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美丽乡村建设经验交流材料(经典20篇)

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浅谈工商行政管理文化建设的途径和方法_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:行政,全文共 1609 字

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浅谈工商行政管理文化建设途径方法

浅谈工商行政管理文化建设的途径和方法

沙湾县工商局 郑建明

工商行政管理文化是指在工商行政管理机关这一特定的组织中,由工商行政管理干部所创造的以特定主体为载体的文化总和。是广大工商行政管理干部在长期工作实践中培育形成的精神财富和物质财富。该文化体系的形成和发展,有利于提高工商部门的监管执法水平,有利于增强工商机关的凝聚力,激发干部的创造力,有利于彰显工商部门的良好社会形象,打造一支能担当历史重任的工商行政管理队伍。在此,笔者就建设工商文化的途径和方法谈几点拙见。

一、始终坚持与时俱进,不断创新文化载体、管理机制、 教育机制,丰富工商行政管理文化的内涵

适当的文化载体是培育现代工商文化体系的一个十分重要的途径。从工商文化的构成来看,无论是浅层次的物质文化,还是高层次的制度文化、精神文化,都需要通过适当的文化载体表现出来,而群体性的特色活动正是组织干部建设工商文化的有效载体。因此,必须以干部职工的需求为着力点,吸引广泛干部参与工商文化建设。广大工商干部是文化建设的实践者和受益者,应从干部职工的要求出发,注重把专业知识融入各种娱乐之中,以丰富的内涵、健康的格调促进人们思想道德与科技文化相适应,与经济发展水平相适应,与干部职工的接受能力相适应,使工商文化建设牢牢扎根于更广泛的干部职工的沃土,潜移默化地影响和激励干部职工不断进取。

工商文化是时代发展的产物,是对新时期、新事物、新情况、新问题的认知和把握。建设工商文化的过程,就是我们发现自身问题、解决自身问题的过程。因此,在培育现代化的工商文化进程中,要不断拓宽新的思路,创新管理机制,在手段上,着眼于最充分地调动全体干部的工作积极性、创造性;在目的上,追求干部的全面发展以及由此而来的管理效益的最大化,实施柔性管理、情感管理。借助文化的力量,运用共同的价值观和管理理念,依靠共同的信念,互动的心灵进行管理,给干部创造一个宽松和谐的环境,让他们成为工作的主人,从而激发他们的创造欲,使其潜能和天赋得到最大限度的发挥。让他们的人生价值和个人理想得到充分体现和发挥,最大限度地调动他们的工作积极性,激发他们的创造力。在人员的配置上,要做到将适当的人,用在适当的场合、适当的时机、做适当的事,最大限度地发挥干部的聪明才智,工作岗位的最佳人选往往不是智力最高的,而是最适合工作要求的人。要改革思想政治教育方式,变传统的枯燥乏味、呆板、空洞说教的方式为生动活泼、寓教于乐的趣味教育方式转变。加强思想政治工作的针对性、时效性。同时,把党建工作和思想政治工作有机结合起来,相得益彰,提~部的政治理论素质,树立正确的人生观、世界观、价值观。

二、拓宽思路,因地制宜,坚持“三个相结合”,切实把工商文化建设抓紧、抓实、抓好

一是坚持工商文化建设和加强工商队伍建设相结合。以人为本,是工商文化建设和队伍建设的结合点,要抓住培养和造就新型工商干部的这个根本,通过文化建设这个载体,广泛开展政治思想、科学文化和业务技能的学习和教育活动,培养其爱岗敬业、无私奉献的精神。要注重内容上的针对性,充分挖掘和讴歌工商队伍中在市场监管和行政执法中涌现出来的蓬勃向上、开拓进取的时代新人和精神风貌,树立先进典型集体和先进人物。以身边的先进事迹鼓舞人、教育人、激励人。二是坚持工商文化建设与推动形象工程结合起来。文化建设是一项民心工程。通过文化建设这个窗口,进一步宣传工商的良好社会形象。工商文化要体现内容丰富多彩,形式灵活多样,群众喜闻乐见、易于接受的特点,要采取寓乐于教的方法,强化效果。三是坚持工商文化建设与促进工商行政管理工作结合起来。在工商行政管理工作中,有很多方面是文化建设的有效载体,搞好文化建设,也就促进工商业务工作的有效开展。多年来,各地工商部门围绕中心主题,开展了富有成效的宣传活动,推动和激发了干部职工团队精神和争先创优的热情。

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篇1:xx岗优秀个人经验交流发言材料_经验材料_网

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1871 字

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xx岗优秀个人经验交流发言材料

尊敬的各位领导,青年朋友们:    首先感谢上级团组织给我这样的学习、交流机会,我的发言题目是:抓隐患,促整改,我为集体企业青安岗工作做贡献。    2003年是铝厂二次创业的起步之年,同时也是我们贵铝工贸实业总公司改革、改制、稳定、发展的一年,为用实际行动为总公司2003年各项生产经营任务的顺利完成多做贡献。我厂团支部按照总公司团委要求,在厂党支部的指导下,积极开展青安岗工作,真抓实干,以实际行动为厂及总公司生产经营任务的完成做出了一定的贡献,我作为一名普通的青安岗岗员,在工作中能够出主意,想办法,见行动,在青年安全学习、监督、巡查、整改方面起到积极的带头作用,工作表现和成绩得到了团支部和厂部的一致肯定,现将我的一些做法和体会,向各位领导和青年朋友们作汇报,不足之处,请大家批评,帮助。     一、提高认识,做好宣传,我为做好青安岗工作创造良好氛围     我所在的白云铝工业设备制造厂,是工贸实业总公司的一个下属单位,自主经营,自负盈亏。贵铝改制上市后,生产任务量大幅度萎缩,厂部生产经营形势十分严峻。而没有安全保证的生产,将是不可靠的生产,一旦出了事故,企业干多少产值也补不回来损失。为此,团支部积极为行政排忧解难,主动围绕生产经营工作做文章。在厂领导的重视下,我们积极开展青安岗活动,为企业安全文明生产服好务。作为团支部支委,我积极参加支部青安岗学习、督查活动,并配合支部,组织厂团员青年,按照总公司团委要求,学习党的“十六大”精神,学习“三个代表”重要思想,在学习、巡查、整改过程,我明显感觉到,自己和厂部其他的团员青年的思想政治觉悟都得到了提高。我们团支部中的绝大多数团员青年,都是工贸公司安排就业的中铝贵州企业的厂、分公司职工子女和家属,作为集体职工,我们和贵州铝厂其他单位的正式职工相比,在很多方面还存在差距,但在工贸总公司领导的关心下,在铝工业设备厂领导的帮助下,我们在工贸公司这个大集体里,感受到了集体的温暖。我们决心在贵铝改制后的今天,为工贸的生存、改革、发展发挥自己的聪明才智,多做贡献。我作为支部的宣传委员,为搞好青安岗工作,先后不定期出了数期以安全生产、青安岗知识等主题为内容的专题黑板报,在“安全生产活动月”里张贴了宣传标语,悬挂“安全责任重于泰山”等宣传横幅,形式多样的宣传活动,扩大了宣传效果,营造了良好的青安岗活动氛围,为我厂实现全年安全责任事故为零的目标做出了贡献。    二、抓隐患,促整改,和厂部安全技术员一起做好青年职工的安全教育培训工作     大家都知道,青安岗活动宗旨是确保青工安全文明生产,确保全厂安全生产全年无安全责任事故的发生。作为团支部的支委之一,我和厂部的安全技术员一起,还承担了对团员青年们进行安全培训和安全教育的工作。这项工作说起来简单,但要把工作做细做实,做出成绩,还是很难的。    拿我们厂来说,我们铝工业设备制造厂,主要生产加工的是压力容器,体积庞大,动辄是数十吨的重量,需要人爬上十几米甚至几十米的冷凝罐等容器上进行焊接,工作强度大,技术要求高,安全生产就显得尤为重要。而在全厂72名职工中,团员有10人、青年有24人,青工比例是相当高的,在这种情况下,做好青安岗教育培训工作,防患于未然,意义十分重大。我厂生产涉及铆工、电气焊及多种特种设备、专用机具的应用,这些有不少是特殊工种,须在取得安全操作证的同时,还须取得这一特种作业资格方可上岗操作,这些特种作业人员基本上全是青年职工。厂团支部在党支部的全力支持下,积极搞好青年安全技术培训和考核工作,我和厂部安全技术员一起,作为安全巡查考核小组成员,严格培训,严格考核,用过硬的生产技术知识为保障安全生产打下坚实的基础。2003年,我厂共进行了5批特种作业人员安全教育培训,90%以上人员是35岁以下青工,其中,青年焊工17人次,电工8人次、叉车工5人次、吊车工4人次,青年安全教育培训人数约占全厂职工的1/3,共在安全督察活动中查出安全现场设备隐患13起,整改率达100%,为搞好全厂安全生产工作做出了积极贡献。    以上是我作为一名普通的青年安全监督岗岗员,在自己的工作岗位上所做的一些工作和取得的成绩,离上级团委和厂党支部的要求还有一定的距离,我将在今后的工作中,不断学习,提高自己的业务技能,努力工作,多为企业安全文明生产和取得良好的生产经营成绩做贡献。                              谢谢大家。 《[推荐]岗优秀个人经验交流发言材料

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篇2:家庭教育经验交流材料

范文类型:材料案例,全文共 1690 字

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我校是一所九年一贯制学校,我们特别注重家长学校的建设,认真实施"家长教育素质工程",广泛普及家庭教育知识,指导教子方法,密切学校与家长的联系,有效地把家长学校作为学校实施素质教育的重要阵地。

一、完善组织建设,密切家校联系,共同做好孩子的教育工作。

1、成立家长学校领导机构——家长学校校务委员会。

为开展家长学校工作,切实把家长学校工作落到实处,学校成立了家长学校校务委员会,由校长担任家长学校校长,由德育副校长任家长学校的副校长。各位领导分工明确,责任到人,力求做到工作有计划、有目标、有任务、有举措、有成效。

2、健全各项规章制度。

在工作中我们做到有章可循,落到实处,我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度,有《家长学校管理制度》、《家长学校工作制度》《家长委员会章程》等。执行制度时,做到有组织、有领导、有计划、有教材、有活动、有教师。同时,将其纳入到学校工作计划、学校发展规划和班主任考核之中,以此进一步促进和规范家长学校工作。

3、家校联系密切。

各班在注册的第一周就把家长的各种资料建立档案,如电话号码、工作单位、住址、职位、家属情况、家长常到的地方等。同时要求每位班主任老师将个人、教务处电话号码公布给家长,加强学校与家庭的沟通,随时解决发生的问题。

