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绿色出行环保知识(20篇)

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如何加强个人品德修养_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 1517 字

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如何加强个人品德修养

我觉得,一个高尚的人,是由内而外的,而不是为了高尚而高尚的包装。 “一个人最重要的不是看他所站的位置,而是他朝的方向”人生茫茫路途,不论你现在是健康,是疾病,是贫困,是富有,是悲伤,是快乐,是幸福,不论你处在那个水平,都不能掌握,最重要的是你是面朝阳光,还是面朝黑暗,只要你总是向着阳光,就算你身处困境,你也会无比幸福,但若是你总是朝向黑暗,就算有钱从天上掉下来,你也会害怕砸伤头,世界怎样并不是关键,关键的是你自己的心态。如何加强个人品德修养,做一个品德高尚的人,下文为您解答!

如何加强个人品德修养:重学

重学是实现自我修养的首要途径。重学的程度越高,修养的质量就越好,对自我修养的实践就越有益。重学,简单讲就是对学习的重视和自觉。一是知之,这是克服愚昧、求得知识的行为过程;二是好之,这是非智力因素积极参与的学习行为,其外在表现是安贫乐道,笃志好学,学而不厌,虚怀若谷,随地从师,躬行实践,迁善改过;三是乐之,这是学习境界的顶峰,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这是一种全身心投入的审美体验,是自身人格世界向“善”的升华,是在对“真”的发现与领悟中产生的愉悦,它是建立在全部心理活动基础之上的对学习的快乐与满足,使人进入一种自强不息、欲罢不能、学道相融、浑然而一的境界。重学,就是要加强对这三种境界的理解和遵循,博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之,奠定自己学识和修养的基础。

如何加强个人品德修养:内省

内省是自我修养的重要途径。内省亦称自省或自我反思。按照马克思主义认识论的观点,人有两个自我,一个是事实上的自我,一个是自己认识上的自我,这两个自我往往差距较大,因此人们经常说,人贵有自知之明,心理学上把它称为人的自我知觉。这种自我认识的途径,就是我们强调的“内省”。应该说这是大学生进行自我修养的最佳途径,从本质上说,内省是一种发自内心的自觉活动,是一种理性的自我反思,理性反思有助于大学生养成“吾日三省吾身’’的习惯,使自我修养达到理想的境界。

老一辈无产阶级革命家和一些杰出人物十分重视内省的反思方法。陈毅之所以成为一位伟大的无产阶级革命家.与他严求诸己,谦恭律己,“中夜尝自省、悔愧难自文”,“灵魂之深处、自掘才可能”的内省精神分不开;恽代英有《每日反思表》;雷锋每天入睡前要“过电影”,等等。这些都值得青年大学生在自我修养中借鉴和学习。

如何加强个人品德修养:慎独

慎独是进行自我修养的又一重要途径。慎独的基本内核是:作为一个人,一定要有坚定的道德信念,不因他人监督而行善,也不因无人监督而作恶,即不管处在明与暗,还是显与幽,都不做坏事,它要求人们必须有高度的自觉性。刘少奇在《论共产党员的倍养》中强调对于一个有修养的共产党员来说,他“投有个人的得失和忧患,即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,他能够‘慎独’,不做任何坏事”。青年大学生应该学会慎独,自觉在“隐”和“微”上下功夫,不因善小而不为,不因恶小而为之。唐太宗曾说:凡是大事都是由小事引起,如果小事不追究,大事就不可挽救。“千里之堤,溃于蚁穴”就是这个道理。

如何加强个人品德修养:力行

力行是进行自我修养的实践途径。力行也称身体力行。“身体力行”能克服大学生自我修养认知的不足,通过与社会交流、互动,使大学生的自我修养认知更具有全面性、深刻性和准确性。力行能使大学生在实践中坚定进行自我修养的意志,因为自我修养是一个不断反复、不断提升、循序渐进的过程,意志力是自我修养的基础,实践性是意志力的特性,实践越充分,意志力就越会得到磨炼,意志品质就越会得到巩固。通过力行,还能检查到哪些是错的,哪些是对的,以便及时矫正与肯定。

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篇1:知识竞赛活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1147 字

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春意盎然,万象更新的五月,为了推动学院安全工作的顺利开展,有力地提高学生对安全的认识水平。我系特在五月十三日晚举行了“安全知识竞赛”。

此次活动目的就是为了丰富大学生的生活,让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯,让大学生拥有一个健康安全的学习环境。

五一前我们部就接到了这项活动,我们积极商讨,认真写工作方案,着手把这项活动准备好。终于,安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。

一、必答题环节

比赛先进行了必答题环节,本次比赛共有五组,每组三人,每人必答一题。通过第一轮必答题的环节,各位选手都逐渐进入了角色,完全投入到了激烈的比赛中。

二、抢答题环节

比赛进入了激动人心的时刻,到了最后一轮的论述题环节,各个小组都不依不让地抢答,现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答,在这一轮各组的比分也有了距离,为他们接下来的比赛提供了动力。

三、节目环节

为了调动现场的气氛,同时也为了让各位选手更好地发挥,我们特别邀请09级旅管本科班的刘燕为大家带来一首优美的歌曲,现场的气氛也因这首歌平和了许多。

四、互动和颁奖环节

为了给大家留下悬念,比赛还设置了互动环节,现场的观众也参加到了本次的比赛中,获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后,我们又回到了比赛中,吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后,第二组获得一等奖,第一组和第五组获二等奖,第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争,各小组表现都很优秀,各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施,而且度过了一个美好的夜晚。

本次活动可以说是比较成功的,它是由我系学生会女生部、文艺部主办的,同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了百分之百的心血,从策划本次活动到举行比赛,我们经历了很多,也学会了很多,提高了我们的组织能力和交际能力,同时增加了同学们对安全方面的认识,达到了我们的目的,所以说这次活动是成功的。

通过此次活动,我们发现了许多不足之处:例如,活动前的准备工作未完善,导致主持人与选手间的配合不够融洽,虽然在最后的环节中弥补了其中的不足,但这也是以后我们应该改进的地方。相信我们在以后的工作中会更加注意细节问题,协调各方面的工作,使每次活动更加的顺利。只有发现错误,才能在一下次做得更好,所以我们秉承积极接受批评,努力改进“失误”的作风,希望通过活动,学习经验、积累经验,努力在最后做到更好。

当然在此次活动中,我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后,伴随大家的鼓励声,个个展现出了自己的风采,活动气氛很活跃。在大家预期的程序中,圆满完成了任务,可以说,这次活动整体来说是成功的,是值得我们学习和改进的。

总之,我们会在以后的工作中,扬长避短,以最大的努力把每次工作做得最好!

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篇2:关于环保活动的总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:环保,全文共 1002 字

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为了响应社会环保呼声的潮流,现学校开展了环保志愿者的活动,主要想达到的效果是,让全校的每个学生心中开始存在环保的意识,对地球环境的现况有个全面且深层次的认识,体验城市中的环卫工人的工作,切身体会到环保工作的辛苦,从思想上对环境去进行环保,改掉乱丢乱扔达到习惯,也要勇于对这种现象说不。

一、活动的开展

因为学校人数众多,我们不能让每个学生都参加这次活动,只能是每班派出3名代表,全校一共有3个年级——高一、高二、高三,每个年级平均有8个班级,所以这次活动的志愿者代表一共有72名,全部换上环保志愿者的衣服,人手一套工具,一个垃圾袋一个垃圾钳。由4位教务处老师带领学生们出发,分成4队分别去往城市的东南西北四个方向,对街道、广场、路边的绿植的白色垃圾进行清理收集。

二、活动的.目标

一天的时间内把我们的生活的这座城市打扫的一尘不染,以活动的大规模,彰显我们学校的环保意识,最好是能带动身边的人一起加入环保的队伍,让他们也有这种意识,不再乱丢乱扔,讲文明,不乱扔的好习惯是靠大家一起才能养成的,可能当他们看到我们学生都当环保志愿者在为城市的美化做贡献,他们也就不好意思随手扔垃圾了吧。我们此次活动的目标就是能呼吁所有人加入环保的队伍当中来,最后各班代表把本次活动的一些感受在班会上向同学们灌输,让大家都有身临其境的感觉。

三、在活动中发现的问题

我们这座城市的环保意识实在是太差了,我们每人一个的垃圾袋都装满了,你知道这是什么概念吗,72个人,72个垃圾袋几乎全部装满,要知道这座城市不止是我们在清理,还有那么多的环卫工人在为这座城市清理垃圾呢,街上的人们吃完东西随手就扔的现象屡见不鲜,有的人的思想已经根深蒂固了,我们上前制止,还反过来说我们闲着没事做。车上的人把窗户摇下来,就往外面随地吐痰,扔垃圾。还有很多人喜欢把垃圾“藏起来”怎么个藏法呢,比如他在等公交车,用完的纸巾他就塞到公交站台凳子的缝隙中;走在人行道上,要扔垃圾了,会塞在傍边的灌木丛里,我始终想不通这些人是什么心理,要丢就丢,还那么的奇怪,我们清理起来也困难许多。

四、活动总结

本次活动让我们清楚的意识到了我们在环保意识方面是有多么的薄弱,这座城市是多么的需要改变,我觉得我们这次的学生志愿者活动非常有意义,是为社会做出贡献的领头羊,我们渐渐要带动大家一起养成良好的环保意识,只有有一人的观念被我们改变了,不再乱丢乱扔,那我们志愿者活动就算没有白开展。

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篇3:科学知识活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 934 字

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活动主题:迎新晚会

二 活动目的:欢迎大一新生 活跃课外生活 为新生提供一个了解校园生活扩展人际交往提供一个机会。

三 活动时间:__.10.15晚7:00至9:00

四 活动地点:学生活动中心

五 活动对象:大一新生

六 活动主办方:报关与国际货运代理协会

七 晚会赞助方:

八 活动意义 :浓厚校园文化生活,展示文艺水平以及新生良好的精神面貌。在新生中营造良好氛围,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。

