简短贫困申请理由
尊敬的评委老师们:
你们好!
我来自湖北阳新县的一个农村家庭,现为我校高职学院05级学生。我家一个7个人,我的弟弟在华中农业大学读书(每年学费5850元),家里还有两个妹妹在镇上的中学里读初二,初三。我的父母都是农民,收入不高,因无法支付高昂的学费,大妹妹被迫辍学,外出打工。
我的父亲在家乡的采石厂干活,母亲在温州那边的鞋厂打工,妹妹在温州学做服装,要负担两个读大学和两个读初中的,确实很困难,家庭的经济一向处在十分紧迫状态中。
虽然我的父母很勤劳,我们的弟妹在学校也懂得省吃俭用,但在家庭收入低,读书支出高的严峻环境下,为能顺利完成学业,我们渴望得到学校的一些援助和支持!
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篇1:律师事务所商标代理备案申请书
甲方:______
乙方:______
______(以下简称甲方)由于工作需要,根据《中华人民共和国律师暂行条例》的有关规定,聘请北京市京融律师事务所(以下简称乙方)律师____为法律顾问,双方设立以下条款,共同遵守履行:
一、律师在甲方对内对外经济事务中积极发挥法律顾问作用,包括提供法律咨询,参与审查、修改、起草各种法律事务文书,参与经济合同的谈判和签定活动。
二、律师在参与调解、仲裁、代理诉讼活动中维护甲方的合法权益。
三、甲方聘请律师担任法律顾问应向乙方交付费用每年______元。
四、若律师为甲方去外地工作时,差旅、食宿等费用由甲方负责。
五、本合同自签字盖章之日起生效,有效期____年。
六、本合同一式四份,双方各执两份,具有同样法律效力。
甲方:______ 乙方:______
法定代表人:______ 法定代表人:______
签约日期:______年___月___日
篇2:宅基地转让申请书
转让方: (以下简称甲方)
受让方: (以下简称乙方)
甲乙双方就宅基地使用权转让事宜,经自愿、平等、友好协商,达成转让协议如下:
一、宅基地坐落、面积甲方将拆迁所得的坐落于__ _的宅基地转让给乙方,具体位置编号 和面积由乙方(以甲方的名义)竞买或摸号后确定。 上述宅基地的使用权归乙方享有。
二、转让金额 该宗地的转让价格为人民币万元。
三、付款方式及期限 乙方在甲方原房屋拆除后3日内向甲方支付人民币万元,余款在取得土地使用权证并交付给乙方后3日内付清。
四、房产归属
1.在该宅基地上的房屋由乙方自行出资建造,房产归乙方所有。
2.建房手续由甲方配合办理,所涉费用由乙方承担。3.房屋建成后,在法律政策许可的前提下,甲方应无条件配合乙方将土地证和房产证办理到乙方名下,所涉的相关费用均由乙方承担。
五、违约责任本协议签订后,任何一方均不得反悔。如甲方反悔应当向乙方全额退还宅基地转让款25万元,并偿付违约金25万元,如造成乙方损失的,还应赔偿乙方的损失(包括建房、装修工程款和房地产增值部分);如乙方反悔,则已付的土地转让款作为违约金偿付给甲方。
六、未尽事宜未尽事宜双方另行协商。
七、协议生效条件本协议经双方签字后生效。
八、协议份数本协议一式二份,双方各执一份。
甲方:
乙方:
二O年 月 日
篇3:贫困申请书理由范文
我是学院法学系xx级5班的一名学生,学号是10441084,籍贯云南昭通。家庭成员有父亲、母亲、姐姐、弟弟、我。由于家庭经济困难,现在十分需要领导、学校、国家帮助我,帮我和我的家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。特向学院申请建立贫困生档案,希望学院给予帮助和支持。
父母以打工为生,收入很不稳定。并且身体欠佳。
上大学来,我深知着上学的机会来之不易。我省吃俭用,化压力为动力,无时无刻努力着,各门功课均努力学习,积极参加学校的各项活动,热心帮助同学。现在大一的我是入党的积极分子。我希望通过我的努力,能让我的家人欣慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。
我也一直从事探索着各种能够赚点生活费的工作。做过促销、做过外场主持、自己也做过些买卖。利用自己所学的知识以及发达的网络资源,我慢慢的在生意买卖方面有了些思路。我不在课余的时间玩游戏,睡觉。我学会充分的利用自己所有的资源为家里减轻负担。大学生本应自信、自强、自立,但高额的学费,目前仅凭我个人能力是完全不够的,希望学院领导体恤学生家长的艰辛,给予一定的扶助。
现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会,理解我求学之路的燃眉之急。我会以绝对的努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,我将帮助所有有需要帮助的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
