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2024年应用化学实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1320 字

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2015年应用化学实习报告

一.实习目的

1.通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题,进一步扩大学生的专业知识,培养独立工作能力。

2.通过对企业的了解进一步使学生对将来所从事的职业有初步的认识。

3.通过参观实习提高学生的安全素养与规范操作意识。

4.通过参观增加学生对具体生产工艺与流程的了解。

5.通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。

二.本次实习的单位及单位概况。

1.威高

山东威高集团医用高分子制品股份有限公司及其附属公司主要从事研发、生产及销售医用耗材、骨科材料、心脏支架等。该公司为国家高技术研究发展 (863)计划成果产业化基地、国家级高新技术企业。该集团拥有一个由18个销售办事处及21个客户联络中心和107多家城市代表处组成的庞大销售网络,并已建立广泛的客户基础,其产品销售予5,400多家医疗单位和分销商。该集团生产的产品种类多达150余种,产品规格超过5000种,产品可分为六大系列,即1)一次性使用医疗耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)医用针制品;4)血液净化系列耗材;5)心脏支架产品;6)用于药品包装的预充式注射器。

2.金泓罗门哈斯

威海金泓罗门哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司与美国罗门哈斯公司出资组建的合资企业,双方将携手为中国建筑和pvc包装材料市场提供全系列优质塑料添加剂产品和一流技术支持。公司于xx年3月5日成立,注册资金1100万美元。威海金泓罗门哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工厂为基地,主要生产面向中国和其他新兴市场的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯类抗冲改性剂(aim)和丙烯酸酯类加工助剂。

三.实习内容

第一天,我们参观了离市区较近的威高企业,在威高里,我们首先参观了威高的一个高分子实验室,对其流程有了大体的认识,实验室共分研发室,配料室,检测室等。在研发室里,一些工作人员正在忙碌的工作,他们将粉末状原始原料经多次加工生产成颗粒状白色固体。在研发室里,我们也认识了许多半自动化的机器,其原理是我们所不知的,同学们对这些机器都产生了浓厚的兴趣。离开实验室,我们在解说人员的带领下,了解了威高的概况及历史,然后立刻参观了威高的展厅,里面陈列的是威高的各种产品,共涉及医疗器械,药物,军事航空等多领域。出来后,我们乘车去了威高的另一个工厂,该车间生产卫条件要求高,所以大家换上了白大褂,头套,鞋套进入参观,这次我们参观的是一个自动的吹膜过程,通过高温加热,然后鼓风,将原料吹成模具的形状。结束后,我们第一天的行程就完成了。

第二天,我们经过了长途跋涉,来到了金泓罗门哈斯,这次是真正的化工厂,所以在入厂之前,我们先接受了正式的入厂安全教育。然后我们在安全生产部门的负责人的引导下进入了工厂,首先我们先来到会议室,负责人李博士给我们讲解了金泓罗门哈斯的大体情况,其中给我们留下深刻印象的是该公司对于安全方面的问题尤为重视,自建厂以来,从未发生过安全事故。然后,同学们对生产过程中及公司的一些问题进行了提问,大家也都得到了较为满意的答案。了解过后,我们派代表参观了工厂,同学们都很兴奋。

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篇1:2024大学生应用化学实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 3179 字

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一、实习单位简介

周道投资(中国)有限公司是专业投资管理CEO养生会所、会员酒店等高端主流会馆的战略投资公司。旨在为商贾、精英名媛、成功金领提供高端的养生体验和品质生活。周道投资(中国)有限公司旗下周道CEO养生会所·常州飞龙公园店于12月20日盛大试营业,营业面积达1400平方,投资1000余万元,标准企业化管理。

我们公司是集养生SPA、保健理疗、休闲足健等绿色理疗为一体的超五星级养生会所,专为社会成功人士提供尊荣、优雅的头等舱式休闲服务。茶吧、会议室也是别具风格。会所将时尚休闲的西亚风情与养生人文气息完美结合,采用国际领先的五星级管理模式,坚持“精英服务精英”、倡导健康、绿色、环保、低碳理念,引领高端健康休闲产业持续发展。

二、实习的具体时间

我是从20__年8月14日在网上看见周道投资管理有限公司在58同城上投的简历,五月8月15日通知我去面试,面试通过后8月17日正式在周道开始工作,作为行政助理实习生一直秉着从零学习、从零做起的心态向前辈学习。

三、实习的具体工作情况

8月份来到公司,在公司的实习可以分为三个阶段概括。第一阶段,培训,企业文化培训,规章纪律培训,技能培训等等;第二阶段,跟着前辈学习和练习实践,解决在现场工作中遇到的各种问题,学习经验和工作专业技能;第三阶段,学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。

由于公司是服务行业,行政助理的工作就相对其他公司比较繁琐,每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务,而这些事务又是必不可少的。为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在短时间内熟悉了本职的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展和完成本职工作。简单描述下我的工作内容:协助行政部经理完成公司行政事务工作及部门内部日常事务工作,协助审核、修订公司各项管理规章制度,进行日常行政工作的组织与管理,各项规章制度监督与执行,参与公司绩效管理、考勤等工作,奖惩办法的执行,协助行政部经理进行内务、安全管理,为其他部门提供及时有效的行政服务,会务安排:做好会前准备、会议记录和会后内容整理工作,负责公司快件及传真的收发及传递参与公司行政、采购事务管理,负责公司各部门办公用品的领用和分发工作,做好材料收集、档案管理、文书起草、公文制定、文件收发等工作,对外相关部门联络接待,对内接待来访、接听来电、解答咨询及传递信息工作,协助办理面试接待、会议、培训、公司集体活动组织与安排,节假日慰问等,协助行政部经理做好公司各部门之间的协调工作。

四、顶岗实习期间的收获

十月入职以来,我从一无所知的学生,慢慢成长,慢慢完善,使自己的行为标准、思想觉悟和工作能力尽快的向公司要求的目标靠拢。在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。为期八个月的顶岗实习中,感触良多,收获颇丰。

4.1、作风、思想、规章纪律等发面的收获

实习期间,大家互相帮助,温暖无处不在。我努力地向每一位前辈学习,闲暇时也不忘通过网络、报纸、杂志、书籍丰富自己,理论和实践是我越发地明朗,我学习这公司的企业文化,遵从着公司的规章制度,每个人的爱岗敬业、责任感和事业心感染着我,我也开始态度端正,认真负责,积极主动地学习知识。有时候会我们会偶尔团队pk,pk的内容就是公司的晨夕会,晨夕会内容主要是考核团队士气,对企业文化的熟悉度,动作的整齐度还有就是团队协作能力,有的新同事不熟悉晨夕会流程,我们这些新进的老员工就要言传身教,首先是将晨夕会的流程用纸张打印下来,让新员工有个大概的印象,然后就是熟练背诵晨夕会流程,我们在结合语言教会他们具体的动作,我们的动作包含问好,立正,稍息,跨立,周道之道,拥抱,周道密语,周道呼唤和团队风采展示这几个部分。其实这些东西都是比较琐碎的,动作的准确性必须建立在熟练背诵流程的基础上,有时候会突然新进一会员工,只会给一小时或者更少的时间在短时间内教会他们晨夕会流程,有的新同事的接受能力可能不是特别的好,为了能够使新员工迅速学会,大家会一起齐心协力,一起想办法,但是并不是每次都能成功的,有时候因为没有教会新员工,自己所在队就收到惩罚,但是大家对新员工的态度依然亲切,并没有对新员工不耐烦或是恼火,反而更加细心,这让我感到很温暖,在周道这个大家庭中,我感觉到自己和这里的同事相处是多么的融洽,并真心希望自己在周道能够有发展的舞台。

实习的生活,让我觉得自己的思想变得成熟了,不再像学生时期那样幼稚了,我开始学会用成人化的思维去思考问题处理事情了。不光为自己思考,也会用换位思考的方式为他人着想了。

我热爱自己的本职工作,正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

4.2、追求工作质量、工作能力的提升

实习工作期间,我主要是统计一下员工的出勤、加班记录,员工外出登记,休假、请假单。填写现金日记账,整理好所有发票,报销每月备用金。然后排好下个月的员工值日表,贴在白板上。最重要的是安排好公司每月一次的例会,做好会前准备、会议记录和会后内容整理工作。为了保质保量的完成工作,在开展工作之前我先做好个人工作计划,有主次的先后及时完成各项工作,我不断地摸索,虚心讨教,不断地完善。怕自己哪个环节出纰漏,一遍一遍地检查,前辈提出问题,我悉心倾听,做好笔记,查阅资料,再自己检查总结,我坚决克服侥幸心理和麻痹思想。不懈地努力,使得我的工作达到预期的效果,甚至超出预期。

工作的保质保量完成,我开始对自己充满信心,不断地学习,为公司及部门工作做出了应有的贡献。我觉得自己丰富起来,工作水平有了很大的进步。

五、实习工作中的不足及改进措施

实习八个月,是一个学习适应的阶段,也是一个重新调整和审视自己的阶段。离开学校,步入工作,不能再以学生的标准来要求自己。作为学生,考虑最多的是自己想做什么,而作为工作者,考虑更多的是自己不能做什么。人都会有不足,关键是要正确面对,查找原因,及时改正,只有这样才能不断提高自己。

5.1、工作中的不足

人都会有惰性,虽然我会要求自己追求工作质量,但偶尔也会想偷个小懒,不思进取,满足现状,。做事还常常会不耐烦,没有足够的耐心。偶尔的也会有粗心的时候,比如我的报表偶尔会数据弄错了,第二天主管会来找我核对,也有一次公司的会员登记表和跑单号用完了,但是公司的仓库也没有库存了,这些会员登记表都是总部发货过来,我们提前写好调货单,但是总部只有6号和16号申请才会处理,但是会员等级表用完的那一天刚好是8号,虽然及时向总部写了调货单,但是总部不予受理,主管说下次会员登记表和跑单快要用完的时候一定要提前说。因为这个小小的纰漏,给公司很多销售办理会员卡带来了不便,我也很好的反省了自身的错误。虽然平时行政助理的工作很繁杂,难免会有注意不到的地方,但是这些都是我的工作职责,分内之事。

5.2、改进措施

发现不足,就要正确面对,及时改正。对于自己的惰性,要时刻保持良好的精神和工作状态,虚心向前辈求教,养成良好的工作习惯。空闲时间可以多看看心态书籍,听听舒缓音乐,从而认真仔细富有耐心。要学会总结,多与人沟通交往。当部门与部门之间工作有摩擦时,不要争吵,而是要就是论事,不能带有对他人的个人偏见在里面,如果同事之间沟通交流不顺利可以去寻求主管的帮助,有时候领导层比你处理问题更成熟更有方法。

五、结束语

顶岗实习是我们踏入社会的开始,也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石。“学无止境”,在不断地自我摸索中,我认识到自己的优势和不足。

在未来的日子里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,希望能为公司的发展做出更大更多的贡献。

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篇2:公司访问欢迎词范文

范文类型:欢迎词,适用行业岗位:企业,全文共 2615 字

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首先在此非常荣幸地欢迎各位加入*公司这个正在成长中的大家庭。从今天起,你们已成为这个企业的一个重要成员。公司以人为本,尊重知识,尊重人才的气氛早已在*公司开花结果,希望你们能与这个大家庭的每位成员互相尊重,相互理解。瑞昌欣赏及认同那些为生活而辛勤工作的公司同仁。在这里,无论是什么岗位,都享有平等的晋升机会。另外各种培训也不断推进,"在每日的工作中进步!"是我们的心得。本着"以人为本"的人才策略,瑞昌为优秀的员工提供完备的发展空间,这不仅是提供良好的工作环境及待遇,而且能最大地激发个人的潜力,发挥自身的价值。在为社会创造财富的同时,也为自己创造财富。*;

欢迎你们的加入!祝愿你们在**公司前程似锦!