九 晚会前的宣传

1. 由宣传部出八张海报贴于各主要食堂和漏洞底下

2. 在各新生楼栋黑板处要写上晚会通知的时间地点

3. 有条件的话可以下班级进行晚会的宣传通知

4. 在学生活动中心楼下张贴晚会海报

十 晚会的前期准备

1.在二十好之前选出5持人其中一名为口才与演讲协会的专业主持。

2.在9.28号之前确定晚会的节目和邀请人员,本协会出一个4到五个节目。联系个文艺协会邀请他们为晚会出节目。

3.国庆期间要拉到赞助商为本次晚会的顺利进行提供一个资金奖品的赞助。

4.放假前上交活动申请和获得场地的申请允可。

5.联系邀请学校里的大部门协会负责人为本次晚会坐镇。

6. 晚会前要准备好活动中的礼品派发和抽奖活动的礼品赠送。

7. 晚会前两天联系好音响的出租,邀请专业人士调控会场灯光。

8. 准备相机对活动的过程进行记录,有条件的话可邀请小记者团人员为本次晚会做新闻纪录。

十一 晚会活动具体安排

1. 当日下午组织会员进行会场的布置

2. 晚会开始之前对会场的各项灯光设备进行检查

3. 6点开始安排两人与现场门口进行接宾欢迎各位的到来

4. 进入会场者可抽取纸箱中的一张有奖纸条带晚会结束后进行开奖。

5. 6点各主持人应入场做好主持准备理好节目清单

6.6:55劲舞开场活跃会场气氛,而后由主持人上台进行开幕介绍本次活动的主办方活动的主题活动的目的邀请的主席团人物介绍活动的赞助方。对新生要致以热烈的欢迎,宣布晚会的正式开始。

7. 晚会期间安排人员维序会场秩序。

8. 晚会后期进行奖品的派发 进行合影。

十二 晚会结束

1. 节目结束后派发奖品送走观众。

2 安排本会人员做好会后的打扫等工作。

3 晚会结束后对活动进行总结工作。

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篇4:国旗下的讲话稿普及法律知识

范文类型:演讲稿,全文共 1251 字

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尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们相聚在操场上,进行普法宣传,可以说机会是难得的。而事实上,“法”对于我们小学生来说,就像是一只模糊的,还没有完全“破茧而出”的蝴蝶,看似美丽,实际上还没有看透,看懂。有时候违法了还毫不知情。所以,我们每一个孩子,首先要做到的就是知法、懂法。

法,说白了,就是一种纪律,一种明文规定的,大家经过深思熟虑以后统一的意见。它告诉我们什么是对的,什么是错的;什么可以做,什么不可以做;做错了事情要怎么样弥补,怎么样受到应有的惩罚;做对了,你又会得到哪些应有的奖励或别人的赞扬。

在日常生活中,“法”无处不在。每天上学放学,我们都要遵守《道路交通安全法》;如果买到三无产品了,我们可以按照《消费者权益保护-法》进行维权;现在我们属于未成年人,有《未成年人保护-法》;将来长大了,甚至老了,那时有《老年人权益保障法》;食堂的工作人员要注意《食品卫生法》,我们当老师的要学习《义务教育法》。可以说,生活、学习、工作,方方面面都离不开法的陪伴。

在人类的历史长河中,大凡有成就的人无不奉公守法,明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马谡,他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄,他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周带头守法,他的心中是国法。“法”犹如一颗璀璨的明珠在他们心中闪烁,照亮了自己,照亮了别人,照亮了我们这个千年古国。因此,我们必须守法!

当然,“法”落实到班级管理中,还需要一套可行的方案。首先,我们要进一步明确法制教育的必要性及其作用。通过法制宣传,我们可以使学生了解最基本的法律常识,形成较强的法制观念和遵守法律的意识。通过家长学校对家长进行必要的指导,使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。通过学生,指导他们进行普法宣传,从而为学生营造一种文明的社会氛围,进行环境教育,所有这些都必须通过法制教育来实现。其次,法制教育是一项长期的复杂的过程,必须有精细的计划和严密的实施策略以及规范的过程管理,并配套齐全的制度予以保障。把行为规范教育和法制宣传教育结合起来,让学生树立起自尊、自立、自强的意识,增强辨别是非和自我保护能力,遵守法律、法规及社会公德。再次,重视对个别学生的心理辅导。儿童时期的学生心理发展尚不成熟,学校或班级要重视并正常开展心理健康知识讲座和心理咨询服务。尤其是五六年级的各个班级,帮助学生形成健康向上的心理,引导他们控制情绪,学会处理现实与愿望的矛盾,学会自我调试,做事前理智思考;引导他们建立和-谐的人际关系,放弃自卑心理,充满信心地对待生活,能够接纳他人,使自己的心理处于轻松愉快之中;引导他们正确处理各种家庭问题,树立正确的幸福观。

总而言之,我们教师在这个普法的过程会为同学们搭建一个平台。在这个平台里,你们将懂得什么是“法”,怎样守“法”;在这个平台里,你们可以享受自己的权利,同时尽到自己的义务;在这个平台里,我们将共同打造一个文明守法的和-谐班级,文明校园。最后,我衷心的祝愿,从我们广小走出去的每一个学生,都是一个守法的好公民!谢谢!

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篇5:知识竞赛活动总结

范文类型:工作总结,全文共 989 字

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为了全面宣传贯彻落实20xx年“安全生产月”活动,进一步普及安全生产知识,增强各级领导及广大员工的安全生产意识,根据远兴公司《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》要求和安排,公司从规章制度、安全检查、教育培训、隐患治理、安全标准化等多方面安排部署了此项工作,并对各生产经营企业员工进行了广泛的安全生产知识宣传和教育,组织开展了安全生产知识竞赛,提高了员工安全生产意识,为进一步做好公司安全生产工作打下坚实的基础。此次工作取得较好的效果,现将具体工作情况总结汇报如下:

一、领导重视,贯彻落实,认真组织安全生产竞赛活动。

根据远兴公司《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》精神,各生产经营企业由安全主管部门牵头组织全体人员认真学习《安全生产法》、《安全生产事故与预防常识》和《安全生产法知识问答》等法规、常识,提高自身的安全防范意识,为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次安全生产宣传教育与安全生产知识竞赛,我们进行了周密的计划部署,要求各生产单位由主管领导牵头组成安全生产知识宣传小组,组织进行统一的培训宣传教育活动。

二、全员参与,正确率高。

为实现“安全生产知识”竞赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,公司于6月15—21日分别组织了煤炭企业、危化品企业、总部及服务业员工参与的三次安全生产知识竞赛,为保证此次活动的效果,各企业前期组织内部选拔,成绩优异者参与远兴公司组织的安全生产知识竞赛,此次活动共有160多名员工参加,合格率达到93%以上。

三、领导带头,表率明显。

领导带头是开展好活动的关键,在这次竞赛活动中,各生产经营单位高级管理人员积极发挥表率带头作用,以身作则,带头学习,带头参与,为广大员工做出了表率。

活动结束后,公司活动领导小组统一对试卷予以评阅,根据成绩评选出了一等奖6名、二等奖10名、三等奖21名、优秀组织将三个,并给予了相应的奖励。

通过开展本次安全生产知识竞赛活动,不仅健全了公司的安全生产管理制度,完善了安全管理体系,而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性,掌握了安全生产知识,逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全转变成我要安全、我保安全,提高了安全生产意识,在竞赛活动期间,加强了部室安全管理,加强了安全工作生产知识培训;提高了各部门管理者的安全技术和安全管理水平,提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识。

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篇6:健康绿色出行倡议书

范文类型:倡议书,全文共 560 字

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同学们:

走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗-议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议:

一、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”

二、在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

三、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

四、不乱丢废电池,把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境,一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用,一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。

五、见到废纸弯弯腰,主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

同学们,老师们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

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篇7:个人礼仪行为修养五大基本要素_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 2706 字

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个人礼仪行为修养五大基本要素

个人礼仪是我们自尊尊人之本,更是我们立足、立业之源。倡导个人礼仪,旨在提高个人礼貌素养。下面是小编给大家搜集整理的个人礼仪的五大基本要素。

个人礼仪的五大基本要素

个人礼仪是我们自尊尊人之本,更是我们立足、立业之源。倡导个人礼仪,旨在提高个人礼貌素养。强化公民的文明观念,树立良好的礼仪风范和出众的形象风采。

作为现代人,如果不学习一些个人礼仪知识,很容易被人轻视,因为不懂个人礼仪的人,别人会认为你没有修养,素质不高。学习个人礼仪,首先要记住个人礼仪五大基本要素:

第一,以个人为支点。

个人礼仪是对社会成员个人自身行动的种种规定,而不是对任何社会组织或其他群体行为的限定。但由于每个群体都是由一定数量的个体所组成的,每一个社会组织也都是由一定数量的组织成员所构成的。因此,个人行为的良好与否将直接影响着任一群体、社会组织乃至整个社会的生存与发展。从此意义看,我们强调个人礼仪,规范个人行为,不仅是为了提高个人自身的内在涵养,更重要的是为了促进社会发展的有序与文明。

第二,以修养为基础。

个人礼仪不是简单的个人行为表现,而是个人的公共道德修养在社会活动中的体现,它反映的是一个人内在的品格与修养。若缺乏内在的修养,个人礼仪对个人行为的具体规定,也就不可能自觉遵守、自愿执行。只有“诚于中”方能“行于外”,因此个人礼仪必须以个人修养为基础。

第三,以尊敬为原则。

在社会活动中,讲究个人礼仪,自觉按个人礼仪的诸项规定行事,必须奉行尊敬他人的原则。“敬人者,人恒敬之”,只有尊敬别人,才能赢得别人对你的尊敬。在现代社会,个人礼仪不仅体现了人与人之间的相互尊重和友好合作的新型关系,而且还可以避免或缓解某些不必要的个人或群体的冲突。

第四,以美好为目标。

遵循个人礼仪,尊重他人的原则,按照个人礼仪的文明礼貌标准行动,是为了更好地塑造个人的自身形象,更充分地展现个人的精视风貌。个人礼仪教会人们识别美丑,帮助人们明辨是非,引导人们走向文明,它能使个人形象日臻完美,使人们的生活日趋美好。因此,我们说,个人礼仪是以“美好”为目标的。

