小学生读小布头奇遇记有感心得
昔日的红墙绿瓦,成了今人怀念过去的地方;昔日的皇家圣地,也成了今日的`旅游胜地;地上、墙上的满目疮痍,仿佛在诉说着明清王朝的衰败;大殿内的金碧辉煌,仿佛在诉说着明清王朝的昔日盛世。站在景山上鸟瞰故宫,我仿佛感觉到当年明成祖的雄姿英发和他磅礴的气势。
从午门往里走,四扇门的九九八十一颗门钉,象征着古老、权贵,它们像守护神般受苦着紫禁城的主人;每一颗门钉无不象征着一种气派,一种属于最高统治者的雍容华贵。从太和殿走向中和殿、保和殿,根本想象不出来着伟大的产物是如何建造而成的。这是中国文化的产物,体现的是中国古老而悠久的历史背景。那匾牌上的字体,苍劲有力,一笔一划的正楷体现了王者的霸气。不难想象他们写完后的骄傲和自豪。走到后院内,看到那盘根错节的古树,虽经历了那么多个世纪的风风雨雨,可它们却仍然拼着命的扎根,吸收着营养;即使到了风烛残年,也仍在坚韧的站立着,就像沙漠里的胡杨树,就像中华民族不倒的魂!清朝末期,国家(的政权)曾被一个女人玩弄与鼓掌之间,想必她的那种奢华,是一定能让人“大饱眼福”的吧!
果然,储秀宫中的文物真的是盖世之宝啊!绿的翡翠、蓝的玛瑙、紫的水晶,透亮的汉白玉……留下的那么多也真是我们的“福气”哟!无论什么,总是一把双刃剑。慈禧太后的奢侈,却也给我们留下了那么多宝贵的遗产,那么多价值连城的宝贝。能说它是好是坏吗?能有不能。站在不同的背景说不同的看法,事物没有绝对,只有相对。
这次的故宫之游是我盼望已久的。可是,还有许多我想要看得东西没有看到。这也许就是完美中的遗憾吧!只有在过程中有了缺憾,才能使希望更加完美!
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篇1:小学生散步阅读感想
这部电影太真实,真实地让人有一种要窒息的感觉,她真实地展现了当代社会大部份为生计而苦苦挣扎的人。
她在诉说着人生,人生就是一步难,一步佳,一步难,一步佳这样走过的。在遇上困难的时候,坚强地面对,坎总会跨过去,难过去了,那就是佳了!
她在诉说着亲情,这个世界上,最浓的情莫过于血浓于水的亲情,任何人都有可能放弃你,但你的家人,你的父母永远都不会放弃你。剧情里的那对父母为了能让自己的孩子在世上多活一天,可以倾其所有,当父亲粗糙的双手颤颤巍巍地从口袋里掏出那可以让他儿子哪怕多活一天的两百块钱,“要新鲜的血,当然要新鲜的!”不曾想这两百块钱可能已经是他们最后的家当......这份父母之爱让人动容。
她在诉说着一些人的无情,有钱就替你办事,没钱,即使是他们的义务,事情也别指望给你办好,说不定还偷偷给你一刀。剧情里医院的那些护士,她们不是白衣天使,而是披着天使外衣的魔鬼!那副嘴脸看了让人想上前给一巴掌。或许她们都没有家人,又或许她们的家人都已去了天堂,永远都不会再生病,她们才会那么无情地对待病人。何必要在人的伤口上撒盐呢?你们的心不是肉长的吗?
她在剖析现在中国计划生育一胎制的弊处,谁能保证孩子一辈子都能健健康康的呢?白发人送黑发人的痛楚也许只有做了父母的人才能体会,孩子就是父母的一切,如果像剧情中一样有两个孩子,当一个孩子发生意外,做父母的至少不会一无所有,心无所依。
生活就是这么现实,有些人出生就有父母给他无数的身家;有些父母省吃俭用,就为能给小孩上一所好一点的学校,买好一点的必须品,不至于让自己的小孩太落后于别人。
人除了追求上进之外,要懂得知足,剧中的小进二,觉得能在房间里站着穿衣服,就是一件很幸福的事情了,因为他和哥哥住的是不足1米高的隔楼。
要知道亲人比一切重要,小进二为了要和他哥哥奶奶团聚,把所有最爱的东西都扔进了海里,就因为奶奶跟他说过,要和离开的亲人团聚,必须把所有最喜欢的东西扔进苦海,把苦海填满了,就可以和亲人团聚了。
要有女主人公的坚强,再难也要有个信,要信困难总会过去的。
篇2:1儿童节小学生个人感受
大家都知道,“六一”是孩子们狂欢的一天,我读三年级,对于我来说,还有三年的“六一”在等着我、盼着我,而六年级的学生,却要眼睁睁的看着母校远离而去,从今日她们的表情,我已经知道,她们舍不得离开“六一”这快乐的时光,舍不得离开母校这知识的城堡。
今天,是“六一”,正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲,便开始了快乐的“六一”活动。第一个活动项目是拔河比赛,老师带来一条又粗又长的绳子,我们的拔河比赛开始了!第一局,是三年级(一)班,也就是我们班,比二年级(一)班。我们怀着一颗怦怦直跳的心,激动的走向比赛赛场。原以为和二年级比赛,一拉她们就倒。老师却在二年级里多加了几个人,就这样,这场激烈的比赛开始了,经过我们辛苦的抢绳,第一局,三年级必胜!
