感谢老师写的推荐信【经典20篇】

又是一年丹桂飘香，又是一年丰收在望，在这田野处处谱写丰收之歌的日子，我校又欣喜地迎来了20_年庆祝教师节座谈会，首先请允许我代表全校800余名师生，向前来祝贺的单位及宾朋，表示最崇高的敬意和最热烈的欢迎!

我们清晰记得，在去年的教师节座谈会上，气氛如此和谐融洽，各级领导表达了对我校教师的祝贺，特别是为学校明日的发展提出了许多具有建设性和开创性的建议。

一年来，在社会各界朋友的鼎力支持下，在上级主管领导的热情关怀下，学校全体师生不负众望团结一心，赢得了教育发展的良好机遇，开创了崭新的教育教学局面，教育教学综合评估稳步向前。

在社会各界朋友一如继往的帮助下，学校先后荣获“_市德育教育十佳案例一等奖”、“_市_区平安校园”、“_市_区文明礼仪示范校”、“_区教书育人先进单位”，_同学荣获_区快乐阅读故事演讲比赛一等奖，最近我校有四位教师_等荣获_市“教学新星、教坛英才、_区学科带头人、_区骨干教师”的殊荣。学校兴建标准化教师车棚，投入6万余元丰富校图书室，教师人手一台笔记本电脑办公，为学校追求高质量的教育教学水平提供了根本保障。

各位领导，今天的教师节座谈会，恰逢全国第36个教师节普天同庆的日子，希望各位嘉宾为学校的进一步发展、为教师的专业幸福成长而畅所欲言、献计献策，对您的金玉良言我们将不胜感激!

希望在各界社会宾朋的合作支持下，本次座谈会开成一次胜利的、圆满的、民主的、和谐的大会。

现在我宣布_中心小学20_年庆祝教师节座谈会正式开始：

第一项：掌声有请_中心小学校长做报告。

第二项：我校青年教师代表_做表态发言。

第三项：热烈的掌声有请_镇党委政府x镇长做重要讲话。

第四项：掌声有请x镇教育指导中心x主任讲话。

第五项：热烈的掌声有请x镇退休老干部_主任讲话。

第六项：座谈会进入自由发言阶段：(主持人顺序主持)

结束语：

各位亲爱的_中心小学的客人，在您的积极参与、热情合作下，20_年x镇中心小学庆祝教师节座谈会已圆满结束各项议程。

我们全体师生坚信：有了您的关心、支持和帮助，学校的明天定会更加辉煌、更加灿烂!

请各位嘉宾到学校会议室继续开会，谢谢!

让我们明年第36个教师节再见!

一、聘方(甲方)：_________________幼儿园法人代表：_________________

被聘方(乙方)：_________________籍贯：_________________姓名：_________________

二、聘用期限：

自________年________月________日至________年________月________日

三、聘请待遇：

1、每月________元，假期不付，临近放假不足一个月的按日工资计算。

2、奖金：按学校教师考评方案兑现。

四、其它事宜：

1、乙方要服从学校(甲方)的安排，严格遵守学校的各项规章制度，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于学校工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。

2、押金：乙方一个月工资

3、乙方在聘期内未经学校允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

4、乙方在本校内外所发生的一切事故，甲方不付任何责任。

5、乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效。

6、甲方在工作每满月三日前发放上月工资及奖金。

7、乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。

8、本协议自年月日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

甲方：_________________

乙方：_________________

签订日期：_________________

国画老师给高校写推荐信范文

国画老师给高校写推荐信

篇一：清华大学自主招生推荐信

清华大学自主招生推荐信

尊敬的清华大学自主招生领导：

您好！我是海南省昌江中学高三学生。我希望通过贵校的自主招生来实现我在清华学习的梦想，感谢您在百忙中

抽出时间审阅我的申请材料。

只从我看了钱钟书的书后，我就非常崇拜钱钟书，清华大学曾经是钱钟书学习的地方，所以我对清华大学有特别的情愫，清华大学的图书馆，是我一直梦寐以求的地方，我希望可以在贵校图书馆饱肚圣贤书，未来为社会做贡献。

而且，清华有久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——昌江中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。 我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。

清华大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上清华，我将计划我在清华的努力方向，清华有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的清华，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我

的能力，把自己磨砺成一个清华大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼

篇二：清华大学自主招生自荐信

清华大学自主招生自荐书

尊敬的清华大学的老师：

您好！我是 ，感谢您能在百忙之中审阅我的自荐书。

考上清华大学，成为一个清华人，是我由来已久的愿望，是自小就扎根在我心里的一颗种子。

记得九月的一天晚上，我下晚自习骑车回家，初秋的夜风吹在脸上，凉凉的。虽然已经九点多钟，但城市依然灯红酒绿，车水马龙。

在一个十字路口，我停下等绿灯。偶一抬头，发现北斗星正在天空中发出闪闪的光芒。我不禁一怔：高三了，我明年的目标，不正是进入如同北斗的清华大学么？

而如今，有幸得到清华大学自主招生学校推荐名额的我，必将仰望星空，脚踏实地，更坚定地追求理想。

自初中以来，我的阅读范围更加广泛，不论文理都有兴趣，甚至一些较专业的书籍，如语言学、中医学、铁路工程等皆有涉猎。同时，为了追求那最初的目标，我更加努力地学习，自初一上期的期末考试后，我创造了年级统考六连冠的记录，整个初中阶段，我的成绩一直稳居年级前三名。在应用物理竞赛中，也获得了本市的最好成绩。

进入竞争激烈的 高中后，我仍坚定不移地追求着似乎愈来愈近的目标。因各科成绩过于均衡，文理均位列年级前三，我曾为文理科的选择发愁，但我最终选择了自己更感兴趣的理科。从那时至今，我仍始终保持年级前三的成绩，并在物理及化学竞赛中取得一定成果。我对自然科学有着浓厚的兴趣。小学时，我会像法布尔那样，为观察昆虫而纹丝不动，目不转睛地看上半天。初中时，我的房间一角堆满了各种磁铁、线圈、灯泡和开关，那里便 是我的电学实验角。上高中后，因学校条件限制，我和几个同学一起购买了不少化学实验器材，周末或者节假日，我们经常一起在家里做各种各样的实验——不仅有书本上的，更有我们感兴趣的小实验。当我们发现花青素是一种酸碱指示剂，看到美丽的硫酸铜晶体逐渐长大，或是揭穿某些人利用化学反应蒙人的骗局后，我们都会兴奋不已。

