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2020年六一儿童节活动实用20篇

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开展六一儿童节的活动总结优秀

范文类型:工作总结,全文共 1057 字

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一、促销目的

每年的6月1日是国际儿童节,在这一天,很多家长会陪孩子出去玩,为了把握这次商机,心连心超市针对六一儿童节制定了促销方案。“六一”国际儿童节不仅能带动人气,促进相关商品的直接销售,而且能建立良好的企业形象,增强品牌势能.同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来提高成人的消费,以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。

二、目标受众

经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4—15岁的小朋友.

三、促销实施方案

1、促销实施主题

“庆六一,欢乐送.活动多,礼品多.”

2、促销时间

5月27日—6月3日

3、促销商品

主要是儿童类消费品,比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等.

4、促销宣传

人员宣传:在心连心超市门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长),吸引他们进来参加促销活动.

派发传单:安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单,扩大本次促销的知名度.

5、促销方式

(1)儿童类商品88折销售

活动时间:在5月27日至6月3日期间

活动地点:心连心超市

活动对象:任意消费者

活动内容:在本次活动期间,购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品,以及指定的零食和饮料全场6折—9折,其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度.

(2)卡通面具大放送

活动时间:在5月27日至6月3日期间

活动地点:心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜

活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具活动内容:1000个卡通面具免费大发放,凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个.

(3)个个有奖,礼品大放送

活动时间:在5月27日至6月3日期间

活动地点:心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜

活动对象:不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖

活动内容:凡在物美超市消费满50元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖,每个人都能获得一份奖品.奖品如下

特等奖1名:英汉电子词典

二等奖10名:乒乓球拍一副

三等奖50名:铅笔一只

安慰奖:心连心促销气球一只

(4)免费摄影机会放送

活动时间:在5月27日至6月3日期间

活动地点:心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜

活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领奖

活动内容:心连心超市与附近的摄影楼进行合作,凡在物美超市消费满200元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取免费的摄影券,家长可以凭票带着小朋友带与心连心合作的影楼进行1张10寸照片的拍摄并冲洗照片.

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篇1:幼儿园六一儿童节策划活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 548 字

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一、活动时间:20__。6。1

二、活动地点:小骑士幼儿园

三、活动名称:”六一”狂欢

四、活动目标:

1、在节日里能快乐的表演节目。

2、让幼儿体验游戏活动的快乐,给孩子提供一段快乐的时光。

五、活动准备:

1、各班准备一个节目歌曲或舞蹈或诗歌。

2、幼儿操场表演场地安排:先托小班组表演,中大班在一楼大厅候场。请家长们全部到操场外面等候。

3、各班在班上准备一个简单的游戏比如:摸象鼻、堆积木等等,小礼品若干。

家长带幼儿到各班去玩游戏,并参观幼儿园环境。

4、幼儿园为孩子准备一件”六。一”节日小礼品。20__六一活动方案文章20__六一活动方案出自,此链接!。

六、活动形式:

1、各班表演歌舞或诗歌。

2、各班级准备的游戏一个活动及小礼品。

七、活动流程:

8:30——9:00家长带着幼儿入园。

9:00——9:20主持人:致开场词。升国旗仪式。

9:20——10:20各班在操场表演节目。

1、titi班节目

2、tata班节目

3、豆豆班节目

4、芽芽班节目

5、蓓蓓班节目

6、苗苗班节目

7、蕾蕾班节目

8、花花班节目

9、朵朵班节目

10、果果班节目

11、tiri班节目

12、ta-ang班节目

10:20——12:20游园参加各班准备的游戏活动,将获得小礼品一个。

12:20(幼儿园准备一个小礼品)家长带领幼儿领取礼品。结束离园。

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篇2:儿童节文艺汇演活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 443 字

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游戏一:抓泥鳅

道具:桶数个,每个桶内泥鳅数条,盆一个

游戏规则:活动现场,小朋友都可以参加,在规定的时间内(如一分钟,时间不宜太长),将泥鳅从桶内抓入盆内泥鳅最多者获胜。获胜者可得奖品一份,其它小朋友可得小纪念品一份。

游戏二、吹汽球比赛

道具:汽球若干汽球托若干

游戏规则:此组游戏可分组进行,每组约十个人,站成一排,待主持人一声开始就可开始吹汽球,在最短的时间内,将汽球吹得并且绑好的获胜。

游戏三、跳绳比赛

道具:电子计时器一个,可计数绳一条

爱动是小朋友的天性,我们组织这个活动旨在提倡运动。

在规定的时间内,跳得最多的小朋友获胜,在一个小朋友跳的同时,可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。

游戏四、吹筷子游戏

道具:装满水的啤酒瓶数个,筷子数根

规则:可将参赛者分为十人每组进行,不宜过多,每个啤酒瓶内放筷子一根,游戏开始后,在一分钟内将筷子自啤酒瓶内吹出来最长者获胜。

游戏决窍:从下往上吹或平吹筷子都不会动,如果从上面往下吹则筷子很快往上浮。这个也让小朋友学到了一些东西。

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篇3:2024儿童节亲子活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1020 字

