儿童歌曲少年歌曲【最新20篇】

允小红20__年9月进入工程部工作以来，一直严格要求自己，处处以身作则。从不计较个人的得失。工作能力强，善于沟通，乐于助人，团结同事，有一颗全心全意为公司服务的炙热的心。主要先进事迹表现如下几点:

一、工作主动，认真负责，脚踏实地，兢兢业业地完成部门领导交给的每一项任务，不让领导为之操心。

二、他做为物业公司南门国际项目工程部的一名普通员工，他爱岗敬、文明礼貌;与同事之间相互支持、相互尊重、团结友爱，充分体现了一名优秀员工的崇高素质，他履行公司的规章制度、服务规范、工作要求以及工作流程，坚信公司管理理念和公司一起进步。

三、“大礼不辞小让，细节决定成败，泰山不拒细壤，故能成其高，江海不择细流，故能就其深。”他在工作中注意细节这是一种服务态度和服务意识的体显。他经常下班很晚才回家，为业主中的孤寡老人维修线路更换照明灯，得到了广大业主的认可和好评，他的细心、耐心、热心温暖着业主的心，照亮了行家万户，并于今年1-3月份被评为优秀员工季度之星。

四、在平常的工作中他不断地提高自己的专业水平，加强自己技术方面的学习，了解更多的设备设施的使用和维修知识，相继在20__年8月和11月份经考试以优异的成绩取得了国家认证的高压电工资格证和电梯管理员证，并把全部身心投入到公司的发展中去，他的爱岗敬业的事迹在公司传为佳评，受到公司领导和员工的一致认可。

五、在这一年的的工作中，他没有请假一天，节假日公司有事他准时到岗，逢年过节他都主动要求留下坚守工作岗位，让家远的员工回家过年、过节，从来没怨言。成为公司一名合格的电工是他的目标，不管从事什么工作，他都会做好本职工作，树立全局意识是重要问题。随着行业的不断发展，他会不断提高专业技能的业务水平和技术知识，应用于实际操作中，更好地为业主服务。

六、平时工作时就把公司当做自己的家，将自己的能力充分发挥出来。不仅工作努力，做事效率高，而且组织观念强，劳动纪律好，没有一点私心杂念，用平常的心态对待平凡的工作，平时他总是这样说:“我不需要领导表扬，只求领导不批评就是最大的满足!”用这样的心态对待自己的工作，非常值得全公司的同事们学习。

七、一粒沙中着世界，一滴水中见人生。他认为自己的职业是崇高的，几年来虽然工作很辛苦，但他觉得只要能为自己所热爱和追求的事业默默奉献再苦再累也心甘情愿，他的工作是平凡的但他都在平凡的岗位上塑造着不平凡的敬精神，实现着自己不平凡的人生价值。

在人生的道路上，许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻地奉献者，为自己所从事的事业付出了满腔热情，捧出了全部真诚，这样的人值得我们去学习和赞扬。

聆听着专家们的精彩讲座，品阅着《指南》的教育建议，这几天的《指南》解读培训，让我受益匪浅、感触颇深。

《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿的学习与发展，分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向，并列举了能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。于之前学习的《纲要》中幼儿五大领域的发展总目标相比，有了更详细、具体的认识。

同时在实施《指南》还应把握以下4个方面：1、关注幼儿学习与发展的整体性：要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。2、尊重幼儿发展的个体差异：要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。3、理解幼儿的学习方式和特点：要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。4、重视幼儿的学习品质：要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。

综上阐述，让我们清楚、正确的意识到，《指南》的宗旨就是在于帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。是啊，孩子的快乐是无限的，然而我们的教育更应该是快乐无限的。刘晶波老师就《指南》之社会领域的精彩讲座，是让我最为记忆深刻的，我还有幸通过刘老师拜读了教育名著《斯宾赛的快乐教育》。记得那天培训当晚，我就回家网购了刘老师介绍的这本著作，几天的细细品读，我深深地被斯宾塞富于人性的教育思想所震撼，为他奇妙的开创性教育方法所吸引，为一百多年前他那先进的教育理念而惊讶。之前，我一直在想：学习可不可以“快乐”?看完《斯宾塞的快乐教育》一书后，我才真正领悟到：真正的有成效的“快乐教育”不是一个简单的概念，而是一系列完整的教育方法和观念;只有“快乐教育”才能最大限度地调动起求知欲、创造欲和自信心。《斯宾塞的快乐教育》既关注了儿童的智力因素，又关注了儿童的品德、情感、习惯等非智力因素，而这些都是在“快乐”中不知不觉地进行着的。

品读完教育著作《斯宾塞的快乐教育》，再次重温解读《3-6岁儿童学习与发展指南》，我们不难发现，幼儿快乐而有意义的童年是多么的珍贵，而我们这些只能回想儿时快乐童年的成人，为何不能给与所有孩子一个快乐而有意义的童年呢?我呼吁，每一教师和家长都应该学一学《3-6岁儿童学习与发展指南》，读一读《斯宾塞的快乐教育》，它们会像一位良师益友，努力让我们成为一个快乐的教育者，带着孩子们去“享受学习的快乐”，让幼儿度过快乐而有意义的童年!

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一非凡群体。指由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。

为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，20_年，我校深入开展扶贫助学“百千万”工程活动，现将一学期开展这一活动的情况总结如下。

一、摸清情况，确立工作目标

我班目前有28名学生，父母均在外打工“留守儿童”就有17人，他们享受不到父母的暖和叮咛，只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊，而贫困山区的留守人员，恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对留守儿童的健康成长是多么不利啊。

儿童是祖国的未来，学生是祖国的希望，“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状，我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高广大未成年人的结合素质立为“关爱留守儿童”暖和工程的工作宗旨，充分发挥了学校在“关爱工程”中第一阵地的作用。

二、主要工作措施

1、建立健全领导负责制度。

学校成立了关爱工程领导小组，制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。

2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。

每组推荐1—2名典型学生与其他学生结对，帮扶学生经常找留守儿童谈心，随时把握留守学生的思想动态，关心生活、指导学习，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记，让留守儿童在同学的集体中成长，以对他们缺乏家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

3、大力宣传，发动社会力量。

关爱留守儿童仅仅依靠微薄的学校是不够的，所以在这次活动中，还发动了村干部、村委会成员以及退休老师一起加入到“关爱行动”中来，此举得到了相关人士的热烈支持，纷纷担当了“代理家长”的角色，与孩子们一道，迈向新的明天。

4、建立留守儿童档案和联系卡制度。

我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。

5、积极开展文体活动。

为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我校在周一至周五的午间和下午课后，由结对老师轮流值日在学生活动室和操场组织、安排丰富的问题活动。诸如：课外阅读、学习指导、体育活动等。

6、定期安排免费体检。

为了“留守儿童”的健康成长，我校将定期为他们安排免费体检，对他们进行全面的身体检查，及时了解孩子的身体发育情况和健康情况。做到有病早发现，及时治疗。彻底排除他们因病失学、因病至贫的隐患。

7、建立健全检查考核机制

为了切实加强这一工作的有效性和长期性，学校将对师生的结对情况过程跟踪和结果的评选考核，学校积极研究科学考核评估的办法，加强了对留守儿童的教育和治理，建立和完善工作考评制度，定期对学校和教师进行了考评，作为奖优罚劣的重要依据。

8、创造良好的育人环境

加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通;加强对贫困留守儿童的资助工作;建立关爱经验交流制度;不定期召开研讨会、座谈会，进行经验交流;不断探索新方法、新措施;不断提高留守儿童教育治理水平。

三、成绩和困难

经过近一年来各界人士的共同努力，我校的“留守儿童”工作取得了一定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自立、自主、自强了……我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，也许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究，全力做好这项工程。为社会的和谐发展做出新的贡献。但是，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题，贫困山区的学校如同贫困山区的家庭一样，同样摆脱不了地域的色彩——贫，仍然是个大问题。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校那么的心有余而力不足。同时，缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一，对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。

总之，留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。

__是__学院实验小学六年级(1)班学生，今年12岁，六(1)中队班长，实验大队委干部。他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为实验小学三好学生、优秀学生干部，文明学生等荣誉称号。

一、品学兼优，屡获佳绩

__同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人;热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动;加强体育锻炼，身体素质好。他学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。他懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，上课时他坐姿端正，能认真听讲，积极发言。老师布置的作业，他总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。休息日，他还会去上奥数课，增强他的学习能力。做奥数题是他最开心做的事情之一，日积月累，题型就记的多了。他阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，充实自己，增长了知识。

功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，得到了丰硕成果，从一年级到现在，各科成绩一直名列前茅，多次获得班级全优生、三好学生等称号。他在__年迎奥运全国小学生金牌作文大赛获三等奖，__年“实验杯”数学竞赛获二等奖，__年“感动__”512汶川大地震哀悼会上献词，__年庆祝__学院成立30周年主题会上献词，__年“希望杯”全国数学邀请赛获优秀奖，__年全疆科普知识竞赛获二等奖，__年实验小学升旗仪式上担任主持人，__年“尚德电力杯”赛车装饰比赛中，与其他参赛同学，为学校获得__赛区二等奖，__年在“暗夜保护”倡议仪式上献词，__年“创新思维”数学竞赛获二等奖，__年“__百名民族团结小使者圆梦首都”活动宣读启动宣言，__年“关工委成立20周年暨全区关心下一代工作表彰大会”上作为领颂献词。

在一张张奖状面前，他从不骄傲，因为，他还要不断努力，追求更高的目标。

二、老师的助手，同学的榜样。

作为班长，他不仅是辅导员的得力助手而且是班里的小当家，他积极参加中队活动，身为班干部，他对班级的事情非常热心。每天都能看见他忙碌的身影，就这样，他依然每天都乐呵呵的，依然忙碌着，充实着自己的学习生活。

他不仅是老师的得力助手，还是同学们的榜样。他很懂事，在同学们的眼里，他学习刻苦、成绩优秀。和同学相处的都很好，从来不和同学闹矛盾，还乐于帮助同学。每学期，老师都安排学习上需要帮助的同学和他坐同桌，这些同学一有疑难困惑，他都能一遍一遍地耐心讲解，直到他们弄懂为止。他除了在学习上帮助他们，还用自己的言行影响着他们。

三、生活丰富，兴趣广泛

他从小就对篮球有极大的兴趣，不仅喜欢打篮球，而且也很关注篮球赛事。他热爱体育运动，精力充沛，经常和朋友比赛投篮;他还喜欢旅游，寒暑假和爸爸妈妈看过大海，爬过长城，有时间他还会在互联网上遨游，和同学聊聊qq，交流畅想使他十分快乐。

四、善良懂事，富有爱心

在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙，没有时间照顾他，因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。此外，他还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。他平时不乱花钱，从不随意伸手向爸爸妈妈要钱。过年的压岁钱、他会交给妈妈保存起来，自己的零花钱，也会小心翼翼地保管好。学校组织向贫困小学献爱心的时候，他不仅把钱都拿了出来，还要求妈妈多买一些学习用品。小小的他，总是这么善良，善解人意。

如果说勤奋努力、积极向上、乐观开朗、热爱生活、兴趣广泛是__的真实写照，那么永不服输便是他永远的座右铭。他在努力学习的同时，也在享受着成长的快乐!

20xx年3月5日是全国第54个“学雷锋纪念日”，雷锋精神是我们中华民族的宝贵精神。为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：

一、思想到位，认识到位

我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。

二、活动丰富，效果明显

(1)广泛开展活动宣传

通过校园广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。

(2)开展雷锋志愿服务活动

3月17日下午，我校开展了以“弘扬雷锋精神，争当文明有礼四小人”为主题的雷锋志愿服务活动。3月17日下午，在老师的带领下，我校30名少先队员赴“蟠桃园老年公寓”帮助老人打扫卫生和老人们聊天等等;让我们的孩子参与到实实在在的活动中来，通过活动使他们进一步明白雷锋精神，并能将这种精神用于自己的学习、生活中。

(3)开展“学雷锋 做好事”主题班会

各班组织开展“学雷锋 做好事”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。 通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。学校德育工作有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。

兰芳，女，20__年5月生，20__年荣获厦门市思明区“文明学生”称号，20__年12月被授予“厦门市自立自强美德少年提名奖”，20__年被授予“全国最美中学生”称号。现就读于厦门市云顶学校七年四班。

兰芳，20__年9月刚刚升入我校初中部。每到寒暑假，小伙伴都在开心地玩耍，兰芳却在家里剪线头。长时间机械重复动作让兰芳稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她还是贴上创口贴再剪，只为多赚一点钱贴补家用。爸爸受伤，妈妈要照顾，这个话不多的腼腆女孩就担起家中重任。

20__年，兰芳读五年级时，她的爸爸在码头工作时，被集装箱砸伤，双手双脚不能动弹，家里的顶梁柱轰然倒塌。妈妈必须在医院照顾爸爸。姐姐上高中，学习压力大，弟弟小，才刚上小学，兰芳毫不犹豫的担起家中的重任。

从那以后，兰芳每天早晨6点就起床，做早饭、送弟弟上学、自己上学、放学接弟弟、做午饭、下午上课、放学接弟弟、买菜、做晚饭、洗衣服、做作业，兰芳的一天忙得团团转，连睡午觉的时间都没有，所以下午有时会打瞌睡。

一开始，兰芳对家务并不熟悉，锅没烧干就放油，油花溅起烫到手;不懂加水，把菜都烧焦了。她只能一点一点摸索。为了省钱，兰芳货比三家;为了做得更好，她去超市看菜谱。此外，兰芳还要周末到医院帮忙照顾爸爸。

兰芳一家住在城中村里20多平方米的出租屋内，光线昏暗，连白天都要开灯。外屋的上铺是姐姐的床，下铺是兰芳的，爸爸妈妈和弟弟住在里屋。外屋有一张小方桌，是兰芳和弟弟的书桌兼饭桌，姐姐只能在床上架起小桌板学习。阳台除了晾衣服，还是厨房，兰芳就在那里做饭。

爸爸出院回家后，还要在轮椅上休养一年。假期里，别的孩子玩得很开心，但为了减轻家中的负担，兰芳就跟着妈妈到殿前的工厂拿回手工活。兰芳给玩偶缝眼睛，一不小心会扎到手，久了眼睛累、手酸，没缝好还得返工。缝一双眼睛能赚5分钱，母女俩在一个暑假里赚3000元。她寄了1000元回老家给爷爷奶奶，剩下的给姐姐交学费和贴补家用。