正因为我对自然科学的热爱和对动手实践的兴趣，我希望在大学中选择理工类专业，尤其是 等学科。成为这其中某些领域的佼佼者，将是我进入大学后更远大的目标。

我拥有广泛的兴趣爱好，游泳、旅游与画画都是我的最爱。我很小时就表现出良好的绘画天赋，幼儿园时作品即获得过全国银奖，之后又学习过国画、素描、水粉等画种。“读万卷书，行万里路”，我总能从旅途中的点点滴滴收获书中少有的知识，得到难得的经验与教训。现在，我站在清华大学的门口，仰望着这座寄托着我梦想的神圣殿堂，我只盼望学校能给我一次机会，让我走进来，继续在这里成长。

仰望星空，北斗星依然在天空中闪耀，放眼未来，我更应脚踏实地，继续追逐那越来越近的目标。我想就用李白的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来形容我此刻的心情，也算是为此自荐作结。

此致

敬礼年 月 日

篇三：清华大学自主招生个人陈述自荐信

注：自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。希望本范文模板能给考试提供帮助。

清华大学

自主招生个人陈述自荐信

尊敬的招生办领导、老师们：

您们好！我叫，是×省×市×中学高三理科文科班的一名男生女生，非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。

今天，我怀着对贵校的敬仰与向往，写下了这封自荐信。作为一名高中生，我对清华大学的向往由来已久，（此处可写报考学校的治学精神和教学传统，可去学校官网查看），清华大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的清华大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

实验小学实习教师教学汇报

尊敬的各位领导、各位老师：

我于年4——8月在实验小学实习，年9月至今正式参加实验小学的各项工作。

下面我就8个月来的工作，从德、能、勤、绩、廉几个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作以汇报。

作为一名实习生时我就已经将自己融入了实验小学这个大家庭。实习期间我参与了学校的教学活动，一至六年级的课程我都担任过。在那段时间里我初步认识到了想成为一名好教师真的很不容易，我需要学习的还很多。7、8两个月假期时间我参与了学校分配给电教组老师的值班事宜。在值班的过程中我接触了学校的服务器无盘机房管理系统，管理的过程中遇到了很多的问题，通过解决问题我跟着成健老师以及组里的其他老师学到了很多曾经在学校里学不到的知识。除此之外我还参与了学校招生活动，我能够勤勤恳恳的完成学校领导及同组老师交给我的任务，时时处处严格要求自己。9月份至今正式参加学校工作以来，我积极认真的参加先进性教育活动，能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高自身理论修养，并时时处处向老党员、老教师学习。我也进一步明确了学校的办学理念，并对校领导提出的学校的发展有了一个比较全面的认识。

在工作上我能积极主动的完成领导及其他老师交给我的任务，工作作风方面，力求雷厉风行、严格要求自己。把学校的事当成自己的事，把学校视为自己的家，始终将学校的事放在第一位，积极参与到学校的管理中去。作为一名微机教师在机房上课是必不可少的，但是因为学校的课程安排有一定的原则，刚刚开学时我们几位老师总是不能正常的在机房上课。当看到这种情况后，我本着为学生的学习、为老师的教学计划着想的原则，利用课余时间将我们电教组五位老师的课程做以协调，排出了一张井然有序的课程表，从而使得这一学期以来每位老师每周都能有一节上机课。也使得大家能够更好的利用机房，充分达到了资源共享不浪费资源的目的。这虽然只是一件非常小的事情，但是我认为从中体现了我的细心、开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。

在工作态度方面，我能够充满热情，积极主动的投身于工作中。勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，胸怀坦荡。每位电教老师都有维护其他学科老师所使用的电脑的任务，我能够做到及时认真的维护这些电脑，保证各位老师的正常工作。当同组里其他电教老师有事比较繁忙时，我还能帮助同组电教老师去维护电脑，工作态度认真端正，得到了老师们的好评。我还负责学校广播，由于软件的不稳定性广播有时候不能正常播放。为了保证学校工作的正常操作，每天早晨学生们能伴随着音乐声进校，我都坚持9点10分以前准时到校检查广播是否正常运行，虽然没有享受到学校的弹性工作制，但能够为学校的正常运转尽一份力我就心满意足了。

教学方面，我这学期所教授的班级是五年级六个班，我所讲解的内容是flash动画。对于教学方面，我能做到问心无愧。每周的每节课我都做到让学生们不但能够掌握本节课的知识，还能从学习的过程中得到快乐公务员范文网。我要求自己具有较高的管理学生协调学生的能力，做到了既是学生的老师更是他们的朋友。

我还能问心无愧的说我能遵纪守法、廉洁自律，能自觉接受党和群众的监督，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。身为一名党员我能坚持原则，有较强的职业道德，职业纪律，职业责任。能够做到关爱学生，教学上争分夺秒，抓紧时间。

共2页，当前第1页12

聘用单位（甲方）：法定代表人：地址：受聘人员（乙方）：身份证号码：联系方式：地址： 风险提示：

企业的招聘工作完成后，就进入了用工阶段，在用工前，企业一定要在员工入职一个月内与员工签订劳动合同，否则企业将为此付出巨大的代价：

一是，企业将支付未签订劳动合同期限的双倍工资。如：企业超过________年未签劳动合同，企业就得多支付员工11个月的工资。

二是，如果未签订劳动合同期限超出________年，将致使签订无固定期限的劳动合同条件成立，只要没有出现法律规定的条件或者双方约定的条件，企业就得继续履行劳动合同规定的义务，无法解除劳动合同。 幼儿园因工作需要，聘用_______为本园幼儿教师，担任教育教学工作。根据国家有关法律、法规、政策规定，双方经平等自愿、协商一致签订本合同如下：

