2024学校中秋节活动总结
活动目标:
1、认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。
2、欣赏各种各样的月饼,愿意与同伴分享。
活动准备:
中秋节的课件、幼儿带来的各种月饼
活动过程:
一、活动导入
1、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”你们猜猜看是什么?(月亮)
2、你们知道什么时候的月亮最圆吗?(故事《月亮姑娘做衣裳》)
3、那你们知道中秋节是怎么而来的吗?
介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
二、说一说
1、中秋节的时候,我们可以做些什么事情呢?我们和爸爸妈妈可以怎么过中秋节呢?
2、那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?(课件)
3、原来,中秋节的时候,人们可以做那么多事情来过节。中秋节的时候,最少不了的就是月饼了。今天小朋友也都从家里带来了各种各样的月饼对吧,谁来介绍一下你带来的月饼呢?
4、简单介绍不同种类的月饼。(课件)
三、分享月饼
1、今天有那么多各种味道的月饼,让我们一起听着好听的中秋节的歌曲,一起与好朋友分享你带来的月饼吧。
2、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐。
中秋节活动反思:
孩子们最喜欢过节日了,,对节日的认识也有了一定的基础。中秋节还没到的时候,很多孩子们就在议论着“中秋的时候我要和爸爸妈妈做”“妈妈给我买了许多好吃好看的月饼”等等。因此在中秋节期间,我们通过一系列的活动让孩子们去体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐氛围。活动前,我们通过家园互动,请家长们帮助孩子一起收集了许多关于中秋节的资料,孩子们在这样的过程中,从多方面地如更多的认识中秋节。
在活动开始的时候,孩子们都很积极地与同伴分享自己收集到的资料,“我妈妈说中秋节是我们中国的节日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。”“中秋那天,人们都尽可能和家人团聚。”“中国人过中秋都有吃月饼的习俗。”等等。在孩子们的讨论交流分享中,自己获得了关于很多中秋节来历的经验,也知道了关于中秋节的传说,孩子们在七嘴八舌中对中秋节的兴趣更高了。
此外,我们还通过集体教学活动,请孩子们从家里带来了各种各样的月饼,活动中,孩子们欣赏着音乐分享着月饼。
孩子们的想象力是非常丰富的。孩子们在游戏的时候,还会自己在点心店里制作着各种各样的月饼。
中秋节是我国的传统节日,在开展关于中秋节主题系列的活动中,孩子们通过自己的收集资料、集体教学活动、角色游戏等等多种形式,更加透彻地了解了中秋节的来历、中秋节的传说以及一些民间习俗、民间的节日文化,并让幼儿进行了直接体验,促进了幼儿的发展。
更多相似范文
篇1:春节快乐简短祝福语
1. 新年之际祝你:东行吉祥,南走顺利,西出平安,北走无虑,中有健康;左逢源,右发达,前有福星,后有菩萨;内积千金,外行好运!
2. 一斤花生二斤枣,好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨,吉祥和你不分离;五斤桔子六斤蕉,财源滚进你腰包;七斤葡萄八斤橙,愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜,愿你天天乐开花。
3. 一缕豪情,洒向天际,幸运点点滴滴;一腔热血,奔赴事业,辉煌灿灿烂烂;一丝笑容,渲染生活,幸福甜甜蜜蜜;一声祝福,寄往新年,工作顺顺利利!新春贺喜!
4. 站住,别动,你已经被鼠年的快乐重重包围,无处可逃了,唯一的出路就是乖乖地接受我的祝福,别想反抗,不然的话,我就用爱情射你,幸运砸你,金钱淹没你,让你天天幸福不停!
5. 这是春的开头,虽然你在那头,我在这头,还是把你记在心头在这寒冷关头,愿我的祝福温暖你的手头,直达你的心头,春节假期快乐!
6. 这一季,有我最深的思念。就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境,祝你拥有一个更加灿烂更加辉煌的来年!祝福鼠年开心快乐!
