组织，积极参加社会实践活是一名有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀学生。

一、履职尽责的好干部

主动承担责任，积极谋划少先队活动，及时反映少先队员的意见和要求，成为队员和之间的桥梁与纽带。同时，她带加入红领巾志愿服务队，率领队员们参加少先队各种公益活动。作为少先队副大队长，她有一定的组力和管理经验，配合辅织开展少队活动。她有较强的集体荣誉感和强烈的责任心，带头并鼓励少先队员全心全意为先队做贡献。作为班长，她定期组织召开班委会，营造起团结、友爱、勤奋、上进的班级身作则，秉公办事，不徇私情。在一次放学路队上，家长超越了指定范围等候，正在执勤的她二话没说洽自己扣了2分，事后还教育家长要遵守规。

她获得的荣誉重要有：20__—20__荣获班级成绩一等奖;20__—20__荣获三好学生;20__年河口街道小学(幼儿园)元旦文艺汇演，荣获优秀奖;20__—20__硬笔书法比赛中荣获优秀奖;在云浮市第五届“和教育一一口语易”杯中荣获优秀奖;20__—20__学年度第一学期被评为优秀班干部;20__—20__在第二届《南粤红领巾主播》中成功晋级到大赛的第二阶段;20__—20__在第二届《南粤红领巾主播》中成功晋级到大赛的第三阶段。

二、品德优良的好少年

孝老爱亲。___她尊敬长辈孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。节日里，她亲手给长辈们制作爱心桃子、千纸鹤、全家福等手工作品，一件件暖意融融的小物件充盈着无限爱意。中秋节，她给奶奶送上一份自己攒钱买的月饼礼盒，脸上洋溢着满满的幸福。周末，她给爷爷送上自己的毛笔作品，在与爷爷的切磋中提高了书写水平。生活中，她有时帮忙打扫卫生，有时帮忙洗衣做饭，用自己勤劳的双手为家庭贡献份力量。

助人为乐。她秉承关爱友善、乐于助人的中华传统美德，时时处处关心他人、为他人着想。自小学以来，她一直坚持帮助学习成绩落后的同学，不厌其烦地给他们讲解难题，直到他们彻底明白为止。平日里，她喜欢帮助家庭困难的同学，有时送上一支笔，有时送上一本书，用默默的付出和温暖的话语激励着他们勇往直前。在“一元一份爱”压岁钱捐赠公益活动中，她不但主动捐出自己的压岁钱，而且引导身边的同学献出一份爱心，为帮助贫困孩子贡献一份力量。

诚实守信。她重承诺、守信用，真诚待人，答应别人的事情就一定想法设法做到。一次，她承诺给同学复印试卷，但是家里打印机无法复印那种规格的试卷，于是她自己掏钱去复印店给同学复印，并按时交给同学使用。

三、积极参加社会实践的好队员

学习楷模精神：___带领少先队员参观了云浮市法治教育基地展厅，收看了宣传纪录片，认真聆听了讲解员的重要讲话，感受颇深，受益匪浅。

到居民小区调研：暑假，她带领小伙伴到居民小区对绿化、安全、卫生、文化等情况进行调研。首先，设计相关问题;然后，将居民们提出的问题和意见建议记录到笔记本上;接着，组织小伙伴上网查阅大量资料，并进行集中讨论;最终，经过反复修改，形成了小区改造计划书。

当起环保小卫士：她率领少先队员到社区打扫卫生，清理墙上张贴的小广告，当起了环保小卫士。她组织班干部到景区捡垃圾，制作了“我不求人人捡垃圾，只求人人不乱扔垃圾”的宣传标语，起到了很好的警示作用。

做起交通协管员：她引导同学们走向街头路口，发放交通宣传单，宣传交通安全知识;还跟随交警引导行人自觉走斑马线倡导文明出行。

___同学用自己的坚定执着向同学们证实，牢固树立爱国思想才能为实现中国梦而发奋图强;她用自己的德才兼备向同学们证明全面发展才能更好地迎接未来挑战;她用自己的实际行动向同学们昭示，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，才能成为“新时代好少年”。今后，她将更加努力学习，提高自身综合素质，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

