02024象棋兴趣小组活动计划
为了扩展学生的知识面，提高学生素质，满足部分音乐爱好者的兴趣，我校开展了丰富多彩的第二课堂，促进学生的全面发展。
教学要求：
1. 教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
教学目标、任务：
一、发声训练部分：
1、 学会连音唱法，逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。
2、 运用非连音及断音唱法时，声音要有弹性。
3、 初步运用气息控制，做力度变化的练习。
4、 在韵母变换时，逐步做到声音位置不变，注意咬字、吐字的正确。
5、 二声部发声逐渐做到声部和谐。
二、视唱、知识、练耳部分：
1、 读谱知识：结合键盘认识音名从c1到c2在高音谱表上的位置。认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符，知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。
2、 视唱部分：视唱C调号上的自然大、小调音阶及五声徽、商等调式音阶。在教师帮助下视唱C调号上的单声部歌曲(包含所学过的音程及节奏)。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六度、纯八度旋律音程的练习(不出现名称)。划拍视唱各拍子歌曲。
3、 练耳部分：低年级练习听一个音，高年级练习听记两个音——四个音连续进行的旋律音程，增加大小六度音程。(不说出名称)。练习听记2——4小节的节奏。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。
三、欣赏部分：
结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。
教学分析：
在低年级阶段，要求学习的乐理知识比较多，学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在对他们的教学上，我要注意采取趣味性、知识性并重的原则。教学中，我会一些小的音乐游戏，加大对乐理知识的学习。在讲解知识时，要注意用充满趣味的语言来讲解枯燥的知识，用丰富多彩的小游戏来帮助他们理解和巩固，更好的学习知识。
学生情况分析：
这个阶段是非常重要的，经过学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生以前学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。
具体工作措施：
1. 上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。
4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。
5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
执教老师：赵兰 杨梅 王桂华
学生名单：经雅文 赵雅柔 闫芷函 姚胜迪 段妍如 陈子欣
雷明润 钟新龙 滕天驰 腾一谈 李梓萌 杨柳燕
马文龙 徐良玉 李凌霄 付雨婷 葛明丽 高新妍
活动时间： 20xx年-20xx年第二学期3月开始，每周周一、四中午和下午第三节课。
活动地点：音乐教室
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篇1：房地产口号大全_企业标语_网
成功者懂得：自动自发的做事，同时为自己的所作所为承担责任。
忠诚并不是从一而忠，而是一种职业的责任感。
工作所给你的，要比你为它付出的更多。
始终保持一种尽善尽美的工作态度，满怀希望和热情的朝着目标努力。
提问决定谈话，辨论，论证的方向。
个性迥异的两个人相安无事，其中之一必定有积极的心。
现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来。
行为本身并不能说明自身的性质，而是取决于我们行动时的精神状态。
老板和员工并不是对立的，而是和谐统一的。
做为思想的主人，人们拥有力量，才智与爱。
推销员接近顾客的方式，往往决定自己在他们心目中的地位是“接单者”还是“建议者”。
社交场合中，任何人只要有喋喋不休的坏习惯，再好的朋友也会疏远他。
只要强迫自己散发热情，一旦需要热心参与某种活动，便能立刻感到这股热情的力量，进而勇往直前。
培养一点潇洒的习惯，不要太在意别人的看法或批评，如此你才能很自在的与他人相处。
事先写出自己所要提出的每点意见，以合乎逻辑的顺序表达出来：言简意骇，抓住重点。
一个面带诚挚而热情笑容的人，所到之处莫不受到欢迎，而愁容满面的人，则四处碰避。
只要有勇气在众人面前说话，就有勇气私下与陌生人进行谈话，不论对方是何许的达官显贵。
昨天，是张作费的机票；明天，是尚未兑现的期票；只有今天，才是现金，才有流通的价值。
只要花一点时间：慎重的考虑和计划，然后果敢实施，定能解决一切工作的问题，难题。
没有人不渴望被重视，也没有人不喜欢真诚的赞美，正确的评价会使对方“芳心大悦”。
在晤谈当中，不要想面面俱到而加入太多论点，也不要使重要变得暖昧不明，模棱两可，应事先找到谈话的侧重点，紧紧把握住，并好好发展它。
妥协不仅是“出卖”，更是一种“消耗”自己的方式，也就是说：你将不可能成功的推销自己。
