高校党建述职报告特别推荐借鉴
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
按照学校通知精神,水建院分党委认真梳理总结、分析研究了20__年党建工作,现汇报如下,请批评指正。
一、开展的主要工作
按照《普通高等学校基层组织工作条例》规定的院(系)党组织工作职责,结合学院实际,开展了系列工作,重点汇报以下几项:
(一)加强领导班子和干部队伍建设,为形成优良院风起带动作用
一是加强领导班子思想政治建设:坚持例会制度,统一思想,形成共识;组织15次中心组学习,武装头脑、开阔思路;坚持党政联席会议制度,通过充分讨论,决定学院重大事项。二是加强领导班子作风建设:新班子组建后,召开师生座谈会30余场次,深入课堂听课100余次,深入实习基地和师生活动场所开展调查研究,及时解决存在的问题;要求班子成员带头做好各自承担的工作、带头为师生员工服好务、带头遵章守纪。
(二)加强理论学习和思想政治教育,为学院各项工作的顺利开展奠定思想基础
一是创新全员学习模式:在常规学习的同时,创建了以网站学习园地、乐水园微信群为载体的学习联动平台,结合党和国家方针政策及学校文件和有关精神,发挥中心组、党支部、党小组、党员四级学习主体的作用,带动全体师生学习。二是重视教职工思想政治工作:新班子组建初,党政主要负责人与教师谈话100余人次,进行思想交流与沟通;要求班子成员与联系对象谈心,及时解决所反映的问题。三是加强大学生思想政治教育:以党建带团建,开展“党有号召,团有行动”、“勤学、修德、明辨、笃实”、“我为社会主义核心价值观代言”等主题教育活动,为人才培养提供坚强的政治思想保证。
(三)加强基层党的建设,为学院各项工作的顺利开展提供组织保证
一是围绕中心抓党建:召开党建工作研讨会,开展“四有好老师”标准讨论活动,撰写学习心得体会,编印《发挥党员教师先锋模范作用,做党和人民满意的好老师》文集。通过研讨,统一思想,坚定信念,“听党的话,紧跟党走”变成师生的自觉行动。例如,测量实习指导教师在蛮汉山实习期间,自发组织学生“出早操、升国旗、唱国歌”,将党的教育融入教书育人过程。二是创新党支部设置模式:教工支部建在系,支部工作与教学科研同部署、同落实、相互融合;研究生支部建在学科,使学科师生团队与支部工作紧密结合;本科生支部建在专业,通过各类专业竞赛、党员挂牌示范、联系宿舍、素质拓展、学习竞赛发挥作用。三是改选了党支部书记,调整了环节干部。各系按专业设岗,党支书和系主任们每人牵头负责一个专业建设,实行系集体决策机制,形成既抓党务又抓业务的工作格局。四是通过积极参与学院教育教学改革等重大事项的决策,推动工作。例如,通过实施督导组全覆盖听课和“5311”教学质量评价方案,提高教学质量;通过量化绩效考核,实行绩效奖励工资制度,激发教职工的积极性;通过分批轮流选派青年教师到企业和施工单位锻炼,提高能力;通过自然基金项目申报指导把关和中期考核,提高项目获准率和完成质量;通过农业水利工程国家专业认证,提高人才培养质量和同专业国内知名度;通过逐项研究并落实教代会提案、意见,解决发展瓶颈问题;通过集体酝酿“十三五”发展规划框架,明确今后发展目标等。
(四)加强反腐倡廉建设,落实党风廉政建设主体责任和一岗双责制
制定了《廉政风险防范机制实施方案》,要求班子成员对各自承担的工作和分管领域的党风廉政建设负双重责任,对有课题经费的老师提醒谈话,坚持谁主管、谁签字、谁负责,严格执行有关规定。
(五)加强制度建设,建立有利于内涵发展的长效机制
新制定了12项党建工作制度、15项教学管理制度和10项有关工作制度,按既定路线图和时间表完成了群众路线教育实践活动11项整改任务,召开了总结大会,向全体教职工报告了整改落实情况。
另外,分党委还积极支持院长依法独立开展工作,为中心工作保驾护航;实施激励机制,使老师们心情舒畅并有精力和愿意为学院发展做贡献;重视听取党外同志意见,扩大民主范围;注重实行党务院务公开,接受师生监督等。
二、存在的问题和不足
一是抓班子成员政治理论学习的系统性和全面性不够。二是引进人才力度不够,在主动出击挖掘人才方面做得不好。三是中青年非党员教师入党积极性不高。四是对学生思想政治教育方法不多、形式不活,吸引力不强。五是学生入党动机存在功利思想,学生党员作用发挥不突出。六是部分学生学习积极性不高,受学业警告人数较多。
三、下一步思路
今后,学院分党委将以创建“三型”党组织为目标,把握新常态,全面提高党建科学化水平。20__年重点做好以下工作:
一是为贯彻落实校党委精神做好保证监督工作。深入研究党建工作与中心工作的结合点,特别要通过积极参与学院重大事项的决策,保证正确的办学方向,并从组织上保证教学工作的有序开展。
二是按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神和校党委的有关要求,做好宣传思想工作,加强意识形态阵地建设,努力完成好培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任。
三是发挥中心组示范引领作用,启动“水建院大讲堂”,继续推进全员学习模式。
四是创新党日活动内容和形式,探索党员发挥作用的新途径。成立大学生党员服务站,给学生党员设岗、定责、签状、考核,实施项目党小组活动计划。
五是积极探索加强大学生思想政治教育的有效途径和方法,进一步强化网站的建设、维护与管理,发挥宣传舆论和思想教育阵地作用。
六是开展“我心中的好老师”评选表彰活动,以师德和教学质量的提升为抓手,提高教师教书育人水平,加强学风建设。
七是进一步重视统战工作。我院党外副高级以上教师就有24名,要切实发挥其民主监督和建言献策的作用,全面推进学院工作。
学院党建工作能否做好,与分党委和党支部书记有很大关系。所以,在选好配强党支部书记、加强教育培养的同时,特别要注重提高自身素质。今后,一定会加强学习,深入研究,勤奋工作,尽心尽力把学院的党务工作做好。
谢谢大家!
述职人:___
20__年__月__日
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篇1:高校大学生去企业座谈会的优秀发言稿
尊敬的各位领导:你们好!
感谢集团公司对我的支持和关爱,让我一名普通员工参加这次年度工作回顾与展望座谈会,使我在欣慰之中感到内心的惶恐与肩上的压力。
20xx年是我肩负公司领导重托,履行神圣的调度工作之责,用匆忙的脚步走过的。回首一年的历程,我留下的每一个脚印依然浸透着各位领导和同仁们帮助的汗水。我身为县级调度所主任,并没有为公司做出惊天动地的业绩,只是时时刻刻围绕着怎样实现安全、合理、经济调度,为用户传递满意的光明,为公司创造最大效益,而兢兢业业地做好每一天都必须重复的工作。与我同样忙碌的同事所不同的是,我多了工作全局、全年和阶段性的策划部署与随时性的把关;再者,面对刚来不久的新手,他们业务知识与能力比我强,但出于责任至上,安全攸关,我得如履薄冰地当好“驾驶员”。诸如编写运行方式、每次电网检修方案、合理安排负荷等,我都得一丝不苟地去对待,在事必躬亲的同时,严格督促同事认真执行;还有一项很重要的工作就是创建标准化示范调度所,我得主动思考,根据本公司的调度现状,按照示范标准去一一地设计,拿出可行性的方案报请公司领导把关审定后,再付诸于组织实施。要做好这些人人都可以做的事,“忙”和“累”与我朝夕相伴,但是我觉得充实,因为常有领导的亲临和同事们的紧密配合,使每项工作都干的得心应手,也心想事成,所以也就乐此不疲了。
鉴于电网结构复杂,小水电充足,只有通过调度员的科学合理调度,才能充分利用小水电资源给我局创造效益。面对小水电的调度难关,一方面要保证水电站业主的利益,另一方面还要利用现有电网结构,合理安排运行方式。今年调度所在公司领导班子的高度重视和领导下,开展技术创新活动,制定了一系列科学合理有效的制度,随时根据电网需求、潮流方向来优化网络运行方式,在最大程度下有效地保证了小水电的负荷利用;调度所在创建标准化调度所示范所的进程中,资料已经整理完毕,硬件设施已经具备,只等待上级部门的验收。由于电力分公司目前存在电网结构不合理,负荷发展受上级电网制约,安康要突破110KV电压等级瓶颈,建立自己的110KV网架,把富裕的小水电资源输送给安康北部,是供电分公司乃至安康供电分公司电网发展的一个突破口,恳请集团公司领导给予调研和支持。
今年,我仍一如既往地把助学作为一种娱乐,在工作之余来消除调度中的疲劳。而且在助学家访中,始终没有忘记在乡下了解对公司的评价和查看对调度质量的影响。因为调度是我的本职,助学是我诠释光谱文化的乐趣与途径。再说,我不能辜负了集团公司和同仁们给我的荣誉和信赖。所以,20xx年的助学取得了喜人的成果:安康供电分公司于今年8月成立了“爱心基金会”,资助了XX县文科状元;同时与安康供电局调度中心朋友们联手,资助学生;由我成立的茉莉爱心俱乐部20xx年给25个贫困学子结对帮扶;同时我集团公司咸阳供电分公司客户服务中心朋友们还主动联系我,资助籍贫困学子;供电分公司在今年夏天中山大学走访学子时给与了极大的支持。由于媒体的宣传,信任我的网友更多了,资助学生的爱心人士更多了,10月《我有爱助学公益协会》通过我还给XX县高滩中心学校捐资现金1万余元用于贫困学生购买学习工具书;茉莉爱心俱乐部已经将助学延伸到岚皋县,我们资助的第一批大学生已经步入工作岗位,有两位还考上了研究生。
说句内心话,我作为一个山区女性,不想怎么去攀比荣华愉悦的生活,只要比上不足,比下有余就满足了。而搞好调度和助学才是我永远追求的目标,因为我觉得只有把电力人自己化作一束无私的光芒洒向人间,才有真正的人生价值。还因为有在座的各位领导的认同和很多同仁们的支持,我一定会作的更好。
谢谢各位。
篇2:高校教师转正申请书参考
尊敬的领导:
光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三(2)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务,回首过去的日子,一幕幕都仿佛是在眼前。反思一学期的教学经历,也有一些收获和问题,现将具体工作总结如下:
在教学方面,我认真学习《语文课程标准》。课程标准是现行教学的总体思路,它致力于全面提高学生的语文素养,正确把握了语文教学的特点,倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程,在反复研读《课程标准》的过程中,我有所感悟,把理论运用到课堂实践上,有很大的收获。
一、创设平等、和谐的课堂氛围。
教师在新课程中的是角色的变化,教师将不再只是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。在新课程中,学生的学习方式从传统的接受学习向探究学习转变,而教师的工作就在于帮助孩子们确定适当的学习目标,并确定和协调达到目标的途径;知道学生养成良好的学习习惯,掌握学习的策略和发展能力;创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。
在教学活动中,教师与学生是平等的,不是服从与被服从的关系,教师应尊重每一个学生,多一些鼓励,促使他们生动活泼、主动地学习。只有在民主、平等、和谐的气氛里,学生的思维才可能处于积极主动的活跃状态,才能把紧张的学习过程转变成愉快的学习活动。因此,课堂上,经常会听到这样的语言:“老师,我有个问题。”“___,我对你提个意见。”“我对他有不同的看法,我觉得……。”老师的语言也成了:“__你先来说说好吗?”“能向大家说说你是怎么想的吗?”“你先等一等,让别的同学先准备一下好吗?”生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力,它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境,使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习的无限热情和创造愿望,使他们全力以赴地投入学习,提高对学习活动的积极性。
二、新课程“以人为本”,阅读教学“以读为本”。
“以人为本”,这是新课程教育思想的体现。教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。我在备课时认真钻研教材,熟悉课程标准后,再换个角度想,如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案,在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。把宝贵的课堂时间还给学生,让他们在自主学习的广阔天地里,享受阳光,吸取自己所需要的知识,在不知不觉中完成教学目标。
三、把语文学科和其他学科融合起来。
《全日制义务教育课程标准》(实验稿)中指出:“应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”《标准》中明确地指出:提倡跨学科教学,与其他课程相融合。这是因为要培养有创新意识和实践能力的学生仅靠语文教材内容和传统教学方法,已远远不够。而需要各学科在教学方法、教学内容、思维方式、知识背景等方面相互渗透,再通过有创新地教学才能达到培养目标。那么,怎样把各学科渗透到语文中去呢?
