评审书模板【汇集20篇】

评审会议邀请函范文

一、邀请信是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。在国际交往以及日常的各种社交活动中，这类书信使用广泛。但要注意，简洁明了，看懂就行，不要太多文字。

如搬迁邀请函

__________单位(领导朋友等）：

感谢您一直以来对本公司（或本人）的关心和支持，使公司得以业务蓬勃发展，现公司已迁至————（某地），诚邀请贵单位（或领导朋友）在（时间地点）参观公司新址，并赴本公司的庆典午宴。

落款：（单位、时间）

一般格式

尊敬的___________：

您好！

________单位将于__年__月__日在________地，举办___________活动，特邀您参加，谢谢。

_________单位

__年__月__日

在应用写作中邀请函是非常重要的，而商务活动邀请函是邀请函的一个重要分支，写好它至关重要。

商务礼仪活动邀请函是商务礼仪活动主办方为了郑重邀请其合作伙伴（投资人、材料供应方、营销渠道商、运输服务合作者、政府部门负责人、新闻媒体朋友等）参加其举行的礼仪活动而制发的书面函件。它体现了活动主办方的礼仪愿望、友好盛情；反映了商务活动中的人际社交关系。企业可根据商务礼仪活动的目的自行撰写具有企业文化特色的邀请函。

一般来说，商务礼仪活动邀请函的文本内容包括两部分：邀请函的主体内容和邀请函回执。请看例文。

网聚财富主角阿里巴巴年终客户答谢会

邀 请 函

尊敬的××先生/女士：

过往的一年，我们用心搭建平台，您是我们关注和支持的财富主角。

新年即将来临，我们倾情实现网商大家庭的快乐相聚。为了感谢您一年来对阿里巴巴的大力支持，我们特于XX年1月10日14:00在青岛丽晶大酒店一楼丽晶殿举办XX年度阿里巴巴客户答谢会，届时将有精彩的节目和丰厚的奖品等待着您，期待您的光临！

让我们同叙友谊，共话未来，迎接来年更多的财富，更多的快乐！

商务礼仪活动邀请函的主体内容符合邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。

1.标题。由礼仪活动名称和文种名组成，还可包括个性化的活动主题标语。如例文，“阿里巴巴年终客户答谢会邀请函”及活动主题标语——“网聚财富主角”。活动主题标语可以体现举办方特有的企业文化特色。例文中的主题标语——“网聚财富主角”独具创意，非常巧妙地将“网”——阿里巴巴网络技术有限公司与“网商”——“财富主角”用一个充满动感的动词“聚”字紧密地联结起来，既传达了阿里巴巴与尊贵的“客户”之间密切的合作关系，也传达了“阿里人”对客户的真诚敬意。若将“聚”和“财”连读，“聚财”又通俗、直率地表达了合作双方的合作愿望，可谓“以言表意”、“以言传情”，也恰到好处地暗合了双方通过网络平台实现利益共赢的心理。

2. 称谓。邀请函的称谓使用“统称”，并在统称前加敬语。如 ，“尊敬的× × ×先生/女士”或“尊敬的× × ×总经理（局长）”。

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X年XX月XX日，在县建设局七楼会议室召开了关于、家园等四个设计方案评审会，会议由县城乡建设局副局长主持，参加会议的有县人民防空办相关领导、县有关专家及相关设计单位，会议对四个设计方案进行了认真的审议，现形成会议纪要如下：

一、项目规划建筑设计方案

1、平面整体布置：道路交通组织须与电力公司和水利局宿舍区统一考虑。适当压缩南侧店铺面积，设置生态停车位;临庐陵大道应考虑停车位的设置;商业主入口和货物出入口位置不合理，须进行调整优化。

2、建筑风格：原则同意建筑的新中式风格，但局部建筑色彩要适当加深。同时花窗大小、广告牌的设置等建筑细部应进行优化调整。

3、容积率、建筑密度等经济技术指标需符合土地出让时的用地规划条件中的各项标准。住宅层高XX米稍显局促，建议重新考虑。同时总建筑高度(包括构架)应符合多谱勒天气雷达站限高要求。

4、绿化面积少，应增加绿化面积;屋顶绿化的规划设计须保证实施的可行性。适当增加采光天井面积，以满足底下商业的采光要求。

5、应考虑把电力公司宿舍纳入方案，作为一个小区统一进行物业管理，并设置相应的物业管理用房;同时按有关规范要求完善地块内排水、排污等相关配套设施的布置;高层住宅地下车库应设人防掩蔽所，达到人防地下室标准;住宅楼下须设置信报箱。

二、家园建筑设计方案

1、项目整体容积率偏高，建议将容积率降到左右。临街楼建筑高度较高，影响北侧地块建房，建议层数调至层，同时楼调至层。

2、地下车库北入口达不到车辆行车安全要求，需重新考虑，同时须在地下车库设置防空掩蔽所，达到人防地下室标准。

3、原则同意建筑整体色彩，但应适当减少下部白色面积，效果图应进行优化调整。

三、体育中心运动员公寓

1、整体建筑风格、色彩要与综合楼相协调。

2、比赛馆设置在金钟路与体育路的交叉口，方形的造型不仅显得突兀，也影响人车视线，建议尽量往北移进XX米左右。

3、应将卫生间里的公共洗手池布置到对面。

4、停车位应结合绿化设置生态停车场。

5、建议将本项目公寓部分纳入X年县公租房项目。

四、住宅小区

1、总平面布置方面：小区内高层建筑之间和与周边多层建筑之间山墙间距须达到XX米以上;建设取消临街西侧商铺，小区西侧出入口设置为敞开式;小区内道路宽度较小，应适当加宽至m。

2、原则同意该建筑整体风格，但外立面效果上色彩较暗，应适当调亮。

3、建筑整体高度(包括临街面)建议降至-层。涉及超容积率的须依法依规补交土地出让金等相关费用。

4、静态交通原则上以地下人防地下室停车为主，在地面上按相关要求，结合绿化设置采光井;同时应结合绿化设置少量地面停车。地下室北面出口建议往南移，在北侧布置集中绿化。

5、应按有关规范要求完善地块内物业管理用房、地下人防工程、亮化、排水、排污等相关配套设施的布置。

我是市中学教师，现年33岁，大学专科结业，中共党员。我20xx年8月加入教学工作，20xx年7月取得中学数学二级教师资格。任教8年来，我一直担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务，在工作中，我坚持“正面教育为主”的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，上行下效，一丝不苟，为人师表，教书育人。任现职五年来，在教学教育工作中取得了可喜的成绩，多次受到学校和县市以上的表彰奖励，年年被评为学校“前辈班主任”，20xx年，还被评为xx市“优秀教诲教师，市“文明教师标兵”，职称考核三年为优秀，二年为称职。

现将本人任职以来的工作环境简述如下：

一，政治思惟觉悟高。

我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义轨制，坚持四项基来历根基则；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师师表，教书育人；不断加强自身的政治涵养和道德涵养，思惟前进，能分清真、善、美和假、丑、恶，政治觉悟较高。

二，精心教学，认真做好教学工作。

我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。在讲堂教学时，我面临全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培育，提高学生的整体素质。

为了优化讲堂教学，切实提高学生素质，我深切研究新期间的教学思惟，积极切磋数学教学方法。20xx年，我担任初二（1）班教改实验课，确立了以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学思惟，采用变式教学。前人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，我在教学时不要肄业生死记硬背简单的结论，几次机械地模仿例题，而是重视解题思绪分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，开导学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。经过一个学期的教学，这班学生的数学成绩提高很快，在市统测中居全校第一名，平均分为95分，优秀率为96%，合格率为100%。

在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学气概，积累了丰富的教学经验，胜任初一到初三级数学科轮回教学工作。积年来，我出色地完趁髅瘅项教学任务，我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。

针对学生数学素质不均衡的现象，我遵循“因材施教”的教学原则，进行分条理备课，分条理教学，采取个别教诲，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。经过精心教学，我任教班的学生，无论是加入竞赛仍是加入中考，均取得显著成绩。例如，20xx年，我教诲的学生加入市元旦数学竞赛，共有15人次获市奖，一等奖5人，二等奖7人，三等奖3人，其中李同窗获得全市初一级第一名；20xx年，共有16人获市奖，一等奖5人，二等奖8人，三等奖4人，其中同窗获得全市初二级第二名；20xx年，共有13人获市奖，一等奖2人，二等奖4人，三等奖7人，其中同窗获初三级第二名；同年，有获阳江市二等奖4人、三等奖4人。20xx年中考，我任教的三（1）班的数学科平均分为83.6分。

