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对贫困资助感恩【热门20篇】

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母亲节温情感恩祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1631 字

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1)妈妈,我真想让自己变成一只百灵鸟,当您疲倦的时候,能为您唱一首动听的歌,让您消除一天的疲劳!

2)妈妈,对您那春光般的爱,我只有表示感谢:感谢您爱我;感谢您每天给我做饭;感谢生病时您对我无微不至的照顾;感谢……

3)妈妈,您给我的爱,像大海中的水滴,像天空中的星星,像沙漠中的沙粒,数也数不清。“谁言寸草心,报得三春晖!”妈妈,不知如何才能报答您的养育之恩!千言万语一句话:“妈妈,祝您母亲节快乐!”

4)妈妈,您就像天上那红色的太阳,您用火热的心呵护我、疼爱我,我祈求上天,让这太阳永远明亮,让您永远健康、年轻!

5)妈妈,谢谢您给了我生命,谢谢您对我的爱。为了我,您天天在田里辛苦地干活,风里来、雨里去,脸和手都被晒黑了,也瘦了好多。妈妈,您辛苦了,祝您节日快乐!

6)妈妈,您对我的爱,像柔柔的细雨,像甜甜的糖果,这种味儿,让我一生都难以忘怀!又是一年母亲节,我用我最真诚的心来祝福您——天天快乐,永远健康、年轻!

7)妈妈,我就像屋檐下飞出的那只小鸟,每一根羽毛的成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导,在这特殊的日子里,我衷心地祝愿您健康、幸福!

8)世上没有一种爱能超越您的爱,没有一种花能比您更美丽,没有一种面容比您更慈祥……您还有一个世界上最听的名字:妈妈!千言万语尽在不言中——“谢谢您,妈妈!”

9)一年365天,8760小时,525600分,3153600秒,每一分每一秒都爱我们的是谁?母亲!在母亲节来临之际,祝天下所有的母亲节日快乐!

10)母爱是什么?是生病时温暖的臂弯,是晚上蹬掉又重新盖上的被子,是犯错时的谆谆善诱,是失败时的坚强后盾,是成功时的戒骄戒躁。谢谢你,妈妈!

11)春天的第一缕阳光是母亲的目光,温暖;世上最温暖的床是母亲的怀抱,舒适;你爱春天的第一缕阳光吗?你爱一张温暖的大床吗?那,就好好爱你的妈妈吧!

12)洗衣、做饭、接送我上下学……这看似平常的一点一滴,却凝结了您无私而伟大的爱,谢谢您,妈妈!祝您节日快乐!

13)生病时守护我的是你,伤心时安慰我的是你,气馁时鼓励我的是你,养育我爱护我的是你——伟大的母亲。我爱您!

14)母爱是下雨时为我撑起的那把伞;母爱是摔跤时为我伸出的那只手。谢谢您,妈妈!

15)母亲如春雨,滋润我的心田;母亲如明灯,照亮我前进的道路。母亲的深恩啊!我无法报答,只有道一声“母亲节快乐”!

16)妈妈,辛苦了!您永远是我心灵的港湾。

17)谢谢妈妈让我看见了那么漂亮的世界!祝母亲节快乐!

18)有人说世界上没有永恒的爱,我说不对,母亲的爱是永恒的,她是一颗不落的星。祝妈妈节日快乐!

19)这世界上,没有人比您好更爱我;这世界上,也没有人能取代你在我心里的位置。妈妈,无论在哪里,我永远爱您!

20)亲爱的妈妈,我不会忘了你对我的爱,也不会忘了你为我受过的伤。妈妈我爱您!祝您好母亲节快乐!

21)一滴水,只有通过阳光才能显示光彩;一朵花,只有通过叶的衬托才能显示美丽;一个人,只有拥有母亲的关怀才能成长。今天,在您的节日里,我真心祝福您节日快乐!

22)难以忘记风雨中为我送来雨具;难以忘记灯光下为我检查作业;难以忘记深夜里为我盖好被子。妈妈,亲爱的妈妈,辛苦你了,我永远爱你。

23)妈妈就像一只蚌,用辛苦的汗水使我一粒小沙子变成了珍珠,谢谢您,妈妈!

24)母亲,您是我伤心时的快乐之源,是我失望时的信心之本。有了您,才有今天健康活泼的我。我爱您,妈妈!

25)母亲的爱是崇高的爱,是甜蜜的爱,您常给我理解的注视,温暖的关怀。我愿送上甜甜的笑温暖您的心,我愿用优异的成绩回报您的养育之恩。

26)妈妈是大树,我是小树,因为有您,我才不怕风雨。愿我的妈妈永远年轻、永远漂亮。

27)我想把星星穿在银河上,做成美丽的项链送给亲爱的妈妈。

28)母爱是“俯首甘为子女牛”!

29)母爱是歧路中的一盏明灯,指引着迷路的羔羊,平安地回家;母爱是汪洋中的一个航标引导着远航的船只勇往直前。

30)妈妈的爱,是肥沃的土地,让我生根发芽长成大树。

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篇1:呼吁感恩母亲演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 390 字

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母亲的性格是十分火爆的,如果你说的哪句话惹她生气了,你没认错,还要继续说下去,完了,你就等着理解她的火爆脾气吧。

前几天,我就开玩笑的说了一句:“她给的钱比我爸给的少”,谁知她一听就火了,我预感到事情不妙就出去了。

过了一会,我妈回了自我的屋,我在门外听到她给我爸打电话,说我怎样怎样,我一听,连忙冲了进去,说:“难道你给的钱比我爸多?”谁知,她一下把我推到地上,我心想,“这还是我妈吗”?“这是我亲妈吗”?我连忙起来,飞快地冲了出去,冲到我自我的屋里,一会儿,我妈过来了,拿着被子,说:仅有一床被子,你不冷啊?那时,我气还没消,飞快的冲出了家门,过了一会,我明白自我错了,于是我悄悄地躲在窗户下头,听她们在说什么,我一听妈妈正准备出去找我,就跑进了家里。

谁知,我一进去,妈妈就就跟我道了歉,说当时不应当推我,我一听就觉得更加羞愧了,连忙跟妈妈道歉,一会我们就说说笑笑,和好如初了。

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篇2:学期学生资助工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 2028 字

