小学生安全教育观后感心得体会
老师们、同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是“安全教育”。对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。
在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
在这里向全校同学提出如下要求:
一、树立自我安全意识
我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。
二、提高个人思想素质
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。
三、关注课间安全
同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。
四、注意运动安全
上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾 。
五、遵守交通规则和交通秩序
上学、回家做到文明行走,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、学会自护自救,提高防御能力
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。
老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!
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篇1:防溺水工作总结
今年以来,我县认真贯彻落实省市相关文件和会议精神,全面深入开展预防青少年溺水工作。
一、高度重视,精心组织
制定出台《**县20xx年预防学生溺水工作实施方案》(当教〔20xx〕24号)和《关于做好20xx年预防青少年儿童溺水工作的通知》(当预办〔20xx〕1号),明确4—10月份预防学生溺水工作重点及各责任单位的工作任务。学校及时调整防溺水工作领导小组,制定防溺水工作方案,切实做好防溺水宣传教育工作。印发《**县20xx年暑期教育工作意见》(当教秘〔20xx〕101号),强调各校要重视暑期师生安全工作,突出抓好预防学生溺水工作。认真贯彻落实上级文件精神,及时《转发关于进一步做好预防青少年儿童溺水工作的紧急通知》(当政办〔20xx〕32号)。召开县预防青少年儿童溺水工作联席会议,就切实做好夏季防溺水工作进行专题布置。
二、明确任务,重抓落实
一是开展“十个一’’宣传教育活动。即上一堂预防溺水专题教育课;暑期前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛、知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;召开一次家长会;开展一次家长专访活动;印发一份致家长一封信(暑假前,要求各校再发一次致家长一封信);布置一篇预防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。
二是开展“应知应会’’教育。主要是“六不一会’’:不在无家长或教师带领下私自下水游泳;不擅自与他人(同学)结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。学会基本的自救、自护方法。
三是开展安全隐患排查。学校对校园内水域的安全隐患进行了一次全面细致的排查,在校园内易发生溺水的地方设立防溺水警示标志、加装防护设施,对可能发生溺水事故的危险地段安排人员开展安全巡查;乡镇(开发园区)对辖区内学生上下学途中的河道、水库、池塘、水坑进行了一次全面、细致排查,设立醒目的防溺水警示标志。
四是加强对重点人群、重点时段的安全管理。各中小学加强上、下学途中的防溺水警示教育;加强学生午间管理,特别是住校生和在校就餐的学生,时刻关注学生动向,严防住校生在午间休息时离校游泳;建立了请销假登记制度和家长联系制度,要求班主任切实负起安全管理责任,加强在校学生的日常管理;做好节假日提前提醒家长预先告知工作,节假日是学生溺水事故的高发期,要求家长充分发挥监护人的监管作用,确保节假日期间的学生安全。
三、强化督查,落实责任
5月初,组成六个督查组赴各个学校开展防溺水工作督查。通过督查发现,多数学校能够认真履行安全管理责任,切实开展防溺水宣传教育活动,加强隐患排查和安全防范工作。但也发现了一些问题,如个别校园内水域无防护设施、家访工作未全面开展等。针对存在的问题,督查组要求相关学校及时整改,确保防溺水工作落实到位。8月份,县预防青少年儿童溺水工作联席会议办公室将再次召集联席会议,各成员单位再次组成督查组,分别赴各乡镇(开发园区)督查防溺水工作开展情况。
四、深入宣传,营造氛围
通过电视台、板报、网站等媒体,加大防溺水教育宣传力度,确保宣传教育的知晓率、到位率和覆盖率,形成全社会共同参与、各部门通力合作、齐抓共管的积极氛围。一是在校园内悬挂“珍爱生命,预防溺水”的横幅。编印《防溺水知识讲座》宣传册、《给家长的一封信》发至每位班主任、学生手中。开展老师和家长联系活动,通过走访、电话等形式,把防溺水宣传教育活动落实到每个学生家庭。二是编印防溺水教案,根据教案开展“珍爱生命,预防溺水”的安全知识教育课。召开以“珍爱生命,预防溺水”为内容的主题班队会。三是举办溺水案件图片展、制作防溺水宣传专栏,以典型事例警示学生,切实提高学生防溺水的意识和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
下一步,我县将按照各位领导提出的要求和既定的工作部署,针对防溺水工作方面存在的问题和薄弱环节,有针对性地采取得力措施,消除各种安全隐患,确保全县中小学生生命安全和社会和谐稳定。
篇2:2024安全开学第一课观后感
今天能够代表山西大学初民学院的全体大一新生在此发言,我感到非常荣幸。
“十年寒窗终成就”,从今天起,我们背负着亲人的嘱托,肩负着祖国的期望,怀揣着美好的理想,兴奋地跨入了山西大学的神圣殿堂,开始了人生奋斗的崭新篇章。
大学生活是人生的重要阶段,特有的校园文化,将使我们从稚嫩走向成熟,从浮想走向理想。大学又是培养过硬学习本领,提高能力素质的基地。作为一名新世纪的人才,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。
各位同学,作为山西大学初民学院第一届的大一新生,我们肩负着学校领导和各位老师对我们的殷切希望,因此,在即将开始的大学生活中,我们一要刻苦研学,要孜孜不倦地学、不耻下问地学,深入学习本专业、本学科知识;二要博采众长,要广泛涉猎其他领域,要努力把自己塑造成一名既精通本专业,又具有丰富相关专业知识的高素质人才;三要努力提高素质,开拓创新,要学会思考,学会实践,积极参加各类社会实践活动,积极参与学院组织的各类文化、艺术、体育等各方面的活动。在实践的过程中,培养自己的创新、协作、沟通、管理等方面的能力,为学院的教育教学发展做出自己应有的贡献,为把我们培养成一名德才兼备的新型人才而努力,在建设祖国的浪潮中奏响我们青年的乐章。
同学们,人生非坦途。让我貌同恪守:“求真至善,登崇俊良”的校训;让我们拿出“咬尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接大学的风雨洗礼,去为祖国的建设发展拼搏奋斗。
那么在此,我们每一个人都可以坚定而大声的说:“今天,我以山大为自豪,明天,山大以我为骄傲;今天,我以初民学院为荣,明天初民学院以我为荣!”