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一、活动目的

为了增进大人与孩子之间的感情,培养孩子团结互动的精神,营造和谐融洽的亲子氛围,进而加深亲子关系,值春天明媚之时,风静子建议家长带着孩子徒步前往郴州南岭植物园踏春、到梦里故乡进行烧烤活动。

二、活动组织

活动组织:桂阳吧群和快乐陶亲子读书群

活动地点:郴州南岭植物园、梦里故乡烧烤场

活动时间:20xx年5月31日

参加人员:两个群的群友,活动以自愿报名参加为原则。每个大人限带五岁以上小孩一名,并从报名开始视具有完全民事行为能力人并有责任保护好自带孩子的安全。如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任领队组不承担,由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。代他人报名者,被代报名参加者如遭受人身损害,赔偿责任领队组不负责。

交通方式:从北湖区政府组队(两大两小四人一队),步行到目的地。随行工具车一台义务接送走累了走不动的孩子们,大人不准占用资源。

三、活动运作

风静子负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括统计愿意参加此次活动的人员名单)、建材桂阳负责活动物资的准备、现征集活动中游戏的(20xx年度庆祝“六一”儿童节活动方案)准备负责人

四、活动具体安排

1、参加人员报名时间截止到5月30日上午11:30分,5月30日下午采购烧烤物资并处理烧烤物资

2、5月31日上午八点十五在北湖区政府门口集合分组分队,八点半准时出发,十点半前到达植物园,游园一个半小时,十二点到梦里故乡目的地开始烧烤,并在烧烤中穿插亲子游戏。

五、活动经费预算和物资配备准备单

梦里故乡场地需要费用尚不确定{暂时每个大人30元每个小孩15元,多退少补吧}

物资配备准备单:

鸡腿,鸡中翅,火腿肠,鱼丸,年糕、玉米,小馒头,香肠,热狗、茄子、牛肉片,油豆腐。蜂蜜、辣椒酱(老干妈),孜然粉,芝麻、油,盐,鸡精,生抽,陈醋,烧烤酱,十三香,五香粉,香蕉,可乐,矿泉水,啤酒,鲜橙多,湿纸巾,抽纸、报纸,桌布,水果刀,一次性的手套、杯子、垃圾袋、打火机、小毛刷、调料瓶(空瓶)、桌布,救护包

六、注意事项

1、路上队伍要求整齐有序,活动时大人一定要注意孩子们的安全,一定要跟着孩子走。

2、维护亲子形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

5、免责声明,本次活动为非商业化自助户外聚会活动。户外聚会活动有一定的危险性和不可预知性。参加者需对自己的行为及后果负完全责任。

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篇4:2024儿童节活动感想总结参照文本

范文类型:心得体会,工作总结,全文共 528 字

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一、指导思想

为了继续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,响应党的“星星火炬,代代相传”的号召,以“放飞希望”为主题;以鳌江小学少年儿童及家长为主体对象;激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示鳌小少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节

二、活动时间:20__年5月31日晚上6点整

三、活动地点:学校内操场

四、参加对象:全校师生、家长及部分鳌江老年大学学员

五、活动组织:

组委会主任:曹庆好郑则高

组委会付主任:赵崇洁郑旭黎

策划:叶克表余莲莲叶秋生

组委会成员:校委会全体成员

六、活动程序安排

1、鼓号队奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

2、唱队歌。(指挥:李甜甜领唱:张娅)

3、少先队员向嘉宾献红领巾。鼓号队奏《进行曲》。

4、学生六一献词

5、学校领导致词。

6、上级领导致词。

7、文艺晚会

七、安全预案

1、打印家长通知,家址较远的学生必须由家长陪同参加活动。

2、通过广播向学生进行安全教育;

3、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

4、现场聘请保安人员维持秩序,安排学校保卫组全体成员巡逻。

歌曲联唱

《小巴郎童年的太阳》

《可爱的小白杨》

《最美丽》

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篇5:儿童节活动主持词开幕词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 1858 字

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开幕

男1:六一的鲜花绚丽多彩。

女1:六一的阳光灿烂夺目。

男2:伴着花朵的芬芳,披着节日的盛装,

女2:六一,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。

合:祝大家节日快乐!

男1:看,张张笑脸,荡起节日的欢乐

女1:听,阵阵乐曲,扬起希望的风帆

男2:在这美好的节日里,我们满心欢喜

女2:在这美好的节日里,我们满怀感激,让我们满怀深情地说一声

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,敬爱的老师!