现代通讯的发达与畅通,老师常常以电话联系代替家访,但电话始终不能代替面对面的交流与沟通,尤其是我校学生中,父母外出打工,这样的联系方式对孩子的教育弊多于利。因此,学校要求每位班主任每学期的家访率要达百分九十以上。如:我校四年级一位学生,父母离异,父亲在外打工,孩子在家随爷爷奶奶生活,孩子经常不来上课,爷爷奶奶因为疼爱,很少管教。经过老师多次上门,并进行细心地讲解、劝导,才终于得到爷爷奶奶的支持,坚持接送孙子上学。我校还要求教师家访,语气要和蔼、有礼貌,家访后填写家访登记表,搜集学生案例

二、计划开展各项活动。

树立新时代科学的教育观,我们精心设计活动,合理安排活动,全力开展活动,以多彩的现代的活动来丰富家庭教育的内容。

1、培训活动。首先要建立一支高素质的师资队伍,为此,我校在班主任队伍中选拔出来有丰富教学经验、有声望的优秀教师,乐于奉献,乐于从事家长学校工作的班主任担任。由校长、书记亲自培训。

2、我们在与家长沟通程中遵循三个原则:

(1)、尊重家长的原则,以相互信任、诚挚合作和商量、探讨的口吻来施教,真诚的尊重家长,使家长乐于接受改进不正当的教育方法,更主动积极地配合,支持学校工作。

(2)、区别对待的原则,在家长学校教育的内容、方式和方法上,充分考虑家庭与孩子的不同类型,根据他们的需要,区别对待,有针对性的开展工作,让每位家长都得到不同程度的提高。

(3)、双向反馈的原则,要变学校的单向宣传为家校双向沟通,既要向家

长宣传科学教育子女的信息,也要努力收集家长反馈的信息,加强家校教育的相互促进,相互配合,为此,我们专门设立了“校长信箱”、收集家长意见和建议。

3、我们家校的互动渠道有:

①、家长会,以班级为单位,每学期至少1次。。

②、家长恳谈会,分班级,不定时。发现问题及时把家长请到学校一个或几个进行交流。

③、家校小报:学校每学期不定期统一给每位学生一份家校小报,汇报学校近期工作和学校工作重点并提醒家长在安全、健康方面注意事项。

④、每学期期末给每位学生发放致家长一封信,提醒家长在寒暑假期间孩子作息时间安排,存在的安全隐患及寒暑假期间家长应有的教育理念。

⑤、开展家访活动,具体指导家庭教育。

⑥、下发征求家长意见表,包括学校的整体工作,班主任工作,任课教师的授课情况,学生在家的表现等内容。

4、为了树立典型,积极推广成功的家校教育经验,取长补短、弥补不足。每学期我校都要召开2个交流会。

一是班主任工作经验交流会,二是利用召开家长会的机会,以班级为单位召开班级教育经验交流会。每次经验交流会都让家校获益匪浅,尤其是教子成功的家长谈到自己的教子秘方时,均能引起家长的共鸣,掀起热烈的讨论,从而达到教子的共识。

在今后的工作中,我们将更加需要加强对家长辅导,提高他们教育子女的能力,提高他们对家庭教育的认识和工作的支持。

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篇3:非公党建作用交流材料_经验材料_网

范文类型:党团党建,材料案例,全文共 1805 字

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非公党建作用交流材料

近年来,*市经贸委党委以抓好选派党建工作指导员为突破口,切实加强非公企业党建工作,促进了党委下设支部非公经济的迅速发展。经贸委党委下设一个党总支,18个支部,党员393名。20*年,市委从市直党政机关和企事业单位选派13名德才兼备、业务能力较强、综合素质较高的中青年干部到非公有制企业开展党建工作。经贸委党委抓住有利时机,加强党建指导员工作的指导,有效地推进了非公有制企业党建工作。

一、严格管理,精心指导,切实发挥非公企业党建指导员作用

为切实做到即要加强管理,有要放手使用,党委主要把握了以下三个方面。

一是明确职责,落实任务。党建指导员在挂职锻炼其间,全年在企业工作,其主要职责是指导企业培养壮大党的力量、开展党的活动,使企业党建工作实现“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的五个好目标要求,开展创建“五好”企业党组织活动,努力创建非公党建示范点。进一步完善和落实“三会一课”、民主生活会、党员活动日和民主评议党员等党员教育管理制度,加强党员日常管理,提高制度执行的质量和效果,做好党费收缴工作。

二是建章立制,规范工作。围绕新时期非公有制企业党的建设目标要求,党委要求党建指导员紧扣企业发展需求,以企业生产经营为中心,在抓好企业党组织组建的同时,进一步健全完善了党内各项规章制度,严格按照规范开展党的工作。抓好党组织的组建工作,不断提高组建率。党建指导员指导企业,采取单独建、联合建、挂靠建等多种方式,及时建立党组织和群团组织,夯实了开展工作的组织基础。在非公有制企业中,正式党员3名以上的企业都要建立党组织。健全完善制度。党建指导员下到企业后,帮助指导企业党组织进一步建立健全“三会一课”、党员目标管理、民主评议党员、党员电化教育等各项制度,使党的工作逐步正常化、规范化。

三是建立台帐,加强指导督查。即建立党建指导员进驻企业工作台帐,台帐内容输入微机进行管理,把党建指导员情况登记在案,做到情况明确。党委每月召开一次党建指导员会,听取工作汇报,分析存在问题,部署下步工作。不定期到企业了解、检查党建指导员的在岗情况、工作情况,及时指导在工作中遇到的困难和问题。同时,结合非公企业的实际,党委还提出了党建指导员坚持做到协调不定调,重在协调,尊重企业意见和自主权,不自作主张和擅自定调;服务不计酬,为企业提供有效服务,帮助解决生产经营中遇到的困难和问题,不领取企业任何报酬;参与不干预,参与企业开展的各项活动,但不随意进行干预。

二、创新工作机制,推进党建工作

(一)加强宣传教育,壮大党的队伍。党建指导员在开展党建工作中引导企业支部(总支)针对企业实际,抓好员工队伍,开展了党的宗旨、党的意识教育,逐步提升党员队伍整体素质。不断强化企业党员培训工作,引导企业党支部建立健全了适应企业发展要求的技能培训体系,强化企业个性化培养,对技术岗位上的入党积极分子,主要采取学习深造、专家授课、科研攻关等形式,要求在精益求精上下功夫;对操作岗位上的入党积极分子,主要采取“缺什么补什么”的措施,着重强化岗位培训,要求做到一岗多能;对于文化不高,年龄偏大的入党积极分子,党组织专门派专人与其“结对子”建立帮教责任制。博健房地产开发有限责任公司组织广大党员和职工开展企业管理知识、科技知识、工会知识、安全生产知识竞赛,鼓励职工学文化、学技术、学管理。通过党建指导员的工作,先后培训企业入党积极分子90多人,企业骨干200余名,发展预备党员9人,转正2人。党建指导员在非公企业党建工作中,既是党务工作的指导员,又是企业的宣传协调员,通过有效的宣传教育,扩大了企业党员队伍。

(二)充分发挥载体作用,树立党组织和党员形象。从年初开始,党建指导员在企业党组织中开展了创建“五个好”活动,在党员中开展了“党员形象在岗位”、“一名党员一面旗”、等一系列主题实践活动,如天玉淀粉生物有限责任公司党支部开展“党员先锋岗”, “以人为核心,共创新事业”的企业文化理念,充分发挥了党员先锋模范作用,北方科技投资公司党支部组织党员和企业骨干“重温入党誓词”,“ 回顾企业发展”,开展了“为党旗添光彩、为企业做贡献”演讲活动,把党员教育工作渗透到企业生产经营的各个部位,带动了企业内部人人争先创优,形成了“企业树风气,党员树形象”的良好氛围,广大企业党员在岗位上建功立业,做出表率。

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篇4:加强党建工作 推进企业持续发展_经验交流材料_网

范文类型:党团党建,材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 1268 字

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加强党建工作 推进企业持续发展

浙江科尔泵业股份有限公司前身是瑞安市水泵厂,1993年企业实行改制,重新组建为瑞安市泵业有限公司,1999年改名为浙江科尔泵业股份有限公司。公司现有职工152名,其中党员27名。公司主要生产多级离心注水泵、海上平台注水泵机组、石油化工流程泵等八大系列760多个规格的产品。公司改制后,生产经营管理不断规范,市场运行机制不断完善,生产规模不断发展。1996年跨入国家中二型企业行列,1998年被认定为“浙江省区外高新技术企业”。公司先后获得浙江省管理示范企业、温州市cad应用示范企业。XX年公司实现工业总产值4023万元,创利税510多万元。

这几年,公司之所以取得较快发展,其中一个重要的因素就是狠抓了党建工作,发挥了党组织的作用,增强了创造力、凝聚力和战斗力,保持了企业生产经营的正确方向,促进了企业稳定发展。公司党支部连续八年被汀田党镇委评为先进党组织,1999-XX年连续被瑞安市评为“四有”示范企业党组织、先进党组织。

一、建立机制,充分发挥企业党组织的政治核心作用

为了使非公有制企业党组织政治核心作用能够充分体现,我们突出抓了以下三方面工作。

1、改进领导结构,从体制上保证党组织的政治核心地位。1993年我们企业由集体性质变为股份合作性质。企业性质变了,领导机构变了,管理模式变了,党组织如何发挥政治核心作用?面对这一问题,经过深入思考,我们认识到:如果党支部与董事会成为两个独立的机构,那么党支部的作用就难以发挥,企业的经营方向就难以把握。只有从领导体制着手,才能解决这个问题。于是,我们采取了“双向进入,交叉兼职”的办法,由党支部书记兼任副总经理,董事长兼党支部组织委员,其它支委都进入监事会或董事会。1997年党支部改选,由董事长担任党支部副书记,两位副总经理分别担任组织和宣传委员;1999年董事会改选,支部书记兼任了监事长。党支部与董事会交叉兼职后,支部一班人进入企业决策机构,直接参与了公司生产经营中重大问题的决策。几年来,公司年初工作目标的确定,机构调整,干部人事选配等,都在党支部指导监督下开展,较好发挥了党组织在企业中的政治核心作用。

2、培养优秀人才,增强企业发展活力。企业能否发展,关键在于领导人员的思想素质、知识水平和决策能力。因此,公司党支部十分重视对企业人才的选拔和培养。着重采取了三项措施:一是在企业内部大胆将年龄轻、思想素质好、有一定企业管理经验的人员推到领导岗位上来,让他们挑担子,受锻炼。至今,已有 6个优秀青年职工被选拔到各级领导岗位。二是积极引进专业技术人员,并大胆予以使用。几年来,公司共引进专业技术人员15名,均担任设计、管理等部门的重要职务。三是选送青年职工到高等院校参加企业管理大专班学习培训,培养公司领导班子~人。目前,已有4人取得大专文凭。由于我们注重培养,选拔企业优秀人才,使公司的领导班子结构逐步合理化。据统计,目前公司行政领导班子中,平均年龄40岁,均取得大专以上文凭;中层干部中,40岁以下、高中以上文凭的有10人。