谢谢。
篇3:2024秋季开学第一课主题观后感总结
万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。可是,却有一把万能的钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”,远大的理想就是开启万物的钥匙。
“理想”是一个再普通不过的话题,可是每个人却仍然无法不去想它,因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论“理想”,有的人的理想是想当一名出色的医生,有的人的理想是想当一名杰出的商人,而我的理想是当一名歌手。
其实,我以前有想过当服装设计师,作家,商人,演员,我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们,但仍抱有一丝幻想,而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音乐。
当一名画家成为了我的第一个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第一个理想便又化为泡影。
直到我有了第二个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。可是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。可是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
欧文曾经说过:“目标决定你成为什麽样的人。”所以,我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信,如果我等待,发生的只是我变老了,而且,我只对未来感兴趣,因为我将在那里度过余生。这样,我就不得不插上翅膀飞向未来了。
篇4:大学生学回信精神担复兴大任观后感_学回信精神担复兴大任心得
敬爱的老师,亲爱的同学们:
当我们年少的时候,我们踌躇满志,带着出身牛犊不怕虎的勇气,大言不惭地说着“给我一个支点,我就能撬起这个地球。”然而随着时间的流逝,我们进一步接触社会,接触生活,我们发现现实并不如想象地那么美好。渐渐地,我们原有的豪情都化为了苦闷与迷惘,有人把那些曾经的梦想放在心底,选择一条看似是“捷径”的人生道路,向现实作出妥协和让步;也有人因为现实的不如意,选择逃避,在网络中找到了精神寄托,浪费了大好的青春时光。梦想的萎缩不仅使我们的青春年华变得乏味,更是对自己不负责任的一种表现。
上了大学,没有了高考的指挥棒横在那里,曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力,我总以为时间还有很多。直到在别人取得成绩的时候我还一事无成,在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步,我才恍然:原来不再回头的,不只是那古老的光阴,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;还有多少人在为能拥有这四年,而埋头于题海和各种各样的考试中呢?当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就把这宝贵的四年白白荒废了么?
青春是一笔巨大财富,谁越是有效地利用它,谁的人生价值就越大。不要以为青春是一个很轻松的话题,以为你拥有的一切都是理所当然,你的生活可以随心所欲。你拥有青春,就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任,一份祖国未来需要你的责任,一份你必须对自己对父母对家庭承诺的责任。当然,责任也好,梦想也好,只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。有了梦想和追求,我们才不会迷失方向,而有了责任感,我们才有了前进的动力。
“许多年以前,伟大的大不列颠探险家,那位最后死在珠穆朗玛峰的乔治马洛里,当被问到为何要攀登这座高峰时,他回答:因为它在那里。”
太空在那里,我们决心攀登;月亮和行星们在那里,我们决心冒险;获取新知的明天在那里,实现梦想的新希望也在那里。不要害怕布满荆棘的路途,年轻的我们定能走出康庄大道;不要害怕生活的磨难艰辛,拥有梦想的我们经得起平淡的流年;不要害怕责任的沉重,要相信自己能够全力以赴。
在今天这样一个机会与竞争并存,希望与困惑交织的时代,如何实现自我价值,履行好社会和家庭赋予我们的责任,是一道摆在我们每一个人面前的课题。我们应当在青年时期多做一些有意义的事情,那么,等到多年以后回过头来看看,我们可以骄傲地说,我无愧!
