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自我介绍小学生三年级作文(推荐20篇)

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小学生自我介绍500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 250 字

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我叫王玉,今年9岁了,在荥阳是第二小 学上学。

我中等个子,有一张可爱的笑脸,弯 弯的眉毛,大大的眼睛,黄头发,还有个樱桃小嘴。

玩是孩子的天性,我当然也不例外。记得那天,我去上街铝城公园玩碰碰车,到了公园人非常多,我们抢了好几次,才抢了两辆 车。我和爸爸一辆,妈妈自己一辆。坐上车爸 爸对我说:“先踩油门,方向盘向左拐,车就 向左拐。方向盘向右拐,车就向右拐。方向盘 多转一圈,车就向后倒。”听了爸爸的话,我 这样做了几次,慢慢学会了开碰碰车。在不知 不觉中,我们该回家了。

通过这件事,你们明白了什么?

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篇1:中小学生60秒自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 599 字

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我叫,有时,我很喜欢安静的世界,自己安静地看看书、听听歌;有时,我很喜欢热闹的世界,和朋友们一起玩闹,一起谈天说地。这就是我,有时安静有时活泼的我。

我很爱笑,也喜欢交朋友,我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我,性格开朗、直率。、幽默的我

我喜欢运动,寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球,当写作业时眼睛累了,我便会到处走走,或者跳跳绳,我还喜欢和朋友、家长一起出去爬山,一起出去旅游。这就是我,热爱运动的我当我遇到困难,遇到挫折时,我绝不会退缩,我会迎难而上;当我要做一件事时,我会尽全力把这件事做得最好。

这就是我,勇于攀登、坚持不懈的我。

当考试不如意时,我不会沮丧,我会找出自己错误的地方,我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上我时,我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时,我会自己思考、实验,也会向他人请教,我会不达目的不罢休。这就是我,积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。

我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书,经常一读书就忘记了一切,给我带来了一些麻烦,不过读书也使我受益匪浅,读书使我拓宽视野,增长知识面,懂得许多人生哲理。这就是我,热爱读书的我。

我对未来拥有美好的憧憬:当一位数学家,兼职作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我现在会好好学习,努力学好技术,为未来打下基础。这就是我,拥有理想并努力追寻的我。

这就是我,现在,你们了解我了吗?

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篇2:小学生自我介绍范文400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 588 字

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“那个扎着马尾的小女孩是谁呀?”“那是蒋沁喆!”;“那个古灵精怪的小女孩又是谁呀?”“那还是蒋沁喆!”;“难道那个性格豪爽的小女孩还是蒋沁喆?”“没错!那就是是我!”

我就是蒋沁喆,一个名副其实的女汉子。可女汉子也会痴迷于美妙的童话世界中哦!我平常一空下来就会捧起童话书,全身心地投入到书的世界中。为受了委屈的公主而哭泣,为恶毒的女巫感到耻辱,为聪明的小鹿感到敬佩……只要你认真阅读,就会知道书中的世界是美好的。当你离开喧闹的城市,安静地坐在图书馆里,此时你会发现人们所说的天堂就在书中。如果你不相信,那你可知道我就是一个正宗的小书迷吗?

我除了爱看书,还爱做手工。什么响尾蛇,什么大老虎呀都难不倒我,可是每当我想到一个金点子,我家就惨了,因为每次找材料时,一不小心就会来个翻天覆地,把家里弄得乱七八糟。不过,这还不是重点,重点是我做一样东西,家里就“破产”一次,因为那些筷子啦,水杯啦,一个个都遭秧了,不是筷子少一个,就是水杯打坏了,“唉,做一个小手工用得着这样吗?”妈妈老是报怨我。你说,我是不是个手工迷?