一、合同期限聘期从________年____月____日起至________年____月____日止。试用期为________年____月____日起至________年____月____日。风险提示：

试用期包含在劳动合同期限内，《劳动合同法》中对试用期长短的限制根据合同期限的来规定，如：

1、劳动合同期限三个月以上不满________年的，试用期不得超过一个月；

2、劳动合同期限________年以上不满________年的，试用期不得超过二个月；

3、劳动合同期限________年以上的，试用期不得超过六个月。

违反以上规定进行约定的，若被员工投诉，会被劳动行政部门责令改正；如果违法约定的试用期已经履行的，单位还要向员工支付赔偿金。

二、聘用双方应履行如下义务

1、聘用双方必须按照国家和我省的有关社会保险的规定，按时足额缴纳社会保险费。风险提示：

缴纳社会保险是企业的法定义务，即使是员工自己同意不缴纳社保，还签订了相关的协议，这也不能规避企业为员工缴纳社保的义务。因此，为劳动者缴纳社会保险，是企业必须而为的行为，否则，当员工以此通过法律程序维权，用人单位就要为此付出相应的代价。

2、受聘人员的义务职责：

（1）遵纪守法，遵守聘用单位的各项规章制度。

（2）学习业务，钻研技术，努力完成岗位职责所规定的任务。

3、聘用单位的义务职责：

（1）组织安排受聘人员积极参加上级相关部门组织的各类培训、进修等活动。

（2）保证受聘人员享受有同类人员同等的工资、福利、学习、民主管理、政治荣誉等权利。

三、受聘人员劳动报酬聘用期间月工资__________元。

四、有下列情况之一的，双方可以解除合同：

1、受聘人员在试用期内，发现不符合聘用所规定的条件的。

2、受聘人员违法违纪或违反聘用单位规章制度的。

3、受聘人员不能胜任本职工作的。

4、聘用单位不能履行合同规定的义务。

5、由于自然因素或者社会因素而发生了双方当事人无法预料或者虽可预料但无法防止的不可抗拒的情况，致使劳动合同无法履行时，劳动合同可以终止。

五、聘用单位和受聘人员都应遵守合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。

六、合同期满，本合同终止。

七、本合同一式两份。聘用单位、受聘人员各执一份，具有同等效力并受到法律保护。聘用单位（盖章）：法定代表人（签字）：签订日期：________年____月____日受聘人员（签章）：签订日期：________年____月____日

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好!我是六(二)班的，我们班的班主任是x老师。今天我国旗下讲话的主题是：我劳动，我快乐。

同学们，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春，处处如画?是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁?凌晨，当我们还沉浸在梦乡中时，他们却早已开始忙碌了，却只为了为我们准备营养丰富而可口的早餐?的确，他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的

学习和生活环境!正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长! 劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。我们吃的粮食，住的房子，穿的衣服，坐的车，今天我们能过上吃穿不愁的日子，坐在宽敞明亮的教室里学习，哪一样不是用辛勤的劳动创造出来的?是劳动创造了物质财富和精神财富，劳动创造了幸福，劳动创造了社会的和谐美，更是劳动创造了人类，所以说，劳动最光荣!

劳动虽然辛苦，但劳动者却是快乐的，因为只有付出才会有收获。劳动首先可以造就一个人，造就一个能吃苦、不畏艰难的、有自信、有志气的人。其次，劳动对于培养每个人的健康人格也具有重要的作用。专家们分析说：孩子的劳动时间越长，独立性越强。让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。可见，家务劳动与同学们健康成长与成才有着极其密切的关系。

作为一名学生，我们从小就要树立正确的劳动观念，认识到劳动最光荣，不爱劳动的人是可耻的。同学们，让我们牢记习曾经在“六一”儿童节的讲话，做一个爱劳动的好学生。继承前辈热爱劳动的优良传统，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，勤奋劳动。我们时刻要有“我劳动，我快乐”的意识。我相信，只要我们用心去做，一定能从中获得许多快乐，更为我们将来走上社会，成为社会栋梁之才，做好准备!

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好!

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言，一起庆祝我校今秋的开学。在此，我谨代表全体教师，向勤奋学习、奋力拼搏的同学们致以新学期的祝福;对辛勤耕耘、默默奉献的老师们说一声，你们辛苦了。

我们常说，学高为师，身正为范，博学为本。作为教师，我们每一个人都深知自己肩负的历史使命，因此我们将不断加强自身修养，用自己的实际行动去影响学生，努力成为学生成长道路上的指路人;我们将一如既往地用耐心对待每一个学生，用爱心呵护每一个孩子，让孩子们在健康、快乐、充满活力的学校氛围中学习和生活;我们也将秉持“不让一个孩子掉队”的原则，关注每一个学生的成长。

亲爱的同学们,你们准备好了吗？ 在打开新学期这本大书的扉页时,每个人都要问一下自己:我有梦想吗？我的梦想是什么？你们的未来把握在自己的手中,愿你们都能做一个珍惜时间,勇攀高峰的人,以优异的成绩实现自己的梦想.

新的学期，新的起点，你们带着亲人的嘱托和追逐梦想的渴望，和我们一起又开启了新的的征程，相信在汉丰二校的大家庭中，你们一定会学习到更多的知识和技能，结交更多的好朋友，但同时也将面临更多的挑战。因此，我代表全体教师向所有同学提出几点期望：

一.树立一个信心：我能我行

自信心对我们的学习很重要，我们读书学习，需要有决心，有行动。在这里送大家三句话：“相信自己，我能成功;鼓励自己，天天成功;超越自己，一定成功!”

二.创立一种学风：认真刻苦

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦，“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径、学海无崖苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。

三.培养一个习惯：自觉自愿

国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求，同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

四.创设一个环境：文明有序

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到语言文明、行为文明，在家尊重父母，在社会做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。

新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢? 亲爱的同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这样一个充满朝气的新学期里，让我们共同期待更多的希望与成功，期待秋天里的累累硕果。就让我们携起手来，去学习、去奋斗、去放飞你们的梦想 !

