化妆舞会节目表演(汇总19篇)

a尊敬的各位家长.各位来宾.亲爱的小朋们友：

ab大家好!

a今天，我们欢聚一堂，欢庆六一儿童节。

b我们高兴

a我们欢乐

ab我们热烈庆祝

a弹去五月的风尘，迎来六月的时光。在这个快乐的日子里，我代表全体教师向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师致以衷心的感谢!

b在这个快乐的日子里，我代表全体少先队员祝小朋友们节日快乐!

b大会第一项：升国旗奏国歌，全体起立!好请坐!

a大会第二项：有请各位领导讲话。

首先由本校校长讲话，致开幕词。大家欢迎!

接下来由

a无限的过去，都以现在为归宿。

b无限的未来，都以现在为起点。

ab那么就让我们一起学习吧。

b学习知识、学习合作。

a学习创造、学习生存，德、智、体、美、劳等全面发展，提高素质!

b大会第三项：师生文艺汇演节目，下面我宣布张火场幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始!

《百姓说说事》电视栏目策划书

一、栏目名称：《百姓说说事》

栏目宣传语①“大事、小事、身边事，尽在百姓说说事 ”② “认百姓门，知百姓事，解百姓忧，欢迎收看百姓说说事。”

二、节目形式：

《百姓说说事》是一档演播室谈话类栏目。从电视受众来说，电视谈话节目以其特有的互动性以及向人与人之间面对面谈话方式的回归，受到观众的欢迎。

三、 栏目定位：

①功能定位：

《百姓说说事》将突出电视媒体的服务性、指导性和引导性，即服务大众，做好党和人民的喉舌，又要具备指导群众生活，传播先进思想、理念，引导百姓合理、正确生活，从而起到沟通社会，传递信息的作用。

②内容定位：

A:老百姓最关心的话题

B:区委、区政府的政策解读;

C :区内先进人物事迹、人文、历史等;

D:身边故事

③受众定位：

《百姓说说事》因它独特的选题必将带来大范围的受众，主要还是面向市区的普通百姓。

四、栏目宗旨：

栏目要坚持“三贴近”的原则：切为了老百姓，在求新、求变、求实用的基础上注重栏目的贴近性和指导性;了解老百姓在想什么，需要什么，渴望什么，并时刻用“三贴近”作为检验栏目成功与否的标准。

五、栏目概况：

①时间：每周一期，一期栏目为30分钟。播出时间：周六或周日晚上八点至九点之间，这一时段收看人群较为集中，有助于扩大栏目的收视率，第二天上午可以重播。

②基本形式：以演播室访谈为主，可根据节目访谈需要，增加辅助性表现手段，如插播短片、街头采访、观众短信参与讨论、图表表现等手段。

③特点：

(1)理念新颖、知识性强：被采访嘉宾以本区的政策、人文、历史等进行解读。

(2)特色鲜明、手法新颖，争取融政策性、知识性与趣味性于一体，以便吸引更多观众成为栏目的固定收视群体。

(3)贴进百姓、引起共鸣，了解老百姓在想什么，需要什么，渴望什么，引起老百姓共鸣。

④风格：

节目总体风格定位为清新、自然、流畅，节目将根据实际需要，采取与电视机前的观众以手机短信互动式的沟通交流以及精美的视音频包装，这就是栏目的整体风格。

六、栏目包装：

片头、片尾和栏目宣传语

片头：由专业公司制作

片尾：由本期嘉宾宣布获奖手机号，摄象机逐渐拉远，全景，滚屏字幕。

主持人和嘉宾的服饰：沉稳端庄而不失特色。主持人的服装最好联系几家品牌服饰赞助，可以在节目最开始或结尾处打上厂家赞助。

七、栏目核心卖点、吸引受众点：

①形式的个性化：

主持人在演播室内与嘉宾的交流，通过主持人善意而精辟的置疑，与嘉宾、观众达成默契交流，各取所需。同时通过各种电视手段的运用,如短片、图表等表现手法增强栏目的可视性，形成个性化风格。

②主持人采访风格的个性化：

访谈类节目主持人一定不同于新闻播音员和专题节目主持人。一个节目有没有个性，主持人往往起到很重要的作用。所以选择好适合的主持人至关重要，这也将会增加栏目的卖点。

③话题的选择、设计：

这是节目的核心竞争力。选择好的话题，就要有深度又要与百姓生活息息相关，才能真正引起百姓的关注与思考。

④短信互动吸引受众参与，扩大社会影响面。

八、主创人员组成：

本档栏目以8-10人为宜。 监制、制片人、主持人、编辑(记者)、摄像、灯光及辅助人员

(1)监制: 栏目的总负责人

(2)制片人：主要负责栏目选题的选择和整体策划;

(3)编辑、记者、主持人(参与)

(4)主持人：主持风格应该是大气而不失于幽默，机智、严谨，具备现场鼓动性和场外观众的互动性。

(5)摄像、灯光及辅助人员：负责栏目拍摄，辅助人员在主持人指导下联络嘉宾并承担剧务工作。

九、工作步骤：

①节目流程：片头—主持人开场语—嘉宾介绍—访谈开始—栏目互动—结束语—片尾

②前3期为工作人员间的磨合期，3期后再根据观众的收视反映对栏目进行微调，8期后逐步打响，启动创收步骤。

甲：今天，我们全班同学一起庆祝20xx年的元旦。大家一定要笑得开心，玩得高兴。

乙：马上就要进入元旦文艺节目了，首先，请欣赏何真独唱《隐形的翅膀》

丙：神话般的《西游记》一直让我们念念不忘，让我们随着王丰的一首《猴哥》再次走进《西游记》

甲：通常有把握的人就会现场发挥，就让我们一起看看杨雪枫的临时表演，有请杨雪枫

乙：让我们紧张的同学歇一下，此刻我们进行互动游戏-----“碰墙”，现在请几名猜出赛者上来，请每个猜赛者背对着我们，面向黑板，每人三次机会，猜错了纸上的词语就上一步，三次机会完了，就自动碰墙。