再次真挚的感谢各位领导!恳请学院批准建立档案。
篇4:学校公租房分配申请书
_______________社区:
本人__________年生,系__________镇居民,__________年至__________年在__________厂做工,__________年以后无固定职业。丈夫__________,__________年生,__________镇__________人,无固定职业,目前在家务农,__________年__________月__________日家中老房毁于洪水、泥石流,现借住于村邻家。女儿__________,现年__________岁,就读于__________县__________小学__________年级。
本人长期以来身患__________病,四处求职无门,无固定收入__________手术后失败后需长期服药治疗,双方有__________位老人需赡养,一家人全部费用靠丈夫务农和打工维持。__________年__________月和__________年__________月,本人和女儿分别享受城镇最低生活保障金。
本人和丈夫__________年结婚至今一直居无定所,为了生活,在县城四处奔波,租房居住,且夫妻长期两地分居,由于本人家庭生活的实际困难和无住房的实际情况,现申请政府公共租赁住房一套,望给予批准为盼!
申请人:_________________
__________年__________月__________日
篇5:高中助学金申请理由
尊敬的领导、老师:
您们好!
我是__中学高中_班学生__。很荣幸能成为我校的一名学生。
在这里已有两年的高中生活了,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己做到全面发展。经过一年的努力,我在各个方面都取得了很大的提高,在这里特向领导申请国家助学金。
我来自农村,对于当初考上这所高中时,亲朋好友都为我感到高兴。怀着满腔的热情,我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自希望与执著,我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上,父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。
父母只想让我好好学习,我也只能用学习成绩来回报他们。每次向家里报告好成绩的时候,都可以感受到父母舒心的笑容,还有他们的嘱咐,让我再接再励!早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我挣学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱,他们总是要我们不要太薄对自己,总是把东西留给我们,他们自己说“钱我们俩会努力去挣的,你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话,我都会感到阵阵心痛。一种欲摆无奈的心情。
我只愿为他们减轻些负担。这几千元的助学金对我来说,能解决家里的大困难,我想给父母减轻一些负担。高中阶段是我人生中一个极为重要的阶段。
在这两年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢学校里的大力培养以及老师在个方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助,资助优秀大学生完成学业。
今天我得到了帮助,我会在以后的日子里更加严格要求自己,学好专业知识,争取早日服务社会,为国家奉献一份力量。等毕业赚钱了,我也会用同样的方式去资助那些需要资助的同学们。
敬请各位领导、老师给予审核。
此致
敬礼!
申请人:
20__年__月__日
篇6:分公司变更申请表
__________有限公司,注册时间:_________________年__________月__________日,法人代表:______________,注册资金:______________万元,注册地址:______________,注册地址:______________(第一段写企业基本情况)
由于业务需要,董事会一致通过决议:_________________决定将本公司的企业名称由__________有限公司更改为YY有限公司。
特此申请!望批准为盼。
__________有限公司
_____年_____月_____日(盖章)
篇7:2024新时期入党申请书
尊敬的党组织:
我是一名新时代的共青团员,同时也是一名在校的大学生,本人郑重地向党组织递交我的入党申请,我非常渴望能够加入中国共产党,为共产党的事业奋斗终身,为人民一心一意的服务终生,为实现共产主义宏伟事业奉献一份力。