(1)把音乐融入语文。如在教《让我们荡起双桨》一课中,在进入拓展练习环节时,我要求学生以《学后感》为题写一则短文。同时,我是这样运用音乐创设情境激发学生的:边放歌曲录音,让学生闭上眼睛边听边想。体会我们有现在的幸福生活是多么不容易,体会孩子们的快乐心情,这样他们仿佛置身于茫茫大海中,看到了五彩斑斓的景色,听到了各种各样的声音,看到了无数的孩子在快乐的划船……之后,再让学生把自己的感想写下来,取得了意想不到的效果。朗读与唱歌也有许多相似之处,都有轻、重、缓、急之分。读课文时,同学们怎么都读不好,没感情,音也不准,不管老师怎样讲解、示范,效果都不好。后来教唱这首歌曲之后,果然学生轻而易举地学会了。
(2)把美术融入语文。例如教学《北大荒的秋天》一文,文章很美,可同学们不能全部体会到那种美,后来,我就请学生,把你自己心目中的秋天画下来,画完之后,我请同学上去说说你画的秋天,没想到收到了意想不到的效果,后再请学生说说你学了这篇课文这后的感受,同学们都说得很不错了。
四、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
五、架起课内课外的桥梁。
美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《西游记》等课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。其次,重视丰富多彩的语文实践活动。注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。
一个学期的教学工作,很快就结束了。它使我得到了很多的启示,也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的个性,和他们一起成长。
以上是我的工作基本情况,经过试用期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为_效力的机会。
此致
敬礼!
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇3:高校学生会一周工作总结范文_学生会工作总结_网
篇一:
本周外联部作好充分策划准备和赞助工作,针对活动特点认真听取指导老师和同学们的意见,制定切实可行的赞助计划,积极联系商家为晚会作好赞助准备。涉外活动有一定的困难,部员们也都能积极工作,态度可嘉。
以下是本周的具体工作及例会情况:
1、周总结会上,大家对12周具体活动作了汇报,针对各商家的活动赞助情况中面临的疑问难点进行讨论,对有希望合作的商家进行筛选。
2、与高年级同学进行经验交流,大家以聊天的形式围绕学习、大学生活和相应的团学工作进行灵活讨论。
3、在近周,我们将针对外联工作制作与商家联系的黄页纪录,汇总各地址、联系方式等资料,以便查阅,方便今后各阶段的外联工作。院辩论赛告一段落,选手们在学校也取得了突破性的成绩,外联部在前阶段的工作中拉到相应的奖品赞助,并对他们表示祝贺。
外联工作的开展情况直接影响整个学生会运作,关系着各项具体活动的开展,在一定的大环境下部员们都反映有工作上的压力。在学生工作中,有了团队的凝聚力,努力尽心配合集体的工作,不能把过程当作应付的形式。
篇二:
组织部:做好20xx级新生团情况统计和团员证补办等工作,并协助开展军训期间新生交流会。
宣传部:军训走访,了解12级同学书法、绘画、写作等各方面的才能;进行军训简报征集工作;进行新生展板比赛。
办公室:做好新生交流会的前期准备工作;做好迎新晚会前期的准备工作。
纪检部:整理部门本学期工作所需要的文件、策划和相关工作表格;初步建立部门文化;和12级新生做好交流沟通;协助新生军训。
体育部:进行各个球队的宣传和选拔,为各个球队注入新生力量;同时抓紧对新生的了解,为本部门物色人选。
女生部:对迎新晚会的节目进行训练;进行一次军训走访。
文艺部:完成迎新晚会中个别节目的新生选拔;每天晚上排练迎新晚会中的个别节目;完成迎新晚会的正式策划。
学术部:制定迎新专刊并做好新生辩论赛的前期准备工作。
生活部:召开第一次部门会议并商讨本学期工作。
外联部:对迎新晚会的服装进行确定;对迎新工作中的外联进行收尾;在军训期间开展外联工作并配合其他部门进行走访工作。
社会实践部:做好暑假实践报告;与收留所做好新学期对接工作。
网络科技部:拍摄新生军训视频和照片,为迎新晚会收集素材;配合各个部门进行一次宿舍走访;更新系网站内容。
维权中心:进行宿舍走访并准备招新事宜。
勤工部:做好宿舍走访关于防止兼职上当受骗的宣传工作,以及对贫困生认定资料的收集统计工作的前期准备。
培训调研部:进行宿舍走访向新生介绍并宣传学生会,并在新生军训期间和其他部门配合进行值班。
社团部:召开本部门例会,分配本学期任务;召开协会会长会,统计各协会的大小活动。
篇4:高校党组织战疫示范微党课第六讲学习心得体会
连日来,国内新冠肺炎疫情防控形势持续向好,生产生活秩序加快恢复。此次疫情是对国家管理体系和管理能力的一次大考,也是对广大青少年学生的一次认知历练。
国家各层人士扛起使命,做执行命令最坚定的急先锋:钟南山院士不 顾凶险,实地了 解疫情 钻研防控方案 上公布会 连线媒体直播解读最新情况……金银潭医院院长张定宇隐瞒渐冻症病情,顾不 上被感染的妻子,坚守在抗疫最前沿……基层战“疫”外防输入,内防扩散,守住成千上万个社区乡村这样的防护网……所有 人的努力都起作用,全国上下万众一心,每个时刻都被定格在抗“疫”这场“挑战”中。
课后,班长组织大家就本次课程进行讨论,叫大家积极发言,谈一谈感受。同学们踊跃发言,在本次讨论中,有 以下几点叫人感动:
1 哪有 什么岁月静好,而是有 人为我们负重前行。
2 面对严重疫情我们众志成城,共克时艰,以更坚定的信心更坚韧的意志更坚定的措施,坚定打赢疫情防控的人民战争总体战阻击战。
3 疫情无情人有 情。
对于我们这群立即踏入社会的大学生,这确是一堂从未想象却振奋人心的“人生大课”,这堂课,我们学会众志成城 团结一心,我们看到什么是义不 容辞敬业尽职,我们感受到国家强盛和民族精神……我们也将带着这些义无反顾投身这个国家,让她更令我们骄傲!
篇5:高校大学优秀毕业生自我鉴定参考
岁月如梭,大学的四年时光,在我人生的历程中,有着抹不去的印记,有美好,有难忘,也有失落,兼并着困惑,但却都是纯粹的自我,在这里学到的知识,对生活的认知,还有那些最可爱、最最难忘的同学与朋友,将会在我的心中驻扎,永久永久…
大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观与世界观。我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,提高了自己的学习能力与分析处理问题的能力以及一定的协调组织与管理能力。思想上,经过不断的努力学习与提高自己,我顺利的加入了中国共产党,从此一种无形的力量一直鼓励我、督促我,时时刻刻检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
学习上,成绩一直很优秀,也获得过奖学金。我注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。在这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
生活上,也非常勤俭节约。我利用课余时间与假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。离开父母的怀抱让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。
作为一名20__年大学应届毕业生,我明白我的缺点与优势,我所拥有的是年轻与知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情与活力,我自信能凭自己的能力与学识在毕业以后的工作与生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值与追求的目标。我相信我一定可以的。
篇6:高校大学毕业生自我鉴定
三年的大学快要结束了,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用教育知识进行一般教学活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
在学习上,我圆满地完成本专业课程.系统地学习了《植物学》、《动物学》、《人体解剖生理学》、《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《物理化学》等专业课程和基础课程。出于自己的爱好,也学习《食品加工》、《食用菌》、《生命科学导论》、《化工原理》等有关知识,为本专业的发挥奠定了更好的基础。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.
在工作上,在大学期间我积极参加学院和系上组织的各种活动,入聘了院学工处自律委队长;系团组织宣传委委员;院大学生环保协会会长;到钦州市第八中学实习,担任过班主人和任课老师;在寒假、暑假期间分别与各系的学生赴广州的诚达集团和深圳的百阳公司进行了为期两个月的打工生活,学到了丰富的社会实践经验;同时在自己的社会实践经验下创办了钦州学院大学生环保协会。通过这些实践活动,学到了很多专业知识以外的经验,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应各方面的工作打下了坚定的基础
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我.且我相信用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.
