护士年度考核的个人总结内容
时光荏苒,一年的时间又过去了我来到医院工作已有一年多了,在护士长及科主任的正确领导下,在科室同事的密切配合和支持下,我本着“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命精神,踏踏实实做好护理工作,认真地完成了本年的工作任务,并且在个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步。
一、政治思想方面
坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念适应新的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。
二、业务方面
在这一年里本人能自觉遵守医院的各项规章制度,服从科室领导的各项安排,认真履行自己的岗位职责,完成各项护理操作,学会认真对待每一件事情,在用心的同时更能细心的帮助病人解决每一件事情,认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人。认真做好医疗文书的书写工作,认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录,对于自己的工作,严格要求自己,三查七对,牢记三基。
三、增强法律意识
认真学习《护士条例》及其它法律法规,积极参于医院组织的学习班。意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对护理服务提出更高、更新的需求,因而要丰富法律知识,增强安全保护意识,懂法、用法,依法保护自己。
在这一年多的护理工作中,我的体会是“三分治疗,七分护理”,于是我越来越能够感觉出 护理工作的重要性。于是在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为人民的健康事业做出了应有的贡献。
当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提升,这都是我今后需要改进和提升的地方。在已经过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。
回顾过去,有许多进步和提升,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量!
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篇1:猎头顾问的职责内容
职责:
1、联系企业相关负责人,向其推送建造师工程师等中高端建筑类人才;
2、在公司提供的客户资源基础上,通过电话、微信QQ等方式与建筑相关企业进行沟通,并达成合作;
3、及时与建筑施工相关企业沟通,了解企业用人需求;
4、根据企业需求,为企业提供合适的人选;
5、回收尾款,维护好与企业的关系,方便二次合作。
任职资格:
1、20-30周岁,性别不限,口齿清晰;愿意从事电话销售工作;
2、愿意持续学习、成长,抗压能力强;
3、工作态度端正,愿意与企业共成长。
篇2:邀请函格式内容
尊敬的家长朋友:
您好!
为了增进学校、教师、家长之间的沟通与了解,共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的三位一体的教育环境,扎实推进素质教育。同时为了促进家庭和-谐,融洽亲子交流,使学生感受温馨的亲情,学会感恩,共同提升学生、家长和教师的文化素质,学校将于20xx年5月30日上午举行“情系学校,爱满校园”家长开放日活动。特邀请您安排好时间参加。
附:活动流程安排(20xx年5月30日上午8:40开始):
1、家长签到(地点:教学楼一楼“家长签到”接待处, 领取矿泉水、活动流程表等);
2、参观校园文化;
3、参加广播会议;
4、参观校园应急疏散演练;
5、各班家长会:
①班主任简介班级学情,汇报班级工作;
②学生代表及家长发言;
③联欢与亲子活动;
④老师与家长交流,发放有关资料;
⑤家长填写活动反馈表并回收。
此次“家长开放日活动”邀请您的到校时间为:20xx年5月30日(周
五)上午8:40之前,敬请留意。
期盼着您的光临和指导!
**市*学校
20xx年5月23日
回 执
班主任老师:
□1、我将准时参加家长开放日活动。
□2、我由于 原因,不能来参加。 □3、其他: 。 请在序号前选择打“√”
家长(签名):
20xx年5月 日
篇3:大班安全主题活动内容策划
教学目标:
知识与技能:教会学生遇到火灾时运用的自救常识。
过程与方法:让学生掌握基本消防安全知识,运用图片和视频相结合的方法吸引学生注意力,快速掌握基本方法。
情感态度与价值观:培养临危不惧、见机行事、科学“治”火的意识。
教学重点:树立火灾自护自救的观念,增强安全意识。
教学过程:
一、认识火灾
在社会生活中,火灾是威胁公共安全,危害人们生命财产的灾害之一。俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。当今,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。
请大家看一下图片,你知道这几个标志是什么意思吗?
这节课我们就来认识一下火灾的危害和我们面对突发火灾应该怎么办,以及通过所发生的火灾事例我们能够得到什么样的教训和在以后的生活中我们应该注意哪些方面。
1、火灾事故发生的原因有哪些?(学生讨论)
师:你知道发生火灾的原因有哪些呢?
火灾事故发生的原因主要有:放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自燃、雷击以及其他因素如地震等引起。
2、火灾的危害
近几年来,我国每年发生火灾约4万起,死20__多人,伤3000—4000人,每年火灾造成的直接财产损失10多亿元,尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾时有发生,给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。
二、应对方法
师:发生火灾时你会怎样做?
发生火灾时不要慌张,采取有效方式来灭火。必要时要拨打报警电 话“119”。
如:家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
三、认识消防标志
在公共场所遇到火灾时,要依据消防标志进行逃生,所以,消防标志的认识非常重要。
四、火场逃生方法
一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自
救与逃生知识,就有极大可能拯救自己、拯救他人。
我们来看一段视频,看看一旦发生火灾怎样快速、安全的逃离现场。
五、我来考考你
比一比,看谁答得又快又准确。
通过今天的防火专题教育,我相信大家也都掌握了一些防火的知识.火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己.当然,最重要的还是我们要预防火灾,提高大家对火灾的警惕,经常检查火灾隐患,这才是杜绝发生火灾的根本.最后,祝同学们及你们的家人永远都平安幸福。
篇4:安全生产会议致辞内容
同志们:
这次全国安全生产工作会议非常重要,开得也很成功,取得了预期的效果。昨天上午,黄菊副作了重要讲话。黄菊副的讲话以“三个代表”重要思想为指导,总结了xx大以来全国安全生产工作情况,分析了目前的形势,明确了今年的主要任务,并就全面贯彻落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》提出了要求。黄菊副的讲话使我们进一步提高了对安全生产工作的认识,增强了做好安全生产工作的责任感和紧迫感。《决定》明确了今后一个时期安全生产工作指导思想和工作方向,提出了一系列政策措施,是指导今后安全生产工作的重要文件。我们要认真学习、深刻领会黄菊同志的讲话和《决定》精神,抓好贯彻落实。
与会同志一致认为,这次会议对今后安全生产工作具有重要指导作用,感到收获很大。一是提高了认识,落实了责任。黄菊同志讲话和《决定》。从全面建设小康社会、统筹经济社会全面发展、履行政府社会管理和市场监管职能的高度阐明了加强安全生产工作的必要性和紧迫性,进一步明确了政府、企业及各方面的安全生产管理责任。二是认清了形势,明确了任务。当前我国安全生产形势总体稳定,趋向好转,但依然严峻,任务艰巨。《决定》提出的指导思想和任务非常明确,措施具体,所定目标经过努力是完全可以实现的。三是交流了经验,坚定了信心。会议肯定了安全生产工作取得的成绩,指出了问题,4省在大会上介绍了有关抓安全生产的做法,大会还印发了部分地区的交流材料,这些都为其他地方提供了有益的借鉴,坚定了抓好此项工作的信心。大家一致表示,一定要认真贯彻落实这次会议精神,从经济发展和社会稳定大局出发,做好安全生产的各项工作。