无论你是否喜欢，我们的生活早己被时间所束缚，只是你的流程表未经计划或计划的很差罢了。
推销任何商品，只要秉持真诚，使对方坦诚相待，完全信赖，并非难事。
遵守一个诺言，可以使别人对你建立起信心，破坏你的诺言，不仅动摇了那个信心，同时可能伤了一个人的心。
加油吧，持续你的努力，每天，每月，积累一点一滴的进步，原本今天无法实现的梦想，明天，就可以得到丰硕的成果。
听话是一种优雅的艺术，但很多人没有充分利用这种艺术，他们认为人有两只耳朵，所以肯定会知道如何去听。
一个推销员做事的下下之策是：绕着真实四周耍把戏，渲染它或歪曲它。
我们都生活在一个充满因果关系的世界里，某件事发生了，对别的人或事都会有影响。
人是受环境影响的，因此，要主动选择最有益于向既定目标发展的环境。
不管你对于每天接触的客户具有何种想法，这都无所谓，重要的是你对待他们的方法。
集中你的精力去学习一件小事，而成功一名专家；比你分散精力去学习许多小事要更加节省时间，而且容易成功。
不管你是多么擅长说服顾客购买许多东西，也必须让顾客如其所愿，照付那些金额才行，否则便不能说是一位优秀的推销员了。
决窍，是以正确的方式，技巧，以及最少的时间和努力，去做好某件事情。
共2页，当前第1页12
篇2：城市安全发展标语口号
1、建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。
2、水，生命之源;水，健康之本。
3、安全饮水，健康生活。
4、保障食品和安全饮用水的供应、尝试恢复良好的卫生条件,这些至关重要。
5、饮水卫生——点滴关爱在身边。
6、滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量，而是由于水一滴接着一滴。
7、关注饮水卫生，共享健康生活。
8、节约用水，利在当代，功在千秋。
9、自然界的一切事物中，唯有水最珍贵。
10、水污染问题时有发生,生活饮用水的安全受到严重危害,我们要关注饮用水安全问题。
11、富营养化引起的水体“水华”已成为威胁饮用水安全的严重问题,我们的目标是确保有充足的安全的饮用水可供自由分配。
12、试验表明过滤器可以生成安全的饮用水。
13、柔软的雨水可以滴穿坚硬的大理石。
14、世界卫生组织饮用水标准是饮用水安全的最低门槛。
15、井涸方知水珍贵。
篇3：小组计划书
一、基本概况：
我校多年来没有开展毛笔书法这门课程了，越来越多的小学生不会使用毛笔，殊不知毛笔书法是我们中华民族艺术宝库里的一朵奇葩。一手毛笔字既可为阅者提供美好的享受，也展现了书者良好的文化素养。我校书法兴趣小组的开设旨在培养学生良好的写字习惯，激发学生练习书法的兴趣，以点带面，使少年儿童在进行汉字的书写过程中养成良好的性格特征和学习习惯。另一方面，我校开展该兴趣小组活动，也是为了能充分表现我校学生多才多艺的特色。
二、指导思想：
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在活动当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
三、活动目标：
1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔好字，对其学习以及将来的工作、有着深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
四、活动要求：
1、利用每周二下午课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
五、活动措施：
1、精选学习内容：
首先，选好教材教材，阐明学习书法道理、增强学习勇气。在活动中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
2、正确指导方法：
在书法活动中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时"字数宜少、遍数宜多"等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。
3、加强书法训练：
汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是"有纪律"。
篇4：绿色环保标语口号_环保标语_网
1.请您爱护绿色，绿是生命之源。
2.多种一棵树,世界上就多一片绿色
3.用爱心呵护每一片绿色。
4.绕行三五步，留得芳草绿。
5.茵茵绿草地，脚下请留情。
6.万人齐参与,共建‘绿色生命树’
7.保护树木,就是保护我们人类
8.我是有生命的躯干,你是有德行的贤君
9.心中有情，脚下留情。
10.天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
11.少一串脚印，多一份绿意。
12.请让我们的腰杆永远挺直!
13.自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费
14.花草是我的朋友，请多一份爱护!
15.请让我们的校园永远充满绿色。
16.草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
17.草木无情皆愿翠行人有情多爱惜
18.有了您的真心呵护，学校才会更加美丽!