7. 值此春节来临之际,恭祝你身体健康,工作顺利,生活美满,阖家欢乐!愿你在今后的日子里烦恼少一点,直到消失,幸福多一点,直到永远!
8. 一年拼搏,两鬓喜悦,三天辗转,四夜难眠,五脏六腑,七上八下,九死一生,十分疲惫,百般折腾,千山万水,终于到家!呵呵,祝你一路平安!春节快乐!
9. 一生中总有一些朋友难忘记!一年中总有一些日子最珍惜,从春到夏,由陌生到熟悉,虽不能时时想起,却会在特别的日子轻轻问一声:新年快乐!
10. 一声问候,打开新年气象;一杯美酒,斟满富贵美满;一束鲜花,绽放温馨美丽;一句快乐,带来无限欢笑;一道祝福,情谊就在其中。新春佳节,祝你快乐!
11. 用春天般的温暖团结同志,用夏天般的火热认真工作,用秋天里的成功回馈企业,用冬天里的童话犒赏自己。记住以上四句话,让我们一起共勉,为个人成功,企业发展贡献力量。
12. 用舞蹈舞出一个太平盛世的鼠年,用歌声唱出一个红火快乐的鼠年,用彩笔画出一个灿烂辉煌的鼠年,用祝福捧出一个温暖幸福的鼠年。鼠年到了,愿你过个有滋有味的鼠年。
13. 用鼠年招财进宝,用言传递祝福,用爱温暖亲情,用义重温友情,用心点亮爱情,用诚经营事业,用智创造财富,用哲启迪人生。新年即将到来之际,鼠年大吉!
14. 友情是香喷喷的大米饭,热腾腾的涮火锅,火辣辣的二锅头。又馋了吧,新年喝一盅吧!祝福朋友鼠年快乐进步!
15. 有快乐,有痛苦;有汗水,有泪珠;有辛劳,有收获。过去的一年,我们尝尽人生百味,取得了一定的成绩。新的一年,我们要继续努力,从新的起跑线出发,用我们的劳动培育出更丰硕的果实。加油!
篇2:中秋节活动总结范文
中秋节是我国传统节日之一,也是团圆的重要日子。根据_文明办〔20__〕_号文件的要求,市园林局紧紧围绕迎接和庆祝新中国成立__周年部署和开展“我们的节日·中秋”主题活动,突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终,现将活动总结如下:
一、领导重视 组织精心
市园林局党组对“我们的节日”系列活动高度重视,年初就做出了系统的活动计划。接到_文明办〔20__〕_号后,局领导立即组织有关负责人召开了专题会议,要求按照文件精神,积极部署,完善方案,明确职责,认真实施,通过开展一系列的教育活动,达到颂祖国华诞,传中华文化经典的目的。
二、活动丰富 以文化人
(一)开展“感悟经典中秋诗词赏析”活动
中华民族为世界创造了博大精深、灿烂辉煌的文化,它需要传承,而传承的具体实践之一就是经典诗词诵读。市园林局延请文化学者,精心挑选了与传统节日中秋节相关的诗词,以视频播放的形式组织干部职工学习、感悟,陶冶情操,加强修养,丰富思想,让干部职工明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
(二)开展“感受茶文化中秋茶叙”活动
9月25日中秋节前,市园林局根据_文明办〔20__〕_号文件的要求,组织开展了“感受茶文化”中秋茶叙活动。专业的茶艺演示和茶文化视频播放,用喜闻乐见的方式引导干部职工体会茶文化以及茶文化对中华民族的影响,表达团圆、和谐、共庆佳节的情感,歌颂伟大祖国的繁荣昌盛。
(三)制作“我们的节日·中秋”宣传展板
按照市园林局对“我们的节日”主题活动的总体安排,制作了中秋传统节日宣传展板,内容包括:中秋节的起源、中秋习俗、中秋传说等方面,形象生动地向干部职工宣传中秋传统文化内涵。
“我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是市园林局精神文明建设的重要组成部分。这次活动丰富了机关文化生活,认识和感知了中秋这一传统节日的内涵与魅力,增强了干部职工的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情,长中国人的根,聚中国人的心,铸中国人的魂。
篇3:2024年中秋节活动策划方案家庭篇_策划书范文_网
活动背景
中秋佳节,举家团圆,一个人的佳节使人愁,一个人的佳节催人泪,在外漂泊的我们心中那种无时无刻不在的思念之情溢满长空,让我们放下包袱,自由自在,在这里让我们一起感受家的温馨!