三，努力做好班主任工作。

积年来，我一直担任班主任工作，无论接办的是差班仍是好班，都是一如既往地做好工作。我积极深切学生中去，与学生交朋友，全面领会学生环境及时发现和解决问题，并普遍进里手访，有的放矢地进行思惟品德教育。

在教育实践中，使我深深体味到：只有热爱学生，才能成为学生的贴心朋友，才能做好教育工作。20xx年，我担任初一（1）班的班主任，本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情感入手，利用课余时间找学生交心，走访学生家庭，受访率达80%以上，详细领会和掌握学生的乐趣、欢愉喜爱和特长，并注意发挥学生的特长，调动他们的积极性。班中同窗，原来是全班有名的“奸刁王”，他天不怕地不怕，上课捣乱规律，下课就打架闹事，搞得全班不得平和平静。我非但没有嫌弃他，反而主动找他交心，挖掘他的闪光点，当知道他热爱打篮球时，我就让他担任体育委员，让他组织篮球队。后来，他把精神放在锻炼上，一有空就和同窗打篮球，逐渐把缺点改正过来，在他的率领下，该班在班际篮球赛中取得了第二名，他也考上二中。我还从关心学生的小事做起，让学生感受到教员的关怀和学校的温暖。前年，同窗骑自行车跌伤了手臂，我冒着风雨送他到卫生院治疗，给他送饭送菜，还为他垫出医药费。他出院后，含着泪花对我说：“教员，你真好，我今后一定以努力读书报答你。”如许，因为爱心，教员和学生的距离缩小了，我和学生成了贴心朋友。他们形成了爱学习、守规律、敬教员的好风气，该班被学校评为“前辈班”。我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则，进行了普遍的课外勾当，努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报，如《数理六合》、《英语园地》等。我还组织了各类的乐趣小组，如数学乐趣小组长李对有，经常利用勾当课开展数学研讨勾当，并将研讨结论发表在本班的《数理六合》上，如许，不但提高了学生学习数学的乐趣，而且丰富了学生的课外知识，以致每年加入数学竞赛进都取得好成绩。又如音乐乐趣小组加入“校园十大歌手”角逐，分别取得了第一、第二名。经过不懈的努力，学生的素质获得了全面提高，并培育出一批德才兼备、全面发展的优秀学生干部。如被评为阳江市“优秀班干部”，被评为阳江市“优秀团干”，被评为阳江市“三好学生”。今年，我班有6人考上一中、10人考上二中，其中同窗以622分的好成绩排在XX市第24名。

四，带动培育年轻教师。

我有无私奉献的精神，自己把在多年工作中积累的教学经验、教学方法传给加入工作不久的年轻教师，全力帮助他们过好教材教法关。经过多年努力，我培育了几位青年骨干教师，获得学校领导好评。例如教员，20xx年分配到我校，学校安排他教初一数学，他刚踏上教坛前半期，学生对他上课不甚满意。鉴于这种环境，我和他一路备课，教他若何抓重点，若何突破难点。同时，我深切他的讲堂听课，还请他来听我的课，然后和他一路，扬长避短。经过努力，他很快成为级组的“骨干”教师。今年他在学校公开课执教“平行四边形的鉴定”一课，获得领导和同业的好评，还被评为市“教坛新秀”。

五，积极参与教学研究工作。

科研促教，为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，我勇挑重担，致力于教学改革，我自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学教学研究》和《数理六合》等多种杂志，收集数学科研信息。20xx年，我到湖南省汩罗市听课取经，认真学习汩罗素质教育的经验。我连系校里学生现实环境，进行有关“变式教学”、“优化讲堂设计、推进素质教育”等方面专题教改试验，都取得了较好的结果。20xx年11月，在市教育局教研室组织的教研勾当中，我承担初三数学科“二次函数的图象性质”的教改公开课，受到教研室领导和同业的高度评价，并获得奖励。

六，对今后工作的设想。振兴民族的希望在教师。在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，提高自已的营业水平，在培优转差方面取得更加显著的成绩，为培育“四有”人才贡献自已的力量。

国家XX委员会评审业务楼扩建工程竣工验收报告

一、工程简介

委员会评审业务楼扩建工程位于北京市海淀区路号，建筑面积为11130 平方米；其中：地上 9618 平方米；地下 1512平方米。结构形式：现浇钢筋混凝土框架-剪力墙结构。层数：地下1层；地上8层，地下一层为人防层。该项目建设资金来源为国拨资金。设计单位为工程设计与顾问公司，施工总承包单位为建设集团有限公司，监理单位为有限责任公司，委托北京市海淀质量监督站进行质量监督。

工程依据国家和北京市相关建设的政策和法律法规程序办理了相应的立项、规划和施工手续：

立项批复：

建设工程规划许可证：

建筑工程施工许可证：

质量监督注册号：

本工程20xx年7月1日正式开工建设。

二、工程建设基本情况

1、建设单位执行基本建设程序情况：

在工程建设过程中，我所能够遵守国家法律、地方行政管理部门的有关规定，做到《工程规划许可证》、《建筑工程施工许可证》等手续齐全后再开始施工。

2、设计情况：

施工图设计文件号：      ，图纸审查编号：      ，审查单位是中国建筑设计研究院建筑设计审查咨询所，设计图纸完成时间：20xx年     11月，项目负责人兼建筑设计负责人为一级注册建筑师,注册建筑师证号，结构设计负责人为一级注册结构师，注册结构师证号，设备设计负责人为，建筑电气设计负责人为。

我方于20xx年     月   日组织设计、施工、监理等单位进行了设计图纸会审，在施工过程中未发生重大设计变更。

3、地质概况：

地基勘察单位为北京市勘察设计研究院，项目负责人为沈。，勘察设计审核单位为中国建筑设计研究院，报告审查编号：0-。

本工程建筑地基为天然地基，建设工程实际地基情况与勘察报告相符，地基承载力和地基变形均满足设计要求。

4、 监理基本情况和评价：

项目监理部总监理工程师，注册监理工程师证号：建（京），总监证号：；土建监理工程师    ，注册监理工程师证号：；设备监理工程师，注册监理工程师证号：；电气监理工程师，注册监理工程师证号：    。

项目监理部严格按有关规定对工程进行监理，组织隐蔽验收，按计划和相关规定对施工试验进行有见证取样和送检，及时组织检验批、分项、分部工程的验收工作，按计划对土方回填、混凝土浇筑、卷材防水细部构造处理、梁柱节点钢筋隐蔽过程等部位进行了旁站监理。

5、施工单位基本情况和评价：

总包单位项目部项目经理，一级建造师，证书编号      ； 项目总工 ，工程师；工程经理，工程师；暖通专业负责人，助理工程师，；电气专业负责人，助理工程师；土建专业负责人    ，助理工程师。特殊工种人员持证上岗情况均符合相关法规要求。

各分部主要施工方法：

（1）基础和主体施工过程

a、基坑回填必须分层夯实，分层取样，试验合格后方可再填上层土。

b、钢筋工程：

钢筋属质量双控材料，出厂质量合格证与试验报告均应齐全。现场钢筋原材的检验合格品、待检验品及不合格品分开码放，并设立标识。

认真熟悉图纸，明确节点要求，合理配料，保证接头位置，接头数量，搭接长度，锚固长度满足设计及施工规范要求。

钢筋绑扎前，认真做好弹线工作，保证钢筋位置准确。在接头绑扎时至少有三道双股绑扎。绑丝选用22#火烧丝，每个交叉点均绑扎，不得有落扣现象。当采用拉筋时，拉筋紧靠纵向钢筋并勾住箍筋。

认真做好钢筋定位和保护层控制：

墙体钢筋间距定位采用钢筋梯架和墙模上口设卡具控制；墙内暗柱钢筋采用定位箍控制；楼板钢筋定位在模板上弹线，底筋用定型塑料支架，上筋采用马凳；底板下筋采用大理石垫块，上筋采用马凳控制。

