校园新生文艺晚会主持稿
主持人:1、2、3、4
1:十年的光阴,无法以时间提及
2:十年的努力也无法以得失来衡量
3:十年的爱心,奉献了满满真情
4:十年的踪迹,收获了累累硕果1:尊敬的各位领导、来宾
2:亲爱的同学们
合:大家晚上好
1:这里是云南师范大学旅游与地理科学学院青年志愿者协会成立十周年“十年踪迹十年心”庆典的晚会现场,我是主持人吕志斌
2:我是主持人耿畅
3:我是主持人##
4:我是主持人##
1:首先,请允许我为大家介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾,他们分别是###让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
2:来到本次晚会现场的还有往届青协的学长学姐们,以及各学校学生社团、各社团组织的负责人代表,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
3:十年的光阴,我们走过来了。飞逝的时间里,我们抓住了分分秒秒,我们用自己的爱心,用自己的汗水和努力,开拓了一片属于旅地青协自己的天空。经过了十年的陈酿,如今的旅地青协已经酿造成了一樽甘甜的美酒,接下来,请看大屏幕——旅地青协成长之路。
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篇1:才艺展示评分细则
本次首届“博艺杯”舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。
具体评分实施细则如下:
(一) 参赛舞蹈评分(总分8分,评委打分精确到0.01分)
1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)
3.对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(1分)
4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(1分)
5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示大学生风采。(1分)
6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)
7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)
(二)、拉票环节附加分(总分2分,评委打分精确到0.01分)
以选手拉票所带动的观众气氛为打分标准。
注:分别是以去掉最高分和最低分后计平均分。
篇2:建军节95周年文艺晚会活动主持词
开场白:
男:尊敬的各位领导,-们。八月里,骄阳似火,英雄城,战旗猎猎。--年前,嘹亮的军号声响彻古城南昌,她如同浩荡春雷,宣告了人民武装的诞生,预示着一个新时代的开始。枪杆子里面出政权,党领导下的人民军队用鲜血筑成了共和国的不朽丰碑。
女:红军不怕远征难,万水千山只等闲。--年的艰苦征程,--年的辉煌功勋,正是中国人民解放军,一次又一次的站在历史的浪尖,闯过一道又一道的艰难险阻。她,不愧为人民的威武之师、常胜之师!
男:为庆祝中国人民解放军建军95周年,特举办第-届“-城之夏”——庆“八一”广场文艺晚会。
女:出席今天晚会的领导同志有:……。今天到会的还有各部队的官兵们,让我们以热烈的掌声欢迎子弟兵们的到来!
下面刘晓明请话!
男:庆“八一”广场文艺晚会
合:现在开始!
晚会内容
男:--,听说今天晚上,有几位远道而来的朋友,要为大家献上精彩的节目呢。
女:是啊,--文艺工作者们,特意赶来为子弟兵们献上他们的绝活,“滚灯”艺术,这个节目获得过全国群星奖,还参加过汇演呢。
男:是嘛,那么让我们用掌声欢迎--朋友们带来的滚灯表演“欢乐”!
男:刚才的表演真是精彩,令-开眼界。咱们解放军战士也都个个是能人,绝活还真不少哪。下面请欣赏我的战友为大家准备的曲艺节目“95岁”
女:真没想到,军营里、乐事多,刚才的表演让我们真切地感受到了部队生活的热火朝天。接下来让我们穿越时空,去感受古战场的金戈铁马、鼓角铮鸣吧。下面请欣赏由--歌剧院的艺术家们带来的舞蹈“秦王点兵”。
男:今晚的演出真是群星闪烁,接下来为我们表演的是--老师她曾出访意大利、西班牙,在当地深受欢迎。让我们用掌声欢迎她为我们献上一曲“沙拉拉”。
女:解放军是和平的守护神,他们趟过千山万水,他们历经战火硝烟,他们在战场上的飒爽英姿深深留在我了我们心间,请欣赏由--部队为我们带来的舞蹈“枪林弹雨”。
男:我们的战士个个都是多面手,上可九天揽月,下可五洋捉鳖,他们不仅军事训练过硬,而且能歌善舞。下面再让我们欣赏由--队官兵带来的管乐小合奏“轻骑兵”。
女:刚才部队官兵的精彩演出的确让我们大开眼界,军营的文化生活真是丰富多彩,而我们的社区精神文明建设也同样取得了丰硕成果。下面请欣赏由--文体站带来的健身球表演。
男:我们部队新事多,战士都是棒小伙,个个要把功劳立,一片丹心报祖国。下面请听--队战士合说的相声“警营新事”。
女:下一个节目是--幼儿园的老师们精心准备的舞蹈“祖国颂”。掌声欢迎。
男:琼楼玉宇、月兔嫦娥,动人的月光在多少颗年轻的心中投下阵阵涟漪。下面请欣赏曾获--先生为大家献上男声独唱“透过开满鲜花的月亮”。
女:身在大--,就不能不提到我们的--滑稽剧团。他们的表演幽默而不失深刻,大俗中自有大雅,深受广大市民的喜爱。今天上海滑稽剧团的演员们也来到了我们的会场,下面请欣赏独脚戏“欢声笑语”。
男:我们生长在红旗下,我们团结在红旗旁。迎风飘扬的红旗,代表了我们永远不变的信念。请欣赏由--歌剧院为我们精心编排了舞蹈“红旗颂”。掌声有请!
结束语:
男:今夜星光灿烂!
女:今夜欢声笑语!
男:晚会虽然要告一段落,但我相信军民深深鱼水情定会浇灌出新时代的文明之花。
女:是啊,让我们乘着争创全国--城区的东风,把--这颗璀灿之星,必将在城区上空熠熠生辉。
男:各位尊敬的领导,
女:各位亲爱的来宾,
同:今天的晚会到此结束,欢迎大家的光临。
篇3:文艺节目主持词开场白_开场白_网
【篇一】
(男)尊敬的各位领导、各位来宾
(女)亲爱的职工朋友们
(合)大家晚上好!
(男)你看,站在这装饰一新的舞台上,面对这么多热情的职工朋友们,我们真的有些心潮澎湃。尤其是刚才一曲欢快热烈的舞蹈仿佛把我们带进了快乐了火把节,带进了一个喜庆的节日。弹指一挥20年,历史浓缩一瞬间。20年的建设发展,留下了精彩不断;20年的励精图治,靠的是志存高远。为了纪念这20年来的风雨历程,讴歌这20年来的沧桑巨变,我们组织举办了本场文艺汇演。
(女)光临今天文艺汇演现场的领导和来宾有:……
(男)当然还有现场各位热情的职工朋友们。欢迎大家光临我们的演出现场。
(女)接下来,我们就把一道道异彩纷呈的文艺大餐,献给为我厂做出了突出贡献的新老职工朋友们。首先请大家欣赏《两只蝴蝶》
(男)在我厂20年光辉历程中,涌现出了许多的先模人物,他们是我们工作的楷模、学习的榜样。当然在我们身边或许还有像接下来这个相声里所说的如此职工。我们一起来听一听
【篇二】
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家上午好
男:我是今天的主持人赵涛
女:我是主持人龚媛
男::七月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们铺开七彩的画卷。
女:七月的大地笑语欢歌,走向未来,我们书写豪迈的誓言。
男:今天又是一个金色的年轮,又是一个收获的七月
女:今天我们欢聚一堂,在这美好的日子里,我们迎来了由芭茅溪小学、湖南师范大学数学与计算机科学学院和吉首大学共同举办的夏令营文艺演出活动
合:让我们把感恩、幸福与彼此相联,让我们邀青春、理想与激情共舞。
男:我宣布,芭茅溪20xx年之暑期夏令营文艺演出
合:现在开始
女:首先请允许我介绍今天到场的嘉宾,他们是:芭茅溪杨长永校长,梅昌铭校长,湖南师范大学数学与计算机科学学院的孙雯波副书记、李丽老师、欧阳丹玲老师,以及所有到场的老师和各位朋友。
合:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来
男:在演出开始之前,先请我们的为我们的夏令营文艺演出致辞,大家鼓掌欢迎。
女:感谢精彩的致辞,芭茅溪20xx年之夏令营文艺演出现在正式开始。
男:青春就是一个大舞台,这里有的是激情,这里有的是美丽,青春的舞曲已经响起,朋友们,还在等什么,一起跳起来,舞动青春的旋律。下面请欣赏由五二班带来的健美操舞蹈表演。请三年级的诗歌表演《心愿》做准备。
女:非常感谢五二班为我们带来充满激情魅力的表演。真情像草原广阔,层层风雨不能阻隔,总有云开日出时候,万丈阳光照耀你我,请欣赏由五二班的莫艺,邹双庆以及何畅老师给大家带了的诗歌表演《心愿》,请六年级的节目《三句半》做准备。
【篇三】
甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的各位同学、各位朋友;合:晚上好!
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:今天晚上,艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:因为我们是一家人。
乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。
甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:请欣赏由初二(1)班等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。
乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班、等同学表演。
乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。
篇4:儿童节文艺汇演方案
一、活动主题:
读史,明智,做新人
二、活动宗旨:
为切实加强小学生的思想道德建设,引导他们从小树立“建设幸福中国”的坚定信心,通过读书活动,使学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍、博览群书的好习惯。在读书中,为精神打底,为人生奠基,开拓广阔的视野,享受学习的快乐,享受生活的快乐。
三、活动目的:
1、通过读书教育活动,让每位学生更加热爱祖国。
2、进一步培养学生爱读书、读好书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质和修养。
3、丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,使学生健康全面地发展,在全校形成读书的热潮,使校园充满书香之气。
4、以读书教育活动为载体,推进“读史,明智,做新人”活动主题特色化。
四、活动对象:
振兴小学全体师生。
五、活动领导小组
组长:___
成员:___、___、___
六、主要活动内容及要求。
(一)、在全校开展“祖国发展,我成长”征文比赛。
1、参赛学生应通过认真阅读《建设幸福中国》活动读本,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。
2、班主任老师应切实加以指导,文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。
3、每班推荐2篇交到德育处进行评选。
(二)、开展”知国情,立大志,建设幸福中国”讲故事活动。
参赛选手讲故事的内容必须以“建设幸福中国”为主题。要求以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受;展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生动鲜明,表达内容要连贯贴切,语言要符合年龄特点。时间不超过4分钟。
(三)、开展“建设幸福中国”绘画比赛
以“建设幸福中国”为主题,要求主题鲜明,构思生动,表达参加读书活动的感受和体验,反映青少年对幸福生活的真情实感。
(四)、关注留守儿童,困难学生。
(五)、开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。
(六)、6月1日举办“振兴小学六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”。
七、活动评价。
1、征文比赛:按照活动要求组织学生撰写征文并按照要求上交,学校对上交文章进行评比,选出一二三等,进行奖励。
2、讲故事比赛:每班报1名选手进行讲故事比赛。选出优秀选手三名并对其进行奖励。
3、绘画比赛:每班需上交2幅作品,学校将评出一、二等奖和三等奖若干,给获奖的学生所在班级分别加5、3、1分。
篇5:校园广播节目广播稿范文
合:校园红领巾广播站,现在开始播音
男:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。
女:这里有飞扬的梦想
男;这里有温馨的祝福
合:欢迎您走近新晓红领巾广播站!
