同学聚会合唱的歌曲（合集20篇）

同志们：

目前正值主汛期，我们在这里召开全市防汛抢险演练现场会，就是为了深入学习实践科学发展观，进一步提高全市防汛抢险救灾实战水平和应急处置能力，同时对今年的防汛抗灾工作进行再动员、再部署、再督促，确保今年防汛抗旱工作目标全面实现。刚才大家观摩了剑阁县组织的演练，整个演练很成功，我总结，主要体现在“情况清楚、预案完善、指挥有序、保障有力”四个方面。情况清楚，对今天演练的团结水库情况掌握全面，有针对性，演练科目设置很好、很全面。预案完善，通观整个演练过程，都是严格按照预案执行，对发生险情所采取的措施和办法都很明确。指挥有序，整个演练都是在有序指挥中进行，整个过程忙而不乱，有条不紊。保障有力，抢险队伍与群众抢险相结合，抢险物资储备的品种、规格、数量、存放地点和调配程序明了，部门配合十分密切。总体上看，整个演练达到了预期的效果，对全市各地做好水库及防汛应急抢险避险工作具有很强的示范、指导作用，值得大家借鉴和学习。但是，仍还存在预案不够完善，物资保障不够充分，群众撤离混乱等问题，希望在以后的工作中认真加以完善。

进入主汛期以来，我市6月19日、7月8日已经受两次局部地方遭受大暴雨袭击的考验，尤其是7月8日剑阁、朝天的部分地方24小时降雨量达262毫米，两次暴雨造成剑阁、元坝、朝天、利州、旺苍等县区的局部地方的小溪沟水位上涨3-5米，公路等交通中断，农房进水，良田被淹，累计经济损失达1.12亿元，从防汛检查的情况和汛期的天气趋势分析，我市今年的防汛形势十分严峻。为此，我再强调几点：

一、严阵以待，立即进入防汛抢险临战状态。面对异常严峻的防汛形势，我们必须增强防汛防灾工作的预见性、科学性，切实把握防灾抗灾的主动权，严阵以待，科学防控，要严防麻痹大意，严防松懈厌战，严防心存侥幸，时刻保持防大汛、抢大险、抗大灾的思想，坚决做到万无一失。

二、严格责任，做好防灾抗灾各项工作。防汛保安工作直接关系到人民群众的生命财产安全，各级各部门一定要切实增强防汛抗灾的责任意识，做好防灾抗灾各项工作。

(一)要严格实行领导分工负责。要进一步强化防汛行政首长负责制，确保各项责任落实到位。从市到县、乡、村要层层分解党政领导的责任，实行行政领导包责任区、包重点工程项目、包水库，各有关部门也要把责任落实到人。全市的所有重点水利工程和防汛重点部位已经全部落实责任人并在广元日报和广元电视台公布了，面向社会，全面监督。

(二)要强化基层组织防汛责任制。凡是山洪易发区的乡、村，都要严格落实干部防汛职责、党员防汛职责以及群防职责，全面落实乡干部包村、村干部包组、党员骨干包农户的工作机制。一旦接到暴雨山洪预报，责任人务必迅速按照预案的要求，及时传递信息，开展巡查，组织转移。特别是对学校、集镇等人口稠密的地方，要作为重点，加强力量，严密组织，确保安全。

(三)要强化在建工程防汛责任制。我市矿山、公路桥梁、小水电站、震损水库等在建工程较多，这些地方最容易在暴雨中出现险情、发生灾害。各级政府要按照属地管理的原则，制定应急度汛预案，明确责任人，落实防汛措施，做好防灾抗灾工作。

三、严密防守，确保安全度汛。各级各部门一定要按照要求，突出水库安全度汛、河道安全、山洪地质灾害防御和城市防洪等工作重点，加大力度，强化措施，严密防守。

(一)扎实做好水库安全度汛工作。各级政府、防汛指挥部各成员单位、各有关部门务必高度重视水库安全度汛工作,迅速将这次演练的成功经验，结合各地实际，融入到具体工作中,千方百计确保水库安全度汛。一是加快震损水库整治，确保水库运行安全，要按照灾后重建的任务和要求加快推进;二是落实水库安全管理责任制，完善水库安全巡查制度和领导监管责任制;三是严格执行水库控制运用计划，把水库防洪安全作为第一目标，严禁汛期擅自超蓄。

(二)狠抓河道清障和整治，确保安全度汛。要严格执行《防洪法》等法律法规，进一步加强河道管理，巩固河道整治专项活动成果，规范各类河道管理行为，坚决取缔和依法打击违法违规采砂行为，确保安全度汛。一是在建工程的设施设备必须上岸防洪，尤其是广陕高速沿嘉陵江的在建工地要尽快整改消除安全隐患;二是各采砂船、营运船、餐饮船、渡船、渔业船只等要逐船落实防汛责任人和防洪预案，确保不漂移、不出现险情。

(三)狠抓城镇防洪和居民安置点安全防汛。加强城镇和安置点的防汛、地质灾害隐患排查，发现问题及时整治，确保度汛安全;对每个安置点要事先落实好人员安全转移路线、集结地点以及报警信号，宣传到各家各户，确保超标准洪水到来时按规定线路有序撤离。

(四)狠抓堰塞湖治理。青川县要加快堰塞湖治理工程进度。同时要千方百计防止出现新的堰塞湖。

同志们，防汛保安，确保人民群众生命安全，既是广大人民群众的要求，也是党和政府义不容辞的职责。这次实战演练现场会后，各级各部门务必要认真传达贯彻好这次会议精神，扎扎实实抓好防汛抗灾各项工作，坚决夺取今年防汛抗灾工作的全面胜利。

老师们，同学们：

我们今天举办这次“颂歌献给党 幸福迎新年”合唱比赛是非常有意义的。通过这次活动进一步推进了我校校园文化建设，丰富了师生课余文化生活，促进了同学们的全面发展，提高了我校艺术工作的能力水平。同学们把对祖国母亲的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，唤起了对美好的追求，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心!

此次“颂歌献给党 幸福迎新年”合唱比赛，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了不少辛勤和努力，才有了今天这个异彩纷成的舞台。这次活动不仅是我校班级艺术风采的展现，也是我校精神文明建设的展示。我们和谐的校园文化从这里开始，承载着对美好未来的期望，一点一滴融化成对人生的热爱、对社会的热爱、对生活的热爱、对学习的热爱。

此时此刻，萦绕在我心头耳畔的，不仅仅是刚才嘹亮的歌声，还有很多感动人心的场面和情节：这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师热情而忙碌的身影，更有音乐教师不知疲、倦悉心指导的画面。活动中，有我们对现实生活的热爱，有对创造未来的决心。我惊喜地看到同学们的这一变化，看到了你们身上的闪光点，感受到了你们青春的激情。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。

在这里，我想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程中，我们看到了湖双人特有的团结精神，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识。可以说，一个学校或是一个班级，只要紧密团结，步调一致，才有战胜困难的勇气和决心，才能够乘风破浪达到理想奋斗的终点!