妈妈捧着兰芳的手，心疼地说:“手指都有些变形了。”兰芳右手中指的第一个关节有些肿，像结了一个茧。兰芳把手藏起来说:“家里条件不好，妈妈也很辛苦，要上班还要照顾家里。”兰芳的生活是辛苦的，但她以积极乐观的态度来面对。

兰芳不仅在家里细心地照顾家人，在学校也很关照同学，热心公益。在读小学期间，兰芳班上来了一个随班跟读的智障孩子小露(化名)。一开始，总有些调皮的孩子把垃圾放到小露的抽屉里，每次兰芳都站出来帮小露说话，“你们不能把垃圾放在这里”。小露不怎么和别人交流，兰芳就一次次接近她，和她说话，尽管一开始，小露对兰芳不理不睬。但兰芳没有放弃，慢慢地她会对兰芳笑了，下课还愿意和兰芳出去走走，甚至送一些她觉得好的东西给兰芳。3年过去了，如今都上了中学，在兰芳的影响下，身边的同学变得愿意亲近小露了。虽然没有和小露在一个班级，但每天兰芳都会在课间找小露聊天，放学的时候主动留下帮助小露学习。

20__年3月7日，云顶学校举行第二届“云顶学校学生志愿服务团”开团仪式。七年四班的兰芳作为小义工志愿服务团团长，带领145名小义工宣誓。这些小义工都曾受到社会爱心人士的帮助，因此，他们将回馈社会，为班级、为学校贡献自己的力量。

学校知道兰芳的家庭困境后，为她申请了补助金，她很努力，成绩也不错，学校同时又为她申请奖学金。兰芳的妈妈说，兰芳是最省心的，基本上不用花钱，学校的奖学金够兰芳的花销，还能买些书。

这就是兰芳，一个年仅13岁的女孩。她常说：“其实我真的没有做什么，我想做的事情太多，能做的事情太少，我想用自己双手，为自己，为家人，为身边的人多做些事。”

小学十佳少年先进事迹材料

我叫，女，12岁，是xx镇完小六年级（2）班的班长。六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，我从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。我尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力。我学习认真，有很强的创新意识，各科成绩名列前茅，爱好广泛；作为校运动队的队员，训练刻苦；而在美术方面的素养，班内每期精彩的黑板报则是有力的证明；音乐方面更是体现出与众不同的天赋，曾担任赴县参加艺术节合唱队的指挥。自XX年9月入学至今连续六年被评为校级三好学生或优秀学生干部，XX年被评为阳城县“三好学生”。

面对众多的荣誉，我对自己有了更加充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为我深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。我酷爱看书，只要有时间我总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。2012年在xx镇组织的《建设幸福中国》读书活动中，演讲和征文比赛都获得了二等奖。喜欢研究问题、探索问题也是我的特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题我总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，身为数学老师的妈妈想提醒一下解题思路，我都不让她给我讲，我要凭借自己的钻劲去解决难题。我始终牢记家长的嘱托，老师的教诲：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，我越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。所以在每次期中、期末考试中都取得了优异的成绩。

六年来我不但在学习上取得了不少成绩，在各科老师的精心培养下，我积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。在学校的书法大赛和手工制作中都获得过一等奖。我是学校合唱队的指挥，在XX年阳城县校园文化艺术节比赛中，我的指挥令现场评委赞叹不已，最终获得了县级二等奖，这是我们农村学校在这项比赛中获得的最高荣誉。我还利用假期参加了拉丁舞和小提琴的学习，并在阳城县府前广场和步行街进行了汇报演出，获得好评。每年六一的时候我都担当学校汇演的节目主持人，还在汇演中加演过小品；体育方面，我作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，在今年的xx镇小学春季运动会的女子组800米决赛中，我积极拼搏最终取得了第二名的好成绩。

我热爱集体、关心他人。自入学以来，我一直担任班长，我有一腔勇于负责的精神。在学校里我力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。我从小学一年级就开始当班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。我总是把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，我大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对后进生更是倍加关心。作为班长，我为班集体作出了很大贡献。作为班干部，我以身作则，能认真履行自己的职责，练就了较强的组织能力，在少先队活动中，我是带头人，是组织者，我团结大家，把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时，我与其他班干部配合，加强对班集体的建设，把班级管理的井井有条，在同学中的威信很高，也使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为老师的好帮手。

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尊师孝亲好少年

我叫__，今年9岁，我是__市实验学校三年级(7)班的一名学生，现担任副班长。别看我个子小小的，脸上还戴着副小小的眼镜，显得十分文静，可是学习生活中的我活泼开朗、乐于助人、与人为善。我认为我们要学会感恩，感恩父母与老师，因为父母给了我们宝贵的生命并陪伴和教育我们成长，老师传授我们知识的同时教导我们为人。我一直都是从小事做起，给身边的同龄人做个尊师孝亲的好榜样。

在学校我对老师发自内心的尊重与敬爱，每当在校园内，或在校园外，遇到老师，不管有无教过我，我都会恭恭敬敬地说声：“老师，您好呀!”我和班主任老师更是有深厚的感情，她就像我的妈妈一样。平时我都亲切的喊她为“刘姨妈”。有一次老师生病，当妈妈把老师刚做完胃镜难受躺在床上照片时给我看时，我比谁都着急，还因为担心老师大哭了一场。

在学校我可是老师得力的小助手，因为我勤快好动，每当老师需要去办公室拿教具的时候，我都会主动去帮老师跑腿：“老师，您休息一会吧，我去取。”作为英语科课代表每次上课前我能坚持做好收发登记作业，管理班级纪律，帮老师打开上课用的多媒体。虽然每天都很忙碌，但是我都乐在其中。我知道是些是微不足道的行为，但能减轻老师的一点点工作量，只要我能做到的，我都会积极主动的去做，我想用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。学习上我严格要求自己，时刻都在提醒自己，要好好学习，争取好成绩。上课时我总是全神贯注地听讲，每次认真回答问题后我那自信的笑容，同学们就会不自觉地受到感染。对不懂的问题，我总是打破砂锅问到底，一直追着老师问，直到弄懂为止。我勤学善思，各门功课都名列班级前茅，很多同学都视我为榜样，可是我从来不骄傲也不炫耀。由于我性格随和，很多同学都愿意和我一起学习、玩耍，班上的每位同学都是我的好朋友。我还用一颗真诚善良的心对待每一位同学，无论谁有困难总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。我们班总有同学上美术课忘记准备美术材料时，我都会毫不犹豫的拿出自己准备的材料分享给他们。课后我尤其爱看书，不管是作文书、百科，还是中外名著，只要是有益的书我都能看到废寝忘食。

在家里，我是一个让父母省心和放心的好孩子。无论是亲戚还是邻居，遇上我都会礼貌地打招呼。邻居和亲戚都称赞我是一个有礼貌的好孩子。我很少向父母索要零用钱，妈妈让我自由支配的压岁钱，也从不买与学习无关的东西，基本都是用来买课外书。我具备良好的学习习惯，放学后自己安排作业时间，从来不用父母操心。喜欢主动和父母交流学校的学习情况，遇到问题积极与父母沟通，交流解决问习题的方法。要是遇到爸爸工作不顺、心情烦恼时，我就讲个笑话，逗爸爸一乐。遇到爸爸妈妈生病时，我就帮父母倒杯热水，泡点药，陪父母走走，缓解一下病痛，做一些力所能及的家务，减轻一些爸爸妈妈的负担。虽然我年纪不大，为家庭和父母奉献的力量有限，但是，但是有一颗尊敬长辈和感恩父母的爱心，真正从内心为父母排忧解难。每到节假日，我都会和爸爸、妈妈一起长途跋涉回湖北老家看望爷爷。还用自己平时积攒零花钱给爷爷买各种好吃的。到家后我会向爷爷汇报学习情况，给爷爷看我的奖状并分享学校的趣事，跟爷爷聊聊天让爷爷享受难得的天伦之乐。平时回不去时候我每天都会坚持给爷爷视频通话，关心爷爷身体，提醒爷爷按时吃药。

一份耕耘，一份收获。我愿用自己的正直与善良、热心和孝心向同学们昭示一名新时期少年良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，一名少先队员的良好素养。我也将继续为成为一名当之无愧的尊师孝亲好少年而努力。

最美孝心少年黄凤事迹

范文一

“寻找最美孝心少年”大型公益活动经过六个多月的寻找和推选，黄凤(安徽)、吴林香(重庆市)、邵帅(江苏)、龙花(湖南)、徐沁烨(浙江)、赵文龙(内蒙古)、路玉婷(四川)、高雨欣(黑龙江)、林章羽和何秀巡姐弟(湖北)、王芹秀(福建)11位少年荣获年度“最美孝心少年”称号，谢宇慧、于统帅等21位少年荣获“特别关注孝心少年”称号。

黄凤：照顾爸爸 哪怕我只有一辆板车

2019年前，一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独自撑起了一个家，2019年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。

一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的安徽女孩黄凤独自撑起一个家，8年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。为了给父亲治病，2019年5月黄凤用安了轮子的铁板床推着父亲，与奶奶一起踏上了赴上海求医的旅程。在好心司机的帮助下，祖孙三人到达上海，黄凤推着板车在上海边乞讨边求诊，但在吃尽苦头后未能实现治病的愿望。第二年暑假，黄凤央求同乡把他们捎带到北京，用板车载着父亲在北京求医问诊。2019年4月，黄凤再次带着父亲到北京求医，武警总医院收治其父黄志仁住院，并成功为他做了神经干细胞手术。

如今，黄凤已经回到老家安徽五河县申集镇读初一。为了更好地照顾爸爸和奶奶，黄凤在镇政府的帮助下在学校对面租住了两间民房，开始了带着爸爸和奶奶上学的生活。每天早晨6点，黄凤就起床为爸爸和奶奶准备早饭，课间她还要回来给躺在板车上的爸爸翻身。面对生活的重担，年幼的黄凤依然保持着积极乐观的心态，黄凤的爸爸说“黄凤平时喜欢唱歌，特别是在做饭和喂饭的时候喜欢哼唱流行歌曲”。前几天黄凤凭借歌曲《隐形的翅膀》获得学校十佳歌手的称号。

谈起未来，黄凤说她最大的心愿就是让爸爸能够慢慢好起来。“不管多难，我都要好好读书，以后还要带着爸爸读高中，读大学，有爸爸的地方就有家”。黄凤说她以后想读护理专业，希望能更好地护理病床上的爸爸，也为了报答每一个帮助她的人。

1月9日，黄凤将要推着爸爸乘火车再次前往北京治病。

吴林香：逆境中她始终微笑

吴林香生于1999年，家住重庆市忠县马灌镇桂阳村，她被称为中国最坚强的女孩之一，她只有13岁，却勇敢地扛起一把锄头撑起全家。

她的外公右手残废，外婆半身瘫痪，父母离异后妈妈又身患癌症，为养家，继父留下4岁的弟弟外出打工。

13岁的她，肩负起照顾母亲、外公、外婆和弟弟的重任。每天早上五点起床，晚上十一点多才能睡觉。就这样，她经坚持了300多天，成为这个破碎家庭的顶梁柱……

目前，她的事迹已被《重庆日报》、《重庆商报》、新加坡《联合早报》、《中国之声》等媒体广泛报道，引起了各界人士的广泛关注。人们惊呼：中国女孩不简单!

昨日上午，吴林香接到两个电话。

一个是爸爸打回来的，让她放暑假了，去城里耍，那里可以逛公园，可以吃肯德基，还可以买很多漂亮的衣服，可吴林香拒绝了。另一个电话是继父打回来的，说要回来一趟，放心不下家里。吴林香还是拒绝了，她让继父放心，家里都很好。

“做梦都想出去耍。”搁下电话，吴林香看着外公外婆，妈妈和年幼的弟弟，叹了口气，“走了他们怎么办?”

13岁的吴林香已然成为这个家庭的顶梁柱。

姐弟“抢”肉 “好吃的留给他们补营养”

昨日中午，马灌镇桂阳村6组一栋三间两楼一顶的红砖瓦房飘出一阵清炖公鸡的清香味来。一年多了，这个家庭难得这样打一次“牙祭”。

外公三块鸡肉、外婆三块鸡肉、妈妈三块鸡肉，吴林香这样一份份地盛到他们的碗里。小林香说，以前盛一大碗放在饭桌上，谁都不动筷子，都想让对方吃。

“吃鸡肉……”4岁的弟弟正要取走妈妈碗里的鸡肉，吴林香一筷子敲掉了弟弟筷子夹着的鸡肉，弟弟哇的声哭了起来。

外公走过来，一边把碗里的鸡肉让给小外孙，一边责怪小林香“当姐的不要太狠心，小孩子嘴馋是好事。”

“他们身体不好，好吃的留给他们补营养。”小林香躲到一边哭了。她说，自己也是孩子，也想吃好耍好，可是生病的外公、外婆、妈妈更需要补身体。其在吃饭前她就给弟弟吃了鸡肉，一再叮嘱小家伙不要去抢吃鸡肉，没想到嘴馋的弟弟说话不算数。

其实，吴林香对弟弟并不狠心。吴林香的家距离马灌镇中心小学有10余公里，她每天步行来回一次，需要花近4个小时的时间。从去年9月到今年6月的两个学期的近200天，无论是刮风下雨还是酷暑寒冬，她都要背着弟弟一起上学和回家。

去年的冬天，天气寒，寒风带着冷雨吹到脸上特别疼，年幼的弟弟在上学的路哭喊着要回家。她没办法，只好用自己矮小身体背着弟弟在风雨中艰难地前行。累了，她就停下来在路边歇息，冷了，她就让弟弟用手臂扶着自己的脸颊取暖。平时只需一个多小时的路程，那天她走了近三小时。

小林香的外公、外婆和妈妈究竟得了啥病，让她和弟弟竟为一块鸡肉抢了起来呢?