女:敬爱的老师们,
男;亲爱的同学们,
合:大家下午好!
女:今天是12月7号,星期一,新晓双语实验小学红领巾广播站,又和大家见面了!
男:我是四年四班的播音员——曲浩华
女:我是四年四班的播音员—— 王羽 欢迎大家收听本期节目。
男:同学们,我先将本期节目的主要内容介绍一下:首先是《校园快讯》和《温馨提示》,
女:接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目
男:最后,我们将要走近《娱乐天地》,送出我们的祝福。
女:首先,让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)
男;新闻之后,为大家送上《温馨提示》(钢琴乐响起)
(稍微停顿一会儿,任音乐逐渐提高又降低)
女:一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,下面请听四年四班 弓少萧 同学带来的美文《 秋雨 》。
(读文章,伴着音乐,音乐《二泉映月》)
男:听说有一种仙草,吃了不会变老。我要把它找寻,老师吃了不会老。
女:皱纹不会爬上老师的额头,岁月不会染白老师的鬓角,老师的嗓音永远那么清脆。
男:不老的心,不老的笑,不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上,将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。
(音乐声起,伴音乐朗读)
女:这学期我们来了一位新英语老师———MISS花,她胖胖的,但非常Lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面,很有学问的样子,而一口流利而标准的英语,就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上,我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了,大家都很开心!We like games, We like Engish, We like MISS HUA .
男:在新晓的这块热土上,也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星,他们散发光芒,感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。
(张家辉)
女:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,
男:让歌声为你送上深情的祝福
女:让歌声传递你们美好的心声
男:一首《幸福拍手歌》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)
结束:女:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!
男:谢谢大家的收听,下次节目再见!
女:再见!(幸福歌再次响起)
篇6:儿童节文艺汇演活动策划方案
一、活动主题:六一我当家
二、活动时间
五月十六日——六月三日
三、庆六一儿童节促销经营活动目的
1、 通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。
2、 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3、 以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。
四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容:在儿童节通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排
(一)第一阶段:时间:五月十六日至五月三十一日
1、 当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满一百元均可 凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。
2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。
3、活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。
4、五月三十一日,参赛选手挑选。以年龄为标准,分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童,第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表,从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。
5、 挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。
(二)庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段:时间:六月一日至六月二日,每天分为两个参赛时间段,即早上段,下午段
六月三日只有一个参赛时间段,即早上段。具体时间划分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每个时间段,在各学龄段各有20名选手参加活动。
1.每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分,商场可以根据自己的实际情况划定活动区,活动区内所有商品均要参加活动,参加活动的商品都必须要有一定的折扣率,而折扣率只针对比赛有效)。
2、在选手进入活动区之后,利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品,确定购买之后,由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到,则工作人员带领选手离开活动区,并把购物卡交给选手家长。
3、 家长在拿到购物卡之后,可进入商场再次挑选,如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩,并签字作证。
4、 长必须在六月三日3:30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记,活动组织人员根据统计情况进行评奖
5、 购物卡:品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。
(三) 庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置
1、最和谐家庭奖(五名):各奖100元购物券一张评选办法:在一定的购物金额的基础上,按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)
2、最有眼光奖(五名):各奖100元购物券一张评选办法:根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。
3、小当家奖(一名):奖500元购物券一张评选办法:购物卡上实际购买金额。(所有参赛选手共同评选)
六、庆六一儿童节促销经营活动方案附属活动
1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童,均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。
2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童,均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。
七、活动注意事项
1、为保证活动的公平,公正和公开性,活动工作人员必须经过严格挑选。
2、活动区可由利润较高的商品区组成,但是必须包括各种儿童用品。
3、由于参加活动的选手均为未成年人,在活动期间,商场必须要指定更加完善的管理办法,以防止各种意外的发生,影响活动的效果。
篇7:学生会文艺部述职报告_述职报告_网
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我叫,是系07级**班的学生,自2010年9月起担任学联文艺部部长一职。通过一年的努力,我部在校团委的领导下,立足本职,围绕学联工作大局,解放思想、开拓创新,脚踏实地、狠抓落实,以务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力,全面履行职责,较好地完成了各项工作任务。在组织活动中做到了部长以及部员共同协调配合,努力达到了预期目的。我们开展各项活动时力求具有创新性、条理性、知识性、整体性,同时注重激发广大学生参与活动的积极性,使得每位同学都能参与到活动中来,在举办活动期间,我部和其他各部一起分工合作,每次活动都在大家的共同努力下,完成的非常成功。下面汇报一下我部在2010年度的工作情况:
一、立足本职,积极参加学生会各种会议和各项活动。
学联是在学院党总支和团委的指导下的代表广大同学利益的学生组织,是联系学生与学校的桥梁和纽带,是发展与繁荣校园文化的舞台和基地,是培养大学生全面成才的重要载体,我们的本职是立足同学,服务同学,我自加入学联以来,从未脱离这一主题,认真履行职责,在学生会2010年的接新生活动中,带领文艺部全体成员本着“真诚迎新生,努力创温暖”的原则投入到了迎新活动中,努力为新生创造一个家的温暖,我们怀着一颗热忱的心,微笑着去为每一位新生和家长服务,关心他们的学习生活,帮助他们解决困难,使他们感受到家的温暖。
同时在过去的一年里,我们还积极配合学联其它部门开展相应活动,如:“金鹰杯”辩论赛,演讲比赛,早操评比月活动等。一年来,学联的各种会议,活动和政治学习,我均积极参加。
二、恪尽职守,狠抓落实各项工作
文艺部担负着丰富校园文化生活,展示学生才能,陶冶学生情操等任务,旨在提高全校同学的艺术水平,营造多彩的艺术氛围。围绕“提供魅力平台,繁荣校园文化”的主题;以“展现自我风采,秀出个性青春”为落脚点;发挥文艺部“自我服务、自我管理、自我教育”的职能,树立广大同学“自爱、自信、自立”的精神。积极探索工作新经验和新方法,充分调动文艺部全体成员的积极性,做到团结一致、齐心协力。经过努力,较好地打开了我院文艺工作新局面,创建了工作新格局,调动了全体学生参与文艺活动的新兴趣。在2010年校园文化艺术节期间,我部主要承办了两项大型活动,“谦合杯”校园十大歌手大赛及第四届“圆梦杯”主持人大赛。同时协办纪念“五·四”运动八十九周年大型音乐喷泉舞会,与女生部合办第二期交际舞培训班。具体工作汇报如下:
1、从四月上旬起,文艺部配合教育系团总支在全校范围内征集喷泉舞会节目及主持人,并对节目进行了多次筛选,初步确定入选节目,并对这些节目的排练进行监督,提出问题与不足,以便及时改进,便节目尽量达到完美。最终经过讨论,确定了晚会节目。各系学生会对我部的大力帮助,推动了晚会筹备工作的顺利进行,在此,对这些帮助我部门的老师及同学们表示衷心的感谢。
2、从五月中旬起,我部为给同学们提供展示自我、发现自我的机会,特举办了“谦合杯”校园十大歌手大赛。我部通过多次例会的商议,拟定了大赛通知,同时分工分别筹备赛前的一切准备工作,从众多的音乐爱好者中,经过初复赛的层层选拔共有26名选手进入决赛,在比赛过程中不分唱法,选手们的实力相当,风格各异,比赛中选手都充分展示了自己的风采。
本次大赛既丰富了学生的业余文化生活,提高了各方面的素质,也为爱好音乐的同学提供了一次登台献艺的机会
3、九月中旬,我部秉承着“来自同学,服务于同学”的原则,同时为了提高同学们的社交能力,丰富课余文化生活,以舞会友、增进友情、培养气质,我部与女生部合办了“第二期交际舞培训班”。本次培训班开设的主要课程有:三步、四步、平步、恰恰及浪漫樱花。通过前期大力宣传及各项筹备工作,本期培训班招生达二百余人,取得了可喜的成绩,也在同学们之间得到一致好评。并为我们以后的活动奠定了良好的基础。
4、从十月中旬开始,我部开始筹办第四届“圆梦杯”主持人大赛。通过拟定通知,筹备复、决赛,从众多报名选手中选拔了33名选手参加发赛,各位选手准备的都很充分,通过自我介绍、模拟主持和综合素质三个环节的比拼,对选手全面的进行了测试,经过紧张激烈的角逐选拔前十五名选手进入决赛,在比赛过程中许多选手运用了电脑课件,以丰富自己的参赛内容,使观众更加真切清晰的了解到选手的比赛内容及风格。
本次大赛既锻炼了选手的口语表达能力,也提高了教师的基本职业素养,同时丰富了校园文化生活,也为学校及各系选拔了一批优秀的主持人。
加入学联到现在也有一年多了,回首这一年的点点滴滴,我和我的同学们都在各自的岗位上努力工作,其中有苦、有甜、有疲惫、有欢笑,甚至还有一些争执。现在想起,觉得这些经历是那样的美好与宝贵。因为正是这些成就了今天的我们,让我们真正做到了娱乐同学,为同学服务,也给每一位参加活动的同学提供了一个展示自我的平台。我以我是学联的一员,文艺部的一员而感到骄傲!在接下来的日子里我会更加努力,总结经验,改正不足,把我们文艺部搞的更好,争取将工作做到最好!相信更加美好的明天等着我们!!!