老师们，同学们，我们向前奋斗的脚步没有停止，我们期待创新发展的信念正在步步增强，我校的良性发展需要大家共同的努力和支持。因此，真诚地希望每位老师、每个班级、每位同学在今后的学习生活中，继续发扬在这次比赛中体现出来的团队意识，集体意识，纪律意识，努力地为自己的班级增添光彩，为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量!

谢谢大家。

一、竞赛目的

为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，

丰富校园文化;提高运动技术能力，提高学生运动兴趣;提高班级体

凝聚力，提倡“人人会跳绳 人人爱跳绳”，特举办本次跳绳比赛。

二、竞赛时间

20xx年4月9日上午

三、竞赛地点、组织形式

汉宾公园广场

四、报名时间及方式

以班级为单位报名，一二三四五六年级每班男女生各2人参与比

赛 (备注：跳绳自备)

五、竞赛内容

单人双脚跳

六、竞赛规则：以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩，按60 秒所跳的次数确定成绩。

七、评奖：

1、1-2年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

2、3-4年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

3、5-6年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名

八、竞赛领导小组

组 长：

副组长：

成 员：各班班主任

九、竞赛裁判安排

裁判员：

计时、信号：

计数员：

统计：

调度人员：

图像采集: 凡海薇

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一、课程开设依据：

音乐教育是学校实施美育的重要组成部分，“合唱”作为音乐活动的重要组成部分，具有深远的现实意义。对于孩子来说，合唱可以启迪心智，尤其能够培养集体主义观念，提升其合作意识。

二、课程目标

1. 根据学校学生的实际情况，实施校本课程。从简单的轮唱形式入手，通过训练使学生了解合唱的相关知识，建立对合唱的浓厚兴趣。

2. 掌握一些发声方法、发声技巧和基本的音乐常识、乐理知识。

3. 通过演唱一些内容积极向上的合唱曲目，净化学生的心灵，增长技能。在合唱排练过程中学会团队协作和换位思考的能力。

三、课程内容：

了解合唱相关知识，掌握合唱发声方法，发声技巧及基本乐理、音乐常识。一学期内能完整的演唱三首以上合唱曲。

适应对象：三至五年级

四、课程开设时间及授课地点：

每周三下午第六、七节课在学校合唱音乐教室。

五、注意事项

注重基础的旋律和节奏培养。为以后的多声部合唱教学打下坚实的基础。

六、预期效果

通过合唱教学，培养学生建立对合唱的浓厚兴趣。将教学与视谱、唱歌、欣赏、创作相结合。在一个学期之内学生能够自主进行读谱视唱旋律，并能演唱一些内容积极、向上的合唱曲目，并在学期结束时顺利展示。

七、具体措施：

1. 保证校本课程实施期间，合理有序地安排教学内容

2. 认真备好校本课程的教案

3. 采用集体教学和实践活动教学的方式

4. 唱与趣相结合，真正把校本课程的研究和开发落到实处。

各位领导/同事：

大家下午好!首先，我对于能代表上海天纳克参加XX公司召开青年恳谈会，并与党政工各级领导以及其他平行单位的青年同事们，畅谈“青年的理想、青年与企业和团委工作、青年与社会”，倍感荣幸。下面我将围绕以上的三个主题，浅谈我在上海天纳克工作以来的一些感想和感悟。 做一名安全方面的专家

我的大学专业是安全工程，属于学校的机械电子工程学院，学习的内容偏向于机械专业方面，比如机械设计及制造、液压与气压传动、材料力学、工程力学、电子信息技术等都是我的课程。理所当然，我最初的想法是从事机械方面的安全设计工作，追求设备、设施的本质安全化，并立志将来要做一名安全方面的专家。

然而，实际情况却不尽如人意。自20xx年从大学毕业后，通过招聘直接进入了一家钢铁企业的安全环保部门工作，职位是安全科的科员，主要负责微粉车间和制修车间的安全监督管理工作。刚进入这家公司时，单纯地认为终于可以将自己所学的专业知识施展到实际工作去，所以一度壮志雄心、满腔热血。但是随着工作渐渐地稳定下来之后，发现我的工作内容就是每天的日常巡查，其目的仅仅是为了完成每个月的安全考核指标。更让我失望的是部门没有一个在安全技术方面的突出人员，后来越来越感觉自己的工作慢慢地偏离了自己的理想。

鉴于这些原因，我果断地辞去了工作。又几经周折，来到了上海天纳克EHS部门，担任车间安全员。期间，让我感触最深的是这份工作能让我有机会接触到很多安全方面的权威，同时也有很多的历练机会，这正是我梦寐以求的工作。但是工作量要比之前公司大得多，而且经常加班加点，有时候甚至一天工作12小时。就在自己感觉身心疲惫、就要被击倒的时候，我利用了三天三夜来扪心自问“这里能为你实现理想带来帮助吗?如果能，那么工作量大、加点班又算什么呢?你应该珍惜这份来之不易的工作，不是吗?”，最终我选择了勇敢地面对压力与挑战。

虽然现在的我处在天纳克基层管理岗位上，工作内容多、工作量大。但是，我觉得只要有经得住任何考验的信心，基层管理工作恰恰是一个绝佳的锻炼机会。

做安全就是做好事

每年，我们的国家都会发生很多的安全事故，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失。据有关统计数据显示中国20xx年因为发生安全事故，死亡75572人，直接和间接经济损失达到20xx亿元以上。面对着这些触目惊心的数据，反思安全事故发生的原因。我们不排除有一部分安全事故的发生是因为天灾和意外，但是更多的安全事故是因为责任人缺乏安全意识，忽视安全工作，盲目地赶进度、赶工期、赶产量或使用一些没有安全保障措施的设备设施，最终导致悲剧的上演。当然，我们的国家一直非常重视安全工作，长期以来致力于安全方面的改善工作，这几年安全事故发生率也开始慢慢下降。

作为一个企业安全员，深知设备设施的本质性才是我们的最终目标。可是以当前的中国国情来看，实际上中国还很多企业的设备设施是缺乏本质安全性的，这就要求每一个企业员工在工作过程中，应处处留心身边的一些安全问题。如果是举手之劳，那么就当好事来做;如果自己无法处理，则应及时告知上级领导和同事。

鲁迅曾弃医从文，为的是医治当时国民麻木不仁的灵魂。现在，我们的国家每年因为安全事故造成大量的同胞伤残甚至死亡，我们每一个中国人都应责无旁贷，坚持不懈地做示范和宣传安全的行为，坚定不移地遵守和贯彻国家的各项法律法规，坚持不断地学习安全方面的知识和技能。

让我们把安全当好事来做吧，我们每一个人都是活雷锋。

正确处理好与同事之间人际关系

我们每天有三分之一的时间是在公司和同事一起度过的，公司的安全管理制度和安全操作规程需要同事不折不扣的执行，公司里几乎每一项EHS方面的改善工作都需要得到其他部门同事的支持。所以，我认为处理好与同事之间的关系非常重要。