破碎的家 “欢歌笑语被呻吟声替代”

吴林香原本有一个幸福的家庭。

5年前，外公因在干活时摔倒以致右手残疾;2019年，在外打工的爸爸回家与妈妈离了婚，随后父母离异。为了照顾外公，她小林香跟妈妈一起生活。 后来，妈妈再婚，又给她生下一个可爱的弟弟。

去年1月，外婆突发患脑溢血住进了医院，后来全身瘫患。外婆不能动弹，需要人全天护理并常年服药。在住院的日子里，吴林香的妈妈时常感觉身体不适，先后到马灌镇中心卫生院和县人民医院检查，最后被确诊为肺癌。

“幸福的家庭一下子被病魔击倒。”吴林香脸上再没有天真无邪的笑容，曾经，她在老师和同学心目中，小林香是一个非常乖巧、开朗、懂事的孩子，现在她沉默了。

外婆瘫痪、外公残疾、妈妈身患癌症，曾经的欢歌笑语被病痛的呻吟声代替。每每想到这些，年幼无助的吴林香只能躲在墙角里哭泣。

“撵”走继父

“安心去挣钱家里有我呢”

外婆在住院、妈妈需要手术，四个月过后，家里仅有积蓄很快被花光，家里还借债数万元。如今，这个家已欠债20多万元。

吴林香的继父岳良新左右为难，家里两个病人和孩子都需要照顾，离不开人;可是留在家里，这医药费哪里来，这欠债什么时候才还得清?

“您就安心出去挣钱，家里一切有我。”继父的心思全让吴林香看在了眼里。去年6月，小林香主动提出照顾外公、外婆、母亲和弟弟，让继父放心外出打工挣钱给母亲和外婆治病。

就这样，岳良新离家外出在万州找了一份沙发加工的活，每月只能回家两三次，吴林香担起了照顾家庭的重任。

每天早上五点，吴林香就要起床生火做饭，然后帮助外公、外婆、母亲和弟弟逐一穿好衣服，再给他们端饭喂饭。忙完这一切，吴林香才草草吃完早饭，带着弟弟急忙往学校赶。

下午放学回家已是6点过，吴林香回家第一件事就是询问一下外婆和母亲的病情，然后开始熬药、做晚饭、替她们擦洗身子和洗衣服。直到晚上10点后，她才有时间做作业。每天深夜，小林香还要起床好几次做去看外公、外婆、妈妈和弟弟是否睡好，悄悄地为他们盖上被子。

继父离开家时，家里还喂有一头生猪，继父打算卖掉。小林香将生猪留了下来，她知道这是来年家“打牙祭”就靠它了。

每逢周末，吴林香都要准备好一周的猪草。一次，吴林香在割猪草时，一条蛇爬了出来，年幼的小林香吓得面无血色，丢下镰刀边哭边跑。小林香一直怕蛇，一个人坐在空旷的山野哭了20多分钟，她想回家，害怕再次碰到蛇，可是猪草还没着落，最后她只好硬着头皮继续割猪草。

回到家，吴林香不敢把这一切告诉妈妈。她说，不想让妈妈为自己担心，影响病情。

救下妈妈 “我们都要坚强地活下去”

今年5月的一天，吴林香在换洗床单时，意外发现妈妈准备轻生的农药时，她夺过了农药，无助地抱着妈妈在床上痛哭。

“妈妈，千万别丢下我们。”吴林香紧紧地抱住妈妈，一刻不曾松手。

“我就是个拖累。”丈夫虽然在外打工挣钱，一家3个病人，陈晓华是在熬不下去了，眼睁睁地看着自乖巧懂事的女儿被肩上沉甸甸的担子压得日渐憔悴，她心里倍感煎熬，很想用死解脱自己的病痛和对家人的折磨。

“妈，我已经12岁了，再苦再累我也能承受。如果你走了，叫我一个人怎么办?”听到女儿这些话后，陈晓华肝肠寸断，泣不成声，“去找你亲生父亲吧，妈妈没想再抚养你了。”

“我们都要坚强地活下去。”吴林香反过来安慰陈晓华，“你生我、养我，照顾我吃穿，拉扯我长大也不容易，我现在能做饭、洗衣服，还可以照顾弟弟，不能丢下你们不管。”

看着懂事的女儿，陈晓华找到了活下去的理由。

陈晓华病情越来越重，行走不方便，每晚上厕所都需要小林香扶着。夜晚，伤口只要感觉到疼痛，吴林香都要起床为母亲擦碘酒，不管春夏秋冬，近一年多来，这个乖巧的小女孩从没睡过一个安稳觉。

从去年暑假开始，吴林香就学着做饭菜。她记不清在切菜时多少次被刀划伤，曾经一次炒菜被锅滚烫的油烫伤手臂，整整一个星期都感觉非常疼痛。

今年6月的一天晚上，小林香扶妈妈上厕所，母女俩不慎摔倒。小林香感觉到眼角有液体流下，用手一摸满是血。吴林香来不及多想，立即起身扶起母亲上了床。这下，吴林香才感觉到额头上一阵阵钻心的疼痛，可她硬忍着不敢叫一声，就怕让母亲担心。

后来，吴林香只是用盐水简单地做一下消毒处理，至今她额头上的伤痕还依稀可见。

爱心如潮 四方援手帮助小林香

今年6月，小林香小学毕业。要上初中了，她有一个希望在马灌镇上初中，天天可以走读，这样可以回家照顾母亲、外公、外婆和年幼的弟弟。

“小林香是一个非常坚强的女孩。”班主老师张老师称，在学校，吴林香学习特别用心刻苦，成绩一直名列前茅，虽然家里发生了这么大的变故，可她很少告诉同学和老师，只是大家感觉她皮肤越来越来黑了，身体越来越瘦了。

吴林香，一个13岁的顶梁柱，她支撑着这个苦难的家庭，让邻居感动、让学校师生和当地群众感动。

“一个年仅13的女孩用自己的实际行动向社会诠释了什么是坚强，什么是忠孝。她是我们教育子女、反省自己的一本‘活教材’。”马灌镇桂阳村党支部书记介绍，村里的乡亲都被吴桂香的精神所感动，大家你50、我100地自发捐钱给吴林香，希望她能早日度过难关。一些较为贫困的家庭主动拿出自己都舍不得吃的猪肉、鸡蛋等食物捐献给吴林香。

马灌镇政府也给吴林香全家办理了低保，还派人送来了慰问金和轮椅。马灌镇中心小学召开全校师生向她学习，并为她捐款3000余元。桂阳村党员自发为她捐款1000余元。忠州镇灯树社区群众自发包车前看往吴林香，一位不愿透露姓名的民营企业家给她捐款2019元。

重庆有线电视网络有限公司忠县分公司为她捐款2019元并为她家免费安装电视加密线路。

“我们会坚强地活下去。”被爱心包围，小林香坚称，要陪妈妈一起与病魔抗争到底。

邵帅：少年捐髓救母

邵帅今年16岁，2019年正在北京打工的妈妈邵丹突发白血病，急需进行骨髓移植，否则性命堪忧。最终在医生的共同劝说下，邵丹同意了接受移植儿子的骨髓。

12岁本该坐在教室里读书学习;12岁，还是依偎在妈妈身旁撒娇的年龄，但徐州男孩邵帅却在12岁的年纪勇敢挑起了保护身患白血病的他*的重任，为了挽救他*的生命，他捐献了自己的骨髓。邵帅说，“我的生命是妈妈给的，我救妈妈天经地义!”

邵帅一岁时父母离异，跟随妈妈邵丹生活，2019年，邵帅的妈妈到北京打工，7岁的邵帅就在徐州跟着外公外婆生活。2019年7月，邵帅和其他103名学生一样，满怀着希望与憧憬准备踏进中学的大门，努力学习。就在他踌躇满志准备去实现自己美好愿望的时候，不幸的事情发生了：2019年6月，北京一家权威医院诊断出他的妈妈患上骨髓增生异常综合症，随后病情恶化为急性髓系白血病，需进行骨髓移植，12岁的邵帅主动提出要给妈妈配型，并配型成功。为了挽救他*的生命，他毅然决定捐献出自己的骨髓，为妈妈做骨髓移植!为此，邵帅放弃了读书，承担起家庭的重担，休学去北京照顾妈妈。

从2019年6月到北京看望妈妈，邵帅一直陪伴在他*的身边悉心照顾着。邵帅的妈妈邵丹回忆说：“严重时，我吃喝拉撒都在病床上，都是帅帅照顾我，端屎端尿。别人看了都感动得掉泪，直夸他懂事。”

“孩子最怕我死了，有一次我疼得在病床上打滚，医生下了病危通知书。抢救过后，医生都离开了，帅帅拉着我的手，一个劲地给我说：妈妈，你不能死。求求你，你不能死。你要是死了，我就成孤儿了。”说到这里，邵丹大声地哭了：“我永远也忘不了那一刻孩子的眼神，那眼神里透着恐惧，还有急切以及无助。”

邵丹在无菌仓内，每天医院安排两次探视时间。每天探视前，邵帅会早早地在门外等候。护士看了也觉得不忍心，有时就提前让他和妈妈通过视频通话。“通过视频给我说说这，说说那，探视时间结束了，他也舍不得放下话筒。孩子现在特别依恋我，就像相依为命的感觉。”

《京华时报》的记者彭科峰曾跟踪报道过邵帅母子，说起邵帅，他满是心疼：“这个才12岁的孩子，每天做好饭送到医院来，从医院回到住处，要乘1个多小时的公交，十几站路。每次他都是一个人来，一个人回去。照顾妈妈让他显得很疲惫，看着他幼小的身影走上公交车，我看着觉得特别心疼。”

与孩子接触了不到7天，但邵帅已给彭科峰留下很深的印象，“孩子特别执着，在他幼小的心灵里，有一种信念，那就是救妈妈，他不能失去妈妈。而他这种信念，特别感染人。我每一次见到他，都觉得特别疼惜。”说起懂事的小邵帅，66岁的外婆泣不成声：“孩子在这不愿多花一毛钱，别的孩子总能吃零食，我外孙连一瓶矿泉水都舍不得买，有时他还瞒着我不吃饭，为妈妈看病省下钱。”2019年2月24日，北京道培医院，骨髓移植手术顺利进行了：上午9点半到11点，12岁的邵帅进入手术室，抽取骨髓;中午12点半到下午3点，邵帅的妈妈邵丹被送进手术室，输入儿子的骨髓。2月26日上午8点40分，考虑到邵丹今后治疗的需要，邵帅再次来到道培医院血细胞分离室，开始第二次为母亲采集外周血造血干细胞。2月28日，邵帅经观察情况稳定被批准出院。经媒体报道，邵帅捐髓救母的故事感动着每个人的心。在北京，知道邵帅母子故事的市民甚至企业纷纷解囊相助。而在家乡徐州，人们更是对小邵帅时时牵挂，市慈善总工会受书记曹新平委托到北京看望邵帅母子、邵帅的母校矿大附小为邵帅进行了全校募捐、家乡的媒体为小邵帅颁发了“彭城好人”的证书、一些关注邵帅母子的人自发为他们捐款……

邵帅故事带给人们的震撼和感动在继续着，小小年纪的邵帅不仅获得了“彭城好人”的称号，还被共青团徐州市委、徐州市少工委联合授予“品德优良好少年”称号，并作为徐州市代表参加了第六次全国少代会。此外，徐州市自今年五月底开始对全市少先队员中开展为期一个月的“争当‘四好少年’———学习邵帅捐髓救母事迹”主题教育活动。目前邵帅的妈妈病情已经稳定，邵帅也于8月10日入读中央美院附中。但对于邵帅和妈妈来说，今后还有很长的路要走。邵帅说，每次自己感到害怕难过时，就会不停地念这首诗，这样“我就觉得心中充满了力量”。

龙花：开在吊脚楼里的小花

湖南省凤凰县是国家级贫困县，该县落潮井乡牛堰村17岁苗族女孩龙花本该和其他山里孩子一样，坐在教室里读书，等将来走出大山，却因为要肩负起一个家，不得不选择辍学。

17岁的龙花是湖南凤凰县的苗族女孩，为了照顾重病的母亲和两个年幼的弟弟妹妹，她选择了放弃学业，勇敢担起一个家。然而，龙花从来没有放弃过自己的梦想，这朵开在吊脚楼里的坚强小花用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想。

为引导更多的人关心和关注、支持和帮扶那些生活困难却满怀孝心的少年，中国化妆品领军企业伽蓝(JALA)集团旗下自然堂品牌与中央电视台携手启动“寻找最美孝心少年”大型公益行动。

崎岖的山路，龙花挑着40多斤的水往家里赶。从水井到家有100多米的坡度，为了把家中的水缸盛满，龙花来回要跑六七次。

龙花，17岁，是湖南凤凰县的苗族女孩，父亲因为受刺激，患上精神病，2019年，爸爸去世，不久妈妈又被诊断出患有糖尿病和肝硬化晚期。家里失去了劳动力，给妈妈熬药、做饭、挑水、砍柴、锄地，这些本该成年人干的活儿一下子都压在了小花的肩上。龙花不得不辍学，一人撑起一片天。

别人家的水都是男人们去挑，但龙花却要自己挑水。因为桶太沉，龙花只挑得动大半桶水，就这样每桶水也有40多斤，100多米的上坡路，龙花要走6、7次才能把家里的缸填满。每次挑水到家，龙花身上所有衣服都被汗水湿透，上气不接下气。但休息不了一会儿，她还得急急忙忙做其他的家务活。

砍柴这种力气活，龙花也要自己来，无论春夏秋冬，龙花都要背着一个背篓，拿着一把镰刀一人上山砍柴，每担柴火少说也有七八十斤，背太少，家里的柴火不够烧，怕妈妈冻着;挑太多，自己够挑不动，龙花就想出了一个法子，第一次挑50斤，第二次挑五十几斤，慢慢往上加，现在龙花已经能挑上100来斤的柴火了。每天回到家，龙花还要帮母亲煎熬草药，早上、中午、晚上各一次，熬药成了她必修课。经过长时间熬药锻炼和摸索，龙花掌握了其中技巧。

龙花带着母亲上医院，刚住了3天就花光了借来的4000多元，妈妈说什么也不肯再住回医院。每个月靠100多元的低保维持生计，龙花恨不得一分钱掰成八瓣花。一有时间，她会带着弟妹一起上山采草药贴补家用。

龙花总想着像爸爸妈妈一样悉心照顾弟弟和妹妹，但总力不从心。弟弟经常跟她闹脾气。不过只要一根一块钱的冰棍儿，弟弟就会破涕而笑，两个人也会和好如初。每天晚上，小花总是伴着昏黄的灯光辅导弟弟妹妹功课，希望弟弟妹妹能考上大学，将来有出息。妈妈生病时，小花正值高中，面对需要照顾的妈妈和弟妹，一直是学习委员的小花不得不辍学。看着弟妹们努力学习，也算是圆自己一个上学梦。

“有时候看着别人上学回来，我特别羡慕，他们可以无忧无虑地去上学，但是我不行，我做什么事情都要想着妈妈，想着我的家庭，”小花说着说着开始哽咽。

小花有一个秘密，一个内心深处的梦想——做一名播音主持人。小花说，当主持人可以让自己更加有自信，不用去害怕别人。其实，小花在学校当过播音乐，还主持过晚会。小花梦想着有一天可以站在中央电视台的舞台上，做一名真正的主持人，那是她的梦想，也是她生活的力量。

2019年5月31日，不幸还是降临在小花的身上，她最爱的妈妈永远离开了她。但龙花并没有消沉，她决定出外打工，供弟弟和妹妹上学。龙花说：只要她在，这个家永远都在!”