丙：丁香花是一种美丽的鲜花，微风吹拂，花香直沁心脾，让我们一同感受洪岩的《丁香花》吉它独奏

甲：刚才杨雪枫同学的临时表演怎么样，那我们就再请向娟同学PK一下杨雪枫，也来一场临时表演，掌声有请

乙：同学们欣赏了半天，现在就让一部分同学同时参与，一起来做互动游戏《击鼓传花》如何，踊跃参加哟。。。

丙：有的同学表演的很好，大家说如何鼓励呢?看来只有就请曾迪表演《猫叫》来为他们喝彩

甲：同学们看了曾迪的表演，好笑吗?如果觉得笑得不够，那就请万航的《讲笑话》，再继续笑一笑，掌声有请

乙：大喜之后，应该调节一下大家的情绪，让我们一起随着葛萌《小提琴独奏》，听听优雅的音乐

丙：太安静了，让我们来看看胡亚奇做什么样的临时表演，掌声有请胡亚奇

甲：现在请几个同学一起来做互动游戏《绕口令》请猜出赛者说十声凤凰，看谁说的又快，口音准确

乙：欢乐生活蹦蹦跳，欢声笑语齐飞扬，少先队员挥挥手，唱出幸福又一年，请欣赏王玉珏、龚文涛《小小少年》

丙：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界，请出由姚萌、周霁敏合说《相声》

甲：在幼儿园，小朋友常常抢板凳，今天我们也来做《抢板凳》的互动游戏

乙：今天是个高兴的日子，是个开心的日子，让我们多打几个哈哈，请邱罡为我们带来《讲笑话》

丙：优雅的琴声让人回味无穷，请欣赏王哲伦《小提琴独奏------在水一方》

甲：元旦为新的一年送来春的浪花，请欣赏金钰辞、余艺、吴婷的《踏浪》

乙：现在又轮到我们另一个同学的临时表演，掌声有请黄凯伦临场表演

丙：你们看到口中喷火吗?这可是绝技，能口中喷火的可是超人呀，没能耐的人千万不要模仿，有请超人吴超然表演一下《喷火》

甲：看过惊险的节目，让我们放松一下，进行互动游戏------对歌

乙：有些同学似乎还有点紧张，看来还要继续放松的节目，那就请胡志全来《讲笑话》

丙：还有谁想现场表演，同学们，你们说谁呀，说谢毅达呀，好，请谢毅达上来临场表演，有请，有请

甲：刚才你们还说谁要现场表演呀，哦，还有杜梁呀，杜梁，快出来吧，大家都等着你临场表演

乙：不知有哪些人的词汇丰富，请他们出来做互动游戏-----词语接龙

丙：看来词语接龙还是难倒同学了啊，大家又急又好笑吧，大家还接着笑笑，请肖威《讲笑话》

甲：搞活动也象写作文一样，要有主题，我们今天的主题是什么?大家的节目中有主题吗?还是让我们主持人来点题吧，请王瑞佳、夏凡、杜梦婷------主持人诗歌朗诵《献给元旦》

乙：还有谁没有表演节目呀，好象是方欢和曾政辉吧，大家一起用掌声来方欢、曾政辉出来临场表演

丙：今天的气氛很活跃，让我们尽情的蹦一下，互动游戏《踩气球》开始

甲：好了好了，还没完呢。还有节目，最后请两位神秘人物出场，他们会把他们的东西送给在坐的谁呢?请我们一起倒数数5、4、3、2、1。。让我们一起请严晗、黄天晨出场。

乙：大家玩得尽不尽兴?

谁说不尽兴，那你说：为什么不尽兴?是不是没看见我们尊敬的卢老师的表演呀?。。。好!就请出我们尊敬的卢老师为我们表演段，大家一起用热烈的掌声请出卢老师。。。

丙：现在让我们一起唱《同一首歌》，让我们踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀，走进春天，走进蓬勃的希望，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

(齐)七(4)班20xx年庆元旦迎新春文艺晚会到此结束，各位老师、同学、再见。

大家好，红领巾广播站又和大家见面了!

2019年3月22日是第二十届“世界水日”，3月22—28日是第二xx届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”(Water and Food Security)。经研究确定，我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。

时至今日，人们依然时常赞叹，千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终于飞入太空回眸地球，欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕中的“蓝宝石”。正是水赋予了地球柔和的蓝光，这片蓝色跨越地理界线，令共同蛰居在地球上的人类得以共享它孕育的生机，共享它造就的希望。

水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水来维持最基本的生命活动;水是工业的基础，人类的工业生产几乎都不同程度地需要用水;水是农业的命脉，人类的农业耕作更加离不开水;水是人类文明的摇篮，放眼历史，几乎所有文明发源地都傍水而生。

地球上似乎并不缺水，因为地球表面约四分之三的面积被海洋覆盖，全世界水资源总量约14亿立方公里，正是水的映射，才让地球在宇宙黑幕中湛蓝晶莹。水是生命的起源。水是生存的基础。人可以三天不吃饭，但不能三天不喝水。有些人以为水是取之不尽，用之不竭的。可是，这有谁知道，在一百条城市河流中，只有十八条符合国家饮用水标准!

我们的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆盖。虽然，空气中、土壤里也存在着水。淡水资源主要储存在南北两极和格凌兰岛的冰川水，湖泊，河流等的储备量只有6万立方英里。但是不是所有的淡水都适合人类开采河利，事实上，人类可以利用的水资源只占地球的百分之0.3。

醒醒吧!人类!不要再浪费水资源。否则，在世界上的一滴水讲是我们的眼泪，世界上最后一丝声音将是我们的后悔的哀嚎!

为此，我们向全校学生发出倡议：

1. 请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2. 在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。

3. 见到有浪费水资源现象，请及时制止。

4.离开用水地时，要及时检查水龙头是否关好

5. 发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向老师反映解决。

6. 宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学家长共同参与节约用水。

同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!

：六一的鲜花绚丽多彩

B：六一的阳光灿烂夺目

C：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露，

D：新世纪的越城少年在这里欢歌笑语 合:庆六一少儿文艺汇演现在开始。

A：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

B：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是： 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

C：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来

最新ktv迎新联欢会节目流程

一、活动目的 1、加大力度促销茅台国红系列葡萄酒。 2、借助苏荷酒吧、国会ktv的知名度，进行茅台国红的品牌传播。

二、活动主题 “品国红，赢大奖”

三、活动时间及地点 活动时间：2015年12月29日～2015年2月14日 活动地点：经典苏荷酒吧、国会ktv 四、活动对象 主要以城市的中高档消费群体，青年消费群体

五、活动方式 1、凡在经典苏荷酒吧、国会ktv消费茅台国红系列葡萄酒的客人，均可参加“品国红，赢大奖”的抽奖活动。 抽奖方式：将奖票放在吹好的气球之中，悬挂于事先制作好的抽奖板上，客人选择消费国红后，即可随意选择一个气球进行抽奖，气球由工作人员当场踩破取出奖票，并根据中奖信息向客人颁发奖品。产生的小奖由服务员颁发，大奖由服务员打电话通知中义公司人员，经确认无误后，由中义公司人员颁发。 备注：每个包厢或每桌，仅限一人抽奖。 2、每周的周五、周六，在经典苏荷酒吧大厅举办：千王之王(色盅乐)活动。 方式：每周的周五、周六，凡在经典苏荷酒吧消费茅台国红系列葡萄酒的客人，均发给一张号码券。当晚23时，由dj宣布活动开始，将有号码券的人分成3组进行摇色盅pk，pk地点选择在吧台，每组未被淘汰的2人进入下一轮pk，最后从这6人中产生一、二、三等奖。 注：摇色盅pk游戏方式可经常更换，增加趣味性。3、客人累计消费国红系列葡萄酒状元红(五星)满888元，即可参加2015新年狂欢夜的欢乐大抽奖活动。 4、新年狂欢夜未中奖的客人累计消费国红系列葡萄酒状元红(五星)满1688元，即可参加2015年情人节大抽奖活动。

六、活动奖品设置 1、抽气球奖品设置： 20元代金券、50元代金券、80元代金券、100元代金券、打火机、u盘、水杯、mp3、 mp4、一星茅台国红、三星茅台国红、五星茅台国红、酒店套房一间、手机、电单车、笔记本电脑 备注：代金券仅限消费茅台国红系列葡萄酒，凭券可到桂林各国红经销点或致电中义公司，联系购买。 2、摇色盅pk游戏奖品设置： 一等奖1名：国红5星红酒1瓶 二等奖1名：国红3星红酒1瓶 三等奖1名：国红1星红酒1瓶 3、2015新年狂欢夜的欢乐大抽奖奖品设置： 一等奖1名：国红5星红酒1箱 二等奖1名：国红3星红酒1箱 三等奖1名：国红1星红酒1箱 4、2015年情人节大抽奖奖品设置： 一等奖1名：玫瑰一束+酒店套房一间+茅台国红5星一瓶+巧克力一盒 二等奖1名：玫瑰一束+茅台国红5星一瓶+巧克力一盒 三等奖1名：巧克力一盒+茅台国红4星一瓶

七、活动宣传 1、 桂林电视台各频道1个月不间断电视广告投放

一、唱红歌

(一)比赛形式：可以是单人参赛，也可以是2-3人的组合，参赛所需的伴奏歌碟一律由参赛选手自行准备，不为参赛选手提供视频。

(二)参赛曲目：以首批推荐的27首革命历史经典歌曲和18首现代经典歌曲(见附件)为参赛曲目，同时也允许在上述45首红色经典歌曲之外的歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民，积极向上、催人奋进的歌曲参赛，此类参赛曲目，报名时由组委会负责审核确定是否符合参赛要求。

(三)评分标准：

1、音质(1.5分)：可沙哑声，可圆润声，符合个人风格.