第五,以长远为方针。

个人礼仪的确会给人们以美好,给社会以文明,但所有这一切,都不可能立竿见影,也不是一日之功所能及的,必须经过个人长期不懈的努力和社会持续不断的发展,因此,对个人礼仪规范的掌握切不可急于求成,更不能有急功近利的思想。

个人礼仪的言谈举止礼仪

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称

中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦

别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的

习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”

“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

仪态举止

1、谈话姿势:

谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、

互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理

等不礼貌的印象。

2、站姿:

站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,

挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时

不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做

些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:

坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

正确的坐姿应该:

腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可

猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言

的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

举止礼仪的特征

1.自然。

自然最美, 自然有如行云流水, 行止自如, 是举止的首要要求。不矫揉造作, 不局促呆板,不装腔作势, 就是自然。微笑发自内心, 不强作欢颜,不满脸堆笑。举止自如, 才显示出真诚和朴实。

2.稳重。

稳重是由工作性质和职业特点所决定的。稳重就是处事和待人接物沉着稳健, 泰然自若。办事时有条不紊, 精明强干, 而不是毛手毛脚, 丢三落四; 交谈时娓娓而谈, 而不是手舞足蹈, 喜怒无常。

3.得体。

举止符合身份、适应场合、顺应情景,就是得体。公务人员的举止, 代表单位的形象, 有时甚至是代表国家、民族、地区的形象, 要有很强的角色意识, 一举一动, 必须符合身份。

不同的场合, 不同的对象和环境, 举止要求不一样, 庄严肃穆的场合要求举止庄重, 轻松欢乐的场合则可以活泼一些。

4.文明。

公务人员的举止要体现文明礼貌。遵守公共秩序, 讲究公共卫生。别人谈话时, 尊重他人,安心听讲。不做一些不雅的动作, 注意公共场合的禁忌。优待女性, 主动给女士让座、让道。女士站立、下蹲、就座时不叉开双腿。

5.优雅。

这是举止的最高境界。举止优雅是精神境界、文化品位、道德修养的综合体现。

要求举止在符合一般规范的基础上, 追求高尚脱俗, 美观雅致, 坐立行走、神态表情显示出不同凡响, 高人一等。除了掌握一般的举止礼仪外, 需要加强自身修养和实践磨炼。

举止优雅的礼仪

(1)到别人办公室或家中访问,进门之前先按门铃或轻轻敲门,然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长,无人或未经主人允许,不要擅自进入室内。

(2)在别人面前的行为举止

当看见时,应该点头微笑致礼,如无事先预约应先向主人表示歉意,然后再说明来意。同时要主动向在场人都表示问候或点头示意。

在别人家中,未经邀请,不能参观住房,即使较为熟悉的,也不要任意抚摸划玩弄桌上的东西,更不能玩主人名片,不要触动室内的书籍、花草及其它陈设物品。

在别人(主人)未坐定之前,不易先坐下,坐姿要端正,身体微往前倾,不要跷“二郎腿”。

要用积极的态度和温和的语气谈话,别人谈话时,要认真听,回答时,以“是”为先。眼睛看着对方,不断注意对方的神情。

站立时,上身要稳定,双手安放两侧,不要背卑鄙,也不要双手抱在胸前,身子不要侧歪在一边。当主人起身或离席时,应同时起立示意,当与人初次见面或告辞时,要不卑不亢,不慌不忙,举止得体,有礼有节。

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篇8:环保活动总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:环保,全文共 633 字

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7月11日,____市城建幼儿园的孩子们都睁大了好奇的双眼,看着一群身穿蓝色制服的大哥哥大姐姐,在他们面前摆上了一排整齐的彩色小卡片。这些卡片上写着大家身边常见的各种垃圾名称,如废旧电池、落叶、废纸、旧塑袋等。

小朋友们在大哥哥大姐姐们的引导下,将这些小卡片投到了“分类垃圾桶”里,认识了可再生资源和不可再生资源。除此以外,这群大哥哥大姐姐,为他们讲解变废为宝的小故事;提供画纸,辅导他们对“绿色家园”进行手绘画,并在人民公园附近进行展示;还教他们利用废纸、废瓶子及树叶,制作了精致的风铃、书签。看着美丽的风铃、书和绘画成品,小朋友们露出了灿烂的笑容。这群蓝色制服的“大哥哥大姐姐”,就是我校“城乡环保行”实践服务队的队员。

为推广废物利用、绿色消费等环保理念,进一步增强群众自觉参与环境保护的意识,7月8日至15日,“城乡环保行”实践服务队在____市市区开展了以环保宣传及环保教育为主要内容的实践活动,环保教育实践活动是本次系列活动之一。

按照“教育一个幼儿,带动一个家庭源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。队员们从社会根源入手,在投身环保事业的实践中,加深了自己对环保事业的认识,,辐射一个社区,共建绿色家园”的思路,城乡环保行”实践服务队先后来到____市大风车幼儿园、____市城建幼儿园等四家幼儿教育机构,从贴近幼儿的生活经验入手,通过知识普及、亲身体验、成果展示、家庭互动、家长反馈,引导幼儿从小养成节约资同时传播了环保理念,带领孩子们迈向了“绿色新生活”。

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篇9:最新法律知识学习总结

范文类型:工作总结,全文共 1310 字

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开学初,学校组织我们学习了教师的各项法律法规,在学习的过程中,又一次让我们的思想和心灵受到了净化,得到了提升。法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力实现的目标。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。从而为自己以后学习与提高的道路指明了方向,最重要的是,让我们老师对教育事业充满了激情、斗志与信心,现在,我想谈谈我今后的努力方向:

1、作为一名教育工作者。我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己二十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职。做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴。提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任

2、让法律法规时刻警醒自己。对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平时存在问题的学生,要多方面想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。

3、视学生为己出,处处关爱学生。没有爱就没有教育。热爱一个学生等于塑造一个学生。而厌弃一个学生则无异于毁坏一个学生。学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻,在成长的道路上,难免会遇到各种困扰和问题。需要我们去帮忙引导。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教师的原动力。那么如何爱心去打开学生心灵的窗户?首先就要了解他们。了解学生的爱好和才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界。只有了解了每个学生的特点,了解他们的精神世界,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人类学,是对人类灵魂的引导和塑造。苏霍姆休斯基说得好,不了解学生,不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能,就谈不上教育。热爱每一个学生,我要热爱我的每一个学生,我觉得教师不只是教给学生知识,还要教会他做人。还要关爱他,时时刻刻让他感觉到集体的温暖。让每个学生都能在这个集体中茁壮、健康的成长,这就是我的目标。也是我的责任。

4、活到老,学到老。社会的飞速发展,对教师的要求不断提高。其中,最大的问题就是知识的更新非常快,原有的知识已不能很好的完成教育教学任务。所以要求教师要不断学习,扩充知识量,为实现优良教学效果提供保障!(同事间多交流、讨论,是行之有效的方法——博采众长)

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

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篇10:幼儿环保活动方案实用方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:环保,全文共 801 字

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一、活动目的:

通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

二、活动准备

1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

三、活动过程:

(一)引入

甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙:了解大自然,做环保小卫士。

甲:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

现在我想问问同学们,你能为环境保护做哪些工作?

△参加环保工作,宣传环保知识。

△看到水龙头没关紧,赶紧关上。

△参加环保组织,成为会员。

△节约用电。

△外出吃饭如有剩余,打包回家。

△用过一面的纸翻过来做草稿纸。

△把不用的书籍、文具、衣服等捐赠给贫困地区。

△不吃野生动物做的菜肴。

△参加植树活动。

乙:哦,你们知道得可真多,你们真棒啊!

(二)环保知识小竞赛

1、世界环境日是哪一天

2、海洋占地球上多大面积

3、野生动物有哪些濒灭临绝

4、酸雨、臭氧层是怎么回事

5、我们应该怎样从我做起,保护环境

四、活动总结:

希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽!

从我做起!从现在做起!做环保小卫士!

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篇11:2024暑假绿色环保社会实践论文_社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:环保,全文共 3113 字

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2017暑假绿色环保社会实践论文

一、实践主题

“绿色环保”

二、实践背景

从党的xx大到十八大,国家的发展方向由“可持续发展”到“美丽中国”,口号虽发生变化,但国家对环境问题的关注和对环保的重视是一如既往的。“美丽中国”,一个多么宏伟的蓝图!如何能够实现这个梦想呢?作为当代的青年学生,我们应当承担社会主义建设的历史使命,为实现“美丽中国”梦贡献力量。而在城市环境日益得到改善的同时,乡镇环境问题仍旧很突出。我国作为农业大国,农村在国民经济和社会发展的全局中具有十分重要的地位。环保工作也要做到城乡统筹兼顾。因此,开展此次环保调查,我们着眼于乡镇地区,传播“美丽中国”的口号,深入到居民的日常生活当中,用行动影响他人,以加强人们对“美丽中国”的认识。活动的目的在于,响应国家的环保事业,深入基层,听取民意,在实践中锻炼自身;从行动出发,传播环保理念,为环保事业作贡献。

三、实践时间及地点

XX年7月9日至7月15日,湖北省咸宁市崇阳县

四、实践过程

(一)、实践之准备篇

五月底,在学校初步启动暑期社会实践活动的大潮中,同学热烈讨论,我们团队逐步组建成立。随后,邀请指导老师、带队老师。最终在老师们的悉心指导下,我们确定了实践课题。同时,队长邓凯在与实践地崇阳县的负责人不懈地沟通下,终于获得了对方的邀请函。接下来的工作是制作实践申报书。在大家共同努力之下,实践申报获得学校的通过。而实践活动具体应如何开展呢?这个问题关乎实践活动能否在实践地开展下去,并能否达到实效。设计问卷、制定访谈提纲、确定宣传活动形式、学习专业知识等等,在理论和师资、操作技巧方面我们做了充分的学习和准备。直到六月底,在大大小小的会议、探讨之后,团队的准备工作完成!