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20_年总结、计划类 学校学生资助情况工作汇报下午好感谢教育局给予_二高发言的机会。在此谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况并与大家分亨工作中一些心得体会。资助办成立后得到上级领导大力支持和帮助县教育局领导及学生资助管理中心的领导x主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作并加强对学生资助工作业务方面的培训使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视校长亲自检查工作进展状况。在这我借此机会对各位领导说一声“谢谢”谢谢你们对我们工作支持和帮助我们会以此为契机进一步树立以学生为本的理念以健全学生资助体系为重点努力构造全方位全过程的服务型资助与育人模式着力提高资助育人效果。下面简单介绍一下我们一些做法。

一、及时成立学生资助专门机构不断完善工作机制

长期以来我们学生资助工作都是以年级为单位进行由年级负责把关后汇总到学校由于各年级标准做法无法统一所以资助对象随意性大透明度低。随着新的资助政策的出台及县教育局学生资助管理中心的要求我校及时成立专门资助机构副校长主管设主任1人副主任2人并配备我校精通电脑操作曾多年跟学生资助打交道的同志做为资助办的专干。在学校经费非常困难的情况挤出资金保障资助办公条件确保各项资助政策顺利实施。

二、规范贫困生申报认定工作确保资助工作公正、公平、公开。

1、加强政策宣传力度确保资助工作透明度。每项资助项目开展前我们都在学校内张贴资助政策及资助项目公布资助对象、条件。

2、个人申报由学生本人根据有关政策条件提出申请汇报家庭基本情况造成贫困的原因等。

3、班级评议由全班同学根据申报人的日常生活消费情况进行评议。

4、班主任审核班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现及家庭基本情况进行初次审核。

5、年级领导复核年级办根据各班申报材料进行复核把符合政策要求的学生提交到资助办。

6、资助办研究。资助办得到材料后进一步进行研究分析学校贫困生总体情况把全校贫困学生按困难类型区分为特别困难、相对贫困、临时贫困、不贫困四种分类分级统筹考虑。

7、进行公示。确定资助名单后在全校进行公示5天如公示期有导议经调查属实及时更换并再进行公示。

8、把确认为贫困生的给予建立档案建档后的学生还要进行一次建档资料的确认并签字。

三、不断完善贫困生档案创建工作。

1、加强对家庭贫困学生档案建立工作。我们通过问卷调查举办座谈会等多种形多及时跟踪学生家庭经济收入变动情况并及时更新档案信息实行动态管理。如_20_年父母健在家庭收入稳定我们不予建档20_年初他爷爷病逝3个月后父亲急病离他而去母亲经受不了打击_天后脑病瘫痪在床他面临着人生艰难选择。我们得知这状况后及时为其建立贫困档案学校免其学费并发动学生为其捐款解决其生活问题让他安心备战_年高考

2、加强对资助材料保管。纸质材料分类归档电子材料备份保管。

四、提高工作责任心确保资助工作和谐。

1、平时认真研读有关资助政策、文件。确保资助政策宣传到位工作落实到位。

2、重视与暂未获资助学生沟通稳定其情绪。

3、加强与学生家长沟通争取家长理解支持配合资助工作。如_X同学父亲是银行退休人员母亲是银行工作人员初评时我们列为不贫困不予建档可其家长强烈要求我们给予建档并声称这是国家的钱他们只要求建档盖章钱由他们自己找有关部门要不关我们事。我们通过耐心细致工作有关领导出面协调让他放弃要求把机会给别人。

五、拓展资助渠道加大资助力度。

1、学校自筹资金扩大帮扶对象。本校学生人数较多大多数来自贫困家庭资助面广有些班主任曾因本班困难学生多而自诩为“丐帮帮主”。国家资助有限而我们学校又是一所年轻的学校政府投资有限学校负债累累。社会曾戏言苦不苦看看二高。每年年底校长室坐满债主连家门口都有债主轮流值班。可学校还是坚持“决不让一个学生在二高因贫困而缀学”的信念每年都从紧巴巴的经费中挤出资金对贫困生进行资助远的不说就近三年达..万.20_年..万、20_年..万、20_年..万其中20_年就达..万而我们学校07到09年高考奖还没着落阿

2、争取社会救助学校牵头联系企业经济能人进行一对一帮扶。

3、学生互动。每年都发动学生对突发事件导贫困或突发危病同学捐款特别是20_年对高0716班学生_

骨癌捐款达1.5万元。虽然这爱心不能挽救他生命但这大爱也能让他在九泉下得到慰籍。 六、重视对贫困生感恩励志教育提高育人效果。学校在实施资助工作同时更加重视学生诚信励志、感恩、勤俭教育通过举行班会学校活动学生急病捐款灾区捐款等公益活动。帮助他们树立正确人生观和社会责任感。希望他们能怀一颗感恩的心回报党和政府及社会各界对他们的关心培养他们大爱精神。各位领导、老师通过几年学生资助工作我们深知学生资助工作十分重要功在当代利在千秋。我们肩负使命神圣而伟大。我们面临任务光荣而艰巨越艰巨越繁重越能检验我们工作能力。在以后工作中我们会全力以赴开拓创新扎实工作。把中央各项学生资助政策贯彻好落实好为促进教育公平和社会公平促进和谐社会建设而不懈努力。

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篇3:贫困资助感谢信的范文

范文类型:感谢信,全文共 1210 字

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亲爱的领导:

你们好,我是-x师范学院初教072班的。我来自开原的一个偏远农村。

我家所在的小村庄是属于开原的边界,交通非常不方便,尤其是一到夏天雨季的时候,走在大路上鞋子上是满满的黄泥,常看到机动车陷在路中央。冬天的大雪天是我最不愿回忆的,记得有一次那年冬天下了好大的雪,由于我家的房子已经是好多年的了,比新的要矮许多,导致早上起来时发现学已经封住了门,后来还是邻居帮忙把雪除走才打开的。从那一 刻起我咽下去快要涌出的泪水发誓将来一定要凭自己的力量让家人过上好日子!

