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江西高考录取分数线一览表汇集20篇

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高考复习计划范文

范文类型:工作计划,全文共 1662 字

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第一轮

(80天)①以涵盖单元考点为准,每周一次同步过关。

②注重背诵课文单词,以单元为单位。

③同步课本复习语法。

①准备一本权威的英汉词典,背诵课本单词时参考词典。因为词典是以字母顺序排序,同一个词根其各种词形变化都是连在一起的,考生可通过比较来背诵。

②每晚临睡前花上5分钟的时间把白天背诵的单词在脑中过一遍,然后第二天清晨醒来时再迅速回顾这些单词,这样背诵的单词更不容易忘。

③记单词还要掌握一个技巧,就是借助英文解释来记忆。比如join/attend/take part in,如果你知道它们的英文解释(join—become a member of; attend—go to; take part in—have a share in/help)就很容易理解记忆,遇到辨析题也不怕。适度辅以完型、阅读与写作练习。

第二轮

(30天)专项训练1:语法分类训练①比较法。侧重语法知识间的联系与区别,可采用比较法复习。英语中有非常多的相似结构,我们在学习中应进行比较,总结其中的规律。如:I have many friends, and some of them are businessmen. 与I have many friends, some of whom are businessmen.

比较:这两句话因有无连接词而造成句子结构的不同。第一句中有并列连词and,为并列句。后半句使用人称代词them替代friends,没有连接词,是一个主从复合句,后半句为非限制性定语从句,使用关系代词whom替代friends。

②掌握语法的本质:一个句子有且只有一个谓语。根据这个语法的本质,只需要找到句子的谓语动词,再将前后的主语和宾语找齐,长句则可变短 句。又因为一个句子有且只有一个谓语动词,那么当一个句子当中有两个或者两个以上的谓语动词时,则需保留一个,将其他的谓语动词改为非谓语形式。修改后的 内容可能是从句,可能是并列句子,如“The

secretary worked far into the night, preparing a long speech for the president. ”该句中有两个动词,work作谓语,而prepare则使用其-ing形式作伴随状语。①适度辅以完型、阅读与写作练习。

②每2~3天进行一项语法的专题训练。

第三轮

(30天)专项训练2:高考题型训练①精做历年高考真题。历年的高考真题具有很强的代表性,考生可以购买历年各省市的高考真题进行单项强化训练。

②错题本。做专项练习时,一定要注意整理错题,一般是指单项选择题以及改错题、单词拼写题;还要整理完形填空题以及阅读理解题”中的词汇辨析和部分生词。

③错题分类。可以将错误分四类:粗心导致错误;思维错误;做题时没有思路,看了答案解析后恍然大悟;做题时猜对的,看了答案也不明白的。归 类后要进行反思:为什么粗心?正确的思维如何进行?做题时没有思路,看了答案之后恍然大悟,那就应该在恍然大悟的地方做上标志,用文字记录自己恍然大悟的 思路。看了答案后也不明白的题目,则需要好好请教老师或者同学,弄明白之后要将影响自己理解问题的障碍记录下来。以一份试卷为单位,每天做“单项+完形填空+改错”或者“阅读理解+单词拼写”。

第四轮

(40天)15~20套综合试题精选各地的模拟试题,进行模拟实战训练。之所以选择各地试题,其一是为了熟悉各类题型,其二是历年高考都有各地考点“轮回考”的特点。此外,主要是要以本省市的模拟题为主。每两天做一份试卷。

第五轮

(10天)主要复习错题将复习过程中整理的错题本、重点词汇集合等进行最后的复习。此外,在考前三天可进行热身训练。保持一定量的习题,2~3份试卷。

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篇1:2024高考励志口号

范文类型:口号,全文共 427 字

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1、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

2、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

3、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。

4、更快、更高、更强。就是金牌。

5、吃得苦中苦,方为人上人。

6、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

7、在为事业奋斗的征途上,拄着双拐的人虽然步履艰难,但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。

8、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

9、苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。

10、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

11、美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

12、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

13、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

14、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

15、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

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篇2:2024年高考备考工作计划

范文类型:工作计划,全文共 2150 字

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一、指导思想

以提高民族素质,培养建设英才,服务考生,构建和谐社会为已任,树立与时俱进、抓住机遇、善于创新、敢于突破、奋发有为、夺取胜利的进取精神。确保本科上线人数“大丰收”,提高上线考生“含金量”,实现低进高出“高效益”的总体目标;坚持德育为首,育人为本的原则,教育和引导学生学会学习、学会做人、学会生活、学会选择;建立刻苦实干、精心组织、加强研究、优化措施、提高效率、科学备考、齐心协力、营造氛围、细化管理、落实职责、全员备考、抓紧抓早、循序渐进、积极备考的工作机制,全力以赴做好08届的高考备考工作,誓夺高考新胜利。

二、基本情况

本届学生总数1200人,其中理科680人,有4个重点班,4个普通班,2个补习班;文科520人,有3个重点班,3个普通班,1个补习班,体育生48人,艺术95人。纵观目前情况,本届学生纪律学风良好,情绪稳定,学习积极性高;临界生多,可挖掘的上线潜力较大,但学生成绩参差不齐,落后面也较大。

本届任课教师52人,其中新任高三课的有9人,我们的教师队伍,是一支能够打硬仗的队伍,他们有较强的事业心和责任感,有团体意识,有积极向上团结协作的优良传统,有敢争第一,特别能吃苦的战斗精神。

三、高考目标

1、把德育放在首位,有正确的世界观、人生观、价值观,有良好的思想品德,有健康的心理素质,备考工作秩序井然。

2、重点上线人数32人,力争1——2名学生考上中国十大名校。

3、二本上线人数302人。

4、各班任务、指标

五、具体工作措施

(一)管理工作

管理就是服务,为教师服务,为学生服务。

1、为教师的.工作服务,创建良好的教学环境。

①学校对高三教师实行优劳优酬,根据高考成绩予以奖励。

②为教师购买部分教学用书,以利于教学。

③安排一至两次外出学习或休闲活动。

④定期召开教师座谈会,了解教师的物质和精神的需要,解决教师实际问题。

⑤6月份安排教师外出考察活动。

2、为学生的学习服务,营造良好的学习氛围。

①加强纪律管理,做好学生的思想动员,调动学生的学习热情,营造紧张有序的学习氛围。

②充分调动学生刻苦勤奋,抓紧时间学习的积极性;强化两个时间点进教室的意识,即早6:30,晚6:30,鼓励学生晚自习后留在教室多学,使学生养成习惯。班主任、年级领导经常检查。

③绝对禁止自习课嘈杂。

④开好学生座谈会,调动学生积极性。分期、分批、分层次召开学生座谈会,引导学生根据自己实际情况制订好学生计划和奋斗目标。

⑤做好成绩“跟踪”,搞好质量分析。月考、段考、期考和统考,坚持做好统一流水作业评卷,统一统计成绩,做好质量分析,发现问题,找出差距,提出整改措施。

⑥培养尖子生扩大尖子生群体优势是今年高考备考工作的重点,采用教师解惑,对尖子生进行“面批,提学习建议”的方式,鼓励、,激发尖子生斗志,有效地推进培优工作。

⑦给尖子生家长写一封信,鼓励学生勤奋学习,支持高考备考。

⑧着力培育体艺生;加强对体艺生的专业训练,提高术科成绩;加大文化课辅导力度,提高文化试成绩,争取“双上线”,人数达100人。

3、为学生的生活服务,创造良好的学习条件。

①做好后勤工作。要让学生吃得满意,对于学生用餐选择和营养补充,提出合理建议。

②让学生睡得安稳,年级领导、班主任、经常深入学生宿舍检查,确保学生有足够的休息时间。

③保持教室、宿舍的清洁卫生,任何时候走进教室,地上不见杂物,讲台不见灰尘,给人以舒适之感;宿舍要清洁干净,给学生以“家”的感觉。

④关心学生身体健康,注意防病治病。

⑤加强与家长的联系,争取家长的支持。

4、为学生的心理服务,培养学生良好的迎考心态。

①利用班会,晨会等鼓励学生。要树立信心,要树立起高考必胜的信心,要正确对待每一次考试,对考试中暴露出来的问题应持乐观的态度。

②集全体科任教师智慧,做好学生的思想工作。

③开心理咨询室,为学生华考|zk168排忧解难。消除学生备考过程中出现的急躁和焦虑等心理问题。

④请心理专家到校讲学,调整好学生的心理状态。

(二)复习要求

1、提高复习课的课堂效果,加强集体备课,结合学生实际,广泛搜集资料认真编写好讲义,上课过程中注意重点、难点、热点、信息点和薄弱点,引导学生思维,切记不要代替学生思维。

2、要认真研读《考试说明》和教科书,《考试说明》是命题人员编写的,是命题的依据,教师必须依据《考试说明》指导复习,同时要正确使用教科书,教科书是依托,高考许多试题源于教科书。

3、收集、整理、分析、纠正错误,加强复习的针对性。在复习过程,暴露出来的错误是提高复习效率的宝贵来源。各教师要重视收集、积累、整理错误,将错误分类进行分析,找出原因,改正错误。在复习过程中犯错误不可怕,可怕的就是重犯错误,这容易使学生丧失信心。所以要强化薄弱环节,提高复习的针对性。

4、抓住中低档题,增强复习信心,提高得分率。按《考试说明》规定,高考中容易题和中档题80%,要保证学生考得高分,复习的重点应放在中档和容易题,即抓基础知识,这样也利于增强学生的信心。

5、学会选题,学会改题,学会编题。

6、在复习中充分利用高考题的复习资源、把好基础知识的检测落实关。

7、广辟信息渠道,加强与兄弟学校联系;获取更多的高考信息,并认真筛选信息,及时消化信息。

8、定期出高考辅导板报,高考新信息、新资料等张贴在板报上,营造备考气氛。

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篇3:2024高考百日誓师大会发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 1085 字

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有人曾问三个正在砌砖头的工人:“你们在做什么?”第一个工人回答说:“我在砌砖。”第二个工人回答说:“我在赚工资。”第三个工人回答说:“我在建造这世界上最富特色的房子。”简短的回答,使各人的工作态度跃然纸上:第一个工人是为工作而工作;第二个工人是为赚钱而工作;第三个工人则是为创造未来实现梦想而工作。据说,到了后来,前两个人一生都只是普普通通的砌砖工人,而第三个人却成了知名的建筑师。从这个故事中我们不难领会到时下流行的一句话:态度决定高度所说的箴义。

再回到我们的问题中来,面对这一百天,我们每个人是否也应该先明确地问问自己:我在做什么呢?只是在完成一项任务或准备一次考试吗?不,绝不仅如此,我们正在展开我们生命中的一场硬仗,12年的寒窗苦读,12年的含辛茹苦,12年的厉兵秣马,太多的汗水和泪水,太多的梦想和希望,都将在这一百天的大战中接受考验,开花结果,孕育成功。百日之后你能达到怎样的高度,完全取决于这百日中,你所执有的态度。

那么,具体说来,我们该用怎样的态度来面对这场硬仗呢?我谨代表高三年级全体老师送给大家三个字,与各位家长、同学共勉。

第一个字是“勤”字。常言道“勤能补拙”,又道“天道酬勤”。在未来的一百天中,我们将是这个城市中最勤勉的一群人,每个清晨,当大多数人还沉浸在梦乡中的时候,我们就要开始忙碌:或读书,或教书,或为孩子准备早点;每个夜晚,当大多数人已经沉入梦乡的时候,我们还不能停止操劳:或挑灯夜读,或深夜备课,或为孩子洗衣服做点心。

第二个字是“谨”字。未来的一百天中,我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。绝不疏忽任何一个知识点,不忽略任何一个错误,不忽视任何一个细节,尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美,不留缺憾。

第三个字是“灵”字。在这一百天中,我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。作为高三年级的老师,我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高层资讯,灵活有效地指导同学们备战高考,决胜高考。

总之,我们全体高三教师和某某届的考生与家长们是同一个战壕中的亲密战友,一定会运用我们全部的能力和智慧与大家一起并肩作战,一起去迎接这一百日枪林弹雨的考验,最终,也一起去创造骄人的战绩,再次用我们的实际行动去见证那句誓言:今日我以一中为荣,明日一中以我为荣。

各位领导、老师、家长、同学们,让我们不要辜负领导的关爱,不要辜负家长的厚望,不要辜负青春的时光,让我们一起奋进吧!人生能有几回搏啊!谢谢大家!

