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2020年守护明天观后感小学生(合集20篇)

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火眼金睛炼成记小学生观后感想

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 651 字

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如果你想健美,跑步吧!

如果你想强壮,跑步吧!

如果你想聪明,跑步吧!

这是2500多年前在古希腊埃斯山岩石上刻着三句名言。

小时候,我的身体挺脆弱的,动不动就生病,随着时间流逝,渐渐地,也变得很懒惰。可是,自从来到这美丽又绿色的城市后,我渐渐地喜欢上了跑步!因为我觉得跑步不仅能愉悦身心,还可以用心去体会到大汗淋漓后的舒服。现在我每天早晨一有空,就会去附近的公园跑步,而饭后也会去散步。有时,我还会约上家人一起去。这样,长期坚持跑步让我克服了懒惰的坏习惯,而且也使我的身体越来越强壮,增强了身体上对疾病的抵抗能力,减少各种疾病的发病率。

也许,你们会认为运动需要道具,需要场地。可是,跑步是一样不需特殊的场地,沉重的机械设备。只要你愿意,就可以随时随地地跑,可以在操场,公园等等地方。

坚持每天跑步,这也是一个可以锻炼自己耐心的机会。所谓一年之际在于晨,一年之际在于春,我们可以借此机会去体验自己的耐心。这样亦可以让你有个早睡早起的好习惯,养成一种良好的生活秩序。

我以前很肥胖,都是因为懒惰所造成,通过跑步我懂得了一个很有激发性的哲理:生命在于运动。每每想起,我心里总有一阵微微的念头,我要坚持下去,因为我相信每个人心中都有一条跑道,一直奋发着你前进,让你找到人生中最遥远的目标。

也许跑步是世界上最简单的运动了,只要每天都锻炼,就可以拥有一个健康的身体。我们也要走向户外去进行体育活动,锻炼我们的身体,陶冶我们的情操,使我们变得更加强壮,不可以让疾病继续侵蚀着我们的身体。来吧!让我们跑起来,一起为健康做努力吧!

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篇1:开学第一课中小学生观后感心得600字

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 615 字

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开学第一课节目中,主持人董卿分享了古典文学的浸润,她说文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆,展现着中国人的风骨,它永远是我们的中华骄傲。

纵观古今,有多少人为文学所倾倒,有多少文人墨客为文学而折腰,与文学结缘,我与李白月下饮酒,共邀明月,与文学结缘,我与曹文轩共同沉醉。

文学,伴我成长。习惯了城市喧哗,习惯了勾心斗角,在一所普通的学校里,耳中充斥着脏话,我的身心疲惫,极力想躲避这外世的喧哗。文学,在我的生命里,我沐浴着文学,心境放松。沉醉在文学的世界里,优美的文字还有作者的丰富情感,每次都能让我感同身受。

读着李白的诗歌慢慢入睡,我在梦中与他对酒当歌,人生几何,我明白了李白的浪漫,他内心的丰富。曾烨的文章,我明白了他感情的内敛,内心的细腻;读曹文轩的作品,我感受到了他那份童真和内心的无邪。

其实,文学无处不在,他在我们生活中的每一个角落,信手拈来几句就会成为一首美妙的小诗。我曾在看过一本书后,写了一首小诗:我愿把她风干,然后藏起来,慢慢的下酒。只这三句话,我的感情馆就告诉给了大家,焚着书的香,我与文学结下了不解之缘。

我热爱文学,就如同我热爱生命一样,它像刻在了我的血液里,仿佛是我一出生,它就跟在我身上了似的。

从文学中,我观世事苍桑,看人生的无常变化。

“举杯邀明月,对影成三人。”我最爱的一首诗,没有原因,只是感觉,因为这首诗,我读遍了李白的诗,那种感觉,不是一句话能够表达的。

在文学的世界里焚香,我心满意足。

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篇2:疫情防控特别节目小学生观后感心得

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 790 字

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春节,本应该是阖家团圆的日子,可是今年的春节却和往年不一样。由于新冠病毒的发生,导致了各行各业的人们无法与家人团聚,尤其是战斗在一线与病毒作斗争的白衣战士们。

我从电视上看到感染新冠病毒的人数从几十人涨到几百人、几千人、几万人……但疫情最为严重的武汉地区,却出现了一个个最美的“逆行者”的身影,他们就是最可爱的白衣战士们。

这些身穿厚重而多层防护服的医护人员,为了节约时间,节省防护用具,坚持十多个小时不喝水,不上厕所,这要有多么坚强的毅力才能做得到啊!为了达到好的防护效果,每天戴的口罩总是紧紧地扎在耳根上,勒在双脸上,以至于在他们摘下口罩的那一刻,脸的两侧有了深深的印痕,有的已经红肿,有的甚至贴上了创可贴,我想即使那样,那也会是“最美的痕迹”,那也是一张张“最美丽的面庞”!他们不是患者的亲人,却拿出了胜似亲人的温情救治患者的病痛,抚慰患者受伤的心灵,我想这就是我们中华民族“一方有难八方支援”的宝贵精神吧,这就是所有医务人员“大医大爱”的品格吧!

