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清廉好家风事迹汇总20篇

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小区装修材料买卖合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 701 字

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买受人(全称):内蒙古神华置业集团凯弘建筑装饰工程有限公司(以下简称甲方)

出卖人(全称): (以下简称乙方)

甲、乙双方本着平等互利、协商一致的原则签订本合同,以资双方信守执行。

一、 货物清单及单价

材料清单及价格说明:

1.本合同所列材料均符合国标及相关行业标准及外墙保温材料相关 的规定 ,签订合同时提供法人身份证复印件、或法人委托书及被委托人身份证复印件、公司证照复印件,送货同时提供当批产品合格证、检验证、环保执行标准和国家规范、业主或监理要求提供的证明文件原件及复印件。

2.合同签订前,乙方提供免费材料样板一式四份,货到现场后,乙方应按照监理及甲方、甲方要求进行材料的抽样试验,费用由供货方承担并已包含在合同单价中,不再单独计算。

二、 合同价款及支付方式

1、合同价暂定 ¥69125元,人民币大写:陆万玖仟壹佰贰拾伍元整

2、结算价格:按照甲乙双方确认实际收货的合格产品数量及表中单价进行结算。

3、 结算方式:甲方可选择转账、电汇。

4、 每批材料进场并验收合格后3个工作日内支付该批材料款的60%款项。

5、 保温抹灰工程结束并验收合格后支付保温总工程款的30%款项。

6、竣工验收后支付剩余材料款的10%款项。

三、 材料质量要求

1、粘接砂浆;粘结强度≥1.0Mp耐水≥0.8Mpa、耐冻融 ≥ 0.5Mpa、可操作时间:≥ 2.0h、5~30℃条件下储存,储存期为6个月,防晒,按非危险品办理运输。

2、抹面砂浆;抹面砂浆应用与基面牢固地粘合,因此要求砂浆应有良好的和易性及较高的粘结力、抹面层与基底层要有足够的粘结强度,使其在施工中或长期自重和环境作用下不脱落、不开裂。

买受人(全称):

出卖人(全称):

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篇1:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 576 字

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黄文秀——原本只是一个普通的名字,20__年从北京大学硕士研究生毕业,和每年千千万万选择留在大城市就业的毕业生不同,黄文秀一毕业便毅然回到了家乡百色工作,20__年3月又响应组织号召,到贫困村担任第一书记,从此,一个青春正茂的年轻女孩整日素面朝天,双脚扎进泥土,最终年仅30岁便永远倒在了扶贫路上。

作为新时代的年轻干部,我们要学习黄文秀这种实实在在行动、脚踏实地干事的精神,筑梦奋斗。承担起党员干部的担当和作为,诠释青春人生的价值和追求,诠释奋斗追梦的真谛和意义,无愧为新时代的干部。

在脱贫攻坚的战场上,我们要深怀爱民之心,始终秉持群众利益无小事的观点,走进群众中去,走进问题中去。为民办事要“接地气”,与民相处要“多耐心”,更要牢记“为官一任,就要造福一方;手握公权,就要为民办事”。恪守为民之责。“在其位谋其政,任其职尽其力。”身为党的干部,就要全心全意为百姓服务,在工作中要始终不忘初心,不断提高服务能力和办事效率,勤政务实,敢于担当,努力做到恪守为民服务的责任,力行为民服务的举措。多办利民之事。要想打赢脱贫攻坚战,就要扎根基层,深入开展有益于群众生产生活的工作,多下基层调研,多于群众交流,把握地方发展特点,深挖地方发展潜力,努力打造地方特色品牌,真正把精准扶贫工作规划到位、投入到位、落实到位,让百姓富裕起来,充分满足村民对美好生活的向往。

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篇2:2024入党积极分子思想汇报的材料_入党积极分子思想汇报_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1053 字

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2019入党积极分子思想汇报的材料

共产党员,作为普通人中的先进分子,将最广大的人民群众视为自己的价值主体,在为人民服务的过程中创造一名共产党人应有的价值。下面小编为大家推荐2019年入党积极分子思想汇报材料,供大家参考。

尊敬的党组织:

中国共产党,有着自觉的纪律,同时也是铁的纪律,将民主集中制作为根本组织制度和领导制度,以全心全意为人民服务为宗旨。她是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大劳动人民的根本利益。

自从成为入党积极分子以来,通过党校优秀的教师,老党员,优秀党员的悉心讲解,使我收益良多,对党的性质有了更深的认识。共产党员,作为普通人中的先进分子,将最广大的人民群众视为自己的价值主体,在为人民服务的过程中创造一名共产党人应有的价值。他们以建设有中国特色社会主义的政治、经济、文化为基本纲领,以实现共产主义为最高纲领。他们以密切联系人民群众为荣,以脱离人民群众为耻;他们愿意为中国的进步奉献终生。他们使我明白了成为一名共产党员所肩负的重大责任,使我为自己不正确的入党动机感到羞耻,也给予我努力向他们看齐的动力。

她要求她的成员以天下为己任,关心人民群众的根本利益,以发展的眼光看待自己围及世界上发生的事情。她要求她的成员不断加强理论知识的学习,思想意识及政治的修养,从身边的小事做起,服务于人民群众。想到这些,自己作为一个21世纪的热血青年,有这么先进科学的政党摆在眼前,有什么理由拒绝加入她的怀抱,拒绝为建设有中国特色的社会主义社会服务呢?

通过上党课以来的学习,我还认识到加强党性修养的重要性。党性是政党固有的本质属性,是党的性质的集中体现。党的先进性,既体现在党的指导思想、宗旨、纲领、组织原则、党的纪律等方面,又体现在党员的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等方面。共产党员努力加强自己的党性修养,是做合格党员的根本条件,是终生的必修课程。党性的修养需要不断加强,不能奢求一劳永逸。因为客观环境不断发生变化,党员个人也会发生变化,要在改造客观世界的过程中不断改造主观世界,克服一切背离党性的思想和行为。未来的路也许会有些艰难,所肩负的责任也许会很重,但这正体现了自身所具有的价值。

我在这一年中,我学到了很多,让我在思想上有了更高的觉悟,使我的入党动机有了更明确的认识,我将不断努力。争取早日加入中国共产党。请党组织继续在今后的实践中考验我。

此致

敬礼

汇报人:

×年××月××日

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篇3:人际关系案例选择题

范文类型:材料案例,全文共 1481 字

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1.来询者基本情况及主诉

某某,男,17岁,高二学生,家中有一姐姐,身高4250px左右,体态正常,无重大躯体疾病历史,父、母亲大专毕业,在机关工作,收入稳定,父母家族均无精神疾病历史。

个人史:足月顺产,家庭经济条件一般,与爷爷奶奶同住,家里他这一辈就他一个男孩,自己有一个姐姐,全家人自他出生就对他疼爱有加,但父亲对他的要求较严,希望他将来可以出人头地。自幼就性格腼腆,少说话,对于家中的陌生客人经常躲而不见。

念书期间,在幼儿园、小学期间,伙伴就较少,不太会与人交往。但因为上学时自己聪明且非常的勤奋用功,成绩从小学到初中都是很好的,虽然与别人的交往较少,但有家里姐姐、父母、爷爷奶奶的理解和关爱,对各方面的发展,自己认为很顺利。但自从考入高中、寄宿在学校,离开姐姐、父母、爷爷奶奶后,离开了自己熟悉的家庭环境,离开了能够包容自己的爷爷奶奶、父母、姐姐,就开始感到很多的事情非常不顺利,很让自己苦恼,让自己不知所措。

两个月前,一次偶然的机会他用余光看了一下前桌的女同学,发现此女同学偏着半个身子靠着桌子写字,正巧女同学摸了一下自己的耳朵,他当时认为这影响了他,因为女同学从他的眼光里看出“问题”才偏着半个身子写字,同时摸耳朵是在警告他。从此,只要在余光范围有人,特别是异性,他就很紧张,注意力无法集中,学习没有效果,而且很慌乱。起初只是在余光范围怕见到异性,后来发展到与同性、与老师交往不敢使用目光,怕人们看出他的目光有问题。从此,他基本上不与同学来往,很少参加集体活动,与同学之间感情也越来越淡漠,感觉在学校里没有人可以了解自己,信任自己,帮助自己,孤独感和自卑感时时刻刻笼罩着自己,情绪很不稳定,时而抑郁,时而焦虑,痛苦至极。由于情绪很不稳定使得学习精力很难集中,效果非常差,成绩也急剧的下降。现在已经休学在家,与家人交往基本正常,言语较少,目光闪烁。

老师和同学都说他性格太内向,与人相处不太会表达自己的情感,近来与人交往都不敢抬头,老低着头,很紧张,好象在躲避什么。集体活动也不积极参加,基本上没有一个可以互相倾诉的朋友和伙伴。

2.分析和诊断

心理测评结果:SCL-90测验结果:恐怖、人际关系、焦虑、抑郁指数超过正常范围。

综合分析所获得的临床资料,对求助者问题持续的时间、强度和典型心理与行为异常表现的性质和严重程度进行分析、判断,根据心理测验结果和躯体疾病历史、精神病家族历史以及典型心理与行为异常的表现排除了精神病、神经病。

求助者的心理与行为异常表现高于心理问题的范畴。

问题主要表现为以下几个方面:

