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优秀备课组评选材料(合集20篇)

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评选新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 307 字

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__,男,汉族,__年9月出生,四川省德阳市广汉市七一学校初三学生。

他是村里的留守儿童,成绩优异、阳光向上。平日父母在外打工,跟外婆一起生活,主动承担家务,照顾年迈的外婆,放羊、割草、喂鱼都抢着干,空闲时就帮外婆揉肩捏背。外公在世时曾是有名的流动宴席厨师,从小耳濡目染,从简单的炒饭开始到现在准备三四桌家常宴席都信手拈来。经常给村子里的“留守老人”送饭尝鲜,逢年过节还和妈妈一起买上生活用品看望村里老人。理解“留守老人”生活的不易,梦想能够建一个老人食堂,让“留守老人”都吃到他做的菜,让老人们知道有人在爱着他们。

多次获评学校“优秀少年”“优秀班干部”,被评为__年德阳市“新时代好少年”、四川省“新时代好少年”。

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篇1:魅力教师评选事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2210 字

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尊敬的各位老师、各位同学:

大家上午好,我很荣幸参加了中共金陵科技学院委员会第六期预备党员的培训班,今天,我很高兴的我能站在这里代表材料工程学院党校优秀学员的发言!

光阴似箭,短暂党校培训就即将结束了。在这一阶段的紧张学习中,我院学员都能自觉遵守纪律,认真做好笔记,并且通过了考核,顺利完成学习任务。因此,这次培训对我们所有预备党员来说,无论是理论知识的完善,还是思想信念的坚定,都具有非常的重要意义。

下面,就针对这次培训谈谈我的基本收获和心得体会:

首先是理论学习,通过各位老师的讲授,使我在理论上有了更深的了解,在思想上也有了更高的追求。对中国共产党的认识更加系统、更加全面,把对党朴素的感性认识上升为理性认识阶段。不管是校党委书记、党校校长陈小虎教授给我们的动员讲话,做到“四真”即真学、真懂、真信、真干,真正从思想上入党,真正学有所思、学有所获、学有所进、学有所用,在基层和一线更好地发挥先锋模范作用;还是到校长、党委副书记聂影教授为我们讲授的廉洁自律强党性,立德修身走人身——与青年预备党员谈廉洁问题,从对青年一代的认识,对廉洁问题的认识,对大学生廉洁问题的认识以及对我们学员所提的三点希望:努力刻苦学习,遵守廉洁自律,加强党性修养等四个方面详细阐述,讲解重点突出,例子详细生动,具有代表性;再到校党委副书记、党校副校长谢培苏教授为我们讲授的努力成为学习型党员,从为什么和怎样的两个方面为我们讲解了努力成为学习型党员,要坚持正确的目的、目标、内容、途径等4个方面努力发展;最后王墅社区党总支严广忠书记为我们大学生党员讲授的“从群众中来,到群众中去”——“大学生党员如何在基层工作中建功立业”,结合自身的工作要求,为我们阐述基层工作中的问题以及解决方法。讲授过程中,我都能认真听讲,做好笔记,及时总结,参与交流发言,提出自己的想法,在各个方面都有了一定提升。

到暑期实践,带着我们暑期的重点课题——高校学生党支部、团支部与班委会建设性关系研究,在我院进行了展开调研,得到我院领导的重视,并且也得到我院团总支、学生会的大力支持,所有的班级的极力配合。很好的完成了暑期实践调研。在这期间,我认真做好自己每一份工作,合理分配学员,进行学院班级的调研,完成问卷调查,网上调研等工作。最后,我们得出,以党支部为核心,以团支部为主导力量,以班委会为主要执行机构,在班级内部形成以党支部、团支部、班委会三者通力协作的团结进步力量,坚持以学生为本、育人为中心,进一步完善班级内各组织职能,充分发挥班级团结学生、组织学生、教育学生的功能,形成三位一体的教育合力的班级建设模式。

再到我校党校实践基地——王墅社区的学习和志愿服务,通过自身的专业知识学习为王墅社区带去了眼保健志愿服务,为社区的居名清洗眼镜、做眼部按摩和讲解日常的用眼保护,得到社区居名的欢迎;另外,我参与走访慰问了一位老书记,他教导我们除了做好本职的工作,要不忘学习、不断开拓进取,作为一名党员更应该活到老学到老,才能紧跟时代步伐,与时俱进,更好地服务大众。

党校的学习虽然短暂,却使我受益匪浅。党校老师的讲课有声有色、有学有论,时事政治与党的知识融为一体的教育方式,向我们展示了中国共产党的魅力,指明了我们学习和努力的方向。同时,党校老师以他们的实际行动教育我们如何做一名合格的党员,以及如何在学习、生活、工作中扮演好一名党员的角色。我们应当以老师们为榜样,时时刻刻提醒自己,共产党员是旗帜、是模范!

党校的学习虽已结束,但我们对中国共产党的认识和追求并没有结束。我们将在以后的学习生活中与老师保持密切的联系,同时也将带着一份热情与执着,不断的学习党的知识。作为一名预备党员,我要以身作则,在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的指引下,遵循共产党人实事求是的原则,继往开来、与时俱进,敢于创新、敢于实践,不断提升个人综合素质,全面成长成才;坚持和发扬党的优良作风,遵守党的纪律,努力学习,积极工作,并以党员的要求来约束自己。

在改革开放向纵深发展的今天,党要求全体党员解放思想、实事求是、勇于开拓、积极进取、艰苦奋斗、勤政廉洁,为建设有中国特色的社会主义作贡献。

通过这一阶段的学习,使我真正理解了入党的真正涵义,树立起了正确的入党动机:只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的;认识到入党意味着奉献,下决心一辈子全心全意为人民服务,立志将自己的一生献给共产主义事业。全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想所决定的。

通过培训,使我找到了自己今后要努力的方向,不仅要认真学习党的基本理论,提高思想政治素质和党性修养,而且要学好专业知识,拥有为人民服务、报效祖国的本领;不仅要努力刻苦锻炼,拥有强健的体魄,而且要勤于实践,踏实为人民服务。

最后,让我们在以后的日子里,更加努力,不断学习,不断进步,成为一名合格的共产党员,为我们的国家,为我们的人民,也为我们的社会主义事业献上我们的力量。在此,请允许我代表我院材料工程学院全体学员们,感谢校党委为我们创造了学习、进步的平台,感谢兢兢业业教导我们的授课老师们,是您们的辛勤工作使我们在这个崭新的集体中又有了新的收获,对为此付出辛勤劳动的各位授课教师、指导教师等表示衷心的感谢。

祝各位老师:身体健康,万事如意!

祝各位同学:一帆风顺,学业进步!

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篇2:团员评选先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1077 字

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这几天,草坝镇人大代表、zz村支部书记zz比平时还要忙碌。自zz省启动突发公共卫生事件一级应急响应后,zzz积极响应、迅速行动,切实把参与抗击新型冠状病毒肺炎疫情作为履行代表职责、担当社会责任的具体行动,积极配合镇党委政府做好疫情防控工作,遏制疫情蔓延势头。和时间赛跑,赢得疫情防控主动权成了zz每天早出晚归的动力。

一、积极宣传,摸清底数,建立湖北回村人员台账信息

疫情发生后,在草坝镇党委政府的指导下,zz立即组织村组干部在辖区内通过微信群、朋友圈、喇叭宣传、张贴公告、入户走访等多种方式摸排湖北或途经湖北回村的人员信息并建立相应的台账。一方面每天数据摸排更新后立即报告镇政府,如发现有湖北返乡人员,问清返乡路径、接触人群等信息,并和卫生院人员一起每天入户进行体温检测及身体状况询问,时刻关注其身体变化;另一方面做好群众的思想工作,不传谣、不信谣、不恐慌、正确看待疫情,劝散扎堆聚会人群,在主要路段分发和张贴防控疫情宣传标语,向群众积极宣传防控知识和自我防护知识。

二、理智防控,带头参与,取消一切聚众娱乐活动

过年了,在外打工辛苦一年的人也回家了,发小同学相聚叙旧、姑亲姨表相互走访、打牌聚会社火竹马,这些都是过年的必备“节目”,也是情理之中。可今年的春节,注定是难忘的春节,人群过于密集,是冠状病毒最为喜欢、最利于它肆意传播,而可怕之处便是它有14天左右的潜伏期且具有较强的传染性,让人防不胜防。在此严峻的形势下,zz无不一刻不在担心,他深知作为人大代表、村组干部必须带头积极响应党委政府的号召,坚决取消春节文化活动、坚决抵制走亲访友及聚众打牌等。“接到紧急通知,要求各乡镇暂停举办农村聚餐,你家的酒恐怕要推迟了哈,等疫情得到有效控制了再整…”。自雨城区发出关于暂停举办农村聚餐的通知后,zzz挨家挨户走访准备举办红白喜事的农户做好思想工作,不厌其烦,跑了一趟又一趟,直到把主人家的工作做通、取消或者延期宴席。同时又带队挨个走访村内商店等聚众场所,告知商店牌馆老板聚众打牌的危害性及后果的严重性,让他们在积极主动的配合疫情防控工作的同时,还能起到一带多、点盖面的作用。

