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庆五一歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 2841 字

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女:尊敬的各位领导

男:各位同事朋友们

合:大家好!

女:欢欣鼓舞抒豪情

男:引吭高歌颂辉煌!

女:在春暖花开,万物回春之际,我们如东县邮政局干部职工在这里欢聚一堂,用优美、豪迈的歌声展示我们的风采,唱响我们的心声。

男:让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲,让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。

女:在比赛开始之前,先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。

男:他们是:

女:xx局长、

男:x局长、

女:x局长、

男:主任、

女:主任、

男:主任、

女:x。

合:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:本次比赛的评分标准以各位评委给出的分数为基础,去掉一个最高分、去掉一个最低分,取剩余分数的平均值为选手的最终得分。

合:如东邮政局《唱响和谐、共创辉煌》歌咏比赛开始了!

女:掌声有请由人民路分会选送的1号选手沈蕾为大家带来一首非常好听的歌曲《依靠》。

男:一曲依靠缠绵悱恻,动听动情动心。有请下一位参赛选手,双甸分会选送的吴宏军,他的参赛曲目是《我的中国心》。

女:去掉一个最高分去掉一个最低分,一号选手的最终得分是 分。我想很多人都经历过初恋的青涩、热恋的甜蜜。那么丰利分会的选手徐佳静演唱的曲目《当爱在靠近》将带领大家感受一段甜蜜的美好情感。

男:去掉一个最高分去掉一个最低分,二号选手的最终得分是 分。柔软的青草地、悠扬的马头琴声,是多少人梦里曾到过的地方。生活在那样一个天至蓝、草至青、人至纯的地方该是一件多么美好的事情!请欣赏《美丽的草原我的家》,演唱者为洋口分会选手唐小丽。

女:去掉一个最高分去掉一个最低分,三号选手的最终得分是 分。五号岔河分会的范俊伟给大家带来的参赛曲目是《心太软》,掌声有请五号选手登场!

男:去掉一个最高分去掉一个最低分,四号选手的最终得分是 分。综合分会的选手黄苏梅的参赛曲目是《绒花》。掌声有请!

女:去掉一个最高分去掉一个最低分,五号选手的最终得分是 分。下面请欣赏七号选手给大家带来的歌曲《约定》。

男:去掉一个最高分去掉一个最低分,六号选手的最终得分是 分。请欣赏马塘分会的选手黄河演唱的《千里之外》。

女:去掉一个最高分去掉一个最低分,七号选手的最终得分是 分五一劳动节歌唱比赛主持词6篇五一劳动节歌唱比赛主持词6篇。每个人都有最美的时候,每颗心都有感动的瞬间,每份情都有演绎的时刻。《烛光里的妈妈》,经营分会选手钱虹将为大家带来一片情感的驿站,体验一种亲情的氛围!

男:去掉一个最高分去掉一个最低分,八号选手的最终得分是 分。人有情,物有情,景有情。天空有情,田野有情,大海有情!请听《军港之夜》,演唱者金娟娟、陈智,由栟茶分会选送!

女:去掉一个最高分去掉一个最低分,九号选手的最终得分是 分。请听11号选手,人民路分会的张蔚给大家带来一曲《手放开》。

男:去掉一个最高分去掉一个最低分,十号选手的最终得分是 分。请听《弹起我心爱的土琵琶》,演唱者是经营分会的邵卫星。

女:去掉一个最高分去掉一个最低分,十一号选手的最终得分是 分。13号选手由岔河分会选送的姚晶晶将给大家带来另外一种风情,请欣赏她的参赛曲目《白狐》。

男:去掉一个最高分去掉一个最低分,十二号选手的最终得分是 分。军中男儿,热血保家。军中男儿,刚强坚毅!。请听《当兵的人》,演唱者是丰利分会的吴建。

女:去掉一个最高分去掉一个最低分,十三号选手的最终得分是 分。有人说,有经历才能有成长,有遗憾才能有追求,有泪水才能有欢笑。初夏时分那洁白的栀子花,你是否也曾闻到它那淡淡的芳香?有请人民路分会的选手王静娟给大家带来一曲优美而感伤的《后来》。

男:去掉一个最高分去掉一个最低分,十四号选手的最终得分是 分。由综合分会的选手缪耀红给大家带来一曲《风中有朵雨做的云》。

女:去掉一个最高分去掉一个最低分,十五号选手的最终得分是 分。曲声悠悠,淡淡感伤,一曲风中有朵雨做的云,似乎又回到了那多愁善感的青涩年华。几首感伤小曲过后,该换点积极喜庆的歌曲了!请欣赏洋口分会选手赵晓丽带来的《今夜礼花满天》。

男:去掉一个最高分去掉一个最低分,十六号选手的最终得分是 分。请听《珊瑚颂》,演唱者是由经营分会选送的缪敏芳!

女:去掉一个最高分去掉一个最低分,十七号选手的最终得分是 分。前面有只可爱的白狐,马上又跑来一只狼,不知道这是只什么样的狼呢?请听兵房分会选手赵小曦的参赛曲目《狼》。

男:去掉一个最高分去掉一个最低分,十八号选手的最终得分是 分。一直说大家的和谐是小家的保障,小家的安定是大家的基本。如今我们身逢盛世,每个人都祥和安乐!那么就请听由人民路分会选手赵针琴演唱的《夫妻观灯》。感受一下这盛世中的一幕小景。

女:去掉一个最高分去掉一个最低分,十九号选手的最终得分是 分。掌声有请马塘分会选手陈曦,她参赛的曲目是《爱如空气》。掌声有请!

男:去掉一个最高分去掉一个最低分,二十号选手的最终得分是 分。22号选手刘金荣将为大家演唱的曲名也是《约定》。大家听一听,是否有着不同的别致感受呢?

女:去掉一个最高分去掉一个最低分,二十一号选手的最终得分是 分五一劳动节歌唱比赛主持词6篇主持词。人的一生不会一帆风顺,总会经历坎坷,关键是看自己能不能战胜困难。我们不用去羡慕别人拥有什么,感慨自己失去什么,而是要坚定自己的信仰,在追梦的路上奋勇向前,走过去,拥抱每一天的朝阳!请听《隐形的翅膀》,动听的旋律正是讲述了这样一个坚强的女孩。演唱者:综合分会的选手吴锦。

男:去掉一个最高分去掉一个最低分,二十二号选手的最终得分是 分。母亲,是多么动听的一个词,母亲呵,是多么温暖的一个词,母亲呵,是多么坚强的一个词!!!让我们带着敬意带着感动,一起静静聆听综合分会选手陈建明的这首《母亲》

女:去掉一个最高分去掉一个最低分,二十三号选手的最终得分是 分。到现在我们的选手已经全部演唱完毕,选手们给大家带来一轮轮情感冲击,掀起一次次高潮!

男:我们的广大干部职工以饱满的热情,响亮的歌声讴歌了美好的生活和伟大的祖国,表达了干部职工们热爱生活,热爱祖国的美好情感。

女:更是体现了良好的团队精神和积极向上的精神风貌。

男:歌咏比赛现场高潮迭起、掌声不断,优美的歌声回荡在整个如东邮政局,

合:把我们的邮局衬托得的更加美好、和谐。

女:邮局就是我们的家,就是我们的母亲,为邮政事业而奋斗就是我们一生追求的目标。

男:这次歌咏比赛尽展我邮政儿女的风采,不仅在工作上勤勉努力,在生活中同样别具魅力!

女:在歌手们尽情歌唱的时候,我们的评委们正紧张的进行评分、排序,幕后工作人员为我们选手的展示提供了坚实的支撑!

合:请将最热烈的掌声献给他们!

男:我们最后一位选手的得分已经出来了,去掉一个最高分,去掉一个最低分,他的最后得分是 分!

(颁奖环节)

男:一曲曲优美的歌曲,抒发了干部职工无比强烈的爱国情

女:弘扬了青年人朝气蓬勃、奋发向上、爱岗敬业、无私无悔的精神风貌。

男:再次充分体现了我局是一支有着战斗力、向心力和集体荣誉感的团队,

合:让我们以嘹亮的歌声迎接崭新的每一天,美好的奔向未来。

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篇1:教师对学生作文评语精选_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,学生,全文共 997 字

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教师学生作文评语精选

对于我们学生的作文要如何去评价,写好这个评语呢?下面是小编搜集整理的教师对学生作文评语精选,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!