篇7:2024最美高校辅导员心得体会800字左右
今年是我担任大学辅导员第六年了,依旧意味着我已经送走了两届的毕业生了,为此我是感到很自豪的,因为这就意味着自己离“桃李满天下”越来越近了,这一直就是我当老师的梦想,我希望自己以后走到哪都能有我的学生,这将会是一件特别幸福的事情。作为在辅导员职位上工作这么多年的教师,我对自己的这个职位还是有一番自己的见解的,下面就是我这几年总结出来的一些心得体会:
一、不搞特殊,一视同仁
这几年下来,我带班的感受就是学生们总体上来说越来越懒惰了,无论是学习上、还是生活上皆是如此,但是我不会因为这一点就放弃他们,而是对他们付诸更多的耐心,让他们自己有去改变的心。让他们跟班上的那些既成绩优秀,又生活自律的同学看齐,我认为作为一个辅导员,对待自己班的学生,就是让大家一起进步,一视同仁,而不是搞特殊化,觉得谁听话有上进心就多栽培,差生就直接忽略,让其自生自灭,这样其实对一个班来说并不好。会让整个班级越来越两极分化,发展到他们大三毕业的时候,自己都会看不下去。
二、工作尽职,生活尽责
可能对于辅导员这个职位,很多的辅导员存在误区,觉得大学生不需要管束太多,选择放养式的教学,学校不安装工作,自己绝对不会出现在学生们的面前,给了学生们太放松的学习环境了,殊不知,越是这个阶段的他们,越是需要老师的督促,否则他们会懒到一个你难以理解的地步,觉得动脑子学习就是世界上最累的事情,他们会睡懒觉旷课、打游戏旷课、出去玩旷课、甚至会因为外面下大雨、大太阳而不去上课。在绝大多数的大学生心里都有这么一个想法,作为一个大学生没旷过课大学就算是白读了。
我们作为辅导员要更加的尽职尽责,每天早上、晚上亲自到教室点名,晚上就寝前查寝,我每天都是如此,一天都不会落下。这样才能让他们保证警惕心,不做出出格的事情。
三、跟学生保持好距离
作为辅导员在大学,孩子们的年纪会跟自己差不多,学生们会私底下叫你哥,但是一定要保持好距离,否则自己在管理班级的时候会非常的艰难,他们都会认为自己跟辅导员关系挺好的,应该会原谅自己那么一次,所以千万不能跟学生们走的太近。当然也无须时刻在学生们面前端着老师的架子,这样也利于自己管理班级,自己把控好这个度。
篇8:高校节能活动总结_活动总结范文_网
文/肖
在今年的绿行换届前,15届培训中心就承接了cycan气候绿领计划—高校节能项目。今年5月,新一届的绿行培训中心从15届培训中心孙学长的手中接过了高校节能项目的接力棒,正式成立项目组,在xx大学内开展高校节能活动。时光流逝,转眼已是6个多月过去,高校节能活动已接近尾声了。我作为培训中心的副主任,全程参与了整个活动。在活动结束之际,记录在这个活动中个人的一些心得、经验和反思,是很有必要的。组建项目组后,我们开展高校节能活动的第一阶段,是根据主办方提供的教材《校园碳核算攻略2.0》对本校的碳排放量进行科学的核算。整个过程并不复杂,我们先确定核算的组织边界、运营边界,然后从节能办的老师那里获取了各建筑物XX年和XX年用电的数据、食堂使用天然气的数据、冬季燃煤的数据,再依据教材进行数据的处理。但是在此过程中有一件事不能不提,那就是发现教材中存在错误的事。我在计算燃煤排放的甲烷和氧化亚氮量时,发现教材中给出的默认排放因子非常大,以常理推断是不合理的。于是我登陆原始数据来源的ipcc官网下载了原版的英文资料,与教材对比后发现原来是单位的问题。正确的单位是“克”,而教材中却写成了“吨”。虽然只是一字之差,但是计算结果会相差一百万倍!我立即把这个情况通知了我们主任,由他告知了cycan相关的负责人。很快,cycan就发布了更正和致歉的通知。幸运的是,错误纠正得还算早,没有对其他参与高校节能项目的高校造成更大的影响。从这件事中,我第一次真切地感受到在实际工作中,一点小小的疏忽会给整个项目带来多大的影响。试想如果计算结果比实际相差了一百万倍,那么不辞劳苦地获取数据、数据处理不是全都没有意义了吗?所以,今后我们做环保工作,都应该以一丝不苟的细心为基本的工作态度。数据处理完毕后不久,我们提交了碳核算报告,第一阶段的工作便告一段落,接下来进入更为困难的第二阶段——我们要以实际行动来推动学校能源的节约。由于是第一年办这种项目,而又没有专业的指导人员,一开始我们都很迷茫,不知道该做些什么。然而在大家集思广益并与节能办的老师交流过后,我们开始有了初步的想法,决定先去碳排放量最大的几个建筑物实地走访一下,看能发现什么问题和存在节能空间的地方。当时已经是小学期期间了。经过考察,我们认为第二主教学楼节能空间最大,便确定以它为目标开展节能行动。二主楼的耗能主要是空调、照明用电这两项。我们先从空调入手,深入二主楼地下的空调机房去采访那里的工程师。然而,机房工程师竟不肯告知我们这些学生二主楼空调运行的情况,说什么他只归物业管,而物业又归房产处管,所以我们必须先去找房产处,再去找物业,再经物业批准后才来找他。最后我们没办法,照他说的绕了这么个大圈子再跟着物业处的工作人员来找他,他才告诉我们空调的情况。我们得知由于二主楼是中央空调统一控制,且主要是水泵耗电,但水泵又不能随便停,所以空调这方面节能空间不大。事实总算搞清楚了,只是这种中国特色的办事方式实在令我印象深刻。仅仅为了了解空调的情况,我们居然要辗转三个部门,像踢皮球一样被各个部门踢来踢去。可想而知,社会上的环保组织要跟政府打交道时又是多么困难,“踢皮球”现象势必更严重。但是,只要有一种势在必得、坚持不懈的心态,最后还是能达成目的的!
空调的事情解决后我们便把目光集中在照明用电上了。二主楼的照明是否存在浪费?存在多大浪费?仅凭平日估计是不可取的,要用数据说话。于是我们分时段去二主楼里实地走访,统计各个教室的开灯数和人数,以此评估浪费现象。由于是小学期期间,课业压力不大,教室自习人数很少,我们走访期间记录下的教室开灯数和教室人数相当不成比例,由此说明浪费现象是非常严重的。了解足够多的情况后,我们一开始那种初步的想法已逐渐成形为明晰的解决方案,但是小学期已经快结束了,所以在小学期结束前,我们主要做的事情是把统计结果提交房产处和其他学校有关部门,并给校长办公室写信,描述了浪费现象并提出一些建议。暑假期间,我和培训中心主任陶思宇于7月17-20日在xx大学参加了国际青年能源与气候变化峰会,接触到各路环保大牛、主办方cycan的人员和其他参与了高校节能项目的高校学生,在交流中拓宽了做这个项目的思路,也分享了彼此的经验。 9月,新的学期开始后,我们开始全面推进实际的节能活动。在学校方面,我们与房产处、教务处、物业等多部门沟通,协商在二主楼播放关灯提示广播、在教学楼入口大厅显示屏公示用电情况、二主楼夜班打扫前关闭电灯等事情;在学生方面,我们在食堂门口开展宣传活动宣传前期调研的成果,传播节能理念;还在新一届大一绿行组员中举办“节能小课堂”活动,向大一的绿行组员介绍高校节能项目迄今为止的一些经验,并招募志愿者,推进“关灯行动”。这些都是最近的事情。那么迄今的结果如何呢?经过物业的努力,二主楼现在采用夜班打扫前统一关闭电灯,打扫一间教室再开一间的方式,一个月就可以比原来节省6000多度电。节能办开始运营xx大学数字化节能管理系统,并拨付两千元作为绿行的活动经费。显示屏公示用电情况和提示广播的事情,也在节能办的协助推进下正式提上日程……能有这样的成果,固然有运气的因素,但更与我们从5、6月开始至今持续不断的争取有密切的关系。所以,最重要的,还是坚持。当然,我们的活动还是有很多不足之处,比如碳核算过程中很多建筑物仍缺乏数据;对碳排放很大的游泳馆没有更深入的调研;宣传的形式单一,覆盖面不广;节能小课堂前期通知不到位,导致参加人数较少……这些都是教训,总结起来的话,将会对今后类似活动的组织者有很大的参考价值。
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篇9:高校党支部书记工作报告_工作报告_网
高校党支部书记工作报告
x年就要离去了,单位个人都在总结交流经验,有走过场的,有敷衍了事的,不过也有认真总结负责,关心企业命运的。12月19日,我们学院也召开了工作思路,作为书记我也谈了一些想法,我们所谓的学院,其实是企业内部的,就是把工学院和技校合并起来,到现在正争取得到省政府的批准。下面我谈谈的工作思路。
作为党委的工作,我认为就是八个字:融入中心,服务大局。中心就是确保完成公司下达的年度方针目标;大局是以公关精神创建职业技术学院和氧化铝人才培训基地。这是明年的两大目标。重点是争创“四好”领导班子、“四强”党组织和“四优”共产党员。
一、“四好”领导班子创建。抓两点,一是加强中心组学习,不断提高理论水平,实行重点发言人制度,就是每次学习党委指定一名党委委员做重点发言,形式多种多样,丰富多彩,可以是理论的、专业的、体会的,不拘一格,把学习扩大到各科室负责人,大家共同学习,共同提高。二是团结协作,增强领导班子的整体合力。由于新调整了领导班子成员,所以新一届领导班子成员要更加注重团结,更加注重协作。美国前总统曾经说过:任何一件事情,决定前都可以争论,可以发表意见,但,一旦事情决定了,必须坚决执行,要不折不扣,全力以赴得执行,只能发出同一种声音,哪怕是副总统也要遵照执行。意思就是说要团结一致,统一行动。要一盘棋、一个劲、一条心。要同心、同力、同向。作为领导之间要相互补台不拆台,相互理解多沟通,大事讲原则,小事讲风格,不搞无原则的一团和气,也不搞无原则的矛盾纠纷。
二、建设学习型学院。学习进步是一切进步的先导,学习落后是一切落后的根源。在今年中央党校秋季领导干部第二期培训中,对领导干部提出了“爱读书、读好书、善读书”的要求。古人云:开卷有益。我有个想法就是在我们的管理人员、老师中也开展读书活动,内容可以是组织推荐的,也可以是名著,或者是有影响有号召力的,也可以是专业的,总之要多读书,读好书。重点的书籍可以由学院统一购买。大家都是老师,学高为师,身正为范,更应该走在学习的前头,走在公司的前头。同时大家俺要带着问题去学习,学习型组织的学习是以问题为中心的,以研讨式、互动式为特点,要群策群力,集中集体的智慧,从找出学院目前存在的问题,列出问题的清单,围绕问题进行和研究,学习要走在工作的前头。把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。在读书中把握人生道路,领悟人生真谛,体会人生价值,实践人生追求。
三、明晰形势和任务。目前学院的现状是什么,要科学判断学院发展定位,学院正处在一个加速发展和相对停滞,实现赶超和继续落后的一个关键的“十字路口”。面前影响学院发展的主要问题和瓶颈到底是什么?我认为首先是观念问题。观念一变天地宽,在非洲,有两个推销员去推销鞋子,一个看到的是非洲人根本不穿鞋子,根本没有市场,一个看到的是非洲没有鞋子穿,市场广阔。观念的不同带来了不同的思维,决定了不同的思路,同时有着不同的出路。所以观念必须改变,观念必须创新,毛主席讲:我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题,我们的任务是过河,但是没有桥和船就不能过,不解决桥和船的问题,过河就是一句空话。所以我们决不能有老方子治新病,凭老经验办新事,也就是总部要求的要突破自我,突破经验,突破传统。
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篇10:高校货物订购合同
买受人(甲方):____________ 出卖人(乙方):___________
经甲、乙双方经过协商一致,现就桑苗的种植和收购签订如下协议。
一、乙方种植桑苗的产品名称、品种、数量、交售时间。
二、质量标准、用途:_________________________________________________
三、收购价格:_______________________________________________________
四、收购地点、时间及方式。
1、收购地点:_______________________________________________________
2、收购时间:_______________________________________________________
