幼儿园保教主任学期工作计划
一、指导思想
以市妇联、教体局工作精神为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,继续抓好各项常规工作,加强教职工队伍建设,努力营造具有本园特色的、优良的教育品质,全面提高办学水平,办人民满意的教育。
二 、主要工作任务与措施
(一)、保育工作:
1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识,提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,从而进一步规范保育员的工作行为,提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
(1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规,开展自理能力训练活动,同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。
(2)、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等,提高幼儿自我防护意识。
(3)、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼,增强幼儿机体抗病力,定期对幼儿进行身心健康检查,并对幼儿进行心理健康教育。
3、坚持做好晨检及全日健康观察工作,积极预防常见病、多发病,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案,并与家长密切配合,共同探讨教育方法,让幼儿身心得到健康发展。
4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活,仔细的做好各个环节中的保育工作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识,进一步抓好卫生保健常规工作,坚持预防为主的方针。
(二)、教育教学:
积极创设与幼儿发展相适应的教育环境,做好教育延伸工作,创造良好的教育氛围。
1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标,为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境,并充分发挥环境的教育作用。
2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴,善于洞察幼儿的内心世界,及时满足幼儿的求知欲望,支持幼儿的饿兴趣,促进幼儿心灵健康成长。
3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题竞赛活动,让幼儿有充分表现自我的机会。
三、强化教科研工作。
(1) 组织教师进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。
(2)为了让教师们不断吸取新知识、新观点,我园规定每半月集中教师进行一次业务学习,以集中学习理论、相互观摩交流等形式来进行。
(3)加强教师基本功训练,每位教师每月必须听两节课,及时评议,形成互相学习取长不短的好风气。
(4)积极组织开展各种形式的教研活动,促进教师主动参与并在以提高本班教育成效为中心的前提下不断总结,大胆创新,形成自己的教育风格。
(5)组织教师技能竞赛和优质活动评选等活动,为教师成长创造机会和提供展示的平台,并积极参加“优质课评选”展示活动、“论文评选”等活动提高教师专业技能。
四、注重家长工作。
1、加强家园联系工作,通过家访、家长会、离园接待、家教咨询等活动形式,了解幼儿的家庭教育环境,并使家长能及时了解幼儿在园情况,同时围绕教育目标及幼儿发展需要与家长共同商讨符合幼儿发展的教育方法,共同完成教育任务。
2、出版好班上的“家教园地”向家长传授科学育儿的方法,并请各班收集家教文章。
五、月份工作安排
(一)、二月份
1、制定保教工作计划、个人工作计划、班务工作计划、教科研工作计划。
2、组织教师进行岗前培训。
3、完成课间操器械操的编排和训练。
4、完善幼儿园的资料,迎接局开学检查。
6、各班器械操器械制作比赛。
(二)、三月份
1、迎“三八”活动。
2、检查器械操活动情况。
3、教师基本功比赛。
4、园优质课评选。
(三)、四月份
1、参加区优质课评选。
2、省市依法治校示范校创建活动。
3、迎接学校食堂食品卫生安全检查。
4、自编儿歌征集比赛。
5、玩教具制作比赛。
6、春季运动会。
7、召开家长会。
(四)、五月份
1、论文评选活动。
2、自制教具及CAI课件评比。
3。庆“六一”汇报演出。
(五)、六份
1、中小学幼儿园安全大检查。
2、班级管理经验交流会。
3、好家长好儿童评选活动。
4、做好招生及期末各项收尾工作。
(六)、七月份
组织参加各级各类培训。
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篇1:乡镇脱贫目标的责任书
20_年6月16日至18日,视察贵州时对做好精准扶贫工作作出了“四个切实”、“六个精准”和“四个一批”的重要指示。为认真贯彻落实视察贵州时的重要指示精神,根据省市相关要求,特签订精准扶贫建档立卡目标责任书。
一、强化组织领导,形成工作合力。各乡(镇、街道)党政主要领导必须把精准扶贫建档立卡工作作为当前最重要的工作抓好抓实,“一把手”要亲自抓、负总责,统筹安排好人力物力,充分调动大学生村官、驻村工作队和村干部的力量,全力支持工作的开展;分管领导和扶贫工作站相关人员要负责抓好具体工作的落实。
二、强化责任追究,确保按期完成任务。各乡(镇、街道)要按照省市县的统一部署,确保按期完成精准扶贫建档立卡工作任务。县委督查办、县绩效办以及县扶贫开发领导小组要加强督促检查。黄土镇、中寨镇必须在7月23日前完成示范点创建,其他20个乡(镇、街道)要在8月14日前,全面完成精准扶贫建档立卡工作。凡未在规定时间内完成任务或上级部门验收不合格的,本乡(镇、街道)20___年终绩效目标考核不能评为一等奖(或优秀等次),其主要领导、分管领导以及扶贫工作站相关人员本年度个人年度考核一律不予评为优秀等次,且不得晋职晋级或表彰奖励。
三、彻底摸清底数,进一步完善好信息系统。各乡(镇、街道)要安排好专门人员,进一步完善好信息系统,确保底数清楚、数据准确、逻辑严密。特别是要针对本辖区内贫困户基础数据不准确、不完善,致贫原因、结对帮扶措施不具体、相互矛盾等问题,要以乡(镇、街道)为单位,逐村逐户核实;以村为单位,逐户逐人核实,确保将每户贫困户的致贫原因找准找实、帮扶措施规划到位、帮扶成效真正体现。
四、做好资料收集,确保档案规范齐全。各乡(镇、街道)要统一按照《贵州省精准扶贫建档立卡模板》要求,完善好建档立卡纸质档案资料,做到户有卡、村有册、乡有薄,确保档案规范齐全,确保信息系统与档案资料能相互印证、互为补充。
乡(镇、街道)政府(办事处)
签字:
沿河土家族自治县人民政府
签字:
二〇_年_月_日
篇2:暑假安全目标责任书
本学期即将结束,寒假就要到来,届时孩子都要回家过一个安定、愉快假日同时,孩子们在假期期间必须提高警惕,时刻注意安全;为确保您的学生更加安全,现根据上级文件精神,同时结合幼儿园园实际,对学生学习生活提出明确要求,力争让每一个孩子都能度过一个欢快、和谐的寒假:
一、要求
(一)学生方面
1、禁止任何同学驾驶机动车辆;走路不闯红灯,横穿公路时要做到一看、二慢、三通过;不抢道、不骑英雄车,不攀爬机动车辆,不乘坐拖拉机和非营运的车辆,不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹,时时处处注意交通安全。
2、不准私自到小溪、河、池塘、水库等水域玩耍和滑冰,以防溺水。
3、不准到施工场地或危险楼房、危险地段、桥梁游玩和逗留。
4、不准攀爬电线杆、树木、楼房栏杆,不得翻越围樯。
5、不准玩火,不得私自外出游玩,不接触易燃易爆物品。
6、不准随便接触电源和带电电器;不得私接电源。
7、不准随便吃零食、野果,不买三无产品,不吃过期和霉烂变质的食品,防止食物中毒。
8、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土块、杂物、弹弓,拿竹木棍、铁器、刀具等追逐打闹。
9、不准未经家长同意私自外出、外宿和远游,防止被不法分子绑架、拐骗和走失。
10、不准参与非法组织活动,不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事,不吸食,不参与赌博等违法犯罪活动。
11、不准参加农村封建迷信活动,严禁任何同学在寒假期间进入三厅、两室、一吧活动。
(二)幼儿园方面
假期期间做好学生的安全工作,保护好学校的财产不受损失,坚决按上级要求放假和开学,执行上级部门的一切要求。
园长(签字): 幼儿园
20xx年2月3日
篇3:村秸秆禁烧目标责任书
为有效防止秸秆焚烧,持续改善我乡大气环境质量,根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》和河间市委、政府秸秆禁烧工作安排,结合我乡实际,特制订目标责任书。
一、秸秆禁烧工作实行“属地管理、源头控制”的原则,村民委员会是责任主体,村委会主任是第一责任人。各村要成立秸秆禁烧工作组,对辖区秸秆禁烧工作实施统一组织、协调、督查、指导。
二、各村要与农户签订秸秆禁烧承诺书,并把秸秆禁烧纳入《村规民约》。严格落实村干部包农户、农户包田块的禁烧工作制度,做到目标明确,责任到人,监管到位。
三、加强舆论宣传和监督,要加大秸秆禁烧工作的宣传,明确任务和监管职责,充分利用村广播、标语、会议等多种形式,广泛宣传。村干部要主动上门宣传教育,做到家喻户晓,人人皆知。
四、在秸秆禁烧重点时期,各村要成立禁烧巡防应急小分队,每天深入村、田块,全方位、全时段、高频率、高强度地监控检查,一旦发现焚烧现象,快速出击,及时扑救,。
五、乡政府将对秸秆禁烧工作进行综合评比,并作为各村年度工作考核的重要内容,对成绩突出的村进行通报表彰。对秸秆禁烧工作不力、出现严重焚烧现象的,将依法进行问责。
本责任书一式二份,乡政府、村民委员会各一份。
篇4:重点中学百日誓师大会发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!我是实习生代表,很荣幸能代表07级实习生在这里发言!首先,请允许我代表所有实习生向社会体育系在这几个月里对我们实习生给予无限关心和指导的领导、老师以及辛勤工作的实习办的全体教师们,表示衷心的感谢和崇高的敬意,谢谢你们!你们辛苦了!
光阴稍纵即逝,XX年5月底,我们满怀对未来的憧憬与激-情走出了热爱的校园,踏上了南进实习的征程,而我的目的地就是位于广州,以办 中国最好的报纸 为理念的南方都市报,我应聘于其下属部门 读者俱乐部 ,主要的工作任务是组织读者参加各种娱乐、旅游、论坛、公益等活动。我认为这份工作很适合我,它对专业技能的要求相对较低,工作接触面比较广,且工作形式灵活,正好与我们社会体育专业教学理念与就业方向相匹配,在这份实习工作中我可以尽情发挥体育人才勤于思考、勇于创新、吃苦耐劳、团结协作等多方面的较林优势,培养自己缺乏的人际交往与实际工作能力。
在实习期间,最让我受益匪浅的经历是出色的完成了南方都市报为了支持亚运,宣传广州而主办并得到广州市委宣传部大力支持的《喜迎亚运 见证城变 全民参与》活动的工作,活动从6月到10月底持续时间长达四个月,以每周一次的形式组织不同市民体验广州在人居环境、水环境、道路交通、亚运场馆等方面的变化。
为了顺利出色的完成这份工作,正常工作日里我必须做好市民征集、与各区宣传部负责人进行沟通、联系报社记者、租赁大巴,以及准备活动物料、熟悉交通路线等前期工作,周日带领我的团员们穿梭在广州的各个大街小巷、风景名胜和各体育场馆之间。
虽然我的工作时间很长,工作量也比较大,身心疲惫也是在所难免的20__最新誓师大会发言稿演讲稿。但是只要想到我曾用心的为别人服务过,他们在我的服务中享受到了快乐,而且我也在这过程中成为了他们的朋友,并渐渐成熟了,再多的苦顿时就烟消云散了。我想说,能成为一名优秀的服务者,我很骄傲,能得到别人的认可我更自豪。
四个月的实习结束了,我总想能留下点什么,暮然回首,发现我带走的却更多更珍贵。跟大家一样,起初我的实习目的很单纯,就是挣钱、增长见识、充实自己。
现在回想起来虽然没能挣到人生的第一笔钱,但却收获了比金钱更宝贵的东西,那就是懂得了如何在陌生的环境让自己变亮发光,那并不是拍着领导往上爬,而是脚踏实地,真心诚意的把工作当成自己的事业来做,在尊重别人的同时发挥自己的技能和长处。遇到不懂的问题时主动学习。因为当我们走进社会的那一刻,别人都没有任何帮助或教授我们的义务,一切只能靠自己。成功的人总是跟别人学习经验失败的人只看得到自己的脚印,然而失败并不可怕,只要善于总结经验,坚持不懈,相信总有 几经辛苦磨一课,拔开云雾见月明 的那一天。亲爱的同学们,真诚的希望你们在以后的工作中虚心学习,never say give up ,成为你们工作圈子的佼佼者。
篇5:学习目标计划书
阶级目标:
努力学习基本知识,具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发,学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
总体目标:
一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力,老大徒伤悲.与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴,不如抓紧时间为自己充电.为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来.我拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时鞭策自己,激励自己奋发前行.