19.小草对您微微笑，请您把路让一让。
20.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21.绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
22.手上留情花自香，脚下留意草如茵。
23.拯救地球，一起动手。
24.保护环境，从我做起。
25.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
26.心动不如行动，去怨不如去干。
27.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
28.手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
29.你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
30.多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
31.你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
32.当你不要我时，请把我送回家。
篇5：财务团队精神口号_团队标语_网
“e”时代—南电“e”精神。
“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务。
“一个基础，两个实现，三个提高”：以网络为基础；实现企业业务量目标，实现企业人均产值目标；提高企业市场竞争力，提高企业品牌效应，提高员工待遇。
爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取。
爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。
超越自我、追求卓越。
诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新。
诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。
创建南电网络，追求美好生活。
创新、创业、创辉煌。
创造更新、更全、更强、高速的电信网络。
敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。
高质量服务，高技。
讲团结，发扬团队精神；重科技，以科技促发展；强管理，向管理要效益。
节约、团结、求实、创新。
敬业、创新、务实、高效。
励精图治，蓬勃向上，夯实企业文化底蕴，创文明新业绩，建一流企业精神。
南昌电信为我所信。
南电是我家，家兴我荣万事兴。
全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新。
热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战。
团结奋进、开拓创新、拼搏向上。
我们网络永不堵车。
效益源自创新。
信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群。
学技术，提供优质服务；讲高效，以行动让用户满意；扩宣传，开拓市场新局面；建制度，树立企业新形象。
以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨。
勇创一流、勇创新高。
用我们行动连接你我他。
用一流的待遇留住一流的人才。
篇6：2024国际家庭日宣传标语口号大全
心中有交规，春节平安回。
认认真真开车，平平安安过年。
山川秀丽路漫漫，亲人盼归情切切
春运安全连万家，出行平安你我他。
摩托骑行走天涯，戴上头盔更潇洒。
对行人多一秒等待，对生命多一份关爱。
一秒钟车祸 一辈子痛苦
车辆联系千万家交通安全进万家
交通安全非口号，留住幸福无烦恼
严是爱松是害，出了事故坑后代
珍爱生命留住幸福，抵制交通安全违法行为树立文明交通意识
实线虚线斑马线，都是生命安全线
无限风光在险峰，交通安全莫放松
横穿马路：一看二等三通过
司机一杯酒，亲人两行泪;
喝进去几滴美酒，流出来无数血泪;
带上平安上路，载着幸福回家;
手握方向盘，时刻想安全!
爱我，追我，千万别吻我。
严禁超员超载超速超时驾驶客货混装疲劳驾驶!
让交法走进千家万户 让平安伴你一生一世
春运安全是大事 遵章守法非小节
安全出行 平安春运
拒绝超速超员 祝福春运平安
自觉遵守交通法规 抵制交通违法行为
告别不文明交通行为 共同创造和谐交通环境
牢记亲人叮咛：交通安全 生命之源
平安才能回家 安全才有幸福
交通事故三大源 酒祸超速超限载
司机休息好，开车能聚宝。
亲人有交代，系好安全带，开车不比赛，平安时刻在。
迈文明步子，行安全车子，做谦让君子，享平安日子。
文明交通你我他，平安出行靠大家。
人人讲安全，家家得幸福。
安全是最好的效益，平安是全家的福气。
但愿人长久，千里路平安。
超一人多一份隐患，快一秒险象环生。
抵制不文明交通行为，共创和谐平安社会。
礼让三分多条路，文明驾驶乐一生。
带一份小心上路，携一团温馨回家。
安全是离家最近的路。
安全是父母的寄托，安全是妻子的企盼，
安全是朋友的祝福，安全是儿女的心愿。
春运保安全，真情满人间。
上路开车虽易，平安团圆不易，且行且珍惜。
行车走路注意安全，千家万户企盼团圆。
文明交通一路平安，和谐中国万家欢乐。
谨慎驾驶勿大意，平安回家享团圆。
强化车辆源头管理，严防交通事故发生!
春运安全连万家，平安全靠你我他!
处罚违章不留情，看似无情最深情!
平平安安回家，欢欢喜喜过年!
奋战春运四十天，家家平安人人乐!
为了万家团圆，确保春运安全!
春节回家团圆，莫忘交通安全!