男1:瑞安市解放路小学__年庆六一文艺汇演

合:现在开始

女1:首先,让我们用热烈的掌声欢迎___为我们致六一贺词。

串词:

1、舞蹈《中国娃》

男1:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望和未来;

女1:我们是21世纪的建设者和接班人,我们也是新世纪的主人。

合:未来的世界由我们中国娃来主宰。

男2:四(2)班的舞蹈《中国娃》为我们的演出拉开了序幕。

女2:掌声有请邱一恬、刘雨欣等同学。

2、歌伴舞《水乡谣》

男1:六一的歌声这样的动听;六一的舞蹈这样的优美。

女1:接下来有请三(2)班___?等同学为我们带来歌伴舞《水乡谣》,大家欢迎。

3、三句半《庆六一》

男2:__,今天是六一儿童节,你快乐吗?

女2:当然快乐,因为今天我们在一起高歌,一起欢庆。

男2:你看,五(1)班的同学用这样的方式表达自己内心的喜悦,

女2:请欣赏由___?等四位同学带来的三句半《庆六一》。

4、独舞《云山娃》

女1:接下来,掌声有请一(3)班的___同学为我们带来的独舞《云山娃》

5、音乐童话剧新《龟兔赛跑》

男1:同学们,你们听过《龟兔赛跑》的故事吗?故事里的乌龟竟然跑赢了兔子

女1:那新《龟兔赛跑》结果会怎么样呢?有请一(1)班___?等同学带来的音乐童话剧新《龟兔赛跑》

6、二重唱《我爱我老师的目光》

男2:今天,是我们所有同学开心的一天,我们的老师也为我们开心

女2:为了这一天,老师们辛苦了,我们爱您

男2:接下来有请三(1)班___同学为我们带来二重唱《我爱我老师的目光》。

7、相声《我是110》

男1:有请三1班___同学为我们带来精彩的相声表演《我是110》。

8、古诗文歌曲表演

男1:我们的节日多么美好,我们的节日多么快乐,为了庆祝节日,五2班全体同学齐上阵了

女1:请欣赏五2班全体同学带来的古诗文歌曲表演

9、跆拳道表演

男2:谢谢五2班同学的精彩表演,

女2:接下来,请欣赏三(2)班___同学的跆拳道表演。

10、小品《上课了》

男1:叮铃铃,上课了!四个调皮的学生一定会让我们捧腹大笑

女1:有请六2班___?同学带来的小品《上课了》。

11、舞蹈《superstar》

男2:瞧,一群活力四射的孩子们来了!请欣赏五年级1班___?等同学带来活力四射的舞蹈《superstar》。

12、独舞《波斯猫》

女2:接下来有请一1班___同学的独舞《波斯猫》,大家鼓掌欢迎。

13、四人相声《其父其子》

男1:六2班的___同学带来的四人相声《其父其子》,会让我们在笑声中有所启迪。

哟,星光大道的两位名主持人来了,我该下场了!

14、手语表演《隐形的翅膀》

女1:假如我有一双翅膀,我将展翅高飞,飞向理想的蓝天。请欣赏六1班___等同学带来的手语表演《隐形的翅膀》。

15、二重唱《快乐的节日》

女2:六一是我们的节日,我们是祖国的花朵,请欣赏四2班___的二重唱《快乐的节日》。

16、舞蹈《幸福像花儿一样》

男2:请欣赏四一班舞蹈《幸福像花儿一样》,表演者:___?

17、舞蹈《我学弟子规》

男1:在校不做书呆子,在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子规》劝诫我们,如何做一个好少年。请欣赏舞蹈《我学弟子规》。表演者:___?

18、歌表演《大树妈妈》、《小鱼篓》

女1:听,轻盈的乐曲奏响了,童年的歌谣唱起来了。请欣赏二年级___?等同学带来的歌表演《大树妈妈》、《小鱼篓》

19、拉丁舞

男2:接下来有请六1班的___同学为我们献上一段优美的拉丁舞,大家热烈欢迎!

20、海宝舞

女2:欣赏完了激情四射的拉丁舞,我们再来欣赏可爱的海宝舞,表演者:三1班___?

21、相声《一吐为快》

男1:接下来有请五2班的___?为我们带来相声《一吐为快》

22、群舞《疯狂爵士》

女1:瞧,一3班的___?同学为我们带来群舞《疯狂爵士》

23、大合唱《放飞希望》、《星星火炬更灿烂》

男2:今天的压轴节目是由校合唱队带来的大合唱

结束:

男1:今天,我们是学校的主人

女1:明天,我们是祖国的栋梁

男2:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌

女2:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

男1:解放路小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们

合:节日快乐!再见!

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篇6:2024年六一国际儿童节活动邀请函

范文类型:邀请函,全文共 780 字

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爱的家长朋友们,又是一年春花烂漫时,拂去五月的风尘,六月的阳光更加灿烂无比,六月的鲜花更加绚丽多彩,六月是孩子们最快乐的节日,六月是孩子们茁壮成长的季节。欢乐的日子里少不了孩子们的身影,更少不了您的关怀。在六一儿童节来临之际,我们荣幸的邀请您参加“喜乐河六一国际儿童节游园”亲子活动。让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!