共3页,当前第1页123

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篇5:家庭教育经验交流材料

范文类型:材料案例,全文共 1328 字

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我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题,这是困难而艰辛的,但也富有乐趣和慰藉。初中生的家庭教育作为整个家庭教育的重要组成部分更是如此。孩子是祖国的希望,世界的未来,要使我们的祖国早日繁荣昌盛,就要有一批层出不穷健康成长的新一代。如果我们父母和教育工作者都能不失时机地给予帮助引导,那么,我们就会拥有一代代茁壮成长的接班人。明天的社会更美好,孩子是明天的人才,为了使孩子在未来有美好的前途,我们要立足今天,面向未来,切切实实加强对初中孩子的家庭教育

老师对孩子的意见,家长要正确对待。为了教育好学生,老师会向家长反映情况,家长要积极配合、互通信息、共同教育。不要对老师反映的情况置若罔闻,或持怀疑态度。也不要喜欢报喜不报忧,对子女的缺点袒护、包庇、大事化小、小事化了,从表面上看是维护孩子的声誉,实则是姑息纵容。我们家长“恨铁不成钢”,一听说子女表现不好就火冒三丈,对孩子严加斥责或拳棒相加。这样只能加深老师、家长、孩子之间的矛盾,适得其反,更加影响教育效果。

孩子进入初中后,活动能力迅速增强,视野日益开阔,观察辨别能力不断提高。父母不再是他们崇拜的偶像,其形象在他们心目中也不再那么高大,对父母自身素质、修养有了更高层次的要求。父母是孩子的一面“镜子”,父母要更注意自己的言行举止、生活小节,用自己的行动潜移默化地影响子女,用自己谦虚、诚恳、豁达、天朗的性格去感染子女,用自己强烈的责任感、事业心、自主、自强的毅力去熏陶子女,用自己锲而不舍、孜孜不倦的好学精神去激励子女,使孩子感到:我的父母是最棒的。总之,家长要不断地完善自己,力争成为孩子的楷模。这样不仅家长在孩子心目中有威信,而且直接影响孩子的一生,家庭教育更能产生实效。

爱子之心,人皆有之。家庭教育要以爱为基础,多一些激励。家庭教育的特点之一是以情感为基础,其核心是一个“爱”字,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。爱是家庭教育

的基础,只有爱孩子的家长,才会认真考虑对孩子的教育。同时,使孩子懂得爱,学会爱,自觉愉快地接受父母的教育。家长不仅要有一颗爱心,还需要有爱的艺术,多一些理解,多一些鼓励。

对孩子的要求应与学校一致。学校教育是从德、智、体多方面相结合的,家长如果在家另搞一套,孩子就无所适从。家长如果重智育,把孩子的学习安排得满满的,孩子就成了学习的奴隶。家长如果给孩子灌输一些不健康的东西,如怎样发横财,怎样享受人生,夸大社会阴暗面等等,孩子就把学校的正面教育抵消得一干二净。也不要以家庭教师代替家庭教育,将教育孩子的责任全都推给家庭教师,这是一种家庭教育错位现象。

德为才之师,才为德之资。初中生全面、和谐的发展是现代社会的基本要求,单纯的知识教育是无法实现这种目标的。重智轻德,重学习成绩,轻品德教育的趋向和教育方法也是百害而无一利。家庭教育的主要任务在于教育孩子怎样做人,首先要注重德育,从而推动中学生智能和身体素质的全面发展。对孩子要进行爱国主义、人生观、世界观、价值观和道德法纪的教育。

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篇6:小学数学听课记录_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 1301 字

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小学数学听课记录

一、 发散思维,引出课题

例题:将-4,+3,+4,-3分成两组。

1·将-4、-3分在一组,将+4、+3分为另一组,就是将负数分为一组,正数分为另一组。

2·我将-4,+4分在一组,将-3,+3分为另一组,就是把数是否相同作为分组的依据。

3·我把-4与+3分在一组,把+4与-3分在另一组。理由是两个数的符号不同,符号后面的数也不相同。

二、比较概括,提炼定义

一般地,一个数由两部分构成,即符号和刚才提到的“符号后面的数”,考虑这两个方面,大家也就采用了三种不同的分法。两个方面都不相同是一种分法,把“符号”是否相同作为分组的依据,得到的是已经学过的一组正数和一组负数,把“符号后面的数”是否相同作为分组的依据,得到了-4与+4、+3与-3这样成对的数,那么它们又应该叫什么数呢?

这就是见天我们这节课需要你学习的内容:相反数。

为什么叫相反数而不叫别的数呢?

一个正数,一个负数,表示的意义相反,所以叫相反数。

符号不同、符号后面的数相同的两个数叫相反数。

一个数前面添上不同的符号后得到的两个数叫相反数。

师:请你举例说明。

如5前面添上“+”“-”得到的+5和-5是相反数。

课本上说“只有符号不同的两个数叫做互为相反数”

“只有符号不同”说明其它的都相同,包含了“符号后面的数相同”的意思。

只有符号后面的数相同的两个数叫做互为相反数。

“只有符号后面的数相同”的言外之意是“符号不同” ,与课本上的说法是一致的。由此可见,同样的意思,可以用不同的语言来表达,在数学学习中,对此我们应该多加注意。需要说明的是,课本用“只有符号不同”包含“符号后面的数相同”的意思,好处是使相反数的概念更精炼,同时也避免了使用“符号后面的数”这一说法容易引起的误会,关于这一点,以后我们还将看到。

师:“互”就是“相互”的意思,如+4是-4的相反数,也可以说-4是+4的相反数,即+4与-4互为相反数。请大家一起把“+3与-3互为相反数”的意思说具体一点。

课本上特别指出(板书):0的相反数是0。

口答练习:说出下列各数的相反数:

-7,    -0.5,    0,    6,   +1.5

三、数形结合,深入讨论

例  请在数轴上标出表示+4的相反数的点.

0         4

从数轴上看,相反数的另外一个特点是:表示每一对相反数的点到原点的距离相等

相反数的概念中“只有符号不同”包含着其它的相同,就是“符号后面的数相同”,在数轴上就是距离相等。

掌握了老师提到的分析问题的方法。关于相反数,我们是从“符号”和“符号后面的数”两个方面去研究的,这两方面的特点既包含在相反数的概念中,又体现在数轴上,将二者结合起来考虑将有助于以后的数学学习。

到现在为止,关于零的特殊性,表现在哪些方面?

生众:零既不是正数,也不是负数;零的相反数还是零;零不能作除数。

练习及解答(略)

附(部分板书)

只有符号不同的两个数,叫做互为相反数。  零的相反数还是零。

符号        相反             相反            分居原点两侧

到原点距离相等

通过这次七年级(三)班李红鸽老师的课,发现了自己的不足,加油!

愿所有的人开心快乐!!!!

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篇7:农村先进党支部书记典型材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,党工团,全文共 1305 字

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农村先进党支部书记典型材料

,绰号“张老膀”。人墩实,问问村民老膀这个人怎么样“能干、可交”。

一、致富

提起民安乡柞木村的葡萄,在周边地区可算是小有名气,说起张兴福知道的人不多,一个不知名的村支部书记却带着全村党员和群众走出了柞木村自己特色的致富之路。

柞木村人口702人,土地面积1600亩,水田660亩,资源条件差,以往种植品种单一效益低,村集体经济薄弱,是一个贫困村。张兴福是93年走马上任当上了村支部书记,面对村贫穷落后状况,怎么办?“农民离不开土地,在土地上下功夫,有干头。”他想。那几天他看着村里的几百亩荒山荒地直发呆,之后又带领村干部到处寻问,多方打听,了解情况,还请了专家进行实地考察,最后把利用本村荒山荒地资源发展葡萄、果树做为全村致富的突破口。

发展果品业说起来容易,做起来却很难。首先老百姓不认可,觉着果品生产周期长,见效慢,一般都得3年后才能见效益,这年头3年后的事谁敢说。其次,前期生产投入大资金筹集困难,不懂技术,荒山承包的时间和费用不好计算。针对这些老百关心的难点问题,村里召开多次会议,制定和出台了相应的政策。可是群众的积极性还是不高,甚至有个别人有抵触情绪,新官上任“三把火”,一个小支部书记还想弄点政绩出来,老百姓要是真赔了咋办,谁管。“村看村,户看户,群众看干部,干部看支书。”老百姓的心思,张兴福心里明白的很,这一年春张兴福硬拉着几个村干部承包了50亩荒山,50亩荒地,亲自干了起来。

一个人憋足了劲想干成一件事的时候,心中的挂念几乎到了极点。三年一千多个日日夜夜没有哪一天张兴福不在琢磨着他那葡萄和果园。葡萄园、果园里竟是他的身影,仿佛长到地里一样。全村700多双眼睛在看着他和他的葡萄,执着、辛苦,有多少人能知道老膀敦实身体里的这颗蹲实的心?葡萄果园终于见到了效益,群众看到了希望,增强了信心,纷纷投资建园。这个时候的老膀心中的挂念更高了。葡萄园、果园到处是他的身影,但却不是在自家的园里。很快柞木村的葡萄生产达到了一个高潮。又经过几年的发展,柞木村果品种类适销对路,共发展生食葡萄141亩,酿酒葡萄220亩,磁犁60亩。葡萄亩产值3000元,磁犁每亩产量达到500公斤。且口感好、耐保存,经济效益非常可观。柞木村春天鸟语花香,秋天硕果累累,每一个果园、葡萄园都倾注了老膀的心血。昔日的荒山荒岭如今变成宝地。正是这些宝地使柞木村经济发展了,村民富裕了,走出自己特色的致富之路。

二、建设

村集体经济状大了,张兴福的威信提高了。而他却把村民对他的这种信任和支持转化到带领全村党员干部加强村基础设施建设上来。从96年开始一直到现在投资16万元,加强了村里水利基础设施徒设;投资3.9万元完成村里的低压网改造;投资2万多元加强通讯、闭路电视等基础设施建设。现在全村都能看上闭路电视,四分之三农户装上程控电话。~年又投资6万元对村主干路和巷道的边沟进行了硬化、美化、绿化。同时在村主干路安装了路灯,老百姓说:“咱农村晚上也能亮起来了。”~年又投资40万元,实现柞木村首先户户通水泥路。这些基础设施的建设和完善,使村容村貌发生很大的变化,极大大方便了村民的生产生活。

