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致爸爸妈妈一封信作文热门20篇

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2024父亲节给爸爸的感恩一封信

范文类型:书信,全文共 1252 字

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亲爱的爸爸: 您好!

一直很惭愧记不住您的生日,或即便是知道了也出于害羞没能亲口对您说一声生日快乐。在父亲节这个全天下父亲共同的节日里,终于有机会向您道一声感激。从小到大因为住校和工作,自己在家的时间越来越少。即便有机会和您并肩而坐想谈谈人生,却每每不知从何说起,最终语塞。或许父子之间的沟通就是沉默的,那我就把想说的写下来,不去打破这份默契。

小的时候对妈妈的好感胜过爸爸,说来好笑,印象最深的是有一次我站在自家门槛上,被您飞起一脚给踹了下来——理由是这样做不吉利。好像这代表孩提时期我对您的大多数记忆:一个我犯错了会打我,嘴巴里还会冒脏话的父亲。当然脑海里也不全是这样的画面:一年级的时候拿了奖状回到家,您得意又惊喜的笑容我现在还记得。直到现在您还老把这件事挂在嘴边:我真是想不到这个小崽子还挺识字的,一年级就能拿第一名。

因为家庭原因,往后的日子里您既要当爸,又要当妈。在这些年,实话说,缝补洗衣您没怎么干过,从前拿手的做饭本领也因为工作越来越忙退步了。即便您平时看上去有那么些大大咧咧,但一些关于您的细节总让我记忆犹新……

私下里我从没见您流过泪。只有我高考那天,您送我到考场外,要进场了,我抱了抱您,您示意让我快进考场。我走入考场,忍不住回头张望,远远地只看到您转过身,手掠过眼睛,也不知您是流泪了,还是沙子吹进了眼睛;还有我第一次出国前,您把我送到车站。以往每次离家,您总是叮嘱几句就走,那天您一反常态的趴在栏杆上,一直目送着我坐的大巴车驶离……从高中时代起,我养成了每天要和您打一通电话的习惯,或许只是两三句简单的问候,但已经成为了每日必须进行的仪式。我手机里对您的称呼,是我给您起的绰号;而您在通讯录里称呼我,用的是嘴上从未唤过的亲昵小名,这还是我最近偶然间的发现。或许也印证了那句话:无论子女年龄多大,离家多远,在父母眼里永远只是个孩子。

如今刚刚踏上社会,摸爬滚打中体会到“柴米油盐”的艰辛。我独自一人在异乡租住,好不容易学会烧几个菜,总是要发图向您炫耀;做菜时碰到“棘手问题”,我又要一边听着“老师傅”您的嘲笑,一边通过电话向您“远程求助”;生活中免不了遇到磕磕碰碰,难过时与您的通话总能让我的心情舒缓不少。有一次极度郁闷,索性丢下手头所有事情坐着长途车“逃”回了家。您见到我什么也没问,下厨烧了几个菜,“既然回来了,那就多呆几天。”……

小时候您和妈妈带我出去买衣服,式样总是让我自己选。到现在您还保留着这个习惯:我的事让我自己决定,我不说,您不问。我一直记得您对我说得那句话:今天吃点小亏,说不定明天就能赚回来呢?虽然这话不是什么真理,但真真实实教会了我豁达。

记得是我初三那年,您因为车祸,小腿里被植入了钢钉。后来您因为工作四处奔波,每每总是推说:“忙完这一阵,明年空下来去医院开刀。”可到现在这么多年了,钢钉还留在您的体内。别人都说:父爱如山,沉默,却撑起一切。到现在我才有了最真切的体会:为了我,为了这个家,您屹立着,从没有倒下。

尊敬的父亲,儿子心目中永远的偶像,祝您节日快乐!——黄小

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篇1:给同学的一封信

范文类型:书信,全文共 238 字

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亲爱的张:

您好吗?你的作业写完了吗?你想我吗?你还记得我吗?

张老师给我们布置了五本书,你看了几本书?觉得有意思吗?我已经看了两本书了,有:《戴小桥和他的哥们儿》、《女儿的故事》,我最喜欢看戴小桥和他的哥们儿,戴小桥是最有意思的他有一个外号叫大香蕉,他爸爸的外号是大土豆真有意思,我还很羡慕他们,很佩服他们踢足球都能找出特务来。你佩服他们吗?羡慕他们吗?觉得他们有意思吗?

我每天在家里都要玩几次电脑游戏,可爱炸弹人,你常玩吗?觉得好玩吗?

祝你暑假快乐,过一个快乐的暑假!

此致

敬礼

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篇2:2024年给初恋女友的一封信

范文类型:书信,全文共 1797 字

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亲爱的初恋:

不知道你现在在哪座城市,过着怎么样的生活。今天,距离我们分手已经有15年之久了,我不知道现在的你是什么模样,我甚至也记不清十五年前你的样子,只是有一张模糊的,但又被我反复雕琢过的脸出现在我的记忆当中。亲爱的初恋,直到今天,我这么平静地坐在家里,遥想我们当年的往事,我才真正深刻地意识到,你不是具体的某某某,你是我的初恋,代表着我繁华的青春,代表着那个时候的我自己。

我那么的爱过你。我那时那么年轻,那么相信爱情。我以为你会是我的全世界,会是我的一生一世,我甚至从来没设想过分离。我记得我很爱叫你老公,因为我笃定你会是我一辈子的男人,我不能想象、也不能容忍自己还会爱上别的什么人。那个时候的我们,是那么血气方刚,那么不可一世,我们不怕任何阻碍,也根本不在乎我们的感情会不会得到祝福。我那时候只想,无论遇到什么坎坷我都要跟着你,无论你走到天涯海角我也要跟着你。

我每天都想见你,一刻都不想分离,我不能容忍你和除我以外的任何异性多说两句话,我要你每天都说爱我,我要你望向我的每一眼都带着激越和深情。那个时候的我们,对爱从不吝惜,"一生一世","唯有你","永不变",我们常用这些最激烈的词汇表露自己的真心,用最猛烈甚至出格的方式表达爱意。我甚至希望出现某种逆境,好叫我为你死,或为你牺牲,以证明我爱得多么浓烈。那个时候的我啊,以为这就是爱情,以为这才是爱情。我坚定地相信,我永远只会爱你一个人,爱情也只有这样一种极端的表现形式。