这样一直过了五局,终于轮到最后的决赛了,是三年级(一)班比一年级(二)班,我们认为要赢一年级的同学,那简直是不费力气、轻而易举的事情!
比赛开始了,我们死命往回拉,一会儿他们,一会儿我们,我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是,手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下一年级(二)班参加比赛的同学,才发现,他们都是矮矮墩墩的矮个子,个个力大无比!就这样,这场激烈的比赛结束了。
一年一场狂欢“六一”,我现在只有三次狂欢“六一”的机会,这三次完了,也将要看着我们的母校远离而去,却再也不能回来了。
篇3:小学生劳动节个人心得体会
五一节的那天,我一大早就被妈妈叫醒了,说是去宁海玩。我一蹦三尺高,狼吞虎咽的吃过早饭就跟着妈妈出发了。
首先我们来到第一个景点-------伍山石窟。
通过捡票口,我一眼就看见了一个塑像,他手里拿着啤酒瓶,酷酷的坐在那里,好像在欢迎五湖四海的朋友们。一路上,我看到了一个个大大小小的,奇形怪状的石窟。最后,我被一个最大的石窟吸引住了。我问导游:“墙上怎么有这么多深深浅浅的小孔呀?”导游微笑着说:“这是前辈们用锤子敲打而成的。”我看着墙上的小孔,想想那时的前辈们是怎样用辛勤的汗水和聪明的智慧来做成这项工作的我真想对他们说一声你们辛苦了。当我抬头看窟顶时,我禁不住大喊一声:“哇!好高啊。”看着窟顶外那蓝蓝的天空,我有种坐井观天的感觉。伍山石窟真的好美!
从伍山石窟出来,快到吃中饭的时间了,导游就安排我们在景点附近吃了饭,吃完饭,我们就匆匆向第二个景点---------浙东大峡谷出发了。
听导游说进大峡谷要通过一条江河。于是,我们坐上了一艘大船出发了。在江河的两边是一座座大山,想必这就是浙东大峡谷的一部分吧!大概经过半个小时后,我们来到了目的地。从船上下来,我们就开始了艰难的旅途。一开始我走的还很轻松,后来感到越来越累了,就不停的问妈妈:“到谷底了吗、到谷底了吗?”妈妈说应该快到了吧。突然我眼前出现了一片石林,这些石头有的像海狮、有的像大象、有的像青蛙,千奇百态。在石林的后面就是峡谷的谷底了。
虽然在谷底玩的时间是短促的,但也是我玩的最开心的一个景点了。
篇4:小学生学雷锋心得体会
每年3月5日是全国青年志愿者服务日,今年更是雷锋同志逝世50周年。此时此刻,我们学习院党组书记、检察长同志发表的《“学习雷锋精神”践行政法干警核心价值观》一文,感念雷锋事迹,将学习雷锋精神与政法干警核心价值观教育活动相结合,就更为温暖、感人,也为做好今后的工作指明了目标、鼓舞了士气。
当前,正在全国政法系统开展的政法干警核心价值观教育活动,与学习和弘扬雷锋精神紧密相联。正如院长在文中所说,“忠诚、公正、廉洁、为民”政法干警核心价值观教育,是新时期、新形势下检察人对雷锋精神的诠释和升华。
雷锋精神应常学常新。随着时代的发展,雷锋精神不断地被赋予新的内涵,这是学雷锋活动常学常新的生命源泉。正如韩院长在文中指出,新时期政法干警学习雷锋精神,就要学习他“坚决听党的话,一辈子跟党走”的坚定共产主义信念;学习他“爱岗敬业,甘做“螺丝钉””的奉献精神;学习他“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的人生信条;学习他在生活中“艰苦奋斗、勤俭节约的精神”;学习他“全心全意为人民服务”的崇高信仰。
文中所提出的这些要求,适应时代的新变化,拓展和深化雷锋精神的时代内涵,把学习雷锋与践行政法干警核心价值观结合起来,是对“雷锋精神”的最佳诠释,也为广大政法干警在新时期学习雷锋精神指明了方向。
目标已经明确,号角已经吹响。在这春风拂面、新生命竞相勃发的三月,让我们大家对照文中提出的要求,查找自身存在的不足,学习雷锋乐于助人,无私奉献,将有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去;学习雷锋爱岗敬业,恪尽职守,以“螺丝钉精神”在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;学习他艰苦奋斗,勤俭节约的生活作风,以实际行动践行政法干警核心价值观,做一名新时期“雷锋式”检察官。
篇5:小学生端午节300字心得
为喜迎具有民族特色的传统节日——端午节,论坛特别为此举办了为期两天的线上活动,于此同时开放幸运星勋章15枚,幸运楼层奖励“幸运星”勋章一枚,“我很幸运的在随机摇奖中获此殊荣,虽然此前已获得过此项荣誉,依照本次活动规则要求不能重复发放,但我内心依然激动不已,要问原因请朋友们耐心看我慢慢道来:
幸运星我理解为是一种折纸游戏,其中包含了祝福的寄托,把它折好送人时会将自己心中的祝福,希望一起送出,象征了我们的希望、祝福、快乐。希望有象星星一样多的幸福和好运围绕在你身旁,表达了人与人之间美好祝愿。
从元旦之前的圣诞夜活动开始,好运就一直陪伴着我,这次又获此殊荣,尤其是在今天这样一个对我、以及对我家人来说是一个非同寻常的日子,因为今天是我女儿参加高考的第一天,这也预计着我的女儿一定不会辜负大家的期望,考出好成绩。
朋友们送上你们最诚挚的祝福吧!