篇7：精选团队风采展示口号
上下沟通达共识，左右协调求进步
优秀的职员：忠于公司忠于职业忠于人格
选人要正，用人要公，育人要勤，管理要严
百川汇海可撼天，众志成城比金坚
不愿承担责任的人，没有资格拥有权利
贤者上，能者中，立者下，智者侧，庸者退
失败铺垫出来成功之路
失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远
回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心
高效创收，团结拼搏
全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹
快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风
道路是曲折的，“钱”途无限光明!
建立威信，携手共赴目标
攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向
带头人需带头做，一把手勿一把抓
三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一
技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人
大家好，才是真的好
没有优秀的领导人，就没有优秀的员工
每天进步一点点
提高售后服务质量，提升客户满意程度。(队名：服务队)
每天多卖一百元!(队名：赚钱机器)
队名：(销售团队)，团队口号：团结一致，再创佳绩!
以精立业，以质取胜。(队名：凯旋哥)
实施成果要展现，持之以恒是关键。(队名：恒心队)
队名：无敌队，团队口号：冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁!
服务只有起点，满意没有终点。(队名：上帝队)
相信自己，相信伙伴。(队名：互助团)
因为自信，所以成功。(队名：超异能团)
成功决不容易，还要加倍努力!(队名：销售大师)
队名：主旋律，团队口号：我们的比赛，我门主导!
队名：(比赛团队)，团队口号：团结拼搏，勇争第一，我能!
市场是海，企业是船;质量是帆，人是舵手。(队名：舵手队)
产业竞争靠产品，产品竞争靠品质。(队名：巅峰队)
只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。(队名：勇者队)
一鼓作气，挑战佳绩!(队名：挑战者)
篇8：法制宣传口号
22.学法让人生更美好，守法使社会更和谐
23.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!
24.诚信是生活的通行证,法治是社会的安
25.学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法
26.学法护法者智，违法乱法者愚
27.人生道路千万条，学法用法第一条
28.以人为本营造和谐，以法为准彰显公正
29.手拉手践行法治，心连心共建和谐
30.学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向
31.学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒
32.知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安
33.学法以明道，用法以立身
34.学法用法，依法维权
35.学法知法，守法用法，共创法治水城
36.学好法律明是非，依法维权不吃亏
38.依法行使权利，自觉履行义务
39.依法行政，公正司法
40.依法行政，建设法治政府
41.依法治国，建设社会主义法治国家
42.以公开促规范，以公开促公正
篇9：最新爱国口号
1、教育之根味苦，教育之果味甘。
2、创盐田高质量教育，铸育人新特色精品。
3、没有良好的教育，就没有孩子的未来。
4、用满腔热情，治半亩方塘。
5、爱是心灵的窗口，爱是推动世界前进的力量。
6、质学超群，教育引领未来。
7、让智慧点亮人生，用爱心播种未来。
8、教师的春风，日日沐我心。
9、创教育强区，建和谐盐田。
10、大鹏展翅，锦绣前程。
11、草的生长需要阳光雨露，人的成熟需要知识灌溉。
12、教育是树人育才的手段。
13、教书教人，作师作责。
14、只要有毅力和恒心，属于你的是精彩。
15、教育改变生活，走在时代前头。
16、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
17、耕耘越多的知识，就能收获越多的生命辉煌。
18、实施教育资源整合，提高学校办学质量。
19、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
20、教书育人，贵在平等，重在坚持，求真求善。
21、爱心是师生沟通的桥梁，是教育成功的基石。
22、定位艺术，发扬特色，扬长避短，塑造为长。
23、优化教育，精致办学。
24、创建书香校园，打造生态教育。
25、社会尊师重教，教育回报社会。
26、鹰翔白沙凭君跃，海阔天空任子飞。
27、激励学生，完善自我，在教中学，在学中教。
28、智达天娇，宏极天子。
29、知识汇聚力量，汗水凝成辉煌。
30、培养孩子成长是家长，学校和全社会共同责任。
篇10：主题口号
时刻充满正能量。
自信的生命最美丽。
破天一啸展我芳华！
飞跃巅峰，纵横四海！
超越第一，实现梦想！
精彩，只因你我同行。
团结一心，其利断金！
新春迎金龙，华夏壮金瓯。
兔岁添福气，龙人奋雄程。
点燃正能量，引爆小宇宙。
这一秒不放弃，下一秒就会有希望。
冠军精神给能量，北京雄起铸辉煌。
我拼搏，我精彩，我奋斗，我幸福。
高质量服务，高技术创新，高速度发展。
抢抓新机遇，增创新优势，再创新辉煌。
空谈误已，实干兴企；倡导务实，脚踏实地。
做一个快乐的自己，做一回真实的自己。