2、唱功(4.0分)

①吐字清晰度;

②字、句间连续是否自然;

③换气是否自然;

④重厚音，轻柔音的转换，区分，是否自然;

⑤乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

3、形象(1.0分)

①着装;②精神状态。

4、台风(1.5分)

①动作;

②神态表情;

③与台下互动效果。

5、观众反应(1.0分)。

6、整体印象(1.0分)。

二、诵经典

(一)诵读内容：内容全部选自《读点经典》。

(二)诵读形式：可以单人吟诵，也可以2-3人合作表演。诵读时必须使用普通话。

(三)诵读时间：每人(节目)诵读时间为4～5分钟。

(四)评分标准：

1、内容与表达(5分)

①朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强。(1分)

②语音标准，吐字清晰，表达自然流畅。(2分)

③感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当(1分)

④能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力。(1分)

2、表演(4分)

①衣着得体，与朗诵内容相协调。(0.5分)

②精神饱满，姿态得体大方。(1分)

③手势、表情等姿态语言表达合理，能正确反映文章内涵。(1.5分)

④表演与朗诵融为一体。(1分)

3、创新(1分)

①朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。(0.5分)

②配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵。(0.3分)

③背景协调、氛围营造、道具使用有创意。(0.2分)

三、讲故事

(一)故事内容：革命故事、先进模范人物故事。

(二)比赛形式：讲故事过程中可适当插入音乐、表演形式，同时也可以采用评书、快板等曲艺表现形式。

(三)要求：所选故事内容必须健康，生动有趣，讲述时间控制在4～6分钟，报名时一并报送故事梗概稿件，由组委会负责审稿。

(四)评分标准

1、思想性：内容充实具体，健康向上，符合比赛要求。(1分)

2、艺术性;脱稿讲，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众。(4分)

3、普通话：口齿清晰，表达流畅，语音标准。(3分)

4、舞台形象：着装大方，符合身份特征，台风端正。(2分)

四、舞蹈

(一)形式：参赛舞蹈只限独舞、双人舞、三人舞。

(二)舞蹈种类：中国舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞、街舞、民俗风情舞均可参赛。

(三)表演时间：节目长度不超过6分钟。

(四)评分标准

1、舞蹈形式及内容(2分)

①舞蹈动作的选用高雅、积极健康。(0.5分)

②舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(1分)

③舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(0.5分)

2、舞蹈表演技巧(5分)

①对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(1分)

②表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)

③舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现饱满、流畅。(2分)

3、舞蹈的整体效果(2分)

①整体舞蹈和舞曲音乐有机结合，合理的表达出音乐的内涵。(1分)

②舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀。(0.5分)

③舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。(0.5分)

4、形象包装(1分)

①服装造型符合舞蹈表演形式。(0.5分)

②表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(0.5分)

唱红歌、诵经典、讲故事、舞蹈等四项比赛采用评委现场亮分的办法，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最后得分。最高评分9.8分，最低评分8分，参赛节目每超过或少于规定时间30秒扣0.1分，不足30秒按30秒计算。

五、书法与绘画

(一)纸张规格：硬笔书法一律采用16开纸张书写，软笔书法的横幅和条幅用纸均不得超过4尺宣纸，绘画作品用纸一律不得超过半开纸。

(二)作品报送：由所在单位(或村居)于9月10日前将参赛者本人的书法作品报送到镇文化站参加评比，加盖单位(或村居)公章，并对所推荐作品的真实性负责。

(三)参赛说明：所有参赛作品由组委会统一收藏，一律不返稿。用纸规格不符合要求的作品一律不得参加评比。

(四)评分标准

1、书法评分标准

①内容积极健康。10分

②书写不出现错别字或繁简混杂。10分

③作品完整。15分

④笔法精到。15分

⑤字法准确。15分

⑥章法合理。15分

⑦神采飞扬，气韵生动。20分

2、绘画评分标准

素描评分标准(分为五个档次)：

(1)88—100分：造型准确，构图完整，刻画深入，空间感、体积感、质感的把握能力较强，作品富有感染力。

(2)80—87分：造型准确，构图完整，刻画较深入，能力较好，作品有一定的感染力。

(3)70—79分：造型较准确，构图一般，绘画方法正确，但空间感、体积感、质感的把握略显不足。

(4)60—69分：造型能力一般，构图不够完整，绘画方法基本正确，但作品表现力不足。

(5)59分以下：造型能力较差，构图不完整，绘画方法不正确，缺乏艺术表现力。

色彩画评分标准(分为五个档次)：

(1)88—100分：构图完整，色调优美，表现出良好的色彩感觉，作品富有感染力。

(2)80—87分：构图完整，色彩协调，表现出较好的色彩感觉，作品有一定的感染力。

(3)70—79分：构图合理，色彩关系尚可，造型方法较准确，作品有一定的表现力。

(4)60—69分：构图不够完整，色彩关系不够协调，配色能力偏差，作品表现力不足。

(5)59分以下：造型能力较差，构图不完整，缺乏正确的配色常识，缺乏艺术表现力。

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同事们，(合)大家晚上好!

女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬天里温暖的阳光，20__年新年如约而至;

男：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是铁路产业发展的春天，更是我们某某某某人的春天。

女：春天带来了生机，春天蕴含着希望，我们在春天播下希望的种子，在春天勾勒出美丽的蓝图。

男：在春意融融的夜晚，我们围炉夜话，分享一年辛勤劳动的果实，畅想来年更加美好的未来。这个夜晚，将是一个温馨、快乐的夜晚。

女：今天的晚会，我们准备了动听的歌曲、好玩的游戏，还有丰厚的奖品，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴随左右。

男：首先，我向大家介绍出席晚会的集团领导，他们是——

女：出席晚会的还有集团本部全体管理人员、外派高管人员，所属企业领导班子成员、部门主要负责人，集团三级单位党政主要领导，以及集团持50%股权的企业代表。

男：感谢各位领导出席我们的晚会，他们将为我们抽出各个奖项，还将为我们评选出优秀的表演节目。大家也不要忘记积极参与我们的游戏，我们将为游戏的优胜者发放新年必备的奖品。

女：今晚，是收获的喜悦让我们相聚在一起;在过去的一年里，在省委、省政府的正确领导下，在省国资委、省发改委等主管部门的大力支持下，集团上下扎实工作、积极进取，克服困难，圆满完成部省合作建设铁路的各项任务，顺利完成全年的工作部署。在这里，我们真诚的说一声：“各位领导、各位同事，你们辛苦了!”