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篇4:高考前学生大会上的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1911 字

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各位同学:

从9月1日开学典礼后,你们就正式由2.0版本正式升级到3.0版本,今天的高三动员大会就是一个新闻发布会和动员会。这个升级是免费的,但也是强制性的。但我要向大家表示祝贺,祝贺你们信心百倍、激情四射地走进高考练兵场。

有同学会想,毛老师是不是故意给我们“打鸡血”才说“祝贺”一次,绝非如此。你坐在音乐厅开会,特别是挺直腰板、面带微笑地与会,这本身就说明你是一个心怀梦想、勇担责任、不畏艰难的勇者。“心态决定状态,状态决定样态”,我们如何认识高考的心态,决定了我们在准备高考时的状态,而准备过程中的状态决定我们高考后的样态,所以首先我们要正确认识高考。

由于不同的人从不同的角度和不同的心态对高考做了不同的评价,但无论如何评价,大家有一个共识,那就是高考是目前我国人才选拔制度最好的形式,高考不是为了取消高考制度,而是优化高考制度。事实上,目前高考命题、高中生综合素质评价系统、高校录取方式等方面的已逐渐科学合理。作为大气而理性的七中学子,要学会独立而理性分析问题,不要受社会舆论和新闻媒体的误导而把关注点过多的放在高考制度的弊端上,而是学会把准备高考作为优化学习方法、磨砺意志品质、锻炼自主管理能力等终身必备素养的舞台。

好钢需要锻造方能成为宝剑,璞玉需要雕琢才会成就精品,人生是需要磨练的,没有天然的成功,没有天然的优秀。生活是真实的,风花雪月般的浪漫和无忧无虑般的轻松更多的存在于文学作品中,更多地存在于试图不劳而获的人的幻想中。每个人都必须去迎接挑战和竞争,必须去面对困难与艰辛,否则你就会被生活抛弃和淘汰。这就是“七中没有超人,只有超人般的意志”的本意所在。作为七中学子,需要拿出“超人般的意志”,合理化认识高考,赋予积极的人生意义,从而悦纳高考,张开双臂迎接高考,这样高三生活就是紧张而不忙乱,劳累而不心累。20__年6月8日17:00,你就不会以一种解脱煎熬和大功告成的心态走出考场。高考之后,你不会放纵,因为你明白,真正的考试还在后面,你会立即去着手下一场考试。今后当你面临任何挑战,你都会骄傲地说,“高考我都经历了,我还怕什么?”“我拿出准备高考的干劲,有什么事不能干成?”高三生活也是有“诗和远方”,因为那是追梦路上美丽的风景,它滋养和丰满着我们的精神与情感。

我们七中学子心怀天下,胸有梦想,没有不敢想的事,没有不敢尝试的舞台,但“仰望星空”的同时,还需要“脚踏实地”。发明家爱迪生有句名言,“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的`汗水。”当然也有人说还有后半句,“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”高三学习既需要智慧的头脑,也需要勤奋的汗水。以金庸先生的《射雕英雄传》为例来说明。聪明的杨康一听就懂,一学就会,但练功不勤,自以为是,心浮气躁,尽管有丘处机、梅超风等一流高手倾囊相授,但难以成为高手。郭靖口笨脑更笨,一个简单动作都要反复练习才能学好,以至于江南七怪差点放弃,但他自己永不放弃,凭借自己的反复揣摩和勤于练习,加之一些因缘际会,而成就顶尖高手。这说明,成功绝不是仅靠聪明和机遇,还需要意志和行动。开学典礼上,易校长特别强调“艰苦奋斗”和“意志力”的重要性,这下你们应该其深远意义了。各位同学,“奋斗让梦想成真”,七中学子缺的不是“智商”,也不是“宏伟目标”,而是脚踏实地的作风,缺的是艰苦奋斗的品格,缺的是注重细节的习惯。

基于以上认识,建议各位高三学子认真反思并回答以下问题:

1、面对高考,你做好了思想准备、行动准备和学法准备吗?

2、俗话说,心在哪,时间就在哪。你每天的时间花在哪里了?

3、“千里杀将,并敌一向”,你是不是用尽你的“洪荒之力”?

4、主动学习,专注学习,你是不是需要老师是和家长督促才能学习?

5、上课不是听评书,老师所讲可能不是生动有趣,但绝对管用,你是否认真听课?

6、运动得好才能学习好,你能否认真参加各项运动?

7、学习有计划性表明你心中有数,你每天有学习计划吗?

8、学习要勤扫地雷,防止问题滚雪球,你是否主动向老师请教?

9、学习要举一反三,你是否对试题反复揣摩和内化?

10、学习的小船需要大家共同划桨,你是不是主动帮助同学,并笑对他人?

总之,希望同学们面对高考要“战略上藐视,战术上重视”,积极、平静、智慧的面对高考,该笑时就开心笑,该运动时放松运动,该睡觉时甜甜入睡,该吃饭时香香吃饭,以平常心面对高考,在自然状态下迎考。

最后,作为分管教学副校长,我承诺,不管节假日、不管周末、不管寒暑假,只要你们在校学习上课,毛老师都会与你们一起战斗。如果因公不在,我会向年级分管干部及老师请假,我和高三老师一起为同学们发展服务,请大家督促我。预祝大家高三成功!

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篇5:江西景德镇优秀导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 2690 字

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这里是乐平市东北部的洪岩镇,这座山叫峁山,这里距乐平城区38公里,峁山起伏连绵,海拔三四百米。我们即将要参观的景点是一个溶洞,称为“洪源仙境”,这个名称是有来历的,等会儿再给大家介绍。既然有溶洞,说明这里是喀斯特(Karst)地貌。Karst是岩溶的意思,所以此种地貌在中文里称“岩溶地貌”。它是以碳酸盐类岩石(主要是石灰岩)为主的可溶性岩石在以水为主的内外营力作用下形成的地貌。地面有孤峰、峰林、石林、石牙、岩溶洼地、岩溶漏斗、岩溶残丘等景观,地下则有溶洞、地下河等。我们可以看到,这座山上有石林、石牙、溶沟等岩溶地貌的特征,它们似刀丛剑树,隐藏在林木之中。到过云南石林的人都知道,在那碧莲玉笋式的岩溶孤峰和峰林之上,岩石裸露,几乎没有什么植被。实际上,多数岩溶地貌都植被稀疏,而我们眼前的岩溶地貌却与众不同,林木葱郁,溪流清澈,空气清新,森林覆盖率达90%,还是省级森林公园,所以别有一番风味。下面就让我们去参观洪岩洞,探访一下仙境。

前面平台尽处有一个扁而阔的鲶鱼嘴形的山洞,那就是“洪源仙境”。来到洞内,大家是否感到此洞颇有气势呢?全洞主要为厅堂式,洞长有1620米,最高处高达80米,最宽处有近百米,洞内面积约8万平方米,容积超过200万立方米。此洞为圆拱形袋状漏水洞,形成于距今1亿多年前的中生代时期。它分旱洞和水洞两大部分,旱洞在地质学上称“渗流带洞”,也称“饱气带洞穴”,意思是洞内有渗流,但无积水,空间充满空气;水洞又称“地下水位洞穴”或“潜水面洞穴”。有专家推断,更下部很可能有完全充水的潜流带洞穴,或称“饱水带洞穴”,也就是地下河。溶洞的形成是由于地下水沿岩层层面或裂隙溶蚀,天长日久,孔穴被溶解扩大,加之岩层塌陷,形成巨大的洞穴。各溶洞逐渐扩大,便相互通连,并形成时宽时窄的地下廊道,地下河道穿行其间。由于地壳问断上升,因而有的溶洞呈层分布。洪岩洞有水洞和旱洞之分,又可能有地下河,这是喀斯特地貌溶洞形成的一般规律所决定的。

各位请看,这里是一片开阔的坡地,酷似梯田。石梯田、石边坝多达10余层,高度差达1.5米,层次分明,大小参差,错落有致,首尾相接。梯田中水清见底,终年不干,真是一派田园风光。这片田凡人是无法耕种的,恐怕只有仙人才能有所作为,因此它得名“仙人田”。可能有游客会问,这样的景观是如何形成的呢?溶洞中景观的形成与地下水的状态紧密相关,水中含有碳酸钙等易予析出沉积的物质,这些物质经水分蒸发和二氧化碳的逸出就会淀积,而淀积形成的形状与水流的状态有关。石梯田是片状水漉中的碳酸钙淀积而成的。

这里有一个大洞厅,它呈圆形,直径近百米,高约50米。厅正中矗立着一根巨大的石柱,高近50米,直径达8米。巨型石柱给人的感觉是气贯中天,力挽狂澜,所以石柱取名为“擎天柱”。石柱是由钟乳石和石笋上下连接而成的,它们都由渗滴水流造就。石灰岩的主要成分是碳酸钙,而碳酸钙呈微碱性,能被酸性水流所溶解形成碳酸氢钙。碳酸氢钙又很不稳定,遇到温度升高,气压降低时,便又变成碳酸钙在水滴的出口处沉淀下来。如此自上而下逐渐增长,时间长了,就形成状如钟乳的积淀物,这就是钟乳石。石笋是溶洞中直立于洞底的碳酸钙淀积物,溶有碳酸氢钙的水自洞顶裂隙(或自钟乳石)下滴至洞底,也是由于同样的道理,形成碳酸钙沉淀,并自下向上增长,外形如笋,故名“石笋”。自上而下的钟乳石与自下而上的石笋有时正好对接,于是便形成石柱。溶洞中的石柱比较多见,但像我们眼前如此气势恢弘的石柱还是稀罕的。各位如有兴趣,可以查查地质资料,算算这根石柱经历了多少年才生成,可以肯定,一定是极其漫长的岁月。