你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞 本文主要优点有三:

本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程

结构严谨,重点突出

语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

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篇2:2024年五一劳动节活动主题方案

范文类型:方案措施,全文共 400 字

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指导思想:

1、教育幼儿从小热爱劳动,学会从从自己做起,从小事做起,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动最光荣”主题中亲身体验到劳动的快乐和意义。

2、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

3、感受节日的欢乐气氛。

具体安排:

1、时间:4月28日~30日

2、地点:本园、各班

3、参加对象:全体教师和幼儿

4、活动负责人:各年级组长、各班班主任教师

5、活动内容:各班结合“五一劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动最光荣”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。

幼儿园老师可以亲自示范,然后指导小朋友怎么做。

注意事项:

1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。

3、跟家长协调沟通好。

幼儿园五一劳动节活动方案中,最重要的是要围绕“劳动最光荣”的主题,以及注意幼儿的安全。

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篇3:最新五一劳动节祝福语

范文类型:祝福语,全文共 935 字

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1.健康是的礼物,知足是的财富,关心是最真挚的问候,牵挂是最无私的想念,祝福是最温馨的话语!祝朋友们一帆风顺,“五一节”快乐!

2.心到,想到,做到,闻到,吃到,听到,人到,手到,说到,做到,得到,日子到,时间到,劳动节马上到,但愿我的祝福是第一个到,祝君劳动节快乐!

3.有一种距离叫远;有一种东西却叫缘;有一种情怀叫思念。有一个人不在你身边,但却用短信来祝愿,希望你五一长假里快乐每一天!

4.花瓣雨飘过,把花心留给你,四季风吹过,把枫叶留给你,当月潮涌过把欢乐留给你,夜深人静时刻,把深深的祝福留给你。劳动节快乐。

5.舒展的眉头,快乐的心头,悠闲的大头,忙碌的小头,健康的里头,潇洒的外头,阔绰的手头,挡不住的来头!五一节快乐!

6.好久不见,十分想念。在这漫漫的五一长假里,常常忆起共处的岁月。找点时间,约个地点,带上祝福,来个非常体验!劳动节快乐

7.恭喜发财财运到,财神对你哈哈笑,*杠点随你挑,抓到手里都是宝,收钱收到手酸掉,牌友气得哇哇叫。五一劳动节快乐。

8.网上岁月如飞刀,刀刀无情催人老;革命身体最重要,上网不要熬通宵;为把身体保养好,两点以前睡觉觉。五一劳动节快乐。

9.春风轻轻吹柳,桃花开了许久,不知见到没有,病毒世间少有,切忌四处游走,注意消毒洗手,闲来挂念吾友,祝愿健康永久!五一劳动节快乐!

10.流水岁月似飞刀,刀刀无情催人老,每天一定要过好,围炉不要吃太饱,电视莫要看通宵,身体健康最重要。祝愿劳动节开心快乐!

11.从未做过贼,却想偷个幸福给你!从没坑过人,却想骗个快乐给你!从未害过谁,却想拐个开心给你!从没赖过谁,却想抢个平安给你!祝五一开心!

12.劳动节祝你劳有所获,劳应所获。动中有静,静中有动,动动静静,静静动动,天下变化,祝福你始终未变,祝天天开心!快乐幸福!

13.等不及了,我决定率全国人民提前祝你和家人五一快乐!你以后几天收到的短信都是我安排他们发的,我为人很低调的,你知道就行,别声张哦!

14.你是书本我是包,你是耗子我是猫,你是木头我是胶,你是肥肉我是刀,我们关系这么好,五一吃饭你来掏,节日快乐!

15.向你问候:五一快乐!愿你:事业成竹在胸,爱情如沐春风;人生岁月匆匆,笑谈海阔天空;生活乐趣无边,展望未来称雄,今日真心祝贺。

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篇4:作文评语简短

范文类型:评语,全文共 3813 字

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1. :活泼、可爱,犹如洋娃娃般的漂亮,看到你的第一眼就想好好地抱你,你像天使般来到我们班,用你优美的舞姿向我们展示着生活的美好,用你欢乐的声音让我们感受到音乐的快乐,我们都特别喜欢你。在这个学期里,你也获得了较大的进步,开始积极参加各种活动,并能较好地完成各项要求,虽然你在数学方面还在些不足,但我相信只要你不断的努力,相信你也会很快地进步,不断地成长。

2. :你是一名懂事、有礼貌的乖孩子。你平时遵守各种规则,乐于帮助人,愿意与他人交流。在学习上也比上学期有了较大的进步,在活动中能经常看到你和小朋友们一起大声地回答,在绘画上也能看到你越来越棒的作品,特别在六一节上,你让老师看到一个很出色的王莹,老师希望在新的学年中,你可以多吃饭,不挑食,让自己的身体更棒,要对自己有信心,多参加活动,争取做个全面发展的好孩子。

3. :活泼、可爱的小姑娘,很聪明,很懂事,也非常的有礼貌。上课时,你总是那个最积极发言的孩子,你非常的愿意动脑,并且每次的问题你都可以回答的很棒。喜欢表现自己,无论是在音乐舞蹈中,还是在游戏表演中都能充分展示你的表演天赋,你的努力获得了大家的肯定,在本学年被评为好孩子,不过,老师也给你提个小小的意见,在做事时可以再细心点,认真些,细节往往决定成败,你说是吗?在新的学年中,希望能继续加油,争取更出色的表现。

4. :你很聪明,很懂事,也非常地有礼貌。在上课时,当你认真参与时,你总是那个最积极发言的孩子,你非常的愿意动脑,并且每次的问题你都可以回答的很棒。当你不认真时,总是沉寂在自己的世界里,让所有的本领从你身边悄悄地溜走,这样的你让人觉得有点着急,你说对吗?当然,要肯定蔓霖小宝贝在这个学期中获得了很大的进步,在各方面都表现得很棒,特别是在礼貌和表演上非常出色,希望在新的学年中,你天天都能保持认真的态度,把自己学习到的本领充分地表现出来,相信你也会成为下个学年的好孩子,加油吧!

5. :活泼、可爱,笑容中蕴含着灵性,总是无法猜透小小的你那无限意趣的想法,可以童真到学小羊在地上爬让人梦里都想笑,又可以严肃到半夜起床做作业让人感叹,你的世界总是每天都充满着惊喜,特别是可爱小脸上总带着灿烂的笑容,就是我们每天最喜欢的惊喜,你的舞姿非常可爱、优美,大家都非常想看你跳舞,在画画进步也较快,并能积极的参加各项活动,也能大胆举手大胆发言了;希望在新的学年中,你能继续努力,争取每天都有新的进步,每天都带给我们带来新的惊喜!

6. :你是一个文静、可爱的小女孩。在活动中遵守规则,也能积极地发言,也很乐意参加各项游戏活动,你的数字写的特别漂亮;在绘画方面表现地很出色,能独立完成各种活动要求,并取得较大的进步,在生活中和小朋友能够友好的相处,在吃饭、午睡的时候,你的表现也非常好。希望你在新的学年中,上课积极开动脑筋、大胆举手发言,变得更活泼、大方些好吗?

7. :你是一个聪明、可爱的小朋友,我特别喜欢你寻求问题答案时的那份执着,你不喜欢大胆地回答问题,所以老师很少能听见你那甜美的声音。你也不喜欢表现自己,所以老师看不见你那优美的舞姿。其实你很能干,你很有礼貌,对待同伴非常谦让,你每天吃点心时的表现也很好,不讲话、不乱挑食,你少的就是你的自信心,。希望你进入大班后能积极举手发言,做一个自信自强、爱学习、爱动脑筋的小朋友。

8. :,犹如精灵般可爱的小脸带着灿烂的笑容,这是老师每天都在期待的惊喜,你的快乐中带着些许的调皮,总是感染着身边的每位小朋友,连最内向的可欣也能在你的熏陶下变得开朗有活力,不得感叹你的笑容总是那样地富有魅力,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞, 你也能主动和老师说一些自己发生的事,高兴时上课很认真,很爱动脑筋,能积极举手发言,说出自己的想法,并能积极的参加幼儿园的各项活动,让自己在各方面都表现得很棒,特别是在六一的活动中,但老师也发现你的不快乐也是会感染到别人的,为了全班小朋友的快乐,希望你在新的学年中每天都保持快乐的心情,让我们的每一天都充满惊喜!

9. :你聪明伶俐、外向,这样的性格很好。你非常的愿意与其他小朋友交流,乐于帮助人,这一点老师很喜欢。当你认真听课积极回答时,我觉得你就象一颗闪闪发光的星星,可当你看到你下午睡得有点朦胧的双眼,我又觉得你还有待于磨炼,在新的学年中,老师希望你上课时可以少讲话、多听讲、多动脑,中午在家睡一小会儿,每天都做个闪闪发光的星星!

