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六年级学生家长建议怎么写(汇总19篇)

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小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 401 字

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尊敬的环保部门:

你们好!我是一名小学生。每天早上,走出家门,我都能闻到新鲜的空气,看到路边的美景,令人神清气爽,心情自然也好了起来。但是最近,我发现了我区的卫生环境变差了,针对这些问题,我想给您提出一些建议:

一、我们这里的垃圾桶较少,且大多数垃圾桶都没有分类,大家也容易把垃圾扔到外面,造成垃圾的堆积,散发出臭味。希望你们可以多增加一些垃圾桶,最好可以是分类垃圾桶。

二、我区的空气环境较差,是因为有许多酒楼排放出的污气、污水,和汽车尾气排放导致的,希望你人向市民们提出低碳出行,向市民们提倡多骑骑自行车,和改善酒楼污水污气的排放。

三、这里的许多小食店(如面店、快餐店等)都使用一次性筷子,还有很多超市都用一次性塑料袋,希望可以换成循环使用的环保袋。

以上是我的建议,我衷心希望你们可以采纳并改善,让我区环境更加的美丽,让我每天早上依旧能闻到那清新的空气。

祝:

你们工作顺利!

建议人:

日期:20_年11月2日

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篇1:六年级学生家长会上的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:六年级,学生,家长,全文共 1468 字

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亲爱的各位同学:

大家好。今天我们聚集在这里。召开六年级第一次学生会。可能大家觉得很新鲜,这种形式的聚会在以往的年级里没有见过。但是我很郑重的告诉大家,学生会六年级有,而且在每一次的大型考试后都会召开,主要是对同学们中存在的问题进行提示,对考试中成绩优秀的同学进行表彰,鼓励。也希望学生会能成为同学们成长道路上的加油站,让你们六年级的学习生活能充满动力。大家知道,六年级是我们人生转折的第一个路口,成功地走过去也许就是一条阳光灿烂的平坦大路,可是如果失败了,也许将来你就要面临荆棘密布的坎坷小路。六年级的重要性就是我不再多说,同学们也会从家长以及老师那里听到许多。相信同学们应该很清楚了。通过这几周的接触以及这次的考试,我们发现了很多问题,刚刚我们的级长,我们的老师都已经说过,我在这里就不再重复了,下面想跟大家聊几个问题。

第一个问题是“通过你自己的努力,你认为你能考上哪所高中?

深圳中学 龙城高中 教苑中学 平冈中学

坪山高级中学 横岗高级中学 中专 还是其它

在这看到你们的小手,让我们感到非常欣喜,因为远大的目标是我们前进的方向、是我们前进的动力。

但同时又不免有些担心,同学们的目标能不能实现呢?用往年的经验来看,每年在现在定下的目标,却只有小许人能能如愿以偿,

同学们,电视剧《亮剑》里有一句话很有名“狭路相逢勇者胜”为了实现自己的目标,就要配合老师的指导,拼命地学习,尽全力把学习成绩提高上去,才能才能达到自己的目标。

所以老师给大家的第一点忠告就是“目标是动力”一定要确定一个明确的目标,使自己有努力的方向。

但是怎样才能达到目标呢?接下来我们来聊第二个问题(出示幻灯。)学习中遇到困难时你通常会怎么办

1.自己冥思苦想,独立解决。□ 2.求助于父母(姐姐、哥哥……)□

3.打电话问同学。□ 4.放在一边不做了。□

5.问老师。□

很高兴同学们都没有选择第四个选项,可见同学们对于自己的学习还是比较负责任的,“放在一边不做”只会让问题越积越多,时间长了就会形成很大的知识漏洞,所以这种态度是不可取的,其他四种方法如果让你给排一下顺序,你会把谁放在第一位?

老师会这样建议大家:1.自己冥思苦想,独立解决。

2. 问老师。

3.打电话问同学。

2.求助于父母(姐姐、哥哥……)说明理由

其实老师就是想要告诉大家,学习过程中遇到困难并不可怕,难得的是你要拿出勇气和智慧,想尽一切办法,解决困难。这个过程中,问老师,问同学,问家长都不算丢面子,再说了,只要把问题弄懂了,就是丢点面子又算得了什么呢? 所以老师总结的第二点就是“学习要尽力”

如果你觉得老师我都已经尽全力了,但是成绩还是提不上去啊,那下来我们来看看一个小故事,看完故事后你再回答我,你尽力了吗?

同学们,这时候你们来回答我,你们努力了吗?你们尽全力了吗?

接下来我们来聊聊第三个问题:

前段时间问了几个同学读六年级的感受,经常可以听到这两句话。

(1)我感觉非常紧张,很累,所以我在最后一年里,一定要加把劲,考进理想中学。

很紧张!但也很快乐!

(2)很累 !累啊!

作业很多!

学习太累,根本没有时间玩!

很多作业,很辛苦!

同样面对六年级的学习压力,为什么有的同学就能够“笑傲江湖”,可有的同学就唉声叹气,累啊,很累!难道只有你累吗?

他们不累吗?PPT

同学们,如果你再继续唉声叹气,得过且过的话,那你的目标能达到吗?所以请那些还在半梦半醒的同学赶紧醒醒吧,早点调整心态,早点投入到学习中去,克服自身那些懒惰、懈怠的毛病,争取尽快赶上同学的步伐,毕竟考试是凭借自己的真才实干呀!送给大家第三个忠告:“结果凭实力”。

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篇2:六年级学生家长会上的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:六年级,学生,家长,全文共 6375 字

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尊敬的各位家长:大家好!

首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加学校今天晚上举行的六年级家长会,今天就我们共同关心的问题进行交流和沟通。因为,你们的孩子再过三个月就小学毕业了,要进入新的学校,跨入新的学习阶段。今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会的目的是,让各位家长更好地了解自己的孩子最近在学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。

小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

因此,我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。

那么,在孩子小学学习生活中最后的这一个阶段,作为家长我们该干点什么呢?