三、坚定信心,责任担当,履行人民代表为人民。

面对这场迅疾而来的疫情,zz同志没有临危退缩、也没有临阵脱逃,反而他一直强调:自己作为一名村干部、基层人大代表,更有责任和义务,积极自觉支持和参与防控工作,点滴汇成大爱。希望我们更多的党员同志、人大代表都能以身作则,响应到这场防控工作战役中来,增强自我保护意识的同时,力所能及的贡献自己的绵薄之力,万众一心,众志成城,打好打赢这场防控狙击战。

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篇3:评选新时代好少年的主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1061 字

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__,女,10岁,天津市东丽区民生小学少先队大队长。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为了同学中的佼佼者。

对于所有的新鲜事物,她都乐于尝试,舞蹈、国画、二胡,她都喜欢。她尤其喜欢中国的传统文化——评剧。因为奶奶是一位评剧的业余票友,自出生后,小淑雨几乎是每天都是听着评剧长大的,奶奶每天都会唱着各种评戏唱段哄着她睡觉;自会说话起,她就可以咿咿呀呀的唱着评戏,虽然口齿不清,但是那一丝不苟的样子实在是可爱极了!

在跟着业余票友们唱戏的过程中,奶奶发现,新学的段子老人们还没有学会,她就学会了。奶奶开始带着小淑雨上台表演,只有三岁的她,却一点也不怯场,站在舞台的最前方,她自然地唱着每一句唱词。慢慢地,随着会唱的曲段越来越多,她可以独立上台表演了。四岁,她报名参加了中央电视台《快乐戏园》的“梨园宝宝秀”节目,并获得了“梨园宝宝”的称号。

虽然一直跟着奶奶在学习,但是奶奶教的并不专业。在参加天津市滨海新区首届全国评剧新苗比赛时,奶奶带着小淑雨认识了戏曲名家李老师,经过沟通,李老师同意让小__跟随学习。但李老师的教学地在汉沽,距离东丽五十多公里,坐公交车需要两个多小时。对于小小的淑雨来说,不知道这段距离意味着什么,但无论严寒酷暑,无论刮风下雨,每逢周六、周日,只要老师上课的日子,她从不睡懒觉,早早地起床和奶奶坐车去学习。早上七点从家里出门,晚上六点到家,一去就是一整天。每次学习后回到家,她都会说:“我特别喜欢李老师,我特别喜欢评剧。”然后再把当天所学反复练习。周一到周五的放学后,她也会经常练习学过的戏曲唱段。渐渐地,在老师的细心教导下,她学会了发声、用气、身段、动作、表演等等,开始跟着老师进行排练,参加各种各样的演出和比赛:20-年参加中央电视台11频道《最佳拍档》的节目录制,并获得“最佳拍档”称号;20-年参加天津市东丽区“六一儿童节”演出;20-年获得“成兆才杯”十大名票;20-年荣获天津市东丽区学校个人文艺展演戏曲比赛一等奖;20-年度第二十四届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”荣获“金花”称号;多次在天津市滨海新区全国评剧新苗比赛中获得“评剧新苗奖”;多次参加中央电视台、天津电视台、滨海电视台戏曲节目以及春晚的录制……

一分耕耘,一分收获,__同学坚信,弘扬中华优秀传统文化,是每个新时代少年义不容辞的责任!她会继续认真学习中国优秀传统文化的精髓,做德、智、体、美、劳全面发展的好少年,用学习充实自我,用知识成就人生,用行动回报社会。

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篇4:优秀少年儿童评选先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1326 字

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优秀少年儿童评选先进事迹材料(一)

孟欣同学事迹材料

孟欣是公司总校第八小学四年级三班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是孟欣上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了孟欣,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,他说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是孟欣的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是

四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,XX年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖,XX年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖,XX年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一,在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,他都不想听,可以说有股子钻劲。就XX年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧,12道题他研究了两晚上,竟然做对了7道,也算来之不易。从上学到现在,他先后参加了七次学校组织的数学竞赛,有六次获一等奖

(五次第一名),一次获三等奖,XX年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

另外,孟欣还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一直担任班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,他总是着急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争光,为班级争光。到目前为止,他每学期均被评为学校“三好学生”,XX年被评为总校“学习明星”。

成绩只能代表过去,不能代表将来,愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩, 从而更好地为祖国的明天服务。

共5页,当前第1页12345

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篇5:新时代好少年评选六年级个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,个人,人事,全文共 289 字

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__,女,丰台区长辛店第一小学五年级学生。

__荣获20__年度北京市优秀少先队员称号,今年被丰台区委_办特聘为“_宣讲员”。她利用业余时间,认真搜集整理长辛店留法勤工俭学预备班旧址、工人夜班通俗学校旧址(娘娘宫)、二七烈士墓、长辛店二七纪念馆等革命旧址的资料,详细了解每个旧址发生的故事;她还走进抗日战争纪念馆、汽车博物馆等,认真学习讲解员的经验以及姿态、手势等细节,不断提升自己的讲解能力。今年以来,她为来参观的中外各级领导、游客、学生们讲解30余场,受众达4000人次。同时她还不厌其烦地解答来访者的问题,让更多的人了解长辛店地区的革命历史,为_宣讲活动献出自己微薄的力量。

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篇6:评选科技之星事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 3194 字

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评选科技之星事迹材料

我是师范学院物理系11应用物理学的,这次评选科技之星。

在师范学院的这两年多中,我始终要求自己保持着积极向上的心态,时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己,努力使自己做到全面发展,成为一个高素质的大学生。在这几年的大学生活中,我始终坚持着一个信念:对工作脚踏实地、真抓实干;对科学实验认真钻研、永不言弃。正是拥有这份热情,我从未放弃对学习的热爱,在班级中团结同学,在实验研究中勇于创新。在忙碌而又充实的大学生活中,一路学习、探索,也在不停地收获,收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。

目标——让人永不迷失的灯塔。

记得来到大学物理系让交的第一篇文章就是大学生四年规划,但可惜的是当时自己都不会去想那是干什么的,以连抄带编的方式完成了,虽然这次没好好写,但是正是系里的这种要求才能让我有更多的思考,以及后来更好的规划。第二次写大学四年规划是在自己已经经历了一学期的大学生活之后,懂得了现实生活中人情世故明白了现实社会的残酷之后写的。就是从那时起我的人生目标开始确立。

(1)兴趣:还记得小时候总是把那些坏掉的电子设备开肠破肚,还记得自己亲手做出的一个不是很亮的小台灯,一切源于兴趣。

(2)擅长:上大学之前可以轻易修复一些简单的电子设备,动手能力强。

(3)就业:在激烈的就业市场的压力下,必须合理选取适合的专业方向并学精通一门以降低毕业时的压力,而电子类市场就业广泛涉及产业类比较多,相对容易就业。

(4)契机:大一暑假的时候第一次看见我哥在玩单片机,当时就深深地迷恋上了单片机。

(5)未来:从社会发展主流来看,趋向于智能化,自动化(如:物联网)。

因为有了确定的目标,所以无论在接下来的生活中遇到什么问题都能使自己坚持下来并为之付出努力。

大一上学期,这一学期课很多甚至于每天上八课时,再加上早自习晚自习,整天过的跟上高三一样,这也是我上大学之前唯一没有想到的一点儿。刚来大学,什么事物都会让我产生新鲜感,比如,加社团,加入一个集体让自己认识更多的人;做兼职,增长自己社会经验的同时给自己更多的零花钱;参加各种各样的活动和比赛来丰富自己的视野等等。可以说能在大学体验的生活大一上半学期都体验完了,接下来该思考自己以后的路了。

过完大一上学期之后我就已经意识到了在当前社会中的就业压力,接着就开始寻找自己的目标。就是这个关键的契机:在大一暑假的时候我哥在学习一个好玩的东西,他拿着一个单片机开发板接到了电扇的插排处用遥控一按电扇就关了再一按就开了,我问这是怎么回事儿,我哥就说:“你给这个芯片里面写东西他就会按照你的想法做你想做的事”。这引起了我很大的好奇心。接着就开始有了自己模糊的目标。

大一下学期刚来就有人来推销计算机二级c课程,大概是300块钱吧!当时就想到:这课程这么贵应该很难吧!但是因为兴趣因为目标,这些都没给我带来压力,我也把它当成了我上大学征服的第一座大山,然后就开始尝试接触它,很幸运的是在自学的情况下不仅征服了它(但是后来学习到软件编程的时候才发现自己小看了它)而且还奠定了我自学的能力,增强了自信心;接着到二手书店淘到了自己的第一本单片机书,有点儿很不幸的是当时没有学过汇编指令又了解到这种指令很复杂所以它就被我丢到了我的书堆里销声匿迹了。