年我收到了师专的录取通知书,我放弃了上高中的机会,因为我想早点步入社会,早点让爸妈弟过上好日子。但是年的物价上涨好快呀,转眼2元的东西变成了4元,即使我在怎么节约一个月我和我还在上小学的弟弟和学费还是累白了爸爸,妈妈的双鬓,看着别人家高大,明亮的大房子,再看看自己家的小而昏暗房子。看看别人家的家具,电器,生活用品,我犹豫了,还要上学吗?上学之后真的能让家人过上好日子吗?我的选择是不是很自私呢?我真的迷茫了,看着家里唯一一台还是爸爸妈妈结婚时买的老式黑白电视机时,我落下了成年后的第一滴眼泪。

就在这样的情况下,国家和学校对我伸出援助之手。给予我们的直接是人民币,这不紧紧是金钱,这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的中专生,对于我们这样的中专生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落.真的有时候我都没有胆量去面对老师,老师的热情有的时候真的让我感到害怕,有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱,我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。

每年1500元的补助对我来说就是一年的生活费!有了这笔对我来说巨款的补助之后我就不用每次为自己的生活费发愁了,甚至还可以给爸爸、妈妈买一些礼物,给弟弟买他一直中意的四驱车。

非常感谢国家和学校对我们这些家庭不富裕学生的关爱,并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢,向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。 我虽然成绩不好,但是我可以通过学习来弥补这段差距,因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师,他们是热情的,而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。

我虽然成绩不好,但是我可以通过学习来弥补这段差距,因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师,他们是热情的,而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。

在此我深深的感谢那些给予我关注的老师,学校。我不是被遗忘在学校角落的垃圾,我也是学校整体的一员。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助,更多的是给予我信心与勇气。

再次感谢国家,滴水之恩,当涌泉相报,我只希望毕业后到偏远的地方去支教,以此来报答国家、社会、校园对我的关注与栽培。

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篇4:感恩同学的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 757 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩,收获人生》

今天是11月23日,本月是感恩月,所以我讲话的内容与感恩有关。在生活当中,我们要感恩的人实在是太多了,有辛辛苦苦养育我们的父母,有孜孜不倦教导我们的老师,有欢声笑语陪我们一起成长的同学和朋友,还有自信、自强、自立的自己。但在我们学会感恩之时,我们大多会选择感恩那些曾经帮助过我们的人,让我们感到快乐的人。可是,当我们自己做错事情时,不一定都能得到别人的认可,也许我们之间会有误解、有争吵、有矛盾。在经历过后,仔细想想,岁月的洗礼才能让自己逐渐走上成熟。这个时候,我们最感谢的应该是那些曾经让自己成长的人,是他们让我们走向成熟睿智。学会感恩,收获别样的人生。

感恩斥责你的人,因为他们让你学会了思考

人与人之间的相处过程中,有欣赏就有斥责。遭遇斥责请不要恼羞成怒。要学会自我反思,试着换位思考。这样在以后的人际交往中,你就会以此为戒,有则改之,无则加勉。所以请感恩斥责你的人,是他们让你学会了思考。

感恩伤害你的人,因为他磨砺了你的心志

一个人在成长和成熟的过程中,难免会受到不同程度的伤害。因为人生不可能一帆风顺,当你的真诚换不回等同的回报,请不要怨天尤人。请坚信,每一次伤害都是对你人生的洗礼,每一次伤害都是一种崭新生活的开始。舔舐伤口,把痛楚化作前进的动力,相信终有一天你会化茧成蝶。所以,请感恩伤害你的人,是他们磨砺了你的心志。

小草心存对阳光雨露的感恩,一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飞;感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生吧!

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篇5:中学生国旗下演讲稿感恩800字

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1008 字

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亲爱的同学们、老师们:

大家好!

在清脆的啼哭声中,一个生命降临人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄洒遍每一个角落,大地万物苏醒娇嫩的花朵在绿丛中绽放,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上嬉戏----这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命宁才有了对生命的珍爱。世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,珍爱生命是何等的重要。

对于学校里的我们,最最重要的就是校园安全。一个和谐温馨、安定有序的校园,不只是传播知识的殿堂,还是学生生命健康成长的乐园。校园安全关系到学生是否健康成长,能否顺利完成学业,关系到老师能否在一个宁静。安全的环境中教师育人,为国家培养和造就各种人才,关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校管理的底线,是学校发展中的支点。

在每一次升旗仪式过后,我们都会听到学校领导在升旗台前对我们的嘱咐‘请小楼上二三楼的同学注意,不要超过黄线’;在每天第五节课后,总有些同学正准备拿着饭勺冲进餐厅的时候,总会看到已经有几个因奔跑被拦在餐厅外的同学,他们总会道一句“真倒霉”;在课间的走廊上,我们都会看到每个班级前总会有一个身影在徘徊,那就是我们的安全委员。通过这一件事例,我们是否在抱怨要求太严格的同时,静下心来想一想,这些都是为了谁、只是为了摆设么?不,当然是为了我们安全着想。

课间时的追逐打闹,不经意的撞到同学,拥挤在护栏前,很容易发生危险;下楼梯人群太多无法避免拥挤;跑操时同学不小心跌倒;男生打篮球时的擦伤,这都是我们身边的隐患,这些违纪的做法,离受到伤害仅一步之遥。

20--年11月29日12时许,位于---阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故,已造成7人重伤,轻伤37人。当时正是课间操时间,学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踩踏,楼梯扶手被挤歪变形。这惨痛的教训足够引起我们的警醒,告诫同学们要严格遵守纪律。

通过这一件件事例,我们都可以看出校园安全的重要性,我们的道路还很长,人活着总要给世上留下一点美好的东西!我们应让自己的生命在理智的搏击中度过,就像落叶谢花一样,潇洒的来,潇洒的去,做到对生命无怨无悔,让生命之光永远辉煌。珍爱生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也让它成为一种永恒!

谢谢大家!