培养孩子的责任感我们需努力做到:

1、让孩子学会自理

让孩子去做一些他力所能及的事情,让孩子学会自理,让孩子去为自己多承担一些责任,比如玩完的玩具要自己收拾好,自己的房间要自己打扫,穿脏了袜子自己去洗干净,起床后要自己整理床铺,早晚洗漱要自己照顾自己,家庭作业要自己独立完成,自己说过的话不能食言,自己应当做的事情必须有始有终。

2、给孩子树立榜样

孩子有对自己喜欢和崇拜的人进行模仿心理倾向,而父母在孩子心目中一般都具有绝对的权威,所以父母的言行举止对孩子的影响是深远和巨大的,很难想象,一个对孩子、对长辈、对爱人、对家庭、对社会毫无责任感的家长,能够培养出具有很强责任心的孩子。然而在现实生活中,有的家长为了自己的逍遥自在把孩子交给爷爷奶奶、外公外婆抚养,一二个礼拜才与孩子见上一面;有的家长在工作单位吊儿郎当,抓到机会就跑回家做家务、上网、看电视等;有的家长不孝敬自己的父母,孩子的爷爷奶奶生病住院了也不在医院看护,依旧与朋友在一起打牌;有的家长缺少爱心,一遇到捐款、献血等就退避三舍,寻找种.种借口为自己开脱。父母的这些所作所为,孩子是看在眼里、记在心上,长期的耳渲目染不由得孩子不受影响,不由得孩子不去效仿,这样的父母即使想教育孩子做事要有责任心,孩子也会很不服气,也会很不以为然。所以说,父母只有在生活中严以律己,给孩子做好表率,才能更好地去影响和教育孩子。

3、让孩子参与家庭生活

家庭是孩子发育成长的最重要场所,是孩子日常生活的出发点和归宿所在,而且孩子每天在家里的时间要远多于他在学校和户外的时间,因此培养孩子的责任感可以从家庭这块阵地入手,家长要增强孩子对家庭的主体意识,提升孩子在家庭里的主体地位,让孩子积极地参与到家庭生活的方方面面,让孩子感觉到他不是家里的客人而是主人,当孩子体会到了他在整个家庭里并不是可有可无的,他确实是被整个家庭所需要的时候,他对家庭的责任感便会油然而生。要做到这一点,家长首先必须转变观念,要把孩子当做是与自己地位平等的人,而不能老把他当作什么事情都不懂的小孩子,家里的一些事情,无论是否与孩子直接有关,都可以让孩子发表一下意见,让孩子帮着出谋化策,对孩子提出的好建议好想法要积极采纳并加以表扬和鼓励;家里的家务活也要有一个明确的分工,每天爸爸应当做什么,妈妈应当做什么,孩子应当做什么都要事先规定好,当然孩子可以少承担一些,但决不能因为怕耽误孩子学习而大包大揽;家长也可以让孩子在家里充当检察官的角色,对家里每个成员的行为进行监督,看看大家做事是否都有责任心;家长还可以在孩子寒暑假期间让他当一段时间的家,这期间家里大大小小的事情,只要不会给家庭带来巨大的损失,都可以由孩子来做主,都可以由孩子来安排,孩子从自己当家长的经历中能够学到许多,也能够提高许多。

4、让孩子有所担当

美国总统里根小时候踢足球损坏了邻居家的玻璃,他父亲为了使小里根明白要对自己的过失负责,不惜让他打了半年的工才把赔给邻居玻璃的钱如数还给父亲,在中国的家长看来,里根父亲的做法似乎对孩子太残酷了,然而后来里根回忆说,正是父亲的这种做法才使得他懂得了什么叫责任。因此,要想培养孩子的责任感,家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责,不论孩子有什么样的过失,只要他具备承担责任的能力,就要让他去勇敢地面对,就不能让他逃避和推卸,更不能由大人越厨代庖。比如孩子损坏了别的孩子的玩具,家长就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿;孩子一时冲动打伤了人家,家长就应要求孩子自己去登门道歉;孩子早晨磨磨蹭蹭上学要迟到了,家长也不用着急慌忙地送他,让孩子自己去面对老师的批评好了。

5、让孩子做事有始有终

良好的责任心是要靠坚强的意志力和持之以恒的态度来维持的,而这恰恰是许多孩子所缺失的,孩子往往好奇心很强,兴趣爱好也很广泛,但就是做起事情来却只有几分种的热度,不是虎头蛇尾就是半途而废,稍稍遇到一点困难和挫折就打退堂鼓,不愿意再坚持下去,在别人看来就非常没有责任心。因此,为了增强孩子的责任心,家长平时就应当注意培养孩子做事有始有终、负责到底的良好习惯,交给孩子去做的事情,不管是大是小,家长都要全程地监督,发现问题及时地纠正,决不允许孩子做到一半就随意放弃,要直到孩子从头至尾认认真真地把事情做完做好才能罢休。另外,为了使孩子能够更好地坚持把一件事做完,家长可以给孩子选择一些比较容易的任务,如果一下子就把孩子给吓倒了,他就不会再有信心去努力了;交给孩子的任务可以经常换换花样,要给孩子一定的新鲜感,不要老让孩子总是重复地去做一件事,那样孩子迟早会失去兴趣的。

6、对孩子要重过程轻结果

孩子毕竟是孩子,他的手或许很笨,他的动作或许很不麻利,他做事情时或许会经常出错,这些都是很正常的,要不然他就不是孩子了。家长在让孩子做事的时候,一定要沉得住气,一定要学会等待,一定要能够容忍孩子的不完美,决不能因为孩子床铺叠的不整齐、收拾书桌不够利落、袜子没有洗干净、清扫地面丢三拉四而越俎代庖,要知道,孩子只有通过不断的实践体验才能逐渐提高自身的责任意识,这里最重要的是孩子做事的过程,是孩子通过做事所得到的对“责任”的一种宝贵心里体验,只有这样的心里体验多了,孩子的责任意识才能不断地得到强化和提高。如果家长过于看重结果,势必就会在孩子做的不够快不够好的时候,对孩子进行埋怨和责备,或者忍不住地去取而代之,这一方面会打击孩子的积极性,另一方面也会给孩子留下逃避责任的可乘之机,因为有的孩子一旦发现自己事情做的不够快不够好的时候家长会及时出手,他就会故意表现得能力不足,以此来逃避本来该做的家务。

责任是孩子做人之本,是孩子立足社会之本。我们要使孩子从小就懂得对自己负责,对他人负责,对社会负责,做一个有责任心的人。

当今社会孩子们已不缺乏我们用金钱付出来培养他们的机会,我们在培养孩子一技之长的时候请不要忘了孩子最起码的责任感的培养,不要忘了我们有责任当好孩子最真实最美好的模板,也不要忘了我们还有与孩子平等交流和沟通的责任。

四、做一个善于反思的家长

没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民;

没有教不好的孩子,只有不会教的父母!

