家庭教育经验交流材料
我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题,这是困难而艰辛的,但也富有乐趣和慰藉。初中生的家庭教育作为整个家庭教育的重要组成部分更是如此。孩子是祖国的希望,世界的未来,要使我们的祖国早日繁荣昌盛,就要有一批层出不穷健康成长的新一代。如果我们父母和教育工作者都能不失时机地给予帮助引导,那么,我们就会拥有一代代茁壮成长的接班人。明天的社会更美好,孩子是明天的人才,为了使孩子在未来有美好的前途,我们要立足今天,面向未来,切切实实加强对初中孩子的家庭教育
老师对孩子的意见,家长要正确对待。为了教育好学生,老师会向家长反映情况,家长要积极配合、互通信息、共同教育。不要对老师反映的情况置若罔闻,或持怀疑态度。也不要喜欢报喜不报忧,对子女的缺点袒护、包庇、大事化小、小事化了,从表面上看是维护孩子的声誉,实则是姑息纵容。我们家长“恨铁不成钢”,一听说子女表现不好就火冒三丈,对孩子严加斥责或拳棒相加。这样只能加深老师、家长、孩子之间的矛盾,适得其反,更加影响教育效果。
孩子进入初中后,活动能力迅速增强,视野日益开阔,观察辨别能力不断提高。父母不再是他们崇拜的偶像,其形象在他们心目中也不再那么高大,对父母自身素质、修养有了更高层次的要求。父母是孩子的一面“镜子”,父母要更注意自己的言行举止、生活小节,用自己的行动潜移默化地影响子女,用自己谦虚、诚恳、豁达、天朗的性格去感染子女,用自己强烈的责任感、事业心、自主、自强的毅力去熏陶子女,用自己锲而不舍、孜孜不倦的好学精神去激励子女,使孩子感到:我的父母是最棒的。总之,家长要不断地完善自己,力争成为孩子的楷模。这样不仅家长在孩子心目中有威信,而且直接影响孩子的一生,家庭教育更能产生实效。
爱子之心,人皆有之。家庭教育要以爱为基础,多一些激励。家庭教育的特点之一是以情感为基础,其核心是一个“爱”字,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。爱是家庭教育
的基础,只有爱孩子的家长,才会认真考虑对孩子的教育。同时,使孩子懂得爱,学会爱,自觉愉快地接受父母的教育。家长不仅要有一颗爱心,还需要有爱的艺术,多一些理解,多一些鼓励。
对孩子的要求应与学校一致。学校教育是从德、智、体多方面相结合的,家长如果在家另搞一套,孩子就无所适从。家长如果重智育,把孩子的学习安排得满满的,孩子就成了学习的奴隶。家长如果给孩子灌输一些不健康的东西,如怎样发横财,怎样享受人生,夸大社会阴暗面等等,孩子就把学校的正面教育抵消得一干二净。也不要以家庭教师代替家庭教育,将教育孩子的责任全都推给家庭教师,这是一种家庭教育错位现象。
德为才之师,才为德之资。初中生全面、和谐的发展是现代社会的基本要求,单纯的知识教育是无法实现这种目标的。重智轻德,重学习成绩,轻品德教育的趋向和教育方法也是百害而无一利。家庭教育的主要任务在于教育孩子怎样做人,首先要注重德育,从而推动中学生智能和身体素质的全面发展。对孩子要进行爱国主义、人生观、世界观、价值观和道德法纪的教育。
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篇1:2024班主任经验交流材料
从教20xx年,在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获。这么多年来,我始终有这样一个信条:一个班有着良好的班风,学生在此生活学习,健康成长,乐在其中;教师上课兴趣盎然,乐在其中;班主任管理得心应手,乐在其中。也正因为此,我这个班主任也是乐在其中的。
一、增强班集体的凝聚力
1、 正人先正己,为学生营造良好的成长环境,养成良好的习惯。
老师的一言一行,一举一动,对学生有潜移默化的影响。因此,要求学生做到的,老师首先要做到。
每天课间操,我都是和学生一样绕远路,多走几步,按学校规定的路线进出教室。一天上班时,我随手捡起一片纸屑,当时没想什么,回到班,孩子们陆续进班,居然有好几个孩子的手里攥着小纸片或小棍,直奔教室前门后的的垃圾篓。我表扬了这几个孩子。以后,总会有些孩子手里会拿点垃圾,课间也不例外。当然,我也不忘适时地表扬一句。
2、关爱学生,爱护班级,让学生感受集体的温暖
天气凉了,学生下课出去时,我总要嘱咐一句:“把衣服穿好。”放学时我总要告诉学生:“靠边走,路上注意安全!”老师关爱学生,不仅体现在语言上,更要落实在行动上。
有一次,我们班药佳明突然肚疼发烧,我一边打电话通知家长,一边骑电动车带孩子上医院,还好,家长及时赶到医院,帮忙挂号、找医生。等这一切忙完,我才发现,自己累的满头大汗。在药佳明休息的几天里,我不断打电话问孩子好点没,落下的课来了再补。家长似乎没想到我会打电话,很惊喜的样子,孩子来上学后,我又帮他补课,那孩子很聪明,一点就会,从那以后我觉得孩子跟我更近了。在我的带动下,学生之间也互相帮助了。谁没带红领巾,就会有孩子主动送给他。还有细心的同学备了几条红领巾,以备不时之需。
二、培养学生的集体荣誉感
1、通过各种活动培养学生的集体荣誉感
集体活动是富于教育力和感染力的课堂,学生从中可以受到教育,得到启发,得到激励,从而使集体荣誉感不断增强。教师要有意识地引导,调动每个人的积极性,充分发挥其作用,使其感受到集体荣誉感跟每个人的努力分不开,以便增强其上进心和自我克制能力。同时要鼓励学生齐心合力,为班集体争光,学生取得了成功会产生自豪感和荣誉感,当他们尽情体验胜利的欢乐时,集体荣誉感便形成了。
2、培养学生的集体荣誉感,必须增强主人翁意识。
主人翁意识是学生自律向上的动力。有了动力,他们对集体的事情热心参与,为集体的成绩进步而欢欣,为集体的困难挫折而焦虑,感觉到集体的一切与他们息息相关。这需要班主任有意识地引导、激发和培养。让他们在实践中得到锻炼,觉得自己是集体的主人,为集体服务是自己义不容辞的责任。增强主人翁意识的教育,可以体现在学生生活的方方面面。不论是募捐活动,还是每天的卫生扫除,只要教师的理念清晰,方法得当,就会有润物无声的效果。
有一天下午上完第一节课,我发现班级地面很脏。学生座位下,什么纸片,包装袋,相当乱了。我当时没说什么,上课后,我便组织全班同学一起打扫卫生,彻底清扫。并要求把桌堂收拾干净。一切收拾完毕,我问学生:“刚才的教室和现在的教室,哪种让你感觉更舒服呢?”学生一齐回答:“现在的。”“如果你的家又脏又乱,有客人来访时,你感觉如何呢?班级就是我们共同的家。有谁愿意不洗脸就出门吗?”孩子们笑了,他们的笑意说明他们开始明白了怎样做才叫主人翁意识。从那以后,学生更爱班级了,主人翁意识明显升华。学生有了主人翁意识,有了集体荣誉感,也就提高了自我管理能力。
三、在工作中不断反思
20xx年,我接手一年级,刚接手时,孩子比较小,什么都不会干。于是我事事都身先士卒。开始时,打扫卫生都是我自己干。有些懂事的孩子,动手来帮忙,那可真是越帮越忙。这样下来,每天都累得我腰酸背痛,忙得不亦乐乎。我开始反思,这样下去,自己累不说,也不利于培养学生的能力。于是我教学生干,说清劳动时都应该干什么,怎么安排能比较合理。边干边讲解,学生渐渐学会了。
原来,在学生的学习方面,也什么都是我自己去做,要求学生背的写的,都我亲自检查。现在我也开始试着放权给学生,既解放自己,也锻炼了孩子。
篇2:加强党建工作 推进企业持续发展_经验交流材料_网
浙江科尔泵业股份有限公司前身是瑞安市水泵厂,1993年企业实行改制,重新组建为瑞安市泵业有限公司,1999年改名为浙江科尔泵业股份有限公司。公司现有职工152名,其中党员27名。公司主要生产多级离心注水泵、海上平台注水泵机组、石油化工流程泵等八大系列760多个规格的产品。公司改制后,生产经营管理不断规范,市场运行机制不断完善,生产规模不断发展。1996年跨入国家中二型企业行列,1998年被认定为“浙江省区外高新技术企业”。公司先后获得浙江省管理示范企业、温州市cad应用示范企业。XX年公司实现工业总产值4023万元,创利税510多万元。
这几年,公司之所以取得较快发展,其中一个重要的因素就是狠抓了党建工作,发挥了党组织的作用,增强了创造力、凝聚力和战斗力,保持了企业生产经营的正确方向,促进了企业稳定发展。公司党支部连续八年被汀田党镇委评为先进党组织,1999-XX年连续被瑞安市评为“四有”示范企业党组织、先进党组织。
一、建立机制,充分发挥企业党组织的政治核心作用
为了使非公有制企业党组织政治核心作用能够充分体现,我们突出抓了以下三方面工作。
1、改进领导结构,从体制上保证党组织的政治核心地位。1993年我们企业由集体性质变为股份合作性质。企业性质变了,领导机构变了,管理模式变了,党组织如何发挥政治核心作用?面对这一问题,经过深入思考,我们认识到:如果党支部与董事会成为两个独立的机构,那么党支部的作用就难以发挥,企业的经营方向就难以把握。只有从领导体制着手,才能解决这个问题。于是,我们采取了“双向进入,交叉兼职”的办法,由党支部书记兼任副总经理,董事长兼党支部组织委员,其它支委都进入监事会或董事会。1997年党支部改选,由董事长担任党支部副书记,两位副总经理分别担任组织和宣传委员;1999年董事会改选,支部书记兼任了监事长。党支部与董事会交叉兼职后,支部一班人进入企业决策机构,直接参与了公司生产经营中重大问题的决策。几年来,公司年初工作目标的确定,机构调整,干部人事选配等,都在党支部指导监督下开展,较好发挥了党组织在企业中的政治核心作用。
2、培养优秀人才,增强企业发展活力。企业能否发展,关键在于领导人员的思想素质、知识水平和决策能力。因此,公司党支部十分重视对企业人才的选拔和培养。着重采取了三项措施:一是在企业内部大胆将年龄轻、思想素质好、有一定企业管理经验的人员推到领导岗位上来,让他们挑担子,受锻炼。至今,已有 6个优秀青年职工被选拔到各级领导岗位。二是积极引进专业技术人员,并大胆予以使用。几年来,公司共引进专业技术人员15名,均担任设计、管理等部门的重要职务。三是选送青年职工到高等院校参加企业管理大专班学习培训,培养公司领导班子~人。目前,已有4人取得大专文凭。由于我们注重培养,选拔企业优秀人才,使公司的领导班子结构逐步合理化。据统计,目前公司行政领导班子中,平均年龄40岁,均取得大专以上文凭;中层干部中,40岁以下、高中以上文凭的有10人。
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篇3:个体私营业户建账难的调查思考及对策研究_经验交流材料_网