最后，祝愿大家在新的学期里有新的目标、有新的发展、有新的收获!谢谢。

2017小学老师实习总结

身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。

我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。

在教学工作上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。

在班主任工作中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。

在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。

各位领导，各位老师：

今天我讲演的题目是《捧着一颗心来 不带半根草走》。

朋友，也许你最钦佩的人是叱咤风云的大英雄，是学富五斗的科学家，是日进斗金的商业巨头，是名噪一时的名人大腕。但是，如果你要问我最钦佩的人是谁，我会毫不犹豫地说是那电影、电视中穿着长袍，貌不惊人，囊中羞涩却温文尔雅，谈吐不凡，倍受世人敬重的先生，也就是今日所称的老师。

小时候，我搞不明白，人们不是说：“家有三斗粮，不当孩子王”为什么却把老师奉为至宾呢?后来，我才渐渐懂得，那是因为当时的老师在周围人的眼中是知识的代言人，是智慧的化身，是执行社会道德准则的楷模。他们那安于清贫，乐于奉献，宽厚博爱，正直无私的高尚道德情操着实令人钦佩。他们实在是用自己的人格魅力征服了人心，赢得了人心。他们是以自己的高尚人格才取得了令人尊敬的社会地位。

今生我也有幸成为教师中的一员。从走上工作岗位的那刻起，我就决心做一个学识渊博，德高望重的好老师，我就决心以自身的努力也去做一名真正的人师。

陶行知先生说：“捧着一颗心来，不待半根草”。我的确是把所有的心思放在了教育事业上。在从教的二十年间，学识上我不断地充实自己，我自修了大专，本科的全部课程;业务上，我把成为科研型教师做为自己一直奋斗目标，不断钻研、反思，形成了自己的教学风格。所带班级学生成绩优异，升学率高。我所写的论文也多次在各级各类报刊上发表并获奖。除此之外，我还不失时机地给家长宣传教育理念，同他们探讨教育方法，帮助他们走出教育误区，尽力把一个有经验，有学识的教师形象呈现给周围的人，用自己的真才实干去赢得学生、家长、社会发自内心的信任和支持。

在师德修养方面 ，我时刻牢记作家邓友梅说的“灵魂工程师不只是塑造别人的灵魂”这句话，常常提醒自己，既为人师就要时时处处以身作则，率先垂范。平日里，我尽力要求自己，对同事以诚相待，对学生和蔼可亲，对家长热情体贴。常言说“把阳光洒向别人的同时，自己的内心也充满阳光。”是的，当我给青年教师上示范课，看到他们因为我的所作所为有所领悟，有所长进时，我的内心充满喜悦;当听到自己亲手带大的学生升入中学、大学并且学业有成时，我心里充满喜悦;当经我补课骨折休假三个多月的学生如愿考入重点中学时，我的内心充满喜悦;当刚入学不久的一年级新同学总拉着我的手，把给妈妈都不愿意透露的秘密讲给我时，当孩子们把自己最爱吃的东西硬塞进我的嘴里，把自己最喜爱的画片贴在我的皮包上时，我的心里充满喜悦;当经我劝说几近破裂的家庭又和好如初时，我的心里充满喜悦;当家长说慕名把孩子送来让我教时，我的心里是喜悦的……虽然，我做的这一切微不足道，虽然我做得比不上那些前辈们完美，但这一切让我感受到了做为教师自身的价值，享受到了成功的喜悦和自豪。

20xx年起，我又在网上开辟了我的教育博客，把更多的教育理念，教育方法，教育经验和社会上同行和家长们交流，把自己辛苦写出的范文毫无保留的呈现给少年儿童，看到他们发自肺腑的感激和评价，我虽然辛苦，虽然没有得到丝毫的物质上的回报，但是我愿意做一支默默奉献的蜡烛，照亮别人，燃烧自己。我愿意乐此不疲的坚持下去。

尽管如此，我的失意也常伴得意接踵而来。当想到孔子一生弟-子三千，七十二贤人，我就问自己：你的贡献多大?当看到北大学生马家爵自毁前程，我问自己，这难道和教育无关?当看到少年犯罪率居高不下，我问自己，这难道说是教育的成功?当听到教师这一高尚的职业在社会上声名狼藉时，我在考问原因何在?……这一个个问号打在我心上，令人反思，发人深省。

社会寄予老师的期望是很高的，社会对老师的评价是很严的。无论社会发展到什么地步，衡量老师的标准只有一个：“学高为师，身正为范。”要做好一个教师只有“捧着一颗心来，不带半更根草走”。我常常告诫自己，教育是神圣的，教师是高尚的，今生选择了教师这一行，就选择了付出、奉献、清贫与寂寞。我不会羡慕物质生活上一掷千金的潇洒，也要守住自己的高洁的人格不受污染;我宁作物质上的穷光蛋，也要矢志不移地，不断吸收知识，充实能力，做一个学识渊博，德高望重的我，做一个名副其实的人师。

敬爱的老师：

您好!

老师是我们知识的来源之处，您并不是一台机器，而是一位不求回报的伟大人物。

当我们失败时，老师并不会来责怪我们而是用您温柔的语气来安慰我们。有一次期中考我考砸了。我整天闷闷不乐的。老师见了便把我叫到办公室里，我以为老师会扣我分，再把我狠狠地骂一顿但老师并没有这样做。您的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。

您轻抚着我的头，对我说：“你一定有心事吧，跟我说说，说不定我能帮你。”我的泪水立刻涌了出来，我对老师说：“老师，我期中考考砸了，天天害怕老师会责怪我，使我上课不专心，一直在想期中考的事。”“哦!原来是这样，好了，不要担心。人生中失败肯定是有的，只要你不放弃，继续努力，下次考出好成绩，那也没关系。”我听了老师的话，心里顿时有了安慰，我心里想着：老师说的对，我一定要努力学习，争取下次考出好成绩。到四科联赛的时，我果然进步了许多。

当取得成功时，我非常高兴，且十分感谢老师的鼓励以及安慰。当我们受伤时，老师顿时成为了我们的母亲。

有一次，我拿书不小心在手上割去了一块皮，老师见了便急速地把我拉到了医务室去包扎，那时因为血流的太多，所以把老师的衣服也给弄脏了，我感到十分愧疚，但老师却毫不在乎，您说：“没关系的，这点脏算什么，重要的是你的手。”听了老师这样说，我也没说太多，医生跟我说，如果老师没有及时送到医务室，伤口就会发炎，那受的苦可要比这个还要大好几倍。

我顿时感到老师太伟大了，也在心里感谢您。老师是一位伟大人物，您不求回报，只求我们能读好书，将来能为祖国效力。老师，感谢您!