男：在今天的工作会议上，省国资委领导对集团一年的工作给予了充分的肯定。成绩来之不易，里面凝聚着各级领导的智慧和心血，凝聚着每一位员工的汗水与奉献。我们有理由自豪，让我们携起手来，为集团的未来增添绚丽的一笔;我们有理由举杯，祝愿我们的铁路建设事业，从不凡走向辉煌。

女：首先请欣赏男女声二重唱《举杯吧，朋友》，表演者：某某、某某。

(节目一)男：接下来请欣赏男声独唱《中国人》，表演者：某某。

(节目二)女：接下来，请集团本部中层领导为我们带来男声小合唱《游击队之歌》，大家欢迎。

(节目三)(男、女)第一轮抽奖——三等奖6名

男：酒过三巡、歌罢三曲，现在到了大家盼望已久的抽奖环节，小丁，你给我们介绍一下三等奖的奖品，好吗?

女：好的，三等奖共有12名，奖品是名牌手机一台，价值一千元。这一轮我们先抽出六名幸运儿。

男：好，先请出我们的抽奖嘉宾，他们是某某、某某、某某，请每位领导为我们抽出2个号码。

女：三等奖的中奖号码是：。祝贺他们，请各位幸运儿到领奖处领取奖品。没有中奖的朋友不要灰心，我们还有很多中奖机会等着大家。

男：现在，请大家欣赏女声独唱《山不转水转》、《好人一生平安》，表演者：某某。

(节目四)(男、女)游戏——踩汽球

女：谢谢某某给我们带来这么动听的歌曲。现在，我们进行一个互动游戏，游戏的名字叫“合作踩气球”。

男：这个游戏需要10位同事参与，请大家自告奋勇上来，男女不限。

女：我手上有两子，每子包括嘴巴一张;手一张;屁股一张;脚二张，现在请每组的5名同事分别抽出一张。

男：这个游戏的规则是：请抽到嘴巴的人负责吹气球，但不能自己拿气球吹，必须由抽到手的人来帮助拿。汽球吹起来并经主持人认可后，抽到手的人将气球放在桌子上，请抽到脚的两个人将抽到屁股的人抬起来，将汽球给坐破，汽球先破者获胜。大家清楚了吗?

女：好，现在各就各位，预备，开始。

男：好，结果已经出来了，请获胜组到领奖处领取奖品。谢谢大家的参与。第二轮抽奖——三等奖6名

女：现在，又到了抽奖环节。本轮抽出三等奖6名。抽奖嘉宾是：某某、某某和某某，请每位领导为我们抽出2个号码。

男：三等奖的中奖号码是：。祝贺他们，请中奖的朋友到领奖处领取奖品。

女：下面，请大家欣赏女声独唱《天路》、《女人花》，表演者：某某。

(节目五)男：请大家继续欣赏男声独唱《高原红》，表演者：某某。

(节目六)(男、女)第三轮抽奖——二等奖6名

男：小丁，你觉得我们今晚的表现怎样。

女：我们第一次合作，还不是很熟悉对方，还有待改进吧。你的感觉呢?

男：我觉得我们的表现非常好，要不，现在晚会已经进行快一个小时了，也没有人离开，就是因为想继续欣赏我们的表演啊。

女：你不要自以为是了，那是大家等着拿大奖呢。我们事不宜迟，赶快进入第三轮抽奖活动吧。接下来抽出的是二等奖6名。奖品是什么?

男：奖品是佳能数码照相机一台，价值二千元。在春节出游，就可以派上用场了。

女：好，下面，请集团某某、某某、某某上台为我们抽出二等奖号码。大家欢迎。请每位领导为我们抽出2个号码。

男：二等奖的中奖号码是：。祝贺他们，看来大家在虎年，运气都很不错。还没有中奖的朋友，还有更好的大奖等着你。我告诉大家一个中奖的方法，就是先闭上眼睛，梦想自己中奖的情形，下一个中奖者肯定就是你。

女：好，那就请大家一边欣赏歌曲，一边梦想中奖的喜悦吧。下面请听男女声二重唱：《好人好梦》，表演者：某某、某某。

(节目七)男：大家知道，集团很多领导都是文艺活跃分子。我们请集团领导为我们表演个节目，好吗?现在，让我们以热烈的掌声，欢迎集团某某总经理为我们表演。大家欢迎。

(节目八)(男、女)第四轮抽奖——一等奖3名

男：感谢某某总给我们带来的快乐。请某某总留步。也请集团某某副总经理、某某副总经理上台，为我们抽出一等奖。女：一等奖共有3名，奖品是JVC摄像机一台，价值三千元。请每位领导为我们抽出1名幸运儿。

男：一等奖的中奖号码是：。祝贺他们。看来现场的气氛越来越紧张了。现在就请某某给我们高歌一曲，舒缓一下紧张的心情吧。

女：好，请大家欣赏男声独唱《牡丹之歌》。(节目九)

女：现在，请大家以热烈的掌声，欢迎集团某某董事长给我们表演节目。二胡独奏。

(节目十)(男、女)第五轮抽奖——特等奖1名

女：今晚最激动人心的时刻终于到来了。现在，请集团某某董事长为我们抽出特等奖1名。奖品是长虹32寸液晶电视一台。

男：特等奖的中奖号码是：。请中奖者上台，请讲讲你的得奖感受，好吗?

女：祝贺，他(她)得到了今年的特等奖，今晚，他应该感谢幸运之神，同时对于他来说，今晚肯定是一个不眠的夜晚。

男：对，下面，就请某某唱出他的心声，给我们带来《感恩的心》和《今夜无眠》

(节目十一)

结束语(《今夜无眠》尾开始)：

男：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，快乐的时光总觉得短暂，新的一年已向我们走来。

女：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千，今晚的相聚，让我们分享了如此快乐的时光，我们冀望明天有更美好的开始。

男：亲爱的朋友们，某某某某某某集团春节晚会表演和抽奖环节到此结束。现在，我宣布今晚表演的优胜者是：，将获得奖品一份。

女：再次感谢各位领导和各位嘉宾的光临，谢谢大家!祝大家新年快乐!合家安康!

男：让我们明年再相会!谢谢大家。再见。

甲：“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声。

甲：下面我们先来听一首好听的歌曲，放松一下我们的心情。(播放歌曲《一休》)希望你们在学习上做聪明的一休。争取在考试中取得优异的成绩，加油。

乙：母爱是慈祥的，父爱是深沉的，但他们都是深厚的，请欣赏由四二班袁圆同学写的《发现父爱》。

人世间有一种爱，它是用心传递的;是具有极大隐蔽性;;是厚重而无言的爱;是震撼心灵的爱;更是纯洁明净的爱……这种爱，有一个伟大而神圣的名字—父爱!