说到手工,那还得从古灵精怪的幻想说起。没有幻想,你哪里会动手做呢?我常常躺在床上想着自己是朵云,想着自己是朵蘑菇,还想自己变成怪物,常遍大自然的所有东西。我要吃大树,我要吃云朵,我还要吃小露珠和大石头……我还常常叫自己幻想迷。

怎么样,你喜欢我吗?喜欢这个“三迷”朋友吗?

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篇3:100字小学生优秀自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 295 字

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(一)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。

(二)我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。

(三)这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!

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篇4:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 304 字

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我的名字叫,今年10岁了。我有一个灵敏的鼻子,不管是香还是臭,只要在我的旁边,我就能很快分辨出来。我还有一张贪吃的嘴,只要是好吃的,都逃不出我的嘴巴。我还有一双明亮的眼睛,一个人站在很远的地方,我也能看到。我还有一双千里耳,就算再小的声音,我也能听见。

我有一个缺点,那就是粗心大意。有一次,我做错了一道题,但是我没发觉,于是我就糊里糊涂地把作业交给老师,老师批评了我。

我的爱好是画画。每当我看见好看的画,我就忍不住拿起笔,把它画了下来。我画的很认真,同学们都夸我是 小画家 。我打算让妈妈送我去美术班学习,因为我的梦想就是当一名画家。

我要把粗心大意的缺点改掉,学习别人的优点,取长补短,争取早日实现我的梦想。

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篇5:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 301 字

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大家好!我叫×××,今年9岁。我的体重是29公斤,身高130厘米。

我有一双大大的眼睛,还有一个小小的鼻子。特别是我的小嘴巴说起话来有甜有讲道理,我的小耳朵最爱听老师讲课了。

我的爱好是:打羽毛球、唱歌、游泳。我的特长是弹古筝。在我弹奏出美妙的旋律时,也让我的家人共同陶醉其中。

再说说我的优点吧,我的优点多的多比如:上课认真听老师讲课,下课不打闹,和同学之间互帮互助,在家里我自觉干完自己的事情,也时常帮助爸爸妈妈干些力所能及的事情。我的缺点只有一个,就是特别胆小,干什么事情都胆小。我一定要克服我的这个缺点。力作一个阳光自信的女孩。

我真切希望能和大家做个朋友,也请大家记住我,一个快乐的女孩名字叫!×××

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篇6:小学生自我介绍500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 279 字

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我不是丑小鸭,也不是白天鹅,我是一个能说会道的小女生,我的名字叫刘祯文。

我来自贝小三年级,我眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁上卡着一副黄色的小眼镜,看起开很有学问的样子。我是个有个性,敢作敢为,敢说话的人。我的理想是长大当一名人民教师,我想从现在开始好好学习为我的理想打好基础。当然这是我的优点啦!再说点我的优点吧:比如我有礼貌,热心助人,大方,活泼,关心集体……你们发现没有呢?本人缺点也很多嗷,主要是好动,爱说,管不住自己,不能给同学们带个好头。我呀一定要和自己的缺点做个斗争,战胜它!为我加油吧!

我就是这样一个活泼可爱的小女生,希望你们能够喜欢我哦!

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篇7:小学生自我介绍650字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 439 字

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大家好!我叫付玉宁,今年10岁。我有一双炯炯有神的眼睛,大大的耳朵。我是一个小小的男子汉。

我有一个缺点,嘴馋,妈妈刚刚从市场上买来的冰杨梅,我就要就地解决,一滴都不剩。上次,爸爸从厂里带来了一大包巧克力,最后不还是我一个人把巧克力吃得光,搞得我拉了半天的肚子。爸爸狠狠斥责我还有一次,妈妈买来了一些瓜子,准备快要来的客人吃。结果给我偷吃了一半。妈妈把我教训了一顿。哎!江山难移,本性难改吗。爸爸妈妈决定帮助我要改掉这个坏毛病。

我对作文很感兴趣,这也就是我的优点。老师经常表扬我的作文,而且我在学校的作文比赛中获得了二等奖,被选进学校办的文学社里。在文学社中,我对作文更是用心,也受到了文学社老师的赞扬。我的作文在学校的报上登过呢!