10. :你是一个聪明的孩子,只是你总是那么地沉默和缓慢,让人察觉不到你的出色。当有时你认真地参加学习,大声地回答问题时,我总是很想对你说你是最棒的,而你沉寂在自己的世界里时,我的心里也在暗暗为你着急,希望新的学年中你能在各方面都有所进步,无论做什么事要对自己有信心,大胆参与,相信很多人都可以发现你是一个很出色的小朋友。

11. :你是一个非常聪明、乖巧、懂事的孩子,幼儿园的各项比赛你都能够积极参与,并且都有很好的表现,积极参加各种活动,并在活动中大胆表现自己,有自己的想法与创意,在各方面都表现出非常强的能力;班级里你乐于帮助其他小朋友,是老师的得力小帮手,并被评为好孩子,特别是在六一活动中,你那可爱大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回忆,希望在新的学年里继续努力,做个全面发展的好孩子。

12. :你是老师非常喜欢的孩子。闪亮的双眼中蕴含着灵气,文静的面容上隐藏着调皮是你留给老师的第一印象。你总是让老师觉得很放心,因为你是个懂事的孩子。你的画画的很棒,每位小朋友都为你折服,记忆力也很强,在各方面都表现得很棒,在活动中总能回答出很多有创意的想法,特别是当你的脸上露出快乐的微笑时也是老师最快乐的时候,希望在新的学年中,能在吃点心上继续努力,对每件事情都充满信心,相信自己的,每天都用你的笑容来迎接新的生活!

13. :你是一个聪明、乖巧的孩子。在班里愿意与人交流,待人文明大方,能与同伴很好地相处,对老师也很有礼貌,是老师的好帮手。在学习上你总是在不断地努力着,每次活动中都能看到你高举的小手和带有点胆怯的回答,虽然声音很小却说得很棒,特别是在下半学期,你在各方面都表现得非常优秀,并被评为"好孩子",在新的学年中,希望你能继续努力,对自己有足够的信心大胆表现自己,你一定会更加地出色!

14. :可爱的小调皮,老师喜欢看你嬉戏时的活泼样,喜欢你同老师讲心里话的认真样,喜欢老师表扬你时的开心样.在这学期中,老师发现你能大方的同小朋友交往,吃饭也进步了许多,上课也会大胆的举起你的小手告诉老师,小朋友你的答案和想法,这让我们都很高兴,希望升入大班的你更活泼,更可爱!

15. :你是一个自信、大方、聪明的小女孩,很有自己的主见,能主动与老师交流,表达自己的看法,喜欢唱歌、画画,上课头脑反应灵活,思维活跃,接受能力较强,各方面都表现得很出色,并被评为"好孩子",在新的学年中,给你提个小小的建议:在说话时慢点,积极地创新自己的想法,,成为咱们班最棒的好孩子,好吗?

16. ,你聪明、能干、懂事,知道吗?你的写字和涂色表现的相当好的!在许多小朋友的印象中,你的胆子很小,总是不敢和其他小朋友一起玩,也不敢向别人问好。不过,经过快一个学期的交往,老师很高兴的看到可欣的胆子变大了,可以大声的和老师、同学交流了,能积极参加活动,在各方面都取得了很大的进步。特别是在六一节的活动中,让我欣赏到了一个出色的可欣,希望在新的学年里,要相信自己很棒,在活动中能够积极举手发言,争取做个全面发展的好孩子。

17. :文静、可爱的小姑娘,你长大了,也更懂事了,但你的可爱却永远也不会变的,善良、谦和的品性让你认识了更多的朋友,大家都很喜欢你,因为你不仅在学习上表现出色,在音乐文艺活动中同样也是灵气四射,希望你在新的学年中,能够像在舞台上样,大胆地参与到学习的表现中,争取做一个全面发展的好孩子!

18. ;可爱,很懂事理的小精灵,像苹果船的小脸上总是挂着甜甜的笑容,你用你的快乐感染了大家,进入中班以来,你有了很多的进步,能遵守各种规则,认真去完成各项任务,在各方面都取得了很大的进步,特别在音乐舞蹈上有着独有的天赋,并在今年的六一节中,出色地表现了自己,希望在新的学年中,要相信自己的能力,在动手方面能积极参与,成为一名全面发展的好孩子。

19. :你一直是老师心中听话、讲道理的好孩子,乐意参加班级里的各项活动,不和小朋友争抢玩具,大家都很喜欢你,虽然你在学习上与别人还有年差距,不过只要有战胜困难的决心和勇气,每一天都在积累自己的知识,每一天就会在不断地进步,只要你认真地去努力,相信你会做得更好!

20. :能干的你,每当老师、小朋友需要帮忙时,你总会伸出援助之手,喜欢跳舞的你,总是用美妙地舞姿向我们展示着各种华丽的乐章,让人如痴如醉,在语言上,你的语言优美,而且想象力也特别丰富,小朋友都很喜欢,做事情有自己的想法,就是脾气有些倔强,会因为一些小事情而不高兴,在新的学年中希望你能继续努力争取让自己获得全面的发展,加油吧!

21. :内向,却很聪明的好孩子,对老师有礼貌,小朋友之间能团结友爱,吃点心、做操都很认真,能积极参加户外活动,上课特别认真,总能很好地完成老师分配各种作业,在集体回答和讲述中都表现地非常好,但却不敢大胆地个人在大家面前表达自己的想法,希望在新的学年中,你能再自信、勇敢点,你会更出色!

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篇5:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 668 字

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劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。因此,“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”便成为我校这次“5?1”假期体验活动的主旋律。

二、活动目的

1.通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

三、活动形式

1、四至六年级开展征文比赛。

具体要求:围绕 “我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,

通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。

2、一至三年级开展劳动小能手活动。

主题:“我是劳动小能手”

具体要求:一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手,如:整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文。

四、活动要求

1、各班同学利用“5?1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。

2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。

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篇6:简短劳动节祝福语,好听的五一劳动节说说大全

范文类型:祝福语,全文共 3647 字

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五一节,要来到,我的祝福,你收到:祝你无一点忧愁,多一点微笑;无一点烦恼,多一点逍遥;无一点霉运,好运将你绕,生活更美好!

劳动节到了,祝你这个工作的打桩机,家庭的取款机,兼职的洗衣机,勤奋的扫地机,人见人爱的不劳动不舒服斯基节日快乐!再忙再累也要注意身体哦。

思考时你喜欢摸脑袋,逛街时你喜欢摸钱袋,恋爱时你喜欢摸腰带,手机响时你喜欢摸口袋。五一到来之际,特授予你老摸荣誉称号,并祝节日快乐。

我和你,心连心,我们的友谊值千金,五一佳节思念友,一封短信传佳音,望友见讯如见人,时刻懂得的朋友心。祝友五一多快乐,平平安安是最真。

五一到,春色好,青山处处闻啼鸟;彩云飘,阳光照,花儿朵朵枝头俏;步履轻,眉眼笑,生活悠悠奔美好;杨柳摆,思绪飞,幸福天天无烦恼!

五一送你五个一。未来的日子里,爱人对你百依百顺,家人对你一心一意,朋友与你一生相随,领导对你一如既往,同事与你言笑奕奕。

劳动节快到了,想为你加油吧,油价涨了,太贵;想为你给力吧,力气小了,太费;还是提前祝你开心吧,开心开薪,快乐成功都加倍,幸福生活更陶醉。

劳动节快到了,鉴于你的良好表现:早晨不起床,天天不洗脚,鞋袜随处放,是活不会干,就会瞎嚷嚷。特颁发个最不会劳动奖给你,祝你五一快乐。

把大海中的每一滴水,都换成你的好运;把天空中的每一朵云,都转成你的成功;把手机里的每一句话,都变成对你的祝福,提前祝你劳动节快乐幸福。

踏上平安的旅途,收获快乐的心情;欣赏如画风景,收获多彩生活;按下相机快门,定格永远的幸福;发出问候短信,送上真心祝福;祝五一快乐!

劳动节就要到了,提前祝我们这些上班上得抽筋,加班加得抽风,干活干得抽搐,领钱领得抽泣,祝福祝得抽象,耍假也得抽空的劳动人民节日快乐!

今天劳动节,花儿在笑,鸟儿在叫,心儿在跳,发发短信把你手机闹:愿你走上发财高速路,进入升迁快车道,跨跃好运路,穿过平安巷,到达幸福终点桥!

五一劳动节到了,我好想请你去体验一下ktv!知道什么是ktv吗?就是k你一顿,再t你一脚,最后我再做个v的手势!劳动节快乐!

一副硬朗的身体,一份不菲的收益,一位温柔的贤妻,一份真挚的友谊,一生幸福的甜蜜,又到五.一,五一祝福表心意,祝你节日快乐!