风，无影，吹绿了大地;光，无声，照亮了人间;爱，无言，滋润了我们的心田……我曾经认为，父亲是个感情迟钝的人，整天沉默寡言，摆着那副令人望而生畏的脸。但是，如今我长大了，发现，我错了，而且大错特错!因为，我竟然把十几年来，爸爸对我的爱忽略了!直到今天，我才知道父爱的真谛：

今天，我和爸爸一起去年检驾驶证，一路上，爸爸一直问我冷不冷、饿不饿、难不难受等等，“奇怪，爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕着。刚下车，我便急着找袋子，你猜怎么着?晕车!“又晕车了啊，拿去吧，我早有准备!”爸爸说着，递给我一个塑料袋。待舒服些，我们便来到交警大队，天公真不作美，偏偏今天交警大队的网络出故障了，无法检查，害我们白跑一趟，又晕车。真是赔了夫人又折兵啊!正打算回家时，我忽然心血来潮，想到新华书店去逛逛，可又不敢说，因为我一向很好面子，要是当这么多人的面被拒绝了，不是很丢脸吗?爸爸仿佛看出了我的心思，说：“要不要去看书?”“去新华书店看看!”我迫不及待的说。于是，我们便乘车来到新华书店，逛了许久，终于看中了几本书。刚走出店门，我便听见肚里传来一阵“咕噜噜”的声来。糟了，肚子在抗议了，这可如何是好呀!“走，去吃面。”爸爸说。

下午，在回家的路上，我望着蓝天，心想：爸爸真是场及时雨啊，不管我素要什么，他都在第一时间给我，看来，父亲也不是那么迟钝啊……渐渐地，我睡着了。梦见了以前和爸爸发生的事情。发现，其实父亲不是不爱我们，只是他们不善于表达罢了，我还发现，父亲对我们所说的每一句话，都包含这它们对我们的爱!并不是父亲感情迟钝，而是我们愚笨，是我们没有体会到那沉默背后所迸发出来的爱啊!

回首往事，有太多太多的眷恋，太多太多的亏欠，太多太多的愧疚啊，我们应该将这可温暖的父爱种子埋藏心中，永远不忘记那手心的温暖;不忘记那斑白的双鬓;不忘记那脸上的皱纹;不忘记那额头的汗水……

我想，父亲留给我们的的应该不仅仅是沉默，还有那大山般的父爱吧!

让我们一同去发现父爱，寻找父爱，享受父爱吧!

男1：展社团风采，扬烟大精神。尊敬的各位领导，各位来宾

女1：亲爱的老师，同学们，大家

合：晚上好!

男2：欢迎大家来到由烟台大学学生社团联合会举办的“星火相织，社在未来”年度社团成果展暨优秀社团颁奖典礼的晚会现场，我是今晚的主持人。。。

女2：我是主持人。。。

男1：我是主持人。。。

女1：我是主持人。。。欢迎大家的到来~

男2：首先请允许我介绍一下今晚到场的领导及嘉宾，他们分别是。。

欢迎你们

女2：伴着一年的奔波与劳累、幸福与甜蜜，感动在我们社团人心中凝聚

男2：在这个五彩缤纷的时节，一切都充满着生机与活力

女1：在这一年的社团工作结束之际，为总结表彰各优秀社团以及社团联合会的工作成果，在共青团烟台大学委员会的指导下，烟台大学学生社团联合会特举办此次社团成果展暨优秀社团颁奖典礼。

男1：下面我宣布“星火相织，社在未来”社团成果展暨优秀社团颁奖典礼，现在开始

男：尊敬的各位领导，各位老师，各位来宾，。

女：亲爱的同学们，

合：大家上午好!

男：当鲜红的太阳跃上地平线时， 我们又迎来了新的一天。

女：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

合：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

男：今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。

女：今天是属于我们自己的日子。

合：因为今天是六一国际儿童节。

男：~~~六一文艺汇演正式开始。

阅读了《教育走向生本》后，我受益非浅。结合自己的教学实践，谈谈自己的一些体会与感受。

生本教育的理念是由郭思乐教授首先提出并倡导实施的，是针对过去教育教学中方便老师的教学或者说满堂灌的教学方式而提出的一种新的教育教学理念。从教材到教学方式、从教师到学生一整个体系颠覆了以往依靠老师、以老师为中心的传统。倡导以学生为本，激扬生命的主旨。这一体系在全国范围已经实施了20xx年，而我校在20xx年在学校领导的倡导下开始实施。一开始对生本的认识是非常模糊的，在教学过程中根本无法放开手脚，怕学生这不懂那不懂，又怕学生不能接收，通过生本理论的一些培训和观摩成功老师所获得的经验，对生本教学的方式增强了信心，逐步的把生本教学的模式搬到自己的课堂中来。

收获之一：学生学习的兴趣得到了增强

以往所任教的同等类型的班级，如何提高学生学习的兴趣一直是困扰自己的一大课题。在对这届学生的生本实践中，通过课堂上让学生多动手，积极发言，到有的时候放手让学生来讲题，学生的兴趣得到了很大的发展和提高。以往所教的同等类型的班级，在一开始初一的时候，很多同学兴趣还是比较高的，可是随着学习难度的逐步深入，由于长期的被动接受，很大一部分同学的学习热情逐渐消失，特别是初二的分化时期感到尤为头疼。而在本次生本实践的过程中，我欣喜的发现，学生不但顺利的渡过了分化期，而且很大一部分同学学习的积极性还有提高的趋势。课堂上，结合具体的题目，通过一些同学讲解，另外的一些同学纠错，老师通过真诚的表扬结合小组与个人的计分的方式，让学生兴趣得到了很好的发展，在找出他人错误的过程中，学生学习能力和兴趣自然而然的得到了提高。一开始进校的时候，本班与同类班级相比，有着明显的差距，经过一年的实践，在及格人数上就基本持平，进入初二以来，在及格人数和平均分方面都成功的超越了同类班级，不过在优生方面还是有一定的差距的。我相信，坚持不懈的运用生本教育教学的理念与方法，经过老师和同学的努力，今后一定能够取得更大的进步。

收获之二：学生的信心得到了提高

我校的学生基本都来自于农村，淳朴是他们的优点，可是很大一部分同学在学习的过程中，不能充分的放开自己的思维与活力，以往的课堂上，更多的是看到他们的拘谨、束手束脚，在很多孩子的理念里，课堂上专心听老师的讲解的学生绝对是好学生。可以看出很多学生也是以此为标准来要求自己的。导致学生逐步养成被动接受的习惯，当被动接受已经成为习惯，课堂上要再想他们专注的接受40分钟或者是45分钟，与心理学上的认知规律是相悖的。这直接导致学生成绩的下降，伴随着的就是学习上越来越没有信心，进入恶性循环。通过生本教学模式的引入，小组之间、组员之间有了更多的交流与沟通，学生获取知识的方式与途径拓宽了，老师把更多的课堂时间交给了学生，学生在课堂上说得更多了，做得更多了，学生之间的竞争、小组之间的竞争使他们更加大胆的投入到课堂之中。经过一段时间的实践，我惊喜的发现，一些平时不爱发言的同学，胆小的同学也能在课堂之中大胆的表达自己的想法与见解，特别是这个时候往往能够得到其他同学自发的掌声，让我感到，学生的可塑性其实是出乎了我的意料。反思以往的教学，保守的的确是自己而不是学生。小组合作学习的模式下，学生之间产生了督促与帮助，事实证明，学生之间的督促有时比老师对学生的督促还要管用。课堂上，小组与小组的竞争、学生与学生的竞争，发展了学生的表达能力，表达能力的提高，使得学生的信心也得到了提高。这与新课标中要发展学生终身学习的能力完全是契合的。

当然，参与生本教育教学实践这条路应该还是一个很漫长的过程，我应该加强理论学习与大胆实践，相信今后的教学过程中一定能有更多更大的收获。

一、整体情况

1、晚会主题名称：__大学之__元旦文艺汇演——暨“20__新年狂欢夜”

2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现__校区特色和__各学院的风采、扩大__校区学生会影响。

