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城管个人先进事迹范文(优秀20篇)

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供电所员工个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:职员,个人,全文共 2204 字

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供电所员工个人先进事迹

系**县农电局供电营业所所长,1988年参加工作,员工个人先进事迹XX年出任供电营业所所长。参加工作以来,他时刻不忘严格要求自已,约束自已,不断改进工作方法,创新工作思路,高标准的完成了上级部署的各项工作任务,全面提升了全所的经济效益和社会效益,得到了领导和员工的充分认可。

一、致力学习,提升素质,重自身,树旗帜。

作为一名所长,他深知领导艺术和工作能力的重要性。为此,在工作之余,他注重提高自已的思想素质和业务技能。对局内所发的企业管理书籍进行认真研读,积极参与各种学习培训活动,并将工作做为学习的一部分,使工作中体味学习的乐趣。

二、加强管理,创新机制,抓细节,重实效。

营销工作是基础供电营业所的重中之重,直接关乎企业的经济效益和稳定运营。为此上任伊始,就结合全所工作实际,重拳出招。首先他重抓了线损管理,召了全所干部职工座谈会,结合县局下达的线损指标,由大家共同商讨制定了供电营业所年度线损考核指标。为提高人员降损积极性,他全面实行绩效考核,与职工奖金挂勾,奖优惩劣。他与电工签定了《降损工作责任状》,将降损工作落实到包片电工,并明确奖惩细则。十佳员工先进事迹责任状中对电工线损指标完成情况进行明确规定:以县局下达的线损率指标为标准,高于指标部分,给予处罚;低于指标部分,对职工给予奖励。增强了对电力设施的保养和维护意识,同时也为提高供电所经济效益开了一剂良方。

重抓电费抄、收、核管理工作。为确保每月电费回收工作“双结零”,除每月及时向县局报送各种报表外,还制定电费回收管理机制,对每月未能及时回收电费并结零的职工,按未回收部分扣除奖金,对工作表现好、成绩突出的职工给予适当的物质奖励,并让其在全所职工大会上介绍工作经验,以此充分调动职工的工作积极性,激发职工的工作热情。

业扩报装是营销工作的重要组成部分。加油站员工先进事迹为此,进一步规范了服务窗口的业扩报装工作,全面实行首问责任制,制定了业扩报装流程具体实施细则。针对客户提出的用电申请给予认真受理,并按照时限进行及时回复,真正实现了业扩报装工作的一体化、快捷化、规范化。

完善安全管理制度,健全安全管理机制,做到制度育人明事理。每当有施工作业,他都坚持进入现场,进行监督指导。参加班组安全日活动,同大家一起研究违章现象的根源,总结问题。完善考核机制,制定了严格的考核制度,奖惩制度,并定期进行考评,实现风险共担、责任共负。

三、优质服务,融入枝节,识大体,暖人心。优质服务是电力企业赖以生存和处于有利竞争之地的

生命线,是提升企业品牌形象、增加企业经济效益的取招法宝。做为一个直接面对客户、服务客户的基层供电营业所带头人,深刻懂得“优质”二字的内涵,也用自已的实际行动践行着它的真谛。针对部分客户用电需求的特殊性和迫切性,又结合工作实际,改进了服务流程,在全所实行特事特办,大事先办、急事简办的工作方法,不断简化流程,确保实效。

有几位来至盘锦的外地客商,看准了这块宝地,决定建一个养参基地,学习型员工先进事迹它的投产对xx地区海产品养殖业起到重大推动作用。当时,各项工作均准备就绪,眼看工期临近,急需安电。于是,他们找到了供电营业所所长,反映了这一情况,李所长了解情况后,考虑到按正常报装流程,必然耽误时间,影响正常投产。于是立即请示局领导及相关部门,说明情况的特殊性。当得到局领导肯定后,简化了报装流程,立即派人到该基地安装电源,并进行细致调试,确保了基地正常运作,维护了客户的经济效益。为感谢全所干部职工,几位客商还为该所送去了锦旗。

恪尽职守,热衷奉献,是对待工作的座右铭。在日常工作中,在群众有难处时,在与自然灾害的抗衡中,他无时不在践行着这一点。

在春耕农忙季节,我们时常可以在田间地头看到李所长和电工们的身影。对线路进行精细维护,对设备故障进行及时排除,确保了春耕引水灌溉顺利进行。该镇费岭屯费老汉,春耕前急需安装水井,灌溉抗旱。了解情况后,电信员工先进事迹立即派人到实地进行考察,确定了安装方案,及时为费老汉装上了水井,确保了春耕的顺利进行。

新农村建设是农村经济发展的有效途径,是国民经济繁荣的重要举措,在工作中深深领悟到了这一点,他坚持着眼全面,服务大局,带领全所干部职工为xx镇新农村建设提供坚实电力保障。xx镇小龙屯是葫芦岛市新农村建设试点单位,在该处街道改造过程中,需要将道路两旁电杆后移5米。供电营业所接到任务后,所长立即带领全所职工奔赴现场,仅用一天时间就完成了改造任务,免收材料费、施工费4700余元。并为街道两旁其余位置安装了路灯,免收材料费、施工费4000余元,得到了当地领导和居民的一致赞许和好评。

xx镇政府在建设灯光球场过程中,该所又首当其冲,担当起电力供需任务。所内人员与当地工作人员积极配合,仅用2天时间,就完成了球场的线路架设工程,免收材料费、施工费XX余元,为丰富村民业余文化生活和全镇各项文体娱乐活动的顺利开展,提供了电力保证。日前,辽宁电视台多次对该处的灯光球场进行报道,成为了新农村建设的试点。

四、注重行风,以外促内,多沟通,重实际。坚持聘请行风监督员制度,邮政员工先进事迹材料定期召开行风监督员座谈会,积极邀请各级领导及新闻媒体到所内进行指导,完善多种监督渠道和形式,与当地各职能部门负责人进行多沟通、勤联系,及时听取各处对所内工作提出的意见和建议,真正做到“始于客户需求,终于客户满意

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篇1:市优秀班主任个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 3730 字

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市优秀班主任个人先进事迹材料

岑**老师于2019年9月踏上"三尺讲台"以来,一直在番禺区石壁小学从事语文教学工作和班主任工作。岑老师忠诚于党的教育事业,对工作认真负责、甘于奉献、勇于创新,能认真履行教师职责,践行《中小学教师职责道德规范》和《中小学班主任工作规定》。岑老师热衷教学,关爱学生,教育教学成绩显著,深受学校领导、同事、学生以及家长的好评。

一、为人师表,以身作则

古语云:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"作为一名教育者及班主任,岑老师以"外树形象,内强素质"为准则,时刻严格要求自己注意言行、穿着打扮并不断加强自身的品德、知识修养。以自己的人格魅力影响学生,感染学生,教育学生。

一次,岑老师在大街上遇到本班的一名学生,视若无睹地与岑老师擦肩而过。那时岑老师感到很纳闷,也很惭愧。岑老师反思自己,自己的学生怎么面对老师连一句问候都没有呢?从那天起,岑老师每天坚持给学生一句问候。值日的时候站在学校门口迎接孩子们,岑老师总是给孩子一个点头鞠躬并加上一句"早上好!"温馨的问候。孩子们回馈给岑老师的是甜甜的微笑和温暖问候"老师早上好!"尽管是冷酷无情的孩子,在一次次的关怀和问候声中他们的心都被融化。本班的那名学生在岑老师的引导下,她终于融化了。每次遇见岑老师或其他老师她都主动打招呼,不再像以前那样一声不吭。

一句简单的问候,一个细微的动作可以改变一个人的人生。作为教育者,要给予他们树立良好的形象,以言行感染学生,改变学生。

二、爱岗敬业,甘于奉献

在同事眼里的岑老师是一个"爱校如家"的人;在学生心中的岑老师是一个"爱生如子" 的老师。岑老师在教育岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,默默工作了十一个年头。工作任务繁重,但是岑老师从来没有埋怨过,放弃过。岑老师捧着尽自己最大的能力做完每一件事情的态度,战胜一次又一次的困难。每天离开学校前岑老师总要到班上巡视一遍,确保所有学生离开学校后,岑老师才安心离开学校;工作尽量在学校完成,不留在家里做,工作量过多时,岑老师会牺牲周末的时间回校完成。

2019学年本校申报"广州市绿色学校",岑老师与同事们并肩作战,连续几个周末回校加班加点做资料、修改资料、打印、装订等。甚至连续几天晚上工作到11:00点多才回家。虽然工作的过程是艰苦的,但是结果是甜美的,在大家的共同努力下本校成功被评为"广州市绿色学校".

三、润心感化,爱心架桥

苏联教育家苏霍姆林斯说过:"同情心对人的由衷的关怀,这就是教育才能的血和肉,教育又能是一个乏淡无情的人。"这段话道出了"爱心"在班主任工作中的重要性。岑老师认为爱学生是全方位的,包括学生的学习、生活、交际等;也包括优等生、中等生、后进生。"没有爱就没有教育"学生的身心发展尤为重要。尤其是岑老师教的上一届学生,本班学生的家庭背景都比较复杂,家庭管理不到位从而导致学生个性多样性。打架的、偷窃的、离家出走的、混"黑网吧"的,面对这样的学生确实令人头痛。但是岑老师并没有放弃没有灰心,岑老师深信越是困难的就越能够挑战自己,越能够体现自己的价值。而对于一名新教师来说面对种种的困难难免力不从心,于是岑老师虚心地向各位前辈请教。在她们的指点下,岑老师开始与孩子们筑起"爱心"的桥梁。

本班的学生小雨同学是一名外地生。曾经的他是万千宠爱在一生的孩子,自从弟弟的出生分薄了父母对他的爱。由此他开始变得孤僻,爱离家出走,爱偷窃,陆续开始旷课、迟到,成绩一落千丈。后来经过几次的走访发现,这个孩子在家庭中所承受的并非一个正常孩子所受的苦痛。一次突击的走访,竟让岑老师发现小雨爸爸居然用铁链把自己的孩子锁起来,孩子的脖子上被勒出了深深的痕迹。他爸爸告诉岑老师,这孩子太不懂事了经常跟他顶嘴,回家又不帮忙做家务,气得狠狠地打了他,结果他玩起了离家出走,一走就是十天八天,无奈之下只能锁起他,让他反思自己。再一次到访他家,岑老师又发现小雨同学的手掌黑黑的,好像被烧焦一样,询问下才知道他被爸爸捉到煤气炉上烧,目的是警告孩子记住这次的痛,不要重蹈覆辙。

当岑老师看到孩子身上伤痕累累时,心像被万根针扎一样痛。岑老师跟他家长不断地沟通分析,其行为做所带来的反效果。并让其家长静心反思自己的行为,再换位思考。在岑老师的循循诱导下,孩子他爸才开始明白,打、骂、锁不是惩罚,不是教育孩子的唯一办法。"爱"也是一个无声的教育,也是沟通孩子桥梁。多抽时间关心孩子,关注孩子多跟孩子聊天走进孩子的世界,才能让孩子走上正轨的。后来在跟孩子单独的聊天中得知他为争宠才那么叛逆的,他希望父母都像以前一样爱他关心他。曾经有一段时间,岑老师亲自送孩子回家并把他的内心感受告诉他爸爸,听了之后他爸爸感到很惭愧。他还向岑老师承诺以后不再用粗暴的方法对待孩子,一定会好好善待孩子。