银行十佳行员评选推荐材料

同志，男，现年27岁，～年进入大桥支行工作至今，一直从事外勤及办公室工作，几年来，赵刚同志对待工作兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的岗位上做着不平凡的工作，用自己的辛勤和智慧为我行的发展做出了应有的贡献，受到了行领导和全行同事的一致好评。

赵刚同志为人正直，原则性强，有一定的开拓创新和社会交往能力，在外勤工作上，赵刚能够认清当前金融市场竞争日趋激烈的实际，充分利用各种关系抓基本客户，通过广泛的公关和服务，取得了客户的信任和支持，几年来，赵刚同志在我支行的日均存款总量一直保持在1亿元以上，连续两年被总行评为行级吸存能手，为我行近年与时俱进，加快发展的工作目标做出了重要的贡献。

办公室是一个综合性服务部门，事情繁杂琐碎，特别是临时任务较多。几年来，赵刚在这个岗位上努力做到不断提高为全行服务的水平，为支行的各项保障工作出谋划策，对涉及面广、工作量大、落实有难度的问题，及时进行督查督办；在行内各项活动筹备和综合协调上立足多商量、巧安排，认真做好方方面面的协调工作。对领导交的任务，充分领会领导意图，提高办事效率。对内、外勤部门提出的问题，主动协调处理。另外在行员午餐上，本着让员工“吃出品味、吃出健康”的主导思想，通过大力调整饮食结构，实行营养配餐，在努力节约费用的基础上，让大家吃好，让同志们满意；在营业间管理上，结合我行实际情况，通过摆放鲜花、金鱼等方式不断优化服务环境。在安全保卫工作上，不断加强对保安工作的监督和教育，确保安全无事故。

赵刚同志进行时间不长，但对银行各项业务和管理技能的学习上有钻劲，在日常繁忙的工作之余，他都坚持走到哪里就学到哪里，向领导学习，向同志们学习，向实践学习，以肯于钻研的学习精神，不给自己留疑问，无愧于领导和同志们的理解和信任。他主动为自己“充电”，通过成人高考考上了经济管理大专，从专业的角度不断加强理论知识的学习，目前除了我行的各项规章制度和外勤技能之外，珠算、点钞、计算机应用等业务技能也得到了较大提高。

银行员工的工作是辛苦的，每天早晨8点20必须到岗，可赵刚同志虽然住在浦口区珠江镇，但仍然坚持执行行里的规章制度，从不迟到、早退。他往往早晨6点就要出发，晚上8点以后才进家门，他常常舍小家顾大家，为使我支行各项工作的顺利开展，加班加点已习以为常，作为家中的独子，他平时很少能够照顾到家里。在同事们的眼中，他是一个吃苦耐劳，作风过硬的好同志。

赵刚同志在我支行的工作是有目共睹的，经过我支行办公会讨论，我支行拟在建行十周年之际，推荐赵刚同志参加全行“十佳行员”的评选。

大桥支行

评选模范公务员先进事迹材料

，女，1962年11月出生，1981年7月参加工作，1990年10月入党，大学学历，高级工程师。曾任**市产品质量监督检验所副所长、**市信息研究所所长等职，XX年9月至今任**市质量技术监督局组织人事科科长。

自参加工作以后，经历多个工作岗位的锻炼。无论在什么样的岗位上，她对工作总是勤勤恳恳、任劳任怨；对同事处以公心、坦诚相待；对名利不计得失、甘为人梯。特别是担任组织人事科长以来，以强烈的事业心和责任感，组织带领全科人员为全面推进局机关事业单位改革、系统干部职工教育五年规划、技术机构整合等重点工作出谋划策、建章立制，并狠抓落实，表现出了较高的领导组织素养。这种爱岗敬业的工作作风、与人为善的思想品德和处理复杂事务的果敢能力深得全局干部职工的好评。从1994年实施机关事业年度考核以来，该同志连续XX年被评为优秀等次，4次被评为市级优秀共产党员，2次荣获全省质监系统工作先进个人，1次被省局记二等功，5次荣立三等功。