墙体钢筋和楼板下筋的保护层均采用特制塑料支架控制；底板钢筋采用大理石垫块和马凳控制保护层厚度。

c、模板工程：

模板设计必须保证结构各部分的形状尺寸和相互位置正确，并经计算后确定模板支设方案，确保具有足够的承载能力、刚度和稳定性。

楼梯采用木制踏步，底板为竹胶板，使楼梯混凝土一次成型。

安装前模板涂刷好脱模剂，安装时必须保证标高、尺寸、轴线准确。严密拼装，模板的支设尺寸利用负误差，防止胀模或超厚。混凝土浇筑时设木工跟班作业，认真检查模板有无漏浆，拉结是否有松动，模板是否变形等。

混凝土拆模必须经主管技术人员批准，拆除时不得损坏混凝土的棱角。

d、混凝土工程：

与商品混凝土供应厂家签定正式合同时，明确详细的技术要求，并对商品混凝土加强现场混凝土质量的抽检，加强对混凝土生产、供应、成型等环节的监控，确保混凝土搅拌质量。

混凝土浇筑前，将模板内杂物清理干净，用水充分湿润，并经项目总工程师组织各专业技术人员对混凝土中预留、预埋部分进行联检，合格并签认后方可浇筑混凝土。振捣时防止振动模板，尽量避免碰撞钢筋、管道、预埋件等。

混凝土供应必须保证连续性，根据混凝土供应情况和泵送能力科学制定浇筑方案，合理控制浇筑区域和层次。对钢筋密集的部位采取插钢管、用细振捣棒，留设振捣孔等措施来保证混凝土振捣质量。

混凝土表面收浆：顶板混凝土用木杠刮平后，用木抹收浆一遍，初凝前再收一遍，待混凝土表面终凝前收一遍，以减少表面裂纹。

梁、顶板：根据柱筋上测量已标注的500mm线，控制顶板、梁混凝土顶面标高。

按规定留设同条件养护试块和标准养护试块，以同条件养护试块的强度来确定拆模时间。并及时做好强度统计计算，以及中间验收和质量评定工作。

e、防水工程：

选用的防水施工队必须取得市建委颁发的《施工企业资质等级证书》（在有效期内）。施工人员持证上岗，杜绝无证作业。

防水材料具有“三证一标志”，即市建委颁发的准用证、材料使用说明书、材料检测报告和防伪标志。进场后及时送试，并按规定进行有见证取样，检验合格后方可使用。

铺贴之前，将基层清理干净，不得存有杂物，其表面应平整、干燥、含水率不得大于9%，以免影响卷材粘贴质量；抹找平层时，各交接处的阴阳角抹成50mm半径的圆弧。

管件、卫生洁具、地漏、排水口等必须安装牢固，收头圆滑，用密封膏嵌固之后才能进行防水施工；穿过房间立管必须做套管，并高出地面50mm，套管与立管间填沥青麻丝，并先做管根防水，用建筑密封膏封严，再做地面防水层与管根密封膏搭接一体。

防水层未固化前不得上人走动。防水层施工完后，禁止用小车腿、铁锨等硬物砸碰防水层。

（2）其它分部工程均按照国家规范和北京市地方标准施工。

6、主要建筑材料使用情况：

本工程用于主体结构建筑材料、门窗、防水、特种设备等产品均符合相关规定，生产厂家均具有生产许可证。建筑材料、构配件设备均有合格证明文件，均按相关规定进行了复试、有见证取样与送检，经过试验室的试验和检验其结果均符合国家及北京市地方标准。另本工程严格按照《公共建筑节能设计标准》（GB50189-20xx）设计并进行施工,从土建材料到水电各专业的所有产品均在发改委、财政部《节能产品政府采购清单》范围内, 材料质量检测报告、合格证、复试报告齐全，相关控制资料符合完备，符合设计和规范要求。

7、工程资料管理情况：

工程的资料管理是随着工程进度及时进行报验、收集、整理、归案。在工程施工技术文件管理上，总包方首先组织图纸学习和会审，尽可能把设计图纸上的疑问解决在施工之前，然后编制施工组织设计和施工方案，报业主和监理认可，最后编制施工方案和技术交底等。在工程施工管理上，总包方主要采用：

（1）生产例会制度：做为总承包企业既要按时参加业主、监理组织的生产或其它会议，同时，要建立由总承包及分包参加的生产例会制度，通过生产例会落实业主、监理及总包要求，同时检查自身及分包对生产例会要求的落实情况，并听取分包的意见，及时改善管理和服务。

（2）定期和不定期检查制度：通过定期和不定期的检查，及时发现施工中存在的问题，及时调整管理方案，及时解决诸如工期、质量、安全问题以及总分包配合协调方面的矛盾，确保整个施工过程沿着预定的目标前进。对检查结果要做记录，并将有关情况及时反馈给业主监理等有关单位。

（3）周报表制度：为及时反馈施工管理信息，便于业主及总包单位及时了解工程现状，总包及分包单位均建立周报表制度。

（4）总包服务管理制度：总承包企业在对分包的协调管理中，要以服务为主，对分包要求提供的条件及协助解决的问题要及时给予答复并在规定期限内解决，不得无故拖延。如果总包负责协调的主管部门未能按制度及时解决有关问题，分包单位可越过总包主管部门直接要求项目经理予以解决。

在工程质量保证资料方面上主要按：

（1）建立完善的项目经理部的质量责任制，分解质量目标，按合格的具体质量要求按单位工程→分部工程→分项工程→施工工序进行层层分解，把质量责任落实到最基层。

（2）严格质量程序化管理，包括：项目质量计划、文件和资料控制程序、物资管理程序、产品标识和可追溯程序、过程控制程序、检验试验程序、不合格控制程序、纠正和预防措施程序、质量记录程序，以严格的程序规范各项质量管理工作。

在建筑材料、构件和设备合格文件及试验检验方面主要采用：

（1）采购物资时，须在确定合格的分供方厂家或有信誉的商店中采购，所采购的材料或设备必须具有出厂合格证、材质证明和使用说明书，对材料、设备有疑问的禁止进货；

（2）物资采购部委托分供方供货，事先已对分供方进行了认可和评价，建立了合格的分供方档案，材料的供应在合格的分供方中选择；

（3）实行动态管理。项目经理物资采购主管部门定期对分供方的实绩进行评审、考核，并作记录，不合格的分供方从档案中予以除名；

（4）严格验证。采购物资（包括分供方采购的物资），根据国家、地方政府主管部门规定、标准、规范或合同规定要求及按经批准的质量计划要求，进行验证并做好标记。当对其质量有怀疑时，就加倍抽样或全数检验。

8、竣工验收（20xx年12月 日）参加单位及人员名单

建设单位：委员会

王

勘察单位：北京市勘察设计研究院

设计单位： 设计与顾问公司

监理单位：有限责任公司

施工单位：建设集团有限公司

9、验收程序

（1）建设单位代表宣布验收开始；

（2）宣布验收组名单并确认验收组人员是否到场；

（3）建设、勘察、设计、施工、监理单位分别汇报工程合同履约情况和工程建设各个环节执行法律、法规和工程建设强制性标准情况；

（4）审阅建设、勘察、设计、施工、监理单位的工程档案资料；

（5）分专业实地检查工程质量；

（6）对工程勘察、设计、施工设备安装质量和各管理环节等方面做出全面评价；

（7）形成经验收组人员签署的工程竣工验收意见。

10、竣工验收情况

勘察、设计单位在施工过程中工作比较到位。勘察单位在基础工程施工阶段能按照工程进度及时验槽，工作态度认真负责；设计单位在整个施工过程中能按时提供施工图纸并及时办理有关的变更洽商，保证了工程的顺利实施。监理单位在工程质量监督中工作到位，对工程质量、进度、投资控制方面的监督符合业主要求。

施工单位在施工中质量保证体系较健全，施工管理比较到位，工程质量符合设计图纸、施工验收规范和施工合同的要求。竣工验收时施工资料已整理齐全，工程的各种使用功能试验（包括屋面闭水、厕浴间防水闭水、采暖、给水、热水管道试压、冲洗，排水管道通球试验、电气照明全负荷试运行）均已全部完成并符合有关要求。竣工预验收中各方提出的主要质量问题，经施工单位组织整改，监理单位复查，目前已全部整改完毕并验收合格。