“六一”儿童节系列游园活动安排如下:

活动时间:20xx年6月1日 星期五上午9:00-12:00

活动内容及准备工作:

9:00-9:30 跳骚市场开业 (请您在家和宝宝一起预备三五样闲置物品,还有精力的话可以和宝宝一起设计制作自己的店面名称标志等)

9:30-9:45 儿童作品拍卖 (请您提前准备好各种面额的零钱,现场以公平、公开、公正的原则现金交易或者物物交换原则)

9:45-10:00 自制三明治 (请您和孩子们一起动手做加餐,千万别小瞧了喜乐宝贝们)

10:00-11:00 Happy Time (无论您坐着还是站着,无论在家还是在园,只要孩子们Happy就够啦,一定记得听好游戏规则,游戏进行的地点,Happy的多少在您的掌管中……)

11:00-11:30 节日甜蜜 (甜蜜分享+特别祝福六一当天两名宝贝生日快乐)

温馨提示1、请家长提前预备,准时参与活动,如不能参加,请及时告知班上老师,以便我们安排工作

2、本次“六一游园活动”是以亲子的形式进行,因此每个孩子需要至少有一位家长陪同参加。

3、活动后,请家长和小朋友记得带特别的礼物回家。请您配合支持我们的工作,遵守园内的安排和管理,确保幼儿的安全和活动的顺利开展。当日班车暂停。

亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷,一起来吧!孩子们正张开双臂欢迎您的到来,还你一个童心未泯的节日。孩子们的成长需要您爱的滋润,孩子们的快乐将与您共同分享。

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篇7:2024年小学六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 762 字

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献红领巾,孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐,昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况,对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢,向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。同时,村委领导代表和家长代表也做了典型发言,对幼儿园的各项工作给予充分肯定,并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了游戏。

本次家园同乐活动以级部为单位,四名老师一组。各级部认真设计了适合孩子年龄特点的游戏,有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等游戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动,家长、孩子达到了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈比赛等活动,孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车比赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程非常活跃,也非常有续,老师们配合默契,分工合理,和预先时间安排达到一致性,整个活动非常成功。

开展这样的活动,与家长进行零距离的接触,让他们走进幼儿园,走进孩子,了解幼儿园近期发展的情况,让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化,增进了对幼儿园的了解,开阔了家长的视野,增添了家长对教育孩子的信息,促进家长要正确对待自己的孩子,了解自己的孩子,主动与自己的孩子交流的责任感。

最后召开了家长代表会,倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们填写了活动反馈表,认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表204份,受到了各位家长的好评。从家长反馈表中收获不小,对今后开展好家长活动有了更好的认识。

总之,本次家园同乐活动营造了节日气氛,推进幼儿园的和谐发展,也让广大教师、孩子、家长在陪孩子欢庆六一的同时享受了一次文化大餐。

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篇8:2024年小学六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 971 字

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鲜红喜庆的地毯铺上来,五颜六色的鲜花摆上来,鲜艳美丽的服装穿起来,轻柔美妙的旋律响起来。20x年5月30日上午,由x幼儿园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在x幼儿园操场上隆重举行。x乡政府领导、x中心学校领导和嘉宾及家长朋友们一起观看了演出。

本次文艺汇演,汇演历时两个多小时,共23个节目,幼儿园近400名幼儿全部登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《你们好》、《胖嘟嘟》、《春晓》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不错》、《三只小熊》、《爱我你就抱抱我》、《脚印》、《幸福拍手歌》、《赵钱孙李》、《我的身体》、《野蛮游戏》、《小老鼠上灯台》、《小小兵》、《宝宝八音盒》、合唱《送别》;有展现幼儿一日学习生活的游戏《钻山洞》、《过小桥》;有展现教师风采的舞蹈《彩云之南》和声情并茂的诗歌朗诵《我为幼教事业献青春》;有动情生动富有教育意义的家园歌舞表演《彩虹的约定》,虽然我们的孩子年龄小,参与人数多,排练难度较大,但是在各位教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下认真欣赏,共同庆祝六一儿童节

这次文艺汇演,得到了上级领导部门的大力关心与支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,向社会展示了三文幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。

本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。

1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、另外,各班充分的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在,

活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从三文幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

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篇9:儿童节文艺汇演活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 475 字

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一、指导思想:

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题:

童心向党伴我成长

三、活动目标:

通过开展庆祝活动,为让全体幼儿在感受节日气氛,体验童年幸福与快乐的同时,培养一份纯真的爱国之心,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境

2、排练团体操《火红的旗帜》

3、准备活动奖品和奖状。

五、活动时间:

20年5月27日(星期五)上午八时。

六、活动地点:

塑胶广场。

七、参加活动范围:

全班幼儿及家长。

八、活动反思:

"六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念,善于倾听孩子心声,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动,取得了幼儿家长双丰收。