"爱"既能改变一个的命运也能改变一个人的性情;"爱"既能改变一个顽皮的孩子也能改变一位暴躁的父亲。"诚心能让石头落泪,实意能叫枯木发芽"润心教育能够感化每个学生,爱心关怀能够大开每个孩子的心窗,走进孩子的世界。

在"爱心教育"的引领下岑老师取得一些成果。2019年被评为番禺区钟村镇优秀班主任;2019学年被评为番禺区石壁街优秀班主任;2019学年被评为番禺区石壁街优秀班主任;2019年获番禺区优秀教师(教育工作者)称号。

四、以点带面,班干培养

多年的教育教学经验给岑老师积累了很多班级管理方法。班级管理首先从班干培养入手,因为班干在班级中起着榜样和定向的作用。一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心,大家信服领头人。因此岑老师尊重孩子的意愿以推荐,民主票选的方式选出领导班子。让他们带领全班同学努力学习,踏实工作。

上一届(2019年毕业的学生)正班长小江同学是一个"硬汉子"不论哪个学生调皮捣蛋总能把他驯服得心服口服的。最能干的是他能够带领同学读好、学好每篇课文,即使老师外出他都能够把班级驾驭得井井有条。

小红同学是本班的宣传委员也是学校的主持人。她不但人长得清瘦漂亮,还有一副好嗓子。她经常利用班会课组织同学们搞主题活动,让同学们在活动中成长。

本届学生小聪同学知书达理是本班的学习委员,他读书情感丰富、学习认真、踏实学习成绩名列前茅。常常参加各种大型的朗诵比赛,获奖累累。他常常以身作则教导、感染班上的同学,让班上形成一种良好的学习风气。

培养得力的班干有利于班级的发展和管理,同时培养孩子的处事能力。对于不称职的干部采用先教育再重选的人性化方式,确保班干队伍整体健康向前发展。在得力班干的管理下,岑老师所任教的班级在2019学年被评为番禺区优秀班集体;2019年被评为番禺区少先队"红旗中队";2019年被评为番禺区少年队"雏鹰中队".

五、潜心教研,内外兼顾

美国的一位教育家指出:"课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。"岑老师在教育教研方面,注重孩子的合作能力和表达能力的培养。小组合作能最大限度培养学生的团结互助的品质。番禺区"研学后教"教学模式给了孩子团结合作学习的平台,让孩子得到展示的机会。2019学年本班学生成为石壁小学"四元三环三讲"研学后教的示范班级。在教学的过程中注重培养学生合作、交流能力。在训练的过程中部分小组出现内哄甚至"孤军作战"的学习状态。其中一个小组"快乐小组"表现尤为突出,他们6人小组配合很默契分工明确各司其职,各尽其责,每次在公开课中语出惊人,赢得在场的所有老师的赞许。2019年获番禺区"研学后教"优秀学习小组评比三等奖;2019年入选番禺区100个"研学后教"优秀小组。

岑老师以"快乐小组"为正面教材,对其他小组进行培训。经过一年的反复训练孩子们的合作能力以及班级的凝聚力非常强。在2019学年岑老师承担番禺区西片"研学后教"课例《搭石》;2019学年岑老师承担番禺区综合实践展示课《走进中秋》;2019学年分别承担番禺区"研学后教"视导课《圆明园的毁灭》;番禺区上品教化评比课《"精彩极了"和"糟糕透了"》孩子们都表现出色,受到老师们的肯定。

六、因材施教,培优辅差

岑老师一向坚持因材施教原则,充分运用榜样教育、理想教育、纪律教育、前途教育等教育方式途径来促进学生勤奋学习,鼓励学生竞争,提高学生的虚席积极性,形成良好学风。培养学生动脑筋、动口、动手分析解决问题的能力,培养学生学习兴趣,变"厌学"为"乐学".做好家访工作,多访谈思想反复的学生,学生出现不良行为倾向时则第一时间与家长取得联系,共同矫正学生的错误。

岑老师还注重学生的赏识教育与心理沟通辅导工作,使学生的身心都得到发展。能够根据不同学生的性格特点、兴趣爱好、气质特点,针对不同事情正确地采用硬处理或软处理方法,恰当地把热处理与冷处理相结合,公平公正地处理学生的事情,得到学生的一致尊敬。

"光阴似箭,日月如梭"从事教育教学十一年,岑老师在班主任这块教育领土上辛勤地耕耘,默默地奉献着。在未来的教育教学道路上,岑老师将披荆斩棘、勇往直前让教育事业发光发热,岑老师愿"丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。"

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篇2:优秀大学生先进个人事迹材料报告_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1545 字

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优秀大学先进个人事迹材料报告

蔡杨波,浙江临海人,XX年以优异成绩考入南京理工大学材料科学与工程学院,XX年加入中国共产党。他是同学眼中的“学习狂人”,三年来的学业成绩始终名列年级前茅,获得免试研究生资格;他是同学眼中的“兼职牛人”,通过做16份兼职挣得了大学的全部学费和生活费;他更是同学眼中的“爱心达人”,三年来无偿为周围同学提供兼职岗位近千个,参与各类义工活动300余次、近千小时。

自立担当,用双手掌控人生

蔡杨波家境贫寒,自小父母离异,但他面对生活上的诸多困难,没有选择逃避和消沉,也没有怨天尤人和自暴自弃,而是通过努力拼搏来改变自己的命运。蔡杨波常说:“人不能改变的是自己的出身,但能改变的是自己接下来要走的路。”进入大学后,为了实现经济上的独立,他利用课余时间做过家教、杂志校园代理、问卷调查员,推销过棉质手套、公交卡,等等。三年来,除了在刚入学时依靠家里积蓄交清了学费外,他凭借学校奖助学金和自己业余兼职总共挣得近3万余元,没有再向家里要过一分钱。

尽管蔡杨波平时用于兼职打工或社会公益活动的时间比其他同学要多很多,但这丝毫没有影响他的学习热情和学业成绩。在这所全国重点大学里,他深切地感受到周围同学都是那么的优秀,他感受到了一种压力,并把它转化为成长的动力。课堂上,他总是坐在教室最前排,勤学善思,不懂就问,常主动与老师、同学交流学习心得,求解疑难问题;课余时间,在每天完成兼职工作后,他几乎都要去通宵教室学习到凌晨一点多。虽然身体很疲惫,但是他很充实。三年来,蔡杨波每学期都获得学校奖学金,两次荣获国家励志奖学金,并荣获“校长奖章”和校“励志之星”称号。在他潜移默化的影响下,他所在寝室的学习氛围也日渐浓厚,多次被评为校“文明宿舍”。

自觉有为,用真诚奉献社会

蔡杨波尽管家境贫寒,但他始终认为自己的成长进步离不开学校老师、社会各界的关爱与支持,有所“取”就应该有所“予”。他生活简朴,却积极为玉树地震、舟曲特大泥石流灾害、西南地区大旱灾等灾区人民捐款捐物。他经常帮同学修自行车、解答学习难题,尽管都是一些小事,但他总是乐此不疲。他经常说:“一个人做的很多事情也许都只是小事,但只要通过日积月累的坚持,小事就会产生不平凡的意义。”在同学们眼里,只要有蔡杨波在的地方,他那谦和的态度、灿烂朴实的笑容总能让人感到温暖。

蔡杨波真诚善良,知恩图报。他长期担任校大学生勤工助学协会会长,一直坚持组织、参加各类社会公益活动,校园、社区、敬老院、民工子弟小学处处留下了他和协会同学公益奉献的身影。在南京市玄武区锁金村敬老院,他不仅帮助老人打扫卫生、整理内务,为他们读报,陪他们聊天,还经常端来热水为他们洗脚、按摩,视老人为自己的长辈亲人。作为协会的品牌活动之一,蔡杨波经常组织同学前往南理工社区居委会,帮助社区打扫楼道卫生、清洁小区环境、疏通阴沟、整理绿地以及到居民家提供计算机维护答疑等活动,受到了社区居民的高度评价。每年6月份,蔡杨波都会组织“爱心传递”活动,回收应届毕业生的学习生活用品,免费发放给有需要的同学,同时提醒他们在离校前将自己用过的物品归还或捐出,用这种方式让爱心永远不停息地传递下去。蔡杨波说:“虽然我一个人的力量是微薄的,但是只要能为身边的人做一些力所能及的事,能为别人贡献自己的一份力,都能给我自己和别人带来快乐。”为了帮助同样家庭经济困难的同学找到更多更好的兼职岗位,蔡杨波经常组织协会同学在人群密集的地方散发传单,自己通过电话或亲自到单位去联系兼职岗位……通过不懈的努力,仅XX年国庆期间,就联系到三百多个兼职岗位,帮助很多同学缓解了生活压力;第六次全国人口普查的时候,90%的普查员都由学校家庭经济困难同学担任,这些岗位大多是蔡杨波争取来的。

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篇3:安全先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1885 字

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如果说人生是缤纷的彩霞,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是漫长的旅程,那么青春就是旅途中最灿烂的一段。在我们的身边,有这样一位热血青年张泽明, 2019年12月应征入伍,成为一名光荣的消防战士,在平凡的岗位上,他把青春和热血注入警营,在一次次的灭火救援中磨砺成长,在八年的军戎岁月里展现热血男儿的价值所在,用自己的实际行动,谱写了一曲曲青春的赞歌。

临危不惧 危难时刻冲在前

消防部队作为一支养兵千日,用兵千日的部队,他也非常清楚,当一名消防战士,几乎每天都要面对水与火,时刻都要面临着生与死的考验。两勇相遇,智者胜。张泽明深知其中的道理。面对恶魔般凶猛的火灾救援,光靠硬冲是行不通的,需要更多的是智慧和经验。

5月10日,320国道一辆满载18吨汽油的罐车侧翻发生泄漏。在处置过程中,经专家组再三推论,要成功处置事故,只有对变形的导油阀保护箱体进行破拆实施导罐这唯一的可行方法。但是在破拆过程中万一操作不慎,极有可能发生火花引燃泄漏汽油,后果将不堪设想。面对变形的导油阀保护箱体,专业倒灌队伍无奈了,面对处置过程中可能产生的爆燃危险,吊车司机调转车头走了,面对汽油泄漏情况下的钢板破拆,我们有的战士也胆怯了,就在处置工作进退两难的情况下,张泽明同志临危不惧,主动要求承担破拆任务,凭借扎实的实战经验和业务功底,反复观察周边环境及变形箱体,向现场总指挥提出了最快、最安全、最高效的破拆方案,在征得同意并做好个人的防护后,在中队干部的带领下,在队友水枪的保护下,张泽明一人潜入了夹杂着汽油的破拆现场中,凭借着过硬的业务素质和有勇有谋的胆气,成功完成了破拆任务,为油料的顺利导罐,事故的成功处置发挥了一锤定音的关键性作用。