一、活动时间
拟XX年9月8日晚
二、活动形式
1、活动主题:音乐、烧烤、圆月、星空、自由自在、放松心情!
2、活动地点:公司大厅前门
3、参加人员:公司全体员工
三、活动详情
1、分成四个方队,每个队40人,预计总人数160人。分成红、黄、蓝、绿队。红队(35人左右),黄队(35人左右),蓝队(35人左右),绿队(35人左右),每队推荐一名队长负责整个队伍的纪律、现场互动、调动队员参与游戏活动的积极性。
说明:
1)不按照部门组队,根据报数随机组队,不提前指定队长,由自己的队员推荐队长,更能增加活动的刺激性和意外惊喜。
2)每个队要有口号,队长代表团队向主持人报告口号,然后带领团队成员一起高呼口号三遍,后面加一个“ye!”
3) 18:00活动准备,以部门人员报数组队,如:报1数的到红队,报2数的到黄队,报3数的到蓝队,报4数的到绿队。
2、游戏互动:
1)我爱记歌名(每队派出2名选手,分五轮进行,)【20分钟】
道具:音响 白板、白板笔、扑克牌
现场将播放80、90热门歌曲,每首歌播放20秒钟,选手进行抢答,答对者奖励一张扑克牌,一张扑克牌代表10分。
参与人数:每轮4对(8人),分5轮进行,每轮抢答10首,共50首
活动现场摆放4张椅子。
每组参赛选手一人坐下,一人站着,站着的选手负责答题。每答对一题奖励1张扑克牌。否则坐着的选手将受到主持人“乱棒”惩罚。
2)喝啤酒比赛 【10分钟】
①规定2分钟内,每队派出1名选手,在规定时间内喝酒最多的获胜,分5轮进行。
②参赛选手喝酒时不能将啤酒洒落在衣服上,否则算做作弊。
3)吃西瓜比赛【15分钟】
①将西瓜切成圆饼形状,在规定5分钟内将西瓜吃完为止,每队派2名选手,分3轮进行。
②其中一人用双手拿着西瓜,另一人吃西瓜,吃西瓜的人只能用嘴巴,不能用手、头进行辅助,西瓜吃完必须保持西瓜皮一圈完好无损,方为胜出。
③上一轮胜出者所用过的方法,下一轮不允许使用同样方法,否则不算得分。
4)企业文化,公司政策,中秋节常识抢答【30分钟】
①准备30道抢答题,选手进行举手抢答,答对者奖励该队一张扑克牌。
②参与人数:每轮,各队派出3名选手(12人),分两轮进行,每轮抢答15题,共30题。
③每队派出的选手答不出来,可求助于本队队员,每轮求助最多不超过3次。
④选手在回答问题时,台下的队员不能代答或透露信息,否则扣10分。
5)转呼啦圈【15分钟】
①每组派1名选手,规定5分钟内谁转的圈数最多者胜出,分3轮进行。
6)击鼓传花真心话大冒险【15分钟】
①音乐停止,被拿到球的人员,要接受本人所在队以外的其他三个队的人员提问,每队只限提一个问题。
②音乐响30秒停止,每人回答问题控制在5分钟内,分三轮进行。
7)诗歌朗诵 【20分钟】
①提前准备好的一段文字,使用方言能读出此段文字最多的队胜出。
②文字长度控制在1分钟内读完,用方言读出来的必须纯正地道。
③给每队5分钟准备的时间。
四、活动奖品
得扑克牌最多的队为胜方,每人奖励一个小礼品。
五、活动准备道具
音响、话筒3个、多媒体幕布,一次性水杯、餐巾纸、一次性餐盘、白板、白板笔、四个队牌,四张椅子,呼啦圈4个,1幅扑克牌,吹气棒,圆球、西瓜5个、秒表。
六、资金预算
烧烤1500元,饮料、零食、啤酒1000元,水杯、餐巾纸等300元,预计2800元。
七、活动流程
1、18:00以部门为单位集合、整队,发放中秋月饼,分成红、黄、蓝、绿四个队。报数组队。