关于个体私营业户建账难的思考 1997年1月,国家税务总局发出《国家税务总局关于加强个体税收征管强化查账征收工作的意见》,同年2月批转了国家税务总局的通知,1998年5月,江苏省国税局又发出了《关于进一步做好个体私营业户建账与查账征收工作的意见》,XX年11月,国家税务总局再次发文强调要加强个体工商户查帐征收工作的通知。一系列文件的下发,对个体建帐建制工作虽有总体促进,但从基层个体建帐实际情况看,与上级要求仍有很大差距。个体户的建账情形究竟如何呢?笔者最近走访调查了部分个体户纳税人,本文试就个体户建账难作一些肤浅的分析和探讨。 一、个体户建账的现状 1、无账户。这类纳税人经营规模比较小,收支业务简单,一般从业人员只有一个人或夫妇二人,店面房为自家的或租用的,但面积很小。其利益分配单一,购买商品、居家开支都在销货款内坐支,所有的账“心里”装,普遍认为没有必要建账。 2、流水账。这类纳税人经营规模稍大些,每天记流水账便于心中有数,进货有记录,销货有登记,但为了图方便省事,不想取得或未能取得合法商事凭证,更没有按要求进行财务核算。 3、简易账。这类纳税人从业人数在3人以上,一般是一人出资或多人出资,为了记载经营情况,分配经济利益,需要记帐。他们设置简单的收支帐,也运用一定的会计科目,记载销售收入、成本费用核算盈亏情况。但这类纳税人所占比例极小。 4、复式帐。这类个体户多为工业户或参股经营户。由于这类业户经营规模较大,或为了办理一般纳税人手续,根据税务机关的要求或为了合伙利益分配的需要,建立较为规范的帐册。但这类建帐户在个体户中所占比重不大。 二、个体户建账难点分析 众所周知,个体户按实记帐,税务机关按帐征收,这无论对纳税人或税务机关来说都是有益的。纳税人能够正确核算经营情况,盈利亏损心中有数,每月交多少税也很清楚,税务机关按帐征收,应收尽收,以此规范征纳双方的行为。但现实与愿望却相差甚远,个体户建账难,究其原因主要是: 1、个体户自身不愿建帐。有些个体户认为经营规模太小,无须建帐;有些个体户文化水平低,没有能力建帐;有些个体户从个人利益出发,不愿建帐;有些个体户认为建帐后经营情况暴露无遗,按实交税比定额税税负重,不敢建账。 2、税务机关对未建帐户管理不力。不少基层税务机关对个体户建账缺乏正确的认识,认为对个体户征管几十年都是定额征收,既省事又方便。督促个体户建账既费时又费事,而且建假账是普遍现象,建帐后更难管理,征税还不如定额。不少基层税务机关和税务干部对个体户建账只停留在口头上,对不建账户没有采取强有力的措施,使个体户存有等待观望的思想。 3、社会环境不利于个体户建账。一些个体户愿意建账,但由于自身能力和水平所限,想聘请财会人员代账。但出于工资较低,怕负责任等原因,财会人员不愿代账。现在的社会中介机构虽多,但也因报酬少、风险大,加之没有一套健全管理办法和激励机制,使代账业务开展不力。现在个体户经营除工业户外几乎都不用发票,也影响了个体户建账。 4、现行税收规定制约个体户建帐。我省个体税收实行定额加开票的管理模式,个体定额户的开票销售额要另外征税,增加了税收负担,造成个体户销货不愿开票。因此,销货方没有记帐凭证,购货方索取不到发票,影响个体户的成本核算和建帐建制。 5.发票管理力度不够。尽管近年来各级都在加强发票管理,积极推行按次开票,推广税控收银机,但推行面不广,违章处罚力度不大,消费者没有养成索取发票的习惯,发票的作用没有得到有效发挥。 三、强化个体户建账的对策 1.搞好宣传辅导。领导多次批示,要加强税收征管,改变业户无账经营状态。这是各级税务机关的重要任务,也是个体税收征管走向规范化法制化的必由之路。税务机关一方面要大力宣传建账的作用、目的和意义,充分认识业户实行建账是市场经济发展的需要,是依法治税的需要,也是个体经济自身发展的需要,努力在个体户中形成依法建账的氛围。另一方面要加强财会知识辅导,提高个体户的建账能力,促进业户合法经营,平等竞争。 2.实施分类建账。新《征管法》第十九条将原《征管法》有关个体工商户可以不设置账簿的规定予以删除,将包括个体工商户在内的所有从事生产经营的纳税人都纳入应当设置账簿的范围。所以,凡是领取营业执照有固定场所的个体户,都必须按会计制度的规定设置会计账簿,凭合法有效的凭证如实记载经济业务,正确核算盈亏。在建账过程中要区别不同的业户,分别建立复式账或简易账,即对经营规模大的个体户建立复式账,其他业户建立简易账,经营规模小,确无建账能力的业户。根据新《征管法实施细则》第二十三条的规定须经县以上税务机关批准,方可暂不建账,但必须建立收支凭证粘贴簿、进货销货登记簿或者按规定使用税控收款机,这是最基本最起码的要求。 3.加强发票管理。发票是记帐和核算的合法凭证,加强发票管理是个体户建账工作的基础。个体户在购销商品、提供或者接受服务时,必须按规定开具、取得发票,不得无票经营,否则应严肃查处。税务机关也可利用发票抽奖等办法,鼓励购货方索取发票。同时要加大发票违章的处罚力度,全面推行逐笔开票,加强大型商场、超市和集贸市场的税控收银机的管理,从源头上实施控管。使用税控收银机可采取两种形式,一是市场内使用统一税控收款机,二是业户自用税控收款机。凡使用税控收银机的业户,其所有经营交易必须经过税控收款机逐笔开票,逐笔结算,纳税人不得损毁和改动税控装置。 4.强化监督检查。各级税务部门要强化对个体户建账的检查,以查促管理,以查促建账,对个体户未建账的偷逃税大户要依法从重处理,做到查处一户,震慑一方;对经批准暂不建账的个体户要调高定额,平衡建账户与定额户的税收负担;对故意建假账
的个体户要依据《征管法》予以重罚,使其不敢做假。利用税控收银机加强对个体户经营活动的监督是征管现代化的重要体现,也是促进个体户建账的重要手段。税务部门要加强税控收款机的管理,加大监督力度,鼓励消费者举报未按规定使用税控收款机的业户,对机外结算和擅自改动税控装置,隐瞒经营收入,造成税款流失的行为,依照有关法律、行政法规处理。 5.发挥中介作用。新《征管法实施细则》等二十三条对纳税人设置账簿作出了变通的规定,即生产经营规模小又无建账能力的纳税人,可以不必设专门的会计机构或会计人员建账,而是可以聘请经批准从事会计记账业务的中介机构或者经税务机关认可的财会人员代为建账和办理账务。所以说个体户可自己建账,可以委托注册会计师或注册税务师等中介组织,也可以委托经批准的财会人员建账。这样个体工商户可以更好的集中精力搞好生产经营,中介机构可以拓展业务发展的空间,下岗财务人员增加再就业的机会,同时也使建账工作得到规范,国家税收增收,真正做到了国家、纳税人、中介机构“三赢”。 6.全面落实责任。税务机关和社会各界都要高度重视个体户建账工作,并把这项工作提高到依法治税的高度来认识。建立相应责任制,列出时间表,促使建账工作顺利开展。对不认真落实建账工作的税务机关要责令限期整改,逾期达不到建账工作要求的要采取相应的处理措施。对税务人员也要落实责任,对责任区内建账工作达不到标准和要求的要按执法责任制追究责任。要推行建账工作考评制,实行综合治理,把建账工作列入整顿市场经济秩序的重要内容,使个体户建账工作成为政府主管税务牵头全社会参与的重点工程。(
篇4:抓阵地建设,育学生先锋发展学生党员经验材料_事迹材料_网
抓阵地建设,育学生先锋
**县教育局
1995年我市在各类学校中实施“发展学生党员系统工程”以来,**县教育局积极行动,主动出击,在特色上下功夫,狠抓三个阵地建设,取得了较好成绩,积累了一定经验。现将我们的做法介绍如下:
一、抓硬件建设,办高标准业余党校
学生积极分子没有固定的活动场所,学校党建工作就较难展开,难以持续。我局一开始就明确了 “三优先、四必有”建业余校原则。“三优先”即:制订规划优先考虑党校发展,落实资金优先考虑党校使用,解决问题优先考虑党校困难。“四必有”即:党校固定教室必有,上级要求张贴物必有,现代化教学设备必有,自己特色宣传必有。
在“三优先、四必有”原则的指导下,局机关和条件具备的学校纷纷建起了业余党校,设立了专门教室,逐渐形成了一只高标准的业余党校队伍。如,局机关的教育系统业余党校,我局在办公经费十分紧张的条件下,每年初定下计划,拨出专款来支持党校的硬件建设。我局在新建办公楼时,要求设计方专门设计了一个能容纳200人的大厅做为业余党校的教室。峻工后,我局对大厅进行了装修,搭建了主席台,配置了桌椅,又购置了电视、vcd、音响更新了现代化教学设备,现在正筹备安装电脑投影和接入教育网工作。**中学学生业余党校教学设备先进,环境典雅,张贴的《*中优秀学子录》对学生有很强的激励作用。走进这些教室,你会很自然地受到党性的熏陶,很自然地生发出积极向上的心态。在这样的教室上党课,开展活动,往往会产生意想不到的效果。
二、抓社会活动,建立第二课堂
学生积极分子只在教室里上上课,搞搞活动,往往容易流于形式,与现实脱节,很难得到感性认识,得到理性升华。针对这一问题,我局极富前瞻性地做出了“开辟第二课堂,拓展业余党校阵地”的决策。但是,第二课堂利用得好,会对学生起到很好的教育作用;利用不好,更容易形式化,造成不必要的人力财力的浪费,形成负面影响。我局经过反复调研,又制定出了“精心挑选,合理利用,避免浪费,着眼发展”十六字方针,积极开辟第二课堂,收到了很好效果。
1、精心挑选。我县地处太行山区,地域宽阔,有上千年的历史,有勤劳勇敢的人民,有许多名胜古迹和革命遗址,也有现代化的工业园区,本身就是一个生动的大课堂。为优中选优,我们专门成立了党建活动阵地筹备领导小组,负责第二课堂的挑选工作。经过学区推荐,个别补充,学生代表投票初选,领导小组复议,社会公示,和专家组评定五个步骤,我们最终选出了嶂石岩、石柱山、万坡顶遗址、冀西太行一分区司令部纪念址、北马路迎宾线一条街等20余处作为活动阵地,开展第二课堂活动。
2、合理利用。我们把这些活动阵地按照性质分为四类,针对不同特点开展不同活动。嶂石嶂、石柱山等阵地代表家乡的秀美的山川,我们就开展“美丽的嶂石岩”和“我爱石柱山”征文活动,强化学生爱家乡、爱祖国的感情。万坡顶遗址和治平寺石塔等阵地代表家乡悠久的历史、人民的智慧,我们就开展“我为历史添光彩”等活动。冀西太行一分区司令部纪念址、革命烈士墓等是革命传统教育的好阵地,我们就开展“牢记革命传统,开创光辉未来”系列活动。北马路迎宾线一条街和东高工业园区等展现了改革开放成果,我们就开展“思想解放才能解放生产力”大讨论。
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篇5:班主任工作经验交流材料
不知不觉中,担任07级城市规划1班的班主任已经一年多了,从最初的迷茫、探索到现在逐渐可以得心应手,走过了一个曲折的过程,从中得到一些体会。