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篇8:赴奉化市藤头村考察学习交流发言稿[页2]_经验材料_网

范文类型:演讲稿,材料案例,全文共 2174 字

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奉化市藤头村考察学习交流发言稿

3、我们在以山核桃主导产业为的前提下,按照我们的区位优势,确定做好山上文章。提出了“做大、做强山核桃经济林建设”的总体目标,先后立项建立了《山核桃生态化经营的园区》,《山核桃高产高效基地》4个。通过园区和基地建设项目,我们实施了项目的主要考核标准,也是老百姓最直接、最关心的项目工程。通过两个基础的建设,极大方便了群众的生产条件,改善了生产环境,从而使农民增收,生产增效。XX年度获得了“临安山核桃产业先进集体”的荣誉称号。从中我们也可以看出,走生态经济道路,以科技兴农是现代农业的必径之路。产业结构逐步优化,瑞新园艺有限公司的杨桐、柃木基地落户于蒲村,将成为蒲村第三大农业支柱产业,杨桐、柃木无论市场需求,栽培技术方面都已成熟,市场趁势供不应求,蒲村原是传统农业种植较普遍的,蒲村部分农户适应市场农业,率先转变农业产业结构,这是走在前列的。园艺公司的“公司+基地+农户”模式也就是现代农业所提倡的发展模式,因此,以基地为示范点,我们将以点带面,,在三年内扩大种植的规模,形成我村第二经济主导产业,增强依懒山核桃单一产业的抗风险能力,实现产业可持续发展。

4、保护环境,积极开展生态村建设。 在发展的过程中,我们把环境保护,走生态经济道路放在工作的重要位置,积极开展生态村建设。我们创新举措,结合重点整治村建设,主动向市环保局申请立项生态村建设项目,实施了蒲村集中区域的雨水,污水统一纳管处理工程,达到“雨污分离,统一纳管,集中处理”的污水处理系统。使蒲村环境卫生状况得到明显改善。申报建立生态公益林面积4000余亩,对公益林实行封山制。结合生态村建设,通过创建,我村现已被列入为“浙江省农村生活污水处理示范村”、“杭州市农村生活污水处理示范村”、“杭州生态示范村”的称号。

5、加强文化阵地建设,积极开展群众文化活动。 建立了老年活动中心、图书室。成立了“夕阳红“老年文艺民间队伍,组建女子马灯表演队,并参加吴越风临安市“商行之春”元宵灯会,举行的踩街活动,获得了“元霄灯会表演优胜奖”。在XX年春节成功举办了第一届“瑞晶杯”篮球邀请赛。丰富了他们的业余文化生活,精神文明建设进一步加强。

6、健全机制,创新发展,不断强化管理职能。在加强班子建设中,通过对村党支部,村委会班子成员的明确分工,基本做到职责清,任务明,达到了预期的目标,形成团结、廉洁、高效、开拓的集体班子。充分发扬民主,尊重民意,坚持村民代表大会议事制,重大村级事务集体讨论,组织多层面,多行业代表听证。两委会经常举行联席会议,坚持集体领导和个人分工相结合,统一思想,统一认识,统一步伐,统一干劲。虽然集体经济困难村里还是尽力出资为全村农户的住房参加了政策性住房保险,农村新型合作医疗参合率达到了95%以上。近年来,未发生重大刑事案件和社会治安案件,无重大民事纠纷,无重大生产安全事故,社会安定团结,群众安居乐业。

7、XX年,根据市委、市政府的统一部署,我们进行了村规模调整,这是经济社会发展的必然要求,是统筹城乡发展的重要举措,是巩固党在农村执政基础的重要保证,是符合现代农村社会发展实际的,得到了我们广大党员、干部和群众的拥护和支持,使得村规模调整积极、稳妥、有序推进,取得了成功。新的蒲村正式挂牌成立,我们的融合工作顺利,这离不开大家有高度的政治责任感和严肃的纪律性,大家群策群力,密切配合,使我们走到了一起来,它将是改革开放以来,农村改革一个新的里程碑,也将是我们蒲村的一个新起点。推进我村经济社会发展的一个重大机遇,我们一定要把握好,利用好这个机遇。村党委在这几年来,带领广大党员、干部和群众团结进取,攻坚克难,取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作还存在着差距和不足,主要表现在“集体经济发展速度不快,发展方式有待于进一步优化转变,党建工作需要进一步加强,党员的先进性作用还需进一步发挥,村级管理还存在薄弱环节,村民的文明意识有待于进一步提高,三村发展还需要统筹平衡。这些问题将在今后的工作中得到解决和提高,是把在我们临前一个难做的课题。

三、选好配强村班子,为今后的发展总体目标而努力实现愿望。

我们要以“xx大”、xx届三中、四中全会精神为指引,科学发展为统领,认真落实科学发展观,以临安市农村工作会议提出的“强龙兴农”三年行动计划为目标,加快社会主义新农村建设步伐,加快形成新的一体化工作格局,开创蒲村经济社会发展新局面,坚持和谐发展,以人为本,时刻把群众的需求作为工作出发点,开创我村各项工作体系。通过考察学习滕头村,今后我们一定要牢记经济建设这一要务,千方百计抓发展,以党建为中心,以提高服务质量为重点,始终把群众的需求作为我们一切工作的出发点和落脚点,团结奋进,开拓创新,为全面实现我村经济和社会全面协调,又好又快而奋斗。参观滕头村村江南风情园、别墅群、盆景园以及高科技农业观光示范园,对这里的生态环境建设和白鸽放飞、野鸭戏水等景观大加赞赏。滕头村是我省新农村建设的一个样板,三大产业紧密联系,实现了经济、环境、社会的可持续发展,是我们真正学习实践科学发展观的榜样。

通过学习考察,我们要已结合个人自己的工作岗位,以深入学习科学发展观活动为契机,开拓创新,扎实工作,为建设和谐的新蒲村贡献自己的一份力量。

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篇9:班主任工作经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1710 字

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班主任工作经验交流材料

班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。初踏上教坛,我就从事班主任工作,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。结合自己的工作实际,我来谈一谈做班主任工作的一些体会。

一、真情投入,营造温馨和谐的“家庭”

班集体,是学生健康成长的一方沃土,尤其是住宿班。我把我教的班级,看作是一个大家庭。无论老师,还是学生,都是这个家庭中的一员,要想家庭兴旺,必须大家努力。

为了优化班级管理,营造一个个温馨、和谐的家庭,我费了不少心思。首先,创设优化的管理环境,把学生从受教育者转化成一个自我教育者,突出了学生的中心地位,让学生做班级的主人。大家创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进,有强大凝聚力的班集体。然后,充分发挥学生主体作用,构建民主组织,实施“班干部竞选”,选拔一部分责任心强,有工作能力的同学担任班干部。这样,即减轻了班主任工作的负担,又锻炼了同学们的能力。在抓好班级管理的同时,我还不断开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动,使学生的才华得到展示,集体自豪感得以增强。民主化的管理和家庭化的情境,使每个学生都能感受到集体的自豪和家庭的温暖,这使我们的班集体拥有了和谐、团结、积极、向上的正气。

二、掌握方法,建立和谐的师生关系

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育学生的秘密在于尊重学生。”尊重学生是建立和谐师生关系的基础,尊重学生意味着班主任应将学生置于平等地位,尤其是对待“问题学生”不能总是批评指责,要善于激发其积极向上,帮助其树立自信心,使其产生内在动力,以达到转化的目的。在教学中我试用了以下几种方法,效果显著。

1、“小纸条”

我常用写小纸条的方法与学生交流。纸条上可以是对学生委婉的批评、善意的提醒;还可以是对学生改正错误的真诚鼓励和表扬。尤其是当遇到使老师盛怒的情况时,我更是选择了写纸条。当面对学生的错误时,有时难免大怒,这时去做工作势必要糟,我便采用写纸条的方法:“请到我的办公室来一趟,我有事找”。短短一个纸条避免了大声地训斥,给学生一个反思的机会,而且相信学生再找你谈话时对错误已经懊悔得不得了啦!

2、“悄悄话”

心理学研究表明,人在内心深处都有一种渴望被别人尊重的愿望。作为班主任要把一些捣蛋、调皮的学生进行有效的教育,就必须尊重他们,让他们打消逆反心理。在这方面我采用了“说悄悄话”的方法。他们在日常当中总是搞一些“小动作”,或和同学在课堂上说几句话,或“碰碰”其他同学。……显然,他们是在想引起别人的注意或发泄脾气。我根据小学生这种心理特征,我十分注意尊重他们的自尊心,不在当众说他这样不好,那样不好,只是轻轻地走到他身边或在他的耳边说几句“悄悄话”(这样做好吗?下次能为老师而改正吗?)他们会会意地点点头,并且很努力地去改正。这“悄悄话”挺管用的,因为他们知道老师是在关心自己,尊重自己,从而变得收敛起来。如果当时老师马上点名批评或大声训斥他们,他们往往会产生逆反心理,拒绝老师的说教,会走到事情的反面。

3、“心语箱”

我请爱好手工的同学设计制作了“心语箱”,每周两次开启。便于我及时了解学生情况,交流情感。内容可以是悄悄话、反映问题、提建议、批评老师等。

4、“激励语”

创设班级特色激励用语。我常鼓励学生说这几句话:“相信我,我能行!”“别灰心,再来!”“我能帮忙吗?”经实践,这些话已经形成班级用语。

另外,作为班主任,我常常以欣赏的角度去看待自己的学生,赞美学生。让他们发扬优点,从而改正不被老师欣赏的赞美的缺点。我除了自己在日常这样做,还教育学生要学会欣赏别人,会欣赏别人也就懂得欣赏自己,于是我布置了他们写自己熟悉的八个同学的优点,且每个同学的优点不小于50字,我每天读一篇看谁最受同学的称赞,学期末进行奖励。我发现我班学生悄悄地变了,变得更积极学习,上课更大胆举手发言了,做的好事更多了。

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篇10:骨干班主任工作经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1232 字

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骨干班主任工作经验交流材料

班主任是学校教育工作的组织者,实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,自己做班主任工作的实践,谈一下做班主任工作的几点体会

一、明确职责

班主任,作为一个班级的管理者,他身上承担的责任是重大的。家长把孩子交到我们手中,我们有责任尽自己最大的能力去把他们教育好。这样,我们才无愧于学生,无愧于家长,无愧于自己。曾有人说,态度决定一切。我认为这话是有道理的。在工作中,我始终有这样的一种理念——对学生负责。

