参加家长会的心得体会
星期五晚上,我去参加了这次学校组织的家长会,让我受益匪浅,对教师的工作又有了进一步的了解,也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性,学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯,而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。
这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法,系统地分析了本班学生在这次考试中的情况。分析容易做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节,提出了希望家长采取的措施和改进的方案。总结本班三年级以来的表现,对好和差的作业进行了展示,让家长对自己的孩子有个全面的了解。特别指出,家长应该有平常心,正确地看待学生的成绩,孩子每次考试回来,不要只盯着考试成绩,学习过程很重要,孩子成绩差的时候要帮助孩子分析错题的原因,是学习态度上不够端正,还是学习方法有待提高,对于不懂的要分析透,鼓励孩子独立思考,及时纠错,让孩子理解、学会为止,让孩子竖立自信心,只要孩子一有进步,都要及时鼓励表扬。要多关心他们,与他们交流,多倾听他们在学校中的表现,督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责,不可以挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时间、计划学习,发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨,引导家长配合老师,和老师多沟通,效果博得了家长的一致认可。
班主任董老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外,重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲,督促孩子保质保量的完成作业,及时、认真检查并签字,督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。
孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯,非常需要老师的全面辅导,家长的配合,也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路,最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心,组织了这次家长会,让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有董老师和张老师这么智深又有教育经验的好老师,让我有了这次学习和反思自己的机会,今后我一定配合老师们的工作,加强和老师们联系,从我做起,把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出!
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篇1:参加家长会心得体会
今天广州实验小学召开家长会,广州实验小学的家长会都是在期中考试后进行的.
校长的开头词可真的让人佩服,他的普通话水平是值得大家佩服的.所说的内容也为之重要.优质的家庭教育环境对小孩的影响是最重要的,大人的行为与习惯是不容忽视.不求上进的父母是很难教育出成功子女的,一个家庭必须有一个良好的思想观念,做好孩子的表帅,孩子思想健康了才会养成良好的生活与学习习惯,这样孩子也就性格开朗与活泼了。
当孩子们犯错时,我们不能一概责骂,孩子也需要理解,大人都会犯错,更何况他们是一小孩.想想当初的我们,还远不如他们.出现这样的情况时,首先是要查找出原因,是有意还是无意.尊重是前提,当然也不是一味的包庇与袒护,只是评批要适量而止,多想想他们还是孩子,要是他们能完全辨清是与非,那也就不要谈怎样教育孩子了。
我们要关心孩子的健康,不但是身体,还有他们的心,如果孩子的心不健康,那他是不会成功的,别让他们走进误区,哪个父母不望子成龙,如果他们对社会不利,那对家庭肯定是一大心病。只有搁下一种不好的思想,才会收获一种良好的行为,实行了好的教育方法,才会有好的命运到来。家长是孩子的第一任老师,不能把孩子交给学校就撒手不管了,有时我们必须放下手中的活,去好好的关心与交流。哪个孩子从小都愿意学好,只是他们的步伐不同,路线不同。哪个孩子都需要亨受成功的喜悦,只是每个孩子各有所长。拿孩子与孩子相比是推残孩子的心灵,更是在折断孩子的翅膀。孩子们需要的是支持与鼓励,大人都爱听美言,更何况是孩子,在他们取得成功时表扬就是他们最想要的东西,孩子能多得到别人的肯定,才会有上进心。
我们不能一味拿大人的观点强加于小孩,你说是就是,说不是就不是。要是这样孩子就失去了个性与方向。只有跟据实际出发,在不犯错的基础上多多尊重孩子的选择。我们是生他养他了,最关键的是要好好引导教育他们,让他们快乐地成长。
如何让小孩从小有一颗感恩的心?这也是一个不容忽视的问题,父母有孝心、有同情心、有爱心、孩子们是不会不看在眼里的,无声之中他们就会感知到。要让孩子懂得父母对儿女付出的同时,也学会如何去关心父母。孩子的心灵从降到人间时都是美好的,环境与家庭污染与否,这就使他们的人生发生了改变。养儿才知父母恩,孩子是父母的心头肉,更是我们的希望,我们的生命在孩子们身上延续,谁都想看到他们辉煌的未来,那么我们必须付出辛劳,孩子成功与否,只要尽力了就无怨无悔了。
我觉得每次家长会都是很成功的,给家乡与老师提供了一个交流的平台,我儿子班的几位老师真的很优秀,她们的言行举止,知识与教学方法,家长们大多给予了肯定。我在此真心的说一声“谢谢”。
篇2:关于参加家长会心得体会
1.全体教师按时到岗上班,并挂牌。按学校安排各自全力做好关于家长会的工作。语数老师在教室召开家长会,综合学科教师负责寝室学生管理。家长会工作安排_学校家长会安排_家长会活动安排
2.早锻炼各班打扫卫生,整理教室,书写欢迎词。要求每生清理课桌、屉子,桌椅摆放横成行、竖成队,教室干净、整洁,前面黑板书写召开家长会的欢迎词。
3.早饭后,班主任安排学生带好课外书籍在寝室阅读、休息,不许打闹或在走廊游戏,保持安静。
寝室管理负责人:家长会工作安排_学校家长会安排_家长会活动安排
要求清点各寝室学生人数及管理好寝室纪律。家长会没有散不许学生出寝室,所有学生一律在寝室等待家长来接。
4.门口秩序安排:车辆一律在后操场摆放整齐。
5.班主任将学生安排在寝室后,应在9∶00分前到教室。每班留2名学生在教室协助班主任接待家长,9∶30准时开家长会。家长会时切记不要点名批评学生,以鼓励为主,充分发现每个学生优点及开学以来的进步等等。班主任仪态大方,用普通话与家长交流,应体现英才教师素质。数学老师应在家长会时作相应的发言。
6.家长散会后到寝室接学生,并整理好要带的行李、物品后即可放假带学生回家。
篇3:参加家长会的心得体会
20__年12月12日梨塘小学举行了全校家长会,学校特意请来了教育专家李映本老师,为我们家长讲述了怎样教育孩子系列问题。并且表扬了一批优秀家长。感谢学校精心的安排,确实是值得我们学习,而且受益匪浅。
通过李老师生动地讲述,让我学到了几种教育方法,同时也认识到自己的多多不足。
第一点在与孩子沟通方面。孩子一放学就只是催促孩子完成作业,很少花时间与孩子面对面交流、谈心。即使和孩子沟通的时候也是讲他要怎样把成绩搞好,没有真正与他交流原因,学习上有什么更好的方法,我们家长怎样帮助孩子。
第二点在鼓励孩子方面。当孩子做了骄傲的事,在我面前炫耀时我是用打压的语气教育他不要太骄傲。这是一个很错误的做法,当孩子做了值得表扬的事就应该鼓励他继续发挥,但也要教育他不能因此而骄傲。
第三点是怎样理智施爱。老话讲得好“言传身教”,孩子并不懂事,主要是看我们家长是怎样树立的榜样。良好的家庭教育是直接影响孩子行为的。当孩子做错了事就应该让他自己承担一定责任,我们家长也要给予积极教育,不能一错再错。
第四点要学会怎样因才施教。我们家长平时多关注孩子,发现他的优点,多以鼓励,一但发现缺点就要指出并督促改正,并且巧妙的和孩子沟通将优点运用到学习、生活上。
虽然李老师只是讲到了几点教育方法,但我意识到自己做得远远不够。做为家长对孩子的学习不够关心感到自责,那么多优秀家长做为榜样,我们不应该反省下,为了自己的孩子自己为什么做不到,这样孩子又怎能更好的学习。我们家长还要经常通过家校联系,了解孩子在学校的情况,积极配合老师在学校的教育,体谅老师的辛苦。
为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!