一、加强班风学风建设
根据我们学校三本学生普遍存在的班风学风不够浓厚、虽然学习目的明确但是自制力不够、易受外界影响等特点。需要逐步加强学生对学习的积极性。班主任是学生班集体的指导者。对于良好班风学风的建设起到重要作用。首先加强班干部队伍的建设。在每届班干换届选举时通过自荐、投票选举的方式选出大家心中的班干,然后注重发挥班干的积极性和能动性,并建立起班干部与优等生帮助学困生一帮一的工作,让学生去带动学生,带动学困生的学习积极性,提高学习成绩。对于学困生,在学期初根据学校统计的预警学生逐一找其谈话,深入了解这些学生的内心想法,并和他们一一找出挂科原因,补救措施,同时联系其家长,跟家长沟通,让家长了解自己的孩子在学校的学习情况,并建议家长跟老师一起督促学生加强学习,提高学习成绩,尽量做到不挂科,及时跟家长汇报自己在学校的学习进展。同时要考虑实际情况,有个别几个学生对于某些科目挂科严重的,像本班的…和..同学.,这两个同学英语是差不多每学期都会挂科,通过跟本人及家长,还有任课教师和同学交流,正是确实如学生本人说所的,对英语学习特别吃力,从中学开始以来都一直是这样,针对这种情况,通过鼓励其注重加强课程作业练习,尽其最大能力,放松心情;消除自己心中的抗拒抵触心理。减少挂科次数。
其次,要抓好学风建设,还需要通过学校的规章制度去约束学生,考察学生出勤情况,根据学校规定,某一课程缺勤五次取消其考试资格,通过听课再结合课后与学生交流时了解的情况综合起来再跟任课教师交流,一方面可以更加多地通过任课教师了解学生学习情况,另一方面也可以把学生的一些想法和体会反馈给任课教师,促进教师与学生之间需求的更多了解,以便促进学生和任课教师间的互动。
同时班主任的听课考勤也对于部分学习较松散的学生进行约束。同时听完课后也可以及时跟任课老师交流了解学生的学习情况有利于跟任课教师一起解决班级学生的一些学习问题,再者,及时总结和进行经验交流,对于期中考试结束后及时总结考试结果,对于成绩好的,有所提高的进行表扬,对于成绩不理想的下滑的进行提醒和鼓励,并让学优生跟同学介绍自己的学习经验,提供其他学生作为学习的榜样,参考其学习方法。在学期期末阶段,四六级考试、期末考试前的复习过程中,继续强调考风考纪,让大家严肃对待,认真复习,真诚迎考,并重点关注学困生的复习,加大班干责任,以班干带头,对学困生的期末复习进行辅导、督促。坚持召开班级会议,班级会议参考多种形式,可以是与班级活动相结合,通过班会增强大家的班集体凝聚力,通过班级活动让学生体现自我、发现自我、相互了解、增强友谊。通过班会和班级活动也充分给了班干部一个发挥自己领导作用的舞台,让学生去肯定班干部的工作,更加靠近这个大家庭。
在班会中总结一个月以来大家的学习情况,及时发现问题解决问题,在班级活动中互相交流生活学习,促进同学感情。通过一个学期的工作,在学校学院及辅导员的帮助下,班级的学风班风建设朝着一个良好的方向发展,学生的学习兴趣和学习成绩都有所提高,但是由于个人经验不足等原因,部分学困生的学习差问题还是比较难以解决,还有很多工作需要不断完善和加强,需要不断学习其他老师的好经验来提高自己的能力。
二、加强学业指导
大三学生的专业课程学习已经进入非常关键的时刻,那么对于学生的专业学习是需要重点抓的。作为班主任,首选通过跟学生交流,了解学生对专业学习的感想、体会。鼓励学生专业多去了解专业发展,多去跟专业老师交流。加强自己的动手能力,注重理论联系跟实践相结合。
三、深入学生中去,形成和谐融洽的师生氛围
在跟学生谈话交流的时候尽量做到贴近生活,跟他们谈论生活、理想、自己的一些经历,并给予他们自己的一些建议。谈话环境可以多样化,宿舍、校园路上、网上等。做学生生活中的朋友。
总之,班主任工作对我来说是一份具有挑战性的工作,自己在开展工作中指导学生也就是指导自己,学生的进步就是对自己工作的进步,以上就是自己坐班主任的一些体会。
篇6:林业系统党建现场会经验交流材料_经验交流材料_网
xx县林业系统党委下设10个支部,122名党员,其中,机关单位支部2个,企业单位支部3个,事业单位支部5个。几年来,在县委以及县直党工委的的直接领导下,严格按照党建创先的工作部署和总体要求,以为指导,认真贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和县委《贯彻意见》,以创建党建工作先进单位和“五好”、“四好”党支部为目标,营造浓厚的党建氛围,全面加强机关党的建设,努力增强党的工作活力,有力地促进了党建工作水平的提高和“两个文明”建设的蓬勃发展。我们的主要做法和体会是:
一、从党委做起,努力为党建工作创造条件
1、强化党委自身建设,从党委做起,从党委领导做起。切实抓好党的建设,努力增强党建活力,是新时期加强党的建设,努力实践的迫切需要。党委班子统一认识,真抓实干,形成“既要做就要真做”的共识,一是进一步建立党委中心组理论学习制度、领导干部调研和个人自学制度,自觉加强领导班子政治、作风和制度建设,健全完善民主集中制和领导干部过好双重民主生活会制度及党委议事决策制度,用制度规范领导干部的工作和活动,确保每位党委成员围绕党委工作目标开展工作。二是及时成立和不断完善林业系统创建党建工作先进单位领导小组,把系统党政领导和所属各单位党政主要领导列为领导小组成员,并根据创建目标,创建职责分工落实到每位成员,强调在召开行政会议时要有党建工作的内容,做到业务工作与党的工作有机结合,一同研究、一同部署。三是从加强分工管理、“一岗双责”入手,根据本系统各支部的实际情况,每位党委成员都分工挂钩1~2个支部,由主要领导分工挂钩联系最薄弱的支部。并依此类推,进一步明确了党委班子成员对抓好党建工作负有的领导责任,使全系统形成了党委、支部、党员三级同抓同创的党建工作格局。党委成员经常深入所挂钩的支部开展调查研究,与支部一起想办法、出主意,分析新情况、研究新措施,认真解决支部在开展工作中存在的困难和问题。为确实有效指导支部党建工作协调开展,党委除坚持每季度召开一次党委会研究部署党建工作外,还坚持每月召开一次党建工作通气会,党委成员互通挂钩联系支部的工作情况,交流工作经验,及时掌握支部开展党建工作的情况,找准薄弱环节,进行个别指导,使各项工作任务真正分解到人,责任到人,落实到人。
2、健全党建保障机制,为党建工作解决人、财、物问题。党建工作有效开展,除了要有坚强有力的组织领导外,还要有人力、财力和物力上的有力保障。几年来,我们在认真总结以往党建创先工作经验的同时,一是重视抓好基层支部班子的建设。通过支部换届选举等,把平时了解考察出来的党性强、作风正、热爱党务工作、有较强组织能力的党员选进支部领导班子,保证支部班子的凝聚力和战斗力。二是着重做好党务干部的配备。采取支部推荐、党委审批,从每个支部中选派2名党员参加党委培训和县直党工委举办的党务干部培训班培训等做法,为基层支部配足配强党务干部,有效地解决了基层支部党务工作想做不会做的问题,保证了基层支部党务工作具体有人抓、有人做、做得好。三是突出党建经费的保障到位。根据本系统各支部的实际情况,党委把党建经费列为专项,按照实际需要,实报实支。对于一些经费比较困难的支部,党委帮助筹集经费予以解决,据统计,党委三年来筹集投入资金8万多元,先后为基层支部从改善和完善党员活动室、电教设备等活动场所设施入手,为各支部统一制作配发了应该上墙的“党建制度”、“党员学习园地”等,使全系统支部软硬件建设基本达标,并全部落实了办公场所和活动场所。最近,已筹集2万多元拟购置数码摄相机和照相机等设备,以推进党建宣传工作上新台阶。四是建立党委机关办事机构。为切实发挥党委组织协调和督促检查指导基层支部对党建工作的规范运作,有序开展,党委除配备一名专职副书记具体抓好党务工作的同时,还设置了党委办公室,指定专人做好党建日常业务工作。
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篇7:坚持以民为本打造民心工程县积极开展贫困学生救助活动_经验交流材料_网
xx县委、县政府牢固树立科学发展观,坚持以人为本,牢记总理在定兴视察时“百姓之病,如腹心之患”的谆谆教诲,努力践行重要思想。~年8月以来,紧紧围绕盛市委关于落实亲民、爱民、为民政策,大力实施民心工程这一要求,大胆尝试,不断创新,在全县深入开展“贫困学生救助活动”,探索出了一条凝聚民心促发展、扶贫济困保稳定、奉献爱心助教育的成功之路。
主要做法
一、成立组织,明确救助思路。县委、县政府组织成立“贫困学生救助工作领导小组”,由一名县委副书记任组长,县委办公室、群工办、教育局、民政局、人劳局、财政局、工会、县妇联、团县委等有关部门主要负责同志为小组成员,明确以各级各部门、社会知名企业、团体、人士为救助中坚力量;组建“县贫困学生救助工作领导小组办公室”,从成员单位抽调五名精干人员,配备专门办公用房、办公设施。救助办在救助领导小组领导下开展工作,负责组织、协调、服务、监督、管理等日常救助的具体事宜;制发《县委、县政府关于深入开展贫困学生救助活动的实施意见》、《贫困学生救助活动的工作方案》,对救助的意义、宗旨,救助的范围、条件、程序、方式方法等做出规定。为救助工作的开展提供了有力的领导保证、组织保证和思想保证。
二、创新机制,保证救助效果。工作初期,领导小组以“建立机制、扎实办事、量力而行、保证效果”为指导思想,坚持以救助办建设为重点,从建章立制入手,在职责职能定位、救助申请审批、救助基金筹措管理、救助方式实施、回访跟踪调查、社会救助服务等方面,进行深入调查和探索,形成了一套规范化、制度化的工作流程,建立了一系列完整、系统、缜密、操作性强的工作制度和“部门牵头、社会参与、齐心协力、协调联动”的救助机制。截止目前,累计筹集社会资金
50多万元,先后对454名(535人次)贫困学生进行了资助,发放资助金43万元,使全县小学、初中、高中阶段的在册贫困学生全部受到了资助,救助面到100%,贫困大学生资助面达81%。
(一)档案管理制度。救助办、教育局、民政局、人劳局密切配合,走村进校,对全县213所小学、30所中学、6所高中的贫困学生进行深入、细致地摸排调查,不漏一班,不漏一人。建立客观、翔实的个人档案,包括救助申请书,回访跟踪调查表,学生成绩、在校表现和荣誉记录表,自我评议书,在校师生评议书,救助措施记录等全面反映学生生活、学习、思想方面的内容。档案实行微机、文字双重管理。建立日常救助台帐,实行动态管理、规范操作。共登记核实贫困学生
485名,建档案500余册。