3、时间：20__年12月31日19：0023：00

4、地点：__校区__体育馆

5、主办单位：__大学华家池校区党工委、管委会

共青团浙江大学委员会

6、承办单位：__校区学生会

7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合

二、工作人员和项目组

8、工作人员

顾问：傻傻人焊合一诺诺统筹组：华家池校区学生会主席团

9、项目组：

(1)第一项目组：节目组

组长：傻傻人焊合一诺诺

组员：文艺部成员及各部和各学院

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

c、主持人的选择、形象设计及台词审核;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组：宣传组

组长：傻傻人焊合一诺诺

任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传

b、现场摄影及dv摄像

(3)第三项目组：外联组

组长：傻傻人焊合一诺诺

组员：公关部、外联部、宣传部三部部员

任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等

(4)第四项目组：礼仪组

组长：傻傻人焊合一诺诺

组员：主席团助理、公关部

任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);

c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;

(5)第五项目组：舞台组

组长：傻傻人焊合一诺诺

任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

(6)第六项目组：机动组

组长：虞达吴雪芬

组员：学生会其他成员

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

三、各阶段任务及工作分配

10、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期(现在到12月15日)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

①节目收集：由节目组负责。采取各个部门提供节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人

②赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作

③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期(12月16日-12月23日)：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定华夏学院报告厅。到各学院选取优秀节目，并进行排练。

②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。

③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。

④物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

(3)晚会倒计时期(12月24日-12月29日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点华夏学院报告厅。

②末期宣传：宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放，广播宣传，及晚会当日抽奖券的收集。

③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。

④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

11、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程(附录1)

12、晚会后期工作：(1)为演员分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)vcd制作及网络宣传

四、节目单

13、本次晚会共16个节目(暂定)：(见附件节目单)

节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)

五、资金预算

用途金额(单位：元)备注

场地租用元

舞台设计布置元

海报元

宣传展板元

宣传横幅元

晚会现场横幅元

门票元

服装费元

奖品元

工作餐元

场地布置元

彩球元

礼炮&nbs元

策划书元

工作证元

胶卷元

入场券元

道具vcd制作元

化妆品元

小礼品元

贴图元

矿泉水元

14、总预算：元人民币。

六、资金来源

15、赞助商家及金额：

16、合作协议：

七、应急控制

17、停电应急方案：

(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间;如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由商家组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

18、灯光应急方案：

(1)四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

(2)四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。

19、节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

20、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

20__年五四青年节，在街道团工委的正确领导下，坚持内强素质，外塑形象，全面落实各项工作任务，扎实推进团的建设，充分发挥共青团生力军和突击队的作用，较好的完成了各项工作任务。

一、加强学习教育，提升思想境界

团支部始终把提高青年的思想素质摆在首位，努力打造“学习型团支部”。通过大交流、大讨论等形式，交流经验，广开言路，查找不足，征求意见。二是加强宣传教育工作，营造良好氛围。

二、立足岗位，努力做好本职工作

注重发挥团支部的生力军和突击队作用，以团员青年为骨干，组建“青年突击队”以更好的为社区居民服务。突击队员发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能忍耐”的精神，冲锋在前，率先垂范，坚决与违法违章建设这一顽疾做斗争。不断强化措施，加大力度，多措并举，严查严管。

三、深入开展“学习雷锋”“五.四”青年节等活动

在“学雷锋日”和“五.四”青年节，我支部均开展活动，充分地发挥了团员青年的作用，增强了团员青年的动手能力和创造力，也增强了我支部的凝聚力。

四、存在的问题

半年来，我们在街道团委的正确领导下，通过社区团员青年的不懈努力，工作中取得了一些成绩，但是按照上级团组织要求，还有一定的差距。

1、宣传工作不够到位，活动开展次数不够。

2、团委工作大胆创新意识较弱，应在平稳开展工作的同时，应力求新突破，把团委工作做大做强。

音乐：夜未眠

这个城市的人们仿佛都群众患了夜游症，总是在夜里莫名地兴奋，到处是歌舞升平，人们四处乱窜，不到凌晨太阳快升起来时是不会罢休的。

我不明白你是否也是这样，感谢你，依然守候收听我们的节目，那里，城市情绪。我是今晚的NJ 。你好吗?

我们的节目交流群： ，今晚你有情绪来吗?

节目版头

这两天一个人在家看了很多关于感情的片子，突然想试着说说我心里关于感情的样貌。很喜欢那样的相识，男孩和女孩初遇的时候惊为天人，以为对方就是自我的未来和唯一。也很喜欢这样的相思，不管感情怎样开始，为什么分别，但是一向在彼此的心底留着彩色的回忆，之后的人生里常常有细节唤起记忆，而心是涩涩的甜蜜。很喜欢李宗盛在鬼迷心窍里

唱：春风再美也美但是你的笑，没见过你的人不会明了。感情就是一个人的事情，不但第三者无法了解，就连爱的对方也最多但是是有共鸣但是到底有多爱终究只有自我明白。

所以大可不必因为我爱你，你就理所当然的认为我就应改变自我适应你，如果我要改变是因为我愿意，同样我爱你也不是我强迫你改变自我的理由。

爱里的两个人就应是自由的，爱可能是自我的心里最柔软的温柔，最坚硬的职责，却不就应是对方的束缚。爱可能会让自我不自由但是决不能成为剥夺对方自由的理由，因为爱是你自我的。

因为我爱你，所以我愿意为你挡风遮雨甚至期望你是我甜蜜的负担，并不代表你愿意安心的躲在我的怀里，所以我不会强迫你，但是我能够站在你的身后，如果你愿意你能够回头，离你最近(的距离等待你)必须是我迎接你的怀抱。

不要因为我爱你，你就有了压力，全盘理解我的付出不要心存不安，因为爱是一个人的事情，所有的付出是我自我愿意，同样我不会因为你爱我而改变自我，对你的付出我心安理得，因为你做的一切是你愿意。

很不喜欢那些借爱的名义强迫对方做什么人，常常听到说：A为B付出多少时光、花费多少金钱、做出多少牺牲，而B却无动于衷，以至A最终或黯然神伤或远走他乡甚至放下生命。爱大可不必这样。

接下来的音乐来自阿哲的两个人的森林。在音乐声中，也欢迎你参与到我们的节目当中来，我们的节目交流群： ，我是NJ

今晚我们来说说感情的样貌。你心目中的感情是什么样貌的，你想过吗?