① 学校适应不良

② 人际交往障碍

③ 自我评价过低

3.治疗与建议

1.主要咨询方法与使用原理:行为疗法、认知领悟疗法、支持心理疗法

来访者的心理问题主要表现在其人际交往障碍和学校环境适应不良上,人际关系问题是处在青春期中学生中最常见的心理问题,是导致各种神经症状的主要因素。人际交往障碍影响了学生的正常学习和生活,是造成求助者一系列问题的主要原因。家庭教育和自身素质方面,根据对临床资料的收集,该求助者智力水平正常、情绪不稳定、性格内向,长期宠溺的家庭生活使他较难适应独立的学校,自理生活能力很差,形成了求助者不良的人格特征。由于处在青春期这个特殊的生理、心理发育时期,身心变化巨大,一方面十分渴望获得友谊和建立良好的人际关系;另一方面又有很强的自我意识与独立性,加之又是第一次离开家庭,缺乏社会生活经验和自理能力,而求助者的整体的心理健康水平低,自我调整能力差,以致形成不正确的认识、观念,所以难以适应新的人际交往和学校环境较为复杂的关系,导致人际交往障碍。

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篇4:关于家风的国旗下讲话范文集合

范文类型:演讲稿,全文共 1426 字

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进入我们的村子,要通过一条新修的长约二三公里的水泥路,路的两边长满了杂草,春夏之交,常会不时窜出草花蛇或者老鼠,把胆小的路人常常吓得哇哇大叫。有时候,马蜂还在草丛里筑个窝,一不小心碰到它们的巢,就会惊飞起来,蛰你一下,让人防不胜防。

退休后的爷爷跟大家说,他打算清理好村路两边的杂草,然后种上花木,让环境变得更好。但村里有人嘀咕,为名为利还是有什么用心?爷爷一笑置之,朗声说,“我一不用村委支付工资,二不需要村委买树苗,三我种的花木将来成材了是村里的公共财产。功名利禄早已于我如浮云了,我一把年纪,还能吃多少,穿多少,图退休后有个寄托罢了。”于是爷爷开始了他一个人的村道改造和绿化美化工作。除草,挖坑,联系林场,自掏腰包买树苗、栽种、浇灌、护理、修剪……

几年后,杂草去净,取而代之的是宫粉紫荆,黄花风铃木,美丽异木棉、樱花……在通往村子的大路两边葳蕤地生长着。开花的时候,红的似火,粉的像霞,白的像雪,黄的一派欢腾,紫的一片娇羞。这些花木按照不同的季节轮番粉墨登场争奇斗艳,那一条花路成了远近闻名的一道亮丽的风景,不时吸引附近或者远道慕名而来的客人观赏。我感受到爷爷的笑,村里人的自豪,花的芬芳,那份赏心悦目的愉悦已经传得很远很远。

记得有一个夏天,爸爸因为充分利用科技养殖水鱼,获得了巨大成功,也获得了良好的经济收益,被邀请参加村里组织的科技养殖传经送宝活动,并到“清远希望小学爱心捐赠活动”。我也闹着要参加,在坑洼不平的泥石路颠簸了近两个小时,终于到了一间有点荒凉的学校,门前的一片空地就是操场了,中间竖着木旗杆。教室,窗没有玻璃,也没有门。里边是有点残久的木台凳,显得简陋又阴暗。许多和我年龄差不多的小朋友,穿着不太合体的衣服,有的还赤着脚,但他们笑得很灿烂。爸爸和其他人给他们捐献了学习用具和阅读的书籍。我把在口袋里撰得出了汗,妈妈在我们出发前塞给我的50元,交给了接待我们的校长,校长拉着我的手大声夸赞我,其他小朋友热烈地鼓掌,我羞红了脸。

回来的路上,虽然饿着肚子,我的心仍然激烈地跳动着,耳边仿佛响起了那首歌“只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间”。只要我们都慷慨地献出爱,一定能温暖那些需要帮助的人。

有一次暑假,我们一家人回了一趟乡下,探望二姑。二姑、二姑丈已经50多岁了,还在乡下耕种了好几亩地,养了耕牛,种了甜玉米、西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、红薯等作物。因为长期劳作,二姑、二姑丈都被晒得黝黑黝黑的,两手粗糙,长满了老茧。爸爸妈妈都劝他们把地给别人,到城里享享清福,不要熬得那么辛苦。二姑、二姑丈都说:“我们这把老骨头闲不住,倒不如多干活,还有点价值。人勤地不懒,我们是土地的子孙,只要你去做,土地就会十倍百倍地报答你。这些玉米,西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、红薯,全都是电视、报纸上讲的无污染、绿色、健康食物。送给亲戚欢喜,市场上可受欢迎呢。享受自己的劳动成果,才是人生乐事!”

吃着脆生生、甜丝丝的西瓜,耳边响着二姑婆、二丈公的话“人勤地不懒……有付出就有回报……”是啊,我们每个人都拥有一片肥沃的土地,只要用心辛勤耕作,就有丰厚回报。

我深深地爱着我可爱的家乡,爱着这些平凡又普通的人们。爷爷、爸爸、姑姑、姑丈都是光荣的党员,我更爱他们身上闪光的品格:慷慨无私,乐于奉献;传递爱,温暖需要的人;勤劳、善良、达观、乐知天命,用心耕作生活的芬芳、甜蜜、幸福。他们用一点一滴的言行,润物无声地告诉我们如何立身处世,做一个有用、有价值的人。

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篇5:善意的谎言辩论会反方材料

范文类型:材料案例,全文共 619 字

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有人说生活中需要善意谎言,但是有人说谎言就是谎言,即使是善意的谎言。究竟是不能说谎还是有需要是说一些“善意的谎言”呢?

而我认为不能说谎,要有诚信,这样才能得到别人的信任。大家应该听说过“曾子杀猪”的故事吧。

有一天,曾子的妻子要去赶集,孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说:“乖孩子,待在家里等娘,娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真,一边欢天喜地地跑回家,一边喊着:“有肉吃了,有肉吃了。”

傍晚,曾子举着菜刀出来了。妻子不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。妻子听了扑哧一声笑了:“不过年不过节杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃的,既然答应了就应该做到。”妻子说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”妻子听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。

从这个故事中可以知道,诚信是多么重要。《弟子规》里面有一句话是“凡出言,信为先,诈于妄,奚可焉。”这句话的意思是:凡是说话,首先要讲信用,不能随口承诺,要知道诚信是多么重要。虚假只会换得惩罚,而不会得到奖励。生命是由诚实守信所培育,言而无信,会导致人与人之间互不信任。谎言再美丽,总是害人害己。

所以说,这个世界需要的是诚信,谎言始终是谎言!

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篇6:优秀晨会励志讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,全文共 652 字

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1、x的精英们大家早上好

2、感谢大家真诚的回应。先点个卯哈

3、窗外鸟语花香;室内激情飞扬,正是展业的好时光。

今天的早会内容主要有以下三点:

第一,关于新人;昨天的电话演练,我们见识到了风格迥异的话术;尤其是刘欢和郭老师的精彩表现;相信大家都获益良多;所谓“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”;昨天学到的经验,我们应该在今后的电话中实践,并发掘最适合自己的路线。

第二,关于工作态度;也许是因为公司装修问题,连续5到6月装修,放假时间比较多,也可能是因为天气转热,亦或者是欧洲杯NBA赛程;种.种原因让大家或多或少都有些低迷,所谓“穷则变,变则通,通则久”;今天已经是13号,(又是一个新的早晨,又是一天新的起步)希望大家都调整状态,任何的限制,都是从自己的内心开始的。

第三,我们为什么要工作?有的人是为了信仰;有的人是为了情谊;有的人是为了学经验;

还有的人是因为没地方去,暂时找个安身地;不管是因为什么原因,既然选择了汉沙,就是缘分,也是责任,那么在这里的每一刻,都要认真尽力的去完成工作任务,一切行动听指挥;“博观而约取,厚积而薄发”(仁者见仁智者见智);大家都是成年且成熟的人,这里我就不在赘述了。

4、下面是喜讯报道:有请昨天签单到账的同事上来,接受大家的恭喜;

5、(天道酬勤,人勤地不懒,人情春来早,人勤单儿好做;请。例行公事)

6、最后我们喊一下公司口号:

成功的宝典告诉我们:激励就像洗脸一样,学习就像吃饭一样!今天,我们能够按时出席在这里,我们已经比别人更接近成功了。让我们把掌声送给正走向成功的自己。

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篇7:企业上级领导讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:企业,领导,全文共 407 字

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同志们:

经过大家的共同努力,今天的换届选举大会获得了圆满成功。首先,我代表镇党委、政府对本次支部换届选举成功表示热烈的祝贺,同时也向各位党员的鼎力支持和我们的工作组同志们的辛勤劳动表示衷心的感谢!