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篇6:学生心存一颗感恩之心的演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 593 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!我是来自三年级(8)班李媛,今天我在国旗下讲话的题目是:《感恩教师》。

每个人生来就有一种美好的情怀——感恩,而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音,谱写成一篇华彩的乐章时,我们应该饮水思源,不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师,颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说,到狱中亲自侍奉老师,颜钧坐了6年的牢,罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试,晚辈们觉得他太辛苦了,曾要求由他们代劳,但罗汝芳却说:“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来,他卖掉田产救出老师,和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后,参加华沙放射学实验室落成典礼时,在宴会大厅一角,居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡,便抑制不住激动的心情,飞快地向老师走去,给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素,兴高采烈地把老师介绍给大家,并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止,成为世界教育史上一段不朽的佳话。

古人曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深,地位有多高,成就有多大,都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心,感恩教师,让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇7:感恩同学的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 651 字

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爱的老师们,同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是:感恩母校,放飞理想。五年的小学生活转瞬即逝,回想这五年,好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首,已是光阴如风。

生活学习5年的母校,难忘的点点滴滴。曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,广播操比赛时我们的英姿。曾记得,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,我们一起在校园的早晨写诗文读吗?一年级的入队仪式让你们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让你们懂得了要感恩自己的母亲;“读书节”活动教会了你们该多读好书;运动会上大家在赛场上奋勇拼搏,让同学们知道了“友谊第一,比赛二”;教师节的活动更让你们懂得了老师教育你们是很辛苦的要感恩老师,不要让老师失望……

如此多的活动,在一瞬间浮现在了老师的眼前。很快,大家就要毕业了,很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后,老师希望你们还能像现在这么自由,还能像现在这么快乐。在复华的五年里,相信所有毕业班的同学都参加了许多次活动,相信大家也都舍不得离开复华,舍不得离开这里的一草一木,舍不得离开和蔼可亲的老师们,舍不得离开天真活泼的小伙伴们!

亲爱的毕业班同学们,五年的光阴,转瞬消逝,你们就要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,到新的学校,去迎接团徽的召唤。毕业的时间越来越近了,老师、学校和你们分别的时候也越来越近了那就让我们再大声的说一遍“敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲;明天,您一定因我们而荣光。”

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篇8:小朋友感恩父母讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1099 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是建湖职教中心11(4)班的学生陶文华。今天我演讲的题目是《感恩父母、孝心无价》。

我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情长大,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少次含着感动的泪花畅想未来。

11月的最后一个星期日是感恩节,虽然它还没到,但一颗感恩之心,一腔感激之情心间,绵还感激之情的生活是最甜美的,常怀感恩之心的人是最幸福的,学会感激,感激我的的父母,因为他们给了我宝贵的生命,学会感激,感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间,不要忘记说声谢谢。

有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个最要感谢,有个人最应感恩,她就是妈妈!

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给我,妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我,妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我,妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我,面对妈妈深情的感情,聆听妈妈殷切的心愿,我们应该学会感恩应该学会感激。

但很多时候,我们习惯了这种关爱,并且以此为理所当然,渐渐的忘记了感动,忘记了说谢谢,妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味,妈妈的爱却是感人肺腑的。

让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑的成长,是所有父母的心愿,如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟,那么父爱就是一片海,给我们一个幸福的港湾,如果母亲的真情点燃我们心中的希望,那么父亲的厚爱将是鼓励我们心中的风帆,拿什么来感谢你,我的父母!父母的爱说不完,道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

感恩父母,不由地想到华淑敏写的一篇孝心无价,愿所有的儿女一起感受。 我不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由,地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸到不可思议的程度,在一位老人行将就木时,将他对人世间最后的期望斩断,以决望心在寂寞中运行那是对生命的大不敬,相信每个赤诚忠厚的孩子,曾在心底向父母许下的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己有功成名就,衣锦还乡的那天,可以从容敬孝。

可惜人们忘了时间的残酷,忘记的短,世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱,父母走了带着对我们深深的挂念,父母走了,遗留给我们永无偿还的心情,你就永远无法尽孝,有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得,当我们懂得时,已不再年轻,世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补,若是稍纵即逝的眷恋,若是无法重现的幸福,若是一生成千古恨的往事,若是生命与生命交接处的链接一旦断裂,永无连接。

赶快为你们的父母尽一份孝心,也许是一个口信,也许是作业本上的红分,也许是含着体温的一枚硬币,在者的平平上等值。

只是天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你的父母健在的时候,尽一份你的孝心。

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篇9:感恩教育的活动总结模板_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 3822 字

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感恩教育活动总结模板

【篇一】

按照上级教育部门的要求,我校于开学第一天,全面启动“感恩世界,感恩社会”的主题教育活动,通过活动搭桥,细节渗透,文等有效的策略,让孩子找回感恩的心,学会感恩。

一、活动搭桥,营造氛围,让学生在活动中学会感恩。

我们首先利用开学典礼,告知学生此次活动的意义,让学生明白感恩是一个健全人的必备品格,同时我们举行了“感恩世界,感恩社会”的全校师生的签名仪式,大家郑重地在上面写下了自己的承诺。我们还让部分孩子现场进行书法与美术表演,让他们用自己的方式表达出自己对“感恩”的含义。

其次,我们还利用国旗下讲话、主题班队活动,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:讲一讲自己从生活中,媒体中了解到的“感恩”的故事,用自己的话说一说,并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

二、细节渗透,让孩子在生活中践行“感恩”。

为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,提出了三项感恩作业,就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是,通过与父母交流,他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。

三、感恩教育是一项长期的工作,不可懈怠。

为了使活动长期有效的开展,落到实处,我们根据上级要求,把每一项活动我们都留下了详实记载。虽然目前取得了一定的效果,但是这是一项长期而艰巨的任务,还需要我们不断的探索,创新,让全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,成为知恩图报,心存博爱的人。

【篇二】

近年来,XX学院全面实施素质教育,认真贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省市有关指示精神,努力加强学校德育工作,认真开展感恩教育活动,取得可喜成绩。

一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中,我校从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作,我们首先通过班主任会和家长会,向班主任和家长做宣传和提出要求,班主任是教育工作的主要力量,必须提高他们对感恩活动的高度重视,因此,我校多次强调感恩的重要性,要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长做好配合工作,共同教育学生,帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用,特别是思想政治课教学,教育学生学会感恩,通过演讲、主题班会、讲故事、重大节日纪念活动等形式进行宣传,使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教育

我们认为,感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。近年来,我校认真组织各种活动,把感恩教育推向深入。

——感谢祖国,立志报效祖国

我校坚持每周一早晨的升国旗制度,精心准备每一次的国旗下演讲,通过升旗仪式,让学生树立国家概念。在重大纪念日,我校组织学生进行各种纪念活动,如清明节组织学生到大石桥虎石沟万人坑参观,这项活动我校坚持多年,主题是“勿忘国耻,振兴中华”,全体学生每人写一份参观感受材料。通过参观活动,使学生了解中国历史,懂得今天的美好生活是来之不易的,更加认识到要珍惜现在,刻苦学习,将来报效祖国,为祖国的发展壮大做出自己的贡献。在庆祝国庆节活动中,我校组织演讲或征文比赛,让学生产生强烈的民族自豪感,同时也让学生明确国家虽然强大了,但现在依然是发展中国家,还需要我们奋发图强,为建设小康社会而努力奋斗。