社会环境:
现在得大学生遍地都是,又是经济危机的困扰很多人失业,就业更加困难,我们的压力相当大,更是电子方面失业更加严重,南方一些公司已经倒闭了,我们现在只有努力学习,武装自我,将来才能在社会上有一席之地。
职业分析:
本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。
1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;
2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;
3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;
4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 具体实施方案:
大一时:
1.逐步适应大学生活,深入了解自己所学的专业,提高人际交往能力,积极扩大交际圈,适当的参加学校的活动;
2.继续努力学习数学和英语,希望能缩小不少差距;为英语四级做准备,争取大二能过英语四级
3.继续同时培养广泛的兴趣爱好,扩大知识面以及深度;
4.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化;
5.时刻对计算机科学与技术专业的就业情况进行调查,修正且保持长远战略的正确导向性和长远积极性,
6.形成个人鲜明的风格和魅力和洒脱从容的生活方式;
大二时:
1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;
2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本知识大上一号,能更好的驾驭书本知识;
3.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化;
4.除本专业知识外,准备在计算机软件工程方面发展,争取拿到双学位!
5.为英语六级做准备....
大三时:
1.把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;
2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;
3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化;
4.提高求职技能,搜集专业对口公司信息。
主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;
参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职、工作的心得体会;
掌握简历、求职信的写法及其技巧;
了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。
大四时:
工作申请,争取就业。
主要的内容有: 对前三年的准备做一个总结。 然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、 进行模拟面试等训练。
检查和反馈: 我们身为大学生,自己定下目标努力拼搏,我的未来就不是梦。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。
当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。 其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。 一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。
未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中,所以必须坚持自力更生,不能全依赖外部力量。 每一条规划都一个目标,等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。
我相信,我一定能行!!!。
篇6:教师学校目标管理责任书
为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,做到安全生产管理工作的标准化与规范化,预防和减少生产事故,保护公司财产安全和员工人身安全,特签订安全生产、职业健康、环境保护管理目标责任书如下:
一、安全员安全生产职责:
1、认真贯彻执行国家及上级安全生产方针、政策、法令、法规、指示,在安全部的领导下负责企业的安全生产工作;
2、负责对职工进行安全思想和安全技术知识教育,对新入厂职工进行厂级安全教育,组织对特种作业人员的安全技术培训和考核,组织开展各种安全活动;
3、组织制订、修订本企业安全生产管理制度和安全技术规程,编制安全技术措施计划,提出安全技术措施方案,并检查执行情况;
4、组织参加安全大检查,贯彻事故隐患整改制度,协助和督促有关部门对查出的隐患制订防范措施,检查隐患整改工作;
5、参加新建、改建、扩建及大修项目的`设计审查、竣工验收、试车投产工作,使其符合安全技术要求;
6、深入现场检查,解决有关问题,纠正违章指挥、违章作业,遇有危及安全生产的紧急,有权令其停止作业,并立即报告有关领导处理;
7、监督检查安全生产管理制度的执行情况;
8、负责种类事故的汇总统计上报工作,并建立、健全事故档案,按规定参加事故的调查、处理工作;
9、负责对企业各单位的安全考核评比工作,会同有关部门认真开展安全生产竞赛活动,总结交流安全生产先进经验,积极推广安全生产科研成果、先进技术及现代安全管理方法;
10、检查和督促有关部门和班组搞好安生产管理工作,定期召开安全生产工作会议,不断提高基层安全管理人员的技术素质。
二、奖惩办法:
1、年内公司将按照《安全考核与奖惩制度》对以上目标进行考核,达到目标要求的,进行表彰奖励,达不到目标要求的,公司视情节给予处罚。
2、自觉履行法定义务,完成年度目标,可评为安全生产工作先进个人。
3、对未达标的个人,实行一票否决,公司给予取消其评比先进的资格。
4、对于玩忽职守,工作不负责任造成一定后果的人员,公司将根据情节轻重严肃处理,直至追究刑事责任。
安环部部长签字:安全员签字:
日期:日期:
篇7:暑假安全目标责任书
为加强本企业的安全管理工作,根据“谁主管,谁负责”的原则和认真贯彻“安全第一,预防为主”的安全生产方针,强化安全生产责任制,以预防、杜绝各类事故的发生,保障国家、集体和个人的财产及生命安全,保障公司经济又好又快发展,依据相关安全生产法律法规要求,结合公司年度经营计划,特签订20xx年度安全生产目标责任书。
一、主要安全指标:
1、杜绝因工死亡事故和重大火灾事故。
2、无重大交通事故和重大机械事故。
3、无重大环境污染事故。
4、因工重伤事故为0。
5、职业病发生率为0。
6、年百人因工轻伤事故率在2%以内。
7、火灾事故损失控制在本单位总产值的0.3元∕万元以内。
二、安全管理责任内容及责任目标:
1、对于各类工伤事故,车间负责人必须执行“四不放过”原则进行调查处理。(即:发生事故未查出原因不放过,事故责任者未进行严肃处理不放过,本人和员工未受到教育不放过,未采取措施不放过)。
2、新进员工 “三级安全教育”(入厂教育、车间教育、班组教育)、工伤职工的复工教育、改变工种和四新安全教育、特种作业人员上岗持证率达100%。
3、事故隐患按期整改率达100%。对发现的不安全隐患要及时组织整改,车间无力整改的要采取有效的安全防范措施,并及时上报。
4、生产现场安全通道(门)畅通,标志明晰,车间占道率
5、防护用品穿戴合格率100%,生产现场违章操作、违章作业、违章指挥现象为0。各岗位工作人员有权拒绝各种违章指挥。
6、各种压力容器、起重机械、厂内机动车辆在安全检验周期内使用率达100%。防尘、防毒设备设施运行完好率85%。
7、严格执行职工伤亡事故管理制度,当发生职工伤亡事故、火灾事故和道路交通事故等,事故单位必须按伤亡事故的报告程序逐级上报。
8、外来实习人员及临时作业人员的安全教育、安全监管到位。
9、督导各岗位严格执行本岗位的安全规程及各种安全制度。
10、日常工作与安全管理工作发生矛盾时,要把安全工作放到首位。
11、定期组织安全学习,学习安全规程,总结前一阶段安全工作,布置今后的安全工作。
12、安全员必须按规定每月组织一次安全大检查,检查内容包括:不安全隐患,安全活动记录。
13、部门主管在每次布置工作的同时,要根据公司的工作情况布置安全工作,并做好记录。
14、车间安全装置、防护器具、消防器材的管理,确保完好率达100%。
三、考核与奖惩:
1、公司每月考核一次《安全生产目标责任书》指标完成情况,并纳入当月车间(部门)经济责任制予以考核。
2、公司定期或不定期组织召开安全生产经验交流会,对安全生产先进单位和个人,以及对预防重大安全伤亡事故有突出贡献的人员,予以表彰和奖励。
3、因忽视安全生产、违章操作、违章指挥、玩忽职守或者发现事故隐患、危害情况而不采取有效措施以致造成伤亡事故的,公司对有以上行为的将根据其情节轻重和损失大小,按照主要责任、重要责任、一般责任或领导责任等,予以应有的处罚。构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。
本责任书一式二份,甲乙双方各执一份。有效期自 20xx 年1月1日至20xx年12月31日止。
甲方: 责任单位 (乙方):
负责人: 负责人:
20xx年 1 月 1 日 20xx 年 1 月 1 日
篇8:交通安全目标责任书
为进一步加强农村道路交通安全管理工作,预防和减少我乡农村道路交通事故的发生,切实维护人民群众生命财产安全,营造安全、畅通、有序、和谐的道路交通环境,特制定本责任书。
一、建立健全乡交通安全工作组织机构。村主任为交通安全管理工作第一责任人,明确一村一大分管交通安全管理工作,成立村交通安全管理组,具体抓好交通安全管理工作的组织、协调、落实。
二、 强化农村交通安全源头管理。掌握本辖区、本单位驾驶人、车辆、道路、桥梁、交通安全基础设施,交通安全隐患地段等交通安全基本情况,督促驾驶人、机动车所有人及时申领驾驶证,办牌办证和按时参加年检审、宣传教育等源头管理工作。各村与辖区内摩托车、拖拉机、低速货车及微型汽车等车辆驾驶人签订责任书,严格履行道路交通安全监管责任。严禁使用(租用)报废车辆、安全性能不符合技术标准的车辆接送学生。
三、广泛开展群众性交通安全宣传教育活动。要进一步开辟交通安全宣传专栏,村内醒目位置要有固定宣传标语及内容,刷写墙体标语2条以上;会同公安、农机部门经常对农用车、拖拉机驾驶人、学生、沿路村民等重点群体面对面地进行安全宣传教育,特别要教育中小学生不坐超员车和违法载人的农用车、拖拉机、微型汽车,以预防交通事故的发生。低速载货汽车、三轮汽车、摩托车及其驾驶人上牌证率达到100%,群众交通安全知识晓率达到95%以上,交通守法率达到90%以上,形成全社会共同维护道路交通安全的浓厚氛围。