篇5:疫情防控思政大课观后感800字心得
思政课到最后,是冯教授关于“青春”话题的解读,这让我感触颇深。90后00后被贴上了很多标签,卖萌搞笑追求个性胡闹等等,就像教授所忧思的一样,很多家长并不相信九零零零后长大了,甚至认为这是垮掉的一代。国家兴亡,匹夫有责。
20__年初,爆发的新型冠状肺炎病毒,让世人改变这一看法。疫情以来,“曾经是你,现在是我”说的是三代人的担当与传承,展现的是当代青年的心有大我,行有大德。这场抗疫战争,九零后零零后占了全部战疫人员三分之一,1.2万人次。父辈的孩子,已经可以穿上防护服去和病毒打一场艰苦的战争,去死神手下抢人,做危险的逆行者。除了一线人员,平时的年关,我们青年人去天南地北胡吃海喝呼朋唤友,这次,如果我们没有去一线的能力,便响应国家号召,守在家里“封印”自己“憋死”病毒。每个人都在为这次战疫作出贡献。亦有去做志愿者的大学生,给拾荒者送口罩的小朋友,当代青年用自己的行为告诉世界中国的未来由我们守护。为了打赢这场防疫战,举全国之力去降低人口流动。城镇封闭,延迟复工,延迟开学,网络教学。为了这场战争,我们付出太多代价,但是总体观察整场疫情,我们当代青年心系国家,到处可见“武汉加油”“中国加油”字样。当代青年用自己的活力与青春,让这场沉重的疫情战不在沉闷。
《火红的萨日朗》跳的是积极开朗,方舱考研哥诉说的是不放弃,蹭网上课、上山找信号讲的是对知识的渴求。中华民族优秀儿女从不服输,我们一直在找寻阴霾中的阳光。什么是青春?青春并非指年代而是心态。青春是生命源泉迸发的朝气,青春意味着勇气泉涌,超越惶恐,敢试敢闯,不图从容。
篇6:中学生消防演练活动观后感心得体会
“爬窗户、灭火、救人……”这一个个场景你或许在电影、电视、新闻上见过,这是每一个_员必须要做的事情。有人说,他们舍己救人,为人民服务;有人说,他们默默无闻、无私奉献;有人说,他们任劳任怨、勇于献身。今天的这次消防演练真正让我体会到他们的伟大。
“呜——”随着一声火警警报的急促拉响,校园里狼烟四起,弥漫着橙色的烟雾,散发着刺鼻的气味。我们在老师的带领下,迅速捂住口鼻,低着头,猫着腰,有序地跑向操场。这一场景,我们已经演练了许多次,早已烂熟于心。很快,全校同学有条不紊地撤离到了安全地带——操场,陆陆续续地蹲了下来。
因为是演练,我们还没有感受到真正火灾时的那份紧张,往日集会时鸦雀无声的校园此时就像是煮滚的一锅粥,沸腾了。就在这时,两辆消防车呼啸而至。前一辆刚停下,就有两位消防员迅疾地跳下车,将高压水枪提起,熟练地对着火源“二楼厕所”_出去。一眨眼,烟雾便在_员齐心协力的合作下“灰飞烟灭”。
_员灭火妒火纯青,可紧接着救人的场景更让我们震撼。四楼顶层,一位老师和一位同学正在挥动着红领巾,在向下面的人求救。一位_员身手敏捷地登上吊篮,一位熟练地操作着电脑。我们哪里亲眼目睹过这样的救人场景,整个操场顿时寂静下来。大家屏息凝视,目光随着云梯移动。云梯举起它的大手,一截一截地向上伸展。二楼、三楼、四楼……虽然我知道这是杞人忧天,但我的心揪得紧紧的,生怕吊篮会掉下来。终于,云梯伸到了顶楼,被困的老师和学生安全地登上了防护平台。当他们安全落地时,操场上顿时爆发出一阵热烈的掌声。这是敬佩的掌声,这是感激的掌声,若是没有他们,该有多少财产在火海中化为灰烬,该有多少人在火海中丧失生命……
这次消防演练,让我们了解了更多的消防知识,知道了怎样在火灾面前更快地逃生,更让我们看到了_员工作的辛苦和危险。
今天的消防演练给我们上了生动了一课!真让人难忘!
篇7:大学生学回信精神担复兴大任观后感_学回信精神担复兴大任心得
请问在座的各位同学,你们认为人生中的挑战是什么?
后来我发现:高考也好,工作也好,爱情也好,婚姻也好,这都不是人生的挑战。这只是一个结果。人生真正的挑战是什么呢?
那就是每时每刻的生活!
我要送给大家的第一句话是一个信念,那就是:今天我必须成功!
记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。有人说,你怎么可能保证你高考一定成功呢?但我必须让你保证:今天我必须成功。很多同学对我说:口号对我没用啊。你知道口号怎么才能对自己有用呢?那就是要经常重复暗示。当你早上不想起来时重重一次:今天我必须成功,你就会从床上跳起来了。当你上课不想听时重复一次:今天我必须成功,你就会听进去了。
下面我再送给大家第二句话:人生要有一个明确的目标!
人生有一个明确的目标是很重要的。马路上有两辆出租车,一辆车是空车,一辆车载满了客人,你们认为哪一辆车容易发生车祸啊。因为满车司机有个明确的目标:我要把这些人送到金清中学,而空车司机拼命在找:我的上帝在哪里?但是要学会把目标分解,比如你一天有六科的作业,可能你只有一科没有完成,也仅是一个目标没完成。如果你把这六科作业当成一个目标,那么你的心情还会好起来吗?
我送给同学们的第三句话是:从容面对失败和挫折!
失败是什么?是成功之母呀,是暂时的不成功。闹钟的钟摆,向左摆向右摆,周而复始。请问当钟摆向左摆时,是不是在积蓄一种向右摆的能量?表面向左,能量向右。这就是人生,失中有得,得中有失。失败的同时就是成功的开始。塞翁失马,焉知祸福呀。希尔顿说过:当一扇门向你关闭时,必有另一扇门向你打开。所以平时考试的失败,这决不是坏事。这只是对你的提醒,告诉你哪些知识点你还得再掌握一下,避免你在高考中失败。
有同学说,进入高三以来我的压力越来越大了。让你背一会30斤的书包,不算重吧。若让你30个小时不放手呢?太重了。怕是需要医院的救护车开过来了。
那么我再送给同学们第四句话:学会释放压力!
生命中所有的压力,烦恼,就象这书包一样,拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。
很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思。然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚。你不用跟他倾述,没用的。你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发。
现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲。我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师,找他们倾述。
当然你也可以把产生压力立刻写下来。写下来是一种很好的宣泄。
大学里我的同学碰到一个挫折:刚开始被一个人喜欢了,后来被她抛弃了,幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏。我很痛苦无法缓解。只能把它写下来。三年之内写了三百多首诗,语感越写越好。反而更男人了,后赢得了一段动人的爱情。
记住,存在的就是合理的。当你没法改变压力时,就把它写下来,一不小心,你就成为一个作家。
还有人说:我压力很大,又不想写下来,怎么办?还有第三个方法:自然宣泄法。当你心情很烦闷时,找一个没人的角落,做任何你想做的动作,两分钟就搞定了。
很多同学抱怨:很多题目平时都会做,一到考试就做错。你们平时晚自休时没有时间概念,你们只是想把题目做对是不?有同学还一边做题目一边跟同桌说话,还一边嗑瓜子。而考试的目的是为了获得分,而且是在规定的时间内获得分。有人问:我能不能把高考当成平时的考试来看?