大一结束了暑假我哥给我带回来了他的单片机开发板并送给了我,对我来说如获至宝。接着我就开始结合自己的c语言通过人家视频里讲的编程方法编写一些简单的小程序,当时的确有点儿盲目,因为虽然写了一些但是实际上根本就不懂为什么那样写。

大二上学期开学也标志着我正式开始系统学习单片机开发板,开始征服我大学中的第二座大山。本来我认为单片机很简单的,可是学习单片机的经历告诉了我当你学习的越深的时候问题越多麻烦也越多学习也越困难,比如说微控制器外部那些电路为什么这样设计,外边都是些什么器件有什么用怎么用有时候一个问题就涉及到好几门课。就这样由点带线由线带面一直又学习了好多门课。当我学到一半的时候我们系里传来了一个好的消息,说:明年会有两个在全国都比较有名的比赛希望大家积极参与。没目标没动力,一听到这个我学习单片机更加疯狂了,每天晚上都学习到十二点甚至于一两点。功夫不负有心人,最终以a的成绩通过选拔。

大二下学期以十足的把握过了计算机二级(方法很简单:找一个会调试的人教给你怎么调试拿到大题的60分就过了),也算是对自己的一个证明吧!接着开始备战比赛,参加比赛并不是靠想能想出来的,它还需要很多的知识。比如说:电路的搭建,电路板的设计,传感器的使用,程序的仿真,控制思想等等。现在还依稀的记着刚开始时学习的困难!比如说,为了protel的入门,我会在上完我们专业的课后跑着到机房学习其他专业的课;为了学习proteus在网上到处搜寻着讲课视频;整天在网上看着一篇一篇的pdf文档;甚至花费了好几个月在pid参数整定的实践中,有的时候整天在枯燥的改着这三个参数。这让我我已经明白了我已经没有了周末,没有了假期,没有了午休,除了上课睡觉吃饭所有时间都只能在实验室做实验做测试。最后我真的发现我的努力没有白费,我孤独枯燥的实验换取了更为宝贵的经验。大学生活是有点儿累但是每次看到经过努力而获得的成功心里总是激动万分。没做过车之前,我对于两个轮子的车可以站起来想都不敢想,做车之后每次看到经过努力做出来的赛车在赛道上奔驰时心情也是激动地。因为赛车的奔驰告诉我:你们的努力没有白费。

大二暑假期间参加全国飞思卡尔杯智能汽车竞赛并获获得华北赛区二等奖之后又开始准备电子设计大赛。参加过这一个比赛之后让我成长了好多,因为我见识到了跟其他学校的差距,为什么其他学校的人可以把车做那么好,因为人家有更多的知识来辅助完成作品,整体上看是在电脑的充分利用上,他们可以让电脑帮助他们干更多的活儿做更多的分析。接着就亲自动手把每样软件都粗略的学了一遍,纵向比较了labview,visual basic,c++ builder,matlab等软件最终以labview作为上位机软件matlab为数值分析及仿真软件并深入学习。参加电子设计大赛非常让人头疼,因为电子设计大赛的题目每年都不定只要是电子类的都可以出,而且又有四天三夜的时间限制,所以我们不得不从各个方向充实自己的知识。为了让自己有更强的实力,接下来又接触avr单片机(性能稍微好点儿的单片机)并深入学习,焊接并测试各种传感器,学习各种控制方法,做模拟运放电路……开始涉猎各种知识;

大三上学期参加瑞萨杯全国大学生电子设计大赛并获奖。开始接触嵌入式微控制器(高级单片机)并学习嵌入式linux操作系统并学习至今,其实上述两样东西大家都不陌生,加起来可以把它看做一个手机,只要你拆开过手机你肯定能发现里面有几个黑色的芯片其实这就组成了嵌入式控制器,要是再把linux操作系统修改一下也可以变成android操作系统。嵌入式也算是现在发展的一个主流所以我到现在为止仍在努力学习这些。

大三寒假开始学习windows操作系统并学习至今,学习c++并将相对来说软件开发周期短但比较生硬的labview改成移植性好比较灵活的c++ mfc编写并写出第一个比较优秀的软件。并快速了解了一下比较主流的stm32微控制器。

大三下学期继续攻克着操作系统编程和准备参加今年的飞思卡尔比赛来弥补去年因失误而带来的遗憾。

结果——收获胜利的果实

在近几年的大学生活中,不仅收获了荣誉更重要的是经验而且还锻炼了较强的动手能力、实践能力和分析能力。在实验室的生活,不仅使的思维更为活跃,视野更为开阔,还培养了我认真、耐心处事的良好态度。

进入师范学院,是我人生的最重要的一个里程碑。这几年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了极大的提高。不论在生活,学习,思想各个方面,都以积极的人生态度来面对生活中的各种困难和挫折。

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篇7:评选事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1507 字

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她文静中透着机灵、温和中透着坚强,真诚、自信、进取,这就是10岁的阳光女孩——孙__。在四年的学习生活之中,她热爱集体,勤奋好学,积极进取,团结向上,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,尤善书法,品学兼优,能力突出,是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。

她是老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样,大家公认的好少年,父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

刻苦学习,关心集体——老师眼里的好学生

勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。

课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带动起来。课下,她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力,孙__的学习成绩一直非常优秀。

孙__同学不仅学习好,还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家,我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……

全面发展,多才多艺——同学心中的好榜样

孙__同学有较强的组织能力。对活动,她积极响应,热情参与,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。

团结友爱,乐于助人——大家公认的好少年

面对成绩,孙__从未表现出任何骄傲和自满情绪,她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中,和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时,她时刻注意帮助相对落后的同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手,谁的笔没有拿,她把自己的送给他;谁的橡皮没有带,她一声不响地递过去。下雨了,她护送没有雨具的同学出校;下雪了,她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。

她不仅在学校中为他人着想,助人为乐,在社会中,她也热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,孙__看在眼里,于是常常利用周末休息时间,帮老人买菜、凉晒衣物,家里的琐碎活能力所能及帮忙干,还定期为爷爷家拖地板,擦洗窗户,在她的精心照料下,老人的生活过得十分惬意。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样处处为他人着想,时时替他人做事,真是个不可多得的助人为乐的好孩子。

乖巧懂事,明礼诚信——家长喜爱的好孩子

孙__在学校是个好学生,在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱,从不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈,她彬彬有礼,关爱孝顺。奶奶身体不舒服,她给铺床捶背;姥爷生病了,她帮着端水拿药。孙__是个诚实的孩子。她从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。

雏鹰展翅志高远,博击长空会有时。新时期需要像孙__这样的学生,需要孙__这样的孩子,需要像孙__这样的好少年。愿孙__同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。

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篇8:团员评选先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 977 字

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__是一个全面发展的优秀学生。历年来被评为各级各类三好学生以及进取分子。

三好生,最重要是品德方面的素质。__以往荣获“校礼貌之星”的光荣称号。她从生活中的一点一滴做起。在学校深受到同学的爱戴,教师的信任。同学有困难,她会尽力帮忙,让他们正视困难,与困难做斗争,努力克服困难。

比如,班里有个学生因病无法到校上课,__就利用假日和几个好朋友一齐去探望,还帮她补课,鼓励她好好读书。

__还是个班级荣誉感极强的女孩,班里的不良风气都会勇于指正。进取组织同学们参加学校举办的各项活动,像跳绳比赛,像朗诵比赛等等。尤其是在去年“红五月”手抄报比赛中,她带领同学一共编写了7张8k大小精致的手抄报,大大超出了大队部的要求。一时在校内被传为美谈。

在家,她更是爸爸妈妈的好助手,干些力所能及的事。她的爸爸妈妈是种菜卖菜的。星期天,她就会帮忙父母上街卖菜赚钱。小小年纪就懂得生活的艰难,懂得为父母分担职责。她同情弱小,遇到老弱病残总是毫不犹豫地伸出援助之手,在学校组织的捐款活动中,她进取参与,献出自我的一份爱心。

在学习方面,作为一名三好生,更是起到榜样作用。上学期,__语文、数学、英语三门学科的成绩名列全班第一。

这学期,她也像以往一样,认真学习,严格要求自我。每一次的测试都在优秀分以上。上课,她能进取开动脑筋举手发言。最为可贵的是她有自我独到的见解,往往有一种“打破沙锅问到底”的劲头。学习上的缺点就是偶尔比较粗心。__的作文写得比较好,《__》等文章曾荣获《__》二等奖、“__杯”作文大赛一等奖,“__杯”优秀作品奖,还有的刊登在《__报》上。她和同学一齐创作的小诗《zz》,以往获得zz比赛三等奖,并且在“__”节目播出。