3、运输工具及费用负担:_____________________________________________
五、结算方式:经甲方验收合格后,货款结算办法按以下项执行。
1、当场结清乙方货款,货款两清。
2、于________年____月____日前付清。
六、违约责任:
1、给付定金的数额、时间:________________________,给付定金的一方违约,无权要求退还定金,接受定金的一方违约,定金应当双倍返还。
2、乙方应当按本协议约定的数量(面积)进行种植并如数交售桑苗,乙方因非自然灾害等不可抗力的客观因素而不履行合同或不能完全履行合同的,按合同应交部份货款的______%偿付违约金。
3、甲方不按合同规定收购或无正当理由拒收的,应按未收或者拒收部份货款总值的______%向乙方偿付违约金。
七、合同争议的解决方式:
由双方当事人协商解决;也可向当地工商行政管理部门申请调解;协商或调解不成的,按下列______种方式解决:
1、提交__________________仲裁委员会仲裁;
2、依法向人民法院起诉。
八、其他约定事项:___________________________________________________
本合同如有未尽事宜,须经甲乙双方共同协商,订立补充协议,补充协议与本合同具有同等效力。本合同一式二份,双方各执一份,经双方签字或盖章后生效。
买受人(甲方):____________ 出卖人(乙方):____________
委托代理人:____________ 委托代理人:____________
篇11:高校教师工作的自我总结范文_自我总结_网
XX年是我工作的第二年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教育工作有力进一步的认识,自己的能力和心理素质得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮助下,拓宽了自己的专业知识,也承担了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。下面就是本人的工作自我总结:
一、教学任务:
1.本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课,这次除了认真备好课外,继续不断扩展和电子商务相关的课外知识,争取在讲好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细,而且讲解章节覆盖更广,取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精,我把课本详细地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些图片,丰富了教学的内容,使得教学内容更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,坚持批改,及时了解学生听课的情况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限,在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2. 担任了信管0834班的英语教学工作。信管0834班是我从大一第二学期接班的,针对这种情况,积极和班主任沟通交流,了解他们以前的成绩,课下也和学生保持交流,了解他们的思想和学习情况,尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验,针对各个学生鼓励教学,及时总结学生成绩情况。
在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养,而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换角色,以期达到良好的教学效果;
3. 承担了06级英语专业汉英翻译和07级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了许多课本以外的知识点,通过大量的例子讲解翻译的理论,注重培养学生实践能力。由于这是第一次上这门课,还有许多问题亟待解决,尤其面对英语专业的学生,这意味着需要更加提高自己的专业水准,改进教学方法;
总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探索新的教学方法,了解学生的心理状态,努力提高教学水平。
4.毕业论文指导
圆满完成了XX届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面,在与学生的交流中也加强了这方面的涉猎,从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生认真的指导,最后十个学生都在学校规定的时间内完成了论文,并有几名同学获得优秀论文的荣誉。学生们普遍存在的问题是针对性不强,都选择了大方向、大角度入手,缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。
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篇12:高校自主招生面试自我介绍
各位教师午时好:我来自__中学,很荣幸今日能够站在那里向各位教师介绍自我。
我兴趣广泛,成绩优异,擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球,尤其喜欢足球,从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗,我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技,并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画,喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力,也许是初三就进入海中学校学习的缘故,我也更多地感受到海中的文化底蕴。我个性执著不轻言放下,无论是在学习还是生活中,我都会坚守自我的信念,努力地拼搏和奋斗。我相信,在将来,我必须能凭借自我的努力,发扬海中“敦品力学 大气 卓越”的精神,为海中新百年的辉煌奉献自我的力量。
以上就是我的自我介绍,多谢!
篇13:高校秘书工作的个人年终总结报告_秘书基础_网
教学秘书是教学管理工作中不可缺少的角色,是教学管理的中坚力量。其素质的高低、能力的大小、作用发挥程度、工作质量的好坏,将直接影响教学管理工作水平和人才培养质量。下面是第一范文网小编整理的高校秘书工作的个人年终总结报告。
篇一
入校工作以来,本人除了常规教学工作外还主动承担了系教学秘书工作。一年来,我在各级领导的关心与支持下积极开展本职工作,协助本系领导做好了行政、科研、教学管理等方面的工作。工作中本人能够时刻以一名共产党员的身份严格要求自己,模范遵守学院的各项规章制度,工作积极、认真,态度端正,充满热情。在实际工作中脚踏实地,勤于思考、善于研究,以严谨细致的态度努力完成各项工作任务,保证了系、部工作的高效有序运行,圆满完成了各级领导交给的各项任务,工作富有成效,得到了领导和同志们的认可。为进一步提高个人工作水平,总结经验,现将一年来的教学秘书工作总结如下:
一、强化服务意识,为教学工作做好服务保障。
教学工作是学院的中心工作,为师生服务是教学秘书的主要工作任务。教学服务不只是一句口号,不能停留在口头上,更重要是落在实处。服务教学,既有教学管理制度的制定与落实层面上的,也有具体的教学管理事务性工作,就系教学秘书而言,在服务教学方面大量的工作都体现在具体的事务性工作之中。如教材征订、教学信息填报、考试事务、教学资料收集等等。教学秘书的主要工作就是保障教学工作的顺利开展,服务的对象主要包括教师和学生两个部分,通过对教学计划实施过程中的常规管理,实现维持正常的教学秩序、保证教学任务的顺利完成。实际工作中,我一方面强化个人服务意识,充分认识到自己所从事工作的重要性,明确教学秘书工作的服务宗旨,主动担负起组织育人、管理育人、服务育人的重担,同时也不断加强与教师、学生的沟通,急师生所急,处处为广大师生着想,事无巨细,有条不紊的做好各种事务性工作。并能够及时反馈教学信息,真正把服务落实于各项教学管理工作中,为日常教学活动的顺利进行保驾护航。
二、勤奋工作,认真履行岗位职责。
一名优秀的教师必须要与现任职务建立起深厚的感情,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在本职岗位上不断创新进取,努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。工作中,我能自觉把自己的理想和奋斗同学校的工作安排、同个人从事的工作紧密联系起来,努力做好本职工作。
自接手系教学秘书工作以来,我深感责任重大。为了能够尽快熟悉业务,我利用暑期加班整理资料、分类归档,并迅速掌握学校教学管理的相关软件以及办公常用设备的使用方法。为了能够顺利迎接新学期,在开学前打印复印教师、学生课表、学生名单,为老师领取教材、教学记录工作本、教学日历并做好发放工作。开学以来,积极协助教务处做好学生重修、补考、大学英语四、六级报名等工作;期中教学检查材料编辑整理;期末考试考查的监考人员安排;负责系里教学设备资料的管理以及借还登记工作;科研工作量以及教学工作量的统计工作;期末考试学生成绩录入;学期教学计划以及教材征订的打印整理工作;每个月本系外聘教师课时费核算等等。除此以外,许多琐碎的事情不胜枚举。例如,负责本系以及外聘教师的调、停课手续,通知学生上课及考试的相关信息;与教务处协调联系临时讲座所需的教室;帮助同事打印、复印资料;日常发票的报销,等等。
在完成日常的常规性工作之外,我注重加强主动性工作,主动做好系领导的参谋、助手:参与本系的期中教学检查计划及结果汇报等撰写工作;针对学院办学发展方向、现行教学计划以及分级教学等提出一些建议和意见;及时关注学生对任课教师意见的收集及教师对所任班级、年级同学的感受,并能将此类信息及时沟通与反馈。
三、尽职尽责,发挥参谋助手作用。
教学秘书的职责不仅是发挥执行功能,而且还应当协助领导起参谋的作用。教学秘书是连结学院领导、教务处及各系部的桥梁。为充分发挥该职位的桥梁作用,更好的完成各项工作,我平时善于学习研究与教师教学科研工作相关的各项政策和要求。不仅如此,还经常调研教学资源的实际配置情况,各教学人员的秉性及实际从事的各种活动。这为充当领导的参谋准备了充分的物质条件,为向领导提供一些合理的建议和新方案供领导决策参考奠定了坚实的基础,为领导修改和重新决策提供了宝贵的依据。
四、加强学习,提高个人工作能力。
勤奋学习,是提高能力、作好工作的前提。俗话说:“活到老,学到老”,在学习上我一直严格要求自己,努力使自己在学习与工作实践中提高个人工作能力,以使自己更好地适应工作岗位的需要。
教学秘书的能力是影响顺利完成教学秘书工作的必备心理条件综合。一年来,我总是把加强学习和提高工作能力放在突出的位置,高度重视更新旧知识,掌握新技能,具有较强的学习紧迫感。为顺利完成领导交给的各项任务,我尤其重视处理信息资料的能力、良好沟通与协调合作的能力、文字写作的能力、计算机操作能力等方面的培养。
回顾一年来的工作,虽然感觉秘书工作千头万绪、比较琐碎,但更为欣慰的是劳累过后的那种成就感。面对大量的日常性工作和领导临时交办的事项,我都能抓紧时间,高效、圆满、妥善地办理好,为本系甚至学院各项工作的顺利开展提供了有力保障。成绩仅仅代表过去,展望未来,本人将继续努力,不断更新自己的管理科学和专业知识以及应用技能,以便更好地服务教学,为学院的繁荣与发展尽一份力。
篇二
