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湖南高考什么时候出成绩 (精品20篇)

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湖南苏仙岭的导游词范文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1257 字

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各位朋友:

大家好!欢迎来到郴州苏仙岭旅游观光。

苏仙岭又叫牛脾山,这山虽然不高,但相传西汉时期苏耽成仙的故事就发生在这里,所以称之为苏仙岭,并享有“道家天下第十八福地”之称。

大家眼前看到的这座古朴的院落啊就是历史上赫赫有名的“郴州旅舍”。郴州旅舍原本呢是古代一座平淡无奇的客栈,但是因为苏东坡的弟子、“苏门四学士”之一的秦观曾经在此居住,当年被贬官流放至此的秦观心忧天下,惆怅万千地写下了《踏莎行·郴州旅舍》这一千古名篇,郴州旅舍也从此声名鹊起。但原来的郴州旅舍早已毁弃,现在大家所看到的呢是在1989年按宋代营造法式和湘南民居风格重建的。

好了,大家现在看到的是湖南省重点文物保护单位——三绝碑。三绝碑指的三绝分别是:秦观的词、苏轼的跋和米芾的字。苏轼酷爱秦观的《踏莎行·郴州旅舍》,将这首词的最后两句“郴江本自绕郴山,为谁流下潇湘去。”写在自己的扇子上;秦观去世后,苏轼十分悲痛,在扇面秦观词的后面,写下了“少游已矣,虽万人何赎?”的跋语。后来,著名书法家米芾把秦观的词和苏轼的跋书写下来,流传于世。在南宋年间,郴州知军邹恭附庸风雅,他命人将秦词、苏跋和米书一并摹刻在白鹿洞附近的这块岩壁上,形成了52厘米长、46厘米宽的摩崖石碑,世称“三绝碑”。三绝碑有着很高的知名度。1960年,毛泽东主席在长沙接见湖南省委和各地市领导时,曾经专门提起过这块石碑,并且饶有兴致地当场背诵了《踏莎行·郴州旅舍》:

“雾失楼台,月迷津渡,桃源望断知何处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里残阳树。驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江本自绕郴山,为谁流下潇湘去。”

为了纪念秦观这位著名的文学家,在三绝碑亭的左边树了这尊秦观的铜像。中国女排的队员们每次到郴州集训时都会到此漫步,陶冶性情。

徐霞客当年登临苏仙岭时最后拜谒的一处胜境,就是大家眼前的苏仙观。苏仙观是祭祀苏仙的道观,它始建于西汉年间,后来遭到火焚。到了唐朝开元十九年即公元731年,唐玄宗下诏修葺苏仙观,以后宋、明、清都曾加以维修,才形成今天的规模。大家看到苏仙观呈南北朝向,长82、2米,宽41、5米,总建筑面积2464平方米。整个苏仙观呈现出宋代道观风格,正殿高于厢房,为大屋顶、四角飞檐、犀头粉墙、小青瓦、回纹窗,两厢为双层楼房。在正殿门前,大家可以看到门额上有“敕封苏仙昭德真君”八字汉白玉盘龙御碑,这是南宋景定五年即公元1264年宋理宗御书的,至今保存相当完好。

在苏仙观的后面,还有这间“屈将室”。1936年,著名的爱国将领张学良、杨虎城发动了震惊中外的“西安事变”,奠定了国共第二次合作的基础。事变和平解决后,蒋介石背信弃义,将张学良将军囚禁终身。1938年春,张学良将军就被囚禁于这间房间里。在这里,少帅写下了“恨天低,大鹏有翅愁难展”的名句,表达了他忧愤的心情。解放后,人们将幽禁张学良将军的这间厢房开辟为爱国主义教育基地,陈列了大量革命历史文献资料,厢房也被称为“屈将室”,现在让我们在这间屈将室一起来缅怀当年将军经历的峥嵘岁月吧。我们的参观就到这儿了,谢谢大家!

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篇1:2024年高考祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1393 字

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高考到来,秘笈送到:给自己加油,给自己打气,给自己一份信心,忘掉烦恼,忘掉失败,成败未定不能放弃。不抛弃,不放弃,为了梦想拼搏,无怨无悔,方成大气!

十余载寒窗苦读,有辛酸有苦累,今朝高考挥笔墨,写就华章报祖国。愿你高考马到功成,前程无忧!金榜题名,称心如意!收获精彩,开心快乐!

考前满信心,下笔如有神;休息多静心,养好精气神;思考必细心,身心都入神;答题要用心,聚精又会神,高考心态最重要,千叮万嘱为你好。祝你马到成功,金榜题名!

一份努力造就一种能力,一份魄力铸成一片威力。一份全力*一切阻力,一份尽力获取一定给力。一份精力俘获一堆能力,一份鼓励祝你高考顺利。愿你马到成功,金榜题名!

读一年又一年,毅力啊!考一门过一门,犀利啊!报一个中一个,实力啊!(祝福)发一个收一个,情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利!

炎炎夏日,让我的祝福夹藏着丝丝凉风,吹过你的脑海,让你的思绪活跃起来,智慧翻腾起来,潜力迸发出来,在高考中超常发挥,考出理想的成绩!

高考,好好发挥;心态,保持冷静;答题,仔细分析;科科,沉着应对;愿你,如鱼得水;祝你,马到成功;未来,一片光明;成功,走向未来。

努力踩在脚下,成功握在手中,关怀围在身边,颤抖关在门外,沉静停在脑中,期待挂在嘴边,信心写出答案,尽力创出未来!爱的孩子,高考第一天,愿你勇敢面对,加油努力,发挥尽力,做最出色的自己!

六月是奋斗的季节,六月是收获的季节。在经历了高考之后,捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力,在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦,宏图大展!

寒窗书剑十年苦,今日向阳花正开。万千考生皆努力,青年才俊展风采。下笔神思如水流,微笑答卷甚轻松。蟾宫折桂此时有,鱼跃龙门在今朝。全国高考日,愿考生旗开得胜。

六月是奋斗的季节,六月是收获的季节。在经历了高考之后,捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力,在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦,宏图大展!

一举夺冠列前茅,金榜题名天下晓。山沟飞出金凤凰,全村欢笑锣鼓敲。高考斟酌志愿报,清华北大学府要。祝你实现理想梦,建设祖国逞英豪。祝前途辉煌。

认认真真备好准考证,安安心心睡个踏实觉,自信满满走进高考场,细细心心完成高考卷,高高兴兴走完高三路。又是一年凤凰花开的六月,愿朋友金榜题名!

明天高考啦,以后不用点起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的开始,一定不能愁眉苦脸,今晚做个好梦。

把梦想放大到心里,信心满满;把才华展示在考场中,尽情发挥;把智慧放逐到笔端,挥洒精彩;把心思投入到高考中,如鱼得水。全国高考日,祝君高考顺利,心想事成!

十年寒窗苦,踏上高考路,心态放平和,信心要十足,面对考试卷,下笔如有神,短信送祝福,愿你能高中,马到功自成,金榜定题名。

高考原则:心中减压,多点休息;脑中无忧,多点快乐;仔细做题,学会洒脱;出错要少,检查要多;多些努力,考分不错。祝你高考事事想开,好运马上来!

高考张榜喜讯传,优异成绩全村扬。全家共议报志愿,爸妈赞同姐意见。高风佳绩何所难,将来毕业回家乡。填报志愿北农大,农业战线宏图展。祝实现理想!

面对人生的机遇,我们要牢牢握着;面对人生的抉择,我们要慎重取舍;面对人生的方向,我们要谨慎决策。高考志愿填报在即,祝你志愿填报圆满!

想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前祝高考顺意!

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篇2:勉励高三高考主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,全文共 4661 字

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平庸就是无能,放弃就是失败,我们不甘平庸,永不言弃。但现实生活中,失败平庸屡见不鲜,主要是心态有问题。遇到困难,他们总是挑选容易的倒退之路。“我不行了,我还是退缩吧。”结果陷入失败的深渊。成功者遇到困难,仍然保持积极的心态,用“我要!我能!”“一定有办法”等积极的意念鼓励自己,于是便能想尽办法,不断前进,直至成功。

在同学们的学习历程中,有一种普遍存在的心态,寄希望有一种走捷径的学习方法,使自己能够成绩迅速提高,后来居上。一旦遭遇挫折,便失去对学习的热情,进取精神大减,直至自暴自弃。这就是一种急于求成,急功近利的消极心态。

心态对一个学生的学习效果的影响是至关重要的。心态决定生命的高度,如果你以积极乐观的心态面对每一项学习任务和人生课题,那么你的学习兴趣会随之提高,学习效果也会随之提高,人生就会愈加辉煌。因此,一个人能否成功,关键在于他的心态。成功人士与失败人士差别在于成功人士有积极的心态。

怎样才能使自己具有积极的心态呢?很重要的一个方法就是善于利用积极的心理暗示。一个医生朋友曾告诉我: 有些病人来看病,本来他是不需要吃药的,但是我给他们开一点药才放心地离开,当他吃了我开出的药之后,还告诉我,你给我开的药很灵验,我吃完之后就立马见效了。其实我开出的药并不是真正的药,药片是淀粉作的,针剂是蒸馏水,胶囊里装的是糯米粉,在服用了这些 “药”以后,确实有很多人因此痊愈了。反之,患者如果被告知这些“药”的真相,就不会有任何效果。这是为什么呢?实际上,这就是心理暗示的作用。一位博士曾经向我讲述他当年考研时的故事:“本科的时候,我的外语是俄语,成绩一向不错;可当我决定考研的时候,却发现我所报考的专业要求的是英语成绩,要知道,在英语方面,我完全是一片空白!”然而,他并没有因此感到沮丧,反而决心接受这个挑战。“那个时候,我经常激励自己:我的英语是零基础,相当于一个婴儿,但我掌握的是成人的学习方法,只要我学到一点,我就能多考一分。”抱着这样轻松的心态,他从头学起了英语。两年后,他如愿考取了研究生。

