篇1:大四毕业大学生生产实习报告范文_实习报告_网
实习目的:将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。让我们对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。
实习时间:
实习地点:
实习团队:土木工程道桥专业全体师生。
实习要求:
(1)实际观察各种路桥模型,理论联系实际,认识并了解路桥的结构。
(2)通过自己实地的观察并记录,了解公路的交通量,计算一般地市内公路桥梁的交通压力。
(3)了解板的配筋方法、施工要领。
(4)了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。
(5)了解桥址选择依据,及其与河流走向的关系的内容和要求。
(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。
(7)了解桥梁、板桥、斜拉桥等的结构构造特点。
实习前记
这次实习从XX年9月1号至9月18号,历时约三周,期间大家足迹遍布焦作周围大小工地。在这段共同度过的难忘时问里,不仅使我们在专业知识上获益匪浅同时也增进了师生之间的感情,使我们在临近毕业前又多了一份可以共同回忆的美好时光!
这次实习分为两部分:理论讲座与工地实践。理论部分我们主要在学校听几位专业老师的讲座;实践部分主要以工地实习的形式来进行。
听讲座
实习时间:
实习地点:
实习人员:土木工程道桥方向全体学生
实习期问我们一共听了两个讲座,分别由老师给我们讲述了专业方面的最新成果与进展。即河南理工大学土木工程学院土木工程道桥教研室的李辉老师与褚怀宝老师讲的,给我们做的是关于道路工程及隧道工程的报告,甘老师从道路工程的起源讲到最新一些道路发展的现状,从能源与环境的关系着重强调了,做为新一代的祖国建设者不仅要存结构上,形式上令人满意,还要做到节约,与环境的相和谐的发展观。以下为简要记录:道路工程学是从事道路的规划、勘测、设计、施工、养护等的一门应用科学和技术,是土木工程的一个分支。道路通常是指为陆地交通运输服务,通行各种机动车、人畜力车、驮骑牲畜及行人的各种路的统称。道路按使用性质分为城市道路、公路、厂矿道路、农村道路、林区道路等。城市高速干道和高速公路则是交通出入受到控制的、高速行驶的汽车专用道路。
篇2:学生实习鉴定评语
1.经在本所一年时间的实习,已基本掌握了各项律师业务的操作技能和技巧,能独立办理不复杂的各项律师业务,符合律师法规定的申请律师执业的条件,同意其申请律师执业,实习鉴定意见为优秀。
2.在我院实习期为一个月。工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实际问题。
3.该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
4.该学生在我院实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的同事请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我院的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,与其一同工作的同事都对该学生的表现予以肯定。评语大全
5.工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
6.在xx年x月x日至x月x日期间在我所实习,该同志在法院民事审判所工作中做了大量的工作,出色地完成了本所所交办的工作任务,达到了实习所应有的效果。
7.在实习期间,该同志能按时上下班,不擅离工作岗位,自觉遵守本院的有关规章制度。
8.该同志理论基础扎实,工作态度积极主动,为人谦虚谨慎、勤学好问,能将所学的理论知识运用到审判实践中去,通过实习基本掌握了民事审判工作规律、所审规则和审判程序,能独立担任书记员完成所审记录工作,且记录质量能达到所审记录的要求,积极协助审判人员拟写判决书、调解书、裁定书等法律文书,且拟写裁判文书质量较好,积极参案件的装订归档工作及内勤工作,对所内审判人员交办的工作任务能认真负责并及时完成,且完成质量较高,领悟能力强,对实践能力我所给予充分肯定。
9.该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
10.该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
篇3:学生自我鉴定出来实习
在项目部实习一年以来,本人在工程部一直担任着施工现场的技术服务工作。从20xx年6月27日至今,一年里,在集团公司、项目部、工程部各级领导的关心下和同事们的帮助下,个人在思想认识上、技术水平上都有了很大的提高。下面作个人的工作总结如下:
从进公司的第一天起,我就告诫自己:“只有自己比别人更努力,才会比别人收获的更多。”事实证明,在这段时间中,我收获很多,感悟很深。我对自己能在这样一个充满生机与活力的企业里工作而自豪。
一年里,我生活在项目部如同生活在一个大家庭里一样。大家都是那么的亲切,如同我的亲人。公司的企业文化让我感受到了家以外的亲情。在这样的工作环境里,身边的同事如同我的兄弟姐妹,大家的相互关心让我觉得我不是那么的孤单。很多时候,要干好一份工作一个人是很难完成的,只有同事间的团结协作才能把工作干好。因为同事间的团队精神和大家的相互关心,让我觉得我在工作中不是很孤单,也不觉得怎么累。
一年里,我注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验经验证所学理论的正确性。在同事们的帮助和项目总工的指导下,我学到了很多知识,具备了很多处理现场的能力。但是作为一名现场技术员有较强的专业技术知识还不够,还应该具备良好的交际能力。一种产品很多时候是由于技术上的错误和在施工过程中跟作业队伍沟通交流不够,以至于作业队操作不当才出现了问题。所以这个时候就需要我们找出症结所在,很好的跟作业队伍沟通,规范操作,规避错误,确保产品质量,从而避免客户对产品的不信任乃至对企业形象的损害。
篇4:大学生实习自我鉴定范文
同学怀着欣喜的心情来到并进行为期3个半月的实习生活,这次实习让我们感受到了集团的企业文化。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我们受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在公司领导和指导老师的帮助下我们圆满的结束了实习。就3个月的实习我总结了如下几点采购实习心得:
1、心态转变。学校的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在工作当中就不然,工作中,我们要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。