在这场没有硝烟的“战疫”中,还有一位最让我们敬佩的人——17年前他义无反顾地参加了“非典”重症患者的救治工作;17年后的今天,身为84岁高龄的他又在第一时间奔赴武汉疫情的最前沿。他就是钟南山院士,是他用自己“最美逆行”的步伐让所有中国人停止了无尽的恐慌,是他用自己铿锵的话语坚定了全国人民战胜疫情的决心,是他用善良高超的医术带领所有医护人员筑起了中华民族的坚强后盾。他,是我们所有人学习的榜样和偶像!

而我,作为一名小学生该做的就是专心学习,努力学习科学文化知识,长大之后成为像钟南山爷爷那样的人,为我们中华民族的健康发展做出自己的贡献。在这里,我要代表所有的小学生向那些战斗在第一线的工作人员道一声:你们辛苦了,祖国和人民不会忘记,谢谢你们!

不一样的20__,一样的团结一心众志成城!武汉加油,中国加油!让我们静静等待春天的到来!

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篇3:火眼金睛炼成记小学生观后感想

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 477 字

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这次暑假,我和妈妈到了北京,参观了国家体育馆“鸟巢”。

这天早晨,我和妈妈乘坐地铁,来到了奥林匹克公园。进入公园必须通过安检,以防人们带易燃,易爆等危险物品进入奥林匹克公园。我们通过安全检查后,首先映入眼帘的就是国家体育馆{“鸟巢”},和国家游泳中心{水立方}。在奥林匹克公园里矗立着。我兴冲冲地拉着妈妈参观完水立方后,就带着妈妈来到“鸟巢”。我们卖了两张入场券,然后争先恐后的通过安检。

进了“鸟巢”,我看见了许许多多的座位,听工作人员介绍,这里有三万多个座位,三万多个座位,对于十二岁的我来说真是一个天文数字啊!“鸟巢”里有一个足球场,一个跑道。那个跑道是专业级的,地面也是用胶做的。还有那个足球场,场上的绿草绿得像一块碧。我和妈妈准备上三楼观众席,走着走着,我看见了一个个的自动售货机,我以前还没有在自动售货机卖过东西,我和妈妈要了三元钱,我把三元钱投进了自动售货机,选了一瓶可口可乐,咚!饮料从自动售货机里跳了出来,我们边喝可口可乐边上三楼。

到了三楼,我和妈妈拍了许多的照片,走到那里照到那里。不知不觉,时间很晚了,我和妈妈恋恋不舍地离开了“鸟巢”。

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篇4:火眼金睛炼成记小学生观后感想

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 317 字

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学校就像我的家,我深爱着我的家——校园。

在学校这个温馨的大家庭里,老师像妈妈一样关心我们,同学们像兄弟姐妹一样互相帮助,在这里,我们快乐地成长,每个人心里都有说不出的高兴。

早晨,花坛里的花草树木都张开了笑脸,好象在跟我说:“小朋友,祝你成功”,在这里,我和同学们一起,像小鸟一样快乐地学习,快乐地飞翔。“我爱启明,启明也爱我”这是我最喜欢的一句话。启明像璀璨的启明星照亮了我的心,让我学会了更多的知识,了解了世界。如果我考上了大学,我会永远记住启明学校,记住启明学校的每一位老师,是他们日日夜夜的操劳,对我的严格要求,我才能取得这么好的成绩,我爱启明,我更感谢启明。

在以后的日子里,我会更加努力学习,为启明增光添彩,让启明星更加耀眼。

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篇5:新学期小学生开学典礼观后感心得体会

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 513 字

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今天是我们的开学典礼,今天也是非常重要还具有意义的一天,七天的军训成果,七天的汗水煎熬会全部在这一天展现出来,我们将会在全校师生面前,在家长面前,在辛辛苦苦教了我们七天的教官面前,来把我们这七天所学的全部展现出来。

音乐响了起来,这是一个宏大的场面,全校师生在看着我们,家长在看着我们。音乐到了高潮的时候,我们面对着全校师生的面,走了起来,风吹着,人走着,那是一种多么光荣与自豪的感觉啊!此时我们仿佛在瞬间变成了一名战士,这让我倍感骄傲与自豪!这时的我非常感谢教官。是他为我们点亮了蜡烛,为我们照亮了前进的道路。

虽然这段路我们走的很辛苦:多少次的无奈,多少次的惩罚,要知道,我们军训不是特别好,教官生气的惩罚我们,可是还是练不好,这让教官无奈,我们让教官丢人,教官生气与无奈,您一直为我们默默付出,您是为了让我们不给班级丢人而惩罚我们,训练我们,还记得那是一个炎热无比的日子,太阳火辣辣地照着,地上都被烤得火热火热的,有许多同学都中暑了,是您陪着我们苦苦支撑着,度过了这一日,这七天您陪着我们日晒雨淋。

虽然我们没有赢得荣誉,但我们还是要感谢您,正当我们要感谢您时,您却走了,教官“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教官,谢谢您!