篇8:幼儿园月工作计划表格_幼儿园工作计划_网
一、本月工作重点:
1.做好幼儿评估工作,认真创设好主题墙饰。
2.继续认真做好家访工作。
3.做好学期结束工作。(写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等)
4.加强幼儿寒假安全教育,配合园部开展一次安全演练。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《红红的新年》
主题目标:
1、了解中国的春节,体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。
2、了解各地传统的民间习俗,感受中国特有的“年”文化,学习一些基本的拜年礼节,感受春节的喜庆气氛。
3、积极参加新年礼物的制作活动,在说、画、唱、跳的过程中,营造为红的新年氛围。
4、懂得人在新年中长了一岁,大胆表达对他人的美好祝愿。
三、家长工作:
1、与幼儿多说说有关“年”的习俗、礼节和故事,丰富孩子对过年的感性经验,激发孩子对新年的向往和兴趣。
2、和幼儿共同收集新年里的物品,如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等,共同布置并营造家里的新年气氛。
3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物,并拍摄一些照片带到幼儿园,与教师、同伴一起分享。
4、关注幼儿在园活动的进展情况,及时与幼儿交流,在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。
篇9:月文艺汇演主持词
(女)尊敬的各位领导、各位来宾;
(男)亲爱的父老乡亲们;
(合)大家下午好!
(男)五月是火红的五月;
(女)五月是充满激情、生机盎然的五月。
(男)今天,我们在这里欢聚一堂,为新农村建设的今天喝彩、为山寨乡辉煌的明天祝福欢呼。
(女)首先,有请乡党委书记杨军同志致辞。
〃〃〃〃〃〃
(女)今天我们欢聚一堂,纵情歌唱!
(男)明天我们振奋精神,凝聚力量!
把中华民族伟大复兴的使命
合:担在肩上!
把我们伟大的祖国建设得更加
合:繁荣富强!
1(男)下面请欣赏由乡政府机关为大家带来的大合唱《歌唱祖国》、《祖国不会忘记》、《走向复兴》,编导刘洁,指挥刘洁,表演者乡政府机关全体干部。
2、(男)俗话说的好:一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩,众人拾柴火焰高,众人划浆开大船,那团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,同志们让我们更加紧密的团结在一起,手牵手、心连心,共同祝愿我们的各项事业更加辉煌灿烂。 下面请欣赏大合唱《中学时代》、《团结就是力量》,表演单位山寨初中,编导 ,指挥 ,表演者,山寨初中学生
3、(女)暮色苍茫,你任凭风云掠过,激流勇进,你洗刷百年污浊,黄河啊,惊涛骇浪拍击峡谷,涌起多少命运的颠簸。 (男)让我们和着那雄健有力的节拍,再一次用澎湃与激昂的心去感受,下面请欣赏大合唱《保卫黄河》《军民大生产》表演单位山寨初中。编导 ,指挥 ,表演者山寨初中老师〃〃〃〃〃〃
4、(男)蓝蓝的天空,白云飘飘,小小的山鹰,展翅高高,我们的理想,飞跃蓝天,我们的祖国,壮丽多娇。请欣赏舞蹈:《帕米尔小山鹰》,表演单位中心小学。编导刘洁,表演者刘亚楠,邵瑞等
5、(女)草原的雄鹰展翅翱翔,草原英雄小姐妹健康成长, 请欣赏舞蹈《草原英雄小姐妹》,演出单位:乡中心幼儿园,编导田彩莹,表演者 。
6、(男)在我们回族乡里,有种不变的精神叫务实,在回族多彩的文化里,有种不朽的艺术叫花儿。下面有请北阳洼村马拜克为大家送上《花儿:尕玛林》
7、(男)飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结, 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。请欣赏舞蹈《映山红》,表演单位中心小学。编导刘洁,表演者马兰,何林霞等。
8、(女)混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着青春的舞步,领略青春的激情和力量。请欣赏舞蹈串烧《青春没有什么不可以》,表演单位乡团委,编导 ,表演者山寨初中团员。
9(男)祖国--母亲,看着您慈爱的面容,我对您微笑,为着您博大的情怀,我为您骄傲。请欣赏诗朗诵《我深深爱恋的祖国》,表演单位乡中心小学,编导刘洁,马兰,王丽。表演者郭伟,李蕾等。
10、(男)长江,中华民族圣洁的母亲河,它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依念长江,以满怀的豪情歌唱长江,请欣赏《长江之歌》。表演者李强
11、(女)接下来,请欣赏由中心幼儿园小朋友带来的舞蹈《洗刷刷》。
12、(女)在建设社会主义新农村的大路上,欢乐写在在每个人的脸上,让我们用快乐的乐器奏响欢乐的乐章。请欣赏器乐合奏《喜洋洋》,编导马芳祎,表演单位乡教委,表演者杨世兴,雪辉,李强,马利强,刘晓军
13、(男)“正当梨花开遍了天涯,河上飘着柔漫的轻纱。卡秋莎站在峻峭的岸上,歌声好像明媚的春光。”,让我们在《喀秋莎》的歌曲声中,一起重温历史。请欣赏男声小合唱《喀秋莎》、《莫斯科郊外的晚上》、《朋友再见》,表演单位乡政府机关,编导孙鹏,表演者张国伟、杨凡等。
14、(女)你们去过一望无际的草原吗?想和那里的小朋友一起玩耍吗?你们瞧,来了一群快乐的小小牧民,请欣赏乡中心幼儿园的舞蹈《快乐的小小牧民》。
15、(男)党的坚强号召是我们前进的动力,党的光辉旗帜是我们指路的明灯,党的开放政策给我们开辟了璀璨前景,党的90寿辰使我们充满了壮志豪情。请欣赏配乐诗朗诵《90岁的风韵——献给建党90周年》,表演单位乡政府机关,编导孙鹏,表演者庄新昌,杨凡,张小凤,王颖莺等
16、(男)从前有首家喻户晓的歌,“唱支山歌给党听,我把党来比母亲。”新时代,我说,“再唱山歌给党听,山歌越唱党越亲。”请欣赏歌伴舞《再唱山歌给党听》,表演单位乡中心小学,编导刘洁,演唱者刘洁,表演者景翠芬,王清华等。
17、(女)阳光温暖了大地,轻风送来了祝福,她把这祝福献给您,献给我,献给我们每一个人,祝大家吉祥,祝大家如意,愿大家心想事成。下面请大家欣赏舞蹈《吉祥如意》,演出单位乡政府机关,编导姬平华,表演者陈丽、马斌等。 结束词:
(女)朋友们,在今天的演出即将结束的时候,我们深切地感受到一种力量,一种凝聚力,一种竞争力。今天的每一个节目,都是腾跃的火焰,燃烧着大家的心。
(男)朋友们,让我们用这颗燃烧跳动的心,与祖国母亲的心脏一起跳动。为了我们古老的民族奋发向上,为了山寨辉煌的明天;为了我们建设社会主义新农村事业的蒸蒸日上,用我们的一片真心去创造伟大的时代,去书写灿烂的明天!
篇10:2024最新榜样专题节目观看心得体会
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,增强学习的针对性、实效性,引导学生党员认真学习榜样、努力争当先进,10月21日,学院在工程楼会议室组织观看《榜样4》专题片并进行交流讨论,学院学生党员以及20xx年下半年党员发展对象参加。
此次《榜样4》专题节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式,集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌,深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。党员们通过聆听全国道德模范“张富清”、全国优秀共产党员“李连成、黄文秀、唐真亚”、全国人民最满意的公务员“隋耀达”等榜样故事,感受榜样的力量。
学生党员们认真观看节目,用心体会优秀共产党员的闪光品质,并在观看结束后进行了交流发言。学生党员陈杨表示,60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色的老英雄张富清最使自己感动,对照榜样反思自己,在今后的工作与生活中,必须承担起作为一名共产党员的责任,帮助需要帮助的人,向榜样看齐。党员发展对象周坤说到:“榜样的力量是无穷的,从环卫工人到党支部书记,他们虽然有着平凡的人生,却拥有伟大的事迹,要学习他们勇于奉献、敢于担当的品质”。
通过观看节目,学院全体学生党员、党员发展对象深刻领悟到先进典型的榜样精神。与会学生纷纷表示,作为新时代大学生,要努力学习《榜样4》中的时代精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心、牢记使命,将无限的青春激情投入中国特色社会主义伟大事业,展现新时代青年的新担当、新气象、新作为。
篇11:2024六一儿童节文艺晚会主持词
甲:金鼓铿锵
乙:银舞激越
甲:老师们豪迈的一段鼓舞飞扬拉开了我们金晖小学六一儿童节文艺展演的序幕
乙:也奏响了梧桐新区致力打造教育制高点的进军号角
甲:尊敬的各位领导、各位来宾,梧桐的父老乡亲们
乙:金晖小学的小朋友们,
合:大家好
甲:我们现在就是在位于梧桐新区的金晖小学向您展示金晖小学小朋友们庆祝六一国际儿童节文艺展演的盛况
乙:也是向您汇报梧桐新区教育的特色发展、均衡发展、全面发展的累累硕果
甲:现在请欣赏来自南姚、北梧桐、中梧桐小学的小朋友们带的合唱:我们是共产主义接班人
甲:大海的碧蓝辉映着夕阳的红晕,晚风的吹拂伴着闪亮的明珠
乙:在海上的乐园里寻觅梦中的橄榄,在海中的世界舞动生命的辉煌
甲:这海不正是我们祖祖辈辈生活的这块热土吗
乙:这寻觅的过程不正是我们梧桐上上下下追求、求索的脚步吗
甲:请欣赏北梧桐小学带来的舞蹈:海韵明珠
甲:梧桐,凤凰栖息的地方
乙:梧桐,我最可爱的家乡
甲:伴随着我们成长的脚步,总有一个声音在这块热土回荡
乙:伴随着百强孝义的脚步,总有一中目光在这块沃土聚焦
甲:转型发展、科学发展
乙:破解难题,先行先试
甲:正在成为梧桐新区最昂扬的旋律