其实,他成功的精神力量,就是积极的心态,或者说是内心对一个好的结果的希望,这就是“积极的自我心理暗示”。在生活中,我们需要受到别人的鼓励,同时,更要学会自己鼓励自己,也就是进行自我心理暗示,逐步培养自己的积极心态。

一、积极暗示

1、对自己说一些鼓舞的话。成功者每天都对自己说:“我行”;“我正期待着……”;“比上次情况好多了”等等,说这些话的时候最好是有声地说,请“意识”调动内心深处的 “潜意识”。可以站在镜子面前,看着自己的眼睛,真诚地表述自己的愿望:“你马上要参加一场至关重要的考试了,我相信你的实力,只要肯努力,你一定可以成功的!加油!”。初次这么做的时候,可能会感到难为情,觉得自言自语有点傻;但尝试之后会发现,经过这样的自言自语,你的心情会更加积极乐观,思维、行动的效率也会提高。这样的自我暗示可以每周进行1~2次。比如在考试的时候碰到做不出来的题得时候对自己说:“这么难的题目,连我都做不出来,别人自然更做不出来,不用害怕。”遇到难题花了很多时间才做出来的时候,就对自己说:“这么难的题目,居然被我做出来了,这么巧妙的方法别人肯定想不到,嗯,这下又比别人多拿了十多分。”遇到很简单的题目,很快做出来了,我就想: “哎呀,这么简单,看来这次考试我是非考高分不可了。”总之,每做一道题,就从各个方面鼓舞自己,这样,一张卷子做下来,不论难易,都自我感觉良好。

2、在想象中预演。在一个安静、安全的环境中将自己彻底放松,并将希望达到的目标在脑海中进行清晰细腻的预演。比如,想象着自己考入了理想的学府,想象着自己在校园徜徉,想象着自己在研究室做实验等。在心里告诉自己:“这就是我的理想,我愿意为我的理想去付出去奋斗!”有了这样的心理预期,人就会有前进的动力。想象之后,脑海中会留下一个积极的记忆印痕;而在遇到真实的情境后,记忆就会被激活,从而指引人的思维和行动。

3、用语言表达出内心的感受。心理学研究中有一种“内省法”,就是让人冷静地观察自己的内心深处,然后将观察的结果如实讲出来。当我们高考信心不足的时候,与同学、朋友、老师和家长多交流,把心里话、苦衷都倾诉出来,这样会使心理上的压力得到释放。他人的安慰、鼓励和支持,有助于改变信心不足的状态。除此之外,我们可以经常看一些高考成功者的经验文章,看看他们是怎样在自信心不足的状态下走出低谷的。同时也对自己进行这样的鼓励:我们都会遇到“拦路虎”,既然别人可以打败它,我同样也行!

4、把每一次失败都当作是最后一次。在遭遇不顺和失败的时候,试着对自己说:“这是最糟糕的情况了,不会再有比这更倒霉的事情发生了。”“既然?最糟糕的事?都已经发生了,那么以后就该?否极泰来?了!” 等等。这样做会给自己以信心,增强心中的安全感。

5、不要总强调负面信息。不要总是给自己一些这样的提醒:“昨天我有20个单词没有背下来”、“这类题我总是找不到解题思路”等等。越是这样担心的事情越容易发生,所以,聪明人应该避免用失败的教训来提醒自己,而应该多用一些积极性的暗示,如:“多背几遍我就能记住了”、“这次知道错在哪里,下次做这类数学题的时候就有经验了”等等。积极的暗示和指导,比起强调负面结果,效果会好很多。

6、别给自己贴上失败的“标签”。不要总是对自己说“我的能力实在不行”、“我缺乏解题的技巧”、 “我嘛,本来就不行”、“我压根就不成器”、“那时候本应该……”、“那次要是那样,说不定......”等等这样的话。要知道真正能够击倒你的人有时恰恰正是你自己。因此,不要给自己贴上“这不行、那不行”的失败“标签”,而应该多给自己一些激励与信心,所谓高考成功其实就是考生在考试中发挥出自己实际的水平。平时多做一些纵向比较,盲目与他人攀比只能挫伤自己的信心,打击自己高考的积极性。不断告诉自己“我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。”等等。

7、培养良好的行为习惯。自我心理暗示不仅仅是以上直接的潜意识的沟通,还包括很多行为习惯方面的因素,尤其是一些细节。比如,走路时挺胸抬头,会觉得自己很有精神;出门的时候照照镜子整理好仪表,会对自身形象有个积极的评价;学习的时候整理好桌面,摆放好物品,让自己感到很从容很有条理;说话的时候清晰大方,让自己感到自信沉稳……这些看似微不足道的地方,其实都会不知不觉地影响一个人的精神风貌。

8、将失败归咎于客观原因,成功归功于主观原因 我们常常听到领导或者老师用这样话的教训自己的下属或学生: “不要老是找客观原因,要多找找主观原因。”意思是不要用客观原因来推卸责任,要从自己身上寻求改进。这话固然不假,但是很多人找主观原因往往一找就是: “我自己太笨。” “我不是学习的料。”这种心理暗示的结果就是使你对自己越来越缺乏信心,结果每一次失败都成为你“笨”的证据,而成功则成了侥幸。抱有这样心态的人,是不可能取得成功的。真正的主观原因应该是寻找那些可以改变的因素,比如“我还不够努力。” “我在做题的时候比较马虎大意。” “我在这上面花的时间还不够多。”这样,才能促使你在以后的学习中更加发奋,而不是自暴自弃。而且,在很多时候,失败确实是由于客观原因造成的,一味的责怪自己未必就是好事。如果你一直成绩都不错,而是某一次考试考差了,固然需要找点主观原因来寻求改进,但是也不妨找点客观原因来鼓舞自己,比如“考试前的晚上隔壁打麻将声音太吵,没有睡好。” “天气不好,影响了心情。”甚至还可以抱怨一下老师出的题目太变态,不符合教学大纲的要求, “我的基础知识很扎实,如果他真的按照教学大纲出题,我肯定会考的不错的。”这样,才能促使你在以后的学习中更加勤奋,而不是自暴自弃。而且,在很多时候,失败确实是由于客观原因造成的,一味的责怪自己未必就是好事。

9、尽量避免用消极或否定的词语。不要说:“我累坏了”,而要说:“忙了一整天,终于可以好好的休息了。”不要说:“天啊,我坚持不下去了”;而要说:“只要坚持不懈,就一定会成功。”养成使用积极语言的习惯,拒绝不停的自我抱怨。试着将所有的否定句和疑问句都改成肯定句,这将在潜移默化中改变你对世界的看法,一点一滴的赋予你积极思考的习惯。

另外,心理暗示的特点,全在于一个“暗”字,它常常是“不走正门,而从后门”悄悄地潜入人的意识,直接对人们的情绪和意志发生作用。自我心理暗示是一种常用的心理调整方法,具有一定的心理效应:

1、镇定心情,防外干扰。尤其是在对抗、竞争的条件下,对手的好成绩,会造成你内心的紧张;即便实力超过对手,心理的紧张也会束缚你潜在能力的发挥。自我暗示在这时就能起到排除杂念、镇定情绪的作用。一位高考学生在考场上由于紧张而导致脑海中一片空白,他明白自己越紧张就越想不起来,便索性放下笔,闭上眼睛,默默地安慰自己:“别紧张,这只是一次考试而已,不是决定生死的战争,也不是我人生惟一的一条路,只是一种体验而已,我只要将自己知道的题目答出来就可以了。”睁开眼睛后,他试着镇定地看第一道题目,记忆慢慢浮现。

2、集中精力,专注某事。一些人常常在注意力应该高度集中的时候,出现心猿意马的情况。当你在紧张的备考过程中,被电视剧、游戏、上网聊天等因素诱惑的时候,学会自我暗示,或许能减轻你的痛苦挣扎。比如,你可以在心里默念:“电视剧只能让我消磨更多的时间,我愿意为梦想放弃暂时的娱乐!”就像鼓励一个朋友一样鼓励自己,你会发现面对灯红酒绿,你将不为所动。

3、暗示提醒,不犯同错。如经常提醒自己:不要总是想着自己掌握的知识还“差”多少,而应该想到自己现在已经“会”多少,从“补”的角度考虑,补一分就能多得一分。这种积极的心态会让自己充满信心。

高三是我们树立高考信心、培养正确心态的关键期,对高考成功有着至关重要的影响。在漫长的马拉松比赛中,如果你穿着一双合脚而又便利的跑鞋,那么你注定要比别人跑得轻松、跑得愉快。高考路上,我们应该充分利用心理暗示的效应,不断地进行积极的自我心理暗示,强化信心,帮助我们克服高考过程中出现的一切困难。

二、充满自信

自信是成功的第一秘诀。假如一个人对自己的能力有足够的信心,他自然就可以正常的发挥出自己的水平,就不会出现在各种大考中发挥失常的情况。只有把握自信这一关键因素,才能真正在各种考验中取得成功。实际上,真正优秀的人物,必然对自己充满信心。法国总统戴高乐在小的时候,和孩子们打仗玩游戏,就坚持自己一定要当总指挥,除此之外,不愿意担任任何角色。

所以,要想获得信心,关键是要有勇气去挑战。如果一旦学习遭到挫折就自怨自艾,那就会陷入恶性循环 ——由于没有信心而不敢面对困难,困难越来越多,你对自己就越来越没有信心。