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篇6:小学生安全教育观后感心得体会

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 312 字

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今天,我们学校请来了消防官兵为全校同学进行消防安全讲座。看完视频最让我感动的是,一位7岁的小女孩通过在学校里学的消防知识挽救了父母的生命这件事。从中,我能深深地感受到,学校里学的知识是多么重要啊!只要一个小小的举动,就能救活两条生命。我们刚学完《生命 生命》这篇课文,了解到生命有多可贵,知道要珍惜生命,决不让他白白流失。

里面讲了我们应该怎样在火场里逃生和如何使用灭火器。在高层建筑一旦发生火灾,首先要保持冷静,其次就是要准备好湿毛巾和湿棉被,披在自己身上,逃生时尽量半蹲,以最快速度逃离火场。灭火器使用的口诀是一拔,二按,三对准。

在我们的生活中,应该每时每刻注意消防安全,只有提高消防安全意识,我们才能共建幸福美满的家庭。

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篇7:开学第一课中小学生观后感心得600字

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 472 字

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无私奉献是一种美;恪守职责是一种美;齐心协力是一种美;生活中处处存在美,只要有一双善于发现美的眼睛。

知道了吴斌叔叔的故事,让我感受到了恪守职责的美,其实,在我们身边还有很多的最美,比如:最美老师邓丽,最美妈妈吴菊萍,最美战士高铁成。这些最美人物的事迹深深感动了我。他们身上永远存在着美,我一定也要向他们努力学习,拥有最美的心,成为最美的人。

“美是风花雪月,美是茶余饭后的一种闲情,其实这些都是小美。”于丹老师这样说过。那大美又是什么呢?是美的信念还是美的道德?这必须有我们自己去体会。美就体现在生活中,而生活就像一锅滚开的水,有的人就像把生鸡蛋煮熟变成硬邦邦的一样,只固守着自己,完全不顾及别人;有的人像把胡萝卜煮成胡萝卜泥一样,受不起挫折和煎熬,不能给祖国和社会自己的力量。而有的人像锅里的茶叶一样,把自己治好了,同时也把无色无味的水变得香了。这就是经过煎熬和挫折后成功的人,同时也给社会带来了利益。

对我们而言,考试考得好,成绩提高了,玩耍的时间多了,我们就会微笑,微笑就是美。

去用心感受吧!去用眼睛发现吧!美就在身边,美就是我们自己创造的!

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篇8:火眼金睛炼成记小学生观后感想

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 425 字

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昨天下午,妈妈带我还有我的许多小伙伴去体育馆游泳,我还带了许多美味可口的零食,我多么开心啊!

换好了泳装,我立刻到二楼泳池里去游泳。水是那么青蓝,天花板上的灯光照耀在清澈的水面上,水面就亮晶晶的,就像一块“巨无霸”的玛瑙,看上去特别耀眼。我学着海豚,弓起身子,两臂尽量向前伸,头夹紧,扑通,哗—我一下子就跳进了水里!真舒服啊!

有个人一跳水就被水浪给吓倒了,有个人脚一蹬,可是他太矮了,没有踩到地板上,就呛了一大口水,有的人还很小,不会游泳,一下水,就感觉水太凉,就退却了,有的人很轻,在水里半个身子都能浮起来,还有的人怕溺水,连水都不敢下,一根头发都没湿,这些人真是太有特点了!

我对田徐莹说:“我们俩游泳比赛吧!”她说好的,没问题。我心想我一定会赢的。这时旁边一个小伙伴说:“预备,开始!”我立刻游了出去,我用自由泳,游得很快就超过了田徐莹,我看到田徐莹在游蛙泳,我的自由泳是很拿手的,比赛结果当然是我赢了。

我多么喜欢游泳啊,因为它可以锻炼我的肺活量。

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篇9:开学第一课中小学生观后感心得600字

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 713 字

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“你醒来时候,问候你好…你我的脸上,写满微笑…成长的路上,总有烦恼…校园的花草,一同长高…”一道道悦耳动听的声音从电视中传出,《开学第一课》拉开了序幕。

今天是9月1日,是全国中小学生开学的日子,也是今年《开学第一课》正式播出的日子。《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目,这天晚上我陪着我的同学与全国的中小学生一起观看着这个励志的节目。

两位主持人刚开始便向我们讲述了今年的主题──"中华骄傲",身为中国人的骄傲!

北京大学的王宁教授向我们展现了"正直"二字从古至今,由繁化简的变化过程。说道:"我研究汉字二十年了,汉字是我们中华的瑰宝。中国文字是因义而构形,每一个文字都有着自己独具一格的含义。"所谓"正直"就是目不斜视,奔向目标。

主持人董卿说了一段话:"汉字除了历史悠久,它还独一无二。全世界独一无二的方块字中,有着中国人的风骨,更有着中国人的智慧。"汉字不愧是中华第一骄傲!这段话我至今还记忆犹新。

一位人称"汉字叔叔"的外国友人,也在台上表达了他对汉字的热爱。22岁那年,他来到中国台湾,他用尽了自身所有的财产与全部的心思投入到对"汉字"的研究中。连一位外国友人都如此地对汉字着迷,我们不更应该好好学习吗?

中国汉字博大精深,它有着几千年的历史,是最悠久、并延用至今的文字。

汉字是中国文化的写照。每一笔每一画,都蕴含着中国人独特的思维方式,承载着中华文明厚重的底蕴和价值。只有学好汉字,才能更好的领略中国五千年的传统文化!才能更好的了解历史,了解我们的祖先!才能更好的去创造未来!

《20xx:开学第一课》让我确确实实地感受到了我们中华的骄傲与文化的自信。一份中华的骄傲,一份独属于我们民族的骄傲!我为中华而自豪!