大公无私 驱车千里护南博

6月,是中队年初安排张泽明同志探亲休假的时间,6月11日,也是他父母精心安排26岁儿子相亲的日子,他放弃了,只因南博会安保工作的不期而至,他又一次选择了顾全大局,放弃个人利益,以对消防事业的无限热爱投入到南博会执勤保卫工作中。今年的南博会是云南面向南亚东亚开放发展的一次重大盛会,规格之高,安全工作尤为重要。然而,消防安全保卫工作是一项具体而又繁杂的工作,涉及面广,没有踏实的工作作风不行,没有务实的工作态度也不行,只强调客观、主观不努力更不行。

6月2日,支队下达了抽调2车12名官兵参与第3届“南博会”消防安全保卫工作的命令通知,张泽明同志主动请缨,他没有在“休与不休”中犹豫,没有在“去与不去”中徘徊,第一时间对抽调车辆进行全方位检查,收整行李驾驶消防车随队出发。“班长,终于到基地了,累了一天,走洗澡,睡觉去”,“你们先去,我得检查下车况,这车多年没像这样跑过远路了,等下就来”,作为驾驶员的他就是这样,精心维护,惜车如眼,无论是在出勤前,还是在归队休息后,每每用车结束,他都要对车况进行检查,并及时的维护和保养,哪怕一点点小毛病,他都搁在心上,决不放过一切细小末节的安全隐患,非得修好才踏实。“天不怕、地不怕,就怕车子坏在执勤救援途中,耽误了任务”因此,他从来没有带“病车”上路。

南博会期间,他共参与灭火作战演练15次,每天往返于基地与展馆,短短十多天的时间,行驶路程长达五千公里,未发生任务车辆安全事故,用自己的行动凸显德宏消防良好形象,高标准、严要求、不打折扣地完成了南博会安保任务。

扎根边疆 默默无闻做奉献

畹町一个边陲名镇,与缅甸隔岸相依,今日的畹町虽逝去了昨日的辉煌,留下的却是让世人难忘的回忆,消防工作,没有因小而不为,因少而停止。

“六熟悉、六熟悉,遛玩、遛玩、转转就得了,畹町这么点儿,有什么熟悉的”这是许多战士对待“六熟悉”工作的随时会发的牢骚。“我们吃着人民饭,就要干服务人民的事,就是因为畹町这地儿小,我们才有时间熟悉精,掌握透”

面对战友这不经意间发的牢骚,他的态度没有改变,自从夏季消防安全大检查开展以来,张泽明事事严格要求自己,工作总身先士卒,率先垂范。带领中队战士对辖区交通和道路进行全面的了解,并做出水源档案,水源道路分区图,制定成册,让战士随身携带。每周带领中队官兵入村、入寨、入铺、入厂开展六熟悉和防火巡查工作,与中队官兵用双脚踏出了边陲名镇的消防安全作。身为执勤中队长助理,他积极协助中队干部完成好各项工作,充分发挥桥梁纽带作用,使中队的管理教育和执勤训练工作有条不紊。

一滴水可以映射出太阳的光辉,一个细节可以看出人的灵魂。张泽明同志就是这样,在边陲一线,书写着消防人的忠诚,在平凡之中,恪守着“竭诚奉献”的高尚情怀,谱写了一名基层官兵立足本职,挚爱消防,勇争一流的奉献之歌、创业之歌。

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篇4:村计生先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1210 字

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推行村民自治,构建诚信计生 县 镇 村计生工作群众自治先进事迹 县 镇 村总人口 1611 人,有已婚育龄妇女 344名,有计生协会会员 173 名,协会会员联系户 293 户, 村充分发挥群众计划生育主体作用,积极探索实行人口计生基层群众自治的有效途径和科学方法,为构建诚信计生奠定了基础。

一:健全组织,夯实基础 村建立了以村党支部为核心,以协会组织为载体,以建章立制为基础,以“四议两公开一监督”为途径的人口基层群众自治新模式。成立了以“两委”成员、计生协理事、育龄妇女小组长、选配老党员、群众代表为成员的村民自治领导组,具体指导全村计生工作,为全面开展计划生育村民自治工作提供坚实组织保障。

二:建章立制,规范管理 村依据法律规定,在全村范围内多层次、多角度、全方位公开计划生育方面的各种信息,在村民充分知情的情况下,采取召开群众代表大会、党员会、会员代表大会、家庭座谈会等形式广泛征求群众意见,修订完善《计划生育村 , {民自治章程》《公约》等制度。对《章程》《公约》再由下到上发放到群众手中,使群众充分了解每一款的含义,保证 、《章程》《公约》既能体现计划生育法规的严肃性,又能充 、分体现人民群众的意愿,保证《章程》《公约》履行的有效性。村两委根据《章程》及《公约》及时调整了管理措施和管理手段,建立和完善了村级经常性工作机制。建立了村民代表和群众议事制度,参与、监督村两委履行计划生育职责,凡计划生育自治方面的有关问题,都先提交民主议事“例会”讨论,提出意见和建议,再由两委决策并组织实施。真正意义上实现了群众“自我教育、自我管理、自我服务”,提高了广大群众参与计生工作的热情和实行计划生育的自觉性。

三:扎实工作,创建示范 村实行基层群众自治以来,经常开展各种形式的宣传服务活动,使群众获得了知识,掌握了技术,受到了教育。通过对群众计生知识、法律法规的培训,使群众对法律法规政策和生殖健康知识知晓率达到 96以上。通过开展致富技术讲座,使部分群众摆脱了贫困,走上致富之路。会员赵东莲,通过学习,掌握了养殖管理技术,年纯收入 5 万元,在他的带动下 4 户贫困家庭脱贫致富。通过开展诚信教育,使群众自觉、及时、准确、全面申报个人信息。

近三年来全村没有出现瞒报,漏报、错报出生现象,出生统计准确率达到100,育龄妇女综合节育措施落实率达 98.8,流动人口管理率和康检证明寄回率为 100,无一例政策外多孩生育,未出现一起违法收费和罚款现象,未发生一起因计划生育引发的群体性事件及上访事件。因此该村多年被评为市、县人口和计划生育村民自治示范先进村。 实行人口计生基层群众自治以来,村干部担负起了人口计生工作主要责任,群众成了计划生育的主人,计生工作在村级梗阻的现象得到解决,提高了人口计生工作水平,截止目前, 村符合政策生育率 98.5以上,人口出生率 10.2‰,出生性别比为 108,低生育水平继续保持稳定。

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篇5:高校师德先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2065 字

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陶xx老师,女,1977年11月出生,经济学硕士,副教授、高级物流师、商业管理经济师、电子商务师,商贸物流系物流管理专业带头人、教研室主任,岳阳市现代物流产学研战略联盟秘书处副秘书长,主讲《物流市场营销》、《货运代理实务》、《供应链管理》等物流管理专业课程。

做为高职院校的专业教师,工作2019年来,在教学上,在职业教育新理念的指导下认真钻研并积极探索职业教育新方法,坚守教学第一线,有效把握教学的重点、难点和关键,根据不同学生的特点制订不同的教学策略,经过多年的努力,熟练地驾驭了专业课程教材;坚持按优秀教师的标准精心设计每一堂课,注重教学方法的改进,注重发挥学生在课堂上的主体作用,加强与学生在课内的互动。针对不同的教学内容分别运用案例教学、情景教学、仿真教学、项目教学等能让学生变被动为主动的教学方法,既调动学生学习积极性,又有效的培养了学生的实践能力和动手能力。灵活运用录像、录音、图片以及其它的多媒体工具等先进的教学手段,提供生动和丰富的教学内容,创造一个良好的学习情境。在增强教学直观性的同时,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。所授课程一直都深受学生的喜爱,在学校组织的学生对教师教学情况问卷调查中,90%以上都被评为优秀,是学生公认的受欢迎的教师。在2019年度学院青年教师教学竞赛中荣获“一等奖”,同年获得“优秀教师”称号, 2019和2019连续两年被评为学院先进工作者, 2019年指导学生参加了全国性“互联2019•领跑职场——网络营销就业能力测评活动”取得优异成绩,获得“优秀指导老师”奖并获聘为“中国电子商务就业创业服务工程项目办公室专家”,2019年获院级说专业比赛“二等奖”。在与学生的交流上,深信言传身教对学生的影响,严格要求自己,不迟到早退,不随意请假,使学生也逐渐减少了迟到早退爱请假的毛病。12月10日,虽已连续加班疲劳过度引起耳鸣的情况下,仍坚持上课,后因实在体力不支引发眩晕,学生深受感动。此外,经常利用课余时间与学生谈心,和他们交朋友,深入了解他们的生活、学习、思想状态,甚至家庭情况。至今仍有不少往届毕业生与之保持联系,经常就工作中涉及的专业知识、问题和烦恼,甚至人生、情感等话题进行交流。再次,在专业教学中结合授课班级学生的个性特点,设计系列项目任务活动,既提高学生学习兴趣,促进他们的个性发展、集体意识和职业综合素质的提高,还锻炼学生提升团队意识和沟通协助能力,使教书与育人有机地结合起来,使教学工作更加具有针对性。

做为物流管理专业专业带头人、专业建设指导委员会成员,自2019年开始,每年深入岳阳及周边地区各类物流企业、并通过现代通讯方式在全国范围进行物流专业人才需求调研,书写调研报告;设计物流企业专业人才需求调查表,撰写各年度物流管理专业市场调研计划、高职物流管理专业技能素质需求调研报告、物流企业专业人才需求调研报告;通过组织专业建设委员会专家对专业建设进行深入研讨,对专业建设模式、人才培养模式和人才方案等进行研讨和制定,推动专业发展。

做为物流管理专业前沿知识学习者,强化自身学习和科研能力的提升,自参加工作以来先后参编冶金工业出版社出版的国家规划教材《电子商务实务》、主编华中科技大学出版社出版的高职高专系列教材《物流信息技术与管理》,主持学院重点课题《精品课程的开发与建设研究》和《岳阳地区现代物流发展问题及对策研究》,参与商务部子课题《商务类专业实践教学与实验室建设研究》研究3项,公开发表论文《岳阳现代物流发展的障碍及对策分析》、《高校餐饮采购的流程设计与优化探讨》等14篇。

做为物流管理专业知识引导和传播者,为拓展专业发展和学生实习实训条件及社会服务功能,加强与企业和政府相关部门的联系,积极参与各种社会服务活动:2019年至今与岳阳城陵矶新港有限公司、岳阳致信货运代理公司、岳阳海纳物流公司、岳阳国立咨询策划有限公司等联系紧密,深入企业一线,参与企业实际运营、开展技术咨询、员工培训和项目方案研讨和制定工作。经过2019年10月至2019年7月的长时间准备,成功申报市科技局筹建岳阳市物流产学研战略联盟项目,实现岳阳市物流业产学研合作由短期合作、松散合作、单项合作向长期合作、紧密合作、系统合作的转变,加速高校科技成果的转化和产业化,提升岳阳地区物流产业的自主创新能力和核心竞争力。2019年3月至5月间,全面参与了市政协组织的对岳阳物流发展现状的市场调研以及发改委《岳阳市现代物流业“”规划》方案的制定。目前结合正在开展的科研课题《岳阳地区现代物流发展的问题及对策研究》,充分考虑物流产学研战略联盟发展目标及任务,在市场调研的基础上,拟就岳阳地区物流园区建设发展、区域性公共物流平台项目建设等问题发掘研究重点,争取申报省级以上科研项目,有效的将专业、教学、社会物流发展等结合在一起,以科研促物流发展、以物流发展推动科研进步,通过校企合作,有效形成企业员工培训专业化、学校人才培养对口化的发展态势,在岳阳地区物流领域形成一定影响力。