(二)、实践之开启篇

九日清晨,全体队员背着行李,带上兴奋和期待,从学校出发。经过公交—火车—客车一路颠簸,正午时分,我们来到了实践地——美丽的崇阳县。到达崇阳县的第一站是崇阳县城关中学,这个辉煌大气的学校便是我们的落脚之处。接待我们一行人的是该校团委书记、办公室主任——饶主任,首先带领我们去宿舍安顿下来。接着,饶主任在该校会议室里接见了我们,双方交流了实践活动的具体安排。会后,我们对这次实践的可行性和实效性有了更清晰的认识,有了更明确的目标。

(三)、实践之实战篇

十日,这是我们实践调查正式开始的第一天。清晨,全队成员在城关中学门口集合,由饶主任带领我们前往桂花泉镇。首先来到桂花林场,作为一个国家级的环保示范基地,其清幽的环境令人流连忘返。很快,我们马不停蹄地赶往桂花村,殊不知,考验才真正开始。首先,我们来到桂花泉镇人民政府,跟政府负责人接洽后,打算在桂花村街头一角开展摆点工作。全队总共十五人,同时我们要完成宣传、问卷调查、访谈等多项任务,经过商讨,大家分头行动:由一名副队长带领五六名队员挨家挨户做问卷调查和访谈;由另一名队长主持宣传工作;另外三名队员负责村务栏的板报绘制。

实践前两天,我们完成了桂花村的调查和宣传工作。第三天,我们转战城镇。我们走访了许多老旧居民区、街巷、新兴小区,由于难以找到一个人流量大的固定宣传点,只好采用流动宣传的方式。我们将问卷调查和访谈结合在一起,以求达到互补的效果,以获得更全面、客观的信息。

(四)、实践之整理篇

在实践后期,问卷调查、访谈工作得以完成,进入到整理反馈阶段。两名编辑员负责问卷数据的录入;访谈人员则负责采集、归类有效的信息;摄影员负责照片、视频的整理。大家相互协助,使调查结果清晰有效地呈现出来。

五、实践成果

(一)受教育程度在一定程度上决定了居民的环保意识是否强烈。调查显示,农村里,受教育程度在小学及小学以下的人数占41%,在城镇,同一项指标所占比例是27%,同时本科及本科以上的人数所占比例,城镇高于农村;而关于随地扔垃圾现象的问题,“该现象常见”这一选项在农村里高达52%,城镇为34%。因此调查表明,受教育程度越高,那么人们的知识水平和涵养更高,相对而环保意识会更高。故而,环保应从教育抓起,提高居民的知识素养有助于提高环保意识。

(二)乡镇地区垃圾投放设施较缺乏,这是造成环境污染的直接原因。通过实地考察,我们发现,无论是在农村还是城区,街道上均无垃圾分类投放箱,且普通垃圾箱的数量少。我们更发现,在老旧居民区,无大型垃圾集中堆放处。从当地居民口中得知,人们通常是把生活垃圾倒在门前,由环卫工人前来清理。然而一旦清扫不力,常出现垃圾占道,散发恶臭的情形。另外,我们观察到,不少居民将生活污水直接倒在门前的排水沟里。这无疑造成空气污染,将会影响居民健康。同时有居民反映,清洁工由居委会聘请,人员数量较少,因此分担到每个人的工作量繁重,且工资较低,少有人干,最终给整个社区的环境带来负担。因此,政府应当加大对环保设施的投资力度,如提高清洁工薪资、增设分类垃圾桶,以有效地解决关乎居民切身利益的问题。

(三)乡镇地区环境保护的宣传力度还远远不够。调查显示,在“获得水资源保护的信息的渠道”这一多项选择当中,有49%的村民是通过电视、广播获得环保信息,约41%的村民基本没有获得相关环保信息,社区的宣传少之又少。另外,在访谈中,我们询问居民是否了解该县当前实施的“四城”(包括“卫生城”、“文明城”、“第一范文网”、“和谐城”)同创计划,“四城”包括哪四个。访谈结果显示,受访居民当中,只有少数人听说过该计划,而无一人知道其内涵。由此可见,居民的环保知识的匮乏,政府办事不高效。政府、村委会、居委会等组织应该切实履行职责,加大对环保的宣传力度,创新宣传形式;既要将口号喊得响亮,又要把计划落到实处,从而使环保意识深入人心。

(四)整体而言,居民对于生活环境的满意度不高,也从侧面反映了居民对于追求更好的生活环境的希望。通过考察和访谈得知,该县城区多处进行基础设施建设、房产业建设,产生严重的灰尘污染、噪声污染等,对居民生活造成很大影响。另一方面,因施工常常导致排水管道堵塞,因此出现排污不畅。也有居民反映,施工有时导致管道破裂,出现停水状况。因此,政府部门应做好城市建设规划,将工程对居民造成的损害降到最低。同时,企业也应该承担社会责任,不侵犯居民切身利益。

(五)该县的桂花村用水较紧张,对村民的正常生活造成不良影响。通过对该县政府官员以及村里年长的村民的访谈,我们得知,受地形、地质等自然环境的限制,该村淡水资源总量少。由于地处山区,湖泊、池塘等地表水量少,地下水也不足,且从地下抽水成本较高。更有甚者,水里含小沙石,钙质含量高,村民如果长年吃这种水,有得胆结石病的情形,极大地影响村民了健康。此外,一位受访者告诉我们,山上一些工厂滥放乱排,污水及固体废弃物未达到排放标准就直接排入山泉水中,导致原本水量不多的干净水源受到污染。对居民最直接的影响是停水次数多,生活不便。从官员口中,我们也了解到,政府目前正在实施引水工程,解决居民的吃水问题。另外,建议政府应该加大宣传,指导村民如何面对自然限制的难题,做到环保节约;还要加紧基础设施的建设,如蓄水、引水设施;还要做好工业排污的监管,从源头减轻污染。

(六)环保工作是一个长久持续的过程,需要全民的重视、参与。调查显示,对于“是否使用菜篮子或自备购物袋”这一问题,约44%的居民几乎从不使用,35%的人记起时会自备。少数人经常使用环保袋,而大部分人为了图方便,首要选择方便袋等一次性用品。我觉得这是环保工作面临的一个难题:当眼前利益与长远利益、当个人利益同集体利益发生冲突时,我们会如何选择?如果做到了顾及长远利益,那么你就有了一颗环保的心。因此,每个人必需投入到环保事业当中,最终收益的是我们自己。

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篇12:绿色学校工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 3426 字

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我校创建于20世纪70年代,地处大理市城区中心地段,占地6527平方米,建筑面积5700平方米,绿地面积500平方米,现有教学班36个,在校学生2607人,教职工81人。多年来,在市教育局的领导下,我校始终把绿化、美化、净化作为学校环境建设的奋斗目标,健全领导机构,营造绿色氛围,增强绿色意识,落实绿色行动,取得了比较好的成绩,被评为育人环境优级学校。经过长年的不懈努力,现在校园内佳木繁阴,花草弥香,环境优雅,真正成为了一个钟灵毓秀的理想学习场所。

在绿色学校的创建活动中,我们的理念和做法是:

一、理清思路,健全机构

我校始终认为,环境保护和环保教育非常重要。从宏观角度来说,环保问题是当代中国普遍关注的热点问题,关系着人民群众切身利益和中华民族的生存发展。对学生进行环境保护教育,积极开展绿色环境教育活动,这是基础教育的重要任务,是实施素质教育的重要载体,是关系可持续发展的重大问题,也是学校和每一位教育工作者义不容辞的责任。从微观角度来看,一所学校的发展离不开特色。我们必须通过特色亮点来打开教育成功之门,而创建绿色学校活动为我校提供了良好的契机。通过反复的学习、探索和研究,全校教师对绿色学校的内涵和本质有了进一步的认识,并逐步达成了共识:“绿色”意味着生机与活力,代表着健康与恒久。“绿色”不等同绿化,创建绿色学校也不应只是创造表象的绿,而应是形成心灵的绿,行为的绿。要通过绿色学校的创建,逐渐摸索开辟七小的“特色”之路。要把创建绿色学校与育人相结合,与教育教学相统一,在打造优美的校园环境的同时,努力挖掘和凝练以“绿色教育”为核心的办学理念,逐步打造绿色校园文化,创造以人为本的和谐校园环境。要将绿色教育理念渗透到学校工作的方方面面,将外在的环境美化内化为教育教学质量的提高,不断增强学校的可持续发展力。

基于以上的认识,我校对绿色学校创建工作非常重视,成立了“创建绿色学校”领导小组,设立了创建办公室,校长挂帅,副校长主抓;政教处、教务处、总务处、班主任分工负责,具体实施。同时在班级成立环保兴趣小组、设立护绿监督员、护绿宣传员,形成纵横交错,行之有效的创建绿色学校网络机构。同时订规划、做方案、公布实施细则,制定绿色优秀班集体、绿色办公室、优秀环保小卫士、环境教育园丁评比办法,划分护绿责任区,实行目标管理,签订目标责任书。抓学习、促提高;抓制度、促工作;抓管理、促教学;抓教师、育学生。形成层层抓落实、人人有责任、事事有标尺、奖惩有依据、齐抓共管的创建氛围。

二、加强培训,提高素质

开展环境教育,教师是主力军。只有拥有一支深刻领悟绿色教育精髓的教师队伍,才能将绿色教育推向良性发展轨道。我校对教师环保教育素质的提高尤为重视,运用多种形式进行培训。采取请进来,走出去的办法培训教师。校领导到先进地区考察,学习先进的环境建设经验,创七小环境建设特色;选派骨干教师参加全国环境教育培训;邀请环保专家到校进行环保知识专题讲座,请学校有经验的教师对中青年教师进行培训;还通过优质课评比,优秀班会评选,组织教师座谈、讨论、点评、交流等多种形式,使教师在听中学习,讲中锻炼,评中提高,培养了一支素质比较高的绿色教育队伍,在学校的环境教育中发挥了先锋模范作用。同时学校结合在校学生学情,组织教师编写绿色教育校本教材,加强爱护家乡环境的教育。