四、大力开展道路交通安全隐患排查治理与路口减速行动。各村要积极会同安全生产监管、交通、公安等部门,大力开展道路交通安全隐患排查治理与路口减速行动,要经常组织对本辖区道路安全隐患集中开展全面排查,对排查出的危险路段、险桥、隐患点段要建立台账,制定整改计划,落实整改责任,配合相关部门加强对施工路段的交通管理,杜绝因危险和没有及时治理或因施工道路管理不善而引发的交通事故。同时健全事故紧急救援联运机制,降低事故亡人量。
五、强化督导,落实责任。各村要依法履行维护道路交通安全的工作责任,定期召开交通安全会议,组织交通安全宣传,排查整治辖区道路安全隐患,层层落实交通安全责任。村主任要坚持深入一线,进行督导检查,堵塞工作漏洞,排查事故隐患,狠抓措施和责任落实,推动整治工作深入开展。乡政府将适时协调联系公安、交通、农机、工商、教育、安全生产监管等部门赴各村进行督导检查;对检查中发现的问题,要跟踪督办,限期整改;对于整改不力的,要在全乡进行通报批评。
六、严肃纪律,加大责任追究力度。凡因工作责任心不强或工作措施落实不到位,导致安全隐患突出,未造成严重后果的,予以通报批评并限期整改;未及时整改或消极就会整改的,予以责任人相应的纪律处分;造成重特大道路交通事故的,实行严格的责任倒查,严格追究相关领导和责任人的责任。
本责任书从下达之日起开始实施,责任书不因领导的更换而改变,责任人如有更换,接任者为第一责任人,继续履行责任书。
乡政府责任人: 各村责任人:
二○一五年四月十日 二○一五年四月十日
篇9:目标责任考核工作总结
按照___西部天然气股份有限公司___委员会文件,关于《___市国有资产投资控股集团有限公司关于开展20__年“安全生产月”活动的通知》的要求,我公司决定从6月1日至6月30日,开展为期1个月的安全宣传、站内及城网燃气设施设备隐患排查,围绕主题“落实安全责任,推动安全发展”,我公司详细制定方案,现将安全月活动总结如下:
一、指导思想
贯彻落实国务院关于安全生产重大决策部署,牢固树立“安全管理是第一管理”理念,深入排查安全风险隐患,扎实推进问题整改,坚决遏制重特大事故发生,切实维护人民群众生命财产安全。
二、活动主题
落实安全责任,推动安全发展
三、组织机构
公司成立“安全生产月”活动领导小组:
组长:___、
副组长:___、
成员:___、___、___、___、___、___、___、___、___、___
四、活动内容
1、莅临___蒙洁燃气有限责任公司检查的单位:
___副盟长
___住建局
___专家组
___督查组
___县县长
___县副县长
___县住建局
___县综合执法局
___县应急管理居
___县气象局
2、针对以上各单位检查结果及蒙洁公司自检问题汇总如下:
1、加气岛灭火器超压;(已整改)2、人体静电释放装置不规范,罐区内需加装人体静电释放器;(已整改)3、卸液拉断阀不规范;(已整改)4、跨接接地不符合规范;(已整改)5、站内员工操作不规范;(已整改)6、罐区南墙加高;(已整改)7消防通道须完善;(已整改)8、卸液管口未加装保护措施;(已整改)9、隐患排查未闭环;(已整改)10、缺少应急演练;(已整改)11、员工安全培训、三级教育培训不到位;(已整改)12、小区内调压箱及室外架空管未加装保护措施;(已整改)13、商业用户未设立表具间;(已整改)14、商业用户存在燃气表与配电箱距离太近,管道上存在堆放杂物现象,应加装两路可燃气体报警探头;(已整改)15、商业用户无巡查责任人及未制定巡查记录;(已整改)16、围堰区防撞柱不满足防撞要求;(整改中)17、设备区未全封闭;(已整改)18、可燃气体报警系统故障;(已整改)19、LNG储罐与电力变压器,公路距离过近;(整改中)。
3、入小区张贴条幅进行安全宣讲活动
4、站内隐患排查部分:
①储气瓶组正常运行,附件检查均在有效期内。
②储罐运行正常,附件检查均在有效期内。
③潜液泵撬运行正常,安全附件检查均在有效期内。
6、城网隐患排查:
①居民隐患排查部分
由于居民多入户巡检周期长,为排除居民家中重大安全隐患,我公司成立隐患排除小组,对全县33个小区的115项调压箱,进行保压测试,为保证保压测试切实有效,选择在无人使用燃气时,切断中压阀门,串联低压地埋、翻地3PE、楼栋围楼管、入户立管、各户分支管、表前表后阀、灶前连接软管,在调压箱放散口处水表挂压10分钟,如无掉压情况则保压测试合格,保压测试时间为6月16日凌晨0-3点,6月17日凌晨0-3点。
具体实施步骤:
(1)列表115项调压箱明细,调压箱编号、调压箱所在位置、控制范围、运行状态、保压前后数据(附水印照片)、保压人员签字。
(2)各小组统一培训,制作标准保压流程。
(3)所有小组统一部署安排,15日24点单位集合出发。
(4)按任务到达指定调压箱,观察调压箱所控楼栋是否有人使用燃气,观察各楼栋阀门开启是否正常。
(5)关闭中压球阀,开启调压箱,放散口挂水表进行10分钟保压测试
(6)如10分钟水表无掉压,表格记录数据,拍摄挂压前后水印照片。
(7)各小组组长审核确保保压数据真实有效。
(8)各保压成员表格签字确认。
②商业用户隐患排查
对___县内大小29个商业用户进行详细的隐患排查,各隐患排查小组对商业用户的探头、排风、电箱、电线、管道、接口、杂物等内容进行详细检查和记录,并拍照存档,针对检查出来的各项问题进行分类归纳,按问题的严重性分为立即整改和现期整改,立即整改的问题现场直接处理,现场不能直接处理的当日整改,如接口微漏、管道悬挂杂物等;现期整改按规定7个工作日整改完成,如加装探头、加装强排风等。
③市政中压管道17。61公里每日两次巡检累计巡检1056。6公里
33个小区庭院巡检累计巡检990次
115项调压箱累计巡检3450次
60个阀门井累计巡检1860次
五、活动总结
通过此次活动,使公司全体干部员工和燃气用户的安全责任意识得到了提升,认识到各自所应具备的安全意识和应肩负的安全责任,为公司以后的安全管理工作开创了良好的局面,打下了坚实的基础。
篇10:小学综合实践活动目标在各年段具体实施的探究》课题研究报告[页3]_综合实践活动总结_网
(三)在课程资源上
综合实践活动课程资源其丰富性、多样性远远超过单一的学科课程资源。我们根据本地区、本校的实际,把可以为小学综合实践活动的设计、实施服务的一切因素发掘出来,利用起来,使这门课程的设计更为科学,实施更为有效。
1、主题确定由完全由学生生成到学校有规划的“预设与生成”相结合。
综合实践活动是由国家设置,由地方和学校根据实际开发的课程,这就决定了综合实践活动主题的生成性。在第一学期的实验中,由于对课题生成性的片面理解,认为施于学生的任何活动主题都是生成的,导致活动进程缓慢。同时发现如果完全由学生根据自己的兴趣爱好而独立自主地选择并确定研究主题,有的活动主题泛、大,有的没有研究的价值,影响学生研究的深度和教师指导的有效性;但如果是教师为学生预先选择并设定研究主题,则会遏制学生自主能动性的充分发挥,从而影响学生对实践活动的积极性。
因此,在第二学期里我们立足社区环境资源特色,确定学校总课题——《走进安海》。再根据不同年段的年龄特点和探索能力,产生了不同方面,不同层次的子课题:二年级以“家乡的风味小吃”为主线、三年级以“家乡的风俗习惯”为主线,四年级以“家乡的支柱产业”为主线,五年级以“家乡的名胜古迹”为主线来开发课程资源。实验了一学期下来,发现这样虽然有利于学校的整体规划,但违背了综合实践活动的本质特性——生成性。生成性,意味着综合实践活动的主题、活动方式、活动过程,都要在教师指导下,从学生的现实生活情景中发现问题,提出活动的主题,从而自主确定和选择的。因此,在这些预成的主题下,我们关注学生在活动过程中的自我生成和建构。如二年级,在学生品尝了安海的各色风味小吃后,发现学生最感兴趣的是“桔红糕”,就产生了《品说桔红糕》这一主题活动。五年级的学生在获知安平桥(五里桥)被列入泉州十八景,他们想进一步探索安平桥的过去和现在,就产生了《漫话安平桥》这个主题活动。随着活动的不断展开,新的目标不断生成,新的主题不断生成,学生在这个过程中兴趣盎然。
因此,我们发现对综合实践活动的整体规划和周密设计不是限制其生成性,而是为了使其生成性发挥得更具有方向感、更富有成效。当然随着活动过程的展开,学生在与情境的交互作用过程中会产生出新的目标、新的问题和新的对结果的设计,要有效实施综合实践活动就要求我们教师要肯定其存在价值,认识到这些生成性目标与生成性主题的产生的必然性,从而将活动引向新的领域。
2、活动课题主线由单一地关注家乡扩展到关注“人与自我”、“人与社会”和“人与自然”三大主线。
综合实践活动课程贯穿着“人与自我”、“人与社会”和“人与自然”三大主线,这就要求我们应该多方面开发综合实践活动的主题,构成活动内容的丰富多彩。在实施一学期的“走进安海”系列活动后,我们发现我们探究的范围太狭隘了。于是,在第二个学期实验时,我们重新确定学校活动课题总主线——《童眼看世界》,再根据学生的年龄特点和探究能力,生成各年段的活动课题的子主线。如:二年级以“小小的我”为主线,包含:我的出生、认识我自己、我的身体、我爱我自己等;三年级以“我的家庭”为主线,包含:我的爸爸妈妈、父母的节日、尊老爱幼等;四年级以“我的学校生活”为主线,包含:我的同桌、我的老师、我的学习用品、我的校园、我为学校出谋献策,校园植物户口簿等;五年级以“我们成长的地方”为主线,包含: 家乡的风味小吃、家乡的风俗习惯、家乡的名胜古迹等;六年级则以“我们与社会对话”为主线,包含:环保、青少年成长话题,社会问题等。这个活动主线包括了政治方面、经济方面、文化方面、艺术方面、科学方面、环保等方面,可以与学科教学相结合,与学生的生活实际相结合,与社会热点问题相结合。经过将近一年的实施,我们发现产生的活动主题范围扩宽了,学生的兴趣提高了很多,为探究与深度体验做了有利的保证。
3、活动模式由表演式的汇报课到主题策划课到方法系统指导的常态课。
综合实践活动是一门崭新的课程,如邹开煌教授说的“上什么,怎么上?”对于大多数老师需要的不仅仅是理念,而是具体的操作。因此我们在XX年的4月召开了第一次的案例研讨活动,初步确定“综合实践活动”的组织形式:确定主题→制定方案→采用各种手段收集资料→整理→进行交流汇报。教学实践的结果显示,一开始就要求学生提主题,设计活动方案,收集处理信息,教师往往要用很大的力度去逐个指导,而且活动周期长。
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篇11:学校重点工作计划
一、指导思想
以党的十_大、十_届_中全会精神为指导,坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育,推进有效德育;坚持教育创新,进行教学模式改革,建设高效课堂;坚持规范办学,强化课程管理,提高课程实施水平;坚持以校为本,开发校本课程,彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量,一心一意促发展,实实在在创品牌,创建负责任的教育,办好人民满意的学校。