此致

敬礼!

xx年x月x日

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好!

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第29个教师节。有幸作为教师代表作表态发言，我非常高兴，也深感荣幸。在此，衷心的向我朝夕相处的同事们致以节日的祝福，祝大家节日快乐!

过去的一年，我们天祝二中教育发展的足音可以说是铿锵有力，一系列发生在我校教育领域的大事、喜事，让我们在驻足凝眸间，看到的是一派新气象。甘肃省青少年科技创新大赛，我们有多名学生获奖，同时有两位教师获优秀辅导教师奖。全民健身活动广播体操比赛我校荣获第一名。在我们老师的辛苦努力下，20xx年高考，我校本科录取188人，专科录取221人，高考录取率达到74.3%，这样的好成绩成又为我们天祝二中的教育发展添上了浓墨重彩的一笔，作为我们的第一届高考学生，他们让我们老师的心血没有白费，让各位老师的付出有了回报，也让我们给全县人民交了一份满意的答卷，得到了各级领导和社会的认可，学校也因此被评为“全县教育工作先进集体”。

上周五，当行政办老师通知我做教师代表发言的时候，我欣然接受，但当我准备这份发言稿的时候我却感到异常惶恐，因为，在众多一线教师和各处室工作人员中，我根本谈不上优秀，所以，我不得不打开记忆的闸门，回忆起从教以来的点点滴滴。十一年光阴，弹指一挥间，自毕业后走上这一岗位，我在时间的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日几许青春的冲动。现在我逐渐明白“燃烧自己，照亮别人”的真正含义，教师这一职业实为一种奉献，一种牺牲，奉献我们的青春，牺牲我们伟大的志向。

然而这十一年我也懂得什么是责任和使命。作为教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲

台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，但是，领导的信任支持着我，同事的微笑鼓励着我，使我在这个平凡而又伟大的岗位上坚持奋斗了20xx年。记得有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才;我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是希望，但我们播撒的是希望。

我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭，我们被戴上了美丽的花环，我们被称为人类灵魂的工程师，是培育祖国花朵的元的，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。但是今天我想说的是：教师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古;教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知„„相比之下，我们教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎!大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!这其中就包括我们在座的每一位教师!

所以我想说：我和所有的教师一样，忠于这个职业，我们积极迎接新课改的挑战，努力上好每一节课，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。

最后，再次祝愿各位老师节日快乐，永远年轻!

谢谢!

金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第26个教师节。今天，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，这充分体现了县委、县政府对全县教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了县委、县政府关心、支持教育事业的心声。在此，我谨代表全县广大教育同仁向一直关心支持教育和教师发展的县委、县政府等各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢，向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺!

十年树木，百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业，学校是教育工作的主阵地。回顾自己多年教育教学的时光，我很满足，也很骄傲!因为，我和自己的学生一起快乐成长和发展，我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我，影响着我。他们把爱心献给了学生，默默地为学生奉献着，他们的事迹感人至深，树立起爱和责任的座座丰碑。这是全县教育工作者精神面貌的真实体现。

近年来，在教体局党组的正确领导下，全县教育工作者团结协作，锐意进取，认真贯彻“建章立制、规范管理、提升质量、稳定发展”的十六字方针，全县教育大局和谐稳定，呈现出一派勃勃生机：素质教具扎实推进、学校管理更加规范、师资队伍建设不断加强、教育结构进一步优化。涌现出大批先进个人和先进集体。今天受到表彰的这些同仁在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，展现出了一个个普通教师的光辉人生。与他们相比，我虽然有幸在这里发言，但我更愿意把他们作为我学习的楷模，是值得我尊敬的人。

我来自xx镇中心校，我深知，教育已深深植根于xx县教育这片肥沃的土地上。作为一名基层教育战线上的领头人，我深深感受到教师工作的光荣与教育职业的价值，也感到很荣幸，因为我们生活在一个尊重知识、尊重人才的年代里，县委、县政府等各级领导对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注和支持，这些都为学校的发展注入了新的生机与活力，为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。在数年的校长工作中，我感到很充实，和在坐的许多同仁一样，在平凡的校长岗位上做了一些应该做，能够做的事。近年来，各个学校紧紧围绕局党组提出的十六字方针，大力开展素质教育;狠抓教育质量管理年活动，把评价细则及办法落到实处;切实搞好教研工作，配合教研室积极开展“三新”大讨论;依托校本研修，探索教改新路，提高课堂效益;德育工作丰富多彩、富有成效;体育工作大有起色;素质教育综合质量评价体系已经完善，全县教育安全、和谐、稳定。

各位领导、同仁们，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。要实现中华民族的伟大复兴，推动我县经济又好又快发展，实现崛起的宏伟目标，我们责无旁贷。教育事业的蓬勃发展，素质教育质量的不断提升为我县造就出一批批高素质劳动者，他们从学校走出去，奔赴家乡建设的各个工作岗位上，这里面凝结着我们的心血和汗水!我更深切地感受到，学校的发展，校长、教师和学生的成长与进步，渗透着各级领导的倾心关怀与培养。在看到成绩的同时，我们更应看到我们的工作还有很多不足，与县委、县政府及局党组的要求还有一定的距离。今年是全民贯彻实施《教育规划纲要》的起步之年，教育改革也步入了“深水区”，新的时代，新的要求，和谐社会的建设，素质教育的全面实施，教育质量的提高任重而道远。作为教育战线的一员，作为一名基层单位的校长，怎么做，如何做?这些都是我们应该思考的问题。教育事业是值得我们为之不懈奋斗的事业，办人民满意的教育，使命光荣，责任重大。我们要在县委、县政府的坚强领导下，深入贯彻落实科学发展观，认真领会县委十一届十次全体(扩大)会议精神和县教育工作会议精神，以学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机，以解放思想、改革创新为动力，以服务社会、造福人民为使命、以提升质量、稳定发展为重点，用发展的眼光、智慧的思考，亲身的实践，着力夯实基础，在调整结构，优化布局，提升内涵，强化管理上下功夫。