2、18:20每队推荐一名队长,提出口号,队长来领队员高喊三遍。
3、18:30—21:00游戏互动。
4、21:00之前整个活动结束。
篇4:中秋节讲话稿
尊敬的爱心志愿者及社会各界爱心人士:
大家好!金秋翩然而至,硕果累累,满溢着快乐!值此中秋佳节,举杯邀约,安新县爱心公益志愿者协会恭祝所有的爱心志愿者及社会各界爱心人士,月圆人圆事事圆!
春种秋收,春华秋实,安新县爱心公益志愿者协会得到了许许多多爱心人士的关心和支持,得到了企业和商家的支持,得到了政府机关单位的支持和帮助,得到了社会的认可。这是所有爱心家人共同期待的结果!也是社会正能量的被认可!正所谓,仁者见仁智者见智,协会的发展和大家的相互扶持,互相鼓励分不开的。衷心希望在以后的公益路上,你我继续携手并肩。欢迎各位朋友继续关注和帮助我们,多给我们提出宝贵的意见和建议。我谨代表爱心公益志愿者协会表示诚挚的感谢!
三人行必有我师焉,我们一定会继续踏踏实实地做好每一件公益之事,积沙成塔,不卑不亢,一如既往。扪心自问,人生不过三万多天,我们只求问心无愧,我们只为带动和影响更多的人士和团体,投身公益,为创建文明和谐安新而不懈努力!再次恭祝大家佳节愉快,身体健康,阖家欢乐!
篇5:中秋节活动优秀2024总结
为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召,增强大学生对传统节日的认识和了解,哲学与人文科学系开展了一系列以纪念中秋节为主题的活动。
一、节前宣传活动
1、召开各班团支书会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。
二、节日活动
1、不少同学对传统节日了解仍然较少,我系把中秋节当作培养大学生传统文化认同感的机会,制作了“欢乐中秋”宣传栏,详细介绍了中秋节的由来和相关的民俗文化、活动,收到了良好的效果。
2、哲学与人文科学系组宣部在中秋节之日,精心制作了以“九月丰收庆中秋”为主题的手绘展板,为中秋节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、为了进一步宣传传统节日,哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报,其中文秘班的板报以精的设计,丰富的内容,赢得了大家的好评。
4、中秋节到来之际,哲学与人文科学系同学们精心准备了月饼,并在每一个月饼上系上象征吉祥如意的红丝带,分发到教职工老师的手中,表达了大家中秋节之际对老师的一片情意。
餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的月饼,在表达感谢的同时,也对我们的活动予以肯定。
“浓浓中秋情,莘莘学子心”,一个小小的月饼,不仅代表了我们对老师的关心,更表达了同学们对老师的深情祝福。
5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理_爱国。
6、中秋节之日,我系班级还召开了“传统节日之中秋节”学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。
在活动开展过程中,大家不仅学到了关于中秋节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。