在讨论中,大家还提出了不少好的意见和建议,比如, 尽快制定《决定》和《安全生产许可证条例》配套实施办法;尽快修订完善安全生产技术标准;进一步加强农用车道路交通安全管理;加强安全监管机构建设,特别是县乡安全监管机构建设,提高权威性;部分地方行业管理部门撤销以后,行业安全管理有弱化的趋势,在地方机构改革中,要搞好安全管理职能的衔接等等,对于这些意见和建议,有关部门要认真研究。
刚才,黑龙江、山东、河南、广东省人民政府的负责同志作了大会发言,介绍了各自抓安全生产工作的经验,提出了贯彻落实黄菊同志讲话和《决定》的措施,讲得都很好。下面,我就贯彻落实这次会议精神,进一步做好安全生产工作,讲三点具体意见。一、增强对安全生产工作重要性的认识,进一步提高贯彻落实会议精神的主动性和自觉性党中央、国务院高度重视安全生产工作。在去年底召开的中央经济工作会议上,锦-涛同志强调:"安全生产问题,事关人民群众的生命财产安全, 事关社会稳定大局。各级领导干部对此要高度重视, 努力减少和排除各种重大事故隐患, 切实把有关安全生产的各项工作落到实处。"家宝同志也强调:要“进一步完善和落实安全生产的各项政策措施,强化安全生产监管,坚决遏制重大安全事故频发的势头。”黄菊同志昨天的讲话对安全生产工作的重要性也作了深刻阐述。 国务院近日印发的《决定》,是国务院第一次专门就安全生产问题作出的,是党中央、国务院为加强安全生产工作采取的重要举措,充分体现了党中央、国务院对安全生产工作的高度重视。在学习贯彻过程中,要紧紧抓住以下三个要点,进一步统一思想,提高认识,增强贯彻落实会议精神的主动性和自觉性。 (一)从实践“三个代表”重要思想的高度,把思想统一到会议精神上来。牢固树立“安全第一”、“安全生产责任重于泰山”的思想,力口强安全生产工作,切实维护人民群众的生命财产安全,是全面实践“三个代表”重要思想的重要体现。各级政府、有关部门以及各企业要把对安全生产工作的认识统一到中央领导同志的重要讲话和《决定》精神上来,统一到对今后一个时期安全生产工作指导思想和总体要求上来,高度重视和切实抓好安全生产工作,把安全生产摆:到重中之重的位置,纳入经济和社会发展的总体规划,以实现经济建设和安全生产的同步发展。(二)正确认识安全生产面临的形势,把思想统一到抓好安全生产工作的任务和要求上来。目前,我国安全生产形势总体稳定,趋于好转,事故总数
下降,但重特大事故时有发生的状况并没有得到遏制,形势依然严峻。主要原因是,一些企业安全欠账较多、设备设施简陋;安全生产责任不落实,安全生产管理摆不到应有的位置; 安全培训不到位,管理人员和职工安全意识不强;安全生产的规章制度不完善等,加上我国生产力水平还比较低,安全生产基础薄弱,这些因素,加大了我国安全生产工作的难度,稍有放松,就会造成安全事故。为此,必须充分认识做好安全生产工作的长期性和艰巨性,做到警钟长鸣,常抓不懈。(三)把握安全生产工作特点和要求,把思想统一到贯彻落实安全生产各项措施的行动上来。安全生产涉及方方面面,搞好安全生产工作,既要加强政府的监督管理,又要落实企业的主体责任;既要高度重视,又要采取切实有效的措施;要从完善体制、机制、法制和增加投入等方面,综合采取措施,做好安全生产的各项工作。《决定》和黄菊同志的讲话提出了做好安全生产工作的目标、要求和政策措施,各地区、各部门、各单位要按照这些目标要求,结合实际,采取有力措施,真抓实干,努力防止各类事故特别是重大、特大事故的发生。
同志们,新的一年安全生产工作面临着许多新情况、新形势和新任务。让我们在以胡-锦-涛同志为的党中央领导下,以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,开拓创新,扎实工作,认真贯彻落实好国务院《决定》,努力做好安全生产的各项工作,为全面建设小康社会创造一个安全稳定的良好环境。
篇5:大班安全主题活动内容策划
活动目标:
1、认知目标:让幼儿了解防火的基本知识,树立防火意识。
2、能力目标:掌握火场自救的方法和技能,学会报火警,提高幼儿的自我保护能力。
3、情感目标:通过游戏,让幼儿体验正确应对火灾问题,而获得成功、快乐感。为了更好的实现教育目标,我做了以下准活动准备:电话2台;水、扇子、湿毛巾、沙、脸盆酒精等实验所需物品
活动过程:
一谈话导入:
说说火的用途?请个别幼儿回答。如果使用不当,火会给人们带来什么样的后果?
二,本次活动我采用了以下教:
1、直观教学法。它是幼儿园教育教学的主要方法。《纲要》中指出:“幼儿应成为活动的主体,教师作为活动的支持者、合作者和引导者应调动一切积极因素与幼儿进行积极而有效的互动。”本活动我多次组织幼儿观看多媒体课件,通过直观法,充分调动幼儿的积极性,并为激发幼儿就“真正发生火灾,你该怎么办?”而积极想办法做好铺垫。
2、交流讨论法。在活动中先设置问题,让幼儿带着问题去看课件,寻找答案。大家通过讨论,相互启发和补充,从而获得正确、统一的认识,从而掌握火场自救的方法和正确报火警。
3、操作法。心理学指出“凡是人们积极参加体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高。”本次活动中小实验环节,就充分体现了这一理念,从而使孩子更好地掌握一些灭火的方法。
4、竞赛游戏法。充分调动了孩子的积极性,增强了孩子的集体荣誉感。
五、再来说学法:《新纲要》指出教学活动应注重综合性、趣味性、活动性,寓教于生活、游戏中。活动中幼儿采用的学法主要有;
1、观察分析法;
2、讨论法;
3、操作体验法;
4、多种感官参与法;孩子们通过看、听、说等多种感官的参与,让幼儿更有学习兴趣,让活动气氛快乐和谐。六、接下来说活动过程:具体有以下四个环节:
(一)倾听消防警报声,引出课题师:“小朋友们听一听,这是什么声音?发生了什么事情?(播放消防声声效)让我们一起来看一看。”用警报声导出下环节,起到抛砖引玉、承上启下的作用。
(二)学习讨论自救的方法现在孩子们在面对火时,想到的只是拨打119,捂住口鼻逃生。但在面对一点小火苗时,是否也去拨打119,立刻逃走。也许你的逃走会带来更大的灾害。相反如果孩子们掌握了应对小火苗的办法,就能将火种泯灭在萌芽阶段。这不仅是一种知识技能的提高,也是保护生命和财产安全的一种有效手段。所以在这堂课中我设计了一个小实验,让孩子用教师提供的物品探索扑灭小火苗的办法。
1、探索扑灭小火苗的办法教师提问:“在生活中如果你发现小纸片或塑料袋烧着了,起了小火苗,你会怎么做呢?”,组织幼儿展开讨论,在此我们允许错误的方法和争论,教师不加以否认,并请部分孩子用教师提供的物品进行灭火小实验。教师小结,火小的情况下可以用湿毛巾、水、沙等方法灭火。
2、学习报火警教师提出问题“如果发生了火灾,你该怎么办呢?你们知道怎样报火警吗?报警时要说清楚些什么吗?”幼儿自由讨论后,再通过播放多媒体课件“报警演示”,教师加以分析、小结,报火警时要冷静不要慌张,最关键要说清楚火灾发生的地址。有了这些经验后,再请孩子来模拟报火警,进行巩固。
3、探索安全自救的办法教师继续发问:“当消防员叔叔没赶到时,我们要积极的采取自救,保护自己,你有什么好办法吗?”组织幼儿展开讨论,教师深入其中直接指导。根据幼儿讨论的方法,我提供课件,“看看他们想的办法和我们一样吗?哪些是我们想到的?哪些是我们没想到的?”这样安排可以给予幼儿更多的思考,幼儿在互动式、开放式、探究式的讨论中,相互启发、相互补充。
(四)游戏——“自救大赢家”我将幼儿分男生、女生队以知识竞赛形式游戏,听完老师的题目,说开始后,孩子用身体动作表示题目的对错,对就站立,错就蹲下。每个队回答4道问题,答对了一题得1分,最后看哪个队得分就是今天的大赢家。
三.结束活动火可以帮助人们,也可以给人们带来灾难,请安全使用火,造福人类
篇6:法官辞职信内容要怎么写
真帧
你好!
我已悔恨万分,回来吧我会用一生爱你,再相信我一次,我在等你,别走得太远了,我怕再也看不到你的身影,尘缘如梦,缘起缘灭,如果,我能挽回旧时光,在记忆的纯真深处,真帧,你是否还记得那个一生互许的柔情,是否就不会让无奈伴随我浪迹天涯,什么样的话语都代替不了我愧疚的心情,我该怎样才能得到你原谅呢?只要你为我流一滴眼泪,我就可以为你活下去。让我们用智慧和热情去迎接一切困难和挑战,胜利和成功在向我们招手。一颗流星划过天际,我错过了许愿,一朵浪花溅上岩石,我错过了祝福,一个故事只说一遍,我错过了聆听,一段人生只走一回,不知道错误是否天定。为什么你说出那句话的时候,我没有心痛?