二、任务目标
1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。
2、“双创”工作(创模及语言文规范化学校)顺利通过上级部门验收。
3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。
4、坚持立德树人,推进有效德育,建设幸福校园。
5、教学改革有重大突破,新模式教学常态化,在县域范围具有示范水平。
6、考试科目超过对比学校教师为60%,不出现10分以上差距,彻底消除薄弱年级。
7、规范和加强薄弱学科管理,化提高学科育人效益。
8、充分发挥校本课程的独特优势,形成鲜明的办学特色。
9、夯实艺术体育工作,使我校成为名副其实的体育项目学校。
10、师生无违规、违纪现象,校园无安全伤害事故。
11、尽努力加速学校信息化、标准化建设。
三、重点工作
(一)立德树人,全面推进有效德育。
我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心,以行为养成教育为重点,以立德树人为根本任务,积极探索德育工作的新方法、新途径,全面提高德育工作质量。
1、塑造师德形象
(1)坚持依法治校。用健全严格的制度关爱和管理教师,做到凡事有章可依,保证制度的公平和落实。
(2)进行核心价值观教育。通过解读、宣传、主题教育,帮助教师深刻领会其真正内涵,提高师德水平。
(3)进行教辅资料专项治理。制定《实施方案》,召开动员会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行电话调查等形式,实现乱推荐资料零发生。
(4)实行月主题教育制度。进行“核心价值观教育”、“礼仪教育”、“荣辱观教育”、“敬业才有尊严”、“和谐就是幸福”主题教育。
(5)严格考勤管理。建立宽松严格的考勤管理制度;实行不定期分组签到签退制度;严格会议、公开课考勤管理。
2、推进有效德育
(1)进行“八礼四仪”主题教育。八礼:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;四仪:入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
一是形成实施方案,有计划有步骤的落实实施;
二是将主题教育列入“少队课”及升旗演讲教育内容;
三是通过印发学习资料、开展手抄报展评等形式追求教育的有效性;
四是作为“美德课堂”课程资源进行专题教育。
(2)继续实施月主题教育制度。本学期学生的五个教育主题是“安全教育”、“红色革命教育”、“八礼四仪教育”、“规范语言文教育”、“合作意识教育”。
(3)加强校园常规管理。加强晨练、卫生、两到校、两放学、课间活动管理与评价,成立“护卫队”,保证靓丽、有序、文明的校园氛围,让全校师生在校园里感受到一种幸福感。
(4)重视发挥合作小组日常管理捆绑式评价的突出作用。召开合作小组捆绑式评价研讨会和总结会,做好评价资料的检查和运行情况调研。
(5)充分发挥班主任的突出作用。组织班主任进行集体交流,提高班主任的工作能力和执行力;做好第四届班主任节的庆祝活动,让班主任在尊重中体会到尊严。
(6)实行随机检查制度。每周至少组织一次集体性检查评估活动,随机矫正存在的突出问题。值月校长实行走动式管理,做好每天的常规管理工作,做好一周工作总结。
(7)发挥《美德课堂》的独特功能。由少队部负责,第16周将组织“美德课堂”系列活动,届时安排课堂展示验收、开展讲美德故事、唱美德童谣、评选美德少年等系列活动。
(二)教学创新,倾心建设高效课堂。
学校教学工作以提高教学质量为目标,以教学常规落实为抓手,以构建高效课堂为核心,以校本课程开发为重点,积极推进教学创新行动,全面提高教育教学质量。
1、深化教学改革
(1)在三至六年级分学科构建教学模式。品德、科学、英语紧紧围绕“学”—“展”—“讲”—“练”四个环节进行备课上课。
(2)提高合作小组的学习力。进行小组长集中性培训,发展健康向上的小组文化,进行合作小组建设专门研讨,将合作小组捆绑式评价的作用化。
(3)实行“135”高效课堂推进策略。即每人一堂公开课,向教师印发三次高质量的学习资料,每一教研组组织5次专题研讨。
本学期研修主题:“小组文化的构建”、“师生角色的转化”、“学案与教科书的关系”、“提高课堂展示有效性”、“有效的课前预习”、“让课堂检测更有效”。
(4)鼓励教师使用电子学案进行导学上课,电子学案包括:学习目标、学习提纲、课堂检测三部分。其他教学准备在课本中体现。
(5)规范导学案管理,数学导学案每学期不低于50次,语文及其他学科导学案进行分课时备课。
(6)重视课改调研及成果征集,积累典型经验,发现突出问题,群策群力推进课改工作。
2、加强课程管理
(1)加强计划管理。实行教学计划审核管理制度,坚决客服教学计划“假大空旧”形式化问题,形成目标明确、达成度高、措施得力的工作计划。
(2)重视过程管理。确实保证各学科的开课率,没有特殊情况任何课程不得挤占,不得在教室截留学生。
(3)做好非考试科目的验收工作。依据工作计划、教师案头资料、课堂展示、组织活动等形式,考核各学科的教学情况。
(4)加强校本课程管理。
一是提高育人效益;
二是丰富课程资源;
三是拓展育人空间;
四是保存完整的文档;
五是进行课程评估。
(5)重视学前教育工作。重视幼儿课程设置,提高课程设置的有效性,加强幼儿课程管理,重视教室文化设计及幼儿游戏活动的设计。
(6)加强课堂调研及听课管理。校长、教导主任每年听课100节以上,校委会成为听课50节以上,其他教师听课40节以上。
(7)建立规范的校本教研制度。
一是实行公开课、教研会考勤制度;
二是实行校本研修学分认定制度;
三是实行公开课首席评课人制度;
四是实行主题研讨中心发言人制度;
五是年级教学视导制度。
(三)健体健美,传承艺术体育风采。
1、规范课堂管理。体育艺术课程需要制定明确具体的教学目标,严格规范过程管理,合理有效的课程评价。
2、提高晨练效益。每天早晨安排25分钟的集体锻炼时间,把晨练质量作为班级评价的重要方面。
3、完善社团组织。发展足球队、组建围棋队、象棋队、舞蹈队、书法小组,与青少年活动中心协调好关系,为学生的特长发展拓展教育空间。
4、举办体育节。学校将举办体育节,安排教师开展游艺体育竞赛活动、进行分班眼保健操展示、组织队列队形及广播体操竞赛活动、开展教师心理健康教育。
5、开展丰富多彩的艺术教育展示竞赛活动:组织学生现场绘画、书法、手抄报竞赛、汉听写比赛,评选一定数量优秀作品。
(四)齐心协力,建设平安和谐校园。
1、加强学生安全教育。充分发挥开学第一课安全教育主题班会作用,普及安全常识,提高学生安全意识和自救自护能力。
2、加强安全保卫工作。实行课间管理轮流值班制度,严格车辆、人员来校签名登记制度,将不确定性危害因素拒之门外。印制学生准出单,上学期间学生凭此单子方可离校。
3、加强安全隐患排查与整治。加强校园电路、消防、通道、功能室、体育器材等设施安全管理,及时发现并消除各种隐患;定期进行拉网式安全隐患大排查,记录好《安全工作日志》。
4、加强疾病预防与防疫。积极配合县疾控中心做好各种传染疾病的防疫工作,建立完整的台账,确实保证学校不发生较大面积的疾病传染。
5、加强校园周边环境的治理。放学期间安排护导学生,维护校门外学生出行秩序,营造轻松和谐的学习工作氛围,促进学校教育事业的稳定发展。
6、落实家长的监护人责任。签订学生家长安全责任书,明确界定学校与家长的安全管理和监护责任,形成教育合力,避免不必要的家校纠纷。
(五)以人为本,提升师生幸福指数。
1、奉行“引领、示范、服务”的管理理念。学校管理人员应勤于学习、身体力行、勤勉工作,在思想上给教师引领,在行动上给教师示范,在反思中提高服务水平。
2、减轻学生课业负担。在教师不乱推荐教辅资料的同时,做好家长的思想工作,每一学生每科不超过两册教辅资料,尝试零作业奖励学生的办法。
3、实行座位轮换制度。坚持每月轮换一次学生座位,实行围坐班级在保持小组成员相对稳定的前提下,实行小组整体座位调换。
4、用心打造靓丽校园。加强卫生管理,全体师生共同努力,保持干净靓丽的环境卫生,打造温馨舒适校园。
5、实行分层弹性管理。一是六年级考试科目老师实行课本教案;二是凡家人在县内住院期间,教师只考勤会议、课堂。三是孩子属高考对象的每天可以提前一节回家。
6、关爱教师的身心健康。为教师购买大病保险,开放舞蹈室,进行心理健康教育,开展游艺竞赛活动,购置一定数量的健身器材。
7、加速青年教师成长。重视教坛新秀的培养,通过外出培训、任务驱动、课堂诊断、表彰激励等形式,加强青年骨干教师的培养。
(六)全力以赴,达成三大目标任务。
1、创建语言文规范化学校。成立领导小组,制定实施方案,召开专题动员会,进行广泛宣传,组织专项论文征集,安排学生书法比赛,规范课堂语言文。
2、创建绥德县模范机关。做好“创模”工作总结,加强政治学习,校委会成员每人完成2万的学习笔记,其他教师每人完成1万的学习任务。
3、六年级教学质量再创佳绩。通过课堂调研、家校合作、过程性奖励、模拟考试、班级合作小组捆绑等有效策略,保证毕业年级教学成绩稳中有升。
实干兴校,空谈误教。落实是计划的法宝,让我们以扎实的作风,科学的方法,齐心协力,优质高效完成各项任务,全面实现预期目标,全面提高教育教学质量,为创建榆林市示范学校而不懈努力。
篇12:乡镇消防工作目标责任书范文
为进一步推进我街办文化建设工作,全面完成区文化局、文体广电局、区旅游局,和区委、区人民政府下达给我街办的各项工作任务,经我街办党组研究决定,特制定xx年度目标责任书。
一、工作有计划,有总结;办公、生活环境整洁,文件资料齐全,摆放有序。
二、积极宣传、贯彻、执行上级党和政府关于文化、旅游、新闻出版方面的方针、政策和相关法律法规;要求全年广播、板报、标语、会议等形式宣传不少于六次。
三、能为本街办党委、政府开展群众文化建设和旅游活动出谋划策,活动策划方案全年不少于8个,力争实现本年度组织群众开展活动5次或5次以上;本年度内发展一支业余文艺表演队;积极为街办老年协会等文化社团开展活动服好务。
四、做到对当地各旅游景区资料齐备、管理有序。做好辖区内文化旅游工作的文件资料、信息上报工作。全年至少被区文化局、区旅游局采用一条。积极主动为本街办党委、政府挖掘当地文化旅游特色,盘活当地文化旅游产业,力争以“特色文化推动本地经济”,打造出当地文化旅游品牌,具备较成熟的产业发展方案。
五、主动配合区级部门组织的“文化文艺三下乡”(电影、图书、文艺表演)活动;积极配合区影视艺术放映中心开展电影放映活动;积极配合完成信息共享工程街办建设任务。
六、做好重大节日的群众性文化庆祝活动,尤其做好建党90周年群众文化活动和春节期间群众性文化活动。
七、认真做好科普知识讲座,全年开展科普知识讲座不少于10次,累计培训群众不少于1000人。
八、按时参加上级单位组织的会议、学习等活动,不缺席,不迟到、不早退。
九、及时优质完成文体广电局和旅游局交办的工作任务。