开拓创新重点突破

开展工作善于动脑筋，解放思想，改革创新意识强，特别对事关全局的重点、难点工作，注重立足本职工作，选准突破口和切入点，牢牢把握组织人事工作与全局工作的结合点。近几年，**局先后开展了机构人员上收、机关机构改革、稽查充实选配、专业技术人员竞争上岗、事业单位整合等重点工作。对这些重点工作，主动介入，特别是对人员培训和机构改革，深入调查研究，充分发挥参谋助手作用。在人员培训方面，积极向局领导建言献策，把提高全员业务素质作为系统人事工作的重中之重，起草了《**市质量技术监督局干部职工教育五年规划》，提出了到XX年全市系统职工学历大专以上文化程度达到100%的目标。这一规划的制定与实施，在全市质监系统职工中掀起了学知识、比才能、争一流的热潮。规划实施三年以来，全市系统职工文化层次结构www.diyifanwen.com 文秘范文得到了优化提升，大专以上学历由原来的65%提高到89%。同时，注重对人才的引进，在两年的时间里引进硕士研究生4人。在机构改革方面，经多方调研论证，拿出了《全市质监系统事业单位整合实施方案》，将县级技术机构全部上收，划归市局统一管理，改变原来县级技术机构基础薄弱、力量分散、竞争力不强的劣势，在全市形成技术机构规模优势，增强了核心竞争力。XX年1月份，经省局同意，仅用不到一个月的时间，率先完成了事业单位整合工作，将原来16个技术机构整合成5个，变动之大、行动之快，在我市质监事业发展上史无前例，同时也为全省事业单位改革积累了经验、探索了新路子。

爱岗敬业事业为先

工作到位，成绩突出，这与她的敬业精神是分不开的。多年来，在不同的工作岗位上，她始终坚持工作第一、事业第一，在关键时刻舍小家、顾大家，有时工作起来简直就是拼命。在从临沂调到**局工作的20年，她没有休过一次探亲假。XX年在系统机构改革的日子里，她把正在考大学的女儿和年事已高的婆婆扔在一边，全身心扑工作上，协助党组进行人员分流和干部竞争上岗，完成了县局领导班子和市局中层干部的调整、备案工作，保证了改革的顺利推进。今年在去济南出发返回的路上，由于交通意外伤了手臂，回来后她一直带伤坚持工作。崇高敬业精神就是这样：宁愿耽误自己、耽误家庭，也不耽误工作。

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行走在路上——“读书人物”评选书面材料

薛，xx市xx镇初级中学校长、党支部书记，中学高级教师。现兼职山东省教育学会中学语文教学研究专业委员会会员，《课堂内外杂志社》特约编辑，《山东教育社》通讯员。多次被评为xx市优秀教师、xx市教学能手。xx年4月，评为“xx市学科带头人”；xx年6月，被评为“xx市科技带头人”；xx年9月，所主持课题获“xx市教学成果二等奖”；xx年9月被评为“xx市优秀教育工作者”；xx年12月，被评为“xx市课程与教学管理先进个人”；xx年9月，被授予“xx市名校长”称号； xx年6月，被评为“xx市优秀共产党员”；xx年9月，被评为“xx市优秀校长”；xx年、xx年曾两次主持省课题并顺利结题；xx年—xx年作为山东省规范化学校验收专家组成员，三次参加省规范化学校验收工作，四次参加xx市省规范化学校的验收工作。xx年4月为山东省教育示范学校验收工作组成员。这一系列的荣誉的获得，源于他对党的教育事业忠诚，源于他强烈的事业心和责任感，敬业爱岗，乐于奉献，热爱学习，勇于创新.更源于他不断的读书和不懈的追求。

的确，读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。

习惯使书籍成为最亲密挚友。多年来养成的读书习惯使读书成为他生命不可分割的一部分，无论多忙，无论身在何处，公文包中都带有一两本书，闲暇之余他总会手捧一书如饥似渴的阅读。大量的读书使他涉猎广泛，从教育理论到学科知识，从管理之道到人生感言，从人物传记到历史事件无不是他的精神食粮。书籍成为他的挚友，每每出差，他总利用空闲时间到邻近的书店淘书，遇到心仪的书籍，不管多贵，他总不遗余力的买来。大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。十几年下来，家中书籍多的变为小型图书馆。

