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国考报名时间考试时间【20篇】

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就餐时间管理规定

范文类型:制度与职责,全文共 966 字

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(一)公司各部门所购一切物资材料,严格实行先入库存、后使用制度。

(二)购置部门采购物资应及时与总务部负责人和仓库员联系,通知到货时间、数量、货物品种,并协助做好搬运工作。

(三)仓管员对仓物料必须严格验查物料的品名、规格和数量。发现品名、规格数量、价格与单据、运单不符,应及时通知购置部门向供货单位办理补料或退货手续。进仓物料的质量验收由购置部门负责。

(四)经办理验收手续进仓的物料,仓管员应及时开出“仓库收料单”,仓库据此记账并送经办人一份,用以办理付款手续。

(五)各部门领用物料,必须填制“仓库领料单”,经使用部门经理(负责人)签名,再交总务部负责人批准,方能领料。公司贵重物品的领用,由使用部门书面申请,公司领导签字批准后,方可办理领料手续。

(六)为提高各部门领料工作的计划性及有利于加强仓库物资的管理,采用隔天发料办法,定为星期二、三、五,三天办理领料事宜,特殊情况除外。

(七)各部门下月领用物料的计划,应在上月终5天前(即每月的二十五日)报总务部。临时补给物资必须提前三天报总务部。

(八)物业出仓,必须办理出库手续,填制“仓库领料单”,并验明物业的规格、数量、经总务部负责人签字后,方能发货,仓管员应及时记账。

(九)仓管员对任何部门均应严格按先办出仓手续后发货的程序发货。严禁先出货后补手续的错误做法。严禁白条发货。

(十)仓管员应对各项物料设立“物料购、领、存货卡”,凡购入,领用物料,应立即做相应的记载,及时反映物资的增减变化情况,做到账、物、卡三相符。

(十一)仓库应每月对库存物资进行一次盘点,发现升溢、损缺,应办理物资盘盈、盘亏报告手续,填制“商品、物料盘盈、盘亏报告表”,经公司领导批准,据以列账,并报财务部一份、总务部一份。每月月报表、汇总表、盘点表需送总经理阅示。

(十二)为及时反映库存物资数额,配合使用部门编好采购计划,以节约使用资金,仓管员应每月编制“库存物资余额表”,送交财务部及有关部门各一份。

(十三)仓库物资必须按类别、固定位置堆放。注意留通道,做到整齐、美观。填好货物卡,把货物卡挂放在明显位置。

(十四)库内严禁携带火种,严禁吸烟,非工作人员不得进入库存内。

(十五)仓管员要认真做好仓库的安全工作,经常巡视仓库,检查有无可疑迹象。要认真做好防火、防潮、防盗工作,检查火灾危险隐患,发现问题应及时汇报。

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篇1:学校期中考试表彰大会学生代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,学生,全文共 2556 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

光阴荏苒、时光如梭。转眼间,这学期又过去了一半。上周,学校举行了期中考试,绝大多数同学都交上了一份满意的答卷。在此我向受到表彰的同学和班级,表示热烈的祝贺!我作为教师代表发言,感到非常荣幸,心情也非常激动。今天我就借这样一个机会与大家谈谈我的心里话!

三中是我的母校(对,我们是校友),中学时代的六年我都是在这里度过的。她记载了我的成长,我的付出,我的汗水,我的泪水,我的成功,我的辉煌,当然也有我的落魄,但这些都已经成了回忆,甜甜的涩涩的回忆。前些天,四班开了一个主题班会,叫“我的青春谁做主”,开完后,他们问我“老师,你为什么不是很高兴?”我对他们说:“我在想我还拥有青春吗?”他们很善意的安慰我:“老师,有,你不老,还能抓住青春的尾巴”。所以,同学们,我很羡慕你们,因为你们还有机会用态度书写历史,用斗志奏响乐章,用拼搏铸就辉煌;你们还有机会用不懈争取进步,用奋斗放飞希望,用信念实现理想;还有机会让青春绽放最美丽的光芒。一年半之后,当你与我们的母校挥手告别的时候,你会发现她同样记载了你青春路上的点点滴滴,你想留给母校的是什么,是荣耀?还是不堪回首?答案就在你的手中,在你的心中,在你的行动中。

同学们,期中考试已尘埃落定,但它不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,是对前半学期各位同学学习的检测,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考的时候,由你的知识与能力编成的鱼网才会是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练,这正是我们最大的收获。

所以我们要正确的面对考试成绩。一次考试的成功,我们不能盲目乐观,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,不同的试卷会有不同的结果。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒,也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、去创造。俗话说,失败乃成功之母,有位同学问我:我怎么老遇到成功的母亲。我告诉他:关键是你没有抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

下面我代表各位老师向同学们提三点要求:

第一 学习要刻苦、要勤奋、要坚持 大家都经常说一句话:天上不会掉馅饼。要成功就必须有勤奋的耕耘。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。我想同学们依然清楚地记得,我们刚走进三中那会儿,穿着军装,一切都是那么新鲜,对未来充满了一种向往,跃跃欲试,可是经过了一年多的磨练,我们开始懈怠了,这时候,怎么办?要坚持,咬咬牙坚持,大家可以算一算,不加幼儿园,我们整整走过了“十年寒窗”累吗?累;苦吗?苦。可是,同学们,我们还有一年半就熬出来了。所以觉得累了,就发发牢骚;觉得付出没有得到回报时,就叹息一下;觉得迷惘时,就发几句感叹;觉得自己进步了,就给自己鼓鼓掌,喝喝采。不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历。所以同学们要耐得住寂寞,学会孤独的去学习,不要随波逐流。播种过,也许依然不会有好的收藏,但不播种,永远不会有收获,所以要坚持到最后。