2、计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。在采购部实习的三个多月中,我每天都写工作日志,记录下我要做的事情,然后再总结一下完成状况,日志看似平常,但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
3、处处留心皆学问。这句话是我刚到采购部报到时经理对我讲的第一句话,对这句话经理并没有给我们多说什么,但在工作当中我深有体会,初到采购部我把以往的采购合同重新进行整理并做了电子版的档案管理登记,这样节省了查找档案的时间。在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容,这为我以后的修改合同起到了很大的帮助,我可以直接套用以前的合同范本,这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在,不要总是期盼别人告诉你怎么去做,应该学会思考自己应该怎样去做。留心别人怎么做。
4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了办公室的环境。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。
以上是我在实习中的采购实习心得,同时在实习的过程中我也发现自己还存在一些缺点,如:性子急、愿意推托等毛病,正确的对待自己的缺点和错误,才会使自己的能力提升的更快。
篇5:2024年大学生实习自我鉴定怎么写
20xx年2月在学校的组织,老师的带领下,我们到XX市水保站进行三天的见习实习,主要是为了掌握水文观测的常用方法和手段,在条件允许的情况下实地观察和动手操作并根据所学专业知识,分析当地的径流常设计的优缺点,了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;试验分析不同植物的截留,和土壤下渗情况。短暂的实习已经结束了,经过我们的认真实验,使我们达到了预期的目标,下面就是实习鉴定。
首先我们对实习单位进行实地考察,大概过程是观察水保站水文观测设施,听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。为了观测土地利用对水量和水质的影响,水文当中常通过修建径流小区(径流场)测定不同类型的土地利用的径流量、泥沙含量等资料。
径流场由保护带、护埂、承水槽、导水管、观测室等几部分组成。水保站里的径流小区相对集中,设置了很多对照组。参观时发现,对照组设置合理,一组的试验区数目有为2区,有的为4区,每一组较为集中,方便对照观测。
主要同坡度坡向的径流小区对照:自然状态下的裸地、有工程措施(水平条)的裸地、有农作物(玉米)的土地、有小乔木(刺柏)的土地、有工程措施(鱼鳞坑)和小乔木(刺柏)的土地。
老师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。九孔分水箱为体积法测径流量的装置,在径流场产生的径流量较大时,可以通过分流,只取小部分通过量水设施。为了使分流具有很高的准确性,安装设施时须注意分水箱必须水平,以确保每个孔流出的水量一致。
分水箱上方还安装了超声波测距仪,解决了体积法只能测到一定时间内径流总量而不能反映过程的难题。超声波仪工作所需要的电能来自于太阳能电板,把新型能源用到了科学试验上。
通过对不同小区的流量的分析,就可以得出不同状态的土地产生的径流多少,从而得出不同土地利用类型对水分下渗的影响,为水土保持提供理论依据。
本次实习共三天,野外部分两天,在之前我们还前面进行了《土壤侵蚀原理》的实习,都在同一地点,但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。
第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的熟悉,实地参观了气象站、径流小区,看到了水保站里的很多设备及其使用,x老师给我们讲到了每一种设备观测的对象、方法,和它的有缺点,让我们课堂上学到的知识有一个实践的机会,有些有和书本上的不完全一样,让我们思考,通过这个过程,对水文观测的方法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些试验,测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。
第二天我们参观了水保站,站长为我们演示了流速仪法测流速。然后我们又自己用简单的方法测量了流速。
第三天我们小组做了讨论,整理了数据。老师对我们做了很多的指导,一直带领着我们上坡下坎,对大家也非常好。水保,让人走过了很多的山山水水,让人的性格也跟自然一样,心胸宽广、脚踏实地。
实习生活尽管短暂,但却给我带来了深刻的影响,对我将来的工作有着非常重要的指导作用。
篇6:学生自我鉴定出来实习
作为一名工程技术人员,我时常在想我能为企业的建设做点什么?思来想去,还是觉得是脚踏实地做好自己本职工作才是最关键的。秉承这一认识,自己的工作就有方向了。一年的工作学习和磨练,让我的思想认识也得到了一定的提高。我认为不管从事什么工作,树立全局意识是首要的问题,现场技术服务也不例外。我认现场技术服务工作的全局就是,“树立企业形象,使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。” 最大限度的保护客户的利益,是提高我们公司产品的核心竞争力的一个重要组成部分。做现场服务工作,同时也是对公司产品的宣传,以及对公司产品性能的情报收集,以便作出及时改进,使产品更好的满足现场的使用要求。
我一直担任着驼峰街跨线桥的技术服务工作。工作中,我采用了看、问、学等方式,对桥梁的各个施工程序每都有了有了进一步的了解。每天我都坚守在工地,我希望我能在工地通过实践经验能学到更多的东西,同时避免一些技术上的错误和排除工地上的一些不安全隐患。我希望我们浇筑的桥梁能够创出公司的品牌,构筑精品,造福社会。
简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获很多,感悟很深。通过一年的实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。在以后的工作中,我将会更加努力的学习,更好的为公司服务。
篇7:2024年大学生实习自我鉴定怎么写
为期三个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在望海潮实业有限公司实习这段时间里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。
我的实习是从大三刚开学,被一位教师推荐到一家室内设计公司实习了!真庆幸自我平时能利用课余时间学到那些设计方面的知识,和大二暑假到那家设计公司实习啊!要不是这些,我想此刻就由学校安排到厂工里当普工。但自我的收获是将所学的adobe软件用于实践,并且经过实践检验了自我关于设计方面的假设和猜想,取得了一些令自我满意的成绩。