各位同仁，学校管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键。作为校长，就要讲思想、讲责任。把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任;让广大教师取得成功是我们的重要责任;让学生更好地发展是我们的崇高责任。有责任就有目标，有目标就有举措，有举措才能进步，有坚持才能成功。大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨。这就是全体校长的风范，更是全体校长的情怀与精神。新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的关怀与支持下，百尺竿头，更进一步。努力为我县教育事业的健康发展刷写新的诗篇、增添繁荣光彩。

最后祝各位领导身体健康，工作顺利!各位同仁节日快乐!

老师，同学，大家好。

在这个万物复苏，充满生机的季节里，我校迎来了三年一次的迎评活动。我们学子用自己的实力、努力、饱满的精神状态和出色的表现赢得了专家组的一致好评!作为一名学生，我真切的看到了同学们在迎评期间的变化，无论是课堂上高效的学习，还是大课间时整齐的步伐，响亮的口号，这些都深深的鼓舞着我!我相信，用心的对待，一切都会改变，学习也同样如此，只要大家这样“有心”的对待学习，那么一定会有很大进步!

九年级的同学们，离中考的日子已不足百日，在校的日子也只剩下短暂的48天。这48天将决定我们是否能够继续学习深造，是坐在重点高中还是普通高中，是读职业学校还是跨入社会谋生，进而决定你将来的人生发展，因此，在我看来，这48天也是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。而4月的6、7、8的新课结束考试将是打响中考的第一枪。这是中考的三大战之一，是全市统一的重大考试，关系到我们填报志愿，甚至是将来之路的指航。同学们，我们站在了未来的十字路口，也站到了和全市几万考生一起竞争的起跑线，所以必须一鼓作气，不给自己失败的机会。

在这里，我也诚挚地给九年级同学提出以下几点建议，希望为大家迎接新课结束考试提供帮助。

1钻研课本，打好基础。首先应将课本中的基本概念、公式、等必背的内容及解答问题中常用的一些基本思想方法进行梳理，注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能，归纳整理基础知识、基本技能。

2练习重效率，切忌好高骛远。复习时，一要落实课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容，二要精选近年来各地中考试题中的优秀试题，进行强化训练。

3注重反思解题的思维过程，提高思维能力。平时做练习时，注重反思解题的思维过程、探索过程、自己出错的原因和思维的断层。

同学们，今天已经是3月28日了，我希望大家可以在思想上重视，在行动上努力，认真复习，调整作息，合理分配自己的时间，制定周密的计划表，给自己预定一个目标，加大马力，用剩下的`8天的时间做大于8天的复习。

七、八年级的学弟学妹们，再过不久你们也即将迎来期中考试。作为一名九年级学生我想送你们一句话“生于忧患，死于安乐”，给自己一个目标，经常问问自己离梦想的距离是否近了，不要挥霍度日，把握现在。

“天将降大任于斯人也，并先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，同学们，多一点坚持，多一点热情，多一点努力!未来，是掌握在我们自己手中的。

谢谢大家，我的讲话完了。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天，我国旗下讲话的题目是《让嘹亮的歌声响彻校园》。

有人说，歌声，是心灵的翅膀。的确，每当我走进美丽的朝天校园，耳边响起的是嘹亮的歌声，我的心也随着那动听的歌声飞扬起来。

一二年级弟弟妹妹们的歌声稚嫩可爱，洋溢着天真的笑容，把快乐写在脸上;三四年级的弟弟妹妹，摇头晃脑，聚精会神，眼里满是憧憬和期待;五六年级的哥哥姐姐们，动作整齐，目光坚定，那歌声犹如百灵鸟一样婉转动听;还有那些小指挥，有的一眼一板，有的行云流水，有的动作夸张，那架势，简直就是舞蹈家在聚光灯下翩翩起舞。

音乐大师贝多芬曾经说过：“音乐是比一切智能，一切哲学更高的启示”。在音乐里，我们能丢下疲惫，愉悦身心;在歌声里，我们能忘却烦恼，传递爱心;在歌声里，我感受到了老师的无私奉献，朋友的关爱;在歌声里，我寻找到了战胜困难与挫折的勇气和力量。

“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，明天这歌声，飞遍海角天涯，明天这微笑，将是遍野春花”。

同学们，课前一歌，是我们朝天小学的优良传统，也是朝小一张金色的名片，本周四，我们将迎来我校第八届课前一歌比赛，又到了展示我们优美歌喉的时候了。让我们在老师的指导下，积极训练，努力提高演唱水平，充分发挥自己的特长，为班级增添一份荣誉。

同学们，让我们的童年随着歌声的翅膀，在蔚蓝的天空中自由飞翔! 谢谢大家!

敬爱的陈老师：

您好!