——感谢社会,为社会做应有的贡献

社会是人的社会,人处于社会之中。而当今社会,更加关注和重视学校的发展和学生的成长。近年来,我校贫困学生接受社会资助达几万元,社区在假期组织学生参加各项有意活动,一些单位热情接待学生参观,一些活动免费参加等等,我们从这些大家熟知的事情宣传入手,教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中,我校每年组织学生进行社会调查,每人每学期写一份社会调查报告,使学生在活动中了解社会,认识社会。学校定期组织学生参加社区劳动,为贫困家庭送米、送面,送去温暖,为五保户打扫卫生,为灾区捐款、捐物。通过这些活动使学生到社会还有许多应该被帮助的人,也教育学生在困境中不要气馁,不要怨天尤人,增强了学生自立、自强的优秀品质。

——感谢父母,帮助父母做力所能及的家务劳动

从20xx年开始,我校每学期开展一次“家务劳动周”活动,要求学生在一周内帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动,并要求家长写出劳动表现鉴定。活动时间虽然只有一周,但我们以此来树立学生的家庭责任意识,让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。我们还号召学生给父母写一封信的形式,与父母谈心,进行思想上的交流,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生。活动开展以来,得到学生和家长的高度评价,许多家长在鉴定书中要求学校继续开展类似的活动。

——感谢老师,做勤奋学习、遵纪守法的好少年

近年来,我校狠抓师德建设,教师在社会上的声望越来越高,但是在学生中存在着不尊重老师、顶撞老师甚至视老师为敌人的情况,针对这种不良现象,我校开展了当一日班主任的活动,要求学生做好一天的班级管理工作,让学生体会老师的辛苦。召开了“假如我是班主任”为主题的班会,使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对老师的回报。

——感谢他人,同学之间互帮互助,共同进步

我校实施成功教育策略,开展“比学赶帮”活动,就是在班级内部分成四个小组,大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助,共同进步。此项活动我校不走形式,各班级都有自己的活动方案,我校还召开了“比学赶帮”活动经验交流会,推动活动深入开展。每学期学校评比先进小组,表奖在活动中表现优秀和进步幅度大的学生,我们考核学生的学习和表现,主要是看进步幅度,让每个学生都能看到希望。因此这项活动得到大多数学生的欢迎。在活动中,我们教育学生要感谢同学,感谢同学的帮助,使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓。

总之,我校在感恩教育活动中注重教育的实效,得到学生、家长及社会的认可,我们将继续加强感恩教育,推动素质教育的深入实施,开创我校德育教育工作的新局面。在本学期初,我校制定了20xx年感恩教育活动的实施方案,使这项活动系列化,达到更好的教育效果。

【篇三】

根据县教育局指示精神,结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际,在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,同学的帮助和社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。

一、通过感恩教育,一是使学生“知恩”。让学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时,还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会“感恩”。要让学生明白,胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则,是做人最起码的修养;三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神,真心诚意去帮助身边需要帮助的人。

二、感恩的四个主题是:(1)感激父母养育恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感激同学帮助情。

三、学校非常重视这次感恩教育活动,并按着方案要求,搞了以下感恩教育活动:

(一)是举办一次以“感恩”为专题的班会。

(二)是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性,精心策划,利用主题班会,让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐,引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。

(三)是办一期以“感恩”为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际,表达对生活的热爱,对亲情的眷恋。

(四)是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业”。如:每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。

四、通过这次活动发现,好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。

五、今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师,感谢父母,感谢所有帮助过自己的人的教育,并让他们把受教育后的体会,发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动,开展意义深远的感恩教育活动,让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统,让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德,特别是当别人有困难时,要勇于伸出双手去帮助,让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。

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篇10:学生心存一颗感恩之心的演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 751 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是八年级1班的十三,今天我要演讲的题目是《感恩就是回报》。

有人说,感恩是为了回报他人付出的点滴行动;有人说,感恩是为了幸福于他人,快乐于自己;也有人说,感恩是用道德滋润干渴的心灵。

然而,郁郁葱葱的绿叶,它谱写着飞扬的乐章,这是树木对大地滋养的感恩。丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。欢快歌唱的小溪,是水涧对大山依靠的感恩。

许多东西可以再寻找,但父母一生却只有一个。珍重!珍重!

不曾忘,当这篇文章从我口中读出时,敬老院孤苦老人呈现满眼的辛酸与孤寂。同学们,听了这篇文章,大家内心世界的一隅是否有些触动呢?如果你曾经没有好好珍惜,那么就请珍惜吧!当你因为错过太阳的普照而后悔时,你也定会错过那闪烁的群星。

感恩父母吧!你就会承欢膝下,让他们安享晚年。感恩伴侣吧!你才会“执子这手,与子携老”。感恩朋友吧!你就会祸福与共,肝胆相照。感恩自然吧!你才会热爱自然,保护自然。感恩社会吧!你就会热爱社会,回报于社会。

同学们,明白感恩吗?感恩也需要付诸行动的。当你吃着可口的饮菜,你难道不会感激父母的无私关爱吗?当你在舞台上取得成功时,你难道不会感激朋友们的鼓励吗?

请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到他人关心时,诚挚地说声“谢谢”,并报以真诚的微笑。当别人需要帮助和支持时,伸出你热情的手,抱以宽容的心态。因为心存感激,才会珍惜拥有,珍惜幸福,奉献自我。

一粒沙可以含射一束阳光,一个行动可以见证一个品德,一方土地可以养育一种人品,一个社会可以造就你的感恩之心。

同学们,请你们赶快行动吧!回报他人,回报社会,回报自然,当你们在心中怀着一种感恩的心情,会得到什么呢?请想一想。

这一切一切的感恩回报,明天,它就会结出许多优良的硕果,让我们拥有巨大的财富!

我的演讲到此结束!

谢谢大家!