但是，如何处理好与同事之间的关系呢?第一，我认为最重要的是换位思考，也就说要站在同事的角度去考虑问题，了解他们的所思所想，并采取尊重、温暖的方式进行沟通。第二，我们要主动和同事交流，常常表示真诚的关心，比如一句嘘寒问暖的话，通常会增加同事对你的好感和接纳。第三，在工作中同事总会遇到一些的困难和问题，对此我认为要尽力去帮忙，为同事排忧解难。第四，在工作之余或下班之后，可以和同事一起出去搞搞活动或聚聚餐等，加强对彼此之间的交流。

正确处理好与领导之间的关系

一个能得到领导的赏识的人，不仅工作起来会轻松愉快，而且得到一些重要的锻炼机会，这对本人能力的提升非常重要;一个与领导的关系处理不好或说不被认可的人，通常工作起来会不顺利，而且可能恶性循环，最终导致离开。所以我认为一个人的将来发展或自我理想实现，从某种程度上说，和上级领导有着非常紧密的关系。

我认为要正确处理好与领导之间的关系，要把握好以下几点。第一、只有踏踏实实的工作并做出成绩，才能得到领导的认可;第二、做事干练，不推诿扯皮;第三、敢说真话，不欺上瞒下;第

四、适时让领导看见你工作成绩，也就是说不仅仅要会做工作，也会让你的成绩秀出来。

当然，在这里我并不是宣扬领导的权威，而是单纯地考虑如何正确处理好与领导之间的关系。 合理地安排工作内容在我们的日常工作过程中，通常同时会遇到很多工作内容。在遇到这些工作内容后，如果我们不管三七二十一、也不管事情的轻重急缓的去做工作，往往工作效率很低下。如何来克服这个问题或说更有效率工作呢?我的解决方法是把同时要做的所有工作罗列出来，根据工作内容的紧急、重要及一般的三种情况，分别对应A、B、C三个等级。对于A类工作，应排在第一位，优先安排时间完成;对于B类工作，一般是在完成A类工作后，再安排时间完成;对于C类工作，要在保证完成A类、B类工作之后，再安排时间完成。

一、开场白

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的孩子们，大家早上好!

九月的天空，流光溢彩，九月的大地，笑语欢歌。

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!

今年是抗日战争胜利七十周年纪念日，同时也是世界反法西斯胜利七十周年。为了纪念这一伟大的胜利，在这令人难忘的时刻，我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。

x幼儿园庆“闪闪的红星”红歌会，现在开始!

二、发言

1.园长致词

首先，请出宋园长为今天的联欢致词。宋老师情真意切的话语，让我们心潮起伏。再一次衷心的说上一句：感谢您!

三、活动内容

1.胜利的感觉是欢愉的，胜利的感觉是充满希望的。让我们用肢体展现我们心中的喜悦，共同感受如今这来之不易的幸福。

2.我们心中有一个神圣的字眼叫祖国，我们对祖国挚热的情感有如滔滔的江河。今天，我们献上真诚的心愿，为祖国母亲唱一首祝福的歌。五星红旗，迎风飘扬，东方雄狮，引颈高吭。我们的生活天天向上，亲爱的祖国繁荣富强。请欣赏大1班的孩子们带来的大合唱：《大中国》、《歌唱祖国》

3.孩子们是祖国最可爱的花朵，他们朝气蓬勃欣欣向荣，时刻准备成为祖国的栋梁。迎来祖国妈妈66岁的生日，中2班的孩子们为祖国妈妈献上歌曲《我是一朵小花》、《我爱北京*》。

4.在祖国温暖的怀抱中，我们的下一代正在茁壮成长，他们健康、活泼，他们天真可爱，他们，正在用自己独特的方式庆祝这个特别日子。小1班《数鸭子》、《两只老虎》。

5.山高水深，丛林繁茂，缺衣少食，没有弹药。这些困难都不能把他们难到。他们守卫着祖国的土地，他们就是英勇的游击队员。请欣赏教师组带来的《游击队之歌》。

6.每当我们唱起激昂、深沉的红色旋律时，我们就更加坚定迈向美好未来的信心。任心潮澎湃，挥洒昨日沧海桑田的激情;随思绪飞扬，憧憬明天日新月异的豪迈。请欣赏后勤组的《打靶归来》。

7.小班的宝贝们入园一个月不满，但他们就像小苗那样时刻朝气，蓬勃成长，请欣赏小2班宝贝们带来的《好孩子不要妈妈抱》、《小星星》。

8.孩子们，你们知道吗?红军中还有这么一支特殊的队伍。他们出生在硝烟弥漫中，成长在马背的摇篮上。他们生下来就没再见过爸爸妈妈，陪伴他们的老红军就是他们的亲爷爷。他们虽历经磨难，但在红旗的照耀下，生长蓬勃，饱含希望。中1班歌曲联唱《爷爷为我打月饼》《国旗国旗真美丽》。

9.它锦绣河山，它美丽富饶!它拥有着龙的传人，它就是中国;看他们为了锦绣河山，牺牲了自己，将自己的血液洒满旗帜!勇猛的中华儿女，共同铸造起了一段中华传奇，他们永远是龙的传人!下面请欣赏大2班《国旗国旗红红的哩》、《龙的传人》。

10.军爱民来,民拥军,军民鱼水一家亲,下面请欣赏月亮船幼儿园班组成员为我们带来的歌曲《拥军秧歌》

四、结束

当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在我们耳畔重新响起时，埋藏在人们心中已久的红色激情也被重新点燃。此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，欢快的笑语还荡漾在我们的心间。让我们记住这个美丽的瞬间，让我们记住这个难忘的时刻。让我们共同铭记那段红色记忆，谱写教育的红歌。

“闪闪的红星”X幼儿园红歌会到此结束。朋友们，再见!

为了推进素质教育的精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，适时培养学生爱国、爱校的精神。经学校研究决定，我校将在五月份举办以“唱响红五月”为主题的歌咏比赛。力求在“艺术节”活动中，展示同学们的风采和活力。

一、活动主题：迎六一 唱响红五月

二、活动时间：**年5月11日下午1：00

三、活动地点：体育馆内

四、活动对象：一至六年级全体学生（要求各班全员参加，个别特殊情况除外）

五、活动目的和意义：

唱红色经典歌曲，是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动如皋教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育和德育工作的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。

六、活动组织机构：

评委成员：李万荣、边国荣、王振频、李树峰、李杰、蔡明、云静

计分记时组：王旭丽、马硕晗

主 持 人：高浩杰、袁媛

音 响 组：高亮

摄 影 组：付饶

六、活动形式及要求：

1.各班可以利用班队活动、音乐课等途径聆听、学唱、传唱红色经典革命歌曲。

2.每个参赛队演唱两首歌曲，演唱曲目可从推荐的歌曲中选取。（详见附件1）

3.参赛总时间不得超过10分钟（包括上下场时间）。

4.每个参赛队伍必须有合唱指挥（本班班主任或学生），自带伴奏。演唱形式可自选（齐唱、分声部、领唱加合唱、演唱加表演等），道具自备。

5.伴奏可采用电子琴、伴奏带等形式。若使用电子琴伴奏可与蔡明老师联系。

6.比赛顺序在演出前一天抽签决定。

7.各班围绕“班级风采和歌词内容”撰写不超过50字的串词，连同报名表（附件二）于5月8日下午放学前送到德育处大队部。

七、奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

最具人气奖：1名（班级） 最佳指挥奖：3名 最佳领唱奖：2名

八、评分标准：

1.服装整洁、统一、精神饱满台风好（2分）

2.出入场井然有序、队形美观 （2分）

3.指挥准确，动作优美、富有感染力（2分）

4.声音洪亮饱满有感情，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，强弱对比得当，合唱整齐划一（2分）

5.艺术处理形式新颖，有创意（2分）

6.最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。

同志们：

为隆重纪念中国共产党成立90周年，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，今天，我们在这里隆重集会，开展“永远跟党走——红色××”红歌合唱比赛活动，向党的90岁生日献礼。在此，我谨代表区委、区人大、区政府、区政协，对此次红歌演唱比赛的举行表示最热烈的祝贺!