岁月如梭,四载转瞬即逝,但是我们的工作没有停止,我们的事业没有停滞,今天在大家的信任支持下,新一届班子将继续承载着司马联校全体党员群众的重托,肩负起我们党继往开来的重任,阔步前进。我们完全有理由相信,在新一届党支部的领导下,在上级方针政策的引导下,我们司马联校党支部的各项事业发展、人民生活安康将会站在一个新的起点上实现有一个新的起色。

最后,希望我们新一届班子成员要始终怀揣一颗感恩之心,要感恩我们的共产党,感恩我们的社会主义,感恩我们的父老乡亲;要始终怀揣一颗发展之心,要科学的发展而非盲目的发展、合理的发展而非无序的发展、高效的发展而非低效地发展;要始终怀揣一颗勤廉之心,要无私无畏、问心无愧、勤政为民、清廉务实。

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篇8:班级教学总结案例

范文类型:工作总结,材料案例,适用行业岗位:班级,教研,全文共 1275 字

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20__—20__年度,我担任了高二(3)班和高二(4)班的英语教学。由于本人教龄少,教学经验颇浅,所以我对教学工作非常上心,认真学习,深入研究教学方法。经过这一年来的努力,我感觉自己受益菲浅。以下是我在这学期教学工作中的总结:

一、综合学生的实际情况,认真备好课、上好课。

充分了解和具体分析学生实际情况,对教学至关重要。只专心研究书本和教材,想方设法令课堂生动,而不懂得了解学生对教学的重要性,这是很容易碰钉子的。因此我在上课前要具体了解清楚学生的实际情况:

高二(3)班的学生积极上进心相对很强,中等生占绝大多数,但尖子生相对而言较少;高二(4)班的学生比较活跃,上课气氛非常活泼,但成绩不好的学生占多数;因此我会有意识的在备课时针对不同的班级进行调整课程难度,使不同层次的学生都能从英语课堂中学有所思、学有所得。从中可以看出,了解和分析学生的实际情况以及具体问题具体分析,做到因材施教。

另外,在教学中认真备课对教学十分重要。备课不充分或者备得不好,会导致课堂气氛和学生的积极性受到严重影响。因此,我每天都花费大量的时间和功夫在备课上,认真钻研教材和教法,找出重点、难点,并进行针对性地讲解,这样才能更好的调动学生积极性,提高上课质量。

二、积极听老教师的课,总结经验,积极反思。

首先,作为一名年轻教师,工作上欠缺经验,导致在教学中经常出现许多不足和疑惑之处。所以在每节课后,我都会针对该节课的教学情况和学生的课堂反馈,认真进行教学总结和深刻的反思,才能避免我在以后的备课和教学中再犯同样的错误。其次,积极听取老教师的课并学习其教学经验对我的进步起了很大帮助。从他们身上学习到的许多有用的方法和技巧,再结合我教的两个班级的具体情况,把这些方法和技巧应用到我的教学中去。

三、全面激发学生的学习兴趣,注重听、说、读、写全面发展。

伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。为此我也非常积极培养学生在学习中产生对英语的兴趣,而不是一昧的死记硬背。在课堂上我尽可能的多讲解一些关于欧美等国家的文化背景和生活故事,希望鉴此让学生更喜欢上英语并通过学习英语能了解到英语是世界上一门通用的语言。在课堂上,我除了重视课堂效果外,还比较注意学生听、说、读、写的能力培养。积极了解学生早读情况,发现学生作业上有问题也及时解决并讲解清楚,让学生能够更好的消化。在期中考试和期末考试前我都会对学生进行集中并有针对性的复习,重点把辅导花在在两个班级中学习成绩不好的学生上,特别是高二(4)班,以缩短两班之间的差距。从期中考试和期末考试的成绩结果证明,适当的辅导对个别学生的成绩以及对整个班级的整体发展有很大帮助和进步。

经过今年这个学期的努力,我懂得该如何更好的自我提高业务水平和找到提高两个班级的英语水平的方法,这为我今后的英语教学中奠定了非常好的基础,所以我希望自己在以后能够继续努力,争取取得更大的进步。

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篇9:教师教学案例总结

范文类型:材料案例,工作总结,适用行业岗位:教师,教研,全文共 1465 字

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本学期我担任初三年级(16)班的英语教学。由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时上课、组织学生早读,积极参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课,深入研究教法,虚心向老教师请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地开展虚心学习。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。

1.认真制定教学计划,使教学有序地进行。在新课程改革精神和新的教学理念的灌溉下,我依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。在此基础上,设计好每一堂课。

2.认真备课。作为一名年轻教师,我的体会是,上好一堂课难,但备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极配合搞好同年级老师的小组集体备课。

3.认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。

4.虚心请教其他教师。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教于同行。认真做到每月听课两节,做好听课记录,取之所长,克服所短。并常常与其他教师交流,改进教学方法。

5.认真批改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每周布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业、听写。并针对学生的作业情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。

6.认真反思教学。教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后,认真回想,进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方,虚心请教前来听课的领导及教师,及时做改进。并根据班级情况,分组教学,使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”,坚持长期性评价原则,使学生在组中相互帮助,相互学习,培养团结互助的学习精神。

7.做好课后辅导工作。在课后,对不同的学生进行相应的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,周记记录中掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,做到按层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。充分结合课本知识,给学生讲相关的英语故事,了解外国文化,扩大知识面。引导他们对学习萌发兴趣,从而自觉地把身心投入到学习中去。

总之,在这一学期的教学过程中,我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少,但不足之处也很多。在以后的教学工作中,我将不断总结经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性,提高自己的教学质量,做一位合格的人民教师!

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篇10:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 2012 字

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她动作干净麻利,曾是科室里工作效率最高的护士,她思维活跃,入职产科不过半年,大胆革新,成效颇显。她爱心满满,竭尽所能为病患排忧解难,受到病患和家属的一致称赞,获得“优秀护士长”“先进个人”等多项荣誉。她就是产科副护士长__。

“护士长不是‘长官’而是标杆”

1996年__进入__市人民医院从事护理工作,轮转过五官科、产科、小儿科、神经外科、骨二科、骨三科。一位老护士长曾这样称赞她“小杨干活可以用三个词总结‘干净’、‘麻利’、‘快’,同样是管十位患者,她可以做到让十位患者都不用按铃,就可以准时到他们身边拔针。她的效率要比别人高一倍。”凭着丰富的护理经验,娴熟的操作技能,20__年她在众多竞聘者中脱颖而出,担任骨三科副护士长,20__年8月调任产科。

“护理工作虽然繁琐,但并非毫无规律可循,在不断提高自己操作技能的同时,要做到心中有数,分清轻重缓急。无法当时完成的,要随时记录,注重效率的同时也要保证工作不遗漏。”20年临床一线护理工作,__有着自己的“秘诀”。

担任护士长后,她及时转变观念,跳出护理看管理。不断增强对护士的护理培训和考核力度。调入产科后,根据产科技术性强,风险高的特点,她和科室人员一同学习产科专业新知识,做到对产妇的身心整理护理,同时通过晨会提问等方式使护士们熟练掌握危重症患者的观察方法及抢救技能。“产妇产后出血,往往毫无征兆,抢救棘手,死亡率较高。产后的观察,婴儿的观察和护理容不得半点马虎和疏忽。这需要我们护理人员具有高度的责任心、敏锐的观察力和过硬的专业知识,及时做好抢救准备才能确保母婴安全。”

“护士长不是‘长官’而是标杆,要求护士做到的自己首先要做到”。__每天提前半小时进入科室,把一天的工作梳理总结后才最后一个离开科室已经成为她保持多年的习惯。进入产科后,她每天第一件事就是进入病房仔细询问产妇产后身体的恢复情况,给产妇交代各种注意事项,看到新手父母在新生儿哭闹时的手足无措,她会帮她们分析孩子哭闹的原因,及时纠正不恰当的喂养方式和喂奶的姿势,同时对发现的护理缺陷及时解决。在她的带领下,护士们本着一切以孕产妇为中心的服务理念,凭着热情主动的态度,对孕产妇贴心呵护,得到了产妇及家属的好评。

“提高工作效率,需要更合理的工作流程”

“作为一名护士,要适应行业的快速发展以及人们对健康日益提高的需求,就需要对护理方面的知识不断的学习和摸索”__说。思维活跃的她从不拘泥于死板的条条框框,而是边干边总结,在稳步积累中不断创新。

刚到产科时,面对产科庞大的工作量,曾经有过产科护理经验的她也觉得压力很大。采访中,__给笔者拿出一张统计表,统计表上显示,去年8-12月份,平均每月分娩人数为385人,“这相当于每天平均要出入30人次,即入院15人,出院15人,手术加分娩15人,在现有环境及人力条件下,每个人都是超负荷工作,提高工作效率,就必须制定出更合理的工作流程。”__说。

她取消必须住院72小时后才能新筛及耳筛工作,更改为出院后10-15天的下午14:00-16:00返院进行,这样工作时间相对集中,工作整合化,提高工作效率。

对工作环境进行整理,区分必需物品和非必需物品,要用的东西定位、定量、明确标识摆放整齐。规定30秒必须找到需要的东西,不把时间浪费在找物品上。

为适应科室碎片化工作的特点,她重新更改各班职责,拿出一名护理人员负责外勤工作,比如接待新入院、送手术、送产房、拿药等外出工作,而责任护士真正做到足不出户,只负责病房工作,分工合理,各司其职,现在每天近10台手术,工作依然井然有序,保质保量的完成。

“一切为了病人,一切方便病人”

最近这段时间,一段视频在微信朋友圈里传的很火,那就是“产科出院办理流程”。这个视频正是出自__之手。视频里面清晰地讲述了产科出院手续办理的全过程。“我们也是第一次做,做的相对简单,这个视频还有很多需要改进的地方,下一步我们还会把入院办理流程,母乳喂养相关知识等制作成视频,方便家属熟知入院需带物品,入院流程等,省去他们来回奔波的麻烦。”

“一切为了病人,一切方便病人”一直是__坚持的服务宗旨,为了减轻新生儿疾病患儿采血时的痛苦,减少新生儿外出,降低住院费用,她在全科开展新生儿桡动脉采血培训,要求护士必须熟练掌握桡动脉穿刺技巧,这既减少患儿痛苦,也大大提高了家长满意度。