可后来,我们还是分手了,没有多好的理由,和大多数人一样,因为在时光的流逝中激情逐渐退却,因为对方的缺点日益变成一种对自己的诅咒,因为发现原来这个世界上还有更好的选择。总之,我们在一片伤心欲绝中分道扬镳。

和你分手后的很长一段时间,我以为我不会再爱了。我始终无法释怀,也不愿意相信。我无法释怀如果连曾经那么相爱的我们都最终走到分手,世间到底还有什么感情值得信任?我无法释怀你说的永远、你说的唯一怎么可以说变就变?我无法释怀我们共同构筑的梦想怎么可以这么不堪一击?我怎么也弄不明白,明明那么相爱的人,怎么说不爱就不爱了呢?我渐渐相信,人的一生只会爱一个人,而在我的生命里,那个人就是你,现在你走了,我命中的爱情已经用尽。所以,我恨你。

可是后来我却发现,时间可以治愈一切。我渐渐不再哭泣,不再梦见你,不再觉得每个人的身上都有你的影子。我不再每天想你,不再每周想你,直到后来,我偶尔才会想起你。我又恋爱了,分手了,再恋爱,再分手,逐渐的,你已经离我那么遥远。

现在,我结婚了,还有了一个宝宝,过着一种以前从未想过的生活。我很爱我的老公,可以说,我爱他的程度并不亚于当年爱你。但是,我们的爱并不那么死去活来,而是在稀疏平常的日子里,在每一句平淡如水的对话里,感受或表达着爱意。亲爱的初恋,当年那个深爱着你的我,从来没有想过爱还可以这样。我以为所有的爱情都应该大风大浪,都应该刀光剑影,从未想过爱情还可以如湖水般平静而深邃。

偶尔的,我还是会想起你。当我看到人群中那些稚嫩的情侣,当和老朋友聊到共同的过去,当不经意间又路过我们曾经去过的小巷,或者不明所以地,就是忽然想到你。亲爱的初恋,我早已不再恨你,有时我也会想,我还爱你吗?我想大概还爱吧,只是这份爱,已经无需证明,也无需表达。你已经和我青春的记忆紧紧地绑在一起,一想到你,我就会想到我们相爱的那些日子,那时天空的颜色,那时我棱角分明的价值观和我对爱情奋不顾身的执着,你总是能牵扯出一长串的回忆,牵动我整个的青春。

所以,我想谢谢你,所有的伤害,所有的痛不欲生都已经过去,并且祭奠成我美好而独一无二的回忆。

亲爱的初恋,忽然想起《老男孩》里的那句歌词:"那时陪伴我的人啊你如今在何方,我曾经爱过的人啊现在是什么模样"。不知道你现在过得还好吗?我想告诉你,我过得很好。虽然我写下这封信给你,虽然偶尔我还是会想你,但是我并不想见你,这封信也并不会寄给你。就让你永远停留在你的位置上吧,那个张扬、疯狂、不顾一切的年代,我穿着百褶裙,而你穿着运动衣。我只是想告诉你,谢谢你给过我不一样的爱情,谢谢你用一次又一次的呼吸刻画了我青春的印记。

我现在在这里,你就留在过去,让我们用一种奇特的方式不断产生交集。最后,就让我再说一次我爱你吧,这种爱,是对我们共同过去的尊重,是对青春的缅怀,是对曾经执着爱过的我们的敬意,我想,你都会懂的。

爱你的:

年月日

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篇3:给家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 1334 字

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各位家长朋友:

xx小学在您的关心、理解和支持下,已圆满完成一年所有教育教学任务,并实现了教学质量提高与学校足球特色同步发展,值此寒假来临之际,我校谨以书面的形式,对学生假期的学习、安全等方面给予提示,敬请关注!

一、放假时间:

1。放假时间:20xx年1月16日——2月28日。

2。返校时间:3月1日8:00——10:00(放学)。

二、安全教育:

提示1:做好交通、饮食、防火、禁毒、溺水、自然灾害等方面的安全教育,教育孩子不私自外出、不与陌生人交往、提高防拐防骗安全意识。

提示2:教育孩子遵守社会公德、尊老爱幼、不吸烟、不饮酒、不进网吧、游戏厅、不参与封建迷信,让孩子养成优秀的品德。

三、按时完成假期作业:

(一)班主任老师留的书面作业。

(二)阅读书目(自选阅读一本课外读物)

读书要求:

学生每日不少于1小时的读书时间,选择至少一本自己喜欢的课外读物并利用假期时间把整本书读完,开学后学校将组织开展“班级、学校读书汇报会”等主题读书活动,三—五年级学生要上交一份读后感。

(三)校园足球活动

校足球队和梯队假期训练,训练时间教练员另行通知。

四、综合实践活动:

(一)“小手拉大手 共建文明城”红领巾学雷锋志愿服务活动

与家人一起加入环境卫生综合整治的活动中,清理家庭、社区的环境卫生,并且爱护公共环境,做个环保“小使者”,带动家人共同建设和维护我们的家园。

(二)红领巾动感假日活动

A、红领巾小主人  我们的节日——春节

1.“欢欢喜喜送祝福”利用手机给你的长辈、父母、老师、小伙伴发送一条新春拜年信息,表达你的感恩和祝福,各中队汇总后将截屏上交大队部。(必做)

2.“我为新年添色彩”。新年前与家人一道打扫装饰屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字,并收集记录十幅不同的春联,认真诵读,体味中华传统文化的气息。

3.“我是能干小管家”陪同家长选购年货,和家长一起准备年夜饭,主动帮助父母包饺子,把自己包的饺子拍成照片,欣赏自己的劳动成果,品尝自己的劳动成果。向家长学习一项小技能,如写春联,扎灯笼,剪窗花,做凉菜拼盘……