乙:不断壮大的园区经济,拔地而起的座座高楼
甲:一个经济园区化,农村城镇化,环境生态化,生活现代化的新区正在拔地而起
乙:请欣赏歌伴舞:家有梧桐凤凰来,这首歌也是梧桐镇精心创作的镇歌
甲:让经典走进校园,让书香弥漫校园
乙:让每个学生都有特长,让每个校园都有特色
甲:在这种教育理念的引领下,梧桐教育正在呈现出特色发展、均衡发展、全面发展的蓬勃态势
乙:请欣赏西王屯小学的合唱:咏鹅
甲:欢乐,是节日的符号
乙:快乐,是童年的符号
甲:如今,在学生快乐、家长满意、教师幸福全新教育观念的不断推动下,艺术之花正在这里绽放
乙:一座座活力、激情的校园如同盛开的鲜花缀满梧桐大地美丽的衣襟
甲:请欣赏新蔚屯带来的蒙族舞蹈:欢乐奔腾
甲:马兰花,马兰花风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话请你马上就开花
乙:马兰花,马兰花,清香淡雅人人知,城里孩子在盼望,请你现在就开花
甲:马兰花,马兰花,品格高洁人人夸,城乡和谐成现实,请你现在就开花
乙:现在就请大家欣赏南梧桐小学的歌伴舞:心中有多马兰花
甲:三尺讲台,是我们耕耘的舞台
乙:育德树人,是我们神圣的天职
甲:为了孩子,我们每天耕耘不辍
乙:为了未来,我们又一次扬帆起航
甲:梧桐中心校的老师们今天也给大家带来了一个健康舞:天天好时光
乙:这个舞蹈也是我市全民健身推广的舞蹈之一,请大家掌声欢迎
甲:小呀嘛小二郎,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂
乙:只怕先生骂我懒呀,没有学问喽,无颜见爹娘
甲:小二郎是一首传唱已久的少儿歌曲,背着那书包上学堂的小二郎不仅让一代代人在歌声中成长,也在歌声中改变了命运
乙:今天,旧蔚屯的小朋友们就给大家带了舞蹈:上学堂
甲:童心,就是灿烂的太阳
乙:童趣,就是雨后的彩虹
甲:童心里,我们播种希望
乙:童趣中,我们放飞未来
甲:请大家欣赏东梧桐小学的舞蹈:童心飞舞
甲:一曲欢快、烂漫的童心飞舞之后呢,让我们再现代一把,继续欣赏一个风格迥异的现代舞:阿里阿里,表演者为曹村小学
甲:家乡,是我们成长的摇篮
乙:家乡,我们播种希望的地方
甲:梧桐树下,留下了我们的欢声笑语
乙:青石板上,洒下了我们的七彩记忆
甲:今天,我们为你的繁荣歌唱
乙:明天,我们为你的昌盛奉献
甲:请欣赏仁坊小学带来的舞蹈:我爱家乡
甲:再次让我们把掌声送给这些可爱的孩子们,接着您将欣赏到的节目依然是舞蹈,是以家乡生态文明建设发生巨变为题材的舞蹈,名字叫做:鸟语花香,表演单位是西王屯小学的小朋友们
甲:今天,来给我们小朋友们送来祝福的不仅有市领导、镇领导和村里的领导,有知名的企业家
乙:今天,当我们置身这么漂亮、气派的学校的时候,我们应当感恩那些远见卓识的各级领导,感恩那些无私奉献的企业家们
甲:我们尽管年龄还小,但是我们依然把一份心爱的礼物送给他们,把祝福送给他们
乙:接下来上场的是田家沟小学的舞蹈:加油梧桐,他们将把一份深深地祝福用舞蹈这种特别的方式演绎
甲:六一属于孩子,因为他们是最美的花朵
乙:六一属于学校,因为这里是最靓的乐园
甲:一曲欢快、热烈、奔放的舞蹈之后,让我们把目光聚焦到一群可爱的小天使们的身上
乙:他们来自南姚博琴幼儿园,他们表演的节目同样是舞蹈,名字叫:好一朵小兰花
甲:赞美,我们赞美春天的风
乙:因为我们知道没有春风哪来夏花的道理
甲:感恩,我们感恩六月的花
乙:因为我们懂得只有夏花之蓬勃才有秋之硕果累累的道理
甲:那么,就让我们把最美的赞歌献给那些开拓者和耕耘者们吧
乙:因为,是他们带来了春天的绿色,夏日的五彩,秋天的金色
甲:请欣赏新蔚屯小学的歌伴舞:赞歌要比星星多
甲:今天,梧桐新区因你而更精彩
乙:今天,金晖小学因你而更美丽
甲:当我们置身其中的时候,我们怎能不为你而歌唱
乙:当我们徜徉其间的时候,我们怎能不为你而祝福
甲:梧桐,一个流光溢彩的符号
乙:梧桐,一张诗意文化的名片
甲:创业者的接力棒,在我们手中一定会牢牢把握
乙:请欣赏仁顺小学的舞蹈:大地飞歌
甲:18颗心,就是18个跳动的心
乙:18颗心,就是一个巨型的同心圆
甲:观众朋友们,金晖小学庆祝六一国际儿童节文艺展演马上就要落下帷幕了,
乙:但是这又预示着一个全新的开始,今年九月,我们将在这块美丽的地方开始全新的学校生活
甲:从此,梧桐新区的教育新篇将从这里开启,一艘崭新的教育航母将从这里杨帆远航
乙:在这里就让我们所有的小朋友们记住这一难忘时刻,同唱一首歌,同心铸辉煌
甲:六月,是童年的摇篮
乙:六月,是童年的梦想
甲:六月,是哺育我们的大地
乙:六月,更是照耀我们的太阳
甲:今天,我们拥抱美好的六月
乙:明天,让我们再创六月的辉煌
甲:小朋友们,让我们常怀感恩之心,铭记责任和使命,为家乡的富裕文明而读书
乙:让我们常怀报国之志,铭记理想和抱负,为中华民族的伟大复兴而读书
甲:朋友们,梧桐新区金晖小学庆祝六一国际儿童节文艺展演到此结束
乙:再见
合:再见
篇12:2024年广播电视节目策划方案
一、栏目定位
随着无锡旅游业发展再次提升到一个新的高度,打造一个集新奇性、观赏性、知识性、趣味性、服务性于一体的全新旅游类节目显得尤为重要,本栏目本着立足无锡、宣传无锡、辐射周边,引领旅游时尚消费,关注旅游市场需求,点击旅游热线话题,提供旅游咨询服务的理念,旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目,让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁,达到对内打造旅游品牌,对外树立良好形象的目的。受众通过观看该栏目,可以了解无锡的优美风景、生活休闲、消费水平等,并可通过节目的播出选择适合自己的旅游线路,解决旅游中各方面的问题。通过对国内各电视台同类电视栏目的分析对比,我们认为《精彩无锡精彩旅游》栏目必将成为宣传无锡的窗口,成为最受无锡老百姓欢迎的电视节目。
二、栏目特色
1、新奇性。人们外出旅游、休闲度假、文化娱乐,往往对旅游线路、旅游景点和娱乐项目有着较高的期望值,追求的是新奇和刺激,并希望越新鲜越好。所以《精彩无锡精彩旅游》尽量满足人们求新求异的心理,把最新最好的游览项目、线路展现给观众。
2、观赏性。人们外出旅游就是为了开阔视野、饱览名山大川,去体味名胜古迹的历史文化内涵,从而得到心灵上的审美和精神上的愉悦。所以,《精彩无锡精彩旅游》从内容上、视角上入手,尽量把优美的画面展现给观众,让观众能在电视荧屏前一饱眼福,得到美的享受。
3、知识性。人们游览名山大川就是为了丰富自己的阅历,了解更多的历史文化知识和现代的精神文化内涵,因此,《精彩无锡精彩旅游》在提供旅游信息、报道旅游动态的同时,还自觉传播国内各民族的文化历史,民俗风情,让观众陶冶情操,增长见识。
4、趣味性。旅游是现代人借游览山水风物,寻求精神寄托,释放心情,陶冶情操的一种良好方法。所以在《精彩无锡精彩旅游》中除了增强电视新闻的可视性外,还要把报道做得引人入胜,饶有情趣,丰富了人们的审美情趣。
5、服务性。人们出门旅游,不外乎吃、住、行、娱乐、购物,最需要的就是周到的服务。《精彩无锡精彩旅游》会在强化服务性方面狠下功夫,及时为观众介绍旅游景点良好的服务设施和服务项目,使想要去旅游的观众对旅游景点有更全面的了解。
三、栏目宣传语
我旅游我快乐
四、栏目目标
立足无锡、宣传无锡、辐射周边,引领旅游时尚消费,关注旅游市场需求,点击旅游热线话题,提供旅游咨询服务的理念,旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目,让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁,达到对内打造旅游品牌,对外树立良好形象的目的。打造服务型与艺术性于一体的一流电视旅游栏目
篇13:学院文艺部工作总结
又是系学生会奋力拼打的一年,学生会的工作也到了交接的时候,我们这一届文艺部的工作也画上了圆满的句号。在这一年里,我部本着认真负责、积极配合的态度,完成了团委学生会交给我们的工作。在各项工作中,我们通过与其他部门的配合,在各个活动中增添文艺色彩,为同学们提供了舞台,让大家展现自我,发挥特长。总体来说,这一年我部工作开展得很顺利,也完成得较好,但还是存在一些不足。在此我将文艺部这一年的工作作出如下总结:
一、 本届文艺部工作小结
1、20_年学生会纳新工作中,文艺部招了10名新干事,在不断地相互了解和交流过程中,新干事逐渐适应了学生会,也很快进入到工作中。
2、20_年对系迎新晚会做了简单的策划,由于经验不足以及工作上的疏忽并没有下一步的进展,但也为干事提供了一次表现的机会,为今后的工作打下了基础。
3、20_年的“诚信”演讲比赛中提供了两个文艺小节目,烘托了现场气氛。4、20_年4月通过长达一个多月紧张的训练,我部带领物理学系健美操队荣获“青春杯”健美操比赛一等奖的好成绩,再创辉煌。
5、20_年4月的运动会中,原本准备的啦啦操表演虽取消,但干事通过自己的努力得到了收获,充分的准备和两个礼拜的自行训练也不算枉费。6、20_年的学校“天使在人间”初赛以及20_年5月举行的校园歌手大赛初赛和复赛中,有幸当选为评委,加强了物理学系学生会文艺部与校学生会文艺部的联系。
6、20_年5月校庆演员选拔中,推选了11名备选选手,并最终有5名代表物理学系参演校庆晚会。
二、工作中的不足
虽然本年度文艺部的工作完成得较顺利,但其中还是出现了的需要弥补的不足之处:
1、 部长与干事、干事与干事之间的交流不够,导致配合的不默契,凝聚
力缺乏,偶尔产生意见分歧;
2、 干事表现的机会不够,无法充分挖掘他们的长处和潜力;
3、 由于我们是一个以学术为主的院系,并没有太多机会自己主办一些文
艺活动,对干事的锻炼继而缺乏;
4、 组织活动时准备不够充分,事先没有与其他部门沟通好,导致了活动
中一些小问题的出现;
这一年,我欣喜的看到文艺部每一个成员的成长。我们有过毫无经验的尴尬,有过力不从心的苦闷,有过彻底失败的绝望,可我们最后得到了成功的欣慰。
以上就是文艺部这一年的工作总结,希望下一届的文艺部能够总结经验,借鉴我们的成功之处,弥补我们的不足之处,争取把各项工作做到最好,尽善尽美,使我系学生会发展得更好!