我是一个笨蛋,但是请相信我,我并不是有意的。千变万变不变的是我的心,千错万错都是我一人的错,千言万语只想说一声爱你!我静静看着你远去的背影,我却无能为力,心痛得无法呼吸。终于体会到了五内俱焚的痛楚,只盼落崖的感觉在嘭然落地声中结束。虽然你狠心仍下我,可我依旧放下了尊严,个性,固执的去挽回,因为我放不下你还有我们那刚准备绽放的爱情。
我的自卑在你面前最真实,我不会欺骗你,我要亲吻你,因为我爱你。明明很爱你,却欺骗自己讨厌你,总是在雨天变得更加透明,随着雨滴打在心上,天空每落下一滴雨珠,我的思念便增加一分。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,真帧,你是难忘的。
真帧,那些美好的东西,在我拥有的时候,常常熟视无睹,只是在某一瞬间,感觉自己快要抓不住的时候,遗憾、愧疚、悔恨才会慢慢占据我的心灵。在你还没遇到你的灵魂伴侣之前让我守着你,好吗?只要学会等待,梦想就会变成我们共有的花篮,失落多少,无须盘算,即使不曾拥有,也得到过一点点彼此的温暖。你为什么还不肯离开冬天的庭院?身边的你换了,心里的你却永远不会变。
想叫你,可要怎样称呼你?真帧,拿什么疼爱你呢?无心让我伤害了你,我的心里也不好受,希望你能理解,可以给我一个改过的机会,重新接受我!天真的候鸟有一颗倔强的心,禁不住召唤;你以你的温柔侍候孤独的爱人,曾经以为你是风筝,我手中握着那根线,无论你飞向何方,我最终都是你的归属。现在终于明白,其实爱你,就不应该束缚你。在温暖的冷风里,颤栗的感觉,缠绕成爱的呢喃。想你了,怎么办?离开并不代表放弃,沉默并不代表我不懂得说爱你。宝贝,是我错了,原谅我好吗?原以为彼此相爱平淡,谁知转眼风云突变,方知昨日难求。
回到我身边吧,我要用心为你筑一个爱巢,永远温暖你,呵护你,保护你。不是我爱不起你,只是你放开了我,去寻找我无法给予的幸福。喜欢手被你握在掌心的那种感觉,想和你深爱到老,牵手一生。谁也猜不透你的眉心,锁着什么样的谜团?对不起,是我伤了你的心,请原谅我,我会一辈子疼你爱你作为补偿。虽然我常常惹你生气,但这并不是我的本意。我是多么的爱你,爱到连生命都可以舍弃。能原谅我吗?亲爱的!
篇7:月份党员学习内容_10月份党员学习材料推荐
通过对党章的学习,结合对党的路线、方针、政策的学习、领会,更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党,是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共-产主义觉悟的先锋战士……站在革命和建设的前列,率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。
中国共产党以马列主义毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”的重要思想为行动指南。马克思主义是我们党立国的根本指导思想,是各族人民团结奋斗的共同理论基础,我们在任何时候都要坚持。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂,我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓-小-平同志为核心的第二代中共领导集体,带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合,形成了毛泽东思想,邓-小-平理论。这两个理论成果,是中国的马克思主义,即体现了马克思主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实际经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论的指导,中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折,取得一个个胜利。邓-小-平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展,为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的决定因素。
展望新世纪,中国共产党要继续站在时代的前沿,带领人民胜利前进,总结起来,就是必须始终代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。三个代表思想集中体现了党的根本性质、宗旨和历史任务。三个代表思想从根本上进一步回答了在新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。三个代表思想是中国共产党人保持先进性,始终成为建设有中国特色的社会主义的坚强核心的基本要求,这与坚持工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。同时,三个代表要求是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,也是我们在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论创新,制度创新和科技创新,不断争取建设有中国特色的社会主义事业新的胜利的基本要求,是在新的历史条件下全面加强和改进党的建设的伟大纲领。
中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切,为实现共-产主义奋斗终身,要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,享受在后,克己奉公,多作贡献,为人民的利益,在困难和危险的时刻挺身而出,英勇奋斗,不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的建设,坚持从严治党,发挥党的优良传统和作风,提高党的战斗力,把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线,坚持解放思想,实事求是,全心全意为人民服务,坚持民 -主集中制。
谢谢!中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系,由此制定的路线、方针、政策等符合国情,代表民-意,能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性,它通过细致的思想政治工作,不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性,它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用,能够把人民群众带动起来,组织起来,共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗!
篇8:毕业生登记表自我鉴定内容写作
春去秋来,日复一日,大学四年就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。大学生活,虽然短暂,但我过得充实而快乐。我自20xx年进入xx大学专业学习,在这四年期间,在学校和老师的帮助,以及我个人的努力,我从思想,学习,生活和社会工作各方面都有了很大的提高。现对我做个鉴定如下:
一、在思想方面
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护各项方针政策,遵守国家法律法规以及各项规章制度。在老师和班团委的指导下,我积极向党组织靠拢,参加了入党积极分子培训,虽然由于各方面的原因,暂时还没有加入中国共产党,但是我会一如既往的保持积极的精神,争取早日加入组织。在校期间,我严格的遵守班规校纪,做到尊师爱友,不逃课不缺课。