大家很幸运,在我们那个年代(80年代)没有岗前培训,入职后不了解情况,多走了许多弯路,迟迟没能进入角色……,现在好了,入职后就有岗前培训,通过培训,你们将掌握更多的资讯,更快地进入岗位角色。分院第一次进行集中岗前培训,医院领导十分重视,也做了很好准备,相信通过培训大家一定能尽快转换角色,进入状态,适应新的工作。

本次培训安排两天,内容丰富,我建议年青职工都来参加。

我想跟大家讲的主要两个内容,没有理论,都是实战的东西,一是:应以什么心态和理念进入岗位角色?二是:仁爱分院建设与发展的“四个基本原则”。

第一个内容:应该以什么样的心态和理念进入岗位角色?

作为新人招聘进入单位,有不同的来源、学历、身份、岗位,各人设定的人生目标和事业生涯也各不相同,但作为单位(企业)根据行业特点(如分院)对新员工的基本要求应该是相同的,希望大家都能以良好的心态和正确的理念来面对新的工作和挑战。因此,这个基本要求应该有如下五点:

1、树立“病人至上”的理念。有多种描述:“以病人为中心”,“病人(顾客)是我们的衣食父母”,“以人为本”,“一切为了病人的需求”等等,这是医院一切工作的出发点,也是目标,例如:环境要为病人而设计(方便、快捷、安全、舒适、优美等等),这是医院一切工作的出发点,建立的各种制度是为了提高诊疗质量和效率;优化护理流程和三查七对是为了确保对病人的护理质量,可以看到医院的各方面工作,包括很多细节(如各种告示、标识、提示、说明、介绍等)无一不体现病人的需求。“病人至上”的理念也是医院文化最主要最核心的部分,体现在全体职工的岗位职责、计划、决策及日常的工作细节之中,也扎根于全体人员的脑海和思维中,从而使我们想问题办事情、处理问题时都会考虑到“病人的需求”,使你在岗位上说话做事、言行举止都体现出“病人至上”理念,从而真正成为全员的共识和行动,成为医院文化内涵。

2、树立顾全大局和团队精神理念。到了分院岗位上,当你能独立工作后,你应该感觉到,那怕是自己“完全”独立处理了手头事情,都不可能是自己完成所有的流程,有来自各科室各方面的力量在支持着你,如针灸、推拿、手术……,你无法穷尽所有环节,你只是其中的一个环节而已,是整体中的一个个体,分工合作是其特点。因此强调顾全大局和团队精神特别重要。主席总说过:“个人服从组织,下级服从上级,全党服从中央。”这方面你会在工作中很快遇到,包括排班、休假、分配、学习进修、用房分配等等都会遇到矛盾,这时大局观念和团队精神就会体现出来。

3、要了解职场法则,树立竞争与优胜劣汰意识。从学校走入社会、走进单位(企业),实际上你就是职场上的人了。我们都企求稳定的工作和生活,不求大富大贵,只求温饱和小康。但如果你只是这样要求自己就会大错特错,最终会事与愿违,这叫“树欲静而风不止”,进入职场就如同“逆水行舟”,不进则退。竞争和优胜劣汰是职场上的永恒法则。当然,医疗行业(医院)由于是技术密集型单位,人才的相对稳定利于其发展,也是自身的需要,但人才的竞争与淘汰也是常态的。这里有两个道理要跟大家讲清楚:第一,“医院”不是为了养活医生而开办,而是因社会的需要;第二,你现在的工作岗位(职位)不是你的固有私产;因此,如果有那么一天,你在竞争中被医院淘汰(当然你也可以淘汰医院),我想你应该心里平静的面对,要承认和接受被淘汰的事实,并从新选择和定位适合自己的工作和生活。

4、让学习和不断进步永远作为你工作和生活的主题。在你们的父辈常有一句话叫:“活到老学到老”,因此父辈们一辈子都在学习,老了退休了也要去“老年大学”。而现在的教育方式超前多了,如“胎教”,从你成为“胎儿”时便开始接受早期教育,然后一直读书到大学毕业,但是还不够,工作后仍然要不断的读书学习,只是这种读书学习的方式更多元化了,例如工作实践、讨教、自学、函授、短训、读本、读研、读博、读后等等。学习和不断进取始终是你工作和生活的主题。为什么?社会进步需要,竞争需要,个人追求进步与完美的需要,更主要的是,你知道在当今的信息社会,知识的更新周期越来越短,信息流如暴雨后的洪水汹涌而至,让人应接不暇,许多知识很快就会过时陈旧,只有不断学习、不断更新才能跑在时代的前列,让自己立于不败之地。

5、常怀感恩之心,常有感恩之情。其实在日常生活工作中,没必要非要等到别人给你什么好处以后才表现出感谢之意或感激之情。“感恩”是一种理念,是一种意识,是发自内心的一种美好的情绪。她会表现在你的为人处世之中,会使你的成功事半功倍。人活一辈子要感恩的事和人太多。首先要感恩父母的养育之恩,要尽孝道,要孝顺,不孝则不顺;对同事、对下属要感恩:人家协助你工作,支持你的工作,服从你的领导——要感恩;对病人要感恩:人家信任你,把生命交给你,还给钱养活你——该感恩吧!对领导,对上级、对主任、对院长也该感恩:人家提拔你,重用你,给你提供施展才华的舞台,也该感恩吧!对医院对组织也该感恩:是单位给了你一个安身立命的场所。所以你想一下,就会发现让你感恩的人和事情实在太多。只要你常怀感恩之心,你就能用平常之心来为人处世,用实际言行来感化你的周围,大家就能一起共同构建一个和谐的生活和工作环境。

第二个内容:仁爱分院建设与发展的“四个坚持”:

1、坚持紧紧依靠学院、一附院两个平台不动摇,简称“坚持两个平台不动摇”;

2、坚持继续打造“老专家方阵和名中医方阵”品牌不动摇,简称“坚持两个方阵不动摇”。

3、坚持仁爱分院一贯倡导和坚持的“疗效确切、价格低廉(价廉物美)、服务优质”的优良传统不动摇,简称“坚持三个优良传统不动摇”。

4、坚持仁爱分院中医药传统特色不动摇,简称“中”字当头不动摇。

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篇3:自媒体运营主管工作的具体职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 544 字

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职责:

1. 负责移动互联网自媒体平台的编辑、发布、维护、管理等工作,为用户提供优质、有高度传播性的优质原创内容,提高微信公众号、品牌微博的传播量和关注度;

2. 提高微信公众号和官方微博粉丝活跃度,与粉丝做好互动,挖掘和分析用户的阅读喜好及体验感受;

3. 开拓更多的新媒体资源,搭建品牌宣发渠道,在热门社交媒体上都开创品牌号(今日头条,抖音,多闪,知乎,Bilibili等),整合公司新媒体资源做内容宣发;

4. 关注和分析同行业的标杆性公众号,了解各平台的运营模式及用户人群特点,来进行内容规划,同时定期对运营的微信公众号效果进行数据统计、总结;

5. 协助运营人员完成运营需求,顺利推进加盟拓展整体计划进展;

6. 合作媒体的对接、维护,推广效果跟踪。

任职资格:

1. 大专及以上学历,有2年及以上微信、微博、抖音等新媒体独立运营经验;

2. 熟悉新媒体运营模式,熟悉新媒体及各类功能操作,熟悉微信公众平台操作和各类微信编辑工具;

3. 拥有敏锐的市场洞察力,对热点事件、新闻敏感,对微信、微博、微社区等平台有浓厚的兴趣;

4. 具有逻辑策略能力、高度的责任感和上进心,思维敏捷,执行能力强,善于接受挑战,有团队合作精神,并具备一定的抗压能力;

5. 对粉丝活跃、拉新负责;

6. 会使用H5、PS优先。

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篇4:媒体广告发布协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:广告,全文共 2868 字

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甲方:____________

乙方:____________

第一条:根据《中华人民共和国民法典》等有关法律法规规章的规定,甲乙双方在自愿、平等、协商一致的基础上,就甲方在乙方所属的新闻媒体发布广告签订本合同。

第二条广告发布概况:_______________

(二)广告发布平台:______________

(三)广告发布时间:______________

(四)广告发布次数:______________

第三条广告费及支付方式:

本合同广告费为:人民币_____________元,大写(人民币___________________元整)

合同签订后______个工作日内,甲方支付给乙方合同总额人民币____________元(大写人民币_________________元整)

户名:_________________

开户行:_________________

账号:____________________

第四条发布广告的准则

双方应当共同遵循的准则:广告内容应当有利于人民的身心健康,促进商品和服务质量的提高,保护消费者的合法权益,遵守社会公德和职业道德,维护国家的尊严和利益。

第五条甲方的权利和义务

一、甲方提供的微信广告内容应当均为直发广告,均不得含有微信活动性质。

二、微店、无资格认证的医疗和保健品,内容中含有虚假广告宣传成分的,吸粉意图明显的、甲方招商信息、潜在对青年报粉丝造成利益受损的广告,乙方均有权拒绝发布。

三、甲方提供的广告应当在广告发布日的________天前与乙方进行协商,如乙方已存在已经敲定的广告内容,甲方需要向乙方协商发布,协商不成乙方有权拒绝发布。

四、甲方提供的广告内容不得违背我国《广告法》及相关法律法规和规章等关于广告发布的规定,

1、甲方提供的广告不得有下列情形:

(一)使用中华人民共和国国旗、国徽、国歌;

(二)使用国家机关和国家机关工作人员的名义;

(三)使用国家级、最高级、最佳等用语;

(四)妨碍社会安定和危害人身、财产安全,损害社会公共利益;

(五)妨碍社会公共秩序和违背社会良好风尚;

(六)含有淫秽、迷信、恐怖、暴力、丑恶的内容;

(七)含有民族、种族、宗教、性别歧视的内容;

(八)妨碍环境和自然资源保护。

2、甲方提供的广告不得损害未成年人和残疾人的身心健康。

3、甲方提供的广告中对商品的性能、产地、用途、质量、价格、生产者、有效期限、允诺或者对服务的内容、形式、质量、价格、允诺有表示的,应当清楚、明白。

4、广告中表明推销商品、提供服务附带赠送礼品的,应当标明赠送的品种和数量。

广告中使用数据、统计资料、调查结果、文摘、引用语,应当真实、准确,并表明出处。

5、广告中如果涉及专利产品或者专利方法的,应当标明专利号和专利种类。未取得专利权的,不得在广告中谎称取得专利权。禁止使用未授予专利权的专利申请和已经终止、撤销、无效的专利做广告。

6、广告内容不得贬低其他生产经营者的商品或者服务。

7、药品、医疗器械广告不得有下列内容:

(一)含有不科学的表示功效的断言或者保证的;

(二)说明治愈率或者有效率的;

(三)与其他药品、医疗器械的功效和安全性比较的;

(四)利用医药科研单位、学术机构、医疗机构或者专家、医生、患者的名义和形象作证明的。

8、药品广告的内容必须以国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市卫生行政部门批准的说明书为准。