篇6:小学生武松打虎读书感受
在我的记忆中,总有一个肥胖的、埋头苦干的身影,那是父亲。今天,我读了朱自清的《背影》,突然觉得,那背影多美丽!
《背影》主要讲了父亲送“我”去车站的事。其中细节描写细腻生动,字里行间透露着父亲对“我”的爱。
也许在某些人的记忆里,父亲的背影算不了什么。可你注意一下父亲的白发,有几根不是为你所长的呢?
儿时的我,最喜欢吃虾。汤鲜味美,碧葱红虾,令人垂涎欲滴!
一次,母亲烧了红烧虾。我与父亲都被虾的香味香倒在沙发上。端上后,我马上挑了只又大又红的虾剥了起来。无奈手法不精,总是连壳带肉剥掉,我的心中很不是滋味。而父亲剥起虾来游刃有余。白嫩的肉欢快地脱离了红色的壳,虾仁在汤汁里蘸过后,美味极了!父亲在剥好的虾上插上竹签,放进我的碗里。看见了虾的我高兴之余在顷刻间把十多个虾仁一扫而光,心满意足地拍拍肚皮。此时父亲又剥了许多虾。他剥着,我吃着,很快就把一大盘虾吃完了。我打着饱嗝回到房中看书,竟也不说声谢谢!回想起当时的样子和想法,真是可笑至极!我居然认为父亲为我剥虾是理所当然的!
仔细算了算,那盘虾大部分被我吃了。我这个“素食者”,竟然吃的比爸爸这个“大胃王”还要多!
同学们,从现在起好好孝顺父亲吧!他埋头所做的一切,正是他对你的爱!
篇7:小学生假期观看跑出一片天心得体会
我早就从书上看到,青岛是中国最美的城市之一。这个暑期,我终于和妈妈一起来到了青岛。
虽然我们是凌晨一点到的青岛,但是旅馆还是派了司机来机场接我们,这让我和妈妈感到非常温馨。旅行的第一站是青岛最大的广场——五四广场,这里十分宽敞,是为了纪念“五四运动”而建的。白天这儿游人如织,小朋友自由自在地放风筝;夜晚,这里的景色就更加迷人,著名的雕塑“五月的风”被霓虹灯照得象一团火似的矗立在广场中间,人们从老远就可望见这个代表青岛的重要标志。坐在广场中间,只见对岸灯光闪烁,五彩缤纷,河中车轻波荡漾,把岸上的美景倒映在水中,十分美丽。
沿着建筑风格很特别的青岛火车站往南走,就到了青岛十景之一的栈桥。栈桥好似从海岸线扑向大海母亲却又止步的孩子。
我和妈妈在栈桥上吹海风,舒服极了。站在栈桥顶端的阁楼上,看着宽阔的大海,非常惬意。怪不得人家说经常去海边能使人心胸开阔。
再往前走,就是著名的第一海水浴场。那景色,真是阳光、沙滩、海浪的完美结合。不管男男女女,老老少少,看见大海都兴奋地扑了上去。有的在打“海仗”;有的甩开膀子在游泳;有的在学潜水,像是鸭子在觅食;还有的在打水球……,我也不管三七二十一,换上了泳装扑向了大海,去感受一下被大海妈妈拥抱的感觉。
青岛的小吃也十分丰富。特别是闻名全国的劈柴院小吃街,那儿的小吃集全国各地的名小吃,各种各样,应有尽有。如山东火烧、王姐烧烤、各种各样的海鲜真是层出不穷。我和妈妈基本上每天都要去报到,肚子吃饱了,但嘴巴却还想再享受这美味……
在这六天的假期,我感受到了青岛人民的热情和可爱,更体会到了青岛自然风光的美丽和奔放。我爱青岛!