时光如水，消逝而去，六年的小学生涯就像一阵轻风吹过，带来了对中学的期盼，带来了对小学生活的不舍与眷恋，更难忘老师无微不至的关怀和教导。

初次的见面至今仍记忆犹新。您是在六年级时当上我们的班主任的，您亲切的笑容衬显出您的和蔼，您不俗的谈吐更让我感受到您知识的渊博。在报名时，我小声地报出我的名字：“秦时月”。您用温和的声音回了我一句：“名字取得很有诗意”。我十分感激您的那句话，因为这个奇特的名字，我无论走到哪里总能让别的同学当做笑柄来取外号。您那时和蔼的笑容是我怎么也不会忘却的。

“教育之于心灵，犹雕刻之于大理石”。您对我们的教导，正如雕刻那大理石，每一击都精雕细琢，使它臻于完美。您用幽默的语言劝诫我们树立正确的人生价值观;养成积极乐观的心态;锻炼坚强的意志;领会灵活的处世原则……您孜孜的教诲，都将成为我今后道路上最珍贵的一笔。

您总在推荐一些名篇名著，不断拓宽我们的知识面，让我们汲取更多新知识，有跟多新感悟，让我明白“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是您，带领我们在书海中驰骋;是您，用语言播种思想;是您，用心血滋润我们的心田……您就是那辛勤的园丁，培育桃李开遍天涯海角!

陈老师，谢谢您!

祝您家庭美满，生活幸福!

您的学生：某某某

亲爱的同学们：

大家好!

我是新进教师李进，大诗人李白的李，奋进的进，李进，一个刚走上教学岗位的语文老师!非常荣幸能够代表新进教师在此发言。首先,我要感谢学校给了我们新进教师这样一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,很高兴能和大家在此相聚，携手同行，共同谱写筠连中学辉煌发展的崭新篇章!

我是地地道道的筠连人，但因为一些原因，走上工作岗位之前，我对筠连中学是陌生的，概念化的，我只知道她是筠连的最高学府，是筠连莘莘学子勤奋拼搏的圣地，拔萃成才的摇篮。今年暑假，当我幸运地成为一名“筠中人”后，我第一次走进学校高大雄伟的大门，我被学校的超高颜值深深地吸引了：错落有致的学校建筑，分工明确的运动场地，茂盛苍翠的行道树，鲜艳夺目的紫薇花……我被深深地吸引了，作为一个筠中人的自豪感油然而生!

老师们，同学们，学校不仅颜值高，而且才华高，深!这是参加暑假跟班学习的深刻感受!暑假期间，上一届高三学子的录取喜讯捷报频传，复旦大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学，这些全国名校录取通知书震撼来袭，整个校园沉浸在喜悦的气氛中!而这届高三的老师和同学们，为了明年六月的辉煌，夏练三九，不惧酷暑，顽强拼搏，更深深地感动了我，吸引了我!而这，就是筠连中学名扬川南的秘诀，这就是学校的才华和!

优美的校园环境，深厚的文化积淀，严谨的治学风范，丰硕的教学成果，激励着我，鼓舞着我，但也让我们感到作为筠中人的一种无形的责任和压力。作为新进教师，我们应该怎样站稳讲台、站好讲台，帮助同学们实现大学梦想，为筠连中学尽自己的绵薄之力呢?

首先，我们要恪守“学高为师，身正为范”的师训。选择教育,是我们青春路上无悔的铮铮誓言,我们将用智慧和热情去实现一生的承诺,用青春和爱心去诠释教育的真谛,履行教师的神圣职责。作为“新人”,我们要严格遵守中小学教师职业道德规范，努力钻研教材、教法和高考大纲，不断提高教师素养，做一个合格的人民教师。

其次，我们要虚心向学校领导和老教师们学习。传承筠中优良的育人传统,以生为本,爱岗敬业,无私奉献,诲人不倦。通过博采众长，不断提高自己，完善自己，在实践中去形成自己的风格，也在实践中去突破自己的教学成绩。

第三，我们要以校为家,以主人翁的态度,以只争朝夕的精神,为筠中的发展献计献策。校兴我荣，校衰我耻，只要我们不断发扬主人翁精神，增强责任感和使命感，我相信，学校的明天一定会更加美好!

“沧海横流,方显英雄本色。”或许,未来的路并不平坦，但我们坚信，在学校行政的正确领导下，在老师们的无私帮助下，在同学们的密切配合下，我们新教师一定能够迅速成长，在“三尺讲台”上实现自己的人生价值!

老师们，让我们用青春激励青春，用梦想浇灌梦想，用努力和奉献携手共创筠连中学的新辉煌!谢谢大家!

今天一二节课我要讲课，心里很是紧张，早上很早就醒了。我是读了几篇文章才平复的心情。上课了，我首先用英语自我介绍了一下，然后有用汉语翻译了一遍，然后开始讲解试卷。慢慢地才放松下来。我一题一题地分析，问他们是否懂了，把一些难点重点板书在黑板上面，领他们读几遍，细细地分析了才进入下面一题。虽然如此，试卷还没有讲完就下课了。

课后，指导老师对我的课进行了评价：首先，情绪上还是有点紧张，不够干练。其次，书写力度不大，不够清晰。第三，时间把握不是很得当，在内容上对小学生的接受程度不是很了解，效果不是很好。我还知道指导老师的点评是很中肯的，我还需要多听课，多练习。虽然心里有点小失落，我还是很快就调整了心态。下午我在办公室里面记录上午上课的心得，总结经验。指导老师告诉我，听课不要漫无目的，要有针对性。学习不同的老师的擅长之处。我下定决心一定要好好学习，争取下次讲课的时候能够取得进步。

尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好! 我演讲的题目是 《新学期 新目标》 !

同学们，感受着三月春风的温暖抚慰，我们又迎来了一个新的学期，开始了新的学习生活!

在这个特别神圣的时刻，在这庄严的五星红旗下，首先，请允许我代表高一全体同学向各位老师说一声：：老师，你们辛苦了!祝愿老师们身体健康、工作愉快、全家幸福!

时光流逝，斗转星移，整整一学期的时光，转瞬即逝。昨日高一新生的好奇、新鲜感尚未消歇，今天我们已经带着憧憬与向往开始了新的征程。 回顾过去的半年，我们曾经有过多少辉煌与失落，曾经有过多少纵横与跌荡。从懵懂少年到今天的渐趋成熟，我们的每一步，都凝聚着老师的无数关爱，我们的每一点成功，都浸透着老师的大量心血。

古人曾叹："年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。"今天的夏邑一高真可谓大有不同。以尹放、王凯、李红彪为代表的学长们在高考中取得了辉煌成绩，在我校的发展史上留下了极为精彩的一页!他们的艰苦努力赢来了夏邑一高的荣誉，作为校友，我们为他们骄傲，与他们同享这份幸福和快乐;也同他们一样满怀对老师的感激之情。我们有一流的教学设施，有优越的学习环境，有良好的学习氛围，有尚德、勤学、健康、向上的老师!学习环境如此优越，我们又怎能不更加勤奋、更加刻苦地投入到学习中去呢?