你做得到吗?
除非你养成两个习惯:把每次的练习当成考试,把每次的模拟考当成高考。
篇8:2024关于《新课堂同心战“疫”特别节目》观后感心得
今天上完关于疫情防控思政课,收获良多。虽然20__年开篇迎来突如其来的疫情,但在这种情况下更能体现“患难见真情”、“团结就是力量”的真实力量。冬天虽然来了,那春天还会远吗?
首先,我看到了无与伦比的凝聚力。如果不是中国人面对困境的凝聚,哪来数天建成的雷神山医院?如果不是这强大的凝聚力,哪来除夕夜飒爽英姿奋战在一线的白衣天使?如果不是这坚不可摧的凝聚力,又哪来众志成城默默奉献的基层员工?凝聚的是人心,驱散的是病毒。
其次,我感受到了沁人心脾的温暖。当武汉出现疫情状况后,虽然不乏有人在网上声称“远离武汉人”、“武汉人走开”。但我们没有忘记你们,纷飞的樱花是你们的忧丝、屹立的黄鹤楼记挂着我们的牵挂、门可罗雀的现在不是控诉那万人空巷的过往,而是心系你们安慰的佐证。正如日本援助物资上所写:“青山一道同风雨,明月何曾是两乡。”我们隔离病毒不隔离爱!
第三,我意识到了保护意识的重要性。这里说的保护不仅仅指对自身安全的保护,在此基础上更是对自然的保护。敬畏自然,顺应自然,保护自然。如果没有善待自然,那后果可想而知。同时我们青年大学生也应该做到自觉抵制野生动物工艺品、力所能及的为野生动物生存做出贡献。我们要明白:焚林而田、竭泽而渔的典故不只是典故。
这次课程,加强了我们的防控安全意识。不仅仅是为了自己,更是为了身处前线的千万万战士。虽未能披甲上阵,但甘为疫情而战!
篇9:暑期防溺水总结
入夏以来,天气炎热,全国各地中小学生溺水事故频频发生,不但给这些家庭带来无尽的伤痛,同时也给社会造成了一定的不安定因素。多年来出车祸外学生溺水死亡,已成为全国中小学生、非正常死亡的头号杀手。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。为了确保学生的生命安全,严防因游泳、嬉水带来安全事故的发生,我们开展了一系列安全教育活动。
一、提高认识,精心安排
学校首先组织全体教师认真学习了河南省教育厅、郑州市教育局、惠济区教体局关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成孩子非正常死亡的严峻形势,要求认真扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织落实会议精神,精心安排今年预防溺水教育的各项活动。
二、完成工作
1、利用集会时间,学校政教主任王宁就5—6月期间部分溺水事件进行了通报,并向学生宣怎样预防溺水事故的发生,教育学生不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳,不去水库、池塘等无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。
2、组织学生以“珍爱生命,预防溺水事故”为主题的国旗下演讲,通过学生的声情并茂的演讲,使学生深受启发。
3、组织召开以“强化安全意识,杜绝溺水事故”为主题班会活动,通过学生的激烈讨论,使学生更加懂得生命的重要性,真正认识到怎样才能避免溺水事故的发生。
4、学校在安全教育橱窗内张挂防溺水宣传画和预防溺水事故安全知识。
5、加强与家长的联系,通过发《致家长的一封信》、以及校讯通形形式,密切家校联系,增强家长特别是留守学生监护人的安全意识和责任意识,做到家校齐抓共管,联防联动,严防学生溺水事故的发生。
6、学校要求各班主任及副班主任在午间安全值班期间,认真检查班级人数,一旦有未到校学生应立即与其家长取得联系,并将学生送到学校。
暑假已临近,随着天气的逐渐变热,防溺水安全工作会更加艰巨,为了学生的健康成长,预防安全事故的发生,我校还将坚持不懈地抓下去,始终保持高度警惕性,把学生安全工作做得更加扎实,确保全校学生无溺水事故发生。
篇10:员工守则观后感范文_员工手册_网
员工守则观后感范文
观后感,就是看了一部电影、电视剧、球赛或者选秀节目等等之后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是第一范文网小编为你整理的员工守则观后感范文,希望对你有用!