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篇11:暑期贫困地区实践活动总结[页2]_综合实践活动总结_网

范文类型:工作总结,全文共 1150 字

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暑期贫困地区实践活动总结

每到一个地方,黄土坡上的小路上总能看到这样的情形,四五个一行人,提着爱心书包,带着干粮穿梭在山上。因为地形的缘故,几乎所有的人家都零星的坐落在连绵的山中,所以每次调研都会走上几十里路。除去上下坡是漫长的征程,有时因为天气的原因,山路会非常难走,总是一步一滑。有时稍微走几步,脚上因沾上泥会让人感觉被人拖住而寸步难行,走山路甚至成了爬山路。有很多队员都因为巨难走的山路而摔倒,有的甚至摔了好几跤。而大家在吐槽山路难走的同时,都会不约而同的想到长久生活在此的孩子们。我们经历这样难走的山路只有这么一两次,而对于他们却是经常要面对的,真的是难以想象求知欲超强的他们要多早从家里出发走这弯弯曲曲充满危险的道路。

调研之路虽然山迢迢路遥遥,可在路上那些淳朴的人总能给我们带来无尽的温暖。每到一户人家,他们都会非常热情的拿出家里的东西招待我们。临近中午时,还会多次挽留我们吃午饭,我们要再三推却拿出自己的干粮他们才会作罢。因为我们的初来乍到,参加过团辅认识我们的小朋友会热心的帮我们带路。有时调研完一户人家要到下一户人家里会遇到异常难走的山路,这时家长会拿着铁锹帮我们开路,而最多的感动则来自于那些家庭。

因为爸爸胃癌已经高三而不得不将自己主持一场晚会的小小心愿深藏心底;妈妈从小和人跑了只有四年级却非常懂事梦想就是让爸爸过上好日子;家里兄弟姐妹太多非常喜欢英语心愿就是要一本英语词典;因为天生遗传学习显得很吃力被老师劝退......在,看到了太多生命不可承受之重的东西,年纪尚小的他们要经历和自己年龄不符的事情,对于他们来说是非常残忍的事情。然而在他们的脸上,看不到一丝的悲伤,总是笑着的他们,值得被这个世界永远温柔以待啊。

记得很深的是,在调研时,一路为我们带路的一个小男孩问我“姐姐你们还会再来吗?”面对这样的问题,一时语塞。能想到这样的问题,在他们的意识里是知道这次过后再看见我们的可能性是微乎其微的,同样清醒的认识到这点的我们,只能和他们说“你可以走出大山来找我们啊。”不能轻易的承诺,就做到最充分的鼓励和正能量,也是希望未来有一天能再看到你们啊。

最后

身在其中才知其酸甜苦辣,到贫困地区也就是意味着不得不过的生活相对艰苦。饭菜简单,睡在课桌上地上,脚上因为走山路磨出的水泡,缺水而半个多月没有洗澡,晚上开会到第二天凌晨......这样不同的陌生的生活方式,很多人都会说这样是体验生活。虽然有这样的可能性,可是当自己处在这样的环境之中,会发现体验的成分是很少的。整个团队生活在一起,相互磨合,因为都亲身体会到孩子们带给我们的一些东西所以会一起很用尽的努力,一起苦中作乐,以一种自嘲或者“阿q”式的精神安慰法来让一切更美好的进行下去。

毕竟蓝天那么纯净,夜空那么美丽。

共2页,当前第2页12

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篇12:教师心存感恩国旗下讲话发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 462 字

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感恩的心,感激有你……”这是每一个人都听过的歌曲。我要感激的人是我的妈妈,感激她把我带到这个世界,感激她赋予了我一颗聪明的脑袋。

我的妈妈是一个40多岁的中年女人,她虽然已经40多岁了,可是她仍然很臭美。每一天去上班之前,都要在梳妆台前打扮一番。所以我们全家都给她一个称号“臭美女神”。可是,爱臭美的妈妈也是爱我的。

有一天,爸爸出差了,妈妈也去上班了,家里只剩下我一个人。时间已临近中午,我在家里看电视,突然想起我不会做饭,那谁来帮我做午饭呢正当我焦急的时候,门铃突然响了。我开了们,是妈妈,手里拿着我最喜欢吃的蛋炒饭。妈妈说:“妈妈明白你不会做午饭,于是帮你打了一份蛋炒饭。快趁热吃吧!”我伸手接过了饭,触摸到了妈妈冰凉的双手。屋外寒风刺骨,妈妈为了帮我解决午饭的问题,在外面把手冻僵了。我的眼泪夺眶而出。妈妈看了看表,说:“妈妈要回去上班了,要趁热把饭吃了哦。”妈妈说完,就走了。我看着妈妈离去的背影,不禁一阵寒酸。

我吃着午餐,不禁感动起来。虽然屋外寒风刺骨,可是我的心却是暖暖的。

我感恩我的妈妈,等我长大了必须回报您!

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篇13:知足与感恩演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 709 字

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老师们,同学们:

早上好!

同学们,你们知道每年的11月份的第四个星期的星期四是感恩节吗?今年的感恩节是11月26日,也就是本周四。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语:“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种感恩。细想生活,有太多太多值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的宠,老师同学的关心,甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工这一件件在我们身边司空见惯的小事,都值得我们用心去回报,去感恩。那么,作为一名中学生,怎样才能做到感恩呢?我认为,我们应该从我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了”,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这也是一种感恩;遵守校规校纪,遵守中学生行为规范,保持和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩,是对新时代的感恩,是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩因为在这些点滴小事的背后,包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。

我们不仅要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。

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篇14:感恩母亲节国旗下励志讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 945 字

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尊敬的老师亲爱的同学们:

有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报„„这个人,叫“母亲”;这种爱,叫“母爱”!

昨天是5月10日,是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

记得,有一则电视广告给我留下了深刻的印象,广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断。可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆„„然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界„„

同学们,让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一个感恩的笑脸吧!

在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛劳了!”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,那么我们就迎来了真正的长大!

在此,我想引用一首诗来结束我的演讲:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!