龙花的孝心和她对弟弟、妹妹的无私付出，感动了无数的人，而她的孝心故事只是本次“寻找最美孝心少年”100个好少年中的1个。由中国化妆品领军企业伽蓝(JALA)集团旗下自然堂品牌与中央电视台携手举办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动正式启动。

作为此次公益活动的独家特约合作伙伴，伽蓝集团旗下自然堂品牌与中央电视台在全国范围内发起，与消费者一起 “寻找最美孝心少年”活动，关注那些虽然生活困窘，却百折不挠，孝顺父母的好少年，帮助他们改善生活条件，解决实际困难，托举起他们的梦想，让他们更好的飞翔。

徐沁烨：他*的好女儿

2019年徐沁烨的母亲被诊断出患了急性淋巴性白血病，要先做化疗，然后进行骨髓移植，才有生的希望。母亲得知自己的病况后想要放弃。小沁烨每天都开导母亲。

徐沁烨是林城镇太傅小学五年级的学生，去年12月她的母亲被诊断出患急性淋巴细胞白血病，在病重期间，母亲强忍病痛坚持绣完一幅长约2米，宽约1米，名为“旭日东升”的十字绣，作为女儿的嫁妆。为治好母亲的病，年仅13岁的徐沁烨决定拍卖母亲在病痛中给自己一针一线绣出的嫁妆。“卖嫁妆救母”，长兴女孩的举动曾让无数人感动。

?再次去采访徐沁烨，是我们第二次接触了，她还是很开朗活泼，见到我时马上认出了我，一边给我开门一边说：“我认得你，你是上次来我家的姐姐。”

对于“长兴榜样” 的评选，她很惊讶，说自己一点都不知情，在她看来，自己只是一个普通的小学生，怎么能和“长兴榜样”挂上钩。

徐沁烨和别的同龄孩子并没有太大的差别，而她身上最吸引我的，就是她的懂事和坚强。徐沁烨说，她最喜欢的课文就是《梅花魂》，她觉得自己也要像梅花那样，不管经历多少磨难，都不向生活低头，昂首挺立。徐沁烨的家庭条件并不是很好，在她的妈妈去年确诊得了白血病之后就更差了，但是在徐沁烨眼里，自己的家是最幸福温暖的。“妈妈很喜欢开玩笑，有时候会在我看电视的时候故意蒙我的眼睛，偷偷拿走遥控器换台，有时候还会挠我脚底心。有时候看到电视里那些浪漫的情节，妈妈还会埋怨爸爸从来没有对她这么浪漫过，爸爸就很无奈。”看着小沁烨的笑脸，我想，那真的是个幸福温暖的家庭，与金钱和女主人是否身体不适都没有关系。

从小，父母对徐沁烨的教育就很严格，这也使得她比同龄人更加懂事一些，在刚知道妈妈生病的时候，沁烨哭得很厉害，之后，沁烨变得更加乖巧。“那天，爸爸也哭了，那是我唯一一次看到爸爸哭。后来，爸爸说，我们要是哭的话，妈妈就更伤心了，所以我们要乐观一点，要鼓励妈妈。”每次爸爸妈妈去杭州看病的时候，整个家就都落在沁烨肩上了。早上，沁烨自己做早饭，然后去上学。下午放学后，先把早上的碗洗了，然后扫地，给家里的鸡、鸭和猪喂食，整理房间，有时候还要洗被子，做完这些，去大伯家吃饭，然后做作业。这些家事，徐沁烨做得很开心。“说不定什么时候爸爸妈妈就回来了，我把家里收拾得干净一点，他们回来看到就会很开心。”

在老师同学眼里，徐沁烨学习好，爱劳动，活泼开朗，是个好学生、好伙伴。也许是家庭的关系，徐沁烨很会关心人，处理事情有股小大人的味道，老师都很喜欢徐沁烨帮忙管理班级，同学们有了烦心事也喜欢找徐沁烨诉说，大家俨然都把她当成了知心姐姐，徐沁烨自己也很喜欢这个角色。“如果可以帮到老师和同学，我也会很开心。在帮助别人的同时，也可以想，我以后也许会遇到相同的事情，这样既帮别人解决了事情，还可以锻炼我自己。”

下半年，徐沁烨就要读六年级，很快就要上初中了，对于未来，徐沁烨有自己的打算。徐沁烨给我看她平时的作业，几乎全部都是“优”，老师的评语也都是夸奖的。“爸爸说到城里读书好，我觉得在哪里读书都一样的，不一定要去城里，只要自己努力学习，在乡镇中学读书也是一样的。我现在就希望他*的病能好起来，一家人健健康康地在一起，然后我以后能找一份好工作，让爸爸妈妈都过上好日子，不再吃苦。”

赵文龙：十三岁的“男子汉”

赵文龙大部分时间都陪着妈妈去医院透析。妈妈患有脊椎裂和尿毒症，这么多年，他几乎从未有过玩耍时间，最大的乐趣就是生日那天去趟八一公园。

12岁，正是一个男孩贪玩儿好动、顽皮叛逆的年龄，可在赵文龙脸上，这些特质都没有，很多时候他都在默默地沉思。不在校的大部分时间里，他都陪着妈妈去医院透析。虽然只有12岁，赵文龙几乎会做所有家常菜。因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症，这么多年，他几乎从未有过玩耍时间，最大的乐趣就是生日那天去趟八一公园;他是包钢八中一名普通的初一学生，而他每天需要承担的却是一般学生父母双倍的责任。

来到位于少先路31号街坊的赵文龙家，家里几乎没什么电器，只有卧室里摆放的一台老式冰箱，这是为了给李英存放药品用的。李英正在整理医院的收费单，与他*的大床相隔一张桌子的小床是赵文龙的，床头整整齐齐码着三十几本书，虽然陈设简单，家里却收拾得一尘不染。李英说，每天早上，即使时间紧张，龙龙也会收拾完家，给她做好早饭再走，他自己则在学校买早点吃。

虽然家庭负担如此沉重，可赵文龙在同学和老师的眼中却是天真、开朗、幽默的，只要学校有什么开心事，龙龙也会第一时间告诉妈妈，母子俩总会开怀大笑。在这样的说笑中，龙龙常常因为忘记了正在烧菜而把锅烧糊。

医生告诉李英，她的病目前无法治愈，最基本的维系就是一个星期三次透析，每次需要700元左右，每个月8000多元。 为了保证最基本的生活，李英只得一个星期透析一次，每次透析，文龙都像丢了魂似的守在抢救室门口，李英每次都觉得心疼。但只要看她转危为安，赵文龙还挂着泪珠的脸上马上会露出笑容，他告诉她：“妈妈，您一定要好好活着，只要您陪着我，再苦的日子都是甜的。”

赵文龙打算考一所自己心仪的军校，当军人是他的梦想，更重要的是国家还会补贴学费。“省下一分钱，他*的病就有一分治愈的可能”听着儿子这番言论，李英沉默了，生活让儿子过早地承担了太多的沉重，她除了支持，什么都帮不了他。每年六一，李英都会带龙龙去八一公园玩儿，有时龙龙会说：“妈妈，咱们什么时候才能将这里的游乐设施都玩儿一遍啊?”李英听了心里酸酸的，龙龙就立即转换话题安慰妈妈说：“等我工作挣钱了，咱们就好好出去玩儿一趟。”对于李英和龙龙来说，这样类似的对未来的期望已经成了他们母子俩的约定。

路玉婷：孝待亲人 笑对人生

路玉婷的父亲很早就离开了她们到外地，路妈妈为了生计在外面给客户送机票，工作的艰难和家庭的重任让路妈妈积劳成疾患了慢性肾衰竭。照顾母亲和外婆的重任落在路玉婷肩上。

四川在线消息(四川在线记者 颜雪 肖锋 摄影 李国东)因母亲孙小燕罹患尿毒症无法工作，成都15岁女孩路玉婷一边上学、一边骑车送机票维持家里开销。在中央电视台播出后，路玉婷也成了小名人，如今的路玉婷进入成都树德协进中学就读高一，学校免除学杂费、书本费，还免费提供中晚饭和校服。一家人的生活总算安定下来。

然而就在上个月，孙小燕突然去世。路玉婷这才得知，去世前的母亲被手机短信诈骗了9万元，这9万元是家里借来和存下的所有积蓄，对10来块钱都会心疼半天的孙小燕自责不已，却一个字也不向女儿吐露。去世前3天，孙小燕给路玉婷班主任朱君打电话：希望卖掉房子供女儿读书，还希望今后她好好照料路玉婷……

被骗：

今年9月，路玉婷进入成都树德协进中学就读高中。学习压力逐渐繁重，路玉婷已经不再送票。10月16日早上7点半，班主任朱君接到了孙小燕的电话，声音断断续续，“孙小燕一直在哭，说妹妹，我发生了一点意外，可能活不久了。”朱君以为，是孙小燕病又犯了，但接下来的话让她有些隐约的担心，“她让我帮她想把房子卖了，供路玉婷读书。还委托我今后好好照顾路玉婷。”孙小燕让朱君千万别把这些事告诉路玉婷，朱君很不安，她主动提出去孙小燕家里看望，孙小燕却一再拒绝。接下来两天繁忙的工作，也让朱君抽不出空子。

18日，朱君和张勇约好第二天(19日)一起前往孙小燕家里看望，为了避免对方拒绝，他们想到先斩后奏。19日上午，朱君却接到了路玉婷的打来的电话，“路玉婷语气很平静，告诉我，她母亲孙晓燕已经在19日凌晨1点过去世了。”

张勇、朱君一行人到达路玉婷家里时，路玉婷单独把朱君叫到一边，表示自己家里的亲戚正在赶往成都的路上。路玉婷这才说起孙小燕此前电话所说的“意外”是什么。原来前不久，孙小燕被短信诈骗了9万元，这9万元是一家子借来和存下的所有积蓄，掉10块钱都会怄气半天的孙小燕着实想不通，“她对谁都没有说，路玉婷也不知道，一个人默默承受，给我打电话的第二天(17日)也没有像往常一样去做血液透析。”朱君表示。

朱君这才把孙小燕打电话托付的事告诉路玉婷，“我才晓得，掉钱、托付这些事路玉婷都不晓得。”打电话传递母亲死讯时，路玉婷语气也比较平静，此时眼泪却紧紧包在眼眶里，拼命点头。

托付：

10月21日，孙小燕遗体火化仪式进行。那一天的路玉婷穿着一身黑衣，帽子的帽檐把头压得低低的，一句话也没说，只是抱着母亲的遗像。在遗体告别仪式时，隐忍的路玉婷情绪才爆发出来，大声呼喊着：“妈!妈!”在火葬场等待骨灰时，路玉婷一个人坐着，一直不停的流泪。在母亲孙小燕整个去世的过程中，路玉婷就哭过三次。

周围人担心更多的，还是路玉婷以后的生活。孙小燕去世前，正在申请居民最低生活保障，“还没申请下来人就走了，现在是路玉婷以她的名义在申请。”张勇透露。

一直以来，路玉婷、孙晓燕和外婆住在成都新城市广场附近，目的是方便孙晓燕就医和路玉婷上学，孙晓燕和丈夫共同拥有的住房出租用来补贴家用。征得各方的意见，孙小燕名下的房产并未卖掉。由路玉婷的好朋友的母亲伍阿姨帮忙，将两套房产转移到路玉婷名下。“说的是两套，其实非常窄，加在一起才等于一套的面积。”朱君解释道。

路玉婷的父亲在外地多年，一直没有联系过孙小燕母女。在孙小燕去世后，主动打电话给路玉婷，提出每月打1000元作路玉婷生活费。基于路玉婷学业上的考虑，伍阿姨甚至提出：由姨妈抚养外婆，让路玉婷住校，寒暑假在自己家住。

让朱君和张勇疑惑还有路玉婷的眼镜。在孙小燕去世后，路玉婷就佩戴上了一副黑框眼镜，朱君透露：“和她他*的那一副很相像!我问过婷婷你近视吗，她告诉我说她600度。”让张勇疑惑的是，路玉婷膝盖受伤时，轮椅坐最后一排，并未佩戴眼镜依然可以看清楚最远处的黑板。朱君随后问过路玉婷身边的同学，对方表示路玉婷确实一直眼睛近视，上个月底、母亲去世后，就配了一副和孙小燕一样颜色、很是相似的黑框眼镜。

纪念：

在孙小燕去世后，路玉婷周围人告诉她，你现在也只有好好读书、考上大学这一条出路了。事实上，虽然平时事情繁多，但路玉婷的成绩不差。今年中考时，成都树德协进中学分数线是573分，而路玉婷考了575分。和刚刚进校的擦边线不同，学校前段时间的一次阶段性考试中，路玉婷考到了班上第六名，整个490人的年级中在118名，成绩提高不少。

进入高中后，路玉婷学习压力逐渐繁重。如今的路玉婷依然重复着和过去同样的事，每天早上6点半，给外婆煮鸡蛋、炖牛奶、买包子。早上7点过赶去学校上早自习，一直要在学校呆到晚上8点30分下晚自习才能回家。外婆的中餐和晚餐由姨妈负责。