作为当代大学生我要以实际行动来加入党组织,面对党的中心任务是以形势社会主义现代化建设时,党和国家更多的需要各方面人才,而身为新时代大学生知识分子中的一员我觉得既光荣又自豪,所以们要始终保持热情的学习态度。在思想上也要有认识到党组织在培养我决心,需要我去贡献自己一份微薄的力量,认真学习各种科学知识,积极参加社会实践活动,充分利用在校期间掌握个人素质提高,做好目前分内事情的同时还要不断提高个人,修养和形象,时刻要求严格自己,对学校组织的活动积极参与,根据要求锻炼体质、心理。在遵守学校的纪律和规章制度,尊重领导的同时还要团结同学,维护集体荣誉,做一名合格的在校优秀大学生。
在我心中,中国共产党是最崇高的一个组织一个集体,他可以帮助我们自己发现每个人的缺点,并从中得到经验和教训,为今后的学习当中更好的成长。我们的国家也是如此,在党的领导下我们的国家才能够发展越来越好,未来道路也将会是一片光明。所以我一直希望自己也可以成为其中的一员,这样我才能真正实现自己的价值。要想不断靠近党组织,就必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"的重要思想,科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想,,我深知,作为一名共产党员,不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋,还要不断的改造客观世界的同时,努力改造自己的主观世界,树立共产主义远大理想。因为只有树立科学的世界观、人生观和价值观,我们才能拥有为党的事业而奋斗终身的信心和勇气,为现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。现在我还无法彻底的理解他所有的本质,但今后我会加倍努力去学习党章党程,学习党的方针政策并真正运用于实际生活中。
在不断寻求思想进步的同时,我时刻记得自己还是一位大学生,而大学生首要任务以学习为主,只有自己拥有丰富的知识才华,才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我对于专业上的知识从不怠慢,在努力学习的同时也抓紧课外的每分每秒浏览课外书籍,增加自己的课外知识,拓宽自己的眼界,以自己的实际行动去实现本身的价值。在日常生活上,努力做到乐于助人,积极为他人排忧解难,培养为人民服务的意识,努力做好一名党员的模范带头作用。从身边小事做起,培养自己生活上良好习惯和道德素质修养。目前对于我们大学生而言首要任务就是要把自己的学习搞好。一年来,认真学习科学文化知识,对于所学的每一门都能够认认真真的,严肃对待,努力学习钻研,不断充实自己的课外知识,同时还取得了比较满意的学习成绩,获得校一等奖学金。
自1921年建党至今的100多年来,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,这一路来不断在成长壮大,在长期的建设过程中,党这一路虽然经历了许多困难和艰辛,但通过实践证明,我们的党是能够在成功与失败之间不断的磨炼成长起来的,是一个能不断发现自身缺点将其改进的党,是一个最终能够带领百姓人民战胜困难,实现走向小康社会主义的党。总结历史以往的经验,实事求是,才能逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,巩固和发展社会主义基本问题,带领我国在社会主义现代化事业路上不断前进。
四年的大学生活,使我受到了系统的政治理论教育、严格的专业训练。同时我也看到了中国共产党员的高尚情操和可贵品质。使我深深感受到,作为一名新时期的大学生,只有在党组织的细心关怀培养下,才能得到健康、快速的成长。我现在已经达到党所需的年龄了,承认党的纲领和章程,愿意参加中国共产党,申请加入中国共产党,希望能够成为有共产主义觉悟的先锋战士。而作为一名在校的大学生,我时刻都在严格要求自己,随着岁月上的推移,时间上的成长,我对党的认识也越来越深,加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。经常学习党的理论认识,在实际行动上,积极与党中央思想上保持一致,积极参加团的各项活动时刻争做一名优秀大学生。
如果党组织批准我的申请,在今后我会认真履行党章上所要求的一切,并且不断的严格要求自己,为党的事业奋斗为最终的目标,接受党组织和同志的监督,严守纪律、积极进取,努力作一个合格而先进的共产党员,为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业终生奋战。如果组织没有接受我的请求,我也不会气馁,而是选择继续为之奋斗,我一定会戒骄戒躁,我会在今后的生活当中不断严格要求自己,更加积极学习各门科学技术,努力在各个方面走在前面,争取早日做一名正式的党员,为党的事业奋战终生!