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篇6:服务行业先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:服务,个人,人事,全文共 1121 字

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在还没暑期放假的时候,我就得知我很荣幸可以来到联通分公司集团部进行暑期实践的活动。这份工作充满了挑战性,工作期间也发生了很多不尽如人意的地方,但我还是从这份工作中积累了丰富而宝贵的工作经验。

刚开始来上班的时候,还没完全调整好自己的工作状态,刚接触到这新环境,自己多多少少都有点紧张,做事情的时候还没能完全放开手脚,身边的同事也并不怎么认识,但这时我并没有气馁,我努力做好师傅给我安排的工作,和同事一起完成当天的工作任务,慢慢的我开始融入了这个和谐的团队。我这个部门主要负责3G天眼的推广,联通业务的扩展,联通客户的跟踪服务等任务,而我主要负责的工作就是和师傅出去了解下3G天眼的推广和安装,这份工作虽然看似简单,但其中却充满了学问,让我受益匪浅,同时也让我了解到了自己的很多不足,需要我以后努力去改正和学习。这是我自己总结的几点需要我自己注意的地方:

1、首先需要培养自己的礼貌意识。

联通公司是属于一个服务行业,在带给客户各种通讯服务的同时,更要提高自己的服务质量和水平,礼貌就是个必不可少的功课。平时和师傅外出调查安装摄像头的实地情况的时候,礼貌的与人沟通可以使我们面对的客户更加容易接受并且有助于我们工作的高质量完成。

2、其次要提高自己有关通讯方面的专业知识。

我的工作虽然不怎么要用到平时上课的专业知识,但我从师傅和客户交谈的时候,我就发现我有很多这行的专业用语我是不了解的,课本学习的知识只是基本的理论知识,以后要很好的做好这通讯行业的话,就需要我学会把课本的理论知识运用到工作当中来。

3、要提高自己为人处世的能力。

一个大型的公司往往他是分很多部门的,单单靠一个部门是不可能把这公司做大做强,更不有利于工作的效率,这就需要学会和身边的同事交流和沟通,对于领导安排的工作任务我们要做到有所交代,工作后无论有没把任务落实好都应该和领导和同事报告,这样才不容易导致重复工作,提高工作效率,也可以相应得到你在领导和同事眼里的信任。

4、最后做事要学会总结、学会忍耐、学会感恩。

个人来到一个陌生的环境后都会有一个认知的过程,从不知到知之,肯定有个学习的过程,其中会有很多琐碎事让你做,有很多重重复复的事情要你去解决去学习,这样你就要有耐心,不烦躁,当做一件事心中有怨气的时候,这势必会影响工作的情绪,所以当工作到烦恼的时候学会调整自己的情绪这必不可少,一个人要想进步,总结也必不可少,这样你才不会重重复复做一些自己很容易做错的事情,才可以了解到自己的不足之处。

人无完人,工作过程中多多少少都会犯错,这并不重要,重要的是要在错误中总结到自己的不足学习到一些自己不了解的知识。在此要感谢领导和同事的包容和教导,同时感谢贵公司给我这个机会宝贵的实习机会。

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篇7:2024个人道德模范先进事迹材料本

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 933 字

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孙健,中学一级教师,中共党员,毕业于牡丹江师范学院汉语言文学专业。自20__年进入方正县第一中学校任教至今,现担任学校政教处主任、艺体教育中心主任、国际交流中心主任、高一六班语文科任教师。

孙健同志在担任政教处主任以来,一直紧紧围绕学校期初工作计划,有序开展部门各项工作,能够把期初学校工作要点落实到实处。作为政教处主任每天早晨很早来到学校,在校门口迎接学生入校,每天又是很晚离校,做到与学生同步。总是把学生的事放在心上,他总认为学生的事无小事,本着“一切为了学生,为了一切学生”的原则去做事,为了治理学生生活习惯的恶习,细心细致的与家长学生进行沟通并达成教育共识。与团队内部人员根据省市教育方针要求在节假日休息时间研究学生管理制度的细化,出台适合本校的校规校纪及各项管理制度。定期开展班主任培训德育干部培训,只有好的德育干部、班主任才能培养出好的学生,以爱导生、以会带训培养德育队伍。所带政教处团队曾荣获先锋岗位等荣誉称号。

孙健同志在担任艺体教育中心、国际交流中心主任以来,一直致力于业务提升,随着省市对艺术教学及国际留学的要求在不断的细化。把握前沿的教育观念,坚持学生全员艺术选修,大大提升了学生的艺术素养,实现学生体育艺术2+1的培养目标。定期召开艺体教研组会议,共同学习了解最新教育部政策,加强专业业务学习、巩固专业能力,传达最新教育观念。培养学生艺术情操,丰富校园艺术文化氛围。在国际交流方面不断加强内部人员业务学习,传达国际留学最新知识理念,为学生生涯规划做好人生导师,耐心细致与学生交流沟通。近几年有部分学生通过艺术体育考入国内一流名校,实现其大学梦想。又有部门学生通过国际留学走出国门进入韩国、日本、俄罗斯、澳大利亚等国家继续深造。极力彰显了我校“一个核心。四个方向”的办学理念。

孙健任教期间,所教学科在同类班级始终名列前茅。总是关注班级中的学困生,细心耐心的去指导,无论多么顽皮的学生在其课堂都能专注的听讲,教学中不断运用灵活的教学方式,激发学生的兴趣。不断进行业务专研,提升自身的业务能力。

“路慢慢其修远兮,吾将上下而求索”是其前行的动力,“学高为师、身正为范”是其学习的目标。作为当代教师,其践行教师的使命,按照“四有”好老师的标准严格要求自己。

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篇8:抗击疫情先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 888 字

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__,女,汉族,1986年10月20日出生,中共党员,现任__市珠晖区人民检察院公诉科副科长。该同志投身基层九年有余,始终牢记使命,不忘初心,热衷公益,乐于奉献,扶危济困,为建设和谐平安的美丽雁城贡献力量。

热心环保,守卫美丽雁城

“让我们的城市望得见山,看得到水,记得起乡愁”。作为一名土生土长的__人,__始终致力于环保事业,从本职工作延伸,用点滴行动守卫美丽雁城。在民行部门工作期间,她发现__市中盐天友公司违法倾倒填埋有毒有害污染物,严重污染环境,引发周围群众强烈不满,遂立案调查,后向__市环保局发出检察提议,督促其履行其职责,并持续跟踪,最终使污染得到有效治理。同时,__进取参与“最美乡村”建设,投身茶山坳田心村环境保护工作,在烈日炎炎中拿着扫把清扫乡村公路,帮忙农户清理塘前屋后的生活垃圾,为茶山坳打造靓丽名片贡献力量。

春风化雨,投身未检工作

幼吾幼以及人之幼,作为一位年轻母亲,__深知“予人玫瑰、手有余香”的道理,坚持传递大爱,投身未检事业。一方面,进取落实宽严相济刑事政策,对于涉嫌犯罪的未成年人尽量扶一下、拉一把,其在办理刘某(16岁)等六人抢劫案中,深入调查、进取沟通,耐心帮教,对刘某作附条件不起诉,帮忙刘某重返社会。另一方面,组织参与“法治进学校活动”,提高未成年人法律意识。其主动邀请市检察院优秀检察官为珠晖一中师生送上法制大餐,现场发放宣传手册500余份,受到广泛好评;其精心准备,作为国家公诉人出席在__师范学院开庭审理的汪某诈骗案,公开揭露学校贷的陷阱,取得了良好的庭审教育效果。

大爱无声,助力精准扶贫

“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”。__身处办案一线,仍以高度的职责感、使命感参与扶贫工作。她定期深入走访帮扶对象,结合其实际情景,对症下药。对身患疾病、经济拮据的罗某林自掏腰包送去爱心药物;对消极悲观、饱受压力的单亲母亲周某燕则经过拉家常、聊孩子、谈政策、讲未来进行心理疏导;对因发生交通事故重陷泥沼的贫困家庭胡某、魏某,促成双方达成刑事和解,对肇事者胡某依法做相对不起诉,为被害家庭成功申请司法救助2万元,避免两个家庭因一齐事故重返贫困。

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篇9:李培斌个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1011 字

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___,女,___岁,中国共产党员,___医院,从事护理工作37年。在这37年中,我品尝到了病人感激的甜;愧对家人的酸;工作繁忙的苦;病人责难的辣。唯一没有变的就是对护理工作的满腔热忱,无论多苦多累,总是面带微笑,用温暖的双手和圣洁善良的心为病人驱除病痛和忧伤。在平凡中收获成长,在辛劳中收获欣慰,在琐碎中收获人生的价值。

我1981年毕业于__卫校,同年分配到__医院作为一名普通的妇产科护士。在妇幼的工作的15年里,我做过普通护士、手术室护士、助产护士等,护士的工作是平凡的,每天都重复着相同的内容,通过一次次晨间护理,一次次输液,一次次健康宣教,在这些看似平凡的重复劳动中,孕育着我的责任感和事业心。作为一名护士,我一直都觉得非常骄傲和自豪。因为我的工作使我体会到人生的价值和内涵。我从事护理事业已有37年余,我已经记不清护理过多少位患者,参与过多少次抢救。我深知:以积极的心态对待工作,工作也会以积极的回报回馈于你。

_年,因工作原因被调到__站。来到新的工作岗位,我没有松懈自己的工作,我始终怀着一种对护理工作无比热爱的情怀、忠于职守、勤奋耕耘、踏踏实实的为护理工作奋斗着。

_年因工作原因又调回了__医院,又回到了工作了15年的岗位,担任了一名检验科的采血护士。在工作中,我总是把患者看作自己的亲属,认真履行“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨。

多年来,我把“每天、每人、每事;尽心、尽力、尽责”作为人生的追求,在周而复始的护理工作岗位上,默默耕耘,辛勤奉献,真正做到“把人病当己病,视病人如亲人”,全心全意地为广大患者服务着。感恩这神圣的职业,回首多年来的护理工作历历在目。从血染的伤口边走过炽热的青春年华,在白色的氛围中用真诚丈量无数个漫长的夜晚,为医患的和谐发展尽力尽智!