上个月29日，路玉婷整顿好家中事务，恢复正常上学，学校老师都格外关心她的情绪反应。路玉婷在课外和同学有说有笑，偶尔情绪起伏比较大。“比起同龄人，路玉婷更显得成熟坚毅，也更沉稳内敛。她从不主动跟别人说起自己的心事，你问她时她却也会告诉你。”朱君说道。

在此之前，路玉婷一直主动担任班里的清洁委员，“清洁委员要求来得最早、走得最晚，考虑到她家里的情况，我们想过让她换一个。”张勇的提议没有得到路玉婷的支持，她认为自己得到了帮助，希望能够做些事回馈大家。最近，路玉婷以“忙不过来”为由终于辞去了清洁委员。

谈到最近发生的事造成的影响，路玉婷表示“人走的每一步都是有影响的，只是我现在不能预想未来。”在朱君印象中，路玉婷从未透露将来想干什么，或者读什么大学。只是在一次班委会时，路玉婷说起过自己的心愿：“我希望一家人快快乐乐，平平安安的。”

记者手记：路玉婷不想再做“路玉婷”

路玉婷出名了。中央电视台新闻联播播出的“最美孝心少年”和“奔跑女孩”，谷歌上关于她的信息就有五万多条。

“我感觉不到荣誉感，也不想被大家关注。”现实中的路玉婷回答起来直截了当。采访时的她显得有些“酷”，双手紧紧插在校服上衣口袋里，只是偶尔推推眼镜才拿出来，嘴却一直抿着，双脚也不是随意的放着，而是紧紧依靠板凳，面无表情、不苟言笑。不回答问题时就低下头来。

接受媒体采访前，成都树德协进中学校长助理张勇去接她时，路玉婷有些想反悔：“一定要去吗?烦得很。”有记者问她想过什么生活，路玉婷脱口而出：“就和其他同学一样。”对于被关注带来的压力，路玉婷直言“反正很烦躁。”乍一看去，她跟我心中的积极向上“奔跑女孩”形象差距很大，但路玉婷班主任朱君坦诚，生活中的路玉婷还是会和其他同学有说有笑，生活中她还有个死党，关系好到和死党的母亲也有联络，路玉婷并不是一个孤立难相处的小孩。

不到10分钟的采访结束后记者道谢，路玉婷愣了愣，轻不可闻地说了声谢谢，浅浅地对着一群记者鞠了一躬，才迅速离开会议室。那声谢谢把路玉婷之前的冷漠都融化开了，她只是不想被“路玉婷”光环笼罩而已。

高雨欣：卖烧烤的小女孩

高雨欣8岁父母离异，跟着妈妈和姥姥一起生活，那一年，妈妈右手落下残疾，从此小雨欣变成了家里的主要劳力，帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。

她童年不幸8岁时父亲离家母亲意外残疾

她学习刻苦今年小学毕业考得全县第一

她有个心愿期待全家人能在海边团圆

生活报9月12日讯 9日15时许，在绥化市望奎县第三小学门前，一个十来岁的小姑娘和妈妈，支起了一个简易的摊床。站在摊前，小女孩的小脸被火烤得通红。她熟练地倒着各种调料，时不时地抬起头吆喝着“烤肠、烤串、烤面筋……”

这个女孩叫高雨欣，今年11岁，几年前父亲离家，母亲也因意外落下残疾，家有年迈的姥姥和3岁的妹妹，全家只靠低保生活。今年4月份起，她每天来到广场或是街上，和妈妈一起卖烤串来贴补家用。回家后，她还要承担做饭、买菜、烧炉子等家务，在这种生活境况下，在不久前的小学毕业考试中，高雨欣考取了全县第一名。

做饭照顾母亲哄妹妹8岁起就顶门过日子

“我每天只有晚上9点以后，妹妹睡了才有自己的时间学习、写作业。”

9日11时许，记者来到高雨欣家中的时候，她正在洗衣服，还不时地陪3岁的妹妹彤彤说几句话。

记者在和高雨欣的妈妈郝敏谈话中得知，几年前，郝敏和孩子爸爸离婚了，带着8岁的高雨欣和仅有5个月大的小女儿从北安市来到望奎的母亲家。而母亲家的生活十分拮据，只靠低保生活。在搬来的几个月后，高雨欣的舅舅精神病发作，将郝敏的头和右手打成了重伤，生命垂危。在医院的救助下，郝敏的命保住了，舅舅被送到了精神病院进行治疗。8岁大的高雨欣担起了照顾妈妈、伺候妹妹、照顾姥姥的重任。

那时，高雨欣每天5点半就起来做早饭，然后给妹妹穿衣服，喂妹妹吃饭。中午放学后要去市场买菜，下午回家做好了饭去医院给妈妈送饭。妹妹不爱喝奶粉，高雨欣就让年迈的姥姥教她蒸鸡蛋，再泡饼干喂给妹妹。妹妹睡了，她还要给妹妹洗尿布、洗衣服。“我每天只有晚上9点以后，妹妹睡了才有自己的时间学习、写作业。”高雨欣说，几个月后，郝敏伤好出院了，但头部却留下了后遗症，时常头疼，手脚变得不灵活，右手无法伸展、抬起，不能再干重活，所有的家务压在这个8岁孩子的身上。

记者注意到，3岁的彤彤和姐姐特别亲，有时候雨欣抱着她，连郝敏都叫不过去。

“这些年苦了我大女儿，一个11岁的孩子，现在做饭的水平和我差不多了。”郝敏的泪光中掺着幸福。

穿串烧烤吆喝抬起头从未忘记微笑

“我要和妈妈一起去卖串，大家是不会笑话的。”

15时，在望奎县第三小学门前，一个小摊摆出来了：高雨欣和郝敏一起站在摊前，雨欣一面熟练地翻面烤串，一面和妈妈一起吆喝叫卖着。虽然雨欣的小脸被炭火烤得通红，但是仍在阳光下，露出了甜美的笑容。记者注意到，高雨欣的手洗得很干净，但是手粗糙程度已明显超过了同龄女孩，在手腕上还有一处疤痕，雨欣只是淡淡地说：“是前几天在烧烤炉子上烫的”。

郝敏说，今年春天她的身体刚恢复一些，可以摆小摊增加点收入。于是，她就去雨欣的学校门口卖起了肉串。因为手不能伸展，串都由女儿来穿好的。每天女儿都要穿到晚上9点多，之后才有一些学习的时间。因为怕女儿的同学认出来笑话，她每次去的时候都戴口罩。雨欣总是让她把口罩摘下来，因为天已经很热了，她不希望妈妈再受苦，为此母女俩谁也不肯让步。有一天。雨欣放学回来告诉妈妈，不用再担心同学和老师会笑话，因为老师已经在班级里说了这件事，大家都不会笑话的。“从明天起，我要和妈妈一起去卖串。”看着懂事的女儿，郝敏感到很多话都堆在了喉前，母女抱在一起，眼泪打湿了对方的衣肩。

高雨欣小学时的班主任张维老师说：“我记得，高雨欣写了一篇《刨冰》的作文，到了冬天，全家要在院子里刨冰，从那天起我了解了她们家的情况。后来我了解到，在校门前，用口罩和帽子把自己‘武装’起来的商贩就是雨欣的妈妈，她怕女儿会在同学面前抬不起头。于是我在班会上和大家说了这件事，很多同学都感动得哭了。我告诉雨欣，靠劳动而自食力没什么丢人的。

养家付出学担当烤串半年自己没尝过

“串是用来贴补家用的，我要把它们都卖出去，不能吃。”

16时许，下班的人多了起来，来买烤串的人也多了，高雨欣和郝敏显得更加忙碌。街边放着《采蘑菇的小姑娘》的旋律：“谁不知山里的蘑菇香，她却不肯尝一尝……”记者看着忙于烤串、收钱的高雨欣，突然想到了一个问题：“你感觉自己烤的串是个什么滋味?”雨欣笑着摇了摇头：“我不清楚，因为虽然烤了半年的时间，但我一串也没吃过，但是看着大家吃串的表情，我感觉应该还不错吧……”

郝敏说，今年4月以来，每一个肉串都是女儿穿起的，第一天去卖串的时候，她卖出去将近100串，高兴得不得了，一个劲儿在说：“妈，咱俩今天收入不错呀，能挣20多块钱呢，明天能给姥姥和小妹买吃的了。”她想着姥姥，想着小妹，和妈妈一起做着生意，自己做着家务，但是却很少想到自己。有时候串剩下了，她就把串给小妹吃，自己从没吃过一串，用她自己的话来说;“串是用来挣钱的，是用来贴补家用的，我要

心中满怀希望“期待一家人在威海团圆”

记者在望奎县政府了解到，在该县政府协调下，民政部门已将郝敏受伤欠下的医药费取消了。同时，政府组织干部捐款，为高雨欣一家租下了一间新房，这间房的空间要比原有住房大一些，而且不漏雨、不透寒，离学校也更近;另外，还号召了一些企业捐款，现在高雨欣一家的生活已经有了较大的改善。

记者看到，高雨欣虽然生活在贫困的家中，笑容却很阳光。当记者问及她有什么爱好时，高雨欣想了半天，终于摇了摇头。最后还是班主任张维说了实情，高雨欣从小喜欢跳舞和唱歌，但是由于家里的负担太重，她从没和家里提起过。在记者的一再要求下，高雨欣站在学校门前，唱起了自己心中的歌：“红领巾映着太阳，阳光洒在海面上，我问你亲爱的伙伴，谁为我们安排下幸福的生活……”歌声让在场的人动容。

“你感觉幸福吗?”记者试着问了一句，雨欣点点头。“因为我有妈妈，看着妈妈我就知道家还没有散，我的努力是有意义的;妹妹一天天长大了，她会叫姐姐了，她很依赖我;还有姥姥，她身体还好，政府给我们搬了家，今年的冬天不会再冷了。还有那么多的叔叔阿姨帮助我，为我们捐款捐物，我相信，我们的日子会一天天好起来的。”

郝敏说：“我没什么文化，不知道中国哪有海，女儿有个愿望，想带我去海边。”可是哪个城市的海景更美呢?“是威海。”高雨欣微笑着说：“我听说，我爸爸去了威海，我想我将来挣钱了，带妈妈去威海看海，也可以找爸爸，到时候，我们一家就可以团圆了。”

林章羽、何秀巡姐弟

宣恩县万寨乡大河村的林章羽、何秀巡姐弟俩，在母亲因病去世、父亲外出打工的情况下，自强不息、阳光向上、孝老敬亲，常年坚持代父母行孝，无微不至地照顾着年事已高的外婆，用稚嫩的肩膀支撑起一个风雨飘摇的家。在由中央文明办、中央电视台、全国妇联等部门共同发起的“寻找最美孝心少年”活动中，林章羽、何秀巡姐弟被评选为全国“最美孝心少年”。9月6日，央视《新闻直播间》栏目播出了林章羽、何秀巡姐弟俩的感人事迹。

孝道原心，谁说家贫无孝子?

今年秋季开学，15岁的林章羽进入宣恩一中学习。林章羽上高中后，她的弟弟——11岁的何秀巡悄悄地给远在天堂的妈妈写了一封信。信中写道：妈妈，您知道吗?姐姐对我非常好，她上了高中，我真为她高兴。妈妈，你放心，我会做个男子汉，让家人过上好生活……

林章羽、何秀巡是宣恩县万寨乡大河村一对命运多舛的姐弟。2019年，他们的母亲被癌症夺去了生命。母亲病重期间，曾将林章羽叫到病床前，叮嘱她好好照顾弟弟、帮爸爸分担家庭重担。

母亲去世后，姐弟俩的父亲不得不外出打零工，以挣钱养家并偿还为妻子治病欠下的债务。林章羽便担当起照顾弟弟和家庭的重任。她领着年幼的弟弟上山割猪草，下地采茶、收玉米，还替父母无微不至地照顾年事已高的外婆。

其实，林章羽、何秀巡姐姐弟俩一直是挺懂事的孩子。在妈妈去世的前几个月，姐弟俩还用攒下的零用钱给她买了个生日蛋糕。

在妈妈生日前一个月，姐弟俩商量：以前从没给妈妈送过礼物，这次妈妈过生日，一定要送一个生日蛋糕给她。当时，姐弟俩每人每周有5元零用钱，买蛋糕的30元钱就是他们一元、两元地攒下来的。妈妈生日当天，姐弟俩走了十几里路，到集镇取头天就订好的生日蛋糕。当姐弟俩拿出厚厚的一沓零钱交给蛋糕店老板时，老板被姐弟俩的孝心所感动，还退给他们两元钱。看到姐弟俩提着生日蛋糕，妈妈嘴上责备他们乱花钱，脸上却露出了笑容。“这是妈妈第一次吃到生日蛋糕，也是她吃的最后一个蛋糕。”林章羽说。

自强不息，嫩肩撑起一个家

林章羽、何秀巡姐弟的父亲是上门女婿，外婆自然由父亲照顾。如今由于外婆年事已高，加上父亲经常不在家，姐姐又在县城上学，何秀巡每天放学回家后不但要自己做饭，还要承担喂猪、扫地等家务和照顾外婆。

去年9月，外婆打猪草回家途中意外跌倒后，挣扎着给放假在家的何秀巡打来电话。何秀巡闻讯赶到，艰难地搀着外婆回家。安顿好外婆后，他又给在附近打工的父亲打电话告知情况，然后来回好几趟把猪草背回家。

由于父亲忙着打零工挣钱，姐弟俩不得不相互照顾。

何秀巡除了照顾外婆外，有时还要到山上采山货、茶叶，上学时带到集镇上换成钱用来补贴家用。

何秀巡每星期有5元零用钱，可他尽量把钱存下来。他说，外婆身体不好，有时候病了可以贴补着给老人家买药。

林章羽告诉记者，弟弟有时会用零用钱给外婆买点糖。外婆喜欢喝豆奶，弟弟有时候也会给外婆买一些。

何秀巡的孝顺，与父亲的教育分不开。尽管家境贫困，但父亲总是告诉孩子要尊老爱幼、乐于助人。每次父亲回家，何秀巡都会忙着端茶、倒水、搬凳子，还给父亲捶背，与父亲聊天。有一次父亲告诉儿子：爸爸不能给你什么，只能尽力供你和姐姐读书，将来把家里的房子留给你们。何秀巡却对父亲说，我现在最大的心愿就是好好学习，将来找个好工作，让您和外婆过上好日子。看到儿子如此懂事，父亲眼中噙满了泪水。