在推荐我进入室内设计公司之前老板已经让我先了解有和室内装饰、结构等方面的知识。让我在实习前做好各种准备咯!所以工作还忙顺利的,实习期间也学到不少东西,此刻才明白平时的努力没有白费。
接下来我开始在公司老板的指导后,慢慢的溶入室内装饰的各个领域,在设计过程中,遇到不少难题,对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说,设计一个招牌或名片应当没有多大问题,但对于室内设计如:要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图,还有很多地方把我难住了。这时,我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。外面看来很简单,但自我做起来真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的让老板、职业高手指点。反反复复,不断的增加自我的设计本事和视觉鉴赏本事。
第一阶段开始,我只懂得个软件。评自我的爱好,还有公司的引导,我从简单的手绘图开始,慢慢的懂得室内视觉上的知识,慢慢的还能画出手绘图出来。接下来就是仿别人的作品,自我用软件,把别人的作品一模一样的仿出来,就这样,我在过程当积累了不少知识和经验。
第二阶段,我再也不用一模一样的跟着别人画了,学会了用别人的优秀用品和家宅设计的精点,集中到自我的作品中,就这样,我开始能独立的出室内效果图了,评自我的兴趣和活力,很快就能应手得心的画出个效果图来。
第三阶段,就开始运用cad绘出各种住宅平面图和施工立面布置图,画施工图,不但要会绘画还要求要懂得人力学和各个家具的长度、高度、等比例大小!此刻正着重在这一方块的工作中。
篇8:如何写2024大学生实习自我鉴定总结
屈指算来,到公司已有三个多月的时间了,在公司领导的细心指导和同事的热心帮忙下,我在思想意识和业务潜力方面都有了很大提高,此刻已经初步能够做好造价员这一工作岗位的工作。融入了公司这个大家庭,同时对公司的组织结构,工作流程等各个方面都有了一些初步了解。
成长需要不断的总结经验,不断的吸收新知识,不断的改善、创新。一个公司如此,一个人亦如此。为了更好的做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将这三个月的工作总结如下:
第一,态度决定一切,
能够说,这段时间工作的过程也是我自我心态不断调整、成熟的过程。因为之前对造价不熟悉,对事务所造价员的职责完全不清楚。刚来到公司,我有太多的茫然,心里难免会有些焦虑不安。时间是救星,透过不断的调整心态,再在领导的细心指导和同事们给与的心里帮忙下,让茫然、焦虑的心豁然开朗,此刻拥有一个乐观、用心向上、不断进取的心态。如今只要有工作,我都会以充分的热情来干好。心态的调整使我明白在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的职工;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作,也但是是个平庸的工匠。拥有用心的心态,就会拥有一生的成功。
第二,学习无止境,职业生涯只是学生生涯的一种延续,重要的是将书本里学的理论知识运用到工作中,并进一步提高、升华。
初到公司的我当务之急就是拼命的学习,整天的翻阅书本,为的是能尽快熟悉工作,有机会接触实践工作。结合书本里学的相关知识,我觉得需要进一步摸索和思考,活学活用,来解决实际的问题。当有同事在审核预结算的时候,总会很用心的在其旁学习,看不懂的地方会找个时间问个究竟。天华的领导和同事都个性好,在他们热情、耐心的帮忙下,短短的三个月,我收获了很多,发现了很多之前自我根本不在意的重要知识和环节。此刻又透过实践工作,不断的实现自我提高。
第三,即使是最基础的工作,也需要不断的创新求进,以提高工作效率。
本来以为算量是一种比较枯燥的工作,其实,如果用心多思考一下,核量工作透过运用电脑和统筹的方法,并不是那么死板乏味。接触工作至今,我也慢慢构成自我独特的方法。当然,随着工作的深入,还有更多新的资料等待我去学习,去思索。
总之,我将以公司的经营理念为坐标,将自我所学知识和公司的具体环境相互融合,利用自我精力充沛、理解潜力强的优势努力学习业务知识和领先技术,为公司的发展尽我绵薄之力。
以上为本人三个月来粗略的工作小结,请领导审阅,如有说话不合理之处,请领导不吝批评指出,以便本人及时改正,从而能更好地工作。
篇9:大四教师实习自我鉴定
xx年x月,我在xx幼儿园进行了为期半个月的实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!
只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
篇10:大三学生实习自我鉴定
尊敬的领导:
您好!
我是--公司的一名普通员工,我叫--,到公司实习已经快一年了。可能领导还不认识我,公司每天上下班三百多号人,领导平时又忙于高层的工作,对我没有印象也是很正常的。况且我自己的才能也平平,也没有什么特别出众的地方,来公司快一年,连个认识的同事都没有几个,这也都要归属于我自己的问题。所以我觉得我自己不太适合这个岗位,所以特此向领导申请我的辞职报告,希望领导能够体谅我的.处境和难处,答应我这次的离职申请。
我刚开始来到公司实习的时候,什么都不懂,因为刚出校门,社会经验和工作经验少的可伶,也不懂得怎么去规划和计划未来,甚至有点迷茫。所以进--公司也是因为我的误打误撞,但是我想既然已经来到了公司我就应该尽心尽力地做好自己的本职工作,不管怎样,毕竟是公司领导给了我这个实习机会,我就应该好好珍惜。所以我从一开始就以饱满的工作热情和工作态度去对待这份销售岗位,尽管我的性格非常内向,但我尝试着去改变,尝试着去跟客户积极地沟通;我相信我一定会达成业绩,为公司谋取更大的利润和发展,但是越到后面我越来越感觉自己有点无能为力,每天不仅要面对各式各样的客户,还要面对竞争行业上的混迹职场多年的老油条,我都感到心力交瘁。更加要面对的是每月一张张不达标的业绩单,我都有点觉得对不起公司给我的信任,对自己也渐渐丧失了信心。再到后来我也尝试着去改变,每天都给自己很大的压力,但是我内向的性格还是没有改变很多,在工作上的能力也没有提高很多。就这样过了一年,总共也没有为公司促成几笔值钱的交易,还弄得自己每天满身疲惫,所以我反思了很久,觉得可能自己真的不太适合这份岗位,再这样下去,不仅是浪费我自己的时间和精力,还浪费了公司的钱财和时间。所以我就提出了这份辞职报告。
虽然我在公司呆了快一年,但是在这一年里也没有为公司做出什么贡献,所以在这点上我感到很愧疚。但是我还是要感谢同事在这一年里带给我的帮助和温暖,也感谢公司领导给我进入--公司实习的机会,我会带着在--公司学到的经验在未来的道路上继续努力下去。最后,我也真心祝愿--公司同事工作顺利、事事顺心!祝愿--公司领导身体健康,万事如意!祝愿--公司能够在以后的发展道上更上一层楼,最后站上最高楼的顶端!