三、加强渗透,开展活动

现代教育中,环境教育不可能孤立存在,它贯穿于整个教育的始终,辐射到各个学科的教学中去。因此,我们要求各科任老师必须把环境教育纳入到教学计划当中。为了保证在课堂教学中的环境渗透不走过场,不为环境教育而环境教育,我们要求大家结合自己学科特点,深入挖掘环境教育教材,对现有课程进行再度开发,找准所教课程的结合点和渗透点。如语文课中祖国风光、优美的自然景物的描写;思想品德课中的人文、环保内容;科学课中得天独厚的环境教育资源;音、美、体、劳课程中关于自然美、环境美等内容。教师在教学的过程中,运用多媒体现代科技手段来强化渗透效果,使环境教育落到实处。

我校在坚持开展环保实践活动的基础上,还根据季节的不同,积极开展不同的环境教育活动。春季,组织学生进行植树活动。几年来,共植树一万多株,使一座座秃山变的郁郁葱葱。同时组织师生积极参加青年志愿者活动,用自己的辛勤汗水清除楼道小广告,清理小区内的垃圾,为溪湖的环保工作做出自己的一份贡献;夏季,组织学生开展“一弯腰活动”,划分班级“护绿区”、班级绿化角,给花草浇水,拔除杂草,制作爱护花草树木标语牌,并组织给树挂牌活动,强化环保意识;秋季,组织各个兴趣小组开展环境观测,对后湖水质进行监测,使学生关心了解家乡面临的环境问题。结合世界环境日等纪念活动,进行环保宣传,培养学生的“绿色素质”;冬季,加强对学生进行节水、节电、防污染等环境教育。动员学生共同行动起来爱护学校公物,爱护暖气管道,及时关闭水龙头,防止水管的跑冒滴漏。每班自办环保手抄报;评选环保小卫士,给予奖励。

四、精心描绘 绽放异彩

学校十分注重校园建设,在上级领导机关的帮助下,整体规划、分布实施,积极营造绿化、美化、净化、艺术化的校园环境,精心描绘校园育人环境。

从05年至今,学校先后投入90多万元用于校园的基础设施建设,铺植草坪,新修、改建花坛7个,增加盆景17个,新植绿篱近400平方米,新栽桂花、小叶榕20多株,新栽花卉若干。现在,我校园内有高大乔木、杨树、柳树近20棵,各种小的树木古松树、垂榆树、观赏类灌木100多棵,校园墙外有高大乔木10多棵,一年四季整个校园都处于花红柳绿的海洋中。同时结合创绿建设,修建了近300平方米的水泥甬路,改建校园大门、领操台,新铺了两块塑胶篮球场,160多米的校园偏墙换成了铁艺透视墙,校园环境更加美化。

如今七小的校园既是花园,又是植物园、科普园,更是学生学习生活的乐园。这里植物品种多,花草、树木全,布局合理,配置得当,疏密有致,乔、灌、花、草高低错落,建筑造型独具匠心。校园操场四周的绿化带,教学楼东侧的中心绿化区,北侧的绿化块,走廊的鲜花,形成立体绿色的主旋律,无限风光满校园。颇具艺术风格的教学楼,曲径通幽的葛藤长廊,栩栩如生的蘑菇亭,富有生活情趣的建筑小品,造型别具一格。形成色彩斑斓的美丽的画卷,给人以美的享受,为师生提供了一个优雅、恬静、安逸、舒适的休憩场所,为溪湖教育增添一道亮丽的风景线。

五、知行合一,升华观念

通过探索和实践,我们逐步认识到,绿色学校的创建活动绝不是一般意义上的环保教育、环境教育,而是以尊重人、关注人为核心的人本教育,绿色教育。它是充满生机与活力的教育,是民主与公平的教育,是倡导“科学”、“和谐”、“可持续发展”理念的素质教育,我们必须在办学目标、方针等深层次上加以理解和贯彻。为此,我校在教育教学工作中,不断把创建绿色学校的内涵和外延加以丰富,最终从“绿色管理、绿色德育、绿色教学、绿色校园”四个方面来构建“绿色学校”体系,形成以“绿色教育”为鲜明特色的学校文化,真正营造绿色教育生态,提供真正的优质教育,为孩子的终身发展奠基。在教育实践中,我们不再把目光仅仅投向学生的学习,更投向作为学习主体的学生本身。不以分数论英雄,注重学生身心健康成长的心态逐渐体现在每一位教师身上,更加注重学生素质的提高,放大他们身上的闪光点,乐观地看待他们的每一次变化,对他们每一个文明之举,给予赞赏和鼓励。与此同时,我们也很关心教师的可持续发展,关怀教师的身体情况,投入大量资金,购置了跑步机、综合训练器械等健身器材,让教师在繁重的工作之余,可以缓解压力;每位教师生日时,学校都送上生日礼物——一本教育书籍,以充实头脑,提高教师综合素质,使之不断进步。这些都实实在在的使教师赢得了“绿色”的心态,也为学校这个有机体健康可持续发展奠定了坚实的基础。

我校在创建绿色学校的过程中,注重与校园文化建设相结合,把“绿色”的观念迁移到学校日常生活之中,渗透到德育教育中,引导学生纠正自己行为上的偏差。我校先后开展了以右侧通行稳步轻声为切入点的行为习惯养成教育,举行了“迎奥运、树新风”为主题的系列活动,组织了“文明就在我身边”班报展和演讲比赛,表彰了一大批文明标兵。使校园文化文明化,使学生的文明意识、文明举止习惯化。现在师生已能看到学校创绿工作中成果,在优美校园环境中工作和学习,他们都是受益者,学校也已成为他们美丽的花园、快乐的学园和精神的家园。

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篇13:2024环保局实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:环保,全文共 5907 字

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一、实习时间

20xx年6月24日——20xx年7月19日

二、实习的目的

实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。这些只有在实习中才能深刻体会到。实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。

到xx区环保局去实习,主要是要锻炼自己,了解政府机关的工作过程和工作方式,观察同事的工作状态,向那些有经验的前辈学习他们的工作经验和处理事务的方式;同时也锻炼自己的学习能力和与人交流的技巧;深入实际生活,积极处理群众反应的问题,接近群众,从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真心做到人民服务。

三、实习内容

6月24日,今天是去环保局实习的第一天,按照昨晚和几个同学商量的时间,和院里的同学一起乘车去了xx区人力资源和社会保障局,在那里我们和实习单位见面,然后实习单位带我们过去。由于我被分到了环保局,我和我的同学,也是同事,在那里等环保局的领导带我们去xx区环保局。十点多环保局的白主任来了,然后开车带我们五个到环保局。xx区环保局外面看起来很普通,没什么高大建筑,也只有一座四层高的小楼,里面装修比较好,木地板,养了很多花草,同时离我们学校比较近一点,我们几个也比较高兴。到了环保局,白主任带我们五个到三楼的会议室,然后她通知局长和各科室的科长同我们见面。那个陈局长爱吸烟,看起来还比较亲切,其他的几个科长看起来年纪都差不多。陈局长向我们介绍了局里的大概情况和职责,安排了我们几个中午吃饭的事情,然后把我们五个同学介绍给各个科长,同时也介绍了各个科长和各个部门的职责。最后把我们分到不同的部门,各个科长也在选 我们。执法队的李队长选了我,说他们执法队经常在户外,男生比较方便,所以我就去了执法队。他们几个分别取了行政审批中心、档案室和检测室。我们被分到各个科室之后白主任说我们今天是第一天来,熟悉熟悉情况,没什么事,回去准备一下,明天再来上班。然后李队长带我到他们科室,分别向我介绍了他们科室的情况和工作人员,又告诉了我一些工作上的安排,然后又记下了 我的手机号码,说明天早上八点半上班,局里又早餐,七点半到八点二十都可以吃,中午十一点半下班,中午可以到局里餐厅吃饭,下午两点上班,晚上五点半下班。我说好。最后李队长说今天没什么事,先回去吧 ,明天再来。然后我们五个就回去了。这是实习第一天。

6月25日至6月28日,6月25日上午九点多局里有一个关于“党章”的讲座,白主任告诉我没事了也过去听听。我去听了,听讲座的都是局里的党员和积极分子,大家都比较认真。讲课是xx区委党校的帅婷老师,讲了一些关于修改党章的东西和我国的环境现状。我深有感悟,环境保护很重要,生态文明建设不能落后,不能走先污染后治理的道路,在发展经济的同时应该把环境保护放在重要位置。

26日九点多的时候李队长告诉我十点有一个全国电视电话会议,让我过去听听。我提前十多分钟进入的四楼的会议室,木地板,优质的办公桌,大屏幕,鱼缸等映入眼帘,里面已经来了几个人,虽然我都不认识还是一一和他们打招个呼,他们也问我哪个学校的什么、专业等一些问题。十点的时候会议准时开始,会议的题目是《20xx上半年主要污染物总量减排核查核算视屏会议》,环保部的翟青副部长等领导作了讲话和工作安排,会议主要讲了了减排工作核查核算和20xx年环保专项行动,要求各级部门做好分工部署。环保部的会议结束之后市环保局有做了工作安排,随后我们区环保局也做了相应的工作安排和分工。通过这次会议我认识到我国环保任务的繁重,环保任务的艰巨,只有每个人尽自己的努力,大家齐心协力才能把工作做好。下午局里没什么事,领导给我安排了加盖公章的工作,让我给每一张收据或支出上盖上相应的公章,一张纸上要盖五六个公章,这项任务虽然简单,但是做起来还是很考验人的,把章盖正盖直还是需要很大功夫的。当我盖完的时候手指头已经麻木了。看来公务员不是好当的。由于怕赶上下班高峰,李队长四点多就让我们几个下班了。结束了我第三天的工作。

27日主要接待了一个群众信访问题,反应他家附近噪音影响了他的休息。28日李队长带我出去转转,去陈塘热电厂看看他们的节能减排情况,然后又去监狱看看他们的拆迁情况,然后回到办公室整理一下材料,办事效率挺高的。