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篇10:火眼金睛炼成记小学生观后感想

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 288 字

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下了飞机后,我们坐上大巴车去宾馆,到了一个名字很搞笑的宾馆叫强强国际商务酒店,不知道里面是不是有小强。到了宾馆就9点多了,我就被我妈叫去洗洗睡觉了,感觉很无奈。第二天早上起来,我就洗脸刷牙后,吃完早饭,上车了。一会儿就到了天安门广场,感觉天安门广场上人真多,广场真大真宽,,过了一会就参观好了,我们就走到故宫玩了,故宫好大好大,走了两个小时也没走到边。给人感觉好累。其中给人留下印象最深刻的是午门,我以为是古代砍头地方,其实不是,午门是皇宫与外面的分界,进了午门,才到了故宫里,还有后花园据说是皇帝玩耍的地方。游览结束后我们就到了吃饭地方,去全聚德吃北京烤鸭,感觉味道好极了。

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篇11:小学生安全教育观后感心得体会

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 962 字

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老师们、同学们:

大家好!

今天我讲话的题目是“安全教育”。对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。

在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

在这里向全校同学提出如下要求:

一、树立自我安全意识

我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二、提高个人思想素质

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生

三、关注课间安全

同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。

四、注意运动安全

上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾 。

五、遵守交通规则和交通秩序

上学、回家做到文明行走,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、学会自护自救,提高防御能力

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。

老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!

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篇12:中小学生消防安全公开课观后感心得体会

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 633 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们、大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《消防记心中,安全伴一生》。 每逢进入冬季,气候变的很干燥,受到干燥环境的影响,这个季节就容易引发火灾。因此,为了增加全民的消防安全意识,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,这既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传。

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。我们每个人都要努力学习消防知识,自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点:

1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹,特别是寒假春节期间更要注意。

3、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。

4、积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。

老师们、同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

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篇13:中小学生消防安全公开课观后感心得体会

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 226 字

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今天我们去参观消防中队,消防员叔叔带我们到通讯室,是出警的地方,然后参观了内务,看见了豆腐块似的被子,一位叔叔为我们表演了得被子:一整二压三顶,叔叔还对我们讲解3折被和4折被的不一样,我对消防员叔叔敬佩又羡慕。

还看到了各种设备有:呼救设备、搜寻设备、切割机、风机、液压钳、防火服。从接到命令到第一辆消防车出发仅仅用一分钟时间。101米,西安市只有这样一辆云梯车,我看到了汽车好小,看见挖掘机也好小。我的感觉是兴奋,紧张,因为如果突然以加速就像西瓜投篮。

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篇14:火眼金睛炼成记小学生观后感想

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 853 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又到了一个细雨纷纷,引人愁思的时节。这个时候,和煦的阳光不在洒满大地,阴雨绵绵反而成了气象舞台的主角。大地像是被一块青灰色的幕布覆盖了,小小的雨滴敲打在地上,敲打在窗边,勾起人们对已故亲人那断断续续充满悲伤与哀愁的怀念。

清明,本是春天的深处,春天的灵韵,春天最美好的季节,而春天的灿烂与活力生机也没有因人们的悲伤心情而凋谢枯萎。春天就在生活中,就隐藏在清明节气的空气里,春天就在那里,她以绽开了生机与活力,等我们一点点去靠近,去用心触摸她,感受他,体会她……

站在楼上眺望,远处山上一朵朵粉色的桃花开得正艳,正如袁宏道所说的:“花光如夹。”像亭亭玉立的少女,肤色白里透红,静静地,悄无声息的开出一树的美丽,一树饱满的生机。吹风吹来,桃花轻轻摇摆,跳着优雅的华尔兹,像是为春天献上一曲鲜活的赞歌。一眼扫去,一大片无尽的桃红色把大地打扮成粉的世界,花瓣被风吹下,在蓝天下尽情舞蹈,激情飞扬!仿佛是春天的使者,把盛着香气的春天之美传递给每一个人,看的这幅美不胜收的“春景图”,我心中的愁绪早已被一扫而光。看!山的那边,春光还在闪动。啊!桥的那头,春景还要饱满!春天在招手,春天在呼唤!

走下楼去,踩着斑斑驳驳的青石板,一路上桃红柳绿,莺歌燕舞,到处是春之精灵留下的足迹。走到河边,春意正灿烂洋溢着,一排排的垂柳摇摆着嫩绿的枝条,似碧绿的长发,伸向水面。清澈而平静的一湖春水像一卷长长的录像带,把春之灿烂,春之希望的一刻摄录下来,永远的定格,永远的铭记。柳絮迎风飘扬,小小的嫩绿的芽儿从柳条的枝节上抽出,播撒下希望的种子。这样的春天活动,吸引的一群色彩斑斓的蝴蝶,似一位位轻盈的舞者,停歇在枝头,舞蹈在花丛中,动植物在这般美好的春天融合成了一体,绽放着春天生命的花朵。一下子,清明的节奏不在那么沉重,变的欢快起来。雨停,阳光又闪耀在天空中,温暖着每个人的心灵,正是这如春天一般灿烂的生命之生机,生命之活力啊!