心灵与书碰撞出灿烂的火花。在与书同在的日子里，记录成了他读书的必须步骤。书中的精华成了他记录本中的蝇头小楷，阅读的感悟变为他笔记本中动人的光华，一本本的读书笔记是他对众多书籍的摘录和感悟。在其个人网站中，也记录了许多他阅读中的感悟，众多的管理类、教学类论文或写作美文，促使他的博文关注度急速成长，更是他多年阅读形成的精华。所写文章《家乡的柳》发表在《创新作文》上；《唤醒课堂的春天》教学案例，发表在《教育研究》上；作文《雨夜中-----》发表在《范文写作与指导》一书中；《管理创新，内涵发展，创建优质精品学校》发表在《语言文字报》；《把精细化教学管理落到实处》发表在《当代教育科学》；《建设学校三种文化，推动学校内涵发展》发表在《素质教育——一场输不起的战争》；《构建”1384”新道德教育体系，实施立体化素质教育》发表在《语言文字报》；《优化教育教学环节、强化过程性管理，走质量立校之路》编排在《英语辅导报》上；《青年心理——人民教师》发表在《陶继新老师与农村校长谈学校管理》；《唤醒课堂的春天——展示交流课教学案例》发表在《泰安教育研究》；《建设学校三种文化，推动学校内涵发展》发表在《中国校外教育》。

魅力让教师紧随提高。他阅读的魅力不仅给了自己精神财富，也带动着全校师生的阅读提高。在他的要求下，学校为每位教师印刷了教师专业成长档案，让每位教师制定了具体的读书计划。为了激发广大师生的读书热情，推动“书香校园”创建活动，营造浓厚的读书风气。他组织全校师生展开“读书周”、“读书月”活动，取得了良好成效。所组织的“学生朗读会”在xx市举行中小学生美文朗读大赛中获一等奖；为教师读书提出了具体的要求，读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。并要求教师充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程理念，大胆进行课程改革。目前，全校有《数学探究式教学的研究》、《文学作品个性化阅读教学策略的研究》等省级地级课题7个，市级课题5个。目前我校现已开发5个系列13门校本课程，今年又有3门校本课程在xx市评选中胜出，现以报送泰安参加评选。xx年秋，学校又有三项教学成果获省优秀教学成果一等奖。在学习型团队的平台上，许多老师的业务素质得到提升。近年来，学校共有200多篇论文获国家、省、地级奖励，涌现出山东省人民教师1人，xx市学科带头人、教学能手4人，xx市、xx市课改名师13人。

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大学先进班级评选申请书

尊敬的各位领导、老师：

你们好！我们是理工科07制版班的全体学生，我们申请参加“先进班级”的评选活动。我们来到湛江财贸学校已有两年了，优良的校园环境伴我们成长和进步。过去的两年里，我们取得过不错的成绩，赢得过不少的荣誉，也遇到了不少的困难。然而请相信，我们一直在努力！我们认为，我们有充足的信心获得这个荣誉称号，因为我们是无愧于“先进班级”这个光荣称号的。

一、思想政治教育方面

本班共48名学生，共青团员32名，本班拥有良好的道德品质，在学习和生活中同学们互帮互助、团结友爱、共同进步、取长补短。不断提高个人思想素质与专业素质。在上个学期中的全校女子排球赛活动中，我们班级的所有班干部及其同学们都认真的投入到这次的活动中来，让同学们在轻松的氛围里学习。在这次活中我们班荣获得“第四名”。

二、专业学习方面

我们班同学认真学习，刻苦钻研。自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。在至XX学年度，本班有很多同学都获得了“一等奖学金”、“ 二等奖学金”、“ 三等奖学金”。有很多人通过全国计算机等级考试。有两名同学参加湛江市技能大赛，在这次比赛中他们分别获得“一等奖”、“优秀奖”。 绝大多数的同学都能按照学校规章制度严格要求自己，按规定出席，坚持不迟到、不早退、积极参加学校组织的活动。认真完成老师课后和课堂作业，形成了浓厚的班级学习气氛。每个人都知道不能因为自己而影响班级，有强烈的集体荣誉感。形成了你追我赶的良好学习氛围。