篇8:课外阅读心得体会小学总结
寒假我读了一本书书的名字叫绿野仙踪,这本书的第一页写着任何一个没有阅读经验的人,都不会懂得多与少的辩证关系。任何一个没有鉴赏能力的人,都不会懂得该如何去选择最好的书。但一个基本的常识会帮助我们按图索骥,去寻找到我们所需要的和最好的书籍,那就是去阅读经典。
活波可爱的小姑娘多萝茜被一阵旋风从家乡堪萨斯州刮走,醒来之后发现自己置身于一个神奇的国度,为了寻找回家的路,她开始了一段不寻常的历险。路上,多萝茜遇见了渴望得到脑子的稻草人、渴望得到爱心的铁皮人和得到勇气的狮子,他们一起出发寻找澳芝,请他帮助实现自己的梦想。他们追求的也是人类共同的美好理想:智慧、爱心和勇气,在他们身上充满对美善的向往。稻草人害怕别人叫自己蠢货,他很伤心自己的脑子里充满了稻草而不是智慧,多萝茜倾听他的倾诉,同情他的处境,鼓励他去寻找智慧。在途中,他慢慢学会动脑子,在一次次胜利和是失败中变得越来越聪明。铁皮人为了心爱的姑娘而遭到恶女巫诅咒,丢失了心,没有心便不能感受到世上最好的东西——爱与快乐。在途中,他帮助同伴脱险,仁慈地对待小生灵,渐渐寻回失落的爱心。胆小的狮子空有一个强大的躯壳,内心胆怯,而充满惊险的旅程造就和激发了狮子的勇气,使他最终成为名副其实的百兽之王。
四位小朋友以及小狗托托互相扶持,相互依靠,历险让他们结下了深厚的友谊。他们彼此忠诚,友谊在一次次困境的考验下变得越来越坚固。
篇9:小学生寒假阅读心得体会300字
几天前,妈妈从书店给我买了一本《上下五千年》。这本书主要是写中华五千年发生的重要事件,在这本书里,我认识了第一个皇帝——秦始皇;了解了项羽“破釜沉舟”的决心,看到了李广“妙计脱身”的机智……
我最喜欢的故事是《荆轲刺秦王》,虽然它是整本书里字数最少的一个故事,但它给我留的印象是最深的。
这个故事主要讲了燕国的太子丹在秦国作人质,他十分恨秦王,一心要报仇,荆轲被太子丹的决心所打动,和秦舞阳一起去刺杀秦王嬴政。临行时,荆轲高唱:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,表达了他对太子丹的忠诚和自己的决心。看到这我不禁被荆轲的勇气所打动,并为他捏了一把汗。
到了秦国的王宫,还没上殿,秦舞阳就吓得脸色大变,浑身发抖,秦王起了疑心,让荆轲一人上前。荆轲沉着地走到秦王旁边,将地图打开,露出了匕首,刺杀秦王,但是没有成功,反儿被乱剑砍死!
我觉得荆轲是一个重情义的人,他能为别人献出自己的生命;他又是一个勇敢的人,面对强大的秦始皇不害怕不屈服,他的精神使我久久不能平静!
篇10:小学生劳动节个人心得体会
“五一”放假时,我和家人游览了位于浙江省素有“江南第一水乡”之称的古镇周庄。
周庄四面环水,只有一小片陆地。我们仿佛置身于水的世界,正如意大利的著名旅行家马可·波罗所说:周庄真不愧是东方威尼斯。刚走进周庄,就可以看到纵横交错的小河上,有穿梭往来的船只,在一条条船上,艄公们摇着船桨,唱着古老的号子,悠哉悠哉地向前划去。河面上,一座座古色古香的石拱桥静静地横卧着,置身其中,使人仿佛回到了久远的过去,感受到了周庄的古朴与宁静。
我们去的那天,天上下着蒙蒙细雨,雨水打在河面上,泛起一圈圈波纹,就像开出了一朵朵美丽的荷花。雨打在脸上,痒酥酥的,让人感到江南的清丽。
周庄第一多是水多。古镇四面环水,镇内河道呈井字形,居民依河筑屋,依水成街。无论从哪里看都能看到周庄的小河曲曲绕绕,穿插在古镇中。
周庄第二多是桥多。河道上横跨着14座建于元、明、清代的古桥。其中以桥楼富安桥和双桥最为著名。到了周庄,不去双桥,可真是一大遗憾呀。
周庄第三多便是古建筑多。镇子上近千户居民至今还居住在明清时代的房屋里面。但给我印象很深的是“轿从门前进,船自家中过”的张厅和“七进五门楼”的深厅。这两座建于明朝时期的古建筑,至今依然保留着典雅秀美、旷远明瑟的风格,居住在周庄里的人们也具有一种不同于别处的纯朴和淡泊。
我曾经领略过西湖的妩媚,太湖的宽广,青海湖的质朴,天池的清澈。但我却被周庄水的细腻所感染,它是多么的温暖,多么的纯洁,而又不失江南的妩媚。希望有朝一日再能去看一看那美丽的水乡———周庄!
篇11:小学生武松打虎读书感受
点点滴滴,滴滴点点,一点点积累的爱撰成了这本书。168,一个渺小而又庞大的数字。说它渺小,是因为它只不过是全国数亿人口的其中一部分罢了;说它庞大,是因为当这些爱聚集在一起时,又能感动成千上万的人!