五一小假期,送你五份礼:健康平安见面礼,幸福快乐大回礼,工作顺利幸运礼,爱情甜蜜神秘礼,生活惬意节日礼。温馨短信祝你五一过得开心!

把大海中的每一滴水,都换成你的好运;把天空中的每一朵云,都转成你的成功;把手机里的每一句话,都变成对你的祝福,提前祝你劳动节快乐幸福。

夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候,第一缕阳光是我对你的深深祝福,在劳动节来临之际,送上真挚的祝福:五一节快乐!

五一节到来之际,为您送上一份衷心的祈祷与祝福,诚祝您与家人渡过一个愉快的劳动节!谨愿您百忙之中,起居有节,身心长健,事事常顺!

休息要好要轻松,劳动节日不劳动。沐浴春光沐春风,快乐生活乐无穷,思念之情潮水涌,祝福之意别样浓,祝我所有亲人劳动节愉快。

五一佳节到,向您问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙;最后祝福您及您的家人五一劳动节开心快乐!

五月的春风吹动心情从容,五月的春花绽放快乐无穷,五月的春云飘荡思念朦朦, 五月的节日铭记劳动光荣,劳动节,祝愿你节日快乐,永远幸福。

愿你理想,幻想,梦想,心想事成;公事,私事,心事,事事称心;财路,运路,人生路,路路畅通;晴天,阴天,风雨天,天天好心情!祝你劳动节快乐!

又是一年逢五一,劳动一年要休息,放松心情与心意,养精蓄锐打打气,享受生活要牢记,遥寄友情与惦记,愿你劳动节快乐,生活顺心,工作如意。

你劳动节不劳动,是无视国家法令!不是我威胁你,赶快请我吃饭!要不然我把你手机号贴大街上:一*情热线!而且管饭。

五一劳动节电信新功能测试,本月免费,请按任一数字键测试你的智......经测试您的智商为零。

我知道你很喜欢我,很想和我住在一起,永不分离;其实我也挺喜欢看你那傻乎乎的样子的,可是我妈就是不同意,她说:家里不许养猪!

一天到晚,眼睛在动,腿脚在动,耳朵在动,双手在动,身体在动,脑子在动,嘴巴在动......劳动节,别劳动了,该休息了!

送你阳光,替你把疲惫蒸发;送你细雨,替你把劳累冲刷;送你流星,替你带去好梦;忙碌的日子好好照顾自己!劳动节愉快。

五月阳光金灿灿,祝福你好运连连;五月花开香飘飘,祝福你和和美美;五月喜鹊叫喳喳,祝福你平平安安;五月有幸福多多,祝福你快快乐乐!

我的关怀停在你的身旁,让温暖笼罩你;我的真情萦绕在你的心间,让幸福陪伴你;我的祝福送到你的眼前,让快乐拥抱你;劳动节到了,开心如意!

五一到,送你一支森巴五,与快乐相伴;送你一间豪华五,与好运共眠;送你一件大礼五,与祝福会面:愿你幸福五边五际。

生命的色彩,用汗水涂抹;执着的追求,耐得住寂寞;花开花落间,将种子撒播;风雨洗涤后,去收获硕果;记忆中有你,感动不曾消磨。五一临近祝你快乐!

五月的天更蓝,五月的海更宽,五月的花更繁,五月的风更软,五月的心更灿,五月的情更甜,五月的祝福更温暖:愿你五一快乐,幸福连绵。

爱情盯住你,幸福拥抱你,快乐缠紧你,如意抓牢你,平安笼罩你,财运光顾你,健康跟着你,烦恼远离你,痛苦不找你,五一祝福你,节日要开心!

五一喜鹊闹,福音问你好。假期真美妙,酣睡不知晓。心随音乐跳,酒醉又饭饱。动动身体好,牌局钱满包。你我关系好,买单钱你掏。呵呵,祝你节日快乐!

一等劳模电视上作报告,二等劳模书报上有介绍,三等劳模工作不知疲倦,四等劳模忙碌赚不到钱。劳动节到了,无论你是哪等劳模,希望记住:开心最好!

短信送上祝愿,短信捎去思念,温情拨动心弦,真情滋润心田,问候带去平安,祝福带走忧烦,愿快乐与你相伴,好运在你身边。五一将至,预祝你节日快乐!

五一就快到,短信先问好:51这天我要让你乘上快乐公交,让平安为你开道,最后在成功站点停靠,和幸福来次亲密拥抱。提前预祝你五一快乐!

劳动节快到了,想为你加油吧,油价涨了,太贵;想为你给力吧,力气小了,太费;还是提前祝你开心吧,开心开薪,快乐成功都加倍,幸福生活更陶醉。

五一黄金周,旅游真热闹;提前预定好,酒店和机票;安全最重要,开心莫忘掉;旅途休息好,莫要有疲劳;轻松心情好,假期享自在。祝你:假期愉快。

感恩的心会带给你吉祥,健康的心会带给你幸福,平安的心会带给你快乐,祝福的心会带给你温暖,信赖的心会带给你友谊。祝劳动节万事如意!

五一到,假期好,短信到,来问好,烦忘掉,乐来抱,心情妙,精神好,跑一跑,身体好,健康到,永不老,聊一聊,感情好,祝福到,乐淘淘。祝五一快乐!

请把工作放一放,告别疲惫;请出门转一转,放松心情;请四处逛一逛,把烦恼丢掉;请两耳听一听,画眉的欢叫;五一节到了,祝你快乐逍遥!

五月阳光金灿灿,祝福你好运连连;五月花开香飘飘,祝福你和和美美;五月喜鹊叫喳喳,祝福你平平安安;五月有幸福多多,祝福你快快乐乐!

送您一个吉祥,送您一个如意,送您一个快乐,送您一个福气,送您一个温暖,送您一个顺利,把一切祝福都统统送给您,我祝您劳动节快乐!

五一黄金周,旅游真热闹;提前预定好,酒店和机票;安全最重要,开心莫忘掉;旅途休息好,莫要有疲劳;轻松心情好,假期享自在。祝你:假期愉快。

凡是有阳光照耀的地方,就有我真挚的祝福;凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念,我衷心地祝福你。五一劳动节快乐!

五一劳动节到了,祝你:工作捞着个大升迁,收入捞着个大元宝,生活捞着个大变化,人生捞着个大转机,每天都开心快乐无人能比,祝五一劳动节快乐!

劳动节到了,祝我们这些上班上得抽筋,加班加得抽风,干活干得抽搐,领钱领得抽泣,祝福祝得抽象,耍假也得抽空的劳动人民节日快乐!

劳动可以让你快乐生活,劳动可以让你摆脱困境;劳动是幸福的来源,劳动是成功的动力。五一劳动节到来之际,祝你劳动着,快乐着!

每日工作切莫太累,注意身体按时入睡;清除烦恼抛掉琐碎,乐观向上永不后退;真挚友情难能可贵,短信祝福令人陶醉。劳动节里快乐相随!

前程漫漫-歇歇;心事重重-放放;事务繁繁-缓缓;乐趣多多-玩玩;昔日同窗-聚聚;亲朋好友-走走;山河壮丽-转转;天伦之乐-享享!五一劳动节快乐。

五一劳动节到,请遵守四项基本原则:将财神看守到底,将幸福紧握到底,将好运怀抱到底、将爱情进行到底!请严格遵守,直至革命胜利!

思念的路途,漫漫无际;雨后的彩虹,美丽瞬间;空中的浮云,随风飘散,心中的小舟,以爱为帆;没见到你,心中思念!祝劳动节快乐。

温暖的天气,带来了美好的心情。快乐的工作,换来了发笑的回报。劳动节又来了,千言万语只想对你说一句:好好玩,疯的玩,玩好了。好好工作!

五一节想你是最快乐的事;见你是最希望的事;爱你是我永远要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不过,骗你是刚刚发生的事。劳动节快乐。

五一到了,作为劳动最光荣的代表人物,你应在请好友吃饭、扶盲人过路、替同事加班、送朋友祝福方面做好表率,现在就开始行动吧,我很看好你哦!

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篇7:2024五一新品促销方案_五一促销活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1220 字

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一、 活动主题:

畅快五一节,畅享满额减,快乐嘉年华

二、 活动细案:

1、畅享“购”便宜,满160减80:活动期间,我商场夏款全新上市,春款全面热惠!凡在我商场活动专柜购物,当日单柜单票购满160元即可立减80元,满320元立减160元,多买多减,多减多实惠哦!