员工守则观后感范文1
远见卓识,把握未来
——观《世界上最伟大企业的员工守则》有感 远见卓识,才能把握未来。我们每一个人都是社会存在的一个个体,随着社会的发展,利己主义腐蚀着每一个个体,让他们将自己本来远大的理想蜷缩在自己的幻想中,试图独善其身。试问,在自己的井底世界,如何去把握只能仰望的天空? “不怕做错事,就怕不做事”是中电电气集团员工丁龙进的工作态度,他就是那么简单,简单的享受工作乐趣,简单的“闲不住”的人。但是也就是那么简单的人,即使已经是铁芯班班长,也是坚守在第一线,什么都去做,事无巨细。害怕自己落后于现代科技的发展可以虚心向新员工了解新机器的操作,并将其授予他人。一个企业的发展离不开这样一些具有远见卓识,敢于把握未来的人。
经常会听到说“这不是我负责的”、“为什么要让我做这件事,我不会啊”…是的,很多人都把工作片面的区分化了,过分的把“分内”和“分外”分的太清楚。其实优秀的员工是不会把工作上的“分内分外”区分的特别清晰地,凡事只要是工作上的事我们都可以尝试着去探索、去学习。有的时候,可能是一次偶然的机会,你的努力可能就会有收获,而毫无准备的人只能碌碌无为。
拥有远见的人,选择在机会到来之前,给自己插上一双翅膀。没有谁能够知道未来是什么样子,如果是站在井底之蛙的角度看来,未来可能就只是一个小小的圆;那如果给青蛙一双翅膀,它又会发现和创造怎样的世界?那么从现在开始,为我们自己积蓄一双属于自己的翅膀吧!这双翅膀可能需要付出比别人更多的智慧、更多的热情、更多的责任、更多的想象力和创造力,而现在它可能还承载不了我们飞行,只待羽翼丰满。
很多时候当问题摆在我们面前时,过多的人选择的是逃避、等待、放弃。但耳边也有人会问,我想要一个机会,机会什么时候会来?很可笑的是,机会明明就在你旁边你却选择躲着它走,以为该是你的就一定会是属于你的。不要抱怨没把握住机会,有些时候这许许多多的问题可能就是机会给的考验,如果一开始你就选择了放弃,又有什么资格去把握它。逆风的方向,更适合飞翔,平坦的人生,只是适合安于现状的人的保护色。只有不断地尝试、失败、再尝试、再失败…总会有一天你会成功的。
机会总是乔装打扮而来的,中电电气的丁龙进用自己的执着和坚持书写了企业“不怕做错事,就怕不做事”的座右铭。想要把握自己的未来离不开,要把眼光放长一点,学着去尝试、去改变、去创造。不要轻易对你的公司和顾客说“不”,你要做的是微笑面对困难,尽最大的努力去克服和完成它。
现在的我们还都只是在井底的小青蛙,但总有一天,我们会拥有一双翅膀,乘着风去到那个我们仰望的高度。远见卓识,方能把握未来,面对困难与挑战,我们选择直面风雨,期待雨后彩虹的华丽绽放。
员工守则观后感范文2
刚开始阅读《德胜员工守则》,看到那些严格、琐碎、细致的规章制度时,我百感交集,一方面感叹有些管理条款很苛刻没有人情甚至觉得不合理,另一方面又觉得这些管理条款确实很好,比如同事关系法则中“当你在处理下级员工所犯错误时,处理最严重的必须是与你有血缘关系的或者是你的同乡,否则要受到相应处罚”,但越读越让我感动、佩服,越发觉得这些管理制度与管理办法的重要性,让我受益匪浅,以下几点非常值得我们学习。
一、制度与质量监督
德胜公司为了严格执行各项规章制度、程序,特设立了制度督查与质量督查岗位,经过严格的筛选,方可上任,在执行督查职责时,拥有崇高的权力,一旦发现员工违规严格按奖惩条例执行,而且还规定了每月1日和15日召开制度学习会,进一步加深理解和体会公司的企业文化和管理理念,其捍卫制度不可侵犯的态度非常坚决。所以德胜员工始终能保持严谨、朴实、和平的工作作风和生活态度,所以德胜公司能有条不紊的开展各项工作,所以德胜能越来越被市场认同。
有规章制度而没有监督,就等于制度如同虚设,监督很重要。
二、程序化管理与细节管理
“藐视程序的人永远是德胜的敌人”,德胜非常注重程序化管理和细节管理,连天晴时开哪几盏灯、下雨时开哪几盏灯,都有规定。但凡一个公司发展到一定阶段,做事从前到后就应该有一整套规范的程序,没有程序就没有标杆,没有标杆自然也就没有了衡量的标准,品质也就没有了保障。若是没有程序就会降低工作效率,你这样做他那样做,会给其他人带来麻烦,并且容易出现理解上的偏差而出现问题,即使没有出现理解偏差问题,没必要的沟通也浪费了太多的时间和精力会导致动作效率低下。程序化使许多工作变得简单,只要按照程序操作就可以,这也是为什么德胜不会挽留提出辞职的员工,“你辞职,明天就开始有新人代替你”的主要原因。
三、学习
德胜公司通过复训制度,确保专业、技术人员业务素质的恒定;通过员工出国考察规定,开拓员工视野,还有制度等方面的学习,让员工在工作之余不断的通过学习,来提升自己。就如聂圣哲先生说的“一个公司如果不时时刻刻地提高警惕,就会一天比一天退化”一样,一个人如果不学习,就会一天比一天退化。所以在工作之余,我必须通过不断地学习,来提升自己。
德胜教给员工的,不止是如何做事,更重要的是教员工如何做人。人不管做什么事,都需要认真负责。德胜公司的员工不论是谁,每天早上一定要默读:“我实在没有什么大的本事,只有认真做事的精神”,这就杜绝人产生飘飘然忘乎所以的思想,让员工有良好的心态。