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篇10:小学庆祝六一儿童节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 1037 字

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在六一国际儿童节期间,镇为认真贯彻执行党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,适应国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和少年儿童思想道德教育的新要求,进一步加强少年儿童思想道德教育,把体验教育引向深入,按照上级相关文件精神,认真安排部署了庆六一活动。现将活动总结如下:

一、领导重视,精心安排,营造儿童健康成长的环境

提前做好谋划,是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。我镇严格按照江委办函38号文件精神,结合实际制定了切实可行的活动方案,并将任务进行分解,把责任落实到人,由校长任组长,全面安排庆祝活动的有关事宜,为开展好六一活动打牢了基础。

二、开展走访慰问活动

5月31日下午,市人大党主书记副主任张法祥、市委常委宣传部长郝跃南、市老领导关工委常务副主席杨先灼、市卫生局副局长凌永辉、市教育局副局长刘晓燕、市残联副理事长陈文松、市人大副秘书长陈春平到我镇沪中兄弟搞震希望小学校参加“童心向党、童声向党”国际儿童节庆祝活动,并慰问了十位贫困儿童,带来了慰问金1元;县委书记杨震、人大常委会主任蒋忠文、县关工委常委副主席姚福仁、县委常委宣传部长严健、县委常委工会主席彭英、县政协副主席郑义良、副县长兰秩武、办公室主任任甘志、教育局局长吴润贤、妇联主席张淑华、卫生局长赖小东、残联理事长李芳等领导同志也一道陪同并参与了慰问,带来了慰问金5元;6月1日上午,县畜牧局领导单独到__慰问了五名贫困儿童,带去了5元慰问金和五个书包;我镇党委书记廖晶、镇长陈礼诚、分管教育的副镇长李永胜、妇联主任唐德香等同志在中心校校长欧阳东升的陪同下,到每所分校对教师与学生进行了慰问,并送去慰问金4元,共同庆祝六一。

三、开展庆祝活动

各分校根据各校的实际情况,开展了不同形式的表彰及庆祝活动,如:沪中兄弟搞震希望小学开展了“童心向党、童心颂党”庆祝活动;石庙分校开展了“诵读经典、品茗书香”经典诵读比赛;中心校等学校也开展了各种庆祝活动与表彰了大批优秀少先队员。庆祝活动的项目丰富多彩,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。庆祝活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

在党和政府的关心、支持下,今年孩子们度过了一个愉快的“六、一”,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。这一次的庆祝活动体现了在活动中成长,体验成功的快乐的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了让每个学生拥有的钥匙,为学校德育教育工作又增添了一道靓丽的色彩。

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篇11:幼儿园六一儿童节策划活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 753 字

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活动目标:

1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

活动时间:20xx年6月1日上午8:oo——11:20

活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长

活动地点:幼儿园大操场及各班活动室活动主

活动方案及具体时间安排:

一、庆祝大会

各班幼儿统一穿幼儿园的园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。

1、入场8:00 8:40之前完成

主持人开场白 迎 六 一联欢祝词 {播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}

2、 园长及各方代表发言8:30—8:40

(1) 园长讲话

(2) 幼儿代表(男女各一名)发言

(3)家长代表发言

3、 升旗奏国歌8:40—9:20

4、幼儿体操节表演9:00—9:30

(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌别林)

(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》

(3)豆豆班模仿操表演 《动物模仿操》

(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)

主持人预祝孩子快乐健康成长

结束后 (幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水)9:30—9:45

各班进行“我运动,我健康,我快乐”户外体育亲子游戏

二、幼儿各班亲子户外体育活动9:45—10:40

(一)各班在指定区域进行户外游戏

(二)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具

(三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品

1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛

2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛

三、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:20

1、互动游戏

幼儿与家长进行击鼓传花游戏,表演或说唱后进行摸奖。

(奖品为幼儿喜欢的贴画,小手工制作,幼儿喜爱的小玩具等)

2、分发幼儿园迎六一的纪念品

1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料,一瓶酸奶。

2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。

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篇12:国际六一儿童节活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 1857 字

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为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、幼儿园准备活动奖品和礼品。

5、黎翠翠做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

四、扩大影响

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月20日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

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篇13:庆祝六一儿童节活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 808 字

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一、活动目的

借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长,该活动内容采取以短、平、快的活动形式,程度的激发消费者的购物积极性,并将产生较好的群体效应。

二、活动主题

理想由玉实现,美丽从小开始。

三、活动时间

20_年6月1日~20_年6月7日。

四、活动地点

_x专卖店,当地大型的儿童娱乐场所。

五、活动准备

1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案,可以用作赠送。

2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品",并作特别推介。

3、活动期间不断播放儿童歌碟。

4、5月31日晚,各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会。

5、各店铺可设立内部激励方案。

六、活动内容

1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的,加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。

2、凡本市在校生,并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。

3、准备可爆气球,内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡,在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破),气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸,装点活动气氛,观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖),之后到专营店兑换奖品。

七、活动控制

1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

2.活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结,以便做得更好。

八、活动评估

该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,限度的满足专营店对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对其的好评,达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

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篇14:儿童节表演活动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 482 字

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开场白:

甲:尊敬的各位领导,来宾。

乙:敬爱的老师。

甲:亲爱的小朋友们。

合:你们好!

