健身房创意口号(实用20篇)

(一)活动日期：

端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：__

活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

(二)活动内容：

1. 了解端午节的由来

具体内容如下：

(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

(2)那么，你们知道端午节的来历吗?

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

2.包粽子

(主持人)：__，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1. 将粽叶折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5. 蒸煮。

3、诗歌朗诵

(主持人)：__，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：__朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

第五：大家齐诵

(诗歌内容附后)

4、观看赛龙舟录像

(主持人)：__，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的视频。)

(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!

__踊跃发表自己的观点。

5、吃粽子

请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

6、领导讲话

__，今天的端午节过得很有意义。__高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

(三)活动结束

附活动资料：

1、故事概况。

(1)屈原投江

为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

(2)曹娥寻父尸

东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。

(3)伍子胥的忌日

传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。

(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

新学期班级标语口号

新学期要有新作风，下面是小编整理的新学期班级标语口号，欢迎阅读参考!

1、学会生活，学会学习，学会合作，学会思考，学会共处。

2、善于创新，善于协作，追求卓越 和谐发展。

3、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。让我们赢在起跑线上!

4、自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己被自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成功。

5、明天的成功是今天迈出的每一步。

6、班级兴衰 人人有责

7、要使人成为真正有教养的人，必须具备三中品质：渊博的知识，思维的品质和高尚的情操。

8、快乐人生三句话：“太好了!”“我能行!”“让我来帮助你!”

9、信心是一切事情成功的保证。

10、能够把简单的事情天天做好就是不简单。----海尔集团总裁张瑞敏

11、找方法才能成功，找借口只有失败。

12、抓礼仪教育，创文明校风。

13、学习，不是任务，而是一个令人羡慕的机会，是为了今后的欢乐和工作去学习。

14、书山有路勤为境，学海无崖苦作舟。

15、同心、同行、同乐，结伴成长!

16、珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

17、态度改变学习，学习改变生活。让我们快乐地学习，快乐地生活。

18、在我心中有一个小小的愿望，我希望每次走进教室，迎接我的总是你们那灿烂的笑脸;当我离开时，留给我的依旧是那样的笑脸。

19、同学互助又开怀 校园温馨又和谐

20、成功靠努力，爱拼才会赢;

21、我们自信，班级出色，我们拼搏，班级成功;

22、新学期，齐律动——让我们一起追求成功;

23、祝福你们：新学期，进步大，收获多;猪年“牛”出你的最精彩……

24、新学期，新起点，新目标，新收获

25、多点文明，多点创新，让校园更美好。

26、学习是首要，安全更重要。

27、素质高一分，形象美时分，校园是我家，关爱你、我、他。

28、多一份呵护，多一片绿地。

29、用真诚为半径，以尊敬为圆心。 校园是我家，环保在我心。

30、要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。

31、“欢迎回家” “孩子，欢迎你回来!”

32、“新学期，你我一起努力!” “祝福你，新学期，进步多多，收获多多!” “百尺竿头，更进一步!”

33、让校园的每一处都说话。 让每个孩子都走向成功!

34、实践新课程，创造新教育 。

35、新学年新风貌，工作学习更高效

36、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

37、学习如逆水行舟，不进则退!

38、有志者立长志，无志者常立志。

39、天道酬勤!准备好自己，在需要的时候上升到豪迈的高度。

40、全员发展 全面发展 个性发展 和谐发展

41.新学年新风貌，工作学习更高效

42.欢迎新老师，欢迎新同学

43.培育英才，建教育大业;与时俱进，创示范名校。

44.祝福你，新学期，进步多多，收获多多!

45.重言教、重身教、严以律己;学知识、学品德、宽以待人。

46.诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!

47.加强素质教育 为科技兴国培养更多优秀人才!

48.多点文明，多点创新，让校园更美好。

49.孩子，欢迎你回来!

50.新学期、新目标、新发展

1.金融我最懂加油加油

2.乘风破浪二十年，勇往直前每一天

3.齐心协力，团队实力，挑战自我，共创奇迹

4.手拉手共登知识峰，小智慧成就大智慧!

5.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

6.放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。

7.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

8.释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

9.扩充知识，加强国防，振兴中华

10.心理资师，包“除”百病，克服心障，举世闻名

11.文能称霸，武能称雄,比赛场上，.

12.挥洒汗水，叱诧赛场，智慧丰溢，永争第一.

13.乘风破浪，永往直前

14.让苍天知道,我不认输!

教学内容：

1、学唱并表演《草原就是我的家》。

2、编创与活动。

教学目标：

1、通过本课的学习，让学生感受蒙古族民歌的特点，能用优美、亲切的声音演唱歌曲。

2、通过本课的学习，了解有关蒙古族的风土人情，掌握蒙古舞的基本动作。

3、引导学生相互合作，创造性地参与音乐表演实践活动，感受集体创作带来的乐趣，激发学生民族情感增进民族团结。

教学重难点：

1、让学生感受蒙古族民歌，有感情地演唱歌曲《草原就是我的家》。

2、创编表演歌曲。

教学准备：多媒体、电子琴、木鱼、三角铁

教学过程：

一、激发兴趣

1、组织教学。小朋友们好!欢迎来到音乐课堂，我们的音乐口号是：音乐课堂，快乐多多，Yes!

2、律动。让我们随着音乐动起来吧!

(播放音乐)

师：请小朋友们轻轻地站起来。

二、欣赏草原美景

1、小朋友们表演得真棒!还想表演的更好吗?