篇4:参加家长会心得体会
首先,家长学校让我从思想上对孩子的教育引起了重视。
原来我感觉自己工作很忙,孩子有学校的老师在教育,我可以把精力更多的放在自己的工作上。事实上,并不是如此。通过学习,我更加懂得了,家庭教育是十分重要的,对于培养孩子成长成才有着重要的意义。家长的言传身教更甚于老师的影响力,我们和孩子的老师一样,都承担着教育的重任。随着孩子不断成长,我越来越深刻地体会到,相对于孩子成长来说,个人事业和家庭的富有都是比较次要的事情,同时唯有把孩子教育好了,才能有和谐的家庭,自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中。而且,孩子是家庭的希望,在小学阶段帮助孩子养成了良好的习惯,最终使孩子为自己赢得了未来,家庭才更有希望。
在学习过程中,我也查阅了很多的资料,看到了很多的事例,更让我增强了认识。比如说,美国的爱迪生,只上了三个月的小学,后来发明了电灯,成为20世纪成功的发明家,就是他的母亲承担起了爱迪生所有的教育任务!我相信,每一名孩子都是优秀的,缺乏的是家长全心而科学的教育。“亡羊补牢,为时未晚”,我愿意从此刻做起,帮助孩子很好的启航。感谢家长学校,为迷茫中的我们引领航向,我会把教育孩子作为自己最重要的事业,从自我做起,培养孩子。
其次,家长学校教给我许多真正行之有效的教育方法。
做好家庭教育要从家长的改变做起,给孩子创建和谐的家庭氛围,给孩子一个温暖的家庭。家庭教育周刊上面有一则消息说,对清华北大的1200名学生进行了调查,发现和睦的家庭氛围对孩子成长起到了良好的促进作用,爱就像一个甜甜的粘合剂把一家人连在一起。因为种种原因,我和老公也会有争执的时候,其实这些行为和偶尔过激的话语都可能会对孩子的心理产生不良的影响。通过家长学校的学习,我认识到和谐的家庭氛围对于孩子健康成长有着极其重要的影响,因此我和老公沟通好,我们遇事不能急躁,在有不同意见的时候也要心平气和,尤其不能在孩子面前说一些不恰当的话等,要让孩子体会到家庭的温馨,这样他才能对父母有足够的信任;同时在我们两个人相互尊重的过程中,也为孩子做出了榜样,让孩子学会倾听,懂得尊重。
做好家庭教育家长要以身作则,树立孩子的自信。家长学校告诉我们在培养孩子的诸多习惯时,家长要从自身做起,言传身教。比如我们告诉孩子要有良好的生活习惯,在平时中我们家长也开始注意自己的各种生活细节,不挑食,有规律的作息时间等等,以自身的行为去影响和教育孩子。我还认识到在家庭教育中要避免骄躁,对孩子教育以鼓励为主,帮助孩子树立自信。像我们家的孩子学习时接受起来比较快,但是他比较粗心,有时候在写作业时因为贪玩,就写得比较马虎。我先给孩子讲解了做任何事情都要专心致志的道理,然后在孩子写作业认真的时候及时表扬激励,这时孩子认识到写得认真了的好处,自己开始约束自己。以前我在教育孩子时容易发脾气,忽略了孩子的年龄和心理特点,发过脾气又容易后悔,但是每次一面临孩子问题就会着急。通过这段时间的学习,我认识到自己的缺点,积极发现孩子身上的优点,鼓励孩子克服惰性,帮助孩子树立了自信。
做好家庭教育要持之以恒地坚持。有人说,一个人做一件好事很容易,但是要一辈子都做好事却很难,教育孩子也是同理。我们做一天合格的家长很容易,然而要一直合格下去,却很难。总有家长觉得自己很忙,事实上,忙不是忽略孩子的理由,只要有心有毅力就会有时间。教育孩子不是一朝一夕的事情,也不能一蹴而就,家长要长期坚持,做好“一天一点小进步”的准备。家长学校不仅有专家的建议,有专业老师的培训,同时还给家长布置了科学的作业。在这段时间的学习中有一个内容是培养孩子良好的书写习惯的。我按照《家庭教育手册》上安排的作业任务,先给孩子讲了几个名人练字的故事,引起了孩子的兴趣;后来我和孩子一起买了字帖,同时对孩子书写的姿势等提出了要求,慢慢地孩子的书写真的有了很大的进步。原来,我也说过孩子的书写,一看到孩子写的字不好了,就会板起脸来数落几句,严重了就会说重写,往往惹得孩子哭,大人气,事情过后孩子还会出现书写问题,效果并不很好。通过这段时间的学习,我改变了自己教育的方法,从改变孩子的思想做起,持之以恒地让孩子认识到书写的重要性,养成良好的书写习惯,虽然开始需要多加督促,但是长期算下来,还是事半功倍的效果。
做好家庭教育要从点滴做起,家长和孩子共同制订好成长计划,帮助孩子形成良好的习惯。俗话说,一嘴吃不了胖子,心急也吃不上热豆腐,培养孩子要一步一步地来,从生活中一点一滴的小事做起,让孩子形成良好的习惯。我们可以对孩子有一个远期的规划,但是更重要的要有近期的目标。比如我针对孩子吃饭容易挑食的问题给孩子每一天只提三个要求,完成这三项目标会有奖励,如果完不成了我就和孩子一起分析没有完成的原因,孩子呢就会失去受到奖励的机会,甚至有一些小小的惩戒,这一点是学习的蔡笑晚的经验。蔡笑晚作为一名乡村医生,六个孩子五个读到博士,一个读到硕士,他给六个孩子各一个存折,每次考试好的,都有奖励。钱虽然不多,但却使孩子很有成就感。存折上“钱”越多,孩子的成就感就越大。这样坚持下去,孩子逐渐养成了良好的习惯,就能独立完成很多事情,其实也是为家长减轻了负担。
最后家长学校为我做一名合格的家长起着保驾护航的监督作用。家长学校颁发的教材光盘等,既对我们日常的教育工作起到了指导作用,也对我们的教育实践起到了监督的功能。很早的时候我就产生过要为孩子写成长日记的念头,但是总是会半途而废,这次参加了家长学校的学习,在学习之余我会写学习的心得体会,记录下孩子成长的足迹,等孩子长大之后,这将是一笔怎样宝贵的财富啊。