德胜公司提倡的价值观:勤劳、诚实、有爱心、不走捷径。既是价值观,又是德胜员工的信仰,更是德胜公司的企业文化,一个企业能够建立这样的企业文化,并且不停留于表面的纸上谈兵,能够切实地执行,深入到人们内心深处,这样的企业注定是一个伟大的企业。德胜的诚信道德,就靠产品质量。在营销上,德胜永不主动出击,出击的是诚信品质,是履行诚信的能力。他们看到的不是眼前利益,而是为整个企业文化、企业形象和企业以后的发展考虑。勤劳、诚实、有爱心、不走捷径,这也是以后我的座右铭。
《德胜员工守则》中的观点理念,我并不是百分之百的认同,对于“报纸上宣传的那种大家像一家人一样的企业文化,那种像朋友一样的管理,那是极其落后的”这种管理观点我持怀疑态度,我不知道聂圣哲先生的这一管理观念是否正确,只知道他讲的这句话颠覆了我一直以来的观念。以前各种书籍,各种报道,造就了我一直认为:大家像一家人一样的企业文化是极好的企业文化,像朋友一样的管理也是好的管理模式的观念。现在也不是说到底谁是正确的观念,而是让我更加深刻认识到:在听到一件事情时,要想想是否真实。
《十年,我们做了什么》深深打动了德胜员工虞梦,从而有了她的《三年,诧楷做了什么》。毕业工作五年了,我问自己:“五年,我做了什么?”,忽然慌了惊呆了,这五年,我到底干了什么!冷静下来,我必须再问自己“未来五年,我要做什么?”,这个问题将是未来几个月,必须要思考解决的问题。我不想在毕业十年的时候,问自己:“十年,我做了什么?”,还是虚度年华的答案。
员工守则观后感范文3
“德胜员工守则”中提供的一套行之有效的提升员工管理素质的办法,确实是一条解决员工管理素质的现实途径。从中我获知到企业管理素质分三个层面:员工层面、领导层面和系统层面。员工的管理素质,不仅表现在遵守制度、服从管理上,还表现在如何在一个团队里工作、相互协作,以及强烈的进取心和敬业精神等。而管理素质的另一面是管理人员的管理素质。管理人员除了要建立切实可行的规章制度,更重要的是身体力行,亲力亲为。因此,从自身做起,“正人先正己”这是一个管理者必须具备的基本核心素质。另外,管理素质还表现在系统层面,也就是公司形成的企业文化、价值观、习惯和行为规范。
企业文化的形成对于每一个渴望科学管理公司的管理人员而言,都是一个很大的渴求,问题是,如何形成自己企业的文化,而这个文化又必须是适合自己企业的,这点值得我们每个管理人员深思。下面具体谈谈我的读后感:
一、企业价值观深入员工内心,成为员工坚守的“信仰”
我非常认可德胜公司提倡的价值观“诚实、勤劳、有爱心、不走捷径”。这既是价值观,又是德胜公司员工的信仰,更是德胜公司的企业文化,企业能够建立这样朴实而又伟大的企业文化,切实的执行,把价值观融进了制度规范,把制度规范做到极其细致,做成了企业文化,让员工入脑、入心,深深烙进了每个员工心里。我想这是通往成功的第一道门。
二、尝试积极思维模式、摆脱限制性条框禁锢
我喜欢积极、正向的思维方式,能够带给我们更多的正能量。我们安保公司的员工就需要培养他们的正向思考能力,正向思考好比一颗会让人斗志昂扬的神丹,而“禁止”或“杜绝”等频繁出现的词往往令人产生压抑和抵触的心理,除此之外,“不犯错”并不等同于“做得好”,所以,我们更加需要被正确的指导引领着,而不是用限制式的条框禁锢我们的行为和思想。
三、“被动”变“主动”,树立员工主人翁意识
这里,我想表达一点不同的意见,“德胜员工守则”涉及一个重要而又敏感问题,也就是员工的地位问题。它毫不含糊地指出了一个事实:员工就是雇工。我个人觉得可能适合于像德胜公司这样一个以“农民工”为员工主体的公司,但对于其它员工构成不同的公司来说,未必合适,尽管它在“员工就是雇工”的后面又跟了许多类似“人格上平等”这样补充的话,我认为仍欠妥。在实际工作中,我宁愿选择告诉员工:“你是公司的主人”,就像是公司“三个全员”的安全文化理念一样,诠释着人人都是安全工作管理者的理念,让员工牢牢树立主人翁意识,这样员工在企业里工作才真正有干劲,发挥自己的潜能,自觉自愿地投入到本职工作中来。
篇11:2024年中小学生“预防溺水”教育活动总结
为进一步保障学生的生命安全,严防学生溺水事故发生。4月27日,德江县稳坪完小各班开展了“防溺水”主题班会活动。
班会上,各班以防溺水“六不”(即“不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救”)为主要内容,同时用近年来周边发生的溺水事例来告诫学生,让学生从中受到启发和教育。
活动的开展,进一步增强了学生的安全意识,提高了学生防范能力和自救能力,为保证学生安全度汛打下了基础。
篇12:2024关于《新课堂同心战“疫”特别节目》观后感心得
对于同学们而言,20__年有个不同的寒假。因为新型冠状病毒疫情,旅游、外出玩耍的时间告别了,过完年后,我就一直在家里宅着。
我也想为抗击疫情做些贡献,对我们小学生来说,宅在家里就是为社会抗击疫情出的最好的一份力。
我也想感谢每一位奋战在前线的爷爷奶奶、叔叔阿姨,感谢每一位为了疫情防治默默工作和无私奉献的人们。是他们换来了我们的平安。
我也学习到很多知识,包括少出门,出门正确戴口罩,出门回来要洗手,六步洗手法,多开窗户,不吃野味等等。