2、开心购物券,百万大放送:5·1当天,凭我商场面值20元的4·29《__报》活动广告报纸剪角可直接购买商品(特例品/柜除外),同时还可参加满160元减80元活动,最低仅相当于3.8折哦,超值畅快购物,你还不快来?

3、购满51,获礼券,即抽奖,开心乐淘淘:5·1—5·3期间,凡在我商场当日单票购物满51元,即可凭购物小票至各楼层活动处免费领取购物休闲娱乐套票一套(单票限领一套),同时还可参加开心抽奖活动(单票抽奖一次)。只要轻轻转动转盘,甜蜜糖果、随手包面巾纸、岳麓山游览券等心意好礼随手可得!

4、美颜尊品,倾情体验:活动期间,我商场化妆品区夏季新款美颜产品全情体验,专享节日全城唯一特别实惠!

欧珀莱、欧莱雅:满300元立减50元;玉兰油:满200元立减40元;ZA:满100元立减20元;DHC:满300元立减40元。

5、“金”致装扮,贴心实惠:5·1当天,我商场黄金珠宝区金饰奢华,特别实惠节日呈现!周大福:满1000元减50元;

吉盟、六福、老凤祥、千禧之星、金理昂:黄金9折特惠。

6、精选上品,全情独惠:活动期间,我商场精选部分品牌特别开展节日特惠,超乎想象的惊喜折扣绝对让你疯狂不已!

参与品牌:宝姿、AMASS、敦奴、粉红玛莉、PRICH、天尼维尼、衣恋、淑女屋、ONLY、VERO MODA、杰克琼斯、LEE、LEVIS、PAWIN PAW、EK

7、非常限时购,劲爆均一价:活动期间,我商场一楼中庭将进行大型运动休闲特卖活动,价格低至1折起。同时,每日还将更新推出限时(日)抢购(品牌全场性折扣,可限定日期和时间段)、限量劲爆均一价商品,不想错过更多实惠的你一定要关注店内公告牌哦!

8、吃喝玩乐购,欢乐全绽放:5·1至5·3期间,我商场场内场外全面互动,有得吃、有得喝、有得玩、有得乐,还有超值特惠贯穿其中,让您一站式畅享节日无限欢乐!

饕餮美味堂,舌尖舞恰恰:活动期间,我商场美食区内提供丰富美味体验,好吃的零食,好喝的饮品,让你的舌尖也在节日跳舞!

活动期间,我商场游艺区精彩游艺活动全面开放,小朋友们可快乐玩转淘气堡、宝贝沙画等,还可亲身体验点读机的学习乐趣!

活动期间,我商场将免费派送欢乐气球,娱乐区还将组织丰富多彩的大众娱乐活动。您可和专业老师一起跳健身操、国标舞,还可带宝宝来参加宝宝爬行比赛,让您一家老小可参与到开心互动活动中来!5·1当天,更可凭我上场购物小票免费观影午夜场电影,节日不夜天等你来开心!

超值抢购场,低价心痒痒:活动期间,我商场将推出一系列超值特卖活动,品种涉及家居生活、美艳彩妆、儿童用品等,超值低价绝对引发你的购物冲动,让你不心痒都不行!

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篇8:小学生作文评语怎么写?_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 4115 字

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小学生作文评语怎么写?

作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。下面是由第一范文网PQ小编推荐的小学生作文评语x,欢迎大家阅读。

小学生作文评语

鼓励为主。教师在批改学生作文时,要留心学生的进步,哪怕是极其微小的进步,在评语中应该指出来,给予肯定的赞扬。有时优点并不容易发现,甚至要教师带着放大镜去看。即使是对学生习作中的不足之处,也应该用一种商量 式的评语。如:“这个词是不是可以换一个?”“这句话太长了,用标点把它们分开行吗?”等。而要尽量避免一些判决书式的冷冰冰的评语。如:“语句不同,条理不清,中心不明确”等。会挫伤孩子的写作积极性和自信心。要尽可能让学生从老师的评语中看到自己的长处和闪光点,一此来增强学生的能力感和成就感,让他们感到自己能行,增强他们的自信心。

表扬鼓励决不是盲目的吹捧、廉价的 赞扬,而是事实求是,恰如其分,同时也不排斥满腔热情地指正。例如有这样一多评语:“你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”很有诗意,也很美,但对小学生来讲,太深奥了,不懂其中蕴含的真正意思。

古人云:“数子十过,不如奖其一长。”把握好鼓励为主的原则,写好评语,让学生体会到写作的成功和乐趣。

最新的小学低年级作文评语:评有所指。这里的“所指”,即是要有真对性,要有的的放矢,而不要千篇一腔,翻来覆去老是那么几句套话、空话。

吕叔湘先生曾谈到他读小学时一位语文老师批改作文的一位语文老师批改作文的一个特点,“就是对不同的人有不同的批改重点。有人错别字多,就着重批他的错别字;有人说话罗嗦,就着重批他的罗嗦;有人说话不照前顾后,就着重批他的失于照应。因此往往同一种错误,在这个同学的本子上随手改掉,评语中并不提什么,在那个同学的本子上就要先批一通再动笔改。当然,着重点不是一成不变的,一个缺点克服了,另一件事又提到日程上来了。

这段话给我们这样的启示:小学生初学习作,难免会有这样那样的问题、毛病,我们不能从文学的高度去要求同时们,也不可能指望一次评语能解决所有问题,而应因文而异,有所针对,有所侧重,各个击破,最终取得写作水平的全面提升。

评语的针对性还要做到因人而异。小学生的性格是各不相同的,有人骄傲,有人谦虚,有人进取,有人懒惰,因而导致了他们对接受事物有不同的一面。所以,写作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。对易骄傲的学生大肆渲染地加以表扬,只会让他骄傲自满,不思进取。只有诚恳地向他提出不足之处,并提出殷切的希望,才可让他清楚、正确地认识自己、改进自我。对懒惰的学生不可以夸赞他简短的习作为精练之作,只有勉励中加一丝认可方能让他认识到自己的可取与不可取之处。

生动有趣。一位学生在习作中有一段离了题的描写。他啊的语文老师用一个特大有力的红“X”把它给“毙”了。评语自然是毫不留情的硬梆梆的判决书式的语句:“离题万里,乱址一通,不如不写!”

简单的三个词,使学生如闻老师的责骂之声。似睹老师的不屑之态。这样的评语怎能叫学生有研读的兴趣呢?即使勉强读了,恐怕也之会对作文心灰意冷。这当然与我们给作文写评语的目的大相径庭。

活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得收益,喜欢在欢声笑语中捂出道理。学生喜欢的语文老师大多是幽默风趣、知识广博、能说会道的。给学生写评语也是这样,一条有趣的评语学生会竟相传阅,仔细体会评语中的“味道”,最终捂出其中的道理。

评语的生动活泼、幽默风趣也要掌握分寸,否则使学生认为老师在讽刺他,从而产生抵触情绪,那样就弄巧成拙了。

合乎规范。作文评语是写给学生看的,是对学作文和人的评点和指导。其目的之一就是要给学生做出一个榜样。所以教师在写评语时,各方面都要做到合乎规范。要求学生做到的事,老师首先要做到。

老师写的评语,卷面要干净、整齐,使人看了感到舒服;遣词造句要力求准确、生动;标点符号的使用要恰当,合乎规范;书写汉字要正确、工整,不写不规范的简体字。如果老师龙飞凤舞的写上几个字:字迹不工整,错别字太多。很难想象学生会从中获得什么有益的启示。

精彩的作文评语会给学生写作水平的提高提供有益的帮助,也会使学生变得自尊、自爱、自信、自强,引导学生走上正确的人生道路。作文评语为老师和学生架起沟通和交流的桥梁,让老师和学生共同享受着教与学的乐趣。

拓展阅读:

怎么写作文评语

要求150字左右

作文评语既有评价功能,又有导向作用。精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情,激活学生的创造思维。

因此,教师在评改学生作文时,一定要用心写作文评语,使作文评语具有六“性”。

一、准确性

老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。评语要写得具体明确,要抓住学生习作中的主要问题进行点评,给学生指明方向, 使学生有所警醒和收获。比如教师发现学生的习作行文多有不通时,就不能光写个“语句不通”了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何避免等,像再世华佗一样,开出“对症良方”来。

二、情感性

教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。可落笔直呼其名,还可多情地加上个“小”字,敞开自己心扉,似家常絮语,像亲朋叙旧,字字句句轻扣学生的心弦。这样,学生阅读了老师深情的评语后,感受到老师是用心在关注他,用情在欣赏他,用爱在发现他,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生对评语的阅读兴趣。