爱,无处不在。这本书中的故事让我明白了这个道理,其中的几篇,更是刻骨铭心。父母,是守护我们一生的守望天使。他们的爱或平凡,或伟大,或感人,或温馨。无论是怎样的爱,对当父母的来说,都是天经地义,但对于我们这些尚未脱去稚气的孩子来说,却是“奇迹”!翻开第一页,“生命的姿势”深深的震撼了我,缆车急速滑向地面平台的时间不过白驹过隙,在面对是保护自己还是保护孩子这个让人难以抉择的“二选一”时,夫妻俩的答案既让人惊讶又合乎情理——保护孩子。
结果夫妻俩都未能幸免于难,但是他们的儿子却仅仅嘴唇受了点伤。他们在最后一刻,毅然选择了把生命留给孩子。难道他们就不为自己着想吗?答案是肯定的,每个人都会想着自己,只是,在这短短的时间内,他们只不过首先想到了自己的孩子而已。这,就是爱。这,就是“生命的姿势。”!如果说父母是守护天使,那么朋友则是温暖的阳光,总是在艰难时伸出援助之手,在哭泣时递上纸巾,在绊倒时将你扶起,在孤独时倾听诉说。有人说,朋友是用金钱换来的,朋友是用利益换来的,朋友是欺骗换来的。但我却要说,那些都不是朋友,真正的朋友只有用真诚才能换来。
“路边的朋友”正是因为女孩和男孩之间都有一颗真诚的心,所以他们才能不畏惧众人的眼光,成为真正的朋友。女孩是个时尚的女孩,男孩是个修自行车的,,这样的两人坐在一起吃饭,必定会成为众人的焦点。然而,女孩却不会觉得丢脸,男孩也不觉得自卑。男孩对女孩说“以后,别跟别人说你有一个修车的朋友。”他并不是自卑,而是怕女孩被人嘲笑。女孩的一句“友情是不会被嘲笑的”触动了我的心弦。是啊,友情怎么可能被嘲笑呢?贫穷和富有是这个世界上最可怕的两种力量,当它们成了结交朋友的标准是,不就意味着我们没有朋友了吗?正是因为来之不易,所以才要更加珍惜。
我很庆幸我拥有朋友,所以,今后我要更加珍惜我的朋友。在父母与朋友之间的还有一种爱——手足之情,它是相伴我们成长的茁壮小树。我是独生子女,没有兄弟姐妹,但是我相信,如果我有一个姐姐,她也一定也像文中的姐姐一样,总为我着想。文中的姐弟俩同时考上了重点高中,供两个人读书,这对一个贫寒的家庭来说,是很困难的。姐姐为了弟弟,放弃了自己的理想,当那被叠成纸船的录取通知书随着河流飘走时,也带走了姐姐的梦想。我们似乎可以设想姐姐的未来,她也会像其他农村女子一样干农活、做家务,然后结婚生子,岁月会很快地在她脸上留下痕迹,但是,即使是这样,姐姐也依然是美的,因为她的放弃就是她对弟弟的爱。
如果可以,我想做姐姐,因为如果做弟弟,也许我会感到自责,就像是自己剥脱了姐姐的梦想。但是,做姐姐,可以为弟弟默默的付出,可以让弟弟实现梦想。读完这本书,久久不能自拔。回想自己偶尔对父母的态度,回想自己有时因为鸡毛蒜皮的小事与朋友争执,回想父母、朋友为我所做的一切一切,我深深地感到自责。我要更爱父母,更珍惜我的朋友,弥补以前的不懂事,使自己对父母、对朋友的爱加入到无数爱的行列中。
同时,我也明白了,爱浸透在一句言语中,体现在一个动作上,甚至,只是一个习惯。在这里,我要再次感慨:“爱,无处不在”!
篇12:2024小学生春游感言
绿,一种生命的颜色;美,一种无法用语言来描述的色彩;生,一种到处充满的活泼。这就是美丽的天使——春风送来的。
徐徐的春风把我带到了一个人间仙境——公园。两扇古铜色的大门显得庄重文雅,门旁有两头大狮子威武镇静地坐着,仿佛日夜守卫着公园。
刚跨进大门,一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来,展现在我眼前的是一个长方形大花坛。花坛里长着有刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾,有些都要绽开了。还有太阳花,开得更鲜艳,有的粉红,有的朱红,还有的金黄色,花瓣周围镶着红的边儿,像点点繁星,竞相开放。蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动,犹如一位美女在梳理飘逸的头发;又如朝气蓬勃的少年手执彩带,翩翩起舞。
我们沿着羊肠小道拾级而上,来到了望景楼,举目眺望,楼南檐角飞翔,仿佛振翅欲飞的燕雀。楼西是一池荷塘,荷叶碧绿碧绿的,层层叠叠地倒伏着。看着这些荷叶,我仿佛看见不久的将来,粉红的荷花临风飘举,对每一位顾客都报以热情的微笑。楼东是硕大的草坪,冬末,半黄半绿的细草更像一块毛茸茸的地毯。楼北是一个清澈见底的“石鹤池”。池里的仙鹤千姿百态,栩栩如生:有的要展翅欲飞,有的在低头戏水,有的像在引吭高歌,有的则在回头遥望,轻轻梳理着自己洁白的羽毛。
在“石鹤池“的右边,有两条披着金装的石龙,张大着嘴,挥舞前爪,仿佛在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的“双龙戏珠”吧!
啊,家乡的公园,您是家乡的一颗灿烂明珠,您像一幅绚丽多姿的图画,正描绘着祖国美好的明天!