二、在学习上
严格要求自己,凭着对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,曾获得校级三等奖学金。
三、在工作上
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间,我踏实肯干,努力不懈,在暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。
大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。对马上要踏入工作岗位的我,觉自己的社会经验还比较欠缺,所以认为当前主要是积累工作经验与社会经验的阶段,在工作的同时不断学习和积累,争取用最短的时间全身心投入到工作岗位中。
篇9:2024医生工作自我鉴定内容
我往往把学习重心放在了操作上,实习而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。
通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。
篇10:实习报告实习内容总结
时间过的飞快,在外贸有限公司为期两个月的实习结束了,在这段时间里,实习充实了我的学习生活,我学到了许多书本上无法体验的知识。通过实习,我感触颇多,得到许多新的认识,对许多问题多了深一层次的思考。实习,顾名思义,在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解,自己的所学需要或应当如何应用在实践之中,因为任何知识都源于实践,归于实践,所以,要将所学付诸实践,来检验所学。然而,我们当然不希望实习仅止于此,那就太狭隘了。
首先我介绍一下我在公司所要做的事情:
1、客户询盘:一般在客户下订单之前,都会有相关的order inquiry给我们业务部,做一些细节上的了解。
2、报价:我们业务部及时回复客人查询,确定货物品名,型号,生产厂家,数量,交货期,付款方式,包装规格及柜型等,并做好performainvoice给客户做正式报价。
3、得到订单:经过洽谈,收到客户正式的订单purcha seorder。
4、下生产订单:得到客人的订单确认后,把订单转做成内部订单给采购部让她给工厂下订单,安排工作计划。
5、业务审批。
6、下达生产通知:业务部在确定交货期后,满足下列情况可下达生产通知,通知工厂按时生产:如果是t/t付款的客户,要确认定金已经到账。如果是西联付款的客户,要先确定付款是否已经到达本地的西联。
7、验货:在工厂把货物生产好,并发货到公司之后,要对所定货物进行查验,是否能用,质量是否过关,这些是必须要进行验证的,是基本原则,因为要想稳定客户资源,这一部分就一定要做好的。
8、制备基本文件。工厂提供的装箱资料,制作出口合同,出口商业发票,装箱单等文件。
9、发货:通知货代来公司收货。并且把所以必备的单据叫给货代。
信念,坚持到底是获得成功的最主要条件。成功的业务员是先和客户当朋友再谈生意。开始的一段时间我都主动在电话里以及网上和客户打招呼问好,后来慢慢的我的客户都会开始主动跟我打招呼。有时还会有客户主动打电话过来问候聊天,这样就增进了我与客户之间的交谈及友谊,让客户对我有个好的印象,对业务员来说,这些客户资源是日后最大的潜在力。
篇11:房屋抵押借款条约合同
抵押权人:
地址:
法定代表人:
抵押人:
地址:
法定代表人:
第一条 总则
抵押权人与抵押人于____年____月____日会同担保人签定本房产抵押贷款合约(下称“合约”)。抵押人(即借款人)同意以其与担保人于____年____月____日签订的房产买卖合同(即抵押权益之房产买卖合同)的全部权益抵押于抵押权人,并同意该房产买卖合同项下的房产物业(即抵押物业),在售房单位发出入住通知书(收楼纸)后,立即办理房产抵押手续,以该物业抵押于抵押权人,赋予抵押权人以第一优先抵押权,并愿意履行本合约全部条款。抵押权人(即贷款人)同意接受抵押人以上述房产买卖合同的全部权益及房产买卖合同项下房产物业,作为本合约项下贷款的抵押物,并接受担保人承担本合约项下贷款的担保责任,抵押权人向抵押人提供一定期抵押贷款,作为抵押人购置抵押物业的部分楼款。经三方协商,特定立本合约,应予遵照履行。
第二条 释义
在此贷款合约内,除合约内另行定义外,下列名词的定义如下:
“营业日”:指抵押权人公开营业的日子。
“欠款”:抵押人欠抵押权人的一切款项,包括本金,利息及其他有关费用。
“房产买卖合同之全部权益”:指抵押人(即购房业主)与担保人签订的“房产买卖合同”内所应拥有的全部权益。
“房产物业建筑期”:售房单位发出入住通知书日期之前,视为房产物业建筑期。
第三条 贷款金额
一、贷款金额:人民币_________元;
所有已归还(包括提前归还)的款项,不得再行提取。
二、抵押人在此不可撤销地授权抵押权人将上述贷款金额全数以抵押人购楼款名义,存入售房单位账户。
第四条 贷款期限
贷款期限为_________年,由抵押权人贷出款项日起计。期满时抵押人应将贷款本息全部清还,但在期限内,如抵押人发生违约行为,抵押权人可据实际情况,随时通知抵押人归还或停止支付或减少贷款金额,抵押人当即履行。
第五条 利息
一、贷款利率按____银行贷款最优惠利率加____厘(年息)计算。
二、上述之优惠利率将随市场情况浮动,利率一经公布调整后,立即生效,抵押权人仍保留随时调整贷款利率的权利。
三、本合约项下之贷款利率,按贷款日利率或根据抵押权人书面通知按市场情况而调整的利率。
四、合约有效期内,按日贷款余额累计利息,每年以365天计日。
五、贷款利率如有调整时,由抵押权人以书面通知抵押人调整后的利率。
第六条 还款
一、本合约项下贷款本金及其相应利息,抵押人应分_________期,自款项贷出日计,按月清还借款本息,每期应缴付金额(包括因利率调整带来的应缴金额改变),由抵押权人以书面通知抵押人,如还款日不是营业日,则该分期付款额须于还款日起延次一个营业日缴交。
二、抵押权人有权调整及更改每期应付金额或还款期数。
三、抵押人必须在____银行开立存款账户,对与本抵押贷款有关的本息和一切费用,要照付该账户,若因此而引致该账户发生透支或透支增加,概由抵押人承担偿还责任。
四、所有应付予抵押权人的款项,应送___________银行。
五、抵押人不能从中抵扣、反索任何款项。如果在中国现时或将来有关法律规范下,不得不抵扣或反索任何款项(包括税款),则抵押人得即向抵押权人补偿额外款项,致使抵押权人所得,相当于在无需反索的情况所应得不折不扣的款项。
第七条 逾期利息及罚息
一、每月分期付款应缴的金额,应按照规定期数及日期摊还;尚有逾期欠交期款等情况,抵押人必须立即补付期款及逾期利息,逾期利息的利率由抵押权人决定,按月息2%至5%幅度计收。
二、抵押人如逾期还款,除缴付逾期利息外,抵押权人有权在原利率基础上,向抵押人加收20%至50%的罚息。
三、抵押人须按照上述指定利率,照付逾期未付款项的利息,直至款项结清为止,无论在裁判确定债务之前或之后,此项利息均按日累积计算。
第八条 提前还款
一、在征得抵押权人同意的条件下,抵押人可按下列规定,办理提前还款手续:
1、抵押人可在每月的分期还款日,提前部分或全部偿还实贷款额,每次提前偿还金额不少于____万元整的倍数;所提前偿还的款额,将按例序渐次减低原贷款额。
2、抵押人必须在预定提前还款日一个月前给抵押权人一个书面通知,该通知一经发出,即不可撤销。
3、抵押人自愿提早缴付本合约规定的部分或全部款项,抵押人应予抵押权人相等于该部分或全部款项一个月利息的补偿金。
二、抵押人和担保人同意,在发生下列所述任何情况时,抵押权人有权要求抵押人立即提前清还部分或全部实际贷款额,或立即追计担保人:
1、抵押人及/或担保人违反本合约任何条款。
2、抵押人及/或担保人本身对外的借款、担保、赔偿、承诺或其他借债责任,因:
A、违约被勒令提前偿还;
B、到期而不能如期偿还。
3、抵押人及/或担保人本身发生病变(包括精神不健全)、死亡、合并、收购、重组、或因法院或政府机关或任何决意通过要解散、清盘、破产、关闭或指定接管人或信托人等去处理所有或大部分其所属之财产。
4、抵押人及/或担保人被扣押令或禁止令等威胁,要对具不动产、物业或财产等有不利影响,而该等威胁又不能在发生后30天内完满解除。
5、抵押人及/或担保人不能偿还一般债权人的欠债,在清盘、倒闭时不能清偿债项或将要停止营业。
6、如抵押人及/或担保人因在中国法律规范下,变得不合法或不可能继续履行本合约所应负责任。
7、如抵押人及/或担保人因业务上经营前景或其所拥有财产出现不利变化,而严重影响其履行本合约所负责任的能力。
8、抵押人及/或担保人财产全部或任何重要关键部分被没收征用,被强制性收购(不论是否有价收购),或遭到损毁破环。
9、抵押人没有事先得到抵押权人书面同意而擅自更改其股权结构。
10、抵押人舍弃该抵押房产。
如发觉上述任何事项或可能导致上述事项的事故已经发生,抵押人及/或担保人应立即书面通知抵押权人,除非上述事项在抵押权人得知时已获得完满解决,否则抵押权人可在该等事项发生后任何时间,以任何形式处分抵押物或根据本合同内第十三条担保人及担保人责任条款第一条第二点的担保期限内追付担保人。抵押权人于运用上述权力及权利时,而令担保人及/或抵押人受到不能控制的损失,抵押权人概不负责。
第九条 手续费及其他费用
一、抵押人应按贷款金额缴付手续费5‰,在贷款日一次付清,并必须绝对真实地提供本合约涉及的一切资料;若在签约后,发现抵押人所提供的资料与事实不符,抵押权人有权立即收回该笔贷款及利息,并对依约所收手续费,不予退还。
二、抵押贷款文件费,抵押人在贷款日一次过付________币________元整。
三、公证费用及抵押登记费用:有关本合约所涉及的公证及抵押登记等费用,全部由抵押人负责支付。
四、抵押人如不依约清付本合约内规定的一切款项,引致抵押权人催收,或因为任何原因,使抵押权人决定通过任何途径或方式追索,一切因此引起的费用(如处理押品的各种手续费、管理费、各种保险费等)概由抵押人负责偿还,并由各项费用确实支付之日起到收到之日止,同样按日累积计算逾期利息。
第十条 贷款先决条件
一、抵押人填具房产抵押贷款申请表;该申请表须经担保人确认。
二、抵押人提供购置抵押物的购房合约。
三、以抵押人名义,向抵押权人指定或认可的保险公司投保不少于重新购置抵押物金额的全险;保险单须过户_____________银行,并交由该行保管。
四、本合约由抵押人、抵押权人、担保人各方代表签署并加盖公章。
第十一条 房产抵押
一、本合约项下的房产抵押是指:
1、房产物业建筑期内抵押人的权益抵押:
(1)是指抵押人(即购房业主)与____________(即售房单位)签订并经__________市公证处公证的“房产买卖合同”中,由抵押人将依据该购房合约其所应拥有的权益,以优先第一地位抵押于抵押权人;如因抵押人或担保人未能履行还款责任或担保义务,抵押权人即可取得抵押人在该“房产买卖合同”内的全部权益,以清偿所有欠款;
(2)该抵押权益之房产买卖合同须交由抵押权人保管。
2、抵押房产物业:
(1)是指抵押人(即购房业主)与____(即售房单位)签订的“房产买卖合同”中,抵押人购买的已建成(即可交付使用)的抵押房产物业(资料详见附表);
(2)抵押人须将上述第2项(1)点之抵押房产列在本合约的附表二内,以优先第一地位抵押予抵押权人作为所欠债务的押品;
(3)抵押人(即购房业主)现授权抵押权人在接获担保人(售房单位)发出的入住通知书后,即代其向____市房产管理机关申领房产权证书,并办理抵押登记手续。
二、抵押房产物业的保险:
1、抵押人须在规定时间内,到抵押权人指定的保险公司并按抵押权人指定的险种投保,保险标的为上述抵押房产,投保金额不少于重新购置抵押房产金额的全险,在贷款本息还清之前,抵押人不得以任何理由中断保险,如抵押人中断保险,抵押权人有权代为投保,一切费用由抵押人负责支付;由此而引起的一切损失,抵押人须无条件全部偿还抵押权人,抵押权人有权向抵押人索偿。
2、抵押人须在规定时间内,将保险单过户于抵押权人。保险单不得附有任何有损于抵押权人权益和权力的限制条件,或任何不负责赔偿的金额。
3、保险单正本由抵押权人执管,并由抵押人向抵押权人支付保管费。
4、抵押人不可撤销地授权抵押权人为其代表人,按受保险赔偿金,并不可撤销地授权抵押权人为该赔偿金的支配人;此项授权非经抵押权人书面同意不可撤销。
5、若上述保险赔偿金额数,不足以赔付抵押人所欠抵押权人的欠款时,抵押权人有权向抵押人及/或担保人追偿,直至抵押人清还所欠款项。
6、倘该房产在本合约有效期内受到损坏,而保险公司认为修理损坏部分符合经济原则者,则保单项下赔偿金将用于修理损坏部分。
三、抵押解除
1、一旦抵押人依时清还抵押权人一切款项,并履行合约全部条款及其他所有义务后,抵押权人须在抵押人要求及承担有关费用的情况下,解除在抵押合约中对有关抵押房产的抵押权益,并退回抵押物业的《房产权证书》及《房产买卖合同》。
2、抵押人在履行上述第1点条款下,由抵押权人具函____市房产管理机关,并将房产权证书交于抵押人向____市房产管理机关办理抵押物的抵押登记注销手续。
五、抵押物的处分
1、抵押人如不支付本合约规定的任何款项或不遵守本合约各项明文规定的条款或发生任何违约事项时,抵押权人可以立刻进入及享用该楼宇的全部或收取租金和收益;或以抵押权人认为合适的售价或租金及年期,售出或租出该房产的全部或部分及收取租金和收益。抵押权人可雇用接管人或代理人处理上述事宜,而其工资或报酬则由抵押人负责。该接管人或代理人将被当作抵押人的代理人,而抵押人须完全负责此接管人或代理人的作为及失职之责。
2、获委任的接管人得享有以下权利:
(1)要求住客缴交租金或住用费及发出有效的租单及收据,并有权以诉讼、控告、扣押或其他方式追付欠租或住用费;此等要求,收据或追付事宜,将以抵押人或抵押权人名义而发出,而付款人将不需要问及接管人是否有权力行事;
(2)接管人可依据抵押权人的书面通知而将其所收到的款项,投保于该房产的全部或部分及其内部附着物及室内装修。
3、抵押权人依照第十一条第五项条款不需要征询抵押人或其他人士同意,有权将该房产全部或部分,按法律有关规定处分,抵押权人有权签署有关该房产买卖的文件及契约,及取销该项买卖,而一切因此而引起的损失,抵押人不须负责。
4、抵押权人可于下列情形运用其处分该房产的权力:
(1)抵押权人给予抵押人通知,要求还款(不论届期与否)而抵押人一个月内未能遵守该项通知全数偿还给抵押权人;
(2)抵押人逾期30天仍未清缴全部应付款项;
(3)抵押人违反此合约之任何条款;
(4)抵押人系个人而遭遇破产,或经法院下令监管财产;或抵押人为公司组织而被解散或清盘;
(5)抵押人的任何财产遭受或可能遭受扣押或没收;
(6)抵押人舍弃该房产。
5、当抵押权人依照上述权力而出售该房产予买主时,买主不须查询有关上述之事宜,亦不需理会抵押人是否欠抵押权人债项或该买卖是否不当。即使该买卖有任何不妥或不规则之处,对买主而言,该买卖仍然当做有效及抵押人有权将该房产售给买主。
6、抵押权人有权发出收条或租单予买主或租客,而买主及住客不须理会抵押权人收到该笔款项或租金的运用,倘由于该款项或租金的不妥善运用招致损失,概与买主及租客无关。
7、抵押权人或按第五(2)条款委派接管人或代理人,须将由出租或出售该房产所得的款项,按下列次序处理。
(1)用以偿付因出租或出售该房产而支出的一切费用(包括缴付接管人或代理人的费用及报酬);