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人:
20__年_月_日
篇8:贫困助学金申请理由
尊敬的领导
您好!我是_工程学院_工程_班的学生_,因家庭贫困,现申请贫困生助学金。我出生在一个落后和贫穷的小村,是一个七口之家。年迈又多病的奶奶、没有多少文化知识在家务农的父母、三位姐姐和我。
奶奶今年已经85高龄,因为年龄的原因,身体的健康也随着年纪的增大而逐年减弱。老人家的病痛经常使奶奶半夜失眠,作为晚辈的我看在眼里疼在心里,也只能暗中祈祷奶奶健康长寿,也只能是祈祷。因贫穷,奶奶不愿去看病,无论怎么劝都不听。
父母是地地道道的农民,没有多少文化知识,却很明白事理。因为缺少知识,父母不愿出去打工,更多的是放不下心中的牵挂。两亩多的薄田收入是家中主要而又微薄的经济来源。农活少时父亲回到镇上做些零工挣些零钱补贴家用,但那一点点的收入也仅仅是维持家庭最基本的生活需要。
我是家庭中的最小的成员,得到的关爱也更多点。因为是男孩,从小时候起奶奶就教育我:父母就我这么一个儿子,一定要争气点,将来好好的报答父母。我一直记着奶奶的话,并努力做好。
穷人的孩子早当家,为了让他们付出的能得到一丝儿安慰,我从小到大都在各方面严格要求自己,力求做到最好,让他们更加对我省心,也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务,我的懂事赢得了邻里一致好评。在学校我刻苦努力。我的努力受到了老师的肯定和同学尊重。
在校期间品行良好,遵纪守法,诚实守信,做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情,因为受父母的影响,无论家庭情况是怎样,但也一定要热心帮助同学,给人以微笑。
临近开学的那两天,父亲把向亲戚借的钱郑重的交到我手里,对我只说了一句话:好好读书,学好本事,不用为学费和生活费担忧,再怎么穷,也会供你读书。望着双鬓斑白的父亲与后背越来越佝偻的母亲,我眼含泪水。我多想能够自食其力,能够让父母再为我的学费担心,减轻他们的负担。我不知道我欠他们多少,我只知道我要用一生的努力来构建父母晚年的幸福安乐。
我虽然家庭贫穷,但是精神却不贫穷,贫穷不会成为我前进论上的绊脚石,我会用努力向上的精神和积极进取的斗志克服前进路上的种种困难。努力勤奋学习,报答所有关心我和对我给予希望的人。
此致
敬礼!
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇9:2024年学生出国留学申请
Dear _,
It is my conviction that the meaning of life does not dwell in the lengthof time that one can live or the material abundance that one can acquire, but inthe richness and the wonderfulness of life itself. With the increase of my age,many things in my life have changed. But one thing remains constant, that is, Iwill consistently insist on doing what I like to do and hope that my endeavorscan be valuable to the life of others. I see this as the only way whereby I canrealize the value of my life.
My undergraduate study focused on economics and I achieved remarkablescholastic performance in this field. My GPA is 3.44 (my GRE score is 20__ andTOEFL---- ). For four consecutive years of my undergraduate study, I receivedscholarships for my distinguished academic performance. Due to my equallyprominent performance in extracurricular activities I was conferred on theOutstanding Student in Campus Activities. However, honestly speaking, my realinterest lies not in economics, but in education. Ever since I was a primaryschool student, I had cherished a strong desire for a teaching careerexemplified by my teachers. In the actual teaching career that I embarked onupon my graduating from university, I have become increasingly aware that theexisting educational conditions in China are far from satisfactory. The backwardteaching methodology and the prevailing pedagogical ideology have renderedChinese education out of place with the modern international development ineducation. On the macro level, the current education theory and practice inChina lag significantly behind advanced countries in the West. For instance,though education via the internet has achieved considerable development in pasttwo years, in practical operation such education has more often than notdeteriorated into an extended form of the conventional examination-orientededucation instead of a really interactive process. In my personal experience,despite the fact that some of the problems that I have encountered in myteaching career can be solved by consulting relevant technical literature, Ihave found that the more serious flaws inherent in Chinas current educationalsystem cannot be worked out easily. Under such circumstances, an advancedprogram in education becomes necessary.
In this age of information, traditional education, both in its ideology andmethodology, has met unprecedented challenge like many other aspects of humanexistence. Meanwhile, the pursuit for higher levels of educational developmentand of the quality of life has largely transformed the educational valueorientation of the general public. The educational model that is centered aroundthe cognitive and intellectual instruction has been seriously questioned.Greater attention has been devoted to the cultivation of well-developedpersonality and to the ontological status of the individual in education. Suchissues as the internal studies of education science, scientific decision-makingin education, and meta-education have also been increasingly emphasized upon.There have also been innovations in educational research methodology. Thetendency has been to combine modern technology with humanistic researchcategories and with naturalistic research categories, and to organicallyintegrate qualitative descriptions with quantitative descriptions. It is alsoimportant to carry out educational experimentations in which educationalpredictions are complemented by educational feedbacks. Both the complexity ofeducation and the complexity of human individuals have made the comprehensiveapplication of diverse educational approaches necessary. Those new horizons arewhat fascinate me.