生：想

师：今天，我们一起到辽阔的大草原上和蒙古人一起唱一起跳，好!咱们就去大草原看看吧。

(播放草原风景)

2、小朋友们告诉大家你看到了什么?用你美的语言描绘。

生：我看到了成群的羊、牛、马

师：你看到了这些可爱的动物，还有同学看到了哪些?

生：我还看到了美丽辽阔的草原。

师：听了你的话我觉得草原太美了。

三、学动作与节奏

草原的风光是美丽迷人的，蒙古人的生活是多姿多彩的，他们喜欢骑马、摔跤、射箭。(播放三大活动图片)

1、蒙古人是最喜欢骑马的，(播放骑马图片)谁能用动作来表演骑马。(你的动作真好看大家来学着他做动做;/懂得欣赏别人表演的孩子是最聪明的;/还有同学们比他表演的更精彩的吗?/不好看那你来表演)谁来给他的动作配上马蹄声。(配得真棒呀!)哦!老师听出来了原来骑马的节奏是(播放课件：节奏)大家一起来拍。

2、(播放摔跤图片)(生：摔跤)现在老师表演动作，大家看看哪个动作更象蒙古人在摔跤。(生：第二个动作)因为第二个动作比第一个动作更勇猛。好!咱们一起来当一回勇猛的蒙古人吧!小朋友们起立，咱们一起来表演摔跤动作。小朋友们表演的真精彩!请坐。如果把嘿音换成哒音，你会有什么发现呢?咱们来演一演。(播放课件：节奏)这就是摔跤的节奏。大家一起来拍。

3、(播放射箭图片)(生：射箭)好!我们一起表演吧，跟着老师来，这就是弓，这就是箭，嗖0嗖0。射箭的节奏是X0X0(播放课件：节奏)。

四、学习歌曲

小朋友们的动作真优美、真大方，都能体验生活创编节奏了，真了不起。蒙古人喜欢骑马、摔跤、射箭更喜欢唱歌跳舞。今天，我们一起来学习一首蒙古族歌曲《草原就是我的家》(播放歌谱)

1、聆听歌曲

我们一起聆听歌曲，老师伴舞。小朋友们歌曲好听吗?(生：聆听)老师的动作美不美?那就来点掌声鼓励老师吧!

2、朗读歌词

现在我们一起来学习歌词，请小朋友们跟老师读歌词。

3、老师范唱

小朋友们读得真有感情，现在请听老师弹唱歌曲。看谁坐得!谁的耳朵最灵。

4、用“la”哼唱。

歌曲好不好听?(生：好听)想不想唱?(生：想唱)那大家跟着老师用“la”哼唱。

5、完整演唱

小朋友们，我们把歌词宝宝请到歌中来。完整演唱歌曲。

6、艺术处理

师：如果你是这位骑在马背上的小朋友，你的心情是怎样的啊?

生：我的心情会很高兴。

师：那我们应该用怎样的声音来表示高兴、快乐的心情呢?老师这里有两种唱法，你们听一听，应该是那一种呢?(教师唱两种歌声)

师：那我们要用轻巧地、活泼地声音来演唱，还要注意脸上要笑眯眯的。赶紧把我们的小胸膛挺起来，把歌曲再来唱一唱。(强调声音的轻巧)

7、个别演唱

我们的小朋友真棒。如果能够大胆地上来展示自己，那就更好了。

8、全班表演

我们的教师就是美丽的舞台，请小朋友来表演，如果能以便一边表演，一边演唱就更好了。

五、感受蒙古族的风土人情

小朋友们表演的真棒!还想不想了解更多的蒙古人习俗，(生：想)我们一起欣赏蒙古族的那达慕大会。(播放课件)小朋友们，蒙古族的那达慕大会多热闹呀!那达慕大会也就是娱乐的大会，节目丰富多彩，有——大家想不想参加呀?(播放《草原就是我的家》音乐师生同欢乐)

六、小结

小朋友们，今天我们领略了美丽的内蒙古大草原风光，感受体验了蒙古族歌舞及其风土人情。有机会小朋友们可以去内蒙古做客，和蒙古族的小朋友一起唱歌、跳舞。

1. 安全责任重于泰山，安全警钟时刻长鸣。

2. 强化社会治安，打击犯罪活动，为工程建设创造出良好的施工环境!

3. 讲职业道德，爱本职工作，树企业形象!

4. 充分发挥党员先锋模范作用，全面完成各项工作任务。

5. 充分发挥青年生力军作用，大力开展“青年文明号”活动!

6. 大力加强党风廉政建设，促进企业健康持续发展。

7. 从管理中创卓越，在施工中树形象!

8. 围绕工程建设，开展劳动竞赛，再展铁军风采!

9. 成本连着你和我。

10. 找准自己的位置、尽到自己的责任、树立自己的形象。

11. 学先进、找差距、抓管理、上水平。

12. 爱护自己，就像爱护自己的家园一样;请爱护这优美的环境，因为我们在这里生存。

13. 请爱护生命，草的生命和您一样重要;让我们轻松地呼吸吧，我的美丽也将是您的美丽。

14. 自身的形象是无言的诉说，衣冠整洁是您的自尊，社会文明需要您去装点。

15. 美好家园靠我们共同建造。

16. 推动安全文明建设 宣传安全文化知识

17. 你投入了心血、汗水、智慧，工程回报你安全、优质、效益!

18. 安全是最大的节约，事故是最大的浪费!

19. 安全保证生产，生产必须安全!