农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运,

家长怎样对待孩子,决定了孩子的一生!

农民希望庄稼快快成长的心情和家长希望孩子早日成才的心情完全一样,但做法却截然不同:庄稼长势不好时,农民从未埋怨庄稼,相反总是从自己身上找原因;而我们孩子学习不行时,家长却更多的是抱怨和指责,很少反思自己的过错!

和家长交流时,最让家长头痛的事情有:1、孩子不能按时完成作业;2、自己没有辅导孩子学习功课的能力;3、孩子不主动学习,兴趣在看电视、上网等方面;4、孩子不听家长的话,甚至关系紧张;5、孩子懒惰、且习惯不好;6、孩子早恋等等。对于这些问题,好多家长都束手无策。家长教育不了自己的孩子,责任不在孩子,也不在老师,而在家长。家长自己应先反思一下自己,正如老师在课堂上管不住学生,不能一味地去责怪学生,而是自己缺乏教育能力与教育艺术。因此教育孩子,家长应先自我反思。

1.反思自己是否以身示教

中国有句俗话:“有其父必有其子。”父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师,是孩子最重要的行为楷模。父母的一言一行、一举一动都会对孩子有潜移默化的影响,孩子的身上总有父母的影子。比如孝敬父母、尊敬长辈的传统伦理教育;洗衣做饭等劳动意识的培养;热爱集体、乐于助人、与人合作的良好品质的形成等等;在对孩子的教育效果上,家长的身教胜过言教。

大家都知道“孟母三迁”,“孟母断织”,“岳母刺字”的故事,良好的学习环境的创设,严格的要求和以身作则的教育是引导、帮助孩子走向成功的关键。如果一有时间就看电视、打麻将或参与其它娱乐活动的家长,很难培养孩子爱学习的习惯。有些家长自己不能勤勉向上,不能从严要求自己,又怎能从严要求自己的子女?时常有这样的事发生,晚饭后,家长躺在沙发上看电视,孩子总是不写作业而要看电视,家长生气地说:“看电视是我们大人的事,小孩不写作业要干什么?”,孩子能静下心来吗?这样的家长所忽略的就是自己的示教作用,如果孩子学习,家长也在学习,这本身就是对孩子的辅导,心理的辅导。宋庆龄曾这样说:“孩子们的性格和才能,归根结蒂是受到家庭、父母的影响最深。孩子长大成人以后,社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”

2.反思自己是否尽到了责任

随着孩子的降生,为人父母的责任便发生了。然而,怎样做家长?怎样做一个对孩子负责任的家长呢?“家长也是教育者”,当代教育家李镇西在他《做最好的家长》一书的自序中挑明这一观点。我们知道,学校、家庭、社会三位一体的教育是学生走向成功的立交桥,遗憾的是,好多家长过分地依赖学校教育,把自己的角色仅仅定位在孩子的衣食父母,弱化了家庭的教育功能,忽视了“家长也是教育者”这一重大责任。

父母是孩子的监护人,对孩子的教育和成长有不可推卸的责任。孩子一旦有不良行为是否止于苗头?不良习惯不是一天形成的,“冰冻三尺,非一日之寒”,不要等到考试之后发现孩子成绩不好了,或者老师打电话了,再去责怪孩子、甚至打骂体罚,最后受伤的除了孩子,还有家长自己。常言道:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”孩子厌学或存在不良行为,是因为孩子已养成了一些不良习惯,而家长当时又没有及时制止和引导,或者即使有所教育,但因教育方法不当,教育效果欠佳,孩子根本就没有把家长的教育当回事。一来二去,家长在孩子的心中就没有了威信,家长的教育变成了“唠叨”,孩子一旦产生了“抗体”,家长的教育便走向无效。

一些家长只顾忙自己的事情,对孩子学习一概不闻不问,等到自己的事业发达了,再回过头来关注孩子时,已经错过了最佳教育阶段,一切晚了,完了。甚至有的家长认为自己事业有成,而孩子不争气时,竟然说:“他不是我的儿子,是当年在医院抱错了!”

一些家长当孩子上一年级时说要在三年级开始抓孩子的学习,等到孩子上了三年级,又说到了四年级再抓他的学习,到了四年级又推到五年级......

一些家长连孩子的班主任是谁都不知道,孩子在几班也不知道,孩子学了那些课程更不知道......

一些家长一回家就大吵大嚷,甚至大打出手,孩子在恐慌和压抑中度过。

一些家长平常不进学校,和老师不沟通不交流,当对老师有意见时,却和其他家长当着孩子的面对老师说长论短,他们的情绪感染了孩子,常言说:“亲其师而信其道”,以后孩子能听老师的话吗?他们是对孩子负责任吗?面对这样的家长,受害的只能是自己的孩子。

诸如此类的家长不胜枚举,他们对孩子的教育和关心是空洞的、麻木的,难道不值得反思吗?浙江的蔡笑晚是一个平凡而伟大的父亲,他的六个子女中有五个考上了博士,一个考上了中国科技大学的硕士,其中几个还考上了美国著名大学的博士。他是负责任的家长,他是成功的家长,因为他有一个信念:我的事业是父亲!