为了做一名优秀的护士,在做好本职工作的同时,我一直坚持学习深造,完善自我。我一直都认为,一个受到患者和家属赞扬与尊敬的护士,才是真正意义上的好护士。护理工作是苦、脏、累,但是看到患者平安出院,让我感到很有成就感。在做好本职工作的同时,我积极参加各种社会实践活动。一份耕耘,一份收获。转眼工作了三十多年,把繁忙的工作谱写成生活中彩色的篇章,得到了当地群众的信任,来输液、住院的患者都是常来的病人,见了面几乎都有个眼熟,可能叫不上名字,但是他们对我的名字都记在了心里,这让我很欣慰!做一名有责任感、有成就感的护士,将是我永远追求的梦想。

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篇10:城管先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:城管,个人,人事,全文共 4015 字

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有这样一个人:他正值壮年,干劲十足,一天到晚总像个陀螺似的忙个不停;他个头不高,皮肤黝黑,经常烈日下的工作,让他有了一个“黑炭子”绰号;他作为一名领导,却从不高高在上,始终扎根基层一线,和同事们一起同甘共苦;他多年来从不请假,家人生病住院,总看不到他陪伴的身影;他处事低调,从不宣扬自己的成绩,有荣誉先进,他总是谦让给基层的队员……这个人,就是同事们公认的工作上的好领导、生活上的好朋友——。

一个把城管工作当作大事业的人

城管工作,既杂又累。工作辛苦不说,有时还得不到周边群众及亲人的理解。作为一名老城管,十多年来,他见证了城管的成立、成长,也亲历了其中的艰辛和无耐。然而,多来年,他始终十年如一日地保持着对这份工作的无限热诚,从来没有转行不干的念头,他把自己全部的精力无私地投入到了美丽建设当中。他常说,“城管、城管,就是城市的管理者,城市的守卫者,别看城管工作管的杂、管的小,可任何一件小事都是城市门面的大事。”

争创全国文明城市,已经到了第三个轮回。而城管工作一直是衡量全国城市公共文明指数的一个重要指标。在创建的2019多个日子里,他从来没有放松过自己,作为越城区城市管理执法大队的副大队长,他分管着五个街道的市容环境秩序。作为一名领导,他从来不坐在办公室里,而总是奔赴到各个街道基层中队,协助指导他们开展城市管理工作。

今年萧山街为了整顿市容秩序,开展齐门经营整治工作。作为一条历史较长的古街,商户的经营习惯根深蒂固,观念很难转变,且沿街商户基本都私自搭建了雨篷等违法建设,为占道经营、占道堆放滋生了土壤。为了切实做好该条街的齐门经营整治工作,他亲自挂帅,参与到与经营户沟通协调中,一家一家劝导教育,动之以情,晓之以理,很多商户都被这位平易近人的大队长感动,自觉整改了占道经营行为。同时,为了尽快拆除两旁的违建雨篷,他连续一个星期,每天晚上9点至零晨2点亲自到拆违现场,做好指挥指导工作,而且每次都是第一个来,最后一个走。周边的同志都被他的这种精神鼓舞带动,在大家的齐心协力下,萧山街的齐门经营整治工作完满成功。

一个敢于担当肯挑责任的人

作为一名老城管,干过路巡,到过严管街,取缔过马路市场,也拆除过很多老大难的违章。他就像一本活的城管的记事本,每一页都写满了汗水和辛劳。城管有句口号,叫三特,说的是“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能奉献”,如果要举个例子,大家肯定会想到。每当一些新同事加入到城管队伍,接触城管工作后受到委屈、感到辛苦有所抱怨的时候,老队员们就会向他们讲起,讲坚持,讲付出。

其中有一件事,在同事们间广为流传。那还是2019年的一件事。当时,x市城管刚正式成立不久,很多群众对城管工作还不是很了解,对城管的工作经常有对立情绪,特别是拆违工作,由于涉及到老百姓的切身利益,每次前往拆违现场,群众的阻力非常大。那天,和往常一样,和队员们一起前往当事人处拆违,当所有拆违工作的法律程序都已具备,且当事人始终不肯自行将违法建设拆除的时候,带队开始强制执行。当时,当事人情绪十分激动,破口大骂,在一旁始终耐心劝说,但当事人就是不听,忽然他从旁边厨房拿出一菜刀,冲向执法人员,平队一见不好,马上上前想抱住失控的当事人,忽然哐当一声,当事人挥动的菜刀从头盔上划过,落在了他的后颈上,周围人的人都吓傻了,趁当事人发愣之即,迅速夺下菜刀,稳住当事人。大家这时才纷纷围上前来,查看伤势,幸而是冬天,穿着较厚的制服,当事人的力度又不大,只受了点皮外伤,并无大碍。虽然如此,一旁的队员都还是替叫屈,说着便要报警,硬是给拦了下来,并且反过来安慰当事人说没事的没事的,叫他不要担心。当事人也终于被感动,违章搭建顺利拆除。

一个工作细致文武双全的人

由于皮肤黑外加经常曝晒,看上去长的挺“粗旷”。刚一接触的人经常会被他的外表所欺骗,以为他是个大老粗。事实上,却大大出乎人的意料,在工作中是个特别细致耐心的人。每次有大型的整治活动或重要的工作,他都是静下心来,仔细考虑各个细节,通盘安排好各项工作,经他手办下来的事情,总是十分牢靠。日子久了,大家都喜欢把当参谋,大事小事都喜欢问问意见,听听想法,说起来,除了“黑炭子”,还有一个词是“能文能武”。

记得这两年,群众对夜宵摊的投诉越来越多,为了市容环境秩序管理的需要,要对人民东路、延安路环岛等几处夜宵摊集中经营点进行取缔。因为涉及到多户夜宵摊摊主的利益,并没有盲目采取措施,而是带领塔山中队的队员们先对夜宵摊户进行一个一个的走访,了解他们的情况,并将政策一个个传达给他们,听取他们的意见和建议,最大的争取他们的理解。同时在取缔过程中,为摊贩安排了合理的时间,让他们有足够的时候做好停摊的准备。细致扎实的工作作风,使想到了事情的每一个细节,并做了最细的安排,保障了工作的顺利进行。这样的事情还有很多,比方说2019年取缔了存在了10多年有500多个摊位的乐苑新村马路市场,又比如说2019年东街夜市的大型整治工作,每一项工作里都有着心血和付出。

一个把群众当亲人的热心人

他是知心人。同事们都说,像是自己的兄长甚或父辈,他开朗热情,乐于助人,总是把大家的困难当成自己的事一样看待,同事们有事相求,他从不推辞,只要能办到,他一定能帮你办得妥妥帖帖。不仅把同志当亲人,对于市民群众的事,他同样认真对待。在平日里,每当有群众来访,无论对方态度如何,因何情由,都热情接待,“一杯茶、一声问候、一番倾听”成了他对待每一位群众的固定模式,在听完对方的陈述或困难后,都会设身处地帮助、开导他们,他付出的是热心,迎来的是对方的笑脸和由衷的感激。

是军人出身,骨子里就生着一副正直还爱打抱不平的热心肠。2019年一天下午,他像往常一样外出执勤后回到办公室开始办公。细心的同事发现,他身上那身永远崭新清爽的蓝制服上竟然多了几大块锈记。好奇的同事走过去一看,发现这锈记竟然是血沾染了衣服后留下的痕迹。在同事们担心的询问下才道出了实情。原来,在回来的路上,看到一醉汉正拉扯追打一名六七十岁的女清洁工,老人的头上已经鲜血直流。虽然旁边围满了观看的路人,但没有人站出来阻止,见情况危急,立即冲过人群,跑过去抓住正欲殴打老人的醉汉的双手,并请周边的市民帮忙打120电话。那醉汉起先看到个子小小的竟然敢出来管闲事,还欲还手,但是听到警察要来了后才骂骂咧咧的逃走了。随后扶起已经倒地的老人,简单查看了下她头上的伤口,叮嘱她马上去医院就医,可老人一听眼泪就下来了,说身上没带钱,儿子的电话她也说不上来,一时半会儿联系不到家人。听了后,立即掏出300块钱塞进老人的手里,等警察赶来之时,一个人默默的赶回了单位。这身上的血迹便是当时扶老人时不小心蹭上去的。

这就是,他的事迹还有很多很多,每一桩每一件都是他珍贵品格的缩影。他虽平凡,却在平凡的工作生活中始终保持着一份诚挚和热情,温暖着照亮着感染着周围的人。他用自己的一举一动生动地诠释着做为一名普通城管的最真、最美。他就是最美城管——!-sp9 1u:lor:rgb(61,61,61); font-size:9.0000pt; font-family:宋体; " >老师事先和家长们联系好,到校门口接学生。她的想法得到了全家人的支持,先生和她开着两辆车,带孩子们游览了迪荡新城,感受了城市建设,游玩了世贸游乐项目;又陪学生们骑车、滑板、做游戏;全家人陪小客人包饺子、吃饺子、看经典影片;临别时送给每个学生一份节日礼物;最后一一将他们安全送回家。孩子们说,这是个难忘的儿童节。

“请你来做客”,就是用这些走进孩子心灵的激励措施,96个孩子紧紧围绕在了x老师的身边。

“永远的朋友”

晚上泡网吧,上课打瞌睡,与任课老师叫板,被“兄弟们”前呼后拥……早早沾染社会恶习的小罗,在校园里“十分高调”。“小罗,这是话梅,实在熬不住就嚼一颗提神。”没有批评,没有惩罚,小罗从x老师手里接过话梅,眼里充满狐疑。一段时间后,任课老师反馈,小罗在课堂上睡觉的次数减少了。可是教育从来不是一蹴而就的,这样的情况反复了近一个月。

x老师了解到,小罗的父母早出晚归忙生意,无暇管教孩子。小罗跟着小混混四处游荡、打架滋事。“以前没时间管,现在没能力管。”罗父恨铁不成钢,也习惯了小罗的夜不归宿,即使连续几天不回家,也不找不问,他的想法是:“玩累了没了,就会回来了。”看来,得从小罗的交友圈入手,x老师多次与罗父沟通,斩断小罗复杂的社会关系网。后来一段时间,小罗几乎不留宿网吧,很少在课堂上睡觉。

可是六上册期末测验那天,小罗不见了,“在校外打架出事了?”x老师担心不已。与家长联系后得知,他昨日晚餐后出去游玩就夜不归宿。家长和老师一起四处寻找,原来,小罗混进了另一所小学,大家都进教室期末测验了,他无处可去又出不了大门,保安质问时,小罗编造说“x老师打我,还把我赶出来了!”罗父听闻此话,恼怒得大骂:“这畜生说假话,对不起x老师。”操起手就要劈下去,x老师反过来劝慰罗父消消气。其实x老师已心如刀割,为什么小罗会顺口编造这样的谎言,难道她爱错了?那一晚,她狠狠地大哭了一场。

寒假过后的新学期,正在讲课的在跨下讲台台阶时,突然晕倒在地。“x老师、x老师……”学生们一拥而上焦急地呼唤她,事后知道,在大家都手忙脚乱时,小罗冷静地去办公室叫来了老师。这是个重情义的孩子,x老师只觉得所有的苦痛和委屈都烟消云散。她就从一个“情”字入手,给小罗留足了面子,请他做一些管理工作,分散他过于旺盛的精力,还经常叫他“好大哥”,提醒他要带好头。此后的一学期,小罗各方面表现都“十分低调”,常关照同学不要把老师气晕了。