她体育成绩也不错。每年都参加__运动会,并且也能在垒球等项目中荣获第_名的好成绩。她和其他同学参加__比赛,为学校争得荣誉立下汗马功劳。

她爱好广泛。尤其是国际象棋。在学校的“__比赛”中,多次获得“__”的称号。在__比赛中,曾获得__组第一名的好成绩。

她虽然没有参加过正规的书法训练,可是由于对自我严格要求,总能把字写得整洁而美观。所以也能在zz小学生硬笔书法比赛中捧个z等奖回来。班级里出黑板报时,她能写能画还能组织修改策划,指导其他同学一齐搞好班级文化。

__不愧为同学的知心人,教师的得力助手,一个德、智、体、美、劳全面发展的优等生。

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篇9:红旗团支部申请评选材料_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1281 字

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五四红旗团支部申请评选材料

x学院投理081班全体同学诚挚地申请参加院“五四红旗团支部” 的评选。

x学院投理081班,是一个思想积极、激情飞扬的集体,是一个学习气氛浓厚、活动丰富多彩、真诚友爱的集体。崇德、勤学、敬业、强能是我们真实地写照。班上同学的政治思想好,集体观念强、学习风气浓、干部力量强、活动也开展的好。在学院分团委的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同进步,共同成长,无论是思想政治修养,班风学风建设,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩。

x学院投理081团支部现共有52名学生,五湖四海,共聚商院,相逢是缘,不负年华,大家不仅团结互助,而且常开友谊之花。新生报到的那一天起,投理081就是我们温暖的家。

一、   完善的团支部建设

团支部是共青团工作和活动的基本单位,是团的最基一层组织,它同广大团员有着最广泛最直接的联系。因此加强团支部自身建设是非常重要的。投理081团支部对于自身的建设有着这样一个标准:“有班子、有制度、有活动、有作用”。我团支部也是本着这一标准,不断加强自身建设。以下就是我团支部具体的建设内容:

1、出色的领导班子

投理081团支部成立于2012年9月,支部由52名同学组成,其中团支书拾慧,组织委员陆燕萍,宣传委员刁小梅,文体委员曹湘沁由全体团员民主选举产生。我团支部要求各委员工作要做到“团支部的事,事事有人做,团支部的人,人人有事做。”把支部的动向把准,工作做到有的放矢,以便不断改进。

以下是团支部干部的职责和分工:

团支部书记:

1、负责学生政治学习的召开,团结同学,使同学们端正政治方向,树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、协助班长更好的开展班内、系内工作,使同学们在思想上认识活动的必要性。

3、引导同学自觉遵守大学生行为准则和学生生活等方面的规章制度,创建一个良好的班风、学风。

4、积极在班内大面积发展党员,使同学们在思想上积极向党组织靠拢,向班委会提交入党积极分子推荐名单。

5、开展丰富、有益的课外活动,增强同学们的团结意识和互帮互助意识,营造一个积极向上、和睦、有朝气的学习、生活环境。

组织委员:

1、主持委员会组织生活,根据上级团组织意见结合本委的实际情况,提出组织生活的内容和形式的建议,做好各种会议(活动)的考勤、记录工作。

2、负责检查、评估支部工作。

3、经常检查团纪情况,经常检查各团支部执行决议情况,检查全校团员履行义务、遵守团的纪律情况,对违纪团员进行必要的批语教育和提出处分意见。

4、在委员会领导下,抓好各团支部学习工作,并向委员会提出表彰奖励优秀团员的建议。

宣传委员:

1、了解团员、青年的思想状况,提出思想教育、宣传工作计划。

2、针对团员青年的思想实际,组织各种形式的教育活动,负责校内宣传阵地建设,搞好宣传鼓励工作,负责安排各支部板报内容的更新及检查。

3、结合实际做好团委的宣传报道工作,负责校园广播站的整体工作。

4、与学生会相互协作,积极组织团员青年参加业余文体活动。

5、根据学校和上级党团组织的要求,组织好形势、政策、政治理论和团的基础知识的学习。

文体委员:

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篇10:新时代好少年评选六年级个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,个人,人事,全文共 1161 字

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王同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!

王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。

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篇11:感动校园人物评选事迹材料:学校是我家 学生就是咱的娃_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,学生,全文共 1401 字

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感动校园人物评选事迹材料:学校我家 学生就是咱的娃

我从教二十五年,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,时时刻刻履行着一个人民教师的职责,为人师表,用心呵护学生,用爱心激励学生,感化学生。从XX年至今,我所带班级中考成绩突出,连续六年被邓州市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。

一、爱心奉献,学生一个都不少

“热爱学生,尊重学生,努力帮助学困生,一个都不能少。”这是我当班主任的理念,爱心奉献,帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望,努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成,学有所获,力求达到“不求人人升学,只求人人成才”的育人目的,取得了显著成效,深受学生爱戴,家长好评,连续4年学生巩固率都是百分之百。去年秋期开学时九四班68人期末考试时71人,这一学期72人,无一人流失,实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。

二、无微不至,学生感受到家的温暖

“学校是我家,我家就是学生家,学生就是我的娃。”师生如父子,我时常把学生视为自己的孩子,无比的关爱每一个学生,无微不至的关怀,让学生感受到家的温暖,弥补了学生遗失的父爱。前不久,学生李萌林感冒几天仍坚持学习,一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上,我问她怎么了她说感到不舒服,问她吃饭没有她摇摇头。我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭,让她吃过饭才进教室。

我们学校是留守儿童温馨的家园,多数学生是留守儿童,父母都在远方打工。我班的赵倩父母和姐姐都在广州打工,老家是都司镇距离学校一百多里,乘车很不方便,况且家里没有亲人,每逢九年级过假期我就让她吃住在我家,让她成为我家的一员,让她深深感受到家的温暖和温馨,使她能专心学习,学习成绩不断提高。

三、诚心奉献,学生求学路上不孤独

学生是我的心,学生是我的肝,学生就是我生命的四分之三。作为班主任,要让学生感受到老师的爱,爱是信任的基础和前提。师生间有了爱,班级的一切工作都能有序进行。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。我每天坐在教室,常常是最早到到教室,先看看清洁卫生落到实处没有,问问同学的吃饭、穿衣、学习用品等等,看起来很平常,其实这是作为一个班主任最基本的工作,也是一个班主任爱心的具体体现。只要心中装有学生,就会事事处处为学生着想:上学期末,由于天气干燥流感袭击,为了防控疾病发生,我自费到药店买药、烧凉茶分给学生喝。还买了几个热水瓶,放在教室,供学生喝茶用。关心学生从小事做起。学生凳子坏了,我就拿到路边修理。衣服破了就拿回家让我爱人给缝一缝。去年11月份,天气突变,父母在广州打工的李跃飞 “衣正单”,于是我带他到街上买了保暖的衣服和棉鞋。安全重于泰山,我从不让学生单独出校。学生生病,不论时间天气,第一时间带学生去看病。

四、“黄金搭档”,发挥各科教师纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。每隔一段时间,我把本班的任课教师请的我的住室,同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见,随便吃顿便饭,学校领导时常称我班的任课教师为“黄金搭档”。我总是慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

共2页,当前第1页12

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篇12:新时代好少年评选事迹500字左右

范文类型:材料案例,全文共 922 字

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,14岁,民主初中学生.她是一位孝敬父母,尊敬长辈的好孩子.既是爸爸妈妈的好女儿,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年.

从小就是一个勤劳懂事孝顺的好孩子.由于爸爸长期在外务工,家里所有的农活、家务都由妈妈一个人承担,还要照顾外公外婆,辅导功课,甚是辛苦.为了不让妈妈操心,每天一放学回家就积极完成作业,忙完了便帮妈妈做些力所能及的家务——洗菜、烧火、扫地、收拾房间……晚上,妈妈累得腰酸背痛,就会拉妈妈在椅子上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,边用手帮妈妈捶背揉肩,边给妈妈说故事,讲笑话,唱歌.

8岁时,爸爸在工地承包了小工程,由于手下工人紧缺,妈妈便把兄妹交给了外公、外婆,到成都工地帮爸爸打杂了.“天有不测风云,人有旦夕祸福”.妈妈从未从事建筑施工,在到工地的第三天下午,因不小心从三楼摔下,落下了终身残疾.加之外公外婆年迈身体不好,的哥哥只能辍学回家,到医院照顾妈妈.刚上小学二年级的义无反顾地承担了家庭的所有家务.经过医院一个多月治疗,妈妈回到家中.从此,除了上学、做家务,还得分出一部分精力照顾妈妈的生活起居.为了能更好地照顾妈妈,搬到妈妈的卧室一起居住.每天,小都会帮着妈妈擦拭身体、翻身、按摩下半身,甚至是妈妈的大小便,都是一个人帮忙.但从来不觉得苦和累.妈妈需要营养膳食,就变着法儿地给妈妈弄吃的,每当遇到自己不会做的菜,她总是耐心地向妈妈请教,学着做给妈妈吃.害怕妈妈担心,自己生病了自己到街上的诊所去看病拿药.