20. 事故不难防，重在守规章!

21. 质量是安全基础，安全为生产前提!

22. 抓质量、保平安、促进度、创效益!

23. 严格工艺纪律，确保工程优质!

24. 劳动创造财富，安全带来幸福!

25. 一人把关一处安，众人把关稳如山!

26. 安全是遵章者的光荣花，事故是违纪者的耻辱碑!

27. 质量第一，确保安全，文明施工，艰苦创业!

28. 消灭习惯性违章作业，牢固树立安全第一的思想!

29. 树立“下道工序就是用户”的思想，讲求职业道德和职业责任!

30. 增强法制观念，确保安全生产。

教学目标：

1、了解树枝、软陶泥不同的材质特征。

2、运用树枝和软陶进行有趣的人物、动物制作技巧和步骤。

3、感受不同材质的美，感受创造美的乐趣。

教学重点：

用软陶和树枝塑造出一组生动的作品。

教学难点：

学生对初步接触的立体或半立体造型的把握，怎样让这些作品粘稳。

教师准备：

课件软陶泥小树枝

教学程序：

一、动画欣赏激趣导入(2分钟)

1、观看动画片，丰富学生视觉感受，激发学习兴趣。

问：孩子们，你们喜欢看动画吗?今天老师给你们准备了一段很有意思的动画，坐好了，大家一起来欣赏吧!

2、提出问题：有谁发现刚才看的动画和平常有什么不一样?动画中的动画形象都是用什么材料做的?(软陶泥)你观察得真仔细!

3、板书课题：(2分钟)

这些娃娃都是用软陶泥做的，今天，就让我们一起走进它们的世界。(板书：彩泥连连看)。

二、观察感受了解特点(3分钟)

1、问：小朋友们，老师布置的材料，软陶泥和小树枝都带来吗?来，用手摸一摸，两种材料有甚么不同?(抽2——3个回答)

师总结：软陶泥软软的，可随意造型，颜色也很漂亮。树枝呢?有的直直的，有的有分叉，有同学会奇怪?玩陶泥拿小树枝做什么呢?

2、(大家好，我叫黄黄，我叫橙橙，我可以到处跑，我真开心，我只能睡在盘子上，我很难受。)为什么黄黄能站起来，我们漂亮的橙橙却不能呢?陶泥太软了，小树枝在这里起到了支撑的作用!

三、欣赏感受(3分钟)

1、颜老师还带了许多小可爱到班上来，看，是什么?(掀开布，教室来回走，作品呈现)

2、为了让大家看得更清楚，老师把它放进了电脑里边，看看。(1)小树枝变成了刺猬的刺，太阳的光芒。我特别喜欢太阳，因为它的衣服最夺目。(2)为了让他们能站起来，小树枝变成了他们的腿(生答，是指)如果想让小椅子更稳，我们还可以在这里装饰一点陶泥。(3)这里的小树枝形状最不一样，我把有拐的树枝变成了娃娃的手和腿，找了一个和吸管最相似的树枝变成了喝饮料的吸管。

四、尝试造型(10分钟)

小树枝的作用可真大，看看谁最会利用它。

1、问：老师这里有只螃蟹，可是没有腿，眼睛也不知道放哪?我们该用什么工具来帮助它呀?(小树枝)哪位小朋友想用小树枝来试一试呀?没有叫道的小朋友在下面可以当当小裁判，看看他做得怎样?

2、师随机指导树枝的粗细，有叉的，或用软陶泥连一连。(螃蟹有几条腿?一共有十条腿，走路的有8条，剩下那对不能走路的是它的大钳子，只能用来挖洞、防御和进攻，所以我们选择小树枝形状是很有讲究的哟!)(4分钟)

3、看来同学们都是善于观察，爱动脑筋的孩子，颜老师也想做一做了，做什么呢?做一只小老鼠吧!老师的宝贝属鼠的，我想做一个送给她。有谁能教教我，老师做的这只小老鼠哪些用小树枝?能这样吗?让老师来试一试。我希望老师在做的时候，同学们管好你们的`手，睁大眼睛认真的看老师是怎样做的，给老师加油，怎么样?

(找一团泥，搓一个圆球，一头搓尖，身子做好了、然后做它的五官，先做眼睛，眼睛和我们平常画的眼睛一样，分为黑眼珠，白眼球，这样看起来更加立体。黑色取一点，分成两部分，搓圆，手指压扁。白色再取一部分，比刚才的黑色多点，也用相同的方法，然后把黑色压在白色上面，眼睛就做好了。耳朵选择你喜欢的颜色，搓圆，一半压扁。压一压，粘在头上。鼻子也可以选取你喜欢的颜色，搓圆，粘在上面，如果粘不稳，可以多压几下。

老师做的好看吗?老师有一个问题考考大家，刚才老师在做陶泥的时候用了哪些方法?总结板书(板书：捏，搓，压，粘)小树枝在这里又起到了什么作用?(支撑，装饰，连接)的作用。

五、学生作业，(10分钟)

1、布置作业

刚才就有同学手痒痒了，你想用软陶做什么呀?你呢?好吧!该你们好好表现了，孩子们，你们动手吧!用软陶和小树枝做一做你喜欢的小动物和小人物，注意色彩搭配。(课件：布置作业，音乐)

2、学生作业，教师随机指导，评价。

六、评价：(5分钟)

做好的同学自己拿上来，说一说自己做的作品的名字，说一个自己作品的优点，下面的孩子同意的话就给她一个微笑吧!师评。

七、环保教育(2分钟)

(出示课件：)

问：孩子们你们的小树枝是从来里来的，你们说说他们做得对吗?(不能随意折断枝丫，应选择拾掉到地上的树枝。这样的话我们的树枝就会更加的茂盛)

八、拓展(2分钟)

今天，我们用软陶和小树枝做了许多有趣的东西，让它们能站起来，更加立体。看，我们还可以用纸，石头，木头等材料做出这样立体的物品，大自然就是这么神奇，如果孩子们善于发掘和利用，那个魔法师就是你!