乐观积极，阳光少年正长大

在学校，乐观积极、奋发向上的何秀巡不但是老师的好帮手，在同学中也非常受欢迎，不少同学都得到过他的帮助。

有一次，班上两个同学因为琐事打架，其他同学怎么拉都拉不开。作为安全班长的何秀巡为了分开两个同学，硬是站到这两个同学中间，用身体当“肉盾”。拳头像雨点一样砸在何秀巡身上，但他却丝毫没有退缩。其他同学把两人拉开时，何秀巡的脸上已被打得青一块紫一块。

有段时间，班上有个叫杨婧的女生不开心，总是独自坐在墙角默默地哭泣。何秀巡发现后，走过去安慰她，并不时讲笑话、扮鬼脸逗她开心。杨婧终于破涕为笑。

其实，在母亲刚去世的那段时间，何秀巡的情绪十分低落，成绩很快下降，受到了父亲的严厉批评。事后，林章羽开导何孝巡：“现在妈妈去世了，家里只有爸爸打零工挣钱，我们如果不认真学习，以后怎么把这个家支撑起来?”经过几小时的谈话，何秀巡对姐姐说自己错了，以后一定好好读书。看着弟弟暗自努力学习，将落下的功课逐渐补起来时，林章羽知道弟弟长大了。现在读六年级的何秀巡每次考试都在班上名列前茅。

王芹秀：爱比血缘更美丽

芹秀的家里有80多岁的奶奶和50多岁的爸爸，因为爸爸患病不能劳作，芹秀从懂事起就帮助奶奶担起了照顾全家的重任。

王芹秀刚出生不久便被遗弃在镇里的中学门口，是养父把她抱了回来。现在家里只有61岁患有间歇性精神病的养父和一个86岁高龄且体弱多病的奶奶，一家人靠每月180元的低保金过活。她虽然知道自己的身世，但从不怨天尤人，非常坚强、勤快、乐观。

王芹秀自家的房子几年前倒塌了，现在住的是别人给的，是一座只有15平方米的破旧土木结构房子，三面是泥墙，一面木墙。家里没有一件象样的家俱家电。屋子很小，只有养父王炳乾住在里面，而王芹秀和奶奶则借宿在邻居家。

小芹秀从小很懂事，很有孝心。她平时每天要早早起来，煮好饭，然后跟着村里的妇女上山拾柴火卖，以贴补家用。家里有几分地，她还要跟着大人下田打理，种些农产品以增加收入。上小学后虽然一个星期才能回一次家，但王芹秀一回到家，就放下书包忙家务。她一直把养父当作亲生父亲看待，她常常对父亲说：“您养我长大，我给您送终。”父亲很心疼她，常劝她不要干重活。村民见他们家这般困难，也常救济他们。小芹秀很感恩，每到农忙时节，她都会去帮邻居拔秧、插秧，以此来换工。她做事很麻利，村里人很喜欢她。

住校期间，王芹秀从来舍不得花钱坐车，舍不得买菜，每星期会从家里带足腌菜。有时候买一瓶2块钱的豆腐乳或者辣酱，就当做一个星期的菜。后来，学校帮她申请了每周四天的伙食补贴。王芹秀学习很努力，上个学期，语文和数学都得了优秀。

王芹秀因尊老爱亲入选了“中国好人榜”。她的事迹在中央电视台新闻频道“寻找最美孝心少年”栏目播出后，感动了许多人。今年3月份，武平县某公司决定每学期资助她600元生活费。面对各方面的关爱，小芹秀感动得哭了。有人问她最想做什么时，她回答得很简单：“我最想多一点时间做作业!”

范文二

8年前，小黄凤还只有5岁，正是父宠母爱、无忧无虑的年龄，谁曾想一场突如其来的灾祸，改变了整个家，也改变了小黄凤整个童年。 2019年12月22日，小黄凤的父亲黄志仁在江苏打工时，不慎摔落导致高位截瘫。几个月后，小黄凤的母亲看不到生活的希望，便提出离婚，一走了之。此时，家中只剩下年幼的小黄凤、患有眼疾几乎失明的奶奶、卧病在床无法自理的黄志仁。黄志仁整整两天没有吃饭，他不知道接下来的生活该如何继续。凭着记忆，小黄凤模仿母亲的样子照顾起父亲。就这样，不谙世事的她用瘦弱的肩膀挑起了这个家。

小黄凤踩着小板凳在灶台炒菜、煮饭、下面条，摸索着给爸爸喂饭、擦拭、按摩、翻身，跟奶奶和邻居学着打理菜园，种菜、腌菜。在给爸爸翻身时，小黄凤力气不够，她就用头顶，用牙咬着衣服拽。冰冷的冬天，在刺骨的寒风中小黄凤还要在水井旁一遍又一遍地搓洗衣服，冻得实在受不了就甩甩手、哈哈气再接着洗，小手肿得像红萝卜一样。黄志仁看在眼里痛在心里，“实在是太对不起孩子了。 ”

开始的时候，小黄凤常常炒不熟菜，给爸爸喂饭喂水都弄到了脖子里。几年过去，小黄凤已经俨然是个干活伶俐的小大人。黄志仁心疼女儿，偶尔会给小黄凤几块钱零花。可懂事的小黄凤，知道爸爸领来的低保要省着用，就把零花钱全部贴到了家用里。爸爸问起，小黄凤就说是买菜的钱剩下来的。“虽然累，我已经习惯了。有爸爸在，我就有个家。 ”她说。

渐渐长大的小黄凤，一直有个愿望，她想治好爸爸的病，让爸爸带她去黄山，那是课本上描绘过的最美丽的地方。 2019年3月9日，小黄凤带着爸爸和年已76岁的奶奶搭上了去上海的顺风车。由于家中全部的积蓄只有27元，祖孙三代便在上海边乞讨边求医。她推着爸爸的铁床，栖息在上海的天桥下，一天只吃一个馒头，但最终没有找到能够给爸爸治病的医院。小黄凤不放弃，第二年暑假，她又央求同乡把他们捎带去了北京。一下汽车，小黄凤便自己拼了个带轮子的木板床，她用一条布带，拉着板床，载着父亲在北京大街小巷求医问诊一个多月，还是没有找到。回来后，小黄凤开始去离家20里的镇上读初中，天天都要起早贪黑。

今年4月30日，小黄凤再次北上，如果这次还是找不到能够治病的医院，小黄凤很可能就要辍学在家照顾爸爸了。幸运的是，小黄凤的孝举引来了社会的关注，北京武警总医院破例收治了黄志仁，为他做了一个疗程的4次神经干细胞移植手术。当黄志仁在术后胳膊和腿开始有了知觉能够做少许的活动时，小黄凤觉得那是她最幸福的时刻，“真希望爸爸能早一日站起来。 ”“小黄凤现在开朗多了，有时候，还能听到她唱上一两句。 ”黄志仁告诉记者，手术后，看到女儿秀气的脸上露出越来越多的笑容，他也觉得舒心了。

为了不耽误小黄凤的学习，申集镇帮助小黄凤一家在学校对面租了两间房子，利用课间十分钟，小黄凤还会跑回家，给父亲翻翻身，“有时候，同学们也会来家里帮我一起照顾爸爸。 ”小黄凤告诉记者，爸爸的手术还有三个疗程，明年1月10日，他们一家又要再次进京。 “长大了，我想上医学院，成为医生或护士，可以照顾爸爸，也可以照顾别人。

美德少年个人事迹材料

刘洪帆，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级(21)班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

他是老师眼中的好学生

在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。

他是同学公认的好伙伴

在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影， 只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。

他是班级事务的热心人

教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。两年来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。

他是父母心中的好孩子

刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师，妈妈在外打工，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。

他是热心公益的好少年

每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。

刘洪帆同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。

根据《关于认真做好第一批党的群众路线教育实践活动总结工作的通知》文件精神，结合我校党的群众路线教育实践活动开展实际，现将活动开展情况总结如下。

作为全省第一批开展党的群众路线教育实践活动的单位，我校根据省委的统一部署，在省委教育实践活动第18督导组的直接指导下，及时启动了党的群众路线教育实践活动，坚持做到规定动作一个不少，自选动作力求创新。目前，教育实践活动三个环节各项活动基本完成，教育实践活动成效明显。

(一)未雨绸缪，教育实践活动启动早

我们始终认为，一个单位良好的作风对于教育实践活动的扎实有效开展具有极其重要的推动作用。学校党委一贯重视作风建设，把改进工作作风与教风、学风建设紧密结合，有效推动了学校教育实践活动的高效启动。

中央八项规定、省委30条以及省委教育工委加强和改进作风实施办法颁布实施以来，学校将确定为“作风建设年”，5月8日召开了动员大会，把加强和改进工作作风与校风、教风、学风建设结合起来，通过领导带头转变文风、会风，促进教风和学风，让师生切实感受到新变化、新气象。

开展专题调研，着力查找机关作风建设方面存在的突出问题。5月下旬，学校领导班子全体成员带头深入到联系学院进行机关作风建设专题调研，广泛征询教职员工对机关作风的意见建议，形成《安徽工程大学机关作风建设专题调研情况报告》。

健全规章制度，在省内高校较早制定实施《安徽工程大学关于加强和改进工作作风的实施办法》，并先后出台《会议管理办法》、《督查督办工作暂行办法》、《关于改进机关作风提高服务效能的实施意见》、《学团工作人员联系班级制度》、《教师教学质量考核办法》等一系列规章制度和配套措施。

注重监督落实，5月31日，学校领导班子成员分组对机关作风以及教风、学风建设情况进行专项检查，并将群众对对机关部门的作风和效能建设意见作为目标责任制考核的重要指标，促进了作风建设的深入开展，为党的群众路线教育实践活动奠定了良好的思想和工作基础。

(二)领导重视，精心组织

加强组织领导，解决“谁来做”的问题，在成立学校领导小组统筹全局的同时，对综合组、秘书组、宣传组和督查组的职能进行明确。

分层制定方案，解决“做什么”的问题。以《安徽工程大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》为基础，学校党委班子带头制定了《校党委班子党的群众路线教育实践活动实施方案》，并对校党委班子学习计划、调研计划和主题大讨论进行了详细安排;各二级党组织分别结合实际制定了各自活动实施方案、调研方案;针对学生党员离校的实际，一些学院还专门制定了《学生党员党的群众路线教育实践活动实施方案》。

加强督查指导，解决“扎实做”的问题。学校成立了由纪委书记为组长的督查组，4位校级领导挂帅督查小组组长，抽调党办、组织、纪检、宣传等党委职能部门的骨干力量，分工深入全校19个二级党组织进行督查指导。从方案的审核，动员大会的指导以及主题活动的推进，督查组严格把关，细心指导，重点参与，保证了活动不走过场，及时发掘了基层好的经验。

坚持舆论引导先行，解决“让大家知道做什么”的问题。以“一网两报”为基本载体，推出“党的群众路线教育实践活动”专题网站，编制《活动简报》和《督查通报》，及时报道活动动态，挖掘培养先进典型，总结推广工作经验。活动开展以来，我们制作了活动简报16期，督查通报11期，在安徽教育网首页和专题网站上刊登综合性的专题报道就有四十余篇，安徽电视台对我校群众路线教育实践活动进行了报道。

___，20__年云浮市新时代好少年，参评时就读于新兴县翔顺实验学校。他品学兼优、多才多艺。在班上，他担任着班长、语文科代表等职务。在学校，他是大队副队长，校园小志愿者，每次做志愿者时，他都尽职尽责地协助老师管理。他不但成绩优异，而且生活中的各个方面都表现了他的不凡。首先，他性格阳光，体贴父母，从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，经常主动帮助家人做力所能及的家务，而且每样都做得有模有样。左邻右舍无不对他的赞不绝口。其次，他是个勤奋好学，成绩优秀，全面发展的学生。他爱好广泛，是班级手抄报的主创人。把手抄报办成了班内的一个亮点。体育更是他的强项，学校的体育节，他参加的跑步项目连续两年获得第二名。他还是个小书虫，每次拿起书本，他都会全神贯注地看起来。四大名著、历史故事等书籍他都喜欢，只要你有兴趣跟他谈里面的任何一个人物，他总能分析得头头是道，难怪别人给他起个“百事通”的卓号。

“世上无难事，只怕有心人”是小涂经常对大家说的一句口头禅。下课铃响了，别的同学像小鸟一样飞出了自己的窝，他却常常安静地坐在自己的座位上，他一遍一遍的演算，直至把难题解决了才敢罢休。他一直认为“赠人玫瑰，手有余香”。扶着不认路的老奶奶找到孙子的教室，看到同学不舒服，陪他们到校医室，同学有问题向他请教，他不厌其烦地讲解清楚，值日的同学请假了，他主动拿起扫帚……一切都是那么的自然而然，难道不让人不禁打心底里佩服吗?

当然，作为班长，他的品行和管理能力，为他在班上赢得了极高的威信;作为学校的小志愿者，他每晚放学后都会协助值日老师，整顿读书长廊的纪律，整理好每个书柜的图书，虽然整理书架不是个技术活，但绝对是考验你的耐心，看着满架乱糟糟的书，他总能静下心来，好好整理、归类，让每本图书都能找到自己的家。遇到同学们一些不文明的现象，他也能从容、睿智地解决。

什么叫新一代好少年?像小涂这样，就是一个热爱学习、热爱生活，有热情、有朝气的新一代好少年!