90年光荣岁月，90年风雨兼程。无数历史事实证明：中国共产党是民族的脊梁，是时代的中坚，是带领全国各族人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能建设繁荣富强的新中国!

激情飞扬唱红歌，心怀赤诚颂党恩。红歌，是经典的旋律;红歌，是历史的见证。在中国革命和建设的各个时期，红色经典歌曲大量涌现、广泛传唱，生动记录了中国人民英勇斗争、顽强拼搏的奋斗历程，体现了中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。而在新时期、新阶段，尤其是在纪念伟大的中国共产党成立90周年的今天，传唱这些红色经典歌曲，不仅仅是一种追忆、一种传承，更是在感受一种激情，汲取一种力量，鼓舞我们全区干部群众充分发扬“自强不息、敢为人先”的优良传统，激励广大干部群众在社会主义现代化建设的伟大征程中，迎难而上，攻坚克难，艰苦创业，奋勇拼搏，为深入实施我区××发展战略贡献力量，实现××经济社会的快速健康发展。

一首红歌就是一面旗帜，一首红歌就是一把冲锋号。传唱红色经典歌曲，具有传承社会主义先进文化、弘扬党的优良传统、凝聚力量、振奋精神的重要作用。各级各部门要把红歌传唱活动作为群众文化活动的重要内容，把传唱活动延伸到社区、学校、企业和机关，拓宽活动的参与面，增强活动的群众性，发动更多的人加入到红歌传唱活动中来，唱响伟大祖国好、共产党好、各族人民好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。希望同志们以今天的红歌传唱比赛为契机，把对党的忠诚融入到全区的各项建设事业中去，在全区营造出健康向上、团结奋进的良好氛围，以更加高昂的斗志，以更加饱满的热情积极投身到加快我区各项事业发展的伟大实践中，努力开创全区经济社会发展的新局面。

最后，让我们共同祝愿我们的党更加伟大、正确!祝愿我们的祖国更加繁荣、昌盛、富强!预祝本次演唱比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

记得以前还没学过合唱指挥课时，觉得合唱指挥是件很容易的事以为只要会唱歌的就可以参加合唱觉得有手的就可以指挥有种“站着说话不腰疼”的感觉以为指挥很简单只要手随便划划几下就是指挥了，自从学了这个课我才知道合唱指挥是一门多么有学问的一门课程。

在学习中我知道了指挥是合唱中的中心人物,要把自己对作品的意境、内涵理解、具有对音乐感受和审美要求是通过手势语言传递给合唱队员,合唱指挥的任务是把作曲家和合唱队与听众之间交流感情的钮带相互默气的连接起来，是合唱艺术表现中的主宰和灵魂。要把自己对作品的意境、内涵理解、音乐感受和审美要求通过手势语言传

递给合唱队员,在合唱指挥中指挥的地位是很重要的。

在学习中我还学到了指挥的三个基本原则: 1、 准确：指挥的动作在任何时候都不能含糊和犹豫

2、 节省:提倡以最节省的指挥动作来达到最好的演出效果，没有过

多的花样和无目的的多余的指挥动作。

3、 美观：一方面在外型上应保持整洁和大方，另一方面在指挥动

作上不应该有丝毫的夸张和拘束，扭捏作态和滑稽式的动作。 总之，要把合唱作品的内在情感反应出来就要求合唱指挥具备高度的热情，丰富的音乐修养，充沛的思想感情，敏锐的听觉，有很好的声乐鉴赏能力，掌握正确的发声方法、呼吸方法及咬字吐字等有关知识，熟练地指挥技巧，很强的理解能力，丰富的想象力，鲜明的节奏感，很好的记忆能力，善于内在的交流，赋予表情的眼神和有潜伏的能力。

甲方(委托方)：

地址：

乙方(受托方)：

地址：

合同内容：

(下简称“甲方”)现委托 (以下简称“乙方”)负责歌曲 的录制

交付时间及形式

交付时间:

2、成品质量及形式：CD格式wav 文件

三、费用及付款方式

1、项目总金额为人民币： 元整(不含税)，大写： 元整。

2、支付方式：

甲乙双方在签订合同后，甲方给词曲或者DEMO予乙方，乙方在规定时间内完成合同内容，甲方收到乙方制作的交付成品且验收质量符合甲方要求后5个工作日内，甲方以转账形式支付乙方项目总款。

四、双方的权利和义务

1、 甲方有权对乙方的工作提出要求。

2、 甲方有义务为乙方提供工作所需的资料。

3、 乙方以甲方提供并经客户认可的资料为准，进行音乐编曲，乙方应按期保质保量完成甲方委托制作，并交付成品，如甲方对音乐提出修改意见，乙方根据实际情况按甲方要求修改，修改时间由双方协商。

4、 乙方应保证其工作过程中及交付作品中使用的音乐、音效、素材等不构成对第三方任何权利的侵犯(甲方或客户方提供的资料的合法性由甲方承担)，同时乙方保证其成果不构成对第三方的违约或对第三方权利的侵犯，亦不会使甲方对任何第三方承担任何责任。

五、保密义务：

乙方交付作品经甲方确认采用后，乙方不得将其交付作品以任何方式另行使用或提供给第三方，如因甲方原因导致作品流出，乙方不承担任何责任。

乙方对在签订和履行本协议中获知的甲方和客户方的商业秘密有严格保密义务。本协议有效期内及终止后，本条款均具有法律效力。

六、知识产权

1、甲方委托乙方工作所产生的作品之知识产权归甲方所有，乙方享有作品的署名权。

2、如委托期内，甲方对乙方负责工作的要求因故变更，甲方将以书面或以双方认可的方式通知乙方，乙方应予积极配合，如因此需调整费用或交付时间，双方协商解决。

七、违约责任和协议的解除

1、在合同签定后，甲方单方面提前终止协议，乙方将有权要求甲方按合同约定费用的40%向乙方承担违约金。

2、在合同签定后，乙方单方面提前终止协议，甲方将有权不支付乙方任何费用，并要求乙方按合同总费用的40%向甲方承担违约金。

3、甲方不能按第三条约定按期支付合同费用，乙方有权终止后期工作，并收取预付款为违约金，由此导致项目延期完成的责任由甲方自行承担。如甲方在违约后继续使用乙方提供的制作作品，将承担盗取知识产权的法律责任。