第二,学习要讲究方法。刻苦、勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学向我苦诉:老师,这一个月,我努力啦,我学了,为什么没进步?同学们想,学习如果是这么简单的事,我们大可不必现在去学,等到高考前一个月学就行了。你努力,别人也在努力,如何成为胜者?(举拳击)所以我们不光比刻苦,还要比策略,比效率,比细节,比方法,比速度,比正确率。所以,同学们要忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

我简单概括这样几点方法:

( 1) 先预习后听课,先复习后做作业,先独立思考再请教别人

(2) 一道题可以有不同的解法和思路,做题时多想想,完后多和周围的同学交流,对照自己和别人的方法,分析哪种最好,时间一长,你的思维就会多元化,开阔化。

(3) 向课堂45分钟要效率,用袁老师的一句话说:有时候老师的一句话,会让你想一星期也未必想明白。(可是同学们,一星期后,这个知识早忘了,就等着考试扣分了)(四班的青春舞台上贴着每个学生自己对自己的提醒或目标,很多同学都写着别走神)这个问题如何解决?试着在每节课上争取第一个回答老师的问题,万事开头难,迈出第一步,慢慢的说不定弱项也被你自己忽悠成强项了。

(4) 自习定时做,集中精力,练速度,要准确率,就如考试。

(5) 周末务必抽出一天的时间去复习,去归纳一周的内容(就好比串糖葫芦)

好的学习方法是成功的基石,同学们,让我们从现在做起,在刻苦努力的基础上,多与老师沟通,勤与同学交流,你会做得更好,收获也会更多。

三,树立远大的目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己、激励自己,鞭策自己。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,相信自己能行,制订好学习计划,合理地分配好学习时间:“该学就学,该玩就玩,该吃就吃,该睡就睡!”这样一定会在不断的超越中成长自我,成就自我。

考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容;你不能改变世界,却可以改变自己,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己为下一次考试早作准备。

亲爱的同学们,我想对你们说“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。

心的希望,在座的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战余下的高中时代,老师将与你们并肩作战到最后,无论有多苦、有多累;无论成功,无论失败·····我们期待着你们的进步,企盼着你们的成功。

一句话与大家共勉:梦未圆,岂敢松懈;恩未报,岂敢怠慢,战期中,我们一起向前冲,20__、大学,我们拼了!

谢谢大家!

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篇2:期中考试成绩分析总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 463 字

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英语课上略有些紧张的我,竖起耳朵仔细听着郑老师念名字时的情绪。只是念到我的名字时,声音仿佛没有一丝波澜。但心中的不安并没有减少,因为没看到分数时,一切都是不定数。

缓慢地将目光移到卷子的中上方,两个突兀的数字赫然出现在视野里,心,不由得一沉。耳边传来某些同学的分数。一阵无力感顿时涌上心头,本因气血不足的我忽然感到一阵眩晕,忙用手支撑住那往下掉的头,眼前一片模糊不清,而大脑一阵空白。回想起自己这些天来的努力,如此分数怎向自己交代,怎向老师交代,又怎向家长交代。

而后一连串的试卷也陆续的发了下来。只是分数在如何不济,也没有了那一次的无助。可能,人被打倒过一次,就不会那么容易再倒下吧。心里不由得一阵苦笑。

想到老师对我失望的眼神,家人的恨铁不成钢,以及周围人略带不屑的神情,心底就不禁一痛。

自己懒惰得毛病没有彻底改掉。俗话说“勤能补拙”。若自己能在考前每天背一些历史和政治,分数也不会如此糟糕;如果自己在考试时不急躁,也就不会丢掉那么多分数……可是,如果人生可以重来,是不是就没有那么多假设?

只有把握好现在,才是提升自己的好时机。

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篇3:关于期中考试的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1400 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天国旗下讲话由我代表学生会进行期中考试动员发言。下周三、四、五即将开始期中考试,本次期中考试为--统一组织的期中考试,对我们所有学生来讲意义都非同一般,初一是进入初中学习的第一次大型考试,初三是初中阶段最后发出冲刺、证明实力的一次大型考试,因此大家都要认真复习,以强烈的进取心和高度的责任感来端正考试态度,积极准备参加考试。

严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。

同学们通过考试,对自己的学习情况有一个理性的认识促使自己巩固所学知识和技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学科平衡,查漏补缺,学习态度和方法)。因此每一个学生都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

首先,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,因此每个学生要重视考前的复习。

孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

其次,考试是紧张的,每一位同学要重视考试,又要正确对待考试。

考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

第三,考试同样是一次行为习惯规范的考验。我们要求做到:

1) 考前准备好文具,不带规定以外的物品、书籍、资料等进入考场。考后注意考场整洁卫生,及时打扫。

2)考试时应认真安静地答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的材料,一经发现,不管是否看到,均以作弊论处,作弊不管什么原因都要给予行政处分,并且该科成绩减20分后计入总成绩。

3)拿到试卷后,应在规定时间、规定地方答题,除在规定的地方填写姓名,班级外,不在其他地方乱写。开考铃响前不做试题,结束铃响后立即停止答卷,及时交卷。

第四,考试还是一次做人品行的检测。

我想同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,中学生在法律上应该对自己的言行及可能产生的后果负全部责任。

学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。

中学时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。

同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心,衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善。

最后,祝同学们期中考试取得好成绩!

谢谢大家!