(二)申请审批机制。制定《申请救助审批程序》、《贫困学生救助回访跟踪调查制度》。对贫困学生的救助申请、审核、审批等环节作出具体要求,建立县、校、村三级网络,形成了学生级级申请、部门联合审核的双向互动申请审批机制。每学期至少两次不定期到贫困学生所在学校、家庭进行走访,对学生的学习情况、家庭经济状况、救助措施效果回访跟踪调查,及时调整救助措施,提高救助成效。
(三)资金管理机制。设立“贫困学生救助基金”,出台“救助基金管理办法”,对救助基金的目的、性质,基金的筹集、管理、发放等方面做出严格规定。在县财政设立专户,专人、专帐管理。基金筹措以社会各界的捐款、捐物、捐赠,每年从城市教育附加费中提取
5%,以及在金融营业网点和公共场所设立“救助贫困学生捐款箱”等渠道为主。资金发放实行一把手负责制、救助办跟踪调查制和《救助发放回执单》制,严格手续、层层把关、逐级审批。
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篇8:安监部门安全生产经验交流材料_经验材料_网
今年以来,我区安全生产工作在区委、区政府的正确领导下和上级业务部门关心指导下,以科学发展观统领全局紧,紧围绕服务保障经济建设中心任务,认真贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的指导思想,大力开展“隐患治理年”的安全生产隐患排查和安全生产百日督查专项行动。重点抓好了元旦、春节、全国、省、市“两会”、灾害性天气期间、五一期间、奥运期间、国庆期间的安全生产工作,确保了重要节假日及敏感时期的安全稳定,全区未发生一起重大安全生产事故,具体做了以下几个方面的工作。
一、以科学发展观为指导,增强安全生产责任感
以人为本是科学发展观的本质,只有把经济发展与社会、资源、环境等有机结合起来,才能体现发展的质量,才能实现全面、协调、可持续的发展。我局充分站在了以人为本的高度,用科学发展观正确认识搞好安全生产工作的重要性。首先,以人为本坚持了马克思主义的基本观点,是“三个代表”重要思想的具体体现,也是安全生产工作的出发点和立足点。安全生产始终要把保护广大职工群众的生命安全放在第一位,充分体现了党和政府以人为本的执政理念,与科学发展观的本质是完全一致的。其次,科学发展观强调全面、协调、可持续和“五个统筹”,其核心是经济、社会、人口、环境、资源的协调和可持续发展。其中人是最重要的因素。安全生产目的在于有效地保护劳动者的生命安全,切实贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,是全面、协调、可持续发展的前提和基础。这就要求我们必须把安全生产工作摆在非常重要的位置,纳入到经济社会发展的总体规划中,全面部署,同步推进。再次,统筹人与自然和谐发展是统筹兼顾的重要方面,这也直接涉及安全生产领域。目前我区的安全生产状况与经济建设的高速还比较协调,但是为了更好的做好安全生产工作,这就要求我们在发展经济的同时,通过进一步加强安全生产隐患的排查治理,不断改善劳动者的生产环境和安全条件,有效杜绝和遏制重特大事故,把事故总量、人员伤亡控制在最低限度,保证人民群众的生命财产和国家财产的安全。
二、运用科学发展观,加强法制建设,解决了安全生产工作的新问题
近年来,监管企业的经济发展保持了较高的增长速度,但同时,安全生产问题日趋突出。一方面,企业的安全生产工作按照国家和省的部署和要求,坚持“安全第一、
预防为主、综合治理”方针,大力宣传贯彻《安全生产法》和安全生产法律法规,认真落实安全生产责任制和责任追究制,深化专项整治,消除事故隐患,强化安全监督管理,大力开展安全生产宣传教育,强化安全生产基础,强化企业安全生产主体责任,监管企业安全生产的总体状况有了一定改善;另一方面,保持经济快速发展是推动社会全面进步的必然要求和广大人民群众的共同愿望,但长期以来,由于我区高危行业居多,技术设备相对老化、陈旧,改造整改所需大量资金,改造难度大、任务重;再加上我区中小企业有6000余家,安全生产基础相对薄弱等问题,安全生产面临的压力较大。一些生产设施长期服役,带病运行,这些客观存在的安全生产基础薄弱与经济持续快速发展需要之间的矛盾,必将导致事故隐患的不断出现,事故多发且难以预料。针对这些矛盾和存在的问题,我局认真运用科学发展观,紧密结合实际,深入研究分析,坚持既要发展,又要安全,从企业着手,督促企业加大安全投入,加大安全生产法制建设和从业人员培训工作,确实提高了安全意识,做到在发展中保安全,在安全中求发展。
三、立足当前,着眼未来,切实搞好安全生产工作
针对安全生产工作中存在的问题和矛盾,我局以科学发展观为指导,督促监管企业夯实基础,建立长效机制。
(一)安全生产工作任务艰巨,责任重大,我局长期性的督促监管企业切实贯彻国家安全生产方针,把安全生产专项整治继续作为安全生产工作的一个重要内容,加大专项整治工作力度,按国家和省对安全生产隐患排查治理工作的安排部署,认真组织检查整治。
(二)依靠科技进步,强化安全基础建设。要做好安全生产工作,必须充分发挥科学技术的重要作用。要把依靠科学技术,提高安全生产作为以科技推动发展重要理念。结合实际,加强基础研究。我局针对重点领域,重点行业中亟待解决的共性、关键性难题,经常请省、市安全生产方面的专家,下到基层、企业授课,努力推广普及安全高新技术,支持鼓励企业采用安全性能可靠的新技术、新设备、新工艺和新材料,提高安全装备水平,保证生产设施,生产过程符合安全技术规范和标准。引导、鼓励并督促企业不断加大安全生产投入和技术改造力度,加快落后生产力的淘汰速度,及时淘汰危及安全的落后技术、工艺和产品,强化企业的安全生产基础。
四、完善安全生产管理体制,强化责任落实
安全生产涉及方方面面,是一项庞大的系统工程,针对我区个私民营企业较多的问题,我区有侧重地开展安全监管工作,摸索出了一套“稳大,帮中,抓小”的管理模式。通过加强监管,进一步落实监管企业安全生产的主体地位和主体责任,督促监管企业加强安全生产基础工作,结合技术改造,不断加大安全生产投入。督促企业健全了安全生产的各项规章制度,层层落实安全生产责任制,并将安全生产工作与企业负责人的经营业绩考核相结合,建立有效的激励长效机制,只要发生事故就依法追究相应的责任。
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篇9:学校常规管理经验交流:抓常规 重精细 促使学校科学有序发展_经验材料_网
学校常规管理经验交流:抓常规 重精细 促使学校科学有序发展
学校常规管理工作是保证学校环境优美、风气纯正、秩序进然、质量优良的基础性和关键性的工作,也是学校工作中最经常、最量大、最琐碎及最重要的工作。其内容既涉及到教育教学众多环节,又关系到学生成长的方方面面。可以说,常规管理水平的优劣就是一所学校办学水平高低的最直观表现。
开学初,我校就确定了“以德育为首位,以养成教育为目的,以严格制度为保证,以细致工作为基础,以系列的评比为抓手”的学校常规管理工作新思路,工作中做到分工明确,各司其职又相互协作。经过三个月的努力实践,我们还在某些方面有了一定的收获与创新。
一、所做的工作
(一)、教学工作重落实。
质量是学校发展的生命线,课堂教学是实施的主阵地。提高教育教学质量,关键在于教学常规的管理与落实,科学的常规管理使教师们变被动为主动,乐意于教学工作。
1、课程设置按要求。
学校严格按照市课程计划,合理编排课程表,开齐开足各门课程,要求教师在学期、学年初,根据本学科特点,拟定教学计划,合理安排教学进度,完成教育教学任务。
2、备课重操作。
为了让教师备课具有实效性和可操作性,学校订足教师用书及教学参考书。要求教师充分利用网络资源,为教师备课提供方便,同时备课本采用一定模式,栏目设置齐全,教学目标、教法、学法、环节、批注,课后反思等栏目,使教师的教学能重点突出,难点突破,目标落实,理念渗透,教学环节清淅。富有针对性及实效性,教导处对教师教案进行评比,好的教案让全体教师交流学习,并在考核中加分。学校试行教师集体备课制,明确规定集体备课三定(定时间、定内容、定中心),每次备课活动要有记录。引导全体教师将备课精力放在教学目标,教学思路,教学流程,创设情景,发展学生心智,集思广益,不断充实,完善备课资料,使教案真正为教学服务,具有操作性。
3、上课重收获
教学的重中之重是上课,教学质量提高的重要途径——上课,但如何上好课呢?我校发展规划,按上级要求,就如何调动激发全体教师上课激情,向课堂40分钟要质量,加强学法、教法的培训,使课堂教学突出两个特点:新:授课教师观念新,落实新课程标准,教学有创新。实:教学过程真实,体现教师真功夫,学生学习得实惠,有收获。XX年开始,我校就安排了每期一次的“一课多上”制度。要求教师同上一堂课,相互听课、评课,取长补短,携手进步。教导处全程参与并做意见和资源的收集,纳入常规考核,为工作过程打分作依据,本学期的“一课我上”正在进行之中。
4、作业批改、培优补差讲服务。
学校要求教师课堂作业全批全改,并对作业情况的记录直接反应到批改记录上,从而调整自己的教学安排,做好作业的评讲,查漏补差,培优补差,进一步完善自己的教学工作。
(二)、政教工作重践行
百年大计,教育为本,教育工作,德育先行,学知识,先学做人,“品行决定一生”。首先认真抓学生行为习惯培养,促进学生全面协调发展。本学期,我校制定了以低、中、高三个年级段,明确了在不同阶段“知、情、意、行”的培养目标,分时间段合理安排在整个学年中,做到每月有计划,每周有重点,每天有要求。实施中作到要求和措施并进,评比与督促同步,学校和家庭齐抓共管。还认真组织开展德育活动,促进学校德育内涵丰富多彩。德育活动是学校德育教育的有效载体,丰富多彩的德育实践活动是提升学校德育实效,丰厚德育活动内涵的必然选择。本学期,我校在实、抓细常规教育、安全教育、定期开展法制教育的同时,还组织开展了聘请中国励志教育感恩团进行感恩我们要行动大型激情演讲会、防震紧急状况安全疏散演练、感恩教育主题班会、感恩教育征文、小学生现代化学校征文、文学创作大赛征文、开展了感恩教育读书活动。这种在阅读中成长,在实践中感悟、体验的活动形式得到了家长的好评和学生的喜爱,学生的读后感情真意切,学生的感恩实践活动自觉主动,充满真情、环保调查活动等富有学校个性的德育实践活动,既培育了学生良好的道德情操,又锤炼了教师细腻的组织技能。此外还十分注重对学习困难、品德困难学生的帮助教育,坚持这部分学生的帮教工作记载和随班就读的跟踪教育记录。本学期,我们召开这部分班主任专题研究会,针对孩子失去信心,过分溺爱、离异家庭对孩子不管不问等错误的教育思想进行面对面的咨询和辅导,引导他们要给予孩子关心和帮助,尊重孩子的人格,培养他们的自尊和独立的个性,坚强的意志品质,让家长们树立信心,相信这样的孩子同样能培养成人。