不仅是对妈妈是这样,对外公、外婆、乡亲邻居都这样.

的外公、外婆年事已高,生活起居很不便.又成了他们的好帮手.每日三餐之前,都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们盛饭、添饭.有段时间,外公卧病不起,和哥哥便轮流前去送饭送水送药.也会像陪妈妈原来那样给外公外婆讲故事、唱唱歌,逗老人家开心.

正是同学的尊老爱亲、勤奋好学,她深得老师、家长、同学和邻里的好评.在学习上,被评为“三好学生”五次,“优秀学生干部”三次.与此同时,学校评选的“德育少年”“尊师之星”,也总是榜上有名.但这一切觉得都不重要,重要的是她希望能将自己的爱传递给周边的人,将尊老爱亲的这份厚重的传统美德发扬广大.

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篇13:评选事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1117 字

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___是总公司车间团支部书记。在团工作岗位上一年多来,他带领安装车间团支部充分发挥青年主力军和突击队作用,服务青年,服务企业发展大局,激发了员工创新创效的热情和干劲,增强了基层团组织的向心力和凝聚力,使该支部成为一支技术过硬、凝聚力强、能打硬仗的青年团队,多次受到集团的表彰奖励。他本人也先后被双星集团团委评为“优秀团支部书记”,被机械总公司评为“青年先锋”、“青年技术比武状元”等。

一、敬业爱厂、无私奉献。

在入厂后被分配到__车间学习车床。在这项技术性很强的工作面前,他不怕苦,不怕累,严格要求自我,努力提高自我的理论水平和操作技能,成为车工工序的佼佼者,连入厂多年的老职工都对他刮目相看。___在技术技能大比武活动中多次荣获一等奖,多次被车间评为“先进个人”和“岗位先锋”,并受到集团的表彰奖励。在干好本职工作的同时,他还进取组织好团支部活动,服务生产,服务青年。他多次放弃个人休息时间,带领具有高超技术技能的员工与新职工结成帮扶对子,使他们在较短的时间提高操作技能,顶岗工作。

针对__车间实际情景,他还提出了“分组承包”的管理法。让职工自我根据自我的操作水平自愿分组,然后以小组为单位对各产品进行竞标,提高了员工的技能水平及劳动效率,发挥了团员青年的排头兵作用。

二、刻苦钻研,勇于创新。

在工作中进取服务公司发展大局,根据公司“创新、降耗、做精、做细大发展”的目标,他动员团员青年大力创新。20_年车间团支部共节俭挖潜10余万元,有15人先后获得公司的奖励。为了配合车间的管理工作___还组织开展了“将垃圾堆变成聚宝盆”的活动,利用业余时间组织团员青年清理卫生死角的废钢、圆钢料、毛坯、半成品和成品等,盘活资金2.8万元。他自我也发挥好青年带头人的作用,大胆创新,每月平均提出创新项目5项,被公司授予“青年先锋”的荣誉称号。

三、团结同志,团队如家。

诚实朴素、团结同事,他虽然不到30岁,但深得员工信任,被大家当作知心人,贴心人,谁碰到困难都愿意找他倾诉,让他帮忙解决。为了调动大家的生产进取性,他利用小喇叭的形式表扬好人好事;为了慰问加班加点的员工,他自我买茶买水果送到工作现场;为了帮忙家庭困难的职工渡难关,他还多次组织团员青年捐款,使广大职工感受到了团组织的温情。

四、好学上进,加强团的建设。

不仅仅在工作上坚持了满腔热情,他还注重和广大青年一齐提高思想素质和理论水平,帮忙青年职工树立正确的人生观、价值观。他在车间内增设阅报栏,设立团员青年活动室,和广大青年一齐认真学习公司的文件精神,宣传好人好事,好经验、好做法等。为了抓好支部建设,他利用业余时间认真阅读关于企业管理、团支部建设方面的书籍,带动和影响广大青年做知识型员工。

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篇14:评选事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 3108 字

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彭__出生于_年6月,因获得20_年度广东省中等职业学校技能大赛“科信杯”英语技能竞赛全省决赛一等奖,取得20_年度高考免试保送入读高职院校资格,现就读于广东司法警官职业学院20_级高职司法警务专业,担任共青团广东司法警官职业学院委员会委员、组织部部长、广州市青年志愿者协会支队长。该生主要事迹分述如下:

一、思想进取要求上进,不断提高政治素养

思想上、政治上、行动上与党中央坚持一致,学习用马克思主义立场、观点、方法来观察形势、分析问题、明辨是非,不断提高和增强政治鉴别力与政治敏锐性,不断提高自身政治修养。他思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和提议,他胸怀祖国,立志报国,坚持把个人命运同民族和国家命运紧密结合起来,把个人梦想同中国特色社会主义建设紧密结合起来,并按照_所要求的“时刻牢记国家和人民的根本利益,用刻苦学习、勤奋工作的实际行动报效祖国”,努力做到与时代同步伐、与祖国共命运、与人民其奋斗,用实际行动来证明了他对共青团的热爱,为团建设奉献智慧和力量。

自入学并担任学院团干部以来,他尽心尽职,严格要求自我,认真协助团委书记组织活动,为学院团的建设做了很多的工作。他出色的工作表现得到了团委书记和团干部的一致认可。并且能进取调动大家的进取性,引导非团员向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作。他经过参加党课的学习,思想上提高自我,认识到自身存在的弱点并进取改正,有着坚定的梦想和信念,树立了正确的人生观、价值观和世界观。

二、热爱共青团,努力工作

20_年5月份,被广东省教育厅团委授予20_—20_年度中共广东省委教育工委、广东省教育厅直属机关“优秀共青团员”称号。他对待团的工作一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,绝不利用团委的职权为班级谋利,拥有着求真务实的良好作风。不断地增强服务团员青年的意识,不断提高开拓创新的本事,在服务大局、服务社会、服务团员青年的工作实践中经受了磨练,增强了才干。该生不仅仅能进取完成好本职工作,还进取协助其它部门做好工作,工作作风雷厉风行,做事从不拖拉。他能很好地处理班级和团委工作之间的关系,做到团委、班级工作两不误。他坚持原则,作风正派,密切联系团员青年,热心服务团员青年,受到了广大团员青年的一致拥护。

在广东省教育厅直属机关团委举办的第二届团员代表大会期间,到广东省教育厅协助机关团委书记开展筹办大会的相关工作,并作为全省唯一一名具有学生身份的监票员参与了选举的全过程。他在大会期间的出色表现,得到了广东省教育厅领导的高度评价和认可。在20_年3月份,该生还参加了广东省直属机关团工委举办的广东省直属机关团干培训班,学习期间能很好地与来自全省各省直单位的机关团干部和睦相处,共同交流、学习,其突出的表现,得到其他省直机关团干们的好评,并顺利取得结业证书。20_年5月,被共青团广东省委员会授予全省共青团员最高荣誉的20_—20_年度“广东省优秀共青团员”称号。

该生作为广州市青年志愿者协会支队长,进取参加各类志愿服务活动。如组织志愿者去福利院慰问、义演、打扫,街道交通指挥等,带领支队志愿者参与社会义务劳动,如社会义务献血活动、植树节、支持广州亚运大型签名仪式、社会慈善募捐活动、清明扫墓活动等。其中最为突出的是定期前往市内的老人院、福利院等进行慰问和义演,志愿者们的真诚、耐心、体贴和阳光般灿烂的笑容,感动了一颗颗孤寂的心灵。在20_年12月5日世界志愿者日这一天,他组织支队志愿者到市内的公交车上开展团市委举办的“大拇指”志愿者义务服务工作;12月27日晚,带领支队志愿者参加广州市志愿者协会在中山大学举办的“志愿者新年晚会”义务表演。成效显著,反响热烈。彭成恩同学十分热爱社会志愿服务工作,经常组织志愿者们参加有意义的社会服务,并成为广州亚运志愿者。在第16届广州亚运会、亚残运会期间,在学院亚运指挥分部协助学院领导开展各项亚运、亚残运会工作,得到了领导的肯定和好评,并获得广州亚组委志愿者部授予的“优秀共青团员”称号!