国家规定的应当在医生指导下使用的治疗性药品广告中,必须注明“按医生处方购买和使用”。

9、农药广告不得有下列内容:

(一)使用无毒、无害等表明安全性的绝对化断言的;

(二)含有不科学的表示功效的断言或者保证的;

(三)含有违反农药安全使用规程的文字、语言或者画面的;

(四)法律、行政法规规定禁止的其他内容。

10、食品、酒类、化妆品广告的内容必须符合卫生许可的事项,并不得使用医疗用语或者易与药品混淆的用语。

11、提供的广告中使用他人名义、形象的,应当事先取得他人的书面同意;使用无民事行为能力人的名义、形象的,应当事先取得其监护人的书面同意。

12、甲方应向乙方提交广告带所涉及的他人民事权利的合法使用许可证明。

在广告中使用他人名义、形象的,应当事先取得他人的书面同意,使用无民事行为能力人、限制民事行为能力人的名义、形象的,应当事先取得其监护人的书面同意。

四、甲方应按照合同约定的金额、时间、方式支付合同价款。

五、甲方不得擅自更改或撤销广告订单。

如因特别原因需要撤销广告发布订单的,应在广告发布日的_______天前,以书面签章形式通知乙方。

六、因乙方原因造成广告无法按期发布的,甲方有权要求乙方顺延履行。因发布延迟给甲方带来损失的,甲方有权要求乙方赔偿。如延迟发布将无法实现合同目的的,与乙方协商一致,甲方有权解除合同。

第七条、乙方权利义务

1、乙方合法拥有本合同约定媒体的广告发布资格。

2、乙方应按照双方约定发布广告。

3、乙方有权要求甲方提交《广告法》第二十四条规定的广告发布所需要提供的证明文件。

4、甲方提供的广告内容及其表现形式不符合法律规定的,或者标题内容出现夸张、暴力、血腥、色情、侮辱性词汇、反党反社会的,乙方有权进行修改。

第八条:违约责任

(一)甲方未按照约定付款的,每逾期一天按照未支付金额的_______%支付违约金。逾期付款时间超过________日,乙方有权解除合同。

(二)乙方已尽法定审查义务,而因甲方提供虚假证明材料,造成广告作品侵犯第三方合法权益的,则由甲方承担全部责任(包括民事、行政、刑事责任)。

(三)乙方原因造成甲方广告未按约定发布的,甲方可要求乙方另行约定继续发布。

(四)方不得擅自改变约定发布广告的条数及内容。

因特别原因乙方需将甲方广告调整至其他条数的,需在发布日的_______天前,双方协商处理。

第九条、因重大突发新闻事件致使广告无法按约定发布的,可由甲乙双方协商解决。

第十条、甲、乙双方不得擅自改变约定发布广告的条数和内容。

第十一条、因党和国家、省市党委政府时政新闻和重大活动等及政策影响或不可抗力原因(地震、水灾、火灾灾害等不仅仅限于此),造成甲方广告未按约定发布的,乙方在合理期限内对甲方履行通知义务后,不承担法律法规和本合同规定的违约责任。

因不可抗力或其它非乙方能够控制的因素,不能正常发布微信的,乙方不承担违约责任,但应给予甲方相应的补发。

第十二条、纠纷的处理。

如发生合同争议,双方协商解决,协商不成也可选择向合同履行地人民法院提起诉讼。

第十三条:本合同一式两份,自甲、乙双方法定代表人签字(或者法定代表人书面授权的代表人签名)及双方单位盖章之日起生效。甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(签字盖章):______________

联系电话:________________

邮政编码:________________

时间:___________________

乙方(签字盖章):______________

联系电话:________________

邮政编码:________________

时间:___________________

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篇5:2024信息技术应用能力提升工程培训总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:技术,工程,培训,全文共 1571 字

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2019年的1月6日至10日,我有幸在省奥体中心参加了湖北省中小学教师信息技术运用能力提升工程校长集中培训班第二期的培训,通过这几天的培训,自己了解了精神,更新了观念,开阔了视野,提高了认识,感觉责任更重了。

短暂的五天培训让我收获颇丰,这五天时间,先后聆听了张才生等专家有关教师信息技术运用能力提升工程的讲座,围绕教师信息技术运用能力提升工程项目的实施,通过几位专家深入浅出、生动形象的讲解,使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展,全国中小学教师信息技术运用能力提升工程标准及实施方案,教育信息化规划的内容、方法和策略,区域信息化套餐课程建设,信息技术下的校本研修,远程培训的质量管理,培训管理中的信息技术应用,项目管理与方案设计等内容;初步了解和学习了有关 “翻转课堂”、“微视频”、“可汗学院”等一些世界顶级的教育模式,以及国内对这种教育模式的尝试应用和取得的一些效果;了解了目前世界或是国内在教学上应用的一些先进信息技术。

通过培训,自己受益匪浅。知道了七大教育技术的趋势:3D打印、大规模开放课程、大数据、电子教科书、游戏化、翻转课堂、移动学习,明白了什么是教育信息化新名词:云计算、教育云、泛在学习、移动学习、碎片学习、可汗学习、翻转课堂、微课、慕课(moocs)、网易课程等等。“三通两平台”:宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设数字教育资源公共服务平台、建立教育管理基础数据库和信息系统。

培训其间,我们实地参观华中师范大学——国家数字化学习工程技术研究中心。该中心是目前国内唯一一个教育信息化领域的国科研机构,近距离的感受了科学技术的发展和信息技术在教育教学中的应用,,讲解员的演示、操作、介绍,直观、真实、神奇。双电子白板设备、手持终端机、三维立体工具、物理、化学仿真演示、地理学科实验、音乐学科的操作、全空间数字化监控系统、未来智慧教室的参观,一个个高端的数字仪器、设备让我们目不暇接、大开眼界,相信在不久的将来,这些教育教学辅助设备将会走进学校,让孩子们都能享受优质教育资源,享受信息技术的方便、快捷。

通过学习,我感受到了信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。党中央把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络。加强优质教育资源开发与应用,强化信息技术应用,提高教师应用信息技术水平。构建国家教育管理信息系统,搭建国家教育管理公共服务平台。这些规划高瞻远瞩,具有划时代的意义。

通过学习,我明白了教育信息化是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。教育信息化是国家信息化的重要组成部分,对于转变教育思想和观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义,是实现教育跨越式发展的必然选择。教育信息化的发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革,促进了教育改革。

通过学习,我体会到了一个学校的可持续发展对校长提出了更高的要求,只有摒弃旧的思维方式、确立科学的教育信息化理念、才能做一个新型的合格的校长。校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,有什么样的校长,就有什么样的学校。有什么样的信息思维就就会有什么样的行动。在这个全新的信息时代,网络已经成为人类最重要的工具,它对学校教育的影响是巨大而且深远的,教育技术的每一次进步,都会带来教育方法和学习方式的革命性的变革。应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革的需要。

在今后的工作中,自己将以此次培训为契机,真正将先进的教育技术合理地融入学校管理、教育教学的各个方面,在思想观念的转变、资源配置的投入、信息技术的培训、应用能力的普及、信息化平台的搭建上下功夫,以发展的观点看待教育的信息化进程,在创建信息化教育的道路上不懈努力。

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篇6:最新信息技术应用能力提升培训总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:技术,培训,全文共 375 字

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这次的网络远程研修课程学习,给我们提供一个新式的学习平台,是对教育观念的不断更新,也是对教育教学方法的改进和提高。课程学习中,充实的教学内容、丰富的教学形式、真实的课堂实录、精彩纷呈的专家解读等等,让我感触最深,受益匪浅。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的交换及对自己在教育过程中的反思,我有了新的感想。

明天我必须要树立先进的教学理念。学生是课堂的主人,课堂应是学生精彩展示的舞台,必须改变过去以教师为中心的陈旧教育观念,尝试让学生自主学习,在此基础上展示交流,在交流中获得能力提升,情感得到升华;明天我必须养成终生学习的习惯,重新认识学习的重要性,在学习的自觉性上发生改变,以便能开阔自己的思维和认识,提高了自己的知识与教学能力;不断的丰富自己,充实自己,使自己的思考得到提升,对问题的看法有更深的认识,课后经常撰写教学反思,提高教学实效。

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篇7:关于医院出国学习访问的报告_学习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:医院,全文共 1346 字

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关于医院出国学习访问的报告

国的教育及居民受教育的程度都很高,高中及大学都是义务教育,而且教育管理体系也很完善,最值得骄傲的是它是世界上没有文盲的国家,公民的素质及文化程度很高,是我们这个访问团中任何一个人都没有想到的。岁以下的人群基本上都会说英语,我

们用英语也可以沟通,我们在两个月及一周基本上没看到吵架的人。男人喝酒女人抽烟老幼都一样,但根本看不到乱丢烟头和酒瓶的人。在街上、公共汽车上、地铁上随处可见尊老爱幼礼貌让座,打听事情的时候都是热心细致地解答。汽车没有专门的停歇位置,都是房屋周围随意停放,大街上汽车靠右边就停放,而且自觉地停置的非常整齐,没有任何管理员也不存在什么收费,路上行车和停车也是十分礼貌谦让,路上偶然见到警察大多是查汽车超速的。城里城外的电话亭中都摆着同样的电话号码簿,从没有发现在电话簿上有人做记号,更没有丢失电话簿的现象。据当地的中国人说,年前在都不知道小偷是什么。

一、医院体制与我们的不同,但仍感亲切

的医院现仍是以公有制为主体,公民在定点的社区门诊看病,住院则到定点医院。门诊看病和住院都免出挂号费,门诊药费也只出很少部分费用,住院则全部费用免费,而且供病人免费吃饭,这种运行方式跟我们国家年前有相同的地方,也可看出我们以前的方式是跟苏联老大哥学的,自然感到有一种亲切感油然而生。现在不同的社区门诊是和不同的医院对不同的疾病研究各有特长,比如我们在的神经病研究所门诊,就对变态反应性及免疫性疾病有特殊的研究。这样,如果病人不在自己的定点门诊和定点医院就诊而选择其他医院则需要自费,也出现一些改革的迹象。这些做法跟欧洲的一些国家做法是相同的,与我们国家现行的医疗体制比较,我们只有羡慕的份了。

1.技术先进的神经病研究所及号实习医院

我们参观学习的神经病研究所位于地铁站面临的铸造厂大街上,刚好在儿童公园对面。研究所有多间门诊及住院部有多张床,设有多个研究室及医生办公室、研究生进修生办公室,其都配有电脑,达到每人一台(包括进修生)。门诊除多间诊室外,尚有针灸治疗室,物理康复、功能训练疗法室等。住院部有多张床,有单人间、双人间、三人间、四人、五人至八人间,满足各个层次人员的需要。这个研究所的设备有.t的磁共振,免疫组化设备,血药浓度测定,脑电图、肌电图、经颅超声多谱勒等,但没有发现语言检测室及心理智能检测室。这里的研究室有着悠久的历史,年建所,有个全国着名的神经病学专家在此工作过,其中产生过一名科学院的院士,着名的神经病学专家曾与这个研究所的多名专家合作工作过,至今还保留着大量的照片,以作为珍贵的历史资料。在神经系统变性疾病和脊髓疾病方面,该所属于领先水平,全国都向这个所介绍病人,现在该所有现任教授及副教授多名,他们个人素质都很高。在平时的交谈中可知道他们对神经系统疾病的知识及其学术前沿动态都比较熟悉。例如,闲谈中我们提了一个关于中风病人能否饮酒的问题,他们的一个教授谈了自己的主张:可以适量少饮酒的观点,而且还对现在世界上几个先进国家中对这个问题有研究的几个专家的主张进行了综述,让我惊叹其扎实的基本功。就是这样在闲谈中提出的多个问题都得到了象上述一样的回答,可见其基本功的扎实,让人敬佩。这个研究所带着多名临床博士和进修生。