总之,正是家长学校让我学到了一个家长必须具备的知识,让我意识到了家庭教育的重要性和紧迫性,解决了我在教育中遇到的诸多难题,真诚地感谢老师们给的我们这样的学习机会,言有尽而意无穷,我会把这种真挚的谢意化为对学校工作的全力支持,继续积极配合学校的各项工作,做一名合格的家长,让孩子健康茁壮的成长!祝愿实验小学的家长学校越办越好,再次向辛勤付出的老师们致以万分的谢意!
篇5:参加家长会心得体会
今天开完家长会后,我反思了许久,真的对我的触动很大,家长会怎样才能开到家长的心坎里,让家长有感触、有收获,进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的,家长必须重视孩子早期智力开发,综合能力的培养。
老师是家长不可替代的教育专家,学校教育是一方面,但如果没有家长的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是学生的家教也很成功. 我接触过各种类型的家长,有的恨铁不成钢而打骂孩子,有的天性懒惰麻木因而对孩子放任自流,都对学生形成了很大的负面影响。老师的思想工作,与家庭的影响相抗衡,有时会显得很缺乏说服力。即使学生一时间被老师的苦口婆心所感动,一回到家,没有一个良好的家教气氛,惰性很快又占了上风,于是江山易改,本性难移。因此,老师不但要教学生,还要教家长。当然,对象不同,方式也就不同。要让家长明白家教的重要性,让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通,让家长发现孩子思想转变的征兆,都要老师耐心说服和解释。老师要理解有些家长的难处,真诚、尊重,教给家长的与孩子相处的方法要明确,具可操作性,要求家长主动与学校密切联系。这样做的结果,一般不会导致家长打骂孩子。不要让学生觉得,教师找家长就是告他状,让他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家长沟通了之后,家长跟你更亲近,更支持你的工作,学生也跟你更亲近,更喜欢听你的话,这很难做到,但这才是我们应该追求的目标!
篇6:参加家长会心得体会
对于学校召开家长会,我真是感到最讨厌的一种事情。原因非常简单,因为一开家长会,父母就会和老师见面。他们只要一见面,就会把学生在学校或在家里的事情告诉对方。这样一来,老师就会因此而找学生谈话,家长就会找子女说话。只是我说得好听一点吧了,糟糕的是家长会一结束,家长就会回到家里对着子女一顿臭骂,弄不好还会打一顿,美其名曰这是家庭教育。他们都想望子成龙,或者望女成凤。
今年,我们学校又要召开家长会。我一听到学校要召开家长会头就有点大了,心想不好,麻烦又要来了。怎么办?还是爸爸去学校开家长会比较好。爸爸嘛,一般对女儿总是比较宽容,不会像妈妈那样揪着不放。好,我就对爸爸说:“爸爸,明天学校要召开家长会,老师说请你去参加。请别推辞!”爸爸居然立刻答应了。我心中暗暗地把一块石头放下了一半。
没有想到,爸爸开完家长会回到家里就对我批评起来。他一口气数落着我,害得我连一点申辩的机会都没有。爸爸不住口地骂我不争气,不好好学习……他不但在家里数落着我,还到邻居家去说给别人听。让我觉得非常难堪。害得我连家门也不大敢出了,特别害怕看见别人的异样的目光。
唉,要是我长大了,我也成了家长的时候,孩子学校的老师要我去参加家长会的话,我就不会这么对待自己的子女。即使我在家长会上听到自己的孩子非常不好,也不会回家批评指责自己的孩子,而是要耐心地教育他,让他明白自己所犯的错误,以及今后努力的方向,决不会用一些简单的方法来解决教育上的问题。
篇7:参加家长会的心得体会
通过本次家长会,我有以下几点体会:
家长对孩子的教育和培养要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。通过张老师的讲解作为家长的我深深感受到要对孩子的行为习惯做好良好的培养,一个孩子的好习惯会让她受益终身。
对孩子的关心和关爱要从多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长我的脾气不是太好,经常对孩子发火。发火之后自己也是很后悔,冲动解决不了问题,应该耐心引导孩子,让孩子向正确的方向发展。以后我会调整好自己的心态,耐心的看待孩子的缺点,耐心的纠正孩子的错误。多给孩子买课外书,陪孩子一块阅读,和孩子共同进步。经常和孩子交流沟通,做孩子的朋友而不是领导。作为家长的我要对自己的孩子做到严而有度。
张老师还讲到了一个孩子习惯的形成,比如每天的作业,好习惯的孩子会积极的问老师问今天的作业,提前保质保量的在学校就完成,有些为养成好习惯的孩子总是在想等等,再等等。一个孩子好的习惯需要21天的时间养成,孩子好习惯的养成取决于家长,所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心性和加持力的考验。
总之孩子的成长过程是从无知到能知的一个过程,需要老师全面的辅导,家长耐心的引导,孩子才会健康茁壮的成长,从现在开始我要做一位称职的家长,我愿与老师一起携手并肩,让孩子度过美好的学习旅程。
孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育,作为我们学生家长以后会多与老师沟通,一定配合学校、老师的工作。更十分感谢老师对我孩子的辛勤付出,老师辛苦了。
篇8:参加家长会心得体会
这次家长会,各科老师都针对自己所教科目,讲解了掌握各科学习内容的重要方法,系统地分析了本班学生在这次期中考试中的情况。各科老师都对如何教育孩子提出很好的想法,特别是班主任龚老师,从自己孩子的教育讲起,现身说法,站在一个孩子家长的角度,谈教育孩子的一些心得体会,让家长们深感共鸣。
这次的家长会很新颖。由家长们提出自己困惑的问题,然后由有经验的家长来解答,来传经,这非常富有借鉴意义,是很有意义的一次尝试。
通过这次家长会,我对家庭教育的重要性有了更深刻的认识。
第一、要养成良好的习惯。人们常说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯,孩子才不会产生依赖思想。
第二、营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。要想孩子不玩游戏,不看电视,首先家长自己就要不玩游戏,不看电视,给孩子树立一个良好的榜样。
第三、培养孩子的自信心很重要,应多支持,多鼓励,不要过度的关注“分数”,要关注他的学习过程,多鼓励、多赞扬。
第四、培养孩子的阅读兴趣,让阅读成为一种习惯。给孩子提供阅读的条件,让孩子自己选择喜欢的书籍,不要强迫孩子读他不喜欢的书。兴趣是最好的老师,只有培养孩子对课外阅读的浓厚兴趣,孩子才会以积极主动的心态,投入到课外阅读中去。
参加这次学校召开的家长会,我感触很深,收获很多。
篇9:参加家长会的心得体会
我准时参加了女儿这个学期的第一次家长会,我很在意、也很紧张。可能自己太在乎女儿的缘故吧!虽然当晚下着大雨,但教室学生座位里都被学生家长坐得满满的,可见父母们对学校组织召开学生家长会的重视程度,这次家长会确实给我留下了深刻的印象,其中颇有感触:
学校和班主任老师为这次会议作了精心的准备。无论是英语老师、数学老师的讲话,还是班主任杜老师的总结,都蕴含了一种优秀的教育理念。特别是在家长会上,那语文、英语任课老师简明扼要的介绍与要求,给我们这些孩子们的家长指点了经验与方法,这让我受益非浅。教师这一职业是非常注重经验积累的。但今天听了英语老师及语文老师的一番话,确实感觉老师个人素质非常好,思想很有深度,而且受过良好的教育。最欣赏的一点是老师从头到尾没有过多强调学习的重要性,而是一直在强调孩子品德方面的养成。是的,一个人的成功,除了智力因素的影响,还有非智力因素。对于一个正常人,非智力因素才是决定因素。非智力因素很多,其中之一便是习惯。一个人从小养成了良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯、品德习惯、思维习惯等,对他今后的成长大有益处,不需要家长、老师和社会的监督,他便能自觉地去完成自己的职责,履行自己的义务,为他人、为社会尽心尽责。反之,养成了不良的习惯,纵然家长、老师、社会怎样帮助、教育,甚至法律制裁,国家强制,恐怕都难以改正。正所谓“习惯成自然”。因此,让孩子从小养成良好的习惯非常重要,那种认为孩子还小,长大了自然就懂了,自然习惯就好了的想法是非常错误的,也是非常危险的。老师能有如此深刻的理解,而且付之于自己的整个教育行为中去,真是令人佩服,也庆幸女儿遇到了一位好老师。
馨允性格一直比较外向,比较活泼,兴趣爱好比较广泛,成绩方面我还不太担心,之前也来开过几次家长会,班主任对她的评价是学习成绩不错,但缺乏主动性,班级事务几乎不参与,与同学之间缺乏沟通,在这方面作为家长也与她沟通过好几次,但成效不大,但从5年级学期开始,我发觉女儿在这方面有了很大改变,变得积极主动了,比如参与班里的黑板报设计,制作幻灯片,制作插花等等,她变了,她变的自信了,有勇气了,这要感激老师的教育理念,培养及增强了孩子的自信心,这对她的将来会有很大的帮助。
教育不仅是学校的任务,也是家庭和社会的,在对学生的教育上学校、家庭、社会要三结合,形成教育合力。因而加强学校与家庭之间的相互联系固然重要,但创造和谐的家庭环境,对孩子的要求要合理、统一,要理解和尊重孩子,不断提高家长的文化素养和思想教育一样重要。同时当好一个称职的家长也显得尤为重要,做好孩子心目中的表率。现在好多家长把管教孩子的希望全寄托在老师身上,这是不正确的。一类家长认为孩子不听家长的话,就听老师的话,不是老师管,我们是没有办法的。还有一类家长认为孩子对家长的言行持怀疑态度,孩子总认为家长的言行有错,不相信。这两种现象都是做家长的在孩子心目中的形象没有树立起来,不能在孩子心目中起榜样表率的作用,失信于孩子。这样,孩子自然就不听家长的了。其次,与孩子经常交心谈心。要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们,让她觉得你是她可以信赖的朋友。
通过此次家长交流会谈,让我深刻认识到在教育孩子方面的不足之处,同时也更加领悟了如何对孩子的教育、如何与孩子建立信赖的关系、如何与孩子们沟通等等。
教育是平等的、是互助的,希在今后教育的阶段中老师能多给予孩子们更多的指导,对我们家长更多一些建议与交流,让孩子们在家校共育的环境中茁壮成长,成长为德、智、体全面发展、一个对社会有用的人,让我们为共同目标而共同努力吧!