三、情绪乐观

实际上只要把一切往好的方面想,谈何失去信心,人生又何苦如此消沉,青春又何必如此苦闷。我们不能改变高考这一不可避免的事实,只有通过自己的奋斗来适应高考,用成绩证明自己的优秀,——事已至此,别无选择。佛教的教义讲究修行,也就是说要达到一定的思想境界需要做专门的练习,实际上,要具有乐观的心态,也并非与生俱来,而需要做专门的练习。学习是一件辛苦的事情,要在艰苦的奋斗中坚持下来,就要学着去练习开心。练习开心的方法很多:每天微笑,情绪低落时,走路加快步伐,昂首挺胸;宣誓、唱校歌,精神饱满,充满斗志。郁闷时,到旷野之中大喊几声,读书时,大声朗读,顿时胸中积虑就会随风而散,就像古人那样临风而啸。

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篇3:成绩分析总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 501 字

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本课时的重点就是联系课文内容,体会兵马俑的类型众多,形象鲜明。从而感受中华民族悠久灿烂的文化和古代劳动人民无穷的智慧,激发学生的民族自豪感。所以,本课时的教学,我还是以过渡段为中心,由复习秦兵马俑的规模宏大入手,然后自然过渡到重点段落(4—9),引导学生体会秦兵马俑类型众多、形象鲜明的特点。

针对这一教学重点为,我主要设计了三个大问题:课文主要向我们介绍了哪几种类型的兵马俑?他们有着怎样的鲜明形象?仔细读读课文,选择你喜欢的一个兵马俑介绍给大家,并说说你喜欢的原因?然后由学生带着问题读课文,在保证一定阅读时间的基础上,全班进行交流。

这一部分的教学,学生的兴趣倒是比较浓厚,课堂气氛比较活跃。可由于交流汇报占了许多时间,学生阅读感悟的时间倒是少了,给人的感觉像是在做表面文章。我想,造成这种现象的原因主要问题设计得不够合理,而且教学没有抓住重点。每个自然段的教学时间几乎是平均分配,教学节奏没有变化。或许,在教学中,我可以先以“将军俑”为例,具体分析一下他的鲜明形象,并指导学生朗读,然后再让学生照样子来介绍分析其它的兵马俑。这样做才是真正“授之以渔”,而且也不至于让学生的阅读停留在泛泛而谈的层面。

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篇4:成绩评语范文

范文类型:评语,全文共 1214 字

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1. 同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。你身边所有的人都在为你祝福,为你喝彩!

2. 聪明的你,已经懂得了脚踏实地地学习的重要。老师为你高兴,同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学习成绩的不断进步成为你学习生活中的闪光点。

3. 老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。

4. 在人生的征途上,困难总是与机遇并存的。战胜困难,往往能有更大的收获。你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,相信你在人生的征途走出一条属于自己的光辉大道。

5. 见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

6. 许朝淇:你有着比同龄人多一分的成熟和稳重,与世无争,静静的做自己该做的事情,遇事不慌张,做事有条有理,是一个难得的好孩子,老师和同学都特别喜欢你。希望你给自己树立更明确的目标,自觉抵御网络诱惑,合理安排好自己的时间,争取在理科上早日突破,增强自己的综合竞争力!

7. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

8. 刘丰旗:聪明、活泼、博学,心灵纯洁得如圣水洗礼,叫人怎能不喜欢你!可别忘了,你要成长为一个男子汉,男子汉最优秀的品质莫如自立、自理、沉稳、大气,希望你能够以这些为目标,严格要求自己,你一定会变得更有魅力。粗中有细,才能做事疏而不漏。希望在学习上,多注意细节,谦虚踏实,这样才能让你的聪明化作令人钦佩的才智!

9. 王铖浩: 一个学期下来,你变的更加阳光帅气了,微笑总是挂在你的脸上,但聪明有余而踏实不足。希望你在新的学期能树立更高的目标,与同学老师坦诚相待,做好自己该做的事情,严格要求自己,你一定会取得更大的进步!

10. 你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人,就如同你的名字。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有一定的进步,不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

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篇5:2024高考口号简短霸气_口号标语_网

范文类型:口号,提示标语,全文共 1295 字

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2020高考口号简短霸气

口号在特定的时间具有鼓舞人心的作用。下面有小编整理的高考口号简短霸气,欢迎阅读!

不为失败找借口,要为成功找方法。

惜光阴百日犹短,看众志成城勇夺第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁与争锋?!

为六月最后一考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

辛苦一年,收益一生。

灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。

有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

非学无以广才,非志无以成学。

勤学,勤思,勤问,苦钻

回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

遇难心不慌,遇易心更细。

学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;

我自信,我出色:我拼搏,我成功!

拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

努力就能成功,坚持确保胜利。

摒弃侥幸的观念,必定百炼成钢;厚积分秒之功力,终得一鸣惊人。

要成功,先发疯,下定决心往前冲!

横下一条心,坚决要出线。

我失败了两年,就是等一个机会,我不想证明比别人强多少,我要把我失去的夺回来。

成功不是别人的专利,失败也非咱们的人生标签。

抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

不为失败找借口,要为成功找方法。

让结局不留遗憾,让过程更加完美。

鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

把握现在、就是创造未来。

太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

.我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”

挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求;

立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子沤心沥血想的是金板题名

春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!

懂得的不需要,不懂的没必要!

月考分数高低何足挂齿,平时名次浮动纯属正常。

十年磨剑三日锋数载人生在其中。

百日冲刺,苦战三四五,喜看平鲁飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传李林育贤才。

积一时之跬步,臻千里之遥程。

高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富

每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。

拼一分高一分,一分成就终生。

拼一载春秋,搏一生无悔。

辛苦一年,收益一生。

决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。奋起飞翔,路在脚下。

不经风雨,怎见彩虹?

惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!

天助自助者,你要你就能。

抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

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篇6:高考百日冲刺励志发言稿精选集合

范文类型:演讲稿,全文共 2788 字

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同学们:上午好!

今天是一个特殊的日子,再过100天,你们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进高考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。俗话说:“一年之际在于春”,此时正是万物复苏,春意盎然,我相信同学们也一定和我一样心情澎湃,摩拳擦掌,跃跃欲试。今天我们召开百日誓师大会,目的就是动员高三年级所有师生以饱满的热情、昴扬的斗志、必胜利的信心和科学的方法投入到高考决战中去,发扬特别能吃苦,特别能战斗,特别能忍耐、特别能胜利的拼搏精神,不惜一切代价取得20xx年高考的全面胜利。

同学们,未来这100天,将会是高中学习阶段中最忙碌,最艰难,最关键,也是最难忘的日子。所以,这一百天,对你们具有非凡的意义。你们必须要成功,因为你们肩负着太多的期待和厚望。那么,如何发挥这100天最大的功效,取得最好成绩呢?下面,我给同学们提四个方面的建议,供大家参考。

要目标坚定,充满信心,勇往直前

“爱拼才会赢,敢唱就会红”。凡事只有敢想,才能有做到的可能。学校把大批骨干教师配备在高三,他们有能力把你们送入高等学府;同学们对自己更要有信心。只要老师的执著与同学的信心相结合,老师的勤奋与同学的刻苦相统一,同学有信心,家长有信心,老师有信心,众志成城,形成强大的合力,我们完全有能力实现我们的预定目标,有能力打赢这一仗。目前,我们的近期目标就是10天以后的“青岛市第一次模拟考试”,远期目标就是5月上旬的“青岛市第二次模拟考试”,最终目标就是高考。

著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后,总要写上这样一句话:我们继续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方,在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要以拼搏的姿态度过每一天,我们坚信,我们这个经过三年长途跋涉的团队一定会获得巨大的成功。

二、要有科学的方法,顽强拼搏

高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。在这100天里,同学们要讲究科学的复习方法,要虚心听取各科老师的意见,要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。同学们在后期的复习当中要找准学科的重点和难点,突破知识的盲区和误区,合理地安排时间,既要争分夺秒,又要科学有效。做题与梳理知识相结合,与反思相结合,重视错题,寻找题与题之间的关联,探寻题目的本质,从而将新知识纳入原有的知识结构中去。本着先易后难的原则,按高考的要求规范答题,必须做到会做的题拿满分,难做的题尽量拿分。力求掌握好书本的每一个知识点,向每一节课要分数!向每一道题目要分数!

要有吃苦耐劳和顽强拼搏的精神。人的一生在紧要关头往往只有几步,现在到了同学们迈向辉煌未来关键一步的时候。大家要耐得住寂寞,经得起诱惑,向“手机、电脑、电视”说不。静下心来,沉下心去,攻坚克难,要坚信“天道酬勤”这个永恒的真理。奇迹总是由强者创造,美丽从来就离不开艰辛。同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!这一百天能够创造奇迹,能够成就梦想,能够改变一生。

三、要时不我待,只争朝夕

可能有人会问,还剩100天,我的基础又差,还来得及吗?一个成功者曾讲述过这样一个故事:一个胸怀理想的青年,带着崇敬的心情,去向一个名人请教成功的秘诀。这位名人很忙,这个年轻人,有一天终于走进了名人的办公室的大门。他推开门,一下子楞住了:屋内一片狼藉,书散落了一地,各种文件到处都是,桌上的茶杯躺着……名人对青年说:“对不起,请你等我三分钟。”说着,他把青年推出了门,把门关上了。三分钟后,门开了。青年走进去,惊讶地发现屋内整洁光亮!青年非常惊讶地望着房间里的一切……名人看出了年轻人的心思,说:“三分钟足够了,不是吗?”,他顿了顿,又说:“这就是我成功的秘诀。”青年若有所思地点点头,离开了名人的办公室。后来,青年成了一位有名的企业家。一分钟、三分钟,在我们同学的心目中,可能不会被算作用来做事的时间。可是,我要告诉大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分钟内你会做出让自己和别人惊讶的事来!“时不我待,只争朝夕”,千万不要把只要十分钟就能做完的事,在自己的心里想成需要几个小时才能做完。要珍惜时间,“一寸光阴一寸金”。