我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇15:学生心存一颗感恩之心的演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 658 字

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鱼儿感恩叮咚溪河,因为溪水里有关怀;大树感恩风雨,因为风雨中有对它们的磨练;花儿感恩骄阳,因为在那灿烂而温暖的阳光中她才会绽放的更加娇艳;而我要感恩的是我的母亲。

一大早起来,灰蒙蒙的天空笼罩了一切,今日又是一个雨天,我的心境也是灰蒙蒙的。坐在饭桌前吃着自我做的早餐,昨日和妈妈吵架的情景还萦绕在脑海里,我不由得眼睛湿润了,就因为饭菜不合胃口,和妈妈吵了个天昏地暗。背着沉甸甸的书包,迈着沉重的脚步走出了家门,一路上,妈妈和我都很沉默。到了学校,教师在讲台上讲课,而台下的我虽然用心听讲,但总是有些心不在焉。下课了,我也只是在角落里无精打采地看着课本……

最终挨到了放学,今日是自我回家的的,不知为什么,此时的我,觉得整个人都是恍恍惚惚的。回到家后,爸爸凑近我的耳旁说:“去,给妈妈道个歉吧。”我开始很犹豫,爸爸好像看出了我的心思:“怎样?妈妈每一天为你而忙碌着,不应当道歉吗!”我无言以对。只好硬着头皮走进了卧室。妈妈静静地坐在飘窗前,默默望着远处的风景。我轻轻走过去,坐在了妈妈的身旁:“妈,都是我的不对,我太挑剔了,原谅我吧。”眼泪伴随着颤抖的声音流了下来。妈妈一下把我抱紧了,暖暖的胸怀中流露着深深的爱。

“乖,不哭了,妈妈去给你做你最喜欢吃的西红柿面汤。”没过多久,一碗香喷喷的我最喜欢吃的西红柿面汤摆在了我面前,泪水又一次模糊了我的双眼。“乖,宝贝,快吃吧!”妈妈露出了她那慈祥而美丽的笑容。心中不止千百次的告诉自我:让我们多一份感恩之心,让我们的生活少一份抱怨,多多珍惜此刻拥有的幸福,美丽的笑容将会永远随。

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篇16:感恩大自然演讲稿3分钟

范文类型:演讲稿,全文共 1063 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我是来自广元外国语学校小学部五年级五班的欧阳星宇。今天,我演讲的题目是《感恩奋进》。5·1假期刚过,也许大家都还沉浸在节日的快乐之中,甚至有些同学都在开始为还未到来的6·1儿童节做准备了。可是,同学们,你们知道今天是什么日子吗?没错,今天就是5·12大地震三周年纪念日。

1095天。到今天中午14点28分,那个山崩地裂、让世界震惊,数万个鲜活的生命消逝的瞬间,已经过去整整三年,整整1095个日夜。“5·12”,那个扯动人们伤痛的符号,再一次出现在我们面前。在四川、在中国、在全世界,人们以各种不同的方式和语言,默默地表达着同一个心愿:逝者安息,生者奋进。三年时间不算太长。但这1095个日子里,我们经历了、感受了、铭记了太多的内涵。我们不能忘记,那么多被夺去生命的兄弟姐妹,那么多被撕裂的家庭,那么多流血的伤口;我们同样不能忘记,为了每一个生命的希望,为了每一个家庭重新“站”起来,为了每一个伤口的愈合,那来自四面八方的、海洋一般的爱。

在灾情发生后,全国人民都投入到了抗震救灾的过程当中去。灾情就是命令,时间就是生命!数以十万的公安民警、武警战士奔赴第一线,他们不畏艰险,不怕牺牲,争分夺秒地抢救着生命,谱写了一曲曲人间大爱篇。

穿越灾难,我们收获了伟大的“抗震救灾”精神;穿越灾难,我们

更加懂得珍惜生命,更加自立自强、坚定乐观,更加懂得互助与自助,更加懂得感恩与奋进;穿越灾难,我们更加懂得,创造更加幸福美好的生活,才是生者对逝者最好的纪念;穿越灾难,我们更加坚强。

1095个日夜已经从指间划过,看到灾后的新家园,我心中感到无比的激动和欣慰,从此我学会了感恩,同时也学会了奋进。在灾难来临之时,我们应该感谢救援人员,他们给了我们与死神搏斗的勇气;灾后重建,我们应该感谢援建工作者和那些来自四面八方的帮助,他们燃起我们重建

家园的希望。

这种感谢不能埋在心里,更不能停留在口头上,而是要落实到行动上。各行各业的人们都应该以加倍的热情投入到工作中,用自己勤劳的双手,建设自己的家园,建设美好的明天。而作为小学生,我们应该努力学习,将来报效家乡,报效祖国,报效社会。

其实,不仅仅是在灾后,不仅仅是在得到了别人的帮助之后,不论在什么时候,我们都应该怀有一颗感恩与奋进的心。

感恩与奋进,自立与自强,坚定与乐观,这是我们对灾难、对死神最有力的回答。在“5·12”汶川特大地震中死难的同胞们:你们安息吧!同学们,让我们一起站起来,把你的右手放在你的胸口,为我们汶川大地震的死难同胞默哀,为我们的祖国祈祷!

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篇17:感恩同学的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 466 字

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提起一支笔,写上一句感激的亲切话语,给帮忙你的人,就是感恩;唱一首“感恩的心”。送给养育你的父母,就是感恩。今日,我就来感恩疼爱我的母亲。

我的母亲,是世界上最伟大的慈母,是世界上最疼爱我的人。母亲在我心中永远是最漂亮的。

在我不会做题目的时候,妈妈总是第一个过来耐心教我,直到我懂为止;在我弄疼的时候,妈妈总是第一个冲过来抚摸我的伤口慢慢的、轻轻地吹着,直到我不疼为止。可是有一件事让我一向刻骨铭心。

有一次,我和哥哥在我爸爸的车边玩耍。我乐呵呵地不停往后退,居然撞到了车角!我还全然不知,还跑来跳去。最终还是姨妈发现了我后脑撞破了,鲜血直流!妈妈吓坏了,连忙开电瓶车送我去医院。妈妈恨不得脚底抹油,直接冲进医院。到了医院,妈妈抱着我直奔伯伯那儿。伯伯看了看,先止住了我的血,然后清理了我的伤口,把我的头包成了“植物人”。在包的时候,我还不停地哭闹,是妈妈安慰我。在之后的日子里,是妈妈没日没夜地顾我,我才慢慢好起来,而妈妈却成了名副其实的“大熊猫”。

“世上仅有妈妈好,有妈的孩子像块宝······”此时此刻还有什么话能表达我的心境呢?