篇13:小学生感恩教育心得体会
10月22日晚上7点30分,计算机系11级计1班及2班全体同学在计算机楼108室开展了主题为“大学生感恩教育”的班会活动。此次活动目的是通过开展以“ 大学生感恩教育”为主题的安全知识教育班会,增强学生们的感恩意识,全力营造“感恩”文化,进一步拓展大学生思想教育、传统美德教育、文明礼仪等教育的内涵和外延、积极构建文明校园、亲情校园、和谐校园。进一步增强大学生的社会责任意识,树立报效祖国思想;让大学生学会“知恩、感恩、报恩、施恩”,深刻理解孝敬父母、尊敬师长、关爱他人;保护环境、勤奋学习、回报社会;珍惜幸福、健康成长的重要意义。班会就大学生的日常生活有关感恩的问题进行了深入的讨论。
此次主题班会采用了(宣传活动的意义,举行感恩活动,以“感恩”为主题布置宣传板,悬挂条幅,创设校园感恩氛围,班级制订感恩活动方案以及召开感恩主题班会等新颖的方式。主要针对大学生的如下现状:如今大部分人都是独生子女,对家长的关怀以为是理所当然的事情,很多时候表现得比较自私。因此,我们可以看到开展“大学生感恩教育”主题班会的重要性。
感恩,是发自内心的一种情感。肯定是感有心生,表现于外。很多人不懂得感恩,是因为他没有对比,没有感受,没有苦与甜的比照。我们进行相关的教育,开展相应的活动,进行有效的宣传和灌输,需要营造一个相对的环境。大家注意否,在先进人物事迹报告会上,很多人感动的热泪盈眶,听过报告后往往表态,要学习那些先进人物,而且这样的感动能够维持一段时间。另外的例子,从教堂做完了弥撒或者观礼,人们往往心境平和,面带笑容和感动,为什么呢?因为刚刚经历了一次心灵的洗礼和感动,人们都能够得到一些精神的升华。
大学生开展感恩教育,主要是通过是多组织活动,让学生们在社会活动中感受别人的辛苦付出,感受生活的艰辛与丰富,逐步发现自己的一份努力,换来心灵的净化,在灵魂的升华上可以得到更多的精神享受。这样这种感恩教育才能够发乎情,止乎礼。恰到好处地完成精神文明建设的重要步骤。
生命只有在感恩中才能永葆活力,幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过此次主题班会活动,我再一次深刻的休会到:懂得感恩是一种美德。体会感恩是一种幸福。学会感恩是一种文明。懂得感恩,才会懂得付出。通过感恩教育,使学生感悟到了:父母养育了我们,老师教育了我们,同学朋友关心我们,他们在某一瞬间给了我们感动,让我们感受到了世界的美好;通过感恩教育,使学生感悟到了:思想和心灵受到了一次洗礼。 许多学生学会了发现爱、感受爱、懂得爱、播种爱、传播爱;通过感恩教育,学生体谅父母的多了,浪费的少了;学习的热情高了,逃课的少了;遵纪意识强了,违纪的少了;同学关系更融洽了,矛盾冲突少了;师生关系更和谐了,相互不理解的事少了;通过感恩教育,达到了培养人、教育人、提高学生综合素质的目的。
然而感恩教育不能流于表面,给父母洗脚固然一个重要的活动,但能不能从内心感激父母的辛劳和奉献,自觉主动地寻机回报,那才是感恩教育有了成效。
“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”,这样的诗词俗语传承着中华民族的感恩情结。然而,处在社会转型期,一些人的感恩意识在逐渐淡化,金钱和利益代替了人与人之间的真情相助和亲情关爱。因此,开展感恩教育是当代大学生思想教育和身心健康成长不可或缺的一课。
篇14:小学生课外读书心得
经典诗文是我国古典文学的精华,是文学史上最具有生命力的瑰宝。它历经岁月陶洗,千锤百炼,积淀了中华先民几千年来的价值观念,人格精神和审美意识。千百年间,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为我们民族约定俗成的教科书。对孩子人格的养成和情操的陶冶,对民族精神的养育,都有其他任何手段所无法代替的作用。
自从学校开展诵读经典诗文活动已来,我发现学生身上发生了很大的变化:
1、学生的学习兴趣得到了激发,为了能把经典诵读诗文背下来,并能在背诵比赛中获得好名次,许多同学克服了胆怯心理,可以走上讲台大声地朗读,这给他们学语文增强了自信心。
2、道德修养得到完善。
经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。
经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等在诵读期间,孩子们逐步改变着自己的生活、学习习惯。
通过背诵经典,也使学生从小就吸收经典的文化知识,不但能够陶冶情操,培养儿童心地善良,性格温和,举止文雅,促进良好行为习惯的养成和道德修养的提高,而且有利于培养理解能力和语言表达能力,扩大知识面,有助于形成良好的读书学习习惯。
3、学生的语文素养提高了。
开展“经典诗文诵读”活动后,我欣喜地发现学生的语言表达比以前更流畅、更风趣了。
学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。
在反复诵读中,诵读的水平在步步提高,学生的理解、体会也层层加深。
同时,多读经典也能扩大学生的知识面。
学生在诵读经典的过程中,不但提高文学修养,而且开阔了视野,知识面不断扩大,语言表达能力也提高了。
俗话说的好:“读书破万卷,下笔如有神”。
诵读可以使学生积累大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富,而且也学习到一些表达方法。
回首和孩子们一起走过的经典诵经之路,我感慨,看着孩子们在经典中获益,我欣慰!“读经典,学做人”活动还将继续深入地开展下去,置身于书声朗朗的校园,我相信,今天读经典诵读的稚子孩童,将是明日德才兼备的国之栋梁。
篇15:小学四年级阅读心得格式
圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林,是我国园林艺术的瑰宝,建筑的精华,圆明园不仅美丽,而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物,是举世闻名的当时博物馆、艺术馆。
然而在1860年10月6日,英法联军侵入北京,来到了贺明园,在园内肆意烧、杀、抢、掠,出园时每个人的腰包都鼓鼓的,甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。
学完这篇课文,我对圆明园的毁灭感到无限惋惜,而当时无能的清政府,竟屈服在了这些万恶的洋人的_威之下,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。
可是最可恶的是万恶的洋人,他们不但随意侵略中国,还我国的名胜古迹烧毁或破坏,他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约,使我国的国格受到了莫大的侮辱,而清政府和洋人们不明白,在这蒙受侮辱的背后,又有多少万双泪汪汪的眼睛在看着他们;有多少双愤怒的眼睛怒视着他们;有多少万人正准备揭竿而起,他们却丝毫不顾人民的死活。
圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证上,它的残垣断壁,仿佛在对人们诉说他辉煌的过去,又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。它的毁灭在我国文化,在世界文化,是不可估量的损失!