让我们从这个春天,这个清明开始,珍惜生命时间,毕竟,生命也像春天一样灿烂。

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篇15:开学第一课中小学生观后感心得600字

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 738 字

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今天下午,孔老师放了《开学第一课》给我们看,我心里真是激动。

梦想是一个很美的词,每个人都有梦想,都想着他们去努力,这次的《开学第一课》有三节课,第一课: “有梦就有动力”中女航天员王亚平为我们讲了她的飞天梦,十年前,杨利伟首飞当天,她经过了20xx年的努力成功了,她鼓励我们说:梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到!”付丽娟为了梦想,经过了艰苦的伞队训练,只要有了梦想,肯努力,肯吃苦,就有无限的动力。

第二课:“有梦就要坚持”中20xx年5月12日14时28分,一场大地震发生了,因这场地震,舞者廖智老师失去了双腿和孩子。她很痛苦,曾想放弃,但没有放弃对舞蹈梦的追求,穿上了假肢,10天后才学会用假肢走路,一个月后重新跳起了舞。之后,她和舞伴跳起了舞蹈,歌是《我想》

最后一个:“有梦就能出彩”中国际知名钢琴大师朗朗15岁出国学钢琴,当时作为替补,演出机会渺茫,但他立志做一名最勤奋的替补。因为他的坚持不懈,付出了努力,得到了成功。同样拥有钢琴梦想的还有单亲妈妈郑亚波,为给自闭症的儿子开发智力,自学钢琴,教给儿子小威,因为这个妈妈20xx年的不懈努力,小威会弹许多有名歌曲,能与人沟通了。最后,一段《我相信》结束了“想飞上天

和太阳肩并肩

世界等着我去改变

想做的梦

从不怕别人看见

在这里我都能实现

大声欢笑让你我肩并肩

何处不能欢乐无限

抛开烦恼

勇敢的大步向前

我就站在舞台中间

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春没有地平线

在日落的海边

在热闹的大街

都是我心中最美的乐园

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身边

让生活更新鲜

每一刻都精采万分

i do believe!”

所以说有了梦想就要去追梦,为了这个梦努力,坚持不懈,哪怕机会很渺茫也要努力争取成功。

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篇16:火眼金睛炼成记小学生观后感想

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 690 字

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“今天是你的生日,我的祖国……”伴随着优美的歌声,北京天安门广场人山人海,齐聚一堂,欢庆祖国母亲70周年华诞。

从1949年,到如今的20__年,从开国大典到如今庆祝母亲70华诞。这一路上,我们不忘初心,牢记使命;这一路上,我们创造了一个又一个的中国奇迹。北京天安门,见证着中国一步步的强大,也记录了中国的辉煌历史。沐浴在金色的阳光下,今天的天安门城楼显得格外雄伟壮丽。56门礼炮,70响轰鸣,56族中华儿女,70载春秋岁月,共同书写着中国永垂不朽的篇章。

庆典开始了。习近平总书记做了振奋人心的国庆致辞,鼓舞了中国,舞了全中国人民奋勇向前的斗志。短短的几句“同志们辛苦了”“为人民服务”,蕴含了习近平总书记对建设祖国的人民的深切关心。而我们现在也需要这群听党指挥、奋发向上、作风优良、能打胜仗的战士。

看吧!战士们正步铿锵、掷地有声地向我们走来了,他们高举党旗,国旗,军旗,昂首挺胸,向前迈进,铿锵的步伐,踢出了中国人的尊严。他们肩扛使命,他们永远都是国家和人民的守护者,是民族尊严的捍卫者。紧接着女兵方队出场了,她们风华正茂,英姿飒爽,铿锵有力地向我们展示了中国女兵的力量。在嘹亮的号角声中,空中战队飞来了,他们在空中组成了“70”的字样,象征着中国走过70年的光辉历程。七道彩烟在空中划出了一道绚丽多彩的彩虹。此时的我已热泪盈眶,此时的我,想大声的呐喊一声“伟大的中华人民共和国万岁!伟大的中国共产党万岁!伟大的中国人民万岁!”

“今生不悔入华夏,来生再做中国人”,我为我作为一个中国人而自豪,骄傲。愿我们不负韶华,砥砺前行,愿我的祖国更加繁荣昌盛,愿我和我的祖国明天更加灿烂辉煌!

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篇17:中小学生消防安全公开课观后感心得体会

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 432 字

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今天,爸爸下班把我送到了消防支队去参观。爸爸把我送到的时候,班里许多同学都已经开始跑步了。

我们先去了叔叔们的卧室。一进门,就发现了“豆腐块”。咦,豆腐块怎么是绿的呢?哦,原来是叔叔们叠的被子,好整齐呀。叔叔还给我们演示了四折被,叔叔还说还有三折被。啊,叔叔们做事一丝不苟、很认真,我要向他们学习。

我们还参观了消防器材,看了消防器材的表演。其中有一个很像电风扇的送风设备,叔叔还说他们在夏天的晚上还拿送风设备吹风呢。还有一个电锯很像光头强拿的电锯,叔叔那这个电锯把一根木头锯断了。三位叔叔给我们表演了怎么穿_,只见叔叔们把自己的皮鞋往后一扔,20秒就穿好了_、裤子和靴子。叔叔还说最快10秒以内穿好_、裤子和靴子。一些同学们还乘了云梯,虽然我没有乘坐,但是我也很快乐。叔叔还给我们讲了一些安全讲座。当叔叔没有讲到蜜蜂的时候,一只蜜蜂就爬到了我的腿上。我使劲的抖呀抖,可是蜜蜂却没有向叔叔讲的那样蛰我。反而一直趴在我的腿上,过了一会儿,蜜蜂就飞走了。

今天是快乐的一天。

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篇18:小学生安全教育观后感心得体会

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1337 字

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各位老师、同学们:

大家好!