“你对患者的好,他们都会看在眼里,记在心里。你尊重他们,最终你也会获得他们的尊重”。此言不虚,去年,__接到调任产科的通知后,到骨科病房向给患者们一一道别,有几位患者的家属拉着她的手不舍得哭了起来。“这是患者对我的肯定,是对我的最高奖赏。”__说。

风雨兼程二十载,__早已把深爱的护理工作当时了实现人生价值的平台,用真情造就一片幸福,用爱心守护一方平安。“服务只有起点,满意没有终点。新院区搬迁后,产科的硬件设施会比现在更加完善,我们也会想法设法使服务质量更进一步”__信心满满地说。

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篇11:小班艺术领域活动方案参考示范案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 703 字

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活动目标:

1、倾听音乐,用笨拙与欢快的动作表现ABA结构,学习听间奏。

2、让幼儿创编动作自由的表现小熊跳舞的形象并体验游戏的快乐。

3、学习自己找空间地方活动,不和他人发生碰撞。

活动准备:图谱一幅;音乐磁带。

活动过程:

1、 引子,激发幼儿兴趣。

熊妈妈有两个熊宝宝,一个叫熊大大,一个叫熊小小。大大长得很胖,走起路来很慢,活动起来不太方便。小小很瘦,很可爱很活泼。它们有一个共同的爱好,喜欢跟着音乐跳舞,听音乐响起来啦!它们要跟着跳舞啦!

2、倾听音乐,按照音乐节奏指挂图。

指图谱提问。

(1) 指图(一)提问:告诉我这是谁在跳舞?(大大)为什么?(因为音乐速度缓慢,听起来很笨拙。)

(2) 指图(二)提问:这是谁在跳舞?(小小)为什么?

(3) 指图(三)提问:现在又是谁在跳舞?(大大)

小结:熊大大跳了两遍舞,因为他觉得自己有点胖,活动不太方便,想多活动要和小小一样灵活。小小跳了一遍舞。

3、分段听音乐,布置听音乐任务。

(1) 听音乐A段。布置听音乐任务:大大和小小跳舞时的音乐一样吗?大大跳舞时的音乐是什么样的?(慢、重不欢快)

(2) 听音乐B段。布置听音乐任务:小小跳舞时的音乐是什么样的?(欢快、让小朋友听了也想跳舞)

(3) 用一个动作表示间奏是在休息。

(4) 听音乐A段。布置听音乐任务:大大跳了两遍舞,跳两遍舞时的音乐一样吗?(一样)

小结:大大跳了两遍舞,而且音乐是一样的。音乐很慢、重不欢快。小小跳了一遍音乐欢快、活泼。

4、创编动作。

想象一下熊大大跳舞时是什么样的。熊小小跳舞是什么样的。

5、分角色游戏。

6、活动结束:大大和小小玩得真高兴,不过他们有些累了,想休息一下,我们下次再一块玩这个游戏好吗?

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篇12:保温材料供货合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 728 字

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甲方:_________________ 以下简称甲方

乙方:_________________ 以下简称乙方

根据《中华人民共和国建筑法和劳动法》的有关规定,本着互惠互利的原则,甲方将北京小镇18.19#楼外墙保温节能材料由乙方供货,经双方协商一致,达成以下协议望共同遵守:

一、供货地点:_________________

二、工程名称:_____________

三、材料名称:________________

四、价格:按实际施工外墙保温面积计算 ___________元/平方米(含税材料价格)、(不含人工费)。

五:楼施工完毕后按实际已完工程量付 ___________%材料款。在建筑节能验收合格备案后除预留___________%的保修金,其余一次付清。

六、质量和管理:乙方必须按甲方要求提供材料符合设计和规范要求。乙方负责提供材料生产厂家的资质,生产许可证,厂家的检验报告及各种材料进场后的复检报告。所提供资料必须按规范规定要求,符合建筑节能相关标准要求。同时做好施工技术交底,乙方负责技术指导并负责保证通过节能验收。在施工中所出现材料、施工质量问题造成损失均由乙方承担责任。现场钻芯取样由乙方安排负责并承担费用。

七、供货时间:以甲方电话通知为准,乙方必须按甲方通知的时间及时供货,不得耽误施工工期,若因乙方供货不及时造成停工,由乙方负责承担经济损失。

八、本协议一式两份:甲乙双方各持一份,双方签字之日起生效,工程完工后结清余款后自动失效。

甲方(公章):___________乙方(公章):___________

法定代表人(签字):___________法定代表人(签字):___________

___________年__________月____日

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篇13:教师教学案例总结

范文类型:材料案例,工作总结,适用行业岗位:教师,教研,全文共 1170 字

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本学期,我担作八年级四个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力,和教学成果。

一、课前(备课)

不但备教材而且备学生备教法,根据教材内容及学生的实际,设计新课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程及时间安排做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作做出总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、课中(上课)

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化、生动化。做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;在对待学生提出问题的时候,做到不厌其烦,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、课后(辅导)

1、每节课后针对本节课的重点内容,有针对性的讲解有代表性的习题,对学生的课堂作业批改及时、认真,分析并记录好学生的作业情况,将他们在练习过程中出现的问题及时作出分类总结,及时进行的评讲,并针对出现有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

2、做好课后辅导工作,注意分层教学。在自习课时,针对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,使每一个学生都学得会、记得牢。

四、期末复习

根据学生的具体情况,制定出切实可行的复习计划,加强复习的目标性难度梯度由易到难设置,对全册书的复习工作起到一定的引导作用,使得不同程度的学生都能适应,跟上复习的进度,达到“全面开花”的目的。

五、反思及改进措施

经过近段时间对教学工作的总结与反思。认为还有以下几点需要努力:

1、在课堂教学上,还没有做到每堂课都坚持以学生为中心,在课堂教学的把握上要坚持向其它老师学习,积累经验。

2、对学生,对教学工作要更加用心;不管做任何工作,要坚持认真,踏实。

3、基础知识、基本能力的培养是重中之中。

4、在此基础上,在平时的教学中更应加强思维能力和实验探究能力的训练。

5、问题的设计要从多个角度进行设计,要善于打破常规,开阔学生的思路,避免思维定势的形成。

6、另外还要始终不一地坚持语言的规范训练,善于用生物术语解决实际问题。

总之,一学期来,我本着一切以学生为本、工作为先,坚持出满勤,不迟到,不早退,更无旷工、旷教现象。当然,“金无足赤,人无完人”,在工作中仍发现自己存在很多不足之处,定能在以后的工作中发扬优点,克服不足,从而不断提高,不断进步,能够为我们宏志的教育尽自己的绵薄之力。

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篇14:材料员年终工作总结怎么写

范文类型:材料案例,工作总结,全文共 1361 字

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20__年对于我们__届进入公司的员工来说是具有特殊意义的一年,这一年我们从校园走向工作岗位,十多年的求学历程就为了能有一天在自己的舞台上一展所长大放异彩,过去的一年大家共同努力,奋斗,有艰苦奋斗乐在其中的欢笑,也有勤勤恳恳任劳任怨的态度,还有经过努力而收获的喜悦,这一年大家和项目和公司共同奋斗者、前进着。

我在项目上的岗位是材料员,隶属于物资部,过去的一年里主要是在学习和处理物资部门的相关工作,物资部是项目的第二战线,做好部门工作对一线生产和项目的顺利进行有着不可或缺的推进作用,加上材料在建筑工程成本中占有重大的比例,材料管理工作显得尤为重要。

刚进入项目,公司给我们每一位新同事指派了师傅,跟着师傅学习,熟悉部门工作,熟悉项目各部门间的相互配合,先让我们对整个项目的运行有所了解,跟着我们就学习各自部门的日常工作。作为一名材料员,基本的岗位职责有以下几点:

1、负责各种物资的采购、搬运、储存、验收、供应等各项工作,收集材质证明书并及时提供给相关人员。

采购必须有详细的市场调查作为指导,针对当地市场,在师傅的指导下,我针对零星材料市场做了一定的了解,相同产品的价格波动,同系列产品的性能特点,产品价格的时效性等等;跟着师傅还有项目其他领导一起,我们对当地的A、B类物资如水泥、河沙、碎石、钢材等主要材料的市场价格、质量、供方实力资质等做了一定的了解,价格的高低不仅仅决定于商品本身,战略市场对其也有重要的影响,对材料的预亏风险等经济知识有了一定的认识;熟悉了日常材料的验收、储存,项目以及分包单位的材料供应、交接。

2、熟悉各种材料的规格和验收标准,严格按验收工艺对入场原材料、外购件等进行验收。

物资验收也是一门大学问,产品的质量、数量控制需要细心、耐心的态度,对缺斤少两、滥竽充数等现象必须严格把关,跟着现场收料的老师傅学习到了很多的经验。

3、负责建立物资进出审核制度、回收制度和保护制度,控制好采购物资的质量和成本。

现场材料的进出、验收、使用、交接、调拨等材料变动情况做好台账,配合现场工长方便施工,配合材料内业监理健全的材料台账,及时给部门领导和项目领导汇报材料情况。

4、负责采取措施防止物资在使用或交付前的损坏余变质。

禁止大材小用、长材短用等浪费现象,现场钢材模板的使用,水泥等易损坏材料的堆码都要严格把关。

5、按时保质保量的完成领导交办的其他事务。

这一点尤为重要,岗位职责只能带领我们完成基本的工作任务,而要把事情做好就需要大家的密切配合,用心去完成每一件事,事无大小,做好就是成功,年青就是力量,人家都说建筑行业辛苦,但进入项目以来我感到更多的是家的温暖和同事们的关怀,大家一起努力,一起吃苦,一起成长,苦中都是甜,大家就是一家人。跟着师傅和项目领导参加商务谈判,从旁学习谈判方法、技巧,做好洽谈记录,熟悉了材料招投标流程。材料部门的工作丰富,处处都值得好好学习。

部门之间的沟通对于项目的顺利运行是尤为重要的,各部门工作环环相扣紧密相连,相互沟通对于尽彼此的工作及其重要,整个项目就像一个机器,做好自己的`本质工作并且相互配合机器才能顺利运行,好好学习,用心工作,你,就是焦点!