三、学习认真,成绩优秀,兴趣广泛

在学习上,他进取要求上进,勤奋学习、敏于求知,不断提升自身素质,跟上时代步伐,树立了“选择学习就是选择提高,选择学习就是选择未来,选择学习就是选择成功”的理念,各课成绩均列班级前茅,取得本学期班级总分第一名的好成绩。他先后考取全国“国际商务单证员”证、全国公共英语等级考试第三级证书、全国计算机等级考试第一级证书以及广东省计算机操作员职业资格考试中级证书。

20_年12月中旬,彭成恩同学荣获广东省第二届“亚龙杯”中职学生英语口语大赛二等奖、20_年3月下旬荣获中央电视台“期望之星”英语风采大赛广东赛区复赛大学组三等奖,作为该项比赛首位中职学生晋级并获奖的首例。20_年4月他取得20_年度广东省中职学校技能大赛英语技能竞赛总决赛一等奖,被广东省教育厅免试保送入读广东司法警官职业学院,成为学院首例高考免试保送生。他热心向学,热爱英语学习,曾多次参加省级和市级学生英语口语大赛,获得骄人成绩。在学院英语协会举办的英语技能节期间,该生成绩出类拔萃,一举夺得一等奖和最佳语音奖。作为一名英语专业毕业的中职学生,他充分地利用所学的专业知识和技能,组织带领同学们到广州图书馆的英语角与英文爱好者和国外友人沟通与讨论相关英语专业知识和学习英语的心得等,使同学们都乐在其中,受益匪浅。展现出学生们动感活力、青春无限的阳光精神。该生兴趣爱好广泛,进取培养各方面的特长,课外阅读面广泛阅读,利用课余时间浏览了很多相关书刊,获取了很多有益的知识,在20_年4月下旬,荣获广州市天河区读书节暨4·23世界读书征文比赛高中组一等奖。

四、生活朴素,乐于助人,团体荣誉感强

在班级里,彭成恩同学是一名模范团干部,与同学相处融洽,同学们都很喜欢他,信任他。他进取带头参加学院的各项活动,团体荣誉感很强。他有批评与自我批评的良好习惯,不但能真诚地指出同学的错误缺点,也能正确对待同学的批评。应对同学一时的误解,他总是一笑置之,有则改之,无则加勉。他生活俭朴,不铺张浪费,不与他人攀比。而在同学遇到困难时,他却尽力供给帮忙。该生曾参加中国进出口商品交易会琶洲国际会展中心,从事第104和105届的驻会工作,利用出色的英语口语频繁与外国友人接触交流,赢得国际友人的赞誉,树立了新时代学子的完美形象。

该生还参加了许多有意义的实习活动,在20_年春运期间,彭成恩同学报名参加东莞火车东站的春运任务,期间认真完成上级领导交待的各项任务,并利用休息时间,协助其他岗位的队员进行安检工作,得到了民警们一致好评。他进取做好学生和教师间的桥梁纽带工作,配合团支部做好同学们的思想转化工作。

彭成恩同学进取参与和谐学校的建设,大力弘扬爱国主义、团体主义、社会主义思想,带头践行社会主义荣辱观,自觉遵循爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强的基本道德规范,充分展示出当代团员青年的良好精神风貌。他带头奉行健康、科学、礼貌的生活方式,倡导科学精神,反对封建迷信,坚持礼貌、开放、创新、实干,很好地发挥出优秀团干和后备军的作用。

“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。在彭成恩同学身上,很好地体现了一名莘莘学子应当具备的良好道德品质,进取进取的探索精神,知行合一的工作作风和当代大学生的基本专业素养。在“自尊、自爱、自强、自立、自信”的生活信念支持下,彭成恩同学不畏艰难、敢于创新,走出了一条属于自我的生活之路、学习之路、实践之路、梦想之路。在团的工作中,彭成恩同学更是挥洒了汗水,留下了他无悔的青春足迹,为谱写共青团发展的新篇章贡献了青春力量,是一名优秀的共青团干部。

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篇15:优秀教师评选事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2729 字

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优秀教师评选事迹材料

本人,76年出生,大专,中共党员,小学高级教师。作为一名党员教师,从教十几年来,能忠诚热爱教育事业,不断学习钻研,努力提高自己的思想政治素质、职业道德素质和教育教学业务水平。工作踏实勤奋,敢于创新,多次被评为学校、镇优秀教师、优秀班主任。

近年来,学校由于工作需要,曾多次将我临时调配工作岗位,有时甚至自己感觉压力很大,但我能服从大局,积极接受安排,以党员的素质和胸怀对待学校工作的分配,安排到哪,就将根扎到哪、心定到哪。无论面对全新的岗位,还是不熟悉的教学科目,不会的、不熟的就主动学习请教、刻苦钻研、埋头苦干,努力使自己的工作出成绩、有起色。

XX年,学校因为要创省优质园,将我从小学部抽调到幼儿园协助园主任负责教学和验收资料收集整理工作。面对陌生的工作环境和庞大的工作量,一开始确实感到无从着手,在园主任的指导下,教学上,我利用空余时间查资料、学理论、钻教材、练上网、摸规律、找共性(小学、幼儿园教学相通之处),经过自己的不断学习探索和实践,很快便适应了幼儿园的教学,还经常在园内上示范课和研讨课。验收时主动上了一节汇报课,收到专家们一致好评;验收资料准备工作中,详细针对对省优质园的标准和要求高标准精心准备各种资料,为学校创省级优质幼儿园做出了自己应有的贡献,我的工作也得到了校领导和老师们的好评。XX年10月,我应用多媒体执教的幼儿园小班《健康、我们爱刷牙》一课还在全市“信息技术在幼儿园教学中有效利用”教学评比活动中获得一等奖。

工作十多年来,我一直担任中高年级的语文教学,通过自己的不断探索和创新实践,也获得了一些经验和取得了一些成绩。近几年来,学校因为数学教师人手紧缺,曾将我分别安排至三年级、一年级、五年级等年级担任过数学教学和班主任工作,有的甚至接手不到两月又临时调换,对于学校的安排,我均能积极理解,欣然接受,从头学起,教学中始终坚持自己多年总结和形成的“启发、诱导、自主、欣赏”的教学风格。深入钻研学习数学课程标准,不仅学自己所教年级的,而且学习所有年级的;既从整体把握小学阶段学生素质培养的目标和要求,又了解分年级阶段的具体目标。心中有纲,手中有本,教学有法,灵活多变,因材施教,循循善诱,立足课堂,拓展课外,培养兴趣,学得轻松,充分利用现有的高科技教育手段,使学生能够爱学习,主动学习,成绩因此提高很快,每次在学校组织的素质状况调查中,我所教的班级均在全年级中处于前列。在校内,我还多次承担了研讨课和观摩课;镇内还上了几次公开课,获得了老师们好评。每一次的研讨和公开课,我都当作是一次检验和向其他老师学习交流的好机会,虚心听取大家的意见,努力使自己的数学课堂教学水平有大的飞跃。虽然自己从事数学教学的时间不长,教学经验还很缺乏,但由于自己的真诚努力,也逐步成为了让学生喜爱的数学老师。XX年,在江苏教育报刊社《小学生数学报》组织的“XX年度优秀数学科普小论文”和“第二届小数报杯。小小数学家”评选中,由于我所指导的班级学生表现突出,取得优异成绩,我也被评为优秀指导老师奖。

XX年的11月份,由于学校遇到特殊情况,又一个更大的难题摆在我的面前,说心里话,这一次我犹豫了,也想过退缩———学校高年级英语老师严重缺乏,校领导找我谈话,让我带五年级两个班英语。工作那么多年,我从来没接触过英语,以前在读书时所学的那点皮毛英语早已丢到爪哇国去了,现在看到英语课本里的单词句子觉得就是一组随机排列的字母,根本不认识。这可怎么教啊?这是怕误了孩子们前程的犹豫和退缩。但经过一番思想斗争,想到自己是一名年轻的共产党员,不会可以慢慢学;想到学校也是因为英语教师不足的原因才这样安排的,学校也有难处,关键时候就要理解,就要支持,就怎么也无法产生推却之意,硬着头皮把教学任务接了下来。硬接下来可以,可实际真正教学起来,其难度超乎自己的想象。课堂上孩子们书声琅琅,我自己却找不到是哪词在哪行,即使凭记忆会个把单词,可话一出口,孩子们却惊呼读的不准,音调走样。在尴尬中坚持了两堂课,静下心来一想:这样吧不行,既然接下这副重担,就绝不能误人子弟,影响孩子的未来和学校的声誉,学!从一无所知学起!从每一个单词、每一个短语、每一句话学起!这也激起了我的战胜困难、迎接挑战的决心和勇气,于是我制定计划,立即开始从三个方面做起:首先从头学,从三年级英语开始学,从基础学起,力争短期内三四年级英语速成;其次两头平行学,孩子们还在等着老师上课,不能停下来等你学好了再来教学,必须一边学三四年级基础的,一边学习五年级的内容,边教边学。坚持白天学,只要不是上课时间,我全是捧着英语课本读背;晚上学,和家人协商下班回家不做家务事,也不看电视,每天坚持学到夜里十一点钟。向录音磁带学、向多媒体学、向英语老师请教,甚至在家经常向上高中的女儿请教单词读音和句子意思。自己还利用星期天时间到专业英语老师那请老师专门辅导过。就这样,用了不到两个月时间,我从一个英语一片空白,上课只能靠多媒体光盘和磁带“(手忙脚乱)忙”的英语老师和“(不敢读、说)哑”的英语老师,变成了一个通学三、四、五年级教材,课堂上声情并茂、敢于和同学用英语对话的、令同学们刮目相看和喜爱的英语老师,有的学生甚至以我为榜样,立誓一定要学好英语。本学期,我还为本校全体英语老师上了一节研讨课,受到大家的好评;在镇中心校组织的期中视导检查中,我的英语课堂教学受到检查领导的大力称赞。一年来,在学校多次组织的学生英语素质发展调查测试中,我所教的班级学生英语成绩一直在全年级名列前茅,现在孩子们学习英语的兴趣浓厚,形成了良好的氛围。如今,我又在小学英语教学的思路和方法以及如何培养小学生学习英语兴趣等问题上积极思考和探索钻研,力图真正使孩子们由怕学英语转变为爱学且学好英语。