此致
敬礼!
检讨人:--
20--年--月--日
篇11:大学生实习自我鉴定模版范文
一、师德方面
我遵守教师的道德规范,始终严格要求自己,身体力行,处处为学生着想。一方面,不断地提高师德素养和业务素质,积极参加市教育局的新教师培训,参加学校里继续教育和体育组老师集体备课,不断提高教育教学业务水平,使学生对我的课堂感兴趣,努力提高课堂的效率;另一方面,我不断的充实着自己的学科知识,通过同行的交流、网络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂,积极训练自己的学科实践能力,并将它准确的运用到课堂里,从而更好更快的`提高自己驾驭课堂的能力。
二、教学六认真工作
教学中认真贯彻新课程标准,规范教学常规;坚持二次备课,超前备课,课后反思;课堂上充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线,探究式学习方式,创设教学情境,进行心里拓展的练习,提高四十分钟的课堂质量。课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试,通过及时反馈的形式,培养学生良好的学习习惯,体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重,踏踏实实的上好每一节体育课。
三、我的教学模式
体育课我采用快乐任务式教学模式,即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过:孩子只有在游戏,童话,音乐幻想和创造的世界里,他的精神生活才会充实。正如体育游戏一样,它是一项综合性的体育活动,对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操,培养集体主义意识和良好的思想品质具有特殊的作用。于是我根据儿童的心理特点,在课堂内容教学安排上尽量以游戏的形式进行。放松活动以身体运动配有音乐的形式进行,这样一来,不仅活跃了课堂的气氛,还大大提高了学生的积极性和运动参与能力。
同时,课堂上我还采用了师生交换位置的方法,让学生当老师,老师做学生的练习方法,激发学生的参与兴趣,培养学生多方面的能力,让学生成为真正的课堂的主人。奖励小红花的方法也是我平时多用的方法,如遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学,以发小红花的形式给予奖励,对学生给予激励和肯定。我觉得这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点:例如课堂的总体把握上有欠缺,但是通过听课学习,领导的指导,自己有了很大的进步;有的学生要求奖励的积极性过高,容易造成运动伤害等。这种教学模式受到了学生的喜欢,学生不仅喜欢体育,而且还喜欢上体育课,感觉是较成功的教学模式。
篇12:中专实习学生自我鉴定
毕业到现在,我感触良多,实习了三个月,我认为自己在这个过程当中一直都非常努力,作为一名中专毕业生,我在自己专业能力上面非常的谦虚,对于这一点,我从来没有觉得自己有什么过人的地方,专业知识是肯定一个人的重要因素,特别是在这善念来的学习,到了实习当中,运用到实际才是一个非常重要的事情,我可以非常骄傲的讲自己努力了,在这个过程当中,也学到了,相比较而言,在过去的三年的理论学习当中,我一直把理论看的比较重要,通过这三个月来的实习,我才知道自己对于实践工作的一个缺乏,三个月来的实习,我也鉴定一番。
首先我非常有信心,对于这次的实习,我也一步一步的在家生自己比这些情况更加重要的是自己在专业知识这一块加强了很多,也比以往更加的用心了,在能力上面一步一步的在增长,知识是无止境的,特别是学习自己的这一门专业知识,在实践工作当中得到的提高,我认为实习是非常适合提高能力的一种方式,在实习当中,我非常用心,非常认真,从来都不推卸自己的工作,不把自己的工作看得轻松,我也时刻保持着紧张的状态,在工作上面一直都比较用心,工作当中,周围同事对我帮助很多,我一直保持着非常稳定的心态,对于自己的工作,也有一个大概的了解,对于自己的能力,有一个客观的看待,我一直都处在一个非常冷静的状态,下面在提高自己,相比较自己在学校所学习的专业知识,我认为在实习当中还是有很大的进步的,实习是非常快速成长,一个人的一种方式,我真的很感激,也很感谢在这个其中自己做到的一些事情。
在个人能力上面,我都保持着积极乐观的心态,我时刻的知道自己应该做什么?自己在哪些方面需要提高?有哪些事情需要做?做好这是不能够忽视的,作为一名毕业中专生,我在未来的工作当中一定会做得更好,在提高自己专业能力的同时,也保持好心态,持着一颗乐观的心态,在工作我也会有进一步的提高,在这三个月来的实习当中,我知道自己有一些问题,比如说在一些比较专业的工作上面,我做的还是不够好,我认为这是有很大问题的,我也知道在这方面我需要进一步的提高自己,用一个客观的心态去评价自己,也把这些细节方面都做好,落实好填充自己,在这三个月来的一些不足,未来的工作当中更加努力,更加有信心,我还是相信自己的。
篇13:大三学生实习自我鉴定
审计实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。
一、实习目的
专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过专业实习使自己在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解,认识的基础上,将学到的知识与实际相结合,使学生运用已学的专业理论知识,对实习单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处,灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。
二、实习任务
本次实习我到的实习单位是--省--审计局,实习的主要任务如下:
1.调查--审计局目前的审计事务的操作流程。
2.研究现行信息化系统对业务进程所起的作用。