以人为鉴,小结,过去的一年有成功的地方,也有有待进一步学习的地方,在新的一年里,扬长补短就是20__年的关键词,希望自己更加给力!

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篇15:校园开放日校长讲话材料

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:学校,校长,全文共 2026 字

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尊敬的各位家长:

大家上午好!

时节已是寒冬,但天气温暖如春。在这个美好的日子里,欢迎你们来到光明小学,参加今天的教学开放日活动。首先,我代表光明小学2200余名师生,向各位家长的到来表示衷心地感谢和热烈地欢迎!

光明小学在各位家长的信任和支持下,已经顺利走过六年多的发展历程。六年多来,我们始终坚持“以诚心服务社会,以爱心培育人才”的办学宗旨,倡导“一种形象,三种习惯”的德育教育,贯彻“天天有活动、周周有比赛”的德育模式,以“全面发展、身心两健、个性鲜明”的小绅士、小淑女为育人目标,以“家庭美德十个一”、“班级五个一”、“每天十个行为好习惯”等德育主题活动为载体,让孩子们在多彩的活动中享受快乐、锻造品质、健康成长。

六年多来,我们始终全面实施素质教育,积极推行新课程改革,全面推行“先学后教、当堂训练”的高效课堂模式,始终倡导“从小进步开始,向大目标迈进”的赏识理念,教学质量稳步提高,一年一步台阶,在历年全市期末抽考中,全面大幅度超市平均水平,已成为全市教学质量最好的小学之一,得到社会各界及广大家长的一致好评。

在光明中学初一招生万人大考中,我校六年级成绩稳步攀升,语数英三科平均分与参考的万人平均分相比,05、20xx年略有差距,20xx年实现了基本持平,20xx年就全面超越,而到了去年和今年,实现了大幅跨越,其中语文平均分超过万人平均分打5分多。毕业生升入光明中学公办班的人数也是逐年增加,今年实现超历史的突破,达到了46人,基本是一个班的规模。本届毕业班势头良好,600名师生斗志昂扬,信心百倍,势夺明年小升初考试的新胜利,力争公办生达到50人。

在刚刚结束的期中质量检测中,全校成绩喜人,三年级语数英三科平均分达到了90分,尤其是语文合格率达到了99.7%;四年级三科平均分达到了88分,合格率96%;五、六年级三科平均分达到了85分,合格率96.3%。昨天晚上我们召开了全校期中检测总结表彰大会,表彰了10个教学质量标兵班级、47名学习标兵、215名单科特别优秀奖、423名突出进步奖,141名优秀试卷奖,全校计有1200人次获奖,700多人次上台领奖。现场掌声经久不息、欢呼声、喝彩声一浪高过一浪,气氛极为热烈,极大地鼓舞了同学们的学习热情,增强了同学们的学习信心。没有获奖的同学也纷纷表示,要以学习标兵为榜样,刻苦学习,勇于超越,力争在期末总结表彰大会上也站上高高的领奖台,也去接受祝贺和掌声。

六年多来,我们学尊重孩子的个性化选择,全面实施“身心两健,全面发展,学有所长,和谐成功”的教育方略,坚持国学、英语、艺体三大特色并驾齐驱,将学校的特色转化为孩子的特长,让他们的未来拥有更多的选择和可能,为孩子铺就多样成才之路。本学期学校开设了40多个二课堂训练班,除传统的项目在不断扩大以外,应广大学生和家长的要求,新开了乒乓球、三棋、奥数等兴趣班,为孩子们发展自己的个性特长提供了更多的可能。通过我们几年来持之以恒地训练,同学们真正把兴趣转化成了特长,把特长转化成了比赛成绩。在过去的一年里,我校师生的书画作品、泥塑作品、手工作品、合唱舞蹈节目、器乐表演节目、武术表演节目等等在国家、省市各种比赛中,全面开花,捷报频传,计有100多件作品、9个项目获国家级奖项,200件作品或节目获省市奖项。这些令人瞩目的成绩犹如一串串明珠,镶嵌在光明小学厚重的牌匾上,发出夺目的光彩。

尊敬的各位家长,学生健康快乐地成长,离不开老师和家长的共同哺育和教导。作为学校,我们将竭尽全力,将自己的满腔热情倾注到工作中去,但是家长是孩子成长的第一位老师,在今后的教育教学工作中,还希望家长们从以下几个方面与学校、老师进行配合。

⑴ 希望家长们积极主动地参加到学校管理和学生管理中来,共同探讨学校发展的 模式,共同研究学生进步的方法。

⑵ 不管多忙多累,请与老师多进行交流,了解孩子的思想动态和学习情况,同时 每周都与您的孩子作一次谈话,了解孩子心理、生理以及学习方面的情况。

⑶ 正确对待孩子的学习成绩。要客观正确地看待孩子的分数,要善于帮助孩子总

结经验教训,克服悲观、失望的心理,引导他们以更积极、主动的心态投入到新的学习中。

⑷ 注意培养孩子的自立意识。要督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行 复习和预习,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

我坚信,有了老师的正确教育,有了家长的积极配合,您的孩子一定会健康愉快地成长。 今天,我们将通过教学开放这个平台,向您全方位开放学校的教学活动,全方位向您展示孩子们的课堂,让您了解三个学科的老师,了解班级建设和管理。这是我们举行本次教学开放日的目的。我相信,只要我们本着真诚、务实的态度,共同努力,今天的目的就一定能够实现。

最后,我代表光明小学再一次感谢各位家长的到来,衷心的祝福你们,合家欢乐,身体健康,祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步。同时,我们真诚地欢迎家长留下宝贵的意见和建议!

谢谢各位家长!

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篇16:小学五年级美术教学方案案例

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:小学,五年级,美术,教研,全文共 374 字

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一、 认识中国画

教学目的:

1、 认识了解写意中国画的艺术特色,感受独特的构图、用笔用墨用色的独特技法,人文精神。

2、 培养学生对祖国传统艺术的热爱,获得中国传统文化、精神的熏陶。

3、 认识中国画用具,学习写意国画简单的笔法、墨法。

教学重点:

认识感受写意国画的艺术特色,认识学习写意国画的笔法、墨法。

教学难点:

初步掌握简单的国画笔法墨法,并可以随意画张画。

学具准备:

毛笔、墨汁、宣纸等

教学时间:

一课时

教学过程:

一、组织教学。

二、欣赏写意国画,感受国画艺术特色。

1、 实物投影欣赏优秀国画作品,直观感受国画的艺术特色。

2、 学生说说自己的感受。

3、 引导学生从题材、构图、笔墨色彩的运用等角度初步全面接触感受国画的艺术特色。

三、初步学习简单的笔墨。

1、 认识国画的墨色。

2、 认识国画的笔法。

四、尝试运用简单的笔墨技法随意画张画。

五、师生共同评点习练。

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篇17:2024幼儿园大班音乐教学方案案例分享

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:幼儿园,音乐,教研,全文共 643 字

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一、活动目的:

为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。

三、活动地点:__幼儿园

四、活动对象:全园孩子和家长

五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限

六、活动内容

《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20__年3月份,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

七、活动安排和要求:

1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。

2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。

3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。

4、开展交流评比活动,评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。

5、小班组制作:交通工具(汽车)中班组制作:动物(羊)

大班组制作:机器人

观赏奖:在制作方面有独到之处,组合精美,具有艺术性。

制作奖:外观美观、做工精致。

意趣奖:设计生动有趣,富有童趣。

创意奖:参赛作品具有天马行空的想象力,有一定的时尚感、创新性。

人气奖:欢迎,最有人气的作品。

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篇18:金融系统创建青年文明号经验交流材料_工作总结范文_网

范文类型:材料案例,工作总结,适用行业岗位:金融,全文共 4115 字

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金融系统创建青年文明号经验交流材料

一部《水浒》传天下,世人皆知大名府。大名地处华北平原东南部、冀鲁豫三省交界处,是黄河文明孕育的历史文化古城,民风淳朴,历史文化底蕴丰厚。近年来,县域经济文化步入良性发展的快车道。大名监管办事处成立于2005年元月,现有员工4人,平均年龄33.5岁。办事处成立以来,我们秉承优良的文化传统,依托得天独厚的精神资源,充分发挥青年在推动监管事业发展的主力军作用,在创建“青年文明号”活动中,以建立高度职业文明、创造一流工作成绩的青年集体为目标,开创文明新风,提升理念,完善机制,努力打造务实、高效的“青年文明号”。