甲:在这春风送暖的季节。

乙:在这鲜花飘香的良辰。

甲:在这节日的狂欢乐曲中。

乙:在小朋友的欢声笑语里。

合:我们迎来了自己的节日。

甲:我们是祖国的花朵。

乙:我们是新世纪的主人。

甲:我们要唱自己的歌。

乙:我们要跳自己的舞。

甲:跳出祖国花朵的欢乐之舞。

乙:唱出祖国花朵的幸福之歌。

甲:祖国的未来充满生机。

乙:祖国的未来分外妖娆。

甲:让我们描绘出一幅幅壮丽的美景。

乙:让我们迎着新世纪灿烂的曙光。

合:奔向未来,奔向前方,“庆六一”文艺演出现在开始。

结束语:

甲:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。

乙:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!

甲:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!

乙:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。

甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

乙:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!

乙:__庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

甲:让我们明年再相会。

合:再见!

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篇15:幼儿园国际儿童节活动工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,全文共 671 字

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活动目标

1、简单了解几种常见农家用具的基本特征及作用。

2、让幼儿体验使用几种便于操作农家用具的乐趣。

3、培养幼儿的合作精神。

活动准备

1、把家长收集来的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、筛子、簸箕、镰刀、小锄头等农家用具,布置成“快乐农家”。

2、黄豆、绿豆、大米、芝麻、稻谷若干,放置在“巧手坊”。

3、课件。

活动过程

1、参观快乐农庄

(1)以参观“快乐农庄”引入活动,激发幼儿的兴趣。

(2)引导幼儿观察“快乐农庄”内农具的种类和特征。

(3)请幼儿摸一摸、戴一戴、锤一锤庄内的农用工具。

(4)组织幼儿讨论:你见到了什么农具,说一说它的样子。你知道它是做什么用的?

(5)请几个幼儿说说参观“快乐农庄”自己是怎样使用农具。

2、组织幼儿观看课件

(1)观看课件中农民伯伯使用几种常见农具的片段。

观看后提问:农民伯伯用这些农用工具都做了什么?

和你刚才的使用方法一样吗?

(2)观看农用工具演变后的现代机器,让幼儿体验科技的进步。

观看后提问:刚才我们看到的农具有哪几种被现代机器取代了?

被取代后有哪些好处?

3、体验农家乐

(1)组织幼儿参观“巧手坊”的四个操作区(小石臼、小石磨、筛子、簸箕),每个操作区请幼儿根据看到的课件说说它的使用方法。

(2)幼儿分组进行农作物加工操作(磨豆、米、筛芝麻、绿豆等)。

(3)展示幼儿加工完的农作物,请幼儿互相讨论:你是怎样加工这些农作物?(重点引导幼儿学会合作,如锤完稻谷后可以拿给使用筛子的那组分离谷壳和米。)

(4)结合节约行为教育,让幼儿懂得粮食来之不易,要珍惜每一粒粮食,不浪费。

(5)把加工好的农作物送到厨房让阿姨整理、煮熟。

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篇16:儿童节表演活动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2438 字

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女 : 尊敬的各位领导,各位老师

男 : 亲爱的同学们

合:大家上午好 !

女:六月是太阳初升的清晨,六月是孕育希望的喜悦 !

男:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子们放飞希望的童年 !

女:六月是一支七彩的笔,脆绿、粉红、嫩黄,尽情涂染着每一朵小花

男:六月是一首欢乐的歌谣,久久荡漾在校园的每个角落,

男:在我们的殷切期待里,

女:在我们的深深守望里,

男:六一国际儿童节欣然赴约 ......

男:六一的太阳这样辉煌,

女:六一的花朵这样芬芳,

男:六一的红领巾这样鲜艳,

女:六一的孩子们这样欢畅,

男:同学们迈着喜悦的步子走进了六月

女:走进了我们自己的节日——六一儿童节

男:你唱,我唱,大家唱,

女:你跳,我跳,大家跳,

合:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧 ! 新密市青屏小学庆六一表演现在开始。

1. 舞蹈 《张灯结彩》

首先,请欣赏舞蹈《张灯结彩》。

2 、歌舞 《虫儿飞》 四一班

没有翅膀 , 象我们一样有了梦想也能飞翔 , 请欣赏四一班同学带来的歌舞 《虫儿飞》 . ..