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篇18:感恩母校小学讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 650 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

感谢有你--小学,您是一个花雨的季节,一片让心花点缀绽放的园圃;您是一片蔚蓝的天空,一双让希望自由飞翔的翅膀;您是一方温厚的土地,一个一片让渴望尽情奔腾的育苗场。

我们都是您的儿女,我们怀拒无尽的热情踏入了--小学,“团结文明,求实进取”,的精神嵌入了我们的灵魂,还记得无数个岁月如歌的冬夏,我们在这美若天堂的乐土细数流年、仰望梦想;还记得那些温暖的阳光在晨曦的琅琅读书声中悄然绽放的日子;还记得那个夏天,我们走过的铺满落叶的宁静的操场;还记得那时我们在桌角满怀希冀地刻下的梦想……我们在学海中找寻到字里行间的欢乐与喜悦,用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿,我们便醉倒在温厚的怀里。

感谢有你--小学,您是我们成长的摇篮。三尺讲台传文明,半亩方田洒阳光,亲爱的教师带领我们迈向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画!青春的风铃于理想的晴空之下于学海的激流中四处交响!

感谢有你--小学,您是成功与美丽的升华,我们在书桌前构思灿烂的未来,用笔尖勾勒你恢宏的蓝图,翻飞的纸鸢驮伏美好的希冀,谱出成功的诗篇!

您积淀了深厚的文化底蕴。“招南北东西杰才写特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您坚持‘以人为本,和谐发展’的办学理念,践行者“成人、成才、成功”的办学目标,以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌的成就谱写着新时代的华章。

您是我们远行的罗盘,坚定着我们前进的步伐,那些深深的脚印都永远地铭刻在每一个人的心底,任岁月匆匆,您雄关漫道,前进的脚步始终坚定而从容。

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篇19:感恩孝道国旗下讲话4分钟

范文类型:演讲稿,全文共 578 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

今天,我在国旗下讲话的主题是《心怀感恩,学会感恩》。

当我们来到这个世界,什么都还没做的时候,就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。因为感恩,我们才会有如此多彩的世界;因为感恩,我们才懂得生命的真谛。

我们要感恩父母,感谢父母赐予我们生命,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片洋洋大海。所以我们应该用心学习,不让他们再为我们操心;多分担一些家务,让他们多休息一会儿,让父母为我们骄傲! 我们要感恩老师,感谢老师对我们成长的关怀和辛勤的教诲。人生旅程中,老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,为我们点燃了希望的光芒。我们唯有遵守校规校纪,努力学习,认真听讲,作业工整,主动问好,才能用自己的实际行动回报老师对我们的培育之恩。

我们要感恩同学,感谢他们在我们困难时给予的帮助,寂寞时给予的陪伴,伤心时送上的安慰。宝贵的信任,正直的忠告,热情的鼓励是我们同学之间最纯真的友谊。因此,在与同学的相处中,我们应多一些真诚,少一些争吵;多一些团结,少一些冷漠;多一些温暖,少一些嫉妒。

同学们,生活中有很多值得感恩的事物,让我们学会感恩吧!怀着一颗感恩的心去看世界,我们便会发现,生活原来是如此的和谐与美丽。

我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

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篇20:资助工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1477 字

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根据临教(20xx)11号文件,关于《临泉县教育局20xx年学生资助管理工作计划》的通知;以及临教(20xx)13号文件,关于印发《临泉县20xx年中等职业学校学生资助工作实施方案》的通知,综合市县教育局的有关精神,结合本校实际,特制定资助管理工作计划如下:

一、 工作目标:

加强领导,完善措施,落实各项资助政策,认真实施国家资助这项民生工程。

二、 主要内容:

(一) 完善国家助学金制度

中等职业学校国家助学金资助范围:具有全日制正式学籍并在校就读的一、二年级涉农专业和非涉农专业家庭经济困难学生。第三年实行学生工学结合、顶岗实习。

根据《中国农村扶贫开发纲要(20xx-20xx年)有关精神,对于我省境内的安庆市潜山县、太湖县、宿松县、岳西县、望江县、阜阳市的颍上县、临泉县、阜南县,六安是的霍邱县、寿县、金寨县、利辛县户籍的学生,一律享受国家助学金资助政策。

资助标准每生每年1500元,资助期限为两年。

(二) 扩大免学费范围

从20xx年秋季学期起,民办中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费,(艺术类相关表演专业学生除外),免学费标准按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予 补助。学费标准高于补助部分,学校可以按规定继续向学生收取。

(三) 进一步完善校内贫困学生资助措施

从学校收入中足额提取5%的校内资助经费,主要用于学费减免、校内奖学金、校内助学金、勤工助学、特殊困难补助等。校内资助经费实行分账核算、确保专款专用,并切实做好监督工作。

三、 工作原则:

坚持公正、公开、公平的原则,严格实行三级评审、两级公示制度。并做到资料及时上报,文件及时归档。

四、 工作措施:

(一)加强领导,健全组织

首先, 学校成立以校长梁常青为组长的资助领导小组;并设办公室,余梅同志兼任办公室主任;还成立以班主任为组长的资助评定小组。其次,学习文件,掌握政策。学生资助工作领导小组定期召开会议,学习文件,加深政策理解,准确把握政策,及时研究解决学生资助工作中的问题。再次,规范工作流程,建立资料库,健全学生资助档案,按时足额规范发放。

(二)、提高认识,强化宣传

中等职业学校学生资助工作,是学生期待已久的德政工程、民生工程。做好这项民生工程,不仅能起到稳定学生情绪,调动困难学生学习积极性的作用,更重要的是体现了党和政府对学生的关爱和中国特色社会主义制度的优越性。因此,我们充分认识到做好这项工作的重大现实意义和深远历史意义。认识提高了,做好工作的自觉性、主动性和创造性也就增强了。在宣传上,我校会根据县教育局的要求,在资助宣传月制定宣传方案。

(三)、严格程序,完善制度

加强对资助学生对象的评定工作。严格执行国家资助政策,规范办事程序,完善各项手续。经过严格履行个人申请、班级评定、学校审核、上报审批等程序,保证资助政策落到实处,真正让符合条件的学生享受到国家资助的优惠政策,最大限度地发挥资助功能。

(四)、严明纪律,强化监督

对这项民生工程,我们制定了严明的纪律,对符合助学金、免学费的学生严格把关,做到了不截留、挪用或虚报冒领,实行严格的管理责任制和责任追究制。为了广泛听取群众意见,接受社会监督,我们制作了了举报了举报投诉箱,设立了公示栏,公布学校举报电话,长期受理群众的举报投诉。由于健全了内部约束和外部监督机制,保证了资助工作公开、公平、公正。

在下一步的工作中,我校将积极按照上级教育主管部门部署和安排,努力把职业教育做大做强,与服务社会、服务家乡经济建设方面发挥更大作用,做出更大贡献。

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