八、争议解决

本合同在执行过程中如发生争议，双方应协商解决，协商解决不成，双方同意提交甲方所在地人民法院解决。

九、其他

本合同自双方签字或盖章之日起生效。未尽事宜双方协商一致后，可以订立书面补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。

本合同一式两份，甲乙双方各执一份，传真、复印件有效。

甲方(印章)： 乙方(印章)：

代表(签字)： 代表(签字)：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

尊敬的各位领导，同学们大家好：

今天，我们在这里隆重召开我院新一任学生会的成立大会。首先，请允许我代表经管系学生会向在百忙之中抽出时间来参加本次大会的各位领导老师表示衷心的感谢;同时向出席成立大会的各位嘉宾表示热烈的欢迎。从第一届第一任学生会成立以来，正是有这么一批批前赴后继、无私奉献、积极进取、精益求精的学生干部的努力才有了今天电气学生会的辉煌成绩。在此，我谨代表我们团队向为电气系学生会的发展作出无私奉献的前辈们表示由衷的感谢。“谢谢”(鞠躬)

经管系学生会是在系老师的亲切关怀和大力支持下，依靠全系学生开展工作的群众性组织，是联系系部广大同学的桥梁和纽带。自系学生会成立以来，我们系学生会的发展大致可划分为两个阶段。第一个创业阶段：我们第一届第一任学生会干部同仁在一条全新的道路上为我们迈开了系前进的第一步，开始书写电气系学生会的历史;第二个是完善阶段：八个部门开始承担部分学生服务工作，系学生会在制度上逐步得到完善、在活动中屡推精品，创造了一个又一个辉煌。今天，我们又踏上了新的征程。

在接下来一年的任期中，我们主席和部长将和你们新的学生会成员带领我们团队在以下四个方面开展工作。

一、重新定位，制定全局性工作指导思路。 在学院学部制改革后，学生会的职能发生了转变——即由“以活动为引导、以管理求促进”转变为职能更为明确的“强化服务意识，增进科学管理，以服务为导向，深入开展各项工作”。我们将减少活动数量、提高活动质量、做好日常管理、加强自身学习、严格自我要求、转变工作作风、强化全局观念。

二、建设学习型学生组织，升华组织文化。在学生会自身建设上以“学习生活化、生活学习化”为组织文化建设目标，建设学习型学生组织。主要工作有以下三个方面：第一、形成例会主题讨论制度，在发言中、在交流中寻求启迪并在工作中践行理论;第二、善于总结，善于沉淀。在每一项工作完成后，积极发动工作总结并将不足之处和可以分享的心得体会收集整理，使之成为院学生会的文化沉淀和宝贵财富。在总结中学习，在学习中进步。第三、组织举行“系学生会部门见面会”，实施“部门干事交流计划”加强部门间成员交流(包括部门间交换干事进行工作体验活动)，组织各系统形式多样的集体活动，让学生会成为“学生的素质拓展中心、干部的培训学校、成员的重要展示平台。力求建设一只思想成熟、勤劳肯干、勇于担当、素质过硬的学习型学生干部队伍!

三、加强学生会制度建设。完善办公室值班制度、制定学生会会议制度和活动组织制度、建立系部学生会交流制度。实施进步的工作评价制度，以此作为系学生会成员努力方向的指导性制度。具体的实施制度由各部门因循各自工作特点制定执行，为建设一个学习型的学生组织奠定制度基础!制度是行为的准则，更是组织有序运行的保障。我们在工作当中所获得的经验、在总结中获得的知识都可以为我们系学生会制度建设提供有力支撑，让我们系学生会在成长过程中逐渐成熟、机制更加健全，以制度的力量将我们丰富的人力资源转化为雄厚的人力资本。

四 加强建设学生会自有品牌活动，力求出精品。学生组织当以组织活动最能锻炼人，最能直接服务同学。在品牌活动框架内推陈出新、创新机制、丰富内容，使之成为领导支持、同学喜爱、影响广泛、历届相传的精品活动。引导形成积极、健康、进步的校园生活文化!、

年轻的经济管理学院，我们以年轻的名义在此承诺，新一届方经管系学生会将加强自身建设，刻苦学习;努力站在一个新高度创造性地利用已有资源发挥一个院级学生组织应有的能力与作用，尽职责行使命;以一个高效、干练、严谨、自信的姿态来俯首为同学们服务!我们有信心，因为，我们正年轻! 谢谢!

尊敬的各位领导、各位来宾、各位父老乡亲：

新年新气象，瑞雪兆丰年。在这阳光和煦的日子里，演出在隆重举行。借此机会，我谨代表X党委、政府及全镇7万人民对这次活动的举办表示热烈的祝贺!对前来参加这次活动的各位领导、各位来宾表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!对为成功举办这次汇演给予工作指导的宣传部、文化局的各位领导表示诚挚的感谢。近年来，全镇广大干部群众在县委、县政府的领导下，以创新的思维，开放的姿态，蓬勃的朝气，大力实施“工业强镇”战略，全镇经济社会保持了快速发展的良好势头。

举办这次文艺汇演，是我镇贯彻落实县委在全县开展以展示最美形象凝聚发展力量为主题的“聚力工程”、推进社会主义新农村建设、丰富广大农村群众精神文化生活、繁荣农村文化艺术的一项重大活动。镇党委、政府高度重视这次文艺汇演，全镇和各村把这次文艺汇演工作纳入重要议事日程，做到了领导、工作人员、活动经费、演出节目“四落实”，确保文艺汇演的顺利开展。各村积极筹划，精心准备，突出特色，挖掘资源，创作排练了一批内容丰富、形式多样，贴近基层、贴近农民、贴近生活的好作品。更有特色的是，演员主要来自全镇各村的农民。我们相信，这些精彩节目一定会给全镇人民带来浓浓喜气和欢声笑语，带来吉祥如意和福气神气，发挥文艺作品凝聚人心、陶冶情操、振奋精神的积极作用，达到家庭和睦、邻里和气、乡村和善、社会和谐的目的。 农村需要文化，在小康路上昂首阔步的农民群众更需要丰富多彩的精神粮食。我们希望通过农民文艺汇演，把党的各项方针政策宣传落实到千家万户，把县第十二次党代会的精神传播到村村户户，为广大农民群众奔小康加油鼓劲，为建设“富裕文明、平安和谐、山川秀美”的新凝聚力量，把XX县真正打造成全国的“文化名县”!

最后，我再次代表镇党委、政府祝各位领导、各界朋友和全镇7万父老乡亲身体健康、生活幸福、万事如意! 祝此次农民文艺汇演圆满成功!