篇6:中秋节庆典邀请函
八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀,
月饼圆圆甜又香啊,一块月饼一片情啊,
爷爷是个老红军哪,爷爷待我亲又亲哪,
我为爷爷唱歌谣啊,献给爷爷一片心哪。
中秋节,是中国众多民族的传统文化节日。
节日,尤其是传统节日是生活中神圣和特殊的日子,也是每一位孩子天天都在期盼的日子。华德福学校非常重视庆祝赋有深刻意义的传统节日。庆祝传统节日不但让孩子在特定的日子里表达崇敬之情,享受到他们期待的欢乐和喜悦,而且也让孩子对生活充满美好的期盼和向往。
孩子们需要节日和庆典,因为节日庆典是人们对自然节奏的感应,那些重要的节日其实是人类对自然界发生转折与更新的认知与体验,每一年重复循环的节日,不断提醒我们与天地同感,提醒我们有些事物是永恒的。
但其实,作为大人,何尝不需要这种与自然连接的节奏呢?所以,感谢我们的孩子,正因为他们,我们越来越有热情去重新创造我们的生活,越来越快乐地享受我们的生活。
活动时间:
20xx年9月22日(周六)上午9:00——12:00
活动流程:
09:00入园签到
09:10 庆丰收,感恩大地(户外)
09:30做月饼
10:40偶戏表演
11:00 美食分享
12:00 再见圈
活动邀约:
活动邀请园外家庭5家。名额有限,报完为止。
收费:
园內家庭免费;园外每个家庭2大1小120元,加1人60元。
地址: 珠海市香洲区吉大街道吉大龙兴街46号侨星花园别墅12栋。
温馨提示:
1.为了更能融入节庆气氛,请穿汉服参加。
2. 请您为家人、孩子准备水杯和餐具。
3. 请家长发挥想象力,运用您灵巧的双手准备健康的分享食物;为了菜单不重复请报名时注明菜单。
4. 偶戏是非常具有灵性的,需要在安静的氛围中去体会,偶戏期间请不要拍照,看偶戏的家长请将手机放在包里再上楼。
5、偶戏环节,因场地有限,每个家庭只能由一位家长陪孩子上二楼教室观看,剩下的家长在教室协助老师准备美食分享。
6、活动期间请大家尽可能礼让一下邻居,不在门口聚堆,不在室外大声喧哗。
7、各家带来的美食请在户外晨圈前先放学校。
活动期间,请家长自行照管好孩子。若提前离开现场,请告知老师。
8. 园内植物多,请做好您和孩子的防蚊虫叮咬工作。
9. 因园所需提前准备活动物料,缴费后,由于个人原因不能参加活动,将不予退费,敬请理解!
篇7:快乐阅读社团活动方案
一、活动目的:
为了活跃我校校园文化,发挥“快乐阅读”的宣传阵地,为了进一步深化“快乐阅读”教研课题的研究,促进孩子快乐读书,为了丰富我校的素质教育内涵,培养快乐读书的“小明星”。为了让校园中快乐读书的文化气息更加浓郁,在课余时间里兴趣小组把对阅读有特别爱好的同学集中在一起学习。让兴趣做最好的老师, 培养孩子爱读书,广读书,会读书,快乐读书,读整本书,做小书迷。
二、活动内容:
本小组将进行丰富多彩的文学活动,包括名人名言、小故事大智慧、名家名作赏析、指导学生阅读和阅读小游戏等等。
三、活动对象:
四年级学生
四、活动时间:
每周三下午4:00————5:00
五、活动地点:
四二班教室
六、主要措施:
1、指导孩子读书:比比谁读得多,争当小书迷。
2、懂得合作,读书小组协作阅读、创作,布置学生在课外自由阅读、写作。