在从事教学工作之余,我还积极注重学习教学理论,不断进行教学总结,撰写教学论文,主持或参与相关教学课题研究。XX年,我所撰写的教学论文《做好六个一点,语文课堂亮起来》荣获市三等奖;XX年,由我本人主持的“十五”滚动课题《在语文教学中培养学生创新意识和创新能力》顺利结题。现在我还参与学校《利用网络及其资源促进未成年人思想道德建设》课题研究。这些成绩的取得,固然有我个人的原因,但更是领导和同志们支持帮助的结果。

如今的社会正处于科技日新月异的时代,知识更新、科技更新越来越快,这对我们教育工作者的要求也越来越高,需要我们不断更新教育观念,更新知识结构,树立终生学习的意识,为了孩子,为了孩子的明天和未来,积极奉献自己,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,“捧着一颗心来,不带半根草去”,以饱满的热情积极投身教育事业,努力做一名优秀的人民教师

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篇16:团员评选先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1029 字

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某某是某年级某一班的一名极为出色的团员。在三年的初中生活中,她以自身良好的素质修养、乐于助人、尊老爱幼、勤奋好学、热爱劳动、关心他人、积极进取的精神赢得了老师和同学的好评,树立了良好的共青团团员的形象。

___同学热爱祖国、热爱人民、关心班级体。她思想积极要求进步,有着坚定的共产主义信仰。不断提高思想政治素质,树立和落实科学的发展观,培养高尚的道德品质。她十分注意个人修养,时时处处地严格要求自己,以身垂范。她积极进取,热爱劳动,乐于助人,关心同学,从不计较个人得失,谁有困难她就去帮助解决。学校大扫除,她总是带动同学积极打扫厕所卫生,地段卫生,不怕脏不怕累。她每一天都带着阳光般的笑脸,火一样的热情投入生活和学习中。

在学习上,她勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。在注重提高自身各学科成绩水平的同时,她还注重塑造自身的竞争优势。她乐于助人,在要求自己进步的同时,她还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。乐于向同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。她不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游,不仅紧抓学习,也积极参加体育活动锻炼身体。

在制订好学习计划后,她合理地安排学习时间。为了提高学习效率,她每次上课前,她都认真预习相关的内容,做好充分的课前准备,带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中,她对重点与难点做好相应的笔记,跟着教师的`思路积极思考。当遇到听不懂的部分,她利用课后的时间,向老师和其他同学请教。老师平时布置的作业她能独立完成,因为只有通过独立完成作业,才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度,及时发现需要温习和欠缺的部分,同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系。在作业完成后他还通过实践达到巩固、复习的目的。她认为只有不断挑战自己一、超越自己,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的创新人才。无论是班级的公益活动,还是社会实践活动,还是清洁卫生,在学习和生活的各个方面,作为团员的她都能走在同学的前面,处处做同学的表率。

她不仅紧抓学习,积极参加团组织的各项活动,并且积极参加体育活动,努力在各方面做好带头作用。她节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学,是一位优秀的共青团员。

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篇17:新时代好少年中学生事迹评选材料1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1226 字

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__,__县西坡九年制学校七年级学生。她身上处处洋溢着美德的馨香:她的真诚、她的自信、她的勇气、她的勤奋、她的慷慨、她的宽容、她的坚韧……也许就是这些美德的传承,使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹。就让我们一同走进她,走进这个风华正茂的美德少年

美德,亦指可以给予人力量的东西。有个少年,有人说美德只有在轰轰烈烈的大事前才能得以证实,但从她的身上我们才知道美德是用点滴的爱与奉献凝聚成的。在学校,她是老师的左膀右臂,是同学们学习的领头羊;在家里,她是父母的贴心小棉袄,是家人的开心果,大家都叫她“快乐小天使”;在生活中,团结同学、友爱她人,帮助同学,不仅如此,她更是心向祖国、热爱家乡,充分发挥了“小小少年”模范带头作用。

她有着一身谦虚与文明礼貌的正气,她就是那朵永远盛开的美德之花。虽然门门功课都是良好,她却总是如同山中竹子一般保持着谦虚有节的态度。她做事有条不紊、一丝不苟,她刨根问底爱探索的精神也值得我们所有人学习。每逢家人走亲访友或出外游玩,她却执意要留在家里学习;父母拗不过她的性子,多次都是既赞赏又生气地留下一人在家照料她的生活。没办法,谁让家里有一个那样谦虚好学的她呢?

她有着一腔热血与伸张正义的精神,她就是那朵永远盛开的美德之花。她任里学习委员一职后,课堂上能够认真听讲,课后帮助在学习中遇到困难的同学。

她有着一面勤奋与感恩仁慈的风貌,她就是那朵永远盛开的美德之花。她的座右铭是来源于家人的一句叮咛:勤勤奋奋做事,踏踏实实做人。这句话就像是个亲切的指路人,每每迷茫时都可以给予她莫大的力量,让她重整旗鼓奋勇上前。每逢周末,她总是勤奋努力学习,用优异的成绩感恩和回馈父母。孝亲敬老成了她无论在家还是在校的必修课程。每日目睹爷爷奶奶和妈妈起早贪黑,辛勤劳作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。她经常说:“孝”要从内心深处自然流露,“敬”要从一言一行中体现。

她有着一颗幽默与怜悯世人的真心,她就是那朵永远盛开的美德之花。你能想得到在紧张的学习之余,她总可以用自己阅读带动周围的人。不论何时何地,她总是以自己的乐观去迎接前方一次又一次惊险的挑战,用甜美的微笑去给这些成功和失败画上圆满的句号。

她有着一个节约与热爱劳动的性格,她就是那朵永远盛开的美德之花。每次班级大扫除的时候,也是她最辛苦的时候。脏活累活一律全干,从来没有怨言。她就是这样的,用自己的言行树立起了大家的榜样。

她的生活没有经历过什么惊天动地的大事,但是心田上却到处盛开着这些美德之花。她有助人为乐的好精神,有勤俭节约的好习惯,有服务他人的好品质,有谦虚上进的正确态度,有尊老爱幼的正确思想,有宽容乐观的正确心理,做到了德智体美劳全面发展。她,就是这样一个播撒美德的使者,就是这样一个传承美德的少年!

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篇18:星级平安家庭评选材料:平安和谐是我家_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1426 字

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星级平安家庭评选材料:平安和谐我家

xx县xx镇中学

家,是心灵的港湾;

家,是快乐的源泉;

家,是共同的责任;

家,是永远的依靠;

……

家是最小国,国是千万家。我爱我的家,我爱我国家。

小家庭的温馨

现代中国最常见的就是三口之家,我们家大部分情况下也是这种状态。刚开始,我们都很年轻,没有什么家庭生活经验,可是,小两口在一起,谈谈工作、做做家务、唱曲、开开玩笑,后来再加上养育孩子,日子甜甜蜜蜜地就延伸了十几年。看到很多文艺作品中所说的五年之痒、七年之痒、闪婚闪离等等名词,我就在心里偷着乐,呵呵,我们虽然也有拌嘴红脸的时候,可事后都能反思反省,特别是我们都有着忠诚于爱情,营造美好家庭的坚定信念,所以两人性格不断磨合,最终达到“金刚不坏”的境界。我想,爱和责任,是平安家庭最需要的健康之腿,有了它们,我们的小家才能始终走在平坦阳光的大道上。

同时,我们俩也都是那种凡事要么不做,要做就一定要做好的人,为了搞好工作,加班加点、自学自读那是家常便饭。老公后来走进了学校行政人员的行列,工作就更需要费心费力了。当他因为忙碌而渐渐远离了“模范丈夫”的形象时,我可以自豪地说:“军功章上有你的一半,也有我的一半。”