1、秋已至，天转凉，鸿雁下斜阳；红花谢，绿林黄，莫忘添衣裳；欲惆怅，享阳光，天籁语铿锵；桂树茂，菊散香，徐风携清凉，多安康。

2、送你一份中秋月饼，成份：真心＋快乐；保质期：一生；营养：温馨＋幸福＋真情；制造：想念你的人。

3、不同的地域，一样的月光。你知道我在想你吗？最最真心的祝愿，祝愿你快乐，快乐，再快乐！愿你每一次手机的鸣叫，都带来开心和欢乐！中秋快乐！

4、星星的寂寞月知道，晚霞的羞涩云知道，花儿的芬芳蝶知道，青草的温柔风知道，梦里的缠绵心知道，心里的酸楚泪知道，我的思念您知道！我的祝福请记牢：祝中秋节快乐！

5、我的心的键盘上，等你来轻轻的敲击。天上的月，等有情人来寄望，中秋的夜晚我将明月和星星排成最美的祝福：中秋快乐！

6、今夜明月圆，家家人团圆，幸福好因缘，快乐朋友缘，甜蜜爱情缘，愿你日日花好月圆，中秋更是幸福团圆！

7、中秋节呤一曲明月几时有，恋情悠悠把东风。聚欢离恨空记忆，月满西楼望长空。可记否，雁时回时？道一声，中秋快乐！

8、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝老师中秋快乐！

9、想念您，怀念您――老师！对您的怀念与祝福将与日俱增。中秋快乐！

10、中秋时节，我对你浓浓的思念，都化作一条条简短的信息，穿过三千尺的高空，然后折返回来，轻轻告诉你：中秋节快乐！

41、领导就是服务，权利就是责任

42、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营

43、团队精神是企业文化的核心

44、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩

45、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中

46、上下沟通达共识，左右协调求进步

47、优秀的职员：忠于公司忠于职业忠于人格

48、选人要正，用人要公，育人要勤，管理要严

49、百川汇海可撼天，众志成城比金坚

50、不愿承担责任的人，没有资格拥有权利

51、贤者上，能者中，立者下，智者侧，庸者退

52、失败铺垫出来成功之路

53、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远

54、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心

55、高效创收，团结拼搏

56、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹

57、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风

58、道路是曲折的，“钱”途无限光明!

59、建立威信，携手共赴目标

60、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向

61、带头人需带头做，一把手勿一把抓

62、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一

63、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人

64、大家好，才是真的好

65、没有优秀的领导人，就没有优秀的员工

66、每天进步一点点

团结的口号3篇

各族人民同呼吸、共命运、心连心

平等、团结、进步、繁荣全面贯彻党的民族政策，促进各民族共同繁荣进步

加强民族团结，振奋民族精神

各族人民大团结万岁

坚持民族平等团结是党的一项基本原则和政策

坚持改革开放，增强少数民族和民族地区发展活力

加快经济发展步伐，促进各民族共同繁荣

发展民族教育，提高民族素质

坚持民族团结，维护祖国统一

汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族

共同团结奋斗，共同繁荣发展

坚持民族区域自治制度，巩固社会主义民族关系

高举民族团结旗帜，共同迈向小康社会

与时俱进谋发展，携手并肩奔小康

团结的口号（2）：

1 自检互检，确保产品零缺点。

2 品质是生产出来的，不是靠检验出来的。

3 留意多一点，问题少一点。

4 每天自我检讨，品质自然更好！

5 杜绝不良思想，发扬优质精神。

6 老毛病，要根治；小问题，要重视！

团结的口号（3）：

高绩效团队的三性特征:主动性、思考性、配合性

一加一大于二的雁行理论告诉我们 一只大雁不能飞到南方

最伟大的精神是团队精神

最伟大的力量是团队力量

团结共进 众志成城

百川汇海可憾天 众志成城比金坚

团结拼搏 高效创收

团结一条心 石头变成金

团队冲突解决方法 妥协

管理就是共享一份团队的融洽的感情

没有完美的个人 只有完美的团队

团队精神是企业文化的核心

强化竞争意识 营造团队精神

培育合作员工 创造合作团队

同心才能走得更远 同德才能走得更近

成就团队辉煌 助我人生成长

创新漫道真如铁，而今迈步从头越

处处皆兴创新事，事事为我开绿灯

安全警钟天天敲，创新工作处处抓

加快发展，创新发展，科学发展，率先发展

实施自主创新战略，建设创新型企业

客户是价值，员工是财富，团结是力量，创新是未来

坚持科学发展，加强自主创新，提高核心竞争力

抓科技就是抓经济，抓创新就是抓发展

增强科技创新意识，投身科技创新实践

勤学习，谱文明直风;争创新，绘秀美蓝图

努力营造创新环境，全面推进自主创新

振兴科技靠人民，创新科技为人民

加快科技创新步伐，转变经济增长方式

抓经济，抓创新，两手都要硬

解放思想，实事求是，团结一致求创新

下定决心，不畏艰险，排除万难，去创造胜利

人人有改善的能力，事事有改进的余地

时时寻求效率提高，事事讲求方法技术

市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局

力行求是，勇于创新，服务社会，报效国家

自信沉着,勇者无畏,厚积薄发,笑看今朝

艰苦创业拼搏奉献务实创新发展气化

轻轻松松上班;快快乐乐干活;开开心心进步;高高兴兴创造

加大引进消化吸收再创新力度，加快科技成果向生产力转化

坚持理论创新体制创新管理创新科技创新,不断提高发展水平

工地安全口号标语

广泛开展安全月活动 深入贯彻《安全生产法》，下面是第一范文网的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢

工地安全口号

1、心中时刻装安全，吃饭睡觉都香甜。

2、父母妻儿牵挂你，安全生产心切记。

3、领导检查是关爱，认真对待去整改。

4、致富千日功，出事当日空。

5、爱妻爱子爱家庭，无视安全等于零。

6、安全与遵章同在，事故与违规相随。

7、千忙万忙出了事故白忙，千苦万苦受伤害者最苦。

8、安全送人情，等于要人命。

9、严是爱、松是害，发生事故坑三代。

10、今日注意安全，节日合家团圆。

11、生命只有一次，没有下不为例。

12、宁绕百米远，不冒一步险。

13、有妻有子有家庭，没有安全等于零。

14、不讲安全搭上命，挣座金山有啥用。

15、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

16、打工千日苦，不酿一时祸。

17、违章作业要批评，道是无情却有情。

18、不放过隐患，不留下遗憾。

19、为了你的幸福，请你注意安全。

20、爱家就要爱生命，重情更应重安全。

21、一人遭难全家遭殃事故隐患万万提防

22、生命只有一次危险就在一时安全要记一世

23、你的安全，是全家的欣慰。

24、生命只有一次，安全没有终止。

25、家庭支柱靠你扛，安全施工不能忘。

26、同创安全工地，共享美好生活。

27、严是爱松是害。搞好安全利三代。

28、生产莫违章，安全有保障。

29、安全施工，幸福一生。

30、出门挣钱不容易，安全千万要注意。

31、安全意识人人有，美好生活乐悠悠。

32、作业时戴安全帽，流汗总比流血好。

33、宁为安全操心，不让亲人伤心。

34、安全帽是护身宝，上班之前要戴好。

35、安全第一心中记，为已为家为亲人。

36、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。

37、安全你一人，幸福全家人。

38、爱家就是爱生命，重情更应重安全。

39、安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。

40、建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。

41、处处注意安全，岁岁全家团圆。

42、安全千金难买，命运自己主宰。

43、安全第一是真理，全家不能没有你。

44、最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。

45、质量是大厦的生命，安全是员工的生命。

工地安全口号

1、实施安全生产法 人人事事保安全

2、安全第一 预防为主

3、安全是幸福的源泉 安全是效益的保障

4、认真学习坚决贯彻《安全生产法》

5、关爱生命 关注安全

6、掀起学习贯彻《安全生产法》的高潮

7、把握安全 拥有明天

8、广泛开展安全月活动 深入贯彻《安全生产法》

9、防微杜渐 警钟长鸣

10、生命至高无上 安全责任为天

11、人民利益高于一切 安全责任重于泰山

12、安全伴君一生 生命只有一次

13、严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律

14、安全生产 人人有责

15、安全来于警惕 事故出于麻痹

16、隐患险于明火 防范胜于救灾

17、落实安全规章制度 强化安全防范措施

18、安全生产 违法必究

一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月31日17：45——19：00

三、参加对象

一到六年级全体学生，全体教师

四、活动方式

1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排：

1).17：45-18：15学生参观南瓜灯。

2).18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。

3).18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。

备注：

1.每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

1、开社会风气之先，做青年志愿者

2、团结友爱助人为乐见义勇为无私奉献

3、服务社会帮助他人提升自我实现价值

4、树立科学发展观,构建和谐社会,推进志愿者行动

5、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。

6、弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采

7、勤奋学习，爱岗敬业，再立新功

8、急困难者之所急，帮困难者之所需。

9、奉献友爱互助进步

10、争做新时期雷锋式的青年志愿者

11、树立科学发展观,构建和谐社会,推进志愿者行动

12、爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献弘扬志愿服务精神构建和谐企业

13、青年的心永远与雷锋相通

14、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。

15、与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市

16、青年志愿者精神——奉献友爱互助进步

17、志愿者的微笑是城市的名片

18、真情回报—献血是一种健康的储蓄。

19、奉献友爱互助进步

20、弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量

平生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。

为祖国而死，那是最美的命运啊!

人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。

工人没有祖国。绝不能剥夺他们所没有的东西。

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

位卑未敢忘忧国。

国既不国，家何能存!

最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。

祖国如有难，汝应作前锋。

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

让我们共同营造洁静的生活空间。

搞好爱国卫生是每个公民的职责!

戍客望边色，思归多苦颜。

人民城市人民管，管好城市为人民

烈士之爱国也如家。

利于国者爱之，害于国者恶之。

我不是为了钱，而是为了祖国的荣誉在跑。

祖国如有难，汝应作前锋。

谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。

为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。

人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。

为祖国倒下的人，他的死是光荣的。

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

人生难得几回搏，此时不搏更待何时!

为国捐躯，虽死犹荣。

批评他的国家的公民是在含蓄地为国家作贡献。

我赞美的祖国，更要三倍地赞美它的将来。

为了全人类的和平与进步，中国人来到了太空。

捐躯赴国难，视死忽如归。

想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。

祖国的命运就是自己的命运!