英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了,要是当时我们强大,他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习,长大后为祖国效劳,不让祖国再受蹂躏,让祖国永远列强国之首!
篇16:小学生故宫旅游心得
从前,门庭若市,一出门便会碰着摩肩接踵的场面,参入敲锣打鼓的队伍里。如今,因为疫情,路上竟然不见一车,空荡荡的街道不禁让人打起一个个寒颤。
湖北疫情爆发后,便迅速蔓延至全国各地。如今,浙江,成为了第二个重灾区。
遵听终南山院士的话:“春暖花开再动一动。”每天,我都会趴在窗子上,看向窗外,北风“呼呼”吹过,树叶没有一点翠色欲滴的样儿,花儿也不知在为谁低头哈腰。有时,火红的太阳便会当空照,使世界看起来充满活力些。
收听新闻是我每天的任务。我常常安适地坐在床上,打开手机,刷着有关疫情的新闻。或是打开电视,和家人共同收听各地疫情情况等。看着白衣天使们辛勤地付出,流下一滴又一滴汗水。我不禁紧皱眉头,抿住双唇,想要跳到他们跟前,拿出手帕,为一位位医护人员逝去他们额上那一粒粒晶莹的泪珠。但是,他们哪有时间?就连一口饱饭也吃不了……
其实,家,是温暖的港湾。被疫情袭击后,人们每日待在家中,除了医生与患者,每一个人都与亲人相处在一起。我们与家人一起喝着清新的茶水,吃着柔软的米饭,下一顿顿象棋,猜一次次谜底……每个未患病的家庭中,都充满了小脾气与次次欢笑,充满了过期零食与飘香的饭菜。
但同时,我也想到,那些患者的家庭却沉浸在痛苦与悲凉中。疫情如同一片广阔无垠的海,将他们隔离在海峡两岸;疫情如同一座险而高的山峰,将一个家庭分成两部分,一部分在山头,另一部分却在山脚下;疫情如同一扇没有钥匙的门,将一个家庭隔离在门两侧。
这个假期,一个特别的春节。一日复一日,疫情并未好转,确诊病例愈增愈多,却也让我逐渐明白了一些事。生命是无价之宝,亲情是上帝赐予的珍贵礼物。
篇17:优质小学生儿童节个人感受
今天就是六一儿童节,别人的六一儿童节都是充满欢乐的笑声,要什么爸爸妈妈给买什么,而我的“六一儿童节”却与众不同,下面听听我的六一儿童节吧!今天我和妈妈去参加“舞王争霸赛”这个活动,我参加完比赛以后,我和妈妈一起坐车回家,在坐车的过程中我让了5次座。
第一次是给老爷爷让座,我心里想∶老爷爷年纪大了,应该好好坐着,等爷爷下车了我又坐上了,又看见一位奶奶上来了,又把座位让奶奶坐了。等奶奶下车了,我又一次坐上自己座位,这是又上来了一位妈妈抱着小孩,又一次把座位让给抱小孩的妈妈……旁边的人看见了,终于忍不住说:“这位小姑娘一次又一次的给别人让座!”听到的人都为我竖起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:这是我应该做的。我下一次坐车,如果再遇到需要帮助的人,我还会这样做。
我回去以后,把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“你做的非常对”。这就是我的六一儿童节,怎么样和你们的与众不同吧!
因为这天双喜临门,不信,你听我慢慢道来。这天,我们最爱的六一儿童节快乐的到来了。叮铃铃!上课了,这节是语文课,但上课了许久也没见李老师来,于是,我们叫了一个同学去叫李老师,过了一会李老师终于来了,还让几个同学抬着一个大箱子,上面写着“平平安安”,我们就知道那里面装着苹果。然后,李老师清了清嗓子,说:“同学们,今天,是你们的节日,老师真挚的祝贺你们,现在,开始发苹果,从第一组开始按顺序一个一个拿。”老师说完后我们便开始拿苹果。
叮铃铃!下课了!我们开始快乐的玩耍,过了一阵。叮铃铃!上课了!这节是音乐课。过了许久,胡老师也没来,正当我们正要叫同学去叫胡老师的时候,从隔壁班传来了一阵尖叫,而我们不以为然,过了一会,胡老师,终于来了,还提着两大袋糖,我们一看就知道,胡老师要结婚了!而且,我们也传来一阵尖叫,然后,我们就给胡老师道了一声喜。你们说,这不是双喜临门吗?