在此,再次感谢各位老师们对馨允的辛勤培养、关爱、鼓励和教育。
篇10:参加家长会的心得体会
通过参加这次的家长会,收获很多,也学习了很多教育孩子的方法,受益匪浅。真的很感谢老师!
下面是我的几点心得体会:
第一,要培养孩子养成良好的习惯。
俗话说:“习惯成自然。”一个好习惯会让孩子在学习和生活中受益终身;一个坏习惯,会徒增许多弯路和挫折。当然,在培养孩子养成好习惯的同时,首先我们家长自身应以身作则,这样才能起到言传身教的作用。
第二,多引导、多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。
每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”在很大程度上取决于家长怎样看待孩子。每个孩子都有自己的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给孩子鼓励、多给孩子赞扬、增强孩子的自信心。就像家长会上看的第一个小短片,小矶鹬在妈妈的鼓励下、朋友们的鼓励和陪伴下客服恐惧、看到不一样的风景。真是满满的正能量!
家长会一结束,孩子就拉着我说:“妈妈我的暑假作业除了班里展示的,学校公告栏还有呢,快点走去看,有三篇读后感作文、两份手抄报。学校李老师还给我拍照了,说我学习不错。我太高兴啦!”孩子脸上乐开了花,比吃了蜜还甜。瞬间感觉孩子多了几分自信。
所以说孩子在成长的道路上离不开引导、欣赏、支持和鼓励。家长也不要拿自己孩子与别的孩子作比较,只需要让孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,就值得赞扬。
第三,营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。
正如家长会上看的第二个小短片,环境的影响是非常之大的。如果家庭里有一个好的学习氛围,孩子会学的很开心、很轻松。就像英语老师说的一样“要做一个学习型的父母,多陪孩子学习、多陪孩子交流和探讨,在学习中共同成长。”
第四,要让孩子学会独立,自己的事情自己做。
现在孩子已经四年级了,孩子已经有了一定的自立能力,父母不应该再大包大揽,试着放手,要鼓励孩子表达自己的思想和情感,多听孩子的意见,适当的让孩子自己做主,让孩子在亲身体验中提高能力,学会自己的事情自己做。
学习方面:独自完成家庭作业,写作业时家长不需要在旁陪伴或监督;并学会自己检查作业;养成自主学习的习惯。
第五,家校紧密合作。
家长和老师勤沟通、多了解孩子在学校的情况,配合老师的工作,促进孩子全面发展。学校和家长共同努力,使孩子健康快乐的成长!
篇11:参加家长会心得体会
经过此次家长会,我受益匪浅。我懂得,孩子的健康成长背后需要家长、学校、社会三位一体给予关爱。要想孩子成人成才,家长也要不断学习,更新观念,使自己成为合格的家长、优秀的家长。
我深感,家长不仅仅是孩子的监护者,更是一项事业,这项事业直接或间接地关系到孩子的未来。如果说,孩子的成功是人的一生最大的成功,那么家长这项事业就是一项关系自身幸福及子孙幸福的宏伟事业。这项事业的核心就是对孩子的爱和教育。做好家长这项事业虽然不容易,但我会以今天专家的一句话鞭策自己:成功的人总是找方法,失败的人总是找理由。因此,我将不断学习,不断总结,把一些好的教育理念落实到孩子教育的细节中,以培养孩子良好的习惯,促进孩子向健康、进取的方向发展。
望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,女儿不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。
三、培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
四、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。
希望各位家长关注学生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前,多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响,做一位名副其实的称职的家长。也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康,更要关注他们的心理健康,孩子们常常会有一些不正常的想法,再加上学业上的种种压力和生活上的失败,容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通,多与孩子参加一些有意义的活动,教育他们自觉共同遵守各种规范,多与学校配合,只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力,您的孩子才能进步得更快。
五、积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
希望各位家长关注学生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前,多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响,做一位名副其实的称职的家长。也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康,更要关注他们的心理健康,孩子们常常会有一些不正常的想法,再加上学业上的种种压力和生活上的失败,容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通,多与孩子参加一些有意义的活动,教育他们自觉共同遵守各种规范,多与学校配合,只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力,您的孩子才能进步得更快。
老师是我们孩子所学知识的引路人,我们应该去积极配合老师的工作,老师们希望班里的每一个学生都优秀,更是尽自己最大的努力去培养每一个孩子。孩子的进步是和老师的辛苦付出和家长的积极配合分不开的,希望我们的孩子在第八小学这个大家庭里,在胡老师和崔老师的教育和带领下,健康快乐的成长。
篇12:参加家长会的心得体会
今天参加了学校召开的家长会,感受很多。通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力,才能提高孩子的成绩。这次的家长会也让我学习到了很多教育孩子的方法,受益匪浅。真的很感谢老师!
在久久的沉思中我总结了几点心得体会和教育感想:
第一,要培养孩子养成良好的习惯。俗话说:“习惯成自然。”一个好习惯会让孩子在学习和生活中受益终身;一个坏习惯,会徒增许多弯路和挫折。当然,在培养孩子养成好习惯的同时,首先我们家长自身应以身作则,这样才能起到言传身教的作用。
第二,多引导、多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”在很大程度上取决于家长怎样看待孩子。每个孩子都有自己的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给孩子鼓励、多给孩子赞扬、增强孩子的自信心,孩子需要正是满满的正能量!孩子在成长的道路上离不开引导、欣赏、支持和鼓励。家长也不要拿自己孩子与别的孩子作比较,只需要让孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,就值得赞扬。
第三,营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。环境的影响是非常之大的。如果家庭里有一个好的学习氛围,孩子会学得很开心、很轻松。要做一个学习型的父母,多陪孩子学习、多陪孩子交流和探讨,在学习中共同成长。
第四,要让孩子学会独立,自己的事情自己做。现在孩子已经四年级了,孩子已经有了一定的自立能力,父母不应该再大包大揽,试着放手,要鼓励孩子表达自己的思想和情感,多听孩子的意见,适当的让孩子自己做主,让孩子在亲身体验中提高能力,学会自己的事情自己做。学习方面:独自完成家庭作业,写作业时家长不需要在旁陪伴或监督;并培养其自己检查作业的习惯和能力;养成自主学习的习惯。
第五,家校紧密合作。家长和老师勤沟通、多了解孩子在学校的情况,配合老师的工作,促进孩子全面发展。学校和家长共同努力,让孩子健康快乐地成长!