3.分析--审计局信息化的经验及出现的问题。
三、实习内容
1.实习背景
21世纪是信息技术的时代。随着生产的自动化,贸易中的电子商务的普及,网络财务软件的广泛使用,以及支付手段的多样化,审计信息化将是21世纪必然趋势。但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状,审计人员;软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的经验和教训呢带着这个问题,我联系了--省--省审计局,并在那进行了我的专业实习。
本文所探讨的审计信息化是指,被审计对象进行财务工作和经营时,审计人员为了实现其审计目的,收集必要的审计证据,采取必要的审计程序,对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作。
2.实习单位介绍
--审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位,编制大约30人。--属于--省的经济不太发达的农业县,所以审计机构不像大城市那样有很多的审计事务所,审计单位只有审计局一家,并且被审单位也大部分是国有企业和国家机关。平时业务工作量并不太多,同一时间基本上只进行一家被审单位的审计。
四、实习体会
引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话,十五个字:起步晚,基础弱,资金少,应用难,见效快。
首先是起步晚。国家审计署计算机应用是从八十年代后期开始的,到20--年南京计算机审计展示会上才只有18个参展单位,象--这种经济欠发达县审计信息化的应用范围就更小了。第二是基础弱。因为搞信息化,计算机应用要有好的审计工作者,包括审计专业人员和it人员,这方面--审计局基础比较薄弱;有的工组人员甚至连熟练使用计算机进行基本操作也达不到由于起步晚,投入少,网络,计算机设备在起步的时候基础也比较弱。网络环境较差。三是资金少。
今年上半年,局里的负责信息工组的人员想购买一套新的审计软件,需要--块资金,但最终因为没有批准而流产,这正说明了基层单位资金缺乏的程度。四是应用难。审计相对其他部门工作来说,其计算机应用难度比较大。被审计对象都是开放的,无论是金融机构还是财政部门或者大中型国有企业或小型企业都有各自的制度,要在这样的基础上进行审计的难度比较大。另外被审计对象的系统与审计单位系统主体之间存在一定的矛盾,增加了技术上的难度。而且从技术上看,审计单位要在人家的基础上进行工作的技术难度大大增加。
特别是在被审单位本身的信息化称度较低的情况下,应用就更加困难了。第五是见效快。虽然审计信息化起步晚,但是我在实习单位见到仅有的2个审计和网络财务软件的使用还是给工作带来了很大的效率的提高,受到大大多数员工的肯定,效果显著。总之,--审计局的审计信息化任重而道远。
篇14:大学生个人实习鉴定范例
尊敬的各位公司领导:
您好!
感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职申请报告。
我是怀着十分复杂的心情写下这提前结束实习的申请书。自我进入司之后,对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作,我在公司学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。
由于家庭原因,经过深思熟虑之后我决定提前结束在实习。我知道这个过程会给公司带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。
我已准备好在下个月即20xx年11月9日从公司离职,并且在这段时间里完成工作交接,以减少因我的离职而给公司带来的不便。
非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!
再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉,同时我也希望公司能够体恤我的个人实际情况,对我的申请给予批准。
此致
敬礼
x年xx月xx日
篇15:护理专业大学生实习自我鉴定
从2月23号来到我的母校xx县一中开始了我的实习生活,此刻实习立刻要接近尾声,回首这四个多月的教师生涯,我成长了不少,也收获了很多宝贵的经验。
2月23号那天我提着行囊来到母校的回忆还历历在目,刚刚来到那里时,英气勃发,觉得自我能为母校做点贡献异常得了不起,带着我的热情和活力投入到实习的生活中。刚来到那里,因为对那里比较熟悉,我立刻转变了自我的主角,成为了一名人民教师。为了了解一下我要教的这俩个班的学生,我立刻就投入到听课状态,这两个班的学生,五班属于很活泼课堂很活跃的班级,六班属于比较安静,踏实的班级,两个迥然不一样的班级对于我来说可能是一种挑战,但却激起了我的很大的斗志。
可是第一次上课,我的这种满满的自信心就被打消的片甲不留了,我自信满满的开始了我的第一次上课,讲受精作用,我自认为这节课比较简单,并且我也做好了充分的准备,跃跃欲试。可是第一节课过的相当艰难,我明白第一节课很重要,可是我的指导教师给了我讲课任务,所以我只是做了一个很短暂的自我介绍,从我的外在来看,我的确不像是一位人名教师,站在他们中间几乎显不出来我,所以学生对我产生了很怀疑的态度。第一节课,几乎和学生零互动,零交流,零讨论。所以我开始怀疑我自我的本事了,我一向都很自信,因为我的成绩一向很优秀,没想到教书和学习之间有这么大的差别,第一节课给了我很大的打击,很大的压力,同时也给了我很大的动力,于是我暗暗下了决心我要证明我自我能行。
第二天我就给自我先设置了一个短期的计划,无论讲什么课,我都要先听至少两位教师得课,再来设计自我的课。刚开始去听课,真的是什么都不懂,也不明白怎样听课,于是我找到指导教师,向他询问怎样听课,他对我进行了指导,我自我总结了一下怎样去听课。对于我这样的新教师来说,去听课,主要就是去听这个教师的教学设计和教学思路,所以在记听课录时,应当尽量的将这节课的教学资料记录下来,再经过比较整理出自我的讲课思路。经过这样一步步地改变和努力,我的教学思路越来越清晰,在教学设计上,和学生的互动也越来越多,实习中期以后我就开始放手,将上课的学习任务分配给各个小组,并与小组展示每节课的学习成果。