离仙人田不远处,有一处景观,也不一般,我们过去看看。在这里请大家使劲用脚蹬地,啊!声大如雷。而且因为洞体空旷,形如苍穹,所以还能听到悠远的回声,这处景观取名为“震天雷”。为什么会有此种现象呢?有的游客可能已经发现,此处疏松多孔,这是震动发声的重要原因,不错,确实如此。但其声如霄,恐怕还不仅仅是这个原因。专家解释说,底部可能还有隐伏的溶洞存在,也就是说,我们可能是在一个大的音箱上蹬脚。所以能产生宏大的声音。

请各位随我继续往前走,请看这里有一泓池水,异常清澈,请再瞧瞧水中的景象,里面是蓝天一片和白云朵朵,仿佛还有海鸟翱翔其间。这又是怎么回事呢?其实水中景观是洞顶在水中的倒影。我们抬头看看洞顶,这处洞顶较为平整,石灰岩集块角砾化发育,形成众多直径数十厘米至一二米的灰白色石灰岩集块,同时被灰黑色的碳酸钙胶结,洞顶还悬挂少量石钟乳,这些构造倒影在水中,于是就产生了蓝天的景象。这个地方称为“水中蓝天”,可谓是名实相符。

我们在洞中放眼望去,还可看到许许多多形态各异的碳酸钙积淀物,它们有的像帘、幔;有的像莲、竹;有的像花、枝、毛、针;有的像葡萄、珍珠、银耳等。所有这些都是由状态不同的水流造就的,分别为隙状水流、管状水流、毛细水流、飞溅水流经过很长很长的时间沉积而形成的。

现在我们来到了旱洞和水洞的接合部,其实到这里之前,早就听到了雷鸣般的声音。一条汹涌飞瀑分两级沿峭壁奔腾直下,吼声如雷,慑人心魄。北宋著名地理学家乐史在《太平寰宇记》中称此洞:“云气泉声,四时不绝”,说的就是这个瀑布。飞瀑落差30多米,宽约5米,周围雾气弥漫,水花四溅,在溶洞内欣赏此类瀑布,别有一番感受,非常难得。飞瀑自高处而下,使人想起李白的名句“疑是银河落九天”,所以这里取名为“九天飞瀑”。

很快就到出洞口了,又一个洞厅呈现在我们眼前。令人为之一振的是洞顶一穴通天,一束锥状光线从近百米高的山顶直射洞厅,使原本黝黑的洞厅惊现阳光和生机,也使我们在洞内滞留很久的人有重见光明的快慰感。至此,我想起了开始的承诺,要向各位讲讲“洪源仙境”这一名称的来历。在这溶洞附近有一个著名的村子,叫“岩前村”,说它著名,是因为这个村是洪皓的故乡。洪皓是北宋朝廷的重臣,有第二苏武的称誉。入仕前他在岩前村教书,据说是他首先发现此洞的。他为了探个究竟,便领着书童,挑着一担蜡烛,秉烛游洞,走了一天一夜,还没走出洞口,正当他们蜡烛用完,进退维谷,一筹莫展之时,偶然发现两位仙人在一处下棋,情急之中向前求助,其中一位仙翁赠给他一根蜡烛,叮嘱他们只向前,不后退,最终定能走出洞口。他们又走了很长一段时间,终于惊喜地看见了洞口的光明,此时蜡烛也突然熄灭了,一看,原来点的是自己的一个手指。

洪皓经过此番探险,有感于奇特的经历和神仙的叮嘱,欣然写下了一首游洞诗:

有此乾坤有此岩,谁知仙境在人间。

行行行到光明处,始信当初进步难。

由于洪皓探洞遇仙,故洪岩洞得名“洪源仙境”。

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篇6:高三冲刺霸气高考口号_口号标语_网

范文类型:口号,提示标语,适用行业岗位:高三,全文共 1637 字

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高三冲刺霸气高考口号

又到一年高考季,在这紧张的氛围中,如何学会减压是学生当前所需要的,而喊口号能起到这作用。下面有小编整理的高三冲刺霸气高考口号,欢迎阅读!

1、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

2、我心飞翔,路在脚下。

3、高考在我心中,生命在我手中。

4、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样。

5、横下一条心,坚决要出线。

6、保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

7、好男儿踌躇满志,你将如愿;真巾帼灿烂扬眉,我要成功。

8、人人争过600分,个个考入985校。

9、不经风雨,怎见彩虹?

10、我决心用我一生的热情创造生命的奇迹。

11、把握现在、就是创造未来。

12、努力造就实力,态度决定高度。

13、不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望。

14、让过程变得美丽,让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

15、都准备好了,我还怕什么?

16、我决定对我自己的生命负全部的责任。

17、乘风破浪勇立潮头,沧海横流方显本色。

18、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下。

19、高考为了生产,促进经济发展。

20、在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己。

21、拼一载春秋,搏一生无悔。

22、十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。

23、快马加鞭君为先,自古英雄出少年。

24、遇难心不慌,遇易心更细。

25、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。

26、我热爱痛苦,我热爱痛苦。

27、笑到最后的人才是笑的最好的人。

28、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

29、掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。

30、我自信,故我成功、我行,我一定能行。

31、潜心复习战高考,信心满溢跃龙门。

32、拼一分高一分,一分成就终生。

33、人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高。

34、幸福是棵树,高考是沃土

35、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

36、破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔。

37、让我们高举理想的火炬。梦有多远,路就有多远;心有多大,舞台就有多大。

38、不为失败找理由,要为成功找方法。

39、我要握住一个最美的梦给未来的自己。

40、为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

41、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

42、王者决非偶然。

43、其实试卷都一个样,我也有可能复旦北大清华。

44、同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华。

45、一个人应当养成信赖自己的习惯,既使到了最危急的关头,也要信信自己的勇敢与毅力。

46、人人讲高考,高考为人人

47、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

48、强化高考责任,落实高考措施

49、要成功,先发疯,下定决心往前冲。

50、怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。

51、精神成人,知识成才,态度成全。

52、要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌。

53、我能——人之所以能,是相信能

54、鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?

55、得之坦然,失之淡然,争其必然。

56、拼搏创造价值,努力成就未来。

57、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

58、过六百,考名牌,圆梦想。

59、入班即静,入座即学,决战高考,志在必赢。

60、撒下勤奋的种子,收获金色的果实。

61、每一个敢于付出的人最后都是幸运的。

62、点点心血勤育英才厚泽九州,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

63、学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜;人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹。

64、生逢盛世当踊跃,意气风发显身手;胸怀壮志可凌云,才华横溢竞风流。

65、书山登峰,今日冲刺,秣马厉兵,竞相折桂夺魁。

66、青春美如诗,诗情画意,全凭满腹经纶;丹心灿如霞,霞光异彩,只因一腔豪情。

67、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

68、不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。

69、全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执着成就未来。

70、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

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篇7:2024精选高考霸气口号

范文类型:口号,全文共 336 字

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1.高一十班,团结一致,自强自律,学有潜力。

2.拼搏高考,今生无悔,越过高三,追求卓越!

3.我的青春,由我做主,丰硕自我,自信人生。

4.要想学好。勤奋要到,严以律己,力争第一。

5.冷静沉着,审慎思考,艰难困苦,玉汝于成。

6.统计统计,粉饰数据,专业美容,一声受益。

7.一班一班,坚强勇敢,努力拼搏,奋勇争先。

8.顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。

9.有大目标,须大动作,有大追求,须大改变。

10.勤奋努力,勇创佳绩,团结拼搏,再展雄风。

11.奋发学习,积极进取,品格至上,做人正直。

12.不骄不馁,迈向成功,脚踏实地,早日圆梦。

13.互帮互助,团结友爱,疯狂学习,活泼玩耍。

14.好好学习,天天向上,互帮互助,共同进步。

15.雄关漫道,谁与争勇,烈火熊炉,我自称雄。

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篇8:关于江西通天岩的导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 824 字

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大家好,欢迎会大家来到位于赣州西北方向的4a级风景区江南第一石窟—通天岩,我是本次的导游叫__。

走进通天岩大门,首先映入眼帘的是瀑布。看着从高处落下的瀑布,好像给峭壁上的岩石拉上了一层薄薄的水帘,不禁让人想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗。瀑布落下时,发出哗哗的响声,好像在演奏一曲优美的旋律。

顺着台阶向上爬,来到了一块大石壁底下,这块石壁就像一个庞然大物矗立在面前。石壁上有一个洞,洞里还有许多的砻糠,这不由得让人想起了“和尚心大吃砻糠”的传说。相传古时这个洞会自动漏出白米来,广福寺的方丈把这个秘密告诉了一个小和尚,吩咐他每天晚上去接米,这个小和尚很贪心,他用一把凿子把石洞凿大了,结果让他傻眼了,哪来的白米呀,全都是砻糠。

穿过一个狭窄的通道,来到了石窟的面前。石壁上面有许多人物画像,有的手里拿着兵器,好像正在向前冲杀;有的摆出一副攻击的姿势,好像要和别人打起来一样;有的一动不动地坐在那里,好像在念经;还有的坐立不安,好像有什么急事还没有办似的……整个石窟一眼望不到头,足有三四千米长,这可能就是通天岩获得“江南第一石窟”美称的由来。

现在,我们登上了通天岩的最高点—观景台。站在上面,整个赣州市尽收眼底。首先映入眼帘的是新建的高高大大的和谐钟塔和非比寻常的赣州大桥;其次看到的是波涛汹涌的章江和贡江,它们像一条玉带一样把赣州市紧紧地围了起来;再次看到的是似长龙的夏蓉高速和环城高速,它们从赣州向其他地方延伸……

下了观景台,就是“不走回头路”的晃桥。晃桥由三根铁索和一张网罩组成,远远望去,就像一条绿色的大蛇左右摇摆地横跨在两岸之间;走近一看,就像一条在风中摇曳的绿丝带连接在两山之间。晃桥非常刺激、有趣、好玩,但如果你没有足够的胆量和信心,你是不能过去的,到了一半的时候,真会把你吓得浑身发抖、心惊胆战。

感谢参观江南第一石窟—通天岩。这里可以使你一饱眼福,有堪称天下奇观的石窟、让人惊心动魄的晃桥以及许多古老的传说。欢迎下次再来。

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篇9:勉励高三高考主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,全文共 752 字

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各位老师、同学们:

早上好!(敬礼)

我叫黎锦城,我讲话的题目是《学习高三,备战期末》。

大家都知道,20xx年高考已经过去了,时间如流水一般无情地向我们涌来,后年的6月我们也要像刚离开的学长学姐们一样步入人生的考场。

时间匆匆,光阴如箭,高三是必然,高考是必然,承担父母的期望是必然,实现自己的梦想也是必然,既然有这么多的必然,我们能消极等待吗?