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篇10:市直机关党建工作总结_经验交流材料_网
市直机关党建工作在市委的正确领导下,以邓小平理论和重要思想为指导,紧紧围绕市委“发展为大、发展为先、发展为重”的工作要求和“实施项目带动战略、全面建设小康社会”工作部署,进一步加强机关党的思想、组织、作风和制度建设,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员队伍的先锋模范作用,为加快莆田发展作出了积极贡献。
一、坚持理论武装工作,兴起学习贯彻重要思想新高潮
~年,机关各级党组织把深入学习党的xx大精神、兴起学习贯彻重要思想新高潮作为重点,大力推动理论武装工作向深度和广度拓展。
1、精心组织,落实学习任务。年初,党工委制定下发了《~年市直机关理论学习工作意见》,对分阶段、分专题、分层次开展xx大精神的学习教育活动做了具体部署。中央《通知》下发后,机关各级党组织把兴起学习贯彻重要思想新高潮作为首要的政治任务,进行了周密安排和精心组织,保证学习活动落到实处、取得实效。据不完全统计,今年市直机关共投入36万多元资金购发各类理论学习书籍,制作墙报、宣传专刊、学习园地共计390多期。11月26日,党工委召开了市直机关兴起学习贯彻重要思想新高潮情况汇报会,分析现状、总结经验、查找不足,进行了再动员和再部署,把学习贯彻活动不断引向深入。
2、用好载体,营造浓厚氛围。各单位普遍采取举办读书班、组织培训、辅导讲座、心得交流、演讲比赛等形式,推动理论学习广泛、深入、扎实开展。党工委开通了《莆田机关党建》网站,拓展宣传教育工作的新阵地;举办了4期党支部书记学习xx大精神读书班,420多名党务干部参加轮训;举行党的xx大知识竞赛,市直机关十个系统代表队参赛,并组队参加全市xx大精神知识电视大奖赛,获得一等奖;召开了市直机关学习贯彻重要思想理论研讨会,组织5000多人参加全市学习贯彻xx大精神书面答题竞赛活动。工商局举行了学习贯彻xx大精神巡回报告会,地税局组织了重要思想巡回宣讲团,莆田移动通信公司进行了重要思想知识考试,仙游师范开展了学习贯彻征文比赛活动等。据不完全统计,~年市直机关各单位举办各类理论学习培训班(读书班)84期次,参训人员达4730多人次;各级党组织上党课2250多场次,其中党员领导干部亲自上党课710多场次,举办理论学习辅导讲座200多场次,党员撰写学习心得体会文章11840多篇。
3、端正学风,提高学习成效。在理论学习过程中,各级党组织注重引导党员与个人思想相结合,努力在改造主观世界上下功夫;与本职工作相结合,努力在解决实际问题上下功夫,提高了广大党员的理论水平,增强了加快发展的紧迫感和责任感,保证和促进了机关各项工作的落实。如市委学习贯彻重要思想宣讲调研团,围绕莆田发展先后召开近30场座谈会,征求了16类92条建设性意见和建议,并积极推动调研成果的转化。市公安局推出《莆田市公安机关首批21项服务经济建设新措施》,《福建税校学刊》出版了教师学习重要思想理论专辑,市纪委、交通局汇编出版了调研论文集等。据不完全统计,~年市直机关共撰写调研报告580多篇、论文670多篇,其中在市级以上报刊发表或获奖的有210多篇。
二、贯彻落实《条例》,有力推进机关党的基层组织建设
~年,各单位继续以创建党建工作先进单位为载体,坚持重点抓好党支部建设,进一步增强了机关基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
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篇11:高一班主任工作经验交流材料_经验交流材料_网
我的经验如果用一句话概括的话,那就是:不要借鉴学校内其他任何人的经验。当然这句话说的有点夸张。比如说,有人认为班主任要“恶”才能管住学生,而我要说的是班主任要“善”才能让学生佩服。很多人都很强调学习时间,而我只强调学习兴趣,我认为,有了兴趣就有了一切。有人强调早上早起,周末提前返校,而我已经向学生公开承诺,即使到了三年级,我也不会规定你们早起的时间,周末也不会要求你们提前返校。因为我的工作不是强迫你早起,而是给你知识,给你快乐,给你幸福。
当然,我说不要借鉴校内其他任何人的经验是为了强调要有自己的创新,有自己的主见。
我的经验如果用一个词概括的话,那就是:自信。比如说,第一次月考我班的成绩很差,可我一点儿都没有觉得是因为我教的不好,我也不觉得是因为学生没好好学,我就认为那是一次偶然。所以,开会时我并没有因为成绩不好而不好意思,仍然做在班级队伍的后面。我是在用实际行动给学生一个暗示,那就是:我是好样的,你们也是好样的,这一次虽然没有考好,下一次应该能够考好。
当然,我说的自信是在勤奋的土壤中,在汗水的浇灌下长出的花朵,没有经过汗水浸泡的自信是自大,我说的“松”的背后蕴涵着比“严”要多得多的付出。
现代的企业有企业文化,学校更有学校文化,班级当然也应该有班级文化:
我的治班理念:用热情去工作,用真诚来沟通,用知识教学生,用人品育栋梁。
我的治班方针:公平、民主。
我的治班策略:一、培养主动学习的习惯;
二、树立快乐学习的心态;
三、创造轻松学习的环境;
四、发现幸福学习的乐趣。
我的治班方法:
一、 用个人魅力吸引学生
这一点是最重要的。学生只要喜欢你这个老师,就会接受你说的话,愿意听你讲的课。我也许在同事面前没有魅力,但我觉得我在学生面前是有魅力的,尤其在男生面前。
1、 讲好课。我追求内容连贯,逻辑性强。遇到不会的题,不要搪塞,承认不会。
2、 自信、乐观、向上。这是我最大的特点。在应聘工作时,我就说:你不要我肯定是一个损失,你要我绝对不会后悔。即使我班考的不是第一名,我仍然认为我是最棒的,只不过我成功标准与其他人的成功标准不一样而已。我对我自己这样说,我对学生也是这样说。我要用我的自信,树立学生的自信。
3、 以教书为乐,以学习为趣。让学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。我让学生主动学习,以学习为乐,我就自然以教书为乐,以学习为趣。我本身就是一个爱学习的人,我常把自己学到的新观点说给学生,一同体会学习的乐趣。比如说,校长说的《把信送给加西亚》这本书,我在高一时已经把整本书一字不剩地用我的两节数学辅导时间给学生读过了,高二刚开学时又重复读了一部分。
4、 每天都有创新。每天上课争取利用环境等各个方面的情况,使说话或讲课有所创新,让学生在轻松愉快中学习。很多学生都说上我的课感觉很轻松,甚至有懈怠的感觉。比如说,前一段时间,学校有一个让班主任树立服务意识的文件,其实,在高二开学之初,我已经给学生说过:我当班主任就是为你们服务的,你们有什么困难、想法、创意等尽管说,我会为你们提供帮助与服务。这个服务意识在歌咏比赛时最突出,我们班获奖原因不是歌唱实力,而是创意,只要学生有了想法,我就去做,所以,那两天买东西,做东西累得腿都疼了。
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篇12:小区文化建设经验_经验交流材料_网
地处黄土高原的长庆石油勘探局第一采油技术服务处河庄坪住宅小区定点立项于1991年,十多年来,长庆石油勘探局采油一处始终坚持不懈地建设具有油田地域特色的企业文化,以发展建设小区为方向,以转换经营机制、提高经济效益为目标,坚持面向市尝面向生产、面向职工,深化改革、强化管理、优化服务、增创效益,基本形成了一个融矿区建设、房产管理、建筑安装、修缮装璜、建筑材料、供水采暖、燃料供应、车辆运输、商业贸易、饮食招待、托幼保教、环卫绿化、多元服务为一体的综合体系。
思路之一:科学规划合理布局
思路之二:理顺体制加快建设
思路之三:深化改革强化管理
思路之四:拓宽领域优化服务
思路之一:科学规划合理布局
自1991年以来,随着安塞油田生产建设突飞猛进的发展,长庆石油勘探局把安塞油田小区建设作为企业生存、发展的大事来抓,提出了靠近延安市,建设相对集中、功能完备,设施齐全的河庄坪小区生活基地,使采一的勘探开发者走出了山沟,走进了城市。1991年至~年十多年间,河庄坪基地先后建立了商业网点和生活在物资供应网络、小区绿化美化工程体系,开辟了完全中学、幼儿学校、银行、保险、邮局、粮店、美发美容、洗浴中心、职工医院、文化广尝职工俱乐部等服务设施,较好地解决了小区职工生活需要。同时,他们把搞好绿化美化作业环境保护、创建文明小区的硬件,纳入精神文明建设的重要内容进行规划部署。经过14年的艰苦努力,现有绿化面积14075平方米,累计栽种植草坪121648平方米、7086棵,花灌木24923株、建绿篱1726米、花房1250平方米、花园1个、花园式小单位14个,人均占有绿地20.7平方米,绿化覆盖达到35.06%.现在基地内已是绿树成荫、花红草绿,达到了“三季有花、四季常青”的绿化效果。被勘探局评为“绿化达标单位”,被集团公司、陕西省评为“文明小区”。
思路之二:理顺机制加快建设
安塞油田建设初期,油田将有限的投资大部分用于勘探开发建设,住房建设方面投资少,职工的居住条件十分简陋,大多住的是老乡的窑洞、土坯房、“干打垒”及帐蓬。进入90年代,随着安塞油田的大规模开发建设,职工生活水平有了大幅度的提高,河庄坪基地加大了投资力度,职工的住房条件有了较大的改善。截止目前,共建成投用各种楼房82幢,其中住宅楼62幢,公寓楼6幢、办公楼12幢、其它楼房2幢,常住职工家属13000余人。同时,他们紧紧抓住企业改革的有力时机,把深化住房制度改革作为转换企业经营机制、建立现代企业制度、提高安塞油田经济效益的重要措施,不断深化住房制度改革。从1992年开始,针对安塞油田点多、线长、居住分散的特点,按照分步实施、分阶段推进的原则,全面实施了公房出售、出租、职工交纳公积金、租赁保证金、房屋维修等系列方针政策,十年间,河庄坪基地共出售公有住房2460套,总建筑面积17万平方米,出售比例达到了91%;出租公有住房112套,总建筑面积2140平方米,归集租金24万元。
思路之三:深化改革强化管理