农民说，诚信是一粒种子，为了大地的丰收，就要在烈日下成长。

工人说，诚信是一座熔炉，为了祖国的建设，就要把生铁炼成好钢。

军人说，诚信是一个哨位，为了人民的重托，就要守住边疆。

学生说，诚信是一棵小树，为了园丁的哺育，就要成为栋梁。

诚信，是我们中华民族的传统美德。诚信是为人之本，是我们受用终身的人生名片。今天，它像一股清泉，滋养社会。它又像一丝清风。拂过田野，吹看人民的心扉。让我们对人守信，对事负责，做诚实的人，让我们共铸诚信，把诚信播撒到社会的每一个角落，扎根在我们生活的沃土之中。

诚信使我们充满魅力，诚信使我们的心灵还要纯洁。诚信是无价之宝，是我们人生的通行证。作文

“诚信为本”，这句朴实而普通的话语，伴随我国数千年历史的脚步融入人们的心灵深处，成为做人的一条标准，也成为产业治国之道。

有人说：“失去金钱，我们不过略有所失。失去美貌，我们不过小有损失。失去诚信，我们就会便得一贫如洗。”

现代社会特别需要诚信了。就个人而言，诚信是高尚的人格力量，是立身之本。就企业而言，诚信是宝贵的无形资产，是立业之本。就城市而言，诚信是发展的不尽资源，是立市之本。就国家而言，诚信是良好的国家形象，是立国之本。

诚信不是金钱，大千金难买季布一诺。

诚信不是美貌，大它使狡诈的郑秀黯然失色。

诚信不是知识，大胜过张仪的学富五车。

“狼来了”的故事也教育我们一定要讲诚守信。

狼来了并不可怕，失去诚信才最可怕!

男：五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。

红色的五月是一部画卷，展示了中华民族的壮丽诗篇。请听诗朗诵《翻开五月的日历》，朗诵者七（2）班：于凤洁女：五月是花的季节，也是蓬勃向上的青春季节，让我们再一次感受青春。

请听七（1）班同学于梦的诗朗诵《青春万岁》。

男：青春的岁月让我们留恋，

青春的歌儿唱响耳畔，

青春的舞姿婀娜翩然，

请欣赏舞蹈《##》。表演者八（3）班：李月，许亚婷，许洋洋，李冰雪，张梦如。

男：一段轻快活泼的舞蹈，让我们的青春活力四射，请听九（2）班陈文婷的诗朗诵《青春年华》

女：青春是多梦的季节，

梦想很丰满，可现实很骨感，

梦想与现实交织出五彩斑斓，

有请九（1）班同学刘雪艳、刘子悦诗朗诵《梦想与现实》男：梦想的实现-----要学会坚强、要有勇气去创造奇迹，

请听歌曲《隐形的翅膀》，演唱者七（3）班陈梦琪同学，掌声鼓励。

女：一曲《隐形的翅膀》，激励着我们大步向前，

请听诗朗诵《我们勇往直前》。有请九（2）班杨倩倩、李慧杰。男：音乐泰斗贝多芬虽然扼住了命运的咽喉，

但他无声的世界里也不乏忧愁，

下面请听歌曲《贝多芬的悲伤》，演唱者七（3）班刘莹。女：凄美的歌声，让日尔曼人铭记住了贝多芬，

洋洋乎浩气，孕育出黄皮肤的中国人，

请听诗朗诵《我骄傲—我是中国人》，有请八（1）班刘翔、叶小蝶。

男：“洋装虽然穿在身，我的心依然是中国心，

无论走到哪里也改变不了我的中国心1

--------唱出了所有炎黄子孙的心声，

请听九（1）班大合唱《我的中国心》。

女：十三亿中国人----十三亿颗火热的心，

凝聚出了巍巍之昆仑。

让我们尽情讴歌伟大的祖国吧！

请听配乐诗朗诵《我的祖国》，有请八（2）班李雨岩。男：江山多娇----引无数英雄折腰！

国旗殷红-----激华厦儿女奋发！

鲜艳的五星红旗，永远飘扬在共和国的天空。

请听八（3）班赵倩的诗朗诵《红旗飘飘》。

女：一面面红旗，一颗颗心！

一首首歌曲，一段段情！

请听励志歌曲《我相信》。有请七（1）班藤涵雅同学。男：在歌声飘扬的春风里，在笑容盛开的鲜花中，

我们一起歌唱五月、歌唱祖国！

请听诗朗诵《祖国----我爱你》。朗诵者七（3）班万妤婕。女：新世纪的中学生，高举爱国主义的大旗，

扬起民主和科学的风帆，

谱写思想解放的新篇章，

让祖国更加富强！

有请八（3）班高文静朗诵《让祖国更加富强》。

男：母爱似涓涓细流，滋润着我们的心田！

父爱如巍巍高山，激励着儿女坚强奋发！

是母亲教我们说话，是父亲伴我们长大。

让我们倾听一曲男人的赞歌---《父亲》，有请八（1）班刘继雪、李格格。

女：父亲是我们一生中最引以为豪的人，

同样，我们把这种情怀献给伟大的祖国。

请听七（2）班张雪娜的诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》。男：今天我们很高兴地相聚在这里，

举行岭集中学红五月歌咏会，

我们用歌声传承美德，

用行动点亮红色，

请听八（2）班给我们带来的精彩大合唱《歌唱祖国》

女：同学们的稚嫩的嗓音萦绕校园，

老师们浑厚的歌声响彻云霄，

我们肥河管委会的领导陈超主任也莅临现场，

下面掌声欢迎陈主任高歌一曲。

男：为了筹办这次歌咏会，

我们的叶传山校长进行了悉心安排和明确的分工，

并精心准备了节目，我们的吴保友老师也将为大家献上经典老歌，首先掌声请叶校长为我们演出。

男：下面请吴老师为我们演唱，掌声欢迎。

女：一首首歌，让人心潮澎湃！

男：一段段曲，让人热血沸腾！

女：岭中的同学们，让我们用勤劳的双手开创希望的明天！男：老师们，同学们，让我们记住这个难忘的下午。女：告别往昔，我们将站在新的起点

男：展望未来，我们将塑造出更加壮丽的青春风景线！合：谢谢各位领导、老师、同学。

合：岭集中学中考表彰暨红五月歌咏会到此结束，再见！

甲方： ____________

乙方：____________

根据《中华人民共和国民法典》和有关知识产权法律法规的规定，甲、乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则，签订本协议。

一、关于需求的规定 甲方在发布需求，需求金额为：____________元，费用已包含 服务费用，需求时间从 。

二、甲方的权利义务

1、甲方确定乙方稿件为中标稿件，乙方有义务将稿件的源文件及生成效果图、设计思路或文字说明及时转交给甲方，甲方收到源文件后，将通过____________将赏金支付给乙方;

2、甲方有权要求乙方对产品进行适当的修改和后续细化的设计;

3、甲方选中乙方的中标稿件并在猪八戒网向乙方支付赏金后，即拥有该稿件的知识产权;

4、甲方有权对已支付赏金的中标稿件进行复制、发行、出租、展览、表演、放映、广播、网络传播、摄制、改编、翻译、汇编以及应当由著作权人享有的其他权利。其他任何单位和个人不得侵犯甲方上述权利，否则，甲方有权追究其法律责任;