十、对辖区内文化经营场所进行监督管理,加大巡查力度,并及时上报有关情况,积极协助调查处理。
十一、做好本街办文物考查、普查工作,做好辖区内文物保护工作,对辖区内重点文物加强保护,及时上报相关信息与资料。
十二、管理好本地文化经营场所,做好行政审批事项及非物质文化遗产申报、保护工作。
十三、落实文体广电局安排的常年性工作。
街道办事处 分 管 领 导:
街办综合文化站 责 任 人:
篇13:城乡环境综合治理目标完成情况工作报告_工作报告_网
为认真贯彻落实县委、政府关于进一步深化城乡环境综合治理的要求,推动我镇城乡环境综合治理工作,镇党委、政府根据我镇实际扎实开展辖区内城乡环境综合整治,确保了该项工作责任落实、任务落实、目标明确、效果明显,并建立健全了长效机制。现将自查情况报告如下:
一、强化领导明责任
为切实加强对城乡环境综合治理工作的组织领导,镇党委、政府成立了以镇长任组长,分管领导任副组长,综治、爱卫、工商、派出所、交警队、村(居)委会等相关部门负责人为成员的领导小组,定期召开专题会议进行安排部署,把专项和创建任务分解落实到相关责任部门和村(社区);将城乡环境综合治理纳入了有关部门、各村(社区)年度目标考核内容,签定了目标责任书,定期进行督查通报,做到了整治和创建工作有人管、有人抓、有人落实。
二、狠抓宣传造声势
一是层层动员,提高整治工作知晓率。各村(居)通过多种形式进行宣传,共召开会议宣传12次,标语宣传20余副,黑板报宣传22期,专栏宣传8期,全年上报城乡环境综合治理信息被县级刊物采纳共28条,发放宣传资料xx000余份,形成了深厚的宣传氛围。二是围绕“十二户”联洁制度和“门前三包”活动的开展,广泛发动群众和个体经营户主动打扫门前卫生,清除“牛皮癣”,维护各类设施,爱护树木花草,不越门经营,不出摊占道,自觉维护门前秩序,形成了全民参与的生动场面。
三、加大投入抓整治
(一)有序推进“五乱”治理。为彻底治理我镇“五乱”现象,按照《城乡环境综合治理“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准》要求,我镇制定了门前“三包”责任书、村规民约等制度,在集镇集中开展了主要街道路口、市场、学校、工地等重点领域的“五乱”治理,加大拆除违章搭建帐篷和临时建筑力度,规范了工地建筑垃圾的堆放秩序。清理和规范流动商贩及跨门占道经营500余处,治理机动车、非机动车违章停放480余辆,清除“牛皮癣”2850余处,清理卫生死角垃圾180余吨,拆除、清理违章设置的户外广告和店招店牌65个,清理和规范施工现场材料堆放620余吨。
(二)加大投入狠抓环境整治。第一,开展联合执法,加大城镇整治力度。针对场镇整治难度较大的实际,我镇主要采取联合执法的方式,由镇整治办牵头,镇交警队、及镇各办(所)、干部共同参与,形成五位一体的联合执法体制。一是规范车辆停放秩序,合力规划设置停车位,整治乱停乱放现象。二是规范店招店牌,切实落实一店一招。三是规范市场摊点摆放,纠正出摊占道等违法违规行为。第二,开展四项清理,加大农村整治力度。主要实行环境四项清理。一是清垃圾。按标准设置农村生活垃圾收集设施,加大清扫保洁人员投入,完善管理制度,建立长效机制。二是清污水。开展畜禽粪便和污水的治理及综合利用工作,农民集中居住区、大型养殖场全面实行人畜粪便处理排放,确保公厕和居民生活污水排放、粪便无害化处理达标。三是清污泥。认真清理河道、沟渠污泥,保护河道生态环境,提高防洪排涝和自洁能力。四是清杂物。开展庭院环境整治,率先推行改水、改厕、改厨、改圈,清理房前屋后杂物,治理乱搭乱建、乱摆乱放。
(三)加强队伍建设,完善场镇设施。我镇有24名保洁人员,负责各自责任区域内的定时清扫、定时清运垃圾、定时填埋;加大基础设施的建设,维护街道路面和污水处理设施及配套管网建设,目前场镇功能配套齐全,有农贸市场、垃圾处理场、垃圾清运车2辆、公厕两座、新添置了垃圾果皮箱、垃圾桶58个、垃圾房2个,停车场已完工,并投入使用。
(四)大力开展 “三延伸”及“三线”专项治理活动。“三延伸”和“三线”专项治理活动也效果显著,城乡结合部,河道、公路沿线的风貌景观效果进一步提升,整体治理效果凸显,镇村环境治理水平全面提升,得到了广大群众的认可
(五)加强生活垃圾分类处理工作力度。按照全省农村生活垃圾“村收集、乡(镇)运输、县处理”机制的统一部署,我镇结合实际,迅速制定方案。目前,垃圾分类收集设施体系基本建成,再生资源回收站(点)建设有序实施,“收、运、处”体系开始运行,市场化运作体制逐步推广,机制建设形式一片良好。我镇现有生活垃圾箱、桶110个,垃圾处理场1个,垃圾分类收集点4处,垃圾分类收集中转屋15个,转运车辆3台,再生资源回收站1个,20xx年我镇垃圾无害化处理率达90%以上。
(六)“省级卫生村”创建顺利推进。根据青川县爱国卫生运动委员会办公室《关于开展20xx年度爱国卫生创建工作的通知》(青爱卫办〔20xx〕8号)文件要求,今年我们申报了一个“省级卫生村”(团结村)。创建工作严格按照《**省卫生村标准》所规定的“卫生组织制度健全、积极配合‘亿万农民健康教育’活动、卫生基本设施齐备、室内外环境卫生整洁、搞好除害防病工作”要求,进行城乡环境综合治理。在坚持标准的基础上,科学地、实事求是地制定了创建卫生村的长远规划和实施方案,做到有组织、有计划、分层次地开展卫生村创建工作,并建立长效机制,切实把此项工作纳入日常重要工作,明确职责,落实责任,截止11月底团结村创建“省级卫生村”工作已全面完成,将接受省、市、县考核验收。
(七)巩固完善改厕工作。结合我镇沼气池建设任务100口,我镇严格按照《青川县公共卫生项目农村改厕技术方案》要求,结合实际加快农村无害化厕所的建设进程,进一步改善了农村基本卫生条件。此项工作现已顺利完成。
八是加强各项制度建设。制定了《**镇环境卫生评比制度》、《**镇保洁管理制度》、《**镇车辆停放办法》、《**镇环境卫生检查奖惩制度》、《**镇城乡环境综合治理问责办法》《公益性岗位管理细则》等,《十二户联洁制度》、《庭院三清制度》也落实到位,使我镇的环境综合治理工作有力有序推进。
一年来,通过全镇上下的不懈努力,**镇城乡面貌发生了显著的变化,但是环境综合治理和创建工作必然还存在薄弱环节和不足之处,我们有信心和决心在今后的工作中努力改进和加强,确保此项工作进一步推向深入。
范文二
为不断改善我乡环境秩序,提高人居质量,一年来,党委、政府立足本乡实际,结合“五乱治理”、设施建设、风貌改造等工作狠抓城乡环境和治理。不断明晰工作思路、明确工作目标、强化工作措施,积极有序的开展城乡环境整治工作,取得了明显的成效,现将凤村乡全年工作总结如下:
一、工作开展情况
(一)统一思想,提高认识,加强组织领导
年初,乡党委政府就将环境秩序工作列入议事日程,把它作为一项重要的工作常抓不懈。一是建立、健全和完善了环境秩序综合治理工作领导责任制,实行一把手总负责,分管领导具体抓,成立了环境秩序综合治理工作小组;二是定期开展环境秩序大检查,对查出的问题,及时进行整改;三是定期召开环境综合治理工作会议,研究部署环境秩序综合治理工作,做到了工作有计划,有部署。由于加强了组织领导,统一了思想,提高了认识。
(二)广泛宣传,提高全民文明卫生意识
为提高全乡干部、群众的参与意识,乡党委、政府多次召开了城乡环境综合治理工作专题会,今年6月初乡安全办、司法所、利店派出所、龙凤坝社区共同组织开展了声势浩大的综合治理宣传活动。同时充分利用广播、标语横幅等宣传方式,积极开展形式多样的宣传活动,广泛宣传开展城乡环境综合治理工程的重要意义及措施,引导居民自觉参与并支持治理行动。
(三)突出工作重点,强力推进“五乱”治理
1、加强城管执法队伍建设,巩固整治成果。共聘4名环卫工人,长年负责场镇及责任区的绿化维护、卫生保洁和全乡的垃圾清运工作,环卫队实行每天保洁,定期清运。同时加强了城管执法队伍建设,共聘3名秩序管护队员,严格监督管理和城管执法,杜绝车辆乱停乱放、摊点乱摆、广告乱贴、建筑工作乱象等情况出现,防止反弹,巩固成果。半年来,共组织学生、干部、群众1260余人次开展卫生大扫除;清运省道103线和城镇范围内卫生死角垃圾270余吨;清理和规范流动商贩及越门占道经营xx0处;撤除、清理违章设置的户外广告和店招店牌8个;清除牛皮癣113处;治理机动车、非机动车违章停放232辆/次;清理和规范施工现场材料堆放15吨
2、结合专项整治活动,加强整治力度。一是对街道两侧和花园的绿化树统一粉刷一米等高白色石灰浆。二是结合“持续治‘五乱’、整洁迎‘五一’”攻坚月活动全乡共投入保洁力量4人,投入环境卫生管理员、文明劝导员12人,坚持每天在城镇范围内巡查。组织上街宣传活动2次,发放宣传资料1500余份。三是开展志愿活动5次,接受服务人员1300人次;成立文明劝导队伍1支,组织开展文明劝导行动50次,劝导“不文明、不卫生”行为730余人次;组织人力、物力对全乡范围内的垃圾进行了排查清理,清运垃圾13余吨。并组织专人对S103沿线、凤桂路沿线等进行专项巡查,确保不留死角。
3、加大基础设施建设力度,改善全乡人居环境。我乡上半年实施城乡环境综合治理期间共投资1万余元维修垃圾池5个,极大的提升了场镇形象,改善了场镇人居环境。
4、建立完善长效管理机制,不断巩固城乡环境综合治理成果。我乡完善了村社、街道居民“门前三包”责任制,并与其签订了“门前三包”责任书,通过一系列的长效机制的建立,确保了城乡环境综合治理的顺利推进。
(四)扎实开展城乡环境综合治理“八进”工作
1、对乡村道路周边环境、卫生死角进行清理,确保了村容整洁。2、对凤村乡政府机关外墙进行了清理,对办公室进行了调整,聘请了2名专职卫生员。卫生院、信用社等驻乡单位,深入开展院内环境整治,通过评比、示范等形式,以点带面,全面提升各机关单位形象。3、建立健全校园环境卫生清扫制度,实行定人、定点、定时、定质量,划片包干,责任到位,保持校园整洁,着力避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其它垃圾、污水,做到墙面无脚印,门窗桌凳无灰尘。4、对场镇垃圾集中堆放点进行规范化建设,并签订“门前三包”、“院内四自”责任书,切实搞好街道内道路、小街小巷、居民集中居住区、卫生死角的保洁管理,做到垃圾日产日清。5、指导督促凤村乡津玉煤业公司对生活生产垃圾进行处理并搞好厂内绿化;对新建工厂,严格按绿化、美化、净化要求落实,大大提升了企业形象。6、组织宣传员进村入户上门宣传,切实帮助广大群众树立讲卫生、护环境的良好理念。狠抓重点整治,把场镇住户、农村院坝作为“进家庭”活动的重点,政府加强引导,群众主动参与,上下联运,切实维护广大群众良好生活环境。
二、存在的问题
虽然我们做了大量的工作,全乡的环境秩序面貌有了较大的改变,成效也比较显著。但是我们的工作中还是存在一定的问题。一是由于受条件的限制,垃圾随意乱扔的现象时有发生,影响了环境秩序。二是农村环境设施的投入资金过少,影响了城乡一体化建设的进程。
三、下一步的打算
1、深入开展环境卫生“八进”活动,引导群众树立良好的卫生习惯。
2、探索完善集镇卫生管理制度,根据卫生公约,逐步树立长效机制。