不!决不!虽然我们处在高一,但我们有着不怕艰难,奋斗到底的意志;虽然我们在知识结构方面存在缺陷,但我们有着勤奋好学的精神;虽然我们顽皮好动,但我们也有着对未来对挑战的无限期待。在高三学长学姐们紧张备考的日子里,我们看到了他们挥汗如雨却笔耕不辍,看到了他们屡败屡挫却不言放弃,看到他们学业紧张却不约会周公,他们那种敢拼敢干的精神让我们感到。高三的榜样们已经走了,但这种精神却值得我们铭记,我们要把这种“高三精神”融入到自己的血液里,让它充斥着我们的神经,鼓舞着我们的斗志。

高一的学习即将结束,我们会迎来崭新的高二生活,随着时间的推移,我们肩膀上承受的压力也越来越大,迷茫和失落也会缠绕着我们,可我们该怎么办?是束手就擒还是突出重围?我想我们高一的每个人都不是懦夫,都不是弱者,高一的同学们你们说是不是?(问台下的同学们)

(大声喊出)我们一定能克服所有困难,直面以后的任何挑战。

期末考试即将来临的,它是对我们高一学习的一次检验也是一次挑战,也许,很多同学还在为以前的失利而伤痛,但我要说的是:同学们,请抬起你的头,忘记昨天,奋斗今天,期待明天。让我们珍惜现在、奋斗当下,让飞翔的梦在以后的岁月里张开腾飞的翅膀,让我们一起见证那辉煌的一瞬。

(大声喊出)相信——未来。因为它为我而来!!

最后,预祝同学们在期末考场策马扬鞭,收获骄人的成绩。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇10:江西篁岭景区风景导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:景区,导游,全文共 535 字

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已有500多年建村史的篁岭是清代父子宰相曹文植、曹振镛的故里。曹氏父子历经乾隆、嘉庆、道光三代皇帝,协助主持朝政75年。在嘉庆皇帝出巡时,曹振镛以宰相身份留守京城处理政务,代君三月,因此民间有“宰相朝朝有,代君三月无”这句俗谚。

秉承祖上遗风,篁岭先民习惯用平和的心态与“地无三尺平”的崎岖地形交流。祖辈起,他们就用竹筛匾晾晒农作物,既不占地方,又便于收藏。如今,“篁岭晒秋”已成为固定习俗,春晒茶叶蕨菜,夏晒茄子豆角,秋晒稻谷辣椒。时令变化,竹晒匾里所晒之物也在不断换新,你在不同季节,不同角度都可以拍到满意的晒秋作品。这里也是景区的观景台,整个篁岭村是枕高山面水口。后山为来龙去脉,以水口为聚落核心,居所呈扇形排布,是典型的U字型古村落。天街恰似一条玉带将屋舍串接,前店后坊,简直是缩写版的“清明上河图”。

如果朋友们觉得站在天街拍摄还不过瘾,还想拍到更好的画面,喏,边上的这栋房子就是“摄影吧”。那是我们景区专为摄影爱好者打造的摄影交流创作基地,主要提供影视摄影创作、器材配件租售、影视作品展示、业内互动交流等服务。

摄影吧共三层,一层为摄影辅助器材配件销售出租;二层为休闲展厅,可以休闲娱乐,展示摄影作品,摄影经验交流;三层为创作观景台,是村落晒秋景观最佳拍摄点之一。

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篇11:2024高考冲刺口号

范文类型:口号,全文共 333 字

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1. 无情岁月增中减,有味青春苦后甜。

2. 只要路是对的,就不怕路远。

3. 学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

4. 十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝。

5. 天道酬勤,何惧前途暗淡 真才制胜,当思此刻拼搏。

6. 信心来自于实力,实力来自于勤奋。

7. 勤勤恳恳,一天一个台阶,层层递进;踏踏实实,一步一个脚印,步步升华。

8. 学无止境何处是境,生逢其时贵在惜时。

9. 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

10. 守德守纪,惜势惜时。

11. 态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。

12. 不为后退找借口,要为前进创条件。

13. 拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

14. 常说口里顺,常做手不笨。

15. 一次失误,多出一年辛苦。辛苦一年,迎来精彩一生。

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篇12:江西龙虎山的导游词范文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 541 字

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亲爱的游客们:

你们好,我叫杨骏文,你们可以叫我杨导。欢迎来到龙虎山,龙虎山是闻名中外的道教名山,也是道教七十二福地中的第三十二福地,“溯道教之源,揽漓江之胜,探崖墓之奇”被称为龙虎山三绝。

现在我给大家介绍一下龙虎山著名景观——天师府,天师府座落在上清古镇的中部,在宋朝时始建于上清镇关门口。圆元延六年,迁址长清庆里,就是现在的天师府了,这是历代天师起居饮食的地方,也可以说是天师的家,天师府现已被列为全国二十一座重点开放的景观之一。

讲完了天师府,我再给你们讲讲龙虎山的崖墓。龙虎山的崖墓十分诡异,诡异在于在古代的时候,有许多富商,他们在临死前都会嘱咐儿女,一定要把自己的棺材放在龙虎山的悬崖上。你们一定不知道为什么吧,因为这些富商觉得如果把棺材放在悬崖上,就会离天堂近一些,离地狱远一些。

刚刚介绍的两个景点神奇吗?现在我给大家讲一个故事,这个故事叫天师孝母。相传天师的母亲喜欢游山玩水,而他的儿子张天师格外孝敬母亲,这天张天师陪伴母亲到仙水岩来玩。沿路之上,看不尽的山清水秀。不知不觉日暮西沉,于是借宿许家村,时值初夏,蚊子特别多,母亲被咬得全身红肿,天师见了拿宝扇,念咒语,蚊子就消失了。

为了使大家度过一个轻松,快乐,安全的旅途,大家一定要听从指挥,遵守旅游规定,祝你们玩的开心。

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篇13:2024年高考百日冲刺誓师大会发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 4112 字

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各位领导、各位老师、同学们:你们好!

站在三月的初春,憧憬火热的六月,我们看到了那那战场燃起的弥漫硝烟,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。

亲爱的同学们,我们离高考决战只有99天的时间了,就算100天吧!100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击。在向高考复习冲刺的紧张时刻,今天我们在这里举行迎高考挑战百日誓师大会,首先,我代表学校向奋斗在高考教学第一线的全体师生致以诚挚的问候,向大力支持我们高三复习班工作的各级领导和各位员工表示崇高的敬意!

同学们:高考是你们人生旅途的一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来,如何在高考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对高考形势的正确分析,我们要以正常的心态正视高考,以顽强拼搏的精神去沉着应对,挑战自我,以最佳状态备战高考。

为此,我提出如下要求:

一、正确理解高考的意义,准确为自己定位。

1、高考是一次全国性的选拔人才的大型考试,虽然它存在着这样、那样的弊端,但它是经过长期实践,现时仍在实行,并将在一定时间内继续实行的竞争机制,总体来说,它是公平的,它在同等条件下,对大家过去一阶段所取得的学习成绩的一个综合考查。择优录取是任何竞争机制都必须遵循的原则。所以作为高中学生,首先要认识到自己越优秀越有可能被选中,我们应当通过自己的不断努力,来不断提高自己的成绩,来不断地适应这种选拔的需要,千万不可因少数不法分子的作弊行为而心存侥幸,以为自己可以挺而走险,也不可把希望寄托于找熟人,走后门,这些都是一个正当的正直的竞争者所不可取的。作为祖国的未来和希望的我们一定要有真才实学才行,那些靠弄虚作假获得机遇的人,终会被时间和现实所淘汰。

2、能否实现自己的人生目标,与高考也是密切相关的,为了能在高考中取得优越的成绩,作为刚刚起步走向高考的我们,应当把心中对高等学府的期盼,对美好未来的憧憬转化为自己不断努力的动力,这种动力会始终激励我们自强不息,这种动力会迫使我们勇往直前、义无返顾。但是在同学中,普遍存在着几种不良的思想情绪:一是自觉水平低下,毫无希望而丧失信心的低落情绪;二是自以为是,高傲自大、目空一切的狂人思想;三是“只许成功,不准失败”,一旦失败就“无颜见家中父母”的高压心理。这几种情绪都是要不得的,都将影响我们的进取。都可能直接导致失败,因此要奉劝那些目空一切者:懂得:智者千虑难免一失,愚者千虑偶有一得;虚心使人进步,骄傲使人落后。要提醒那些悲观失望者:条条大路通罗马,高考不是唯一的出路,更何况高考的录取率在30%以上,再加上三本、四本可达60%以上,去年我们复习班仅达二本线超过35%,今年可望达线60%以上,只要是付出了努力的人都会得到相应的回报。要告戒那些压力过大的同学:谋事在人,成事在天,你的心理负担只会蒙蔽了你的心智,反而不利于发挥你正常的水平。

二、注重自己的成绩与进步,轻松愉快的学习

过去我校曾有两位同学他们进入高三的时候,基础一样的差,两位老师分别对他们进行辅导,A老师先让甲学生做简单的题目,并告诉他,你做得很好,比上次有进步,因此这位学生每次拿到题目都会尽快的完成,迫不及待地请老师批阅、点评;而B老师则让乙学生做中等难度的题目,然后总是指出这些题目都不难,与高考的题目相比较要容易得多,你一定要更加努力,你才有希望。渐渐地乙同学总是不愿来接受辅导,平时看见老师也躲得远远的,半年下来,甲同学进步很大,乙同学却我行我素,原地踏步。

这件事当然可以从很多方面分析其成败得失,但我这里要指出的是A老师的做法让甲同学知道了自己会了什么,取得了什么成就,B老师的做法让乙同学越学越知道自己的不足,但效果却截然不同,这就是时下很多专家都在研究的“成功教育”与“成功学习”。作为学生老是学而知不足,就会觉得自己这也不懂、那也不懂,结果会信心大减,而一个小小的成绩,却会使学生的身心得到愉悦,从而增加进一步探求的欲望,一个小小的提高,会使人感到意外的惊喜,从而增强对自己的信心。所以奉劝各位同学,在学习的进程中,一定要多考虑自己学会了什么,有多少进步,取得了什么成就,使自己身心愉悦,充满信心。

三、发挥自己的主观能动性,科学有效地听好每一节课。

作为老师,为了能在短短的一节课中,让你学到最多的知识,会竭尽所能,精心设计好每一节课的教学内容,精选的题目都有明确的目的,所授知识、方法都具有代表性,但是在很多同学的眼中,老师的课就是“几个概念+几个例题+几种方法”,这样的认为非常的肤浅,对于每一节课大家不妨在认真听讲的基础上思考以下一些问题:

1、老师所讲的题目代表哪些知识点?老师究竟想教给我什么?

2、老师设计的问题,我自己能解决吗?老师的解法有何特别之处,有何可借鉴之处?

3、这些技巧、方法、思路除了用于这些题目,还能迁移到哪类题目上?

4、我发现了这一类题型的本质了吗?

5、我受到什么启发,还有什么疑问?