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篇8:信息技术应用能力个人研修计划_技术工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:技术,个人,教研,全文共 2607 字

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信息技术应用能力个人研修计划

做好研修计划能帮助我们获得更大的成就。以下是由小编为大家整理出来的信息技术应用能力个人研修计划,仅供参考。

信息技术应用能力个人研修计划(1)

20xx年10月25日,教育部发布了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施意见》。20xx年5月27日,由能力提升工程催化的《全国中小学信息技术应用能力标准》发布。这是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则,也是能力提升工程顶层设计的一部分。

20xx年11月3日,在这个寒冷而又温湿的季节里,《宁夏“国培计划(20xx)”信息技术应用能力提升工程)开班了。我有幸参加了培训学习,这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导,制定一套自我研修方案。

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。

3、能结合有关信息技术应用能力,针对生物教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

三、研修方式及内容

1、积极学习

珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。

2、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。

信息技术应用能力个人研修计划(2)

一、树立终身学习的理念,不断更新教育观念,建立现代课程观、教学观、教师发展观和评价观;改进原有的教学方法、教学行为和教学手段,走进、理解新课程、新课标,提高教学艺术。让自己能够在实施素质教育过程中起带头、示范、辐射作用,从而推动我市小学数学教育的发展。

二、教学和研究相结合,掌握教育科研的理论和方法,掌握新的教育技术和手段,提升驾驭课程的能力,善于发现自己教学过程中的问题、善于学习、善于反思、善于研究,提高自身教育教学水平,形成自己的教学风格,推动教学质量稳步提升。

三、研修任务:

1、自我学习——开拓视野。利用网络视频学习Photoshop、Flash、Dreamweaver、等多种教学软件,达到熟练使用。

2、认识教师成长的规律和特点,认同“网络学习 +自主研修+ 校本实践”的教师成长模式,善于借助远程培训获得良好的专业成长。

3.注重资源整合,加强教学、科研、培训的有机统一;注重校际合作与交流,充分利用现代信息技术和远程教育手段。

4、课后做到及时反思,认真完成作业。总结学习经验,作好论文撰写。

四、研修措施:

1、研读网络培训资料。采取通读与精读相结合的方式,结合自身的成长需求,认真研读教材,记好学习笔记,写好读书心得。

2、积极互动,参与网上讨论。围绕学习内容和进程,积极参与讨论,思考预设的问题,发表自己的见解,分享同伴的认知,感悟专家的点评。

3、提升个人的教学能力。

4、积极尝试运用多种灵活的教学方法,以激发学生的学习兴趣。及时对这节课进行反思,写好教学札记,在反思中提升科研能力。

5、 链接岗位实践。要把学到的理论和知识,有效链接到岗位实践中,用理论指导实践,案例引领实践,行动丰富实践,反思完善实践。

6、通过多种方式和途径,累积原始记载,丰富过程素材,浓缩反思体验,表达研修成果,促进培训资源的集成和拓展、培训绩效的提升和彰显。

信息技术应用能力个人研修计划(3)

我参加了信息技术应用能力培训学习。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的进步,我制定了一套研修方案。

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。

2、能结合有关信息技术应用能力,针对语文教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

3、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

三、研修方式

1、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。

2、反思提升

加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。

利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。

利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。

利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

3、积极学习

珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。

积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

四、具体措施

1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用!

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篇9:媒体代理服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 1012 字

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委托方:_________(以下简称甲方)

受托方:_________(以下简称乙方)

兹有甲方委托乙方提供税务代理服务,经甲乙双方协商,现就双方责任及有关事项约定如下:

一、委托事项:

1.项目名称:_________;

2.具体内容及要求:_________;

3.乙方应自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日完成该委托项目。

二、代理费用及支付方式:

1.完成约定事项的代理费用为人民币(大写):_________。

2.上述费用按_________方式,自约定事项完成后_________日内支付完毕。

三、甲方义务及责任:

1.甲方应积极配合乙方工作,并提供必要的工作条件。

2.甲方必须如实向乙方提供与委托事项有关的会计凭证、帐册、报表及其他涉税资料,并对其真实性,合法性和完整性负责。

3.甲方不得授意乙方代理人员实施违反税收法律,法规的行为。

4.甲方应按照约定的条件,及时足额支付代理费,不按约定时间支付的,应按约定代理费金额的_________‰支付违约金。

四、乙方的义务及责任:

1.乙方接受委托后,应及时委派代理人员为甲方提供约定的服务。

2.乙方委派的代理人员必须对执业中知悉的甲方的商业秘密保密。

3.乙方未完成协议约定事项的,不收取代理费用。

五、协议签订后,双方应认真按约履行,不得无故终止。如有特殊原因确需终止的,提出终止的一方应及时通知另一方。

六、协议履行中如遇情况变化,需变更,补充有关条款的,由双方协商议定。

七、协议履行中如有争议,双方应协商解决,协商不成,可通过诉讼或仲裁方式解决。

八、本协议经双方法定代表人签字并加盖单位公章后生效。

九、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,并具有同等法律效力。

十、本协议未尽事宜,经双方协商同意后,可另行签订补充协议。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

地址:_________ 地址:_________

电话:_________ 电话:_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点:_________ 签订地点:_________

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篇10:媒体代理服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 1028 字

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制造商名称:_______________________________

注册地点:______________(以下简称制造商)

代理商名称:_______________________________

注册地点:___________________(简称代理商)

1.委任

兹委任____________公司为______________地区______________修理及销售之独家代理商。

2.代理商之职责

(1)向该地区寻求船主欲购船和修船的询价单并转告_____________________;

(2)报导本地区综合市场慨况;

(3)协助安排工厂经销人员的业务活动;

(4)代表船厂定期作市场调查;

(5)协助制造厂征收货款(非经许可,不得动用法律手段);

(6)按业经商定的方式,向____________________________报告在本地区所开展的业务状况。

3.范围

为了便于工作,____________________________应把代理区域业主名录提供给代理商,代理商对此名录给予评述,提出建议或修正,供______________备查;

由于个别船舶收取佣金造成地区之间的争执时,_____________________应是唯一的仲裁人,它将综合各种情况给出公平合理的报酬。

4.佣金

_____________________向该地区代理商支付修理各种船舶总结算价值_______%的佣金,遇有大宗合同需另行商定佣金支付办法:先付______________,余额待修船结算价格收款后支付。

当需要由______________付给业主(即船主)的经纪人及第三方介绍人等佣金的时候,必须由代理商事先打招呼;同时由______________决定是否支付。

5.费用

除下述者外,其余费用由代理商自理。

(1)由______指定的时间内对______的走访费用;

(2)特殊情况下的通迅费用(长电传,各种说明书等);

(3)______对该地区进行销售访问所发生的费用。

6.______的职责

(1)向代理商提供产品样本和其他销售宣传品;

(2)向代理商提供重点客户的船名录以使其心中有数;

(3)通知代理商与本地区有关船主直接接洽;

(4)将所有从业主处交换来的主要文件之副本提供给代理商并要求代理商不得将商业秘密外泄。

7.职权范围

就合同之价格条款,时间,规格或其他合同条件,代理商无权对______进行干涉;其业务承接之决定权属______。

8.利害冲突

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篇11:媒体广告代理合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:广告,全文共 883 字

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甲方(广告商): 乙方(广告代理):

法定代表人: 法定代表人:

职务: 职务:

地址: 地址:

邮政编码: 邮政编码:

电话: 电话:

开户银行: 开户银行:

账号: 账号:

现有甲乙双方就乙方在甲方刊登广告一事,本着“互惠互利,共同发展”的原则,在“平等、自愿”的基础上,签订本合同,内容如下:

第一条 甲乙双方须共同遵守《中华人民共和国广告法》及相关国家法律法规。

第二条 乙方在甲方媒体刊登广告,遵守甲方媒体的广告管理规定(刊登细则)。

第三条 乙方代理甲方媒体的广告,享受优惠的代理价格为:

1、乙方承揽的是属于 年已在甲方媒体上刊登过的广告信息的老客户,按收费的20%提取代理费。

2、乙方承揽的是属于 行业 年未在甲方媒体上刊发过广告信息的新客户,按收费的30%提取代理费。

3、乙方承揽的是 行业以外的广告信息客户,按收费的50%提取代理费。

第四条 双方约定在甲方媒体刊发广告,一律实行先款后登的原则。

第五条 甲方给乙方颁发广告代理委托授权书,作为乙方的广告代理资格证明。

第六条 甲方同意乙方在宣传手册、网站等乙方媒介上对外宣传甲方媒体,甲方有义务为乙方提供相关宣传内容,如:甲方媒体背景、发行量、读者群、广告报价等。

第七条 甲方同意乙方的广告客户持乙方广联卡(广告联播)可直接到甲方办理广告业务,并享受甲方给予乙方的优惠待遇。

第八条 乙方广告客户实行会员制,在对会员报价时不得低于甲乙双方在本合同中约定的优惠价,若低于此优惠价,甲方有权拒绝刊登广告。

第九条 甲方媒体如果有重大变化和调整,应及时通知乙方。

第十条 甲乙双方约定乙方代理广告期限为 年,自      年    月   日起至     年    月    日止。或双方另行约定。

第十一条 其他未尽事宜,双方另行商定。

第十二条 本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决或申请调解;协商或调解不成的,按下列第 种方式解决:

1、提请仲裁委员会仲裁。

2、依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第十三条 本合同一式两份,双方各执一份,自签字盖章之日起生效。

甲方: 乙方:

代表: 代表:

(盖章) (盖章)

年     月     日

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篇12:新媒体运营经理的职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 286 字

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职责:

1、帮助景区酒店饭店娱乐等商户制定新媒体应用推广方案;

2、根据受众人群特点、新媒体账号属性及预算,能够提供创意营销、爆点营销、事件营销的策划和落地执行;

3、能够独立完成自媒体稿件发布,提升自媒体平台的访问量及目标用户注册量。

4、分析并解读营销效果,完善推广方案;

任职资格:

1:工作经验3年以上,独立运营新媒体推广;

2、广告、市场营销、新闻传播专业本科以上学历;

3、具备良好的数据分析能力,语言及文字表达能力,跨团队协作能力,善于沟通;

4、熟悉主流新媒体,良好的热点事件敏感度及品牌、营销的结合能力;

5、良好的文字驾驭能力,思路清晰,创意思维活跃,知识面广,思维开阔;

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篇13:新媒体公司个人工作计划范本

范文类型:工作计划,适用行业岗位:企业,个人,全文共 681 字

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一、举办活动,在微博上通过即时发布图片和信息进行现场直播

可以在微博上直播华天各类活动的前期准备、进行中和后期感想,通过现场图片、现场感受发布的信息,更为真实和新鲜,既能和顾客们拉近距离,又能让顾客感同身受,使阳光形象更加人性化。每周一次。

二、适度参与热点话题、热点事件讨论,加大微互动

热点话题尤其是新浪微博广场上关于公益或环境,电力,近发生的话题,往往是具有社会广泛关注度,在热点话题中不仅表达阳光观点,有利于粉丝对阳光认知,也有利于吸引更多粉丝。多注意与粉丝之间的互动,珍惜每一位粉丝。还可在平常的微博中多转发员工的积极一面的微博,从侧面向粉丝展示华天电力积极向上的团队文化。每天2—3条。