三、宿舍生活方面

我班同学关心宿舍集体，友爱他人，积极向上，勇于拼搏。每个人都十分配合学校的各项大小事务，认真做好卫生，争取文明宿舍。本班有1间宿舍被评为校“卫生宿舍”称号。每个成员都积极热情，在班集体有需要时，每个人都不会因为自己的私事而影响班级，对于有困难的同学，我们会伸出援助之手，尽自己一份微薄之力。以自己的努力为集体争得荣誉。我们是一个不服输的集体，是一个拥有热情与温暖的大家庭。并且我们始终以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明为目标而努力。宿舍是我家，美好靠大家。相信在将来的日子里会有更多的笑声。

四、第二课堂活动方面：

本班级在过去的时间里，积极开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动，如以科里的男子篮球友谊赛、女子排球赛等。积极参与学校青年志愿者报名工作，万名学子帮扶十万农民学信息活动。活动不仅促进了同学与同学之间，学生与农民百姓之间的关系。更丰富了他们的课余生活。

五、班级建设方面

（一）学风建设

良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力，首先，必须加强团结。

班风是核心，是班级发展的根基。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。第一，发挥班风的核心作用首先要明白核心建设的基础。第二，核心建设的关键在于团员队伍和学生干部队伍的培养。

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优秀少年儿童评选先进事迹材料(一)

XX年6月作为公司学生代表，赴济南参加了“山东省畅想二十一世纪少儿绘画比赛”获优秀奖，是淄博市和公司唯一获奖的学生。

XX年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。

XX年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。

200

2、连续两年获得“全国小学生语文读写能力大赛”一等奖。

XX年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖，被总校评为优秀学生干部。>

XX年参加总校奥赛获学校第二名，刚参加的总校举行的全国奥数比赛，成绩未公布，前不久参加第七届公司艺术节，作品参赛，成绩突出。

从1999～XX年分别被评为“三好学生”、“雏鹰好少年”。

面对众多的荣誉，胡天宇获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。他牢记爸爸的一句话：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，他越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。

胡天宇不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。他是班级及学校黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了学校的一个亮点。他还积极参与艺术节的歌咏比赛，是主要领唱。体育方面也咬牙跑过1500米，获学校第八名，出乎所有人预料。他还是学校雏鹰广播站的小记者，在校《春芽报》上发表了十几篇文章。

胡天宇的全面发展还表现在日常生活中。首先他是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。最近，爸爸和他商量为他换一个复读机，现在的复读机已坏过一次，功能也不全，可他坚持说：“还能用，换一个要好多钱呢！”他充满正义、热爱祖国，经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令他热血沸腾，只恨自己年少。他热爱科学，把自己的房间变成了“动物园”：窗户上有自制的蝈蝈笼，只能在深夜中令大人无法入睡。刚孵出的小螳螂会出现在冬日的窗帘上，蚕、小鸡、鱼、乌龟是四季不绝的常客。胡天宇利用学习后的闲暇与他的朋友们打成了一片。

小学就要毕业了，回顾五年来的小学生活，他非常感激学校老师为他付出的心血，并提供了一个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起在第四小学的美好经历，包括这次总校举办的“十佳少年”评选活动。

胡天宇，一个有着执着精神、顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。

姜祖威同学事迹简历

姜祖威，男，总校九小五年级一班学生，担任少先队中队队长、班长。

五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。

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章__，女，汉族，1995年7月出生，现就读于__职业学院会计二系会计(注册会计师方向)专业，现任江西财经职业学院学生会执行主席兼组织部部长。

作为一名共青团员，她时时刻刻以一名优秀共青团员的标准严格要求自己。从20__年加入中国共产主义青年团以来，她一直用实际行动来证明团员的价值、团员的先锋作用，不断提高自身素质，用团性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极参加团的各项活动，勤奋学习，刻苦专研，开拓创新，热爱志愿服务活动。从入学以来，积极参与各项学院各项大小赛事以及志愿者活动，曾在20__年荣获__市铁运五星级春运志愿者，__市大学生暑期“三下乡”社会实践活动个人先进。具体事迹如下：