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篇4:英语期中考试反思总结

范文类型:工作总结,全文共 784 字

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我这次考试考得很不好,主要是许多不该错的问题出错,审题不认真,不仔细,马虎。当然不只是考试时不认真,主要是我平时上课不认真听讲作业不认真完成所导致的。

79。这个成绩,的确是十分令人难以理解。这次的考试,有着太多的变故,太多的失败。

分到底扣在哪里了呢?从看到分数以后,我就一向在疑惑这个问题。课内古文2分,课外古文3分,课内现代文1分,课外现代文5分,作文10分。先说古文方面。课内2分,课外3分。听起来每个只有一点分而已,但每一点儿合起来就不只“一点儿“了。而且都不该错的题,课内扣分更是不就应。至于课外古文,有的是确实没读懂,当然也有一部分是思考的不够缜密造成的。

在考试的过程中,还有一段小插曲,就是答题纸与试卷的题号对不上了,所以我就先在卷子上写了,这也对我造成了一点影响。至于现代文阅读,课内只扣了一分,是由于有一题答的不够完整。课外阅读扣了5分,相对于其他的多出了不少,虽然是课外,但还是有自我的原因的。而且可能由于考试中的那个“小插曲”,我考试时的注意力有些不集中,这也是造成失分的一个原因。

对于我自我上半个学期的学习,虽然还说得过去,但还是有着很多的“小毛病”,比如上课注意力不集中,作业质量不够高等等。这些,都是我就应改正的。要明白,良好的学生固然有很多,优秀的学生却很少。而优秀与良好的区别就在于有没有这些“小毛病”,这也是提高成绩的关键,所以在接下来的半个学期内,我会好好改正自我的缺点,努力在下次考试中取得更好的成绩。

我保证下次考试必须去的好成绩。不让老师和家长们失望。

这次考不好是因为我学习态度不端正太浮躁,加上平时养成的不认真的习惯都会大大的阻碍我进步甚至是退步。为了扭转这个局面,我决定改掉粗心这个毛病。上课认真听讲课后认真复习,作业认真完成,及时订正不会的问题必须弄懂,不不懂装懂,认真对待每一件事,会做的题争取提提作对。

以上就是我的总结。

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篇5:时间都去哪儿了国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 559 字

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遵纪守法,人人皆知。这可以说是耳熟能详、家家户晓,可是有多少人能把它放在心上呢?

殊不知当你过马路时和同学打闹,闯红灯时,有多少风险降临在你身上呢?也许你是幸运的没有发生危险。可是当你抱着无所谓的心态去试试看的时候,你会不会还是幸运的呢?也许危险会降临在你身上。

像这样的安全事故在我们身边不知发生了多少次!据统计,去年死于安全事故的就有3万6000多人,伤于安全事故的也有30多万人,多少家庭妻离子散!虽然今年以呈现好转状态,可是形式依然严峻,事故多发的势头并没有得到多大遏止。看了这样一组数据,让人大吃一惊的数字,我们应该庆幸自己闯过红灯、打闹嬉戏没有受到伤害么?不,我们应该去改正不文明的习惯,消除安全的隐患,保证我们的人身安全。

在学校内应该如何保证自己的安全呢?在楼梯上常常能看见有些同学滑楼梯、追逐打闹的。这些行为是不允许的,蕴藏的隐患。滑楼梯会撞到其他同学,还可能自己没踩好摔倒了又连累了前面的同同学,到最后滑楼梯受罪的还是你。

在外头玩耍也要保证安全,在保证自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戏。所以,我们首先要知法,做到心中有法,再要守法。与法同行,人生才会幸福美好!他们是残忍的,是冷血的,他们的心中没有法!法律也绝不能容忍他们!

碧水蓝天下我们不要再让这些悲剧发生了,要做到心中有法,要用法来约束自己。

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篇6:教导主任诚信考试国旗下讲话稿三分钟

范文类型:演讲稿,全文共 425 字

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各位老师、同学大家好!

今天我们一起来探讨的问题是:诚信乃为人之本。

什么是诚信?诚就是诚实,指忠诚老实、言行一致,鄙弃虚伪、实事求是;信就是守信,指的是遵守信用、信义,严格履行诺言,这也是我们做人最基本的要求。

诚信是中华民族的传统美德,是衡量人们行为的准则。俗话说“以诚相待,精诚所至玉石为开”,有诚信的人才能得到别人的尊重。岳飞、林则徐这些古代英雄,虽蒙冤一时,但最终他们都得到了公证的评价,并受到世人的敬慕。

我国改革开发三十年,商品经济得到高速发展,很多企业越做越红火,同样也有的企业面临着困境。当然,这除了经济管理外,诚信起了很大的作用,没有诚信的企业是无法生存的,诚信可以让各行各业散发出无穷的魅力。

在我们同学之间,绝大多数的人都能以诚相待,学习上勤勤恳恳,对生活充满热情,他们得到了大家的尊重。同样也有些同学在学习上不够自觉,面临考试就想方设法弄虚作假,最后还是害了自己。

同学们,我衷心希望大家都能做一个诚实守信的人,让诚信伴随我们幸福一生。

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篇7:学业水平考试领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 667 字

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尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我是~~~,今天在第18届环卫节来临之际,我谨以环卫队伍中最普通的劳动者身份,向市委、市政府以及市有关部门领导对我们环卫工人的关怀,表示衷心的感谢!向全体环卫工人表示节日的祝贺!