一、围绕创建抓组织,确保实效重规范

大名监管办事处班子对创建“青年文明号”高度重视,创建之初,就制定了以“四有”(有组织、有领导、有措施、有目标)为主线的创建体系,从调动积极性、培养责任感、提高自觉性出发,建立了“三项机制”:即组织保障机制、考核激励机制、监督约束机制。

一是组织保障机制。成立以监管办事处主任为组长的创建活动领导小组,对创建活动进行专题研究部署,制定实施了《大名监管办事处青年文明号及青年岗位能手活动实施方案》,明确了工作职责及工作任务,充分调动了全体员工积极参与“号手”活动的积极性,形成了人人抓落实、齐抓共管的好局面。二是考核激励机制。将创建效果与职工切身利益相结合。首先将“号手”活动纳入绩效考核,将活动开展做为基础工作考核,把活动中的突出表现和优秀成果做为加分因素,与业务工作一并安排,共同考核;其次制订了《大名监管办事处青年文明号创建活动考评及奖励标准》,明确考核内容,强化考核办法的导向作用。三是监督约束机制。建立了定期检查制度,做到勤检查、严查处,公布了监督举报电话,设立举报箱,接受各单位的监督。以强化内部约束、加强外部监督为着力点,形成了完善的监督约束机制,有效推动了“青年文明号”创建活动。

二、围绕创建抓思想,确保素质重教育

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,扎实过硬的思想政治工作是保证创建活动深入持久开展下去的原动力。创建之初,办事处就把造就一支思想好、作风正、素质高的青年员工队伍作为主要目标,通过“号手”联动,实施人才开发工程,使“青年文明号”成为人才培训的平台。一是加强了青年员工的思想政治教育。组织办事处全体人员到大名监狱开展警示教育活动,通过服刑人员现身说法,使办事处全休员工心灵受到震憾。同时教育青年员工自觉抑制不良诱惑,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风,进一步提高了办事处全休员工立足岗位建功立业和信心和决心。二是转变员工的工作作风。按照分局推荐,学好两本书《把信送给加西亚》、《做事作到位》,树立“99+1=0”的管理思想,激发员工的主动性、积极性、创造性,使办事处逐步形成了积极进取、爱岗敬业、恪尽职守的良好工作作风。三是强化学习提升员工的业务素质。我们坚持自学与以查代训相结合,学习与实践相结合,学习与测试相结合,着力提升学习效果,确保了时间、人员、内容、效果“四落实”。同时围绕现场检查和非现场监管组织员工进行讨论,引导青年员工深入领会新理念、新知识,熟练掌握岗位技能,“比、学、赶、超、帮”的良好学习风气初步形成,员工素质进一步提高。在分局开展大型的调查和检查中,大名监管办事处被抽调人员都能出色地完成工作,在参加省局组织的中行偏离度检查中,得到省局和市分局的通报表扬。

三、围绕创建树形象,优化监管重内涵

为深入推进创建活动,提高创建水平和质量我们把增强员工的文明意识,树立监管办事处整体文明形象作为创建活动的重点来抓。具体采取“四个广泛”:一是在青年中广泛开展“争做政治过硬好青年”活动。用“三个代表”重要思想武装全体员工头脑,教育和引导青年把坚定正确的政治方向放在第一位,把立足点放在本职工作上,先后组织青年职工有计划、有重点的学习了“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记的一系列讲话,使每个青年做到政治上与党中央保持高度一致,工作上符合金融改革的节拍,作风上跟上时间的步伐,使员工在思想上自觉树立了服务意识、创新意识和主人翁意识。

二是广泛开展工作创新活动。办事处提出“岗位工作出亮点、办事处工作有创新”的工作思路,引导大家创造性开展工作。在职责范围内,提出新思路,拿出新办法,增强开拓精神和事业心、责任感。结合辖区实际状况选好突破口,抓典型性工作,以点带面,有效提高综合监管水平,如对农村信用社的监管拿出创新的方法,有效降低农村信用社的不良贷款占用,提高信用社信贷资产质量促进农村信用社健康运行,为辖区经济服务。

三是广泛开展学先进、树典型活动。组织员工广泛深入学习时代的楷模郑培民、牛玉儒、任长霞先进典型的同时,注意培养树立身边典型,办事处员工曹瑞华同志,因病在石家庄做了手术,出院后医生让她休息一个月,而她得知办事处工作忙、人员紧张时,只休息了五天,就拖着虚弱的身体投入到工作中去。这种忘我的精神受到了分局领导的赞扬,成为办事处全休员工学习的榜样。通过开展学先进、树典型活动,使员工能够远学有榜样,近学有目标。

四是广泛开展树社会形象活动。在“青年文明号”创建活动中,引导青年树立“两个形象”,密切“两个关系”:首先以务实的态度切实维护金融消费者的合法权益,树立社会形象,密切“监管部门与群众”的关系。开展了“青年文明号示范月”活动,组织全体员工上街宣传《银监法》、《商业银行法》等银行业法律法规知识,解答群众有关银行业务的查询;积极开展献爱心活动,资助即将辍学的贫困学生2名,捐款700元,取得了良好的社会效果。其次以高效、廉洁的工作态度,树立廉政形象,密切“监管与被监管的关系”。以非现场监管为依托,监管员定期对银行业金融机构会计报表资料数据进行分析,帮助金融机构查找经营活动中存在的问题,提出可行性监管建议及风险提示。今年以来,共下发预警通知书26份,帮助农村信用社完善了内控制度,有效防范化解了金融风险;通过实行政务公开、重点监督,加强了对监管人员的再监督,加强了对行政许可的执法监督工作,进一步规范了青年员工的廉洁从政行为,展示了大名监管办事处的青年风采,受到了被监管单位的好评。

四、围绕创建抓创新,提高意识重效果

大名监管办事处结合辖区农村信用社的经营状况和风险隐患点,发挥青年员工的优势,把创新性工作重点放在农村信用社操作风险和道德风险的监管上,具体采取“强化指导、健全内控、审慎监管、有效防范”的办法,增强对操作风险和道德风险的识别和控制能力。“强化指导”:监管办事处按照“管法人、管风险、管内控、提高透明度”的监管理念,结合银监会发布的防范操作风险13条指导意见,有针对性对农村信用社进行政策指导;“健全内控”:通过强化政策指导,督促其建立健全内控防范机制,如建立客户大额贷款信息披露制度,即:信用社发放的每笔大额贷款,要把客户的基本情况、经营状况、贷款额度等有关信息向辖区信用社通报,通过反馈的有关信息,来确定客户的优、劣状况,把风险消灭在贷前过程中;再如进一步完善临柜人员的内控机制,提高业务操作的合规性,强化轮岗制度和突击检查、强制休假等具体制度;同时加大对高管人员道德风险的防范,建立、健全高管人员道德风险监督机制,完善道德风险监督档案,来有效遏制道德风险。“审慎监管”:通过实施有效的审慎监管,对农村信用社内部控制进行全面深入检查,通过现场或非现场检查来监督信用社各项内控制度的落实情况,发现隐患苗头及时预警。“有效防范”:通过强化指导、健全内控、审慎监管,最终达到杜绝操作风险和道德风险以及其它各类风险的目的。截止2006年9月末,大名县农村信用社各项存款65127万元,比年初增加11794万元,各项贷款45392万元,比年初增加4469万元;不良贷款15100万元,比年初下降7662万元。由于办事处监管措施到位,创新手段到位,达到了控制风险的目的,促进了农村信用社健康、持续发展。

五、围绕创建打基础,拓深管理重提高

大名监管办事处按照“发展年、提高年”的要求,结合建设“效能机关”、“节约型机关”和形象整治的目标,坚持以人为本,狠抓队伍建设,积极推进“青年文明号”的创建工作。一是夯实了“思想基础”。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,提高对党的执政能力、构建和谐社会的思想认识。让每个监管人员从中吸引充分政治营养,以提高思想政治水平,为更好地完成各项工作提供了思想政治保证,使大名监管办事处形成了“风气正、人心齐、干劲足”的良好局面,达到了无治安案件、无安全责任事故、无经济和邢事案件,无“黄赌毒”现象,无封建迷信和邪教活动。二是夯实了“能力基础”。按照分局建设学习型机关的要求,结合办事处自身综合业务能力,有针对性地制定了学习计划,有效强化了业务技能的更新与提高,按照学习计划,定期或不定期组织办事处全体人员学习新的监管知识和监管理念。以会代训,以查代学,加快了员工对新知识、新业务的充实,提高了监管人员的综合业务技能,逐步适应了新形势下的监管工作。通过不断学习也有效地提高了办事处全体人员的写作技能和水平,一年多来,撰写各种调研信息50多篇,被上级转发30篇,其中,省局5篇,《河北金融》1篇,分局23篇,市办公厅转发1篇。信息调研采用率60%,2005年信息调研工作在全区办事处评比中,名列第一。三是夯实了“作风基础”。在提高思想政治水平、强化业务学习的同时,办事处下大力气抓了工作作风建设,员工的工作积极性、主动性、责任感大大提高,树立了“办事处是我家、爱家就是爱自己、与荣俱荣、与耻俱耻”观念,各项工作不等不靠,树立了团队意识,弘扬了团队精神。针对办事处人员少、工作量大的现状,我们统一了认识,即:站准位置,克服困难,团结协作,努力工作,高质量完成上级交办的各项工作任务。工作虽然紧张、劳累,但我们忙出了精彩,忙出了意义,累的充实。