诸如此类的问题,虽然只在一念之间,却充分体现了你学习中的主观能动性,加深了你的印象,加强了你对知识的理解,否则就成了中国古代人说的“学而不思则惘”。我们只有在学习的过程中,学思结合,将很多问题“类化”、“方法化”、“模型化”、“系统化”才能将实践上升到理论高度,使自己对问题的认识更加成熟、更加完备。

四、认真对待每一次考试,绝不放过每一道做错的题目。

考试,正是对你所掌握知识程度的一个考查,他的目的在于弄清楚你学会了什么?还有什么不会?因此我们在庆幸自己取得成绩的同时,绝对不可放弃自己出现的每一个错误,这个错误正是你学习的漏洞所在,正是你知识体系的断层所在,正是你逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误,从错误着手,找出问题的关键之所在,打破沙锅问到底,究竟是什么导致了我的错误,是某一个概念不清,还是某个方法不会,或某种演绎不到位?因为知识具有系统性,一步不懂,整个知识链就断了。凡涉及这一点的题目都会出错,所以建议大家对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。

有的人简单地将很多错误归结为粗心,其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的,你认为是粗心,但下次遇上还会错,是因为你对某个问题没有足够的经验,没有深刻的认识,你的观点、你的意识、你的思维都有必要做进一步的修正,所以,第一,请同学们准备一本笔记本,凡出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自己,是否我再也不会犯同样的错误?第二,有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找到你知识体系中的盲点,给你指出最合理的建议和解决的方案。

五、把握遗忘规律,适时做好复习工作。

我们经历过的好多事情都是过眼烟云,不复记忆,但有的东西却印象深刻,终身难忘,这说明我们的记忆力是有选择的。

1、由心理学原理可知,刺激的强弱是影响记忆程度的一个方面,所以对某个知识你越是觉得重要,你就越容易记住,所以那些被老师特别强调的具有代表性的概念、性质、思想,正是老师在加强它们对你的刺激,你应该主动思考,分清老师在“刺激”你的时候有无强弱,不要只是盲目的跟着老师做一个听课的机器、记录的机器。

2、德国心理学家艾滨浩斯在1885年通过实验得到了著名的“艾滨浩斯遗忘线”,这一曲线表明,遗忘在学习之后是快速发生的,以后随着时间的流逝而逐渐变慢。我们所接受的信息先是暂时性记在大脑中的,随着时间的推移,它们有两种流向,一是遗忘,二是转变为永久性的记忆。

我们为了让永久性记忆的部分尽量地增加,建议在家做到两点:

(1)每节课下课时,花两分钟时间回忆本节课的内容。

(2)每天晚上上床睡觉之后,并不是马上入睡,借临睡前的一点时间,象放电影一样,回忆一天所学内容,先上了什么课,再上了什么课,哪节课上有什么印象特别深刻的事情,今天一天学会了什么,还有什么疑问,有时想到一个问题,马上会觉得心里不踏实,说明这个问题还没有完全弄懂,在你反复思量之下,也许会豁然开朗,也许会不复记忆,那么第二天再想方设法把它弄懂,就成了你永久性的记忆。

古人云,“吾日三省吾身”,而我们今天的求学者应从中得到启发,做到“吾日三省吾学”,长此以往,定能取得很大的进步。

六、抓差补缺,合理利用时间

1、由于同学们课务繁杂,难免会出现一两门弱门,毫无疑问,我们应该把自己的学习时间适当的向弱门学科倾斜,但这种倾斜只能是适当的,以不超过它应分配时间的150%为宜,如果分配的时间太多,则会影响到别的学科,结果会得不偿失。所以我们对于弱门不要急于求成,不要一味地花时间,应该正确对待,作为学生,可以主动的多与这门课的老师交流,让老师了解你,让老师发现你的缺陷,发现你问题之所在,请老师为你出谋划策,针对你制定你的学习方案,并经常请老师点拨,要取得进步还是很容易的。对于弱门,我们的目标应该订在“有所提高”,不必把目标订在“超过或赶上强门”。

2、一门功课一次学习多长时间,是一个值得探讨的问题。有的同学把时间分得太零碎,一门功课学不到半小时就去学别的学科,这是很不好的,因为半小时的学习,只在大脑中建立了初步的认识或联系,如果马上去学别的知识,那么刚刚建立的脆弱的联系,就会因别的信息的干扰而中断,这样的学习往往会无功而返。所以,大家一门功课一次学习的时间应该控制在一节课左右,学习过程中可以适当休息,但尽量不要去学习别的东西,以保持思维的连续性。

同学们:奋战一百天,幸福到永远。人生能有几回搏,此时不搏何时搏。人生转折从今日开始,不久的将来,大家就要带着自己的理想,走上人生中最艰苦却也是最辉煌的一段征程,单元大家都能满怀信心,勇往直前,插上理想的翅膀,飞向蓝天,实现我们每还的愿望。

老师们、同学们,新的形势,新的机遇,新的任务,新的挑战,我们决不固守已有的成绩,我校的各项工作已再跃新台阶,已进入发展的快车道,今年高考成绩要有新的突破和较大的进步,让岁月燃烧一次激情,让机会撞击一次梦想,让命运澎湃一次潮汐,让人生灿烂一次光芒,你们的理想一定能够实现!

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篇14:江西婺源李坑导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 4968 字

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今天,我们去的旅游点是李坑古村落。这里,我首先把李坑村落的形成,给大家作个简要介绍。

李坑,是个李姓聚居的村落。北宋大中祥符三年,也就是公元1020xx年,由一个叫李洞的“理田”,道理的“理”,田地的“田”,为什么叫理田呢?村里的老人说:他们现在的姓氏“木子李”,是因为远祖在帝尧时为部落首领时任大理(掌刑法之官),故以官职为姓。同时因先祖唐未由北方迁江南时,曾“占地从田之签”,李洞建村时数典不忘祖,取村名为“理田”。到了近代,人们渐渐以李姓居住在小溪(亦称“坑”)两岸,便俗称李坑了。

李洞是个曾任从五品朝散大夫的隐士

他来此建村后注重教育,培育人才。据村谱记载,李洞的儿子李仁曾遵父命创建“盘谷书院”。此后,自宋至清几百年间,全村出了18名进士,南宋乾道二年(公元1166年)还出了一位状元,叫李知诚,出任七品以上的文武官员达32人,并有1名饱读诗书,能文善诗的文士留下传世佳著29部。除以上外,村民的主流还是明清时外出经营的商人,他们的木材、茶叶生意做到了南京、姑苏、上海、广州等地,他们积攒了钱财回来,除了建造住宅处,也修宗祠、桥、路、亭、寺院等,使得李坑这个不傍大河通道,农业生产条件较差的山村,慢慢以展成为一个建筑类型很发达的革子,有大小宗祠12座,庙宇观阁17座,桥亭路亭17座,还有书院、私塾、文峰塔、公共园林等,当年号称“婺东第一村”。下面,请大家随我进村参观。

[车至李坑路口]

游客们,请下车。步至中书桥]我们眼前的这座桥叫“中书桥”,它是婺源现存最古的桥之一,建于北宋未年,是座单孔砖拱桥,长4米,宽2。5米,高3米,砖拱上铺青石板。为何取名“中书桥”呢?据史书记载:宋大观三年(公元1120xx年),村人李侃中进士后,官至中书舍人。他在京城为官多年回乡省亲,一日漫步村边,见这里行人挑担来往于溪上的木桥时,有摇摇欲坠之感,孩童嬉戏奔走过桥时更令人感到害怕,于是捐资建造了这座稳重大方的砖拱桥,桥落成后,村人为感谢他的恩德,就以李侃的官职定名为“中书桥”。

[步至李坑村口]

这里就是李坑村的“水口”。婺源人把村口称为“水口”,原因是这里的村落全是依山傍水而建,水从这里流出村子。水口是婺源村落建设的一个重要组成部分,于是修筑水口碣拦截财气,培植水口林,有的还建起水口桥以锁住灵气。古时候,水口往往成为一个村庄的标志,村中有人出远门,家人必送至水口,千叮万嘱,挥泪洒别;在外多年的游子重返家乡,走着走着,一望见水口,便会激动不已,分外亲切。

[引游客进村]

各位游客,有人说,步入李坑时,仿佛走进“小桥流水人家”的画卷里,不知大家有没有这种感觉?这条穿村而过的小溪,由东向西缓缓而流。现李高村260多户1000余人口,大多居住在溪的两岸。这种建筑布局说明,李坑村过去很讲究风水,因为堪舆术说:水向西流必富。古时候李坑人选择在水由东向西流的溪畔构筑房屋,这就把他们所希翼的美好愿望,从村落布局的形态中充分地表现出来了。

下面,让我们来观赏一下李坑的古民居吧。从表面上看,李坑的老房子和婺源其它村落的古民居一样。大多是粉墙、青瓦(时间一长变成黛色)。整体色彩效果是黑白相间,给人一种朴素淡雅的美感,屋顶采用马头墙的建筑造型,即房屋的左右两侧筑起风火山墙,高出于屋顶。同时为避免山墙檐距双向坡顶的屋面高差过大。采用了随屋面坡度层层跌落的形式,因为它形似马头,故俗称为“马头墙”。马头墙檐角飞翘,在蔚蓝的天际间勾画出民居与天空的轮廓线,增加了空间的层次和韵律美。[走向李翼高故居],我们去叩开这幢古屋。这幛古民居建于清初,是一个名叫李翼高的木材商的居所。因为有钱财,他着意配置了精美的“三雕”(砖雕、石雕、木雕)装饰房屋,让人感到步入房屋就象进入雕刻的艺术画廊。请看,要房子翘角飞檐的门罩下,垂花柱式门枋上的砖雕十分精湛,下枋上精雕细刻着古戏文图幅、人物图案各异,栩栩如生;垂花柱下端雕琢着荷花,象征纯洁和吉祥,这边的莲蓬,则期望多子多孙。

[步入大门后]

为进一步向外人显示1、李翼高故居:这幢古名居建于清初,是一个名叫李翼高的木材商人的居所。因为有钱财,他着意配置了精美的三雕(砖雕、石雕和木雕)装饰房屋,让人感到步入房屋就象进入雕刻的艺术画廊。在房子翘角飞檐的门罩下,垂花柱式门枋上的砖雕十分精细,下枋上精雕细刻着古戏文图幅、人物图案各异,栩栩如生;垂花柱下端雕琢着荷花,象征纯洁和吉祥,这边的莲蓬,则是期望多子多孙。各位游客,我们再来看看正门两边各有一个石墩。现在有一个问题,那就是这两个石墩的作用是什么?——那是主人的下马石。我们再来看看屋子里的构造。由于主人的富裕,左右厢房的隔扇门窗上,木雕精致、完善。,充分体现了婺源古代劳动人民的智能和技艺。整幢宅子上、下两层,每层分为三部分:前面的这间称前堂,是小姐的房间。因为小姐是不能随便出闺房的,所以门窗上是镂空的雕刻图案,方便小姐从屋内往外看。正中间的这两间称正堂,是屋子的主人居住的。后面两间称后堂,那是儿子们的房间。当儿子长大成人后,娶妻生子就搬到正堂,父母则搬入后堂,所以后堂又称为高堂。