三、 对工程质量的综合评价

20xx年12月日，委员会组织勘察单位：北京市勘查设计研究院、设计单位：设计与顾问公司、施工单位：建设集团有限公司、监理单位：北京有限责任公司，对评审业务楼扩建工程进行了竣工验收，该工程勘察、设计、施工、设备安装质量及相关管理环节均符合有关法律、法规和工程建设强制性标准及验收规范，符合合同及设计图纸、变更洽商的要求，无障碍设施建设符合相关设计规范，且施工资料和技术档案完整、齐全，符合北京市《建筑工程资料管理规程》（DBJ01-51-20xx）的规定，工程质量符合设计、施工和验收规范的要求，四方一致同意通过竣工验收。

委员会

项目负责人：

20xx年12月 日

高级教师职称评审述职报告

记得有人说过：时间太瘦，指缝太宽，日子总是这样匆匆，不经意间岁月就从我们的指缝间溜走。回首，心中留下的有充实，有遗憾，还有太多的感慨与期待。下面，就对我在任职中教一级期间的工作进行汇报总结。

从XX年被评为中教一级职称以来的六年里，我亲历了新课程标准改革，并且进行了扎扎实实的实践活动，在紧张与繁忙的工作中，我与同志们一起收获着成功与喜悦，一起感受新课改带来的课堂教学与师生交流的新变化，在实践与研究中不断探索发现，不断积累经验，在一轮新课改的磨练之后，我开始了井然有序的教学研究工作。

我将自己的教学研究课题定为“阅读教学艺术研究”重点对课堂教学艺术，名著阅读教学，课外阅读指导，考场阅读指导进行了行之有效的探索。我和我的学生兴趣盎然地进行课堂的平等交流与探讨，也在交流的过程中教学相长，是那些思维活跃，很有思想的少年，给了我很多的灵感与启发;我们一起在经典名著的世界里，感受着文学巨匠的文字魅力，也被名著人物的丰富情感与品质精神所感动。

在这两轮六年的教改实践中，我的两届学生分别读了40-50本名著，大大地超过了新课程标准所要求的20本，而我，也以平均每年阅读30本名著或好书的速度在享受文学带给我的充实与快乐。名著，就这样丰富着我们的生活，提升着我们的境界;除此而外，我们的阅读课有序进行，美文摘抄每周一篇，每届学生，在三年的初中生活中，阅读了大量的优秀杂志，摘录的文章，也成为他们自己的《读者》。当看到同学们合作制作的小报，欣赏到他们自己制作的有关名著的精美的幻灯片时，我惊异于他们的热情和灵性。紧张的生活没有让我的学生们失去欣赏的目光和怡然的心境，看他们一路品评名著，欣赏美文的脚步，如此从容。

作为语文老师，我和学生一直享受着语文带给我们的快乐。我继续坚持我的教学特色：情感的熏陶、文学的感染以及不断创新。我的学生那样的喜欢我的课堂，喜欢文学。我们一起在每天的“唐诗宋词”中徜徉品味;在“思维大冲浪”中争先鼓勇;在“作文互评”中互相切磋;在“撰写对联”中享受乐趣;在“自绘小报”中大显身手;在“综合性学习”中体会合作;在“辩论会”中唇枪舌剑。我们在《学会感动》中关注生活，在《走进青春》中相约花季，共同珍惜大好时光。面对那些丰厚的收获，我和同学们的脸上总会不经意间浮现出一种成就感。正是给予学生对语文学科的热爱，对我的热爱，我们的语文才会成绩始终名列全级前茅，学生们也给予了我很高的评价，我的评教是也曾经是98。9%。，我感受着这样的心情，付出是快乐的，收获是喜悦的。

在这六年的教学生涯中，我将自己的教学实践与生活的感悟体会，发表在自己的博客里，积累到今天，已经超过100万字，这成为我人生的一笔重要的财富，最少让我在蓦然回首的时候，多了一份充实与快乐，多了一份别人无法体会的幸福与成就感。

在这六年里，我用自己积极探索的教研态度，开放民主的课堂氛围，乐观向上的生活态度，赢得了我的学生的爱戴与家长的欣赏，也得到校领导的认可与好评。我的量化考核始终名列全校前茅，曾经在其中的三年里，我还有过在全校500多位老师量化考核中，名列第一或前三名的记录。我想，这就是我全情投入，认真教研的结果，也是学校浓厚的教研氛围，领导重视新课改的结果。XX年，因为表现突出，我参加了陕西省的中考命题工作，成为命题组里最年轻的一位老师。而这次命题，也让我成长了许多，对于教研的认识深刻了许多，此后，我还曾经代表陕西省为全国中考训练出模拟试题，试题的质量得到了相关专家和杂志的充分认可与欣赏。

在这六年里，作为全国中语会的一名会员，我多次将自己教学研究的体会撰写成论文、教学设计，连年在教育学会的年会上获一等奖并进行了交流，在省级教育学会中获得一等奖，也有多篇论文在专业杂志报纸上发表。我的学生的作品曾在全国中学生作文竞赛中获一等奖，还有学生的文章，被西安电视台拍摄成电视散文，成为我们彼此的骄傲。

在这六年里，我又送走了两届学生，陪着他们走过了美好的初中岁月，人生一段重要的历程。作为班主任，我总是带着与孩子们一起走进青春的心情去面对每天的生活。初中的工作总是如此忙碌，我依然会偶尔停下匆匆的脚步，思考着这样一个问题：除了丰富的知识，我们究竟还能给予学生什么?

我希望我的学生能够不是为了分数而学习，不因为学习的紧张而丧失了学习的兴趣，不因为竞争的激烈而扭曲了友情，不因为忙碌的生活而淡漠了亲情，在这样的日子里，我希望我的学生能够自然地度过自己的初中，希望他们逐渐明白学习是为什么，应该怎样生活。

我曾经说过，我要让我的学生们在长大成人之后，回忆起自己的中学生活，他们会微笑着说：“我很幸福那样走过了美丽而懵懂的青春岁月，我很庆幸有关爱我的父母，关爱我的老师，关爱我的同学陪我一起走过了最美丽的花季人生，感谢他们。” 能够让他们在孤独落寞时，随时都可以撷起有关父母亲情、同学友谊，师生情深的美好记忆温暖自己的心灵，随时都可以想到，这样的一群人是自己永远可以分享快乐与哀愁的人，然后心存感恩地生活。

作为老师，我想在初中三年里所能给学生的是培养他们善良的本性，乐观的心态，健康向上的性格以及如何对自己负责，对家庭负责，对社会负责的人生理念，这样就已经很好了。所以，我一直在努力。

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2019年5月18日，在市规划局召开了宜都市人防应急指挥中心规划方案、红花套村村委会办公楼、东门水厂前城区排水工程、高坝洲镇园区排水沟配套工程等15个规划方案的专家评审会。参加会议的有市住建局、国土局、水利局等单位的领导和专家，与会人员在听取方案汇报后进行了认真的评审，现纪要如下：

一、宜都市人防应急指挥中心规划方案

原则同意此方案，但建筑外观色彩应作适当调整。

二、红花套村村委会办公楼

村委会修建在交叉路口不合适，应与红花套村居民点统筹考虑一起选址，建议另行选址建设。

三、红花套村居民点方案

由于红花套村居民点的选址在规委会上未通过，因此不同意此方案。

四、渔洋溪居民点规划设计方案

渔洋溪居民点的选址在规委会上已通过，该方案建筑多为两层的还建房，两栋多层的住宅显得比较孤立，应改为两层的住宅比较合适，建议选择户型三。

五、五眼泉镇袁家塝村团坡垴居民安置点

应扩大居民安置点的范围，结合周边区域统一考虑，部分房屋的建筑间距不满足规范要求，户型效果图重新设计，建议整个方案重新设计。

六、宜都市东门水厂前城区排水工程

同意此方案。

七、高坝洲镇园区排水配套工程

同意此方案。

八、五眼泉镇袁家塝村排水工程

建议远期考虑雨污分流，近期污水经分散处理后进入合流管道，洪峰流量按照十年一遇计算，重新调整排水管径。

九、枝城博兴物流规划方案

因为该地块是仓储用地，方案中的建筑使用性质应与土地使用性质一致，故不同意此方案。

十、湖北军安创业投资公司规划方案

暂缓评议。

十一、宜都市尚林工贸规划方案

建议控制非生产性用房的建设规模。

十二、陆城药材楼公租房维修改造工程

不同意增加层数，只进行建筑内部的加固、改造。

十三、小西湖花园酒店入口道路调整方案

请业主报送详细的施工方案。

十四、陆渔一级路(三峡茶城——红湖中心沟)排水工程

同意此方案。

十五、移动业务大楼拟用地红线图

考虑到山水苑三期都是高层，此地块适合作为城市环境建设考虑比较适宜，建议将移动业务大楼与公安局、地税局业务大楼统一规划，另行选址。

参加会议人员：陈晓春、张祥艳、孔国庆、邓大庆、向青、刘勇、吴笛、王俊杰、陈昌勇

本人自19xx年5月被评聘为中学教师职务以来至今已有十四年时间了。现在申请中学语文一级教师职务，将本人自担任中学教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、*思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。