音乐：《两个人的森林》

如果相遇的两个人心里同时发生了感情那是一种美丽，一个人的感情也同样是美丽的。不管是两个相遇的人同时感受的感情还一个人单方面的都是美丽的，都是自我一个人的。不论是厮守还是相思或甜蜜或苦痛，爱里的情绪或许和对方有共鸣但是终究只有自我明白。

感情于不一样人而言就应是不一样颜色与感觉的吧。有的人的感情平淡却温暖，有的人的感情热烈却起伏，有的人的感情磕拌却长久，有的人的感情一时完美却瞬间毁灭。

不想去刻意改变自身而让某个人爱上自我，无论内在亦是外在。喜欢，就喜欢独一无二的自我。不能谁把谁逃在模子里。昨日努力做到你期望的样貌，而这天或许就做不成你心中的天使。

我们都是普通人，一个俗人。感情起始时可能留意翼翼，怕弄伤了自我，或许会掂量彼此的付出，自然的，人的本性，都要保护自我。可当感情于自我而言已经坚定不移，甚至不自觉地改变了自我，出现如果，你的爱总是有条件。窗口有风吹过，胸口开始发凉。

你会用你自以为以前的经验对我，自称是怕我如何。或许你并不知那一次次“小”打击，在某一点就能够将一个人抛离原点，不再期许。开始怀疑，你爱的，到底是谁?是我?还是你改造后的我?只能将自我放在自我的感情里过活。

灰心的两个人说要坚持，说要克服现实，各怀心事。自我爱着，越来越深，却物理改变分手的结局，买了感情的返程车票却没有日期，不懂你的期许。自我做着自我的坚持。期望扔到南极，人却站在北极。

从认识的第一天，彼此的联系就不曾停止，在你不断的支持里，开始相信以后的日子能够叫给你。罕见的风刮过我的城市，彼此的联系有了一天的终止，就在这短暂的终止里，你把爱交给了历史，突然的能够让人静止。你说我们是怎样的不适宜，已经没必要再坚持，那当初何必开始?难道爱过后才明白是错误的坚持?忘着冰冷的文字，还有以前牵过的手指，想说什么突然那样觉得是那样的难以启齿。从相识开始，一点点找去，想去证明以前有相爱的痕迹，想或许某个时刻我以前是你的天使。

感情究竟是什么样貌，严厉是不是都还给天使。你以为我的泪一文不值，犹如丢弃的废纸，却不曾知，这次的眼泪是第一次为一个男子。

依然画不出感情的样貌，模糊不清。像个受伤的孩子，留意保护，却依然受伤至此。玻璃娃娃般的感情，需要橡胶做的心，碎了，心不会太疼。如果谁明白感情的样貌，请轻轻扣响我的门，告诉我，一个迷路的孩子。

音乐：goodbye my love

节目版头

那里，城市情绪，我是NJ 。今晚我们说到的是感情的样貌。

每一次在感情面前欲言又止，每一次在感情面前踌躇踱步，迷茫着，迷茫着要怎样才能够给自我，给别人，给感情最好的解释。

每一个人都彷徨着，每一个人都迷惘着，到底要怎样样，才能够用最完美的理由来说服自我理解它抑或放下它!

我明白，感情是个难题，永远的难题，谁都无法把它的解题过程以及步骤清晰的分解和计算出来。感情就是不会让你轻易驾御它，给你这样模糊的样貌，让你在它的圈套里若苦若甜，若酸若辣……

感情，这一辈子，这一路，所教会我们的，是什么?天明白，地明白，自我明白，而别人永远不明白!

我们怀旧，我们总是在路上走走停停，回首一段又一段。总是流连于过去的回忆不是个好习惯，告诉自我，学会遗忘!

你惦记着他的背影，离去的眼神，沉默的嘴唇，丧失温度的手……他却从来没有留念过，所以，潇洒的离开，给他一个最美丽最坦然的微笑，告诉他：“你放下了幸福，永远错过了。”

感情到底生着怎样的模样，让人迷恋，深陷，想要抓却始终抓不住?当一个人死了心，就不会再有任何柔情蜜语，最后，剩下了高傲的心，优雅的唇，以及毫无温度的身体!

对于感情，他们一无所有，而我，也就只剩下了你……

忘记你，感情的样貌，我选取快乐的随风离去。爱或不爱，留或不留，都由我自我选取!但是我想，不管怎样样，一个人不如两人。接下来我们来听《一个人不如两人》

音乐：《一个人不如两人》

节目版头

失去一个爱你的人，你也许不会忧伤;失去一个你爱的人，你会去悲伤，去痛苦;爱上一个不爱你的人，你也许会更悲哀。 感情常常是个奇怪的东西。一个女人就是一个故事;一个女人因为一个男人就有一长串的故事。

我曾是一个等待的人，等待着感情轻轻降落在我身上，等待着原本属于我，给予我幸福的他。

感情里，想像的样貌，那个他会把我放在心口的位置，会送我回家，会担心我有没有吃饭，会提醒我天冷了加衣，会担心我开不开心，会担心我过的好不好，会将我无微不至的放在他的感情里。

但是，生活里我们应对感情的样貌是不是就应学会洒脱，就应学会淡忘，就应微笑，也许我们就应学会快乐，也许我们就应学会爱惜自我。不可否认，爱上一个人是毫无缘由的，没有预兆，没有铺垫，更没有积累。但至少我们能够让我们感情明媚而张扬些。

不可否认，我笨拙的把日子过得一团糟。我想要的感情一向以模糊的样貌应对着。我承认我要强。但，并不好强。懂得放下，却不懂得争取，太累的事情，懒得去应对。有些东西不是与生俱来，而是环境造就，比如，我的倔强，我的固执。

也曾抱怨过生活，埋怨过生活的不公。但是如今，已学会感恩。生活给了什么，学会理解什么，并用自我仅有的力气去经营。并努力着，向前。遇见我期望的感情的样貌。

音乐：《我能够》

感情是年少时那一次在四层的窗边，夕阳中等待了三个小时最后出现的背影，一分钟就消失在视线以外。然后在每次擦肩后的不敢回首。感情是家门口漆黑中突如其来的一个吻，嘴唇间柔软的触感和急促的呼吸，还有那一夜未眠的莫名悸动。感情是手指抚摸皮肤时听到的来自内心满足的叹息，和从眼角划落指间的一滴泪水。感情是辗转在人群里暮然回首的一张过往的脸，走过去已物是人非。感情是举起碎片在手臂上刻下的一道道伤痕，在时光中渐渐淡去，却始终看得到痕迹。感情是你在我身体最深处爆发，激情中被欲望淹没的颤栗。感情是深夜点起香烟，迷雾中记忆深处难以挥去的一双清澈的眼睛。感情是在疼痛中心里流淌的温暖的血液和难以自拔。感情是我走到你面前，直直看你，然后对你说：嘿，你明白吗，我爱你，你爱我吗?

感情的样貌在生命的河流里是那些突然跃上河面的银色闪烁的鱼，我们站在岸边不断观望，一次又一次的跃动闪亮又失去，河水奔腾汹涌。感情是夜空中那彼岸突然升起的烟花，大朵大朵，繁华落尽。只留下无尽的冰冷夜空去怀念那以前有过的一场盛大而短促的绽放。感情是兵荒马乱中，我只看见你的样貌，只听见你的声音，只明白你在哪里。感情是我告诉你我爱你，而你愿意明白你是否爱着我。

感情也许是一个人的事情吧，我把我的整个生命放在你的手掌之中，等待你去捧住或者就此翻手跌入深渊。感情其实就是一个人的事吧，杜拉斯说：除非很爱很爱一个男人，否则所有男人都是无法忍受的。那么感情就是一个人对另外一个人无声的忍耐，在未知的未来面前我们始终无所适从。记得在五月的时候一个人去看樱花，风吹过满树粉白的花瓣飘散，想起圣经里的话：”爱如捕风”。而那一刻我们唯一能抓住的只是风中已经失去生命的细小花瓣。

感情是我能够遇见你，然后陪你走上一段。看你睡着时婴儿一样单纯的表情和嘴角温情的弧线。能够为你系上衬衫的扣子送你出门，能够给你点上一支烟放在你的唇间，把头埋在你的颈窝里感觉你皮肤下血管跳动的温度，能够在夜晚牵着你的手去看那一场突如其来彼岸的烟花。然后放心的看你离开我，走向远方，再不回首。然后我才能够离开，用我的整个生命去遗忘你。然后也许在梦里看见纯白的婚纱和钻石，樱花树下粉白花瓣中你给我承诺，然后梦醒来，空荡的房间里只有我，然后喝下床头摆着的冰水，在划过喉咙的窒息感中泪流满面。

感情是什么样貌?感情是什么样貌的?我们一向在寻找，等找到了才明白，感情不是想象中的那么简单的。那里是城市情绪，我们的节目交流群： ，今晚你有情绪来吗?