搞好爱国卫生是每个公民的职责!

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。

爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。

一、活动背景

“阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。”通过开展读书节活动，旨在激发师生读书的兴趣，提高我园教师的师德修养和综合能力，规范幼儿的言行促进其良好行为习惯和思想道德形成，让师生在快乐中学习，在学习中提升。通过活动提高家长对早期阅读重要性的认识、改善家庭的阅读环境，提升家长的综合素质，实现家园合作。

二、活动主题：

悦读阅美，开启智慧之窗

三、活动对象：

百幼全体教职工、幼儿及家长。

四、活动时间：

20_年10月8日——11月30日

五、活动目标：

1、激发幼儿从小对阅读的兴趣，培养幼儿良好的读书习惯，提高幼儿的阅读能力。

2、以读书节系列活动为载体，引导师幼与经典好书交朋友，进一步营造浓浓的读书氛围，促进幼儿园书香校园的建设。

3、通过活动提高家长对早期阅读重要性的认识，改善家庭的阅读环境，实现家园合作。

六、活动内容及安排：

(一)第一阶段：启动阶段(10月8日——10月11日)

1、9月30日上传活动总方案，全体教师熟悉方案内容并做好相关准备工作。(责任人：王燕老师)

2、布置幼儿园环境，营造书香氛围。

学校电子屏宣传：“悦读阅美，开启智慧之窗——百丈中心幼儿园第五届读书节隆重开幕!”大厅电视机播放历年读书节活动掠影等。(责任人：丁玲燕老师)

悬挂校园横幅：悦读阅美，开启智慧之窗·百幼第五届读书节活动

准备家长签字横幅：好书相伴·你我同行·柔软童心·启迪智慧(责任人：张琴娣老师)

3、10月9日上午8：30全体教师、幼儿、家长集中操场，进行读书节开幕仪式。

(二)第二阶段：活动阶段(10月13日—11月28日)

1、9月30日各班发放告家长书引导家长利用国庆假期协助带孩子参观书店、书城、图书馆，拓宽读书渠道，增长幼儿见识。并收集家长发送的照片。10月11日前发送本年级责任人打包。(责任人：大班：陈蓓老师，中班：费苏亚老师，小班：杭燕老师)

2、10月13日—10月31日各班开展“我带一本书，大家一起读”好书共享活动。(请幼儿拿一至两本好书充实、丰富班级“阅读区”，小班由教师带领幼儿进行好书分享阅读，中大班开展“我最喜爱故事”播报。可以在晨间谈话时间或下午点心后进行，同时活动过程记录在表格中)(责任人：刘佳丽老师)

3、10月13日—11月28日每班在班级校园网、家园板建立一个家园互动好书推荐栏目，指导家长如何进行亲子阅读，营造家庭读书氛围，共同成长。(要求：推荐书籍适合本年龄段幼儿，文本格式：推荐书名、绘本解读、阅读建议。每周一到两个。家园联系板张贴在友情提醒或家园共育处，同时发送在校园网好书推荐栏目。)

4、10月中旬专家讲座：邀请专家为家长进行“悦读阅美”的亲子阅读讲座，引导家长重视阅读，激发阅读的兴趣。

5、10月下旬教师开展读书沙龙活动，交流读书心得体会(要求必须是原创，字数不少于1500)。(责任人：杭燕老师)

6、11月“故事妈妈进课堂”活动。每周各年级每班安排1名家长，结合我园的绘本特色课程，来班讲故事，优秀者可以参加读书节闭幕式表演。(责任人：年级组长)

7、11月3日—7日开展亲子自制书签比赛：请每位家长与孩子一起制作一张书签(可以是剪贴、绘画等)，充分调动孩子们制作书签的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过书签的制作，帮助他们更好地了解书签的作用，学习制作书签的方法，萌发幼儿热爱图书的情感。(责任人：高强老师)

8、11月13日全园举办“跳蚤书市”，让幼儿将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，卖给其他幼儿，实现图书资源共享。(责任人：陈蓓老师)

9、11月19日—21日读书节系列活动比赛，小班“颂诗歌”、“念童谣”擂台赛、中班“好书推荐比赛”、大班“故事演绎比赛”(责任人：费苏亚、王燕老师)。

10、11月邀请专家来园为教师进行阅读讲座。

11、11月底家长中开展征集“我与孩子共读书”心得征文比赛。

以上活动均在活动前下发具体活动方案，或布置具体活动要求。

(三)第三阶段：总结评比阶段(11月24日——11月28日)

1、幼儿园评选“小书迷”、“书香家庭”、“书香班级”等内容。(责任人：黄玉倩老师)

2、读书节系列活动成果展示。(责任人：王燕老师)

3、11月28日举行读书节闭幕式。以汇报演出的形式将比赛中精彩的节目展示，同时“书香班级”、“书香家庭”、“书香宝贝”颁奖活动。(责任人：高强老师)

七、其他事项：

1、各主题活动负责人要结合本园实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，广泛收集读书节的所有资料及活动成果，归档整理。

2、做好读书节的总结工作，并向家长征集第五届读书节反馈意见。(责任人：杭燕老师)

3、做好读书节的相关活动通讯报道安排。(责任人：叶婷老师)