7月1日,上午九点的时候,李队长过来了,喊大家来开会,安排了一下这周的工作重点,同时也总结了上周工作,对上周没完成的提出了整改意见。没有给我安排什么工作,我觉得他们也只是让我们这些实习生观察、学习、思考,为以后走上工作岗位做准备。九点半,会议结束,王科员和陈科员今天出去检查两个工厂的排污情况,李队长也让我跟着他们,平常我们三坐在一个办公室,今天是我第一次随他们出去,我此行主要是看看他们的工作方式,看看哪些是值得我学习的地方,哪些是做的不足的地方,择其优而弃其不足。

7月2日,上午队里又开会,李队长介绍说今天有几个重要的事情,发下来一批企业的名单和联系人,然后交给我,让我给他们打电话催他们交环境评估报告和市环保局的批复;吩咐王科员和陈科员去几个工厂看看排污情况;第三个事情是鼓励大家积极工作,保持热情的工作状态。其实每个人都需要被鼓励,需要领导的关心和关注。李队长这一点是值得我学习的地方。十点散会,我就开始给那些企业负责人打电话,虽然我的普通话说的不好,我还是鼓足了勇气拨通了一个又一个电话,我说我是xx区环保局的,他们都是很客气,要什么资料他们都很积极配合的提供什么资料。不到一个小时我就把工作做完了,有两点做的不足,一是普通话说的不好,二是语速太快,有几个他们都没有听清楚,我需要重复一遍。下午科里没什么事,李队长不到四点就让我下班了,说天气太热了,这里也没什么事。

4日上午局里的领导带着我出去检查几个饭店,一个是饭店的冷库抽风机噪音大,影响周边的居民,经常有居民举报,另一个是饭店的排废气情况,今天领导是特地去看看。我是学习的,也随便带上我了,坐着局里的尼桑越野车又转了一圈。首先去的是检查噪音,领导一到,饭店的负责人就出来了,然后看看抽风机的位置,现场测试了噪音的分贝,明显超过了正常范围,饭店负责人毕恭毕敬,让烟让水,领导不为所动,说了整改方案,限期一星期。饭店负责人说一定做到。然后我们又去了一家饭店,也是看看废弃排放情况,最后我们又去了一个老太太家里,就是上次说家里有噪音的老太太,这次我们是看看解决情况怎样,一进门老太太很高兴,说很满意。领导也很满意。群众满意是对我们工作的肯定。

5日,上午领导开车越野带我出去转转,也是检查废物废气的排放情况,去一些饭店看看他们的废物污染情况,同时也解决一些居民的信访问题,主要是解决了前天公仆接待日居民反映的噪音和空气污染情况。下午接待了一个信访的,反映的也是噪音污染的问题,由于是周五,很多科员都不在,办公室只有我自己,所以就我接待了。这也是我第一次接待信访,第一次与群众亲密接触,我首先倾听了他的诉说,用笔记下了重点,然后对他反映的问题一一列出,由于领导都不在,我也无法做主,我就安慰安稳他说等领导回来我把你的问题反映给他,让领导尽快去实地看看,该怎么解决就怎么解决,然后我让他留下住址和联系电话,然后把他送到门口。他很感激的说声谢谢。我知道,他也是弱势群体,他是人民的一分子,我们不能抛弃人民,否则人民会抛弃我们。

7月8日到16日,8日上午李队长召集大家开了一个简短的会议,对本周的工作做了一个安排,重点还是处理群众信访问题和工厂、工地排污问题。然后,刘主任带我出去处理群众信访问题,我们首先去了群众反映的噪声问题,主要是琼州道汉庭酒店的风机排风噪音太大,影响了周边居民生活,我们到了之后首先找到负责人,然后现场检测了噪音分贝,最后下令了整改期限。然后我们又去了一个饭店,附近的居民反映是饭店的油烟机排的废气含有大量油,污染了周边的环境。我们去了饭店的厨房看看油烟机的位置,然后检查了一下油烟机排放的情况,做了现场笔录,同时告知饭店负责人整改期限。然后就到十二点了,我们就开车回局里吃饭了。群众问题无小事,解决好群众的问题,才能赢得群众的信任,才能树立深厚的群众基础,这也是我们党赢得革命胜利的关键。

下午李队长带着我去了两个工地,一个是没有环保局的审批,也没有交排污费,另一个是没有开工证,没有环保承诺书,对这类工程建设项目主要的惩罚是罚款,因为他们影响大,污染严重,群众居民意见大,所以一定要及时处理。

10日上午局里开立个会,对上半年的工作进行了简单的总结,同时也抓了一些当前急需的几个项目,可能由于我是实习的他们也没有给我分配任务,我主动找领导要求做点事情,领导就给我安排了整理文件的工作,忙了一上午,感觉还是比较充实,只有在工作中才能体现一个人的价值。

11日九点多,李队长带着我出去了,开着我们局的越野车,去一个工地看看,检查他们的排污情况和噪音污染情况。工地上干活的都是民工,都和我父亲年纪差不多,我心里敬佩他们,他们是靠自己的劳动来生存的,他们是靠自己的双手生存的,虽然他们做的活脏、累,但是他们是城市的美容师,没有他们,城市将不再成为城市。然后我们又去了津西供热站,让他们交排污费,可能之前的手续都办个差不多了,我们去了就签个字就结束了。下午局里开会,昨天开会是总结上半年的工作,今天开会是对下半年工作的安排。开会时间比较长,也是我第一次经历这么长的会。深有感触,工作安排细致到位,责任落实到人。

15日,十点多李队长带我和王科员去一个建筑工地收排污费,他们从开工到现在什么手续也没办,一直在施工,眼看工程就要结束还没做什么解释,周围居民反映也比较大。我们一过去,甲方的领导也很热情,然后谈判交排污费的事情甲方也很乐意,由于他们理亏,工作没有做到位,并且工程即将结束,最后达成协议交噪音污染费。然后握手告别。

16日上午刘主任带着我们主要是出去处理信访问题,都是群众反应的关于噪音个空气污染的问题,首先去了一个超市处理它的中央空调噪音问题,然后又去处理一家酒店的废气排放时的噪音问题。人民群众是历史的主体,我们只有为群众办事,群众才会拥护我们。

四、实习感悟和收获

青年时种下什么,老年时收货什么;人生应该如蜡烛一样,从头燃到脚都是光明的;“一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。”没有远大理想,不可能成为“好干部”;离开责任担当而空谈远大理想,也不是时代需要的“好干部”;有多大担当就能成就多大事业。我们需要好干部,我们需要真心为人民服务的人,我们需要脚踏实地的人。对我实习这一段时间以来结合自己的认识和实际工作的感受提出以下自己的看法,有不对的地方望海涵。

一、要考公务员,首先要铭记为人民服务的宗旨,要勇于奉献自己,服务他人,不要老是想着升官发财;其次,要完善自己,提高自己的素质;最后,密切联系群众,保持同人民群众的血肉联系,走进群众,在实际工作践行为人民服务的精神。

二、良好的工作环境有利于提高工作效率,和谐的人际关系是处理好工作的基础,但是也有一些公职人员思想懈怠,服务意识不高,上班时间玩游戏,工作效率不高,拿公务员来当铁饭碗来混日子。处理好这些问题我觉得应该从以下三个方面入手:第一、加强公务员体制改革,加强公务员制度建设,部分岗位实行聘任制,废除“铁饭碗”。第二、加强对公务员的思想教育,提高服务意识,密切联系群众,把自己作为人民的公仆而不是人民的主人。第三、加强对公务员的监督检查,加强对公务员的管理,实行严格的考核制度,不合格者予以解聘。公职人员素质的高低的关系到党和国家的生存死亡,公务员代表着国家的形象,履行着政府的职能,应该加强对公职人员的监督管理。

三、初入官场要低调再低调,对人要客气,不要蛮横,不迁怒,不贰过,为人要和谐;见贤思齐,见不贤而内自省也;有时候情商比智商要重要;工作一定要做到群众满意。对此我提出以下看法:第一、理论联系实际,做到知行合一;第二、百业要兴,环保先行,环境保护工作一定要落实到实处,生态文明建设要和政治文明、经济文明一起抓;第三、要心怀天下,心胸要开阔。

四、为政之要,首在得人,德才兼备的人很重要。盛唐贞观之治,房玄龄孜孜奉国、知无不为,李靖才兼文武、出将入相,王珪激浊扬清、嫉恶好善,魏征耻君不及尧、舜,以谏诤为己任。可以说,有非常之人,然后能成非常之事。铸就丰功伟绩,离不开人才辈出;开创太平盛世,有赖于群贤毕至。

第一、集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义之风这“四风”问题,各级官员要发扬“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的精神;第二、领导干部要坚持远大理想,古人说,“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”理想信念是人的志向,志存高远的人,再遥远的地方也能到达,再坚固的障碍也能突破,再迷人的诱惑也能抵制,再艰难的挑战也能应对。理想信念是人精神上的“钙”,精神上“缺钙”,看起来再美,也会得“软骨病”。第三:一些干部中好人主义盛行,不敢批评、不愿批评、不想负责的现象比较普遍。有的怕得罪人、丢选票,搞无原则的一团和气,信奉多栽花少栽刺的庸俗哲学,满足于做得过且过的太平官;有的身居其位不谋其政,遇到困难绕着走,碰到问题躲着行,推诿扯皮、敷衍塞责,致使小事拖大,大事拖炸;有的为人圆滑世故,处事精明透顶,干事拈轻怕重,遇事明哲保身,有功劳抢得快,出问题推得急;有的庸懒散软,只要不出事、宁可不干事,朝看水东流、暮看日西坠……要加强对这些“圆滑头”、“老好人”、“墙头草”的治理,根除害群之马。

经过四周的实习,我感悟很多,通过亲身实践也认识很多,在以后的生活中,我要向那些前辈学习,好好改造自己,好好做人,以自己的实际行动做到为人民服务,坚持与人民同呼吸共命运,保持同人民的血肉联系,一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众去。