抢抓新机会，增立异上风，再翻新光辉。
张灯结彩喜迎新年，群策群力共谱新篇。
积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
篇11：关于消防安全标语口号
31、消灾解难，真情奉献。
32、人人树立防火观念，家家清除火灾隐患。
34、防火意识不强是最大的隐患。
35、家庭防火要注意，煤气电源查仔细。
36、单位防火，安全自查，隐患自改，责任自负。
37、防火意识人人拥有，绿色校园天长地久。
38、火灾起，命为重，身外物，莫贪图。
39、落实消防安全责任制，依法做好消防安全管理。
40、排查火患是义务，注意电器设备，时时检测隐患。
41、多一些消防知识，少一分火灾威胁。
42、家财万贯毁于一旦，全民消防重于泰山。
43、看准安全通道，学会救生措施。
44、社区是我家，防火靠大家。
45、用火小心，造福子孙;用火不慎，遗憾终生。
46、统一领导、依法监管、单位全面负责、公民积极参与。
47、人人关心消防事，家家户户保平安。
48、预防和减少火灾危害，维护公共啊暖和社会稳定。
49、强化消防，普及消防知识。
50、贼偷一半，火烧精光。
51、爆竹宣导做的好，非法爆竹没得跑。
52、火蛇肆虐，吞食世界，红色恶魔，小心谨慎。
53、履行消防安全职责，规范消防安全管理。
54、瓦斯钢瓶来又去，标示日期需注意。
55、珍爱生命，关注消防。
56、看准安全通道，学会救生措施。
57、提前熟悉逃生通道，酌情拉响安全警报。
58、熄灭手中的火焰，让青春延续;点燃心中的火焰，让梦想燃烧。
59、火灾远离家庭，幸福平安一生。
60、消防时时在，安全传万代。
篇12：团队口号霸气的押韵的范文
1. 重诺守信，受益无穷。
2. 顾客是咱们的上帝，品质是上帝的需求。
3. 超越自我追求卓越
4. 超越自我，追求卓越!
5. 目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营
6. 失败铺垫出来成功之路!
7. 公司周年我成长，挑战世纪要敢想。
8. 创新创业创辉煌。
9. 不绷紧质量的弦，弹不了市场的调。
10. 成功决不容易，还要加倍发奋!
11. 红五月里拜访忙，业绩过半心不慌。
12. 团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证。
13. 看得更多看得更广看得更远――中国宽带网
14. 勇创一流，勇创新高。
篇13：2024精选高考励志口号
有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。
有来路，没退路;留退路，是绝路。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
遇难心不慌，遇易心更细。
再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。
咱现在没法改变世界，那就先改变自己。
站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。
只要学不死，就往死里学。
只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
做一题会一题，一题决定命运。
篇14：舞蹈兴趣小组活动计划范本
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广大的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学中，对培养学生良好的道德情操，对提高他们的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设一下教学计划：
一、教学目标：
1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、使学生掌握楷书基本笔画的写法，指导学生写出一笔漂亮的字。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
二、教学要求与措施：
1、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。
2、加强指导，做到讲练结合。
3、有计划开展好师生习字活动，全面提高师生整体的书法水平：
4、积极组织参加各级书法比赛，积累参赛成果，积极开展成果展示活动。
5、开设书法园地，进行书法教学宣传。
6、多方面提高自身教学能力，业务水平。
三、具体教学计划：
第一周：介绍工具及书法基础知识(执笔.坐姿.用笔)
第二周：楷书笔画的写法(一) ——点(左点、右点、竖点等) +例字练习
第三周：楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横等) 、竖(垂露,悬针) +例字
第四周：楷书笔画的写法(三)_____ 撇(斜撇,长撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字练习
第五周：楷书笔画的写法(四)_____ 折(横折.竖折)、提+例字练习
第六周：楷书笔画的写法(五)_____ 钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩) +例字练习
第七周： 楷书笔画的写法(六)____ 钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩) +例字练习
第八周： 成果展示
第九周： 组合笔画练习, 单字临摹练习
第十周： 组合笔画练习, 单字临摹练习
第十一周： 组合笔画练习, 单字临摹练习
第十二周： 整体章法练习
第十三周： 整体章法练习
第十四周：创作练习
第十六周：创作练习
篇15：比赛口号
41、建功立业在重庆、鼓足干劲争上游!