(2)用以扣缴所欠的一切税款及抵押人根据此合约一切应付的费用及杂费(包括保险费及修补该房产的费用);
(3)用以扣还抵押人所欠贷款及应付利息,扣除上述款项后,如有余款,抵押权人须将余款交付抵押人或其他有权收取的人,出售该房产所得价款,如不够偿还抵押人所欠一切款项及利息,抵押权人有权另行追索抵押人及/或担保人。
8、抵押权人于运用其权力及权利时,而令抵押人受到不能控制的损失,抵押权人概不负责。
9、抵押权人可以书面发出还款要求或其他要求,或有关抵押房产所需的通知书,该书面通知可以邮递方式寄往抵押人最后所报的住宅或办公地址或投留在该房产内,而该要求或通知书将被认为于发信或投留之后7天生效。
第十二条 抵押人声明及保证
抵押人声明及保证如下:
一、抵押人保证按本合约规定,按时按金额依期还本付息。
二、抵押人同意在抵押权人处开立存款账户,并不可撤销地授权抵押权人对与本抵押贷款有关的本息和一切费用可照付账户。
三、向抵押权人提供一切资料均真实可靠,无任何伪造和隐瞒事实之处;上述抵押房产,在本合约签订前,未抵押予任何银行、公司和个人。
四、抵押房产的损毁,不论任何原因,亦不论任何人的过失,均须负责赔偿抵押权人的损失。
五、未经抵押权人同意,抵押人不得将上述抵押房产全部或部分出售、出租、转让、按揭、再抵押、抵偿债务,舍弃或以任何方式处理;如上述抵押房产的全部或部分发生毁损,不论何原因所致、亦不论何人的过失,均由抵押人负全部责任,并向抵押权人赔偿由此引起的一切损失。
六、抵押人使用该房产除自住外,托管或租与别人居住时,必须预先通知抵押权人,并征得抵押权人书面同意,方可进行;如将该房产出租,抵押人必须与承租人订立租约,租约内必须订明:抵押人背约时,由抵押权人发函日起计壹个月内,租客即须迁出。
七、准许抵押权人及其授权人,在任何合理时间内进入该房产,以便查验。
八、在更改地址时立即通知抵押权人。
九、立即清付该房产的各项修理费用,并保障该房产免受扣押或涉及其他法律诉讼;
十、抵押期间,缴交地税,有关部门对该房产所征收的任何税项、管理费、水费、电费及其他一切杂费;以及遵守居民公约内的条文,并须赔偿抵押权人因抵押人不履行上述事宜的损失。
十一、在抵押权人认为必要时,向抵押权人指定的保险公司投保买房产保险或抵押人的人寿保险,该投保单均以抵押权人为受益人。
十二、当有任何诉讼、仲裁或法院传讯,正在对抵押人有不利影响时,保证及时以书面通知抵押权人。
十三、按照抵押权人的合理请求,采取一切措施及签订一切有关文件,以确保抵押权人合法权益。
第十三条 抵押权人责任
抵押权人基于抵押人确切履行本合约全部条款责任的条件如下:
一、按合约有关规定,准时提供一定期质押贷款予抵押人,该贷款将以抵押人购楼款名义转入售房单位账户。
二、抵押人向抵押权人还清本合约规定的贷款总额连利息及其他应付款项之后(包括转归该房产权予抵押人的费用)若同时已全部遵守及履行本合约各项条款者,抵押权人将该抵押权益的房主买卖合同或房产权证书转归抵押人。
三、本合约由各方签署,经_________市公证处公证,由抵押人签署提款通知书交于抵押权人收执并经抵押权人已收齐全部贷款文件后二天内,抵押权人须将贷款金额全数以抵押人购楼款名义存入售房单位指定账户,由于抵押人出现各种导致抵押权人未能贷出款项的情况发生,抵押权人概不负责,且有关各项费用恕不退还。
第十四条 其他
一、对本合约内任何条款,各方均不得以口头形式或其他形式修改、放弃、撤销或终止。
二、在本合约履行期间,抵押权人对抵押人任何违约或延误行为施以的任何宽容,宽限或延缓履行本合约享有的权益和权力,均不能损害,影响或限制抵押权人依本合约和有关法律规定的
债权人应享有一切权益和权力。
三、抵押人如不履行本合约所载任何条款时,抵押权人可不预告通知,将抵押人存在抵押权人处的其他财物自由变卖,以抵偿债务;如抵押人尚有其他款项存在抵押权人处,抵押权人亦可拨充欠数。
四、本合约规定的权利可以同时行使,也可以分别行使,亦可以累积;上述权利、利益和赔偿办法并不排除法律规定的其他赔偿办法。
五、抵押人、担保人与抵押权人,与本合约有关的通知、要求等,应以书面形式进行,电传、电报一经发出,信件在投邮7天后,及任何以人手送递的函件一经送出,即被视为已送达对方。
六、抵押权人无需征求抵押人和担保人同意,可将抵押权人在本合约项下的权益转让他人;但抵押人和担保人未征得抵押权人的书面同意,不得将其在本合约项下的任何还款及其他责任或义务转让于第三者;抵押人或担保人的继承人或接办人,仍须向抵押权人或抵押权人的承让人继续负起本合约项下的还款及其他责任。
七、本合约所提及的抵押权人,亦包括抵押权人的继承人、承让人;抵押人亦包括经抵押权人同意的抵押人继承人、接办人。
八、本合约不论因何种原因而在法律上成为无效合约,或部分条款无效,抵押人仍应履行一切还款责任。若发生上述情况,抵押权人有权终止本合约,并立即向抵押人追偿欠款本息及其他有关款项。
九、抵押权人向抵押人付还欠款时,只须提供抵押权人签发之欠款数目单(有明显错误者例外),即作为抵押人所欠的确数证据,抵押人不得异议。
第十五条 适用法律及纠纷的解决
一、本合约按中华人民共和国法律订立,受中华人民共和国法律保护。
二、在争议发生时,按下述第项解决:
(1)向________仲裁委申请仲裁;
(2)向____人民法院起诉。
三、如抵押人来自海外或中国台湾等地区,或为该地区居民,抵押权人有权在抵押人的来处或居住地执行本合约内由抵押人给抵押权人权力,及向抵押人进行追索,包括仲裁、诉讼和执行仲裁或诉讼之裁决,如抵押权人决定在上述地区执行上述权力,进行追索、仲裁、诉讼等行动,抵押人和担保人必须承认本合约同时受该地区的法律保障,不得提出异议,如本合约内任何规定,在该地区法律上,被认为无效或被视为非法,并不影响其他规定的效力。
第十六条 附则
一、本合约须由三方代表签字,并经____市公证机关公证。
二、本合约经____市公证机关公证后,以抵押权人贷出款项的日期,作为合约生效日。
三、本合约用中文书写,本合同一式两份,当事人各执一份,具有同等法律效力。
第十七 条签章
本合约各方已详读及同意遵守本合约全部条款。
抵押权人:
日期: 年 月 日
抵押人:
日期: 年 月 日
篇12:清明节文明祭祀倡议书内容
在清明节、“三月三”这两个缅怀先烈、祭奠逝者、感恩故人的传统节日即将到来之际,为推进移风易俗,树立文明新风,深化我县文明城市创建,营造安全、文明、绿色、有序的良好祭祀氛围,现特向广大干部群众发出如下倡议:
一、文明祭祀
大力提倡敬献鲜花、植树祭祀、踏青遥祭、网上祭祀以及清扫墓碑等低碳、环保的方式进行祭祀。不在公共场所焚烧纸钱及冥物,做到文明祭祀,不影响他人。党员干部要带头抵制不良习俗,在丧事简办、文明绿色祭祀方面率先垂范,以实际行动影响和带动身边群众移风易俗。
二、节俭治丧
发扬中华民族尊老敬老的传统美德,树立和践行生前尽孝、厚养薄葬的现代理念。对在世老人多尽孝心、多给关爱,使他们老有所依、老有所养、老有所乐;在丧事活动中,不大操大办、不铺张浪费、不相互攀比,以节俭方式寄托哀思。
三、环保祭祀
树立环保意识,自觉做到不污染环境、不破坏生态,保持优美整洁、空气清新的环境;严格遵守有关防火规定,祭祀中不违规用火,不摆放不易降解祭物,不损坏林木和公物。
四、安全祭祀
清明节、“三月三”期间,正值人流和车流高峰期,建议科学合理安排祭祀时间,错峰祭扫,避免因拥挤发生事故;倡导自觉遵守交通秩序,出行时行车要文明礼让,听从公安、交通等部门工作人员的指挥安排;自觉增强安全意识,祭扫活动结束时,仔细检查现场是否留有安全隐患并及时排除后再离开,严防火灾和伤亡事故的发生。
广大干部群众们,文明城市需要全县人民文明健康的行动。让我们共同携手积极行动起来,争做文明祭扫的践行者、绿色殡葬的先行者、中华优秀文化的弘扬者,用文明缅怀、关爱社会、呵护自然的实际行动,表达对先人的怀念之情,为__县创建自治区文明城市贡献自己的力量!