三、根据用户上网高峰时段来发布信息

根据用户的高峰上网时间来发布微博,在高峰时段要多发微博,增加目标受众看到微博信息的几率,一定要互动起来。华天电力受众群主要是电力用户电力行业者,用户群是电力工作者,那就可以在日常上网的时间,晚八点至十点左右,多发布微博。

四、在特定日期发微博

凡是法定节日,如春节、国庆节,华天电力都应发表应时应景的内容,可开展针对节日的互动活动,如双休日:每个用户都希望自己可以度过一个愉快的周末,所以华天电力微博可在周五的下午就多发一些轻松幽默的内容,或者发布希望大家周末愉快的祝福。

五、借用其他宣传渠道

让华天电力工作人员营销团队和销售等其他团队转发,可以借这个机会把微博账号展示出去,让更多的人了解。

六、借助意见领袖

尽可能邀请意见领袖(如电力行业,电力风云人物,明星,实际操作中发现其实还可以是微博中受众较多的)参与到活动中,对华天电力微博进行转发。

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篇14:媒体实习心得体会

范文类型:心得体会,全文共 2816 字

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年来,局办公室按照全国、全省气象局长会议的要求,紧紧围绕全省气象事业发展的大局和中心任务,认真履行协调督办、信息宣传、应急管理、综合服务等职能,在推进全局工作中发挥了重要作用。

一、主要工作完成情况

(一)规范突发公共事件的应对和处置工作,推进气象灾害应急体系建设。

一是完善预案。修订了《河北省气象局气象灾害应急预案》,进一步加强了基层应急预案建设指导工作。组织收集了全省气象部门应急处置案例,其中2项入选《全国气象部门应急处置案例库选编》。参与了省政府关于突发事件应对法贯彻落实情况的检查。二是优化机制。建立健全了气象应急部门联动机制,确定了气象灾害应急处置部门联系人。组织与省安监局签订了气象灾害防御联动机制合作协议。三是提高能力。组织编写了“河北省突发公共事件综合预警信息发布系统”项目建议书,并得到省发展改革委批复立项。组织建立了气象应急处置现场服务队伍,为省政府推荐报送了气象灾害应急处置专家,加大了应急物资储备力度。四是规范值守。牢固树立政务值班无小事思想,从制度、人员、纪律等方面进一步加强,明确了值班责任,规范了值班处置程序,抓好上情下达和下情上传工作,年内共向中国气象局、省委、省政府报送各类突发事件信息报告53期。五是应急处置科学有效。面对春季罕见气象干旱、石家庄重大雷击倒塌死亡事件、国庆气象安保、初冬暴雪天气等严峻形势,多次启动应急预案或进入特别工作状态,应急响应时间达22天,尤其是11月份首次启动河北省重大气象灾害应急预案,也是省政府首次启动政府专项预案。应急响应期间保持清醒、科学应对、措施有力、效果明显,得到中国局和省领导高度评价。

(二)加强综合协调与督查督办,推进党组重大决策的贯彻落实。

一是改进完善目标考核评价方法,做好日常管理。优化全省气象部门目标管理考评机制,加强了督查督办、日常管理以及各市气象局社会满意度等方面的考核。组织开展了20xx年河北省气象部门创新工作评比,5项被评为河北省气象部门创新工作。

二是加强督查督办和提案督查办理,推动各项重点任务高标准完成。修订完善了《河北省气象局督查督办工作实施办法》,加强对省领导批办事项、省气象局党组会议和局长常务会议以及局领导批示的督查,全年发出专项督办通知书16份次,努力做到交办到位、督查到位,推动了重点、热点和难点工作的落实。深入开展调研,较好地办结了省人大和政协提案交办件,被评为省政府系统良好承办单位。较好的坚持了每月重点工作完成情况和下月工作计划内网通报。

三是强力提高公文质量和运转效率。制定了《河北省气象局机关公文处理考核暂行办法》、《关于切实提高公文质量和规范公文报送有关事项的通知》、《局文印室发送公文暂行规定》等一些具有较强针对性和可操作性的规章制度,坚持公文运转第一时间协商办理、第一时间送审签批、第一时间传达落实。全年共收办机要文件1118件,普通文件1320件,领导批示26件次。送审签批正式文件近600件,并将省局下发普通文件全部上网公开。开发了基于Notes的电子公文传输系统,组织开展了相关培训,印发了《电子公文传输系统管理暂行办法》,与各市气象局和省气象局各单位实现公文无纸化传输。

四是加强作风建设,进一步规范机关行政行为。规范了请示报告程序和相关材料报送工作;调整和明确了部分议事协调机构和人员;改进了省气象局领导到市县局考察调研接待工作;完善了政府信息公开程序并及时更新,气象局在省政府非重点联系单位中公开信息数量居前完善印章管理办法,监督用印949次无差错。

(三) 统筹信息宣传资源,构建良好舆论环境。

一是完善机制。改进了宣传工作奖励办法,规范了气象信息报送工作,加强了对新闻采访的管理。二是加强培训与实践。上半年组织了全省气象信息宣传会议暨培训,下半年组织各市局通讯员到中国气象报社实习一周,同时抓住重大事件、重大活动组织联合采访,深入一线进行报道,并与媒体加强联系,取得较好效果。三是开辟资源。在省政府门户网站和河北新闻网开办了气象专栏,改版了气象政务内网和河北省气象局门户网站,举办了内、外网站应用开发培训班,对网站运行管理机制进行了优化调整。四是宣传稿件数量居全国气象部门前列。截至11月底,中国气象报刊发全省稿件496篇(列全国气象部门第2位),《中国气象报内参》刊稿10篇,CMA和新气象网站刊稿710篇。据不完全统计,省级以上地方媒体刊稿500篇,省级以下地方媒体刊稿680篇。五是重要信息编报数量和质量得到提高。中国气象局《要情摘报》采用省局信息48条(列全国气象部门第4位)。全年向省委、省政府报送信息近200条,省气象局办公室被省政府办公厅评为信息工作优胜单位,省委办公厅采用信息分数在各非重点联系省直78个单位中名列第6位,已达到优胜单位的标准。

(四)加强综合服务,保障机关工作有序开展。

一是做好会议服务。圆满完成全省气象局长会议、半年工作汇报会议、月度全体处长会等重要会议的筹备组织,参与了全省农村工作会议、全国气象文艺汇演的会议服务,组织协调召开了19次局长常务会、20次党组会。承担了全省气象局长会议主报告和总结、省局党组学习实践科学发展观活动分析检查报告和整改落实方案、向沈晓农副局长、张和副省长等领导汇报材料等重要文件的起草、修改。完成了省部合作协议的前期协调及材料编写。

二是做好文印服务。通过Notes接收中国气象局文件1589份,秘密级以上文件5份。发送中国气象局文件130份。省政府电子公文交换系统接收公文35份。打印正式文件近625份,一体机印刷文件9万多张,复印机印刷文件7万多张。

三是做好文书档案服务。整理局办公室20xx年档案文件169卷,对各内设机构纸质档案文件进行了统一电子档案文件的归档工作。修订了《河北省气象局机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》,印发了《河北省气象局机关档案平时归档类目与保管期限对照表》。

四是加强机要保密。就秘密载体销毁、涉密计算机及移动存储介质管理、保密及普通密码工作制定了相关制度,组织开展了保密承诺书签订,订购和发放了《保密工作手册》,开展了全局性的保密大检查,向省委保密局申请开通了“机要交通”。全年接收密码电报5份,销毁密码电报10份。

五是加强部门安全稳定。积极组织开展安全生产“三项行动”,7-9月开展了安全生产隐患排查治理工作,全年无重特大责任事故发生。

六是史志年鉴工作取得新进展。编制了20xx年度全省气象部门大事记;完成了《气象年鉴》、《河北年鉴》、《河北经济年鉴》和《河北统计年鉴》有关气象内容的编写上报。地方气象志修订初稿基本完成。

七是为三批4人(次)办理了出国手续;接待各级领导来访20批(次);组织完成省气象局、各市气象局和直属单位宣传册的设计印刷工作;对机关空调、办公家具及时进行了添置、检修。

八是增加了省局机关的固定资产管理职责,配合计财处开展了全面清查,认真做好清理报废废旧设备和资产移交工作。

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篇15:自媒体运营经理的岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 552 字

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职责:

1、负责制定产品文案,企业文化、品牌文化策划,活动文案策划,为公司整体品牌传播和产品营销推广服务;

2、对热点事件和新闻动态敏感,能够及时组织语言,在自媒体上及时推出热点文章。

3、负责行业热点新闻、信息的收集采编工作;收集社交媒体平台的热门文章、信息,进行整合分享。

4、熟悉短视频产品的运作,把控短视频运营和推广方向,对产品运营策略持续优化,参与短视频内容的策划,输出有创意的想法;

5、紧跟自媒体平台发展趋势,及时掌握新闻热点,策划并提供优质、高传播性内容;

6、跟踪自媒体运营推广效果,分析数据并反馈、总结经验,建立有效运营手段提升用户活跃度,增加粉丝数量;

职位要求:

1、具备推广、独立策划的能力,需有产品文案策划经验

2、对网络有强烈的热爱,对网络媒体,特别是自媒体有一定的认知;

3、有相关自媒体运营经历,了解自媒体运营基本规则

4、对新媒体营销和传播方式的了解;

5、能够敏锐把握要点,具备恰如其分的文字展现能力;

6、总结和整理自媒体运营技巧,把握自媒体发展最新动向;对今日头条自媒体有较深刻的了解;

7、具备较强的计划能力、执行能力、学习能力、沟通能力;

8、责任心强、亲和力,有良好的沟通、实施能力及团队合作精神;

9、有过头条号、百家号、熊掌号、大鱼号、抖音号、小红书等自媒体等优质帐号运营经验者优先;

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篇16:最新信息技术应用能力提升培训总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:技术,培训,全文共 1333 字

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7月6日,我们在成都师范学校开始了信息技术应用能力提升培训。在这里,我们要积极参与,更新观念,拓展知识,提高水平,转变角色。做到信息技术应用能力在思想理念、技术应用上真正的提升。

在这里,我们了解了信息时代的挑战与变革、中国的教育顶层化设计、教师信息技术应力标准解读。现代信息技术深刻的改变着时代,是谁也无法抗拒的。要转变观念,现在需要的信息技术与学科深度融合,而不再是以前的只是与学科整合,我们要在信息技术与学科深度融合中去创新。那种认为“狼来了”的思想必须得以摒弃,我们要用教育信息化推动教育的现代化,用教育信息化破解中国教育难题,促进教育均衡发展和教育公平。

我们要认真研读《教育信息化十年发展规划》及《国家中长期教育改革发展纲要》,明白它的核心理念是深度融合与革命性影响,以前我们使用信息技术只是效率的影响,现在我们使用信息技术要使教学发生结构性的变化,改变教与学的地位。对信息技术的应用要做到经常用、普遍用、教学用。对于偏远农村地区的学校、学生来说,学校、家庭承载教育信息化的设备还不足,有了理念的先行,先掌握了相应的技能,在需要应用时就会很快适应、很快融入时代潮流。