3、玩一些积极有益的游戏,丰富学生的体验,收获成功,感受快乐,学习与活动结合,让学生在“乐”中学。
4、鼓励学生多背诵,多积累,多创新,学会欣赏名篇佳作,会运用一些好词佳句。
七、活动安排
每星期阅读一篇佳作并交流。穿插名人名言、开心小故事。制作多种形式的读书小报。玩一些关于阅读方面的积极有益的游戏。多积累多背诵。
篇8:幼儿园中秋节主题活动方案
一、活动准备
1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。
二、活动过程
1、庆典活动(幼儿主持活动):
(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。
结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)
篇9:周记中秋节
中秋节这一天,人们都非常的重视,毕竟中秋节是一个团圆的日子。
早晨,妈妈和奶奶去菜市场买菜了,我呢就在家开始大扫除了,爸爸不干活就知道去钓鱼,唉,真没办法。经过很久的来回折腾,我们好不容易才将所有的事情都准备好,就要吃饭了,不过能停下来吃个午饭也是很开心的一件事了。吃过午饭后我们一家人就开始讨论谁洗碗的问题了,爸爸说让妈妈洗,但是妈妈说她马上要去做个面膜,所以要让我洗。下午我和妈妈还有奶奶一起逛超市,然而我们逛了好久都不知道要买什么,世界上最痛苦的的是人死了,钱没花掉!可是钱就在自己的手上,我们却不知道要买什么,最后我提议不如买一些好吃的月饼回去,正好今天是中秋节嘛。
到了晚上我们一家人围到桌子旁边吃晚饭边拉家常,吃过晚饭后,我们一家人端着板凳来到阳台上准备赏月,奶奶说今晚的月亮是最圆的,我问这是为什么呀,奶奶说不知道,突然我看见了一道光照了下来,再一看原来是月亮,“今晚的月亮好大好圆好美哦!“我情不自禁的赞叹道,这时奶奶说道:“我没骗你吧。”“嗯嗯!”我来不及回答奶奶的话就跑去赏月了,这时奶奶又说道:“俗话说得好,十五的月亮十六圆,以后要想再看到十五的月亮就要再等八年咯!”这么好的月亮还要再等八年,我仿佛有些伤感,乘着大好的月色我们不如好好赏月一番吧,可能过了今天就要等到下一个中秋节才能看到这么美的月亮了。
篇10:2024幽默的元宵节快乐祝福语
1. 元宵节,大红灯笼高高挂,送你八盏吉祥灯。平步青云一步“灯”天,青春不老粉墨“灯”场,才高八斗“灯”峰造极,事业攀升步步“灯”高,衣食无忧五谷丰“灯”,吉祥幸福“灯”堂入室,前程美好“灯”高望远,财源滚滚满满“灯”“灯”。元宵节快乐!
2. 天上月圆,人间月半;一轮明月,两心相伴;真诚祝愿,合家团圆;爱情甜蜜,花好月圆;事业有成,行满功圆;家庭幸福,面面俱圆;一帆风顺,玉润珠圆;身体健康,事事皆圆;幸福快乐,春色满园;人也圆圆,事也圆圆。祝朋友元宵节快乐,好梦成真!
3. 正月十五闹元宵,我的祝福早送到:祝你一年鸿运照,财神追着你四处跑;儿女健康福满堂,夫妻恩爱似蜜糖;步步高升官运强,健康快乐寿无疆!——元宵节快乐!
4. 一碗汤圆一份甜,一份情谊在心田;一杯佳酿抒豪情,一份温情御风寒;一盏红灯情似火,一条短信心中暖。在又一个元宵节来临之际,祝您阖家康安!
5. 元宵圆,元宵缘,圆圆的元宵吃出源源的缘;元宵圆,那是亲人缘,身在天涯盼团圆;元宵圆,那是情人缘,携手人间多美满;元宵圆,那是朋友缘,志趣相投伴一生;元宵圆,那是贵人缘,前途顺利有财发。元宵节快乐!