思想方面

她注重_和科学发展观等重要思想。具有坚定正确的政治立场，在思想和行动上严格要求自身，在不断加强学习的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务，并积极向党组织，团组织靠拢，在20__年4月参加江西财经职业学院第六十八期初级党课培训以及20__年11月参加江西财经职业学院第七十一期高级党课培训，学习结业并正式批准成为一名入党积极分子。尽管结业，可是她仍然时刻提醒自己，努力做好模范带头作用，使自己不仅在思想上积极入党，行动上更是应该向党组织靠拢，时刻心系人民心系党，踏踏实实的为党和人名奉献。她非常注重加强个人品德修养，自觉践行社会主义荣辱观，始终保持创新，与时俱进的思想和理念，尊敬师长，团结同学，积极参加社会主义精神文明建设，具有良好的社会公德和职业道德，以实际行动发挥着模范带头的作用。

学习方面

她学习学习态度严肃认真，成绩优异，不逃课，不迟到早退，学习目的明确，态度端正，在学好专业课程的同时，也不放松其他的专业课程学习，多方面的涉猎各类知识，培养自己广泛的兴趣，扩展视野，丰富自身知识储备，提高综合素质和文化修养。经过长时间的努力，她的专业知识以及各方面技能都有了突破，在成功取得了英语等级、计算机等级、会计电算化、珠算等级等专业性证书的同时，在20__-20__年度获得院级“三等优秀学生奖学金”。并且参与院团委主办的“财院之星”，成为第六期与第七期大学生骨干培养班的成员，并且荣幸担任第十期大学生骨干培养班的班导助理，在学习方面，她多角度的展现了一名共青团员该有的风采。

工作方面

学习的刻苦并没有妨碍她在工作上的积极。工作上她扎实肯干，认真负责，积极参加各类团组织活动及社会实践活动，一直以饱满的热情去对待每一项任务，在整个团的工作中，她总是尽心尽责的完成每一项细致而又复杂的工作。虽然没有在班级中担任职务，但是她一直忙碌于各项团的工作以及各类志愿服务。在20__年11月，她荣幸担任院学生会执行主席兼组织部部长一职。作为执行主席，她细心主持工作，协调各部门之间的关系，促使各部门各司其职，积极响应上级团组织号召，定期向团组织汇报工作情况、虚心和接受团组织的指导和帮助，引导学生会自身良好发展的基础上，积极带领学生干部吸取不同的教训及经验，促使各个部门之间更好更完善的发展。但作为组织部部长的她，在大学两年之中参与了团组织举办的大小活动二十有余，并承办了书画大赛、办公自动化软件大赛、PPT大赛、模拟招聘大赛、大骨班演讲比赛等多个赛事，得到了团委多位老师的赞许。并且利用寒暑假空余时间参加了20__年__铁路春运，服务春运旅客200小时，荣获20__年__铁路五星级春运志愿者，并且在暑假参加了大学生“三下乡”暑期社会实践活动，荣获20__年大学生“三下乡”暑期社会实践活动先进个人，以及荣获院级20__-20__年度“优秀共青团干部”。

生活方面

她勤俭节约乐于助人，她知道在大学生活中不仅要学好专业知识,更要处理好同学朋友之间的关系,只有这样自己的大学生活才会过的更充实，大学两年多以来，她从未与他人争吵过。而且在生活中她总是热心的帮助周围的朋友同学，当他们有困难时，热心的帮助他们走出困境，所以在大学期间她结交了不少朋友。她的处世原则是：朋友之间要互相沟通，互相帮助，用真心换取笑容。并且她也严格要求自己，不仅在生活中帮助他人，也追求做到共青团员榜样的作用，而且融入到集体中，和大家共同学习共同进步。而且在生活中，她勤俭节约，多次参与爱心公益活动，为爱心事业奉献一份自己的力量。

综上所述，她在思想、学习、工作以及生活上都能够起到榜样作用，恪守自身的做人准则，认真实践中国共产党领导下的优秀青年团所提倡的精神，努力学习，艰苦奋斗、乐于助人，在日常行为规范中处处学习先进，严格要求自己，认真稳重，不骄不躁。用自己的团员模范作用带动身边的人，扎实推进团组织更好更快的发展，为共青团事业贡献一份力量。