4.通过亲身体验,调查访问、上网查阅等各种途径,搜集春节里的传统文化知识,调查研究春节的风俗,比较系统地了解中国民间传统的习俗,做手抄报(一、二年级做剪贴报),在传承文化的同时也传播着快乐,开学后学校进行评比和展览。(必做)

5.“我的寒假生活”微视频制作大赛。要求:内容可以是生活、劳动和才艺技能的展示,拍摄或制作2—3分钟的微视频,开学初进行评选和奖励,优秀作品在学校公众号上推送。(视频要求横版拍摄,开学每班最少上报2个微视频作品)

B、红领巾小创客

1.“新春播种新希望”。在家长的陪同下,到超市或市场购买一些容易种植的植物种子(如黄豆、绿豆、小蔬菜和绿萝以及好种植的花等),记得给每一个种子取一个温暖的名字,用心照顾培养,感受从小种子到最后植株的整个过程。用照片配文字或绘画日记等方式记录植物的成长过程和自己的心情感受。

2. 开动脑筋,自行制作一件科技创新作品或者小发明、绘制一幅幻想画。(必做)

各位家长朋友:以上内容的安排和提示,万望督促落实。

最后衷心祝愿您及家人身体健康,万事顺意;祝愿孩子们度过一个安全、健康、开心的假期。

x小学

20xx年1月11日

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篇4:拜访客户邮件范文

范文类型:书信,全文共 644 字

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尊敬的李总: 你好! 非常感谢您及贵公司,多年来对东风科技汽车制动系统公司的信任和支持。

我公司是东风所属上市公司---东风电子科技股份有限公司(沪市代码:600081)旗下的全资子公司,总部位于上海。公司始建于1969年,主导产品为全系列常规气制动元件、ABS气压防抱死制动系统、气压式盘式制动器。主要用户有东风商用车、东风股份、东风柳汽、福田欧曼、华菱重卡、陕重汽、厦门金龙、厦门金旅等,其中在东风商用车公司一直保持独家配套。自20xx年东风与日产合资以来,公司不断导入日产管理理念,并通过先进管理工具和方法的应用,持续开展QCD改善,使公司在质量、成本、交付等各个方面都有了长足的进步。 一直以来,我们高度重视与客户的沟通交流与战略合作,并建立了市场开发团队,加大市场走访、调研及策划力度,提升技术支持和服务水平,以此不断加深与客户的互信互利和合作关系。

贵公司坚持注重品质、品牌的遵旨,实现了近年来经营业绩的快速增长,并越来越被业界所瞩目。作为与贵公司具有相同经营理念和市场定位的零部件供应企业,我们真诚希望与贵公司结成战略合作伙伴关系,我们有足够的信心和能力,为贵公司提供全面的制动系统解决方案和高质量的产品和服务,助推贵公司事业的不断提升。 东风科技汽车制动系统公司总经理谢世锋,想在近期内前往贵公司拜访您,具体时间请贵方予以安排。期待您的回复。

东风电子科技股份有限公司汽车制动系统公司

二〇一二年二月一日

联系人:市场部项目经理 胡拥军

电话:

传真: 0719-8235373 邮箱:

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篇5:高中英语书信

范文类型:书信,适用行业岗位:高中,全文共 320 字

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Dear Mr/Ms,

As our telephone negotiation this morning was very brief and proceeded so smoothly, I thought it might be advisable to summarize the agreement:

I offered US$56/kg CIF EMP

You asked for US$60

I countered US$58/kg

You accepted the figure

I look forward to signing the contract when we meet next week.

Yours faithfully

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篇6:给西部小朋友的一封信

范文类型:书信,全文共 647 字

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西部的同学:

你们好!

我是吉林省XX市第一实验小学的学生,我在五年三班上课,我是一个比较活泼开朗的男孩,我用我的直觉来肯定你们也是一群开朗活泼的孩子,我真想飞到你们那里,和你们交个朋友,因为在你们身上有我所没有的优点。

听老师和父母说,你们那里的生活环境非常的艰苦,天气也非常的恶劣,可你们这些同学却像小白杨树一样坚强,不软弱,也不动摇。这一周我们学习了四篇关于西部的文章,学完之后,让我更加的了解你们的环境与生活,我有感而发,让我对你们产生了敬佩之情,你们的艰难,你们的求学欲望,你们的不屈不挠的精神更令我感动。老师告诉我们,你们那里的学校并不多,因为老师也不多,主要是你们那里的环境恶劣,可是你们却为上学读书,要走很远的路,有几十里,甚至更远,看到这些,我很惭愧,我最讨厌走路,每天上学,除了家长送,出门就会坐车,很少走路,每次走路都很抱怨,因为学校要盖新楼,暂时搬远了,对学校也不满意,总是抱怨多多,现在想想,真实自愧不如。

说了这么多,也该对你说说我的家乡了,我的家乡四周环绕着那纯净无暇的辉发河,它象一条透明的带子辉映着这里,我们虽然是个小地方,但是我很爱它,四周环山,依山伴水,总是生机勃勃。我在的这所学校也是我们这里最好的学校。近来,因为我们学校要重新盖教学楼,所以我们被分到几个兄弟学校上课,但是我们的校园生活仍然很丰富有趣,操场上仍然留下我们欢快的笑声……

好了,不说了,很多很多的故事说不完,希望我们成为好朋友,愿书信架起我们友谊的桥梁。

祝:学业有成!

一个远方的朋友:

20xx年6月

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篇7:手拉手活动书信

范文类型:书信,全文共 492 字

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亲爱的朋友:

你好!

也许你会很惊讶!不会认识我!这一次我们要开展一个“手拉手”的活动,所以我才给你写这封信。

首先我先来介绍一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11岁,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我还带着一个方长的眼镜,显得很文静。其实并非你所想,我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的人。我的脾气还不错!爱好嘛······当然是画画和唱歌了!