In view of the following qualifications that I have acquired, I believethat I will acquit myself satisfactorily in the prospective Ph.D. program ineducation that I am currently endeavoring to apply for. First and foremost, asis often claimed, ones interest is ones best director. I believe that I willdo well what I am really interested in doing. Secondly, though I majored ineconomics as an undergraduate, my trainings during that stage helped developeffective modes of thinking and research approaches. In addition, Iconscientiously self-studied many works related to education, including ADevelopmental History of Educational Science in the West, which enabled me toconstruct a solid groundwork for more advanced studies in this field. Next, itcan be safely asserted that education and economics are not entirely separated.For example, it is necessary to apply many statistical methods in educationalpsychology and my academic record indicates that statistics is the subject thatI am most good at. Last but not the least, my current teaching career and myteaching experience will play a positive role in facilitating my target degreeprogram.
The reason why I apply for the University of -- is that it is the firststate university with a time-honored history. The School of Education in thisuniversity is quite prominent among its counterparts in the field. I amparticularly attracted by the Schools powerful pedagogical resource, vibrantintellectual atmosphere and a comprehensive curriculum. I plan to apply for adegree program in Instructional Technology or Educational Psychology, both ofwhich enjoy unparalleled academic reputation in the world. My application forInstructional Technology is motivated by my strong interest in the applicationof modern science and technology, especially the information technologyrepresented by the Internet, in the field of education and in the nature of aseries of revolutionary changes resulting thereof. Instructional Technology is anew discipline that has emerged as a result of the rapid development of moderncommunication technology since the late 20th century. It has tremendouspotential for development and commercial application. As for my motive inselecting Educational Psychology as another possible area of specialization inmy degree program, it is my long-cherished interest that primarily counts. Onthe other hand, all the accomplished educators since the 1960s have beenwell-versed in psychology. Almost every important new educational theory isderived psychological findings in one way or another so that educationalpsychology has subsequently developed into a fundamental subject for the scienceof education. The tendency in the 21st century is to emphasize on the microresearch of educational activities and against this backdrop educationalpsychology will be attached greater importance. In Instructional Technology, Iwould like to focus on the following studies: how to improve educationalefficiency by applying research results from natural sciences and engineeringtechnology; how to explore the combination and coordination of pedagogicalcontents and to improve teaching methodology by exploiting the theoreticalfindings from psychology and educational science concerning the process ofteaching and learning. In Educational Psychology, I will concentrate on appliedcognition and development, gifted and creative education, genetics and childrendevelopment, personality structure and individual differences and other relatedsubjects.
For me, to shift from economics to education and to pursue an advanceddegree in the United States is not so much a challenge as an opportunity. Atpresent, major reforms are being introduced into virtually every importantaspect of Chinese society. The field of education especially calls forcomprehensive reforms. The United States occupies an absolutely leading positionin the present-day world in education. It is my conviction that, in the UnitedStates, advanced educational theories, technologies and information willfacilitate me immensely in the achievement of remarkable academic progress,fulfilling my aspiration to become an accomplished professional in the field ofeducation. This will not only bring my patriotic fervor into reality but alsomake my life more meaningful and rewarding.
Yours sincerely,
篇10:自主实习申请书
系领导:
我是13级美术教育班的学生。我申请自主实习,实习地为广州,申请理由如下。
我的户籍在广州,我对广州也较为熟悉,可以快速的融入实习生活。并且在实习期间,这里的老师能给予我更多上台讲课机会,并在课后指出我教学中的缺点和不足。因此我可以在实习期间迅速提高自己的能力,获得更多锻炼机会和宝贵经验。为毕业之后成为一名合格的人民教师做准备。
实习期间,我会严格遵守学校有关实习的各项规定及实习单位的有关规章制度,在实习期间与校系老师的保持联系,并且承诺在自主实习期间所发生的一切意外事故由本人承担。因此,请校系领导放心,我会圆满的完成实习任务,请校系领导给予批准!