3 、 . 舞蹈 《快乐动起来》 一三班

一群快乐的精灵,一群快乐的使者,快乐的手在舞,快乐的脚在跳。请欣赏一三班舞蹈 《快乐动起来》

4 、小品 《爷爷奶奶笑了》五年级

我们每位同学的爷爷奶奶对我们都是宠爱有加,那我们应该如何对待他们呢?请欣赏五年级同学带来的小品《爷爷奶奶笑了》

5 、说唱《蔬菜进行曲》二一班

让瓜果蔬菜也来参加我们的演唱会吧,你瞧,它们的舞姿多么地绚烂多彩,歌声多么地美妙动听。 请欣赏二一班带来的说唱《蔬菜进行曲》

6 、舞蹈 《皮球韵律操》 一一班

同学们,相信你们都玩过皮球吧!你玩的招数怎么样呢?那就先跟着一一班的孩子们学习一下吧!请欣赏一一班的舞蹈 《皮球韵律操》

7 、街舞

有一种舞蹈他很随意,有一种舞蹈他很有活力,有一种舞蹈他有着无穷的吸引力。他就是众多人喜爱的街舞,请欣赏 街舞

8 戏曲独唱 《洼洼地里好庄稼》 一三班

接下来请欣赏戏曲独唱《洼洼地里好庄稼》

9 、课本剧《西门豹》

《西门豹》是语文课本中的一篇历史故事,说的是西门豹带领老百姓破除对河神的迷信,大力兴修水利,让老百姓过上了富足的日子。今天我们的同学把课本搬上舞台,以课本剧的 形式再现这段历史。请欣赏三二班同学带来的课本剧《西门豹》

10 舞蹈(左手右手) 一零班

左手代表着方向,它不会向困难低头;右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。下面,请欣赏舞蹈《左手右手》。

11 童年

童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最幸福,我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!请欣赏歌曲(童年)

12 舞蹈(爱你) 二三班

让我们在这芬芳的日子里,对所有爱我们爷爷奶奶爸爸妈妈和老师,道一声;你们辛苦了,我们永远爱你们,下面请欣赏舞蹈(爱你)

13 舞蹈(青花瓷)四二班

优美的歌词让它成为了众人传唱的经典,小桥流水的诗意,水墨渲染的情谊,冉冉檀香透过窗,烟雨江边互等候,就当我为遇见你的伏笔。下面请欣赏舞蹈(青花瓷)

14 舞蹈(大明星) 一二班

人生是一个大舞台 , 每一个人都这个舞台上的明星,看,他们来了!请欣赏舞蹈(大明星)

15 歌伴舞(说唱脸谱) 二二班

京剧艺术是我们国家的“国粹”,京剧中讲究“四功五法”。程式化的表演引人入胜,唱腔优美,尤其是花脸脸上的脸谱更是美丽而丰富!每张脸谱的颜色,谱式都代表人物的性格,特点,五官的夸张,多彩的颜色,将您带入一个充满神奇的京剧世界!下面请欣赏《说唱脸谱》。

16 武术 跆拳道(逆战)

跆拳道以其变幻莫测,优美潇洒的腿法著名於世,被世人称为踢的艺术,跆拳道的腿法讲究变化多样和灵活多端,对人体的柔韧性、大脑反应的灵敏性、身体运动的稳定性都有很高的要求,它通过竞赛、品势和功力检测等运动形式,使练习者增强体质,掌握技术,并培养坚韧不拔的意志品质。下面请欣赏《跆拳道》表演(逆战)

17 歌舞(美好的一天) 三一班

今天是六一儿童节,是我们的节日,我们终于盼来了这一天,六一,是多么美好的一天,下面请欣赏歌伴舞(美好的一天)

18 舞蹈(战豆) 一二班

风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了。请欣赏舞蹈《战豆》。

19 舞蹈(花木兰) 四一班

谁说女子不如男,花木兰替父从军保边疆,千古佳话美名扬,下面请欣赏舞蹈《花木兰》。

20 舞蹈 一年级一一班

告别了天真无邪的幼儿园生活,跨入了丰富多彩的一年级。请欣赏一一舞蹈《一年级》

21 英语歌曲串烧

大家喜欢唱英语歌吗?就让我们一起来唱吧!请欣赏 英语歌曲串烧

22 情景剧唐诗新唱二一班

甲:唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进了我的心窝

乙:唐诗里有乐,唐诗里有苦,唐诗是祖先在像我们诉说。

合,今天请大家欣赏学二一班同学带来的情景剧 《唐诗新唱》

23 小品 空城计 六一班

常言道 “ 话三国,必谈诸葛亮。谈诸葛亮,必谈空城计 ” 。为我们有请六一班同学带来充分诠释诸葛亮机智才能的精彩话剧 ―― 《空城计》。

24 手语操 《步步高》三三班

说到不如做到,要做就做最好。我们每一位同学都希望自己能够学习步步高 。请欣赏三三班的手语操 《步步高》

25 歌伴舞明天会更好

让歌声唱出我们的热情拥抱明天的梦,让和风吹响新世纪跨越的乐章,让我们期待明天会更好 ! 请欣赏歌伴舞《明天会更好 》

26 师恩难忘 六年级

难忘师情,昔日的教诲犹在耳畔。翻阅时光,推开了一扇感恩的窗。请欣赏六年级诗诵读《师恩难忘》

结束语

男:拨动心灵的琴弦,弹出美妙的歌谣

女:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年

男: “ 六一 ” 的太阳照耀着我们明亮的眼

女:“六一 ” 的快乐是难忘的,

男:让我们记住今天,记住美丽的童年

女:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活 !