虽然我们没有见过面,但是我们一样可以成为朋友啊!我们可以在网上互相学习、互相认识。我们本来就很想与你们交流,建立联系,帮助你们一起度过学习的难关。

说到这里,你一定迫不及待地想知道我学校里的风采吧?别急,听我慢慢道来。我在育英实验小学就读,那里是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、乒乓球台、图书馆······真可以算是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。

要是我们能成为朋友该多好啊!虽然我们被万水千山所阻隔,可两个远隔千里的人完全有可能架起一座友谊的桥梁的。

今天,我很高兴能与你写信。我们都是同龄人,都是祖国未来的花朵,让我们一起手拉手,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!

祝你:

学习更上一层楼!

远方的朋友:

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篇8:以爱为话题的书信

范文类型:书信,全文共 782 字

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我时常站在家中阳台上、踱步在公园里、斜倚在学校的长廊上或者躺在学校的操场上,看白云在蓝天的怀抱中游荡、看夕阳将最后一抹泛红的余晖洒向大地;听花草吮吸雨露、听鸟儿美妙的歌声,回忆我那近乎泛黄的记忆,然而,一个声音总萦绕在我的心头——孩子,孩子!

六年级的暑假,漫长而寂寞,妈妈为了使我开学后振奋起来,决定在暑期末带我去日照看海,在征得爸爸的同意之后,我们兴高采烈地上了旅游车,抵达日照时,大约是上午11点,面对蔚蓝色的海洋,我只感到阳光明媚,秋高气爽,阵阵海风轻拂你的皮肤,夹杂着淡淡的腥味,可是没有时间,我们必须先找的宾馆,然后跟着旅游团参观下午的景点,直到最后一天上午,我终于有机会与大海亲密接触了。

我一听到旅游团的导游发出解散的命令,兴奋地不知所措,戴上潜水镜,便一头埋进大海里。

我一手抠着沙子,防止身体被海浪冲走,沿着大约一米深的海岸线缓慢爬行。不时有几只小虾从沙滩中探出头来,一看到我,发觉来头不对,赶忙缩回头去。阳光透过海水,在沙滩上形成一个个光斑,我早已兴奋的忘记了时间,才发觉浪越打越凶,天色也逐渐暗了下来,我着急了,回来却找不到妈妈,也找不到旅游大巴,我急得哭出来,又找到了警察叔叔,经过一天的颠簸,我终于回到了家。

一进家门,我看到妈妈蓬头垢面地坐在地上翻开一本本有关我的相册,爸爸坐在沙发上一根根地抽烟。听到门声,妈妈扭过头来看我,那眼神,仿佛一只饥饿的发了狂的母狼看到自己的猎物一般,我的心头闪过一丝恐惧,不敢看她。她站起来,想要抱我,我立刻踉跄地后退了几步,看她蓬头垢面的样子,好像自己面对的是一个精神病人。 “这是我妈妈吗?”我不停地问自己,但最终忍不住叫了一声:“妈妈!”妈妈紧紧地抱住了我:“孩子,孩子!”两行泪水从她脸上滑下,我发现她的额头上多了几颗白发,对母亲来说,仅仅一天时间,她却度日如年,这就是母爱的力量!

20xx年XX月XX日

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篇9:作文评语精选范例

范文类型:评语,全文共 2149 字

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你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有一定的钻研精神,对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你,善解人意,总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

×同学:  良

你是个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。

×同学: 及格

你是个可爱但不懂事的学生,你热爱集体、关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这一个缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。

×同学:  优

学习和工作都非常出色的你,曾问我成绩方面缘何不能有较大突破,跃居年段第一。南宋诗人陆游的一句话,或许能给你一些启迪,“汝果欲学诗,功夫在诗外”。你应适当看些课外书,拓展视野,扩宽知识面,现代社会需要的是综合素质较高的人才。

×同学:  良

家庭环境或许对你产生了较大影响,但你应该看到,在班级这一个大家庭中,每位同学都有一颗挚热的爱心,只是你紧闭的心扉阻隔了那股暖流。也许你至今仍难理解,春游时我拒绝了你以去年秋游类似理由的请假。打开你的心扉,阳光和爱心会融化一层层冰棱,不久之后,你就可看见人生一道美丽的彩虹。

×同学:  及格

活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

×同学:优

有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老崐师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

×同学:良

嘹亮动听的歌声让大家一开学就记住了你,你是我们班的骄傲。如果在学习上你也投入像学音乐般的热情,相信你会有更多的收获,此外,和同学们交往要多一点耐心,这样你才会发现其实大家都很喜欢你呢。

×同学:及格

看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?我不相信游戏机会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人,试试看多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你不比别人差。有什么困难,大家一定会鼎力相助的。  ×同学:优

见到你的第一眼,老师就被你那道剑眉,那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦,多读精思是你的学风,热情开朗,关心集体是你的人生态度。每次我们交谈,你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的信任,同学的敬佩。孩子,

你辛苦了。在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

×同学:良

性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

×同学:及格

你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。

×同学:优

在学习上你表现出色,在工作上你尽心尽责,在文体活动中也有你精彩的表演。事实上你的灵秀,你的懂事,你的坚强老师都看在眼里,喜在心上,虽然老师知道在工作上你还有一个小小的缺憾,可是只有输得起的人,才能赢得真正的人生,我想,只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!

×同学:良

老师知道,你是个非常懂事,非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

×同学:及格

你这一个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这“啦啦队长”,声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?