优秀教师评选材料

良好的班集体已经形成，然而并没有就此静下来，他却围绕“理解孩子，教在心灵”这个中心，忙禄于学校与学生家庭之间，，他给自己确立的是每学期要进行家访三次，适时与学生家长相沟通，反馈信息，切实做到父母言传身教与学校教育相结合。

由于本校所辖学区较大，学生居住很分散往西有伊山山头上的学生，往东有居住在与巾口相接的苦株山半岛上的孩子他们都是离校几十里，总是利用个人的休息日跋山涉水深入到每位学生家中了解他们的生活。据初步统计，他这一年以来就家访已经行走了二千多公里，鞋都磨破了几双。该班有一位名叫胡友成的学生因家庭困难，再加学习成绩不太理想，他的父母准备让他辍学回家，了解到此事后，先后三次专程上门做他父母的工作，并同时积极向上申请减免补助，自己又掏钱给孩子买学习用品，从而使这个孩子又重新回到了学校，上学期测试语、数双双达到了及格线。看到学生进步了，他也欣慰地露出笑容。

在家访的同时，积极组织家长会的召开。让家长、学生、老师座谈，听取家长、学生代表发言，与家长建立通讯录，打造三位一体的理解、信任、真诚合作的效应。通过师生共同拼搏学校的流动红旗便常驻该班。

不仅重视学生德育和学习，同时更关爱学生的生活，去年12月份的一个深夜，一名学生突然生病，接到报告立即将这名学生送到离校1里多路的镇卫生院，经医师检查是急性肠炎，然而该名学生父母却远在外地打工，家里只有一位年老的奶奶，他毫不犹豫垫上了钱，待打完点滴东方已经吐出鱼白了，他的双眼也布满了血丝。

家里有5口人吃饭全靠他一人的微薄工资，而面对这些留守儿童和生活有困难的学生，总是慷慨解囊累计给学生垫付各种费用达二佰多元，时逢端午和中秋等节日，他还与他的爱人一道将一些困难生接回家中一起过节，让这些学生在学校里充分体会到家庭的温暖。

就在去年冬，父亲因病不幸去世，按当地风俗应在家停丧5—7天，然而放心不下的是班里学生，于是他就去与家族的长辈们商量、将治丧期改为二天，以便早一天上班，他这一举动当时遭到长辈们的反对，但他与他们讲事实摆道理，最终征得长辈的同意。

今年上半年学校开展“五小”活动，这下可给带来了机遇，他积极组织班干商讨活动的开展安排和计划的制订，多次深入学生一起参加各项活动。敬老院刘奶奶逢人便说这群小朋友就是她的亲孙子，舒恩同学通过这次活动之后，由原来的小懒虫也变为奶奶的好帮手了并被评为县 “优秀少先队员”称号，熊安同学处处以大哥哥的身份保护小同学被县关工委授予“五小”标兵光荣称号，他的班今年在全县“五小”活动总结表彰大会上被评为县“五小”标兵班集体。

不仅带班有一套方法，他的教学也是有目共睹，他刚接这个班数学时，学生成绩处在全镇垫底，经过他的努力，该班数学成绩不但跃居全镇第一，而且超出邻乡同年级科目十分。他的论文和优秀教案设计多次获市级一、二等奖。

这种以校为家，爱生如子，默默奉献的精神，有时也被家人不理解，但他总是耐心开导，取得家人支持。难怪同事和家长

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小学优秀班主任评选事迹材料

自1995年师范毕业后，班主任工作的担子便压在了我的肩上。走过阳光，习过风雨，不知不觉做班主任已十几个年头了，我困惑过、迷茫过，我伤心过、高兴过，但我却深深地爱上了这一行。发自肺腑之言，当班主任真累，当班主任真苦，但累中有一种欣慰，苦中带着甜。十来年的风风雨雨，使我清醒的认识到如果你俯下身子走进孩子们的心坎精心地呵护，换来的一定是满园飘香、果实累累，这就是爱的魅力、爱的效应。今天，我把自己在工作中摸索出来的一点不成熟的经验和大家交流交流。