6. 我送你的秘密礼物你猜猜:外形圆润丰满,皮肤细腻白皙,长相很旺夫哦,内心甜蜜,秀外慧中,让你对她爱不释手。什么?不是芭比娃娃,你也不要对号入座啊,是大大的汤圆!元宵节快乐!
7. 短信轻吟舞蹁跹,无限问候暖心田,缕缕莲香沁心脾,温馨祝愿满心间,正月十五月正圆,廊桥美梦一线牵。在这个月圆之夜,送去我美好的心愿!
8. 月圆,汤圆,最好不过团圆;灯亮,星亮,最好不过心亮;你乐,我乐,最好不过同乐;天愿,人愿,最好不过祝愿。提前祝你:元宵快乐,幸福安康!
9. 张灯结彩,祝您欢乐开怀;猜谜聚会,祝您幸福甜蜜;一碗元宵,盛满了幸福,快乐,健康,平安。愿您在元宵节中开开心心,阖家团团圆圆!
10. 带着月色的悠扬,伴着元宵的吉祥,祝福心愿在飞翔,给你的关心最吉祥,祈愿顺心与辉煌,愿你人生处处强,元宵佳节到身旁,祝愿你心情最欢畅。
篇11:2024年中秋节活动方案_策划书范文_网
一、 活动时间:9月13日—10月10日
二、 活动目的:超市在这美好的秋季与您相约,9月13日“花好月圆人团圆、送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、 活动主题:花好月圆人团圆 送礼喜连连
四、 卖场陈设:卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。
五、 活动内容:
一重喜
一次性购物满60元,可抽“仲秋礼券”1张,120元2张,单张小票最多限3张;
a.购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵5元;(此券限活动期间使用)
指定月饼品种有:
b. 购保健品或酒(指定商品)可分别抵5元、3元、2元使用。(此券限活动期间使用); 已买断的酒为使用品牌。
a 类保健品或酒 此券可抵2元
b 类保健品或酒 此券可抵3元
c 类保健品或酒 此券可抵5元
二重喜
如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“团圆奖” 、“喜庆奖” 、“团圆奖” 、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:
a.团圆奖 集齐“团、圆、奖” 3个字 奖价值200元的奖品(礼券、现金)
b.喜庆奖 集齐“喜、庆、奖” 3个字 奖价值100元的礼品(礼券、现金)
c.奖 集齐“盛、隆、奖” 3个字 奖价值12元的礼品(礼券、现金)
d.欢乐奖 集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆” 7个字任意一个 奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前) 奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)
奖项预设置:a共100个 ;b共1000个;c共10000个;
六、 商场布置:
总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。
连锁店:中秋节条幅、吊旗。
七、 费用预算:
条幅:10米*6元/条*26条=1500元
中秋礼券:0.1元/张*10万=1万元
吊旗:2.5元/张*1000张=2500元
dm快讯:待定;广告费用:报纸、电视,待定
八、 注意事项
1、 中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;
2、 中秋礼券的左联由收银员负责收取。
3、 吊旗、dm快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。配送中心和门店组织商品。
4、 连锁店负责各门店的条幅。
5、 在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。
6、 各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记,下班收回保管好。
7、 兑奖时间:9月13日——10月13日
篇12:小学生作文评语怎么写_作文评语_网
作文评语既有评价功能,又有导向作用。精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣。因此,教师在评改学生作文时,一定要用心写作文评语。那么小学生的作文评语应该怎么写呢?请看第一范文网为您准备的相关资料吧!