5、甲方有权利向国家知识产权部门申请知识产权保护。

三、乙方的权利义务 甲方在需求中确定的乙方中标稿件应符合以下规定。否则，由乙方承担该稿件引起的任何法律责任，与甲方无关：

1、中标稿件不得违反国家关于知识产权的法律法规的.相关规定;

2、中标稿件应为原创，此前未以任何形式发表，不属于公开稿件;

3、中标稿件应明显区别于中国或者其他任何国家或地区的各类活动或组织的标志;

4、中标稿件或任何用于创作参选稿件的素材均不得侵犯第三方的专利权、著作权、商标权或其他任何专有权利;

5、中标稿件交付后，其知识产权归甲方所有;

6、中标稿件不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好 关系以及其他有悖于社会道德风尚的内容。

四、关于知识产权纠纷的处理

1、甲、乙双方签订本协议即表示双方同意以上条款，同时接受________关于知识产权的声明。

2、如果甲方因该中标稿件侵犯了其他任何第三人的权利而遭到损失，有权利向乙方追偿。

3、如果双方违反以上任何条款，可以协商解决，协商不成，双方同意提交仲裁委员会按照其仲裁规则进行裁决。

4、本协议一式两份，甲、乙双方各保存一份。

5、本协议自甲乙双方签定之日起生效。

甲方：________ 乙方：________

签证日期：________年____月________日

为了展示我镇素质教育的优秀成果，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，张格庄中心小学将配合福山区教育局“合唱节”举办中心小学合唱比赛活动。具体方案如下：

一、活动宗旨

通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题

唱响和谐，共创美好未来。

三、活动内容

1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。

3、中心小学合唱比赛。

四、活动时间地点安排

活动分三个阶段进行。

第一阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。

第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。

第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。

五、活动要求

1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作；在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。

4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。

六、实施步骤

1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。

2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。

3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。

4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。

5、4月下旬中心小学合唱比赛（4月23日以前）。

七、中心小学合唱比赛

（一）赛场要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场（提前半小时），按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围（只能在台下使用）。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

（二）比赛要求

（1）歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

（3）合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

（三）颁奖

1、奖项设置

最佳演唱奖1名，组织奖1名。

2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。

（四）参赛团队要求

1、人数：合唱队人数为40—60人（不含伴奏1人和指挥1人），其中男生应超过1/3以上。

2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上；曲目自选；两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器；伴奏和指挥一律由本校教师担任。

一晃，今天已经是农历正月初八了，在这里，我给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里心想事成，万事如意，身体健康，工作愉快。

从大家洋溢着笑容的脸上看得出大家这个春节过得还是很不错，很开心的。从今天大家表现出来的精神状态看得出大家还是很放松的，很多人还没有从春节的气氛中走出来。但是，我要告诉大家的是今年的工作已经开始了，希望大家尽早收心，尽快投入到紧张的工作中去，及早进入工作状态，全面开展各项工作。所以，今天这是个收心会，同时也是今年工作的部署大会和动员大会。下面我将具体说明一下今年我局的工作思路和工作任务。

首先，我对全局节日期间的有关情况进行简要讲评。今年春节前后的情况，概括起来有以下特点：

一、机关领导对春节期间的工作非常重视，对春节有关事宜进行了认真细致的研究和全面部署安排。因为春节长假原因，很多人都回家过春节了，所以必须提前把节日期间的工作安排好，为此在春节放假前，机关全体干部在一起召开了会议，研究布置春节前后的工作，进一步统一思想，合理计划，统筹安排。

二、对春节期间的值班人员进行严格的管理，对发现渎职怠工的行为予以严厉的处罚，同时制定严格的春节值班制度，规范管理，保障工作正常开展。机关班子成员响应号召，带头轮流值班，保证值班人员始终保持在位，电话畅通，并做到了“四个到位”即人员带班到位、情况检查到位、问题处理到位、情况反映到位。我局很多同志在春节期间，舍小家为大家，展现无私奉献的精神和可贵精神品质，坚守工作岗位，认真落实各项规定，按时上报有关情况，确保了春节安全。

总的来看，今年春节假期各方面工作都很正常，没有出现中断和其他的异常情况。实现了局班子节前提出的无盗窃、无火灾、无车辆事故，为春节的安定和谐局面做出了积极的贡献，这离不开节前机关领导班子对各项工作的正确领导和充分合理安排，离不开各部门的认真积极工作，离不开全局上下的不懈努力。在此，我代表机关班子成员向大家表示忠心的感谢!

20xx年春节长假已经结束，今年的工作即将全面展开。我们全体干部职工要迅速将思想从节日状态转移到工作上来，明确思路，打起精神，以最快的速度，最好的状态全身心地投入到今年的各项工作中去。从今天开完会之后，各股室各人员迅速到位，各项工作恢复正常，扎实做好所承担的各项工作，借着胜利召开的东风，将我局工作推向一个新的高峰。

最后，希望大家在新年里有新的气象和风貌，努力拼搏，顽强奋斗，以昂扬的斗志出色的完成今年的各项工作任务，为我局的工作再立新功。

各位同事:

新年好!

在这辞旧迎新之时，我们又欢聚一堂，我首先代表XX公司向在座的每一位付出辛勤劳动的同事，表示衷心的感谢!非常感谢大家这一年来的努力。

x年是我们XX公司发展史上非常重要的一年，也是开创新局面的一年。对于每一位来说，更是难忘的一年。这一年我们面临巨大的挑战，在我们团队领导的正确决策下，以及在座各位同事和其他同事的共同努力下，不但顺利的度过了危机期，更为可喜的是我们在x年年产值突破亿，相比20xx年增长%，创公司历史之最。

公司作为行业的新军模范力量，凭借独特的销售模式、准确的定位在行业立足了脚跟，使我们变成了一个创新、团结、勤奋的富有活力的、具有战斗力的团队。

成绩只代表过去，我们必须以更新的面貌、更加勤奋的努力、更好的业绩去迎接20xx年，我们相信，我们一定能够同心协力，再立新功。 最后我再次向在座的各位表示衷心的祝愿：祝愿你们以及你们的家人在新的一年里身体安康!工作顺利!阖家欢乐!

让我们举起酒杯，共饮一杯欢庆的美酒吧!谢谢大家!