自从20__年市委、市政府实施“城乡清洁工程”以来,城乡面貌发生了重大改观,城市管理水平进一步提高,市民卫生意识出现明显变化,得到市民群众的拥护和赞赏。每年的三九天和三伏天各级领导都亲自到清扫第一线亲切慰问我们环卫工人。环境的变化、领导的重视,给了我们极大的鼓舞,也让我深深地热爱环卫工作。

作为环卫工人,我深切体会到环卫工作是辛苦的。在人们依然沉睡于梦乡之中,冬日里我们悄悄地爬出热被窝,顶着刺骨的寒风,去清扫马路上的垃圾;夏日里,我们在烈日下坚守自己的岗位,为了人们的生活安康,我们默默地奉献自己微薄的力量。然而,当人们自觉保持环境卫生的整洁时,我们的心里甜滋滋的,人们对环卫工作的理解,就是对我们的环卫工人的鼓励!不让环境的脏、乱、差影响人们的正常生活和工作,我们环卫工人就是再苦再累也值得!

我们环卫工人坚信:凭我们圣洁的心灵,用我们勤劳的双手,一定能把湛江市打扮得整洁、美丽。我们一定会在市委、市政府、区委、区政府及市城市综合管理局的关怀和领导下,同心同德,以创建全国卫生城市和全国环保模范城市为已任,继续发扬“宁愿一人脏,换来万人洁”的环卫精神,在平凡而神圣的环卫岗位上默默耕耘,无私奉献,给市民营造一个整洁的生活、工作环境。

在第18届环卫节来临之际,再一次祝各位领导、同志们家庭幸福,身体健康,万事如意!

谢谢大家!

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篇8:期中考试表彰大会学生代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 481 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好,我是高二28班的。很高兴能在这次期中考试表彰会上发言。

泰戈尔说,信念是鸟,他在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明唱出了歌。正如他所言,我想,我这次取得优异的成绩绝大部分原因是坚定的、不渝的信念。

还记得上次月考出分的那天,我拿到成绩单看到自己的名字在中间的位置,那个名次让我心里有一种说不出的悲哀,却从这种悲哀中生出一种无尽的如火焰般的信念,我从不相信,自己的成绩仅仅能排在年级的中游。我更不相信,我做不到自己想要的那种程度!那个时候我想起了那个说过如果北大只有一个招生名额,那么这个名额为什么不是我的贺舒婷,也是那个时候,我在日记本里写下;相信自己,你无所不能。从那一天起,我就不容许自己有一丝一毫的松懈。那份火焰般的信念,将我的心灵烧得更纯净和坚固,每一次想要放弃的时候,每一次几乎要崩溃的时候,每一次一边做题一边掉眼泪的时候,我都会在心中默念,再坚持一下。这段奋斗的日子,讲述起来似乎没有多么艰难,但真正做起来确实太难太难了!

没有任何人的奋斗是快乐的,但只要你心中有你想要为之奋斗的目标,即使在痛苦的日子都可以过得如鱼得水。

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篇9:国旗下讲话期末考试动员讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1089 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们。大家早上好!我是初二九班的钱奥博,今天我演讲的主题是—期末考试,你准备好了吗?

有一首歌唱的很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。的确。不经历风雨,怎能见彩虹;不经历期末考试,怎么知道我们的学习效果,因为没有人能随随便便成功。再过几天,期末考试悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢?

凡是预则立,不预则废。我认为,大家不妨从以下几个方面准备。

第一, 争分夺秒,抢占制高点。

在历史的长河中,时间是最公正却又是最短暂的。争分夺秒去努力,认识才会有更多成功的机会。珍惜时间就是珍惜青春。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护。在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有人为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧!从现在做起,充分利用好每一分每一秒的时间,用时间充实自己,用知识完美自己。

第二, 讲究方法,创造高效率。

在最后几天,文科读背默写必须过关,理科错题再做一遍,有错必订正,有不会必弄懂,虚心请教老师,端正态度,要向对待考试一样对待作业,真正做到基础知识扎实,重点知识夯实,难点知识要务实,从而做到取人之长补己之短,这样才能百战不殆。

第三, 锲而不舍,滴水穿石。

锲而不舍,金石可镂,锲而舍之,朽木不折,坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威《老人与海》中的主人公永不言败的信念让他创造了奇迹。同时,坚持也包含了经历磨炼的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,”没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱?不经历地狱般的磨炼,怎能拥有创造天堂的力量?不踏踏实实地走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌?

第四, 平和心态,决胜千里外。

同学们,临近考试,请你放下心理包袱,用平和积极的心态,坦然地迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲,”的旷达胸襟,向往诗仙李白恃才傲物的豪迈情怀,艳慕“问苍茫大地,谁主沉浮”,的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;笑傲考场,人生处处精彩。

第五, 诚信考场,成功人生。

我们光华初中在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围。我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识。我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。总之,面对即将到来的考试。我们要信心满怀,以饱满的热情昂扬的斗志走进复习,一定能磨炼出良好的品质,展示自己最美丽的一面。最后祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。谢谢大家,我的发言完了。

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篇10:英语考试个人感想总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 608 字

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期中考试已经结束了,仔细分析与对比,我发现我们班的的英语虽然平均分不比别人差,但是优生的成绩却比其他班级要差。为什么会这样?采取何种措施来补救?看了学生的答题情况,主要问题在于是词汇运用和完形填空。单词的拼写和适当形式的变化是大问题。而作文中的丢分就在于小语言点错误很多。其实,开学到现在,我感觉自己最辛苦的是词汇教学,因为两个班级里能正确拼读单词的学生非常少!学生无法读单词,如何要求能出单词?!单词不认识,怎么掌握单词的用法?

今天在课堂上与学生一起进行交流与分析,学生们积极参与讨论,就如何提高英语成绩畅所欲言。他们就我的英语教学提出很多宝贵的建议,

我归纳如下几点:

1,尽量用英语教学,并且语速要快。这有助于提高他们的语感与听力。

2,布置的英语作业要及时完成,要落实到位.