二、加强学习,提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。

在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在20xx年市中学语文教研会上,自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于04年6月刊登在《..学报》上。特别是在20xx年11月,参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作,夺取双丰收。

我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。

每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。

多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。

四、扬长避短,更上一层楼。

回顾自己担任中学语文一级教师职务以来十四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审。

时间的脚步总是那么快，不知不觉间，又一年将要过去了。回首这一年，在平凡的时光里收获了不平凡的成绩。领导的关爱，教师的支持，使我工作有起色、有进展，为学校工作起到了很好的推动作用。为教育事业做出了新的贡献。现从德、能、勤、绩、廉等方面自我总结如后。

一、以身作则，严于律己。

一年来，我听从领导安排，分管学校办公室和安全工作。这在别人看来是不足挂齿，分毫不值的虚职，可我却站在学校发展的前列，站在时代的高度勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造安全氛围，为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习，善于学习，主动学习，熟悉业务，精通业务，钻研业务，要求教职工做到的，我先做到;要求师生学习的，我先学习。时刻身体力行，率先垂范。处处严格要求自己，在师生中起好了榜样带头作用。比如，学校工作之外，仍然积极参加各项社会活动，每天坚持早到校，认真上好每堂课，真心爱护每一位孩子。再如：学校安全工作文件繁多，上交资料频繁，每期开学初就要拟定学校安全工作计划，每月上缴安全月报表，完善安全目标责任书。修订安全管理细则，制定各阶段工作方案。坚持每月对全校各班以及办公室进行安全隐患排查，查出问题及时上报学校。凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，常常对楼道安全进行检查，尽心尽力，确保学校平安、师生安全。

二、主动工作，开拓创新。

一年来，面对自己的教学工作和分管工作，我做到了工作积极主动不滞后，方法灵活多样不死板，创新进取不落伍。在教学中认真实施新课标，扎扎实实推进新课程改革，力争把每一堂课上得生动活泼。教学上不拘一格，敢于打破陈腐教学、寓教于乐，赋予思品课以新观念、新思维、新方法，深受学生喜爱。在分管工作中，不论是工作计划中安排的，还是行政会决定的，我对于每期、每周应做好什么工作都心中有数，并提前谋划，然后付诸实施，而不是水来了才挖沟，校长说了才去做。对自己的工作具有一定的前瞻性，认真开展好了安全知识教育，落实安全大检查，建立排危和整改措施。努力保证了师生安全和学校财产安全。

三、遵章守纪，率先垂范。

一年来，遵守国家各项法律法规，时刻维护学校安全稳定大局，以“从政行为八不准”严格要求自己，不该说的不说，不该去的地方不去。认真遵守学校出勤制度并带头执行，从未迟到、早退和旷工。有其他社会事务要离开学校，都是提前和相关领导请假，方可离开。

四、坚持原则，清正廉洁。

在工作中，我和班子成员一道，自始自终做到了勤俭节约，不铺张浪费，坚决抵制不正之风，不以权谋私。坚持原则，拒绝腐败行为。工作中提倡节约，加强管理，加强教职工的安全与节约教育。如办公室或者教室，强调无人时要关闭电源。教育学生厉行节约，不浪费一滴水，不浪费一度电，自觉争当节约先锋。

五、取得的主要成绩。

⒈所教两个班的思品课，学生成绩都很好。

⒉撰写的三篇论文分别荣获国家级一个二等、两个三等奖。

⒊所参与的研究课题在--年6月结题

⒋荣获--年度通川区优秀政协委员。

六、存在的问题。

⒈工作方法较呆板。

⒉工作不够大胆，畏首畏脚，工作放不开。

⒊不善于和校长及上级领导沟通。

关于《x有限公司分水岭水厂技改工程节能评估报告表》的专家评审意见：

受济南市发展和改革委员会的委托，济南智华咨询有限公司根据国务院《关于加强节能工作的决定》(国发[20xx]28号文)和国家发展和改革委员会令(20xx年第6号)《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》的要求，组织电气、给排水、能源管理等方面的专家对济南市市政工程设计研究院有限责任公司编制的《济南泉城水务有限公司分水岭水厂技改工程节能评估报告表》(以下简称“节能评估报告表”)进行了函审。专家本着科学、客观、公正、负责的精神，对本《节能评估报告表》进行了认真审阅后形成如下评审意见：

一、评估依据

1、严禁采用 “”相关规划纲要;

2、更新过期作废标准，如：《城市污水回用设计规范》采用GB 50335-20xx《污水再生利用工程设计规范》;更新《3-110kv高压配电装置设计规范》采用GB50060-20xx版;

3、删除本报告未涉及的标准规范，如：《固定资产投资工程项目可行性研究报告及初步设计节能篇(章)编写通则》(Q/PC64-20xx)。

二、项目所在地能源供应条件

应明确水厂电力供应的具体变配电站单位、距厂区的距离和方位，并分析其供电容量、现有负荷，说明供应条件是否满足项目后期运行

能源需求。

三、工艺流程与技术方案

1、对于改扩建项目，应对原有工艺、技术方案进行说明，但该节内容主要是改造后的工艺流程与技术方案对能源消耗的影响，须增加相关内容;

2、项目场区东西高差较大，“节能报告表”应补充说明项目原有及新增净水设施平面及高程布置方案，分析如何利用自然高差降低能耗措施及效果;并说明如何处理原有设施与新增设施的关系，尽可能在项目建设期保持正常运营的前提下达到节能降耗的要求。

四、主要耗能工序、耗能设备、辅助生产系统

1、复核生产工艺年运行时间，完善主要用电设备年耗电量计算过程;

2、补充虑膜的产水率数据，并与同行业进行比较，进行先进性分析;

3、对耗电较大的膜滤池，建议增加监测和控制设施，确定合理用电工况;

4、主要水泵耗电量计算统计不完善，应补充遗漏设备;

5、补充工业增加值和万元工业增加值能耗指标，并与省、市相关能耗指标比较分析;

6、明确项目采暖方式为集中供暖或者自设空调采暖，并计算空调运行实际年耗电量;

7、补充节水措施，补充水回用率。

五、节能技术措施、管理措施分析评估

1、该项目能源消耗较大，须组建能源管理体系;

2、增加该项目能源统计、监测等能源计量装置的配置情况。

六、其他

1、请以《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》(国家发改委第6号令)中“节能评估报告表”的编制要求，增加该报告表“总体能耗指标(单位产品能耗、主要工序单耗、单位建筑面积能耗、单位产值或增加值能耗等)”相应内容;

2、项目能效指标分析中，尽可能针对山东省和济南市同类水厂项目进行能耗指标横向比较，分析项目的能效水平。

3、报告按完善、调整后的能源消耗量对项目各单位能耗分析评估。 该项目《节能评估报告表》内容相对完整，深度基本达到要求。经过评审，原则通过济南泉城水务有限公司《分水岭水厂技改工程节能评估报告表》的节能审查。对《节能评估报告表》中存在的问题，请报告编制单位会同建设单位根据专家评审意见做进一步修改和完善后，报评审单位再次审阅。

济南智华咨询有限公司

年十一月十一日

x年11月7日，市规划局主持召开专家评审会，专题审议了“宜都市域城乡污水统筹治理规划”、“宜都市中心城区市政管线综合专项规划”、“宜都市中心城区综合管廊专项规划”、“宜都市户外广告专项规划”4个规划方案。参加会议的有工业园区管委会、市住建局、市城管局、市供水公司、市环保局、工商局、楚源设计院的领导和专家。与会人员在听取设计单位对项目情况介绍后，进行了认真评审，现纪要如下：