学校安全工作事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福,是学校管理工作的重中之重。为有效遏制学校安全事故频发、在校学生违法犯罪率上升的势头,九月份在全市教育系统开展以“强化法制理念,增强安全意识,提高自护能力”为主题的“六个一” 安全教育活动。即:开展一次安全教育主题班会,开展一次安全教育专题讲座,开展一次以安全为主题的家长会,开展一次学校安全形势分析会,开展一次安全管理人员集中培训,发放一封安全注意事项告知书。

通过开展“六个一”安全教育活动,使广大师生法制理念、安全意识不断增强,自护能力逐步提高,学校安全事故大幅降低,学生违法犯罪有效遏制。

在日常生活中,我们从事的各种活动,都有可能遇到各种不安全的因素,能果断正当进行自救自护,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危害,能有效遏制和减低安全事故的发生。

一、开展家庭生活安全防范教育:

1.防止烫伤,安全使用电磁炉、煤气、刀具以及如何安全用电,使用电器。

2.室内活动应注意防磕碰、防滑、防摔、防意外伤害。

3.日常生活中注意饮食卫生,养成吃东西前洗手习惯,生吃瓜果要洗净,不吃腐烂变质食物,不喝生水,不随意吃零食。不食用假冒伪劣、过期变质和“三无”食品、饮料。

二、开展户外活动安全防范教育:

1.课间活动要注意不做剧烈活动,注意安全,避免发生扭伤、碰伤等危险。

2.注意食品和饮用水卫生,准备治疗感冒、外伤、中暑的药品。要严格遵守活动纪律,服从统一指挥,不随便单独活动。

3.游泳要有家长的监护,下水前要做准备活动,避免出现抽筋现象,水下情况不明不跳水。

4.游戏要注意安全,不攀不爬,要远离公路。

5.上体育课要注意不带钥匙、小刀、发卡、金属装饰品等,要听从体育老师指导。

6.参加集体劳动和社会实践活动要遵守活动纪律,听从老师指挥,不各行其事,注意在指定区域内劳动或活动,防止意外发生。

三、开展交通安全防范教育:

1.要走人行道或靠右边走,过马路要看清四面来车,要服从交通民警指挥,不突然横穿公路。

2.未满十二周岁的学生不骑自行车上学或上街。

3.要注意乘车安全,不把头或身子伸出窗外。

四、开展消防安全防范教育:

1.不玩火、不吸烟,爱护消防设施,要遵守公共场所防火规定。

2.不能随意拨打火警电话(119)。

3.野炊要注意用火安全。

五、开展社会生活安全防范教育:

1.学会拨打报警电话110。

2.避免陌生人闯入家中。

3.严防不法分子侵害。

4.不饮酒不抽烟。

六、开展发生自然灾害安全防范教育:

1.了解一些地震常识,发生地震时不惊慌失措,要保护好头部,按疏散方案跑到比较安全的地方。并和家长一起制作一张家庭逃生疏散示意图。

2.发生火灾等重大灾害时,应注意观察安全出口标志,按疏散路线迅速撤离现场。

今天我还要给大家布置一份安全隐患排查方面的作业,开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,把安全意识融入到日常生活之中。学校将对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

同学们,生命属于我们只有一次,平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命,时刻保持高度的安全警觉。安全意识提高一份,我们的生命就会得到一份保障;养成良好的行为习惯,我们就能平安度过人生的风风雨雨。让我们自觉行动起来,共同开创幸福美好的新生活!

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篇19:2024年小学生开学第一课观后感总结

范文类型:观后感,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 4412 字

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国家教育部总督学柳斌说过:“在现代社会里,一个不重视阅读的学生是缺乏新知识能力、缺乏发展潜能的学生;一个不重视阅读的家庭是文化内涵浅薄的平庸的家庭;一个不重视阅读只重视应试的学校是呆板沉滞的令人窒息的学校;一个不重视阅读的民族必然是一个没有希望的民族。”国家《全日制义务教育语文课程标准》明确规定:学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”,其中,小学阶段课外阅读总量应不少于145万字。其目的就在于让学生“运用多种阅读方法”,在“初步理解,鉴赏文学作品”的同时,“受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”,进而为学生打下“全面发展和终身发展的基础”。由此可见,小学生的课外阅读是何等重要!那么,如何让阅读成为一种习惯呢?

一、让阅读成为需要

苏联着名教育家苏霍姆林斯基曾说:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的科学的。”多年语文教学我最大的感悟是:课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学和阅读能力,还可以提高学生的认读水平和作文能力。

1、立身以读书为本——读书与做人

“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的。当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一部英国儿童小说《哈利。波特》,征服了全世界,无论是儿童还是成人都被哈利的人格魅力折服,正直、正义、勇敢、坚韧不跋,向我们阐述一个人性永恒不变的主题,爱是博大的、无穷的、伟大的力量。

2、为有源头活水来——读书与心智

教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究,他对阅读与学习能力的关系阐述得很多也很清晰。他说:“30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。孩子在小学,甚至初中低年级时,仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的,但如果没有阅读垫底,年级越高越会显出力不从心。