四、要心态平和,讲求效率

要不断调整自己的心理,保持健康、乐观的心态。最后100天的学习可能会比较辛苦疲惫,但这种辛苦与疲惫,很大程度上来自自己的不良心态。面对自己的梦想,无论发生了什么,请保持自己平和的心态。如果老师下课迟了一两分钟,请不要生气,让自己平静;如果某次考试失利,没有达到你的目标,请不要沮丧,你需要的是静下心来分析;如果老师或同学的言行,让你觉得一时不能接受,请不要埋怨和发怒,否则可能会让你偏离了航线,会多走弯路……我只想告诉大家,我们如果需要喝水,就不要在乎杯子是什么形态什么色彩。生活中的不如意,对一个坚强的人来说,是生活给予他的财富。心态平和了,计划祥实了,学习的效率自然会高了。

100天,对我们每个人都是一样的,但从实际利用的效率来看,每个人又都是不同的。有的人安排巧妙,用一天的时间完成了别人几天的学习任务,而有的人,不善于计划安排,一天的时间只完成了别人几个小时就已完成的任务。平和心态,巧妙安排。你一定会享受到效率带给你的快乐的。这种快乐将引导你逐步走向成功,去实现你的梦想。高考冲刺时间紧,任务重,要克服一切私心杂念,把全部精力都投入到高考复习中来。冲刺高考是我们当前人生中最主要的目标,它将决定着你一生的发展方向。我相信同学们在未来的100天里不会迷失方向,更不会因小失大。只要你保持健康的心态,鼓足干劲,奋力苦战,就一定能实现自己美好的人生理想。

同学们,高考的钟声已经敲响,美好的未来正在向我们招手,100天,我们还有足够的时间来为明天作准备,寒冷的冬天已经过去,明媚的春天已经来临,请拿出我们的热情,拿出我们的毅力,以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,优异的成绩,实现我们共同的理想。让我们一起,为明天加油,为明天喝彩!我相信即将到来的六月,一定又是一个丰收的六月,是我们奔走相告、举杯相庆的六月。让我们用拼搏铸就高考新辉煌,用行动谱写人生新篇章!

最后,衷心祝愿高三全体同学在今年高考中旗开得胜,金榜题名。

谢谢大家!

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篇7:难忘那段备战高考的日子_高三寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:高三,全文共 809 字

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难忘那段备战高考日子

记得高二时,听高三的同学说高三如何如何,还不屑一顾,认为高三有什么了不起的,不就是复习考试吗?现在想想,当时真是太幼稚了,如今我才体会到了“高三”这两个字的分量。

人活在世上,生命的本质就是喧闹的。无论是陶醉于城市的霓虹,还是徜徉于山水之间,抑或是享受媒体带来的乐趣,人们总是喜欢热闹的。

但是,上了高三,第一难题就是要耐住寂寞。而耐住寂寞,需要一种强大的力量,需要勇气。每天,要把全部精力投入到学习中去,说实话,很枯燥,常常也会觉得压抑,但是,这就是高三,这就是一个准大学生应该经受的历练。我们不是常说“不经历风雨,怎么见彩虹”吗?的确,高三让我们学会了接受,接受寂寞,奋力前行。

考试总是一次接一次,总有如履薄冰之感。上了高三,不记得大大小小的考试有多少次了,考好了还行,考不好自己往往要承受较大的压力,因为毕竟高三了,每一次的成绩在我们看来都很重要,通过比较,我们就可以大体知道自己在全市什么名次上,高考的形势怎样。而且,大家现在都在拼,熬到11点、12点都很平常,所以,成绩往上提很难,如果自己落后了,当然就会怀疑自己的实力。或许,有些同学还陷在里面不能自拔。

我想说的是,朋友,相信你自己的实力,高考前的考试,就是要查找问题的,对于考试中暴露出来的问题,及时解决掉它,不要太关注成绩,坚持自己的努力,不要怀疑,不要半途而废,最终我们都会取得好的结果的。

高三还教会了我们要坚持。或许感到有些力不从心,或许以后还会遇到难以克服的困难,但我们还要坚持自己的信念,坚持到底,就是胜利。行百里者半九十嘛!大家的情况基本上都差不多,就看谁能真正地坚持下去。

高三最苦,高三最美,在这段日子里,有汗水,有泪水,甚至有血水;有痛苦,有迷茫,甚至有无助。但我们更应看到的是,高三也有快乐,也有精彩,它让我们成熟了起来,为人生添加了一笔宝贵的财富。当今年秋天,我们踏进大学校门的时候,不要忘记:这段备战高考的日子……

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篇8:关于高考自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 568 字

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高考已经结束,成绩已经公布,回首高三的点点滴滴,有许多值得评价的地方。

1、学生的基础。

基础是成功的保障,二班学生整体基础薄弱,在学习和教学的过程中表现的较为明显,所以在高中的初始阶段打好基础尤为重要。

2、学习态度和学习习惯。

好的学习态度是成功的基石,但凡学习成绩优秀的学生都有号的学习态度和学习习惯,反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加强了对学生学习态度和习惯的培养。

3、课任教师的协调配合。

在教学的过程中课任教师之间必须要加强协调配合,否则既浪费另外学生学习的宝贵时间,又无法取得好的教学效果,在这几年的教学中感受颇深。

4、学生学习时间的安排。

有很多学生不会合理的安排学习时间,时间浪费很多,很可惜,所以帮忙学生合理规划安排学习时间是很必要的。

5、“盯”学生。

这项工作是一项长期而又艰苦的工作,对班主任的要求很高。时刻关注学生并给予及时指导,对学生的学习与成长极为重要,反思自我,这项工作没有正真落实好,这是二班高考成绩不梦想的重要原因,在今后的班主任工作中必须要重视这个问题并真正落实。

班主任工作是一项重要的工作,在今年的工作中我边学习边评价,获得了必须的经验,但同时也收获了必须的教训,它们都是我工作道路上的财富,我会珍惜这些经验和教训,争取在以后的工作中能快速成长,努力带出优秀的学生,为新时期的实验中学尽自我的绵薄之力。

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篇9:成人高考自我鉴定_自我鉴定范文_网

范文类型:鉴定书,全文共 537 字

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成人高考自我鉴定

为了提高自己的文化素质水平,我参加了2019年的成人高考,考取了南京工业大学的信息管理与信息系统专业,开始了我的的大学生涯.通过

学习,本人各方面都有了较大的提高.

政治思想上:本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业.函授期间,我努力遵守学校的各项规章制

度,培养自己的兴趣和爱好.尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处.积极参与班中事务.

学习上,克服重重困难,解决工学矛盾,在工作中学习,在学习中工作,不断充电,学习知识,学习方法,为自己终身学习奠定了基础.函授两年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间.上课期间,我不迟到、不早退.有要事则向授课老师和班主任请假.上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨.对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成.我现已圆满的完成了学院规定的课程,并且无一门补考.

短暂的四年的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会.今年我光荣地成为了一名中国共产党员,我相信在今后的生活中,我一定能够更好地服务社会。

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篇10:高考复习计划范文

范文类型:工作计划,全文共 2096 字

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要有固定的复习时间

时间是学好历史的必要保证。要提高历史学科的复习效率,首先要有固定的复习时间,以每天不少于50分钟为佳,太多会影响其他学科的复习,太少又没效果;时间宜安排在就寝前的一小时(这段时间是一天中大脑的四次记忆高潮之一);而且应在50分钟的时间内对《中国古代史》《中国近现代史》《世界近现代史》三本教材的复习时间进行合理再分配。记忆是历史学科要求的最基本的能力,复习周期越短、记忆效果越佳。有些同学每天虽有固定的时间复习历史,但往往是想看什么就看什么,今天中国古代史、明天世界近现代史,或者连续一段时间或复习中国古代史、或复习中国近现代史、或复习世界近现代史,周期相对较长,结果看了后面忘了前面、复习到前面又忘了后面。因此无序或周期很长的复习效率很低,谈不上对教材理解的深度。一般来说,在每天固定的复习时间里,对中国古代史、中国近现代史、世界近现代史都要有明确的量的规定,具体办法如下:

?1.确定在一定的时间段里对教材的复习遍次,再根据每册教材内容的多少确定每天对三本教材的复习量(即每天复习多少页)。

2.针对中国古代史内容相对较少,而中国近现代史、世界近现代史的内容较多且理论性较强;在固定的50分钟时间里,安排中国古代史的复习时间可用10分钟,另两本教材各用20分钟,再根据每天所规定每本教材的复习时间、所要复习的量来确定每天每本教材要复习多少页。

每一遍复习都要有侧重点

教学中我们常听到有些学生反映:我已经将教材看了好几遍,但还是记不住;有些同学认为每天面对的都是熟悉的内容,感到很枯燥。固然,时间是记忆的保证,但记忆效果的高低与投入的时间量并不完全成正比。就记忆而言,以理解为前提的记忆效果比单纯的记忆要好;为此,要掌握知识应注重理解,而且每一遍次的复习不能简单地循环往复,要有侧重点、针对性;这样可使复习以及对知识的了解由表及里、由浅入深,最终达到理解并记住的效果。具体方法如下:

第一遍复习以教材内容为主,包括教材标题、大小子目及具体的内容,做到事无大小、轻重,均一一过目,理清各标题之间的关系。目录是知识的框架,只有把握了历史框架,才能将零碎、非有序的具体知识点归属弄清楚。另外,每天看完规定的内容后,临睡前应将白天复习过的内容在大脑里像放电影一样过一遍,不要求将所有的内容都回忆出来(其实这也是不可能的),主要是将当天复习过的大小标题及彼此间的关系回忆出来,这样既能巩固主干知识,又不至于因精力过于集中而使大脑兴奋影响睡眠。