这样的一点一点的努力让我越来越受我的学生的喜欢,我也开始和学生之间进行沟通交流,课下找一些同学谈谈心,说说他们的现状,同时也理解他们给我的意见和提议。我的教师素养在这实习的前两个月有很大的提升,就源于当初学生对于我的不信任激起了我很大的斗志。
由于五班比较活泼,上课的时候也就比较乱,所以平时和他们的沟通交流比较多,而六班比较安静,上课状态比较不错,所以我忽视了和他们的交流,其实六班对我的认可程度并不像我想的那么的高。这种直接的效果就在期中考试的时候体现出来了,我所教的俩个班在六个普班中,五班排第二,六班排第四。在平均份上也有必须的差距,我的教课状态一向都是在六班要比五班好,因为六班比较安静,可是结果很让我意外,我分析了一下原因,主要在于我和六班的沟通太少,不了解他们的状态,也没有得到他们的提议,可见,教师能够走进学生是多么重要。
期中考试的结果给让我增添了不少信心,同时我也在发现自我的不足,期望在接下来的日子里不断的改善自我的缺点,使自我变得更加优秀。
实习的最终阶段,我并没有松懈,而是更加期望自我能够在仅有的这俩个月个进一步提升自我的教师技能。在后半个实习阶段,我经常将自我的常态课录成视频,自我反复观看来发现自我的不足,并找出提升自我的方式方法,这个效果也不错,仅有自我再看自我的真实讲课状态时,才会发现真实的自我是和自我想象中不一样,有所差距的,仅有自我不断发现自我的缺点,才是自我真正的成长。
随着和我的学生们越来越熟悉,他们更加喜欢我的同时,一个更大的问题出现了,他们在我的自习课上更加的随意,更加的肆意妄为,完完全全失去了我的威慑力,所以,自习课的时候也就乱了起来,这个成了我后期很头疼的问题,我和班主任和指导教师交流,他们告诉我,实习的教师情景都差不多也没有什么好的方法。我有些失落,决定自我探索出一条新路。我首先选择的是和其他教师一样,“发脾气,以示警告”,但那经过我的实验,证明这是最最不明智的选择。我还选择了“杀一儆百”的方式,意思就是挑出一个典型,把他单独叫出去,进行批评教育,并给予他们自我想出的惩罚方式,效果还不错。第三个方法,就是和他们“斗智斗勇”,我看自习的时候选择一种游戏的方式叫“看谁忍得住”,意思是谁要是忍不住和别人说话,俩个人同时受惩罚,给大家表现节目,他们最害怕表现节目了,所以一般都能够忍着,不说话,效果很好。
转眼实习的生活就要结束了,自我在这段时间真的是收获很多,我为我当时选择顶岗实习刚到很高兴,正是因为拥有这样的一段经历,让我在真正毕业之前,得到了一次这样的锻炼,无论是教师技能,还是教师素养,这些东西是单纯靠理论知识不能填充出来的。实习的生活很精彩,也很丰富,此刻要划上一个句号,真的很不舍,感激那么可爱的高中生伴我度过这一个学期,实习的这一段经验会永远记在我的心间。
篇16:大四学生个人实习报告总结
一、实习目的及意义
1、认识药品并掌握其销售方法
2、实践与锻炼与人接触、与人交往本事
二、实习资料
1、认识柜架上的药物品种
本药店有r_(处方药)、otc(非处方药)、保健品、特殊管理药品。常被购买的药品如感冒药、消炎药、胃药等放在方便拿取显眼的位置,标明价码,熟悉管理区域内商品摆放及分区分类。
2、了解常见疾病症状及对症下药
1、1流行性感冒
1、2普通感冒分为风寒型、风热型、暑湿型、气虚感冒型及表里双感
1、3常用感冒药的价格感康片(10元盒)、白加黑片(9、5元盒)、感冒通片(1、5元盒)、维c银翘片(3、5元盒)、速效伤风胶囊(4、00元盒)、板蓝根冲剂(7、50元袋)、日夜百服咛(12、80元盒)和泰诺(10、5元盒)。
2、2胃病胃病分为饮食停滞型、胃阴亏虚型、脾胃虚寒型、寒邪客胃型、肝气犯胃型、肝胃郁热型、瘀血停滞型。药品有斯达舒、吗丁啉、丽珠得乐、三九胃泰、健胃消食片、温胃舒、三精胃必治等等。
2、3三五官科常见的眼病有红眼、角膜炎、沙眼、近视、中耳炎、鼻炎、咽炎
3、对一些常见疾病进行了深入的了解春天是个完美的季节,到外一片和谐的气象,可是温暖的春天也是细菌、病毒生长繁殖的季节。比如说感冒、胃病、红眼病。
3、1感冒感冒一年四季皆可发病,但多发季节当属春天,其发病特点及临床表现亦各不相同当然治疗也就不一样了。
3、1、1对流行性感冒(流感)用m2离子通道阻滞剂,如金刚烷胺、金刚乙胺(甲型);神经氨酸酶抑制剂,如奥司他韦、扎那米韦(甲、乙型)治疗。除药物治疗外,平常要多洗手,多喝水,多锻炼,注意营养,保证睡眠,坚持室内空气清新,严重时带口罩,少在人多的地方聚集。
3、1、2对普通感冒(伤风)根据发病特点给药。
3、1、2、1风寒型:表现为恶寒生,发热轻,无汗,头痛,肢节酸痛,鼻塞声重,咳嗽,流清涕等,应用辛温解表药治疗,中药如麻黄、细辛、防风;西药如通宣理肺片、九味羌活、参苏理肺丸、风寒表实感冒冲剂、风寒表虚感冒冲剂、柴麻解表丸、桂枝合剂、柴胡饮冲剂。多休息和饮水,食用易消化的食物,
3、1、2、2风热型:表现为身热较重,微恶风,头胀痛,咳嗽,痰黏黄,咽噪红肿疼痛,鼻塞等,应用辛凉解表药来治疗,中药如薄荷、菊花、桑叶;西药如羚羊感冒片、银翘解素片、羚翘解毒丸、板蓝根冲剂。
3、1、2、3暑湿型:表现为身热,微恶风、汗少、肢体酸痛或疼痛,头昏胀痛,咳嗽黏痰,浊涕,口渴,小便短赤等,应用清暑祛湿解表药来治疗,最常用的是藿香正气液(丸)。
3、1、2、4气虚感冒型:表现为发热,恶寒较重,无汗,咳嗽,咯痰无力等,应用益气解表药进行治疗。
3、1、2、5表里双感:表现为口苦口干,头痛目眩,壮热增寒,咽喉肿痛,大便便结小便赤涩。应用表里双解解表理清药进行治疗。如防风通圣丸。
3、2胃病
3、2、1饮食停滞型:表现为胃痛,脘腹胀满或吐不消化,大便便结等,应用消食导滞药治疗,如健胃消食片。
3、2、2胃阴亏虚型:表现为胃隐隐作痛,口噪咽干,大便干结等,应用养阴益胃药治疗。
3、2、3脾胃虚寒型:表现为胃隐隐作痛,喜温喜按,空腹痛食痛减,泛吐清水,手足凉,大便溏薄等,应用温中健脾药治疗。
3、2、4寒邪客胃型:表现为胃病暴作,恶寒喜暖,脘腹得温而疼痛减轻,喜欢饮热饮等,应用散寒止痛药治之。