篇13:参加家长会的心得体会
10月28日,第一次,参加了学校召开的家长会,感受很多,通过这次家长会,认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力,才能提高孩子的综合素质。
01要养成良好的习惯
人们常说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的习惯,孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起,怪父母没叫,学习用具没带,怪父母没提醒等诸如此类现象,在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律,习惯成自然,我想孩子想发生此类情况也难。当然,我们家长自身应以身作则,这样才能起到言传身教,潜移默化的作用。
02多支持,多鼓励,培养孩子的自信心
每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”,在很大程度上取决于家长怎样看待孩子,多给他们鼓励,多给他们赞扬,增强他们的自信心。不要把自己孩子与别人家的孩子相比,不要作横向的对比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。
03营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步
当一个好家长并不是一件很容易的事,我们必须通过不断的学习来丰富自己的知识,与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围,像其他家长讲的一样,在家里让孩子所有能看到的地方都有书,家长陪孩子共同阅读,这样我相信孩子也会学得很开心,很轻松。多陪陪孩子,陪他看书,陪他学习,让阅读变成孩子与家长一种的沟通方式,让学习变得轻松起来!
两位郭老师每天早早到校等待孩子们的到来;自掏腰包给孩子们买奖品;每天不厌其烦地叮嘱孩子们需要注意的事项……
在此感谢老师的辛勤工作,孩子的优秀,离不开您的培养!孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。因为遇见你,我们感恩!
篇14:参加家长会心得体会
首先要感谢学校给了我们家长学习的机会,通过定期的家长会活动,使我们家长学到了先进的教育理念,也能够及时准确地了解孩子在学校的各种思想动态和行动,做到有的放矢地配合学校帮助孩子健康成长。
通过家长会的学习,收获一些心得体会,与大家分享一下:
一、家庭氛围很重要,父母是孩子的第一任老师。
孩子成长阶段的大部分时间都是在家庭生活中度过的,家长的一言一行,一举一动都在无时不刻地影响着孩子的言行举止,所以很多时候要给孩子定规矩,家长首先必须守规矩,换句话说,要使孩子做到,家长必须身体力行的先做到,并且要做好,这样才能够影响到孩子。家庭气氛要民主,有事情多与孩子商量,不要老是用居高临下的口吻教训孩子,要用平等的态度与孩子对话。对待孩子的好奇心要不急不燥,好奇是孩子的天性,居里夫人曾经说过“好奇心是人类第一美德”,可以利用孩子的好奇心培养孩子做一些力所能及的事情,譬如帮妈妈洗衣服,收拾玩具,布置自己的小房间,自己作一些创意手工等等,大人切不可对孩子的好奇心厌烦并给予打击,这方面作为家长的我做得还不是很好,看起来以后要好好改变一下自己,做好孩子的表率。
二、培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
小孩子可逆性,养成良好的习惯后,一辈子都受益无穷。要做到这一点,家长必须帮助孩子建立一个作息时间表,做到按时作息,今日事今日毕,今天的学习任务必须今日完成。要珍惜时间,充分科学的利用时间,当然,也要注意劳逸结合,爱玩毕竟是小孩子的天性,不能抹煞孩子的天性,也要给孩子留出一定的自主时间和空间。当孩子表现好的时候,家长也不能吝啬自己的表扬和赞美,而且是真诚的发自内心的赞美有助于孩子良好习惯的形成。在学习上要教育孩子预习,复习,仔细,认真审题,独立思考等习惯,每天作业完成后要认真检查,错误及时订正,也要培养孩子上课专心听讲,每日及时整理书包,准备好第二天的学习用品,这样的孩子就不会丢三拉四,在学习上分心。任何东西都不可以乱放,但书可以随处乱放。我觉得校长说得很有道理,要给孩子随手有书看,培养孩子的自主学习能力。
总之,家长会使我明白了以前在教育上的一些误区和盲点,给我在孩子的教育问题上指明了一个正确的方向,使我也受益非浅,相信通过学校与家庭的互动,共同努力,肯定能把孩子这颗幼苗培育成一棵参天大树的!
篇15:参加家长会心得体会
2月23日,我校在政教处和教导处的组织下召开了家长会。此次家长会收获很大。下面谈谈感想。
一、家长重视。我班48人,参加家长会的有40人,只有8位家长未参加。可见家长都很重视孩子的学习。
二、在会上,我介绍了以下几方面:
1、分析了年终考试的情况。对于家长来说孩子的成绩是他们最为关心的。所以在会上我给家长看了学生的成绩单。有很多家长看后对我说:“老师,以前只看到孩子的卷子,并不知道其他孩子的成绩,总觉得我的孩子学得还行。今天看了成绩单之后,让我知道孩子在班上连个中游都赶不上。以后,真要好好辅导孩子。”
2、介绍孩子开学一个周的表现。总的就是“懒散”。在会上我主要表扬了表现很好的学生。当然对表现不好的学生也从侧面指出。
3、介绍学校情况。建设新的塑胶操场,新建的小学教学楼从区里到学校都很重视孩子的教育问题,想尽一切方法给孩子创造最优越的教育环境,那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。
三、给家长提出了一些建议。
1、发现问题及时与老师联系。
尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