作为一个地方的骨干老师,我们有可能还要成为培训者。经过培训,我们懂得了作为一个好的培训者,要有一个精彩的开场(龙头),华丽的承接(金身),满结束培训(凤尾)。一个实在、实用的讲座,让我懂得了培训者的一些基本技能和方法,希望对以后的培训有很大的帮助。

作为教师,我们最重要的还是在于教学。在教育信息化的浪潮中,我们要改变教学模式、改变学生的学习模式。在这里,我们学习了微课、慕课、与翻转课堂的相关知识。这些新技术深刻影响着基础教育,慕课是大规模开放在线课程的简称,是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。微课,主要是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。慕课与微课区别一个是教学模式、学习模式方面,一个是资源、内容方面,微课为慕课做准备,把教学内容碎片化。

翻转课堂,就是教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。翻转”让学生自己掌控学习,“翻转”增加了学习中的互动,“翻转”让教师与学生、家长的交流更深入。我深刻认识到,不久的将来,我们的教育将会发生深刻的变化。

在这里,我们通过学习,学过小组合作,我们懂得了教学素材收集与加工的方法,学会了多媒体教学环境及课件制作,我们学会了制作微课。对于微课的应用来说,技术只是形式,内容才是核心。微课的路在于与学科结合,内容结合,作为微课的使用者,应该既要懂必要的信息技术,又要有专业的学科知识。虽然我们是农村学校,存在不小的城乡差距,微课、翻转课堂的使用暂时还很难,但信息时代的变革是相当快的,所以我们要在理论上认识它,技能上掌握它的制作,适当的加以尝试,当条件具备的时候,我们可以迅速的应用它,改进我们的教学方法、方式,提升我们的教学质量。

我们将结合本次的培训,在以后的工作中,转变思想,进一步熟悉各种新技术、新观念,投身新技术在教育中的实践,为教育信息化促进教育现代化做贡献。

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篇17:新媒体运营经理工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 446 字

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职责

1、负责公司微信订阅号的日常维护、文案编辑、专题策划与推广;

2、整体把控编辑文章、策划优质、有高度传播性的专题推广方案、活动;

3、负责网站、微信、合作平台活动内容撰写与活动运营实施,方案的撰写;

4、数据分析对相关运营及活动运营产生的数据进行分析,并提出建设性改进意见;

5、负责与资本和互联网媒体传播交洽合作,对活动运营、内容运营进行沟通,协调资源,达到运营目标;

6、以拉新、维护、刺激用户重复消费为目标,负责线上及线下运营活动方案的策划、组织和实施;

7、监测并研究行业信息、竞品动态,能够结合热点定期产出有针对性的活动方案;

8、对产品和活动进行日常数据跟踪,总结运营效果,制定新的运营策略,并沉淀可复制的案例。

任职资格

1、具备一定的文字功底,较强的市场分析、营销策划能力,能独立策划跟踪活动项目;

2、良好的数据分析能力,并将分析结果应用到日常活动上,熟练使用office、xmind等工具软件;

3、有较强的沟通协作能力和项目推动能力;

4、5年以上互联网相关活动策划经验,有完整的运营案例。

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篇18:国际计算机应用软件许可合同

范文类型:合同协议,全文共 9429 字

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本合同是由以下双方于_________年_________月_________日签订的:

中国_________是根据中华人民共和国法律正式成立并注册的企业法人(简称“买方”);_________国_________公司(简称“卖方”)。

鉴于卖方多年来从事_________系统的设计、生产、销售业务并为该系统提供服务,并在进一步开发;

鉴于买方愿意建立一个_________系统;

鉴于引进_________系统将会提高科学技术水平,改进_________的质量和类型,在先进技术产品的使用及服务方面提供培训机会,并且通过创造一种平等、积极的工作环境促进工人的权利和尊严,从而对中国人民做出贡献;

鉴于按照平等互利的原则,经友好协商,买方已决定它愿成为_________系统的使用人,而卖方愿意提供该等系统供买方使用。

因此,考虑到本合同中所含的相互条款和协议,现双方特协议如下:

1.双方间的协议(简称“合同”)由本合同所规定的条款和条件以及以下所提及的附件构成:

附件一系统组件

附件二交货和安装时间表

附件三价格和支付条件

附件四产品说明和规格

附件五卖方软件许可合同

附件六软件分许可合同

附件七租赁合同

2.定义

下列词语在本合同中应有如下含义:

(a)商用_________系统:_________。

(b)用户_________系统:_________。

(c)控制用计算机:指由买方用于_________系统及其所控制的一切_________系统组成部分。

(d)_________(注册商标):指卖方的一个注册商标,卖方用其表示生产和销售的_________系统的一个较早版本。

(e)_________(注册商标)Ⅱ:指_________系统的一个较晚版本,卖方用该词指作为本合同标的的系统。

(f)系统:指卖方的_________系统。

(g)标准转换器:_________。

3.系统的提供

(a)卖方根据作为本合同一部分的产品说明和规格及交货和安装时间表提供系统,买方根据作为本合同一部分的价格和支付条件就系统付款。

(b)在买方订购的_________系统可以提供使用之前,卖方应根据本合同附件七租赁合同所规定的条款将此系统租赁给买方。买方承认并同意,卖方可以自行决定,通过改进租赁给买方的_________系统、提供一个不同的系统或者将前述两个系统结合起来,提供买方所订购的_________系统。

4.交货和安装

(a)系统按附件二规定的交货时间表交付。运费将加在卖方发票上,由买方支付。买方有权指定承运人,并以书面形式将其所选择的承运人通知卖方。如果买方未将其所选择的承运人通知卖方,卖方将挑选承运人。但是,卖方不应因此承担有关运输的任何责任,并且也不应将承运人视为卖方的代理人。除非买方要求,卖方没有义务为买方取得保险。

(b)卖方或其指定的服务供应商应在买方指定的中华人民共和国境内设施上安装_________系统。安装费应加在卖方发票上,由买方支付。买方应根据本合同的安装时间表,按照预先交给买方的场地准备指南所规定的规格,负责按时完成任何必要的现场准备及买方设施的修改。必要时,买方应按照场地准备指南提供其他测试设备及物资(包括但不限于占地面积、电源插座、中断电缆、卫星设施等)。买方应负责一切该等设施、准备、设备、物资以及为此所需的许可和批准,并支付其费用。

5.遵守卖方所在国出口管制法律

(a)卖方同意为买方从卖方购买的产品和技术,申请_________向中国出口产品和技术所必需的一切_________政府出口许可、同意和批准。如果卖方虽尽其最大努力仍不能取得该等产品和技术从_________合法出口中国所需的任何及一切许可、同意和批准,则本合同立即终止,卖方免除履行,并且买方使卖方不受损害。

(b)买方特承诺遵守_________出口法律及法规,并且同意,在未取得必要的_________政府批准许可的情况下,买方不会故意:

(1)直接或间接地向在出口时_________政府或其任何机构要求出口许可或其他政府批准的任何国家出口从卖方获得的、源于_________的技术资料、软件或该技术资料的任何直接产品;

(2)向_________政府或其任何机构要求出口许可或其他政府批准的任何国家国民透露从卖方获得的、源于_________的任何技术资料或软件。

6.所有权和损失风险

本合同项下购买的一切物品的所有权及损失风险,应在卖方设施所在地,于该等物品交付承运人后转移给卖方。在购买价款全部支付前,买方授予卖方对该系统的担保权益,作为买方按照本合同付款的保证。在交付承运人后,系统或其任何部分的损失或损坏应由买方负责。在损失风险转给买方后,卖方应有权得到所损失或损坏的任何物品的全部购买价款。

7.验收测试和验收

(a)系统的验收测试应依照卖方的验收测试程序进行。卖方和其指定的服务供应商应根据前述测试程序进行验收测试。如果任何该等测试没有成功完成,卖方或其指定的服务供应商应对测试进行评估,并且对系统进行任何调整或校正,使系统能按规格运行。一切该等测试的开始,应给予买方合理的事先通知,并且给予买方观察一切该等测试的合理机会。

(b)“成功完成”一词,在本合同中用于任何测试方面时,指在特定的测试程序中规定的该等测试的成功完成,并且一切对测试的提及指的都是卖方验收测试程序中的测试。

(c)为附件三之目的,在系统的验收测试程序中规定的一切测试已在买方设施地点成功完成时,系统的验收(简称“验收”)应被视为已经进行。

(d)卖方声明并保证,卖方将向买方交付完整、准确、有效的系统。该系统能够达到在产品说明和规格中规定的技术指标,并由系统验收测试的成功完成予以证明。成功完成应被视为系统完整、准确、有效并能达到规格所述技术指标的决定性证据。

8.装运到场和验收合格

(a)如果系统或其任何部分已按附件二规定的日期准备装运或安装,但根据买方请求或者由于买方不能提供验收或安装系统所必需的设施、测试设备或物资而使该等装运或安装延迟超过_________个日历日,则卖方可以根据其选择通知买方,系统或其任何部分作为已事实上装运、交付并安装(简称“装运到场”)对待。此外,对于该等延迟所导致的一切储存费或其他费用,买方应补偿卖方。

(b)通行装运到场后_________天,卖方有权按本合同附件三规定的交付条件就下列款项向买方开出发票:

(1)装运到场的商用_________系统百分之百(100%)的购买价款;

(2)就_________系统而言,为该系统已实际装运情况下的到期金额,余额在验收开出发票。

(c)在附件二规定的装运或安装日期前后的任何时候,有以下任一情形的,买方即对系统或其任何部分进行了合格验收(简称“合格验收”):

(1)买方决定并书面通知卖方,系统适宜开始买方拟用系统进行的操作;

(2)系统已经开始买方拟用系统进行的操作。

(d)合格验收应具有与上述第8(b)条相同的结果,但_________系统的到期金额应为迄今已付金额与百分之九十(90%)的验收后到期金额的差额,余额在验收后开发票。

(e)装运到场和合格验收都不免除卖方在本合同项下的任何责任,包括验收测试的成功完成以及按本合同条款和条件对瑕疵或缺陷进行纠正。

9.税收

销售设备和在中国提供修理及安装服务的价款不包括一切派款、关税、销售税、使用税、国内消费税、增值税及类似税收(含买方政府从源扣缴的金额),买方应承担并支付上述税款。任何要求卖方就销售、交付或使用系统所收、缴的税款(卖方的所得税除外)应由买方支付,并且该等税款应在系统交付后到期应付。买方同意就因买方过失的行为与不行为或者因买方违反或不履行本第九条而导致的一切请求补偿卖方,使卖方不受损害并为其辩护。

10.付款

(a)作为卖方按本合同提供本合同系统及一切有关物品的全部对价,买方应支付卖方在附件三中规定的系统购买价款。

(b)付款应按附件三进行。

(c)如果在发票金额或其任何部分到期时买方没有付款,买方特同意就一切该等金额按年利率百分之十八(18%)或法律允许的最高利率向卖方支付从到期应付日期至付款日期的利息。