1、锻炼健身，健身立命，立命立业。

2、失去金钱还可重新积累，失去健康则时光不可挽回。

3、健身强体，振兴中华。

4、机器不擦要生锈，人不卫生要减寿。

5、常晒太阳勤通风，多喝开水常运动;膳食合理搭配好，一生顺应生物钟。

6、穿衣适时，活到九十。

7、丰收靠劳动，健康靠运动。

8、静坐以养心，运动以健身。

9、轻视体育的民族是衰弱的民族;重视体育的民族是强盛的民族。

10、活水贵在流动，生命贵在运动。

11、冰冻三尺非一日之寒，强身健体非一日之功。

12、腾不出时间去健身的人，迟早会腾出时间去看病。

13、每天一只果，老汉赛小伙;饭前一碗汤，胜过好药方。

14、岁月催人老，运动抗衰老。

15、健身，让生活变得有声有色;健康，让日子过得有滋有味。

16、把一切世俗都放下，把所有的重量都举起，健身者亦是修行者。

17、性燥伤脾胃，心宽病不找。

18、纵情多欲是透支生命，健身健心是储蓄生命。

19、热饭冷茶淘，得病医不好。

20、牙不剔不稀，耳不掏不聋，鼻不挖不破，眼不揉不红。

21、一日一练一日功，十日不练一场空。

22、锻炼不出汗，目的难实现;练出一身汗，小病不用看;大汗莫当风，免得疾病生。

23、运动是减压阀——减轻生活压力;锻炼是蓄电池——延续生命能量。

24、晚霞诚可贵，健康价更高;欲享老年福，运动是个宝。

25、身心过劳，危害无穷。

26、迷信杀人不见血，科学锻炼人长寿。

27、踢踢腿，弯弯腰，病魔见了逃;打打拳，练练操，寿星见了笑。

28、有健康就有希望有希望就有一切。

29、欲完美之人格，必健全其体魄。

30、运动叩开事业的大门，锻炼写下长寿的诗篇。

31、常用的铁不锈，常动的人不病。

32、健康是智慧的条件，是愉悦的秘诀。

33、物质是生命的基础，运动是生命的源泉。

34、快走慢跑健身操，治疗疾病是法宝，药疗食疗与神疗，三管其下疗效好。

35、多买健康少买药，多去运动少去医院。

36、小康生活人人向往，没有健康少了指望。

37、生命像河流，运动防腐臭。

38、没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。

39、遇事不急，防止疾病。

40、食熟始食，水沸始饮。

41、良好的心态和持之以恒的锻炼，造就健康的身体。

42、借口腾不出时间去健身的人，迟早会腾出时间去看病!

43、拥有千万财富，没有健康，还是享受不了。

44、自静其心延寿命，无求于物长精神。

45、生命诚可贵，健康价更高，若为长寿故，运动不可抛。

46、健康是金子，健康是权利，健康是幸福，健康是未来。

47、幸福快乐自己找，想找随时都会找到。忧愁烦恼别人给，无论谁给也不要。

48、丝不织不成网，体不练不强壮。

49、涓涓细流，汇滔滔江海;天天运动，铸强健体魄。

50、钢刀越磨越锋利，人越锻炼身越健。

1、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献。

2、学高为师，身正为范

3、自闭桃园称太古，欲栽大木柱长天。

4、执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。

5、重视全民教育，打造人文建湖。

6、尊师爱生风尚美；勤学苦练气象新

7、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

8、在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了！

9、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁

10、传道解惑茹苦含辛，似蜡炬春蚕风尚；树人培才鞠躬尽瘁，如苍松翠柏情操

11、清流汩汩润泽重；峻岭巍巍峥嵘峰。

12、一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登；万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。

13、春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾；秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。

14、祖国园丁心胸容宇宙，人民教师智慧贯乾坤

15、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

16、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

17、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。

18、全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。

19、三尺讲台几度春秋染芳华；一枝粉笔多少英才遍天下

20、团结协作，再接再厉，为省级规范化学校添砖加瓦；敬业爱生，鞠躬教坛，为每一个学生成才竭心尽力。

今天是母亲节，我想为妈妈做一件我自己力所能及的事，让妈妈高兴高兴。为妈妈做什么事呢?

我在房间里走来走去，低头一看，发现地板上印满了一个个大小不一的脚印。“嗳，有了!”我灵机一动，计上心来：“我可以帮妈妈把地板擦干净，这不就为妈妈减轻负担了吗?”说干就得干，我把水桶拿到卫生间装了半桶水，又拿起抹布向房间走去。我想：擦地板也不是什么难事，不就是弯下腰去擦吗?这难不倒我!于是我捋起袖子把抹布放到水桶里打湿，从一个角落开始擦。我擦完一处拿起毛巾一看，嘿，好脏呀!可有些地方脏物仍然没擦干净，几根调皮的头发正躲在抹布里无情地嘲笑着我呢。没办法，我只好去请教妈妈。妈妈对我说：“要先把地板弄得湿一些，顺着一个方向擦，这样的话才能擦干净。”她一边说，一边给我做示范，只见脏物一点一点消失了。我学着妈妈的样子，细心地擦起来……过了好久，我终于把一个房间的地板擦干净了。

现在我才知道，原来擦地板是这么辛苦的事!可妈妈每个星期都要擦地板，而且擦的是整个家，比我要擦多得多了，妈妈该有多累呀!可她从来没有跟我发过脾气，抱怨过辛苦，我以后一定要多帮妈妈做点事，分担她的辛苦，妈妈，我爱你!

1. 关心下一代，汗水浇未来。

2. 今天，你礼让了吗?你帮助别人了吗?