2、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
3、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子学习时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗?如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。
家长会是家校联系的重要手段,也是很直接的手段,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康地成长。
篇16:关于参加家长会心得体会
“一个也不能少”是一名教师经常讲的话,也是一名教师的职业理想:希望每个孩子都能全面发展。但是,今天我要说的是另一个层面的“一个也不能少”。
众所周知,每个学生、每个班级每学期一次的学生家长会是雷打不动的。我所经历的二十多年的家长会是这样的:老师一说家长会,学生们会异口同声的“哎呦”一声,全都耷拉了脑袋,又迫于老师和家长的“淫威”不得不通知“家长”,于是学生惶惶不可终日。开家长会了,孩子们立马逃得无影无踪。可是,回家后仍旧需要接受父母狂轰滥炸的教育,甚至爆揍。孩子不愿开家长会,家长也不愿意,其实老师也不愿开这样的家长会。
我一直思考一个问题:开家长会都是为了孩子,孩子就是处于这个教育活动中的主体。而如今,恰好相反,我们召开的是缺少“主体”的家长会。无怪乎我们的孩子惶惶不可终日,家长会上老师、家长互相揭孩子“老底”,事后再双方打压,学生的日子真没法过了。
经过一番思考,我决定:让孩子参加家长会,并且一个也不能少。
当我把这个决定告诉所有老师时,老师们也手足无措:“老师怎么给家长说?当着学生的面多让孩子丢面子。”······我说:“正好,借此机会看看老师们的讲话能力,既做到家校双方有效沟通,又不会使孩子过于难堪。我们试试,不试怎么知道不行呢?”于是,我安排学生在家长会召开前演讲,讲讲自己家长会前的心情以及希望什么样的家长会。
就这样,学生家长会在大家的质疑声中召开了。我参加了一个班级的家长会,给家长、学生讲了一些家庭教育知识、学校和班级管理的规章制度等原则性问题,对学生的语文成绩做了深入分析,并指出该怎样努力。孩子与家长都听得津津有味,台下也不时传来这样的.声音:“儿子,你该加油!”“孩子,我们得多读课外书”······
好多次我不得不停下我的讲话,欣赏眼前一幅幅和谐真诚的“教子图”。我的心灵再次受到震撼,这不正是我们的孩子和家长所期待的家长会吗?少了许多隐瞒,少了许多猜忌,少了许多指责,更少了许多不必要的担心。
会后,我又让孩子们讲了自己的心情,他们很高兴,很喜欢。同时,与老师的交流也印证了我的想法是正确的。家长会真的一个也不能少:家长、学生、老师。
经过这次家长会,我感受颇深:一是我们的学生再不怕开家长会了;二是我们的老师更加懂得尊重学生了;三是创造了一个家校合作教育的良好平台,不单是没有了会后家长对孩子简单粗暴的教育,而现在课堂上上演了一场场“春风化雨式”的爱的教育;四是使教育更加透明,使家长、学生、老师统一了教育思想,更有利于学生的教育管理了。何乐而不为呢?
老师、学生、家长,一个也不能少。
篇17:参加家长会的心得体会
今天是我参加了孩子班的家长会,我家孩子在阜康市厦门实验小学二2班。每次参加班级家长会我都感受颇多,通过参加家长会让我对教师的工作有了更多的了解,也认识到孩子的教育不单单是学校的责任,家长有更大的责任!只有老师和家长的共同努力,才能帮助孩子提高成绩!
这次的家长会上,校长和老师一共讲了三个方面的内容:
一、多支持多鼓励孩子培养他们的自信心。
二、培养孩子良好的学习习惯。
三、是引导孩子学会爱和感恩!
听了学校王校长和班主任张老师的讲话,让我认识到作为家长在教育孩子的时候好多的不足之处,以后我会和孩子一起成长,正确的引导他!最让我记忆深刻并且感动的是张老师熬夜到两点多为我们的孩子做的一张“倾诉卡”。让孩子们写下他们心中最想对妈妈说的心里话,并且画出自己心里最美的妈妈的样子,孩子们纯真的话语和绘画感动了所有的家长,那真的是孩子送给我们每个妈妈“三八”妇女节最最宝贵的礼物!还有张老师还给一部分家长发了“最美家长”的奖状!真的,这样的精神鼓励会激发更多的家长重视孩子的教育并且支持配合学校的各项教育活动!最后感谢学校的每一位老师为孩子们辛勤的付出!我们作为家长一定会好好配合和支持学校的各项工作!各位老师,辛苦了!
篇18:参加家长会心得体会
女儿就读小学将近两个月了,已从刚入学时的幼儿园小朋友过渡到名副其实的小学生了,因为不久前她已挂上了鲜艳的红领巾,成为一名少先队员。
作为家长,对孩子的学习不可谓不重视。我也不例外。为了寻求教育孩子的有效途径,一方面积极参加家长学校讲座,聆听、汲取教育专家们先进的教育理念和成功的教育方法,另一方面通过网上搜索相关资料,从成功的典范中提取经验,在失败的案例中吸取教训,以求能为我用。结合自身情况,在此对家教的体会心得略谈如下。
一、视孩子为朋友,以平常心对待
现在的孩子接触事物广、接受知识多,小小年纪很有属于其自己的思想、主意,其思想成熟程度远远超越其实际年龄能够具备的水平。家长不能总以长者自居,要摆正心态,不能视孩子为私有物品,要视孩子为朋友,多听听孩子自己的想法、意见,然后再对之进行分析,告诉他(她)哪些是应该做的、哪些是不能做的,这样孩子就不会一直茫然地站立在错误的轨迹上还不知情。如果孩子视你为朋友了,那就说明他(她)的心扉已经向你敞开了,也就不会对你进行撒谎。孩子内心的诚实,正是我们每个家长所期盼的。
二、尊重兴趣爱好,适当加以引导
小学生的兴趣爱好很广,什么事都想亲自去试一试、做一做,但真正到后来能够坚持做下来的可能不会有几样了。所以我们可以先让孩子由着其兴趣爱好多接触、多领略一些科外知识,以便开阔眼界、丰富思想;等其具备一定的自我鉴赏、控制能力后,再根据实际情况作一些引导和支持。
三、以身示教,以理服人