曾经教过一个姓冯的女生,女孩什么都好,就是一直郁郁寡欢,好像生来就与欢笑无缘。真的是生性如此,还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。后来在《我的××》一文中,她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理,写得质朴感人。我读后写下了这样的评语:“字里行间,流露出对弟弟的思念之情,质朴的语言,纯朴的感情,令人潸然泪下。天有不测风云,人有旦夕祸福。更何况当时的你只是五岁的娃娃,哪能预料祸福?老师觉得错不在你,你不能总生活在阴影里。爸妈虽有失子之痛,但能有你这样懂事的女儿,也是一种最好的补偿,他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!” 这位女生读了这段评语后,十分感动,从此,脸上渐渐地有了笑容。

三、激励性

“数子十过不如奖子一长。”作文是学生的劳动成果,教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点,哪怕是一句形象的语句,一个生动的词语,甚至一个准确的标点,都应以充满激情和希望的评语肯定他们的成绩,增强他们不懈努力的信心。例如,一些学生阅读面广,写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事,教师在评语中不妨送上一句:“你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。”也有学生作文通篇文采飞扬,比班内学生明显高出一筹,教师就可以这样批注: “阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。”我想,每一个孩子读到这样的批语都会心花怒放。再如,“可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心!”这样的评语,既肯定了学生对作文技巧的灵活运用,又使学生体验到作文成功的愉悦与满足,让他们觉得自己才是作文的主人,从而激发写作的积极性和主动性,并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。

四、启迪性

对学生不符合写作要求的习作,或者文中出现的语言不规范的现象,教师要进行点拨--用上启发性的评语,引导学生独立思考,积极探索,从而发现自己作文中的问题,提高分析问题和解决问题的能力。如一个学生在《我学会了游泳》一文中没能把自己学游泳的过程写具体,只写道:“我开始怎么游也不会游。爸爸就耐心地教了我一个方法,我便按爸爸教的方法游,终于学会了游泳,我高高兴兴地回家去。”我就在这段话旁写下了批语:“真为你高兴,你的游泳本领大起来了,你爸爸真有一手!我也希望学一学,可仔细地阅读了你的文章后,老师也没找到你爸爸的绝招,让人感到遗憾。”没有直接用“内容不具体”“重点不突出”来点出学生作文的不足,而是通过启发性的语言,引起学生的思考,认识文章中的不足。这个学生看了批语后,马上对自己的作文进行修改,把爸爸教游泳的方法具体地写了下来。

五、趣味性

苏联著名教育家斯维特洛夫说:“教师最主要的,也是第一位助手是幽默。”活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得教益,喜欢在笑声中悟出道理。一句深刻幽默的评语,不仅可以创造愉快的学习情境,而且可以达到一种“笑过之后又令人深思”的效果。如,“句号瞪着圆圆的眼睛,引号的眉毛挑了起来,叹号哭起了鼻子:我的主人,你怎么忽视我在文中应有的位置呢?”这么一句评语送给不正确使用标点符号,作文一逗到底,乱点“鸳鸯谱”的学生,可促使其在一笑之余,马上“拨乱反正”。又如,有位学生在作文中写了这样一个细节:“我远远地看见前面走过来一位老人,他头发灰白,满脸皱纹……”我给他写了这样一条眉批:“你是长着千里眼,还是戴着望远镜呢?”结果全班同学竞相传阅,以后学生习作中此类错误就很少出现了。

六、 商讨性

学生写作是用自己的眼光去看待这个缤纷多彩的世界,往往表达出独特的认识,教师不能根据自己的主观想法去任意修改,以致文章中美好的童真、童趣在修改中消失。对学生习作中一些不尽如人意之处,教师要注重营造平等、民主、宽松的气氛,与学生共同探讨写作问题,一起研究解决办法,在师生思维碰撞过程中有效地引领学生进行新的探究活动。如在读完一篇学生习作《快乐的春游》后我写了这么一句:“你春游时观察得真仔细!你眼中的景,美得像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!“作文评语使用商讨性的语气,既指出不当之处,又提出建设性的意见,显得亲切、平和,容易让人接受,收到理想的效果。

一位作家在给他的小学语文老师写的信中说:“是您,多次在我的作文中写下了激励性的语言。至今,我还记得好多话。您说我会成为作家的,从那以后,我真的做起了作家梦,没想到,现在,梦已经成真了。”但愿我们都能从这则感人的故事中受到启迪。

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篇9:迎五一活动主持人主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1933 字

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16:00---16:05:

尊敬的各位来宾,各位---的新老业主朋友们,大家下午好!非常高兴可以和大家相聚在--- “东景苑五一欢乐趣味大赛”的现场,在这里请允许我代表本次趣味活动的主办方---山西智祥房地产开发有限公司,向新老客户们表示最衷心的感谢和亲切的问候。祝大家身体好工作好财运好,来点掌声好不好?非常感谢„„

16:05---16:30:

我们接下来的活动将组织现场报名的观众朋友们参加现场有奖小游戏,每个游戏环节设置1、2、3等奖各一名。这个游戏共有5个环节,分别是:玻璃球搬家、乒乓平衡、三人四足跑起来、背媳妇大赛、袋鼠跳跳跳。今天进行玻璃球搬家、乒乓平衡、三人四足跑起来,前三个游戏环节,明天将进行背媳妇大赛、袋鼠跳跳跳,后两个游戏环节,所有的游戏环节适用于每个家庭,下面来开始游戏的第一个环节——玻璃球搬家。

(需要主持人主动邀请引导观众参与游戏)第一个环节只限孩子参加,游戏过程为将一个碗中的玻璃球用筷子夹到另一个碗中,每组设2名小选手,每轮设3组参加,每轮需准备12只碗,6只碗里各放入20枚玻璃球,一名记时人员,每组的获胜者进行第二轮比赛,以相同的方式决出最后胜者。

有请我们现场的小朋友们按报名次序参加我们的游戏。谢谢!

16:30---17:00:

经过上一环节的精彩角逐,接下来,就到了我们翘首以待的第二个环节——乒乓平衡。

这个游戏环节每个选手手持一只乒乓球拍,运送一枚乒乓球穿过固定距离,运送过程中乒乓球不允许碰到手或者身体的任何部位,用时最短者为胜。每轮设4组家庭,每个家庭选2名选手,家长到达折返点后,孩子接力返回。每组需准备4只乒乓球拍,4枚乒乓球,一名监督人员每组的获胜者进行第二轮比赛,以相同的方式决出最后胜者。

好朋友们,让我们期待本次活动第一个获奖家庭的诞生吧。有请台下报名的观众朋友们参加我们这一环节的游戏!

17:00---17:05:

在开始活动第三个环节之前,请大家先欣赏一首歌曲。

17:05---17:35:

听过一段激情飞扬的歌曲之后,让我们开始今天游戏的最后一个环节——三人四足跑起来。

这个环节的游戏规则是,用绳子系住两个选手相临两脚,利用两人三足的方法穿过固定距离,用时最短者获胜。中途绑带松开,必须在原地绑好,违者不记成绩。每轮设4组家庭,每个家庭3名参赛选手,每组需准备8根绑带,一名监督人员,每组的获胜者进行第二轮比赛,以相同的方式决出最后胜者。

观众朋友们让我们共同期待这一环节的获奖家庭吧!

17:35---17:40:

经过三个环节的游戏比赛,我能感觉出现场的观众朋友们和选手们仍然意犹未尽,希望我们的游戏的热情、生活的激情能够永驻,我们今天“东景苑五一欢乐趣味大赛”活动的前三个游戏环节就要结束了,谢谢现场的观众朋友和参赛的选手们,让我们明天再见,完成我们剩下的两个游戏环节,谢谢!

5月3号

16:00---16:05:

尊敬的各位来宾,各位---的新老顾客朋友们,大家下午好!非常高兴可以和大家再次相聚在---“东景苑五一欢乐趣味大赛”现场,在这里请允许我代表本次趣味活动的主办方---山西智祥房地产开发有限公司,再次向新老客户们表示最衷心的感谢和亲切的问候。非常感谢您的到来„„

16:05---16:35:

本次趣味活动由山西智祥房地产开发有限公司主办。

16:35---16:40:

有关本次活动的更多信息,在欣赏完一段动感的歌曲后,向大家继续呈现。 16:40---17:10:

听完一首动听的音乐之后,让我们来继续昨天趣味无限的游戏环节,下面来开始游戏的第四个环节——背媳妇大赛。

这个环节选手必须要背着一个女人,不一定要是他的妻子。背妻子穿过固定距离,到达折返点后丈夫抱着妻子返回起点,丈夫在跑步过程当中必须时刻面带微笑。每轮设4组家庭,每个家庭2名选手,每轮需一名监督人员,每组的获胜者进行第二轮比赛,以相同的方式决出最后胜者。

下面有请我们的参赛家庭进入现场。谢谢!