×同学:优

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篇10:经典爱情感人的书信

范文类型:书信,全文共 876 字

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不必苛求是否会有爱人般的甜甜蜜 ;不必在意是否天天在一起;不必伤感是否曾经遇到你;不必怀疑对你对我的一片心意;不必……

只要在我温柔的目光里,你愿意袒 心语;只要在我的祝福里,你感到温馨甜蜜;只要在我的安慰里,你感到一丝慰藉;只要在我的视野里,你愿意绽放美丽;只要在我的幽默里,你不再感到孤寂…你,就是我的知己……

我能看到你眼中闪烁的快乐光芒,因为我能感受到你明媚的目光;我能听懂你委婉低沉的乐曲,因为我能听得懂你寂寞的私语;我能感到你发自肺腑的心意,因为我能感知你寂寞的心里……

因为我能感知你,听到你,看到你,所以我可以。我可以为你擦掉滚落的泪滴,因为那不是我愿意;我可以为你拂去心上的悲戚,因为我感觉那不适合你;我可以为你带来快乐的乐曲,因为我知道它可以鼓舞你;我可以……

虽然说了千百遍,这一切都是虚拟。可隔着一块冰凉的屏幕,并不能阻隔两颗要融化的心在一片火热里;系着一 单调的网线,并没有让你我感到天涯遥远的距离;一方没有温度的键盘,并不代表没有一片心的真诚在这里;一支移动的鼠标,并不能移动两颗心的情意……

情到深处才知道,一颗真心会如何感动着一个久违的心意;时间久了才明了,一种心情会慢慢消失在记忆…就让我,珍藏你在我的记忆,那么柔情和 意;就让我,心疼你在我的梦里,那么珍重和怜惜;就让我,倾听你在我的世界里,那么心动和感激……

不去在意谁给了我,谁又让我 下泪滴;不去在意我给了谁,谁又给了我不满意;不去在意谁让我孤寂,谁又从来不会提起;不去在意谁把我丢了,谁又把我拾起;不去在意你是谁的谁,谁又是谁的你……不去在意……

当我再次回首往事时,依然会记得我曾经那么真的读过你;当我感觉沁人心脾的时候,依然能闻到一朵小花的芬芳无比;当我凝望窗外的时候,依然能看到一片天空的湛蓝无比;当我放眼天边的时候,依然能看到有一个人还在那里执着地等你……这足矣……

做我一生的知己,让我读你,懂你,静静地在远方守望你;做我一生的知己,让我倾听你,感知你,在冬日的洁白里寻觅一片春天的绿意;做我一生的知己,让我珍惜你,安慰你,让友谊之花绽放在我温暖目光里,可不可以?

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篇11:致家长的一封信心得600字

范文类型:书信,心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 702 字

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亲爱的外婆:

您好!最近身体还好吧!您一直在乡下生活,而我因为学习忙,很少有时间与您交流,只有假期才过去看您一下,这次借写信的机会与您聊一聊。

外婆,现在我读六年级了,这个学期我们学校换了新面貌:教学楼整体加固,刷上了白油漆,教室都铺成了地板,窗户换成推拉式的,同学们在这样的环境下生活、学习,光线更亮了,安全也有了保障。这个学期我们学校开展了各种活动:手抄报评比、校运动会、跳绳比赛、黑板报专刊评比、两操验收……最激烈的莫过于运动会了,我在这次运动会中参加50米和100米赛跑。我和同学们在赛场上奋力拼搏,啦啦队加油助威,所以我们班取得了很好的成绩。我参加的50米、100米赛跑都取得了第一名,其中50米还破了记录。我们班有史以来第一次获得了级段第一名,共获110分,与第二名的成绩相差很大呢!

我所在的班级是601班,我在班中担任班长。我们班是个团结友爱、互相帮助的集体。有人遇到因难,总有援助的双手、亲切的话为他排忧解难;有人发生冲突,也总有劝解的声音,使他们重新成为好朋友。这个学期我们班还制定了许多新的计划:设置班干部团队、个人扣分记录本、班级记事本……在老师和同学的共同努力下,我们班还获得了不少荣誉:跳绳比赛级段第二名,“党是太阳我是花”黑板报专刊评比优胜奖……当我们班获得一张张金灿灿的奖状时,洋溢在每个人脸上是灿烂的笑容。

毕业后,我打算考取实验学校公费班,虽然我知道公费班很难进,比我优秀的同学毕竟还有很多,但我决不会放弃任何一次机。考进了,我要更加努力学习,没考进,也没关系,说明我与别人之间的差距还很大。

外婆,您相信我,我会尽最大的努力的!好了,就聊到这里吧!最后

祝您

福如东海,寿比南山!

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篇12:给校长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:校长,全文共 430 字

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尊敬的校长

您好!我是六三班的。南师附小小学已经辛勤培育我六个春秋了,让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感谢我的母校,也真心希望母校能够更加受世人欢迎。

在我学习的六年里,我发现母校一直在往好的方向努力发展。

校园里的教学楼是越来越好看了,原本这是一栋又脏又难看的一栋楼,但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的,整栋大楼焕然一新,走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖,还刷上了五颜六色的颜料,让教学楼又添了一道色采。

在大门的右边,原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多,水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。

虽然学校的设施很完美,但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。

一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些,防止同学摔下去。

二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下,防止断裂。

三、我希望学校能增多一些健身项目,让同学们能够更好的健身。

以上就是我的建议,有望校长能够采纳。

祝校长

青春永在,笑口常开

六(三)班颜靖峰

20xx年3月16日

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篇13:鲁迅先生我想对您说书信

范文类型:书信,全文共 570 字

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周瑞同学:

你好!转眼间,我们都已经五年级了,在这五年里,你我之间的友谊已经天长地久了。今天借这封信,让我们一起回顾一下你我的友谊之路吧!

自从踏入小学的大门,我们就成了形影不离的好朋友。课堂上,我们一起学习,吸收知识;课间,我们俩总是有聊不完的话;中午,你还常常帮我打扫包干区;到了周末,我们还一起做道具,一起编剧本呢!回想起这些快乐的点点滴滴,我真的很感谢,感谢你给我的小学生活带来那么多的色彩和欢笑。

我还记得有一次上体育课的时候,何老师叫我们练习一边跑步一边拍球,因为天刚刚下过雨,草地上又湿又滑。轮到你拍球的时候,我不知道你是滑了一跤,还是腿发抖了,总之你重重地摔在了地上,我赶紧跑过去一看,不由地尖叫一声,因为我看到你膝盖上的一整块皮都掉了,我心里知道这样会非常痛,但你却没有哭,就连一滴眼泪都没有落下来,而是自己站了起来,依靠着同学,一步一步地走向医务室。当时我惊呆了,呆呆的站在原地,望着你的背影我不知所措。如今回想起这件事情我都替你的伤而伤心,从中我也体味到了你的坚强、勇敢。

在此,我还想请你改正一个小小的缺点,就是书写要更端正一些,俗话说:“字如其人”,不认识你的人,他们就通过你的字就能大概知道你的人是怎么样的,如果你把字学端正了,那你整个人就更完美了。

最后,愿我们的友谊地久天长!