二、讲究方法

当然,要做好班主任工作,仅有良好的态度和热情显然是不够的,更重要的是在日常管理中,用什么方法把一个集体凝聚起来,使它朝一个良性方向发展。

1、建立和谐的师生关系

和谐的师生关系是班主任开展工作的基础。师生之间的关系,应该是一种平等、互相尊重的关系。面对学生,居高临下的命令、斥责、挖苦都是不可取的,这只能恶化师生关系,使学生产生消极的抵触情绪,学生一旦产生对立情绪,老师就很难走进学生的内心世界,对学生的思想教育就会陷入困境。所以,平时的课余的时间,我尽量多接触学生,多询问他们的学习、生活情况,多倾听他们的声音,多了解他们的想法。

2、班级管理要责任明确

班委组成后,首先各位成员明确各自的工作职责,然后让他们各司其职。其次是制定班干轮值制度和班规,及时记录班里日常情况,这样也能使自己了解班里情况,为教育工作提供依据。另外,卫生清洁也责任到人,让卫生委员安排好哪些人负责公共地区,哪些人负责教室,哪些人负责宿舍,具体到谁扫地、谁擦窗,谁摆桌子都有明确分工,这样就避免了互相推诿的现象。

3、善于表扬,巧妙批评,以典型为榜样

对学生的评价必须讲策略。班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,对于问题学生要从关爱的心态出发,对他们要动之于情、晓之于理,用人格力量去感化他们。

班里学习基础差的同学,发现有一点进步,哪怕是很小的一点进步,我都会在全班面前表扬或单独表扬,树立其自信心,激发其学习兴趣。让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,保证学生健康的成长。

4、要容许学生自我改过

学生不犯错误是不可能的,对犯错的学生,我们要宽容他们,允许他们犯错,并给机会他改正。如果你对学生屡次犯错而大动肝火,进而斥责惩罚,这样容易激发学生的逆反心理,学生就真的与你对立了,造成你的工作难以开展,因此在平时的工作中,我总是尽可能用一种宽容态度去对待学生。

5、实行班级量化考核

这学期我们班实行了量化考核制度,这具体到学习、纪律、卫生、礼仪各个方面,制定了规章制度,奖罚分明,期末个人总分与评选“三好学生”相结合,充分调动了学生的积极性。学生个个认真执行,互相监督,班里呈现出一派积极向上的风气。

班主任工作是千头万绪的,学生的个性也千差万别,管理班级和教育学生的方法更是各有各法。以上我说的只是很片面的几点,不足之处请各位批评指正。

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篇11:洋思中学开展素质教育纪实_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,全文共 1438 字

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洋思中学开展素质教育纪实

听起来,你可能难以置信,XX年初中升入高中考试,洋思初中初三毕业生升学率高达100%,其中70%以上的学生被所在地省级重点高中录龋良好的素质教育,吸引了外地“望子成龙”、“望女成凤”的家长们,他们纷纷托关系、找亲友把自己的子女送到这里来求学。据悉,在洋思中学正在读书的1600余名学生中,除了200余名是施教区内以外,其余都是来自全国各地的。这些学生家长总是带着希望来,载着喜悦而归。一个地处偏僻乡村的初级中学,为何能吸引众多的外地求学者?带着这个疑问,我们到洋思初中进行了采访。

差生能够学好

一见面,我们开门见山地提出了各界关注的热点问题:“洋思初中,差生真的能学好吗?”“能!我认为,没有教不好的学生!”蔡林森校长肯定地回答。对于这一观念的形成,他本人就有切身体会。

今年59岁的蔡林森共有3个子女,长子、次子是男孩,第三个是女孩。爱人没有文化,是个典型的农村妇女,全落在老伴一人肩上。

在小学阶段,他的3个子女没有一个是尖子生。大儿子5岁还不识数,而与其同龄的堂兄却能从1数到100。有一次他回家见此情景,随口说了一句“笨人养笨人。”老伴听后,气得躺在床上苦苦哭了一晚上,连晚饭也没有吃。后来,长子上小学时,虽经努力成绩仍然处于中等偏下水平,次子在小学时,学业成绩中等偏下,4年级成绩单上数学只考了“68”分,为了哄骗父亲,他自作主张把“68”改成“88”.唯一的女儿,小学毕业时,成绩全乡倒数第一。教师们直言不讳地对他说:“你的3个孩子,学习成绩一个不如一个!”

3个孩子毕业后,蔡林森把他们洋思上初中。在洋思初中上学期间,他针对3个子女智力一般的现状,一不给他们订阅资料;二不给他们开“小灶”进行补课;三不请辅导教师。唯一要求他们扎扎实实学好书本知识,做到“日日清、周周清、月月清”。就这样两个孩子进行很快,一年内就赶上了班上的尖子生。

洋思初中引导教师"补差",十分注重抓好起始年级(初一)。从新生进校的第一天抓起,力争使每一个学生学会学习。学校坚持不分快慢班,把学习基础差的学生与优生同桌,便于"兵"教"兵"。教师上课的起点是后进生,后进生的重点也是后进生,课堂作业也优先批阅。每天早晨,文科教师引导后进生读英语单词;每天中午,理科教师引导后进生纠正作业中的错误。学校坚持实施后进生验收制度,查到问题及时纠正,真正做到"堂堂清、日日清、月月清"。这样,期末成绩,人人优秀。

有一位南京的学生,插班读初二,第一次考试的成绩,数学只有9分,但是教师从不放弃他,每一堂课都让他回答问题,板演,有一点进步就给予表扬,即使做错了,也给他鼓励,期末考试数学得了84分。

"没有教不好的学生",使洋思初中走向了辉煌,"没有教不好的学生",也吸引了众多外地学生纷纷到洋思求学。认识上无论如何分歧,实践上的成功,是一个不争的事实。对"没有教不好的学生"的积极的理解,有一个叫王中意的校长说的非常好。

采访期间,记者首先听了两节课。10月26日上午第二节课,在初二(4)班教室,由周桂海老师执教《分数的乘除法--分式乘方》。8∶20上课铃响,教师首先用投影仪出示学习目标和自学内容。2分钟后,学生自己读教材,然后自己做例题,教师巡视指导;8∶30学生上前面板演例题,师生一起检查、纠错;8∶37教师讲解,师生共同总结出分式乘方运算性质:“分数乘方是把分子、分母各自乘方。”3分钟后学生自己做课后练习题,9∶00学生上前板演,师生检查纠错,9∶05下课。

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篇12:建筑材料质量监管经验交流_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:建筑,全文共 746 字

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建筑材料质量监管经验交流

建筑用砖是建筑行业常用的主要建筑构件之一,其质量状况关乎建筑工程安全程度。近来,富起来的平和农民迫切希望改善居住条件,平和县掀起新一轮房屋建设高潮。为防止不合格建筑用砖流入市场,提高全县建筑用砖产品质量水平,近期,xx县质监局执法与帮扶相结合,采取多项举措加强建筑用砖市场监管。

一是加强领导,落实区域监管责任;xx局积极落实建筑用砖质量区域监管责任制,将全县分成东部县和西部县两个县区,由监督稽查股和综合管理股两个股室分片包干负责,并发挥乡镇协管员作用,加强信息反馈,实行动态监管。

二是深入砖企,提供现场技术服务。通过日常监督和巡查发现,平和县建筑用砖的不合格项目集中为吸水率、风化度和耐压强度等,其主要原因为生产企业不按照标准严格组织生产或者生产工艺落后。为此,平和局组织标准化、质检方面的工作人员深入建筑用砖生产企业,免费开展培训班,指导工人如何按照标准组织生产,采取有效措施加强质量控制,改进生产工艺。

三是引导企业,改进落后生产条件。对一些生产条件差、生产设备落后的企业,引导其抓紧技术改造,引进先进生产设备,逐步淘汰烧结普通砖,生产烧结多孔砖。

四是严格执法,严厉打击违法行为。对个别为牟取暴利故意偷工减料,生产不合格建筑用砖的违法行为,予以立案查处,目前已查处2起此类案件,并要求其按照规定限期整改。

五是开展宣传,提高质量安全意识。通过加强对砖企产品质量安全法律法规的宣传,与建筑用砖生产企业签订出厂委托检验协议和质量承诺书,提高生产企业的“安全责任重于泰山”的质量安全意识;

经平和县质监局采取多项举措大力整治与帮扶以后,目前,平和县建筑用砖质量水平已经有了质的提升,近一季度的抽查表明,平和县仅有2家砖企的产品质量不合格,全县建筑用砖合格率达到93.33%。

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篇13:小学班主任培训材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,班主任,培训,全文共 1382 字

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小学班主任培训材料

班主任是学校教育工作的组织者和领导者,是联系班级中各科教师的纽带;是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁;是学校贯彻党的教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。同样在班级管理过程中班主任扮演着多重角色,在校领导眼中,班主任是班级工作管理的执行者;在学生眼中,班主任是班级工作的领导者;在家长眼中,班主任是班级工作的教导者,是孩子的第二家长。可见班主任在学校组织中所处的特殊位置。

班主任工作既是一门科学,更是一门艺术。如何经营好这一门艺术,就这次听专家门的讲课和自己平时在班级管理过程中的一些经验,谈谈以下几个方面的问题。

一:班主任幸福篇

近段时间我在网上看到这样一个关于班主任的打油诗:起得比鸡还早/睡得比小姐还晚/责任比主席还大/吃得比猪还糟/催作业比黄世仁还狠/对学生比犯人还凶/干的活儿比保姆还杂/见了领导比孙子还乖/赚得比民工还小/这首打油诗虽然有些夸大之嫌,但也不泛当班主任的一些真实的写照。是啊,班主任补缺补差、追缴作业、调节纠纷、甚至“破案”……可谓“两眼一睁,忙到熄灯”

很多人(包括我自己),常常,或倚窗眺远山,或靠椅双眸,憧憬着:我是太子,不劳心,不劳力,而衣食无忧;我是仙人,不显山,不露水,而随心所欲;我是明星,不窝囊,不寂寞,而身披景锈;我是文人,不拙舌,不笨口,思绪、言辞奔涌如流……那该是多么幸福的享受!可是,随着时间的推移和年龄的增大,我愈来愈感觉到,自己竟拥有另一种幸福——担任班主任。

幸福是一种心态,更是一种对人对事的更高的看法。幸福是一种能力,看你是如何去理解这种幸福、享受幸福和成就幸福。心态决定命运,态度决定高度。只要你心中有“爱”,无论人生的路多艰难、多痛苦、多困厄、脸上带着微笑,心里就有着宁静与平和,这就是幸福的人生。好心情是花,是虹,它让你心花怒放、豁达乐观,享受生活的鸟语花香。而坏心情如魔鬼,如瘟疫,让你时时体味着一腔苦水如满天愁云,使你郁郁寡欢,倍受煎熬。在我眼里,小学班主任是件充满诗情画意的事情,孩子在你的眼前嬉戏欢笑,孩子在你的耳边浅吟低唱,这使我长长在他们中间驻足,孩子们像花儿一样在我的身边绽放。俯身嗅花香、低头闻花语,还有什么比这更动人的事呢?所以我常常把自己幻想成一只蜜蜂,我渺小,可我丰富,我在花朵中舞蹈,聆听花儿的歌唱,这世界上还有比这更华丽的舞台,比这更动听的音乐吗?