42、倘若畏缩不迎战，人生岂不很悲哀!
43、拿出气势勇敢冲，就算失败也可爱!
44、比赛是一种经历，成绩是一份收获。
45、一生能有几次搏，团结一心齐协作!
46、要比赛，齐亮相，不负期待和众望;
47、哨子响，奔跑忙，为国为家要争光!
48、人生处处是赛场，为了成绩勤奋斗。
49、幼时早起把书读，长大工作要努力。
50、若是遇到心仪人，不惜余力把心表。
51、凯旋归来是勇士，战败而归仍英雄!
52、太阳每天在升起，志气每天在累积!
53、有朝一日来比赛，奋发图强加拼搏!
54、我们蓬勃有朝气，坚持到底谓胜利。
55、擦亮眼睛，亮出宝剑，活出精彩吧!
56、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩。
57、每一次绝望的边缘，都有我为你加油!
58、每一次失败的崖边，都有我给你鼓励!
59、每一次极限的挑战，都有我为你祝福!
60、每一次精彩的表演，都有我为你喝彩!
篇16：课外实践小组活动总结
时间过得飞快，随着20xx年夏季的到来，三年的大学生活就要结束了。同时将近三个月的实习生活也接近了尾声。
大学生活对于我来说，即充实而又丰富，这段时间将在我的记忆里甚至一生中留下美好的回忆。在三年的大学生活中最重要的是让我学会了该以怎么样的态度去工作，要以什么样的态度去待人，会以什么样的态度去对待以后的生活。在不知不觉中我变得独立了，变得不再像小时候那样依赖父母依赖亲人，更多时候去相信自己的选择。以前感觉自己还小，不需要做的太多，也不需要承担的太多，什么事简单的完成了就可以了，但是通过这次实习，才真正的让我成长了自己，看清了自己。
实习期虽然只有短短的三个月，但在这段日子里，我确实学会了很多，收获了很多，也懂得了很多从书本中无法获得知识和道理，受益匪浅。
在20xx年年后，我怀着一颗好奇而紧张的心开始了我的实习“历程”。我的实习地点是在教育电视台的栏目组里，在学校里，我所学的专业是网络动画，而对于在电视台里面的工作和技术我却一无所知，能不能完成好我的实习生活，能不能做一个优秀的实习生，我很忐忑，也很有压力。作为一个实习生的我，我要给自己鼓励，不管在工作中遇到了什么困难，都要坚持住，努力，做好。当我第一次走进办公室时，里面的人很友好的向我打了招呼，给我的感觉是每个人都那么热情。第一次见这种场面的我很紧张，但也礼貌的和他们打了招呼，向他们做了一个简单的介绍。随后，栏目组里的编导了解了我的情况以后，让我熟悉了一下那里的环境和工作情况，并安排给了我一些简单的工作。
去了单位不到一个星期后，栏目组就安排我和他们一起去外面进行拍摄，听到这个消息我很是兴奋，以前只是在电视上看见栏目组拍摄，这次可以亲自体验一会了。第二天一大早，我们就扛着摄像机，拿着一堆拍摄用的东西，从单位出发来到了拍摄地点。我没有主要任务，只是跟着他们，需要的时候帮帮忙。在拍摄过程中，他们认真的工作态度和一丝不苟的工作精神，无形中打动了我：需要的每一个镜头，都要拍摄到最好，需要的每一个画面，都要达到最佳效果，一次拍不好来第二次，直到拍到想要的效果。下午四点多，终于完成了拍摄，打道回府。这一天下来，虽然我没有做多少工作，但是跟着站了一天，也累得够呛。想想拍摄人员，他们经常这样扛着摄像机，一拍摄就是一天的工作，真的是很辛苦。
之后，栏目组又增添的新的节目，于是把栏目包装的任务交给了我。在学校虽然学过一点儿相关的制作软件，但是却没有实际操作过，这次正好用来实践一下。我搜集许多资料后，就开始了制作。一个星期后，我精心做的片头完成了，迫不及待的拿去让他们观看。但是没有想到的是，他们看了以后先是表扬了我一番，随后就挑出了很多的毛病，相当于让我从新做一次。我辛苦做了一个星期的工作就这样被判断了，心情就从高空一下坠入了悬崖，自信心大受打击，真正体会到了希望越大失望就越大的道理。伤心是事实，但是我依旧得工作，还是收拾好心情继续前进吧，我整理好思绪，找回自信，把片子按照他们的要求重新改了一遍，符合了他们想要的效果，总算可以尘埃落地了。这次的片头他们很满意，把下一个栏目的片头也安排给了我，汲取上一次的经验和总结，在思想上有了新的改进，技术上也有了大的进步，做起第二个来就轻松了许多。 一个月下来，我和这里的同事们相处的都很融洽，他们都很关照我，帮助我，遇到问题会耐心的指导我，告诉我该怎么做。这里的编导是从我们学校早就毕业的学姐，她更是把我当成小妹妹一样关照我。为了让我能够在实习中学到更多的知识，她安排给了我很多工作，都是陪我一起完成，让我无形中学习到了专业知识，积累了工作经验，我熟悉了写新闻稿子的格式和内容，学会了用Adius软件对资料进行剪辑和镜头的组合。认识他们，真的是我的荣幸，这对我以后进入公司工作，打下了很好的基础。
实习期间，我各方面的表现都很优秀，严格执行各项管理规定，积极参与栏目组专题拍摄和编导工作，能够灵活运用自己的专业知识，解决工作中遇到的实际问题，能较好的胜任各岗位需求，不怕苦不怕累，努力上进，得到了领导和同事们的一致好评。最让我高兴的是，我靠自己的智慧和双手，拿到了人生中第一次挣来的钱，同时我也深刻了解了挣钱的困难，知道了父母的不容易。