要想作文写得好,看书是不可落下的事情。我对看书也不例外,我的房间里有许许多多的书,我都看过了,然后再看,再看,百看不厌。又是晚上要看到十点多,妈妈叫我睡觉,我却看的津津有味,外面的事我一点都不知道,把妈妈弄得哭笑不得。

这就是我,你愿意和我做朋友吗?

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篇8:小学生三年级竞选班长发言稿精选范文

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,三年级,班长,全文共 1075 字

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快乐成长,与法同行

敬爱的各位评委、老师们、同学们:

大家好!今天很高兴有机会在这里跟大家一起交流。有史以来,多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂那些匡扶正义、刚正不阿的廉史清官。无论是包龙图怒铡陈世美,还是寇相爷开棺解悬案,这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期“护法者”的明镜清悬、执法如山。可是,这只是治标而不治本。要想杜绝犯罪的发生,则必须进行正确的引导。与其亡羊补牢,则不如防患于未然。

所以,我演讲的题目是:“快乐成长,与法同行”。

谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们必须知法、守法。俗话说:“无规矩,则不成方圆”。没有了法律,我们的生活将无法正常地运行。也许有些人会不以为然,认为人应该是拥有自由,而自由是有自己决定。可是,要知道我们所拥有的自由,是指在法律约束下的自由,如果没有了法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。因为你过度的自由,势必造成别人的不自由。

可在现实生活中,我们却常常看到、听到这样的新闻:刘某,由于没钱上网,从而把手伸向别人的口袋;王某,由于一时冲动,把同学砍成重伤;陈某,由于自己的无知,一根火柴烧掉的整片森林而他们最终的结局,无疑是从此跨进了高墙、电网的深院之中。

当少年法庭的过客越来越多、当未成年人犯罪被列为世界三大公害之一、当青少年犯罪形成一个研究的课题人们不得不发出这样的声音:青少年,你们究竟怎么了?

如果要给这个问题一个答案,那么我想说:“这不是一个人的错!因为家庭、学校、社会都有着不可逃脱的责任”。正是因为家庭过度的溺爱,才造成孩子处处以自我为中心的性格;正是因为学校一命追求升学率,忽视了德育教育的培养,才造成学生如此的无知和法盲;正是由于社会不良的攀比之风、浮躁之气,才造成青少年错误的人生观与价值观。试问,如果他们从小就养成独立自主的生活习惯、树立正确的人生观与价值观,认识到他们的行为将造成严重的后果,他们也势必会为他们的行为承担责任。那么,他们还会那样做吗?

伟大的邓小平爷爷很早就说过:“法制教育,要从娃娃抓起”。所以作为青年一代,我们应该从小养成独立自主的生活习惯,树立正确的人生观与价值观,不断地学习文化知识,提高自身的法律觉悟。防微渐进,诸葛有言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。要知道,“法网恢恢,疏而不漏”。一切危害社会伤害他们的行为,势必受到法律的严惩。

让我们做法制宣传教育的有心人,促进青少年健康成长,营造全民学法、知法、用法、守法的法制氛围。为加快科学发展、构建和谐社会、实现文明宏伟

目标而奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇9:小学生期末自我评价精选范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 433 字

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在这个学期里,我大胆了许多,不过回答问题的时候,声音还是太少。这学期里,我有时没有完成作业,所以老师要我补回来,我也及时补回来。

做作业的时候,遇到了困难或不会做的题目,我都不太问人那踢是怎么做的。所以作业有时候太马马虎虎了。在这学期我认识了更多的朋友,和他们经常一起玩,经常一起聊天,说说心里话。遇到了许多快乐的时候和伤心的时候都有。