11.操作手册和其他资料/培训

(a)卖方应在提供每个商用_________系统时随附一份用户指南。

(b)卖方应向买方提供3份_________系统所有操作手册和安装指南。

(c)系统安装以后,卖方或其指定的服务供应商应在系统使用和操作期间给买方雇员提供为期_________日的培训课程。

12.系统保证

(a)卖方声明并保证,卖方是本合同中向买方许可、租赁或销售的一切知识产权的所有人或受益被许可人,并且卖方有权向买方许可、租赁或销售前述知识产权。卖方保证本合同项下提供的系统和一切设备及有关软件(除控制用计算机及控制用计算机操作系统软件)自验收日期后的一年内没有品质及工艺方面的瑕疵,但商用及用户_________系统除外,两者的保证期应自装运日期后为期一年。卖方在该期间内应免费在买方场地修理、更换并重新安装_________系统或其任何有瑕疵的部分。卖方保证不包括控制用计算机或系统中包含的控制用计算机操作系统软件,但卖方应(在可转让的范围内)向买方转让任何著名生产厂商对控制用计算机或系统中包含的控制用计算机操作系统软件的保证。如果不存在验收日期后为期一年的该等转让保证,卖方应为买方利益并作为购买价款的一部分,为该等控制用计算机及操作系统软件购买硬件和软件维修续期合同,以取代保证,该维修续期合同应自验收日期后为期一年。如果由于保证范围外的瑕疵或正常使用和常规安装外的原因导致修理和更换,买方应对卖方为纠正该等瑕疵所提供的一切劳务和物资(包括差旅费)向卖方付款。

(b)本合同规定的保证仅适用于常规安装、正常使用并在保证期内发现瑕疵的物品。该等保证不应适用于未经卖方书面同意而修改、改动或者被滥用、发生事故、过失或不当使用的物品。

(c)本合同规定的保证取代对系统性能一切其他明示或默示保证,包括但不限于关于适销性或适合某一特殊用途的任何默示保证。买方就卖方违反本合同规定的任何保证享有的惟一救济应是卖方为履行该等保证而进行的修理和(或)更换。卖方在任何时候都不对视听或数据信号的任何损失、业务中断或者任何种类或性质的特殊、间接或结果性损害负责。卖方不对买方过失或过错所导致的履行本条项下义务的延迟负责。

13.非保修性修理及备件支持

(a)在(1)系统验收满_________年之日,或(2)买方停止系统操作之日(依较早者)前,卖方应提供系统的修理服务和/或备件(简称“支持期”)。双方理解,对不在保证范围内的备件及修理,卖方应按其当时的原料价或备件价格收费,并在工作完成后尽快开出发票。卖方在本合同或其他合同项下,没有义务向未就任何该等备件或修理及时付款的任何人进一步提供备件或修理服务。

(b)在支持期之后,卖方提前6个月书面通知买方其要中止提供系统的备件或修理服务的,可以中止提供。但是,卖方可以选择以下其中一项。

(1)授予买方为自用而非出售之目的而制造任何该系统组件(不包括控制用计算机或其操作系统软件)的非排他性许可,并向买方提供一切必需的文件、规格、图纸及其他资料;

(2)允许买方有机会购买其认为是系统维修和支持所需的足量备件。

(c)为本合同之目的,如果在_________系统装运后的任何_________个月内,买方没有在正常使用的仪器上使用卖方提供的系统,作为其正常使用的一部分,编译或拆译信号码,共计至少为_________小时,或者在该等装运后连续_________个月内,买方在每_________个月内没有在正常使用的仪器上使用卖方提供的系统,作为其正常使用的一部分,编译或拆译信号码,共计至少为_________小时,则买方应视为“停止系统操作”。

14.维修续期

在本合同规定的_________系统的保证期届满前,卖方和/或其指定的服务供应商应给买方提供机会,签订一份_________系统(包括有关控制用计算机的软件,但不包括控制用计算机的硬件平台)的维修续期合同,并可连续续展一年。

15.系统许可

(a)控制用计算机的操作系统软件按本合同附件五规定的操作系统许可人进行分许可的条件和条款向买方提供。

(b)系统操作所需的一切卖方软件按本合同附件四规定的许可向买方提供。

(c)本合同未在涉及卖方所有的任何产品、系统或者卖方拥有的或由卖分许可的任何所有权方面给予技术转让或转移。在本合同项下,也未给予授予分许可的权利,亦不能从中推断出或暗示有分许可权。

16._________系统的安全要求

双方同意制定_________系统的安全计划,为防止系统在装运、储存、操作或双方进行与本合同有关的其他活动期间(包括保证期和保证期后)被盗窃或有其他泄露,该计划规定将要建立并保持的安全程序。目前的_________系统安全要求以前已提供给买方。买方同意采用和遵守并(或)促使其代理人采用和遵守卖方不时建议的替代和补充安全要求。

17.设备提前订购的时间

作为本合同标的的设备,交付日期在附件二中规定。其他设备的提前订购时间如下:

_________。

买方将对希望交付的设备提供为期_________个月的使用。使用的头_________个月被视为确定订货,如取消订单,则要受附件三规定的取消订货惩罚。

18.相互声明

各方声明并保证:

(a)它是在其州内或国内正式成立和注册的,符合各项规定,它有权力和授权签订并履行本合同及由其签署并递交的、与之有关的任何其他协议和文件(在本合同中,统称“文件”)。

(b)其签署、递交和履行文件已经通过一切必要的行为获得正式授权。

19.保密

(a)买方同意使用至少与买方使用于自身专有资料相同的谨慎与防范措施,对卖方向买方透露的、包含专有资料并标明“专有”或“保密”的任何资料或数据,如卖方的图纸和软件(包括但不限于设计、报告、软件文件、手册、模型等等)予以保密,但无论如何,谨慎不得低于合理程度。未经卖方书面允许,不得复制、向他人透露或者使用该等资料或数据。这些义务不适用于下述任何资料或数据:在未违反本条的情况下属于或成为公共资料的资料或数据;买方合法地从第三方获得的资料或数据;买方独立开发并且未从卖方资料或数据中获益的资料或数据。卖方没有义务提供保密或专有资料;

(b)买方在本条项下的义务应在本合同终止或届满后继续有效。由卖方提供给买方的一切有形专有资料属于并保持为卖方的财产,并应在卖方请求时退还给卖方;

(c)除在本合同中有明确规定,双方同意,卖方对保密或专有资料的透露并不意味向买方授予卖方任何专利、商业秘密或版权的许可;

(d)任何一方未经另一方每次书面明示同意(该等同意不得被无理拒绝或拖延),不得在推售、广告、公关活动中或以任何其他形式,使用另一方、其母公司、子公司、其他关联公司的名称或者任何商标或商号(或象征)。

20.补偿

(a)每方应就其按本合同规定履行其本合同项下义务所导致的、与其有关的或由其引发的一切损失、损害、责任、支出、费用、索赔、诉讼、要求、诉讼行为、诉因、程序、判决、估定税额、欠额以及收费(合称“损害”)补偿另一方、另一方的股东、董事、管理人员、雇员、代理人、被指定人、受让人或其中任何一人,使之不受损害,并且在不对上文所述予以限制的条件下,买方还应就下述各项所导致的、与其有关的或由其引发的上述任何事项补偿卖方:_________。

(b)如果第三方提出一方按本合同规定有权获得补偿的索赔请求,一方(“受补偿方”)应在实际可能的情况下尽早通知另一方(“补偿方”),但无论如何不得迟于在收到该等请求后的第_________日。受补偿方未给予该通知并不排除其按本合同规定寻求补偿,除非未给予该通知使补偿方抗辩该索赔请求的能力受到实质影响。补偿方(与其自行选择的律师一起)应及时对该索赔请求进行抗辩,而受补偿方应在对该索赔请求进行抗辩时与补偿方合作,包括按照补偿方规定的原则就该事项达成和解(补偿方承担该和解的一切费用与支出)。如果补偿方收到索赔通知后未为受补偿方辩护,则受补偿方应有权对该索赔进行抗辩、妥协或和解,费用由补偿方承担。在承担对该等索赔请求的辩护后,补偿方可进行和解、妥协或抗辩,由其酌处。

无论本条有何相反的规定,如果发生对买方的诉讼、索赔、诉讼行为或程序是基于以下主张,即卖方制造并销售给买方的物品侵犯了任何第三方的_________国专利、版权、掩模、商标、商业秘密或其他任何知识产权,则卖方将就该诉讼、索赔、诉讼行为或程序为买方辩护,并将支付终局判决(不能再上诉的)判定由买方承担的损害赔偿与费用,以及买方实际的支出与费用,上述规定的条件是:(1)卖方被及时告知侵权指控的发生,并得到与该侵权指控有关的每一通讯、通知或其他诉讼文书的副本,(2)得到该辩护的独家控制权(包括选择律师的权利),以及就该诉讼或程序进行妥协或者和解的独家权利;但是,卖方在本合同项下的责任(如果有的话),应严格地并且仅仅限于卖方因买方销售侵权物品而应从买方获得的特许权使用费收入金额。如果侵权是由买方交货后有人将物品混合、添加或改造而引起,或者由实施某一方法时使用物品(或其任何部分)而引起,则卖方无义务进行辩护,亦无承担费用或损害赔偿的责任。

如果卖方制造并向买方提供的任何物品被判定侵犯有效的_________国专利,且卖方被禁止使用该专利,或者如果卖方相信很可能发生侵权,卖方将尽一切合理的努力,自费从以下措施中作出选择:(1)为买方取得使用该等物品而不产生侵权责任的权利,或(2)以在其他方面实质上符合本合同所有规定的非侵权替代品来代替或改造该等物品,或(3)在该等物品被返还后,退还该等物品的购买价以及运费(扣除向买方交货至退还期间使用该等物品并从中获得利益的折扣金额,该折扣金额按从卖方装运之日起_________年直线式折旧来计算)。如果交货完成前发生侵权指控,卖方有权拒绝进一步装运,而不构成违约。如果卖方还没有被禁止向买方销售该等物品,应买方请求,卖方可以(仅由卖方酌定)向买方供应该等物品,在此情况下,买方应被视为向卖方作出与本合同上文所述相同的专利补偿保证。

如果有人指称卖方按照买方规格制造的物品侵犯了有效的_________国专利,并以此为根据向卖方提起诉讼或程序,则买方应被视为已向卖方做出同样的专利补偿保证。

买方应将第三方侵犯本合同项下许可给买方的知识产权及时通知卖方。如果第三方侵犯该等知识产权,双方应互相合作,采取适当的行动制止该侵权行为。

上文规定了本合同双方就专利、版权、掩模、商业秘密、商标以及其他专有权利的侵权(无论是直接的还是协从的)所承担的惟一责任,并且取代就其所做出的所有保证(明示的、暗示的或法定的)包括(但不限于)_________中规定的不侵权保证。

21.责任的限度

买方同意,如果买方就所交付的任何系统或系统组件提出任何一种索赔,或就未能交付该等系统或系统组件提出索赔(无论是何种行为方式),卖方在任何情况下均不承担金额超过对其提出该等索赔的系统或系统组件购买价的损害赔偿。

在任何情况下,卖方均不就利润损失、失去用途、业务中断、或者任何种类的间接、特殊或结果性的损失承担赔偿责任。

22.不可抗力

“不可抗力”指自然现象、火灾、意外事故、火灾、地震、罢工或工厂关闭、搔乱、暴动或动乱、禁运、战争,任何将来的法律、命令、法规或其他政府行为,运输迟延、能源短缺、原料短缺或在卖方合理控制之外的卖方供应商延迟交货。如果不可抗力的原因阻止、限制、延迟或干扰卖方履行本合同,则应免除卖方对不可抗力所延迟或阻止的部分的履行,但是,卖方应采取合理的措施避免或消除该等造成不履行的原因,并且一旦该等原因被消除,则卖方应继续履行原受被消除原因影响的条款。

23.终止

(a)如果发生下列情况,买方或卖方应有权终止本合同:另一方为债权人利益转让其权利,或者一位管理人、破产托管人或类似官员被指定管理该方的全部或任何部分财产或业务,或者该方被宣告破产。