2、大夫第:这座“大夫第”建于清朝咸丰年间(公元1851-1861年),是一个五品奉直大夫李文进的官邸。李文进的大夫官衔并不是通过科举考试取得的,他本是个在广东经营茶叶的富商。太平军起事后,清朝政府的正规军根本没有作战能力,完全靠曾国藩的湘军,国库又没有大量的钱财做军饷,当时的徽州同知鼓励商人捐钱作军饷,捐得多就封官,李文进的官衔就是那时侯捐来的。从这幢房子的门面上来看,沿袭了婺源古民居的建造特点。大门为石库门枋,水磨青砖门面,大门上方砌筑门罩。门罩上黛瓦铺盖,戗角飞檐,不仅能遮挡雨水,还能起美化的作用。飞檐下方,门枋上砖雕图案细腻精美,极富装饰趣味。石库门柱础上的石雕,是民间较为常见的“狮子滚绣球”图案,表达了主人期望生活充满欢乐的心态。我们再仔细看看这石雕上面有一个小小的横着雕刻的繁体“书”字,它代表了主任的心声:万般皆下品,惟有读书高。屋子的上方有一个天井,这是徽派建筑中的重要组成部分,其主要功能是采光、通风。同时它还有一层含义,既是把人和天衔接起来——“天人合一“,也就是说不管任何生物都不能脱离大自然而独立存在。同时,在徽州人的眼里,水源就是财源,雨天,水不停地从天井向家里流,四水归堂,蕴涵着“财源滚滚而来”的意思。再看地上的下水道孔,也被凿成铜钱样式,古时候人们疏通下水道用的是什么办法呢?大家可以猜猜看。——是在下水道里养一只千年乌龟。乌龟在下水道里爬来爬去,下水道就永远畅通无阻。这座大夫第取名“春蔼堂”,一则体现出家庭融乐的气氛,二则饱含长辈对子孙后代的关爱之情。屋内的木构件上,同样雕似着精美图案,这些木雕有文武百官、八仙过海、琴棋书画等内容,从这一点可以看出主人对功名的渴望,希望自己的子孙后代能凭借自己的真凭实学考取功名的美好心愿。

各位游客,房屋右侧的这间跨院当地称做“小姐绣楼”。看,楼上这座向河街挑出许多的亭阁式建筑,小巧玲珑、古朴典雅,原本用于观景,但传说也是小姐抛绣球的地方。这里有一扇古代百叶窗,向上翻可以采光,向下翻小姐可以窥视楼底的过往人群。小姐抛绣球的故事,在小说和戏剧情节中常有记载,因为有些待字闺中的小姐,或者求婚者多,且又多有权贵,如何选择左右为难,或者因小姐的择婚主张与父母意见不合,爱女也许早有意中人,于是便出现了抛绣球选女婿这种戏剧性的做法。小姐的绣球抛给谁,,一般是有目标的,也就是小姐一般已经选定了一个意中人,而不是随随便便乱抛的

3、申明亭:各位游客,我们回过头来看看我们刚刚经过的这个亭子,它是李坑村宗法制度的见证,取名“申明亭”,建于明朝末年。亭子的功能史书上记载得非常详细:如果村中有人为非作歹,就把他的恶行书写出来,张贴在亭子中,以达到惩戒的效果。古时候村中的建设和管理主要是宗祠负责,因李坑过去的村规民约颇多,村民一般都能自觉遵守,但地方大,人口多,难免有争议,家庭有纠纷,遇到这种情况,宗祠就鸣锣在申明亭聚众,村人均可参加评议,对谁是谁非进行公断,排解纠纷,批评和惩办违反村规民约的人。

4、通济桥:各位游客,我们现在来看看旁边的这两条溪流。这是李坑过去“十二景”之一的“两涧流清”。其中一条溪流前方有两个小石墩,这条就是公龙,石墩为龙角。这边没有石墩的是母龙,两条龙在此桥处汇为一条溪流,构成“双龙戏珠”的美好寓意。按古时候风水村中两水相激本来不利,但这里用通济桥锁住,用申明亭镇住,也就化解了。通济桥跨度约5米,始建的年代已难以查考,不过最后一次维修是在250年前,是一座历史悠久的古石拱桥。

5、铜绿坊:“铜绿坊”建于清代中叶,主人李聘如是在安徽芜湖经营铜绿生意起家的,因此村中人称他的故居为“铜绿坊”。铜绿坊仿官厅建筑风格,在大门后另外设置了一座仪门,当地称“中堂门”,平时中堂门关闭不开,常人一般从两侧出入,如有达官贵人光临,则打开中堂门迎接。下面,我先向大家介绍一下什么是“铜绿”。“铜绿”的化学名称叫“缄式碳酸铜”,是一种有毒的绿色晶体,可做杀虫剂。古代制取铜绿的方法很特别,用糯米蒸成饭,裹在铜上,时间一长,饭霉烂,剥下来铜的表面上就生成铜绿,然后刮下来在加入一些其它的化学元素制成。

各位游客,我们再来看看着这座宅子的内部摆设,在婺源屋内的摆设是很有讲究的。我们看这中间是一个高高的马头座钟,左右两边,一边是花瓶,一边是镜子,它的寓意很深,即“左平右静,终身平静”

6、李书麟故居:这幢民居是“八字门”,别具一格,并正对着一面照壁。照壁就是大门前这扇墙壁,又称为萧墙。,一般是建在院子里的。但在婺源,萧墙都建在门外,因为本地人以天为院子,以门前山水为院子,所以把萧墙建于大门口。萧墙的作用一般是辟邪、挡风及隔音,有的人家的照壁上书写着‘福’字意味着“开门见福”。这幢民居建于清朝同治年间,门楼上的雕刻也很精细,进入房子内部后,大家可以发现这个条案与众不同,特别长,有4米多长,这在婺源现有的古建筑中可算是罕见的,此外,这幢房子原有三十六个戗角,四个天井,从这一点就可看出房子主人的富有

7、鱼塘屋:这是一所不知名的书斋,村子里的人都叫它鱼塘屋。从风格看是明朝建造的,一是前堂的地面用方砖铺成,当地称‘金砖铺地’,不象清朝一般用青石板铺地;二是采用木柱础,不象后来的房屋一律采用石础;三是隔扇很朴素,格心用横直棂子,没有雕似。连着它的是南宋武状元李知诚故居的后花园,园内有一个石砌的鱼池,用青石板将周围围住,绕池的小径以块石铺垫。池内的鱼就是婺源的四大特产之一的荷包红鲤鱼,池水与外面的溪流是相通的,活水。这边是花坛,花坛中的这棵紫薇树,相传是李知诚亲手栽种,算起来树龄已有800多年了,当年茂盛是树干胸径有0、4米,经一次雷击后现虽只残存半边,但每年都回新枝萌发,红花满树。旁边那棵枯死的是桂花树,树干上长满灵芝,使人觉得这里充满了灵气。

8、蕉泉:各位游客,我们眼前的这眼泉水叫“蕉泉”。这眼泉水虽然流量不大,却一年四季不会干涸,泉水清澈凉洌,甘醇可口。二十多年前有一次大旱,河水断流,蕉泉供应了全村人的用水,所以在李坑村人的眼里这是他们的救命泉。这眼泉水是从石缝中流出来的,在这有带还流传一个神化故事。传说,李坑村曾有一个叫李祈福的人,此人是张天师的弟子,天性聪悟却心术不正。相传张天师养着几条小龙,李祈福趁他不注意悄悄地偷走了一条,回家养在墨盒里。张天师闻讯赶来索要,李祈福反问他龙是什么颜色,张天师说是黄色的,李祈福说:我这里有条黑龙,没有你的黄龙。张天师无奈,就把这条龙送给了他。龙养在墨盒里越来越大,终不是办法,李祈福就想为它找个好的生存之地。一日他来到这里见这石壁上有水渗出,便拔剑直插进去,顿时缝中流出清澈泉水,他一兴奋一拳砸在水中,石壁上凹出一个洞,他趁势往地上一坐,坐出一个大陷坑,水不断流入坑中,形成这个水池。李祈福把龙养在池中,张大以后不断兴风作浪,腾云是尾巴一扫把附近的这些房子的马头墙全铲平了。大家看,这一带房子都没有马头墙。李祈福听到村民怨声连连,于是把龙带走了,最后把它放入浙江开化的一条江中,至今这条江仍叫乌龙江,而蕉泉也因为曾养过龙,成为古时候人们求雨必拜的地方。

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篇15:高考子女家长们的慰问信

范文类型:慰问信,适用行业岗位:家长,全文共 290 字

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亲爱的员工及各位考生:

今年的高考即将开始,莘莘学子即将走进高考考场,接受人生新的考验,这不仅是孩子和家长们人生中最为关键的日子,也是咸阳分公司领导班子牵挂于心的大事。

一份问候传递一份关怀,一份牵挂凝结一份祝愿。愿您调整好心态,轻装上阵,以饱满的精神状态迎接高考,以放松的心态迎接人生的挑战,您轻松的笑容将是孩子最坚强的支撑,伴他(她)走向高考的圣殿,收获全方位的成功!

在此,*公司党政工团殷切希望学子们通过自己的努力取得优异成绩,走进理想学校,实现人生梦想,为家庭增光、为学校增辉、为咸阳电信增彩。

请相信,您的身后有一个庞大的团队,在为您全家,特别在为您的孩子加油!

xx年x月x日

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篇16:勉励高三高考主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,全文共 1514 字

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各位老师,各位同学:

早上好!我们已经记不清这是第几次参加升旗仪式了吧。但对于高三同学来说,今天的升旗仪式有着特别的意义。今天,是你们最后一次以一中学生的身份站在这个熟悉的操场上参加升旗仪式,作为一名和你们一起奋斗拼搏了三年的高三教师,作为一名和你们朝夕相处的高三班主任,此时此刻,我真有不少心里话想对你们说。

亲爱的同学们,你们一定还记得在这片操场上站军姿练正步吧。虽然挥汗如雨,但面容是那么刚毅步伐是那般整齐。亲爱的同学们,你们还记得那回荡在礼堂里的歌声吧。那么的动听悠扬,之后在紫藤苑的徜徉留影,你们是否还能回忆起那股芬芳?亲爱的同学们,你们一定还记得运动场上的呐喊和掌声吧。篮球赛上的不断超越,拔河场上的所向披靡,创造力凝聚力和爆发力是我们这届高三师生共同的骄傲。亲爱的同学们,你们一定还记得渔洋山顶呼喊的誓言和东太湖畔放飞的梦想吧。青山绿水见证着我们的坚韧与豪迈,蓝天白云欣赏着我们的朝气与灵动。亲爱的同学们,你们一定更加记得在这个校园里,在我们熟悉的教室中,听着课,背着书,做着题,考着试,成功过,失败过,激动过,黯然过。而今,高中的日子转瞬将成为生命中的一段记忆。而这段记忆不仅仅属于你们,也属于我们。

三年前,你们还是稚嫩懵懂、天真烂漫的少年,而今,你们已是冷静睿智、风华正茂的青年。三年来,我们看着你们跌倒,爬起,成长,成熟。喜欢课堂上你们求知的眼神,也欣赏运动场上你们像风一样掠过的身影;喜欢你们琅琅的读书声,也欣赏舞台上你们唱出的深情;喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出来的深沉与老练。忘不了考试失败时你们求助的眼神,忘不了老师生病时你们发自肺腑的关心,忘不了校园里你们花朵一样青春而美丽的容颜,忘不了我们曾经生活过的每一个清晨和黄昏。特别是高三这一年,越临近高考,越能感受到你们的成长和进步。眼看着你们一天天战胜自我,超越自我,今天终于要到高考考场上来展示自己,我由衷的为你们高兴和骄傲。的确,高三是人生幸福的一种选择,便纵有千丝辛苦,万分无奈,在岁月的蒸烤下,经过的都是风景,留下的都是美丽。

有人说,高考是万人争过的独木桥,我觉得没那么惨烈。也有人说,高考是智力搏杀的战场。我觉得没那么悲壮。在我看来,高考是人生难得对于每个人都公平的一个机会,我们应以积极的心态来看待它。高考的价值是全方位的,它需要青春燃烧的能量来实现它。高考,是人生一次难得的体验。它需要一份如水的心境,如山的意志,和如火的热情!