在过去的一年里,在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下,我圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面也有了更进一步的提高。现将一年来的的思想工作情况总结如下:
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力和具体工作。
我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:
(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便。
(2)做好了各类信件的收发工作,XX年底协助好办公室主任顺利地完成了XX年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作,不怕辛苦每天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。
(3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了学院XX年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。
(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行学院公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。
(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。
(6)认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。
为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
四、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。
总结一年来的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。
在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。
篇三
我于20xx年3月16日到xx大学xx学院教学秘书。几个月以来,我以踏实谦虚做人,专心致志做事为标准严格要求自己,倍加珍惜这难能可贵的机会,勤奋努力学习,高度珍视协同团结,更加勤奋专心的工作。现将xx年来的工作情况做如下简要总结:
一、提升思想素养加强业务水平
(一)强化政治理论学习,提升自身政治思想素养
我以党的路线、方针、政策为准绳,党的指导思想为指导,强化学习为基础,提升自身党性为核心,能力升华为关键,不断加强自身理论学习。在认真学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义核心价值体系的同时认真学习法律法规和学校各项规章制度,特别是教学秘书岗位的相关规章制度和业务知识技能。在学习的过程中,我始终坚持理论联系实际工作作风,努力做到向书本学习、向领导学习、向同事学习、向专业技术人员学习、向服务对象学习并重,以求更好更有序地开展教学管理工作,为服务对象全面有效的服务。
通过学习,我的理论素养和理论思维能力有了进一步提高,人文主义道德素养有了进一步的提升。牢固树立了为同学服务的理念,牢固树立了诚信、责任和服务意识。通过学习,自己的党性修养有了进一步的提高,思维能力有了进一步的提升。
(二)贯彻实践检验真理标准,提高业务水平和服务能力
近几个月来,在学院各位领导的悉心指导下,在同事们的积极帮助下,始终坚持用理论联系实际指导和开展各项相关工作。我主要是协助教学秘书开展教学事务工作,在实际实践的工作中锻炼了自己的业务能力和处事能力。在工作中能注意事情处理的原则、流程和方式方法,增强主动创新的意识和能力,及时发现自身的不足并加以改进,进一步提高了自己的业务水平和服务能力。
二、工作方面
在学院各位领导和老师的悉心指导下,在同事们的积极帮助和关心下,在各位任课老师的积极配合下,我自始至终严格要求,做到遵守学校的各项规章制度,端正工作态度,认真细致,踏实地协助教学秘书开展教学事务工作,并取得了一定的成绩。
(一)稳步开展日常教学事务工作
1、处理日常的教学事务,上下协调各任课教师的调、停、补课,教室的申请,包括外聘、专职和行政管理人员,并将学校的各项通知及时传达给各相关人员,争取得到他们的支持和配合。
2、负责监督学生的出勤率,督促xx级共计22个班的纪律委员按时递交《教学日志》,并将统计好的迟到、旷课、请假的学生名单及时通报班主任并报送相关部门处理。帮助学生积极、正确地对待学习和纪律。
3、配合学院主管领导组织的期中教学检查,督促学生进行期中教学网上评价,并进行统计汇总上报。
4、及时报送各种相关表格,如《课酬表》、《课时预报表》、《实际课时统计表》等,以配合相关部门开展各项工作。
5、协调并安排杨林校区上学期期末考试不及格学生补考事宜。
6、收归在杨林校区任教的各位教师的教学材料,包括《教学进度表》、《教学大纲》、《教学课件》等。
7、负责通知杨林校区各班四六级、计算机、普通话及相关资格证书考试的报名和确认。
8、配合学校督导和教务处,检查相关教师的教学情况,并形成书面材料报送领导审议。
9、学习教务管理系统的相关录入程序、方法及网上排课、选课、成绩录入等。
(二)在实践中学习,在学习中收获
通过自己的认真学习和同事的悉心指导帮助,认真履行教学秘书岗位工作职责,顺利有序地开展相关日常教学事务工作,同时加强自身的实践技能学习,积极认真的参加学校“迎评促建”档案管理培训学习、学校教务处“教务管理系统”学习等。
通过理论学时并应用到实践工作中,积极参加学校“迎评促建”档案整理工作,为我院迎评促建工作做出了应有的努力,认真操作了学院“教务管理系统”网上成绩录入以及期中教学教学检查网上评价监督和评价数据汇总统计。
三、回顾反思
通过实习,我进一步增强了政治敏锐性和政治鉴别力,提高了责任意识、服务意识,提高了组织协调能力、团结沟通能力和语言表达能力。现在已经熟练的掌握和具备了教学过程中的基本教学事务灵活处理的能力和素质。同时,掌握了学院“教务管理系统”教学管理并能熟练操作。
在肯定主要工作及成绩的同时,我也清醒地看自己存在的不足,在工作方式、工作方法、工作艺术、理论素养等方面还有待进一步加强,有的工作完成还不够理想,需要加强学习,认真整改。
总结过去、对照反省,让我更加明白,增强服务意识,树立为教学服务的思想在教学中的重要性,树立服务意识也是一种管理,教学工作是学院的中心工作,为师生服务是我们的工作重心,教学服务必须落到实处,而不是一句简单的口号,即使是工作繁琐,任务繁重,但是增强自己的服务意识是必须的,急师生之所急,想师生之所想。不仅做到有始有终,更要争取善始善终。善于在尊重学生、关爱学生的基础上对学生提出严格的要求。
在今后的工作岗位上,我将继续以“踏实谦虚做人,专心致志做事”的态度改进不足,努力加强自身的综合素质和提高自己的业务水平,进一步提高自己的服务能力,进一步增强时代责任感和历史使命感,争做一名“有理想、有道德、有责任、有能力、为师表”的学习型党员。
篇14:高校教师的工作总结模板
吉安职业技术学院为我们这批新入职学院的新老师安排了岗前培训开学典礼。
接下来是为期一个多月的培训里,学院为我们这些学员安排了李家林校长所作的《高校法律法规》、井冈山大学张教授所作的《井冈山的斗争》、深圳职业技术学院宣传部长所作的《高校教师教书育人》、吉安市教育局曾局长所作的《吉安小学、幼儿园教学现状》等专题讲座、学院还安排我们参观吉安市博物馆等活动。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了很多新的理念和研究问题的方法,不论是在教学方面还是的在辅导员工作方面都受益非浅。
首先,在教学方面。这次的培训使我们学到了许多有关新教师的新知识和技能。而且,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,为我们提供了很好的参照。要培养好学生,首先教师必须要有良好的素质和心态,这样才能为学生提供榜样。一名优秀的人民教师,不仅要拥有扎实的专业知识,广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识,而且在生活中要多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。 其次,培训为我即将面临的辅导员工作提供了许多方法和策略。
在培训中,几位领导和老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题。这也使我对辅导员这一职业有了更深的思考和认识:第一,辅导员是榜样。
学校组织这次岗前培训就像是一面旗帜,无论在思想、行动上,还是实践工作上都给了我切实的指导和鼓励。对于我的以后教育来说,很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教学科研、辅导员工作实践和
经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训,我有更深的理解和体会:必须将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作。“学高为师,身正为范”这句话,它将成为我的行动指南,并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。
通过短短一个多月的学院教师岗前培训,使我受益匪浅。很荣幸能听到各位领导,专家老师我们上课,老教师们那渊博的学识和出色的讲授赢得了青年教师们的阵阵掌声,有的老师讲的特别精彩,他们深入浅出充分调动学生积极性的授课方法给我们学员留些了深刻的印象,这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶,这些宝贵的经验对我们这些教师如同指路的明灯,给我们指明了教书育人的方向。
首先通过培训使我们对教师这一职业有了更清楚的认识。老师们谈到了当代教师肩负重任,角色特别这使我感到我们身上的责任重大,教师是文化的传递者。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这主要是涉及做人的问题,学生的“向师性”实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,所以老师人格力量是无形的,不可估量的。教师是管理者,教师要有较强的组织能力,管理协调能力,才能使教学更有成效更好促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师首先要有爱心,教师对学生的爱是无私的.平等的.就像父母对孩子,所以我们说教师是父母。老师要善于发现每个学生的闪光点。教师是朋友。所谓良师益友就是强调教师和学生要交心.师生之间要融洽,亲和力大到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。通过学习教育学.心理学使我们懂得应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,及时给予帮助和排解培养他们健康的心理品质。
作为老师首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作,要充分认识到教学工作的伟大和重要,具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研,具有高尚的道德情操,对待学生生活上要关心,学业上要严格要求,要作到“严而不畏,敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。