当见证孩子每个点滴进步时,当听到孩子那发自内心的一句句“老师好!老师早!”时,当每一次与孩子共同取得班级荣誉时;当看到孩子的缺点在你的手中改正时;当孩子默默地为你端来一杯水、送上一枝鲜花时,你还会有烦恼吗?你还会为一天工作的疲惫而牢骚满腹吗?

教书是工作,又是生活。要让学生快乐地学习、成长,教师必须是一个能播种快乐的人。

当班主任真幸福!我愿就这么静静地享受,就如享受风的柔媚,雨的缠绵;也如享受春天的紫薇花开,夏夜的蛙声一片,直到永远……

二: 班主任爱心篇

作为班主任,尊重和爱护学生是做好班主任工作的前提,也是一个班主任在工作中取得成功的基础。在现实生活中,人人懂得爱生的重要,但不一定人人都懂的爱,因为爱生是要讲究一定的艺术和技巧的,古人说的好:感人心者,莫先乎情。如果班主任能从情感上打开突破口,寓情与理,以情动人,就能与学生形成一种真诚相待,水乳交融的师生关系。

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篇14:以项目建设为载体,增创市域经济发展新优势_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 3778 字

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项目建设载体,增创市域经济发展优势

以项目建设为载体,增创市域经济发展新优势 今年以来,我市在xx市委、市政府的正确领导下,牢固坚持“工业立市、项目强市”发展战略,把招商引资和项目建设作为促进投资增长和市域经济发展的重要突破口来抓,取得了显著成效。招商引资和项目建设来势较好,固定资产投资大幅度增长,有力推动了市域经济的协调健康发展。 一、我市上半年项目建设基本特点 元至6月,我市完成全社会固定资产投资68585万元,同比增长44.7%,占年度计划15.3亿元的  44.8%;其中市县属完成45389万元,与上年持平。全社会固定资产投资中,基本建设投资20359 万元,同比增长1.82倍;技术改造投资36629万元,同比增长89.54%;房地产开发投资3215  万元,同比增长1.53倍。元至6月,纳入我市重点检查、督办项目82个,当年竣工、在建项目40个,计划投资总额331654万元,累计完成投资103730.73万元,其中~年完成投资61688.8万元;签约项目13个,计划投资94801万元,前期工作项目29个,计划投资717075万元。全市的项目建设和固定资产投资呈现重点考核项目进展顺利,骨干项目强力带动,中小项目建设进度加快,投资向主导产业聚集等特点。 (一)重点考核项目进展顺利。今年,我市纳入xx市考核的项目共6个,即沱江酒业扩规项目、沱江天颐食用油项目、沱江市奥美公司扩规项目、沱江市湘宜水产品加工项目、沱江市上百里洲江堤整险加固项目、同飞电容器项目。目前,除同飞电容器项目因电力供应紧张而推迟开工外,其余5个项目均已开工建设。 1、沱江酒业公司扩规项目:该项目占地225亩,分酿造车间和制曲基地二处建设。酿造车间选址在现在厂址的西北部,占地117亩;制曲车间选在公园路北端,占地108亩。建设规模为年产3000吨基酒和10000吨商品酒。建设内容为粮库、酒曲库、制曲车间;酿造、勾储车间、白酒仓库、质检中心、10条灌装生产线、包装车间及其它辅助设施。项目总投资11528万元,项目建成后,可实现新增年销售收入10000万元、利润800万元、税收800万元,安排就业400人。截至6月底,酿造车间、锅炉房、酒库、粮库等土建工程已全面展开,累计完成投资4993万元。 2、 沱江市天颐食用油项目:该项目为续建项目,总投资16332万元,今年计划投资7000万元,新建清理、预榨、清除、精炼、包装生产线和饲料厂,目前已累计完成投资10540万元,其中今年完成690万元,已建成3座平房仓库、一座密封仓库。 3、 沱江市奥美公司扩建项目:该项目新征土地128亩,新上脱漂生产线和无纺布、卫材生产线,总投资1XX万元,1-6月已完成投资4670万元,土建工程已全面铺开。 4、 沱江市湘宜水产品加工项目:该项目占地60亩,总投资7500万元,建成投产后可年加工鱼回鱼2.7万吨,生产鱼片1万吨、鱼粉3000吨,实现税收1600万元,利润2400万元。该项目于今年2月份开工建设,目前已完成投资5724万元,场地平整、围墙工程已完成,主体厂房、员工宿舍及办公楼正在抓紧施工。 5、 沱江市上百里洲江堤整险加固项目:该项目总投资24300万元,今年计划投资7000万元,目前已完成投资750万元,堤身填筑27450 m3,土方开挖73240m3,清基11400m3,碎石垫层8380m3,干砌石22100 m3,干垒石1.64万m3,浆砌石6676m3,水下抛石30000m3,累计完成工程总进度计划的45%。  6、同飞电容器项目:总投资11000万元,目前在加紧开展前期工作,可望年内开工建设。 (二)骨干项目强力带动。与去年同期相比,今年全市的大型骨干项目明显增多,呈现资金密集型、产业强带动的态势。全市申报的建设项目中,投资过亿元的项目8个,占项目个数的21.1%,计划投资249244万元,占项目计划总投资的75.7%;投资5000-10000万元的项目6个,占项目总数的15.8%;计划投资38000万元,占项目计划总投资的11.54%。一些大型骨干项目进展顺利。湖北化肥厂技改项目总投资12.56亿元,计划三年建成,目前已完成投资23610万元,占计划投资的18.8%;投资15000万元的迅达工业科技园已完成选址、场地平整等工程,完成投资2250万元,年内可竣工投产。 (三)中小项目建设进度加快。截至目前,全市已竣工和在建中小项目38个,占项目个数的52%,已完成投资100037万元,占计划投资的    30.4%。今年新上的项目中建设周期短、项目进程快的“短、平、快”项目明显增多。董市镇投资3020万元的劳士得纺织项目年初开工建设,6月底竣工投产,可实现销售收入6000万元,新增利税600万元,安置就业500余人,实现当年开工建设,当年竣工投产;七星台镇投资2080万元的“美好阳光”奶牛饲料项目已开工建设,年内可竣工投产。投资600多万元的仙女九龙扩建项目已竣工投产。鄂西水泥制品厂扩规项目、京圃有机肥等项目也已顺利竣工。与此同时,长源气流纺、银河化纤、海斌天元罐头、鸿新三期扩规等项目均已开工建设。去年结转的续建项目也纷纷刹尾。仙女服饰已顺利竣工投产,年内可形成加工50万件、销售收入7500万元、上交税收150万元、安置就业500人的能力;湖北烟草年产8万吨硝基烟草专用复合肥项目已经建成投产;长松钢厂40万吨钢铁扩建工程基本竣工;洪森5万立方米高密度纤维板项目建设进程也明显加快。同时,宝力钢结构、亚龙纸箱、重庆劲毫油脂、金波棉花气流纺等一批项目已签约。沱江发电厂、艾默生电器、灯塔蓄电池等前期工作项目进程加快。 (四)投资向主导产业聚集。在今年新上项目中,农业产业化项目明显增多,呈现产业聚集、投资密集化的趋势。今年已竣工和在建的工业项目中,有仙女服饰、京圃有机肥、九龙饮料扩改、天颐食用油及饲料加工、奥美纺织卫材、沱江酒业扩规、洪森高密度纤维板、岳阳永盛纺织、长源气流纺、稳健公司纺织、湘宜水产品加工、海斌天元罐头、光红氨基酸、凯达纺织、高格纺织、鸿新三期扩规、“美好阳光”饲料、劳士得医用坯布等18个农产品加工项目,占竣工、在建项目个数的47.4%。这些项目计划总投资85728万元,占竣工、在建项目计划总投资的29%。在前期工作项目中,重庆劲毫油脂加工、亚龙纸箱、金波棉花气流纺、浙江宁波水果罐头等项目也来势看好。这些涉农项目的建设,将极大促进我市农业产业化进程,带动我市35万亩双低油菜、40万亩水果以及蘑菇、速生丰产林等基地建设。 二、我市开展招商引资和项目建设的主要

作法 (一)坚持四个到位,夯实项目建设基础 1、强化“六种观念”,认识到位。今年以来,我市坚持以党的xx届三中全会为指针,牢固树立科学的发展观,不断深化各级各部门对招商引资和项目建设的认识,着力强化六种观念,即强化“大开放促进大发展”的观念,强化“招商引资和项目建设是沱江经济发展“一把手工程”的观念,强化“客商发财、沱江发展”的观念,强化“诚信招商,项目强市”的观念,强化“环境是财富的观念”,强化“苦干加实干,沱江大发展”的观念。通过坚持不懈地解放思想,营造了开展招商引资和项目建设的良好氛围。 2、调整工作思路,目标到位。今年,根据沱江项目建设发展现状和人民群众的迫切要求,我们及时调整工作思路,确定了全年招商引资和项目建设的总目标,即力争全年引进项目20个以上。其中投资过亿元、税收过千万元的项目2个以上,投资过5000万元、税收过500万元的项目5个以上,投资过1000万元、税收过100万元的项目10个以上。根据目前的工作进展情况来看,有望超额完成全年工作目标。 3、完善相关政策,措施到位。根据招商引资和项目建设的发展需要,今年我市进一步修改完善了《沱江市鼓励投资若干政策规定》,在土地征用、规费征收、经营管理、环境保护等方面,出台了具体的政策措施,对项目建设发挥了较大的推动作用。 4、完善工作机制,落实到位。通过近几年的工作实践,我们探索并完善了一套做好招商引资和项目建设的具体工作制度。一是坚持重点项目领导联系制度,进一步强化领导机制。坚持大员上阵,每个投资过5000万元的项目有一个市级领导挂帅,有一个专班跟踪服务。二是坚持“一票否决”制度,进一步强化激励机制。按照《项目建设及招商引资考核奖惩办法》兑现奖惩,做到考核有章可循,奖惩有法可依。年初由市委、市政府与各镇(街道办事处)及市直有关部门签定目标考核责任状,缴纳风险抵押金,年终,市委、市政府对任务完成情况进行考核,除按有关规定实施奖惩外,对未完成任务的责任单位的党政主要负责人实行“三不一调”,即不得评先、不得评优、不得提拔,严重影响地方经济发展的适时调整岗位。三是坚持定期督办,进一步强化督查机制。对重点项目坚持主要领导亲自督办,发现问题现场办公解决;对全市项目进展情况由市项目办牵头,坚持一月一督办,一季一通报,半年一小结,年终严格考核;对各部门服务客商、协调项目建设的情况由四个中心适时督办。 (二)搞好四个结合,拓展项目建设空间。 1、把项目建设与发展民营经济紧密结合。我市认真落实省委、省政府提出的发展县域经济“一主三化”战略,在项