合:新密市青屏小学庆六一表演到此结束 ! 祝同学们节日快乐 !

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篇17:儿童节活动心得

范文类型:心得体会,全文共 601 字

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回忆起童年的“六一”那些记忆仍旧是那么的清晰,仿佛就在昨天发生似的。一幕幕的往事就像放电影一样在我的脑海里重播着。欢快的笑声还在耳边荡漾着。曾经“六一”节是属于我们的欢乐节,现在“六一”节是属于我们的回忆节。

今年的“六一”爸爸问了我一个非常可笑的问题。他问:“‘六一’你们学校不放假吗?”还是妈妈理智一点,妈妈说:“她都上初二了还要过‘六一’吗?”在旁边的我听着这一问一答的都觉得很好笑呢!笑过的一刹那之后,满脑都是因“六一”这两个字占满了心房。是呀!时间过得真的很快,“六一”又到了。不知不觉我已经悄悄地在父母身边长大了。十多年前还是个小屁孩,转眼间成了大姑娘了。时间就是过得那么快,在你发呆的那一刻,偷偷地从你的眼皮下跑走了!

当初的我们快快地盼望着快点长大,现在的我们又希望可以回到童年的时光。童年的我们是天真无邪的生活着,现在的我们却要满怀心事的生活着。这就是小时候与长大的区别吗?是时间让这一切改变了吗?

小时候的我们是不需要想太多的事情,那些复杂的事情我们不懂,是父母帮我们一一的清除了障碍。现在的我们有了自己的思想,懂得对与错,看得清这生活的残酷,胜者生存的道理,才让我们长大了。经过时间的磨练,我们在一步一步向人生道路前进着。

过去的事情已经过去了,留下的是美好的记忆。现在的今天是要我们去珍惜,要今天给未来留下美好回忆。过去是幸福美好的,但它已经过去了,是不能沉迷于它的。只有努力过好今天。

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篇18:2024儿童节亲子活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1905 字

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一、活动主题

多彩乐园欢乐童年

二、活动目的

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间时间安排

5月31日下午12:00—3:15

12:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点。

12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12:30~2:30游艺活动。

2:15校门迎接领导。

2:15~2:25学校领导陪同区领导看学生活动。

2:30赠送仪式

①介绍与会领导,敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

3:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。

四、活动内容

1.各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;

2.体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;

3.美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地

4.红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:。

五、活动办法

1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

3.每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目不要重复,学校将对参与率的节目评奖。

4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。

六、活动准备

1.各活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。

3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

4.活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。

七、活动时注意事项

1.活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格。

2.多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩。

3.要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

八、活动组织

各游艺节目例举:

1.夹心饼干

规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关。

2.抱球跑

规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米,途中球不掉则过关。

3.蒙眼敲锣

规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)

4.沙包投铁环

规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次

有两次中,过关。

5.造高楼

规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关。

6.吹球过桥

规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

7.吹蜡烛

规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

8.夹弹子

规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

9.穿针引线

规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关。

10.套圈

规则:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关。

11.保龄球

规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)

12.踢球过网

规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

13.端球过障

规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。

14.定点投篮

规则:规定的距离内投篮3次,投进两次的队员过关。

15.24点速算

规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关。

16.钓鱼

规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。

17.筷子投瓶

规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关。

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篇19:儿童节主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 604 字

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鞍山小学举行了以“放飞童心,激扬梦想”为主题的六一庆祝活动,旨在为学生搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。

在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,学校全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师生共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把校园、教室装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

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篇20:庆六一儿童节促销经营活动计划

范文类型:工作计划,全文共 800 字

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活动目的:

借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长,该活动内容采取以短、平、快的活动形式,程度的激发消费者的购物积极性,并将产生较好的群体效应。

活动主题:

理想由玉实现,美丽从小开始

活动时间:

20__年6月1日~20__年6月7日

活动地点:

___专卖店,当地大型的儿童娱乐场所

活动准备:

1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案,可以用作赠送;2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品",并作特别推介;3、活动期间不断播放儿童歌碟;4、5月31日晚,各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;5、各店铺可设立内部激励方案。

活动内容:

1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的,加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。

2、凡本市在校生,并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。

3、准备可爆气球,内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡,在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破),气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸,装点活动气氛,观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖),之后到专营店兑换奖品。

活动控制:

1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;2.活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结,以便做得更好。

活动评估:

该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,限度的满足专营店对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对其的好评,达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

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