篇13:2024年教师节总结活动内容
金秋九月,空气中弥漫着感念师恩的情绪,“饮其流者思其源,学其成时念其师”,教师是一个神圣的职业,是学子们心目中的英雄,“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”,教师是一个奉献的职业,兴教育人,甘做人梯。九月十日,这是一个特殊的日子,在这一天,我们都怀着对老师的深深感激之情。在这一天里,我院青协全体成员向我院辛勤、无私奉献的教师们表达我们的感激之情以及对老师深深地祝福。为此,我院青协举办了教师节活动,现就此活动总结如下:
一、本次活动的基本内容及活动意义
教师的祝福之情,我院青协提前做好“教师节”活动宣传板,向学院学生宣传教师节活动意义,提醒同学为教师节的到来提前做好准备。在教师节当天,我院青协全体成员清晨便在行政楼集合,向大清早赶来上班的教师表达节日的祝福之情。
本次教师节活动的成功举办有利于向全院学生宣传教师节的意义,形成尊师重道、尊重知识、尊重人才的社会风尚,有利于形成良好的学习氛围,有利于鼓励教师,安慰教师。
在此活动中我院青协各个成员都积极热情,大清早便齐齐的`到行政楼集合,在活动过程中,各成员声音洪亮。当我们看见教师们嘴角的微笑时,我们都感受到了活动的意义。
二、本次活动的感悟
虽然教师节活动的开展时间很短,但前期的工作让我们每个人都学会了很一项工作的合理安排,更是一种思维,了解一个活动的过程以及可能面临的困难。
1、活动前的准备工作让我们充分的感受到了在组织活动过程中参与人员一定要有很好的组织纪律性,只有这样才能使得活动的布置在高效率的运作下进行,进而完美的完成任务。
2、团队配合在每个活动过程中都是必不可少的,不能无目的自己一个人单干,只有和大家一起好好的干,才是真理。此次活动在大家的一起努力下而让活动完美的完成,我们的内心感到十分的开心,也觉得使自己的生活多了些美好的回忆,活动让我们感受到一个部门凝聚力的重要性,团队的力量。
三、活动的不足之处与改进
青协正在开展迎接新生的活动,因此对教师节活动的准备仍不够充分。同时在活动过程中,我们未与学通社联系,导致活动的宣传力度不够。
在今后的活动的活动中我院青协将会积极改进以往活动中的不足之处。提前做好活动的准备,在有活动时间相冲突时,要提前做好应急工作,同时也要做好活动的宣传工作。
本次活动的成功举办离不开院团委对我们的支持,在今后的工作中,在未来的工作中,我们一定更加努力,不断学习,吸收新的知识,提高自身能力。
篇14:小学生安全主题班会内容策划
教学目标:
1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识
2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。热爱生命、保护生命
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业,
教学重点:
让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。
教学难点:
加强交通法规知识的学习,遵守交通法规
教学过程:
讲解交通安全事故案例
一、导入
通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们。
二、交通法规法律条文
(一)法规篇:
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号
5、看图识标志
(二)常识篇:
1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
(三)警示篇:
1、骑自行车违反交通法规
2、行走时违反交通法规
3、铁路或铁路口违反交通法规
4、交通安全教育卡
三、观看小品——《爸妈,对不起》
情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在一定要小心……,他却一个劲地说爸妈罗嗦
情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水。
老师提问:看完小品后,有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做,才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论,说出感受
四、应采取的措施
1、提高学生交通安全意识
2、知道交通安全有些行为是不安全的
3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观
4、培养青少年自我防范交通安全意识
5、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理
五、总结
通过此次安全教育,希望对同学们有所启示,了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,正确面对自己所碰到的困难,选择正确的解决问题的方法,建立正确的认知,树立积极的人生观和价值观。
篇15:生产文员工作职责主要内容
1、转接电话,收发传真信件和报刊;
2、负责数据录入打印复印文件和管理各种表格文件;
3、部门后勤工作管理;
4、部门员工考勤排班及考勤记录;
5、部门文件报送监管小组审批,监管及运营月报送领导审批;
6、办公用品的领用及合理使用,节约办公费用成本;
7、收集现场作业生产日报表汇总成生产月报;
8、协助部门现场作业人员劳保用品管理和发放工作;
9、部门会议纪要整理;
10、外修车辆及车辆补胎费用结算;
11、部门生产物料申购汇总及上报审批;
12、领导安排的其他事宜。
篇16:清明节文明祭祀倡议书内容
家长朋友及同学们:
清明节即将来临,它是我国传统节日,已列入国家法定假日。是进行祭奠活动的高峰期,人们将以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、祭扫灵墓、悼念先人、寄托哀思,表达怀念之情,体现了中华民族传统美德。然而,以往每到清明等祭奠时节,烧纸焚香祭奠之风愈演愈烈,路口、江堤、野外墓地、纸制冥品花样繁多,火光冲天,烟雾弥漫。这种不文明、不卫生、不健康的祭扫方式,不仅影响了社会风气,又严重污染环境,还容易引发火险,给社会公共安全带来隐患。为了进一步提高农村文明程度和公民道德素质,深化文明创建内涵,营造文明灰河良好形象,倡导文明新风尚。桑落墅镇中心小学特提出如下倡议:
一、倡导科学祭祀,摒弃愚昧的祭奠方式。
要自觉开展文明祭奠,争做文明之风的倡导者和传播者,带头“践行荣辱观,崇尚科学,倡导文明祭奠”,用实际行动影响和带动身边的广大公民。
二、倡导环保祭祀,摒弃污染的祭奠方式。
要大力维护优美整洁的`农村环境,树立文明意识、科学意识、公德意识,把传统的祭奠习俗用环保、时尚、自然的方式进行表达,做到不污染环境、不影响他人生活等。
三、倡导节俭祭祀,摒弃浪费的祭奠方式。
做到不大操大办、铺张浪费、相互攀比。以节俭方式寄托哀思。
四、倡导文明祭祀,摒弃庸俗的祭奠方式。
大力提倡鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、公祭悼念等多样式、现代式祭扫活动。将祭拜逝者的传统习俗用更加健康、文明的方式进行表达。
五、倡导安全祭祀,摒弃不安全的祭奠方式。
要严格遵守有关防火规定,不违规用火。做到不在田间、林地、公墓内烧纸焚香、燃放鞭炮,杜绝各种不安全隐患的发生。一旦出现火险,要立即拨打119报警电话。
家长朋友及同学们,继承优良传统,倡导文明祭奠,是新时代对我们提出的新要求,让我们携起手,从点滴做起,用文明祭奠的实际行动,成为告别陋习的先行者、文明祭祀的带头人,让我们的节日成为播撒文明、提升素质的窗口,让清明节成为安全、文明、和谐的节日。
篇17:大客户总监的职责信息内容
职责:
1、负责销售区域内销售工作,制定个性化营销方案,独立完成销售指标,并能主动独立解决工作中遇到的疑难;
2、负责拓展银行、小额贷款公司、商协会、民生行业(如餐饮零售、连锁便利店、电商、服装、3C数码)等渠道商务合作。
3、负责开拓软件产品的销售市场,挖掘潜在客户完成公司下达的各项销售指标;
4、了解和发掘客户需求及购买愿望,介绍自己产品的优点和特色;
5、维护及增进已有客户关系,收集潜在客户资料,对客户提供专业的咨询;
6、负责收集市场和行业信息,加深了解,负责业务回款,维护客户等。
7、充分挖掘自身工作潜力,收集一线营销信息、用户意见、当地市场信息、竞争对手信息等,对公司提出参考意见,并树立企业形象。
8、完成上级规定的其他工作。
任职要求:
1、 认真负责,吃苦耐劳,对工作有激情,有上进心,热爱销售工作,有强烈的成功欲望和企图心;
2、两年以上BD销售经验,其中有面对面销售、会议营销、招商、电商行业销售、互联网软件销售、支付、金融从业经验者优先考虑;
3、精力充沛,具备在较强压力下出色完成任务的能力;
4、具备较强的人际沟通能力,及逻辑思维能力;
5、形象较好,具备较强的亲和力;
6、熟悉互联网行业,有相应互联网产品销售经验者、有客户资源优先;
7、只要你有拼劲,想赚钱,善交流沟通,学习能力强。你就是微客巴巴想要的人才。
篇18:房屋抵押借款条约合同
债权人:___________
债务人:___________
乙方急需一笔资金做油漆玻璃投资,需向甲方借款。双方经协商一致同意,在乙方以其房产证,作为借款抵押物抵押给甲方的条件下,由甲方提供双方商定的借款额给乙方。为此,特订立本合同:
第一条 借款内容
1、借款总金额:___________元整。
2、借款用途:本借款用于油漆玻璃投资的需要,不作为其他非法使用。
3、借款期限:时间为___________年,即自_____________起,至_____________止。
4、借款利息:月息为___________分,一年利息为___________元整。
乙方保证在合同规定的借款期限内按期主动还本付息。
第二条 抵押物事项
1、抵押物名称:房屋产权证
2、抵押物价值:乙方房产证经双方议定估价为_____________元。
3、抵押期限:自本借款合同生效之日起至乙方还清甲方与本合同有关的全部借款本息为止。
第三条 甲乙双方的义务
甲方的义务:
1、对乙方交来抵押物契据证件要妥善保管,不得遗失、损毁。
2、在乙方到期还清借款后,将抵押物的全部契据、证件完整交还乙方。
乙方的义务:
1、应严格按照合同规定时间主动还本付息。
2、保证在抵押期间抵押物不受乙方破产、资产分割、转让的影响。如甲方发现乙方抵押物有违反本条款的情节,甲方通知乙方当即改正或可终止本合同借款,并追偿已借出的全部借款本息。
3、乙方未经甲方同意不得将抵押物出租、出售、转让、再抵押或以其他方式处分。
第四条 违约责任
1、乙方如因本身责任不按合同规定支付借款,给甲方造成经济上的损失,乙方应负责违约责任。
2、乙方如不按期付息还本,超过六个月,甲方亦可向有管辖权的人民法院申请拍卖抵押物,用于抵偿借款本息,若有不足抵偿部分,甲方仍有权向乙方追偿。直至乙方还清甲方全部借款本息为止。
第五条 其他规定
1、发生下列情况之一时,甲方有权停止合同并收回相应借款及利息。
乙方向甲方提供情况和各项资料不真实。
乙方与第三者发生诉讼,无力向甲方偿付借款本息。
乙方的资产总额不足抵偿其负债总额。
2、甲方或乙方任何一方要求变更合同或本合同中的某一项条款,须在事前以书面形式通知对方,在双方达成协议前,本合同中的各项条款仍然有效。
3、甲乙双方提供的借款凭证,及与合同有关的其他书面材料,均作为本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。
第六条 争议的解决:
本合同遵守中华人民共和国的法律、法规,若发生争议:
1、发生争议双方协商解决。
2、协商不成,请有关部门调解。
3、调解不成,向当地人民法院起诉。
本合同自__生效。本合同一式两份,双方各执一份,合同文本具有同等法律效力。
甲方:_______乙方:______
身份证号码:______身份证号码:_______
订立时间:____________________________
篇19:医师工作计划文本内容
在前段日子,开着看学的的时间越来越近,我的心情也越来越紧张。但是当真正的面对开学的时候,反而没有那么紧张了。并不是紧张的情绪消失,而是我已将将这些压力化作了动力,为了在这个高中阶段努力的冲刺,我不能有任何犹豫不决的时候。
为了自己能在高中阶段努力的学好,我对自己订下了高一的学习计划。虽然只是高中的刚开始,但是身边已经有太多的例子告诉我不努力的结果,我会从高一开始努力,努力的冲刺,不让自己的未来后悔。我的高一上学期学习计划如下:
一、调整好自己
面对高中的学习,我最重要的就是让自己能有一个全力学习的状态。做好心理的准备,高中阶段有早晚自习,每天都有很多的学习时间,但是要在这么多的时间都用来学习,没有一颗努力的决心是不可能的!
其次,高中的学习中我也肯定会遇上许多的难题,甚至有可能会严重的打击我的信心。以我对自己的理解,我一定会出现类似想要放弃的想法。但是只要冷静下来,好好的休息一下,我就能再次鼓起干劲!可是这样是非常麻烦的事情,在重要的学习中出现消极的态度影响也很大。所以,我要在高一的时间里学会如何去调整自己,在自己的情况变糟糕前,就要慢慢的调节自己,保持一个持续的优良状态!
二、学习方面
在学习上,高一的上学期主要是打基础,让学习的知识能够接轨,也要让自己能习惯老师的教学节奏。当然,对自己成绩的努力也是必不可少的,要先对学习进行巩固,再对那些弱项的科目进行突破。但是要注意不能占用太多的正常学习时间,早晚自习的时间为最佳。
对自己弱点科目的突破,首先就是英语!我的英语成绩一直不怎么样,而且要是不在高一的时候跟上来,在之后的知识点学习之后,就更难跟上了。
其次,是地理,这也是我在初中阶段非常麻烦的一门课程。地理主要是靠记,可是我往往不愿在这样的学习中多下功夫,这也是我需要好好改改的地方,面对高中的学习,没有愿不愿意,只有想不想成功!
三、总结
高一会是一个全新的开始,也是对我们考验的开始。也许高中阶段的学习压力会远超我的想象,也许我在学习上遇上的困难也会让我困扰,但是我考上大学的这个愿望,会成为指引我前进的太阳,我会永远一直朝着这个目标努力,为了更美好的未来努力!
篇20:中班手工活动内容策划
设计思路:时值金秋,正是吃蟹的好时节。孩子们在交谈中不免谈起了“螃蟹”的事情。但孩子们的经验往往停留在吃上,还有就是一些表面的特征。螃蟹是崇明的特产,长江隧桥通车之后,很多游客都来崇明游玩,很多游客都来我们崇明品螃蟹,抓住这样的教育契机,丰富幼儿的经验,进一步培养幼儿爱家乡的情感。
活动目标:1.培养幼儿在观察、探索的过程中了解螃蟹的主要特征。
2.鼓励幼儿尝试用撕纸的方法制作螃蟹,并提高其动手能力。
3、让幼儿知道螃蟹是崇明的特产,激发幼儿爱家乡的情感。
活动准备:大螃蟹一只、各种不同的螃蟹图片、各色彩纸、固体胶、螃蟹头饰、螃蟹作品一个。
活动重点:了解螃蟹的主要特征。
活动难点:利用撕纸的方法制作螃蟹。
活动过程:
一、谈话导入,引出主题。
师:小朋友,现在是什么季节呀?
幼:秋天。
师:在美丽的秋天里,我们和许多可爱的小动物交上了朋友,说说看有谁呢?
幼:瓢虫、蚱蜢、小松鼠等。
师:今天呀老师又给你们带来了一个新朋友,是谁呢,我们来猜个谜语:“身穿硬袍,手拿剪刀,走路横跑,嘴吐白泡。”猜猜看,是什么小动物?
幼:螃蟹。
师:恩,你们真棒,都猜对了!
(评析:我班幼儿对猜谜语有很大的兴趣,因此通过猜谜语的形式导入角色,提高了幼儿的兴趣,以及对角色特征的理解。)
2、师带上螃蟹头饰:嘿嘿,我是螃蟹爸爸,瞧我长得多神气。今天我把我孩子的照片也带来了,请你们仔细看看我的孩子长得什么样的?
二、幼儿仔细观察,寻找螃蟹的基本特征
1、引导幼儿观察螃蟹的外部特征
师:说说你看到了螃蟹的哪些特征?
幼:螃蟹有一个椭圆形的身体、八条腿、两个大钳子。
师:螃蟹的脚是什么样的?
幼:长长的,尖尖的,有毛。
师:你们知道这又什么吗?(引出螃蟹的一对大螯,我们给它们好听的名字,叫大螯)
师:它长的像什么?
幼:像一把剪刀。
师:今天老师带来了真的螃蟹喏,你们看,和你们刚刚看到的一样吗?
幼:一样。
师小结:你们真棒,发现了螃蟹的很多秘密,螃蟹有一个椭圆形的身体、八条长长的腿、两个大钳子像剪刀,走起路来横着爬。
师:你们喜欢吃螃蟹吗?
幼:喜欢。
师:为什么呀?
幼:因为螃蟹味道很鲜美的。
师:施老师呀也很喜欢吃螃蟹的,因为螃蟹味道很鲜美,它是我们崇明的特产,我们长江隧桥通车之后,很多外地游客都喜欢来崇明吃我们的螃蟹。
三、教师示范,制作螃蟹。
师:看,今天老师也做了一只螃蟹,你们仔细看看,老师是怎么做出来的?
幼:剪出来的,撕出来的。
师:对了!撕出来的,原来我们用撕纸的方法也能做出漂亮的东西来。那今天我们就一起来用撕纸的方法做螃蟹,好吗?
幼:好的!
师:但是呀,你们一定要听好老师教你们的方法,是有点难度的哦!
1、取长方形纸,圆圆的撕去四个角,像螃蟹的什么呀?幼:身体
2、取长方形纸,沿折缝撕成条状,成蟹脚。
3、取一条纸,折一次,成蟹脚。
4、拿小的那张纸,老师给你们画好了轮廓,沿着嘿嘿的线撕下来,成螃蟹的大螯。
5、分别黏贴
要求:选纸时不争抢,每人拿一张。胶水的帽子取下来放在篮子里。
四、幼儿操作,教师巡回指导。
五:结束:我们把我们的螃蟹作品放到后面我们布置的池塘里去。