作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。
1. 认真作好课前的准备工作:
首先第一步要写好教案,这里面要注意要对教学对象定位,是给什么样的人讲课,不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材,写教案时要备有多种教材,教案不是教材的翻版,每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法,研究利用何种讲法学生更明白,理解得更透彻。教案不能多年一贯制,要认识到即使是讲同一门课,每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战,力求每次教学对知识要有更深入的认识,内容上则应该不断地追求更新、更前沿,以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高,不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。
其次,在写好教案的同时,每堂课之前还要做好上课的准备,比如对第二天要讲的内容,要预先对内容进行安排,列出提纲。
2. 讲课时注意的一些事项:
讲台如舞台,做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本,但能否取得较好的舞台效果,还要取决于演员的表演技巧和临场发挥,教师讲课如同演员表演一样,讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。
首先,要给学生以良好的第一印象,要求教师有良好的教风,作为教师要更加严格遵守教学的各项规章制度,不能迟到早退更不能旷课,教学时间变革应该及时通知学生,仪容和穿着应端庄大方。
其次,教师可能并不是天才的表演家,但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老教师的教学经验,充分地证明了这一点。他们的课之所以吸引人,不仅在于功底深,知识扎实.广博,更在于他们具有突出的口头表达能力,具有很高的说话艺术。我们应该在今后的教学过程中,以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明,生动、流畅、准确,而且要求做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能声情并茂,生动活泼。
再次,板书就像舞台的布景,是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字,整齐美观的布局都能给学生以美好的印象,更有利于吸引学生的注意力。 最后,其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿,不要有口头语,内容要有逻辑性,最好能在开始时简单回顾上次课的内容,并顺势引出本次课的内容,在本次课结束前对当堂的内容进行总结,为了取得更好的教学效果,还要注意多和学生进行互动。教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣,是不够的,教师还应该有系统的专业知识,有较为丰富的相关专业知识,而且,这些知识最好通过教学加以系统化,加以完善。
这次培训活动如雪中送炭,帮我解答了好多教学过程中产生的困惑,也获得了许多非常宝贵的教学经验,我正在迫不及待的要把这些经验应用到教学实践中去。这次培训中学校还专门为我们安排了教师试讲课,让每位老师都有上台试讲的机会。通过教师试讲让我们有了互相学习的机会。有的学员讲得比较好,使我更加认识到教师应该在选材,备课,板书等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。
培训使我对教师这一职业非常热爱,在我国以人为本,科教兴国的方针政策下,教育在当代社会中起到了越来越重要的作用。教师要做传授知识的经师.更要做善于育人的人师,我将努力学习.踏踏实实的工作,以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。
总之通过这次岗前培训让我学到了很多知识和经验,岗前培训是教师职业生涯的起点,帮助青年教师尽快转变角色,加强未来的高校教师队伍建设起着非常重要的作用。
篇15:高校师德先进个人事迹材料
陶xx老师,女,1977年11月出生,经济学硕士,副教授、高级物流师、商业管理经济师、电子商务师,商贸物流系物流管理专业带头人、教研室主任,岳阳市现代物流产学研战略联盟秘书处副秘书长,主讲《物流市场营销》、《货运代理实务》、《供应链管理》等物流管理专业课程。
做为高职院校的专业教师,工作2019年来,在教学上,在职业教育新理念的指导下认真钻研并积极探索职业教育新方法,坚守教学第一线,有效把握教学的重点、难点和关键,根据不同学生的特点制订不同的教学策略,经过多年的努力,熟练地驾驭了专业课程教材;坚持按优秀教师的标准精心设计每一堂课,注重教学方法的改进,注重发挥学生在课堂上的主体作用,加强与学生在课内的互动。针对不同的教学内容分别运用案例教学、情景教学、仿真教学、项目教学等能让学生变被动为主动的教学方法,既调动学生学习积极性,又有效的培养了学生的实践能力和动手能力。灵活运用录像、录音、图片以及其它的多媒体工具等先进的教学手段,提供生动和丰富的教学内容,创造一个良好的学习情境。在增强教学直观性的同时,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。所授课程一直都深受学生的喜爱,在学校组织的学生对教师教学情况问卷调查中,90%以上都被评为优秀,是学生公认的受欢迎的教师。在2019年度学院青年教师教学竞赛中荣获“一等奖”,同年获得“优秀教师”称号, 2019和2019连续两年被评为学院先进工作者, 2019年指导学生参加了全国性“互联2019•领跑职场——网络营销就业能力测评活动”取得优异成绩,获得“优秀指导老师”奖并获聘为“中国电子商务就业创业服务工程项目办公室专家”,2019年获院级说专业比赛“二等奖”。在与学生的交流上,深信言传身教对学生的影响,严格要求自己,不迟到早退,不随意请假,使学生也逐渐减少了迟到早退爱请假的毛病。12月10日,虽已连续加班疲劳过度引起耳鸣的情况下,仍坚持上课,后因实在体力不支引发眩晕,学生深受感动。此外,经常利用课余时间与学生谈心,和他们交朋友,深入了解他们的生活、学习、思想状态,甚至家庭情况。至今仍有不少往届毕业生与之保持联系,经常就工作中涉及的专业知识、问题和烦恼,甚至人生、情感等话题进行交流。再次,在专业教学中结合授课班级学生的个性特点,设计系列项目任务活动,既提高学生学习兴趣,促进他们的个性发展、集体意识和职业综合素质的提高,还锻炼学生提升团队意识和沟通协助能力,使教书与育人有机地结合起来,使教学工作更加具有针对性。
做为物流管理专业专业带头人、专业建设指导委员会成员,自2019年开始,每年深入岳阳及周边地区各类物流企业、并通过现代通讯方式在全国范围进行物流专业人才需求调研,书写调研报告;设计物流企业专业人才需求调查表,撰写各年度物流管理专业市场调研计划、高职物流管理专业技能素质需求调研报告、物流企业专业人才需求调研报告;通过组织专业建设委员会专家对专业建设进行深入研讨,对专业建设模式、人才培养模式和人才方案等进行研讨和制定,推动专业发展。
做为物流管理专业前沿知识学习者,强化自身学习和科研能力的提升,自参加工作以来先后参编冶金工业出版社出版的国家规划教材《电子商务实务》、主编华中科技大学出版社出版的高职高专系列教材《物流信息技术与管理》,主持学院重点课题《精品课程的开发与建设研究》和《岳阳地区现代物流发展问题及对策研究》,参与商务部子课题《商务类专业实践教学与实验室建设研究》研究3项,公开发表论文《岳阳现代物流发展的障碍及对策分析》、《高校餐饮采购的流程设计与优化探讨》等14篇。
做为物流管理专业知识引导和传播者,为拓展专业发展和学生实习实训条件及社会服务功能,加强与企业和政府相关部门的联系,积极参与各种社会服务活动:2019年至今与岳阳城陵矶新港有限公司、岳阳致信货运代理公司、岳阳海纳物流公司、岳阳国立咨询策划有限公司等联系紧密,深入企业一线,参与企业实际运营、开展技术咨询、员工培训和项目方案研讨和制定工作。经过2019年10月至2019年7月的长时间准备,成功申报市科技局筹建岳阳市物流产学研战略联盟项目,实现岳阳市物流业产学研合作由短期合作、松散合作、单项合作向长期合作、紧密合作、系统合作的转变,加速高校科技成果的转化和产业化,提升岳阳地区物流产业的自主创新能力和核心竞争力。2019年3月至5月间,全面参与了市政协组织的对岳阳物流发展现状的市场调研以及发改委《岳阳市现代物流业“”规划》方案的制定。目前结合正在开展的科研课题《岳阳地区现代物流发展的问题及对策研究》,充分考虑物流产学研战略联盟发展目标及任务,在市场调研的基础上,拟就岳阳地区物流园区建设发展、区域性公共物流平台项目建设等问题发掘研究重点,争取申报省级以上科研项目,有效的将专业、教学、社会物流发展等结合在一起,以科研促物流发展、以物流发展推动科研进步,通过校企合作,有效形成企业员工培训专业化、学校人才培养对口化的发展态势,在岳阳地区物流领域形成一定影响力。
篇16:高校教师招聘自我介绍
和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进,不断提高自己的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自己的人格魅力教育我的学生,搞好我的教学工作。
我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责,要求学生养成良好的学习习惯,刻苦认真专心学习,还要遵守纪律。否则,我会单独交流沟通,根据具体情况进行教育。我喜欢我的学生,并且严格要求,我认为严是爱,松是害。学生毕竟是活生生的人不是物,总是有个体差异的,对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育虽然不是万能的,但不教育是万万不能的,教育每个学生是不可推卸的责任。
我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱,一起快步的走,并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力,有时说话幽默,我的笑声感染了我的周围的同事,我想快乐要和大家一起分享,让生活充满和谐,让人生有更多的阳光照耀,使身心健康舒畅。
我注重我的形象美。我知道教师为人师表,不光要有知识,还要有人格的魅力,具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德,塑造良好的个人气质和外在的美,使教育在近其师,亲其道的乐融融的气氛中进行,达到使受教育者德智体美全面发展的目的,使受教育者的生命质量不断得到提升。
我态度温和,平易近人,从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话,我会觉得我已经远离了人群,就像鱼离开了水,失去生命的活力。
我对待学生坚持公平公正的原则,善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识,更重要的是做人,因此,我把做好学生的思想工作放在首位。
我有时冷酷无情,批评时总很严厉,不留情面,要让对方知道他为什么错了,今后应该怎么办的道理,我才肯善罢甘休。
这就是我,我喜欢我,虽然我并不完美,可我会不断学习与交流,发现自己的缺点和不足,扬长避短,超越自我。
我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。成绩只能代表过去,今后我会不断努力,在自己的工作岗位上,兢兢业业,不断创新,尽快适应,尽职尽责,全力投入工作,争取取得更大的成绩。