80年代,职工生活在很大程度上属于福利性质,住房、用电、用水、用暖实行免费,进入90年代,这种“大锅饭”、“平均主义”的管理模式,已经越来越不适应形势的发展需要,为此,他们按照勘探局提出的“以小区住宅建设为龙头,实行多元投资、有偿服务、专业化管理”的精神,成立了文明小区建设委员会、住房改革领导小组,制定了河庄坪小区建设的总体目标和原则,成立了公用事业管理站房产管理办公室,提出了“整体设计、分步实施、逐步加强”小区的建设方案。他们坚持“从简、从盛特色、实用、新颖”的原则,逐步对小区实行“全方位、多层次、全天候、封闭式”的管理,逐步形成了风格独特、视野开拓、幽雅明快的现代小区景观,构筑了具有安塞油田特色的文化示范模式。近年来,他们先后制定完善了《小区居民文明守则》、《小区文化娱乐管理制度》、《小区公共场所管理规定》、《小区有线电视播放管理规定》等24项356条规章制度,并装订成册,下发到居民手中,以此来约束职工家属的行为,从而使小区管理走向制度化、规范化轨道。
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篇13:远程研修经验交流:师德培养与教师发展_经验材料_网
——读书学习研究
一、 做有幸福感教师的重要性
(故事引入):
我先给大家讲一个小故事:曾经有一个到欧洲旅行的人,看到一群工人在山坡上干活,他好奇地走过去,问“请问你们在做什么?”第一个工人向他咆哮:“你瞎了眼了吗?没看到我干的满头大汗吗?”真是自讨没趣。他于是去问第二个工人,第二个人回答:“我在盖房子,家里人正等着我干活维持生计呢,对不起!我没有时间和你聊天。”不远处还有一位工人,一边干活一边开心地哼着小曲。这位游客带着一份好奇又走过去问他干什么?这位工人两眼发光,神采奕奕地说:“我在建筑一座大教堂。教堂建成以后,方圆百里的人都可以在这里蒙受神的恩典!”十年后,第一个工人带着抱怨积劳成疾过早地离开了人世,第二个工人仍然还在为维持生计而继续当建筑工人,只有第三个工人,这时候成了这家建筑公司的老板。
同样是建筑工人,由于对工作的态度、认识和体验不同,造就了他们完全不同的人生。
我们同样是老师,不同的职业人生和职业体验,也将会带给我们完全不同的职业状态和生命状态。
现在我省初中第三轮研修培训即将闭幕,对集中培训来说,即将结束,而对个人研修来说,则是刚刚开始。培训的主题是“做有幸福感的教师”,有的老师可能撇嘴,哼!我才没有感觉到幸福呢,也不喜欢这份职业!在这种情况下,更应该调整好自己的情绪状态,说到底这正是一种对职业的体验,既然选择了这一职业,如果我们像第一个工人,——职业倦怠,第二个工人——职业应付,对我们自己、对学生又有什么好处呢?我们为什么不能换一种思维、换一种职业体验,那就是既然选择了这份职业,向前面故事中的第三个建筑工人,干一行爱一行呢?怎样理解?我认为这属于师德范畴, 教师的幸福来源于对职业的热爱。这种热爱能激发一种教育情怀,正如张志勇厅长所说,“教育情怀以对教育的理解为基础,它指向一种执着的大爱,爱所从事的职业,并与之融为一体,爱自己也爱他人的学生。”我省近几年无论是哪一次哪一层次的培训,省厅都做到了将知识培训与思想理念的传输有机的结合了起来。人们常说:“经师易求人师难得”,现在随着社会的法展,教育的不断进步,全国上下业务素质有了大的提高,前几年本科生根本分不到乡镇中学,现在每年招聘的老师中多数是本科生还有为数不少的研究生,这说明了第一学历有以前的初中、高中(中师)、大专发展到今天的专科、本科、研究生学历,即教师的业务素质不断提高,而教师的精神状态相比之下,或多或少的有点职业倦怠或职业应付。因此,业务素质已不是我们老师干得好坏的先决条件。而取决于教师对教育职业的工作态度。也就是只要激发广大教师工作的积极性,才能激发教师饱满的教育情怀,最大限度得对学生投入大爱。才能不断增强教师的职业幸福感。
教师的幸福来源于来自各方面的认可。国家社会在不断加大教育投入,绩效工资的实施也在经济层面保障了广大教师的切身利益。特别是我省规范办学行为后让其他行业羡慕的寒暑假,大家也都能感觉得到。作为我们教育工作者,由于我们的工作对象是人,和工厂生产的产品相比,很难看到直接的效益,也就是我们的成就感难以体现出来,所以在具体的教育过程中,我们的教师都会非常重视来自方方面面的认可,这个认可可能是一句话,一封信,一个评语等。这次远程研修,省厅定出“做一个幸福感的教师”的主题,实际上就是对教师一种鼓励,一种职业精神的认可。
前一段时间,我读了(教育部民族贫困地区教师综合素质培训优秀专家,湖南省中小学教师继续教育课程资源建设师德教育学科组长、远程培训课程专家)彭兴顺的一本书《做卓越的教师》,也可能在座的有的也读过。他从八个不同的方面阐述了做卓越教师的条件:一做卓越的教师——教师专业发展的六项修炼。二做幸福的教师——教师心理健康的自我调适;三做会育人的教师——优秀班主任的成长之路;四做会上课的教室——生本课堂的设计与创建;五做会写作的教师;六做会当家长的教师——走进孩子心灵的艺术;七做会培训教师的教师——打造美丽课堂的策略;八卓越教师的培养——高校教研活动的组织与实施。还有陶继新教授的《做一个幸福的教师》等,都从读书学习研究,教师专业发展的重要途径阐述了做有幸福感教师,对我启发很大,感触也很多,让我真实的感受到读一本好书,就如同与名师面对面的、多层次、全方位的交流,也理解了古人说:“读万卷书、行万里路”的含义,理解了读书是学习,写作也是一种学习,而且是更有效的学习。因为写作使阅读不能满足于泛泛的浏览,而必须是一种研读。从而学会、养成记录自己平时的思想火花的习惯。一次联想、一缕思绪、一个念头……都以随感、格言的形式写下来,让激情的火焰在纸上燃烧。正如教育专家李镇西在报告中所说那样;“对教育的爱大家都是一样的,对教育的执着大家也是一样的,我和大家不一样的地方,仅仅是对这份爱与执着多一点思考并用笔将其记录。仅此而已!”
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篇14:市供水公司管网控漏交流材料_经验交流材料_网
各位领导、各位同仁:
很高兴能有这个机会和兄弟水司进行交流。管网控漏是供水企业永恒不变的话题,我们公司成立来,结合运城本地的特点,在这方面积极探索,做了大量工作,收到了比较明显的效果,同时也积累了一些经验和做法。希望通过这次交流我们可以取长补短,但愿运城的这些做法能够对各兄弟水司今后的控漏工作有所裨益,也相信能够从各兄弟水司那里学到更多好的经验。
下面我先将运城市供水公司的基本情况简要介绍一下:
运城市供水公司成立于1999年9月,是由原行署水利水保局直属的引黄济运工程建设管理局和泗交引水工程管理局,与原运城市公用事业管理局直属的自来水公司三家单位合股组建的一个股份制企业,正处级建制,隶属市城投公司领导,归口市建设局行业监管。在册员工486人,其中在岗321人。总资产1.96亿元,负债0.84亿元。供水系统主要包括永济黄河滩群井和夏县白沙河水库两个水源地、永济卿头加压泵站一座、安邑水厂一座、市区供水主管网约102公里等。供水系统的设计供水能力为6万方/日,实际最大供水量为4.6万方/日,服务面积约26平方公里,服务人口约26万人。
公司成立来。我们在管网控漏方面一直锲而不舍,孜孜以求,把控漏作为历年的一项重点工作来抓,从没停止过查黑堵漏的脚步。通过大量的实践,我们把控漏的做法总结为“一改,二管,三激,四慑”:
“一改”就是抓改造。1999年公司组建时,管网管理粗放,全城管网多年老化失修,甚至还有很多日伪时期的管道仍在使用,私接乱拉现象严重,水厂的制水工艺和设施设备也陈旧落后,管网跑冒滴漏现象严重,计量装表率几乎为零,收费只能靠估收。因为管网破损严重,稍一加压就到处爆管,所以只能采取“分片、隔日、定时”供水的办法,即使是这样,漏损率也高达55%,也就是说供出去100方水有一半多的水都漏了。当时年水费收入仅30余万元,效益很差。同时采取这种一停一供的办法,使污水倒灌,影响水质,居民怨声载道,媒体上经常批评,公司大院整天都有用户为水的问题吵闹。
面对这种状况,公司领导班子压力很大,决定将基础设施改造作为公司组建后的头等大事来抓。说起来容易做起来难,当时面对的一是资金难,二是协调难,三是技术难。其中资金问题是最令人头疼问题,运城是个农业城市,工业不多,税收少,属于吃饭财政,政府没钱。所以只有靠企业自己争取,当时我们的总经理带着几个筹资人员整天在外立项目,跑资金。历尽千辛万苦终于通过农行贷款和国债转贷筹集资金7000万元,历时3年时间,对市区的供水管网进行了“地毯式”改造,对水厂设施设备进行了彻底改造。用户装表率达到100%,做到了“一户一表,水表出户,集中表井,统一管理”。6月大面积基础设施改造完成后实行了24小时不间断供水,水厂的自动化水平也大大提高。通过改造打好了硬件基础,漏损率从55%降低到24%,降低了31 个百分点,但距离我们的预期效果还有很大差距。为此我们一度陷入疑惑。看来控漏并不是象我们当初想象的那样,仅靠把旧管网全部改造就能起到立竿见影的效果。
“二管”就是抓管网管理。改造是基础,管理是关键。光改不管等于白改。管理方面我们这几年从南到北,从省内到国内考察了多家水司,学习了不少好的经验。一是抓制度建设。《抢维修制度》、《巡线制度》、《阀门巡视制度》、《水表周期检定及更换实施办法》、《水表铅封卡封管理制度》、《重点用户监管办法》等基本的制度建立健全。抢维修方面向社会公开服务承诺,提高抢维修及时率。二是抓设施管理。市内管网巡线目前全部实行电子巡更打点,由人力资源部专人考核;检漏方面我们现在配备4台听漏仪器,以及两套管道探测仪,重点对部分管网老化压力低的区域和大用户管网重点检测;每块水表都要具有“两封”:铅封和塑料卡封(线封)。50以上表用线封,50以下用卡封。无论铅封、线封和卡封都印有统一编号,防止在水表上做文章。三是抓用户监控。我们将原来的月抄表变为日监控,对重点用水户(如酒店、洗浴、大型饭店、物业管理的小区等)进行日监控。通过日监控确实收到不小效果,共查出42起偷盗水行为;今年还要建立用户等级信誉制度,对不同信誉用户提供不同服务。对经常欠费违约的用户列入“黑名单”。通过严格测漏、巡线、监控、分析、设备巡视等一系列行为管理,加强考核,加大管网管理力度,有效防控漏损。
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篇15:办税服务厅规范服务经验材料_经验交流材料_网
*年,我们在局党组的正确领导和各业务科室大力支持下,紧紧围绕年初报告中提出的”千税万税发展是硬税,千计万计人才是首计,千难万难善理者不难”的工作思路,以组织税收为中心,以优质服务为宗旨,以提高素质为主线,,以工作磨合为重点,以纳税人满意为目标,在管理上做文章,在规范上下功夫.取得了一定的成绩.具体做法是:
一.准确定位,在有效磨合上寻找切入点.