3.反思自己是否具有教育孩子的能力

家长也是教育者,“教育好一个孩子,幸福一个家庭!”孩子的成长程度反映了一个家庭的幸福指数,因此家长为了孩子的成长,为了家庭的幸福,应该多看一些书籍,多学习一些教育的艺术,多与别人交流一些教育孩子的做法,多总结一些教育方法、成功经验,多阅读,多学习,努力营造学习型家庭,家长和学生一起成长是非常重要的。

教育孩子的方法不仅仅是责怪和打骂,关心孩子的体现并不在迎来送往,当你对孩子的教育束手无策时,唯一有效的办法就是学习。只要家长转变了,孩子就会随之转变。相信只要家长努力了,定会有所收获。

有这样一个母亲,文化程度只有小学五年级的水平。孩子在上小学时,母亲就一直辅导他的功课,随着孩子年龄的增长,课程难度的加深,这位母亲辅导孩子变得越来越吃力。母亲为了辅导好孩子,于是开始了和孩子一起学习。孩子不会的知识母亲提前弄明白,母亲学习比孩子更用功。孩子在一天天进步,母亲也在一天天提高。就是这样,母亲把孩子从小学,一直辅导到了初中毕业,高中毕业。最后,孩子顺利考上了全国名牌大学。拿着期盼已久的大学录取通知书,母亲这才松了一口气,才放下手里的中学课本。母亲伴着孩子一同学习,一同成长,一同提高。这样的母亲真是太负责了,太伟大了。

家长要在立志干大事的同时,还得用心做小事,尤其是对孩子的教育要时时关注,事事关注。从某种意义上讲,未来孩子的竞争成败,取决于今天家长的竞争,孩子的不成功,是家长最大的失败,我们应当努力做一个善于反思,锐意进取的家长,和孩子一起学习,一起成长,这种理念,已经走向了前台。

7天底下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。

8在每一个小孩里面,都有一个好孩子和一个坏孩子。只要唤醒他们的好孩子,他们就会把最好的拿出来。

9有句话说得好:“资源,放错了地方就是垃圾;垃圾,放对了地方就是资源。”

10欧巴桑:你最后一次称赞你儿子是几时?

爸爸:.........(伸出两个手指)

欧巴桑:两年前!!

爸爸:不是,是在他两岁的时候。

欧巴桑:当你的儿子还真够倒霉的!

11你爸爸太爱你了,可是你爸爸也太不会爱你了!田螺生子,为子死!

12各位街坊,我们一直忽略了孩子,要不是今天无意间看到他的电脑日记。我们也不知道,原来他对我们的失望,比我们对他的失望还要大。

13苹果虽然烂了,可把烂的部分去掉,还是好苹果。如果扔掉了,就什么都没有了。

14爸爸妈妈终于来看我的演出了。我真的很高兴,更高兴的是他们已经找到了那把郝老师所说的钥匙。其实这把钥匙一直都在大家的身上。记得在我们小的时候,我们经常都在鼓励和称赞下,跌倒了又爬起来。当时有多幸福,自己都不知道。也不知道什么时候,称赞和鼓励的话,在我们长大后,也慢慢变了。门也慢慢关了。多鼓励人家,多称赞人家,多看人家的优点,真的那么难吗?其实,大人和小孩都需要获得人家的称赞。可是,为什么我们在称赞别人的时候,总是那么吝啬呢?

虽然离我们的孩子毕业离期不远,但我们还是会尽最大努力和职责把教育教学工作做好,做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。并向学校提出好的建议和意见。最后,我还有一个小小的请求,各位家长虽然你们的孩子即将从这儿毕业,请家长们不要忘记我们的学校,我们的老师,一如既往地支持和关心我们尤溪小学的发展。请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!同时祝望大家:家庭幸福、身体健康,万事如意!

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篇3:六年级家长意见和建议

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:六年级,家长,全文共 431 字

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我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里,我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。

由于现在很多孩子都比较懒惰,我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做,帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下,我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动,培养孩子多方面的能力,以适应未来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他建议。切记:不可提不能解决的问题,或者敏感话题如收费等,以免给老师留下不好的映像)

建议学校多组织学生进行社会实践(当然,这只适用用于高年级),学校还可以多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才,还可以举行演讲比赛。当然,运动会也可以。平时可以进行小测试。

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

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篇4:六年级学生建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:六年级,学生,全文共 511 字

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竹山市民们:

你们好!

我们的生活越来越好,城市也越来越繁华。但是,我们在享受生活时,忘记了对地球“母亲”的保护,随处都能看到人们浪费资源或污染环境的现象:大人小孩随手乱扔垃圾,工厂产生的废气直接被排放空中,上班族以车代步轿车排放了尾气,屋内无人电灯整宿开着,洗完手不关水龙头清澈的水哗哗流走……全体市民们如果我们不警醒长期这样下去的话,终有一天我们幸福的家园就会走向毁灭。所以,我提出以下建议:

珍惜水资源

1.洗完手顺手关掉水龙头。

2.用洗米洗菜的水浇花或冲厕所。

3.喝水尽量把杯子里的水喝完,不要到第二天倒掉。

珍惜电资源

1.尽量做到“人在灯开,人走灯关”。

2.尽量少用洗衣机洗衣服。

3.尽量少看电视,可用书或报纸来代替。

4.尽量买节能灯泡。

节约纸张

1.把不用的草稿纸装订起来,继续使用。

2.用报纸练习毛笔字。

3.草稿纸尽量用完,别写两三个字就扔掉。

4.可以用用完了的草稿纸包装东西。

5.采取一定的措施,控制宣传单的发放。

保护环境

1.不在自然景观,如河,森林,草地乱扔垃圾。

2.少开车,避免尾气导致雾霾。

3.少开化工厂,不让他们乱扔垃圾。

竹山的父老乡亲们,让我们积极行动起来,一起珍惜、爱护我们的碧水蓝天,共建我们的绿色家园!

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篇5:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 423 字

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尊敬的德育处老师:

今天,我在A楼遇到了一位同学,他把手上一个写满字的纸张一片一片地撕开了,他哈哈一笑,将手中的碎片向天空中一抛,立刻,纸片如同一群可爱的小蜜蜂一样在天上飞舞,后来又像落叶一样缓缓地落下来,散布到了平常干净、洁白的地面上。于是,值日的同学只能一下一下地用扫把把纸屑扫了起来……这样的事已经多到刻不容缓的程度,因此我有几方面的建议请老师采纳:

一、安装摄像头,并让保安监视,谁扔垃圾就让谁将垃圾捡起并罚他值日一星期。

二、放一个“乱扔垃圾者举报箱”谁看到乱扔垃圾者就可举报。举报者的资料如果合格就发一个小奖品。

三、举行“全民捡垃圾活动”谁捡垃圾多就把他的照片放在光荣榜上,并放一枚环保勋章表示鼓励。

四、如果发现乱扔垃圾者,以后如果有体力活优先考虑他们。

五、如果一周内捡垃圾超过一袋者,便可让他从图书馆中借两本书(期限三天)。

六、可以把垃圾桶上画上图案,让同学们产生兴趣,主动扔垃圾。为了让我们的校园变得更加美丽,请德育处老师采纳我的建议。

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篇6:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 635 字

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环保局的叔叔阿姨们:

你们好!