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篇14:环保设备购销合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:环保,全文共 704 字

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合同编号:

签约时间:

工程地点:

发包单位:

伊金霍洛旗_________有限公司(以下简称甲方)

甲方代表:

承包单位:北京____________工程有限公司(以下简称乙方)

乙方代表:

根据《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规的规定,在平等、自愿的基础上,甲乙双方就乙方安装变配电设备达成如下协议:

第一条工程设备采购内容

经甲乙双方友好协商,札萨克水库西部矿区中水回用工程,甲方决定由乙方负责污水处理厂建设中的工艺设备采购及安装工程,土建及附属工程不在本协议范围之内。

设备包括采购及安装包括:混凝沉淀系统、MBR污水处理系统、二氧化氯消毒系统,合同金额伍佰万元(¥:5,000,000元),以最终核定金额为准。

第二条质量验收标准

乙方上述系统工程质量达到环保质量要求,回用水达到国家及环保要求标准,产品质量合格。

第三条工期

乙方自接到甲方首期款后90内完成。

第四条双方责任

一、乙方责任:

1、乙方负责提供产品合格证书、材料合格证、产品保修单、日常运行

操作程序说明及故障咨询。产品安装方案以乙方提出并经甲方同意。

2、工程现场乙方负责人全面负责安装施工现场的工作;

3、由于安装不合质量要求,造成的责任及损失由乙方负责。

二、甲方责任:

1、工程现场甲方负责人全面负责安装施工现场的工作;

2、甲方如需调整产品型号,应及时通知乙方,并承担乙方重复运输、保管、设备差价、材料损失等有关费用。

3、对以下原因造成的竣工日期延误,经甲乙双方确认,工期相应顺延:

(1)工程量变化或设计变更;

(2)不可抗力;

(3)甲方未按时支付款项和未按时参加阶段验收而造成的停工;

(4)甲方同意工期顺延的其他情况。

甲方:乙方:

授权代表:授权代表:

年月日年月日

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篇15:安全知识广播稿

范文类型:新闻广播,全文共 467 字

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我们的生产生活离不开火。但是水火无情,一旦发生火灾,就会给人们的生产、生活带来巨大的损失。预防火灾的发生,是关系到全社会的大事。重视并做好火灾的预防工作,是每个人都应尽的社会责任,从自我做起,从身边做起。掌握一定的防火常识,不仅能够在遇到火灾危险时有效地保护自己,还可以向家人和群众宣传防火知识,为社会防火工作做出贡献。下面我们主要学校防火。

学校是开展学习教育活动的主要场所,人员集中。因此,需要有一个平安的环境。要创造这样的环境,就需要广大师生共同努力,做好消防安全工作。搞好学校的消防安全工作,还应注意以下几点:

1、学生在校园内不能携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

2、用过的废纸、旧书本等,不要随便乱烧。

3、注意经常检查教室、宿舍内的安全用电情况,不要乱接插座、插头,不使用大功率用电器。

4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物,不在宿舍中随便使用蜡烛或一些易燃物品。

5、秋冬季节,不点燃柳絮及枯草、枯叶。

预防火灾,是每个公民应尽的义务,只要大家一起行动起来,安全使用火源,不随便用火。那么就会为我们建造一个良好的学习生活环境。

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篇16:绿色环保装修合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:环保,全文共 1330 字

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绿色环保装修协议

甲方:_________

乙方:_________

根据中华人民共和国建设部《民用建筑工程室内环境污染控制规范》、《住宅室内装饰装修管理办法》和国家质量监督检疫总局发布的《室内装饰装修材料有害物质限量》十项标准及有关法律法规的规定,甲、乙双方就绿色环保装修问题,达成如下协议:

1、乙方保证工程实行环保设计、采用环保材料、进行环保施工、装修后室内空气质量达到国家环保标准。

2、可检测工程(符合本合同4.1及4.2款的要求)验收后,甲方如果认为有必要对室内空气质量进行检测,可以委托下列具有国家资质的检测机构进行空气质量检测,检测费用由甲方承担。

国家建筑材料检测中心-室内环境检测总站

地址:_________

电话:_________

4、甲方同意在室内空气进行检测时,必须符合以下条件,否则检测结果无效,室内空气质量不合格的责任由甲方负责。

4.1?检测须在未搬入家具,未配置木地板、橱柜等项目的情况下进行;室内所有对环境能产生影响的材料(如板材,涂料等)均须为乙方报价明细上和增减项单上的项目,且为乙方提供。

4.2?如果有非乙方施工项目,或有未与乙方书面约定(指合同或变更单)而进行施工的项目(包括数量增加而未有书面约定的),检测结果无效。

4.3?检测时间应在可检测工程完工验收_________天(不算做工程延期)之后进行,在此期间,室内必须每天24小时通风换气,地漏和下水管须用遮盖物封闭。

4.4?检测由乙方专职人员(非施工人员)、检测中心专业人员、客户三方同时在场的情况下进行,唯此情况下进行的检测视为有效。

4.5?符合本合同列出的,具有国家资质检测机构所要求的室内、室外空气条件、温度等其他必要条件。

5、由于装修引起室内空气不合格的主要原因是使用了环保不合格的材料,因此如果室内空气经检验不合格,则首先要在使用材料上寻找原因。甲、乙双方首先共同查找在检工程中的材料,如果发现有本合同4.1及4.2条款的情况或行为,室内空气质量不合格的责任由甲方负责。如没有发现本合同4.1及4.2条款的情况或行为,装饰所用材料全部为乙方承诺使用并提供的材料,责任由乙方负责。

6、室内空气质量不合格的原因除装修污染外,还有建筑主体、家具等污染,对装饰装修以外的污染,乙方不承担任何责任。

7、由于乙方原因导致室内空气不合格,乙方按下列步骤解决:

7.1?进行综合治理,治理期限为一个月,治理造成的延期交付视同工程延期,乙方每日按合同造价的3‰承担违约金。检测机构出具检测报告之前的时间(以检测报告上标明的出具时间为准),不算做工程延期。

7.2?治理结束后,经检测室内空气仍不达标的,乙方为甲方办理退单,并退还甲方已交全部施工款。

7.3?乙方退还甲方已交全部施工款后,本合同自动终止,乙方不再负有其他责任。

8、由于室内空气中有害物质含量会因挥发越来越少,因此空气质量不存在保质期。

9、本合同必须与施工合同同时签定方可有效。乙方拥有对本合同的最终解释权。

10、本合同一式两份,甲方、乙方各执一份。

甲方(签字):_________乙方(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点:___签订地点:___

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篇17:国旗下讲话稿:自我保护知识

范文类型:演讲稿,全文共 2516 字

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各位老师,各位同学:早上好!

在这秋风送爽的时刻,我们相聚在美丽的校园,喜迎新学年、新学期的到来。新学期,又有 404 名新同学带着父母的嘱托,带着对南京树人国际学校的向往和心中的理想来到了树人,开始为期三年的学习生活,我谨代表学校向初一年级的新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,祝贺你们能够成为树人的学子,成为附中大家庭的一员。

新学期我们还迎来了 11 位优秀老师的加盟,他们的到来使学校的教育教学工作又增添了新的力量,让我们用热烈的掌声欢迎他们 。 过去的一学年,学校在上级部门的关心支持下,在校董事会的直接领导下,本着“高质量的实施素质教育,促进每一位学生在卓越发展”的办学理念,在全体师生员工的共同努力下,圆满地完成了各项工作计划,为学校的稳步发展奠定了坚实的基础。

今年 , 树人有 401 名学生参加中考,中考总均分达 602 分,在南京市名列前茅,在鼓楼区遥遥领先 , 总均分比鼓楼区第二名的学校高出 40 多分。 92.3% 的学生达到省重点中学录取线,有 200 余名学生进入了本部高中,其中有 28 位学生进入本部省招班,另外还有 5 位同学被新加坡维多利亚初级学院以全额奖学金录取。作为我校第一届电脑派位录取的学生,能够取得如此辉煌的成绩,是同学们刻苦努力的结果,更是凝聚了全体初三老师的汗水和智慧,同时也离不开其他年级老师、同学以及全体职工们的关心和帮助。他们的努力为树人的发展增添了浓墨重彩的一笔,让我们以热烈的掌声感谢 20xx 届毕业 班全体 老师以及所有关心、帮助这一届毕业生健康成长的家长、教职工和其他年级的同学们。

新学年的到来,我们又站在一个新的起跑线上,我们有着更为高远的目标,我们又要担负起更为重要的责任。

作为树人国际学校的教职员工,我们要确立“高期望、高质量、高品位”的办学追求和办学策略,全面的落实学校“高质量的实施素质教育,促进每一位学生卓越发展”的办学理念。在新学期,我们要进一步顺应每位学生的个性发展需要,努力创造适合每一位学生发展的教育。对发展得好的学生要锦上添花,对学有困难的学生要雪中送炭。希望所有老师能够担负起自身教育的职责,做学生前进道路上的引路人,做学生健康成长的研究者和实践者,做学生发展进程中的服务员,做和学生共同成长的好伙伴,实现“促进每一位学生卓越发展 ” 的目标。

在新学期开学之际,我还要给同学们提出以下几点希望和要求: 1 .严格遵守各项校纪校规。同学们,你们接受的是传承附中理念的教育,受到的是百年附中文化的熏陶,你们要认真的学习《中学生守则》、《南京树人国际学校学生一日常规》以及《南京树人国际学校学生文明礼仪规范》, 所有同学要严于律己,遵纪守法,积极向上。做一个自理、自律,追求高尚、高雅的树人学子。