只有大量的阅读,才能让孩子的智力状况和学习能力更好,缺乏阅读的孩子学习能力一般都表现得很平淡。

3、此日中流自在行——读书与写作

家长长期以来都有一个困惑:如何能写出好的文章。

其实,提高写作能力真正的“捷径”是阅读,表面上看这是个漫长的过程,实际上它是最经济、最有效、最省心的办法。但最简单的事情往往最难做到。急功近利的心态让许多家长想让孩子在短时间内学会写作文——这是不可能的了。写作需要优美的文辞、细腻的情感、深刻的体验。孩子的年龄那么小,他从哪里获得优美的文辞,从哪里寻找细腻,从哪里体会深刻。

好的作品中本身就蕴含含着丰富的人生体验,阅读过程就是学习写作技巧过程。书读得多了,写作技能自然会形成——古人早就总结出来了 “读书破万卷,下笔如有神”。

而时下,电影、电视网络等深受大众喜欢的传媒对小学生的课外阅读造成了很大的冲击,于是孩子们中间,迷恋电视节目者有之,迷恋电脑游戏者有之,迷恋上网聊天者有之,喜欢阅读的却寥寥无几。只有当阅读成为一种需要时,孩子们才能变被动的读为主动的读。

二、让阅读成为爱好

古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”。学生只有产生了阅读的兴趣,才能在内心深处对课外阅读产生主动需要。因此教师不仅要激发学生的阅读兴趣,还要让学生“乐此不疲”地进行课外阅读,让阅读成为学生的爱好。

1、营造良好的环境

在国外,如果孩子不喜欢阅读,人们不会认为是孩子的问题,而把原因归结为家长和老师没有为他们创设一种良好的读书氛围,没有发现他喜欢和感兴趣的阅读材料。由此,我们定会想到要给他们提供一个良好的、适合学生阅读的氛围。

(1)、成立“小小图书角”,倡导阅读。为了启迪学生的求知欲,提高参与阅读活动的主动性、积极性。我要求每位学生在每个假期买两本新书。利用寒暑假,自己先读好。每学期开学后,开展“献两本我喜欢的书给你给他”的活动,把自己的好书介绍给别人。这样每学期班级就有了近百本书,组成了班级“小小图书角”。于是我要求每个学生每天利用中午休息时间进行课外阅读,也可以借回家看。这样形成了人人都看课外书的良好氛围。

(2)、利用图书室,广泛阅读。图书馆不仅是供应图书的地方,也是学校的文化中心。它是开展课外阅读的物质基础。我经常利用黑板报、墙报等阵地,及时作新书介绍和推荐,鼓励学生开展课外阅读。阅览课上亲自带学生进图书室畅游书海,为学生提供良好的读书环境,形成读书氛围,并保持阅览室的宁静、明净,让学生在这样洋溢馨香的地方尽情采撷知识的花蜜。

(3)、拓宽学生读书空间。我们又把读书活动引向家庭。许多家长经常带孩子上书店,给孩子选购书籍,有些家长还在家里为孩子安排了读书的小书桌、放书的小书橱。有些家长还放弃休息娱乐的时间,与孩子一起读书,边读边议,互相讨论。

总之,要让学生感受到课外阅读是一种与众不同的“悦读”,那是一种享受、一种娱乐、一种健康的生活方式。

2、利用榜样的力量

美国某一校长,曾做过这样一个教学实验:她一有空就呆在教室里,把自己喜爱的书推荐给学生。在她的影响下,她所在学校的学生早已行动起来,从图书馆中找到这些书并借出,劲头十足地读起来。这位校长给学生强烈而绝对肯定的启示便是:“阅读非常有趣。” 心理学表明,孩子是具有向师性的,他们的一言一行在很大程度上影响着学生,教师是学生最好的榜样。

当然,每个孩子都有自己的偶像,经常给孩子们讲名人的读书故事,也有助于激发学生的读书兴趣。除此之外,身边榜样的力量也不可小瞧。经常表扬班里爱读书的孩子,让学生探讨读书感受,交流读书收获,也会在无形中激发学生的读书兴趣。

3、利用课文作先导

教材中编排的许多文章都出自名着或和名着相关,我们就可以一次以为契机,引导学生开展课外阅读。如学了《林冲棒打洪教头》,我们可以引导孩子们阅读《水浒传》;学了《伊索寓言三则》,我们可以引导孩子们阅读《伊索寓言》;学了《一本那孩子必读的书》,我们可以引导孩子们阅读《鲁滨逊漂流记》或是杨红樱系列的其它作品;学了《之间儿童多处行》,我们可以引导孩子们阅读《繁星春水》。

4、体验成功的快乐

实践证明,当一个人的行为产生积极的自我体验,同时又得到他人肯定获得成功感后,他的积极性会越来越高,从而使他从一个成功走向另一个成功。怎样才能让学生不断获取课外阅读的成就感呢?