*年,随着ctais全面上线,”一窗式”的正式运行,办税服务厅从各分局抽调业务骨干进行重组.所以在人员配合和人机结合上都要进行磨合。为了避免不合理的冲撞,我们根据”球场原则”,一是用资源整合.对每个人的性格特点、专业特长、能力水平以及综合素质,合理定位,使之人尽其用,用尽其才。并且要求每个工作人员在实际工作中熟练使用电脑,把电脑的机械性和人脑的能动性有机结合起来,充分发挥人机合一的整体效益。二是用制度整合.办税服务厅是一个综合机构,也是税务部门展示形象的一个窗口,涉及面广,工作量大,要求高。所以我们要求严守工作时间,尽量做到早上班,迟下班,中午有人值班,节假日派人守班,严格执行请销假制度,工作时间不准闲聊,不准在工作时间在工作地点吃早餐,不准上网聊天,每天值班人员必须提前15分钟上班,负责当天的卫生等日常工作.一切从工作出发,为纳税人搞好服务,确保纳税人来办理涉税事宜时不吃闭门羹,不看生面孔,不坐冷板凳,不走回头路。三是用情感整合,为了充分调动每个工作人员的积极性,把最优质的服务献给纳税人,我们确立了以人为本的思想,讲究人格平等,启动以心换心的爱心工程,内部职工中谁家有困难我们大家帮助解决;谁家老人、小孩生病我们一起去看望;谁家有红白喜事我们全力以赴;谁过生日我们共同庆贺;谁有特殊情况不能上班我们一起帮助完成任务,让每个干部职工充分感受大家庭的温暖.把全部的精力用在工作上,把全部的爱献给纳税人.
二.锁定目标,在服务质量上寻求突破口
办税服务厅的是税务机关向纳税人提供纳税服务的窗口,让纳税人满意是办税厅的工作首选目标.
为了让纳税人在纳税过程中,一看就清楚,一问就明白,一听就舒服,一办就满意,我们在工作中一切从纳税人利益出发,急纳税人之所急,想纳税人之所想,规范操作,文明服务,依法办税,做到八项服务.
1.微笑服务.接待纳税人要做到用语文明,主动热情,笑脸相迎,态度和蔼。并设置了纳税人休息处,增设了饮水机,用心地为纳税人服务.
2.公开服务.为了让纳税人及时了解税收政策,我们开设了政策公布栏,便于纳税人学习履行;公布办税指南,指导纳税人办税.公开岗位职责,方便纳税办理纳税事宜.公开工作纪律,办税更加透明化.
3.首问服务.对纳税人提出的疑难问题有问必答,耐心讲解,全程指引,直到纳税人满意为止.一般性的问题即时回答,对需要向上级请示的的问题三个工作日内给予答复.
4.限时服务.为了提高办税效率,我们规定办理税务登记证,只要手续齐全,从录入到打证只能在3分钟内完成,正常购票在
2分钟办理完毕,企业正常申报录入在2分钟之内完成,开具税票在1分钟之内完成。
5.弹性服务.为了方便纳税人,我们规定即使到了下班时间,只要纳税人的涉税事宜未办完,不得擅自离岗.节假日安排有人值班,接待纳税人.
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篇16:国税局精神文明建设纪实_经验交流材料_网
xx市国税局分局是200x年组建的。建局初,两个文明建设面临着许多新情况和新问题,经费困难,设施落后,新税制运转中存在着各种矛盾,两个文明建设存在一定的难度。分局党政一班人决定从精神文明建设入手,内强素质,外树形象,制定出《精神文明建设规划》,提出了“一年探路子,两年打基础,三年见实效,四年上台阶,五年上档次”的总体奋斗目标,确定了“以理论学习业务培训为手段,以全方位创建活动为载体,以严格的制度作保障,着力提高人员综合素质,全面推进精神文明建设”的创建工作思路,落实到
x年的创建工作实践中。
用科学理论武装人
没有科学理论的支持,创建工作就没有统一的思想基矗总体思路明确以后,关键在于抓落实,国税分局着手把思路变成具体的行动。他们坚持以科学理论武装人,在全局强化了三个层次的学习。首先,从领导班子的学习抓起,强调思想上武装,不搞形式上包装。局党委中心学习组围绕总体奋斗目标和目标实施过程中的重大问题,确定选题,组织学习,深入调研,科学决策,逐一落实,形成了“选题——学习——调研——决策——实施”的理论学习模式。通过学习,深化对创建工作的新认识,拓展创建工作的新思路。
第二个层次是组织中层领导干部针对落实过程中的具体问题开展学习活动,解决创建工作中的实际问题,这一层次的学习活动也逐渐步入了“学习——认识——实践——总结——提高”的良性循环。
第三个层次是全局青年紧密结合理想教育开展学理论活动。xx年全局青年占总人数的%,从那时起他们把青年学理论活动看成是“希望工程”,采取灵活多样的形式,结合青年的思想实际,重点问题搞培训,热点问题搞交流,难点问题搞调研,开辟了“青年学习园地”,月月都有学习成果展现,青年学理论活动呈出生动活泼的局面。
三个层次的学习硕果累累,从局长到一般干部每年都有调研文章发表,每年都有一本理论研究专辑问世,仅x局长一人几年来就发表论文xx余篇,出版专著x部万字。从至x年xx市xx区委、xx市国税局、市直机关综合经济工委先后在国税分局召开现场会,推广他们三个层次学理论的经验。x年被评为全省青年学理论示范小组,青年学理论的作法还相继被市委宣传部、省委宣传部、中共中央宣传部以简报的形式向全市、全盛全国推介。
用科学的知识培养人
时代呼唤着现代化、能力强的国税队伍,国税事业的发展急需一批业务精湛,政治过硬的税务干部。x年前,分局领导就强烈地意识到这一点,x局长就向分局全体干部强调:人才出税收,素质增税源。他殷切地希望大家到知识海洋中搏击,当前尤其要有放下算盘换键盘,不会操作丢饭碗的紧迫感,有了这样的认识就有了全局轰轰烈烈学知识、钻业务的可喜局面。
普及性培训扎扎实实,他们牢牢抓住征收一线的税务人员,紧紧扣住征管、稽查这个重点,分局xx名兼职教员下到基层所讲课,月上一课,日解一题,提高了干部的业务水平和实际操作能力。
知识型培训认认真真。为适应办公自动化的要求,x年来多次组织了计算机普及培训班和各种专业软件培训班,x年他们尝试开办了一个国家计算机等级考试培训班,聘请了专职教员讲课,x名干部职工利用双休日,积极参加学习,x人取得1、2级证书,x人计算机操作达到国家1、2级水平。
竞技类培训硕果累累。他们认真对待各种竞赛。每次竞赛都采取封闭式的强化培训,力争取得较好成绩。、x年在全市国税系统百名征管能手竞赛中,xx人获能手称号,全市xx名省级征管能手中江岸国税分局占5个,获全国征管能手中;、x年在全市国税系统稽查能手比赛中,全市国税系统xx名稽查能手中分局占xx名,xx个省级稽查能手中占x人。此外,还有省级计算机能手、会计能手、写作能手等等。
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篇17:大举措确保经济发展经验材料_经验交流材料_网
回族自治区山市在第一批学习实践活动中,紧紧围绕“推进四项战略重点、建设五个示范区”的实践载体,把应对国际金融危机、确保经济平稳较快发展作为首要任务,以领导班子和党员领导干部为重点,精心组织、扎实推进,高质量地完成了学习任务,整改落实台账销号制、统筹城乡发展、干部选拔任用机制创新等工作走在全国前列,被中央和回族自治区实践办刊发介绍,得到了中央、自治区党委的充分肯定。经满意度测评,广大干部群众对市级领导班子的总体满意率达到100%,市直部门单位平均满意率达到99%以上。
一是对科学发展观的理解有了新认识。通过开展理论学习和思想大解放、“学包头、促发展”、坚定理想信念等活动,使广大党员干部对科学发展观的理解把握进一步深化,进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。全市上下激情干事,使110个重点项目开工率达到90%,目前已完成投资70.4亿元。县域经济充满活力、竞相发展,大武口区成为统筹城乡发展典型;惠农区加快经济转型,逐步发展成为光伏产业基地,建成了在全国有影响的循环经济示范园区;平罗县工业经济在恢复增长最快、增速最高,荣获全国唯一的科学发展创新范例奖。
二是确保经济平稳较快发展取得了新成效。山市委、政府坚持把应对金融危机作为学习实践活动的重要内容,制定出台了“解困、扶持、服务”方针、“八项措施”、“十条意见”,建立了领导帮扶、一企一策等制度,安排财政资金4500万元、协调金融贷款58.6亿元支持企业,全力以赴保增长、保民生、保投资、保稳定,推动全市经济形势逐月好转。1—7月份,全市地区生产总值同比增长9.3%,地方财政收入增长10.2%,全社会固定资产投资增长30.9%,城镇居民人均可支配收入增长7.3%,农民人均现金收入增长9.6%,主要经济指标排在前列。企业用电量、运输量、产品产量等接近正常值,是经济增长恢复最快的地市,为经济平稳较快发展做出了贡献。
三是破解影响和制约科学发展的突出问题取得了新进展。坚持边学边改、边查边改和集中整改,解决了一批制约科学发展、群众反映强烈的经济、民生、作风等突出问题。加快经济转型步伐,全力提升“三大产业”发展水平,着力打造太阳能光伏、汽车制造等新的经济增长极,规划建设口岸经济区、星海经济区、生态经济区和三产经济区。举办了高水平的光伏产业发展论坛、第二届林业奇石博览会暨塞上湖泊湿地节、中美滑水精英对抗赛、全国摩托艇锦标赛、生态补偿机制国际研讨会等具有国际影响力的重大活动,山的对外影响力和美誉度进一步提高。国电集团、浙江正泰、无锡尚德等一批光伏项目和泰安航天特种汽车、三庆汽车等新兴工业项目落户山市,填补了自治区的空白。统筹城乡工作全面推开,各试点快速推进,初见成效;中粮集团番茄加工项目建成投产,汇源果汁、江苏雨润等大项目全面开工,大规模土地流转、土地信用合作等做法走在全国前列,创造了闻名全国的“中粮模式”。出台了一系列促进服务业发展的政策措施,财政每年拿出1000万元支持服务业发展,推动了经济结构调整和发展方式转变。
四是构建有利于科学发展的体制机制取得了新突破。市委、政府相继制定和修订完善了《山市城市发展总体规划》、《关于推进统筹城乡工作的意见》、加快服务业发展的《意见》和《办法》等政策文件,并结合政府机构改革,加大各类审批程序和议事机构清理整顿力度。成立了推进“四项战略重点”工作组、四大重点工作综合推进机构及23个专项工作部,促进了工作的有效落实。各单位按照科学发展观要求,共废止制度543个,完善制度1877个,制定新制度1060个,进一步强化了推进科学发展的政策导向。