实习单位地址:
实习单位联系电话:
实习单位联系人:
家长联系电话:
申请人签字:
家长签字:
申请日期:
篇11:工资、保险劳动仲裁申请书
申请人:_________________,男,年月日生,汉族,住广东省__________________
住址:_________________
被申请人:_________________________________有限公司,
地址:_____________________________
法定代表人:_________________电话:_________________
请求事项:_________________
1、被申请人支付申请人工资81400元;
2、一次性伤残补助金17600元;
3、一次性伤残就业补助金17600元;
4、一次性工伤医疗补助金4400元
5、护理费10000元;
6、住院伙食费2400元;
7、返还押金5000元
以上合计人民币1384000元。
事实和理由:_________________
现具申请,请求你委依法仲裁。
此致
_______________劳动争议仲裁委员会
申请人:_________________
201_____年_____月__________
篇12:申请借款合同
借款单位:_________________
贷款单位:_________________
担保单位:_________________
申请借款单位:__________________,由______________单位担保,并经_____________批准,向______________信托投资公司申请借款,双方议定以下条款,共同遵守:
第一条甲方申请借款总额为人民币______________。借款用于____________________________,保证专款专用。
第二条乙方根据甲方报送的工程用款计划和用款借据及时审查发放贷款,以保证甲方工程需要。甲方违反政策、擅自改变计划,挪用贷款或物资,乙方有权停止发放贷款。被挪用的贷款要加收百分之五十的利息或如数扣回。
第三条借款期限定为________年____月。借款利率,月息为_______‰;年息为_______%,按_______计收利息。贷款逾期不还,按国家规定的相应贷款利率加收百分之二十利息。
第四条甲方保证按期归还贷款。甲方如不能按期还清贷款,担保单位必须承担连带还款责任。乙方有权从甲方或担保单位存款账户中扣回。
第五条甲方同意按时向乙方报送工程进度、贷款使用情况的统计报表和资料,为乙方工作提供方便。
第六条签定本合同后,贷款方如未能按期向借款方提供或借款方未能按规定的时间提用借款,都应视违约,并视违约天数、额度,每天按_______付违约金。
第七条本合同一式叁份,由甲乙双方和担保单位各执一份,具有同等法律效力。
借款单位:_________________
负责人:________________________财务部门:_________________
财务负责人:_______________________开户银行:_________________________
账号:_____________________________电话:_____________________________
地址:_____________________________
担保单位:_________________
负责人:___________________________财务部门:_________________
财务负责人:_______________________开户银行:_________________________
账号:_____________________________电话:_____________________________
地址:_____________________________
贷款单位:_________________
负责人:___________________________业务负责人:_______________________
财务负责人:_______________________开户银行:_________________________
账号:_____________________________电话:_____________________________
地址:_____________________________
篇13:房屋继承过户申请书
甲方(遗赠人):______________(写明姓名、住址)
乙方(受赠人):______________(写明姓名、住址)
甲乙双方就遗赠事宜达成协议如下:_________________
一、甲方所有的_______________(写明遗赠财产的其本情况),在甲方死亡后赠送给乙方。其所有权的证明为:_________________(写明证明甲方拥有所有权的证据名称,如赠与房屋,就应有房产所有权证)。
二、乙方应于每月十日前给付甲方生活费_______________元,医疗补助费_______________元(可以约定其他费用)。
三、乙方应在甲方去世后三十日内办理赠与财产的所有权转移手续。逾期不办的,视为拒绝遗赠,其遗产可按法定继承处理。
四、甲方应负对遗赠财产的维护责任,不得随意处理遗赠的财产。如果甲方故意将财产损坏或者送给他人的,乙方有权要求甲方理、更换或者收回;甲方拒不修理、更换或者收回的,乙方有权终止协议。
五、乙方应当按时给付甲方费用。逾期给付的,甲方有权要求乙方履行协议。如果连续三个月不给付费用的,甲方有权终止协议。
六、本协议自双方签订之日起生效。一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方:______________
乙方:______________
_____________年__________月__________日
篇14:产品开发工程师转正申请书
1. 项目名称:
2.研制内容:
3.技术指标及参数:
4.试制经费:
甲方向乙方提供研制经费 。
协议生效后先预付试制经费不着 %,其余部分待项目验收后付清。
5.协作方式:
乙方在研制过程中,甲方派员参加共同协作试验。甲方负责提供技术条件和背影资料。乙方在研制完成后到甲方生产现场调试。
6.试制进度:
7.违约责任
乙方不履行合同,应退回甲方预付的试制经费,甲方不履行合同,不得追回预付乙方的试制经费,并赔偿乙方因此造成的损失。
8.争议及解决争议的方法:
9.双方负有下列保密义务:
10.研制成果归 方所有。
11.研制工作因无法克服的技术原因而失败或部分失败时,责任由 方承担。
甲方:签字或盖章 乙方:签字或盖章
篇15:理由充分加薪申请书
尊敬的董事长:
您好!