我是某某学园六年级四班的王某某。我一直觉得我们人类很幸福,因为地球妈妈慷慨的为我们提供了丰富的资源,让我们无忧无虑的生活。在几十年前,祖国是多么的美好!但现在,科技发达了,人们的生活慢慢走向小康,但空气污染情况也越来越严重。

有一次,我与爸爸妈妈在马路上散步,走到一条小河边,闻到了一股十分刺鼻的味道,我们赶紧捂着鼻子快速走开了。从此以后,我注意观察,发现了许多污染环境的现象。比如:有许多人在马路边随地吐痰、乱扔垃圾、破坏花草树木;有些工厂向天空排放不达标的废气、向小河排放不达标的废水,使原来的蓝天白云也渐渐的变成了灰天乌云;使小鸟和小鱼没有了家园,让它们更加恨人类;使我们呼吸的空气变得脏起来,医院的生意必将会越来越好。我非常盼望你们在工作中要尽职尽责,加强看管,不要偷懒,不要让污染环境的人得逞;更不要让金钱把你们的双眼给蒙上灰尘,让你们分辨不出好与坏、是与非。你们一定要保护好我们的家园,不再让地球妈妈再伤心的流泪了。

为了我们家园的美好,我给你们提了几条建议:

1、以后,你们要定期派人巡查,让人们都知道保护环境的重要性。

2、制定法律法规,让违反的人越来越少,直到没有。只有这样,我们的家园才会越来越美好。

3、安装一些处理废水的设备,让小河里的水变得清澈起来,使小鱼与家人团聚。

4、严格执行,不能浑水摸鱼。

5、加大宣传,让人们自觉地保护环境。

为了我们的美好家园,让我们共同努力保护环境,使天更蓝、草更绿、水更清!

祝:工作顺利,身体健康!

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篇7:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 492 字

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亲爱的地球人们:

你们好!

我是小学六年级的一名小学生。我们共同生活在同一个家园——地球。地球不仅是我们的家园,也是我们的母亲,地球上所有人口的生活都依赖地球慷慨馈赠的资源,但是这些资源是有限的,稀少的,不能再生的。

树木被滥砍滥伐,已经使森里的面积正在不断减少;野生动物被摆在贪吃者的餐桌上,使一些珍稀动物面临灭绝;水龙头里放出清澈的自来水,用水人却不知去向等浪费现象,使我们的水资源日渐匮乏。所以,我们应该觉醒了,我们不能坐视一个个物种灭绝,我们不能以旁观者的身份去对待地球,而应该用主人的责任心来好爱护、保护我们的地球,让我们行动起来吧!对于“保护环境,珍惜资源”这一主题,我们可以有许多做法:

1、购物时,尽量不要使用塑料袋,而是使用纸袋或无纺布购物袋,这样既方便又环保

2、减少使用一次性物品,如一次性木筷,一次性塑料杯等等。

3、节约用水。水资源的匮乏正在向我们敲响警钟,我们都不希望地球上的最后一滴水是我们的眼泪。

4、节约纸张。打印时采用双面打印。

......珍惜资源/环保建议书

21世纪的我们是祖国的花朵,也是地球的儿女。为了我们美好的明天,请大家行动起来,珍惜资源,保护地球!

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篇8:学生家长写给学校的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学生,家长,学校,全文共 298 字

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10月14日学校召开了期中考试家长会。当天各班家长踊跃发言。足见福兴中学办学质量提高以后,引来好学苗的同时,家长素质也逐年提升。字里行间洋溢着家长对学校和教师的感激与诚意。我们将谈话内容整理为三点:

1.家长对学校首肯

2.家长对教师认可

家长对学校的建议。

家长对学校的建议:

1.在严格管理、严谨治学的前提下,也可以针对每个学生特点因材施教,希望在这方面下点功夫。

2.希望学校食堂的饭菜质量有所提高。

3.把每一个孩子培养成对社会有用的人才。

4.希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台。如,办校报,登载学生的文章。激发学习潜力和动力。

5.可否让学生有一些运动时间,身体好了,学习更有效率。

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篇9:六年级学生建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:六年级,学生,全文共 432 字

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全国开汽车的叔叔、阿姨们:

你们好!

为了节约能源,保护我们赖以生存的自然环境,锻练身体,我建议叔叔、阿姨们少开车,多坐公共汽车和地铁。具体内容如下:

一﹑现在中国石油价格居高不下,开车成本较高。我们可以多坐公共汽车、轻轨和地铁少开车,这样可以少花钱。

二、如果要到的地方不怎么太远初中,就不需要坐车,步行过去就行了,这样还可以锻练身体。

三、时间如朱自清说的那样匆匆,现在汽车很多,经常堵车,如果少开车的话就不会堵车了,还可以不耽误我们的有限而宝贵的时间。

四、现在有汽车的人很多,尾气也因此很浓,如果少开车的话,可以保护我们的环境,减少灰尘,减少汽车尾汽给人们带来的伤害。

五、少开车还能减少因交通事故引起的人员伤亡,让人们少受一些痛苦和折磨。

六、少开汽车还可以节约我们有限的资源——石油。居统计,地球上的石油将在100年以后用完,所以我们要留一些石油给子孙后代,留给研究石油的科学家。

我希望我的建议能被开汽车的叔叔、阿姨们采纳,让我们的蓝天更蓝,让彩虹重现我们的美丽家园。

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篇10:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 277 字

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各位老师,同学们:

你们肯定也注意到了,中午在学校午休吃饭的时候,经常有同学把饭到进桶里,浪费了粮食不说,而且还弄到饭桶外边围了一圈饭菜.其实同学们也有自己的苦衷.每次桶外都有饭菜,让同学们不能接近桶,只能从外面"远射".我也亲身经历过,但老师丢不准,丢到外面去,以致形成一个恶性循环.