五是为群众办实事办好事取得了新成果。研究制定了《关于切实保障和改善民生问题的意见》,集中解决了一批群众反映的突出问题和建议。数万户居民受益的棚户区改造、保障性安居住房项目已被国家发改委批复实施。民乐小区、湖畔家园等经济适用住房和廉租住房工程交付使用。2300户农村危房改造工程全部开工,三年内将全部消除农村危房和城市棚户区。山市职教中心暨公共实训基地、安全隐患校舍改造、农村初中校舍改造等教育重点工程顺利推进。深入实施全民创业富民工程,城乡劳动力转移就业2.3万人,全市城镇登记失业率控制在4%以内。在西部地区率先全面推行全民养老保障,制定实施了《城乡居民社会养老保障办法》。采取信访工作听证会等创新型做法,妥善解决了一批信访积案。与中央电视台合作举办了“激情广场”大型文艺演出活动,cctv4走遍中国——走进山大型采访活动正式开机,五七干校博物馆续建、隆湖文化一条街等重点文化工程建成使用,进一步丰富了广大群众精神文化生活。
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篇18:市委组织干部的交流材料_经验材料_网
经*市委组织部选派,20*年*月我从市委党校来到八十四户乡挂职锻炼。作为一名挂职干部,我把到八十四户乡工作当做体验基层、熟悉农村、丰富阅历、锻炼提高的一个难得课堂和想事干事、实现自我的一次难得机遇。经过在八十四户乡这九个月的锻炼,我了解了基层,开阔了视野,增长了才干,磨练了意志。同时,在与领导、同志们以及农民朋友的朝夕相处中,增进了理解,加强了沟通,建立了友谊,并从他们身上真切地感受到了八十四户乡人民“团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息” 的强烈发展意识和进取精神。此次下基层挂职锻炼使我的分析问题、解决问题的能力大大提高,从根本上改变了理论强、实践弱的问题,收获颇多,受益终生。下面,我就挂职以来的实践,谈谈几点粗浅体会:
一、加强学习,注重调研,提高解决实际问题的能力是做好农村工作的基础。
下派前在党校工作时对政策性理论性要求高,工作范围较狭窄,而农村工作复杂多样,既需要一定的理论知识,更需要大量的实践经验。到八十四户担任乡统战干事和村党建指导员后,工作环境、工作对象、工作身份与以前大不相同。初来乍到,要想顺利完成组织交给的任务,挂职干部就必须要有甘当小学生的精神,重视学习,加强学习,提高自身的思想、理论和政策水平,增强全面贯彻党的路线、方针、政策的自觉性。同时,还要注重向实践学习,向周围的同志学习,尤其要向基层群众学习,力求吃透所下派单位的工作路数、力求把握所做工作特点和规律,学习解决现实问题,做好工作所必需的方法和艺术,学习工作经验和综合协调处理各种矛盾的才能,并悉心领会和运用,使自身分析问题和解决实际问题的能力在短时间内得到尽快提高,进而提高整体工作能力和工作水平。
二、凝心聚力办实事,因地制宜谋发展是做好农村工作的核心。
每一位挂职干部都想在短短的两年下派期间,通过自已的努力,能够干出一番成绩,留下一些业绩,以实绩回报组织的信任和群众的厚望。这就要求下派挂职干部认真践行“三个代表”重要思想,以最佳的精神状态全身心地投入到工作中来,坚持求真务实的工作作风,以咬定青山不放松的韧劲,善始善终地完成自己的工作任务和既定目标。工作中要心有所想,言有所指,行有所果,想一件就办一件,办一件就成一件,以实干赢得干部群众的肯定和认可。
首先要了解民情,把握实际,及时化解矛盾。下派干部要想尽快熟悉下派单位的实际情况,有效开展工作,必须把调研作为一个基本功来对待。这就要求下派干部“腿勤、嘴勤”,要主动入户走访贴近群众,与群众一起拉家常议农事,把自已融入到群众当中去。在八十四户乡工作的这段时间里,我积极深入到群众中,在与群众增进感情的同时,向群众宣传国家有关农村的方针、政策,了解群众的所急所想以及造成矛盾的原因,并与相关领导一起力所能及地帮助群众解决一些生产生活中的困难,使得原来紧张的干群关系进一步融洽,增进了团结,促进了稳定。如:杨家庄清真寺阿訇马成才突然提出辞职,经调查了解得知其因管理清真寺事务而影响生产,造成家庭经济紧张。为稳定信教群众,在耐心做其思想工作的同时积极向民宗委申请生活补助,以解决其生活困难,继续做好清真寺工作。又如:在入户走访中了解到巴海村村民饮用的机井水质越来越差,村民们迫切希望能喝上自来水的愿望时,及时向乡党委反映并积极与有单位协调联系。通过与乡党委、村两委和市自来水公司的共同努力,终于在20*年*月前结束了巴海村村民无自来水的历史。 9个月中,先后解决了7件与群众生产、生活关系十分密切且急需的好事实事,得到了广大村民的拥护和支持,。干群关系进一步融洽,党组织凝聚力进一步增强。
其次要理清思路,因地制宜谋发展。随着市场经济的逐步深入,八十四户乡因信息较为封闭、农民观念落后、人才匮乏等多种因素,导致经济发展缓慢。来到八十四户乡经过深入农户访村情,察民意,认真分析经济发展的潜在优势和制约因素,和乡领导、村干部一道探讨和研究发展出路,最后确定立足本地实际,紧紧围绕无公害蔬菜基地建设,以市场为导向,大力调整产业结构,扩大蔬菜种植面积,引进新技术、新品种,依靠科技走发展无公害蔬菜致富的路子,实施品牌战略打造强势农业。明确了经济发展思路后,紧接着就着手组建了八十四户乡康园无公害蔬菜基地专业合作社,设计、注册了“巴海”牌无公害蔬菜商标,并坚持“注一个商标、创一个品牌、活一方经济”的原则,有计划、有步骤地实施“创品牌、用品牌、护品牌” 的品牌战略,全方位地开展品牌经营。在实施品牌战略过程中,一要在坚持以家庭经营为基础、统分结合的双层经营体制前提下,提高组织化程度,坚持“民办、民营、民受益”的原则,充分发挥合作社、协会和经纪人在市场经济中的作用,进一步加强与周边大中城市超市、批发市场的联系,建立“巴海”牌无公害蔬菜专卖或代理,定期组织对接,保持和扩展销售渠道;二要充分调动菜农的积极性,要从转变观念入手,充分利用各种会议、检查、观光等活动进行“绿色食品、无公害蔬菜”的宣传和发动,进一步增强绿色食品、无公害蔬菜的生产意识,同时要为菜农及时提供市场信息,使广大农民从过去被动地面对市场这只看不见的手,变为积极主动地去把握市场,追求种植效益的最大化意识在不断增强。三要充分发挥科学技术是第一生产力的作用,为蔬菜的升级和提质增效提供技术支持。积极争取农作物种植示范、推广的实验项目,学习、培训和推广新的科技知识和技术,更好地为蔬菜产业化发展服务,同时要充分发挥农产品农药残留检测站的功能,并结合食品质量安全市场准入制度和食品药品放心工程整治行动加强市场管理,规范农产品市场行为,打响“巴海”牌无公害蔬菜的品牌,增加蔬菜附加值使农民收入尽快增加。
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篇19:班主任工作经验交流材料
刚才听了几位班主任介绍的工作经验,我受益匪浅,他们先进的管理和丰富的经验,值得我们每位老师学习。在此,我就谈谈自己学习后的一点体会。
一、意识
“当老师就要当班主任”,这已经成为大多数老师的共识。因为班主任在学生心目中的认同度最高,在教师中职业成就感最强。许多学生我们认为不听话的学生,他们谁的话都不听(家长、长辈、甚至校长),往往最听班主任的话。我们大多数的老师可能都有这样的体会,没有当班主任,但是只要你愿意去管班上的事务,那么班上的同学都更亲近你,他们有什么事情都愿意跟你讲,在班上任课也会感到更轻松。
因此,班主任的作用是非常大的,地位是非常高的。在前几期学校取消了副班主任,我觉得这是我们工作的一点失误,这打消了我们科任老师管理班级事务的积极性。正副班主任具有同等的地位,在本学期我们要重新设立副班主任,我们要在大会上、在班上为正副班主任正名,要大张旗鼓地树立我们正副班主任的威信。我们的科任老师要积极争取当正副班主任,让自己融入整个集体管理当中。
二、素质
当班主任要有丰富的管理经验,还要有与时俱进、求实创新的素质。要具有高超的管理素质和个人素质,首先要加强学习,通过自学、交流提高自己的理论水平,丰富工作经验,今天的班主任工作交流会就是一次很好的学习机会。其次是多参观学习,只有走出去,多听、多看,才能见识先进的、符合时代要求的管理模式,提升我们的管理水平。在此,我代表我们全体班主任老师向刘校长建议,多组织我们班主任老师到先进的地区和学校去参观学习,有机会时多请教育专家为我们的老师做讲座。
三、方法
“黄泥巴糊灶,各师各教”,每位班主任老师都有自己管理的一套,从老师们的交流中,我感受到两个共同点,一是班队干部培养,二是活动。
班队干部培养有两大好处,一是可以锻炼学生,培养他们的能力,二是可以加强班风建设。可以说学生在小学阶段是最佳锻炼时机,小学阶段时间长,机会多,从小锻炼能提高他们的自信心,对他们在初中、高中、大学阶段的发展能打下坚实的基础。有些教师和家长出于关心学生的良好愿望,担心学生当班干部会影响学习,不愿让他们去干,殊不知学生当班干部不但不会影响成绩,反而能促进其成绩提高,因为学生当干部后自尊心、自信心提高了,哪怕因工作而耽误了一两节课,他们也会自觉补上,而且怕成绩不好被同学取笑,学习自然会更加努力。因此,我们的老师如果真的喜欢这个学生,认为他有能力,就应该让他到班委、学生会去,并且支持他们的工作。
班集体的事务不可能全部都由班主任或副班主任来完成,学生参与程度越高,教师的工作就越轻松。班队干部扮演的是小老师的角色,培养他们要做好“扶”与“放”,就是首先要教会他们工作方法,然后放权,树立干部的威信,让全体学生都知道“干部说的话就是老师说的话”,让他们能管、敢管。
班集体的管理,活动是最佳媒体。通过开展丰富多彩的的活动,能增强班集体的凝聚力,培养学生全面发展。优秀的班主任,他们的活动开展都是很有特色的,他们不光积极参与学校组织安排的各类活动,还自己创造条件,开展丰富多彩的班队活动,让全体学生都积极参与其中。
四、责任
班主任工作是非常艰辛繁琐的,这需要我们的老师们付出更多的汗水。我们双才小学的老师(特别是班主任老师)具有优良的传统,不怕苦、不怕累、吃苦耐劳、责任心强,因此,我相信我们学校的班主任工作会越做越好。“一分耕耘,一分收获”,当我们看到桃李满天下的时候,会笑得更加灿烂。
最后,感谢几位主讲班主任老师的精彩演讲,也感谢全体班主任老师的辛苦劳动,希望大家在以后的工作中合作愉快,谢谢大家!