篇18:小学生武松打虎读书感受
《绿山墙的安妮》是加拿大的蒙哥玛丽所写的一部儿童生活小说。
故事的大意是这样的:安妮自幼失去父母,十一岁时被马歇和玛里拉兄妹领养。他们本想从孤儿院收养一个男孩,但由于阴差阳错的缘由,送来的却是一个名叫安妮的女孩。在兄妹俩的精心抚养下,安妮逐渐长大。在生活中安妮一次又一次地犯新错误,每次都不同,然后她一次又一次地改正。在学校中,她和基尔伯特的成绩不分上下,最终考入了理想的大学,赢得了老师的好评和同学们的赞赏。这本书里的故事情节生动有趣,作者详细地描写了安妮——这个时刻都闭不上嘴的、爱幻想的小女孩,同时我也感受到了马歇和玛里拉为她而付出的心血和安妮热爱生活、聪明善良的优秀品质。
由这本书中的主人公安妮,我也想到了自己在生活中,会犯一些错误,但是安妮每犯一次错误,下次就会改正,永远也不会犯了,而我是一而再,再而三地去犯,总是在新错误中不停地跌跤,家长也总是在我后面反反复复的叮嘱;因此我以后也要像安妮学习。犯错误可以原谅,但不能一直犯下去。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。我相信书会给我们带来快乐,陪伴我们健康成长。我也希望大家能多读一些像《绿山墙的安妮》这样的好书,让大家获得更多的知识,拥有美好的明天!
篇19:小学生清明节祭祀英烈感悟
清明节是中华民族的传统节日,清明节开始于周代,每年冬至后108天是清明节。清明节在每年公历的4月4日至4月6日之间,清明节又叫寒食节。
关于清明节还有一个感人的由来。传说晋文公重耳在逃亡中,一天饿昏了,他的随从介子推毫不犹豫地把自己大腿上的肉割下来烤着给晋文公重耳吃。晋文公重耳执政后,重赏那些有功之臣,却忘了赏介子推。有人提醒说也应赏介子推。晋文公重耳带着大臣去赏介子推,谁知介子推已经带着老母亲躲在绵山上,有人提出烧山,因为介子推那么孝顺,一定会带着母亲出来的。大火烧了三天三夜,大火熄灭晋文公重耳和随从上山去看,只看老母亲和介子推在一棵大柳树上烧死了。晋文公重耳非常伤心,下令从此以后不动烟火,只吃冷食。所以这一天叫寒食节,又叫清明节。
关于清明节有许许多多的习俗,有祭祖,扫墓,踏青,植树。清明节这天爸爸,妈妈还去纪念逝去的先人,去给逝去的先人扫墓。清明节这天我们还要植树,俗语说的号植树造林,莫过清明,清明前后,种瓜点都。清明节后天气渐渐暖和,农民伯伯也开始抓地了。
作为一名少先队员,我们应该在清明节这天去缅怀那些革命先烈让他们在地下安息。
篇20:小学生毕业感言一句话
1、别后悠悠君莫问,无限事,不言中。
2、今天笑着和你分手,但愿不日笑着把你迎接。
3、来也匆匆,去也匆匆,离绪千种,期待着一次重逢。
4、天空烟雾蒙蒙,沉沉欲坠,似载满离别愁绪的心。
5、浮云一别后,流水十年间。欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。
6、在这十字路口,让我们再一次握手:道一声:珍重,朋友。
7、我的心扉为你永恒洞开,请记住我的眼光,它会照亮你归来的路。
8、相逢又告别,归帆又离岸,是往日欢乐的终结,未来幸福的开端。
9、风,起了波纹,却怎么也消不平,因你的离去,而涌来的忧。
10、夕阳无语燕归愁,离人泪眼心上秋。断肠送君从此去,一生憔悴独倚楼。
11、我最亲爱的朋友,你的快乐我会为你加倍,你有苦衷我就会分担,祝你快乐!
12、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里存着感谢,感谢你曾给过我一份深厚的情谊。
13、一聚一离别,一喜一伤悲。离别被眼泪浸湿,溢出悲伤的色彩,而谁又能想到:离别也美丽。
14、分别时,我们没有流连的泪眼,相对,无语。看夕阳透过文峰塔尖,把它的余晖洒在西清河畔。
15、虽在眼中,渐渐地远去,但在心中,却没有远离,因为即使我闭上双眼,依旧可以看到你,我爱你。
16、非常感谢你对我的感情,在异地过这个情人节是第一次,但你却能让我始终感觉到你在我身边关心我!
17、如果再回到从前,还是与你相恋,你是否会在乎能够保持永远,还是热恋以后,简短说声再见,给我一点空间。
18、光转流年,时光欢快的奔跑,我只能抓住青春的尾巴,回忆着我们的回忆,想念着我们的想念,只是故人不在。
19、不管怎么样,你都不要放弃希望,只要相信期待就会成真,无论碰到什么挫折,只要坚持下去,就会如愿以偿。
20、我们匆匆地告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。