3. 美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

4. 礼貌是文明共处的金钥匙。

5. 今天，你微笑了吗?你问候了吗?

6. 我们在爱中生长，爱也在我们中生长!

7. 知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。

8. 不学礼，无以立。

9. 平安校园我爱她，人人安全靠大家。

10. 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

11. 有一分劳动就有一分收获。——鲁迅

12. 增强卫生意识，建设文明校园!

13. 文明是彼此沟通的桥梁。

14. 勤奋就是成功之母!——茅以升

15. 幼儿成长的树荫。

16. 教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。

17. 让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……

18. 发现问题马上报，及时处理要做好。

19. 新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长!

20. 用太阳的光辉照亮孩子的心房。

21. 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

22. 危险事情我不做，远离电源好处多。

23. 用心呵护绿色，用爱浇灌校园!

24. 关心爱心贴心。

25. 人生的光彩来自于我们行动的风采。

26. 用爱养育，用心教育。

27. 持花的你很美，护花的你更美。

28. 排不出去真着急。水果刀，大人用，等我长大才能动。

29. 以滥用水为耻，以节约水为荣。

30. **幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子!

31. 幼儿成长的树荫;儿童健康的天使;祖国花朵的园丁。

32. 名师精心指导培育一代新人。

33. 小草正睡觉，请你勿打扰。

34. 新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长!

35. 右侧姿势保持好，安安静静睡得香。

36. 心中时刻有平安，平安永在我身边。

37. 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

38. 饭前便后要洗手，生水霉菜要绝口。

39. 祖国花朵的园丁。

40. 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——古希腊哲学家亚里士多德

41. 自信健康，快乐感恩。

42. 公共场所，测试美德，不设监考，祝您合格。

43. 假如我是孩子，假如是我的孩子。

44. 日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

45. 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子!

46. 教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。

47. 用爱心托起明天的太阳。

48. 端端正正坐得好，椅子不翘保安全。

49. 咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们一起努力!

50. 走楼梯守次序，进教室不喧哗。

拼搏奋进，永远进步。

挥动，放飞梦想，青春无悔，无限。

放心去飞，勇敢去追。

只为成功想办法，不为失败找理由。

挑战自俺，突破极限。

顽强拼搏，勇夺第一。

命因运动精彩，体育让梦想成真。

奋斗改变命，梦想让我们与众不同。

全民健身，你我同行。

团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

阳光体育，健康人生。

运动我身体，快乐我身心。

加强体育锻炼，展现青春风采。

诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。

阳光运动，增强体质。

体育使校园充满活力，校园因体育焕发生机。

企业发展标语口号三篇

企业发展标语口号三篇

日事日毕，日清日高

顾客是企业发展的源泉

关爱生命，安全发展

保护知识产权，发展创新经济

弘扬求是精神，争做创新人才

创新企业文化，获得竞争优势

企业求发展，环保需先行

培育创新精神，塑造创新人格

自信沉着,勇者无畏,厚积薄发,笑看今朝

艰苦创业拼搏奉献务实创新发展气化

求实是我们的根本，创新是我们的动力

创意纳百家之言，钻研盛自由之风

创新漫道真如铁，而今迈步从头越

处处皆兴创新事，事事为我开绿灯

安全警钟天天敲，创新工作处处抓

加快发展，创新发展，科学发展，率先发展

创新是优势，创新是潜力，创新是希望

实施自主创新战略，建设创新型企业

自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来

坚持科学发展，加强自主创新，提高核心竞争力

抓科技就是抓经济，抓创新就是抓发展

增强科技创新意识，投身科技创新实践

企业发展标语口号三篇

勤学习，谱文明直风;争创新，绘秀美蓝图

努力营造创新环境，全面推进自主创新

振兴科技靠人民，创新科技为人民

加快科技创新步伐，转变经济增长方式

抓经济，抓创新，两手都要硬

解放思想，实事求是，团结一致求创新

下定决心，不畏艰险，排除万难，去创造胜利

人人有改善的能力，事事有改进的余地

时时寻求效率提高，事事讲求方法技术

不要小看自己，人有无限可能

只有勇于承担，才有更大责任

市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局

鼓励科技创新，推动社会进步

创新管理理念，融入文化元素

创新精神是企业文化的灵魂

力行求是，勇于创新，服务社会，报效国家

只有企业发展了，才有个人的发展

现场差，则市场差，市场差，则发展滞

以双赢为目的，精诚合作共同发展

勤俭节约，爱护公物，以司为家，共同发展

爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展

企业发展标语口号三篇

发展循环经济，提高企业效益

需要无限，资源有限，善用有限，发展无限

发展经济不能以牺牲环境为代价

节约促发展，节约出效益

科学管理，持续发展

强化政风行风建设，改善经济发展环境

产品与产品的差异，在于细节

杜绝不良思想，发扬优质精神

敬业报国，追求卓越

老毛病，要根治;小问题，要重视

留意多一点，问题少一点

每天自我检讨，品质自然更好

品质是生产出来的，不是靠检验出来的

人人是才，赛马不相马

三工并存，动态转换

上下沟通达共识，左右协调求进步

团结一条心，石头变成金

我们的血管里流的不是血，而是可口可乐

细心精心用心，品质永保称心

迅速反应，马上行动

一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅

以科技为动力，以质量求生存

任何时候，当务之急就是顾客服务更上一层楼

我们想要一个有意义的公园，一个使家庭团聚的地方

今天的教育明天的成功，现在的培训未来的发展