3、加大设施建设力度,对前期的环卫设施进行清理,对损坏的设施进行更换,力争建立一座小型垃圾处理厂。
总之,在环境综合治理工作中,我们以创造整洁优美的工作环境和开放和谐的社会环境为己任,认真落实"八进"活动,带着感情、带着责任抓落实,让群众得到实惠、看到变化、增强环境治理的信心,我们将不断努力,力争使全乡的环境面貌再上新台阶。
篇14:幼儿园保教主任教育工作计划
一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、 “主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》 再三强调让幼儿主动活动, 健康教育的第一条件就是尊重主体、 积极、 创造性地活动。 幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目 的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中 与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我十分注意在 幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性, 努力将幼儿 的兴趣与必要的规则相结合。 幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良 好的健康行为。 幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、 小组活动与个别交谈相结合。
目前,幼儿健康教育实践中存在着一些 误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养, 对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。我尽量多与家庭、社 区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的 条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主 动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时还重视到幼儿园 课程的潜在影响, 环境是重要的教育资源, 应通过环境的创设和利用, 有效地促进幼儿的发展。但更重要的是,幼儿健康教育实施中,不仅 应重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设。 这是健康教育的重要手段。本着了解幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿 大胆、积极地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。
给幼儿自由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动 中锻炼身体,锻炼意志。 本学期还严格要求按照我园的卫生消毒制度作好常规工作, 卫生 程序规范化;在加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质的同时让孩子拥 有健康的心理;幼儿能主动作好值日生工作;加强了幼儿的自我保护 意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生;培养了幼儿良好 的生活习惯、卫生习惯;积极配合保健医生作好各项体检工作;加强 消毒工作,杜绝流行病的发生;所以本学期班级孩子的身体素质明显 得到提高,生病请假孩子少了,幼儿的出勤率一直保持较高的水平。 也为其他教学活动的顺利开展奠定了良好的基础。
篇15:2024个人年度工作计划及目标
转眼已进入__年的尾声,经过了5个多月的实习的我已基本熟悉了各项业务,也扎实从中学到了很多。如果说,__年的太旅只是初创阶段的模型的话,那么经过酝酿后的__年,将是迎接新的更大挑战的关键一年,这对作为“民间大使”的导游员来说无疑是巨大的挑战。为充分做好思想准备,迎接更充实的明天,我特制定以下计划,作为本人__年工作的重点:
一、业务技能一马当先
优秀导游的基础要素是业务技能水平,尤其在带团过程中要“正确、清楚、生动、灵活”的说事、处事、共事。同时,导游经验的累积也要倚靠接待量,在不同的服务对象上学习不同的知识也十分重要。因此,明年争取做到以下三点:
1、景点实地带团不少于40个(至少8次为政务团队);
2、游客中心接待不少于60次(至少15次为政务接待);
3、争取年内被评为“四星级导游员”,向中级导游迈进;
二、工作态度一丝不苟
“细节决定成败”、“态度决定一切”。导游的好坏不仅在于讲解水平,亦在于服务意识和工作态度。同时在工作上,也要树立“召之即来,来之能战”的大局意识,以此提升自我。因此,明年必须做到以下三点:
1、导游服务好评率100%;
2、导游工作“0”投诉;
3、领导交办的事宜又好又快的完成;
三、解放思想一往无前
导游要解放思想,敢于创新,否则将被社会、行业所淘汰。导游也要转型,也要升级,细分后导游员将不再是单一化的职业,因此导游人员要做足准备,借鉴先进的带团模式,主动出击,以防备迎接万变。因此,明年要做到以下三点:
1、争先创优,向组织靠拢,不断提升个人的政治素养;
2、做创新型与应用型导游,做到“两手抓,两手都要硬”;
3、写出天池.花山、启园、紫金庵和太湖公园实用导游词并汇编成册,写出以上景点面向技能大赛的高质量比赛词各一篇以上;
四、知识储备一如既往
肚子里没有货的导游不是合格的导游,不会融会贯通的导游不是优秀的导游。除了多学、多听、多看、多写、多讲外,导游也要活学活用、现学现用,储备知识,也要善于运用知识,成为“杂家”后的导游将会是最受欢迎的导游。因此,明年要做到以下三点:
1、每个月读一本好书(佛学类的书籍不少于3本);
2、外省旅游至少1次,苏州城内的景点至少留下20处足迹;
3、做好“专升本”前的准备工作,确保一切顺利;
五、善于练就一技之长
导游也要有一技之长,有能驾驭环境、适应环境的能力。做到能唱、能跳,能说、会道,只有不断累积,不断学习,这样的导游才会吃香。明年,我将争取做到以下三点:
1、巩固提升已有的才艺的同时,再自学一门(评书或评弹);
2、年内考出驾照;
3、在区级以上的导游比赛及各项活动中取得优异成绩;
以上,是我个人的工作计划,我将付诸全部努力,做好经常性工作的同时,确保基本完成个人的“现代化建设”,让自己到达一个崭新的高度,做出一份新成绩!
最后,恳请各位领导、同事多多指导和监督!
篇16:2024公司经营目标责任书
公司:
目标责任人:
实行任务目标考核管理的目的在于通过有效的激励机制作用,在保证公司战略目标实现的前提下,责任人的自身价值同时得以体现,推动整个公司的经营管理工作逐步向理性、科学、精细和规范的方向发展。使管理层与公司荣辱与共,严格履行各自承担的责任、权利和义务,保证公司总体经营目标的落实。
双方需在充分尊重公司年度战略目标的基础上,结合公司人力和市场资源,充分商定经营目标。以量化指标明确双方的责任、权利和义务。本责任书一经签字即对双方具有法律约束力,双方应共同遵守。
一、考核期间:20__年__月__日至__年__月__日,在考核期内责任人将履行________职位的责任、权利和义务;
二、公司的权利、责任和义务
1、公司为责任方履行管理职责提供必要技术、资金、设备、后勤等支持、服务及保障;
2、公司将根据20xx年《薪酬制度》关于业绩年薪的具体规定,对责任人实施目标考核(考核办法见《营销管理办法》);
3、公司有权对责任人的经营期的团队管理情况进行定期的监督与考核,每季度进行一次;
4、公司有权在责任人开发、经营活动出现失控或重大失误而责任方又无有效解决办法时,修订责任书有关条款或决定终止执行本责任书的。
5、连续三个月未完成周期目标,公司有权向责任方方提出警告;
6、连续两个季度未完成期间目标情况下,公司有权终止执行本责任书各项约定;
三、责任人的权利、责任和义务
1、责任人应严格遵守国家各项法律、法规及公司现行的各项管理规定。
2、责任人应在计划年度内完成下列主要经营和管理指标(见附件)。
3、责任人应在双方签字生效后十日内向甲方提供详细具体的可操作、可测量、可实现、有时间节点的目标实施计划,在获得公司批准后以此作为对责任人进行管理、考评、监督的依据。
4、责任人必须定期或不定期地按公司要求提交与经营活动有关的文件和材料,包括:(1)季度、月度等各项工作计划执行情况报告。(2)产品市场的最新情报报告。(3)产品质量及市场运行情况报告。(4)要求提交的其它相关文件和报告。(5)季度述职报告。
5、责任人应接受公司对其工作能力、工作态度的测评考核,测评结果各占考核分值5%。具体包括:带队能力,安全意识,责任心,工作计划性、工作作风以及诚信度和执行力;
6、责任人应无条件接受公司责任期内经营管理目标的考核,业绩目标考核占考核分值90%。
四、本责任书相关内容分别由公司企管中心、财务管理中心负责解释、修订。
本责任书即签订当日生效,并对双方都具有法律约束力。
本责任书一式三份,企管中心、财务管理中心、责任人各持一份。
公司: 责任人:
日期:__年__月__日 日期:__年__月__日
篇17:2024安全管理目标责任书
为了认真贯彻安全第一、预防为主、综合治理的方针,牢固树立安全生产,人人有责观念,为贯彻落实安全生产法律、法规,切实加强成品油经营企业的安全监管,防止和减少事故发生,保障人民群众的生命财产安全,严格执行安全生产各项规章制度,提高员工的自我保护意识,坚决杜绝重大安全事故,努力减少一般事故和职业危害,x镇安监站决定与各加油站(点)签订安全生产目标管理责任书:
一,加油站必须实现以下安全管理目标:
1、重伤及以上人身伤亡事故为0
2、一般机械、设备、火灾事故为0
3、安全设施、安全标志、安全警示的设置率、规范率达到100%;
4、争创全年无事故单位。
二、管理责任:
1、履行加油站第一责任人的职责,对本加油站的安全生产、劳动保护工作负全面领导责任,应把安全生产、劳动保护工作列入重点工作。
2、认真贯彻执行国家安全生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规和上级指示;积极主动地消除事故隐患,使加油站内设备设施符合安全技术标准。
3、严格履行行业安全生产管理体系要求的职责,组织加油站内各岗位人员分工协作,保证安全生产管理体系的正常运行,落实公司制定的安全目标。
4、组织加油站内安全生产责任制的落实,监督安全规章制度、安全操作规程的执行,每月组织应急救援预案的培训和演练工作等。
5、定期组织区域内的安全培训工作,提高区域内工作人员的安全意识和安全技能。保证加油站内所有员工都能熟练使用消防器材,能按照预案要求协同展开救援工作。