3、2、5肝气犯胃型:表现为胃脘胀闷,大便不畅,因情绪因素而疼痛等,应用舒肝理气药治之。
3、2、6肝胃郁热型:表现为胃脘灼痛,痛热急迫,泛酸,口干口苦等,应用舒肝泻热和胃药治之。
3、2、7瘀血停滞型:表现为胃脘疼痛,痛有固定的位置,按之有针刺感,食后更痛等,应用活血化瘀药治之。
3、3红眼病。春天还有一些外科病容易发生,如红眼病。红眼病的潜伏期一般为24小时左右。病后常有眼部不适和有异物感,眼多流泪,怕光及胀痛,眼结膜明显充血,球结膜发红,布满血丝、眼内分泌物增多。若为病毒感染所致,又可见眼睑高度水肿、脸结膜上有很多滤泡、患眼侧耳前淋巴结肿大,有压痛,严重的有结膜下出血、角膜发炎、视力模糊。本病在治疗上须分清是细菌,还是病毒所致,若是细菌感染者,用抗生素或磺胺眼药水滴眼;属病毒者,可用盐酸吗琳双胍、疱疹净眼药水滴眼,每小时一次。本病之所以造成暴发流行,主要是接触传染所致。所以,要养成讲卫生、爱清洁、勤洗手的良好习惯,切忌用手揉眼。
三、收获及体会
看到了自我在学校里学到的理论知识运用到实际工作中的问题。药理学书本上头介绍的是一个大概的药物分类方向,实际应用中,有不一样的商家生产不一样品名但药用相似的药品,但我觉得万变不离其宗,仅有具备扎实的药理学知识,才能够更好的认识这些药品,所以除了弄懂理论知识外更重要的是要在实践中运用这些知识,让这些知识在大脑里面消化变得更加深刻。
我对这个销售行业的要求也有了新的认识。药品销售是一种综合性质的行业,除了有良好的专业知识外,还要具备优质的服务态度和售药技巧,这就说明要具备良好的职业素质,顾客一般都有自我喜好的牌子药,一量这个药没有什么大太的疗效减轻不了病状,他们就会改选其它品牌的药物,如电视台广告中经常出现的如感康、白加黑、斯达舒、三精药等等,较多情景下听从药师推荐。这时候就应当向顾客推荐适合的药品,介绍药品的功能主治、用法用量、使用禁忌,当然还有价钱方面的问题,医嘱很重要,这关系到病人的用药安全问题。服用期间不宜喝茶的药物有①金属盐类药物:铁剂(硫酸亚铁、补血糖剂等);钙剂(乳酸钙等);铝剂(氢氧化铝、胃舒平等);钴剂(vitb12);铋剂(次硝酸铋、次碳酸铋等);银剂等。②维生素和酶制剂:vitb1、胰酶等。③解热镇痛药:阿司匹林、氨基比林等。④抗生素类药:红霉素、林可霉素、链霉素、新霉素、四环霉素、利福平等。⑤镇静催眠药:地西泮、巴比妥类药物。⑥其它:黄连素、利血平、强心苷、异烟肼、呋喃唑酮、甲基苄肼等。所以要有耐心、要有良心、更要用心。
遇到的一些问题。此刻企事业单位都为自我的员工办理了医疗保险卡,在配备了刷卡机的药房或药店里刷药十分的方便,但有时候也会遇到一些麻烦,如停电导致刷卡机无法使用、顾客的医保卡消磁不能使用。这些事情发生后,都必须与顾客说明原因并请其原谅所带来的不便。这个过程中,大部分顾客都表示理解,一些熟识的老顾客会将医保卡放置在药店内,等下次来时再来取,当然这也是该药店信誉保障的一个体现,但也会遇到一些问题比较多的顾客想赊账。有时候还会遇到这样的问题,因为柜架上药品品种繁多,在拿的过程中速度比较慢,这也会导致顾客对自我的意见。对于这一方面,我得提高自我的业务水平,平时多看多练,记住品名及放置位置,记住药品的价格就更好了。
对自我今后的就业所面临的问题有了一个深入的了解。中国执业药师协会秘书长说我国至少还需要100万名执业药师。社会对执业药师的需求量还是比较大的,未来考取执业药师就会有良好的就业前景。
篇17:2024大学生实习单位鉴定
一周的实习感触最深的就是——集团的有一些爱岗敬业的好工人。这里的工人师傅们对人非常和蔼可亲,经常将一些幽默的话语给我们的工作中添加乐趣。最让人感动的是当我们无法亲自参加__的传递时,他们为我们播放收音机使我们听到__传递的全程追踪。
现代科技时代飞速发展中,高技术产品的种类越来越多,生产工艺以及生产流程也各不相同。但不论是何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成的。而且永远也不要妄图用机器替代手工,机器无论在怎么快速也无法替代人的劳动。而且这不仅仅时劳动,还是热情的传递。
在专业实习过程中,我们首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次,在专业人员指导下,通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节,初步培养我们得知识运用能力。
在工人师傅的指导下,实际动手操作生产流程,锻炼了自己观察能力及知识运用能力,社会工作能力得到了相应的提高。
在实习过程中,工人师傅还拿出制作好的成品为我们一一讲解原理,并为我们解释一些不懂的疑问。我相信这些东西使我们课本中永远无法学到的东西。
在实习的过程中,我不仅从企业员工那里学到了知识和技能,更使我学会了企业中科学的管理方式和感受到他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。真正零距离的接触社会,使我们消除了走向社会的恐惧心里,更使我们对未来充满了信心,能以良好的心态去面对社会。与此同时,我们也体验到了工作的艰辛,了解了当前社会大学生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的知识,为自己今后参加工作奠定良好的基础。
本次实习我相信是我们每个人的美好开始,它让我们认识到实践出真知这句话的重要性。相信这将使我们以后学习和生活中不可多得的财富。
篇18:学生实习总结自我鉴定
20__年7月我怀着欣喜的心境来到了禹州市____烟酒行并进行为期半年的实习生活,这次实习让我们感受到了公司的企业文化。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我们受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在公司领导和指导教师的帮忙下我们圆满的结束了实习。就3个月的实习我鉴定了如下几点:
1、心态转变。学校的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就能够,而在工作当中就不然,工作中,我们要研究如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。
2、计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。在销售部实习的半年中,我每一天都写工作日志,记录下我要做的事情,然后再鉴定一下完成状况,日志看似平常,但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
3、处处留心皆学问。这句话是我刚到销售部报到时经理对我讲的第一句话,对这句话经理并没有给我们多说什么,但在工作当中我深有体会,初到销售部我把以往的合同重新进行整理并做了电子版的档案管理登记,这样节省了查找档案的时间。在整理过程中我仔细的看了一下合同的资料,这为我以后的修改合同起到了很大的帮忙,我能够直接套用以前的合同范本,这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在,不要总是期盼别人告诉你怎样去做,应当学会思考自我应当怎样去做。留心别人怎样做。
4、不以事小而不为。做大事小事有不一样的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了办公室的环境。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。
以上是我在实习中的一些体会,同时在实习的过程中我也发现自我还存在一些缺点,如:性子急、愿意推托等毛病,正确的对待自我的缺点和错误,才会使自我的本事提升的更快。
半年的实习生活就要结束了,在理论与实践的磨合中我们显得比来时更加成熟和稳重,我们又多了一些实践经验。在一个竞争激烈,就业困难的环境中,我们先行的这一步已经为我们奠定了必须的基础,在以后的职业实战中,我们会打的更响、更漂亮!
在此我也对公司领导和学院的教师表示衷心的感激!
学生实习自我鉴定4
在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。在这实习期间,我深切的体会到了工作的艰辛,学习的无限的。这实习使我明白了人际关系的重要性,工作的热心职责心以及心态的重要性。
1.思想统一,目标明确。即俗话说:“大家的心要齐”.切不可各怀心思,南辕北辙。因为思想指导行动,仅有大家的思想高度统一了,才会真正把目标落实到行动中来。
2.团队作战的精神,不强调个人英雄主义。因为每个员工的绩效是与营业厅挂钩的,整体不好,局部再好,也没办法体现你的优秀。木桶原理已很好地诠释了这一切。
3.强烈的职责感。个人要在团队中找好自我的位置,明确自我的职能。一旦发生问题,千万不可相互推委,要有勇于承担职责的勇气。如果缺乏这点,那团队将无法凝聚,也就更加谈不上发挥超强战斗力了。
实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,此刻想来,日子还是过去了,并且能够拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自我失去信心。
篇19:大学生县劳动局实习鉴定_实习自我鉴定_网
本人很荣幸的来到**县劳动局实习,实习期间,在工作人员的指导下学吸收了很多在单位就业工作经验,所以做以下的鉴定:
我在工作中严格遵守纪律,认真履行的职责,尊敬领导,团结同事,不迟到,不早退,不矿工,踏实工作。 一个月的实习工作的磨练,培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了强烈的责任心,高度的责任感和团队精神。实践中让我学会脱离浮躁和不切实际,心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备。
在今后的工作中,我将继承和发扬自己的优势,学习改进不足。认识企业发展要求,努力把自己的工作做得更好。
篇20:2024大学生实习鉴定范文
在实习学校待了快两周了,这几天也讲了几堂课,我发此刻备课的时候感觉备的很充足,可是给学生们讲的时候才发现,有的感觉很简单的问题,在讲起来的时候并没有想像中的简单。其他教师说这个问题她们也有过,原因还是自我备课并不充分,有的问题没有深入的去思考,所以在讲课的时候才会出现这个问题。在吸取了这个教训之后,在每次讲课之前我都很认真的备课,每个问题都认真的思考,在脑海中过一遍上课时的情景,在备课前会认真的翻阅资料,将要讲的知识点一个不露的讲给学生,我会尽我自我最大的努力去备课、教学,并及时的反思自我,随讲随改。
我们实习的这些日子,教师说的最多的就是,先把学生管理好,才能把他们教好。的确,就算你教的再好,倘若学生没人听也是白瞎。而初中的孩子,自制力很差,又处在青春叛逆期,处处以标新立异、调皮捣蛋为荣,学生都明白我们是实习教师,更不怕我们了,在课堂上,纪律可想而知。那么如何进行课堂管理呢这就需要我们实习生好好动动脑筋想想法子了。
我们经过讨论外加请教经验丰富的教师后,最终找到了一些方法:首先,管理学生切忌语速过快,说完之后不要立刻进行下一个动作,要用眼睛环视全班学生,待所有学生安静后,再组织教学。其次,学生会观察教师的性情,所以不能让学生摸清你的门路你的脾气,要做到不按常理出牌,让学生明白自我也不是好惹的,不是能够随便欺负的。最终,对那些实在是调皮的学生,尽量少跟他们发生正面冲突,也不要因为个别问题影响全班学生的学习,况且,青春期的学生又冲动,真的惹毛了,也不是什么好事,物极必反嘛。
在课堂上我学会了与学生交流,有的学生不爱说话,在课上的时候一向在闷不做声,不管你在课上怎样问,他都不回答,这时候你就要叫他站起来回答问题,让他跟着你的思路,多多锻炼他。可是,还有的学生是那种异常能咋呼,不管你说什么他都能接你,都能跟着你的话题往下说,我觉得对待这种学生,不能不管,也不能总管他们,能够适当的提问他们让他们站起来回答,让他们学会尊重课堂。
总之,在实习的这段时间,我学到了很多,以后我会继续努力,让自我的本事有所提高。