第二遍复习以理清历史线索并进行知识拓展为重点。从目前高考文科综合试卷看,历史学科的试题有两个显著特点,一是强调对历史发展沿革(即历史基本线索)的考查,二是注重考查学生的综合及创新能力。选择题一般是在同一背景材料下,对发生在不同时代但与背景材料相关的历史现象进行设问,形成题组,各小题看似互不相属,实际上是对历史发展基本线索的考查,20__年综合卷的松江棉纺织业、20__年综合卷的中国古代教育等试题都是如此。在考查学生创新能力时,命题者往往会提供一个陌生的背景材料,再从历史学科的角度设计问题,要求学生运用已有的历史知识进行分析得出结论,这类试题大都涉及学科间的知识渗透。如20__年综合卷的中东问题、巴拿马运河问题,20__年高考综合卷从非洲不同历史时期的形势图得出其形成及变化的原因等试题,这类试题不仅仅要求学生对某个历史知识点的深层次分析,而且强调知识的系统性与拓展性。若平时只注意点的复习而忽略线面的复习与深化,那么解答这些试题时便会束手无策,因此复习时要注重对历史发展基本线索的整理并力所能及地进行学科间的知识渗透,然而学生因能力所限,复习时很难深化与拓展。第二遍复习以解决上述问题为主,可从以下几个方面进行:

?1.复习的重点放在历史事件间的内在联系上,力求分析得出教材中各目录、标题之间的内在联系,采用回忆法进行(即在翻开教材前,先努力回忆教材每一章的大小标题以及每个标题下所讲的重要事件、这些事件的联系如何),回忆不出来再翻开教材,这样既抓住了主干知识,又能在第一遍的基础上进一步加深对知识框架的理解。

要有一定的练习时间

运用掌握的知识分析与解决问题,是历史教学的终极目标,也是检验复习效果是否理想的主要手段。因此,有选择地做一些相关练习是复习的重要组成部分,但必须同样要有明确的练习时间与练习量。很多高三学生的练习是被动或盲目的(即教师发什么便做什么、发多少做多少);自主练习时只做选择题、很少甚至不做材料分析与问答题,即使做选择题也只求量不求质,至于主观题因平时很少或根本不做,有些学生则边看书边做练习。这些方法既不科学,效果也不高。笔者认为学生做练习应主动并有明确目的,即做什么练习、何时做,根据自己的复习进度进行,具体办法如下:

?首先,选择一本质量较高的复习资料。当前市场上充斥着各种各样的复习资料,由于商家一味的追求利润,很多资料存在严重的质量问题,如印刷不清、题量少价格高、甚至参考答案错误多多,而学生往往不辨真伪,一看到资料就买,有些学生手中甚至每门学科往往有四五本参考资料。笔者认为,学生手中只要有一本复习资料就可以了。

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篇11:期中考试成绩分析总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 213 字

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这次语文期中考试卷公布分数的时候,我听余老师说:“我们班这次考试分数不太理想,居然还没有四科联赛考的分数高!”我有点着急了,想到:“我会不会考得很差呢。”

当我拿到卷子的时候,我看到我才考了89分,有一些不该错的题都错了,而且都是粗心引起的,要不然的话,就能上90分了,俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”考好了不要骄傲,考得不好也不要灰心,不管考得好不好,都要加油!经过这次反思,我的经验又增加了不少,争取下次考个好成绩

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篇12:2024高考誓师大会发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 1671 字

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同学们,最后一百天是苦的、累的,因为有许多难题等待着我们去攻克,有许多的原理等待着我们去理解,有许多的知识等待着我们去识记。可是,学习越艰苦,就越不能放弃,苦过的甜,才能甜得更久。想想父母十多年来的关怀,怎么舍得让他们失望;想想老师的谆谆教诲,怎么忍心置之不理;想想自己十多年的学海生涯,怎么就甘心就此失意。当然,我们在感谢所有的时候别忘了感谢我们自己,感谢自己用毅力在为梦想打拼,感谢自己用信念在为希望执着,并不轻言放弃。不要因为过去一时落伍而看不到成功的曙光,也不要因为过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾选择前方,才能达到胜利的顶峰,才能使自己高三无悔,青春无悔!我们把靺鞨人的果敢,金人的骁勇善战,蒙古人的豪爽,满人义博云天融在自己的血液里,誓与高考决战到底.

我们希望未来的100天日子里,每天见到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我们的目标是:没有一颗蛀牙!

各位家长,各位亲爱的同学们,高考是一场立体战,不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对老师的综合考验。 一百天,2400个小时,在此,我作为本届高三教师代表, 郑重宣誓:我们将忠于职守,甘苦与共。我们将精诚团结,通力合作。我们将笑对质疑,满腔答问。我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,海纳百川,广我心胸。为了你们的一切,我们赴汤蹈火,在所不辞!我们将和所有的高三学生一起:争分夺秒,百日鏖战!请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完全程,用汗水浇灌希望!请家长放心,我们一定不放弃每一个学生,用智慧哺育理想!请学校放心,我们一定齐心协力,拼搏百日,用鲜花铺就辉煌!

老师们,同学们,未来的一百天中,无论你我,务必做到三个字, 第一个字是“勤”字。 “勤能补拙”、 “天道酬勤”。在未来的一百天中,我们将是这个地球上最勤勉的一群人,每个清晨,当大多数人还沉浸在梦乡中的时候,我们就要开始忙碌:或读书,或教书;每个夜晚,当大多数人已经沉入梦乡的时候,我们还不能停止操劳:或挑灯夜读,或深夜备课。我们一定会勤勤恳恳准备好每一份教学案,精心准备好每一条试题,认真做好每一位同学的答卷批阅和分析工作,尽心尽力上好每一堂复习指导课和试卷讲评课,让你们的复习课更有收获,对你们的备考更有帮助。

第二个字是“谨”字。未来的一百天中,我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。绝不疏忽任何一个知识点,不忽略任何一个错误,不忽视任何一个细节,尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美,不留缺憾。

第三个字是“灵”字。在这一百天中,我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。作为高三年级的老师,我们一定会将你们的高考当作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一样来对待。我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高层资讯,灵活有效地指导同学们备战高考,决胜高考。

老师们,家长们,同学们,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,这应该成为我们坚定的信念!“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,这应该成为我们奋斗的历程,“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”,这应该成为我们终极的目标;“春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花”,这应该成为我们高考后的喜悦。春风吹,战鼓擂,冲刺高考谁怕谁?高三苦,高三累,百日冲刺决不后退。一百天后,我们将去参加一场华丽的晚宴,我们都将是晚宴上最耀眼的明星。黎明到来便是我们散去之时,那时我们将邂逅如花般绚烂的梦想。我们相信,现在的每一滴汗水和每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在梦想的舞台上,绽放异彩。那时,所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂。

最后衷心祝愿全体同学:心想事成,榜上有名,一鸣惊人!祝愿各位家长:身体安康,事业兴旺,喜气洋洋!祝愿包场中学08高考高位走强、再创辉煌、美名远扬!

谢谢大家!!

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篇13:2024年高考冲刺复习计划

范文类型:工作计划,全文共 1269 字

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一、一轮复习时间安排

第一轮复习:20xx年9月—20xx年3月初

二、语文一轮复习建议

(一)端正心态,细水长流。

不少同学认为语文提高比其他学科慢。其实语文的提高快不快,要看你确立怎样的时间范围。一星期,那或许不行;但一个月或者一学期,那就绝对不比其他功课慢。语文成绩提高慢的重要原因是在语文上投入的精力与时间远远低于其他学科。进入高三,这种状况必须改变,要多给语文一些关爱,相信它一定会“投之于木桃,报之于琼瑶”。高一高二的语文学习主要是打基础,还没有真正进行应试训练。历届高三同学都有一个共同体会:高三的专项复习见效最快。只要按老师的要求认真去做,经过一段时间针对性极强的专项训练,语文成绩一定会得到明显的提高。

(二)回归教材,重视归纳。

教材是教学的依据,高考往往选教材中的主干核心知识作为考查内容,注重知识综合应用。重视教材复习是练“功”,而精练试题是练“武”,正所谓:练武不练功,到时一场空。第一轮复习一定要立足教材,积累基本功,功到自然成。

1、文言文、古诗。掌握老师点到的实虚词、古今异义、词类活用、通假字;诵读并通译所有文言文,尽最大能力感知文句的节奏;熟悉18个虚词的一般用法;背诵并默写考纲要求的文段。诗歌要求背诵默写并弄清思想内容和表达技巧。

2、现代文。重视字词“音形义”的积累;梳理文学常识;尽量地从结构、表现手法理解文章;做写作方面的积累,精美文段、名篇名人、文学形象等。

(三)建素材本,走成功路。

准备两个本子:一作文素材积累本,一基础知识摘录本。一遇到自己不掌握的语音、词语、成语、近义词、标点用法、病句识别法等都随时记录,且时常翻阅,熟记于心。每次模拟考试前都可以看一看,去去心疑,稳定心理。这些方法如能坚持半年,定可提高选择题得分。

(四)抓好阅读,促进写作。

“语文的外延就是生活的外延”,语文复习决不能只做题。阅读是语文学习的源头活水。谁放弃了阅读谁就放弃了语文。高三时间宝贵,建议少读或不读流行小说、青春小说,读一些中外名著快读或导读之类的辅导书籍。建议每天抽20— 30分钟浏览报纸杂志,如《南方周末》《散文》《演讲与口才》《杂文选刊》《做人与处事》《格言》《青年文摘》《读者》《书屋》《读者俱乐部》等。适当做些摘抄,为写作储备素材。