一、宜都市域城乡污水统筹治理规划

为完善宜都市污水管网系统，提高污水资源化利用水平，合理处置污水厂污泥，对科学指导宜都市城乡污水设施建设和管理，加强生态文明建设，改善水环境质量，保障经济社会环境协调、可持续发展，现对都市域城乡污水系统进行统筹规划设计，规划范围市域行政辖区的全范围，服务总面积1357km2，规划总服务人口60万人。

经与会专家认真审议，认为规划符合宜都实际,操作性强,思路清晰,原则同意该规划,为增强落地性,建议从以下几个方面进一步修改完善：

1、进一步明确污水处理项目建设的意义,减排是支持全市后续项目建设的需要,是领导生态责任离任审计的需要;

2、进一步细化雨污分流设计,明确项目建设雨污分流要求;

3、合理布局污水处理设施和分区,充分发挥功能效应,出水和标准应达到一级A;

4、提高尾水回用效率,明确污泥干化处理措施,建议建设干化处理项目;

二、宜都市中心城区市政管线综合专项规划

该规划在全面分析我市地下管线现状和未来发展需求的前提下，结合相关规划对用地布局、产业特点、人口规模、城市重点区域、资源保护与空间管制、城市交通等方面的成果，合理确定了各地下管线的空间位置、高程以及避让原则等，并对规划的实施管理、保障措施等提出了相关意见和建议。经与会专家认真评议，一致认为该规划前期调研充分，基础资料翔实，内容齐全，能够有效指导我市地下管线工程建设，专家组原则同意通过该规划。

为增强规划的合理性、科学性及操作性，专家组提出如下意见及建议：

1、规划要从近期、远期进行充分的论证和分析，结合地下管线普查成果，进一步核实现状管线资料

2、建议市政府出台效应的管理政策和措施;

3、应加强与现状建成管网、综合管廊以及防洪排涝等规划的有机结合，特别是城西片区、三江新城管网布局应进一步的梳理和融合。

三、宜都市中心城区综合管廊专项规划

该规划通过对自然条件、发展布局、用地性质、开发强度等综合管廊建设区位影响因素的分析，确定了我市综合管廊建设的优先建设区、宜建区和慎建区以及“两干六支”管廊系统，明确了给水、污水、电力、通信、燃气等5类城市工程管线入廊要求、三维控制线划定以及监控中心、人员出入口、投料口、检修口等配套及附属设施配置要求，并对建设时序、运营管理和保障体系提出了相关意见和建议。经与会专家认真评议，一致认为该规划指导思想明确;技术路线清晰;内容较为全面;符合《城市地下综合管廊工程规划编制指引》以及有关政策、规范要求，专家组原则同意通过该规划。为增强规划的合理性、科学性及操作性，专家组提出如下意见及建议：

1、补充完善国家、省相关政策，文件依据

2、统一和明确道路名称

3、应加强与现状建成管网、管线综合规划以及城西片区排水专项规划等规划的有机结合，形成一个完善的地下管线系统。

4、应在横断面设计中充分考虑各管线配件施工的技术要求。

5、应尽量利用自然地形解决综合管廊中污水流向问题，降低建设维护成本。

四、宜都市户外广告专项规划

该规划在深入、全面的现状分析基础上，结合旧城更新、立面改造以及夜景灯光等规划要求，提出了户外广告设置的总体构想及空间布局分区，明确了不同类型户外广告设置具体要求及控制导则，并对部分主干道及交叉口、重要景观节点以及岳宜宜张高速出入口等进行了深入分析，提出符合地段特色的广告设置具体要求及控制导则。经与会专家认真评议，一致认为该规划任务目标解读准确，总体布局分区合理、控制导则可操作性强，专家组原则同意该划方案。

为增强规划的合理性、科学性及操作性，专家组提出如下修改意见及建议：

1、在“减量、规范、美观”的整治原则上，补充“安全”原则，并进一步细化广告制作材料、工艺标准以及维护管理的具体要求。

2、结合周边地块用地性质以及道路分级分类标准，提出不同道路户外广告控制导则，补充屋顶镂空字体控制导则

3、进一步完善禁设广告情形，

4、多层商业附着式广告应不超过2层，以1层为宜

参会人员:

各位领导、各位专家、同志们：

大家下午好!今天，我们在这里召开工业园区迎接牌和金山大道绿化工程项目竣工验收评审会。首先，我代表甲方工业园区管委会及王主任向与会的领导、专家致以热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢各位领导、专家在百忙之中莅临本次评审会。

下面，我介绍一下参加本次评审会的专家组成员，他们是： 我本人担任次评审会的主持。

本次评审会共有六个方面议程：

下面进行会议的第一项议程

一、评审专家组成员推荐组长;请开始推荐组长，组长由 担任，副组长由 担任。

下面进行会议的第二项议程

二、施工方介绍对项目进行简要的情况说明

下面进行会议的第三项议程

三、请各位领导、专家对项目进行提问及发表意见、施工单位作答

下面进行会议的第四项议程

四、评审组组长宣读评审意见。

(二至六条内容交评审组组长主持)

(评审会即将结束时)各位领导、各位专家、同志们，今天的评审会时间虽然较短，但内容丰富，取得了预期的效果。项目单位系统地介绍了迎接牌项目的基本情况，评审组专家提出了很好的意见，并一致认为工程符合实际，同意通过。希望项目单位认真研究评审专家意见

评审会到此结束。感谢各位!

我自 1996 年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨， 坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己 的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、 政治思想、工作态度方面 始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教 育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履 行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、 教育教学方面 本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理 论课和学生实训课， 改进教学方式方法， 尤其近年来职业教育的飞跃发展， 作为职业教育的教师， 要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代 科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在 情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学 生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给 职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先 进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学 中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学 中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生， 通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种 民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满 信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。

三、 教学改革和继续教育方面 我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动， 观摩多节的优质课， 学习先进的 教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到 的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在 教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都 参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我 从中领悟一些新颖的教学方式， 启迪自己的课堂教学。

为了进一步丰富自己专业理论知识和专业 技能水平，我还坚持进修学习，1997 年 10 月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历， 20xx 年 6 月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考 取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增 长。

四、 德育教育工作 在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热 爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况， 注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技 之长的有用之人， 还注重情感培养和心理健康教育， 让学生养成严于律己， 不断上进的良好习惯， 对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他 们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极 性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里 如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着 学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。 总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩， 使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我 得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。

评审会议邀请函范文

3.正文。邀请函的正文是指商务礼仪活动主办方正式告知被邀请方举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间、地点，并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。

正文结尾一般要写常用的邀请惯用语。如“敬请光临”、“欢迎光临”。

例文中，正文分为三个自然段。其中第二段写明了“XX年终客户答谢会”举办的缘由、时间、地点、活动安排”。（看原文）

第一段开头语——“过往的一年，我们用心搭建平台，您是我们关注和支持的财富主角。”和第三段结束语——“让我们同叙友谊，共话未来，迎接来年更多的财富，更多的快乐！”，既反映了主办方对合作历史的回顾，即与“网商”精诚合作，真诚为客户服务的经营宗旨，又表达了对未来的美好展望，阿里巴巴愿与网商共同迎接财富，共享快乐。

这两句话独立成段，简要精炼，语义连贯，首尾照应，符合礼仪文书的行文要求，可谓是事务与礼仪的完美结合。

4. 落款。落款要写明礼仪活动主办单位的全称和成文日期。

二、会议邀请函

（一）会议邀请函的含义

会议邀请函是专门用于邀请特定单位或人士参加会议，具有礼仪和告知双重作用的会议文书。

邀请函用于会议活动时，与会议通知的不同之处在于：邀请函主要用于横向性的会议活动，发送对象是不受本机关职权所制约的单位和个人，也不属于本组织的成员，一般不具有法定的与会权利或义务，是否参加会议由对象自行决定。举行学术研讨会、咨询论证会、技术鉴定会、贸易洽谈会、产品发布会产等，以发邀请函为宜。而会议通知则用于具有纵向关系（即主办方与参会者存在隶属关系或工作上的管理关系）性质的会议，或者与会者本身具有参会的法定权利和义务的会议，如人民代表大会、董事会议等。对于这些会议的对象来说，参加会议是一种责任，因此只能发会议通知，不能用邀请函。学术性团体举行年会或专题研讨会时，要区别成员与非成员。对于团体成员应当发会议通知，而邀请非团体成员参加则应当用邀请函。