6、组织员工按时开展日巡检工作,并对日巡检发现的问题及时解决,无力解决的要及时上报。开展定期、不定时开展的安全检查,及时发现区域内存在的安全问题和安全隐患。发现问题要及时处置,无力整改要及时上报,协助整改。把事故隐患消除在萌芽状态。
7、组织制定安全生产的具体指标和目标,纳入年度目标管理,并组织实施。
8、在组织编制审定年度生产经营计划的同时组织编制审定安全技术措施计划,并在人、物、财方面给予保证。
9、对新、改、扩建和技改工程项目应召集有关部门共同审查和验收,凡不符合安全技术要求的,不得批准施工和验收,更不能批准投入生产和使用。
10、认真执行五同时,在计划、布置、检查、总结、评比经营工作的同时,必须同时计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作。负责对各副职分管工作中凡涉及安全工作内容的检查,并督促落实。
11、组织制定并实施本公司的生产安全事故应急救援预案。
12、及时、如实报告安全事故。
13、不得违反适用加油站的各法律法规、规章条文。
三、责任追究
1、对存在隐患不整改或整改不到位,安全责任不落实,将依据法律法规给予相应的行政处罚和经济处罚直至追究法律责任;
2、严格遵守第一负责人安全职责的条款,如违反职责条款,以及其他法律法规失职造成的安全事故,将根据相关安全生产管理办法采取行政处罚及经济处罚,对于达到刑事诉讼条件的移交有关部门处理。
监督责任单位:
履行责任人:
_____年_____月_____日
x镇人民政府履行责任单位:
监督责任人:
_____年_____月_____日
篇18:中山路小学目标管理工作汇报材料_工作汇报_网
201X年,我校坚持科学发展观,深入贯彻落实全国、省、市、区教育工作会议精神,认真实施《国家中长期教育改革和发展纲要》,在局里的正确指导下,我校认真贯彻执行《零陵区学校日常工作考核细则》,严格落实《零陵区义务教育学校管理方案》和《20xx年学校工作计划》,加强学校管理,努力探索处室领导下的分级管理与学科教研相结合的管理模式,完善管理制度,加大激励力度,充分调动广大教干教师的工作积极性,学校工作稳定,德育管理成绩突出,教学成绩稳中有升,师生精神面貌焕然一新。现将具体工作汇报如下:
一、德育与办学行为
(一)思想道德教育
1、健全德育制度,正确评价学生。
突出德育首位地位,学校制定了中长期发展规划,把德育和传统文化作为学校的特色。为加强德育教育,学校成立了以校长任组长的德育工作领导小组,督促和指导德育工作的开展。学期初,学校研究制定了《中山路小学德育工作制度》和《中山路小学班主任量化考核办法》,实行大德育育人办法,实现人人都是德育工作者的目标。从德育、智育、体育、卫生、安全、班主任管理等几个方面,对班级工作进行考核,德育占主要。
认真组织学生思想品德评定和荣誉称号评选。班主任认真操作,政教处、大队部严格把关,客观公正的对学生进行品德评定。按照上级对学生进行综合素质评价评价的要求,期末对学生进行综合素质评价。特别是六年级与一年级学生的评价,六年级牵涉到升学推荐,一年级涉及习惯的养成,学校尤其重视。各类评价都做到了公开、公平、公正。每学年学校都要评选优秀少先队员、优秀干部、三好学生、好孩子、活雷锋、等综合荣誉称号,共计600余人。这种荣誉称号的评比办法,几乎让每一个不同层次的学生都有了获奖的机会,实践了“保护天性、张扬个性、完美人生”的行为准则。
2、以德育活动为载体,促学生行为习惯养成。
在活动中培育人。学校的升旗仪式,定在周一。政教处组织,大队部具体负责。随着太阳的冉冉升起,国旗在雄伟的国歌声中徐徐上升。政教处、大队部,利用升旗这一机会,对学生集中进行思想品德教育。本期结合我国传统节假日陆续举行了“礼仪节”“感恩节”“健身节”“科技节”等做到每月“一节日”集中进行德育活动。在活动中组织各班上缴活动方案,并进行了评比量化,评出礼仪之星、感恩之星、运动之星、科技之星,既调动了学生的积极性,又平衡了学生全面发展。
3、关注家庭教育和心理健康教育。对学生的教育,家庭和学校的密切配合尤为重要。我们改革了家长会模式,以集中召开为主,电话、致家长一封信穿插,多措并举,家校联合,实行后效果良好。由于部分农村家长素质较低低,家长会上,重点教导家长如何教育子女,如何配合学校工作,如何激励和批评孩子、怎样才算成才等等。关于心理健康教育,一是我们开设心理健康教育课,传授有关知识;二是选派教师参加心理教育培训,成立心理咨询室,随时对问题学生进行心理疏导;三是在“导育”活动中,注重与学生心理的沟通,消除他们的疑虑,卸下精神包袱。四是举办心理健康教育讲座,利用网络学习心理知识,解除困惑。总体说来,我校学生的心理健康教育走在了前头,没有心理障碍的学生,也没有因心理问题辍学或者走入歧途者。学校还成立家长学校,每年每学期都定期组织活动,如召开会议,以书信、电话、网络的形式征求意见。有了他们做参谋,学校的工作的优缺点就有了信息来源,就能听到群众的意见和建议,就能促进工作,尤其是对孩子教育的配合。实践证明,学校家庭社会的立体教育网络,不是一种形式,而是一种实效性很强的立体教育。
4、生活德育和情操德育并举。随着独生子女的增多,加上环境因素的影响,学生管理难度加大,为此,学校重点加强学生的文明礼仪教育。充分利用班会、校会、晨会、讲座对学生进行说理教育。利用日常生活检验学生的礼仪遵守习惯,长时间的教育,学生文明习惯逐步形成。
(二)加强学生常规管理,促进养成教育上台阶。
1、健全制度。政教处、大队部进一步完善了《学生一日常规》、《卫生评分标准》、《学校安全工作制度》等一系列管理制度。政教处和大队部、后勤协调一致,强化日常检查,促学生日常行为规范。大队部、后勤每天定时检查卫生打扫情况和保持情况,及时量化,及时反馈,及时清理,始终保持校园的清洁。纪律检查采取三种形式,一是任课教师查课堂纪律,及时反馈给包级领导和政教处,一是值班领导检查量化,一是借助摄像头捕捉违规违纪行为。三种形式,一个目的,让学生养成良好的纪律习惯。学习习惯的养成,主要靠课堂,靠任课教师的引导。学校教务处和政教处联合行动,以“自主合作探究”的理念为先导,培养学生自觉学习的习惯。长时间的教育和管理,学习习惯一步步养成。晨读,听到的是学生朗朗的读书声。
2、学籍管理。学籍管理规范,转借读、休学手续严格。入学率100%。
(三)严格办学行为,办人民满意教育。
学期初,学校召开各种层次的会议,研究学校中长远发展规划,明确以“学生健康成长、教师智慧幸福、学校和谐发展”为办学目标;“德育治校,育人为本”为办学理念;“为学生健康成长启航,为教师持续发展”为办学宗旨,确定了“好习惯,我最棒”为校训;“勤奋合作,求实创新”为校风;“敬业爱生,奉硬献进取”为教风;“善思乐学,文明健”为学风,通过校会、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式对办学理念、“三风一训”做详细阐释,并将阐释发放到班级及每一位教师手中,让他们领会其内涵,落实到行动。
落实新课程标准,按国家和省颁布的课程标准开齐开足课程,严格按教程管理订购教辅资料,无乱收费行为,无家教、家养、有偿补课行为。依据《义务教育法》和《民办教育促进法》的相关条例,按照就近入学的原则,接受适龄儿童入学。
二、队伍管理
(一)加强师德建设,提高教师素质。
1、教职工德勤管理。学校调整工作思路,改变以前单纯的分级管理的模式,实行以处室管理为主,年级组管理并重的管理模式,实行年级组学科办公,便于进行教学研究。20xx年8月29召开了全体教师会,宣读了处室主任、包级领导、班主任、任课教师的工作分工,针对毕业班现实情况,调整了包级领导、班主任,把诚实肯干、业务过硬、敢于负责的老师调整到毕业班教学中,力争在保持原有成绩的基础上,做出更大的成绩。管理模式的改变,任课教师、班主任合理的优化组合,适应了学校的发展,调动了教师的工作积极性,激发了教师的活力。
加强考勤与查课工作。开学以来,每天安排两名值班领导考勤,第二天早晨及时反馈,教师请假按请假权限及时上交请假条,增加了考勤的透明度,杜绝了徇私舞弊和教师集中上完课后的随意缺勤现象,教师的出勤率大大提高。
师德管理注重实际效果,重做轻说,避免教师说起来头头是道,做起来投机取巧,做表面文章,主要从上级安排的各项师德活动入手,加大考察分值,内容涉及学生评教工作、一帮一活动、迎接上级检查的各项活动,值班工作,信息宣传、学校安排的临时性工作以及教师在重大工作面前的态度等方面,全面考察教师的师德表现,最大限度的准确反映教师的师德水平,实践证明师德考评非常符合实际情况,得到教师的支持和拥护。
2、管理队伍建设。学校领导班子,年轻化、专业化。作风正派,团结合作,工作扎实高效。办学理念先进,办学成绩突出,师生满意率很高。对师生管理,除了继续实行包级管理、充分发挥包级领导作用的基础外,又强化各处室的管理职能。加强了教务处的管理力量,教学常规落实、教师培训、教研科研等各项工作,分工具体,各负其责,教学管理得到了加强。政教处作为德育管理机构,也加强了领导力量,承担起德育、体育、卫生、安全等各项工作。管理骨干配备后,理顺了管理关系,教学管理与德育管理相辅相成,互相促进,教学面貌大大改观。与校委会成员、年级组长、班主任、任课教师签订承诺书,并组织学习《零陵区作风建设十不准》、《零陵区教育系统十二不准》以及严书记在教育局民主生活会上的讲话,并写出心得体会以,加强学校师德建设。
3、活动提高。利用各种活动,提升教师思想境界。政治理论学习坚持经常,开展学习班学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等加强法律意识。组织教师积极参与献爱心、慈善一日捐活动。
(二)班主任队伍建设
根据学校工作的实际,今年对德育管理队伍进行了调整。学校采取优化组合,个人申请,领导评议,择优上岗的办法,组建了一支素质高、业务精的班主任队伍。为强化班主任队伍的管理,学校加强了政教的力量,将业务棒、素质高、品行优的选拔到德育管理的队伍中,以便于工作的顺利开展。为调动班主任工作积极性,政教处制定了《中山路小学20xx班主任量化考核办法》,从德育、智育、体育、卫生、安全、班主任管理等几个方面,对班级工作进行考核。根据班主任工作实绩,兑现班主任奖励,这是对是对班主任工作的肯定。成绩量化一周一总结,一月一汇总,补贴一月一兑现。这种措施极大的调动了班主任工作的积极性。加强班主任培训,多名班主任参加了网络研修,全部合格。
三、校园管理
(一)绿化美化陶冶情操
我校校园分为南北两个校区共29个教学班。校园环境是学校文化最外在的表现和标志,营造浓郁的环境文化最能陶冶师生情操。我们把学校的一草一木、一砖一石都作为育人的载体,追求“校园无闲田,处处都育人”的境界。教学楼的正面墙悬挂校训,长长的宣传橱窗也是一大亮点,常规反馈,安全教育,手抄报张贴,读报专栏,师生表彰,文化掠影,学校办学特色简介,栏目齐全,及时更换,深受师生喜爱。学校在改变校园环境的同时,更重视室内文化建设,墙上张贴《小学生日常行为规范》、安全宣传图片、代表班级荣誉奖状;左右墙上悬挂伟人头像和他们的名言警句;正前方张贴着班风和国旗:好好学习,天天向上!