学校进步,身体健康!

您的同学:

年 月 日

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篇14:给妈妈的一封信

范文类型:书信,全文共 368 字

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妈妈:

妈妈这么多年来,您照顾的我无微不至,照顾了我16年,今天就让我照顾您您靠您那双勤劳的双手,来干活,来供我上学,让我来好的环境读书 ,让我 能考一个好的高中。能有一个好的前途,今天 ,我们 举行了康乃西的主题班会,妈妈,在班会上我说:“妈妈我爱你!谢谢您这么多年来对我的照顾,对我的关怀 ,从现在开始,我要好好学习,考一个好成绩,来报答您,对我的付出。”那一次我生病,我钱不够,不能看医生,我坚持不住,老师给您打电话告诉:“您生病了”,你听到这个消息,你赶紧放下您手中的农活,找我爸,开车来找我,您下车的那一刻便往医院里跑,我真想说:“妈妈我爱您。”

在家时,我没有帮您干活,您没有怪我,当我心情不好时我和您吵架,您没有怪我,现在想起来真后悔,当时不应该对您发脾气,对您不尊敬不礼貌现在,我要好好的孝敬您报答您的养育之恩,妈妈我爱你。

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篇15:爸爸 我想对你说书信

范文类型:书信,全文共 735 字

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爸爸,父爱重如山,在这短短的十年里,您给予我无数的爱,我怎么能忘记?您无微不至的关怀,我都历历在目。

从上学期开始,妈妈由于单位工作繁重,不得不从厨房这个坚守多年的阵地撤下来,掌勺的重任常常就落在了您身上,而我呢,就成了您的跑腿儿。

第一次全权掌握“铲权”,您决定为我煲一锅好汤。您手忙脚乱地宰好了鱼,却发现盐没有了。我急匆匆地从四楼跑到一楼,来到小区的小卖部买了袋盐,又急匆匆地跑上了楼。我心里想:“哎,做饭真是个苦差事,这么多年可真苦了妈妈。”

我和您把汤煲好了,小心翼翼地端到餐桌上,您立刻品尝了一口,高兴地说:“真香啊,真好喝啊!真是汤鲜味美!”您一句一赞,乐开了花,心里喜滋滋的。看着这汤鲜味美的鱼汤我直流口水,迫不及待地想尝一下。我终于忍不住,小小地喝了一口,没想到,汤一进嘴,就不是味儿,怎么甜得那么腻呀?想一想,是不是我匆忙间把糖当成盐买了回来呀?哎,我真笨啊!我打开包装袋一看,就是盐啊!怎么回事?爸爸,我知道了,浓浓的汤,甜甜的爱,这一锅汤是您爱的言语,怎会不甜呢?谢谢您,爸爸!

最令我难忘的是虽然您的单位离我的学校很远,可您还是无论春夏秋冬、严寒酷暑,总是坚持上下学接送我。您每次总是把车开到学校门口,还对我千叮咛万嘱咐:“上课一定要认真、用心!”看着我走进校园,您才放心地去上班。我站在校门口目送您远去的身影,只见风吹起了您的头发,您奋力地开着摩托车,渐渐消失在车流中。

放学时,您又总是第一个到校门口接我。坐在摩托车的后座上,靠着您那温暖而又坚实的后背,我仿佛感觉到您就是一座山,而我是一棵依赖这大山生存的小树。

爸爸,在我的心中,您那坚实的后背永远是我停泊的港湾,您永远是我依靠的大山。

爸爸,我爱您!虽然我从没亲口对您说过这句话,可这的确是我的真心话。

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篇16:给同学的一封信

范文类型:书信,全文共 706 字

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亲爱的灾区同学们:

你们受难了!

我是泗水县实验小学的一名学生。在这里寄去我最真诚的问候:朋友,别哭,一定要坚持住!

20xx年5月12日,是你们的灾难日,是我们全国人民的灾难日,也是我刻骨铭心的日子。电视上天天播放你们的不幸遭遇,8级的大地震把绿树成荫,鲜花盛开的旅游胜地破坏的一片狼藉,山石横飞,泥石流遍地,山体滑坡,房屋倒塌,成千上万的生命被这无情的地震压在废墟底下。一张张幼稚的面孔在哭泣,无助的父母在废墟旁流尽了最后一滴泪,四川在哭泣,中国在哭泣,美丽的九沟在哭泣......温爷爷亲临现场,指挥武警官兵,解放军战士,公安干警,消防队员,医护人员进行救灾活动。温爷爷一句:“哪怕只有百分之一的希望,也要尽百分之百的努力。”点燃了人们的希望,眼泪还没有擦干,我们勇敢四川人民和全国人民一道,军民一心,立刻投入了救灾活动中,一个个鲜活的生命,从废墟下,从碎石堆中,被救了出来,重新看到了阳光,一个、两个……希望的烛光一个个在点燃……

天灾无情,人间有爱。一方有难,八方支援。现在,社会上的一些热心人都纷纷进行爱心捐款活动,我也积极响应,把自己的零花钱拿了出来,捐了出去。虽然我的力量太小太小,但我相信星星之火可以燎原,十三亿中国人,十三亿棵火热的心,将是我们战胜困难,不可阻挡的力量。

亲爱的灾区同学们,小朋友们,我知道,你们现在正在苦难中煎熬,远方的我也感同身受,在灾难面前,你们表现的是那么的勇敢,你们有的失去了父母,有的失去了兄弟姐妹,但全中国有千千万万个父母会向你们敞开温暖的怀抱,我和我的同学们就是你们的兄弟姐妹。在大灾面前,你们没有倒下,相信你们脚下的路将会走的更加坚强。

珍爱生命,珍惜生活。朋友,加油!