篇14:小学庆六一文艺汇演活动总结_活动总结范文_网
在儿童节文艺汇演结束之后,该从哪些方面进行总结呢?下面是小编为您整理的“小学庆六一文艺汇演活动总结”,仅供参考,希望您喜欢。
小学庆六一文艺汇演活动总结1
阳光明媚,号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。校园里人头涌动,欢声笑语不断,xx小学正在举行隆重的"庆六一"系列活动。500多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,
并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
在"六一"国际儿童节来临之际,让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。
举办了"快乐节日,童心飞翔"暨"庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
具体活动内容有:新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,《每当我走过老师窗前》、《恰恰》、《向前冲》、《中国范》、《感恩的心》、《走复兴路,圆中国梦》、《彩云之南》、《绿旋风》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰,使活动的气氛此起彼伏。
三、宣教结合,重视维权。
"六、一"儿童节来临之际,我校围绕"平安和谐校园"教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度,倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
可以说,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的"六一",孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大老师给予指导,总的活动体现了"快乐节日;童心飞翔"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。
小学庆六一文艺汇演活动总结2
20xx年的六一儿童节,学校以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“书香中成长,希望里起飞”为主题,开展了丰富多彩的活动,让孩子谬一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园,充分展示学生的才华。
活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的现场绘画
5月31日上午,我校26名学生参加了中心校组织的“益可嘉”杯现场绘画活动,同学们精湛的画技,赢得的社会人士的高度评价。
三、快乐的文艺演出
今年的六一节文艺汇演,我们设计了一个“小小的五年级欢送仪式”。演出在国学经典诵读的赞美声中拉开序幕,共有23个节目。
音乐节目大都是队员们自行编排的,同学们各尽所长:一年级的、;二年级的;三年级的爵士舞;四年级的;五年级的古筝等丰富多彩的文艺演出,展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌,五年级学生的宣誓、谢师礼更是将活动推向高潮,六一的校园里一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了。孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得明媚和朝气蓬勃。
今天的六一节,校园里处处洋溢着欢乐,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。
小学庆六一文艺汇演活动总结3
迎着6月明媚的阳光,听着悦耳动听的歌声,一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下,在全校教师的积极配合下,隆重的举行了"六 一"国际儿童节庆祝活动。
一、儿童是祖国的花朵,是祖国的未来",关心儿童的健康成长人人有责。在大会上,校长对孩子们提出了殷切的希望,鼓励他们认真学习,励志成才,为祖国作贡献。
二、“六一”期间,我校对留守儿童进行了慰问,给他们送书籍,送校服,送生活用品,陪他谬节,让他们充分体验到了党和政府的关爱。
三、庆"六 一"文艺汇演,本次节目多样化,分别有歌舞、话剧、小品、朗诵等形式歌颂祖国,歌颂党,培养了少年儿童热爱党,热爱祖国,热爱社会主义的情怀。
四、举行了家长会,举办了“如何让孩子成才成功”的家庭教育讲座,还对家长进行了“安全教育”知识讲座,让家长到教室和学生、老师之间相互交流,共同管理好孩子,让学生和家长一起听我校老师上课,发放家庭教育资料,更新家长观念,提高家长的教育能力。
五、开通了家校联系热线电话,建立了家校联系卡,优化稳定校讯平台,确保了家庭教育和学校教育的协调一致。
这次的庆“六一”活动,展现了我校学生蓬勃向上的精神面貌,同学们还纷纷表示,今后一定刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!
在整个庆“六一”活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得更好,把活动做得更有声有色,让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!
小学庆六一文艺汇演活动总结4
五月三十一日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一” 国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。
为了进一步搞好校园艺术活动,加强学生的艺术培养和艺术教育,六月一日上午,矿区领导到我校现场办 公和发言,并带来矿区领导衷心的祝福和区他校的四个节目,同样举办了别开生面的文艺演出。
两天里,全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家长,在这里度过了快乐的节日。
这段快乐、短暂的时光,为学生们献上了一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富 情感。同时,让身为辅导教师的我们“我心飞扬”,一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。
“六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、营造氛围
我校根据矿区加强艺术教育活动的意见通知,结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师(特别是音乐组全体教师)中,使各项工作都 有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
1、突出主题。
本着“以人为本”的现代教育新理念,以“阳光下成长”为活动主题,组织了不 同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行:
(一) 5月31日,在我校组织了一台精彩的xx小学“庆六一”文艺演出;
(二)6月1日,在我校又组织了一台由他校()和我校 联合组成的矿区“庆六一” 文艺演出。
2、类型多样。
5月31日上午,,参加庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、 拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个,用时在1小时左右。多次精心的彩排和修改,以及较充分的准备,使节目的质量较高,表演中 赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。
在6月1日,除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你,中国》、《我是一朵小兰花》,还有xx小学的民乐合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵树》、xx小学的舞蹈《猫和老鼠》、舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的场面,使孩子们沉浸在一 片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到 孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位音乐教师都付出了很多。
在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难,在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后,在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难,我和分开时间段,我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练,把自身的困难放在后,将工作放在先。
我的孩子经常无人看管,在那段时间里孩子的作业都没时间管,他常常自己在操场玩耍,只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。婆婆到复查,没人接送孩子上幼儿园,只好错开时间训练和接送孩子。婆婆当时因糖尿病发作,住进了医院,在此情况下向家人说明了情形,才得到理解,安心地继续排练。在编排节目时,克服了孩子小需要照顾的个人困难,积极组织了合唱和民乐合奏两个节目的编排。xx老师同样克服了场地及电源不足、琴的规格不同等困难,编排了自己擅长的节目。大家都把个人的困难和安危放在后,及工作所及,想工作所想,这更是让我放心和感动。
总之,这两天,近两个小时 的文艺演出活动,在愉快的气氛中圆满地结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得 到了锻炼,体会到了童年的快乐。
作为节目的辅导教师,我们都在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了 扎实的基础。
小学庆六一文艺汇演活动总结5
六月一日上午,天公作美,白云朵朵,阳光较弱,凉风习习。我校校园里人头攒动、欢声笑语,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,举行了隆重的“优秀少先队员”表彰会和文艺演出。整个校园歌声、笑声不绝于耳,成了欢乐的海洋。
“六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是各位老师的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。
一、加强组织、各负其责
我校根据县乡教委指示精神,结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,让每个班的班主任及科任老师负责,选拔参与者。曲艺类具体由朱群英老师负责指导,朗诵由许志中老师负责指导,音响由朱国胜老师负责安装调试。这样将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。
二、突出主题、类型多样
突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念,以“快乐成长”为活动主题,组织了优秀少先队员的表彰、表演等庆祝活动。
类型多样。节目包括声乐、舞蹈、综艺三个大类,共35个,内容积极、健 康、向上,富有时代感。同时学生参与面广。 文艺汇演形式内容丰富、富有特色,有舞蹈、诗朗诵、独唱、小合唱、表演唱、大合唱、相声、三句半、呼啦圈表演、托乒乓球、花样跳绳等一系列精彩的节目。舞蹈激情欢快,动感十足;表演唱群情激昂,动作整齐;相声诙谐且富有寓意,发人沉思;三句半搞笑,有讽刺喻味;孩子们欢快的舞蹈、优美的歌声充分展示了我校少儿的多才多艺。 优美的歌声向我们描述了新时代少年陶醉在无限和谐幸福生活之中的喜悦心情,演出历时 2个小时,小演员们的倾情投入和精彩的表演,赢来了各位领导 来宾和观众们的一致好评,现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。会场上,欢快的孩子争先恐后,忙碌的老师热情服务,孩子们的童真、童心、童趣和老师与家长们的关心、关注、关怀交融在一起。高潮迭起的场面,使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持、肯定、相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难,尽量不占用课上时间,合理利用课余时间进行指导和彩排。师生们的辛勤付出令我十分感动。
总之,这次庆六一文艺演出活动虽然结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师,我们都在参与中锻炼了自己,充实了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
篇15:文艺慰问演出领导讲话
尊敬的各位领导、各位来宾、老师、同学们:
大家晚上好!
20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去,我们即将迎来了充满生机和希望的一年。今天下午我校第二届党代会顺利闭幕,今晚我们又在这里举办校大学生艺术团教学汇报演出。我校公共艺术部成立已有半年,这次教学汇报演出的举办不但是我校非艺术专业学生一个展现自我的平台,也是对公共艺术部半年来教学成果的展示,标志着我校公共艺术部教学开展逐步走向成熟与完善。
此次教学汇报演出是公共艺术部成立以来组织的活动之一,也是一次教学汇报展示。它秉承了我校“艺术兴学”的办学传统,以艺术教育为平台,全面提高学生的综合素质为宗旨,在发展学生共性的同时,挖掘学生内在的艺术潜能。大学生艺术团由公共艺术部和校团委联合组建,团员均来自我校非音乐专业的学生;下设春之声合唱团、春之韵舞蹈团、春之缘表演团等几个团队,由公共艺术教学部专业教师对团员进行艺术指导训练。从20xx年5月20日,我校隆重举行公共艺术教学部揭牌仪式至今,公共艺术部先后举行了多次校园艺术活动,丰富了我校的校园文化艺术生活。
这次教学汇报演出,是学校在非艺术专业辐射艺术教育试点基础上的一次具体体现。在展示艺术才华的同时,我希望全体同学表现出高层次的文明修养,尊重每一个参与者,给他们以真诚、热烈、鼓励的掌声;希望每一个参与者大胆展示自己的才华,相互学习交流,增进友谊;希望所有的参与者都能展现青春的风采,亮出最具魅力的一面。
在此,我谨代表学校党委和行政,衷心的感谢各位领导、老师们的到来,希望“桂林师专大学生艺术团教学汇报演出”圆满成功!
谢谢大家!
篇16:儿童节文艺汇演方案
一、活动目的及意义
学唱英文歌曲,可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律,使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,提高学生学习英语的兴趣。
二、指导思想
为了激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语口语水平,进一步打造我校的英语特色,现制定如下活动方案。
三、活动时间
20__年6月1日
四、活动内容
1、比赛目的:激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。
2、比赛对象:三、四、五、六年级学生
3、比赛时间:20__年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比赛地点:六年级(1)教室
5、负责教师:杨__
6、评委:赵__陈__
7、参赛要求:
(1)所有参赛歌曲,歌谣均为英语形式,演唱时间控制在4分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲,歌谣,但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
8、评分标准:
(1)演唱时音调正确,吐词清晰。
(2)感情投入,在规定时间内完成。
9、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
篇17:大学生广播节目策划书_校园活动策划书_网
广播的优势是对象广泛,传播迅速,功能多样,感染力强;劣势是一瞬即逝,顺序收听,不能选择,语言不通则收听困难。通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。现在,就来看看以下三篇关于大学生广播节目策划书的文章吧!