我是20_年12月来华铁集团公司财务部,首先感谢公司领导对我关心和重视,为我提供了这么好工作环境.自加入华铁公司以来,始终以快乐饱满情绪投入到工作学习中,本着以司为家的心情,一直努力工作,不敢有丝毫懈怠之心;加之公司近年不断发展壮大,对外业务不断增加,我的工作量不断增大.我个人能力也在不断的提升和进步,这段共同成长的岁月里,使我更加喜欢公司的企业文化、喜欢公司的工作氛围,感谢公司领导对我的栽培与帮助,我一直认认真真、力求把工作做得尽善尽美,对公司发展做出了自己应尽责任,您是我的领导,这些您应该是了解,您甚至可以从同事们那里得到对我评价.我相信,只要付出,就会有收获,我现在的岗位是主管会计,目前工资是3000元,按照公司的财务制度要求,本着加强业务水平和为领导分担工作的理念,因此我向您提出加薪请求,希望领导对我申请能够加以重视.我的理由如下:
一、工作量很大,我从20_年1月份就已经在做会计凭证、记账、国税和地税的纳税申报,企业工商年检,年末汇算清缴等工作,实际情况是我一个人同时在做四个公司的会计工作了,外加负责信阳工地和内蒙工地两个项目的帐目.按照会计法最少也得配备四名财务人员,财务总监许松梅不常在北京,来了也帮我做了不少事,但是她在北京的时间是有限的,多是为办代款给银行和担保公司,律师等做报表方面的工作,大量的工作还是主要由我来做,出纳人员的配备出了问题,还要一边协助出纳方面的工作.出差到工地天天加班很晚,为的是总部财务工作不被耽误;年末四个公司和项目工地结算也需要加班,不是我的能力有问题,而是超大的工作量使我不得不加班.
二、根据目前北京消费水平,一名熟练的出纳人员月薪都是3000元,更何况一名主管会计,在同行业同水平一般月薪最低为5000元.
三、因为我有十余年的工作经历,是一名成手会计,到岗即可以为企业解决问题,在四个公司每月按时纳税申报,没有给企业找麻烦,没有因工作失误务招到税务的罚款.不需要对我进行专业的业务培训,这样也为企业省了一笔开销.
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
篇16:申请办公经费的报告范例
_________区人民政府:
近年来,随着东胜区经济社会各项事业的快速发展,我院受理的案件数量也逐年上升,从立案、保全、送达、审理到案件的执行都需要一定的办案经费,以保证各个环节顺利进行,及时维护当事人合法权益。同时由于新考录的干警数量的不断增加,需要购买电脑、打印机、桌椅、档案柜等办公用品,一些旧的办公设备也需要维护或更换。由于我院办案、办公等费用支出大,经费特别困难,为了进一步加强物质保障工作,保证审判执行工作顺利进行,为东胜经济发展和社会和谐稳定提供更加有力的司法保障,现申请拨付办案、办公经费80万元,请予批准。
申请单位:
申请日期:
篇17:离婚财产调查申请
申请人(本案被告):_________________,男,身份证号码:_________________,住址:_________________
委托代理人:_________________事务所律师
联系电话:______________
申请事项:_________________
请求法院调取在的相关材料。
事实与理由:_________________
申请人_______________与_______________及_______________纠纷一案已由贵院受理,案号为(________)民初字第_______________号。
申请人认为,
问题将对认定本案原被告双方责任具有决定性的影响。
由于申请人及其代理人均无权查阅_______________相关材料,为了有利于法院查清本案事实。现根据最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第十七条之规定,申请法院调取_______________在市局以相关材料。以利于查清本案事实,及时解决纠纷,化解社会矛盾。
此致
____________人民法院
申请人:______________
诉讼代理人:_________________