①组织各种类型的读书活动

学生进行课外阅读,既希求读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,我们可开展读书心得交流会、全家共读一本书、诗文朗诵比赛、故事会、课本剧表演、辩论会、阅读沙龙等。有时,为发挥课外阅读活动的综合效应,我们还可结合语文教学开展主题综合阅读活动,如本学期,我就以“友情”为主题开展了相关的阅读活动。在活动中,孩子们不仅阅读了《蓝鲸的眼睛》、《夏洛的网》、《青铜葵花》等书籍,还阅读了大量的诗歌、美文,孩子们还排练了一些短剧,收到了课外阅读活动的综合效果。

②重视评价。建立合理的评价体系,有助于学生良好阅读习惯的养成。我们可以把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中,可采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价,让学生建立自己的课外阅读档案,记录自己的阅读经历,积累自己的阅读收获。在具体的实施过程中,我们要对学生课外阅读的篇目、字数等定期进行数据统计,对学生广泛阅读手册要经常检查,并将学生课外阅读结果,纳入《小学生综合素质报告书》中,使学生的阅读成果及时显性化,得到老师、家长、同学的肯定与赞赏,从而形成推进学生积极阅读的合力。即使是一些读书活动,结束后,教师也要给予积极的评价,如评出“广泛阅读金、银、铜奖”“阅读进步奖”“阅读小博士”等奖项,并举行隆重仪式,颁发获奖证书,最好还给予一定的物质奖励,如书签、书籍等,学生就能从中看到自己的进步,获得成功的快感体验。

三、让阅读成为习惯

萨克雷说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。” 只有当阅读成为一种习惯,学生才会在课外主动地,有选择地去进行阅读,并在阅读过程中,对信息加以鉴别,以促进自己语文素养的提高和身心健康发展。

在形成和保持小学生良好课外阅读习惯的过程中,我们要注意以下几点:

第一、悉心指导,学会选择。这里包含两个方面,一方面要指导学生学会选择适合自己阅读的读物。目前,市场上各种小学生读物琳琅满目,但不是都适合小学生去阅读,教师需要指导孩子去选择那些积极的思想健康的读物来阅读,在这一过程中,除了教师要向学生提供或推荐优秀的少儿读物外,还需要加强对学生家长的指导,使其配合老师,教会孩子选择读物。另一方面,还要教学生在有益的读物中学会选择自己有用的信息。尽管是一部好作品,但其中的内容、观点未必都适合自己,因此,教师应注意指导学生在课外阅读过程中有选择地吸收有益于自己的信息,以促进自己的健康发展。

第二,适当“强制”,知行合一。叶圣陶先生曾说:“养成良好习惯必须实践。换句话说,那不仅是知识方面的事,心里知道怎样怎样,未必就养成好习惯,必须怎样怎样去做,才可以养成好习惯”。心理学研究表明:一个习惯的形成大约需要21天的坚持时间。可见,学生知道了课外阅读的重要性,有了浓厚的阅读兴趣,具备了一定的鉴别和选择能力,但未必就形成了良好的习惯,还有必要在学生日常的课外阅读指导中,通过一定的“强制”,使学生达到“知行合一”。所谓“强制”,在这里是指给学生规定相应的课外阅读任务,通过一些必要的手段,对学生的课外阅读进行监督。这种“强制”,在小学生良好的语文课外阅读习惯尚未完全形成之前,是十分有效的。通过适当来自于教师或家长的外部强制,逐步使学生过渡到自我“强制”,即强制自己按照良好的课外阅读态度、方法去阅读。这样,天长日久,习惯成自然,从而达到自动化的程序,以至于某一天没有进行有益的课外阅读,没有获取到新的信息,倒觉得别扭、不舒服。

第三、严格要求,持之以恒。在小学生语文课外阅读指导中,要养成学生良好的语文课外阅读习惯,不可能一蹴而就,要重视抓好开端,由易到难,逐步养成。首先,要根据不同学段的学生的身心特点,向他们提出不同的阅读要求,做到有计划地循序渐进。其次,教师一旦提出某种要求,就必须坚定不移,不允许有一次违反,不允许学生有一次后退。尤其是在个别学生身上表现出不良倾向的时候,更须严格要求,毫不放松。再次,教师要坚持以正面引导为主,特别留心去发现学生中由于好的课外阅读行为而取得好的效果的典型,给予积极的正确的评价,让个别学生的成功成为良性的刺激,潜移默化地促进学生良好的语文课外阅读习惯的形成,进而提高小学生的语文素养。

让阅读成为一种习惯,非一日之功。只要我们重视学生阅读习惯的培养,为学生创造有利条件,激发学生兴趣,指导学生阅读方法,学生将会逐步养成良好的阅读习惯而受益终身。

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篇20:火眼金睛炼成记小学生观后感想

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 378 字

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春节原本是充满欢声笑语的,可如今却被一个“不速之客”闹得人心惶惶,它无情、贪婪,吞噬着成千上万的生命。原本热闹的大街小巷却变得冷冷清清。这个罪魁祸首就是现在人人皆知的一一新型冠状病毒。

无数的医护人员放弃与家人团聚的大好时光,不顾生命危险,挺身而出,加入疫情第一线与病魔做斗争。为了工作方便,有的护士阿姨剃了光头,在剪掉秀发的那一刻,你们是世界上最美丽的“白衣天使”。

你们把厚厚的防护服裹满全身,而当你们脱下防护服时,一个个汗流浃背。我虽不知道你们是谁,但我现在明白了你们是为了谁。你们是为了武汉的同胞,为了国家的安危!你们满腔热血奔赴第一线,是最累的也是最值得的。病魔无情,人间有情,你们的奉献不会白白付出,大家一定会众志成城、抗击疫情。祝你们早日平安与家人团聚!

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们一起努力战胜病魔,为武汉加油!为中国加油!

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