人能走多远?这不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这不是要问双手而是要问意志。所以,我希望同学们能再自行定定想想自己的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路在跋涉变得丰富而充实。

作为一中的学子,你们理应更加自信、更加沉着。我一直对我班上的伙伴们说,我不喜欢“奇迹”两字。什么是“奇迹”?“奇迹”就是原本不该属于我们的东西从天而降。为什么我们要奢望奇迹?我们肯吃苦,我们肯动脑,我们肯使劲,我们一直都在努力。所以,亲爱的同学们,加油吧,只要你坚持到底,只要你拼尽全力,成功对我们来说就是一种水到渠成!

亲爱的同学们,最后的十天,希望你们勇敢再勇敢,沉着再沉着,踏实更踏实。希望你们能自信镇定的坐进高考考场,仔细的看题,积极的思考,果断的下笔。记住,努力过,就是成功,拼搏过,就是胜利!

长叮咛、短嘱咐,万语千言难以诉尽老师对即将毕业的你们的依依不舍,就让我把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧——祝你们高考顺利,梦想成真!老师坚信你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目,一中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌!

谢谢!

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篇17:江西德兴笔架山导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 3269 字

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大家好,你们旅途辛苦了,我是锦州国旅的导游员,我叫**大家就叫我*好了。请允许我代表国旅的全体员工诚挚地欢迎您到锦州来,乘兴而来,满意而归,是我的心愿,也是我工作努力奋斗的目标,您在旅途中有什么困难和要求请及时与我取得联系,我将尽最大的努力满足您的要求,同时,也希望您对我的服务提出建议和批评,预祝各位在锦州完的开心,愉快,简要的为大家介绍今天的行程安排,我们今天到笔架同风景区游玩,坐车大约半小时的行程。

锦州市位于辽宁省西部,面积10301平方公里,相当于10个香港那么大(香港面积1070平方公里)市区面积440平方公里,人中为296.8万,市区人中为75 .6万有汉,满,蒙古,回,朝鲜26个民族。锦州有着悠久的历史,灿烂的文化。据考证,数万年前,这里就有人类生息繁衍,锦州最早称徒河,据传虞舜时就已筑城。历代给锦州留下了许多遗址,墓葬及历史文物。锦州是历代兵家必经的战略要地,是明清大战的主战场,又是解放战争时期辽沈战役的主要战场。锦州开发区是中国东北开发区最便捷的进出海口之一,是辽西地区对外开放的窗口和前沿,它规划开发面积58平方公里,首期开发7平方公里,主要吸引各方面资金兴办面向国际市场的技术密集型工业企业,兴建高级宾馆,饭店,商场,别墅,游乐中心其中笔架山风景区以其得天独得厚的旅游资源成为旅游度假区,笔架山风景区位于锦州本南沿海地区,距市中心有37公里。笔架山海拔76,南北长4华里,规模显然逊色于内地的名山,但因其危立于茫茫渤海之中,所以登临远眺,却别有一番情致。若晴日,波平浪静,金光万道,若凌晨,烟雾迷离,赤橙黄绿,变化万千……既久,心胸则如大海一样坦荡,确有“阁中开明月,窗里发云雾”之妙处。

景区内有大笔架山,小笔架山,天桥和海滨浴场等组成的自然风光,山上还有笔峰山门,吕祖亭,五母宫,三清阁和一线天等景点,各个景点都有美妙的神话,传说,世代传诵使人浮想联翩,那么笔架山是怎能么形成的呢?传说远古时候,这里原是一片汪洋,后来二郎神担来两座山放到海里,才形成大小两座海岛,也就是今天的大小笔架山。那么,我们今天主要参观大小笔架山,好了,我们的目的地到了,请大家下车随我来。

大家请看,近海处有一座海岛,亭亭兀立于烟波浩渺的大海之中,云缠雾绕巍峨矗峙。因状如笔架,故得名笔架山,每当旭日喷薄面海,笔架山身披万道霞光,被流金闪动的大海哄托着,远远望去,司令员似项天立地的长毫,被谁挥动着,书万般神奇。这奇观,便是前人称谓的笔峰插海,是锦州八景之中的佼佼者,清翰林院陆善林曾有诗赞成日:笔尖端端耸碧天,峰头雨后起云烟,插来倒影汪洋里,海浪翻波纳川。大笔架山距海岸有1600多米,天桥是连接笔架山和海岸的纽带,所以素有“笔峰插海”天下一绝的美称,除笔峰插海之外,锦州八景还有:石棚松景,紫荆朝旭,虹螺晚照,锦水回纹,汤水冬鱼,凌河烟雨,古塔昏鸦,即为清初之来的锦州八景。

大家再请看,我们身长后的这两位仙女的雕像,旁边还注有“仙女造桥”四个大字,我想您一定会猜想这桥必然是仙女建造的。那您为什么样不问一下这两位卧着,而另一位是站看的那位手里还捧着什么。这就要从一个迷人传说说起:相传,在很以前,有两位九天仙女驾着五彩祥云来到大,小笔架山(在大笔架东北而2.5公里处,另有一小岛,名国小笔架山)的上空游玩,俯视一看,这儿的水奇秀,立刻被吸引住了并想把陆地和海岛连接起来,造福人间,于是姐姐便在大笔架山修养,妹妹在小笔架山个桥,约定在五更前把桥修好,姐姐生性刚强,不怕困难,她的滴滴汗珠落在海里,变成了一块块石子,终于在天亮前把桥修好了,姐姐担心妹妹,变去看她,见修了一半就累的睡着了,因天将明,组线急忙捧了把土,洒向没修完的一段,所以至今,大笔架山的天桥是石子的,而小笔架山的天桥一半是土堆的。

当然这是传说,不是为据,但人们还是为了纪念姐妹两个人,为她们雕刻了门像,根据这个传说,所以站着的就是勤劳的姐姐,卧着的一个当然是贪睡的妹妹,好了,我现在告诉大家,天桥的真正建造者是海浪,它是由海浪的冲击而成的自然通道,它随潮水的涨落时隐时现,是潮汐运动的结果,海水涨潮的周期大约为二十四小时五十分钟,此间,海水涨落两次,大家再看,雕像不远处的那口淡水井,井深约4米,直径约1米,可别小看了这口井,您看它离岸边只不过50米,井水不是如海水有咸味,而是甘甜爽口,是附近居民的主要水源,也是靠海最近的淡水井,据说,此井建于1920xx年,修山进由天淡水不足,主持个修山的道士便下山寻找水源,在海边以现泉眼并打造水井,井底东南角与大海相通,打井人便用巨石将其堵住以阻止海水灌入。井壁用山上青石砌成,井水为北部山坡泉水汇集而成,离海如此之近的淡水井堪称笔架山“一绝”。

好了,游客朋友们,现在踩在我们脚下的这钉卵石通道,便是天桥。您看,现在正是落潮,海水已慢两边退去,远远望去,像不像一条蜿蜓的蛟龙,隐现在茫茫的大海之中,大家看前面那些心急的游客,已经踏着碧海浪花,漫步在沧茫的大海之中了,那情景多像“八仙过海”在各显着神通,沿着这条卵石通道步行就可以到山门处。这期间,大家可以边走边玩,拾贝壳,捉海蟹,找海螺,观海浪,领略一下神奇天桥的美。

走过了天桥,那么现在展现在我们面前的便函是笔峰门。大家请看,它是一坐石造的山门,正现“光耀国家”背面“重道亲德”这是当年主持修山的道人贺保江所写。北京的石头刘家雕刻,山门左面,原有一尊用汉白玉雕塑的孙悟空石像,现已无存。油沿着山路往前走,但是吕祖亭,您看,它形如小塔,高10米,二层,亭外有十五磴石阶上层有汉白玉石佛一尊,下层有汉白玉石佛两面座,传达室说这是吕洞宾在八仙过海时小憩之所,故得名吕祖亭。

在吕祖亭南面就是五母宫,原事业是五间二层石屋,后来中上层毁坏底层每间有石佛一尊,五位女佛面南而坐,有的手拿书卷,有的手拿石榴等,各个体态安祥,身姿秀丽,在其它殿阁中,女佛也为数甚多。原来,过去在此出家的尽是尼姑,多时竟有120佘人,堪称女尼的王国,所以专为女纪念日讽宫,在五母宫门前,耸立着两根石柱,刻有巨龙攀柱,雕工精细,活龙活现。在五母宫南面,位于笔架山的最高处,便是三清阁,它是六层石楼,高26.2米,纯一色的石墙,石廊,石壁,石门,石梯,就连壁画,门神也是石刻,无一点儿木器和铁料,阁内有回廊周旋,上下曲径相通,殿宇,阁楼位置,布局都有在对称中求变化,分散中相连接,设计之巧,组合之精,堪称建筑之上乘。门口,窗口的石雕,刀工细腻,纺质逼真,生态盎然,阁中现存大小石佛43尊,其中三清阁顶层的太阳光佛理圣盘古朔像为最,大家请看,此朔像为汉白玉制作,在全国绝无仅有,它始建于1920xx年至今已经历了85年的风雨沧桑,“盘古”头顶吉祥岛,莲花座,它的左眉代表太阳,右眉代表月亮,又目圆睁,光茫如炬,其眼神只可意会不能言传。左手执火,右手执水,整尊朔像上雕6条造型各异的表龙,暗寓金木水火土五行之玄妙,其造型和雕塑风格独具匠心。

登三清阁最吸引人的是站在平台上眺大海,不仅可以欣赏到大海的风光,而且可以寻糜到历史的古迹。大家请看,笔架山的不远处,清晰可见有一港口,那便函是锦州港,它是中国环渤海经济圈中最北端的港口,也是辽西地区近400公里海岸线上唯一的对外开放的商港,现有“四杂一油”5个泊位,其中万吨级油泊位1个,年吞吐量550万吨,到本世纪末将再建6至8个泊位,增加集装箱,客运等功能,届时年吞能力将突破1000万吨,跨入区域性大港行列,还有在1996年10月份,电视连续剧“情恋笔架山”就是在这实地拍摄的,并陆续在锦州电视台,有线台和辽宁电视台播出,按中央电视台中的规范化标准,精编后的“情恋笔架山”电视连续剧为11集,将往中央电视台播出让全国的人都了解锦州,了解笔架山,热情好客的锦城人欢迎全国各地的人们到锦州来游览参观,来笔架山游玩,好了,游客朋友们,到这里我的讲解先告一段落,剩下的时间大家可以自行游玩,您可以在这吹吹海风,看看海浪,或到山下拾点儿贝壳,洗个海澡,我们3点钟在山门处集合。