________年________月________日
篇18:学费减免申请书理由简短
尊敬的领导:
您好!我是201*级的学生,由于家庭无力筹得本学年的x元学费,本人提出减免申请。
我来自贫困乡村,家庭主要经济来源是农业收入。由于多年来我和姐姐上学战线拉得太长,家里常年地入不敷出,早已负债累累。为了我们的学业,我父亲在当地的农村信用合作社贷了款,我也申请了助学贷款。现在我家挣扎着还贷款利息都已耗尽了极大心力。临时解决难题的贷款也早已成了压在父母心头的大山。
多年来,我家的生活状况一直维持在我上初中时的水平,早已简单到了极致,粗茶淡饭,缩衣缩食,朴素成了一张白纸。我家买不起农耕工具,年迈的父母主要是靠肩挑背驮手推的古老方式来耕作。父亲早年罹患乙肝,本需安心调养,但是他怕自己医疗费过高,就早早地拒绝恢复一切治疗。到现在还把病情拖着。每当他生气或过渡劳累时就会伴着心慌气短,肚子往外胀,脸色发青,面色非常难看。这时,妈妈、姐姐和我就害怕,就哭,但是,父亲并不允许我们这样。
由于常年地手工耕作,父母积劳成疾,身上多处都有损伤。父亲常年腿抽筋,两条腿都抽。晚上因此常常无法入眠,表情十分痛苦。父亲由于乙肝,不能赶重活,矮小的母亲就承担了家里的大部分农活,多年下来,她的手指、手腕、胳膊肘、脖颈、膝盖、脚踝等多处都有损伤,常常行动不便。
尽管如此,我家实在那不出钱来给父母治病。家里的绝大部分收入都用到了我姐弟的学杂费上。这么多年的积贫积弱使我们无力再去贷款。我家这小小的水塘几尽干涸,也早已达到了它弹力的极限,无力再经受风雨。
我谨代表父母诚恳地提出减免学费申请,希望领导能切实了解和关切我家的具体状况,给予我们力所能及的最大帮助。我们诚惶诚恐,感激万分。
学生:
篇19:高中助学金申请理由
尊敬的院领导和各位老师:助学金申请书本人,来自某地,农村户口,家境贫寒,因此申请助学金。家中奶奶常年卧床。母亲残疾且患有糖尿病,并有一系列并发症。哥哥现在在读大学,花费也不少。为了养活一家上下五口人,的父亲也想让一家人过的衣食无忧些,可无奈父亲没有文化,只得靠种地换取微薄的资金来勉强养活一家人,现在我和我哥哥的学费已成问题,为了继续我们的学业,减轻家里的经济负担,特申请助学金,望批准!
此致!
敬礼!
申请学生:
20xx年XX月XX日
篇20:学费减免申请书理由简短
尊敬的领导:
您好!我是20__级的学生,由于家庭无力筹得本学年的_元学费,本人提出减免申请。我来自贫困乡村,家庭主要经济来源是农业收入。由于多年来我和姐姐上学战线拉得太长,家里常年地入不敷出,早已负债累累。为了我们的学业,我父亲在当地的农村信用合作社贷了款,我也申请了助学贷款。此刻我家挣扎着还贷款利息都已耗尽了极大心力。临时解决难题的贷款也早已成了压在父母心头的大山。
多年来,我家的生活状况一向维持在我上初中时的水平,早已简单到了极致,粗茶淡饭,缩衣缩食,朴素成了一张白纸。我家买不起农耕工具,年迈的父母主要是靠肩挑背驮手推的古老方式来耕作。父亲早年罹患乙肝,本需安心调养,可是他怕自我医疗费过高,就早早地拒绝恢复一切治疗。到此刻还把病情拖着。每当他生气或过渡劳累时就会伴着心慌气短,肚子往外胀,脸色发青,面色十分难看。这时,妈妈、姐姐和我就害怕,就哭,可是,父亲并不允许我们这样。
由于常年地手工耕作,父母积劳成疾,身上多处都有损伤。父亲常年腿抽筋,两条腿都抽。晚上所以常常无法入眠,表情十分痛苦。父亲由于乙肝,不能赶重活,矮小的母亲就承担了家里的大部分农活,多年下来,她的手指、手腕、胳膊肘、脖颈、膝盖、脚踝等多处都有损伤,常常行动不便。
尽管如此,我家实在那不出钱来给父母治病。家里的绝大部分收入都用到了我姐弟的学杂费上。这么多年的积贫积弱使我们无力再去贷款。我家这小小的水塘几尽干涸,也早已到达了它弹力的极限,无力再经受风雨。
我谨代表父母诚恳地提出减免学费申请,期望领导能切实了解和关切我家的具体状况,给予我们力所能及的最大帮忙。我们诚惶诚恐,感激万分。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日