在栏目组里，我学到的不仅仅是专业知识，更有作为一个电视工作者的专注和充满激情的工作态度和敬业精神，我感受到他们对工作的热爱，我也真切地感到，无论在哪里，唯有勤奋才能做一个称职的工作者。当实习结束的时候，我仍然是一个正在上学的学生，但唯一不同的是我心间增添了一份对电视工作的喜爱。
在这实习的期间，我的生活很充实，也很很快乐。衷心地感谢栏目组里同事们的指导，让我从他们的身上学到了很多东西，让我也强烈地感受到了电视新闻工作者的辛苦和压力。实习过程中点点滴滴的真实和刻骨铭心让我经历了一个逐渐成熟的心路历程，这会是我一生的财富。三个月的实习经历让我心理变得成熟稳重了，心态也有了很大的转变，对社会对人生有了更深刻的认识。
返校闲下来的时候，想到在栏目组里的那段日子，很珍惜这段经验，现在重要的就是要对这段实习时间做个总结，也是对自己实习的鉴定。今后，无论在学习还是工作中，我会对自己充满信心，确立明确的目标，处处留心观察，无论大小事都认真对待，虚心向周围的人学习和请教。在理论与实践的磨合中，我相信，我会逐步变得成熟和稳重起来，为在以后的职业实战中奠定一定的基础。
篇17：315宣传口号
依法禁毒，构建和谐。
纯净世界，无毒最美。
贩毒就是谋财害命，吸毒就是身亡。
开展综合治理，根除毒品危害。
全党动员，全社会行动，打一场禁毒和防治艾滋病的人民。
全民动员，禁毒防毒，创一流文明城市。
一但染毒，终身戒毒；一人染毒，全家受苦。
毒莫沾，沾必悔坚决参与禁毒斗争。
毒品尝一口，阎王向你招手。
抵制毒品，参与禁毒。
积极行动起来，打一场禁毒的人民。
吸毒贩毒害人害己，禁毒防毒利国利民。
广大群众行动起来，积极检举毒品违法犯罪行为。
禁毒工作，人人有责。
毒品猛如虎，生命贵如金。
积极行动起来，同毒品违法犯罪作坚决的斗争。
一次吸毒终生悔，莫拿生命赌明天。
珍爱生命，拒绝毒品。
禁毒宣传，要从青少年抓起，从娃娃抓起。
防毒反毒，人人有责。
扫除毒品危害，创建平安凤岗。
吸毒一口，掉入虎口。
四禁并举，预防为本，严格执法，综合治理。
开展禁毒宣传，增强全民禁毒意识。
毒品是万恶之源，禁毒需万众一心。
扫除毒害，利国利民。
动员起来，打一场禁毒的人民。
吸毒导致艾滋病，有害身心健康。
篇18：有关兴趣小组的活动总结
在本期的兴趣小组活动中，我们组织了合唱兴趣小组。一学期以来，经过老师和同学们的合作和努力，通过循序渐进的、有针对性的训练，同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能，队员们能用和谐、优美有感染力的声音的来进行演唱、合唱。通过本学期的活动开展，使提高了学生学习音乐的兴趣，现将本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一、合唱队的组织
考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。因而，这学期我们对合唱队的队员进行了重新调整，选择了一些音准较好、音域较宽、声音较好，并对音乐感兴趣的学生。选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的学生划分为高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的同学划分为低音部。另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，为下一步的训练打下了坚实的基础。
二、发声训练
在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
1、呼吸训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练：舒起练习、突起练习。
2、发声训练
歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。对于我校刚入合唱团的学生未多经过正规发声训练，气息浅，位置低，吸气抬肩，不会气息保持，口腔打不开，下巴紧，声音“白”而“扁”等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。如采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。
三、合唱歌曲训练
1、熟悉歌曲，掌握旋律
本学期合唱训练我选了三首歌曲，分别是异曲同唱《茉莉花》、彝族合唱歌曲《赶圩归来啊哩哩》、二部合唱《美丽的梦神》。合唱训练中，采用视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习。分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制。填上歌词前，先用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的情感和内容，更加准确的把握歌曲。