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篇15:家庭教育经验交流材料

范文类型:材料案例,全文共 1297 字

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我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清,今年四年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一.家庭教育首先要从自我教育开始

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜

困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

四 、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

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篇16:高中学业水平考试经验交流_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:高中,中学,全文共 988 字

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高中学业水平考试经验交流

信息技术:何英

一、信息技术学业考试成绩

a等:47%;  b等:40%;  c等:12% d等:1%

二、新教材的取舍与把握

1.以《学业水平标准与考试说明》中的重点为标准,进行取舍。例如:必修中的《多媒体信息的加工与处理》,计划课时是5课时,但由于在考试说明中,只对理论知识作简单要求,所以对内容作了大量精简,仅对学生介绍多媒体信息的概念、多媒体文件类型及格式,制作作品的基本过程,常用加工工具及合成软件。只用1个课时就完成了该内容的教学

2.以初中知识与高中知识的差异为标准取舍。

初中为重点学习的内容,高中阶段不再作重复教学,只作知识提升(例如word 和 excel等),重点放在新知识的教学上(access 、 frontpage、网络技术等)。

三、关注中差生的措施

1.掌握信息技术的学习方法

在学习中勤思考,多动手,最终不能解决的问题,鼓励学生多与同学和老师探讨;应用软件的帮助系统、因特网上的搜索引擎来解决学习中遇到的问题,加强自学能力的培养;认真审题,找出问题的类别,再找到相应的解决方法。

2.树立信心

信心是进步的动力,让学生相信,只要努力,就能进步;让学生知道,老师会与他们一起,共同努力,来提高大家的成绩。

3.有效措施支持

同学的帮助:采取一对一帮助措施:一位优秀生负责帮助一位差生,优秀学生能感受到自我的价值,在帮助同学的过程中,成绩能进一步提升;对于成绩较差的同学,在学习上遇到困难时,能得到同学的及时帮助,会让他们的成绩快速提高

4.教师的帮助:多给他们一些关爱与耐心,关注学生的进步。每当学生取得一点进步时,及时给予发扬,让他们更有信心。当学生进步缓慢时,给予他们更多的关注,帮助他们分析原因,找出问题的根源,采取相应措施来解决问题。

三、学业水平考试说明的运用

教学内容的取舍以此为标准

复习重点的标准

书中所有练习全部做一遍

四、冲刺阶段备考的成功做法

1.单元复习。根据学业水平标准与考试说明要求,对单元重点进行复习总复习

2.练习。练习后即时进行总结、分析,对学生复习中存在的共性问题进行专题复习,重点讲解,不让问题积累下去。

3.学困生集中强化辅导。由于练习系统不能在家中使用,所以在考试之前,找时间让学困生集中强化辅导,接近考试之前的集中强化辅导,加强学生记忆,并让问题解决在考试之前。学习好的同学参与到辅导同学的过程中,成绩也能得到不断提高。

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篇17:执政为民 取信于民 不断推进信访工作_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:信访,全文共 1835 字

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执政为民 取信于民 不断推进信访工作

我县地处湘黔交界地带,有侗、汉、苗、回、土等19个民族杂居于此,历来社情复杂、矛盾纠纷较多。加之当前正处于经济转型时期,各种新矛盾、新问题层出不穷,信访工作压力巨大。但我们始终把信访工作作为了解群众疾苦的“寒暑表”、改进工作的“调节器”,作为执政为民的具体体现,始终从维护人民群众的根本利益和解决人民群众实际困难的角度来对待和处理人民群众来信来访,将大量的矛盾问题化解在基层和萌芽状态,密切了党群干群关系,有力促进了社会政治稳定。自1985年以来,连续18年荣获省、地(市)信访工作先进集体。我们的主要做法是:

一、突出组织领导,狠抓制度保障

好的工作成绩来自于有力的领导和过硬的制度。近年来,我们始终把信访工作作为县委、县政府为民办实事、为民解忧愁的一项重要工作摆上了重要议事日程,建立了强有力的信访工作领导小组,县长亲自挂帅,全体县级领导分别做好联系乡镇和联系单位的信访工作,各单位、各乡镇都建立了信访工作领导班子。在县委、政府主要领导的带动下,各级领导纷纷带头为群众排忧解难,形成了全县齐抓共管、上下联动的信访工作新格局。为了使信访工作落到实处,我们狠抓领导责任制、定期排查研究制度、领导接待日制度、领导包案制度、责任追究制度和定期督查制度等6项制度,县委、县政府主要领导率先垂范、经常过问,其他县级领导都身体力行,做好表率。~年县委书记王行水同志在百忙中抽空阅处群众来信94件,县长黄雪鸿同志阅处群众来信218件,他们所批示的问题都得到了查办落实。~年12月,县信访局接到怀新高速公路征拆迁户反映,因高速公路建设征地致使有的拆迁户成了“无田、无土、无住宅地基”的“三无”户,而此时已是隆冬时节,群众过冬保暖已成问题,部分群众准备越级上访。王书记、黄县长听取了汇报后,连夜召开县委常委会议,决定在全县干部职工中开展“献爱心捐款支助高速公路拆迁‘三无’户”活动,全体县级领导带头解囊捐助,全县干部纷纷自觉捐助,共为拆迁户捐助了26万多元。在春节前,全体县级领导对拆迁困难户进行了走访慰问,为他们送去了过冬物资和慰问金,送去了全县干部职工的爱心和党的温暖。由于我们的真情行动,感动了广大迁拆户,原来准备上市、赴省甚至进京上访的群众打消了念头,并表示将大力支持高速公路建设。

二、突出网络建设,狠抓基础工作

基层是信访问题的主要源头,是信访问题的查处落实地。夯实基层信访网络建设是减少越级、重复信访问题的关键工作,也是基础工作。为此,我们在原有基础上,进一步建立健全了乡镇、社区和机关单位三张网络。乡镇和全县二级机构以上单位和企事业单位都成立了信访领导小组,确定了专职或兼职信访员,设立了专门的信访接待室,健全了各项信访工作制度。一些信访量较大的单位和部门,如人大、政协,纪检、政法、教育等部门还设立了专门的信访科室,较好地发挥了信访工作中的部门联动作用。全县各行政村都依托村支部和村委会,建立了村信访领导小组,做到了有兼职信访员、有信访接待室、有来访登记和相关设施;各村民小组都确定一名信访信息员,一般的信访问题能就地处理则就地处理,重大事项或处理不了的问题及时向上级报告。我们还在新晃镇、兴隆镇和酒店塘工业园的9个社区建立了信访工作组织,确定了42名信访信息员。为了使这三张信访网络真正发挥作用,我们坚持对信访员进行经常性业务指导和业务培训,不断提高其政治素质和业务能力,有效地提高了基层信访网络处理信访事项的能力和工作质量,许多群体性上访苗头,特别是在国有企业改制、重点工程建设方面,都是基层信访网络及时反馈、及时协调处理,才使大量的矛盾问题解决在基层和萌芽状态,预防了大量的群体性上访。~年1月12日下午,扶罗镇扶罗村等4个村的100多名群众为乡村公路征地补偿问题,用木材、水泥电杆、石头等物资强行堵塞公路,致使通往重晶石矿区的公路不能通行,附近的村民及矿车司机邀人准备强行推开堵塞物,双方互相争执,一场群众械斗一触即发。 村的信访员____了解这一情况后,立即叫妻子向镇政府报告,自己则与四个村的领导及信访员共同做群众思想工作,稳定群众情绪,缓解双方矛盾,向群众说明必须由政府出面才能妥善解决问题,有效控制了事态发展。县委副书记张家茂同志带领相关部门负责人赶赴现场亲临指导后,也是利用基层信访员的群众优势,先由乡、村、组三级基层信访员出面做思想工作,疏散群众,后组织各方派代表到镇政府协商解决,最终预防了这起

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篇18:镇党委书记在全县农村改厕工作动员大会上的典型发言_经验交流材料_网

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:党工团,乡村,全文共 1478 字

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镇党委书记在全县农村改厕工作动员大会上的典型发言

各位领导、同志们:

我们xx镇作为xx县的南大门,现有67个行政村,12874户,4.7万人。几年来,在县委、县政府的正确领导下,全镇广大党员干部群众,解放思想,与时俱进,各项事业取得了较快发展。特别是近两年,我们先后投入150万元,大修了仓永路、李四路等近20公里,农村交通状况得到了很大改善,镇区环境和各村的村容村貌有了彻底改变,农村户厕改造也取得了阶段性成果,但与先进乡镇相比还有很大差距。今年县政府下达给我们下仓镇的户厕改造任务是4360座,可以说改厕数量多,改厕难度大。这既是压力,也是动力,我们下仓镇将针对农民认识程度不高,改厕进度不均衡,投入力度不够等不利因素,把农村户厕改造这一“民心工程”同保持共产党员先进性教育活动结合起来,同小康村建设工作结合起来,同镇村环境综合整治结合起来,做到五个到位,实现五个确保,力争农村户厕改造工作实现新突破,力争镇村环境综合整治迈上新台阶。

一、组织领导到位,确保责任落实。

为切实做好改厕工作,把这一民心工程做到有人问,有人抓、有人管,我们将把改厕工作纳入镇党委、镇政府的重要议事日程。继续实行镇党政一把手负总责,副职领导分片抓,包村干部亲自抓,村两委成员具体抓的目标网络机构,并成立由书记任组长,党务副书记及主管城建和卫生工作的两名副镇长任副组长的改厕领导小组。下设办公室,主任由主管副镇长兼任,并抽调四名精干的机关干部为成员,与本职工作脱钩,专职负责农村改厕工作。实行领导干部包片,机关干部包村,村干部包户的包保责任制,形成一级带一级,一级抓一级,一级保一级,层层明确职责,层层抓好落实,为改厕工作提供强有力的组织保障。