篇17:2024高校教师工作总结
20xx年即将过去,这一年来我在学校各级领导和同事们的关心支持下,比较顺利的完成了本年度的工作任务,现将个人年度工作总结汇报如下:
一、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。
二、理论学习方面。我高度重视政治理论学习,积极参加党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。20xx年我认真学习了“三个代表”重要思想,重点学习了党的xx大、xx届五中全会、六中全会和党的xx大精神,学习了新党章。通过加强理论学习,不断提高自己的政治理论水平,用马克思主义理论武装头脑,指导工作。
三、年度工作方面。在党委的正确领导和分管领导的有力指导下,我和李小飞同志团结带领全部同志主要开展了以下几个方面的工作:
一是根据校党委的统一部署,认真抓好处级领导干部和广大党员的理论学习工作,用“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑。我们积极协同党委宣传部认真抓好校、院中心组的理论学习。为了贯彻落实胡*同志在中纪委七次全会上的讲话精神,根据党委决定,上半年组织部、党校、校办公室、校纪委、宣传部、*部联合组织举办了处级领导干部理论学习专题培训班,培训班共举办了5场专题辅导报告,如:吕绳振书记作了“弘扬井冈山精神,发扬党的优良传统,贯彻科学发展观,构建和谐校园”的报告、浙江大学副校长朱军作了“浙江大学合并后学校改革发展情况”的报告、省委*部宣传办主任李传玺同志作了“如何做好新形势下高校*工作”的报告、孙超院长作了“从三个视角加深对科学发展观的理解”的报告、姜红副教授作了“从汉语热到中国和平崛起”的专题报告,收到较好的效果。下半年,积极筹措经费为全体党员购买了新党章,与宣传部一道为全体处级干部和党委中心组成员购买了党的xx大精神辅导读本;积极协同党委宣传部、纪委举办了处级干部学习贯彻党的xx大精神专题*。
二是认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》认真做好第三轮干部全员竞聘上岗工作,根据党委的统一部署,我校于7月和9月进行了新一轮处级干部和科级干部的全员竞聘上岗工作。在深入调研、广泛听取群众意见的基础上,校党委根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的精神,制定了公开竞聘处级和科级干部实施办法,全校有429名干部和教师(其中224人报名参加处级干部竞聘)报名参加了本次干部竞聘,我们坚持竞聘原则,做到了竞聘岗位、职数、条件、要求和程序的完全公开,除行文公布、在宣传橱窗张贴外,还在校园网上进行了及时公开发布,既方便了参加竞聘的同志及时了解干部竞聘信息,又有利于竞聘工作接受广大教职工的监督,增加了干部竞聘工作的透明度;坚持实行干部考察预告制和任前公示制,设立了意见箱、电子邮箱和监督电话,广泛听取群众的意见,接受群众监督。在党委的领导下,在全校各级党组织的支持下,顺利完成了第三轮全员干部竞聘工作。共有141名处级干部竞聘上岗,其中提拔任职38人。共有178名科级干部竞聘上岗,其中提拔任职44名(正科19名,副科25名)。在抓好干部竞聘工作的同时,我们还积极做好全省公开选拔副厅级领导干部的报名、政审、考察等有关工作,我校有12名干部报名参加了公选,1名同志入围。按照省委组织部和省委教育工委的要求,积极做好我校校级后备干部的推荐工作。积极做好干部调学和下派工作,07年共完成上级组织部门下达的8名校领导和4名处级干部赴国家教育行政学院、省委党校的调学任务。下派1名科级干部挂任肥西县紫篷镇党委副书记高校教师个人总结。
三是以中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查为契机,以健全先进性长效机制建设为抓手,切实加强基层党组织建设和党员队伍建设,进一步巩固和扩大先进性教育活动成果。07年4月中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查,在校党委的领导下和分管领导的精心指导下,我们全力做好迎检的各项工作,圆满完成迎检任务,我校保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实情况受到检查组的高度赞扬。为了进一步加强基层党组织建设,党委下发了《安徽农业大学党总支工作目标管理考核办法(试行)和》《安徽农业大学基层党支部工作目标管理考核办法(试行)。》通过第三轮干部竞聘上岗,进一步加强了学院党政领导班子建设,调整健全了党总支委员会;指导6个学院党总支调整了学生党支部设置,配齐配强了支委班子,加强了学生党支部建设。党委高度重视党员教育工作,在经费十分紧张的情况下,划拨了10万元党员教育专项经费,组织部下发了《关于党员教育专项经费使用、管理的通知》,同时将党费的40%返还给基层党组织,并要求各单位根据自身情况适当配套经费,确保党员教育活动的正常开展。在党委的统一指导下,全校各级党组织结合实际,开展了各具特色的党员教育活动和主题实践活动。如组织党员认真学习党的xx大精神和新党章的学习教育活动;组织党员教师“一对一帮扶后进生”的结对帮扶活动;组织新党员开展入党宣誓,接受革命传统教育主题实践活动;组织大学生党员积极开展“献爱心、扶贫帮困”系列活动;组织党员师生,深入农村基层开展科技帮扶、政策宣讲、义务支教的暑期“三下乡”主题实践活动等等,充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
四是加大入党积极分子培养教育力度,认真做好党员发展工作。在党委的领导下,我们始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,坚持入党联系人制度和推优制度,坚持发展党员预审和发展党员公示制度,坚持发展党员责任追究制度,坚持不断加大在一线中青年教学骨干中和大学生中发展党员的力度,积极做好党员发展工作。我们把工作的着力点始终放在入党积极分子的培养教育上,采取有效措施加大培养力度,提高教育效果。学校党校和各学院分党校共培训入党积极分子3460人,在各党总支的大力支持下,共发展学生党员1775人,教工党员8人。
五是做好省委巡视组巡视整改意见的协调落实和督察工作。按照省委的安排,省委巡视组在我校开展了为期两个月的巡视工作,巡视组对我校的领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设和学校的改革发展给予了充分肯定和高度评价,与此同时,也对我校的改革发展提出了积极的意见和建议。校党委多次召开专题会议认真研究省委巡视组的巡视整改意见,制订了《安徽农业大学巡视工作整改方案》,明确了整改任务责任领导、责任单位、整改要求和整改时限,建立了“主要领导亲自抓、分管领导全力抓、一级抓一级,层层抓落实”的整改责任制,着力在加强自身建设、提高管理水平,服务师生员工、促进各项工作上下功夫,真正使整改的过程成为谋求学校发展、解决实际问题的过程,成为转变作风、为群众办实事的过程。根据党委的要求,组织部、校办、校纪委积极做好巡视整改意见的协调落实和督察工作,在各牵头责任单位的积极努力持下,目前整改任务已全部完成,取得了明显成效。
六是认真做好干部档案审核,积极协助人事处做好工资改革审核工作。根据中组部和省委组织部的要求,在人事处的大力支持和配合下,我们共同研究制定了“严把三关”的档案管理制度,切实加强了干部档案的制度化和规范化管理。严格审核了新提拔干部和新进人员的档案。工资改革工作,政策性强、涉及面广、时间紧、审核任务重,我们积极协助人事处做好工资改革的审核工作,审核了310名科级以上的干部工资,协助审核了全校教职工的工资,按时完成了审核任务,确保了4月份全校教职工工资的按时发放。
四、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
五、党风廉政建设方面。组织部全体同志能够认真遵守中纪委有关党风廉政的规定,贯彻落实校党委关于党风廉政建设责任制的规定,我能够认真履行第一责任人的职责,并自觉接受组织监督和群众监督。我们坚持继续积极开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”活动,坚持把“树组工干部形象”活动,同政风建设相结合,同制度建设相结合,积极建立组织部保持公道正派的长效机制,不断提高全部同志的整体素质,不断增强为师生员工服务的意识,切实提高服务水平,从而推动组织工作不断向前发展。
六、认真批改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
尊敬的各位领导、亲爱的同志们,通过这样一年的锻炼,我的理论水平、政策水平和工作能力都有了很大的提升,但是离党的要求仍有一定差距,今后我会进一步加强学习,努力实践,勤奋工作,为学校的发展奉献自己的一份力量!
篇18:高校大学优秀毕业生自我鉴定参考
丰富多彩的在校生活总是美好的,给我带来了很多快乐,更让我懂得,这是我人生中重要的一段旅程,我严格要求自己,注意摸索学习方法,积极思维,分析、解决问题,学习成绩优秀。步入大学那一刻起,我就明确自己的大学期间所要追求的价值——“学术技能社团实习考证”是我大学所要追求的五大要务!三年的时光里,我一直为之在努力!
对于学术,我是从小就在受到过良好的家庭教育,在校期间一直名列前茅,那时我,只知道“成绩是自己实力最好的证明!”步入大学,注重的综合素质的提高,成绩已不再是唯一的标准,但同样我在学习的过程中收获到很多。由于大学的授课一般是一节课讲述很多知识,所以光靠课堂是听讲完全不够的,更多的时候需要自己去探索学习方法,注重独立思考!这一年我虽然很迷茫,但是我目标很明确,成绩一定要进入班上前三,而最终我也分别以班上总成绩第二名和第三名来实现自己的追求的目标!而后,我以成绩不落后来实现自我价值!随着学习的进步,我不止掌握了计算机基础学科的理论和一些公共课的知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能够快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
对于技能,我一直比较关注网上的一些招聘启事,按照招聘启事的要求,“量身而学”去掌握各种技能,因为我知道职场总是清清楚楚的对技能提出要求。尤其是大三伊始,我就开始进行针对性的开始我的自学计划,我觉得专科学生与本科学生最本质的区别,就是对理论知识的掌握太浅,很多程序即便是会操作,但是内心深处并不理解,这是致命的硬伤!通过网上搜集学习视频和教程,印象最深的就是吉林大学的视频教程设计,让我通过自学了解了计算机汇编语言mpi并行程序编译原理并行运算组成原理离散数学微机原理等很多在学校没有传授的计算机理论原理,对今后进一步的深造有了极大的帮助!
对于社团,大二那年,我已经明白,“大”是关键,进的组织要大,开展活动也要办大!“大”永远是硬道理;所策划的活动的规模参与人数所调动的活动的规模参与人数所调动的人数和社会影响,都是成功与否的关键!而且,当leader会远胜过当member,大二那年我成功竞选上我系团总支书记,并打破以往团总支只有唯一一个辩论赛活动的传统,着重策划大型项目活动,组织并参与组织了学院首届“ps选美大赛”学院首届“经典名著演绎大赛”系部的“文本和表格排版大赛”恩施州“立足恩施,情系湖北,服务世博,喜迎亚运”志愿服务活动与恩施州小渡船社区“一助一”结对社区服务活动学院“文明修身伴我行”文艺演出第四届“放飞激情”辩论赛系部“党团共建”大型文艺演出活动学院“天翼杯XX年民歌民舞艺术节”演出活动等等,最终使系部团总支的工作开始一个崭新的篇章,荣获了学院“五四红旗团总支”的荣誉称号,从中也使自己收获到了不少做人做事也变得更加的成熟!