一、比赛场地：学校操场

二、比赛时间安排

年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级

时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)

三、评比标准及办法：

(一)评比标准：

课本歌曲(2分)

音准、具表现力(6分)

服装整齐(1分)

候场安静，上下场迅速、整齐(1分)

(二)评比办法：

1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)

2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。)

选票示例：

四、工作人员：吴川蓉、赵彬全、林中健

五、注意事项：

1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。

2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。

3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。

展墙制作合同

甲方：__________                         ____

乙方：__________                         ____

根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规规定，甲、乙双方本着平等、自愿、公平、互惠互利和诚实守信的原则，就展墙及配件的有关事宜协商一致订立本合同，以便共同遵守。

一、合同价款及付款方式：

1、合同价款：

序号

项目名称

规格

单位

数量

单价（元）

小计（元）

1

展墙主框架

1900*1800*300

件

14

3800

53200

2

花池

500*730*730

件

10

600

6000

3

超薄灯箱

600*1200

件

14

380

5320

4

安装费

项

1

6000

6000

5

运费

项

1

5000

5000

合计

人民币（大写）柒万伍仟伍佰贰拾元整

75520

优惠价

人民币（大写）柒万元整

70000

2、付款方式：本合同总价款为人民币（大写）柒万元整。

1）第一次付款：本合同签订后，甲方向乙方支付样品制作费￥4000元（人民币：肆仟元整），乙方制作展墙主框架、花池、超薄灯箱各1件，由甲方在南京确认定样。

2）第二次付款：定样后，甲方向乙方支付￥35000（人民币：叁万伍仟元整）。

3）第三次付款：乙方在制作完成，甲方向乙方支付￥21000（人民币：贰万壹仟元整）后，由乙方组织物流发至XX区甲方处。

4）第四次付款：在乙方将上述产品送至甲方指定的地点并经甲方验收后，甲方一次性将剩余款项￥10000（人民币：壹万元整）付给乙方。

3、制作时间：

1）样品制作时间：收到样品定金后12天内；

2）定样后，乙方收到甲方第二次付款后20天，南京制作完成；

3）乙方收到甲方第三次付款后3天，乙方将展墙送至物流处发货，并安排安装人员至安装。

二、违约责任

1、甲乙双方均应全面履行本合同约定，一方违约给另一方造成损失的，应当承担赔偿责任。

2、乙方未按合同约定供货的，按延迟供货的部分款，按日以迟延供货款项的万分之五承担违约金。

3、甲方未按照合同约定的期限结算的，应按照中国人民银行有关延期付款的规定，延迟一日，需支付结算货款的万分之五的违约金。

4、甲方不得无故拒绝接货，否则应当承担由此造成的损失和运输费用。

三、其他约定事项

本合同一式两份，自双方签字之日起生效。如果出现纠纷，双方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

五、其它事项：

甲  方：                     乙  方：

联系人：                     联系人：

电  话：                     账  号：

_______年_______月_______日

按照学校工作计划，五月四日，七、八年级学生举行了“红五月”合唱比赛。这次活动非常成功，赢得了家长和社会的好评。亲历这次活动，我有两点思考：

一、要关注教师业余文化生活。

这次活动是在七、八年级中开展的，九年级的师生没有参加。组委会临时通知我和另外几位九年级政治、历史老师担任评委。据说是出于两方卖弄的考虑：一是因为这两科是考察学科，成绩不计入中考分数，二是因为可以让七、八年级老师回避，使评分更加公正。这下让喊黄腔的我犯愁了，一个五音不准的人怎能评判他人?如果因此不担任评委，说不定会落个不顾全大局的嫌疑之名。反复斟酌，欣然领命。专业的不懂，就细心观察，从学生的表情、投入、着装、表演形式、进出场等方面进行评判。在尴尬、紧张的煎熬和优雅、悦耳的享受中，圆满地完成了裁判任务。出乎意料的是，我的评分名次与各班得分名次差不多完全吻合，绷紧的弦总算放松了。

这次活动让我想到了另外一个问题，教师的素质不够全面，特被是教师的业余文化生活应该引起学校的关注。像我这样年龄层次，出生于偏僻农村的老师，如果不是中师毕业的，体音美的知识、技能都是很欠缺的。在我们读书的那个年代，农村的教师是非常紧缺的，能够配齐几门主要文化学科的老师，就很不错了，况且即使对体音美懂一点的老师也不愿花时间正规地给学生传授那些不考试的东西。在高师学习阶段，这些学科基本都是选修学科，必修的水分本来就很大，选修的效果就更不用说了。工作期间，教育主管部门、学校领导往往过于关注教师思想素质、学科业务素质，师德培训、通识培训、课标教材培训、远程非学历培训等培训，一波接一波，各种检查，一浪又一浪，教师忙的不可开交。开明一点的领导，或许能够容忍教师的业余文化生活，但更多的领导对教师的业余文化生活是不满的，总认为是不务正业。如此下去，教师的生活越来越单调，交际的圈子越来越狭窄，也就越来越难以找到职业幸福感了。

然而，学校要经常举行各种各样的学生文化活动，运动会、文艺演出、演讲、书画展览等，很多老师被一纸通知提拔为评委，结果出现了不少糊涂官打糊涂百姓的裁决和只会看热闹不懂门道的评点。学生的辛苦付出得不到应有的回报还不说，可怕的是给学生指了一条错误的方向，引导学生沿着错误的方向“发展”。其实，教师多才多艺，在学生面前偶尔露上一手，会达到神奇的效果，学生会因此喜欢这个老师，成为老师的粉丝，亲其师，就会自觉信其道。再者，关注老师的业余文化生活，就是关注教师的成长。有人打了一个形象的比喻，片面强调教师的专业成长，无异于在教师中掀起一场新的应试教育。素质教育客观要求学校关注教师的业余文化生活，让教师植根在艺术中，拼搏在工作中，享受在学习中。

二、要促进学生的健康发展。

本次活动，因为各班班主任的高度重视，以及家长的大力支持，各班学生在舞台上都有精彩的展示。新颖的场景，专业的音响，多样化的形式，靓丽的服装，得体的指挥，昂扬的精神，和谐的演唱，全体师生无不为之啧啧赞叹。

金无足赤，瑕不掩瑜。本次活动，我个人认为有两处缺憾：一是缺少专业的点评。外行看热闹，内行看门道。评委的素质参差不齐，个性化的评价远远超过了专业化的评价。学生认为凡是得分高、名次靠前的，肯定就是最好的，究竟好在哪里，稀里糊涂。得分低的，究竟问题出在哪儿，也茫然不知。得分高的，洋洋得意，不懂得艺术无止境，得分低的，垂头丧气，感受不到辛苦的回报。这是不利于学生今后的发展的。专业的点拨，既培训了学生，也培训了老师，对于师生都是一次较大的发展。二是活动总结亮点分析不够。我们听到的是开展这项活动的意义，对本次活动概述性的评价，以及今后的设想、要求，至于活动背后不为人知晓的精彩故事、感人事迹、可喜现象等，几乎没有。没有的原因是平时深入不够，了解太少。其实，过程更精彩!取得优异成绩的，在平时做出了哪些努力，成绩不够理想的，在哪些个别方面表现突出，应该充分肯定。任何一次活动，不能让师生的全部注意力都盯在结果上。胜者固然可喜，败者也应感到欣慰，实现双赢是开展活动的最好落脚点。

学校是我家，校兴我荣，校衰我耻。为了师生的发展，最后，我还想提两点建议：一是加强活动宣传。学校成立专门的宣传组，在活动前后进行一些采访、报道，让师生从多层面感受到活动的精彩。二是探讨评分的合理性。评委人选，一要确保内行，二可邀请家长或学生。要认真召开评委会议，制定既有导向性，又有科学性的评分细则，可以酌情考虑把班级宣传情况纳入总得分。还可尝试一人只凭一个专项，最后合成总分的办法。