3,平时考试要诚实,不能作弊,我应该时时到下面去转转,避免少数学生不独立思考。

给学生一点轻松的空间。不要把学生“抱”的太紧,我们需要在平时的教学中一步步地“扶”着学生,让他们慢慢地开始进入“自主学生”的状况。若我们总不放心,不敢放手,我们的学生永远也“走”不好!同时,营造民主的课堂氛围吧!不要把学生压制得死死的!不然,哪天,你的脸上多一点点笑容,他们的学习就失去了方向。很多时候,我觉得学生把我的“民主”,把我给他们“个性”的展示机会,当成了对他们可以不守纪律的“纵容”!面对我的可爱的学生,为了他们的英语期末考试我想我应该尽我的努力的。

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篇11:时间管理个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1606 字

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作为一名中层管理者总觉得时间不够用,整天被一些琐碎的事情缠身,一天下来却是该做的没做。究其原因,应是没有能对时间进行有效的管理。要成为一名高效的管理者,就应是对时间有科学有效的管理。高效管理者的时间管理并非是对时间这一资源进行管理,而是对管理者自身进行管理,通过提高管理者的时间使用效率,减少浪费,从而达到提高工作效率的目标。

通过学习使我了解到时间管理的意义、重要性和对管理者自身进行管理的一些基本方法。

1.掌握工作的关键。高效不同层次的管理者尽管工作任务和工作责任不尽相同,但管理活动却是一致的,可简单归结为三个掌握,即掌握关键工作,掌握关键人物,掌握关键活动。高效发展目标能否实现的重点不在于每个环节、每个步骤,而在于制约性因素。制约性因素往往体现在关键工作,关键人物和关键活动上,抓住了这三个关键,高效管理者也就解决了制约性因素。所谓“大智有所不虑,大巧有所不为”之所以成为大智大巧者,在于能够扬其长而避其短。高效管理者无论职位、社会地位、学术水平高低,都是普通劳动者,不可能是全能的,也不需要面面俱到,因此,只要掌握了关键也就抓住了时间管理的要诀。具体地说,出现重要而且紧急的事情时,高效管理者应首先进行处理,但要避免成为工作常规,应保证高效管理者的大部分时间花在重要而不紧急的事情上。高效管理者专注于处理重要的事情说明抓住了影响整个部门乃至整个高效的工作全局,主要精力放在不紧急的事情上则意味着未雨绸缪,防患于未然。

2.简化工作程序。工作流程越简化,越不容易出问题,执行部门及人员在工作过程中会越加细致,执行效果越好。同时,简化程序有利于解决高效中出现的“文山会海”现象,不该发的文不发,不该开的会不开,提高行文和会议效率,降低管理成本。就开会而言,会前必须明确会议的目的,是分享信息、辩论还是决策,决策性的会议材料应该在会前几天分发参会者,让参会者能尽早熟悉会议内容并有足够的考虑时间,以提高决策的质量和速度,避免会议流于形式,避免将会议时间浪费在泛泛而谈上却做不出任何科学决策。

3.合理安排工作时间。应该做好每天、每周、每月以及每年的工作计划,列出每一时间单位内应该完成的工作,排出优先次序,突出重点并确认完成时间,并适当安排“不被干扰”的时间。高效管理者常常需要整块的时间去思考一些重要决策或完成重要的任务,在进行这些任务的过程中,不能被外界打断,否则重新进入深度思考与完全工作状态往往需要更长的时间。高效管理者集中时间不受干扰地处理一些重大事项而把其他事情都推到一边,可能会给本部门甚至整个企业带来一些意想不到的麻烦,但如果能有足够必要的时间,不受任何人任何事干扰地思考或者从事对整个部门甚至整个高效至关重要的工作,那么这些可能的麻烦将是微不足道的。

4.合理授权。任何一位高效管理者都不可能独自完成本部门乃至整个高效的所有工作,也不可能独自对所有的事情做出科学决策,因此将一些事情指派或授权给别人,让其他人对工作进行分担,是提高时间使用效率的有效方式之一。列出工作中所有可以授权的事项,并授权于适当的人来决策和执行,会提高整个企业的工作效率。高效管理者的授权必须充分,同时必须重视监督和检验,保证被授权者的行为符合企业的整体利益。在授权过程中,管理者应避免出现把别人当成自己提高效率多做事的资源或者障碍、干扰者的倾向,否则可能会出现控制他人的欲望,倾向于让被授权人按照要求做事,或者让“他们”不要妨碍“我们”做事。从而使授权行为适得其反。在授权中必须要克服“办事拖延”的鄙习,推行“限时办事制”。办事拖延是浪费时间的重要原因之一,实际工作中,工作任务的完成时间往往都会超出预期。因此,严格规定每一件事情的完成期限,并要求被授权者在限定时间内报告处理结果,授权效果会更为有效。

我想我必须把时间管理运用到人生中,工作、学习、生活等各个方面,让我工作更有绩效,使学习时间更充裕,把生活变得更丰富多彩。

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篇12:语文期中考试反思检讨书

范文类型:检讨书,全文共 427 字

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每一次考试都应该要学会反思自己考试的好与坏,这样才能更好地进步。

●基本功,再扎实些

在此次期中考试中,化学老师发现了这样一些“可惜”的问题,具体表现在:

1.化学用语混淆不清,使用不当,如氮原子与氮分子、钠离子与显+1价钠元素……

2.概念不清,如氧化物与含氧化合物、原子与元素……

3.审题不清,答非所问,如用名称表示写成化学式,用化学式表示写成名称。

4.化学方程式书写时不注意细节,如条件漏写、错写、忘写,不配平,气体或沉淀箭号标注有误。

5.化学专用名词写错别字。如量筒写成量桶、坩埚写成坩锅……

●审题,再到位些

期中考试中,部分学生存在审题不到位、思维不够完善等问题,具体表现在:

1.若试卷语言描述拗口,多次出现“不正确、不属于、可能、错误”等词语,同学们七绕八绕就头昏,易犯低级错误;

2.不定项选择题选项犹豫不决;

3.忽略实验细节,如我校期中试卷中有一小题“若提供了铁架台、玻璃棒,过滤操作缺少的玻璃仪器为?”绝大多数学生只填了漏斗,而忽略了烧杯的选择……

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篇13:2024年最新期末考试复习计划书

范文类型:工作计划,全文共 474 字

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距离考试还有17天,在这些日子里我要好好复习,争取考3A,所以,我制定里以下计划:

语文应当以背和记为主:我先把课文要背的段落做上记号,先熟读,再背得滚瓜烂熟,检验时,让同学抽查到哪一段我背哪一段,这样就万无一失了;后将基本字词和文化常识也做到百分之百熟记。尤其是把以前错过的题目重点订正,这样才能巩固所学。最终,是在读背的基础上进行阅读和理解,这样才能记住了。

在数学方面,应当注意基本概念,基本理论的重新记忆和深化理解,以及对类型题目的整理和加强训练。接下来的17天中,要用几天的时间专门针对本册书当中的基本概念和公式重新复习一下,并在复习的过程中,将类型题归纳是在一齐。这项工作我决定每一天至少归纳两个类型题,每道类型题都要巩固。

英语复习方面,本册书的词法重点是一般过去式,反身代词、物主代词、以及名词变复数。我决定从单词复习入手,每道默读课文的单词要熟记于心。在此基础上,熟练掌握每一课的句型,做到不只读书本上的句型,还要多拓展,尽力做到熟练背诵,尤其是能够自我运用这些句型来写出自我想要表达的意思。

以上计划我必须会认真执行争取期末考个好成绩。

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篇14:上班时间做其他事情检讨书

范文类型:检讨书,全文共 725 字

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尊敬的公司领导:

我这次上班打电话是很明显的错误。通过这次事情,我觉得这虽然是一个偶然发生的事情,但是也是我在很长一段时间以来对自己放松要求、工作做风涣散所导致的必然结果,这种不良思想直接导致了我的表现松弛!

在这个问题上,我也觉得自己的工作责任意识仍然非常不足。在自己过去的思想当中,我一直存在得过且过、混日子的应付思想。现在,我深深感到我这样的思想是非常危险的倾向。在任何时候,人都不应该放纵自由。否则,后果是极其严重的,甚至是难以想象的。这次我上班打电话的错误,我感到非常遗憾,也觉得非常可耻,我为此痛心疾首。

此外,我也看到了这个问题的不良影响,如果在工作中,大家都跟我一样懈怠,不小心,那还能如何地完成领导安排的工作任务。同时,在我们这个集体形成了无组织无纪律的不良风气,任何工作都会出现问题了,一切服务也就是一纸空谈。因此,我这一事件的后果是严重的,影响是不利的。为了严格执行纪律,不再走老路,像我这样犯错以后,我衷心希望领导可以将我作为一个反面的例子,在公司全体员工面前批评我。如果我的错误案例能够起到反面教材的警示作用,我也觉得很欣慰了,我想在今后类似的错误将不再上演。

我将以此次错误所写的检讨书作为一面镜子,时时刻刻拿出来看一看,检点自己,定时定期地批评和教育自己,自觉接受监督。我应该知道羞耻而警醒自己。并且在今后工作当中锐意进取,化羞耻为动力,努力做好工作,绝不在违反公司规章制度,永远不让领导为我失望。我必须去通过这个事情,提高我的思想认识,增强了我的时间观念。

在这里,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于自身所犯的这一切错误,我将进一步深入总结深刻反省,我保证今后绝不上班打电话了,恳请老板相信我。

检讨人:

20xx年xx月xx日

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篇15:第二学期期末考试复习计划_学习计划_网

范文类型:工作计划,全文共 1408 字

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第二学期期末考试复习计划

期末考试是检测我们一学期的学习成果,考试成绩是对一学期的学习情况的鉴定,所以要高度的重视,不能掉以轻心。要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。

一、准备时如何着手:

1.要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。

2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。

3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。

4.注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。

二、考试前如何复习:

1、 最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。

2、 反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

3、 合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。

4、 复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。

三、复习技巧和考试技巧。

1.突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)

2.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,考试很简单,我一定可以搞定。

3.记忆的几个小技巧。

(1)记忆的时间段:

短时记忆:5:30——7:30

长时记忆:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。

4.如果学习不在状态,可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏。(调动你的思维逻辑哦)

5.考试的时候,如果遇到不会的题,把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了。

6.不要想着作弊。一是后果很严重,二是作弊会心虚,影响正常发挥。

7.考前不要熬夜,一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态,这点对于状态很重要。

复习不能只看遍数和数量,重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下,努力提高数量和速度。如做训练和习题时,首先要独立分析思考,正确解决,培养解决问题思路和敏捷性,学会举一反三,切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决,强调准确性,不要寄希望复查和修改。预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩!