期盼已久的开学延期了,但是我们不能停止学习,“一起学”网校给我们提供了免费的在线学些课程。
篇13:观看《一堂好课》心得体会_2024一堂好课观后感大全
影片的故事主线,则是对侦探类型片的颠覆。我们对“侦探”形象联想到的往往是西装革履,风度翩翩的绅士,查案手段更充满着高科技和高智商,比如福尔摩斯和波洛。可超英和占义却是两个来自乡镇的中年老大爷,打扮土气,乡音浓重,开着辆电动小三轮满城乱窜。
这个设定夸张古怪,细想却又合情合理夸,也就自然而然的有了荒诞的喜感。
这几年的国产电影,在故事创新上愈发进步,有将热血青春与犯罪相结合的,有将传统神话故事重新解构的。《平原上的夏洛克》则把现实主义题材,用荒诞悬疑类型重新包装,这有点让我联想起欧美烂仔帮风格喜剧,比如埃德加赖特的《热血警探》,同样也是在一个十八线村镇发生的侦探故事。而当下市场上正渴求的,正是这类在题材上为国产片打开多样可能的商业类型片。
但与此同时,《平原上的夏洛克》又并非一部单纯引入发笑的作品,土味荒诞的故事下,带出了当下社会对善良的讨论,也表现了底层人民最质朴和无私的一面。
超英的好友想都没想就帮他盖房子,超英要找嫌疑车辆,占义帮他探案,也是出于兄弟情义。开的车掉坑里了,一通电话便能让乡亲大老远跑来……片中的所有人,总是下意识的帮助他人,从不去思考“值不值得”,仿佛就像吃饭睡觉一样自然。
当然,最体现人性光辉的角色,还是主角超英。在查案过程中追踪,即便东奔西跑几次都一无所获,还落入各种狼狈境地,他仍是毫无怨言,一根筋儿到几乎不现实。那是因为超英想要的,从来不是钱,而是公正,是道理。
他身上拥有一种固执的善良,因善良,他无法容忍旁人不能获得公道;会不忍心自己养的马被拿去做“杀茬”,会拒绝不属于自己的馈赠,只为对得起良心。也许在某些人看来,超英太傻。但我更愿意相信导演试图传达的:这份质朴到让人诧异的善良,已经在我们的生活中消失太久。
现代社会下我们似乎变得更文明,却也变得更冷漠和自私。万事以自己为先,帮助他人前想的是能通过帮助得到些什么。反观超英和他身边的朋友,即便他们不富有,却依然过得很幸福,在不计回报的互帮互助下成为一个温暖的集体。
他们不“高大上”,却也同样对生活有着可爱的追求。超英在房顶铺上塑料膜,倒上水看金鱼时,身上闪现出理想主义的光彩,这也是电影中最浪漫的一幕。
篇14:2024安全开学第一课观后感
前几日我们观看了一部安全教育影片,在那里边我们认识了很多安全意识防范。我们仔细的看着,在我的观看中,令我印象最深的地方就是防盗那里。
有一次,小明的爸爸妈妈去看生病的姥姥。让小明一个人在家,爸爸妈妈说一会就回来,等了一钟头,还不见爸爸妈妈回来,小明突然听见有人喊他,他在窗外一看,原来是小胖和小丽,小胖和小丽喊他一起去踢球,小明说我马上就下去,小胖和小丽和小明一直玩到太阳下山,小明和小李小胖回了家,小明走进家后,门也没关,就上床睡觉了,到了9点,一个小偷到了他家,小偷看了看,关着灯,就把电视放了他的袋子里,小偷不小心把花瓶弄烂了,把小明惊醒了,小明打开灯一看,原来是小偷,小明上去拽住小偷,喊小偷来了救命啊,小偷把小明栓了起来,把小明家的东西搬走了,小明爸爸妈妈回来以后,看见小明被绑了起来,忙把小明松了绑。
我们以后一定要关好门窗,以防小偷进来偷东西,如果小偷已经进来了,但小偷没发现你,你可以趁机逃跑,把门反锁住,到离家最近的电话亭,打110。
篇15:观看灯塔大课堂第九课心得体会_灯塔大课堂第九课观后感
20__年,于中国,于中华民族,于每一个中国人而言,都是不寻常的,新冠病毒的肆虐,使得本应普天同庆的春节冷冷清清,使得本应门庭若市的街巷空无一人。风,冷冷地吹着,吹在这曾经伤痕累累却又焕发生机的中华大地上,吹进每一个中国人心中 .....
源于偶然的病毒入体,病例由一例到两例,再到现在这六七万例,每个人都在家里煎熬、焦急的等待着,希望情况好转。每个人也都老老实实地呆在家中,完成曾经梦想着的“老实呆着也能为祖国做贡献”。我,也在全民战“疫”中。
我在全民战“疫”中等着........等着,等着春天的到来――真正意义上的春天的到来――武汉这座被冰冻的城的解冻。今年的日历是骗人的,还没有到春天,只因我们还有一座冰冻的城未能解冻。这没有硝烟的战场,总会过去的,我们总有一天,会共赴那樱花盛开的武汉,相信,会在不远的将来。
我在全民战“疫”中看着.......看着,看着那一个个鲜红的手印按在请战书上,看着钟南山院士在耄耋之年,在十七年后,又一次站到了防御一线,看着那些风华正茂的女医生,褪去华裳,剪断青丝,坚守战场,看着那无数医疗工作者主动请缨,奔赴一线,看着那武汉的几座医院的建成,看着.......这一切,迎难而上的举动,是历史使命与强烈的社会责任感融入了血骨一腔热血的瞬间爆发,天佑中华,护我中华!
如果奇迹有颜色 那一定是中国红!
我在全民战“疫”中思考着.......思考着,思考着这次疫情爆发的根源是人类,是人类自食恶果,人们的猎奇心理,害死了多少野生动物,疫情爆发,人类负主要责任,倘若这次疫情不发生在武汉,也终有一天,猎人终将成为猎物。保护野生动物吧,他们也是无辜的!