其实解决的方法也不是没有.老师可以让同学们排成一队,或者几队,这样就不会造成混乱,也保证了卫生,甚至还提高了效率.因为同学们倒饭也花不了多少时间,只是每次都在等某个地方人少才去倒.

同学们,让我们一起为美化校园,爱护校园,环抱校园,献上一份力量吧!让西日的倒饭桶不在脏乱.

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篇11:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 404 字

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尊敬的环保局局长:

您好!

我是泾县城关二小一名小学生,在此,我想给泾县的城市环境的几个不足的地方做个概述,提一些建议。

青弋江是泾县的母亲河。在皖南事变时期,战士们喝青弋江的水才有气力去打仗。可是,时代在变化,水资源也在逐渐恶化。现在,有些人洗衣服的泡抹、洗衣粉在河里沉锭,长年累月,鱼儿游到这种受污染的水里,便翻起了白肚皮。再加上工厂和家庭排放的污水,造成了鱼虾的大量死亡。我希望提倡人们使用无磷洗衣粉、污水过滤之后再排放,这样不仅保持了水的干净,也确保了人类自己的健康。

其次就是保持墙面干净。现在大街小巷的墙面上,经常写着“办证:139__”还有“天天家政”……这些都被俗称为“城市牛皮癣”。古城墙、古建筑上经常被人刻下“__到此一游”,几千年前古人的智慧结晶遭到破坏,看着多不爽啊!希望领导禁止人们在墙上涂画,当然我们自己也要自觉一点。

这就是我认为做的`不足的几个地方,希望领导可以考虑,谢谢!

建议人:刘_

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篇12:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 536 字

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亲爱的同学们:

如今国家都在倡导要人人环保,宣传“环保可贵,浪费可耻”,但是同学们乱扔垃圾的现象依然存在。例如有同学吃完桔子,就把皮乱扔在地上。有的同学还说这会让土地得到营养。到头来还是让保洁阿姨清理。好不容易要把垃圾扔进垃圾桶了,却把可回收的和不可回收的视为一类,哪个近就扔到那个。现在看看成堆的垃圾山,我就感到很内疚,所以“美丽环境靠大家”我们一定要从我做起,保护好身边的环境。在此我提出以下几点,让我们大家一起来遵守:

建议一:要想让大的环境变好,就得在小的地方进行实践。首先要在家中实行分类标准。建议购买四种颜色的垃圾袋:红、黑、绿、白。红色的放在厨房里,装厨房垃圾;黑的放在客厅里,装可回收性垃圾;绿的放在书房和厕所里,放纸类垃圾;白的放在各个房间内,放不可回收垃圾。这样我们用完或吃完什么东西留的残渣就可轻松分类。既美化了房间又可轻松进行垃圾处理。

建议二:要养成不随地扔垃圾的习惯,要将垃圾放到垃圾桶里。

建议三:再次强调分类回收,可回收和不可回收一定要分清。

建议四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工艺品也可以,比如矿泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和坏的放大镜做成望远镜等。

“垃圾是放错位置的宝藏。”希望大家可以采纳我的建议。努力争做“环保卫士”。

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篇13:六年级小学生建议书格式整合

范文类型:建议书,适用行业岗位:六年级,小学,学生,全文共 646 字

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亲爱的学弟学妹们:

你们好,我是和你们在同一个校园,但是已经快要毕业的大姐姐。你们天真、活泼、可爱,可是有的举止、行动方面,我还要提出或建议的。下面,就请看看我的建议:

1.吃完小吃把包装袋乱扔。

你们喜欢吃一些糖和饼干,这我是知道的,我也并不反对。可你们中的有些人总喜欢把吃的吃完了,就将包装袋随手丢在地上,有的怕被老师发现,居然还扔在花坛里。自己是方便了,可看看那一株株美丽的花,那么洁净,却得穿上塑料袋“外套”,它们得有多伤心哇。所以,我建议能把垃圾丢进垃圾桶里面,不要让垃圾随处可见,更别生活在垃圾里。

2.采摘花坛里的花。

花坛里的花固然漂亮,可如果能带回家陪伴着我们,那该多好!于是有的同学抱着这样的想法,摘下了它们,放进了自己的书包,占为已有。花儿是美丽,但摘下来也活不了几天哇!所以我建议,如果真的喜欢,可以在家里栽种上几株类似的植物,如月季、秋菊……这样既可以美化环境,又不用摘校园里的花了。一举两得,多好呀!

3.水龙头用完不关(浪费水)。

在离你们教室不远的地方,就有洗手池。有的同学洗完手就走了,还有的把水龙头开得老大,居然只为了玩水!关于玩水,我也见过:有的同学在下课后,以水为武器,互相泼洒在对方身上。这样我们自己也是很容易生病的。我提议尽量不要玩水,用完也要及时关掉。不然哗哗的,多浪费啊!现在水资源是多么匮乏呀!不要让水的眼睛孤单地流泪吧!

这是我目前迫切提出的几点建议。你们只要改掉你们以上不文明的行为,相信你们便能做个小公民。保护我们的校园,我们义不容辞,大家都要加油哦!

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篇14:六年级学生建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:六年级,学生,全文共 494 字

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尊敬的校领导:

我是本校六年级二班的`一名学生。在这个充满欢声笑语的大家庭中,我度过了最快乐的童年。学校中有优美的景色,可是,和它形成对比的则是——浪费水资源的现象。

在本校不难浪费水资源的现象,如,同学们洗手,涮拖把等,总爱将水开到最大,有同学还按着水龙头,来打水仗。是的,我必须承认,白花花的水漫天飞舞,这些白色的蝴蝶,在孩子们眼中是玩具,可是这些水的背后呢?却是水资源危机,很多孩子会想:大海中的水多的去了;每当下雨,那不都是水吗?用之不竭,取之不尽!不,虽然我曾这样想过,但是我现在看来,没有水,就是没有生命再说,中国是个贫水的大国,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢?如果人人都这样,我们又将如何生存呢?浪费了水,就是为自己加速了”死亡“的讲程。

作为本校的学生,我想提出我的建议:

1、学校要教育同学们知道中国的水资源紧缺。

2、开展“节约用水“的主题活动,让全校学生知道节约用水的重要性.