对于实习,最好结果的莫过于实现“实习—毕业—求职”一步到位,但是理想总是美好的。在我看来,我想收获的就是积累经验!刚刚迈出大学的我们,还是过于缺少社会的历练,还是职场中的新人,在他们看来,我们真的是太“嫩了”了!如果能过通过这段时间的实习获得职场前辈宝贵的指导,也是一份不小的收获,也能为自己积累一定的经验!
对于考证,我一直抱着一种“冷思考”,有能力不一定要证书来证明,有证书也不一定能证明你的能力,没有将心思完全集中在上面!临近实习的这段时间,学院和系部也组织了大大小小的很多招聘会,在递送个人简历和证书复印件时,我很欣慰自己不管是专业还是工作还是竞赛基本上也都涉及,全国计算机信息高新技术办公软件应用模块高级操作员全国高等学校计算机二级高等学校英语应用能力a级全国普通话测试二级甲等学院优秀共青团干部学院辩论赛冠军;在社会实践方面,因暑期参加时代英语校园发行工作,表现突出也获得表彰证书。当然,在我看来,这些证书只是我去应聘工作的筹码,更多的是需要自己是否从中收获到了真本事,社会是现实的,它不会以你以往的成绩来衡量你现在的能力,需要的是你的真才实学!
三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,在这其中,认识了很多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自己的一些短处并尽力改正。在这过程中,付出过辛劳与汗水也收获到了喜悦和感动,这段不平凡的岁月为我划平人生的线起着至关重要的作用,让我学到了很多知识,思想也变成熟了许多,性格更坚毅了,也有了较快掌握一种新事物的能力,为我即将步入社会奠定了很好的基础!
篇19:高校大学生去企业座谈会的优秀发言稿
各位领导,各位同事:
大家好! 今天,公司在这里召开新老大学生座谈会,这是公司领导对我们这些大学生的关心和重视。在这里,我要感谢公司领导为我们提供了一次难得的学习和交流的机会。
首先作下自我介绍:我叫,毕业于**大学专业,目前在电装公司担任技术员工作。我参加工作一年零八个月,对于为企业发展做出过杰出贡献的老一辈工程技术员来说显得寸木岑楼,但对于我们刚刚离开校园踏上工作岗位的大学生来说,我的感受和体会确实很多。
在大学校园里面大家听过不少名师的讲课,我在这里不敢和大家谈什么大道理,我只是希望和大家一起分享一下我工作以来的一些体会,与大家共勉。
刚离开大学校园走上工作岗位的时候,虽然有了一定的理论知识积累,但并不等于具备工作岗位所需要的工作能力。第一次去现场,动力柜、变频柜等电气设备见都没有见过,里面的电器元件根本就对不上号,当时就感慨:理论和实际差距太大。因为刚参加工作,和师傅们不是很熟,不好意思问他们问题。一个星期下来,我对设备中最简单的元件都没有认识几个。后来,一个热心的师傅主动告诉我一些知识,很委婉的说了一句话:把你大学里学的知识与工作实践结合起来,肯定能干好工作。听了这句话,我的脸就红了。“敏而好学,不耻下问”,向师傅请教问题,增长自己的技能有什么不好意思!接下来的日子里,凡是不懂的问题,我都会先自己去琢磨,实在不会的就找师傅们请教。电装公司的师傅们很热情,也很乐意给上进的年轻人讲解,只要你问,他都会很认真的给你讲解。我很感谢那些师傅们,在他们的帮助下,我学到很多实用的知识,逐渐掌握了怎样去解决实际问题的能力。因此,我觉得:虚心地向师傅们请教,学习他们丰富的施工经验是我们快速成长的一条捷径。现代科技飞快发展,我们施工企业所接触的电气设备、控制系统不断更新,使我深深感受到,我们这些从事技术工作的人员,要是不学习就不能胜任工作了,我们不仅要从书本上去学,向周围的工人师傅,还要向我们合作的配套设备厂家的技术人员,虚心请教。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历艰苦的环境磨练,我们怎么能茁壮成长?刚来电装,看见一些艰苦的工作环境,我有些失落,和自己想想中的工作环境差距甚远。我是学习电气专业的,我想象中的工作环境应该有干净的配电室,里面整齐摆放着高低压配电柜和各种设备控制柜,操作室里面有电脑控制的DCS控制系统。可是,现实工作环境却都是在户外,甚至远地施工,但是,我认为:不同行业能造就一个人不同的品质,施工企业能造就我们吃苦耐劳的品质。这种品质是矿建公司需要的,也是现代社会最需要的。矿建公司很多重要的工程,都是因为我们具有吃苦耐劳的精神才完成的那样出色。去年赤峰敖仑花矿业建设工程,就是因为矿建领导带领广大工人师傅们,不畏艰难,辛勤工作,才实现预期的目标,赢得了用户的青睐。赤峰的工作环境十分艰苦,住宿、吃饭、交通的条件都很差。正是在艰苦的施工环境中,矿建公司铁军将士吃苦耐劳这一传统的品质,体现出我们公司强大的施工能力,在敖仑花工程指挥部和敖仑花工程其他施工队伍中树立我们公司的形象,铸造**公司良好的口碑,为**公司在外地竞争施工项目奠定了一个很好的基础。因此,在**公司锻炼出来的吃苦耐劳的品质,小
到个人的发展,大到公司的发展,都是一笔宝贵的财富。应该感谢**公司给我们提供这样宝贵的锻炼机会。
知识不能和能力完全划等号,从某种意义上讲,有些能力比知识更重要,只有把所学到的知识和工作实际有机的结合起来,才能使自己不断成熟、不断完善,适应不同的工作岗位。下面我结合我具体负责的几个工程来谈谈我的感受。
我做技术员干的第一个工程是南选磨磁车间渣浆泵变频器改造工程,那个工程技术含量不是很高,就是把以前工频渣浆泵换车变频渣浆泵,重新敷设变频器和电动机的电源线,更换操作电缆,控制原理很简单。工程的难点在于:在保生产的前提下,还得保证工期。这样的施工环境给工程带来很多不便:电动机在工作,电动机旁边还得施工;低压盘带着负荷,低压盘旁边还得更换电缆。要是哪个环节不细心,就会造成事故。施工期间,就是很小的一个细节我都要去仔细查看:停电手续是否办理,停电是否正确,隔离刀是否拉开,安全措施是否到位,电缆是否验证等等,最后工程顺利完工。在这个工程中最重要的收获是锻炼了我严谨,细心的工作习惯。
我做技术员干的第二个工程是金河矿业建设工程中球磨控制系统。当时因为厂家图纸不全,设计院图纸和厂家图纸不对应,给施工带来很多不便。在工长和师傅的指导下,我认真翻阅图纸,联系现场实际,最后把设计缺少的及两个图纸不符的部分都一一找出来,重新设计敷设电缆的方案。在这次工程中,主要培养了我怎么样去解决图纸上出现的技术问题。
我做技术员干的第三个工程就是赤峰敖仑化矿业工程,那里通讯和交通的落后给施工带来很多不便。刚去的时候,手机网络信号不好,现场施工出现问题需要和甲方和监理协商时,都是先找到人所在的位置,才能解决问题,有的时候找到他们是一件很困难的事情。施工现场离最近的一个城市的车程是两个小时左右的时间,有时候材料、设备出问题时,解决起来很麻烦。由于施工现场的特殊环境,使得工程具有特殊性。但是,工程的特殊性更能锻炼我的综合能力,除了以前的谨慎,仔细,还锻炼我的沟通能力,交际能力等多方面能力。
回想一年多的工作经历,从离开校门到现在这一成长过程,我很感谢矿建领导和工人师傅给予我的教育和帮助,使我不断成长。**公司是一个大家庭,我们是其中的一员,公司的发展离不开领导、工人师傅的努力,也离不开我们大学生们的共同努力。作为一名大学生,我深深体会到:我们应该树立正确的人生观、世界观和价值观;要面对现实,准确地给自己一个定位,和谐的融入到这个大家庭;不能好高骛远,要积极、主动,踏实的去工作。我相信:在公司领导的带领下,在我们的共同努力下,企业一定能不断发展和壮大,我们一定能在**公司实现自己的人生价值和梦想。
谢谢!
篇20:2024年高校教师工作年度总结
1、首先,在院上组织的系级篮球赛中,我系的各个参赛队员,虽然在身体条件,比赛经验上于其余一些系比起来,有着较大的差距,但是我们的每个队员都拚颈十足不怕输,但却不服输,用汗水努力去赢的每一场的比赛,结果虽不完美,六负二胜。但球员都打出了自己的水平,尤其对大一的新生,也许这是一次蜕变,但同样的,经验不足成了我们最大的问题,比赛中由于经验不足,我们球员也犯规了很多低级的错误,身体素质的差距也使我们球员在争抢篮板以及防守方面吃了很多亏,身高已经不能更改,但我们可以经常锻炼身体,让我们在激烈的身体对抗中获得益处,经验不足我们可以通过课余时间去锻炼,自行组织起来打一些正规的篮球友谊赛,积累更多实战经验,使我们在比赛中快速成长起来,今后还有很多比赛等着我们去历练。
2、随着院里举行的篮球赛也接近了尾声,我系也开始了对系组织的班级篮球赛的一些准备工作,由于我系是第一个打班级赛的系,时间相对仓促,准备也不太充分,也给班级篮球赛的顺利进行造成了很大的障碍,在班级篮球赛可以看得出来,球员的球技日益进步,
球风日益稳健,但学生会各部之间的问题,数学系各级之间的问题、矛盾日益激化,这和学生会各部、数学系各级之间缺乏交流有直接的关系,但与同学们很多都是独生子女有很大的关系,与人交往时思想过于偏激也有很大的关系。
3、为解决以上问题,我建议在团结方面,学生会各部之间要多交流,同学之间要多了解,学长,干部们要放下自己的架子,学弟学妹也要再谦虚一点,相互交流时才能拉进彼此的距离,使沟通更容易进行。在篮球方面,大家多组织一些正规比赛,积累经验,提高自身球技与各球员的战术配合。
希望经过一系列的整顿,和大家的共同努力下,数学系的篮球水平会更上一层楼,数学系的明天会更美好。