虽然我们在“青年文明号”创建中取得了一些成绩,但是,还存在着不足之处,我们的“青年文明号”才刚才启航,创建工作任重道远,我们喜欢挑战,我们有能力迎接挑战。我们只有一个信念:“青年文明号”创建工作只有逗号,没有句号,只有起点,没有终点。

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篇19:大气污染应急预案例文_应急预案_网

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 5668 字

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大气污染应急预案例文

一、总则

(一)编制依据。

《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《国务院关于印发大气污染防治行动计划的通知》、《珠江三角洲大气重污染应急预案》、《深圳市突发事件总体应急预案》、《城市大气重污染应急预案编制指南》等。

(二)工作原则。

1.统一指挥、分工负责。市政府成立大气污染应急指挥部(以下简称"应急指挥部"),组织、协调、指挥大气污染预警与应急响应工作。市有关部门和各区政府、新区管委会按职能密切配合、分工协作,确保应急措施落实到位。

2.分级分区、注重成效。根据大气污染情况建立不同级别的污染等级及相应的应急措施,划分不同的预警与应急响应分区,确保应急措施的有效性,优化应急预警与响应流程,提高时效性。

3.预防为主、防控结合。建立健全大气污染预报预警应急体系,对潜在污染做到"早预报、早报告、早处置",加强大气污染防治工作,不断促进环境空气质量改善。

(三)适用范围。

本预案适用于发生在本市行政区域内的大气污染预警与应急响应工作。

(四)大气污染预警与应急响应分级。

按照环境保护部《环境空气质量指数(AQI)技术规定》的分级方法,结合深圳市空气质量状况,将大气污染预警与应急响应分为三级,具体分级为:

Ⅲ级预警:当出现大气污染且预测未来24小时一个或多个区域空气质量指数(AQI)在101-200范围,即空气质量达到轻度污染或中度污染时,启动Ⅲ级预警。

Ⅱ级预警与应急响应:当出现大气污染且预测未来24小时一个或多个区域空气质量指数(AQI)在201-300范围,即空气质量达到重度污染时,启动Ⅱ级预警与应急响应。

I级预警与应急响应:当出现大气污染且预测未来24小时一个或多个区域空气质量指数(AQI)大于300,即空气质量达到严重污染时,启动I级预警与应急响应。

(五)大气污染预警与应急响应分区。

1.预警与应急响应分区。

根据本市各区空气质量状况及污染源分布情况,将本市划分为2个预警与应急响应分区,按照不同分区的空气质量预报情况,启动不同的应急措施。具体分区为:

西部区:包括南山区、宝安区、光明新区、龙华新区等4个区(新区);

中东部区:包括福田区、罗湖区、盐田区、龙岗区、坪山新区、大鹏新区等6个区(新区)。

2.分区执行要求。

建议性污染减排措施和机动车限行强制性措施全市执行;其他强制性污染减排措施按分区执行原则,依据预警与应急响应等级分区实施。

二、组织机构和职责

(一)领导机构。

应急指挥部总指挥由分管副市长担任,副总指挥由市政府分管副秘书长担任,执行总指挥由市人居环境委主任担任。成员由市经贸信息委、财政委、规划国土委、人居环境委、交通运输委、卫生计生委、教育局、监察局、住房建设局、市场监管局、水务局、城管局、气象局、建筑工务署、公安交警局、新闻办和各区政府、新区管委会负责同志组成。

(二)工作机构。

应急指挥部办公室设在市人居环境委,负责应急指挥部的日常工作,确定预警与应急响应等级,督查市有关部门和各区政府、新区管委会对预警与应急响应措施的落实情况。应急指挥部办公室内设监测预警工作组、专家会商工作组、新闻宣传工作组、检查督导工作组、后勤保障工作组,各工作组由市人居环境委负责组建。

应急指挥部各成员单位应按照职责分工制定本部门、本辖区的应急措施实施方案,报应急指挥部办公室备案,并在大气污染预警与应急响应时组织实施。

(三)应急专家组。

为了保证大气污染预警与应急响应决策的科学性,应急指挥部办公室负责组建和管理大气污染应急专家库,组成大气污染应急专家组,建立专家会商机制。专家会商采取现场会商与视频会商结合的方式进行。依据大气污染预警与应急响应的分级,专家会商划分为三个层次:当需启动或解除大气污染Ⅲ级预警时,由会商工作组内专业人员会商形成结论;当需启动或解除大气污染Ⅱ级预警与应急响应时,至少需3位本地专家参加会商;当需启动或解除大气污染I级预警与应急响应时,至少需3位本地专家和2位外地专家参加会商。

三、运行机制

(一)预警与应急响应机制。

1.预警应急信息分析及专家会商。

监测预警工作组根据实时空气质量监测数据,结合市气象局对未来24小时天气形势研判,预测未来24小时空气质量指数(AQI)可能达到100以上,由专家会商工作组组织专家会商,分析是否启动预警与应急响应,并由应急指挥部办公室按程序向应急指挥部报送会商结论和应急启动建议。

本市未达到相应级别,但由于珠三角区域应急联动需要时,应急指挥部办公室按程序报送应急启动建议。

2.应急启动决策。

大气污染Ⅲ级预警由应急指挥部办公室决定启动,并及时发布健康提示和建议性污染减排措施。

大气污染Ⅱ级预警与应急响应由应急指挥部审议并由应急指挥部总指挥决定启动,并在12小时内将污染情况上报珠江三角洲区域大气重污染应急领导小组办公室。

大气污染I级预警与应急响应由应急指挥部审议并将相关文件报送市长决定启动,并在12小时内将污染情况上报珠江三角洲区域大气重污染应急领导小组办公室。

3.预警应急信息发布。

应急指挥部办公室根据预警与应急响应等级,通过深圳市突发事件预警信息发布系统及网络、电视、广播、报纸、手机短信等手段,发布预警应急信息。

市人居环境委牵头,市交通运输委、公安交警局配合,联合发布机动车限行公告,并且利用网络、电视、广播、报纸等多种媒体加强宣传。

市经贸信息委负责为预警应急措施提供短信等通信保障。

4.应急措施实施。

各区政府和新区管委会、市有关部门和相关单位在应急指挥部发布应急响应通知后,立即启动应急预案,按各自职责落实本预案规定的各项应急措施,并向应急指挥部办公室报告落实情况。检查督导工作组应及时组织对各单位应急措施落实情况进行检查督导。

5.预警与应急响应解除。

监测预警工作组根据实时空气质量监测数据,结合市气象局对未来24小时天气形势研判,预测未来24小时空气质量指数(AQI)回落至100以下且环境空气质量将明显好转时,由专家会商工作组组织专家会商,形成终止应急措施的建议,并由应急指挥部办公室按程序报应急指挥部。

大气污染Ⅲ级预警由应急指挥部办公室决定解除。大气污染Ⅱ级预警与应急响应由应急指挥部审议并由应急指挥部总指挥决定解除。大气污染I级预警与应急响应由应急指挥部审议并报经市长同意后解除。

(二)大气污染应急措施。

根据大气污染预警与应急响应级别分3个级别采取相应的污染应急措施,包括健康防护措施、建议性污染减排措施和强制性污染减排措施。原则上由低到高逐级启动,在特殊时期及突发情况下,按相应程序可越级启动应急措施。

1.大气污染Ⅲ级预警措施。

(1)健康提示。提醒儿童、老年人和患有心脏病、呼吸系统疾病等易感人群应当留在室内,减少户外运动(市新闻办负责)。

(2)建议性污染减排措施。倡导公众及大气污染物排放单位自觉采取措施,减少污染排放,建议性减排措施包括:尽量乘坐公共交通工具出行,减少小汽车上路行驶(市交通运输委、新闻办负责)。加大施工工地洒水降尘频次,加强施工扬尘管理(市规划国土委、交通运输委、住房建设局、水务局、建筑工务署、各区政府和新区管委会负责,市新闻办配合)。加大道路洒水降尘频次,减少交通扬尘污染(市城管局、各区政府和新区管委会负责)。

2.大气污染Ⅱ级预警与应急响应措施。

(1)健康提示。提醒儿童、老年人和患有心脏病、呼吸系统疾病等易感人群应当留在室内,停止户外运动;建议中小学停止户外运动;一般人群应减少户外活动(市教育局、新闻办负责)。

(2)建议性污染减排措施。尽量乘坐公共交通工具出行,减少小汽车上路行驶(市交通运输委、新闻办负责)。停车时及时熄火,减少车辆原地怠速运行(市新闻办负责)。加大施工工地洒水降尘频次,加强施工扬尘管理(市交通运输委、住房建设局、水务局、建筑工务署、各区政府和新区管委会负责,市新闻办配合)。排污单位控制污染工序生产,减少污染物排放(各区政府和新区管委会负责,市新闻办配合)。

(3)强制性污染减排措施。在保障城市正常运行的前提下,大气污染达到Ⅱ级预警时,采取以下强制性污染减排措施:

使用生物质成型燃料的锅炉未安装在线监控设施并与环保部门联网的,责令停用(各区政府和新区管委会负责)。

全天24小时在全市范围对柴油车实行单双号限行,对其他机动车(电动车除外)采取按当天日期对应的车牌尾号(车牌号最后一位阿拉伯数字)限行。但以下车辆不受本限行措施限制:执行任务的警车、消防车、救护车、工程抢险车、环卫车、应急指挥车和解放军、武警部队车辆;按规定线路行驶的城市公共汽车和疏港物流车辆;20座(含20座)以上的大型载客汽车;行经本市行政区域内高速公路且不行经本市行政区域其他道路的过境车辆(市人居环境委、交通运输委、公安交警局负责)。