(b)如果买方疏忽或不按照本合同的条款付款,而且该情形在书面通知买方后_________个工作日内未获补救,卖方应有权终止本合同。卖方可以(由其酌定)将买方补救的时间期限延长。

24.不放弃权利

本合同一方免予追究对本合同任何条款的违反或不履行、或一方一次或多次未执行本合同的任何条款或行使本合同项下的任何权利或特权,均不得被解释为对任何随后的违反或不履行不予追究、或对本合同项下任何该等条款、权利或特权的放弃。

25.通知

一方按照本合同可能向另一方发出的所有通知、请求或其他通讯应以书面做出,各方通讯地址如下:

_________。

本合同期间,双方的一切通讯均应以英文进行。

26.适用法律以及争议解决

除关于法律选择或律师费的支付外,本合同应适用_________法律,并按照_________法律解释。

(a)协商。如果发生与本合同或其任何附件的效力、解释或执行有关的争议,双方首先应争取通过友好协商解决该争议,如果一方向另一方发出通知开始协商之后的_________日内,该争议未以此方式解决,则任何一方可按照本第二十六条的规定将该争议提交仲裁。

(b)仲裁。仲裁应在_________国际仲裁中心进行,仲裁应按照1976年12月5日通过的《联合国国际贸易法委员会仲裁规则》(UNCITRAL)进行。该规则通过在此款中提及而被视为本合同的一部分。

(c)仲裁程序

在仲裁过程中,应适用下列具体规定:

(1)该仲裁的一切程序均应以英文进行;

(2)仲裁员为三名,均应英文流利。买方和卖方各自指定一名仲裁员。第三名仲裁员由_________国际仲裁中心主席指定,并担任仲裁庭的首席仲裁员;

(3)仲裁费用(包括律师费以及双方的费用)应由败诉方承担;

(4)当发生任何争议时以及对任何争议进行仲裁时,除争议事项外,双方将继续行使本合同项下各自其余的权利,履行本合同项下各自其余的义务;

(5)仲裁裁决应是终局的,对双方均有约束力,双方同意受其约束,并采取一切必要的措施执行仲裁裁决。任何有管辖权的法院均可就仲裁的裁决做出判决,或者可向该法院申请仲裁裁决的司法承认并发出执行令(视情况而定)。如果就仲裁裁决或就该裁决做出的判决向法院请求司法承认并发出执行令,双方明示地放弃反对的权利,包括该方否则具有的以主权国豁免权为理由的任何抗辩。

27.拘束力

该等条款和条件对本合同双方、其继受人以及允许的受让人均有约束力,且为其利益而订立。

28.整个合同

本合同所含的条款与条件包括双方就本合同标的达成的全部协议与共识,并且合并与取代之前所有的协议、共识以及声明。任何增加或修改除非以书面做出并由本合同双方签字,均属无效。本合同以英文订立,正本一式四份,每方各执两份。

29.合同期限届满

本合同于生效日起_________止期满。

双方于首页载明的日期正式签署本合同,以资证明。

卖方(签字):_________ 买方(签字):_________

姓名:_________ 姓名:_________

职务:_________ 职务:_________

日期:_________ 日期:_________

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篇19:计算机软件应用工程师实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 3527 字

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一、实习目的

加深专业知识为正式上岗打好基础

二、实习时间

20xx年x月x日

三、实习公司

软件公司

四、实训过程

首先,我们学习通用编程:任何类类型的所有值都可以同object类型的变量来代替。封装:就是把数据和行为结合起在一个包中)并对对象使用者隐藏数据的实现过程,一个对象中的数据叫他的实例字段(instancefield)。重载:当多个方法具有相同的名字而含有不同的参数时,便发生重载。编译器必须挑选出调用哪个方法。数组列表:ArrayList动态数组列表,是一个类库,定义在包中,可自动调节数组的大小。

class类object类中的getclass方法返回class类型的一个实例,程序启动时包含在main方法的类会被加载,虚拟机要加载他需要的所有类,每一个加载的类都要加载它需要的类。Java中对内存的分配是动态的,它采用面向对象的机制,采用运算符new为每个对象分配内存空间,而且,实际内存还会随程序运行情况而改变。程序运行中Java系统自动对内存进行扫描,对长期不用的空间作为”垃圾”进行收集,使得系统资源得到更充分地利用.按照这种机制,程序员不必关注内存管理问题,这使Java程序的编写变得简单明了,并且避免了了由于内存管理方面的差错而导致系统出问题。而C语言通过malloc和free这两个库函数来分别实现分配内存和释放内存空间的,C++语言中则通过运算符new和delete来分配和释放内存,总之,Java语言是一个纯的面向对象程序设计语言。

Java语言是分布式的。Java语言支持Internet应用的开发,在基本的Java应用编程接口中有一个网络应用编程接口(javanet),它提供了用于网络应用编程的类库,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI(远程方法激活)机制也是开发分布式应用的重要手段。Java语言是健壮的。Java的强类型机制、异常处理、废料的自动收集等是Java程序健壮性的重要保证。对指针的丢弃是Java的明智选择。Java的安全检查机制使得Java更具健壮性。Java语言是安全的。Java通常被用在网络环境中,为此,Java提供了一个安全机制以防恶意代码的攻击。除了Java语言具有的许多安全特性以外,Java对通过网络下载的类具有一个安全防范机制(类ClassLoader),如分配不同的名字空间以防替代本地的同名类、字节代码检查,并提供安全管理机制(类SecurityManager)让Java应用设置安全哨兵。Java语言是体系结构中立的。Java程序(后缀为java的文件)在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式(后缀为class的文件),然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。Java语言是可移植的。这种可移植性来源于体系结构中立性,另外,Java还严格规定了各个基本数据类型的长度。Java系统本身也具有很强的可移植性,Java编译器是用Java实现的,Java的运行环境是用ANSIC实现的。

Java语言是解释型的。如前所述,Java程序在Java平台上被编译为字节码格式,然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。在运行时,Java平台中的Java解释器对这些字节码进行解释执行,执行过程中需要的类在联接阶段被载入到运行环境中。Java是高性能的。与那些解释型的高级脚本语言相比,Java的确是高性能的。事实上,Java的运行速度随着JIT(Just-In-Time)编译器技术的发展越来越接近于C++。Java语言是多线程的。在Java语言中,线程是一种特殊的对象,它必须由Thread类或其子(孙)类来创建。通常有两种方法来创建线程:其一,使用型构为Thread(Runnable)的构造子将一个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程,其二,从Thread类派生出子类并重写run方法,使用该子类创建的对象即为线程。值得注意的是Thread类已经实现了Runnable接口,因此,任何一个线程均有它的run方法,而run方法中包含了线程所要运行的代码。线程的活动由一组方法来控制。Java语言支持多个线程的同时执行,并提供多线程之间的同步机制(关键字为synchronized)。

五、心得体会

刚开始时张宇老师先教我们配置JAVA的编程工具和运行环境,然后教我们学JSP,在此期间,我们自学了JAVA,又学了Tomcat的使用及MySql和HTML语言,当我们JSP入门后,陈老师开始教我们学习JSF框架,但由于学校的安排,刚开始学,陈老师便去了苏州,由在苏州带队的孔祥盛老师回来教我们,在孔老师的安排下,我们又学习了SQLServer20xx和Struts框架,教我们学会了Javawebstudio的使用。总之,

在两位老师的细心辅导下,我们有了很大的进步,知识得到了扩充,认识得到了加深,也使得我们的自学能力得到了很大的提高,在此,我向两位老师表示由衷地感谢。这次实训是三年中所学知识的一次汇总,是三年来学习能力的一次集中体现,有的知识在这次实训中用不到,但以后会用到,我敢说肯定会用到。因为好多东西都是厚积而薄发,所学的知识在关键的时刻也许只有一种用得上,但这一种也许足以成就我们的人生,到那时我们才能真正体会到知识的伟大,才能真正了解老师的重要性。我觉得要成为一个合格的程序员,首先要具备的是一种自学能力,遇到了问题自己要有能力去解决,当你尝试了各种方法,实在无能为力时再去请教别人,这时你所学的知识你一生都不会忘记,它将成为你一生的财富。有句话说得好:进攻是的防守!当你遇到了问题,你要试着去解决,编程嘛,想到了就要去试,你的面前就一台电脑而已,它又不会爆炸,你怕什么呢?我不敢说我的观点一定正确,每个人有每个人的想法,也正是因为大家的观点各不相同,才使得IT业这个新兴的产业在短短的几十年中得到了长足的发展,给人类社会创造了超过以往人类社会所创造的价值的总和,这不能不令人惊叹,也正是因为如此,它才使得我对它产生了强烈地好奇心和探索欲。未来的社会是信息的社会,信息业所创造的财富在人类社会中占据首位,经济、军事、教育、医学、农业等领域无一不用到信息业所产生的科技成果。我能感受到它所创造的经济效益会有多大,所以,我要说:我爱编程,海枯石烂,矢志不渝!我是一个新技术的狂热追随者,每次上网时总要到MLDN上逛一下,当看到短短的几行代码却能产生令人惊叹的功能时,我就被编程者的那种魅力所折服,我想成为其中的一员,我为自己现在所学习的专业感到自豪。

在我学习的过程中我也遇到了很多的问题,可是我却发现我遇到的好多问题在网上总能找到答案,我才明白我遇到的问题很多人都遇到过,并且他们也把解决的办法发布到了网上,以使我们这些初学者少走些弯路,我觉得他们太善良了,同时我也明白了自己是多么的渺小,我正在走前人走过的路,到底前面的路有多长多远,我不知。他们是开路先锋,他们为我们学习新技术新知识铺平了道路,我们所要做的就是把他们所发明和创造的东西掌握使用而已,并且知识量又很大,当我看到有无穷无尽地学习资源供我享用时,我只能说,他们像太阳一样照耀着我成长,他们太好了。当我看到程序代码,我就有一种特别的感觉,让我不断想成为一名编程高手,如果真的有一天,我的理想会实现,我会加倍努力好好学编程,永远不改变!通过三个月的实训,我感到自己学到了很多东西,虽说不精,但已经入门,于世间万物之中,遇见我所遇见的事物;于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,上苍让我有机会接触编程,给了我一条路。我很清楚以后的路还很长,再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。任何业绩的质变都来自于量变的积累,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成,让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限,有些知识点以前没有学过,但我也没有去研究,实训时突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然可以解决问题,但要浪费许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓”*者迷,旁观者清”,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏程序运行时就是有错误,让其他同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点,这在以后的工作或生活中也是很关键的。

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篇20:最新信息技术应用能力提升培训总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:技术,培训,全文共 961 字

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今年寒假我有幸参加了中小学教师教育技术能力中级远程培训的学习。通过学习,我明白了网上学习的重要和快捷。在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下:

一、通过培训,提高了自己的思想认识

通过此次培训,我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式,已经远远不适用于今天的教学要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

二、通过培训,提升了现代教育技能

原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的学习网页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的电子稿件,发送给同事和学生。能利用自己的博客与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。

三、通过培训,夯实了专业知识基础

作为一名语文教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往,我只是研读一些与思想政治有关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。现在,有培训学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对语文教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我认识并掌握了语文教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

此次培训,使我受益匪浅。在今后的教育教学工作中我将把学习到的网络知识运用到实践中来,不断充实自己的教学方法和业务能力,使学生们变“苦学”为“乐学”,给初中打下良好的基础。

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