17:10---17:45:

经过上个温馨而又欢乐的背老婆大赛之后,让给我们来开始本次活动的最后一个环节——袋鼠跳跳跳。

这个环节大人与孩子分别钻入麻袋里,大人先向前跳至终点,孩子再接力从标杆返回即可。每轮设4组家庭,每个家庭2名参赛选手,每轮需准备4个麻袋,一名监督人员,每组的获胜者进行第二轮比赛,以相同的方式决出最后胜者。

下面有请我们的参赛观众,谢谢!

17:45---17:50:

亲爱的朋友们,在这个热烈的时刻, 本次---“东景苑五一欢乐趣味大赛”活动就要结束了,在此,我代表山西智祥房地产开发有限公司心想事成,万事如意。同时也让我们携手祝愿并坚信山西智祥房地产开发有限公司的明天一定更辉煌,谢谢现场的观众朋友和参赛的选手们,让我们相约下次再见!

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篇10:2024五一放假通知书

范文类型:通知,全文共 352 字

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学校各单位:

根据国务院办公厅20__年节假日安排精神,现将我校20__年“五一放假安排通知如下:

一、5月1日至3日放假,共3天。其中:5月1日(星期六)为法定节假日,5月2日(星期日)照常公休,5月1日(星期六)公休日调到5月3日(星期一)。

二、各系(院)、学生工作部门要加强对学生的安全教育,对节假日期间的学生去向及留校情况全面了解掌握,确保学生的安全。

三、各部门要妥善安排好值班和安全稳定等工作;学校在办公楼二楼设有值班室,值班人员要加强责任,坚持24小时值班制度,遇有重大突发事件发生,要按规定及时报告并妥善处置,确保全校师生员工度过一个平安祥和的假期。

四、从5月1日起执行夏季作息时间(夏季作息时间表附下),请注意时间变化。

附件:黄淮学院20__年夏季作息时间表

院长办公室

二〇__年四月二十六日

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篇11:高中生作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,全文共 2412 字

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1. 你活泼好动,特别爱管闲事,积极参加各项活动,劳动积极主动,乐意做好事,但经常无故旷课逃学。希今后要严守学校规章制度,彻底改掉缺点,做个受人欢迎的好学生。

2. 你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

3. 拥有多种特长的你,身上那种进取不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

4. 你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,语文课上留下你清脆的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面发展的好学生。

5. 学习刻苦认真,成绩在班级年级都始终位于前茅。帮助别人热心诚恳,是班级其他同学的榜样。班级工作热情负责,希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。

6. 见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

7. 你是一个爱学习,很懂事的孩子,你稳重塌实,从不高声大气,有良好的修养。平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希望你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。

8. 在老师眼里,你是一个非常聪明的孩子。你办事利索,作业完成迅速,但就是不太主动,有些完成任务似的,你爱玩,上课的状态不太好,不能集中思想听课,正是因为没有主动学习,成绩的提高就不很明显。老师希望你在假期里多看书,不断充实自己,尤其要提高写作能力。

9. 你是一个特别聪明的孩子,有很强的接受能力和逻辑思维能力,爱动脑筋,知识面广,学习成绩优异。但你比较调皮,不太遵守纪律,有时还爱搞恶作剧,所以同学们常打你的小报告。另外,你的书写有待加强练习,希望你的字也和你的成绩一样漂亮。如果你能在各方面严格要求自己,将来一定是一个不同凡响的男子汉。

10. 你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习比较认真,作业能按时完成,书写工整。但学习的自觉性还有待提高。与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

11. 你是一个活泼开朗的孩子,学习上勤奋认真,生活中乐于助人,愿意给同学带来快乐。课堂上积极发言,课下认真完成作业,并且写得一手好字,希望以后再接再励,更上一层楼!平时积极参加体育活动,有良好的身体素质。乐于参与学校组织的活动,品德端正,遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结友爱。老师相信在以后的学习生活中,你一定会继续发扬!学习上应多学习一些技巧和方法,不要拘束于课本知识。老师相信付出就会有回报,天道酬勤,明天的日出会更美丽,向着自己的理想勇敢的前进吧!

12. 你深爱你的母亲为了让你好好学习,你来到了我们班,可是来了不久,你昔日养成的不良习惯在慢慢扩散,以至于你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起一定还会后悔。听你妈妈谈起你小学时的优秀,我都很是羡慕。其实你是一个聪明懂事的女孩,由于你不注意对自己平日言行的自律,严重影响了你在同学老师心目中的形象。一次次的教诲,一次次的期待,我在等一个勤学勤快,富有正义感的好姑娘出现。“工夫不负有心人”,今天我终于看见了,她已开始向我们走来。相信你的母亲也同我一样的兴奋!

13. 至今还记得,你刚来不久被老师冤枉的情景,你以你的事实证明你是一位纯结的好姑娘!尽管你开始无意中也流露出现代优秀中学生所共有的特性:“只要学习好,父母都该听我的”!慢慢的你学会了“以人之长补自己之短”,每天你都在学习与做人中不断完善自己,由于你的自尊与自强,你没有让别人瞧不起过去失败的你。一个人能够超越自己不容易,能够超越比自己优秀的更不容易,可是你在努力做到。此文转自初中化学资源网你在慢慢绕过老师特意为你设下的一道道难坎,你没有怨言,摔倒又勇敢地站起来。你优秀的人格与老班长一起构成我们这个班一道亮丽的风景线,成为我们班上名副其实的一班之长。相信你的父母同我一样都会因有你这样的好姑娘而自豪的!

14. 由于自己做人的马虎,本该毕业的你又回到了离开过的地方。请你记住我为何而去,又因何而来?我发现你的失败,在于你不会珍爱时间,你把黄金时间浪费完了。好不容易回到自己爬下的地方,理所当然,应该奋力而拼,可是你却常常缺乏自信,还没考就自己给自己判了死刑,这是很愚蠢的做法。你到过生活节奏比我们快得多的沿海,可惜的是你并没有受到感染,没有在学习上下苦功工夫。我不相信不喜欢不想当将军的士兵。你在交友上也欠慎重。

15. 因为想学习,你来到了我们班。你同其他刚来的同学一样,都遭遇了老师对你们学习与做人的不满。不知道你听说过做我的学生特难,因为除了要勤学之外还要勤劳!不过好的事,每一次次的说教,你都会有不同程度的进步,你这个[内容来于初中化学资源网]从来不会做家务的,开始自觉为父母做事。利用时间上开始与优生竟争。基本养成当日事当日毕。希望你自惩与自赏!对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败,请你切记。

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篇12:教师五一劳动节演讲稿优秀

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 627 字

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在__年“五一”国际劳动节来临之际,__集团董事长___先生、总裁___先生代表__集团,向给予我们大力支持的各级政府领导、我们最重要的新老客户以及为集团的发展,辛勤工作在各个工作岗位上的兄弟、姐妹们致以崇高的敬意和节日的问候,祝大家节日愉快、身体健康、家庭幸福!

劳动创造一切——__在前进道路上所有的业绩与荣耀,都是由__全体员工用劳动的心血浇灌而成;为实现目标而战胜发展中的艰难险阻,都是靠__全体劳动者的真诚与力量!员工,是__发展的根本;员工,是__不断开拓的未来;员工,是__所有的荣誉与骄傲!

劳动成就事业——__要进一步发扬竭尽全力、甘于奉献、科学创新的劳动精神,用气吞山河的气概、如履薄冰的心态、服务广大客户的理念,在应对压力与挑战中建功立业,在拓疆开土中成就自我,在创造感动服务中享受愉快。

劳动者的伟大在于创造,回眸__的发展,一砖一瓦都凝聚着全体__人的辛勤汗水,凝聚着各专业、各部门同志的智慧和创造力。正是因为__全体员工的劳动创造,我们__拥有了今天的辉煌;也正是因为劳动创造,我们__才能拥有更美好的明天。

全体__的同仁们,__自成立以来,秉承“诚和天下,福利共赢”的企业精神在众多领域创造了全新的理念、模式并取得令人艳羡的成绩,得到了社会各界及广大客户的一致认可。今天的__,将高举“五一”劳动的火炬,迈开快速健康发展的步伐,创造激情燃烧的岁月,铸造无悔的人生,无愧一直支持信赖我们的领导与客户,开创一个属于所有__的伟大时代。

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篇13:建议书作文评语

范文类型:建议书,评语,全文共 255 字

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1) 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

2) 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

3) 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

4) 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

5) 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

6) 结尾以…点明中尽,含蓄隽永

7) 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

8) 结构严谨重点突出

9) 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

10) 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力

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篇14:2024读后感作文评语

范文类型:读后感,评语,全文共 747 字

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1、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

2、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

3,结尾含蓄,点明主题。结束得有点突然,夸张了。结尾简炼,感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头,结构完整。由景生情,结尾自然。比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。结尾呼应文题,点明中心。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。

5、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。

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篇15:迎五一活动主持人主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1050 字

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开场语——

男:尊敬的各位领导

女:各位同事

合:大家好!