2、歌曲的艺术处理
在队员们掌握了基本旋律后，为了更好地表现歌曲的内容，我对歌曲的演唱作了艺术处理。以求得合唱队各声部统一的音色，声部与声部的声音和谐，每个队员都能恰当的表现了歌曲的风格和特点，并富有表情的歌唱。
合唱训练中，力求培养学生的和声听觉，提高学生合唱技巧和能力，因此，教学过程中，要求所有队员要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
一这期的学习，在老师和队员的努力、合作下，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，小组成员也大有收获。在下个阶段的训练工作里，我将会投入更大的热情，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力！
篇19：小学篮球兴趣小组教学计划
一、活动目的：
通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是新入队的队员，他们身体的协调能力较弱，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行简化的形体训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、下一个训练是中间训练，这是使队员们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
二、活动内容：
1、热身运动;在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆场走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。
2、地面训练：学员稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助队员们进行软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习
3、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。
4、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
5、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。
三、活动措施：
1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。
2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。
3、学生个人练习和个别辅导相结合。
4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。
四、活动时间：
星期三的课外活动课。
五、活动地点： 多功能室
篇20：小组反思总结报告怎么写
小组合作性学习能培养学生热爱集体、团结向上的团队精神，避免了部分学生的自私自利的狭隘思想，对学生人格方面有很大的塑造和熏陶。
根据学生能力大小及个性差异进行分组，让每个组都有不同层次的学生，尽可能让每个孩子都有说话的机会，让好的学生帮助能力差的学生克服不敢说话。在合作之前提出明确的要求和学习任务，让每个学生都有事做，在做事中获得知识，有所收获。我在课堂上营造一种民主的氛围，使学生由被动地听讲变为主动参与，敢于发表自己独特的见解，并学会倾听、尊重他人的意见。告诉孩子学会交流、倾听、赞赏，这也是对别人的尊重，强调交流、倾听赞赏的重要性。从别人的发言中产生自己的想法，把自己的想法大胆说出来，给探索的内容以合理的补充和扩展，在别人的启发下完善自己的观点。鼓励学生展开充分的想象。
通过小组合作，提高学习效率，优化了。在新课程中，我增加了许多做一做、想一想、议一议，这些内容如果单独一个人做要浪费很多时间，进行小组讨论能节省时间，学生兴趣也比较浓。在合作的过程中让学生领悟方法，进行学法交流，比一比谁的方法好，让学生之间取长补短，形成良好的学习习惯，同时也能让学生学会选择与判断什么是有效的，正确的，最佳的的观念与做法。
通过小组合作学习以后，同学们的积极性被调动起来了，在课堂上的表现也非常积极。讨论、展示、抢答，忙的不亦乐乎。回答问题异常活跃，甚至出现了“哄抢”的局面。这时我顺势加入评价机制，更进一步调动学生的积极性，让课堂小组合作学习做到活而不乱。
但是，在现在的阶段，虽然自己一再总结，一再反思，但是仍然存在着一些意想不到的问题，今后在不断的实践中继续完善。