大学生广播节目策划书方案
一、节目概况
1、节目名称:《在和田、话旅游》
2、节目版块:和田探宝(物产指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下
3、节目时长:1小时
4、收听平台:和田广播电台______调频
5、播出时间:______
二、栏目构思:
1、和田探宝
和田是一个旅游(物产)资源丰富的地区,把和田宣传出去,让更多的人了解和田;让和田地区的旅游(物产)资源更大程度上转化成财富,是这个栏目的出发点。同时,也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业(物产)的厂商朋友带给节目线索。——“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游(物产)资源的宣传;也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。
透过开办这档节目,还能够更好的引导听众的旅游消费,迎合此刻逐渐兴起的旅游热潮。
2、旅人的故事
引入人物形象,更好的与听众互动,同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。
3、“嘟嘟”走天下
为栏目增添趣味性,开阔听众视野,增加栏目收听率。
三、栏目宗旨:
全面展现和田旅游资源和物产资源,以发展和田旅游经济为重心,建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导和田“走出去,引进来”,促进和田地区与外界的联系、合作。
四、栏目定位:谈话类为主
五、栏目风格:欢快、简单;富有知识性、趣味性;讲求与听众的互动性
六、播出资料:
1、和田探宝
透过主持人的一个笑话(或一段传说、一段流行俗语)引出话题,由男女两个主持人以对话的形式开始介绍一处旅游景点(或一个物产资源);
适当引入此旅游景点(或物产资源)有关部门负责人(厂长、经理等)的录音,引导听众了解、认识所讨论的对象;
听众能够拨打热线电话或发送信息参与近来发表自己的观点;
最后由主持人进行畅想,并做小结。
节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中,可穿插节目宣传口号和旅游资源的相关广告。
2、旅人的故事
主要资料:让以前走出和田的人来讲述外面的故事;也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。
可根据状况做多种专题:如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。
听众参与方式:来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、信息讲述等
要求:以讲述风物为主,增加讲述情绪体会的资料。
3、“嘟嘟走天下”(10分钟左右)
“嘟嘟”的声音能够由两个主持人中的男主持人的声音经过必须的技术处理后得到,要求做到可爱而不庸俗,类似卡通童声,不可过度夸张。
以“嘟嘟”为主人公,由“它”来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。
节目资料能够透过网络和剪报获得。
七、播出方式:
录播与直播相结合。景点、物产的讲述能够采用录播,听众的参与采用直播。
八、节目要求:
1、主持人:由男女两名主任人担纲,有必须的旅游体验的。
2、嘉宾:可邀请旅游局、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者,也能够邀请对节目讨论对象有心得体会的主人公。
九、节目制作:
节目的准备阶段围绕旅游资源(或物产)的特点、价值、开发销售状况、参观(使用)体会等层面搜集资料,充分利用网络资源,提前拟好文案;联系相关单位、听众,进行采访录音,编排到节目中来。
节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持,他们会带给旅游资源的相关介绍。
遇到有关科学知识性的难点介绍,能够联系相关科研单位。
定期开展听众征文活动,可安排听众报名参与群众旅游活动。
根据和田实际状况,联系新闻专题制作部门,适当开展“旅人的故事”专题策划。
十、节目宣传口号:
(1)总版头词:(待定)
(2)和田探宝版头词:
“一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗”——走遍大江南北,最美还是和田
(毛泽东的诗词)(“于阗”:和田的古称)
(3)旅人的故事:笑谈旅游故事、广交天下朋友——倾听旅人的心声
(3)“嘟嘟”走天下版头词:
“东南西北走一走,希奇古怪全都有”热门的!好玩的!尽在“嘟嘟”走天下!
十一、节目宣传推广、广告来源
1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传;
2、条件成熟时,搞一次以《在和田、话旅游》为主题的征文,鼓励听众参与,获取节目源,扩大节目知名度。
3、适时举行听众联谊会、群众旅行活动,加强与听众的联系和沟通。
4、联系旅游景点、物产商投资赞助,做广告。(收费价目待定)
十二、节目目标
争创名牌节目,成为听众获取旅游、物产信息最佳来源;
成为和听众交流外界信息的重要平台。
十三、备注
1、推荐本节目女主持人固定,男主持人灵活安排
2、因本节目工作强度相对大(前期准备工作量大、需要采访等),推荐该栏目主持人有适当积效奖金
3、推荐开设相关维语节目,能够根据汉语脚本翻译为维语
4、本节目由于要接进听众热线,推荐设导播一人
5、在主持人选定上,推荐让风格欢快、幽默的主持人担当
6、推荐对参与本节目采访的记者给予适当积分
大学生广播节目策划书范本
纵观港城餐饮业,可谓是海纳百川,众家云集,国内外餐饮业及饮食文化相融交汇,名肆酒楼、美食街道传递着古老而全新的饮食文化。《吃遍港城》节目以港城的人文特色和饮食文化为依托,向广大消费者推介并展示港城内优秀的餐饮企业,介绍餐饮特色及品牌优势,传递最新餐饮消费时尚,同时也监督行业欺诈等不良行为。我们的目标是“打造港城最权威、酒店、食客和媒体都受益、节目资料最明确、宣传形式最集中的餐饮节目”。
承办单位:
连云港经济广播电台
连云港市消费者协会
连云港市餐饮协会
一:节目宗旨
传播饮食文化、监督行业欺诈、为酒店找食客,为食客找酒店。
二:为什么要开办这样一档节目?
1)从长远的角度来看,随着连云港城市建设步伐的加快、人口不断地增长、餐饮业越来越发达,中高档酒店和各种特色小店越来越多!人们的消费观念也在发生变化,消费需求越来越呈现多元化。
2)很多人在请客或消费时经常会问:“到哪儿去吃呢?吃点什么呢?哪儿有特色呢?”。由此能够看出,市民对此是有必须需求的,同时对我市的餐饮业也是缺乏了解的。
3)多年以来,我市中高档酒店在自身宣传上存在一些误区,觉得“酒香不怕巷子深”,有的只注重盯住一些大中单位的消费而进行公关,凭关系拉客人,忽略了正常消费需求,或者在做广告宣传时也只注重短期行为、只注重阶段性,比如开业、逢节庆等,在宣传资料上也只注重酒店的装潢、环境和宏观方面,甚至介绍一些专业性很强的菜肴、菜谱,老百姓根本无法理解,也不明白怎样烹饪。另外,过去一些媒体与酒店合作也同样存在上述误区,甚至只管做广告,不问酒店社会效益和经济效益。
三:为什么说《吃遍港城》节目是目前我市各媒体中唯一真正好处的餐饮节目?它与过去传统好处上的餐饮节目有何不同?
1)节目定位发生了变化
把过去单纯的介绍酒店改成为酒店带给实实在在的服务,努力营造一个空中的订餐渠道,根据顾客的要求,根据主持人掌握的酒店信息,为顾客推荐消费酒店,无论是本市居民,还是外地朋友,对媒体的信任,从某种程度上讲要高于酒店本身。
2)节目性质发生了变化
过去任何一家媒体对餐饮企业的宣传都是分散型的,而且缺少整体策划,没有组团式、集束式的专门节目阵地,不利于造成社会影响,而且酒店于媒体的合作也比较单一。《吃遍港城》节目一方面为听众、顾客服务,一方面为酒店服务,同时也对顾客及酒店进行舆论监督。
3)节目形式发生了变化
《吃遍港城》节目采用直播、现场连线订餐的形式,如果有人在听节目过程中想了解酒店状况或订餐,主持人能够在直播间直接连线酒店的电话。另外,在合作过程中,节目采用的是会员制,从酒店利益出发,分散广告额度,化整为零,比如,过去酒店单独做广告,宣传一个月得上千元或几千元,而如今只要加盟《吃遍港城》节目,每月只需500元(相当于每月拿出一桌饭钱)就能够享受长年的集中、大密度宣传,并变单纯广告宣传为节目宣传。如果每个月透过节目帮忙酒店订出一桌酒席,就等于基本上持平,如果订出两桌酒席,就等于没花广告费反而获得了无形的社会收益和有形的经济效益。同时,对节目会员酒店采取舆论保护措施,一些消费投诉不予公开暴光。
为了保证节目质量,对愿意加盟的酒店严格筛选,初步以特色、服务、卫生为主,以中、高档酒店和特色小店为主,节目初期会员店为10家。
四:节目资料
1)《食者为王》:能够请一些懂行的“美食家”来做客,聊聊自己对吃的看法,心得和喜爱的菜式,饭店等;
2)《帮您订餐》:为不同阶层的食客推荐饭店、帮忙订餐,带给实实在在的服务。对一些好吃又不贵的小店,能够让食客一饱口福,对星级或中高档酒店,不仅仅推荐特色菜,还能够享受折扣。同时还能够把港城兴起的咖啡、酒吧纳入范畴。总之,筛选的原则就是——“特色”,在节目直播中我们都会给出确切的路线和地址。
3)《招牌菜》:介绍特色饭店的招牌菜,为不仅仅要求口感,也同样要求情调的都市小资男女带给一个时下流行的风向标;
4)《货真价实》:专门对那些欺骗食客的酒店予以暴光,为食民请命。
5)《这天我下厨》:家常小菜,百姓绝活,走出演播室,走进百姓家,搜罗港城家家户户厨房小食谱,让你明白别人家里的“小秘密”。
五、节目定位:
1)节目形式:融合采访、饮食信息、推荐饭店、热线电话、信息、互动。
2)主持风格:自然温馨,诙谐幽默诚实可信
3)节目特征:个性化版块、突出贴近性、雅俗互见。
大学生广播节目策划书
小组成员:杨博(1030020xx2)
罗四维(1030020xx8)
吴春晓(1030020xx8)
孙延润(1030020xx3)
广播节目策划书
一:节目名称:《school days》
二:节目类型:生活类
三:节目播出时段:下午4点—5点
四:节目对象:在校学生
五:节目宗旨:《shool days》节目,无疑是为了我们在生活中能身心愉悦的学
习。身心健康是积极生活工作学习的基础条件。在紧张的节奏中我们也能放松心
情,快乐学习。
六:节目时长:40分钟
七:节目构想:《shool days》节目,顾名思义,就是帮助大家了体验不一样的
校园,感受不一样的生活。
八:预期效果:收听率增加,在我们的介绍下,大家加深对于动漫的见解。
十:制作团队:
主持人:杨博,吴春晓 嘉宾罗四维
音频操作员一名:孙延润,
十一:主持人简介:艺术学院10级播主一班在校生。
十二:节目内容:
第一个板块:开场(大风车主题曲)
10分钟:主持人以活泼快乐的语气开场
A:Hallo大家好,现在是(时间),欢迎收听今天的Shool days节目。我是主播
杨博。
B:Hello,我是春晓。
A:今天在现场的还有我们共同的好朋友以及特邀嘉宾罗四维。来,四维给大家打
个招呼吧。
C:hello,大家好。我是罗四维。
B:在今天的节目里呢我们要和大家一起来聊一聊80,90那些记忆深刻的动漫。
A:由于时间的关系呢我们只能选取两部大家耳熟能详的动漫来与大家分享。
第二个板块:
30分钟:主持人请嘉宾一起聊一聊国内经典动漫《大头儿子小头爸爸》
A:在放片头曲的时候我就在想,大家会不会一听到音乐就有种赶快打开电视机看
动画片的冲动。
B:我记得小时候一放学回家第一件事就是守在电视机旁看中央台的动画片。
C:对对对,我小时候也是这样。最喜欢看《西游记》
A:诶,四维。听说你还会唱《西游记》的主题曲啊?