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篇17:英语邮件范文

范文类型:书信,全文共 1090 字

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定购与确认OrdersandAcknowledgment

20xx-08-26

Glory THE GLORY GLASS CO. LTD.

108 Laoshan Road Qingdao Shangdong China

Tel: (0532) 500 000 Fax: (0532) 500 001 Zip: 266000

September 30, 200#

Hamzza A. Sesay

Managing Director

The Sesays International Co. Ltd.

101 Long Street

Capetown

South Africa

Dear Mr. Sesay:

We thand you for your fax of September 27, together with your orders G.697 and G.698. G.697 has been added to your Christmas order and G.698 is being made ready for immediate dispatch. We regret that we are still unable to supply "Luxury" champagne glasses, but we are sending you "Bliss", the alternative marked on your order.

We were very gratified to learn of the success you are having with our glassware , and we shall be pleased to discuss your reques for more favourable terms. When our representative, Mr. Zhao, calls on you in the new year, he will make you an offer which we feel sure will meet with your approval.

we send you our warmest congratulations on your increased business with us and look forward to further increases to our mutual benefit.

Yours faithfully

Rui Xuezhen

Sales Manager

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篇18:给祖国的一封信1000字

范文类型:书信,全文共 647 字

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亲爱的祖国妈妈:

如今的改革开放新社会,给人们带来了和谐幸福的生活。无论是可敬可爱的解放军叔叔,还是缔造新中国的共产党。都为我们今天的幸福生活把守。在此,我也代表全国人民,真诚地向您道一声“谢谢”!

小时侯,老师就指着您那960万平方公里的土地,给我们讲述您上下五千年的故事。那时,我望着那辽阔的东北黑土地,风情雨果的热带雨林,雪山凌峰众生的西藏高原,还有我那充满美丽乡音的故乡----兰州,不由发出阵阵感叹!从那时起,我也对您那广阔无边的土地充满憧憬,对那祖国的大好河山无限留恋。

如今,马路上行驶特快巴士,铁轨上越过磁悬浮列车的身影,天空中飞行着飞机和宇宙飞船,大海中潜游着轮船和潜艇,新时代,人们的生活也有了改善。九年义务教育使失学儿童重返校园,各种法律条规使社会治安和谐。大到一个国家管理者,小到一个普通平民百姓,都生活的美美满满。

想想那个意大利少年,他为了祖国的荣耀把钱币扔给了耻辱祖国的人;再想想,1859年意军与奥地利人的战争中的那个不惜生命为军队打听奥军情况的少年侦探。看到这里,我总是在想:我长大了,一定也要当一个爱国的人。

今天,是您六十岁的生日,我又想起了那首歌:“今天是你的生日,我的祖国。清晨,我放飞一群白鸽,为您带去儿女的思念……”我也要把这“一群白鸽”,从远方儿女的心中传送!

伟大的祖国妈妈,富强的祖国妈妈,在您六十岁的生日之际,我也要送给您一首歌,向您表示我对您的思念。

“古老的东方有一条龙,他的名字叫中国……”也愿您------这条巨龙飞的更高更远更宽广……

此致

敬礼!

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篇19:作文评语五要求_作文评语_网

范文类型:评语,全文共 2790 字

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作文评语要求

事实上,学生的阅读面越广,对生活的观察和思考越深入,他的思想情感就会越丰富复杂,作文的立意也往往有独到之处,甚至呈多元化倾向。而且阅读和写作经验丰富的学生又往往会排斥表意的直露化倾向,不自觉地追求表意的含蓄和运用适当的技巧。如果学生能做到这些,就说明他已经达到或接近创作的境界了,还怕写不出创新作文吗

一、少写评语打好分数

每接一届高三,我都把作文教学分为三个时段:第一学期为一个写作时段,主要是激发学生的作文兴趣,把握各类文体的写作规律,解放手脚,活跃文思;第二学期又分为两个时段,前期按高考标准继续强化,后期则减少作文数量,重在指导。第一学期至少每周一篇作文,这样要篇篇批阅几乎是不可能的。因此笔者采用打分制,用分数给学生以评价鼓励。第一学期按百分制,且给分普遍较高,以激发学生的写作欲望。第二学期按高考给分标准60分记分。这样,学生在高考后就能够比较准确地估分。每次讲评作文时,笔者都要具体说明每个分数段的给分依据,从内容,选材,构思等方面确立分数档次,同档次的又以语言表达,书写好坏等来区分分数高低。这样,即使教师没有写出评语,学生也能意识到自己作文的成败,甚至能发现自己作文中存在的问题。

二、善挑毛病个别指导

对于高三学生的作文,过多的赞扬鼓励已不是当务之急了。学生固然需要老师的肯定,表扬,然而,无谓的表扬并不能真正解决问题。所以我采取的批阅方法是发现问题法。通常做法是从两个方面指出问题:一是本次作文出现的问题,告诉学生如何处理比较合适,给学生指明思维的路径,同时尽可能地不把自己的思维习惯,思维方式强加给学生,以免束缚学生的手脚,禁锢学生的思想。二是总结发现学生作文总的特点,指出他作文中最突出的问题。每个学生的作文都带有鲜明的个性特点,有的擅长记叙,有的擅长议论,有的擅长抒情,有的思维活跃一写便汪洋恣肆,也有的逻辑严密却拓展不开,这就需要教师指点,既要肯定其作文的优势,又要帮助他解决问题,跃上新的台阶。笔者通常采取面批的方式,把学生的作文收集3-5篇,放在一起比较分析,问题往往能一目了然,写法,选材,结构,思维等单一的问题,不用教师多说,通过比较,学生自己也能清楚地发现。