（二）会议邀请函的基本内容

会议邀请函的基本内容与会议通知一致，包括会议的背景、目的和名称；主办单位和组织机构；会议内容和形式；参加对象；会议的时间和地点、联络方式以及其他需要说明的事项。

（三）会议邀请函的结构与写法

1.标题。由会议名称和“邀请函（书）”组成，一般可不写主办机关名称和“关于举办”的字样，如：《亚太城市信息化高级论坛邀请函》。“邀请函”三字是完整的文种名称，与公文中的“函”是两种不同的文种，因此不宜拆开写成“关于邀请出席××会议的函”

2.称呼。邀请函的发送对象有三类情况：

（1）发送到单位的邀请函，应当写单位名称。由于邀请函是一种礼仪性文书，称呼中要用单称的写法，不宜用泛称（统称），以示礼貌和尊重。

（2）邀请函直接发给个人的，应当写个人姓名，前冠“尊敬的”敬语词，后缀“先生”、“女士”、“同志”等。

（3）网上或报刊上公开发布的邀请函，由于对象不确定，可省略称呼，或以“敬启者”统称。

共3页，当前第2页123

该同志自任职以来，对工作认真负责，充满热情。团结同事，政治觉悟高，思想好，对园林工程施工有着丰富的实践经验，业务能力强，能独立完成领导给予的各项专业技术工作。

在本公司任职期间独立完成的园林绿化工程主要有;建国汽贸，西雅图，青白江华逸花园，水云花都，x市龙在蝴蝶花园，大林梨花大道广场等绿化工程。

XX年在建国汽贸绿化工程中，广场的铺设施工，超过了甲方当初的预计效果。西雅图绿化工程有利的解决了屋顶花园的防水问题。

XX年在青白江华逸花园绿化工程中，由于当时工期紧，困难多。 同志每天亲临现场10多个小时 ，为了赶工期将近1月的时间里每晚加班至凌晨一两点钟。由于有了他废寝忘食的工作。使得此工程提前完工。工程效果得到了甲方的肯定。也为我方在华逸花园二期绿化工程投标奠定了基础。在水云花都的绿化工程施工中发挥了非常好的效果，特别是河流工程的施工，使河流十分自然流畅，给人以身临自然的感觉，此两项工程单个面积均达XX0㎡以上，工程总造价300万之多.

XX年在x市，龙在蝴蝶花园绿化工程中，异地施工遇到不少困难。 同志也认真的按时按质完成了施工工期。特别是假山，瀑布的施工效果十分突出，为整个绿化营造了大自然的风格。此工程总面积达15400㎡，工程总造价200万。

在梨花大道广场绿化景观工程的施工中，有利的解决了交通人流量的集散问题。大道的施工道路两旁的布局使梨花大道显得非常宽阔。此工程顺利的通过了验收合格。

在独立完成的园林绿化工程施工中，通过丰富的经验，和巧妙的构思使园林布局生动自然，工程质量和效果都得到了甲方的肯定和认可。栽植施工的植物成活率达98以上。在原材料方面通过合理地安排使用，有效地减少了公司在工程上的经济成本。

一直把绿化工作当自己的事业来做，勤勤恳恳脚踏实地工作，为城市建设作出了突出的贡献，工作十分优秀。经我公司各部门认真研究，该同志任职以来的工作能力充分的证实已具备园林工程师条件，同意推荐申报园林工程师。

公司办公室: 公司负责人:

在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名高中物理教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近六年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、思想政治方面：

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神, 并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。

二、在师德方面：

热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。

三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：

深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习。平时经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习计算机。

在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索高中物理教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中。在日常教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“做人为先，学习为主”的发展教育理念来指导全体学生。重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。

四、工作实绩：

近六年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。20xx年11月我参加了甘肃省教育科学研究所教育教学论文评选活动荣获一等奖，20xx年我参加了武威市多媒体课件评选活动，课件《自由落体运动》荣获一等奖。在20xx年我所带的毕业班高考成绩喜人，被评为高考“优秀指导教师奖”。

过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。

20xx年9月18日，县建设局在县府五楼会议室组织召开青田县中心城市鹤城区块控制性详细规划方案评审会，副县长陈铭、县政协副主席吕大德及县人大、县府办、县发改局、国土局、环保局、文广局、交通局、教育局、民宗局、商务局、卫生局、水利局、供电局、电信局、县广播电视台、鹤城街道等相关部门人员参加了会议。会议在听取规划设计单位青田县建筑规划设计院的方案介绍后，进行了认真的审查和讨论;会议原则通过该规划方案，同时与会人员提出以下调整意见和建议并形成纪要如下：

一、调整规划用地范围：将季庄、锦屏山纳入本次规划范围，并做好与周边已编及在编区块的控制性详细规划的衔接。

二、根据《县域总体规划》，做好与各专项规划衔接，落实各专项规划的具体用地。

三、优化用地功能布局，适当增加东山区块公共服务设施用地，核实其它区块公共服务设施用地及服务半径。调整现有汽车站用地性质为商住;结合烈士陵园迁建，调整烈士陵园地块的广场面积，增加部分商住用地。合理确定宗教用地。

四、完善后山道路系统，结合山地优化道路线型，严格控制道路坡度，合理设置回头曲线，满足机动车行驶安全要求。

五、合理确定道路断面，做好主次干道路口拓宽及渠化;结合公交专项规划，明确港湾式公交站点用地。

六、做好慢行系统规划，统筹考虑后山独立的步行系统;增加地下空间综合利用规划;多样化布局，做好社会公共停车场地规划布局。

七、按相应的防洪标准，优化防洪相关内容，结合后山山地实际情况，补充做好山洪防治规划。近、远结合，合理确定管径，优化给排水规划;完善其它市政公用设施布局。

八、增加“绿线、紫线、黄线、蓝线”四线控制相关规划，合理划定历史建筑保护范围;依据电网规划，确定现状及规划的高压电力线路的走向和防护范围;根据水利部门河道管理要求，结合现状溪流、湖库，明确城市蓝线具体界线。

九、依据山体丰富天际轮廓线，复核地块限高;根据相关要求，充分考虑旧城改造安置特点，合理确定各项控制性指标及引导性指标，同时完善城市设计指导原则。

十、规范文字说明，调整相关专项规划内容表述。

一、会议时间20xx年3月20日14：00

二、会议地点公司五楼会议室

三、参会人员李川、王明东、王德彦、张伟、李建伟、张建涛、贾增伟、李宁、程超。

四、会议内容会议首先由高新区总工程师贾增伟对该工程概况及施工组织设计相关内容进行介绍，由各单位参会人员对32#、44#、48#线施工组织设计中出现的问题进行评审，现将问题整理如下：

张伟(道路公司)：

1、工程试验人员配置是否满足工程需要;

2、路基回填含水量控制措施如何保证;

3、基层最后两边碾压采用胶轮压路机;

4、工程试验段应为200米。

李建伟(桥梁公司)：

1、强夯设备选择应谨慎，安全方面考虑周全;

2、沟槽支护方式应细化;

3、水泥稳定砂摊铺设备及纵向接茬问题，碾压顺序应详细;

4、试验设备需加大投入，保证工程使用。

张建涛(水务公司)：

1、工程内容较复杂，方案中应加入总进度方案计划，然后分项细化;

2、管道、路面质量通病预防控制措施。

王明东(安全与环境管理部)：

1、原地下管线埋设情况应有书面交底;

2、应制定安全文明施工保证措施;

3、第4.4条已有标准化工地评分表可使用;

4、必须单独编制临时用电施工组织设计;内容包括安全用电措施、电气防火措施。

王德彦(质量技术部)：

1、同一条道路路基全部施工结束后开始基层施工，建议别交叉施工

2、HDPE管材下管过程中应注意保护管材;

3、路基是强夯处理，没有预压，把预压内容去掉。

4、人行道板材料强度85%需核实。

5、2.3.4污水管到外观可以逐节检查，环刚度不行。

6、过路混凝土包管是多少度?