3、告诉每个班的学生互相监督节约用水,并互相提醒,时刻想一下没有了水会怎么样?

4、在水龙头附近贴上”节约用水“的标语。

我真诚地希望大家明白节约用水对我们有多重要,”保护水资源,流传至永远“!

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篇15:六年级学生家长会上的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:六年级,学生,家长,全文共 486 字

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我的妈妈,她个子不算高,有着一张圆圆的脸,一头短黄发,一双炯炯有神的大眼睛和一张玲珑的小嘴,再加上一身时尚的衣服,显得十分得体,漂亮。

妈妈不仅仅外表美,并且热爱工作,对工作一丝不苟,还勤奋好学。

妈妈在单位是有口皆碑的。她在石油公司的库房上班,时常一边看发油单,一边控制加油机的开关,一有空就做卫生。在她工作的地方,显得干净整洁,地板上很难看到一点油迹,还为顾客准备着热气腾腾的茶水,其热情和满意的服务时常赢得顾客的赞许。在单位的操作大比武中,妈妈每次都稳拿冠军。

妈妈勤奋好学的特点更令我钦佩。无论学什么,妈妈都不会半途而废。有一次,她到大舅家向表哥学打电脑,哥哥先教她开机,再给她逐步解释说明一些基本的操作规则。可是妈妈开始怎样也学不会,时常闹出笑话。可是这时的妈妈并未像我想象那样放弃学习,她仍虚心地向表哥请教,然后反复练习。工夫不负有心人,最终,在表哥的帮忙下,妈妈能够独立地进行一些简单的电脑操作了。她成功了!

这就是我的妈妈,她有许多值得我学习的地方,是我一生的教师。在她的言传身教下,我不断鞭策自我勤奋学习,在学校历年都被评为优秀少先队员。

我为有这样的妈妈而自豪。

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篇16:六年级学生家长会上的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:六年级,学生,家长,全文共 2474 字

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同学们:

大家好!

你们知道吗?你们的表现对于整个学校全面的教育教学工作来说,无疑起着举足轻重的作用。因为你们是学校年级最高、岁数最大的学生,是1~5年级学生的大哥哥、大姐姐。大海航行靠舵手,大雁飞行靠雁首。所有的学生都在注视着你们,你们的一举一动、一言一行都在默默地影响着你们身后的小同学。对于你们自己来说,也是处于一个非常关键的过渡期,那就是由少年向青少年的转变过程。如果能形成一种良好的品性,养成一种良好的习惯,拥有一个健康的人格。那么将会为你们以后的成长和发展铺平道路。

你们马上就要小学毕业了。你们进入了人生的第一个转折点了。著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。六年级的这两个学期应该是人生中关键的一步吧!升入六年级,同学们在老师们的带领下取得了很大的进步,这些刚才周主任已说了。六年级的学生会在我们学校还是第一次开。为什么要开这个会?原因是学校和老师们希望同学们更完美。扫除同学们心中的疑虑,擦亮大家的眼睛,鼓起前进的勇气。

我想讲三个关键词。

第一个词是美。什么是美?先说外表美。有的同学认为那些歌星的打扮最美。有的酷劲十足,有的与众不同。可如果在生活中都穿成那个样子,就缺乏美感了。爱美之心人皆有之,可要适合你的年龄特点。你们最大的财富是青春。哪怕天天穿普通的运动装也遮掩不了你的活力。又何必小小年级就把自己打扮成个小大人呢?同学们到中学的门口看看,只从装束就可以对这个学生猜个八九不离十。昨天我见了一个上高二的小姑娘,头发特意剪的,上边短下边长;手上戴着手链,脖子里挂着一条亮闪闪的项链。大家猜猜她是哪种学生。一次,我在水果摊上买水果,旁边来了一个女学生和几个男学生买东西。那个女孩穿的衣服很特别——上上下下前前后后全是口袋,嘴里嚼着口香糖,还不时说出一两句粗俗不堪的话。她给大家留的印象又是如何。我们学样曾有过这样一个男生,经常留长头发,头发长到脖子以下四五厘米,他也自为酷着呢!看看他的脸,皴得特别厉害,一定很久没洗过了。你想想,这样一个;连基本卫生都不讲的人,头发再长也不美,只能让人躲着走。

追求外表上的另类,的确能引来别人的注意,可是这种注意的眼神不是欣赏,更多的是鄙夷,甚至你的不合年龄的打扮只能给你贴上另一种学生的标签。学生什么是美?整洁、大方就是美。打扮的像个学生就是美。

再说行为美。刚才第二个例子里的女孩她的行为已经没有一点美感了。有的同学在班里搞个恶作剧、说粗话、打架、欺负别的同学,自以为这样很像个男子汉。这样认为就大错特错了。(当然,也可能有的女生也这样。一个女孩子如果这样的话也就没有女孩的样子了。)如果这样算是男子汉的话,那社会上就没有几个算得上男子汉了。你帮助弱小;你胸怀宽广,有一颗宽容的心;你坚持正义,你积极上进,你有阳光般的心态,你体谅长辈;你就是男子汉。你说句懂事的话,家长会说:“我儿子长大了。”没见过,你说几句粗话,给别人挥动拳头,你家长夸你说:“我儿子长大了,会骂人了,又把同学打了。”

第二个词是朋友。每个人都渴望有朋友。真正的朋友可以分享快乐,可以诉说不愿给父母说的苦闷。 “物以类聚,人以群分”“近朱者赤,近墨者黑”都是说交友的。然而,有的同学在一起东游西逛、拉帮结伙,把友情建立在所谓的哥们儿的基础上……这些都是经不起时间考验的!在交友之道上,有些人却走的轻松自如。这是因为他们坚持了交友之的原则,那就是:志同以道合,慷慨以助人、宽厚以待人。 志同以道合,就是说,朋友之间有志向相同,才能取长补短,在一条大道上共同向前。李白和杜甫是同时代的伟大诗人,及至在洛阳相遇,相见恨晚,于是共同漫游名山大川。杜甫为李白的风采和才华横溢所吸引,又为他的锋芒毕露的处世态度和狂妄所担心,因此,向他提出了友谊的忠告:“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?”李白也以杜甫的友谊为重,他们在洒泪挥别时,定下后会有期:“何时石门路,重有金樽开?”一直到现在,他们兄弟般的友情仍传为佳话。现在有的人只讲义气,不讲志向,甚至为了一时之气受到惩罚,结果连真正的朋友都没得到!又何苦呢?