三、分类练习集中评讲

高三作文训练一定要有计划,有序列,既要紧跟高考的指挥棒,又要加强基础训练。只有打好了基础,学生才能应付自如。高考作文大多离不开社会热点,因此平时训练,在分专题对不同文体进行训练的基础上,无论命题作文还是材料作文,都要有一定的前瞻性,都要紧紧把握时代的脉搏,随着时代的旋律跳动。这样既能培养学生观察社会了解社会的能力,使学生关注人生关注社会,也容易使学生有话可说。因为大量的鲜活的时代内容是学生取之不尽用之不竭的材料。讲评时可选用一篇具有一定代表性的作文,印出来人手一份,集中讲评。讲评课上重点引导学生发现问题,鼓励学生大胆发表自己的看法,以激发创新思维,拓展思维的延展空间。

四、评析结合启发文思

每次作文之前,我不作任何指导,完全放开由学生尽情去写。在讲评时,才发动学生讨论,启发学生发表自己的见解,提出尽可能多的思想观点,提出尽可能多的写作思路,从而拓展学生的思维空间。为配合这一训练,我常常穿插一些典型的巧妙构思的例子。如宋代画院招考画工,用"踏花归来马蹄香""野渡无人舟自横""山中古刹"等类似的题目,以及齐白石构思的"蛙声十里出山泉"等极富创意的构思。课堂上穿插分析一些此类的例子,让学生更好地理解构思对于作文的意义。

五、巧用名句作批语

每每看到学生以不屑的眼光浏览过教师煞费苦心的批语后,漫不经心地将作文本塞进抽屉,个中滋味,只有语文老师才能体会出来。曾几何时,我尝试着用经典名句或把其略作修改后给学生下批语。没料到,这无意插柳的短小批语竟给学生带来了全新的感受,激起了他们对写作的极大兴趣。于是,在以后的作文批改中,我就尽可能多地用诗词名句写批语,以使学生更多地关注批语,从而激发他们对写作产生更大的兴趣。

写批语如同看自己的孩子,总要带着欣赏的眼光,用赞赏激励的口吻去写。当看到一篇篇立意高远,构思巧妙,字字珠玑,句句锦绣的佳作时,我会兴奋地来写上:"春色满园关不住!"有些文章,开头并不怎么好,可越往后读,越觉得妙,我会情不自禁地批上:"山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村!"有的学生能及时发现并讴歌新人新事新风尚,我赞赏地写下:"春江水暖鸭先知!"而对一些不同于世俗的高论,我会奖励一句:"听唱新翻杨柳枝!"读到一些语言清新质朴的文章,我忍不住送上李白的"清水出芙蓉,天然去雕饰"。就是对那些整体水平不高但不时还有三两句精彩句子的作文,我也会以欣赏的口吻写上:"’一枝红杏出墙来’,多想看’春色满园关不住’。"一切景语皆情语,对于学生作文中的景物描写,我多半会批上"一枝一叶总关情"。我总是以发展的眼光来看待学生作文中的点滴进步。每当看到学生在我的激励下写出比较满意的文章时,我总会欣赏赞道:"’不知细叶谁裁出’,用心写作似春风!"或干脆来一句:"’小荷才露尖尖角’,更盼荷花一遍香。"这些赞美,欣赏和激励性的批语,使学生耳目一新,很多学生都带着欣喜,带着骄傲去阅读,去感受,去欣赏批语,结果学生不仅对诗词名句感兴趣了,而且对写作文也感兴趣了。这样写作文时也就更认真了。

当然,批语不只要有激励性,还要对学生有启发性,使学生从中受到教育。这就需要摘一些富有哲理的名句了。一次活动后,我收回学生的札记,一篇篇散发着泥土芬芳的文章,使我欣然批上:"问渠哪得清如许,唯有源头活水来。"活动让学生明白了"实践出真知"的道理,我便写上陆游的"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"以示嘉奖。在活动中,善于观察且感悟能力强的学生总是能从平凡处发现新的东西,写出美的感受,于是,我会赞扬他"近水楼台先得月,向阳花木易为春"。随着班级读书活动的开展和深入,那些过去对作文一筹莫展的学生也能写出洋洋洒洒的四五百字的文章了,这时我会惊喜地批上"熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟"。书读多了,学生的文章就有了文采,我及时用"读书破万卷,下笔如有神"来鼓励学生去读更多更好的书。积累丰富了,受老师批语的启发,成绩好的学生在作文时也跃跃欲试,套用,借用,引用名人名言和诗词名句。有时一两句恰当的引用不仅使文章语言有了神韵,有了文采,而且也增加了文章的内涵。每每读到这样的美文佳句,我会情不自禁地写上"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声"。随着读书活动的深入,部分学生不再满足于读一般性的读物,他们对书的品位要求越来越高,并在作文中自然地流露出读高品位书籍所带来的享受与启迪,这时,我会送上一句杜甫的"会当凌绝顶,一览众山小"来勉励。书读多了,学生作文已不再满足于浅层次的模仿与套用。创新的火花开始闪现了。对此,我也会不失时机地赞赏:"领异标于二月花","语不惊人死不休"。

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篇20:给同学的一封信

范文类型:书信,全文共 355 字

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黄蕊:

你好!

我们是无话不说、天天见面的朋友,可是今天想用这种方式与你交流。为什么有话不能当面说呢?先听我说完,再告诉你吧!

昨天,做大扫除的时候,我们两个为一点鸡毛蒜皮的小事就闹了起来:你把我的洗衣粉一大半都倒进了水桶里,而我觉得太浪费了,但你却说:“怎么浪费啦,不就点洗衣粉吗?”我听了心里像倒了五味瓶似的很不爽快。

还记得一次上体育课时,我就和杨瑞之、张诗琪说了一句话,就被你误解成我不跟你玩了,接连几天你都不理我了。

黄蕊在这里我想对你说:“如果我们动不动不愿意和别人玩的话,会失去很多朋友,就会生活得不快乐。还有你要学会主动去和别人交流,这样的话才能在校园里生活得快乐,才能有知心朋友。更重要的是要学会容忍别人,谦让他人知道吗?”看见了一定要回信哦!”我说的话一定要记住!

祝:

身体健康,学习进步,更上一层楼。

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