一、用“爱”去融化孩子

高尔基曾说：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才可以教育好孩子。”作为班主任，一定要全身心地爱学生，关心、理解、宽容和信任学生，用自己的爱去唤起学生的爱，这样学生才回向你倾吐心里话，教育才会成功。

我校是一个农村寄宿制学校，大部分学生在校食宿。学生离开父母，吃饭、睡觉、学习，我都对他们关怀倍置，公平地说，我倾注他们身上的爱远远超过自己的孩子。我班有一个叫杨奇的同学，妈妈出走了，爸爸打工一去七八年无音信。他跟着年迈的爷奶艰难度日，无人问过他的学习，家庭的变故，使他变得意志消沉，不求上进，学习不努力，还经常逃学。通过多方面了解我摸请了他的家庭情况，他还有一个大爹，由于其它问题，一直和老人不和，也不参与杨奇的事。杨奇对他的大爹无任何感情，见了直逃避。这怎么能教育好孩子。我就利用星期多次给杨奇的大爹、大妈讲了杨奇的现在，将来使他们认识到孩子还小，老人年岁已大孩子的一生一定是托付给你们啦。希望他们能转变思念。经过我多次耐心地开导，他们说今后一定尽力去做，我看时机成熟，我又告诉他们首先在生活上要像对自己的孩子一样多点关心、多点温存，我又多次和杨奇谈心，引导启发、谈现在、谈未来，给他补课买作业本和学习用品，和他一起吃饭、聊天，渐渐地我们成了无话不谈的朋友。一次，我又谈起他的家庭状况，谈到他的大爹大妈及他爷奶对他如何？他“呜”的一声哭了，哭得那么伤心，他哽咽着对我说：“以前，我对不起他们，他们对我太好了，我……”。随后我收到一封包含激情的信。终于一颗受伤的心被感化了。从此，他埋头若干，在期中检测中。语文.数学都在90分以上。综合科在85分以上。他被评为“显著进步学生”在家长会上当他的大妈含着眼泪拿着奖状时，他激动地说：“谢谢老师。”

二、参与竞争，自理自立，培养个性特长。

爱学生不仅表现在对学生的关系和呵护我觉得培养学生奖有一定的管理能力.竞争意识养成良好的习惯也是一种爱。

近两年我在培养学生的能力方面做了粗浅的尝试，首先，我在班干部权用上利用了比较科学民主的“双轨割”以加强班级的民主管理，效果很好。“双轨割”是指常任班委继续保留并担任周班委，全班学生轮流当值日班长，它的关键是以值日班长为主，值周班委为辅。值日班长全权负责一天中的班级日常事务，由于任期短同学们一般都抓住这一宝贵的时机为班级工作主动向其他同学学习借鉴别人的成功经验并在自己当班长时有创新。有新招像“一句话新闻” 、“感受最深的一句名言”、“一个动人的故事”等，在班级形成制度这些制度利用每天早饭后的时间。由同学们从报刊、杂志、电视、电脑等各种途径搜集来的，课前选一组员作代为代表发言。这些内容丰富、感受极深既扩大了同学们的视野、又使同学们保持一个良好的学习状态来完成中午的学习任务，下午值日班长进行三分钟总结这样的制度形成，同学门有节奏地度过每一天。其次，激发学生自我教育能力和强班级的民义监督。班干部再班级工作中具有一定的权利。因而当缺乏监督时，极易滋生一些不良行为免不了责人严待以宽，为了消除这种不良现象，最有效的办法是激发学生的自我能力。加强班级民义监督。例如除了全体学生外，我再班内设立了4名监督生：专门对值日班长进行监督，每天写出监督日志收集同学们对值日班长的意见，每周结束时，在值周班委的支持下，让督查生对值日班长的工作做出客观、公正、公面的评价。使小干部自觉接受督查，这样就使班务处理公开化，透明化了通过全体学生的评价，班主任对本班的情况已基本了解、心中有数了。我们实行的“双轨制”和班务公开制度使学生有机会对班里的事情发展参与竞争激发了学生的自我教育能力，养成了自理自立能力，培养了个性特长，使他们终身受益。

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