“养不教,父之过”。孩子的思想、行为、习性,在其成长为具有法律意义上的成人之前,受家长的影响是很深远的,有些孩子甚至是其家长的翻版。所以要孩子做到,首先家长自己要做到。言教不如身教,家长的一言一行都是在潜移默化的过程中影响着自己的孩子。另外,在教育孩子时应遵循一个原则,那就是以理服人,谁有理听谁的。家长和孩子之间可以相互指出存在的错误,不然,会给孩子一种家长不公平、霸道的感觉。
四、宽严相济,奖惩分明
视孩子为朋友、给孩子以公平,但并不等于说可以无视孩子的错误和劣习,任孩子为所欲为。对待孩子的犯错,应该具体问题具体对待,不应一棍子打死。一般说来,对孩子的第一次错误(只要不是很严重),应该予以原谅、宽容,应以分析原因、陈述利弊、说服教育为主。天下没有圣人,家长都在不知不觉中出错,何况孩子呢?但如果孩子总是在主观上犯错、或者总是犯同样的错,那就另当别论了,此时应该予以严正指出、严厉批评,并进行相应的惩罚。当然,如果孩子有了进步,哪怕是一点点改进,不管是学习上的、思想上、生活上的,都应该及时进行表扬、奖励。
五、多表扬、鼓励,少批评、攀比
前些天在网上看到了一篇题为《好孩子就是夸奖出来的》文章,感觉颇有道理。文中通过对孩子经常使用表扬、鼓励语言和对孩子经常批评、中伤的结果分析比较,认为如果家长能够经常性地多表扬他们、鼓励他们,自然会激发孩子们的表现欲望,自然会增强他们学习的积极性,自然会帮助他们树立起学习的自信心,自然会让他们有一种不能辜负家长期望的自觉自愿学习的原始动力;相反,如果家长总是以自己的意志为转移,以不切实际的高不可攀的标准来要求孩子,动不动就拿自己孩子的不足去与别的孩子对比,动不动就以难听的语言批评、挖苦孩子,那肯定是适得其反、背道而驰的。
其实每个人都是喜欢听表场和赞许的话,相反,对批评声都有一种天然的抵触情绪,批评的声音多了,自然而然就会有种想把自己封闭起来的行为,这时对于外界的所有要求都会充耳不闻,我行我素,甚至出现心理疾病。到了那时,用心良苦的家长恐怕不单单是追悔莫及这么简单和容易的了。
孩子是自己的,没有一个家长不想自己的孩子健康成长、出色成长;但孩子又是稚嫩的,需要我们每一位家长的悉心呵护与用心载培。让我们一起协手,积极主动地配合老师做好孩子的家庭教育工作,为孩子们能够接受良好、扎实的基础教育,建设一个安静、和谐、宽宏的家庭环境而作出我们应有的努力!
篇19:参加家长会的心得体会
这两个礼拜,学校各年级的家长会如火如荼地进行着,开家长会的目的当然是达到家校两方面较好的沟通,以便在教育上达成一致,促进孩子更好地发展。我们六年级是第一个开家长会的年级,现在已有一周下来了,孩子们是否有变化呢?
其实开这次家长会,作为班主任的我还是认为十分必要的,期望通过这次家长会能改变班级的现状。家长会前我就向同年级其他有经验的老师讨教,家长会究竟该说些什么。他们都分析了本班的实际情况为自己班级定了具体内容,我想我们班目前当务之急是要求家长能与教师配合起来教育孩子,因为许多孩子现在连最基本的作业也完成不了了,更有甚者,连上学期间都呆在学校外面补作业,万一这样的局面再扩大了怎么办?家长会上我多次强调一些孩子的作业是需要家长亲自过目的,需要对着作业联系本逐一对照着检查,不是不信任他,而是怕他不能坚持,作为个别不认识字的家长,可以要求孩子逐条检查,并留意孩子的书写……个别家长也谈了自己的看法,总认为家长会后孩子的学习状态会有所改变吧,但似乎这一切都仅仅是我美好的愿望而已。
周二检查孩子的某项作业,发现居然有好几个学生未完成,于是找来这些孩子一一谈心,并和他们约定各自完成作业的时间,当天放学,仅有两人遵守了与老师间的约定——将作业如期交到了我的手中,其他学生的作业仍在奋战阶段。只能再次找来学生苦口婆心,约定在下周一完成。(面对下周一的到来,我多少怀着几分忐忑,如果不能完成,继续约定吗?)这些孩子难道没有能力完成这些作业吗?答案当然是否定的,大部分这么做的都是特别聪明的孩子,他们善于察言观色,摸着老师的脾气,看人在打发作业,翻翻他们的练习册,几乎每做一页就要留下两三页,这些作业就和雪球一样越滚越多了,他们自己也懒得去动了,看到老师在,就象征性地拿出作业本,装模作样地写着,老师一走,他们又将作业藏到了抽屉里,如此周而复始地上演这一幕。
这其中最令人头疼的要算小可了。这孩子父母在外打工,是由爷爷奶奶带着,比较溺爱。他头脑灵活,比较贪玩,不喜欢做作业,爱撒谎,基本上作业都要拖到最后才能完成。家长会后我还专门找来小可,询问爷爷家长会回家和他说了什么,孩子很开心地告诉我:“爷爷说老师们都表扬我了!”“那以后一定要做的比现在优秀哦!”“嗯!”他肯定地点了点头。可当我翻开他的两本练习册,发现上面竟然空了许多页。把他叫到跟前,还没等我说什么,他就主动说会把作业补起来给我看,态度很是诚恳,当然我对他还是比较了解的,不忘关切地问上句:“明天你能补好?需要你爷爷看着吗?”“不要,我能做好的!”瞧他信誓旦旦的样子,估计见着的人应该都会不自觉地去相信他。“那好吧,不要让老师失望。”相信结果也都知道了,第二天作业基本上没有任何动过的痕迹。电话与其爷爷沟通,爷爷一再帮孙子找各种理由,要求老师体谅孩子的各种缘由。记得当天开家长会,爷爷是坐在最前面听的,一些要求应该也最清楚,但似乎孩子依旧是那样,没看到改变的迹象。周末到了,小可没有开通校信通,我只好单独打电话给他爷爷,将周末的作业对老人家进行叮嘱,对孩子的背诵也提出了新要求。老人家说了许多感激的话,也谈了自己面对这孙子的无奈,我也只能笑笑,因为作为一个年过七旬的老者来说,教育这样一个不省心的孙子着实有点费劲,不过,对于教育我一再与他强调不能宠坏孩子。我总觉得,作为一名老师,咱们吃的是良心饭,能拉的孩子一定要拉上一把,如果家长在教育上不予配合,那我得考虑在学校是否还有适合于他的方法,尽量不要让与教育相悖。
现在,我不期望一次家长会能改变一个家长对家庭教育的态度,但我要让家长知道家庭教育的重要,孩子成长的路上如果有您——家长,他的脚步也许迈得会更加沉稳、有力!