男:首先自我介绍一下,我是本次活动主持

女:我是

男:今天,我们相约这里,共同庆祝我们自己的节日——五一国际劳动节

女:今天,我们相约这里,用心感受真诚,畅想美好未来

男:让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康,工作顺利

女:让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽,朝气蓬勃

男:很高兴大家积极参与本次活动。

女:让我们用热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎

男:大众精机有限公司,1999年成立至今已有13个年头。

女:公司发展迅速,规模不断扩大,这与公司领导和员工的共同努力是分不开的,谢谢大家

男:下面我们开始进行娱乐互动节目,首先我们为大家准备了一个小游戏。

女:游戏的规则是:现场每人分发两张纸条,在其中一张上写上谁做什么,比如:小王在吃饭,收起并放入一个容器中;另一张纸条上写原因,收起并放入另一容器中。每人在每个容器中各抽取一张纸条(抽中自己的不算,另抽),然后挨个把自己抽到的纸条内容大声念出来。

男:(根据活动气氛进行评论,总结)

女:我们趁热打铁,继续游戏。

男:下面这个游戏比拼是力气和技巧,适合男同胞,游戏很简单,是扳手腕。游戏的要求是找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话,也可以代替原来的擂主,由此类推。

授予“大力士称号”(300/元)

女:经过力量大挑战之后,我们玩一种知识与趣味并重的游戏,内容分为趣味型和知识型两大类,知识型主要是我们大众公司的一些相关情况,趣味题是脑筋急转弯。请听题:(看题目单)

授予“智多星称号”(50/元人)总计6人

男:玩完游戏,我们是不是应该换种娱乐方式啦?接下来,我们进入个人才艺表演阶段,这里为大家又准备了多种形式的娱乐方式:1、可以选择乒乓球运动;2、也可以继续在现场自由k歌;3、如果大家唱歌唱累了,还可以一起观看电影。以上是我们活动的具体安排,请大家自由选择,体育用具可到办公室领取。

乒乓球设立男子组、女子组,奖项设1.2.3名,第一名:150现金,第二名100元现金;第三名:50元现金;共计600元(裁判待定)

结束语——

男:文化是企业发展之魂,员工是企业发展之源。

女:大众是我们的家园,也是我们施展才华的大舞台。

男:告别今天,我们将站在新的起点,

女:展望明天,我们用奋斗铸造辉煌。

男:祝愿我们大众精机的明天更好、更大、更强!

女:祝大家身体健康,万事如意!

合:谢谢大家!

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篇16:小学生写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 579 字

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文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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篇17:2024五一活动总结

范文类型:工作总结,全文共 436 字

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4月下旬至5月底,市总工会将组织开展“五大活动”,弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神、劳动精神、工匠精神,鼓舞引导全市广大劳动者在实现整体连片贫困到同步全面小康跨越中展示主力军风采。

召开创先争优座谈会,命名表扬工人先锋号40个、职工创先争优标兵60名;围绕项目投资、产业发展、脱贫攻坚“三大主战场”,开展引领性、示范性劳动技能竞赛。

以“爱读书爱生活,争做学习型职工”为主题,举办全民阅读进企业、“书香职工”主题征文活动,为企业职工赠送经典读物,命名授牌广元市职工书屋示范点20家。

增进广元、汉中两市职工文化体育互动交流,设中国象棋、围棋、桥牌、乒乓球、羽毛球、网球等6个项目,举行两市第五届职工体育比赛,为迎接省第十三届运会在广举办蓄势蓄力。

利用宣传平台,开辟专题栏目,抓好劳动模范、一线普通劳动者和脱贫攻坚先进典型的宣传报道;召开劳模代表座谈会,开展劳模走访慰问,组织免费体检和疗休养,做好劳模关爱服务和帮困解困。

开展建档困难职工精准帮扶慰问,分层分领域普遍慰问7366户。

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篇18:庆五一劳动节公司讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:企业,全文共 772 字

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同事们:

大家好!

五一将至,春风浩荡,染绿十里矿区;群英聚会,颂扬劳模,畅谈五阳发展。在这杨柳青青、春意浓浓的美好时节,我们隆重举办庆五一、颂劳模为劳动者喝彩联欢活动,目的就在于大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的劳模精神,积极倡导关心劳模、崇尚劳模、学习劳模、争当劳模的良好风尚,充分发挥汇集民智、建言献策、参政议事、凝心聚力的劳模作用,不断强化爱我矿山、建我家园、兴我-、强我-的主人翁意识,号召和动员全矿干部职工群众,以更加坚定的信心,更加饱满的热情,更加昂扬的姿态,更加务实的作风,投身到准备年的各项工作中去,为实现矿井跨越发展、-强势崛起谱写崭新的篇章。

劳模标兵是矿井生产经营的中坚力量,是改革发展的中流砥柱。虽然大家身处不同岗位,从事不同工作,但有一点是相同的,那就是爱岗敬业,甘于奉献,锐意创新,踏实干事,追求卓越,勇创一流。他们用实实在在的行动,充分展现了新时代劳动者的精神风貌,用鲜活感人的事迹,为广大干部职工树立了可颂、可敬、可学、可做的榜样。

劳模标兵是矿山建设和发展过程中涌现出来的一个特殊群体,有着特殊的影响力、凝聚力和感染力。当前,准备年的各项工作已进入攻坚阶段,面对重重挑战,任务艰巨,责任重大,-比任何时候都更需要劳模标兵去发挥更好的带头、引领和带动作用。

希望大家一定要以矿井跨越发展为己任,以-崛起为使命,进一步增强责任意识、大局意识和发展意识,立足-,立足岗位,勤勉踏实工作,专心谋事创业,奉献聪明才智,敢于挑战极限,善于攻坚克难,精塑劳模形象,勇创一流业绩,靠表率作用,靠人格魅力,打造矿井战略发展的排头兵和领军团队,为铸就优势突出、特色鲜明、实力强大的再创佳绩。

最后,我代表矿党政工,预祝活动圆满成功!向全体劳模标兵,向辛勤工作在各条战线的全矿干部职工致以亲切的问候!祝愿大家节日愉快,事业有成!

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篇19:庆五一文艺节目主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 518 字

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男:亲爱的爷爷奶奶们。

女:敬爱的老师、亲爱的同学们。

合:大家上午好!

男:尊老、敬老是我们中华民族的传统美德。

女:是先辈们传下来的宝贵精神财富。

男:老年人是社会的财富。

女:老年人是生活的宝典。

男:你们经历了丰富多彩的人生。

女:你们经历了无数挫折和坎坷。

男:因为你们的辛勤劳动,才创造出今天的幸福生活。

女:今天,我们江浦实小雏鹰追梦假日小队的成员来到敬老院。

男:带来了我们最真挚的祝福;

女:也带来了精彩的节目

男:让我们把歌声、笑声献给你们。

女:希望开心、快乐、健康、长寿永远随着你们。

男:福如东海长流水。

女:寿比南山不老松。

合:在此我们代表江浦实小祝爷爷奶奶们健康长寿。

全体:祝爷爷奶奶们健康长寿。

合:演出现在开始!

男:请欣赏吉他表演《练习曲》,掌声欢迎。

女:接下来有请陈语涵同学清唱《人类呀爱我吧》。

男:请欣赏舞蹈表演《伦巴》。

女:接下来有请张乐昊以及他的舞伴表演拉丁。

男:请欣赏歌曲表演《人间》。

女:接下来有请长笛独奏《渔舟唱晚》。

男:请欣赏故事《可怜的小红衫树》。

男:尊敬的爷爷奶奶,是你们勤勤恳恳、兢兢业业,把美好的年华都献给了社会。

女:你们的精神将永远激励着我们,我们衷心地祝福你们。

合:福如东海、寿比南山!今天的演出到此结束!

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篇20:2024年五一劳动节活动主题方案

范文类型:方案措施,全文共 333 字

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一、活动目的:欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

二、活动内容:登白云山

三、组织机构

总指挥:范献华

工作组成员:常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长

四、具体事项

(1)时间;20xx年4月30日下午14:30—17:30

(2)地点:白云山风景区

(3)形式:自由组合,自由活动

(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。

(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。

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