从军训、大队部的各种活动中,我懂得了许多书本上学不到的人生哲理。军训让我们摆脱了公主王子般的生活,一转眼就变成了一个个合格的小军人,做什么事都要亲力亲为,自己动手去做;心手相连,公育民族团结之花这个活动,让我们重新去认识满族。跟两位来自黑龙江省的满族小同学进行“五同”。分别是:同吃,同睡,同住,同学习和同玩耍这五同。

这个学期,说长不长,说短不短。但却蕴藏了一些我们开心或悲伤的事,就像一个储蓄罐似的,陪伴我们度过了一个了开心的学期。

我希望在以后的日子里,能够和我们这些好同学一起友好相处,取得更好底成绩来回报社会给我们幸福的一切。

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篇10:小学生优秀自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 734 字

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姓名:姓宋名钊毅

年龄:过完了十个儿童节

性别:男生

生日:二月十九日

我爱好广泛,比如:爱看书、喜欢画画、喜爱动手做小制作……我还因为这些获得过奖呢!

NO.1我是一个小书迷!

我非常喜欢看书,特别是科普类的图书,总让我爱不释手,我家的书柜都快放不下了。我有三个借书卡,其中一张还是老师奖励我的!有一次我去图书馆看书时,突然发现了一本妙趣横生的科普趣味书,于是我坐下来津津有味的看了起来,时间一分一秒过去了,直到图书馆的阿姨催着说该下班了,我才依依不舍地回家,大家说我是不是一个小书迷呢

NO.2我是一个小画家!

我最大的爱好就是画画了,我的画画技术很出色,在班级也是数一数二的。有一次美术课上老师让画“诗中有画,画中有诗”。也就是按照一首诗的内容画一幅画,我选了《小池》这首诗。画出一副这样的画:一个泉眼不断的流出水来、汇集成一个小池塘,岸边柳树的影子,映照在水里,一朵含苞待放的荷花上立着一只红蜻蜓。老师夸我画的真好,还展示给同学们看,我心里美滋滋的!

NO.3我是一个小发明家!

我的特点就是爱动手,总是制作一些小制作。用的材料总是凑不齐,后来妈妈给我报了小牛顿科学实验班,在那里我学到了许多有趣的小制作,比如:显微镜,音乐听筒、自动投篮器……我还在《小探索者》杂志上发表了两篇小制作的文章、教大家怎样制作,分别是会点头的小鸟、在20__年12月期,会跳舞的水母、在20__年3月期上,大家也可以找来看一看哟!有时我也会把以前的制作拆开,再组装成其他的玩具,家里的阳台就是我的工作室,好几个大纸箱里装的全是我平时收集的材料和废旧玩具,在我制作的时候我就会翻箱倒柜的找起来,妈妈有时也是我的得力助手,帮我找东西。

我还会:跳街舞、吹单簧管、画国画……大家说我是不是一个多才多艺的人呢?

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篇11:小学优秀学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 297 字

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我叫刘佳涵。中秋佳节的佳,涵养的涵,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高只有1米30,我的爱好可是特别广泛呢,喜欢唱歌跳舞弹钢琴,我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外,我还是个体育爱好者,参加过好多学校举办的运动会呢。

别看我这么多的兴趣爱好,学习上我更是毫不含糊,各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量,提升我的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练,让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我,一个活泼可爱的小女孩——我叫,刘佳涵,大家都和我做朋友吧!

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篇12:小学优秀学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 647 字

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我是河南省济源市黄河路小学6年级四班的一名小学生,我叫郑舒心.我长着长长的头发,一双小的不能再小的眼睛,两个深深的酒窝,厚厚的嘴唇,别人常说我很可爱.

我长得胖乎乎的,很是可爱.我经常穿可爱型的衣服,冬天还戴上了可爱的耳暖和手套.我在家说方言,到学校里说普通话,当家人让我说普通话时,我会羞涩的不敢看,嘴也不敢张.