B:诶,真的呀?思维你现场给大家唱一段吧。
C:唉唉唉,还是别了。白龙马。。。
(笑)
A:其实呢,我们今天也准备了一个动画片的片头曲。相信大家一听就会想起来
是哪一部动画片。
B:哦,那一起来听听看吧。
(大头儿子音乐)
A:我相信大家已经想起来了。
B:是不是有种回到了童年的感觉呀。
A:没错,感觉这个时候已经端着饭碗坐在电视机前了。
B:恩恩,我记得小的时候常听爸爸讲一看我就是他的孩子。然后每次看到大头
的时候就觉得一看他就不是他爸爸的孩子。
(笑)
C:我记得当时特别羡慕大头有个那么疼爱他的好爸爸。
A:难道你有一个悲惨的童年吗?
B:不是不是。就是觉得小头爸爸是个很有爱的父亲。你看他又当爹又当妈的?
A:不是还有围裙妈妈的吗?
C:我的意思啊是他很称职。对孩子啊,有超乎寻常的耐心。
A:恩,没错。小头爸爸绝对是所有父亲的典范。那么接下来呢,我们就来讨论
一下这部动画片不变的主题。那就是亲情。
(结合参考资料)
第三个板块:
15分种:日本经典动漫《灌篮高手》
A:随着邓爷爷改革开放的光明决策。我们国内呢也也引进了很多国外的动画
片。其中很多经典动画片都给我们留下了深刻的印象。
B:恩,没错。比如:《美少女战士》呀,《魔卡少女樱》,还有《名侦探柯南》啊。
C:恩,还有男生喜欢的《圣斗士星矢》,《足球小将》,《七龙珠》啊,还有很多
都成了学校里的热门话题。
A:对,记得当时放《四驱兄弟》的时候我们整个学校都充斥着四驱车马达的声
音。
C:恩恩恩,我记得当时我还有一架“旋风冲锋”。
A:我当时也是这一架。后来又买了一辆三角箭。
B:男孩子那个时候都被赛车迷昏了吧。
A:呵呵,今天我们准备了另外一部让所有男生女生都迷晕的动画片。
B:首先我们还是来听一下主题曲。
(灌篮高手主题曲)
第四个板块:
5分钟:节目最后,以一首轻松的音乐结束本次节目。
A:好了,时间不早不晚。我们的节目就要结束了。其实关于我们童年的记忆还
有很多很多。希望通过我们今天的节目能够让大家再次回忆起童年的美好时光。
B:好了,今天的节目就是这样。感谢大家的收听。同时也要感谢高富帅罗四维
参与到我们的节目当中。
A:谢谢。我们下期再会。
制作人员:杨博
罗四维
吴春晓
孙延润
附录:
1.《大头儿子与小头爸爸》资料
2.《灌篮高手》资料
《大头儿子与小头爸爸》
大头儿子、是个活泼可爱的大头的小孩,小头爸爸、是个给予大头儿子的是想象力的满足和对他一颗童心,围裙妈妈是一个三口之家,他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭,但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的,因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的
片中塑造了三个栩栩如生的形象,而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首(大头),妈妈居中,爸爸最末(小头);爸爸主外,妈妈主内(围裙)。。
该书讲述了一个当今中国典型的家庭——三口之家,一个大头大脑的可爱男孩和他的小头小脑的父亲,圆胖身材的围裙妈妈组成的和睦家庭所发生的故事。这书深深地吸引了我们我们同作者多次交谈,并请作者又作了大量的修改。使剧本“温馨亲情”的主题更加突出,刻划大头儿子活泼可爱心地善良和小头爸爸的和蔼可亲。
以及童心未。无论是小头爸爸还是围裙妈妈都是围绕了善良温柔来做戏,使整个影片洋溢欢快轻松的旋律,让孩子们在欢乐之中懂得社会礼仪,让小朋友在笑声之中受到爱的启迪。整个系列动画生以情见长,用欢快的节奏来表现父子情深, 母子情爱人与人互敬互爱的高尚主题。此片由中央电视台和东方电视台联合摄制,在北京、上海播出后反响强烈,大头儿子世界。小头爸爸则通过一连串的故事情节来表现他幽默滑稽的知识型父亲的憨厚与已成为小朋友心目中的 在动画片的艺术,强调通过表现大头儿子的言谈举止刻划这个人物的天真的内心动画明星,其欢迎程度大大出乎我们的预料。
篇18:2024校园文艺部工作计划
走过了丰收、汗水与喜悦交加的十月,新的起点,新的希望。我们又踏上十一月希望的旅途。回头看看那一串串一深一浅的脚印,我们文艺部更坚定我们前进的信念。为了更好的提高我系文艺部的工作效率以及更好的发展文艺部,就此,特对我部门十一月工作做以下计划。
一、 日常工作:
(一)关于干事的培训
本月我部门主要负责人将把重心放在培训干事上,对每位干事分批进行工作培训,以便让每位干事都能全面的了解文艺部的工作,也能使干事们得到锻炼,提高干事的工作积极性。
(二)关于工作例会的召开
在以往的工作例会中,整体的出勤情况比较好,但是仍有少部分文艺委员缺席,对此,我部门已采取相应的解决方案,在开例会前,对每位文艺委员及干事进行短信通知,若该文艺委员仍然未到,则我部门将对该文艺委员或干事所在的班级进行全系的通报批评,并扣除相应的月考核分数。
(三)关于相关资料的收集
我部门将安排干事负责我部门各项资料的总计和计划,以便让干事能全面了解文艺部的工作。
二、 活动开展:
(一)艺术节即将来临,我部门开展了“建筑工程系艺术队”的选拔,在本月初,我部门将对被选上的成员进行工作的分配,为艺术节做好充分的准备。
(二)我部门将继续坚持每个月至少开展一个文艺活动,以丰富同学们的课余生活,也便于发觉文艺人才,同时也为他们提供了一个展现自己的机会。
以上便是我部门十一月计划,对于十一月的工作,如有变动,则另行变更。我们文艺部的每位成员,都将以全心全意的态度为同学们服务,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神,起到系领导、老师与同学之间的
桥梁和纽带的作用,积极配合院文艺部的工作,和其他各部门协调工作,努力营造团结、和谐的氛围,把院上的各项工作做到最好。相信我们的努力会为建筑工程系的发展添砖加瓦。我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师、同学们指正,以便我们工作更好地开展。相信文艺部干部以及干事的辛勤努力会为文艺部添上最亮的一笔!
篇19:才艺展示评分细则
为了规范公司薪资模块,提高工作态度,有效提升员工的敬业精神,并使员工的工资核算做到有法可依,结合我公司实际情况,特制定本标准。
一、拓展部
1.拓展部经理
工作职责:除了拓展店面外,还肩负管理整个拓展团队,如配合人事部做员工招聘、入职,配合财务部做员工绩效考核等等。
薪资标准:底薪3000元/月。餐补500元/月、话补200元/月、住宿60元/天、交通费实报实销(伙食及住宿费用按实际外出考勤记录,据实发放)。拓展部经理由拓展部内部提拔上岗,无需试用!