大家庭的和谐

小家庭只是大家庭的一份子,我们这个大家庭,有双方的父母亲,有他的姐弟我的弟弟,还有我们的姑姑舅舅叔叔阿姨,说起来,那可是几十户家庭呢!可是,别看人多又杂,大家却总是和和气气、相亲相爱、其乐融融的。因为我们懂得与人为乐,懂得将心比心。

在我坐月子的时候,正是我公婆家里事多的时候,田里土里,再加上猪栏里牛棚里,一天到晚没得闲,还要给我的孩子洗尿片。看到婆婆一天到晚忙忙碌碌,却又红光满面、乐乐呵呵的,我也只求她夜里睡得好,身体总能健健康康。于是,夜晚孩子醒来时,我总是在第一时间知道,我谁也不叫,一个人给他把尿、喂奶、哄睡。

今年老公的二舅胃出血住院,医药费基本上是大家用红包分担的,仅婆婆一个人在短短两个星期内就去邵阳中心医院看望了五次,送了两千多块钱的红包,还有不少对二舅身体有益的食品。每次去都是我老公开车送妈妈去的。大家庭的互帮互助,温馨和谐由此可见一斑。

同事邻里共平安

“一家幸福不是春,家家花开春满园。”平安美好的环境靠我们自己创造,一个家庭的力量虽然较小,但如果带动了一大批家庭,力量就强大了。别人斤斤计较时,我宽容大方一些;别人脸红脖子粗时,我冷静友好一些;别人迷途和困难时,我悉心点拨尽力帮助一下……

在xx中学的四年,正是我老公任教导主任、教学副校长的四年,也是我的孩子从0岁到四岁的四年。xx年9月,孩子四个多月,我应学校之急,接了初二两个班的语文。一学期后,新分了老师,我少教了一班语文,却搭上了三个班的地理。那时,语文老师一般都只要加两个班地理之类的科目就够了,可刚好有个班没人教,于是,老公就把这个任务交给了我——一个孩子还不足一岁的年轻妈妈。可我,也毫不犹豫地就答应了,我想,总不能这个班的地理课都改为自习课吧?有了这种主动挑重担、工作尽心尽力的思维和行为习惯,我们的事业也是芝麻开花节节高——老公主抓的学校教学质量快步上升,我教的班级两次打破学校在学区获奖的零记录。那时候,虽然每天都要忙到晚上十一二点,人也常常带点憔悴,可我问心无愧,我们在工作上,为人上,从没有人说个“不”字,这就是最大的安慰了。

爱国守法、勤奋求实、积极进取、互敬互助、尊老爱幼、勤俭持家、团结邻里——正是因为做到了这点点滴滴,我们的家才这样的平安和谐!

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篇19:新时代好少年评选六年级个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:六年级,个人,人事,全文共 762 字

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我叫孙凌云,是文小五(5)班这个大家庭中的一员。在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的小孩子成长为一名五年级的学生,成为了一名光荣的少先队员。我好学上进,热爱集体,关心同学,是个文明礼貌的好学生。

我刻苦学习,勇攀高峰。对待学习一丝不苟,从一年级到现在一直担任班干部,学习成绩也名列前茅,连续五年获得三好学生。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。在学校里,我学习踏实,上课认真听讲,不做小动作。做好课前认真预习,课后认真复习。

我热爱集体,乐于助人。平时,我不仅和成绩好的同学一起谈心得,交流学习经验;还经常关心班中成绩差的同学,我一直不厌其烦地帮助后进生解答难题。记得有一次,一位同学忘带了橡皮,眼看就要上课了,我看见他着急的样子,就拿起我的橡皮借给他。后来,他来还橡皮时,问了我一道难题,我耐心的给他讲解。像在班中帮同学打扫卫生,借同学学习用具等,都饱含了我对班级体的热爱和对同学的友情。

我喜欢阅读,才艺相长。书,使我学到了许多东西,开阔了视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,提高了我的写作水平。我的作文分别在苏州市,太仓市荣获了三等奖和二等奖。我爱好广泛,除了阅读外,我还喜欢吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家练习。现在,我的笛子已经考过八级了。

我是老师的好帮手,同学们的好榜样。在家里,在学校里,我像一棵充满生命力的小苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在班中,别看我瘦小,但是一名懂事的小学生,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳的为班级为同学服务,是老师的小助手,对老师交待的任务,我总是做的仅仅有条。身为小组长,我每天帮助老师收发作业。

我的每一点滴进步,是和老师的辛勤培育是分不开的。“没有最好,只有更好。”在今后的学习中,我一定会百尺竿头,更进一步!

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篇20:感动校园人物评选事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1819 字

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感动校园人物评选事迹材料

学校是我家,学生就是咱的娃

我从教二十五年,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,时时刻刻履行着一个人民教师的职责,为人师表,用心呵护学生,用爱心激励学生,感化学生。从xx年至今,我所带班级中考成绩突出,连续六年被邓州市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。

一、爱心奉献,学生一个都不少

“热爱学生,尊重学生,努力帮助学困生,一个都不能少。”这是我当班主任的理念,爱心奉献,帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望,努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成,学有所获,力求达到“不求人人升学,只求人人成才”的育人目的,取得了显著成效,深受学生爱戴,家长好评,连续4年学生巩固率都是百分之百。去年秋期开学时九四班68人期末考试时71人,这一学期72人,无一人流失,实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。

二、无微不至,学生感受到家的温暖

“学校是我家,我家就是学生家,学生就是我的娃。”师生如父子,我时常把学生视为自己的孩子,无比的关爱每一个学生,无微不至的关怀,让学生感受到家的温暖,弥补了学生遗失的父爱。前不久,学生李萌林感冒几天仍坚持学习,一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上,我问她怎么了她说感到不舒服,问她吃饭没有她摇摇头。我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭,让她吃过饭才进教室。

我们学校是留守儿童温馨的家园,多数学生是留守儿童,父母都在远方打工。我班的赵倩父母和姐姐都在广州打工,老家是都司镇距离学校一百多里,乘车很不方便,况且家里没有亲人,每逢九年级过假期我就让她吃住在我家,让她成为我家的一员,让她深深感受到家的温暖和温馨,使她能专心学习,学习成绩不断提高。

三、诚心奉献,学生求学路上不孤独

学生是我的心,学生是我的肝,学生就是我生命的四分之三。作为班主任,要让学生感受到老师的爱,爱是信任的基础和前提。师生间有了爱,班级的一切工作都能有序进行。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。我每天坐在教室,常常是最早到到教室,先看看清洁卫生落到实处没有,问问同学的吃饭、穿衣、学习用品等等,看起来很平常,其实这是作为一个班主任最基本的工作,也是一个班主任爱心的具体体现。只要心中装有学生,就会事事处处为学生着想:上学期末,由于天气干燥流感袭击,为了防控疾病发生,我自费到药店买药、烧凉茶分给学生喝。还买了几个热水瓶,放在教室,供学生喝茶用。关心学生从小事做起。学生凳子坏了,我就拿到路边修理。衣服破了就拿回家让我爱人给缝一缝。去年11月份,天气突变,父母在广州打工的李跃飞 “衣正单”,于是我带他到街上买了保暖的衣服和棉鞋。安全重于泰山,我从不让学生单独出校。学生生病,不论时间天气,第一时间带学生去看病。

四、“黄金搭档”,发挥各科教师纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。每隔一段时间,我把本班的任课教师请的我的住室,同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见,随便吃顿便饭,学校领导时常称我班的任课教师为“黄金搭档”。我总是慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

五、 数码相机,记录学生的健康成长

我利用数码相机制作学生的电子档案,不仅有传统档案袋的功能,还能及时记录学生的学习情况,有助于增进生生之间,师生之间的交流。我鼓励学生运用数码相机收藏学习过程中的精彩镜头,这一幅幅精彩的画面,成为他们学习生涯中的珍贵回忆。我还用数码相机捕捉他们真实的生活镜头:运动会上矫健的身影,有诗歌朗诵会上激情飞扬的场景,有故事会上精彩的定格,有爱心捐助时的慷慨解囊助人为乐是的真情瞬间,更有“爱我家乡之旅”的一组组镜头……他们真实生动的记录了学生们的风采,展示了学生成长的轨迹。随着这些镜头的回放,学生们仿佛又回到了当时的活动场景,沉浸在兴奋之中,对活动的目的和意义也有了新的认识和理解,对生活充满了无限的希望。

每逢重大节日:元旦节、春节、母亲节、父亲节、中秋节、中考毕业前夕,我时常把学生想说的心里话,心中的梦想,温馨的祝福,毕业留言配上音乐、插入学生生活照,制作成幻灯片。让学生深深的感受到社会的关爱,家的温暖。

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