我很爱参加娱乐活动:跳舞唱歌……我也很爱看书.有一次,我去厕所带了一本作文书,津津有味地看起来.过了一会儿,爸爸敲门了,说:“里边有人吗?把门开开!”我说:“我在厕所呢?”爸爸说:“都占厕所30分钟了,把门开开.”我连忙把书藏在了洗衣机里,跑了出来.只见爸爸进来左晃晃右找找,在洗衣机面前停了下来,弯下腰,搜出来三四本作文书,说:“狐狸尾巴露出来了吧!”我低下头,一声不吭.

我既是开心果,又是爱哭鬼.经常在家里闹些笑话“绯闻”.但如果哭了也许房都会塌了呢!那时家长都会给我“跪地求饶”了,我就会哈哈大笑。

同学们经常夸我品格好,这还得从一件事说起.记得是在我三年级的时候,我前面的大哥哥丢了一个香蕉皮,我连忙跑上去捡起来对大哥哥说:“哥哥,你的行为很不好,吃完应该扔到垃圾筒里呀,而你却扔在地上,这样人们看不着,踩上去会摔倒的.”哥哥笑着摸着我的头说:“我都这么大了,还不如你这个小朋友,真是不该呀!”我笑着对他说:“没关系,以后注意就行了!”然后哥哥对我说了声:“谢谢!”我心里美滋滋的.从此我就成了“品格王”.

这就是我,一个有着多样特点的女孩儿!你们了解我了吗?愿意和我交朋友吗?

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篇13:关于优秀小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 365 字

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大家好!我叫常茹,今年9岁,已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己,一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!看看我的长相。呀!挺好看的嘛!,圆圆的脸白白净净的,眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个红色的小卡子别起来,显得多精神呀!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

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篇14:小学生看图作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1396 字

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1.运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

2. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

3. 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

4. 关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

5.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

6. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

7. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

8. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

9. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

10. 少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

11. 文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

12. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

13. 文章前后连贯,形成完整的形象。

14. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

15. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

16. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

17.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

18. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

19. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

20. 关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

21. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

22. 全文通俗易懂,趣味性强。

23. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

24. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

25. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

26. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

27. 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

28. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

29. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

30. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

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篇15:2024年小学生英文自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 305 字

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hello, everyone. my name is jinyue. beauty is my english name. im ten years old. im a student of class one grade four from affiliated primary school of hefei pedagogical college. i like singing 、dancing、drawing and playing pingpang. i like english. i hope to become your good friends. thank you very much!

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篇16:小学生幽默个性自我介绍_诙谐幽默的个性自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 205 字

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大家好!我叫陈宝成,哼哼(咳嗽两声)有点紧张,大家能不能掌声鼓力一下(掌声一片,达到活悦气氛的效果,加深对你的印象),谢谢大家!我叫*&^*(&^!(嘻嘻)(其他要讲的内容自已去加)

这是搞笑版的,如今想让别人眼前一亮也无非就是要搞笑!更何况介绍的人可能不止你一个,大家听了前面的都听得想打磕睡了,突然来点笑话,会让别人打足精神来听完你之后的发言词!!祝你成功!!

~谢谢大家给了我这么长的广告镜头,而且是免费的`

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篇17:小学生自我介绍600字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 875 字

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我是一个有时安静、有时吵闹,有时听话,有时倔强的女孩。

我的长相可以说不是最好的,但我觉得我的长相是独一无二的,是百年难得一见的。我有一双炯炯有神的奇怪眼睛,一个单眼皮,一个双眼皮但这却是我最喜欢的地方。我还有一个不塌不挺的鼻梁,虽然是这样但我觉得放它放在我的五官上可以说是完美无缺。我还有一对小之又小的耳朵,我觉着双耳朵虽然小,但它的用处我是离不开的。

我的性格时好时坏,就像看不见也摸不着的空气一样,就连它的主人我也猜想不透。心情好时我就主动帮妈妈打扫卫生,整理房间。心情不好时把自己锁在房间谁见也不出来。有的时候妈妈都说我的性格古怪。