时光荏苒，岁月如梭。转眼间一学期就要接近尾声。为了响应上级号召，我们在对学生负责、对社会负责的同时，也充分认识关爱农村留守学生工作的重要性、紧迫性，实施“留守学生关爱工程”，加强了对留守学生的管理教育工作，使留守学生把学校当成自己的家。现将近期开展的活动工作总结如下：

一、高度重视，加强领导。

学校十分重视对留守学生的教育工作，成立了以校长为组长，中层干部和各班班主任为成员的领导小组。小组定期召开会议，研究和讨论我校留守学生的思想道德现状，制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保留守学生留得下、学得好、健康快乐地成长。

二、健全制度，落实责任。

1、建立留守学生个人档案与成长记录袋制度。

通过调查研究，摸清留守学生的具体人数和基本情况，建立留守学生个人档案和联系卡，对留守学生个人档案和联系卡实行动态管理，及时补充、变更相关内容，每学年末做好留守学生管理的交接工作。成长记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，

旧县中心学校：留守儿童办公室

记录学生发展过程中的有关评价，班主任及时将有关情况报告给家长。

2、建立“代管家长”队伍，推行“代管家长”制度。

建立起由班主任、科任教师和生活指导教师组成的代管家长队伍，负责对留守学生的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。学校通过工会，发动全体教师，积极参加到代管家长队伍中去，承担留守学生的监护职责，做留守学生生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。代管家长做到“四管”(管思想、管学习、管生活、管身体)和“四掌握”(掌握家庭情况、掌握思想表现、掌握学业成绩、掌握日常行为)主要工作体现在以下几方面：

(1)掌握留守学生的基本情况，做到“三个一”，每个月进行一次家访，每个月与家长通一次话，每学期给家长写一封信;

(2)关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重留守学生心理生活，道德情操、审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补“留守学生亲情的缺失;

(3)提供必要的帮助，关心孩子的饮食起居，处理突发情况等;

(4)、开展“结对子”帮扶，安排班队干部、优秀学生以及“留守学生”邻居与其“结对子”，在生活、学习上给予帮助;

(5)矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。

三、开展各项活动，丰富学生生活

1、开展结对帮扶活动。

采取“一帮一”或“多帮一”的形式，为留守学生选配了在职教师与他们结成对子，在生活上给予帮助，进行心理辅导，让留守学生倾诉心中的苦闷，帮助他们排解烦恼，恢复自信，保持良好的心态，实行全程跟踪教育。同时选配优秀学生和班队干部与留守学生开展生活学习互帮互助活动，让他们成为知心朋友，在学习生活上互相帮助，在品德行为上互相促进，在心灵思想上互相交流，许多学生邀请留守学生到家里做客或共度周末，感受家庭的温馨。

2、开展丰富多彩的主题活动。

学校少年儿童活动中心每周定期为学生开放，以此来丰富学生的课外活动，同时学校还举办各种“关爱留守学生见真情”主题班会，开展“法制报告会”及“冬季防火灾演练”等，每学期召集全校的留守学生开展一至二次安全与法制教育讲座，增强他们安全意识与法制观念。节假日期间，组织留守学生开展集体活动，在学校设置亲情电话，定期让留守学生与家长通话交流感情;学校在“留守学生之家”开设了心理咨询热线，设立了心理健康教育咨询室，搭建师生心灵沟通的平台，专门配备了心理健康指导教师，对留守学生进行心理健康教育，让留守学生健康成长。确保不因家庭贫困而让一个留守学生失学。

四、加强社会教育与学校、家庭构建教育网络体系。

我们认为，教育工作绝对不仅是教育主管部门及学校的工作，它需要全社会的关心支持，协调配合。为了优化“留守学生”教育环境，我校坚持以社区教育活动为支撑点，学校、家庭、社会三者联成一网络，形成教育合力，从而实现教育的最优化，我校首先做好家长的教育帮扶工作，经常利用家长会、家长委员会、集中家访日、学校开放日等活动形式，帮助家长转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，真正有效地履行家长的监护义务。其次尽力净化校园周边环境，对外强化学校周边环境的治理，对内经常邀请相关人员到校进行法制教育、安全教育。这些工作的开展，使学校的教风建设再上新台阶，学生学习风气日渐浓厚，学生违规违纪现象得到了根本抑制，“留守学生”更是受益匪浅，学科竞赛、体育比赛、升学考试捷报频传，收到实效。五、建设留守学生之家活动室。

学校投入大量资金建设留守学生之活动室，配备了电视、电脑、亲情电话、活动器材、图书等设施设备。张贴了留守学生之家的各项管理制度和“家”的基本情况，使活动室充满活力，为留守学生提供了交流活动的场所，使学生感到了“家”的温馨与和谐。总之，关于“留守学生”的教育，我校虽然做了大量工作，获得了一些经验，也取得了一定的效果，但随着社会的不断发展变化，我们也感到举步维艰，单靠学校的努力，缺少大环境的支持，“留守学生”的教育问题将愈来愈难，现就我们感受较深的几个问题提出与各位教育同仁商讨：

1、由于“留守学生”人数越来越多，学校和教师对他们的教育帮助、关爱显得力不从心，学校和教师无法替代也替代不了家长和社会去履行本应由家长和社会承担的教育责任。

2、家庭教育观念错误，有的甚至与学校教育相悖，家长素质亟待提高，有的家长对子女要么溺爱，要么高压，要么放任，要么简单粗暴，给学校教育造成了很大的阻碍作用。

3、社会不良环境对他们的影响使学校教育大打折扣，赌博风气的漫延，单亲家庭的增多，拜金主义的盛行，校园周边环境的混乱，暴力游戏、色情网吧等给青少年的健康成长带来了极坏的影响，使学校教育显得苍白无力。

自强自立美德少年事迹材料

苏杰轩，女，XX年10月28日出生，现就读于三元区星桥中心小学二年(1)班。她家境贫寒，家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计，父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境，但她勤奋好学，品学兼优，勤劳节俭，是个自强自立的好孩子。

人们都说穷人的孩子早当家，家庭困难的苏杰轩也格外懂事。她从不和同学朋友攀比，旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时，她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩，一个扶爷爷在院子里走走。学习之余，苏杰轩经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌，为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手，饭来张口，做“小霸王”、“小公主”时，小小的苏杰轩便学会了自理自立。上小学后，她在寄宿制学校里读书，她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子，自己照顾自己。家里买不起蔬菜，苏杰轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地，种上时令蔬菜。周末放学回家后，苏杰轩就放下书包，来到菜地里除草浇水，帮助做些力所能及的农活，减轻妈妈的负担。晚上，当妈妈做完一天的家务，累的腰酸背痛时，苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩，给妈妈讲学校和身边的事，为她放松心情。

尽管家庭条件艰苦，苏杰轩仍然坚持刻苦学习。在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她认真听讲，敢于提问。课外，她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里，她还常常辅导妹妹，学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。

苏杰轩同学不仅学习成绩优异，兴趣爱好也广泛。她参加了学校的美术兴趣班，创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上，她尊敬老师，团结同学，关心她人，热爱集体，踊跃参加、组织集体活动。平日里，她热心参与各项班务工作，积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。二年(1)班的老师同学都非常喜爱她。XX年她评为校级“优秀学生干部”。

小小的苏杰轩能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战，热爱生命，努力向上。她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力，正一步一个脚印地走着。她是一名自强自立的好少年。

自强自立美德少年事迹材料二：

陈莉娜，女，13岁。青岛市第27中初一、3班学生。在她小学三年级的时候，她妈妈因病去世，留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费。这对本不富裕的家庭来说，无疑是雪上加霜，姐弟两人跟随父亲艰难度日。五年来，懂事的她就主动承担起家务，洗衣做饭、照顾弟弟，忙里忙外……13岁了，她瘦弱的身躯、干瘦的脸庞若小学生，对待吃饭的问题，她说：爸爸说了，只要吃饱了就行;对接送只有六岁的弟弟上幼儿园一事，她说：这是我应该做的;这几年来的第一件新衣服是升入27中学后学校赞助的。陈莉娜用美德及爱感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。

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我观看了中央电视台少儿频道播放的《新时代好少年》这个节目，深受感动。

在这个节目里，介绍了十位新时代好少年。他们都值得我们学习。

其中令我敬佩的有把健康理念传播到千家万户的范修睿。他在初二时，因一位有先天性心脏病的同学在上体育课时不幸去世，而感到无比心痛，他决定依托现代互联网，借助社会平台和力量，发起中国青少年健康联盟公益项目。家长、教师和同学纷纷加入到健康联盟公益项目的建设、服务、动作中。指导青少年了解自身健康状态、纠正生活不良习惯。把健康理念传播到千家万户。

想想我们每一天的生活吧，爱吃辣条，方便面，爱涮烧烤麻辣烫;爱长时间低头玩手机;爱饭后躺在沙发上看电视等等。有多少不良习惯被我们当成理所当然啊。而他却能身体力行，把梦想一点一滴照进现实。

更令我敬佩的是——双手走路的颜玉宏，他在1岁时患有小儿麻痹症，从此失去了行走的本事。年仅9岁的颜玉宏开始练习用双手走路上学，700多天的的双手“行走”，带给颜玉宏的给不仅仅是一条能够自由上学的路而已!这个“失去”双腿的孩子，早已在同龄人之中遥遥领先。不但学习成绩优异，并且在四川省残运会上，一举夺得游泳项目三块奖牌。

想想他的苦难童年，想想他的倒立行走，想想他的三块奖牌，想想他的完美梦想。我不能不想想自我，和他比起来，我的条件优越多了，但我成绩平平，还爱抱怨父母不给我请家教;到校才几分钟的路程，巴不得妈妈每一天有接有送;生活中真是“衣来伸手，饭来张口”的“小公主”。真是惭愧啊!

这十位青少年，他们品学优良，是我们中国新时代千千万万优秀青少年的代表。“少年强则国强，少年富则国富.”那就让我们都来争当“新时代好少年”吧，让我们为中华民族的伟大复兴而努力吧!

我们的祖国是一个伟大的祖国，也是一个讲文明的温馨“大家庭”。每个中国人都为此感到十分自豪!同时，也为“我是个中国人”而感到骄傲。

作为20世纪的新时代少年，我们应该讲文明，爱惜这个温馨的“大家庭”!我们更要好好学习，才能变成国家的栋梁。

唐朝之所以能成为中国历史上最辉煌的朝代之一，是因为历史性的创造了科举制度，正是因为这种制度人人都去好好学习，使国家得到更多适用各行各业的人才，国家能变得越来越繁荣、富强!“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立……….”我们好好学习，做一个对国家有用的人!

中国古代的教育家、思想家孔子曾经说过：“君子成人之美，不成人之恶。“我也这么认为!一天我走在大街上，看到一个妈妈带着一个小女孩，妈妈给了小女孩一根香蕉小女孩吃完将香蕉皮随手扔在了地上，后来想了想应该把香蕉皮扔到垃圾箱，这时妈妈却说：“脏死了，别捡!那儿不是有扫地的奶奶嘛!”“可是………”“别可是了，快走!”说完就拉着小女孩的手带着她走了。我心想：小女孩都知道要把垃圾扔进垃圾箱，大人怎么会不知道呢?

做新时代的好少年不仅要爱护环境，还要做到谦虚礼貌。春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住了我们的车!。孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么?”孔子一看，是用石头和瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，就应是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这个孩子很有礼貌便问：“你叫什么名字?几岁了?”孩子说：“我叫项橐，7岁。孔子对学生们说：”项橐7岁懂礼，他能够做我们的老师啊!“

20世纪的少年是新时代的未来，让我们一起好好学习，传承中国的优良传统，努力争做新时代好少年!

留守儿童教育情况的调研报告

由于正常的家庭教育缺失，留守儿童身心发展尤其是思想品德、心理健康等方面存在的问题日渐突出，下面是小编为大家收集的留守儿童教育情况调研报告，供大家参考，欢迎大家借鉴。

一、学校的基本做法

我市很多农村乡镇中小学留守儿童占学生总数的40%以上，最多的乡镇甚至高达70%。面对留守儿童教育难题，各学校纷纷采取了不同的措施，在困难面前，广大教育工作者选择了给自己加压，对留守儿童不歧视、不冷落、不放弃，努力让每位留守儿童学会自主学习、独立生活，创造条件使得他们与其他学生一样，生活上享受到温暖、学习上得到关爱。主要采取了以下做法：

一是及时与家长沟通。农村中小学普遍对留守儿童进行了登记，建立了联系卡，昌江区丽阳乡余家希望小学还挤出资金，按生均每学期1元的电话费补助教师，加强教师与家长的交流，增强对留守儿童的教育效果。鱼山镇中心学校还提出要求，让教师经常家访，改变教育方式方法，上门送关爱，使师生关系更加融洽。

二是教师无偿辅导。不少学校采取放学以后对留守儿童开小灶的措施，延长教师工作时间，无偿辅导学生作业，通过托管来培养学生良好的学习习惯，提高他们的学习效率。

三是指导家庭教育。鱼山中学抓住春节外出务工人员返乡高峰，召开家长会对监护人进行指导，争取家庭教育的配合。在一定程度上改变了家长以前的那种只关心学习成绩，不关心学生心理;只知道训斥责备，不懂得理解关爱;只关心物质生活，不重视精神支持等不良心态。

四是鼓励学生交流。乐平市塔前中学还专门安排了热线电话，鼓励留守儿童与家长沟通。鱼山镇中心学校开展红领巾帮扶，鼓励学生结伴同进，组织留守儿童才艺展示和竞赛活动，为留守儿童打开心扉，增进与外界交流创造条件。多项活动的开展，也丰富了他们的课余生活。

五是教师结对帮扶。浮梁县福港学校，中层以上干部都下到班级蹲点，与班主任共同做好教育工作，并采取结队帮扶的做法，有针对性地对特殊留守儿童进行教育，还动员学校教师捐款捐物，为留守儿童买雨伞、雨鞋，给留守儿童送温暖，留守学生受到很大鼓舞。塔前中学让一部分留守儿童，将生活费委托班主任代为管理，帮助他们科学理财，使家长消除了后顾之忧。

各校虽采取了一系列措施，使许多留守儿童得到多方面的关心和帮助，为他们的健康成长付出了很大努力，但由于数量较多，教育的工作量很大，牵涉面又广，仅靠教育一家很难但此重任，尤其是教师负担过重，教育经费紧张，农村留守儿童的教育确实存在很多困难。

二、存在的教育问题

在调研中发现，由于正常的家庭教育缺失，留守儿童身心发展尤其是思想品德、心理健康等方面存在的问题日渐突出，由于数量庞大，近期看来似乎只是家庭问题，若干年后就有可能成为非常严重的社会问题。存在的教育问题具体表现在以下几个方面：