除重大工程项目外,所有施工工地停止土石方、房屋拆除、余泥渣土建筑垃圾清运等施工作业(市规划国土委、交通运输委、住房建设局、水务局、建筑工务署、各区政府和新区管委会负责)。

在日常道路保洁频次的基础上,每日对工地周边及扬尘污染严重道路增加洒水降尘作业2次(市城管局、各区政府和新区管委会负责)。

加强巡查执法力度,禁止露天烧烤等无油烟净化设施的污染行为(市城管局、各区政府和新区管委会负责)。

使用油性涂料、胶合剂、有机溶剂等进行生产的挥发性有机物排放重点企业,未规范有机废气排污口或无后处理设施的,停产或停业(各区政府和新区管委会负责)。

3.大气污染I级预警与应急响应措施。

(1)健康提示。提醒儿童、老年人和患有心脏病、呼吸系统疾病等易感人群应当留在室内,避免体力消耗;中小学和幼儿园停课;一般人群应避免户外活动;停止露天体育比赛活动(市教育局、新闻办负责)。

(2)建议性污染减排措施。尽量乘坐公共交通工具出行,减少小汽车上路行驶(市交通运输委、新闻办负责)。停车时及时熄火,减少车辆原地怠速运行(市新闻办负责)。减少机动车日间加油(市新闻办负责)。加大施工工地洒水降尘频次,加强施工扬尘管理(市交通运输委、住房建设局、水务局、建筑工务署、各区政府和新区管委会负责,市新闻办配合)。减少涂料、油漆、溶剂等含挥发性有机物的原材料及产品的使用(市市场监督局负责,市新闻办配合)。排污单位控制污染工序生产,减少污染排放(各区政府和新区管委会负责,市新闻办配合)。

(3)强制性污染减排措施。在保障城市正常运行的前提下,在大气污染达到I级预警时,实施更加严格的强制性污染减排措施:

责令使用生物质成型燃料、柴油等污染燃料的锅炉停用(各区政府和新区管委会负责)。

全天24小时在全市范围对柴油车实施禁行,对其他机动车(电动车除外)采取单双号限行。但以下车辆不受本限行措施限制:执行任务的警车、消防车、救护车、工程抢险车、应急指挥车和解放军、武警部队车辆;按规定线路行驶的城市公共汽车和疏港物流车辆;20座(含20座)以上的大型载客汽车(市人居环境委、交通运输委、公安交警局负责)。

全市建筑施工工地停止土石方、房屋拆除、余泥渣土建筑垃圾清运等施工作业(市规划国土委、交通运输委、住房建设局、水务局、建筑工务署、各区政府和新区管委会负责)。

在日常道路保洁频次的基础上,每日增加洒水降尘作业2次以上(市城管局、各区政府和新区管委会负责)。

加强巡查执法力度,禁止露天烧烤等无油烟净化设施的污染行为(市城管局、各区政府和新区管委会负责)。

使用油性涂料、胶合剂、有机溶剂等进行生产的挥发性有机物排放重点企业,停产或停业(各区政府和新区管委会负责)。

全市施工工地停止油漆喷涂和粉刷作业(市交通运输委、住房建设局、水务局、建筑工务署、各区政府和新区管委会负责)。

四、保障措施

(一)加强预警应急体系建设。

完善空气质量预报系统建设,提高预报结果的时效性和准确性,确保满足预警应急的要求。加强大气污染预警应急基础平台建设,实现空气质量监测、预报、预警信息及天气形势预报信息资源共享,为政府决策提供及时、准确的信息资料。

(二)加大宣传教育力度。

依托新闻媒体,广泛开展形式多样的大气环境保护宣传教育活动,提高市民对降低大气污染、促进空气质量改善的认识,引导社会各界自觉采取污染减排措施,共同承担防治大气污染的社会责任。同时,确保大气污染预警应急信息有效传达,提醒市民采取适当的健康防护措施。

(三)加强执法监督。

市人居环境委、城管局、公安交警局等部门在各自职责范围内加强对违法排污的执法力度,切实落实应急预案的减排措施。

市公安交警局加强冒黑烟车执法,在启动Ⅱ级预警与应急响应时,机动车尾气路检组数量增加到10个;启动I级预警与应急响应时,机动车尾气路检组数量增加到20个。

(四)落实经费保障。

市、区财政对大气污染应急工作所需资金予以保障。

(五)开展应急演练。

根据本市实际情况和工作需要,结合应急预案,定期组织开展本预案应急演练,以检验应急预案的可行性和有效性。应急演练由应急指挥部办公室组织有关部门制定方案,经应急指挥部批准后组织实施。

(六)加强应急培训。

坚持"平战结合"的原则,定期组织开展大气污染应急队伍相关知识、技能的培训,推广最新知识和先进技术,培养一批训练有素的大气污染应急预报、监测、处置等专门人才。应急培训由应急指挥部办公室负责组织开展。

(七)加强监督考核。

应急指挥部办公室监督考核各相关单位对本预案规定职责的落实情况。在应急行动期间加大对各类应急行动措施执行力度的巡查,确保措施有效落实,对未落实措施要求或措施执行不力的,由监察部门依照有关规定追究问责。

(八)强化各区政府和新区管委会职责。

各区政府和新区管委会应建立相应的应急指挥机构,负责落实本预案启动时辖区内工业企业污染减排措施,并配合做好辖区内扬尘污染控制及机动车停驶工作。

(九)落实区域预警与应急响应措施。

按照《珠江三角洲大气重污染应急预案》、《深莞惠大气污染防治区域合作协议》等文件要求,认真落实发生区域重污染天气时的预警与应急响应措施。

五、附则

本预案自印发之日起实施。本预案结合实施情况不定期修订。本预案由市人居环境委负责解释。

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篇20:班级教学总结案例

范文类型:工作总结,材料案例,适用行业岗位:班级,教研,全文共 1395 字

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这学期,本人担任了八年级(1)(2)(3)班的政治教学任务。在这一学期,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。

一、重视新课的导入

在往常的教学中,教师往往采用上节课的内容进行复习式导入,但时间长了,会使学生失去兴趣。我曾经听到一位学生这样的感慨:某某老师上课的第一句话老是;上节课我们学习了……这就是我们教师没有好的导入,导入不新颖,缺乏创造性所导致的后果。在新课的导入方面,可有以下几种方式:复习式导入、时事新闻导入、典故导入等。这几种导入可以经常交换使用,后两者由于每天有差异性,就可以多使用些。当然,能够运用好这几种导入方式,就需要平时多关注各样的时事新闻,特别是新闻中的一些人物事件,毕竟有许多学生也会关注新闻的,教师谈及到学生看到过的新闻时,他们也往往情绪高涨,觉得自己有所收获,这无意中是教师引导更多的学生日后关注身边的时事新闻。对于典故方面也要求我们平时多积累,免得词到用时方恨少。新闻与典故都是故事性的材料,学生都比较喜欢感兴趣,有好的导入就是该节课成功的一半。好的导入对于聚集学生课间散乱的思想也是很大的帮助。

二、乐于帮助学生,共渡难关

教育以人为本,倡导对学生进行人性化的教育。爱心是在校园内永恒需要的。对学生进行各样的品德教育,有时他们未必会乐意接受或被感化,更多的是教师靠自己的行动、行为感化学生,使学生从教师行为的感性认识中反思,达到理性认识。

三、尝试实施新的复习方式

随着期末的临近,各科都让学生自己进行复习,并且每一科的复习方式几乎都是一个样,即默默地看书,这样几节课下来,学生大都昏昏入睡,复习效率低下。对于这样的情况,我尝试运用新的复习方式,给予学生更多的主动权,将时间交给学生自己支配,任其自由分配,允许学生根据自己的个人爱好进行复习,可以默读、朗读、相互提问等。总之,运用的效率进行复习。经过两个班的测试,大多数须生都喜欢这样的复习方式,特别是一些后进生,通过相互间的提问能够掌握了更多的知识。这种比较自由的复习方式也可以体现出以学生为主体的新课程要求,是符合现代教学要求的。将更多的主动权交给学生的同时,也要多加注意个别的学生,防止他们谈论一些与学习无关的话题,扰乱正常的复习,维持好课堂上的纪律,这也是新的复习方式要遵循的原则。另外一种方式是“竞赛”式的复习。让学生课前先做好复习准备,然后在课堂上提出一系列的相关问题,并且要求学生进行抢答,起来回答的学生通过回答能够将该问题牢牢地把握住,回答后也要求其他的学生对问题的答案进行朗读一遍,以达到巩固的目的。这种学生主动学习的复习方式效率也比较高,对知识的理解比较深刻,记忆得牢固。

四、对学生进行有差异的评价

班级中个别学生的特性具有明显的差异性,对不同的学生就应该实施不同的评价标准,目的是培养起后进生。如在作业、试卷的批改上,对于一般的学生可以严格地批改,而对于后进生则适当地放宽评分标准,这在于鼓励后进生,当后进生有所好转之后,就坚持一视同仁的原则。让改进了的后进生也参与到正常的竞争中来。

在所任教的三个班中参加考试人数是131人,及格人数是110人,优秀人数是39人。在下学期的工作中仍需要自己去摸索、尝试,并请教优秀教师,学习教学经验中进步。

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