写作素材可以是在社会上有一定影响力的重大事件,也可以是日常生活中常遇到但常被忽视的细节,但都必须是能给我们启发的,能震撼我们心灵的。(1)内涵越开放越好,应“横看成岭侧成峰”,能以不同的侧面向我们展示做人的道理,这样我们在写作时,碰上不同的话题却可用相同的材料,只需在论述时, 围绕材料和话题吻合的那一侧面展开论述便可。(2)注意素材的多样性,应尽可能涉及不同领域,古今中外和社会生活的方方面面。(3)注意素材的新颖、别致,做到 “人无我有”,“人有我新”。当这样的材料准备到50个左右,就会左右逢源、游刃有余,再也不会怕高考作文了。

坚持按一定规范写作,至少半月一篇习作,一定按平时所学规范写,标题如何,开头怎样,结尾怎样,行文如何等等。一篇精品,看似妙手偶得,实则千锤百炼。

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篇14:高考复习计划范文

范文类型:工作计划,全文共 1662 字

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第一轮

(80天)①以涵盖单元考点为准,每周一次同步过关。

②注重背诵课文单词,以单元为单位。

③同步课本复习语法。

①准备一本权威的英汉词典,背诵课本单词时参考词典。因为词典是以字母顺序排序,同一个词根其各种词形变化都是连在一起的,考生可通过比较来背诵。

②每晚临睡前花上5分钟的时间把白天背诵的单词在脑中过一遍,然后第二天清晨醒来时再迅速回顾这些单词,这样背诵的单词更不容易忘。

③记单词还要掌握一个技巧,就是借助英文解释来记忆。比如join/attend/take part in,如果你知道它们的英文解释(join—become a member of; attend—go to; take part in—have a share in/help)就很容易理解记忆,遇到辨析题也不怕。适度辅以完型、阅读与写作练习。

第二轮

(30天)专项训练1:语法分类训练①比较法。侧重语法知识间的联系与区别,可采用比较法复习。英语中有非常多的相似结构,我们在学习中应进行比较,总结其中的规律。如:I have many friends, and some of them are businessmen. 与I have many friends, some of whom are businessmen.

比较:这两句话因有无连接词而造成句子结构的不同。第一句中有并列连词and,为并列句。后半句使用人称代词them替代friends,没有连接词,是一个主从复合句,后半句为非限制性定语从句,使用关系代词whom替代friends。

②掌握语法的本质:一个句子有且只有一个谓语。根据这个语法的本质,只需要找到句子的谓语动词,再将前后的主语和宾语找齐,长句则可变短 句。又因为一个句子有且只有一个谓语动词,那么当一个句子当中有两个或者两个以上的谓语动词时,则需保留一个,将其他的谓语动词改为非谓语形式。修改后的 内容可能是从句,可能是并列句子,如“The

secretary worked far into the night, preparing a long speech for the president. ”该句中有两个动词,work作谓语,而prepare则使用其-ing形式作伴随状语。①适度辅以完型、阅读与写作练习。

②每2~3天进行一项语法的专题训练。

第三轮

(30天)专项训练2:高考题型训练①精做历年高考真题。历年的高考真题具有很强的代表性,考生可以购买历年各省市的高考真题进行单项强化训练。

②错题本。做专项练习时,一定要注意整理错题,一般是指单项选择题以及改错题、单词拼写题;还要整理完形填空题以及阅读理解题”中的词汇辨析和部分生词。

③错题分类。可以将错误分四类:粗心导致错误;思维错误;做题时没有思路,看了答案解析后恍然大悟;做题时猜对的,看了答案也不明白的。归 类后要进行反思:为什么粗心?正确的思维如何进行?做题时没有思路,看了答案之后恍然大悟,那就应该在恍然大悟的地方做上标志,用文字记录自己恍然大悟的 思路。看了答案后也不明白的题目,则需要好好请教老师或者同学,弄明白之后要将影响自己理解问题的障碍记录下来。以一份试卷为单位,每天做“单项+完形填空+改错”或者“阅读理解+单词拼写”。

第四轮

(40天)15~20套综合试题精选各地的模拟试题,进行模拟实战训练。之所以选择各地试题,其一是为了熟悉各类题型,其二是历年高考都有各地考点“轮回考”的特点。此外,主要是要以本省市的模拟题为主。每两天做一份试卷。

第五轮

(10天)主要复习错题将复习过程中整理的错题本、重点词汇集合等进行最后的复习。此外,在考前三天可进行热身训练。保持一定量的习题,2~3份试卷。

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篇15:2024高考百日誓师大会发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 1943 字

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尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

严冬虽逝,乍暖还寒,但料峭的春寒遮不住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。今天,我们隆重举行迎高考百日誓师大会,就是预备在今年如火的夏季,打一场漂亮的胜仗;就是预备在今年最金黄的秋季,收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里,我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

再次站在这里发言,我心里感慨万千,去年,也是这个时间这个地方,我们举行了20xx届的誓师大会。此时,坐在台下的同学面孔却不同了,去年,20xx届的考生在高考中取得了优异成绩,很多同学都跨进了理想的大学校门,今天,又迎来了我们距离高考XX0天的日子。XX0天,弹指一挥间,在这短短的XX0天里,我们又能做些什么?我想送给同学们的第一句话是:一百天的汗水能换来一生的幸福,一百天的安逸会留下一辈子的遗憾。

今天坐在这里的同学,大概有这么三类,一类是有能力决胜高考的,一类是成绩不够稳定的,还有一类是自以为没有希望的。

我想首先对有能力决胜高考的同学说:人生就是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,起跑位置并不是在一条线上,但谁又能说起跑位置在前的人,一定就是第一个到达终点的胜利者呢! 九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺阶段,我们要保持乐观自信的心理状态

高考不仅仅是知识技能之战,更是心理之战,如果在最后的时刻,我们没有调整好自己的心态,或者没有将努力坚持到最后,也许等待我们的不是胜利而是失败。同学们:物竞天择,适者才能生存;沧海横流,方显英雄本色。群雄角逐,勇者必胜。讲这样一位同学的故事,也是在百天誓师大会上他 曾高声扬言:他要创造母校的辉煌,他要改写母校的历史。够狂妄也够自信,最后他成功了,他成了该市应届高考状元。他所属的学校是一个中考成绩难以择优,生源很差的普通中学,这个状元的意义非同一般。去年,我们也有不少这样的同学,相信他们的名字大家已经非常熟悉,现在,我要对你们说:请珍惜这一百天的时光,请在这一百天中创造你们生命的辉煌,请在母校的历史上写下你们亮丽的一笔!

我要对那些成绩不够稳定的同学说:同学们,让我们咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠。让我们把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心囊中,把紧张,焦虑,害怕,不安,悲观,失望抛除脑后,向着梦想的舞台前行,燃烧自信,燃烧希望,成就梦想。只要不放弃,XX0天完全可以创造奇迹。只要把握好时间,运用好方法,你就是高考中闯出的黑马!从第一次摸底考试到高考提高XX0分的大有人在,更不要说提高50分,80分了。去年我们的李鹏,孟云龙,张博同学,就是这样的例子。说到努力,我听过最疯狂的例子是这样一位同学,他从头年高考的380多分提高到第二年的580多分,超重点线30多分。他是怎么创造奇迹的呢?他的同学说,他做过的卷子有一米多高。他的语文成绩很差,他每天傍晚坚持在教室做一套语文选择题,做完后对答案,看不懂答案的就问老师。这样坚持的结果是高考他语文考了XX7分,而那年全市最高分是XX9分。

最后我要对那些自以为毫无希望冲刺高考就预备破罐子破摔的同学说,同学们,世上有很多路,只有一条路不能选择——那就是放弃的路;世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。从现在开始,不要抱怨他人不要理会脚下的障碍。前进一步,如果没有用,就再前进一步。

你们高考后有三条路:读专科、复读、就业。

不要小看小小专科,要是你进了专科,你又想专升本,知识积累不够怎么实现。春节有个学生来看望我,让我很有感慨。他当年只考取一所专科学校,在这几年里,他完成了几件大事:顺利通过大学英语四级、六级,顺利专升本,今年刚参加研究生考试,就等3月份出成绩,他对我说,要不是当时在高中从没放弃过学习,现在不要说考研,什么专升本想都别想。

再说复读,复读也要分数,分数越高,考取的可能性也就越大。

说到就业,有四位同学我印象很深,一位大前年参加公安系统的公务员考试,无论文化考试还是体能测试,均是考分第一,现在是一名公务员。还有一位是部队副大队长,一个女孩子已经顺利通过面试成为一名女警,而我有个语文科代表在当配药医师,因为以前文言文学的好,别人看不懂的古医书,于她来说就是小菜一碟。这些同学当年都没有实力考取大学,但他们从来没有放弃过学习,相信你高中阶段的知识积累,在你人生的道路上一定会发挥更大的作用。

同学们,冰雪消融,化作千顷碧波; 朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,拼搏意识,鏖战百日,铸我辉煌。最后,送给所有同学一副对联:

十载寒窗,百天苦练,何人健步登金榜

一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠。

最后预祝大家在20xx年高考中再创辉煌!

谢谢大家!