1、家庭教育严重缺失

在调查中，我们了解到，不少外出打工父母与孩子每年才联系一至二次，甚至有的父母基本上一年内都不与孩子联系。尽管有相当部分的外出务工父母一年返家探亲一次(有的甚至几年不回家)，但父母常年在外，孩子缺少亲情的关怀，家庭教育严重缺失，尤其是孩子的情感教育几乎成为空白，由于他们处于世界观、人生观、道德观、价值观的形成时期，很多问题得不到解答，心理需求也无法满足，致使大多数留守儿童情感方面都不同程度的存在一定缺陷，如性格孤僻、寂寞空虚、难以沟通、攻击性强等等。有些在外务工父母为提高孩子的生活水平和学习条件，经常给家里寄钱、寄物，导致一些留守儿童存在乱花钱的状况，这很不利于孩子的思想品德教育。

调查显示，平均约有65%(有的县区高达70%)的留守儿童与祖父母或外祖父母生活在一起。由于祖孙年龄相差一般都在40至50岁左右，老人与留守儿童思想观念差异极大，存在明显的沟通障碍，孩子往往只能在物质生活上得到保障，精神和道德上的管束与引导无从谈起。因此，无论是从体力还是智力上都无法完全承担起对孙辈的监护和教育的重任。

2、学习状况令人担忧

由于祖辈大都受教育程度不高，甚至有一部分是半文盲，年龄的代沟无法在思想上沟通，加之他们还要承担家务劳动和田间农活，根本没有时间和精力去关注孩子的学习。调查结果显示，有不少留守儿童学习成绩较差，在学习上明显处于劣势;大多数教师也反映留守儿童中“学困生”、“问题学生”较多，他们对学习和生活缺乏热情，多有厌学倾向。一方面缺少父母的关爱，而祖辈的文化水平较弱，学习上缺乏监督;另一方面，随着新课改的深入，实践性内容增加，需要家长适当辅导，爷爷奶奶心有余而力不足。从作业的完成情况来看，留守儿童的作业态度和质量都有明显不足，留守儿童年龄都不大，没有父母的监督和指导，学习的自觉性和主动性显然不够，学习状况很不理想。

3、心理健康出现异常

很大部分留守儿童思想健康出现偏差，更谈不上远大理想、热爱祖国等思想境界，甚至一部份儿童还没有形成一种价值取向。出现不遵守规章制度、不诚实、拉帮结派、欺负同学、顶撞祖辈、我行我素、甚至小偷小摸等不良习气。依靠父母得到的物质享受，极易形成孩子功利主义价值观和享乐主义人生观，养成好逸恶劳、奢侈浪费的习气，并有可能形成“读书无用沦”、“拜金主义”等

20xx年x月x日下午 ，我参加了幼儿园教师全员培训中，聆听了师范高等专科学校胡科给我们精彩的讲解了《3—6岁儿童学习与发展指南》解读，在当时边听边做笔记的同时，使我想起我们怎样才能更好的解读一些专业的知识呢?因此，在老师的提示介绍讲解下，我还上网收索打印下来慢慢品味了一番，在聆听与阅读过程中使我对《指南》有了进一步的了解和认识的同时，总结了以下的一些心得体会：

一、 教师角色定位问题

胡老师讲到：“教师是孩子的合作者、支持者、指引者、促进者”。要为幼儿创设一种想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。让我们更好的那么怎样才能让孩子达到进行语言的一种交流时，使我影响很深是：“单一的一问一答孩子是达不到语言的交流的，应运用追问的方式去了解孩子。如：“你为什么这么说?这么想呢等等，再让孩子回应老师，才能达到一个完整的语言交流的过程。因此，培训过后，我尝试在语言排图讲述《贪嘴的猫》活动中，运用了胡老师在讲座中谈到的语言教学。鼓励孩子大胆举手发言，让孩子想说、敢说、喜欢说的语言的去表达，运用追问的方式去了解孩子的思维和想法。在本活动教学实践中，我发现孩子的思维比较活跃，从中拓开了孩子的想象与思维，看到孩子的快乐回应，使我感触很深、受益非浅。又如：如何为幼儿创设自由、宽松的幼儿语言交往环境，胡老师给我们起了两个案例分析《猜谜语》、《玩玩具枪引发的争执》，从案例中让我们先思考我们老师如何做等，让我们从中懂得了如何给孩子一个宽松与自我解决问题的能力等。

二、 3-6岁儿童学习发展指南明确领域核心价值。

胡老师简单的跟我们介绍关于《3-6岁儿童学习发展指南》的五大领域要求与发展。简单的列了从指南——领域——子领域——目标——(各年龄段典型表现)——教育建议的这一流程，我慢慢地翻阅了《指南》一番，使我回忆起我在教学中经常遇到的问题与如何更好

的用什么样的方法教育幼儿，有了更深一步的了解自己的正确方法与不足，阅读《指南》中，使我更好的对五大领域的认识与对孩子的正确要求与指导。如：

(一) 语言——倾听与表达、阅读、书写准备。

(二) 社会——人际交往、社会适应。

(三) 科学——探究(兴趣、过程、能力)

(四) 艺术——引导幼儿学会用心去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美，丰富其想象力和创造力。

(五) 健康——良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力。

例如：(1)幼儿的身心状况：情绪安定愉快;具有一定的适应能力。

(2)动作的发展：具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏;具有一定的力量和耐力;手的动作灵活协调。

(3)生活习惯与生活能力：具有良好的生活与卫生习惯;具有基本的生活自理能力;具备基本的安全知识和自我保护能力。

不仅这样，指南把孩子三个年龄段3-4岁、4-5岁、5-6岁的要求都写得很详细，每一点小目标都注明了教育建议如何去做等。又如范老师举的列子：科学《数学认知》目标2：感知和理解数、量及数量关系。3-4岁孩子要求：(1)、能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。(2)、能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。(3)能手口一致地点数五以内的物体，并能说出总数。能按数取物(4)能用数词描述事物或动作。如：我有4本图书。，对3-6岁幼儿的三个年龄段详细的要求与发展写得很详细，是值得我们思考与参考借鉴的。可见教育部发布《3—6岁儿童学习与发展指南》是值得我们时时阅、时时看、时时做的。

三、 如何实施《指南》

胡老师谈到《指南》“说明”明确指出：

1. 应关注幼儿学习与发展的整体性。(不片面追求某一方面或几方面的发展)

2. 应尊重幼儿发展的个体差异。(切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿)

3. 应理解幼儿的学习方式和特点。(严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练)

4. 应重视幼儿的学习品质。(不能单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的) 我详细的阅读了一下，我觉得我们不能单过目《指南》就完就忘了，应把这四点牢牢的记在心中，同时了解幼儿学习特点：做中学(直接经验);玩中学(游戏);生活中学(生活)等，它值得我们学习与借鉴中结合教学的实践中运用中出发。

孩子是祖国的未来与希望，幼儿教育的好坏，对孩子孩子的各方面的发展起到很大的影响。幼教事业的正确的发展与指引对孩子是值得我们借鉴思考的。我们老师应以身作则，只有不断的在实践中结合新的理论知识，不断学习新知识，理论结合实际，才能做得更好。是的，《指南》就像胡老师所说的：“幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、狼嚎的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础”。

他叫__，是__市海岱学校九年级九班的一员。在他的成长历程中，父母的关爱、老师的鼓励、同学和朋友的陪伴还有知识的浇灌，这一切，都成为他幸福成长的养料，也激励着他，鞭策着他，让他永不懈怠、勇往直前。

因为理想，他勤奋地学习着!

他的理想是成为一名能够造福于人类的机械设计师。为了实现这个理想，他很小便给自己立下座右铭：学习，学习，再学习。除了完成老师交给的学习任务外，他还坚持利用课余时间、休息时间阅读。童话故事、作文选、脑筋急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍都是他的最爱。由于自己的勤奋努力，年年“三好学生”，20__年被评为“潍坊市读书之星”，作文也获得省级奖励。

因为运动，他健康地成长着!

他最大的希望就是成为一个体格健壮、胸怀宽广的人，为此，他给自己定下了运动计划并付诸实施。他最喜欢的是骑自行车，每到周末，学习之余，他都是提前计划好我的骑车路线，弥河河畔、九龙峪里、黄花溪边、仰天山上，都有他滚滚的车轮和他奋力蹬车的汗水。

因为关爱，他快乐地生活着!

世界因为爱，才变得温馨;人间因为爱，才变得美好。在爱的传递中，他是一员。“老吾老以及人之老”，他尊重孝敬自己长辈的同时也不忘关爱身边的老人，他是楼道里的小使唤，爷爷奶奶叔叔阿姨们都喜欢他。陌生的老人也在他关爱之列，那次，他和妈妈去菜市场买菜，天下起了雨，而且越来越大，幸好妈妈神机妙算，他们带了雨伞。可是，他发现有一个卖菜的奶奶没带雨具，用一块破塑料顶在头上，瑟缩着身子，身上脚上已经湿了，面前的白菜茄子也淋湿了。他拽拽妈妈的衣服，指给妈妈看，妈妈问他怎么办，他看看他的伞，又看看妈妈手中的伞，一把彩红伞，一把蓝格伞，都是他喜欢才买的。妈妈看着他，他毫不犹豫地走过去把伞递给那位奶奶：“奶奶，给你把伞，别淋坏了。”奶奶没反应过来，一愣：“我不要，菜快卖完了。”“你拿着吧，我和妈妈一把伞就行。”我把伞塞给奶奶，钻到了妈妈的伞下。“来，孩子，给你们点儿菜。”奶奶抓起一把菜就要塞给我们。“我们都买好了。”

妈妈笑着拒绝了奶奶，揽起他的肩膀走了。回头看看奶奶，用手不知是擦着雨水还是泪水。他从不惧怕帮人被讹，“人之初，性本善”，我心善良，不忘初心!

勤奋地学习，健康地成长，快乐地生活，这就是他――名新世纪的新少年，一名文明好少年。

古往今来，家长对孩子最殷切的期望莫过于“望子成龙”，然而，对于怎样去培养和教育孩子，每个做家长的往往感到困惑，不知道该何从入手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程，也关乎做家长的责任。

我班有些家长自身经济受条件限制，在外经商、务工，无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使学生成为留守儿童。

这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作，在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。现将自己的工作心得谈一谈：

1、密切关注儿童、增强情感投资。学校是留守儿童的第二个家，老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。首先让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”，让全班留守儿童结对子。

2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。如果孩子生病，我立即带领学生去医院治疗。在学习上对他们无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他们能够经常受到老师的表扬，以优异成绩完成小学的学业;课间关心留守儿童，经常与他们一起拉家常、做游戏，了解他们的具体情况，这样使他们亲近、信任老师。这样默默地对学生进行情感投资，让他们充分感受到“师爱”胜过“母爱”。此外我们还组织班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪，有的放矢地做好相关帮扶工作，这样一来二去，留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感，使留守儿童能安心生活和学习，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长，大大增强教育实效性。

3、确定监护人员、家校通力合作。现在学生多数是独生子女，家庭的娇生惯养，这就给教育带来一定的难度，目前学校的留守儿童这么多，无形中给老师在教育教学上增添了许多麻烦。至于这些重重的困难摆在我们老师面前，大家感到十分困惑，也是教育工作上的一种挑战，学校对留守儿童进行集体座谈、个别访问，真正摸清留守儿童的家庭情况，然后要求留守儿童的父母配合学校确定孩子的监护人，学校建立班主任、监护人联系卡,这样便于学校、班主任、监护人随时可以相互进行沟通，及时了解留守儿童的具体情况。同时建立留守儿童的“临时监护人”——“爱心妈妈”、全权负责的“父母”，学生中的“爱心同学”等交流平台，发挥“家庭教育”和学校教育的合力作用，对留守儿童进行齐抓共管，保持家校通力合作这条永不消失的天线，对孩子的管理提供一条捷径，保证了留守儿童的正常运作。

4、健全”留守”档案、便于信息捕捉。我们对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析，为每个留守儿童建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息，并将这些档案进行管理。

5、保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下，我们老师总不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去，就想方设法把情况反馈给家长，要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系，同时要求家长定期与子女沟通;期初期末还给每位家长发去《致家长的一封信》，让他们了解学校的办学方向和子女的在校情况。许多家长照着这种方法去做起到积极的作用，久而久之，融洽了感情，填补了父子母子之间的深邃沟壑，有力地促进孩子们的身心沿着正确的轨迹发展。

关心关爱留守学生，不单是学校的事，应成为全社会的共同责任。总之，为留守儿童创设良好的教育环境，是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务，应提高认识，协调一致，为此做出积极努力，使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天，受到同样的关爱，把素质教育落实到每一个孩子身上。

随着留守儿童的数量不断增加，建和乡团委开展了关爱留守儿童活动，利用各种活动，细化各种关爱措施，树立留守儿童信心，把对父母的思念化成学习的动力，不断向上，促进他们身心的健康，现将活动总结如下：

一、加强领导，提高认识。建和乡团委建立以团委书记谷晓丽为组长，团委副书记罗蓉为副组长，闫敏、吴蝶、许超和杨倩为成员的关爱留守儿童小组。积极开展关爱留守儿童会议，让全机关干部认识到关爱留守儿童的重要性。

二、开展形式多样的关爱留守儿童活动。在建和小学操场上开展了各种活动。活动首先以抢板凳开始，小朋友们围着16张板凳一圈，击鼓响起的时候大家围绕着凳子转一圈，鼓停大家纷纷开始抢板凳，小朋友们脸上洋溢着开心的笑容。没抢到板凳的要为大家表演一个节目。

活动然后以击鼓传球开始，小朋友们围城一个圈，鼓响起的时候把手中的球传给下一位，鼓停的时候球在哪位小朋友手中就让他表演一个节目，小朋友节目完表示游戏过程中很紧张和刺激，很喜欢玩游戏。

活动结束后，让各位留守儿童发表参加此次活动的心理感想，大家纷纷表示在游戏过程中很紧张，害怕，也很开心。建和乡关爱留守儿童的小组成员为参加此次活动的留守儿童们发放铅笔，直尺等学习文具，为他们带来少许的帮助。

同时，建和乡关工委对贫困家庭学生魏涛送去少许的帮助，关工委负责人冯老师表示将与这些贫困儿童建立长期帮助的联系，建立起面对面的沟通交流对于贫困学生所需要解决的困难会及时与县团委联系。魏涛表示他以后要好好学习以优异的成绩回报家长，回报社会对他的关心和帮助，积极努力乐观向上。