二、宣传发动到位,确保思想统一。

针对过去改厕过程中群众怕花钱、怕费力、怕费事,认为改不改厕无碍大局等错误认识,我们将充分利用广播、板报、橱窗、标语等宣传媒体,利用集市和入村对广大群众进行宣讲活动,还要动员中小学生劝说家长改厕,并发放《改厕意义及目的》宣传单等方式,在全社会积极宣传卫生与健康、防并除害知识和改厕及环境整治的重要意义,深入开展讲文明、除陋习活动,广泛普及环境和卫生科普知识,使改厕工作做到家喻户晓人人皆知,努力培育广大群众文明、健康、向上的生活习惯和生活方式。此外,针对有些村干部认为改厕难度大,效果不明显等错误认识,我们还将分批分期组织镇村干部到出头岭、宝坻区城关镇等地区参观,学习其他地区先进的改厕经验,通过广泛的宣传和学习参观,使干部群众对改厕工作的认识要有新转变,使改厕的自觉性和积极性要有新提高,把干部群众的思想认识统一到改厕势在必行上来,统一到改厕是改善生产生活环境,提高生活品味的先决条件上来,从而为推动改厕工作营造良好的社会氛围。

三、示范引导到位,确保整体推进。

我们下仓镇村多、户多、地域较大,各村的改厕进度也不均衡,为了使各村的改厕工作能够齐头并进,我们将按照典型引路,示范带动,整体推进的原则,从抓典型入手,从抓示范着眼,全面推进改厕工作。一是结合党员先进性教育,从机关干部、村干部、全体党员自身做起,要求凡是目前还不是卫生户厕的要带头先改,同时还要发动自己的亲朋好友进行户厕改造。二是要求凡是镇直单位的如学校、企业及站所等的职工也要带头进行改厕,为周围群众起到表率作用。三是团委、妇联、武装部等部门也要发挥各自的职能作用,动员全镇广大团员、青年、妇女、民兵及退伍军人等各方面积极行动起来,为推进改厕全面进行带好头、当表率。四是结合县委关于环境大清整、创建文明新村等工作,各片要建成

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篇19:师德标兵、骨干教师表彰大会交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1874 字

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师德标兵骨干教师表彰大会交流材料

---教书育人,我快乐着

我叫吴慈玉,来自零阳镇一完小,现任学校少先队总辅导员,任教一年级品德与生活,兼任心理咨询老师。从教20年以来,我深刻地体会到一个人的价值不在于如何突出地表现“自我”,而在于为了他人,为了大众的利益而真诚地奉献“自我”。为此,我始终以教育先贤陶行知先生的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”为座右铭,无论是在偏僻简陋的乡村小学担任复式班教学,还是任职于条件优越的城镇完小,我都能保持一个正常的心态,自觉加强自己的思想理论修养,不断提高自身的专业素质,做到了快乐学习,快乐工作,与孩子们一道愉悦成长。

首先,我时刻要求自己做一个富有爱心扎实肯干的人

作为学校少先队总辅导员,我一向关爱弱势儿童群体。多年来,班上的哪些孩子家庭特别困难,哪个中队的单亲家庭孩子多,哪个中队的留守儿童多,我都有一本“清官册”。每年的“3•8”、“9•8”助学日,我都会精心组织一些捐助活动,把温暖及时地送给那些需要关爱的孩子。

在工作中我时刻要求自己做少先队员最好的朋友,做他们自主自立的参谋,做他们集体进步的向导。为了加强行为习惯的养成教育,提高孩子们的“五自”能力,每学期我都成功地组织开展了“城乡儿童手拉手”、“节能减排我能行”、“书香溢校园”、“告别网吧”签字仪式、“健康上网,高效学习”等各种形式的宣教活动,组织各中队长期开展了“每周一言”征评和“每周一星”评选活动。“雏鹰假日小队”活动中,我带领孩子们去植树,去街头巷尾宣传《语言文字法》,开展“啄木鸟”错别字大搜寻,配合团县委开展“平安满意在张家界”十一黄金周志愿者服务和“学雷锋、树新风、促和谐”活动,仅一完小这个大家庭生机盎然,更使爱国主义、集体主义与社会主义教育在活动中得以深化。

五年级272班的孟松填是一个留守儿童,比较贪玩,“小错误不断”,有一次居然“挪用”了伙食费去买零食。我与中队辅导员卓老师多次与他交流沟通,上门家访,均效果不佳。后来我有意识地安排他参加联谊学校之间开展的体验活动,让他亲身体验劳动的艰辛与快乐。活动中孩子感悟很深,进步很快,现在变得格外懂事。

一向来,我特别注重队干部的培养,耐心引导他们学会处理、协调各方面的关系,高标准开展工作。在我的精心培养下,一大批表现优秀的学生干部脱颖而出。唐锐燕、文丹等同学参加故事演讲比赛曾先后获县级特等奖、市级一等奖;李蒙、戴鑫、朱弘愿等队员参加“和谐湖南”美文朗诵荣获省级金奖;李蒙、廖斯源、文丹等队员先后被评为张家界市“红领巾小记者、小导游”;李蒙同学被评为张家界市XX年“十一”黄金周优秀志愿者。

其次,我时刻要求自己做一个潜心投入的研究型教育工作者

每一个孩子都有自己的个性,分数并不是评价孩子的唯一标准,我期待所有的孩子都能发挥最大的潜能,张扬个性,健康成才。这份期待与渴望,激励着我不断地学习。

白天,教学工作之余,我忙于了解各中队的工作情况,倾听队员们的心声。晚上,我常常挑灯夜战,寻找着创新少先队工作的灵感,徜徉在工作的快乐中。我不但向书本、网络学习,还积极参加省、市辅导员培训班,主动向各地有经验的辅导员老师请教,老辅导员高兴红、魏炯,“多面手”团队干部陈娟、林芳,名优教师杜修银、姜涛等都是我赶学比超的榜样。

为了使学校少先队工作能够创出品牌,形成特色,10多年中,我带领中队辅导员以“创新新时期的少先队工作”为主题开展了一系列课题研究活动。其中,《在新课程理念下构建师生互动共同发展教育模式的研究》、《亲子共创学习型家庭与家庭教育创新的研究》、《贫困地区示范校示范方式及作用的研究》以及《校本课程开发建设与应用的研究》等多个课题的实验与研究均按期结题。XX年,我组织校内、外辅导员很好地承担了省级规划课题《新时代背景下少先队系列活动探讨》的实验与研究工作。3年多时间,课题组成员认真制定工作方案,精心设计和开展了一系列丰富多彩的班队活动,并通过综合分析归纳,先后整理出了300余份案例、反思和感悟文章,使少先队活动更加具有系统性、条理性、针对性和实效性,教育效果非常明显。

作为一名青年教师,我热爱少先队工作,也时刻勉励自己在教学中要锐意进取,精益求精。每学期我都主动、认真地承担各种研究课、公开课。我所执教的《祖国在腾飞》、《帮帮残疾人》等思品课和《家庭中的感恩教育》家函录相课均获省一等奖。在学校每年面向全县举办的“教学研究开放周”活动中,我先后执教《多彩的民族风情》、《我的开心日历》等课,其全新的课程理念,精湛的授课技巧,赢得了领导和同仁的高度评价。

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篇20:某县推行政法干警竞争上岗经验做法与体会_经验交流材料_网

范文类型:心得体会,材料案例,适用行业岗位:行政,全文共 1512 字

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某县推行政干警竞争上岗经验做法与体会

在新的历史时期,新的形势和任务对政法工作提出了更高的要求,建设一支高素质的政法干部队伍已成为一项十分紧迫的任务。为解决当前政法队伍中存在的压力不大、动力不足、活力不强、干部能上不能下等突出问题,**县不断深化干部制度改革,大力推行竞争上岗,逐步摸索出一条“科学操作,全员竞岗,全面公开,量化民主,选准用好,充满活力”的24字改革办法,取得了明显成效。

一、制定出台一套科学严密操作性强的办法是推行竞争上岗的先决条件

20xx年**县率先在县法院进行了试点(改革)工作。通过报名、资格审查、公开演讲、民主测评、组织考察、院党组酝酿提名、县领导组表决等程序,对县法院民事庭、执行局等8个科室正职干部进行了竞争上岗和优化组合。在试点的基础上,又对县公安局(包括交警队)27个科、所、队、室,法院5个科室,检察院9个科室中层正职领导干部职位全部进行了竞争上岗、优化组合工作。不断的实践,使**县逐步建立起一套科学严密操作性强的竞选办法。一是政法各部门科、所、队、室股级中层正职岗位全部推行竞争上岗。二是每一个中层正职岗位的竞争者都必须经过报名、资格审查、考试、演讲答辩、民主推荐、组织考察、单位党委(党组)会议研究、政法委决定等8道程序。三是每一个岗位的竞争都是在县委政法委、组织部、纪检委、县人大、县政协、县人事局等有关部门领导参与指导监督下进行的。四是竞争上岗的中层正职干部和干警实行双向选择,特别是公安派出所长还要征求当地乡镇党委的意见。严密科学的操作方法,为我们中层正职干部竞争上岗提供了比较科学的依据。

二、创造一个公开、平等、竞争、择优的用人环境是竞争上岗的重要保证

扩大干部工作中的民主,落实广大干警和群众对选拔任用政法领导干部的知情权、参与权、选择权和监督权,建立一套比较系统的干部考核评价体系是建设社会主义民主政治的必然要求,是推行竞争上岗的重要保证。

(一)变过去“少数人在少数人中选人”为“多数人在多数人中选人”,全方位扩大干部工作中的民主。一是打破论资排辈的束缚,只要符合任职条件,均可参与竞争。三年来,对公、检、法49个岗位,有82名符合条件的干部参与了竞争。二是打破过去选用干部神秘化的做法,让广大政法干警充分参与到干部选用工作中去。每一个中层正职干部的选拔,该单位所有的人员都要直接参与测评、推荐,分管领导、本科室人员等1/3干部、干警都要直接参与考察、评定,每一个环节、每一位参与者都会直接影响选用的结果,但都决定不了选用结果。三是实行全程公开制和全方位公示制,扩大群众监督面。**县在选用中层正职干部时,对竞岗职位、条件、办法、程序、考试成绩、评定结果、拟任人选、监督渠道等八个方面全部及时进行公开和公示。

(二)变以往“民主推荐干部凭印象判定”为“量化民主”,建立科学的干部考评体系。在干部选用中,**县实行量化综合评分,以10分制计算,分个人素质、民意推荐、实绩考核、综合评定四大块,各占2、3、3、2分。个人素质具体细化为笔试、演讲答辩两部分,笔试内容包括政治理论、业务知识、县委政府重大决策等三部分,演讲答辩主要考察竞岗干部的仪容仪表、表达能力、解决问题能力、临场应变能力等,实行当场亮分。民意推荐分民主测评与推荐两部分,由本单位全体人员参与评定。实绩考核,由单位分管领导、所在科室等1/3干部干警分别考评,对成绩突出者,近三年获得县以上奖励的予以加分。综合评定,由单位选拔干部工作领导组、县领导组就干部的党性修养、组织原则、廉洁自律、政治立场等方面把关评定。以上四个方面构成的干部考评体系,基本上可以全面系统、客观地反映一个干部的整体情况。

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