校园绿化布局合理,创建园林校园是我们一直追求的目标。校园绿化美化以绿色植被为背景,树木高低中错落,做到了校园春夏有花、四季常青。但由于场地原因学校无标准跑道,操场两旁的绿化稍有欠缺。
(二)体卫工作一丝不苟
1、体育工作。学校分别与体育教师签订了安全、工作目标责任书,严格落实安全活动责任制。每年度,都要组织开展以田径运动会、广播操赛、趣味健身比赛为主要内容的健身节,推动了群众性体育活动的开展。20xx年参加全区元旦环城跑获第三名。龙满荣获优秀教练员称号。坚持阳光体育,每天运一小时。课间操,队列队形整齐划一,做操规范有力。尤其是20xx年“七彩阳光”体操比赛得到上级领导、学生家长、社会的称赞。
2、卫生工作。结合全区创国卫工作要求,实行年级、班级卫生区、绿化区、教室责任制,明确分工,落实到人。教室、环境区一日三小扫,一周一大扫,大队部一日三查,天天反馈,发现问题立即整改。尤其是创国卫工作学校先后召开校委会、班主任会、学生会,大力宣传普及健康教育知识,两率完全达标。学校配齐配足预防物资,学校先后配置了体温计,消毒垫,口罩,配足了消毒药水和生石灰保证正常的物资供应,并由医教室处组织了新生入学体质检测,做好预防工作。
(三)安全工作重于泰山。
安全教育是学校工作的重中之重,是建立和谐校园的关键。首先确保了食品安全,其次完善了安全监管网络和重大事故应急预案,提高了反应能力。我们充分运用校园广播进行宣传,利用晨会、班会、校会、班主任会,进行安全教育,师生参与组织开展了防灾抗灾“安全教育周”活动,进行一次重大灾害逃生演练,提高逃生技巧。组织一次交通安全知识讲座。学校严格排查安全隐患,及时整改。总务处,定期检查加固教学楼、查修用电线路。为防火灾,学校添足灭火器,在显要位置,悬挂了安全警示牌,摄像头。学校增加了安保值班人员,实行了保卫人上放学巡逻制度,保证了师生安全。为强化学生的安全、法制意识,每学期都聘请派出所领导到校做法制报告。由于我们始终坚持“稳定中求发展”的原则,牢牢把住安全法制这根弦,所以学校上下稳定,无任何安全事故。师生的自护自救的意识和能力逐步加强。为使师生运用法律武器来保护自己的权益。
(四)开展档案文化建设
按照于加强中小学档案工作的要求,进一步提高了对档案管理工作重要性的认识。办公室负责,建起规范的档案室。派出案管理员到区里进行培训,建立起完整的档案体系。各处室配备兼职档案管理员,办公室配备专职档案管理员,收集整理有保存价值的档案材料。经过整理,档案室存有学籍档案、学生成长档案、教师专业发展档案、财务档案及学校发展重要活动档案等长期档案。不断提高学校档案管理的科学化、制度化、规范化水平。
四、总务后勤管理
(一)经费管理。实行经费预算制度,经费使用合理。严把图书进校关,无向学生推销资料现象。
(二)校园工程建设。学校统筹安排,利用暑假时间完成校区扩建工程旧房拆迁工程;利用国庆假期完成了教学楼的线路改造工程,并为每个办公室添置了办公电脑,置取暖锅炉并安装使用,方便了师生生活,提高了师生生活质量。
(三)教学用品、后勤物资购置。按照区教育、财政局财物统管精神,严格审批手续和报账程序。使学校财务支出合理、规范。
(四)校产管理工作。对新购置的微机桌、办公椅、学生课桌进行登记。各年级教室、办公室、各处室学校财产帐、卡、物相符。
五、教学工作
(一)制定完善了各项教学管理制度。为了加强教学过程管理,制定了《中山路小学教学常规检查制度》,教务处负责组织年级组长查课,杜绝教师随意调课和空堂现象,查课情况一周一反馈。制定了“学校教学五认真细则”从六五方面对教学常规要求进行了细化,组织教师认真学习,严格执行,使教师养成严谨的治学习惯。
(二)加强教研组年级组管理,提高办公效率。为加强校本教研,学校为年级组每个办公配备了办公微机,改善了办公条件,提高了办公效率。制定了《中山路小学教研组、备课组管理与评比办法》,明确了教研组长、备课组长职责,对教研组教研活动和备课组集体备课提出了具体要求,做到“三定”“四有”“五统一”细则。制定了听评课制度,对常规教研提出了明确的要求。加强青年教师和骨干教师培训,采取结对帮扶、承担课题、跟踪指导、竞赛比武等形式,促进青年教师和骨干教师的成长。进一步开展“六个一活动”,即每周一次集体备课,每周写一篇教学反思,每周听评一节课,每学期执教一节公开课,每学期读一部教育理论专著,每学期写一篇教学案例或教学论文。修改完善了《中山路小学绩考评及奖励方案》完善了对教学常规落实、教研教改、校本培训、教学成绩等的考评量化与奖励办法,充分调动教师的工作积极性。
(三)认真开展了教学常规落实管理月活动。制定了活动方案,修订了各项管理制度,组织了对各类计划的审核量化,组织了教材通研,开展了导学案设计评选、周末作业设计评选和教学反思评选等活动,开展了课堂教学创新观摩研讨活动。严格落实了常规周查制度。教学常规按计划,做到及时检查、督促;加大查课力度,特别是对早晨读、课外活动的检查力度。确保教学秩序的正常化。
(四)深入开展课堂教学创新系列活动。制定了《课堂教学创新实施方案》,组织了“合作——探究”教学基本模式研讨学习,持续开展课堂教学创新优秀教师示范课、教研组长备课组长展示课、任课教师公开课、青年教师汇报课等系列课堂教学研讨与比赛活动。教师们非常重视课堂教学创新活动,积极报名踊跃参加,认真进行备课,把它看做是展示课堂教学创新的有利时机,又当成是倍加珍惜的学习的机会,听评课每人达20节次以上。
(五)认真开展教师培训。学校制定了教师培训工作计划,每位教师制定了专业成长计划,加强青年教师培训,开展了新老教师结对子活动。加强骨干教师培训,组织了骨干教师课堂教学创新示范课,制定了骨干教师评选方案与量化细则,组织了校级骨干教师评选及县级骨干教师推选活动。派出张雪芳、陈玲玲、董志翔等教师去示范性学校去跟班学习,通过一系列的校本教研和远程、外出实地学习培训活动,我校教师的业务素质和教学水平有了显著提高。
(六)加强了校标交流。本期我校分批次组织教师到珠山镇中心小学、于家完小送课下乡,然后请进来,相互交流学习,互相促进,达到了预期效果。
(七)开展课外兴趣小组,促使学生全面发展。本期学校成立了书法、绘画、合唱、朗诵兴趣小组,分加由伍明军、董志翔、邓炜、杨江丽等老师负责,其中书法绘画参加今年的区教育局组织的书法绘画艺术节比赛中获得三个“一等奖”、六个“二等奖”、一个“三等奖”,合唱团参加今年的艺术节比赛中获“二等奖”。
六、其他工作
(一)信息宣传工作
制订了《中山路小学信息宣传奖励规定》,充分利用网络、微信公共平台等社交手段大力宣传学校的发展规划、教育教学、学校动态。每月在教育网上发布不少于一篇教育信息。
(二)稳定和计划生育工作
认真排查不稳定因素,对不安全因素进行重点监控,及时化解矛盾,确保了学校平安和谐;填写了女教师信息登记表,对女教师进行健康检查,对发现的问题进行了及时的处理,完成了年度目标。被评为了“计划生育先进单位”。
在总结成绩和经验的同时,我们也清楚的认识到工作中还存在着许多不足之处,如学校的教育教学理念还需要不断更新;学校的管理体系虽然完善,但执行力不够;教师专业能力水平还需要顺势提高;学校的基础建设、现代化建设还有待改善等等,学校将在以后的工作中继续努力和不断完善。
篇19:2024年安全目标责任书
各部门、车间:
为认真贯彻执行我公司“安全第一、预防为主;控制风险、综合治理;平安和谐、持续改进;遵章守法、安全发展” 的安全生产方针,以科学发展观统领安全生产工作全局,以对企业财产、对社会和人民群众、对员工生命安全高度负责的精神,按照《中华人民共和国全生产法》、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔20xx〕23号)的要求,我公司继续实施总经理与分管总经理、分管总经理与各部门、车间签订“安全目标责任书”活动,希望各单位结合各自的实际情况,分解量化指标,在保证安全生产、杜绝各类事故的前提下,确保我公司各项生产经营活动的顺利进行。
附:各级人员签订的《安全目标责任书》
篇20:领导纠风工作目标责任书
为改善企业经营管理、充分发挥财务管控作用,同时更好地调动财务部人员的积极性和创造精神,进一步提高工作质量与效率,提高公司整体经营效益,营造更和谐的企业氛围,甲乙双方经友好、平等协商,甲方任命乙方为财务部部长,同时签署X年度(自X年01 月 01 日起至 年 12 月 31 日止)经营目标责任书,以资共同遵照执行。
一、主要职责:
1.组织编制财务、资金、审计等规章制度及业务操作流程。
2.对公司资金的时间安排进行组织、计划、控制与管理。
3.财务监控。
4.财务分析与预测。
5.疏通融资渠道,完成融资目标。
6.成本控制。
7.部门内部建设。
二、管理权限:
1、公司资金流向具评价和审核权;
2、公司筹资、投资建议权;
3、各部门提交的预算报告的修改权;
4、各种财务分析表、预算报表审批权;
5、限额资金使用批准权;
6、直接下属岗位调配的建议权、任命的提名权和奖惩建议权;
7、下属的管理、业务水平和业绩有考核评价权;
三、管理责任:
1、对报出的公司的财务报表和报告的真实性,与总经理共同承担责任;
2、对公司因财务管理混乱、财务决策失误所造成的经济损失承担相应责任;
3、对公司重大投资项目决策失误造成的经济损失,承担相应责任;
4、对公司严重违反财经纪律的行为承担相应责任。
四、薪资待遇:
1、基本工资:3000元/月,每月正常发放,不与工作绩效挂钩。
2、年终奖金按公司制订X年目标完成率的比率核算。
五、季度考核目标分解如下:
目标责任人(签字): 公司代表(签字)
年 月 日 : 年 月 日