我在全民战“疫”中成长着........成长着,成长着成为能在民族危亡时挺身而出,能为人类社会做贡献。这次疫情,挺身而出的,不是明星爱豆,这次疫情的领军人物,并不是大家期待的年轻人,都是耄耋之年的老院士们。青年兴,则国兴,青年强,则国强,青年一代有理想有担当有本领,国家就有未来,民族就有希望。之前的安逸幸福生活,不是平白无故,不是人间美好,而是有人替你负重前行,你也终有一天要接过历史的接力棒,替他人负重前行。
中华儿女定要自强自立。美哉,我少年中国与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
我在全民战“疫”中,等着、看着、思考着、成长着。樱花终会盛开,隆冬终会过去,春天终会到来,中国加油!武汉加油!
篇16:观看《疫情大考中国答卷》思政专题心得观后感
社区是疫情防控的最前线。新冠肺炎疫情发生以来,全国400多万名社区工作者坚守一线,在65万个城乡社区从事着疫情监测、出入管理、宣传教育、环境整治、困难帮扶等工作,为遏制疫情扩散蔓延、保障群众生活作出了重要贡献。
当前,我国疫情防控进入新阶段。社区仍然是外防输入、内防反弹的重要防线,关键是要抓好新形势下防控常态化工作。广大社区干部要继续发挥离群众最近、底数最清、力量最灵活的独特优势,绷紧弦、沉住气、静下心、铆足劲,持续抓好防疫情、助民生两手工作。社区防控的屏障筑牢了,推进复工复产、实现经济社会发展的动力就足了。
社区防控面对千家万户,具体工作千头万绪。应对“烦、忙、乱”,必须着眼“细、实、严”。城市运转起来以后,人员流动量成倍增加,社区防控工作不能因此而放宽标准,无论是出入管理、体温监测,还是随访排查、社区消毒,都不能有须臾放松,依然要网格管理、动态更新,精准到户、精准到人;要优化方法手段,逐渐淘汰一些低效耗时的做法,多借用大数据、信息化手段,全面提升管理效率;要善于发动组织群众,以有效的宣传引导补充监督管理,强化群防群控的集体意识和长期习惯,凝聚起防控疫情的有生力量。
社区安,社会稳。社区在做好疫情防控的同时,还需要通过深入细致的服务保障好民生。做好这一工作,用力用劲是手段,用心用情是根本。社区工作者要为广大社区居民提供有温度有人情味的管理服务,对国家政策主动宣讲、耐心解释,对辖内工作主动公开、保证透明;“麻烦”要多往社区揽,警惕“一刀切”思维,在保证防控无死角的前提下,尽可能多地使居民能够保持方便的生活;对辖内生活困难的老弱病残孤群体,要随时“串门”、用心照顾,加强精神安抚与心理慰藉。
疫情防控是党员干部践行初心使命的考场,是体现责任担当的试金石。广大社区工作者要发扬连续作战的精神,做好打持久战的准备,继续齐心协力,筑牢疫情防控的“社区防线”,为夺取疫情防控和经济社会发展双胜利而奋斗。
篇17:关于防溺水责任书
尊敬的家长:
暑期已经来临,为帮助孩子“安全、愉快”地度过长达两个月的暑期,刘缺屯学校特印发《暑期防溺水等安全责任书》,希望得到您的支持与配合,共同帮助孩子们度过一个有意义的假期生活。家长同志,孩子是您的一切,关注孩子的安全,是我们共同的情感。为了切实维护孩子们的人身安全和身心健康,接上级文件精神,特对孩子在假期里的安全问题提出以下要求:
1.严禁到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救护人员和无安全设施的游泳场馆游泳;
2.严禁未经家长同意擅自外出游泳;严禁到深水区域或不熟悉的水域游泳;
3.家长陪同学生去游泳,请要求学生下水前做好准备活动、了解场馆深、浅水区域、掌握游泳情况。
随责任书附防溺水告家长通知书一份。
刘缺屯学校(公章)
6月21日
篇18:观看《疫情大考中国答卷》思政专题心得观后感
同学们:
中午好!书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识,无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。书籍是人类进步的阶梯。读书,可以开阔我们的视眼,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。
在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话;读书,还能让我们学到最优秀、规范的语言。那些优秀作品,字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了,你的语言也会变得和它们一样精彩动人。原国家教委主任柳斌爷爷说:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”同学们,让我们一起扑向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香,让我们的生活充满阅读的快乐!
最后,祝我们这次读书活动比赛圆满成功!
篇19:大学生返校抗疫第一课观后感心得
各位面试官:
您们好!
我是__学校新闻学专业的毕业生,一直以来,我对新闻工作很感兴趣,喜欢看报纸、杂志和电视新闻,因此我选择了这一专业,大学的四年,给我奠定了扎实的专业理论基础,务实的工作作风还有良好的为人处世能力。
我注重专业知识的学习,学习成绩优秀,掌握了基本的新闻理论基础知识。在大学里,我参与了学校新闻小组,担任学校的校园记者,在学校里努力将自己所学的知识运用于实践,在校刊发表了很多新闻作品和摄影作品。同时我积极参与校外实践活动,运用寒暑假时间到报社实习,增加自己的实践工作知识和经验,在校外的媒体也发表了一些作品。几年的专业理论学习和工作实践,使我掌握了较好的文字功底,锻炼了自己敏锐的观察力,优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力,也培养了自己不怕困难,勇于挑战,吃苦耐劳的性格。同时,我也学会了基本新闻摄影及新闻剪辑技术。
期间我还担任过学生干部,有良好的管理能力、组织能力、协调能力和强烈的集体主义精神,注重团队的合作。在这些活动和工作中,我培养了自己快速高效的做事能力。也养成了良好的思想品格.
四年学校的学习生活养成我自信的性格和踏实严谨的工作作风。然而,所学知识是有限的,我真诚希望贵公司能够给我一个机会。我将在今后工作中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高工作能力。