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篇16:期中考试成绩分析总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 758 字

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转眼之间,期中考试又一次结束,又到了总结反思的时候。

这回考试不太梦想,只考到了全优生压底.主要还是有些科目考得不好。

1.政治历史遭惨败.政治和历史的等第分别是D和C。考后我觉

得很纳闷,为什么已经把讲义背得滚瓜烂熟,却依然考这么差?反思一下,还是细节上的问题。考试中的难点主要放在了历史时间的记忆以及某某条约的资料,相反,背诵的时候,我把主要精力集中在了历史事件的意义方面,而忽略了其余两点。所以以后要抓住每一个细节,背诵的资料全覆盖,绝不能留下半点盲点。

2.语文英语有后退迹象。这回语文年级排行勉强到达半数,但

单看作文却发现写得一塌糊涂,整整扣了17分,绝对已经到了差的地步。英语在年级里的排行也有所下落。说明本月在语文和英语阅读方面的积累量还不够,在下个月的学习中,必须要在保证本分作业完成的情景下,多看书,多做阅读理解,并持以坚持不懈的态度,期望下个月中能考出好成绩

3.理化没有发挥优势。这次考试,理化成绩平平,亏得数学力挽狂澜,才得以将分数拉了上去。那这又是为什么呢?总结一下,我发现你的成绩与你所做的题成正比。题目做得越多,提高成绩才有可能。数理化三门必须要齐头并进,合理调配时间做拓展,必须要让自我三门理科的水平到达中上。同时,学习理科的方法也要掌握,不能死做题,也要学会错题整理并及时地进行翻看,确保做一题就要弄懂一题。

4.地理生物尚有不足。这回生物49分,但还有一分的知识点漏缺,

期望下一次能够掌握所有的知识点,争取考到五十。地理这回虽然45分,可是依然不令人满意,因为在这失去的5分中,有两分是未审清题意,还有三分是知识点掌握不牢固。说明读题时尚不仔细,考前复习时,没有完全掌握知识点。

最终总结一下,这次考试有下滑迹象,主要还是诸多细节上的问题,期望下阶段的学习中,能静下心来,避补缺漏,提高成绩。

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篇17:教导主任国旗下讲话稿珍惜时间三分钟

范文类型:演讲稿,全文共 670 字

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尊敬的--:

有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。

但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。

但生命的只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。

如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。

同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。

在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。

期中考试已经结束,已经成为历史,成为了不能改变的事情,你可能受挫了,也可能失败了,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。

远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

谢谢大家!

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篇18:期中考试动员会上的领导致辞

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 1207 字

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各位老师、各位同学:

大家 好!

在金秋的云淡风清中,我校成功举行了校秋季田径运动会。历历在目的仍然是运动员们在赛场上的飒爽英姿和高昂的斗争,声声入目的依旧是同学们的震耳欲聋的呐喊助威。赛场上不仅仅是实力的较量,更是毅志力的对决。同学们各个表现出了高度的热情和永不言败的精神,所以我敢说每个同学都是好样的,在困难面前都是勇者。运动会后,我们又将迎来新的挑战 -- 期中考试。你们的热情、你们的斗志没有丝毫减退吧,我们要趁热打铁,再打一个漂亮仗。不过光有热情是不够的,还要注意方法。

期中考试临近,首先要调整好目标。每个人都渴望成功,有些时候却执意将成功引入一条狭窄的小巷,目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中,最忌好高骛远不实事求是,不切实际的梦想永远只是一个美丽的泡影。所以每个同学都要制定一个切实可行的目标

其次需合理利用时间。一个 多 星期的时间不算长,但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。

再次人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,因此每个学生要重视考前的复习。孔子说: " 温故而知新 " ,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

然而考试是紧张的,每一位同学要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

最后考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。

中 学时代是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心,我衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善,最后,祝同学们期中考试取得好成绩!

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篇19:就餐时间管理规定

范文类型:制度与职责,全文共 1870 字

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第一条 为了加强公司差旅费管理,提高出差办事效率,结合公司实际情况,本着“勤俭、节约、合理、必须”的原则,制定本规定。本规定适用范围:公司所有因公出差的员工。

第二条 员工出差审批

公司员工因公出差,实行逐级审批制度,由部门负责人、分管领导、总经理按以下权限审批:部门负责人出差,应事先填写“出差申请单”,经公司分管领导签字同意后报总经理批准,并委托一位副职代理主持本部门工作,同时报综合办公室备案;部门人员出差,应事先经部门正职同意,填写“出差申请单”,并报公司分管领导批准,报综合办公室备案。

第三条 差旅费用管理

(一)差旅费开支范围包括城市间交通费、住宿费、伙食补助费。

(二)员工出差需要借支差旅费的,应当办理借款手续,借款事由要写明出差时间、地点,借款金额原则上按往返费加住宿费、预计要缴纳的费用和伙食补助等。本着前款不清后款不借原则,前次借支差旅费用,出差返回后未报销者,不得再借。

(三)员工出差回来后,应当在5天内办理完差旅费报销手续。职工报销差旅费填写《差旅费报销单》,按财务审批流程经有关领导审批后报销。城市间交通费和住宿费在规定标准内凭据报销,超过报销标准的,应说明缘由,并经总经理批准方可给予报销,否则自行承 担超过标准的费用。

第四条 选乘交通工具和交通费用补贴的规定

(一)出差人员要按照规定等级选择出行的交通工具,凭据报销城市间交通费。未按规定乘坐交通工具的,超支部分自理。

(二)出差人员乘坐飞机要从严控制。公司中层副职及以上级别人员出差省外经请示总经理批准可以乘坐飞机并报销经济舱机票。若未经请示批准、擅自选择乘坐飞机的,最高按火车硬卧票全价标准报销。

(三)乘坐火车时间段包含夜间或日间连续乘车超过6小时以上时,可购买硬席卧铺票。

(四)乘坐飞机,往返机场的专线客车费用、民航机场管理建设费和航空旅客人身意外伤害保险费,限每人每次一份。

(五)交通费用补贴标准:

1.到区外省会城市、一线城市出差,市内交通费补贴标准为每人每天50元(除在途天数按日历出差天数计算,下同),其他地区每人每天40元。如确需据实报销市内交通费的,经总经理签字同意的,则不再享受市内交通费补贴。