慷慨以助人,就是要无私地热情地帮助有困难的人,伸出援助之手关心人、帮助人。

宽厚以待人,就是以大海般的胸怀对待身边的人或事。从不因小事而计较,与同学闹矛盾。

而有些同学,和一帮所谓的哥们儿,吃吃喝喝,东游西逛,甚至打架斗殴。这是学校和同学坚决反对的,也是家庭和社会不允许的,更是不能容忍的,希引以为戒,要交益友,不交损友。

志同以道和,慷慨以助人,宽厚以待人,正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上,我们才能赢得诚挚的友情,得到欢乐。否则有害无益。

第三个词是阳光心态

人思考问题有两种思维,一种是从正面,从积极的一面去思考,一种是从反面,从消极的一面去思考。有这样一个故事。一家有两个儿子,大儿子事事想得悲观;二儿子事事从积极的方面去想。所以大儿子总是不高兴,二儿子天天乐滋滋的。圣诞节到了。父亲了解到大儿子想要一台最新款的游戏机;二儿子则想要一匹小马。父亲想让大儿子开心,所以花重金买下了那台游戏机;二儿子整天很快乐,不给他买也没关系,所以只把一泡马粪埋在了院里的树坑里。圣诞节到了,大儿子看到礼物并没有露出满意的笑容。二儿子按爸爸说的到树坑里找礼物,找到了马粪。如果是大家会是什么心情?二儿子高兴地大叫起来:“爸爸,我太高兴了。你把我的小马藏在哪里了?”父亲看着儿子兴奋的眼神,实在不忍心说出实话,只好说小马暂留在附近的庄园里。第二天父亲买回了一匹小马。再说我们,如果一天早上,大家吃花卷,老师们吃的是包子。正面思考的学生想:“老师们真好,他们吃昨天剩的包子。我们吃新做的饭。”从阴暗面思考的学生想:“学校里不公平,偏心。让老师吃包子,却让我们吃花卷。”其实,老师们吃的真的是前一天的。从正面思考问题的人,往往看到的是阳光,心里的感受总是暖暖的,充满积极向上的态度;相反,从反面思考问题的人,总是从事情的阴暗面去看,看到的总是消极的,自己整天气得不得了,为一点小事愤愤不平。久而久之,你这个人的心态就变了。

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篇17:六年级家长意见和建议

范文类型:意见,建议书,适用行业岗位:六年级,家长,全文共 421 字

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寒假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

一、作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

二、作业质量方面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

三、在读书方面应该做出明确的要求:读什么书,怎样读,读到什么程度?是否写读书笔记?

四、在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;

五、日记的数量方面,假期应该最起码应该写15~20篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?

总之,在假期中,我对你在作业方面的布置不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什么,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

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篇18:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 697 字

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环保局的建议书

环保局的各位叔叔们:

你们好!

我是山西省阳泉市上站小学的一名六年级的小学生,今天,我给你们写了一封信。我看到了我们阳泉的市容有些差劲,每一次,我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁边,许多人却都置之不理,这怎么可以呢?所以,在今天,我给您们写了一封信,希望能接受我的意见,接受我的这封信。

现在,城市生活繁荣了,好多的人每天都扯高气扬的,好像自己是一个十分伟大的人。比如那一次:我正走在人行道上,哼着小调,散着步,前面有一个大男人,随地扔了一个粘粘的冰糕包装,就走了。可是,在他前面10米的地方,就有一个垃圾桶摆在那里,可他却就是随点的乱扔,一个先生过去,告诉他不应该随地乱扔垃圾,而他却说:“我想扔就扔,你管不着,再说,一个纸团能对环境有多大影响?”可是他为什么不想想:如果每一个人都是这种想法的话,一人扔一个,那纸团岂不是遍布了大街吗?

现在,我就想您提出几点,希望您能接受:

1. 充电后及时拔掉充电器,减少对电的浪费。

2.采用节能灯,夏天将空调调到26摄氏度,这样可以大大节约能源。

3.用便携环保餐具自带午餐,不用一次性餐具。

4.在刷牙时把水龙头关上,即使是漏滴,10天就能漏掉一吨水。

5.用自备的菜篮子或布袋买菜购物,一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂。

6.自制果汁,不仅健康还能减少工业用水和用电。

7.多用微波炉加热和烹调食物,用电比煤气污染少也更省钱,对健康和环保都好。8.用完纸的两面,用手绢代替面巾纸,少砍树木,造福子孙。

9.使用可降解、用量少的洗涤用品,减少对江河和海洋的污染。

10.无论外出和工作,携带自己的水杯,方便又卫生。

希望接受。

工作顺利

20__年10月26日

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篇19:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 372 字

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环保局的局长:

您好!

当你们走到小路上闻着发臭的河水你们会怎样?一定是像避瘟神一样避开它。

现在人们随手把瓶子、垃圾污水都排在河里。使原本清澈见底的河水变得浑浊不清。你可知道全球有10亿人死于水污染。

为此我提出以下建议:

一、我们不妨为垃圾建造一个温暖的家不让它在外面随风流浪,这样既毁坏了环境,又使城市的容貌大大地降低。

二、组织一些环保人士去大街上宣传要保护河流,不要把垃圾扔到河里,一些可回收的废品可以送到废品回收站进行回收。

三、提醒一些化工厂不要把污水排放到河里。你们可以建造一个化污池把污水经过处理之后才排放出去。

四、可以在一些污染比较严重的河道里组织一些清洁工清扫垃圾,还可以在河的水面上去摘一些浮萍等植物。还可以放一些净水器和净水管道安置在水中使河道减少污染。

总之,我们携起手来共同保护水资源,给小鱼小虾一个温暖的家,让河道变成一片净土。

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