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篇16:高考志愿服务活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:服务,全文共 534 字

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一年一度的高考来临,莘莘学子奔赴考场,参加人生的一次重大抉择。为帮助广大考生以更良好的身心状态奔向人生的另一个高峰,7月7日,中国石化湖南石油分公司携手湖南经广启动“万瓶泉水送给您”爱心公益活动,为广大考生送上夏日清凉和关爱。

一大早,中国石化湖南石油分公司的爱心志愿者们就早早地赶到了湖南师大附中考点前,他们支起帐篷,把几百件爱心用水一箱箱地搬下车。

考虑到高考考生在高度紧张状态下,能量消耗比平常更快,补水成为有效补充能量的方式之一。

为保证用水安全,中国石化易捷保证100%水源地直供。以卓玛泉为例,该饮用水经过三道严格的检验。第一道检验经由水厂自检,第二道经过西藏出入境检疫局检验,第三道则由中国检验检疫科学院检验,全程点对点专车专送,最终抵达考生和家长手中,确保放心饮用。

孩子高考,我们做家长的心里也非常紧张。中国石化给我们送来饮用水,帮助缓解了紧张的情绪,非常感谢他们的爱心。一名陪考的学生家长表示。

后续,中国石化湖南石油分公司还将在全省易捷门店开设“清凉专柜”,免费向环卫工人、交警、高考学子等社会群体送出饮用水。为环卫工人设置“清凉驿站”,向他们免费提供休息、饮水、加热食物等服务;为夏日值勤的交警送出饮用水冰桶,让他们感受到中国石化罩棚下的夏日清凉和关爱。

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篇17:高考百日誓师大会教师代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 511 字

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尊敬的各位领导、家长、尊敬的各位老师、小朋友们:

你们好!

今天,在这个鲜花盛开的季节里,我们又迎来了少年儿童自己的节日——六一国际儿童节!

我们怀着喜悦、非常荣幸地与小朋友们一起共度这个美好的节日。值此机会,谨让我向____幼儿园的全体小朋友们致以诚挚的节日问候,并向辛勤耕耘、培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!

值此机会,我还要告诉大家一个好消息,今年是我们十周年!在这十年里,我们得到了各位领导和家长的大力支持、得到了老师辛勤劳动和创造,也获得了____幼儿园成为少年儿童成长的乐园;成为家长放心、满意的地方。

当前,面临着深化教育改革趋势;面临着社会日新月异的发展。我希望全体老师求实创新,与时俱进,进一步深入贯彻执行党的教育方针,促进每一个少年儿童健康、和谐、全面的发展,为少年儿童的学习、发展奠定良好的基础,努力把培养下一代的教育工作做得更好!

少年有志,国家有望,少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事,我身为园长,也是教师队伍中的一员,我将与全体老师一起并肩携手,与时俱进,为____幼儿园的事业再谱新乐章、再创新辉煌而奋斗!

最后祝____幼儿园的小朋友们节日快乐!祝大家节日快乐!

谢谢大家!

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篇18:2024高考状元心得

范文类型:心得体会,全文共 4670 字

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人的一生有各种各样的机遇,如果抓不住,那就是一辈子的惋惜。高考也是一样,众多莘莘学子苦读寒窗十余载,为的是那最后一搏,以期升入自己理想的高校。这个机遇在人的一生中都是非常重要的,它影响着人一生的命运,决定人是否能继续在坦途大道行进。

我和其他入高校的考生一样,成为这场较量的幸运儿。1996年高考中,我果然实现了自己的愿望,以896分(标准分)的总成绩获得南阳市理科第一名,河南省第二名。在9月份,我如愿以偿地踏入了全国一流高等学府——清华大学,有幸在计算机系深造。在体验高考成功带来的喜悦的同时,我也细细品味了高中三年的生活:它给我带来了什么?我积累了哪些好的经验?为什么我能在“黑色七月”中取得成功?这样细细品味了一番,便有了这篇文章,以献给所有在高中苦读的学子们,给他们一些启示,期望着他们的成功。

I.高中生活

中国有那么多所高中,有重点的也有非重点的,有城市的也有农村的,高中生活不尽相同。但不论你在什么高中里学习,只要有恒心和毅力,只要你有铁打的意志和不屈不挠的精神,只要你掌握了灵活的学习方法,就一定能实现自己的愿望,升入理想的大学。我没有在名牌高中里求学,我是以一个知名度不是很高的县城高中升入清华大学的。

这所高中并不能带给学生舒适的学习条件,不能让学生领略现代化的教学设施,不能让学生感受好的物质条件,但我还是在这所高中里学到了很多东西,有学习上的,也有做人上的。这所高中的最大特点是清苦+严格+优良的学风,说她清苦,是因为这是一所县城高中,又是建于五十年代初期,物质条件艰苦。直到我毕业那年,学校才建成了一个像样的教学楼。整个高中三年都是在平房里念书,在平房宿舍中休息,教室里没有暖气和风扇,宿舍也是如此。学生食堂的伙食也不好,全是素菜,一个月的伙食消费至多百余元,学校的卫生条件也比较差。这三年的生活确实比较清苦。但清苦能磨练人的意志,催人奋进。我们高中的升学率在地方上算是比较高的,达到70%左右。高中的严格也是出了名的,杜绝一切不良作风,校规校纪相当严明,对学生的学习也是严格要求,如三餐后必须上自习,不许在课内看闲书等等,这样一来,学校里的学习风气很正,很少有游手好闲,不思学习之人。这样好的学风,对催人上进确实是很有帮助的,我至今还念念不忘高中的优良学风。

高中的三年对我来说就是奋斗的三年,三年中我始终抱着坚定的信念,始终保持优良的学风,脚踏实地,一步一个脚印的学习。学校里创造了优良的学风,无疑对我们起促进作用。三年过去,功夫不负有心人,我终于升入了理想的大学。想秘现在广大的高中同学有的与我学习条件类似,有的则不尽相同。但不论如何,只要你对自己有信心,只要你充分利用了周边条件,就一定能成功。

II.学习方法

有句话叫做“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,奉劝大家:要想成功,勤奋是必不可少的。脱离了勤奋谈什么学习方法,那只能是空中楼阁,所以要把勤奋摆在学习方法之前提出来。还有句话叫“苦干加巧干,坚持持久战”意思是在勤奋的基础上,适当地掌握些学习规律,把握点儿学习窍门,会收到意想不到的效果,我没有什么太好的学习方法,只有几条学习经验。以供大家参考:

(一)学习要注意计划性。学习切忌没有计划性,学到哪儿就是哪儿,高兴学什么就学什么。这样完全凭个人喜好,凭一时的兴趣来学习,很容易造成各科的不均衡发展,造成较低的学习效率,影响学习过程的系统性和完整性。古人说“无预事则事不立”就可以看出在学习之前作计划的重要性。一项好的学习计划,可以促使自己按照既定目标去奋斗,不荒废时间,最大限度地发挥自己的潜能。一项好的学习计划对取得良好的成绩是很有帮助的。那么,怎样来制订一项符合自己实际情况的学习计划呢?一项好的学习计划应包括以下几方面内容:(1)自己应达到的目标。就是说,针对自己目前的学习水平,决定一个自己在本期末所能达到的学习目标。这个目标不能太高,太高了实现不了影响自己的情绪,也不可太低,使学习失去了动力。这个目标应是经过一学期努力刚能达到的目标。(2)分析自己目前存在的问题。比如自己目前哪方面比较欠缺,哪科需要有较大提高,哪项是本学期必须要解决问题等等。针对这些情况决定自己学习时间的分配,决定自己目前该朝哪方面努力等等。(3)制定详尽的学习任务表。主要针对一星期的或一天的日程安排,决定自己在每个时段要学什么,以及怎样学。比如什么时间预习或复习什么课目,什么时间做什么练习等等。要把一天的时间表基本上安排好,这样可以督促自己按照计划去实行每一步战略,不会在哪个时间感到无所适从。这样把自己的零碎时间充分的利用起来,就牢牢地把握了学习的主动权,收到良好的学习效果。但有一点要注意,学习计划不可定得太死,要有少量的余地可供自己临时支配。太死了会使学习产生一种沉闷感。好了学习计划制订完毕之后,下一步就是认真执行了。相信读者按照自己的学习计划坚持不懈的学习下去,会取得良好的学习效果的。

(二)多练习,多反思。现在的高考,题型越来越丰富,题量也越来越大。如何在规定的时间里快速地完成答卷,并保证较高的正确率呢?想必有许多高中生都关心这一问题。我在高中也反复思考过一问题,想来想去还是觉得,只有在平时的学习过程中多做题,多思考,积累大量的经验,才能在高考中立于不败之地。在平时的学习中,除了作业要认真做以外,每科都应有一本得力的参考书。平时学完课本上的内容后,不妨看一看自己买的参考书。一本好的参考书,是对课本内容的补充、概括与升华,尤其是比较系统地整理了课本内容的知识框架,看后一目了然。上面的例题往往是比较典型的题目,看后能获得不少启发。要善于从例题分析中找出自己真正需要的东西,并把它们消化和吸收。另外参考书提供的习题,有时间也不妨做一做,其中有不少是比较经典的题目。起初你做的题都是没见过的,做起来可能有些困难,但你要持之以恒地做下去。往后你会发现有不少题目似曾相识的,做起来得心应手,通过做题,你会发现不少技巧和规律,更深刻地洞察知识点与知识点之间的内在联系,强化对课本知识的巩固与掌握,这样才能真正把知识学活学通。光做题是不够的,要有经常反思。反思就是把做过的题归纳整理,总结某种类型题目的规律性,以后遇到这种类型的题目能迅速应答,保证正确率,这样一来,在考试中你可以省去许多思索时间,把握时间上的主动权,在考试中才能取得佳绩,另外一点,哪类问题总是觉得含糊不清,就有必要把这类问题对应的课本内容认真复习一下。这样就能较好的了解自己的知识结构有哪些漏洞,尽快他查漏补缺,不遗留学习问题。

(三)注意积累,持之以恒。积累在学习之中是一个非常重要的过程。学会积累,才能最好填充自己的知识大树,使其枝叶茂盛。高中的老师劝我们每科要准备一个课外笔记本及错题本。课外笔记本主要针对自己的参考学习资料,平时学到了什么特别的知识,哪道例题或哪道习题十分重要,值得记下来以供以后查阅等等,语文、英语则主要是词语解释,语言点记录,语法剖析,典型习题等等。错题本顾名思义,就是要把平时作业、练习、考试中做错的题记录下来,写明错因及正确解法等等。针对错题再进一步有的放矢地复习课本知识。不要小看这两个本,日积月累起来也是相当丰富的学习资料,在考前看一看特别有效。相信读者这样试着做做,在考试时一定能体验到这样做带来的奇迹般的效果的。