我的爱好是打羽毛球。我记得最清楚的一件事是:上小学三年级的时候,有一次体育课老师让自由活动,我就跟一个女孩去操场东面打羽毛球,结果,到下课的时候班里的队都回班了,我们俩并不知道,老师喊我俩,我俩也没有听见,就一直一直的打,我们俩累得大汗淋漓,这是才说走吧,结果回去一看,人不见了,老师正在给别的班上课,我俩以一分巴士米的速度飞奔回教室。

我特别自恋,特别爱笑,比如说有人讲了一个超级好笑的笑话,我就会哈哈大笑。而且我做事要时间讲效率,在我自己给自己规定的时间该干什么干什么,速度提上还要保证效率。我想这也许可能就是我觉得最好的地方。

中国有一句俗话说得好:人无完人,我认为说的特别好,每个人都有缺点,而我也有缺点。自己最大的缺点就是特别马虎,我觉得都找不到比我还要马虎的人语文、数学、英语每门都马虎,可它伴随着我走到了现在有时候我都想让它睡一觉,最好永远都不要醒来。这个马虎相当厉害,一次有一道10分的题,因为我看错了,写的是写上了,就是一分没得,可悲啊!

从小我的心底藏了无数的梦,但有一个梦也算是理想,我一直想当一名律师,不知道从什么时候我这欲望越来越强无法抵挡,因为我觉得我特别能说,所以我才想干这个律师行业,因为我是一个坚持不懈的人,只要有一个目标,不管路程有多困难,我都会朝着我的目标向前看!

这就是我,一个从小充满幻想的我,一个说话有时会脸红,但只要一说起就会说个没完没了的人,觉得我怎么样,适合做你的朋友吗?

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篇18:小学生自我介绍范文400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 538 字

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我出生于20__年9月18日,出生在一个叫新昌的小镇中。如果我能再早出生18天的话,我就可以上五年级了。由于我五行缺木,又正好那年下了一场大雪,于是我就叫做丁梓皓,这也是我爸妈改了3次后才取的名字。

我对着镜子看自己首先看到的是装着半个篮球的脸,还有装着另外半个的篮球的肚子。再看,又看见了一双大大的招风耳和一对长长的柳叶眉。

篮球,我最爱的一项活动,每天都要和它玩上十几分钟。有一次,明明作业很多,可我还是和三班的几个同学去打篮球。突然,打到一半才发现天黑了,我连忙跑回家。回到家,又被妈妈一顿暴骂,作业也只好乱做一通了。第二天,又被老师一顿暴骂……但是事后我觉得我还是做的不对的,虽然喜爱篮球但是不能把学习抛之脑后。

我还有许多的特长。比如画画、羽毛球、写字等。我在绍兴市青少年羽毛球锦标赛中,获得了男子双打第三名的好成绩且多次获得名次。另外,我还会玩魔方,一个三阶魔方我可以在50秒之内就把它复原。是不是很厉害呀!哈哈。

无论在校内校外,我都是名列前茅的好学生,是老作文师的好帮手,同学们的好榜样。我也每个学期都被评为三好学生,积极参加各种活动。

我认为我有许多优点,也有很多缺点,这就是“尺有所短,寸有所长”吧。但我会一一改掉,这样,我的明天就会更加美好,后天会比明天更加美好。

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篇19:小学生自我介绍范文400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 482 字

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大家好!

我叫,今年X岁,已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

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篇20:小学生200字自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 295 字

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我叫刘。中秋佳节的佳,涵养的涵,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高只有1米30,我的爱好可是特别广泛呢,喜欢唱歌跳舞弹钢琴,我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外,我还是个体育爱好者,参加过好多学校举办的运动会呢。

别看我这么多的兴趣爱好,学习上我更是毫不含糊,各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量,提升我的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练,让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我,一个活泼可爱的小女孩——我叫,刘佳涵,大家都和我做朋友吧!

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