“小罗,进入初中后,你要克制自己哦!”小学毕业典礼上,揽着小罗的肩说。“嗯!以后能和你联系吗?”“当然可以!你是我的救命恩人,是我永远的朋友。”

“永远的朋友”真诚而质朴,这是对师生关系的另一种诠释。她用这种精神,帮助着所有她可以帮助的学生。

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篇11:民族团结先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1591 字

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民族团结先进个人事迹材料

王彦军同志出生于1984年6月,现年27岁,大专学历。该同志于XX年7月入党,XX年9月工作于墩阔坦镇中学小学,现任三年级一班班主任,担任三年级汉语文教学工作,-XX学年被评为学校优秀教师。

一、政治思想

该同志自小受父母的影响和良好的家庭教育。作为一名刚上岗的新教师他特别注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,坚决维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。团结稳定是福,分裂动乱是祸,维护民族团结和祖国统一,是国家和各族人民最高利益所在。他们一定高举各民族团结旗帜,坚决反对“三股势力”。不断提高政治思想素质,坚决反对民族分裂和非法宗教活动,不断提高自己的政治思想水平,与党中央保持一致。

二、师德修养

作为一名少数民族小学的汉族教师,他特别注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,团结各民族同事和群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题

上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,坚决维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。作为一名人民教师,他不仅加强政治理论学习,而且热爱教育事业,爱岗敬业,为发展教育事业而精诚奉献精神。参加工作十多年来,他始终奋斗在教学第一线,严格按照教师行为规范约束自己,以学校的办学理念和教书育人为准则,一步一个脚印、稳踏实地的工作。他热爱自己的工作岗位,努力钻研业务,通过各种学习提高自身能力,以达到教学岗位所具备的素质。多年来坚持以高尚情操来感染学生,以和谐的师生环境来陶冶学生,以丰富的知识哺育学生,以满腔热情来关爱学生。教育的作用之一是教会学生学会“共处”,而“共处”基础是合作,作为一名教师的他乐于合作,善于合作,珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处,达到工作所需要的环境,在工作中能和每位教师和睦相处,精诚团结,共同把工作做到最好。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

三、专业工作方面

王彦军同志工作谦虚,经验丰富,连续担任双语班的班主任工作,并把自己的所有精力和心血献给了学生。在教育工作上,密切配合学校教育,社会教育及家庭教育,积极加强教师和家长之间的相互理解和配合,发挥了家长与学校之间的桥梁的作用。不断学习业务知识、学习有关教育的政策法观、逐步改进教书育人理念,把学生培养成社会主义接班人作为自己工作的出发点和归宿点。他重视业务知识和业务能力的提高,利用一切利用的时间和机会,更新、提高自己的业务知识和智能。作为教师,能面向全体学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生,对学生严格要求耐心指导,使全体学生全面发展,以学生发展为本,让学生学会学习,学会求知,学会创造,学会共同生活学会审美。努力做到密切联系师生,关心学生,积极向学生宣传党的方针,政策,反映群众的意见,能以自己的先锋模范作用四、提高自身专业能力,进一步完善自身工作深入开展文明礼仪宣传教育班会活动,为加强学校精神文明建设,创建良好的校园环境尽自己的努力。在日常学习中,他既是学生的老师,也是学生的好朋友,他经常跟他们谈心,学生也愿意把他们的心里话说给他听,同时,他不断鼓励各民族学生团结协作,共同进步。蓦然回首,走过的这一小段路程,成绩与缺点并行。在他改正缺点的同时,他又在逐渐完善。在回首教师的生涯时,脑海中浮现出他的学生时,他又感骄傲,感受到他人生价值。在今后的工作中,他将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,扬长补短,不断努力。争取把工作做得更好,使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

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篇12:安全先进个人汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1481 字

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本人杨,男,汉族,24岁,20xx年6月从中南大学毕业,同年6月底应聘至湖南总队测试研究所工作工作。在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,在工作能力上得到了很大的进步与提高。经过一年多的自身努力和各位同事领导的帮助,现对工作有较强的处理能力。

测试研究所旨在为与总队经营范围有关的产品的化学分析、试验、检测及提供服务产品。鉴于本人在测试研究所的表现,任命我为测试研究所安全员。参与了20xx年 及20xx年质量环境职业健康安全管理体系检查工作,工作表现得到了大家的一致肯定。在今后的工作和学习中,我会更加严格要求自己,不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。谦虚谨慎,精益求精,与总队一起成长,共创总队和谐美好明天。

政治上,本人坚定拥护中国共产党的领导,立场坚定,自觉深入学习党的政治理论,努力提高自身政治素质,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。

本人现任xx4车间返修组组长,负责全组工作,在工作中能够公平、公正、公开的处理好班组的各项事务,始终坚持安全生产、和谐发展的原则带领班组员工共同进本人现任xx4车间返修组组长,负责全组工作,在工作中能够公平、公正、公开的处理好班组的各项事务,始终坚持安全生产、和谐发展的原则带领班组员工共同进步。

因返修组设备众多,并且每种设备的特性都不同,做为返修组组长一直强调员工在班组工作中注意自我保护,安全生产,时刻排查安全隐患,让在家在有着良好的安全保障下工作,做为班组长在安全方面对自身的要求非常高,必须了解和掌握本班组所有设备的原理、操作规程和设备特性等一系列知识,通过长期的学习和实践我已经能很好的掌握本组各种设备的操作以及故障的排除。我首先对利用自己特长和专业,对所有设备性能进行了解,对其操作进行学习,并对每种设备编制出安全操作规程和注意事项,然后对班组员工进行操作培训,在员工掌握操作要领后,对各岗位实行定人定岗。

返修组比较容易产生故障导致安全隐患的主要有三种设备:堵具清洗机、吹砂机和振动抛光机。而此三种设备都直接影响着其它班组的生产和车间物料周转。堵具清洗机为上保护组提供干净的堵具,此设备的运行的好坏直接关系到上保护组的生产情况,对此该设备的工作量很大,因为此设备为自制设备,运行需要使用大量的碱水,经过长期使用,发现设备的电源并关长期处于潮湿状态,极易发生漏电现象,存在很大的安全隐患,特申请机修将电源开关换成防水开关,并对电源线每季度更换一次,做到防范于未然。而振动抛光机因为设备自身原因,连接螺栓容易断裂,因生产原因不可能进行大规模的维修,为了保持生产的顺利进行,要求每班上班前必须对所有连接螺栓进行紧固,并且每一个星期对所有螺栓进行更换,使设备达到最佳工作状态。由于抛光时地面容易产生积水,为了避免人员滑倒,特对抛光机周围区域以红色警示线于以区分。吹砂机承担车间所有不合格小件、堵具和工艺油箱盖的吹砂处理,工作时间长,所以对于设备的润滑要求高,所以每次除要求注油外,并对各注油口进行清洁处理,另外因设备设计的特性,每周定时清洗积灰箱,防止堵塞。通过长期的学习,现班组设备的常见故障都能独自排除。

做为班组长我时刻提醒班组员工加强自我保护意识,并将自己在如何安全操作设备的心得毫不保留的传授给全组所有人员,使班组员工在安全生产上能有更深的认识,通过努力20xx年全年没有发生一起安全事故。新的一年即将来到,我相信通过不断的努力,我将会带领我的班组在安全生产方面更进一步!

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篇13:小学优秀教师个人先进事迹材料精_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 3957 字

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小学优秀教师个人先进事迹材料【精】

作为一名教师,他深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师,接下来是小编为大家搜集的小学优秀教师系i安静事迹材料,供大家参考,希望可以帮助到大家。

小学优秀教师先进事迹材料(一)

梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作,至今已经整整2019年了。在这2019年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。

一、激情满怀,无私奉献

我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

二、率先垂范,身教感染

在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济,教书育人

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

四、创新方法,培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规,并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不同的节日,开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会,并通过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

五、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是 我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下, 我的教学工作取得了较好的成绩:2019年被评为“尧都区优秀教师”,辅导的作品在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖,小学作文教学优秀案例设计荣获一等奖,2019年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖,2019年4月在“xx区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导教师”,教学成绩突出。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

小学优秀教师先进事迹材料(二)

某某老师是某某镇中心小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业,在十几年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在某某镇中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜,是某某镇中心小学优秀教师的代表。他在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评,多次获得优秀教师称号。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师,他深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中,他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师,他没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上他的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,他本着不让一个学生掉队的信念一直耕耘在教育的沃土上。

他勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,他深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,他持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。在自身学习上,他也不甘落后,积极参加各类培训进修学习。

走近某某老师,你会发现,他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,他都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。

从教十多年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉,某某同志都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

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篇14:先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2304 字

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先进个人事迹材料两篇

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。下面小编为大家带来两篇先进个人事迹材料读后感,欢迎大家一起来品读。

先进教师事迹读后感(一)

当我静静地阅读了这些教育典范的事迹,仿佛一股清泉沁入心田。一个个平凡然而高大的教学泰斗矗立在我面前,让我在仰视的同时,又不得不思考着这些感人而又深刻的故事背后到底是什么?我从他们身上又应最需要获得什么?当我所有的教师的事迹材料阅读完以后,发现这是一种让我不具备的态度,一种锲而不舍的精神、一种真诚为学生的师爱、一份几十年如一日的坚持。其中几句话让我为之震撼:

“我做了一辈子教师,但一辈子还在学做教师”这是八十岁高龄的教学泰斗于漪说的一句话。一个教师的灵魂就是教学能力的体现。她说“时代的活水要在课堂上流淌。”于漪注重结合时代特点,从身边获取教学资源,提高教学效果。“活到老,学到老。”60年的教育生涯,60年的艰苦探索,于漪没有一天停止过对教育的探索,不断从经验与感悟走向理性与科学。她已发表几百万字的教学研究文章和专着,留下了“学做教师”的探索印迹。试想我自己平时学习的太少,总是盲目的按照自己的教学经验去做工作,不思考,也就没有好的教学效果,更谈不上自己成为优秀教师的必备条件。是呀,做一辈子教师,谁又能说自己就成为了一名已经合格的教师,真的我们应该一直走在教学之路上,这样才能看到路边的风景,才能紧跟时代的步伐。另一个让我印象深刻的是来自名师荟萃的北京大学,有这样一位院士教授,他不仅学问做得好,课讲得更是受欢迎。授课,他看重因材施教,希望每个人都能体验成功;育人,他愿青出于蓝而胜于蓝,看到学生成为院士、获得大奖,他打心眼儿里高兴。50余载春风化雨,半个世纪桃李满园,他就是北京大学数学科学学院教授姜伯驹。这样一位教授却亲自批改作业50年未变。是呀,一个教师最基本的就是教学常规的重视,是对教学效果的反馈也是对自己教学情况的了解。真是因为他的认真和执着才换得了今天的成就。面对荣誉、面对所有的诱惑,他说:“我首先是一名教师”,这是多么朴实的老师呀,平凡中看到了他的坚持,什么时候都不能忘了自己首先是一名教师,也正是深知自己是一名教师才会在每件事情上全身心的投入,以学生为重、为人师表,才能成为师之楷模。他从青春少年到知名学者,姜伯驹在付出巨大努力的同时也收获了荣誉:数学科学学院首任院长,中国科学院院士、第三世界科学院院士,国家自然科学奖获得者,陈省身数学奖获得者,华罗庚数学奖获得者等。然而面对这些他却说: “育人比自己出成果更重要”,这也让我看到了一个甘于奉献的教育工作者的豁达胸襟。