“学无定法”,每个人在学习过程中要善于找出适合自己的学习方法,找出一些行之有效的学习规律,多探索,多实践,在此基础上,再虚心向他人请教,了解一些优良的学习习惯,把它们切实应用到学习中去。

III.应试心理

高中三年的奋斗过去,就面临着高考的抉择。如何在这个“黑色七月”中更好的把握自己如何高水平的发挥,考上理想的高校,已成为众高考学生关心的焦点。

也许这样的现象早已是司空见惯的:有的考生在高中三年中学习成绩一直不错,但由于高考时心里紧张,发挥不稳定,造成失误过多,有的平时学习成绩平平,而在高考中发挥奇佳,上重点都没问题。当然,我们并不能光指望高考时发挥,而平时不好好学。但在平时努力学习的基础上,争取在高考时发挥正常乃至超常,也不是不可能的。这里关键是一个应试心理的问题。

数一数我们从小到大经历的各种考试,可以说是不计其数。每个考生都应称得上是久经沙场之战士。所以我们对考试早已就做成家常便饭,应该无所畏惧才是,但仍有不少考生心理紧张,发挥失常,究其原因:有的是平时学习不扎实,考试前复习不充分,从而导致心里没底;有的是过分看重考试带来的后果及影响,平时总是念念不忘考不上怎么办等等,造成过分紧张。对这两种情形,我们要采取得力措施加以克服,前一种就要注意加强平时的学习,平时要有扎实的功底,考前要强化复习,提早准备,对所学知识要有系统的复习。这样在走进考场时,你就可自信地说:“这没什么,该学的,我都学了;该会的我也都会了。”后一种则要放下思想包袱,及时调整心理状态,不要过分看重考试的后果,以轻松的心态从容应试,对自己要充满自信心。

就我来说,我就是较好的把握了以上两点,在考试前充分地进行了复习,考试前两天我保证了充足的睡眠,决不开夜车,保护轻松的心态。另外注意了营养,使考前有充沛的精力和良好的体力,充满自信地走进了考场。在考试时一心一意答题,从不想其他,也根本不考虑上一科考好或没考好,只管认真地对待下一科。三天的考试对我并没有造成什么心理压力,结果考试成绩也相当不错。

IV.填报志愿

除了高考使大家紧张以外,填报志愿也是让人相当头疼的问题。有的考生考试时感觉不错,可是填报志愿时就犯了难。有二点:一是估分估得准不准,信赖程度是否高;二是估了分后,若自己的分数在一些“分水岭上”,可上可下,这就成了一个犯难的问题。

是啊,现在全国有那么多所高校可供选择,到底哪个才是自己的归宿呢?填志愿填不好,可能会对自己的升学造成很大的影响。这样,首先要了解的是自己考的水平,及自己在考生总体中所处的位置等等,给自己填报志愿时有一个好的参考。所以,估分时一定要细致,对照发下来的试题及评分标准,一题一题仔仔细细的估分,万不可马马虎虎完事。要保证自己的总估分偏差在10分以内。自己要是没有把握可请有经验的老师帮忙,做出一个比较准确的分数。形成一个可信度较高的参考。以往就是有不少同学估分与实际得分相去几十分之遥这样填出的志愿还有什么意义可言呢?

在正确估分的基础上,要把握自己在总体考生中的位置,做到心中有数,填报志愿时第一志愿很重要,要仔细斟酌,争取在第一志愿被录取走。专业方面则要根据自己的兴趣来填写,不要一味地追求热门专业,都上独木桥,就会有许多人被挤下来,考试成绩不是很理想时相应地报一些冷门专业也许会使成功率加大,第二志愿、第三志愿要与第一志愿适当拉开距离,以免都落空,就后悔莫及。另外,在填志愿时自己要有主见,不要迷信和盲从他人,总是改来改去,拿不定主意。要沉着地分析自己的形势,找到对自己最有利的选择。

平时有机会可多看看招生报,招生简单等报刊,从中发现最新的高考招生动态,注意一些政策的改变,对自己填报志愿时确实很有帮助,这也是一种重要的参考信息。

总之,以上说的几个方面算是我在高中以及高考前后一系列亲身体验中总结出来的一些经验,以供大家参考。升入理想的大学深造,这是每个有志青年在高中的最大心愿和目标,而要实现这个愿望,就需要每位同学为之付出艰辛的劳动。“一份耕耘,一份收获”,这句话一点儿也不错。只要你踏实肯干,加上一些较好的学习方法,保持从容的态度,就一定能在最后的高考中取得成功。

有志者事竟成!

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篇19:湖南东江湖导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1161 字

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大家好,我们现在已经到了东江大坝的观景台。大家请看,矗立在大家面前的就是我国自行设计建造的第一座双曲薄堪坝一一东江大坝。东江大坝高157米,底厚35米,顶厚7米,坝顶中心弧长438米。大坝结构新颖、造型美观、气势雄伟,在国际同类型坝中排名第二,在亚洲高居榜首。东江大坝属国家“七五”期间重点工程,总投资10.8亿元,1978年破土动工,1986年关闸蓄水,1987年第一台机组发电,1990年四台机组全部投产发电,前后历时20_年。东江水电站的总装机容量为50万千瓦,年发电量13.2亿千瓦,是华中电网最理想的调峰补偿电站,也是全国目前调节功能最好的水电站。它的第一台机组发电才250天,其经济效益就已经相当于电站的全部投资。

“斩断东江水,高峡出平湖。”东江大坝还有一个景观令人叫绝。每到开闸泄洪的时候,上游库水在高压下顺着两条滑雪式溢洪道顷刻间奔驰而出,然后腾空飞跃,化作雨雾,在阳光照射下迸发出五色霞光,犹如玉龙吐珠,气势磅礴,蔚为壮观。任何人站在谷底抬头仰望,不由得都会吟诵起诗仙李白那两句脍炙人口的名句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

现在请大家前往东江码头,东江码头是东江湖水上交通的主要出人口,也是湖南省一流的旅游码头。东江水的水质上乘,湖水清澈明净,各项指标与国家一级饮用水标准相差无几,是郴州市和资兴市的主要饮用水源.

展现在大家面前的就是东江湖了。看到这宽阔的水面、碧绿的群山、湛蓝的天空,各位是否有一种心驰神往、魂游天外的感觉呢?美丽的东江湖陶醉了无数到此旅游的人。著名经济学家厉以宁教授游览后,欣然赋七律一首:“湖中倒影览群山,细雨凭添碧水寒。小岛轻舟迎客至,老枝新叶报春还。坝前犹忆漓江秀,峰转顿知天地宽。仙境原来非梦幻,随风飘落在人间。”

著名湘籍歌唱家宋祖英也曾用她那甜美的歌喉将《东江之歌》唱遍神州万里。著名作曲家徐沛东看到东江湖的景色后;触景生情,一气呵成地创作出了郴州人家喻户晓的《来吧,朋友!》:(唱)“这里的风柔柔,这里的云悠悠;这里的山峻峭,这里的水含羞;这里的酒绵绵,这里的人风流。来吧!来吧!到郴州……”

东江湖是我国中南地区较大的人工湖泊,湖岸线长达738千米,湖面的总面积为160平方千米,最宽处达4千米,最深处130米,蓄水量为81.2亿立方米,俗有湘南洞庭”之称。修建东江水电站,湖泊淹没了11个乡镇、67个村的耕地7.2万亩、山林13.7万亩,共计有5.7万人移民。资兴人民为国家建设作出了巨大贡献!

在资兴工作过的作家魏东明曾经写过一首描写郴州林海的诗“曲曲弯弯水,重重叠叠山;无穷无尽树,不冷不热天;树是摇钱树,山是聚宝盆。”其实这首诗也是东江湖的真实写照。东江湖周围植被繁茂,一片青山绿水,是保健疗养、修身养性的好去处,也难怪每年都有数以万计的游客专程到东江湖来了!

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篇20:2024震撼人心的高考标语

范文类型:提示标语,全文共 511 字

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1、奋勇冲击,永争第一。

2、学业有成,前程似锦。

3、拼直到赢,拼直到成。

4、勇夺三军,所向披靡。

5、相信自己,任何时候。

6、心无旁鹜,志在必得。

7、学之染人,甚于丹春。

8、步步为营,稳打稳干。

9、志强智达,言行行果。

10、力求有功,方能无过。

11、百日短暂,绝不彷徨。

12、怀学生心,做最强人。

13、秀你自信,展现自我。

14、十年寒窗,百炼成钢。

15、无怨无悔,方成大气!

16、鼓舞士气,赢在高考

17、事事顺利,郄诜高第。

18、辛苦三年,幸福一生。

19、嫉慢如仇,追求卓越!

20、心中夙愿,即将实现。

21、万事俱备,砥砺锋芒。

22、努力,一切皆有可能。

23、目标明确,积极向上。

24、不拼不搏,高三白过。

25、完善修养,百炼成钢。

26、逆天改命,在此一考。

27、己所不欲,勿施于人。

28、乘风破浪,舍我其谁。

29、潜精积思,三思而行。

30、百日鏖兵,战鼓雷鸣。

31、宁静致远,厚积薄发。

32、与其轻人,不如重我。

33、全力以赴,创造辉煌。

34、积极进步,奋力拼搏。

35、志在千里,壮心不已。

36、辛苦一年,受益一生。

37、博观细取,厚积薄发。

38、生于优患,死于安乐。

39、和谐竞争,拼搏超越。

40、好运相伴,高考大捷!

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