毫无疑问，今年高考成绩的辉煌，对我们既是最好的激励，也是无声的鞭策。在新的学期来临之际，我们要想的，是如何完善自我，提高自己，以良好的精神状态去迎接我们每个人必须经历的挑战，用更好的成绩回报培育我们的母校，用自己的汗水为夏邑一高谱写新的篇章。

在一高，老师给了我们亲切的关怀和人格的尊重。

在新的学期，我们也将学会关怀和尊重别人。关怀与被关怀，尊重与被尊重，会造就我们博爱的精神、善良的心灵和感恩的情怀。

新学期，我们将不断形成坚忍不拔的学习品质、掌握科学有效的学习方法、养成良好规范的学习习惯、具备扎实丰厚的科学文化素养。我们会在不断的努力和奋斗中，“享受学习，体验成功”! 我们将树立理想，端正态度，专注细节，规范习惯!

新学期，我们将自主参加各类活动，培养自己的权利意识、责任意识、秩序意识、法制意识、自律意识和领袖意识，并由此得到意志的锤炼和人格的养成。

新学期，我们将会有高贵优雅的气质，有自由的精神和独立的人格，有海纳百川的胸怀，有独领风骚的气魄，有敢为天下先的胆略。

亲爱的同学们，夏邑一高为我们走向成功、走向未来，架起了一座立交桥。让我们面对国旗，面对每天冉冉升起的崭新的太阳宣誓：

我来自夏邑一高，我将目标远大，奋力拼搏!

我来自夏邑一高，我将坚韧不拔，勇往直前!

今天我为一高而骄傲，明天一高为我而自豪!

李老师：

您好!真想当面对您说谢谢，感谢您的付出，感谢您的平等，感谢您的友善!但由于远在千里，只能借这一张小小的信笺，表达对您的思念。

我知道我算不上您的优秀学生，但我真的是喜欢你的学生之一。在我的老师之中，比较性情中人的就是小方老师您了。您没有老师的架子，只有朋友的真诚。老师你很细心，把一段时间内要解决的问题写的清清楚楚，课上课下与学生交流，还曾几次给我们写信，和我们谈心。我想若不是备考紧张，班里肯定有很多的同学想回信的，好让你知道，我(们)很感激你，谢谢你!

我真的庆幸高三能有这么一位平和的英语老师，指导我的学习，给我“享受”特殊的待遇——被点名到白板上写作文，做练习;课后老师给我改作文，遇到问题严重时，当面纠正我的错误;请教老师做题技巧时，平等的对话，并没有因为我是差生而怎样。特别想说的是，你每次批改作文，写的是笔，用的是心!这次高考我能有116分的成绩，都是您的悉心教导呀。

高三过去了，每天7：00在班里做完形和阅读的那段日子是充实的。现在，我已成为华南师大的一名新大学生了。我制定了大学生活的计划。有很多的挑战在等待我。我对自己说，其他可以没有，但一定要有自信!这份自信是小方老师您给的!

教师节来临之际，祝小方老师身体健康，工作顺利，节日快乐!

甲方(聘用单位)：

法人代表(负责人)：

乙方(受聘教师)：

身份证号：

为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。

一、聘用合同期限： 本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从________年____月____日起至________年____月3____日止。

合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。

二、 双方的权利和义务：

(一)甲方的权利和义务：

1.对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;

2.对乙方的工作进行考核、奖惩;

3.制订严格的规章制度规范乙方;

4.根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬900元人民币(三险一金包括在900元工资内)，寒暑假无工资;

5.根据乙方的39;岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件;

(二)乙方的权利和义务：

1.认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养;

2.遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;

3.服从甲方工作安排，认真履行岗位职责;

4.热爱教育事业，刻苦钻研教育教学业务，积极投入教育改革，参与教育实验工作;

5.乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。

三、聘用合同变更、终止、解除的条件

(一)聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。

(二)聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。 经双方同意，可续签聘用合同。

(三)乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同:

1、聘期内严重不履行合同的。

2、乙方不服从甲方工作安排。

3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。

5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。

四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。

如需中途终止合同，须经双方协商解决。

未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。

如有争议，由劳动部门仲裁。

五、本合同一式两份。

甲乙双方各执一份，具有同等效力。

六、本合同于从________年____月____日起生效。

七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。

甲方：(盖章)               乙方：(签字)

甲方法定代表人：(签字)

________年____月____日

幼儿园教师聘用合同【2】

一、聘方(甲方)：新

法人代表(负责人)：

应聘方(乙方)：

住址：

身份证号码：

联系电话：

二、聘用期限：自________年____月____日 至________年____月____日(________年)

三、聘请待遇：

1.每月 ( ) 元，假期不付，临近放假不足一个月的按日工资计算。

2.奖金：按园教师考评方案兑现.

四、其它事宜：

1.甲方根据本幼儿园工作需要，安排乙方从事----------工作。

乙方严格遵守幼儿园的各项规章制度，按时、按质、按量完成其本职工作，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。 因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于幼儿园工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。 乙方在工作期间首先树立安全第一的思想意识，如因失职、失误造成幼儿在园发生不安全事故，甲方承担经济损失的30%，乙方承担70%。

2.押金：乙方一个月工资80%

3.乙方在聘期内未经幼儿园允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给幼儿园造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

4乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。

5.乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效.

6.甲方在工作每月____日前发放上月工资及奖金。

7期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。

8.本协议自----年-月-日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

甲方：(签字或盖章)

乙方：(签字或盖章)

合同签定日期：________年____月____日

2015年小学老师实习报告范文

身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。

我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。

在教学工作上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。

在班主任工作中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。

共2页，当前第1页12