7、污水管道安装需预先挖工作坑确保管底焊接质量;

8、渗水试验中公式不对和规范不一样

9、水压试验看给排水验收及施工规范，重新编写

10、5.1.1道路曲线是否有缓和曲线;在方案中出现圆缓点与缓圆点，

11、5.2.2.3曲线段压实应由边向中碾压，原则由底往高压;该路曲线没有设超高段。

李川(公司总工程师)：

1、汇报内容需归纳整理，提前对方案审阅、总结问题;

2、指导性施工组织设计应为工程概况，实施性施工组织设计应细化内容;

3、施工组织设计内容应合理有序，人力配置应详细;

4、施工组织内容严禁模仿、抄袭。

20xx年9月7日，监控、通信、收费分中心机房搬迁改造工程详细方案设计专家评审会在濮鹤管理处办公楼楼2楼会议室召开。会上设计人员对设计方案做了简单的汇报并现场回答了专家提出的部分问题。与会专家对工程施工现场进行了实地考察，并听取了设计单位汇报后，经充分讨论，意见如下：

一、《监控、通信、收费分中心机房搬迁改造工程详细方案设计》技术方案科学实用、文件内容详实、技术经济合理、设计深度符合要求;可满足施工招标以及指导施工的要求。

二、专家对设计文件的意见与建议：

1、由于新机房为无人值守机房，单体空调宜采用准工业级分体空调机，以满足停电后来电时，空调机能自动启动并按原设置参数运行。

2、建议在设计方案中补充：设备搬迁顺序(推荐)的内容。

3、建议将监控大厅监控电视墙后的所有监控机柜移至老通信机房。

4、建议将七氟丙烷消防设备，更改为更加环保、性价比更高的干冰灭火器。

5、考虑到安全及空间充分利用问题，建议取消新机房原有玻璃隔断，增加入户预备缓冲间(玻璃隔断)。机房设备分专业分区摆放。

6、建议增加对所有改造后的设备线路进行规范、标识;并对搬迁设备进行设备、线缆规范标识等内容。

评审组长签字或盖章：

评审小组成员签字或盖章：

全国申报中学教师一级职称评审条件

全国申报中学教师一级职称应具条件

执行“教部发[1998]020号《关于中学教师职务评聘工作实施意见》”的精神。具体要求如下：

1，大学专科及以上毕业学历，承担中学二级教师职务四年以上。

2，任二级教师期间，每学年均完成学校规定的教学工作量和教师工作量，并完成省教委或地（市）教委规定的任教课时总量和教师工作总量要求。

3，承担中学一门以上课程教学，经同行评议，教学经验比较丰富，教育教学水平较高、效果良好。任二级教师职务期间开过观摩课、示范课，教学水平和能力得到同行公认。

4，任职期间考核成绩合格以上。

5，任二级教师职务以来，承担并胜任班主任（含团委正、副书记，年段辅导员，少先队总辅导员，教师达三人以上教研组长，百人以上寄宿生的生活管理员，组织兴趣小组正常开展课外活动的体育、音乐、美术教师，从事电教、实验、劳动技术课教师）或教学教育管理工作二年以上。

6，任二级教师职务以来，撰写一篇以上（含一篇，限独立撰写或第一作者）有价值的所教学科的教学论文或教学经验总结，在校级（含校级）以上专业性或教研性会议上交流，并收入汇篇。

7，任二级教师职务以来，在教学、德育、实验室建设等取得明显成绩，获得校级以上综合表彰（指优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、先进德育工作者、优秀青年教师、优秀共产党员等），或上级主管部门教育、教学单项奖。

8，教学工作量要求任职资格前四年中有三学年任教课时总量为：中学专任教师不低于960课时，学校中层以上领导干部不低于360课时。

我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人。即我所教育对象的未来，我要对他们负责。

在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。平时我与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候，很多的同学都是勤奋好学的，但总不乏努力不见成效的例子，分析下来，就是学习方法不得当吧。从那时起，我就想以后去做老师吧，把好的学习方法介绍给别人，让更多的人受益。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的，因为学生有惰性，懒得自己看书理解，哪怕再简单的东西，他也希望你讲，教育的目的是教会孩子们如何去自己获取知识，只有这样才能适应当今的社会。未来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必须不断地学习，获得新知识，充实自己，换句话说，在学校学的那些具体知识，是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能延续的东西，这就是能力，那么，无论什么时候，无论哪个领域的知识，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。

教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

各位领导、各位同事：

大家好!

我，叶，自1998年踏上三尺讲台，一直执着、努力于教学的第一线。平凡的14年里，我一直铭记初为人师时青涩的诺言：既然选择了，就得热爱。

我爱我的孩子们。多年的班主任工作，让我深切地感受到，只有用细心、耐心，才能换得孩子的真心。记得那一次次黑板报刊出的榜上有名，运动会上拼搏后的胜出，歌咏比赛中的获奖……过往中太多太多的点滴，汇成了我的幸福汪洋。孩子们戏言，我有一种“魔法”，能让他们更团结，更有凝聚力，能让他们由衷地感到：能成为班级一员而骄傲。

其实，这是我身为班主任的不变的初衷，后来，这也成了不争的事实。当然，班主任工作偶尔也有怨，但我心知道，我无悔。那一声声“欧姐”早已让我的疲惫消逝惮尽，我为能成为孩子们心中的“欧姐”而幸福着。

我爱我的教书职业。我一直用自己的行动牵引着孩子们，让孩子们在我的视线里收获丰厚。可喜的是每一届的孩子都会凭着他们自身的努力，取得傲人的成绩，无论是平均分、合格率还是优秀率。我知道那决不是我的功劳，那是孩子们爱我、信我的佐证。记得20xx年那场中考，成绩喜人，全班8人进入温中，单科语文也喜获丰收;刚刚走远的20xx年中考的语文成绩也足以慰藉我的努力，尤其是颜伟康、莫檬娜、舒林澳三人中考成绩进入市前一百名，我也略尽了绵薄之力。

我深信今年的这班初三孩子也决不会令我失望。因为我爱我生，我爱我的育人生活。在关注成绩的同时，也积极主动地参加教研活动。20xx年，在三中执教的《月迹》一课，好评如潮。今年的温岭市初三研讨会中我执教的《山水小品类文言文复习》，也赢得同行的赞许。

我爱我的那枝拙笔。我爱把教学实践写成文字，用文字去鞭策教学。曾在温岭市20xx年初中小学青年教师创新课教学设计比赛中获温岭市二等奖;曾在20xx年参加温岭市新课程知识竞赛获市二等奖。

所撰写的《论教师间的合作精神》、《例谈语文课堂中“微作文”落点的选择》等论文获温岭市一等奖;《话说曹操》教学案例获温岭市三等奖;《诚信是开往作文教学春天的地铁》获台州市三等奖，并录选台州市文明论坛;《谢绝谢师宴，坚守不贪之宝》的师德论文获温岭市二等奖;《坚守语文课堂阅读教学中拓展的边界》、《花香无影意蕴万千——话说语文教材中标点演绎出的精彩》、《激活学生：语文课堂有效教学的成功之路》等论文在刊物发表;所参与的温岭市课题《学生学习心理与作文教学实践研究》、《初中语文发展性评价的实践与研究》、《初中生课外名著阅读的误区及其矫正方法的实践研究》，以及她自己执笔的《初中农村语文课堂教学误区及“沉入”课堂教学的实践研究》都已如期结题。

当然我会用自己舞动的笔去牵引孩子们那颗稚嫩而易感的心。不言过往孩子们的习作收获，单言成为长中人后，孩子们的创作热情得到无限度地发挥。第xx届青少年“历史的选择”读书活动刘赛赛同学获市三等奖;第十九届青少年“建设幸福中国”读书活动叶琳宜同学获全国三等奖;20xx年叶x同学获市现场作文竞赛三等奖;20xx年李莎娜同学、蔡宇涛同学获市宗文杯作文竞赛三等奖;有更多孩子的作品在各级各类刊物中刊出。

在这14年的教学生涯里，感谢孩子们的厚爱、同事们的抬爱、领导们的错爱，曾多次被评为校级、镇级教育先进工作者，于20xx年被评为温岭市级教育先进工作者，今年有幸被评为“温岭市师德创优之星”。

成绩属于过去，努力属于未来。我想我会一如既往地努力在教育第一线，去兑现当年的承诺。

适逢评职时机，恳请大家给我这次机会，谢谢大家。