拓展店面提成:10平方至15平方(以内) 奖励20xx元;15平方至30平方(以内) 奖励3000元;50(含)平方以上 奖励3500元,以上提成需拓展店面正式营业后和工资一起发放。并享受所拓展店面的5%盈利分红,年底结算。
薪酬核算方式如下:
月薪=底薪+提成+补助
年底奖金=所拓店铺年净利润*5%
年薪=月薪*12+年底奖金
2.拓展专员:
工作职责:根据公司对店面的要求,合理的拓展店面,试用期三个月,试用期内只需完成一家店面即可转正。
薪资标准:试用期底薪1500元/月,转正底薪20xx元/月。餐补500元/月、话补200元/月、住宿60元/天、交通费实报实销(伙食及住宿费用按实际外出考勤记录,据实发放;在三个月试用期内不能完成转正任务指标,则第三个月薪资及剩余的拓展补贴全部扣除。同时公司有权视情况调配该员工到新的岗位或予以辞退。)。
拓展店面提成:10平方至15平方(以内) 奖励20xx元;15平方至30平方(以内) 奖励3000元;50(含)平方以上 奖励3500元,以上提成需拓展
店面正式营业后和工资一起发放。并享受所拓展店面的5%盈利分红,年底结算。
薪酬核算方式如下:
月薪=底薪+提成+补助
年底奖金=所拓店铺年净利润*5%
年薪=月薪*12+年底奖金
二、营业部
1.区域经理
工作职责:在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求,并能独立处理和解决所负责的任务;参与制定销售目标计划;拓展开发新的店铺,核定租房价格,填报开店申请,由公司确认后签订房屋租赁合同;配合店内设计装修;招募新店员;下单至采购部筹备开店前的设备、物料清单;负责办理相关经营证件(营业执照、卫生许可证等);办理新店验收手续;管理所辖区域内各店的销售和技术培训,按公司要求上报店面销售情况,做好日常店面管理工作。
薪资标准:
区域经理由公司员工内部竞聘上岗,无需试用期。
除了以上的阶梯式底薪,还享有管理店铺的3%盈利性分红;自己拓展店面享有5%盈利性分红同时也享受拓展店面的提成,提成和拓展员相同,年底结算。餐补500元/月、话补200元/月、住宿60元/天(伙食及住宿费用按实际外出考勤记录,据实发放,所在区域已有店面的,公司已配备宿舍,不在报销住宿费用)、交通费实报实销。
薪酬核算方式如下:
绩效奖励=【(N0+ N1+……+ Nn)*1%】 其中N0…Nn为各店铺月净利润
月薪=底薪+提成(拓展店面)+补助+绩效
年底奖金=拓展店面年净利润*5%+管理店面年净利润*3%
年薪=月薪*12+年底奖金
2.店长
工作职责:根据公司品牌战略,合理运用店铺资源,以达成售卖目标;店铺运营管理,整理和分析市场信息,为公司运营战略提供咨询;店铺人员管理工作,店员招聘、试工、培训、考核、入离职等等;店铺日常工作,日常的仓库货品和账务管理;固定资产使用和维护等等。
薪资标准:试用期底薪2300元/月,转正底薪2500元/月,绩效提成按照区域经理要求核算。餐补300元/月、话补100元/月,享有经营店铺的5%的盈利性分红,年底结算。同时享有店铺优先入股权。
薪酬核算方式如下:
绩效奖励=店面月净利润*3%
月薪=底薪+补助+绩效
年底奖金=店面年净利润*5%+店面参股净利润分红
年薪=月薪*12+年底奖金
3.副店长
工作职责:配合店长根据公司品牌战略,合理运用店铺资源,以达成售卖目标;店铺运营管理,整理和分析市场信息,为公司运营战略提供咨询;店铺人员管理工作,店员招聘、试工、培训、考核、入离职等等;店铺日常工作,日常的仓库货品和账务管理;固定资产使用和维护等等。
薪资标准:试用期底薪20xx元/月,转正底薪2300元/月,绩效提成由区域经理和店长考核。餐补300元/月。
薪酬核算方式如下:
绩效奖励=店面月净利润* n%(备注:每月店面拿出8%月净利润作为绩效发放给员工,去掉区域经理和店长的4%,剩余的4%由店长根据员工这个月在店里的表现划分比例n%)。
月薪=底薪+补助+绩效
年薪=月薪*12+年底奖金
3.店员
工作职责:严格按照店长要求,配合店长管理店面,和店长一起完成店面销售任务。
薪资标准:试用期底薪1800元/月,转正底薪20xx元/月,绩效提成由区域经理和店长核算。餐补300元/月。
薪酬核算方式如下:
绩效奖励=店面月净利润* n%(备注:每月店面拿出8%月净利润作为绩效发放给员工,去掉区域经理和店长的4%,剩余的4%由店长根据员工这个月在店里的表现划分比例n%)。
月薪=底薪+补助+绩效
年薪=月薪*12+年底奖金
三、采购部
1.采购经理
负责汇总申请采购,编制采购计划,经过总经理的审核后组织实施,采购部经理要对采购工作进行统筹策划,合理控制商品的采购价格;制定采购部年度的工作目标和工作计划;制定采购部的工作程序和相应的规章制度;要定期听取下属的述职报告,并对于员工的工作给予评定等等。
薪资标准:底薪5000元/月,年底双薪。餐费300元/月、话费200元/月、交通费按照公司要求,实报实销。
薪酬核算方式如下:
月薪=底薪+补助(备注:12月份工资是双底薪)
年底奖金=店面年净利润*5%
年薪=月薪*12+年底奖金
2.采购员
工作职责:负责配合采购经理,完成采购计划,保障公司采购计划一切运营正常。
薪资标准:试用期底薪3000元/月,转正3500元/月,年底双薪。餐费500
元/月、话费100元/月、交通费按照公司要求,实报实销。
薪酬核算方式如下:
月薪=底薪+补助(备注:12月份工资是双底薪)
年底奖金=店面年净利润*n%(备注:由采购部经理根据员工过去一年在工作的表现划分比例n%)。
年薪=月薪*12+年底奖金
四、研发部
1.饮料培训师
工作职责:根据公司需要,研发出适合我司品牌的饮料,对店员进行培训,保证新品顺利上市。
薪资标准:试用期底薪20xx元/月,转正2500元/月,餐费300/月,话费50元/月,交通费100元/月。同时享有个人研发上市饮料5%盈利性分红,年底结算。
绩效=店面饮料月净利润*1%
月薪=底薪+补助+绩效
年薪=月薪*12
五、设计部
1.装饰设计师
工作职责:参与公司装饰工程项目的设计管理,提出设计意见;监督装修施工质量管理;
参加方案设计、初步设计、施工图设计审核;制定项目设计计划及设计任务书;参加市场调研,编制本系统相关技术经济方案;负责对项目进行跟踪和监督;负责案例,技术及资源的整理;配合项目经理制定工作进度。考查店面,快速合理的设计店面装修图纸,并和区域经理一起跟踪店面装修进度,按时完成店面整修,保证新店正常开业运营。
薪资标准:试用期底薪4000元/月,转正后5000元/月,年底双薪。餐费300/月,话费100元/月,交通费100元/月。
月薪=底薪+补助
年薪=月薪*12
2.平面设计师
工作职责: 协助项目进行产品界面设计;对公司网站界面进行设计修改,协助进行网站更新及维护工作;协助各业务部门制作PPT、产品演示版本等;协助设计主管进行平面、动画制作类的相关标准制定以及流程的制定及创新工作;负责公司CI、产品包装、广告宣传等的美术设计制作等。
薪资标准:试用期底薪20xx元/月,转正底薪2500元/月,年底双薪。餐费300/月,话费50元/月,交通费100元/月。
月薪=底薪+补助
年薪=月薪*12
六、财务部
1.主办会计
工作职责:能够如实反映和监督企业的各项经济活动和财务收支情况,保证各项经济业务合情、合理、合法;负责指导、监督、检查和考核下属成员的工作,及时处理解决工作中发生的问题,保证会计核算工作正常进行;按时编制月、季、年度会计表,做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚、报送及时; 根据会计制度,定期汇总会计凭证(登记总帐不超过10天),并与科目明细帐核对相符;负责企业管理费核算,认真审核收支原始凭证,帐务处理符合制度规定,帐目清楚,数字准确,结算及时;负责每月各项按规定进行预提和待摊费用的核算;负责公司各部门的费用报稍业务手续;对公司的会计凭证、帐薄报表、财务计划和重要经济合同等会计资料定期收集、审查、装订成册,登记编号,按照《会计档案管理办法》的规定妥善保管,并按照规定办理销毁报批手续。
薪资标准:试用期底薪3000元/月,转正底薪转3500元/月,年底双薪。餐费300元/月,话费50元/月,交通费100元/月。
月薪=底薪+补助
年薪=月薪*12
2.出纳 工作职责:办理银行存款和现金领取;做银行帐和现金帐,并负责保管财务章;负责报销差旅费的工作;员工工资的发放。
薪资标准:试用期底薪1800元/月,转正底薪转20xx元/月,年底双薪。餐费300元/月,话费50元/月,交通费100元/月。
薪酬核算方式如下:
月薪=底薪+补助
年薪=月薪*12
七、行政部
1.行政主管
工作职责:负责其功能领域内主要目标和计划,制定、参与或协助上层执行相关的政策和制度;负责部门的日常管理工作及部门员工的管理、指导、培训及评估;负责组织行政、后勤、保卫工作等的指导、协调、监督和管理;公司日常行政管理的运作(包括运送安排、邮件和固定的供给等等);公司内部治安管理;行政管理的成本控制及水电管理等。
薪资标准:试用期底薪3000元/月,转正底薪4000元/月,年底双薪。餐费300元/月,话费200元/月,交通费100元/月。
薪酬核算方式如下:
月薪=底薪+补助(备注:12月份工资是双底薪)
年底奖金=店面年净利润*3%
年薪=月薪*12+年底奖金
2.行政专员
工作职责:配合行政主管完善公司制度,监督制度执行,负责公司的行政后勤工
资产管理、办公用品和劳保用品的管理工作,避免公司资产流失和浪费;负责公司办公楼的日常管理工作和综合服务工作,确保后勤保障到位。
薪资标准:试用期底薪20xx元/月,转正底薪转2500元/月,年底双薪。餐费300元/月,话费100元/月,交通费100元/月。
薪酬核算方式如下:
月薪=底薪+补助
年薪=月薪*12+
篇20:2024《开学第一课》节目观后心得启示
20__年的《开学第一课》迎着秋天凉爽的微风,再一次出现在我们的眼前,在20__年这么值得纪念的日子里,《开学第一课》也给我们带来一场难忘又值得回味的视觉盛宴,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。
“什么是理想”,还记得我们小时候,用稚嫩的声音回答老师的答案吗?如果让我回想,我想我一定会嘲笑那时幼稚的想法,但我永远不会忘记那时的坚定。
每个人年少时都会有梦,那时这个梦就是理想。也许不着边际,也许幼稚可笑。但是那时的自己一定是最真实的,永远不会想这个理想会不会靠谱,是否会实现,只知道自己从内心中敬仰,羡慕甚至渴望成为这样的人。可是又有多少人没有被现实打败,坚持年少的梦想。我只知道,无论现实如何改变,我会变成什么样,但我的理想一定深藏心底,也许一生都不会实现,但我清楚明白知道至少我还坚持着。
知道微软公司吗?那是所有电子科技者的梦中乐园,是他们做梦都想进的地方。可你知道这个“梦乐园”的建成有多艰难吗?两个大学未念完的年轻人,怀抱梦想建立微软公司时,有多少人对他们说:放弃吧,这没有未来!回到学校学习吧,这样会更好的!可是他们却说“不”,当他们第一个软件成功卖出去时,当他们拿着第一笔钱时,他们了解他们的梦想进了一步,当这艰难的一步成功后他们才发现曾经的努力有多值得,也正因第一步的成功,才让他们有足够的信心走完所有的理想之路。
没有绝对的成功,也没有绝对的坚持,只有对理想的热情。
也许他们坚持的不是理想,只是对自己资产、名声的保证,但它们归根结底坚持的是他们年轻时为梦想踏出的第一步不是吗?
也许有人一生只生活在“现实”中,但我相信总有那么一瞬,它们并不是那么“现实”,只是梦中,那怕只有小小一瞬,我想那也许是他对梦的坚持吧?
理想不一定要全力以赴的实现,也不一定要靠谱,但一定要在心中种下,因为“他”曾是你最美的梦。