2.员工出差期间,公司派车随行的,不予报销交通费及发放交通补贴。

3.员工乘坐飞机出差的,公司未派车至机场接送的,可按单程每人80元的标准,限额内凭票据实报销往返机场交通费。

第五条 住宿费报销标准

(一)住宿标准:住宿费应在以下标准范围内凭据报销,超标部

(二) 除总经理外,其他人员无特殊情况时,在可以安排住标准双人间的情况下应安排住标准双人间,不得住单人间。

第六条 伙食补助费

员工出差伙食补助费实行包干使用,节约归己,超支不补的办法。不分途中和住宿,按每人每天补助标准与出差实际日历天数计算。

(一)伙食补助费区外出差按每人每天100元,区内出差地级市按每人每天80元发放。

(二)公司中层副职及以上人员出差可报销招待餐费,其他人员确因工作或业务需要进行招待的,应提前请示本单位负责人及部门分管领导同意后方可报销餐费。出差人员报销招待餐费的,发票日期当天的伙食补助费报销一餐的按每人每天50元发放,如当日餐费已报销两餐的,不再发放当日伙食补助费。

(三)出差人员若已报销会务费或履行合同中规定由接待单位统一安排伙食的,不再享受伙食补助。

第七条 参加会议、培训学习等的差旅费

(一)公司人员外出参加会议,会议统一安排交通食宿的,会议期间的住宿费、交通费和伙食费由会议主办单位按会议费规定统一开支。在途期间的住宿费、交通和伙食补助费按照单位差旅费规定报销。会议不统一安排交通食宿的,会议期间和在途期间的住宿费、交通和伙食补助费按照差旅费规定报销。

(二)员工由公司委派参加各种培训学习期间伙食补助标准:经公司批准的离职带薪短期学习,期间在学习单位统一就餐的,一个月内的按一般出差伙食补助标准60%发给;一至三个月内的,按一般出差伙食补助标准50%发放;在三个月以上的,按一般出差伙食补助标准的40%发给伙食补助费。

第八条 其他规定

(一) 员工出差期间,事先经单位领导批准就近回家省亲办事的,其绕道交通费,扣除出差直线单程交通费,多开支的部分由个人自理。绕道和在家期间不予报销住宿费、交通补贴和伙食补助费。

(二)员工出差期间,因游览或非工作需要的参观而开支的费用,均由个人自理。对弄虚作假、虚报冒领、违反规定的,按照有关规定严肃处理。

(三)出差报销填写《差旅费报销单》,报销时只报销差旅费用,不得将其他无关的发票夹在其中报销。

(四)本规定自发布之日起执行,解释权归财务审计部。

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篇20:2024年期中考试学习总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 1055 字

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三年级上学期我的语文考了97.5的好成绩,我和爸爸妈妈都很开心,

快开始新学期的学习了,爸爸和我决定对上学期的语文学习进行总结,以利于下学期取得更好的成绩。

结合平时学习情况以及卷子失分情况,我俩一致认为语文取得较理想的成绩,主要是我平时做好了以下几点:

首先是做到了上课认真听老师讲课,上学期爸爸反复教导我说:上课认真听讲,比课余用几倍的时间去学习还要效果好,我牢记了这句话,做到了上课认真听讲,不懂的地方就及时问老师,较牢固的掌握了基础知识;其次是加强了写作和阅读训练,平时坚持多动笔写日记,多做阅读训练,取得了不错的效果哟!还有就是多背了许多课文和优秀范文,爸爸一直强调说课本上的课文都是非常好的范文,一定要多背多记,这对写作、阅读、掌握基础知识都非常有帮助,看来爸爸还对了呢!

在我正陶醉的时候,爸爸却对我上学期的语文学习提出了批评:有时候有骄傲的现象;学习自觉性不够,需要家长进行督促;课外阅读量不够,仅阅读了老师布置的课外读物。

最后,爸爸要求我继续坚持上学习好的做法,努力改进不足的地方,争取下学期取得更好的成绩。

转眼间,半个学期又过去了。我们距离中考又进了一步,距离高中又进了一步,距离长大也进了一步。

本学期我在学习方面被评为“跳水员”,也就是说成绩不稳定。

在初三的上半学期,我们初步学习了化学。虽说是初步,但我们也学了不少的东西,即了不少的公式,还进行了了不少的默写和测验。我在这门学科上的成绩不太稳定,因为化学是一门需要仔细的学科,而我却有些马虎。

在物理方面,我上过基础提高班,也考过年级第一。原因也许是开始时有些骄傲,对其放松了;也许是之前学的东西有些糊涂。但后来态度认真了,成绩也就上去了。

在英语方面,我觉得自己还算稳定,因为在英语班的缘故,每次考试都在后几名。大家的英语基础都比我好,想要追上大家并超过有些难度,但是我还是会好好学英语,最起码减小和大家的差距。

数学就得靠多做题,在做题的过程中就会掌握技巧。也许我有些懒,总是不愿意做数学题,自然技巧也就掌握不好,数学也就比别人差了,

想学好数学,从做题做起。

语文,我不知道该怎么说,反正我有努力的学。我欠缺的也许就是作文上对感情的表达和理解力吧。这两样不是说提高就能提高的,要培养,也就是说上课要更认真地听讲。

开始觉得历史和政治学得还可以,其中闭卷一考,傻眼了,才知道自己这两科学得并不太好。虽说会考时历史政治开卷考,但老师说了,不好好学就算是开卷也不一定考得好。

总的说,开始时我是不紧不慢的学,等有了危机感之后才开始用功。我会一直用功到中考的。

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