这些一个个生动的实例,都在告诉我:老老实实做教师、认认真真做学问、净化心灵,用一颗充满师爱的心去面对自己的教育事业,才能在自己短暂的教学生涯中少一些遗憾,留下更多的果实。我只是众多教师中的一员,一生也不会和这些教师媲美,但我想一直跟着他们的足迹,走下去,走的快一些、好一些。一直走在教育之路上

先进教师事迹读后感(二)

2月14日,我校全体教师观看了唐山十佳教师先进事迹报告会。听了他们的报告,他们感人至深的高尚品格让我感到震撼。他们高尚的人格和无私的敬业精神,鼓舞着我,激励着我。他们怀着对学生的热爱,对教育事业的执着追求,忠诚于教育事业、把自己的青春献给自己热爱的教育事业。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。在他们身上,有着优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、对事业无限忠诚高尚品质,有着对学生、对教育对学生高度负责的高尚的职业道德。下面谈一下我观看十佳教师先进事迹的心得体会:

报告会的所有教师都有着对教育事业的无限忠诚。没有无私奉献、爱岗敬业的精神,他们就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩。这些教师,他们将全部的激情与心血,耐心与情谊都给了他们的学校与学生。在三尺讲台上默默的奉献自己。有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明。作为一名教师,我为他们感到骄傲!也为他们的精神所鼓舞,他们的精神激励着我,为我们树立了光辉的榜样。作为教师如果没有对教育对学生的热爱,不可能是一位好老师。通过学习,我深刻体会到,要用真心的关爱感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。我们应当学习优秀教师以学生为本,以育人为首的精神。教师在教育中一定要有有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。不放过每一个细节,从细微之处观察学生,了解学生,把责爱心传递给每一个学生,让他们在关爱中健康快乐的成长。

通过这次学习,我深深的感到,我和这些优秀教师相比,有很大的差距。作为教师,教书育人是我们的责任,在工作中要有一股韧劲。只有在工作中任劳任怨,付出耐心和爱心,踏踏实实做好每一项工作,时时以爱心、耐心去关心每一位学生,才能促进学生全面发展。

在今后工作中,我们应该以优秀教师为榜样,学习他们忠诚教育、献身教育的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守、爱生如子的高尚职业道德,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,做到正人先正己,做事先做人,脚踏实地、立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我校的发展奉献自己的力量。

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篇15:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1130 字

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10月10日,中共中央作出追授黄文秀同志“全国优秀共产党员”称号的决定,深切缅怀黄文秀同志的先进事迹,激励和引导广大党员干部和青年同志以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,见贤思齐、敬业奉献,努力创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的光辉业绩。

黄文秀同志是在习近平新时代中国特色社会主义思想教育指引下成长起来的优秀青年代表,是“不忘初心、牢记使命”的先进典型,是在脱贫攻坚一线挥洒血汗、忘我奉献的基层党员干部的缩影。黄文秀同志遇难后,习近平总书记专门作出重要批示,称赞她在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌,对广大党员干部和青年同志学习黄文秀同志先进事迹提出明确要求。“全国优秀共产党员”是党中央设立的荣誉称号,是共产党员的崇高荣誉。这是对黄文秀同志政治品格、价值追求和高尚情操的充分肯定,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对基层一线同志的深情关怀,对广大党员干部、青年同志的殷切期望,必将教育指引广大党员干部和青年同志建功新时代、展现新作为。各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记重要指示和党中央追授决定精神,深入开展学习宣传黄文秀同志先进事迹活动,教育引导广大党员干部和青年同志学先进、赶先进、当先进,不忘初心、牢记使命,以蓬勃的朝气和昂扬的锐气奋斗新时代、展现新作为,传承好、发扬好黄文秀同志的优秀品质,激励新时代青年传承初心、接续奋斗,奋力走好新时代长征路。

要以黄文秀同志为榜样,对党忠诚、牢记使命。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,筑牢绝对忠诚的思想根基,塑造绝对忠诚的政治品格,展现绝对忠诚的实际行动。自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者,认真学习习近平总书记系列重要讲话和党的基本理论,切实用以武装头脑、指导实践、推动工作,让党的创新理论在青年一代入脑入心。自觉将个人理想融入党和人民的伟大事业中,把人生追求与党的事业紧密联系在一起,感党恩、听党话、跟党走,与时代同步伐、与人民共命运,以实际行动诠释共产党人的赤胆忠心,永葆忠于党、忠于人民、忠于事业的政治本色。

要以黄文秀同志为榜样,心系群众、担当实干。扎根泥土、沉淀真情,始终坚持以人民为中心的发展思想,想群众之所想,急群众之所急,自觉同群众想在一起、干在一起,带着感情为群众办实事、做好事、解难事,着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事,用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。始终保持强烈的事业心和责任感,主动担负起党和人民赋予的历史重任,担当作为、求真务实、攻坚克难,把祖国建设得更加和谐美丽。

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篇16:某区小学课改先进个人申报材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,个人,全文共 696 字

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某区小学课改先进个人申报材料

为做好课改工作,我们采取了多项措施,积极推进课改的深入实施。一是加大宣传力度,让全社会都来关注课改工作;二是树立“敞开校门办教育”的思路,多次举行“课堂教学开放日”活动,让家长走进学校,参与课改;三是组织开展对教师的“五评”活动,优秀个人申报材料即教师自评、教师互评、领导评、家长评、学生评,规范教师行为;四是建立“教师课改论坛”,请工作突出、有特色的教师走上论坛,进行经验介绍;五是积极组织教师参加优秀教案、优秀案例、优秀成果的评选工作,推出典型,带动一片;六是进一步强化教研活动的实效性,重点抓好教师教学反思、小组课堂研讨法、教学量化评价等。我本人主持研究的语文课题《阅读、积累、运用的研究》和《阅读欣赏课内容和方法的研究》都已取得了阶段性成果。尤其在落实《语文课程标准》方面,我们采取多种方法,加大了学生课内和课外的阅读量,如举行古诗词背诵比赛、“我和好书交朋友”、对各年级学生的阅读能力的调查、语文知识大赛等,极大的调动了学生读书的积极性。在全区小学语文五年级知识竞赛中,我校有5人进入全区前60名,在中心校中名列前茅。

作为学校首席通讯员,义不容辞的担当起课改工作的宣传任务,在各级报刊上及时宣传学校的好经验、好做法。XX年被评为“全国创造教育先进个人”、被区教育局评为“教育信息和宣传工作先进个人”、“课改宣传工作先进个人”。XX年5月执教的《品德与生活》课被评为区优质课一等奖,社会实践先进个人申报材料获区《品德与生活》基本功比赛二等奖,在全国语文教师语言文字基本功大赛上获国家级一等奖,在全国语文教师下水文比赛中获国家级二等奖。

共2页,当前第2页12

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篇17:党委书记先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1160 字

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党委书记先进个人事迹

,男,48岁,中共党员,经济师,县信用联社党委书记、理事长,第十、十一、十二、十三届县人大常委,第一、二届临汾市人大代表,、省劳动模范,省五一劳动奖章获得者,全国五一劳动奖章获得者,首届中国时代百佳新闻人物,省科技功臣,中国经济十大创新人物,省建设社会主义新农村特别贡献奖。

同志时刻牢记人民重托,农民的冷暖、需求,时刻牵挂着他的心。农民的满意,是他不懈的追求,农民的增收,是他最大的心愿。他心系农民,扎根农村,面向农业,带领信合员工搞调查,抓评定,运用小额农贷,大力支持广大农民发展生产,他把落实中央的富民政策、帮助农民增加收入、促进农村经济繁荣,作为头等大事。为使农民尽快增加收入,他创新支农新路子,以龙马信用社为试点,在农村开展评定信用户、推行农户小额信用贷款和多户联保贷款活动。取得成效后,在全县推广,近年来,在他的带领下,全县共举办现场放贷活动232场次,发放贷款8969万元。

有一次,同志深入到南王村调查,正赶上县科委在该村农民举办食用菌技术培训班,便欣然前往了解农民所需,并向农民承诺:“只要是为了农民朋友致富奔小康,需多少资金,信用社一定满足需求。”4月17日,正值春耕春播,他深入到东冯堡村调查,得知一农民想贷款养羊,好几次到信用社贷不到款时,当即打电话问明情况,并在一天内给予解决。

经常和农民掏心窝子,说心里话。当他在农民家里,看到有关信用社服务“三农”的宣传材料时,他的脸上禁不住露出了欣慰的笑容。为让农民及时了解党的政策和解更多的信息,他决定,联社每年都要拿出8万元,为全县农民赠订《农民日报》、《农民报》,使农民提高了素质,增强了运用科学种养的积极性。他组织成立联社影视放映队,为农民送电影、送科教片下乡。

自以来,他带领全县信用社累计投放“三农”贷款38.6亿元,支持了一大批富有竟争力的农业调产项目。发展红枣25万亩,蔬菜种植面积达到12万亩。支持建成高标准农业示范园区,使全县优质农产品基地发展到6.3万亩,董寺、小甘亭、甘亭等村已成为远近闻名的韭菜生产基地。小河村引进了“童子一号”草莓新品种,建成了绿色无公害种植基地。支持建成了秦壁村公司+农户+科技+基地的种植模式,已成为全省有名的绿色无公害种植基地,生产的大葱、豆角、辣椒、黄瓜已注册了“秦壁牌”商标,成为名牌产品。支持发展50头以上的奶牛养殖户达到108户,西李村、北伏牛村等已成为名副其实的养牛村,并与“蒙牛集团”合作,建成机械化绿色挤奶站四座,发展乳业生产。在支持农业增效、农民增收的基础上,大力支持民营经济的发展,安置富余劳力3万余人。这些项目的支持,使农民的收入大幅增加,、农民人均纯收入分别为3680元、4031元和4505元,年递增11.67%,取得了农民增收、信用社增效、政府满意的“三赢”的效果。

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篇18:关于先进个人事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1065 字

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最近,我学习了10位特等劳模的事迹,他们工作和生活中的点点滴滴,让我感动,催我奋进。他们虽然都是普通人,但却创造了不平凡的业绩,他们是我们学习的楷模和榜样,是前进途中指路的明灯。

记得小时候老师常殷殷叮咛:参加工作后要做一个爱岗敬业的人。我也曾浅薄地认为,爱岗敬业就是要为了工作加班加点牺牲休息时间,为了工作忽视亲情和友情,为了工作视带病的身体于不顾忘我投入。可在经历了多年的工作,并学习了劳模的事迹后,我才知道什么是真正的爱岗敬业。

敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨,敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。就拿营业厅的工作来说吧,每天都在重复同样的工作,机械的运动,可工作并不都是枯燥乏味的,我们要学会在工作中寻找乐趣。面对客户不理解的时候,要想想他们满意后的笑脸。如果人在干事情的时候没有激情,那么显然就会缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,“创先争优”客观上要求我们每个员工都必须要有“不怕吃苦”的良好心态。

劳模的荣誉并不是凭空得来的,而是要通过自身的不断努力来创造的。只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水,才能对得起劳模的称号。怕苦怕累当不了劳模,面对困难时畏缩不前也同样当不了劳模。那么到底要怎么样才能成为工作中的模范呢?答案很简单,就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上,认认真真地想问题,踏踏实实地干事情。而且,“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出模范和业绩。

作为我们基层的员工来说,我认为应该要坚持以下几点:

要真正热爱本职岗位,熟悉本职业务,融会贯通,增强业务能力。工作的任务越来越重,新的形势对工作的要求越来越高,现有的工作能力和水平还存在许多不相适应的地方,所以我们要坚持学习不断的进步才能顺应时代的发展,更好地服务于本职工作,真正做到干一行、爱一行,做一行、精一行。

要主动亲切工作和服务对象,不要因为别人对自身工作高看一眼而自我感觉良好,把自己封闭和孤立起来,而要多上一线服务群众,真心实意地帮助群众解难题、办实事、做好事,把自身工作的良好氛围造浓一些。

要提升境界,倡导奉献情怀。“海纳百川,有容乃大”要胸襟宽广,甘为人梯,时时处处以企业发展为重,以他人的成长和进步为荣,努力在爱岗敬业、无私奉献中体现自己的人生价值。

要有吃苦精神,甘舍小家为大家,发扬不怕辛劳、连续作战、追求完美的优良传统,保质保量的完成上级领导交给的各项工作。

我相信,只要以劳模精神为指路的明灯,在平凡的岗位上真正做到踏踏实实、勤学肯干,就一定能赢得他人尊重,实现自我价值。

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篇19:优秀班主任个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,个人,全文共 1723 字

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优秀班主任个人先进事迹

同志是学校的骨干教师,该同志从事班主任工作已有多年,非常熟悉班级建设和学生工作规律,实事求是,公正严明,作风民主,在学生中威信较高;爱护学生,尊重学生,想学生之所想,积极为学生排忧解难;工作成绩突出,多年被评为市“优秀教育工作者”、“先进班主任”等光荣称号,所担任的班多次被评为市“三好班组”。现就班主任工作主要事迹作如下介绍:

一、加强学生的思想工作

从参加工作至今,该同志已有九年班主任工龄。在班级管理上,采取以学生为主体,坚持把德育放在第一位。利用每周的班会课对学生进行,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习。因为它对三年的初中学习乃至以后的学习工作都起着很重要的作用。学生不爱学空洞的条条框框,该同志就联系实际、举例逐条剖析、讲清剖析、讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。学生出现问题时,该同志不是采用高压政策来解决,而是通过讲事实、摆道理,使之心悦诚服的接受。

二、优选班干部、找准“领头雁”

火车跑得快,全靠头来带。一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,选拔和培养好干部是班集体建设的一件大事。通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动,发现有能力、有口才、有吃苦精神的学生,担当班干部职位。班委会成立后,尽快使他们明确自己的职责,大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,不但提高班干部的工作能力,而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。此外,该同志还通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心,组织开展一些专题性活动,如:学习经验交流会、养成习惯教育等,这些活动大大促进良好学风、班风的形成,使该班在学校的管理评比中都取得了良好的效果。三、对学生一视同仁、平等相处

有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,正如在家庭中父母喜欢乖巧听话的孩子。但是,我们面对的不是一个孩子,而是几十个孩子,我们的一举一动都对孩子产生深刻的影响,尤其是差生和好生出现同样的问题,犯同样的错误或面对同样的权利时,班主任要一碗水端平,不能出现偏颇,要一视同仁,不能因为他是差生而不耐烦,严加指责;也不能因为他是好生而装作不看见。这样,会使差生感到老师的不公平,与老师产生一种对立的情绪。因此,我们在对待差生和好生时要坚持平等原则,对他们真诚相待,耐心相帮,才能赢得学生的信赖。09(2)班的樊丁华是个留级生,该生平时经常迟到、旷课、逃学,且生性好动,完全坐不住,他不动就要睡觉,习惯非常差。但他有强烈的班级荣誉感,班上的桌椅坏了,他就主动修理;班上的卫生不到位,他就主动扫干净等。为此该同志充分肯定其优点,鼓励他改正缺点,发挥优点,使他在行为习惯、约束自己方面有着明显的进步,成绩也上了新台阶。

四、尊重学生、关心学生、以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。有的班主任认为,老师和学生是永远不能划等号的,我要你怎样你就怎样。其实,这种观点是错误的。因为这样使得班主任和学生处在对立状态,不利于班级工作的开展,不利于学生积极性的调动、能力的培养。因此,班主任要尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生,积极深入学生当中,了解他们的学习、生活等各方面,用亲近和信任来沟通与学生之间的感情,用爱的暖流去开启学生的心扉,使之乐于接受教师的教诲,正如古代教育家所言“亲其师,信其道”。09(2)班的黄波岚是个单亲孩子,家庭非常困难,这就塑造了她内向、孤僻的性格。针对她这些特点,该同志主动找她聊天、谈心,并在物质上给予帮助,在学习、生活上时刻注意、提醒她。后来在一次闲聊中,她跟该同志说:“老师,我曾经以为你很凶,所以都不敢跟你说话,其实你很亲切”;韦海玉是个成绩较差的学生,她曾经在笔记里这样写“我讨厌班主任,只对好学生偏心,当我看到班主任半夜三更为生病的差生操心劳累时,我知道我错了,我要认真学习,让老师看到一个全新的我。”看到和听到这些肺腑之言,该同志认识到一位班主任“身正为范”的重要性。

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篇20:课改先进个人汇报材料_事迹材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1940 字

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课改先进个人汇报材料

推行课改,做丰富而质朴的语文教育

阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段。有人提到:从某种程度上说,一个人的精神发育史就是他本人的阅读史,所以,阅读会成就一个人的优秀。

在整个小学阶段,课标要求课外阅读总量为145万字,如何达标,如何根据学生的年龄特点和认知规律引导学生课外阅读,培养他们课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,同时能够分清良莠,阅读经典之作,成了我在指导学生课外阅读方面的探索点,下面说一说我的具体做法。

一年级段,学生对图画的感受非常敏锐,图画书也就成了小朋友不可或缺的良伴,世界上所有民族的学童的学习几乎都是由图画入手的,从这一点出发,我以绘本为主要阅读内容,通过课上老师对绘本故事的讲解,激发学生课外阅读的兴趣。低年级段的孩子对熟悉的故事特别敏感,所以每个故事我都不是只讲一遍,学生感兴趣的话,还会自己在家里读,一个不识字或很少识字的孩子,也能对着图画自言自语地讲出生动的故事,这就是阅读绘本的好处,比如《三只小猪》,孩子对着画面就能知道第一只小猪盖了一间稻草的房子,被大灰狼吹跑了,小猪被吃掉了;第二只小猪盖了柴火房子,也被大灰狼吹跑了,小猪被吃掉了;只有第三只小猪盖了砖瓦房,很结实,很安全。这一阶段,我们先后读了《逃家小兔》《小种子》《好饿好饿的毛毛虫》《蚯蚓日记》《大卫不可以》《小猪变形记》《我爸爸》《和甘伯伯去游河》等将近二十本绘本。

一方面是绘本的阅读,另一方面是童谣儿歌的诵读,我的班级诵读是在拼音教学之后开始的,每天的作业是一首儿歌的拼读背诵,这样做,一是因为儿童歌谣的节奏感比较强,读起来朗朗上口,学生们比较喜欢,同时学生在诵读中也发展了语言,认识了大量汉字,儿歌中也有许多学习习惯、生活习惯、交通规则等方面的内容,让学生知道了很多道理,比如生活习惯方面的《走路静悄悄》:我要学猫猫,走路静悄悄。楼下张婆婆,最怕吵和闹。脚步咚咚咚,吓得她心跳。要是吓出病,那可怎么好?再比如学习习惯方面的《上课铃声响》,上课铃声响,快快进课堂。起立要站直,坐正不乱晃。不做小动作,专心来听讲。发言先举手,回答声音响。一年的时间,我们诵读了近200首儿歌,连同那些绘本故事,超额完成了课标规定的课外阅读量。

从二年级开始,我根据孩子们的阅读特点,确定了三方面的阅读内容:一、以儿童诗为主的诵读。二、以绘本为主的读写绘。三、以共读为主的整本书阅读。先说儿童诗的诵读,这一年我们班的诵读内容是长春出版社的《日有所诵》,在这本书的前言部分有这样几句话“诵读就是深层次的阅读。日不间断的记诵就是练心的过程,水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。或大声诵,小声吟,或默默看,静静思,眼到知梗概,口到自成章,心到明得失,在诵读中成长的孩子能遍游世界,纵观历史。能让童年甚至整个人生都充满光明和温暖。”在这个宗旨下,我们的诵读将贯穿整个小学阶段,每周四首小诗,母亲节、儿童节,元旦还会编排专题诵读,以诗养人,以读促教。在以绘本为主的读写绘活动中,我和孩子们共同走进了一些世界闻名的绘本,《花婆婆》讲述的是一个让世界变得更美丽的故事;《石头汤》是一个关于分享的故事;《爷爷一定有办法》讲一家人的温馨生活;《苏菲生气了》教会孩子们怎样控制调节自己的情绪……在十几个绘本故事的反复阅读中,孩子们将每个故事看成了自己的冒险经历,不断预测结局,同时,孩子们自己的理解也随着故事的进行慢慢加深,慢慢学会理解、接纳、关心他人,宽容他人,矫正自己的行为。在二年级的下学期,我们开始进入整本书的共读,所选书目为《木偶奇遇记》和《爱丽丝漫游奇境》,《木偶奇遇记》这个滋养了好几代人的故事,叙述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成了木偶匹诺曹,然后通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历,表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质,教育儿童要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动,并能帮助父母的好孩子。这本18万字的童话书,在我们每周的读书课上被拿出来讨论和朗读,读不到的内容要求学生在课下阅读。就这样,诚实、听话、爱学习、爱劳动,这些冷冰冰的词汇在故事中鲜活起来,这就是故事的力量,是阅读的力量。《爱丽丝漫游奇境》包括两个童话故事:爱丽丝漫游奇境和爱丽丝镜中奇遇。前一个故事讲小女孩爱丽丝在一只兔子的带领下进入到了一个神奇的童话世界。见到了一系列好玩的人,发生了很多奇特的故事。后一个故事里,爱丽丝来到了和现实世界的顺序和方向完全颠倒的镜中世界,为了能成为一个王后,她开始了一趟荒唐的旅行。这两个故事情节扑朔迷离,变幻莫测,丰富了孩子们的想象力,深受孩子们的喜欢。近八万字的书,很快被同学们读完了。

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