2 .培养自己的责任意识和关爱之心。学校是我们 1400 多名师生共同的家,我们不仅要爱护她的一草一木,更要维护她崇高的荣誉。我们的一言一行,一举一动,都要为她增光添彩。班级是三十几名同学共同学习和进步的地方,同学之间一定要互相关心,互相爱护,互相帮助,为班级增光。同学们要自觉承担起对自己、对家庭、对班级、对学校、对国家的责任。用关爱沟通飞翔的梦想,用责任奠基明天的希望。 3 .明确学习的目标,要把今天学习同未来祖国的建设联系起来,把个人的成长同民族的繁荣富强联系起来。“为中华崛起而读书,为人类进步而学习”应该成为每一位同学的宏伟志愿,目标远大学习才有真正的动力。中学时代是打基础的时代,是学习的黄金时期,每一位同学都应该好好把握,充分利用时间、珍惜时间,主动学习、学会学习,为将来的终生学习打好坚实的基础。

4 .培养高尚的品格。品格体现的是一个人内心的价值观念和准则,良好品格的内涵就是美德。在一个人成长的诸种因素中,知识固然重要,但比知识重要的是能力,比能力重要的是道德,比道德重要的是信念。希望全体同学要注重培养高尚的道德品质,不断完善自我,培养自己各方面的能力。因此我们要求同学们要广泛阅读,走进自然,关注生活、关注社会,修身、求知,用高尚的品格和坚强的毅力去拥抱明天。 5 .要学会尊重。首先是尊重自己、相信自己,树立良好的个人形象。要有做人的尊严,做人的骄傲,要珍爱生命。相信自己是尊重生命的重要表现,是培养独立人格、塑造健康自我的基础,在学习、生活中要有克服困难的信心和决心,要相信经过自己的努力,是可以达到预期目标的,要相信别人能做到的,只要经过自己的努力也一定能够做到。其次是要尊重他人,尊重他人的劳动、尊重他人的人格。学会尊重会使自己更高尚,会使他人更愉快。在家尊重父母,在校尊重师长,在社会上尊老爱幼。

新的学期是新起点、新开始,也是新的契机,新的机遇。希望每一位同学都要抓住这个机会,总结过去,憧憬未来, 根据自己的实际情况,制定好自己在新学年、新学期的目标和计划。

对于初一年级的同学们来说,初一是大家成长阶段的转折点,成功迈好这一步就显得尤为重要。俗话说,良好的开端是成功的一半。希望同学们在老师的指导下,尽快的调整学习方法,进一步增强学习的主动性和自觉性,以便提前适应在树人的学习生活。

初二的同学们,你们更是处在身心健康发展关键时刻,我希望每一位同学在平稳过渡的基础上,进一步增强自我发展的意识和能力,在总结反思的基础上,在新学期都能为自己制定新目标,要经得起学习和生活中新的考验和新的挑战,力争有新突破、新的飞跃。

初三毕业班的同学们,可以说,此时的你们,将汇集老师们更多关切的目光,将倾注老师们更多的心血。初三年级的同学们,你们是学校最高年级,希望你们能够象大哥哥、大姐姐一样关心和爱护初一、初二年级的同学们,为他们树立好的榜样。要抓住在树人最后一年的机会,扎扎实实的打好基础,培养和发展自己全面的素质,去迎接新的挑战,去实现自己新的梦想。

同学们,能够在年少之时就读一所优秀的学校,接受良好的教育当属人生的幸运。南京树人国际学校就是同学们梦开始的地方,是能够帮助你的理想起航的地方。让我们珍惜这一切,在青春岁月里奋发图强,提升素养,开拓智慧,强健体魄,让我们的青春放射出更绚丽的光彩!

我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇18:环保个人工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:环保,个人,全文共 1413 字

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我于20xx年1月进入环保局工作,不知不觉在这里工作已有一年了,现将这一年的工作总结如下:

进入环保局,既是机遇也是挑战。从选择环保事业的那一刻起,为群众排忧解难、为改善全区人民的生活环境就是我的追求。初入环保局,曾经很担心不知该如何做好工作,不知该怎么与人相处,但在环保局宽松融洽、团结向上的工作氛围里,让我很快完成了从学生到工作人员的转变。

作为专业毕业生,环保工作是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大,但在领导、同事们的关心和帮助下,通过自己的努力,从无到有,从不知到认识,较好的履行了环保工作职责,使我在较短的时间内适应了单位的工作环境,也熟悉了环保监测工作的整个操作流程。

作为一名环境监测分析工作者,日常的工作使我明白了,任何一项工作想要做到全面,除了细心耐心责任心外,更与平时的积累分不开。

认真准备工作当中的每一项,是做好每一个环节的关键。只有每一个环节都严格要求,才会呈现出精准的数据和最全面的结论。

总结自己这一年来的工作学习情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。作为刚踏出校园的毕业生,我身上还有许多不成熟的地方,比如处理问题的经验方面不足,工作能力也需要进一步增强,灵活变通、为人处事的能力还有待提高。

在工作中,局领导以身作则,严格执行各项廉政、勤政规章制度,环保队伍建设不断加强,广大干部职工严以自律,未发现有违纪违法现象。大家紧密地团结在局党组周围,干劲十足,以饱满热情自觉投入各项中心工作中去。在工作人员少、任务重的情况下,局属各科室、站、所的同志自觉牺牲休息时间,加班加点,按时按质完成各项工作任务。

由于精神文明建设到位,业务搞得有声有色,我局被评为“20xx年全国环保系统精神文明建设先进集体”、“xx市‘三五’普法先进单位”等光荣称号。今年10月、11月,国家环保总局纪检监察局石司长等领导先后到我局检查工作,对我局纪检监察、党建工作、政务公开、行风建设等给予了充分肯定。

为改善我市环境空气质量,在去年坚决关闭非法经营的400多家无牌小冶炼厂,取得一定成效的基础上,新年开春我局乘胜而上,继续狠抓297家持牌小冶炼厂的污染整治工作。为促使企业如期落实治理设施,我局“小冶炼”整治小组多次深入现场巡查或分片进行督促指导工作。

到目前为止,已落实治理方案并在建治理设施的有221家,已验收的有26家;经核实没有污染工序的有16家,停产2家,燃料改为柴油或电的有8家;对未落实委托治理的49家企业下达了限期治理通知书,如在限期内未进行整治,将上报市政府予以关停处理。通过全面整治小冶炼厂,污染物得到了有效的削减,我市空气环境质量有了明显好转,市民对冶炼厂废气污染的投诉比去年下降了60%,取得了阶段性成果最。

环境监理工作进入量化管理阶段。为完善监督管理和污染源监控手段,实现对全市排污状况的有效监控,确保污染治理设施正常运行,污染物稳定达标排放,我局不断探索,尝试创新管理模式,对一般企业污染源全面实施排污申报登记、核发排污许可证以及排污口规范化管理,对列为省重点污染源以上的企业安装在线监控仪,实行24小时实时监控,不断提高环境管理水平。

知不觉来到x公司从事环保工作已经有一年了,在这些岁月里,有一些工作的快乐,也有一些工作的不愉快,但更多的是喜悦的收获和感悟,陌生的工作让自已思想上有压力,同时也是一种进步的动力。我想这也是对我自己工作能力的一次检验。也是我人生的一次考验。

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篇19:学生环保主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,环保,全文共 668 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自8年级6班的张佳,今天我在国旗下的国旗下讲话是:“阳光体育活动,铸就强健体魄”。

同学们,当你听到《为梦想准备着》这首歌时,是否心潮澎湃、身心舒畅呢?是否正如歌中所唱的那般,时刻着准备着去拥抱阳光大课间呢?当你随着这首歌的律动而舞动时,烦恼是否被置之脑后,享受着这温暖的阳光呢?是的,这就是让我们的心从严肃的课堂飞向绿草如茵的大操场的一个体育活动——阳光大课间。

阳光大课间磨练了我们的意志品质,增强了我们的身体素质,培养了良好的锻炼习惯,有效提高我们的健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终身的体育意识。既体现了良好的校风、校纪和我们良好的精神面貌,又带动了校园文化的建设,因此,阳光大课间更是我们学校的一道独特的风景线。

同时,最近我校掀起了一股“足球热”,开展了“立人杯”班级足球联赛。在这个赛程中,我们发现它是团队精神的体现,更是人们对美、对青春、对活力的憧憬,它主宰着从个人到一个球队的喜、怒、哀、乐。这就是足球所具有的魅力,是几亿人为之疯狂的理由。这,就是足球。它的对抗性强、比赛时间长、观众多、竞赛场地大,是其他任何运动项目所不及的。运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身等,同对手进行激烈的争夺。

同样,我校将于本月下旬举行运动会,其中包括团体项目和个人项目,希望同学们能够在本次比赛中赛出成绩、赛出风格!话说“我运动我快乐”,只有身体得到充分锻炼,精神上才能高度集中,那么做任何事情就会有强劲的力量。因此,我们应该积极踊跃的参加体育活动。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇20:环保广播稿范文

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:环保,全文共 974 字

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A:我们来话一话《什么是环境保护?》

B:环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。其内容主要有:

A:(1)防治由生产和生活活动引起的环境污染,包括防治工业生产排放的三废(废水、废气、废渣)、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射,交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声,海上船舶运输排出的污染物,工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品,城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染;

B:(2)防止由建设和开发活动引起的环境破坏,包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏,农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响,新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响;

A:(3)保护有特殊价值的自然环境,包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。

B:另外,城乡规划,控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等,也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策,并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规,以保证这一基本国策的贯彻执行。

A:儿童是人类的末来和希望,也是末来环境的主人。应该树立热爱环境,保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识,我们怎样才能做一名环保小卫士呢?我们给大家带来了几点建议:

B:1学习有关环境保护知识

2收听、收看广播和电视中的环境保护节目

3阅读环境保护知识读物、报纸

4与同学、朋友、家属讨论环境保护问题

5参加环境保护实践活动

6宣传环境保护知识

7与破坏环境的现象做斗争

8不浪费纸张

9不浪费粮食,不倒剩饭菜

10 节约用水

11节约用电

12节约燃料

13多用以太阳能为能源的物品

14把损坏的物品修理再用,延长使用期

15不赶时髦,不忙于用品的更新换代

16多用可循环利用的物品

17不用或少用一次性纸制品或木制品

18购买带有环境标志绿色标志的物品

19不吸烟、不随地吐痰

20不使用含有破坏臭氧层的气体的物品(如喷发胶)

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