节目版头

什么是感情?

感情是音乐：初恋是轻音乐，热恋是摇滚乐，结婚是通俗乐，离婚是流行乐。(但我想没有人会喜欢这样的流行乐吧~)

爱，从来都不是理所当然;爱，永远也没法一个人完成;爱，常常是自我给自我梦想的勇敢;爱，有时是世界死了，我还活着的疯狂念头。所以爱才离奇，爱才诱惑，爱才风光，爱才无邪。

感情无须刻意去把握，月是想抓牢自我的感情，反而更容易失去自我。正如掬一把清沙，握得越紧，反而手中所剩越少。而那些从指缝中间漏掉的，全是自我太用力，太想留住的缘故。感情这种事最是奇妙，一点勉强不得，能够培养的是感情，不是感情。

爱就应是因为一个人而得到全世界，不是因为一个人而失去全世界。

记录，一树花开的时光

——送给22岁的自己

谨以这段文字送给22岁的自己，祭奠未曾老去的青春，记录曾经度过的美好时光。

——--题记

用二十二岁的年纪，记录，一树花开。

花开，花落。

像我们的青春，慢慢的来，悄悄的流逝，仿佛路过了似锦繁花

花开前的懵懂，花开时的浓郁，花开后的落寞。

像我们懵懂过，紧张过，开心过，失落过，彷徨过，迷茫过，经历过。

不经意间，回首彼岸，绵长了二十二个年

当太阳落下，又升起来的时候，一切都变了，一不小心就再也回不去了

留住一些什么，只是为了证明从前

书上说，有两种不联系，一种是忘记，一种是放在回忆里

所有深爱都会被埋葬，埋葬在一个叫做回忆的地方

书上说，有两种境界，一种是痛而不言，一种是笑而不语

当时间偷走初衷，留下的只是苦衷

于是我总是待在一段时光里，怀念另一段时光

任时光散尽，岁月荏苒。

我自信，不再害怕万千人阻挡，不害怕自己投降

我明白，努力不是没有回报，只是回报还在路上

我们在现实织的网里挣扎，在人生的十字路口徘徊。

我们努力，我们奋斗，我们把自己变的积极向上

不是为了试图改变世界，而是努力不让嘈杂的世界改变了我们

生活在小时候羡慕的长大后

才发现最怀念的还是曾经的小时候

一路走来，我们失去的太多，收获的太少

不会再害怕了就哭，高兴就笑

躺在床上再不是单纯的睡觉，思绪在跑

时间是最终的鉴定者，会为我留下最傻最好最真的你们

朋友圈越来越小，留下的越来越重要

我很感激，你们这一群知道我所有缺点、却还在我身边的傻瓜

我爱钻牛角尖，经常莫名其妙生气

我小气，对人好人就得对我好。我自私，不愿意看到我的好朋友有好朋友

我矫情，没事就感慨抱怨，喜欢装装文艺小青年

但我很真实，不是天上飞的，不是水里游的，我是走在地上的

我会努力做一个好人

做一个平静的人，做一个善良的人

做一个微笑挂在嘴边，快乐放在心上的人

你们，是我一树的花开

用生命记录，一树花开的时光。

一、主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的教师!

主持丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持丁：流淌的汗水和心血啊，在学校里把期望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持丙：您的爱，我们永远也报答不完，

主持丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：教师您好!

主持甲：《多谢您，教师》主题班会此刻开始。

二、送祝福

主持乙：我们的每一点知识，我们的每一个提高，都渗透着教师的汗水和心血。

主持丙：在此，让我们用自我独特地方式向教师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧!

主持丁：有请我们的班主任——周教师闪亮登场!

主持甲：请第一小队表心意：我代表

请第二小队送祝福：

请第三小队献礼：

请第四小队用具体行动来展示：

三、微故事

主持乙：教师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，请听同学们和教师之间发生的真情故事吧!

四、小组讨论

主持丙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下头请同学们说一说：我们应当有怎样的实际行动才能不辜负教师的期望呢?请同学们讨论讨论。

主持丁：哪位同学愿意说一说。(叫人)

五、结束

甲：教师是石，敲出星星之火;

乙：教师是火，点燃生命之灯;

丙：教师是灯，照亮前进之路;

丁：教师是路，引你走向辉煌。

甲：感激恩师，感激您们的谆谆教诲;

乙：赞颂恩师，赞颂您们的.完美心灵;

丙：祝福恩师，祝福您们教师节欢乐;

丁：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!

六、留影(和教师的幸福瞬间)

甲：尊敬的各位领导、各位老师;

乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合：因为我们是一家人。

乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙：请欣赏由初二(1)班等同学表演的快板《我是班级小主人》。

甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班、等同学表演。

乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

光棍节舞会主持稿参考

一年一度的光棍节要到啦，想找好的光棍节主持词吗?来这里看看，下面就为大家提供光棍节舞会主持稿，需要的朋友可以参考一下啦。

牛屎：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家――(稍微停顿)

合：晚上好!(鞠躬，掌声起)

红袖：今夜月黑风高、星河灿烂!

小优：今夜秋高气爽、大地回春!

牛屎：伴随着欢快的锣鼓声，满怀喜悦的心情，我们又迎来了一个，生机勃勃的光棍节!

大饼：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

小优：女光棍的脸红了;

大饼：男光棍的心飞了;

女合：今夜，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;

男合：今夜，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起!

女合：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;

男合：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃!

红袖：光棍节晚会——(稍微停顿)

合：现在开始!(掌声起)

甲方：_________

乙方：_________

甲乙双方就拍摄_________电视台_________系列科教片进行充分协商，本着平等互利的原则，在具体合作和分工方面达成如下协议：

一、合作内容：

1、协助拍摄电视系列科教片_________。

2、共同把握片子的科学性、权威性。

3、提供本片所需文字及图片资料。

4、甲方承诺赞助乙方摄制经费_________元整，实地摄制前汇入乙方帐号以保证拍摄质量(开户行：_________;户名：_________;帐号：_________)。

二、甲方的权利和义务：

1、甲方为乙方提供拍摄所需的演示人员、场景、道具及相关材料。

2、甲方派人出任_________的专家顾问，并派人跟随摄制组现场拍摄。

3、甲方针对拍摄该专题进行指导及提供相关素材，安排专访等。

4、甲方协作安排乙方拍摄过程中工作人员的食、宿、行。

5、甲方在制片中提供的素材，如出现版权纠纷自行承担。

三、乙方的权利和义务：

1、乙方负责拍摄、制作。

2、乙方负责人员组织、及帐务管理。

3、乙方承诺根据后期编排为甲方制作_________分钟的光盘。

4、乙方承诺该片拍摄完成后为甲方挂名协助播出。

5、乙方该片播出后定期向甲方反映观众咨询情况。

6、乙方在拍摄过程中不得泄露甲方的商业机密。

本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力;未尽事宜双方协商解决。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________

签约人(签字)：_________ 签约人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日