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篇18:高考志愿者倡议书内容

范文类型:倡议书,适用行业岗位:志愿者,全文共 742 字

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连日来,新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延,牵动人心。为全力支持配合我市疫情防控工作,坚决打赢疫情防控阻击战,保障公众身体健康和生命安全,南京市精神文明建设指导委员会办公室、南京市志愿服务联合会向全市广大志愿者发出倡议:

一、带头倡导新风尚。积极引导身边亲朋好友减少外出、尽量不聚餐,选择通过视频、微信、短信等方式表达新春祝福;文艺志愿者通过编写顺口溜、制作短视频等方式引导群众践行新风尚;在重要岗位工作的专业志愿者要坚守岗位,发挥志愿者在关键时刻的关键价值。

二、带头弘扬正能量。及时关注市主流媒体发布的权威信息,做到不信谣、不传谣,并在工作群或朋友圈转发相关公告和通知;若发现身边人散布不实疫情信息,及时进行劝阻;认真学习中央和省、市相关指示、部署,做好卫生健康知识宣传等志愿服务工作,提升群众疫情防范能力。

三、带头做好卫生防护。杜绝侥幸心理,带头搞好个人、家庭卫生,带头维护社区公共卫生,引导群众养成戴口罩、勤洗手、常通风等良好的个人和公共卫生习惯,有效切断病毒传播途径,积极做好安全防护工作。

四、带头参与疫情防控。依托新时代文明实践中心(所、站),主动做好个人与社区邻里的健康监测,发现疫情应劝导其就近就医,并及时向社区负责同志上报,严格执行疫情零报告制度,切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

亲爱的志愿者朋友,您自身的安全是家人的心愿,也是我们的牵挂!疫情防控专业性强,请您按照当地党委、政府统一指挥、统一安排,在新时代文明实践中心(所、站)组织下,有序参与志愿服务活动,真正以专业的精神、务实有效的行动为党和政府助力、为百姓分忧。

亲爱的志愿者朋友,让我们弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,万众一心、众志成城,为打赢这场疫情防控阻击战做出自己应有的贡献!

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篇19:勉励高三高考主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,全文共 655 字

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尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是107班的~~,今天我在国旗下演讲的题目是:高考赋。

高考者,此乃学者必经之路也。非鸿门之宴,无须项庄舞剑,意在沛公;非腾王阁之聚,无须王勃之鸿文,意在助兴;非魏国之境,无须孟德煮酒,意在英雄。诸君只须备齐昭质,并其明智,倾其所蓄极可。

中华者,人杰地灵,俊彩星驰,远道之皆为高考来哉!临千人之考场,得万人之精题,具文房之四宝。高朋满座,或钟鸣鼎食之人,或三尺微命之生,共一色,融其中,斗其才。

君不见之弊案也,层出不穷。窥伺效慕者,何异于窃者?告发之,成古恨。悔不当初,何来如此?考场之圣洁,岂小人所能亵渎焉?吾生只须臾,当以清风明月作伴,不该与贼眉鼠眼者为伍。还复来,终害己。于是吾有叹息焉,弊招损,诚得益。高考在即,愿君惧之!

考生者,凡人也,宿舂粮;高远者,三年聚粮。积土成山,积水成渊,方可神明自得。唯经狱炼,方可造天力;唯有流汗,方可弹绝唱。望其题,集天下智士之精华;解其题,当喻之于怀,晓之以情,求之以深也。难下笔,苦为墨。处于涸辙,逸兴遄飞;取诸怀抱,悟言纸上;因寄所托,放浪形骸,此乃智者之所为也!俯仰之间,已为陈迹。新停笔头,卷已交于他人之手,封于纸函之中,高考已矣。

人皆有志,或大或小。有志之士,必先定其心也。高考成者,亦善也,乘万乘之势,麾其所与,计营生,更上其层。败者,休得嗟嗟怨怨,哭哭啼啼;休得落得无语黯然消魂,漫腹闲愁。记否?天无绝路,舟至桥直。君已努力,成败亦枭雄。

踌躇满志,被袗衣,束金冠,花开时节,盼君荣归。

我的发言完了,谢谢!

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篇20:上饶灵山导游词_江西导游词_网

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 2283 字

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上饶灵山导游词3篇

上饶灵山风景名胜区地处江西省上饶市上饶县北部,是国家级风景名胜区,景区面积160平方公里。灵山被道家书列为"天下第三十三福地"。下面是第一范文网带来的上饶灵山的导游词,欢迎欣赏阅读。

车溪,闻名如见景,是个世外桃源,是水的故里,在那幅立体的画面里,有一只古老的水车车“吱呀吱呀”的响着,那画面如一个古老的传说,经久不衰地延续着她那动听歌谣。那种画面是梦里才会出现的,勾起人们对宁静的向往,不错,那里的确是个让心灵栖息的好地方。

车溪的水是柔的,就像那天边的凉云,清新而自然车溪的山是柔的,少了些让人触目心惊的悬崖峭壁,却多了那份醉人的绿,是那么沁人心脾,散发出令人神往的魅力车溪的水车是柔的,任意让溪水从她的身上淌过,缓缓的移动着,低声吟唱着大自然的旋律。

试想当你划着竹排行在着碧波之上,迎面吹来了习习微风,与清山绿水相伴,是何等的惬意,真有那“舟行碧波上,人在画中游”的意境。

车溪是位温柔的姑娘,静静的坐在那儿,向蓝天白云吐露着心声,向溪水诉说那动人的故事,向青山吟唱着那娓娓动听的山歌。风,轻轻的,轻轻的吹拂着这位美丽的姑娘,吹散了她头顶的乌云,让灿烂的阳光撒满姑娘的全身,铺上了一层闪闪的金光。

车溪没有那份雍容华贵的美,却拥有那纯朴的美,纯纯的,仿佛世间没有什么能够与之媲美,似乎不会被任何东西所污染,想必她一定是上帝心中那块神圣的净土!

朋友,灵山吗?如果你想了解灵山,那你听我给你介吧。六峰山是灵山的一大风景区,它有很多地方可以游玩。如情人洞、龙头洞、一炮台、二炮台等,还可以拜菩萨、观音、佛祖等保佑你一生平平安安。到了晚上,六峰山上就会亮起许多五颜六色的彩灯,有红的、黄的、绿的、紫的,各种颜色错落有致,交相辉映,非常漂亮。山顶上矗立的高高的电视塔。但在山顶上,灵山的秀丽风景尽收眼底,我的家乡美极了。

双鹤公园是灵山二大风景区。公园里有喷泉、假山。假山可好玩了,可以捉迷藏、做游戏,我非常喜欢。如果这时是春天,可以欣赏到美丽的桃花,还没上山就可以闻到一股清香的桃花味了,呀!这种香味儿简直令人陶醉,我都有些飘飘然了。

登上半腰山,映入眼帘的便是一朵朵、一束束怒放着的桃花,春风吹来,阵阵花香引来了一群群小蜜蜂,真美呀!我们仿佛走进了花的世界,不论是大人还是小孩,他们的脸上都流露出流连忘返的神情,双鹤公园真是令人心旷神怡。

步行街是灵山的又一独特风景,去灵山一定要到步行街去。超市、商铺林立,商品繁多,品种齐全,什么都可以买到,书籍、衣服、精品应有尽有。步行街的中央有个喷泉,喷泉中有个古董,青铜色的,名字叫司母辛方鼎,也可以叫司母戊鼎,它有两个名字,至于来历,那就要自己到步行街看了。以上就是灵山比较有名的地方,朋友们灵山永远欢迎您!

无锡的灵山是块风水宝地。灵山大佛、梵宫等佛教文化景点闻名海内外,每天都吸引成千上万的人前来游览,也有一些信众来烧香跪拜,祈求佛祖保佑。暑假中,我这个对佛教一无所知的人,也去领略一下胜境风光。

步及景区,穿过“灵山胜地”的山门后,一座五门相连的石牌坊巍然屹立在大道正中,上面刻“持戒”、“布施”、“忍辱”的题匾——听说这是对佛教徒的纪律要求。

过了山门,两座由青铜浇铸的莲花池吸引了众多游客的目光。传说中,佛祖是在莲花中出生的。再往前走一段,就是“九龙灌浴”景点。这里是一片极为宽大的广场,广场中央有一座由神像,宝瓶叠起组成的巨大的铜塔,顶端有一朵巨大的、未绽放的莲花。随着《佛之诞》的音乐响起,广场四周众多喷泉一线冲天,塔顶的莲花瓣徐徐地打开了,幼年的释迦牟尼在莲花中诞生了,巨塔下九条龙口中喷出高高的水柱,为释迦牟尼洗浴。这一景观再现了佛祖诞生的故事。九龙喷出的圣水落入池中,化着七十二股清泉从凤凰口中缓缓流出。一些游客纷纷拿出水杯,恭敬地接下这表示吉祥的圣水。

列在九龙灌浴东侧的梵宫,五印坛城在蓝天的映衬下,更显得光彩夺目。

一汪清澈的流水将五印坛城围在水中央,让人感到那座圣殿是那么遥不可及却又触手可即。我在花木丛中穿梭了一阵,终于摸索到了入口,这座藏族佛教殿堂外观很像布达拉宫。走进坛城,无数精美的佛像、壁画纷纷进入游客的视线,精湛绝伦的工艺让人叹为观止。

用黄金打造起来的梵宫更是金光闪闪、佛光缭绕。这里是世界佛教会址。梵宫里有一座高大、浑圆的演出大厅,天穹般的屋顶上变幼着宝石般的彩光。大厅里约有两千座席,这里常年演出大型歌舞剧《灵山吉祥颂》,讲述人从哪里来,到哪里去等人生问题,在四周巨大的环幕电影的配合下,讲述了释迦牟尼创立佛教的故事。

游览过上述景点已经累得不想走了。可到了灵山不去参拜灵山大佛太可惜了!远远望去,大佛站在山顶向我们招手致意呢!我又打起精神向山上走去。途中,首先遇到“天下第一掌”,约有三层楼高,一根手指就有1米粗。这是如来佛祖的手掌,与山顶铜像的手掌一样大。导游说,摸一下佛掌可以带来福气,游客们顿时兴致勃勃地去摸佛掌,一个个仿佛沾满了福气,喜笑颜开。

过了大佛掌,眼前是沿山而上的几百级台阶。游人走走停停,艰难地蹬着台阶。在一阵阵喘息声中,我来到了大佛脚下,游客们一个挨一个地去抱佛脚。这座大佛像有88米高,在巨大的佛脚前,我是那么渺小,任何一个脚趾都比我高,我竭尽全力抱住佛脚的大拇指,留下了一个珍贵的镜头。

从佛脚下的平台向四周看,佛像背后与两侧三面环山,正南方是浩渺无际的太湖。唐代高僧玄奘见到这块绝佳的风水宝地,把它称为灵山。我相信这块秀美的宝地汇聚了天地山水的灵气。这次游程使我对佛教知识略知一二。佛教的信仰是要人持善心,做善事,促进社会和谐。这次旅游让我大开眼界,其乐无穷。

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