【如何写好小学生的作文评语】
教师在批改学生作文时需要把握好以下“六性”:
一、准确性
老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。评语要写得具体明确,要抓住学生习作中的主要问题进行点评,给学生指明方向,使学生有所警醒和收获。比如教师发现学生的习作行文多有不通时,就不能光写个“语句不通”了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何避免等,像再世华佗一样,开出“对症良方”来。
二、情感性
教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。可落笔直呼其名,还可多情地加上个“小”字,敞开自己心扉,似家常絮语,像亲朋叙旧,字字句句轻扣学生的心弦。这样,学生阅读了老师深情的评语后,感受到老师是用心在关注他,用情在欣赏他,用爱在发现他,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生对评语的阅读兴趣。
曾经教过一个姓冯的女生,女孩什么都好,就是一直郁郁寡欢,好像生来就与欢笑无缘。真的是生性如此,还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。后来在《我的××》一文中,她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理,写得质朴感人。我读后写下了这样的评语:“字里行间,流露出对弟弟的思念之情,质朴的语言,纯朴的感情,令人潸然泪下。天有不测风云,人有旦夕祸福。更何况当时的你只是五岁的娃娃,哪能预料祸福?老师觉得错不在你,你不能总生活在阴影里。爸妈虽有失子之痛,但能有你这样懂事的女儿,也是一种最好的补偿,他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!”这位女生读了这段评语后,十分感动,从此,脸上渐渐地有了笑容。
三、激励性
“数子十过不如奖子一长。”作文是学生的劳动成果,教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点,哪怕是一句形象的语句,一个生动的词语,甚至一个准确的标点,都应以充满激情和希望的评语肯定他们的成绩,增强他们不懈努力的信心。例如,一些学生阅读面广,写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事,教师在评语中不妨送上一句:“你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。”也有学生作文通篇文采飞扬,比班内学生明显高出一筹,教师就可以这样批注:“阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。”我想,每一个孩子读到这样的批语都会心花怒放。再如,“可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心!”这样的评语,既肯定了学生对作文技巧的灵活运用,又使学生体验到作文成功的愉悦与满足,让他们觉得自己才是作文的主人,从而激发写作的积极性和主动性,并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。
四、启迪性
对学生不符合写作要求的习作,或者文中出现的语言不规范的现象,教师要进行点拨--用上启发性的评语,引导学生独立思考,积极探索,从而发现自己作文中的问题,提高分析问题和解决问题的能力。如一个学生在《我学会了游泳》一文中没能把自己学游泳的过程写具体,只写道:“我开始怎么游也不会游。爸爸就耐心地教了我一个方法,我便按爸爸教的方法游,终于学会了游泳,我高高兴兴地回家去。”我就在这段话旁写下了批语:“真为你高兴,你的游泳本领大起来了,你爸爸真有一手!我也希望学一学,可仔细地阅读了你的文章后,老师也没找到你爸爸的绝招,让人感到遗憾。”没有直接用“内容不具体”“重点不突出”来点出学生作文的不足,而是通过启发性的语言,引起学生的思考,认识文章中的不足。这个学生看了批语后,马上对自己的作文进行修改,把爸爸教游泳的方法具体地写了下来。
五、趣味性
苏联著名教育家斯维特洛夫说:“教师最主要的,也是第一位助手是幽默。”活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得教益,喜欢在笑声中悟出道理。一句深刻幽默的评语,不仅可以创造愉快的学习情境,而且可以达到一种“笑过之后又令人深思”的效果。如,“句号瞪着圆圆的眼睛,引号的眉毛挑了起来,叹号哭起了鼻子:我的主人,你怎么忽视我在文中应有的位置呢?”这么一句评语送给不正确使用标点符号,作文一逗到底,乱点“鸳鸯谱”的学生,可促使其在一笑之余,马上“拨乱反正”。又如,有位学生在作文中写了这样一个细节:“我远远地看见前面走过来一位老人,他头发灰白,满脸皱纹……”我给他写了这样一条眉批:“你是长着千里眼,还是戴着望远镜呢?”结果全班同学竞相传阅,以后学生习作中此类错误就很少出现了。
六、商讨性
学生写作是用自己的眼光去看待这个缤纷多彩的世界,往往表达出独特的认识,教师不能根据自己的主观想法去任意修改,以致文章中美好的童真、童趣在修改中消失。对学生习作中一些不尽如人意之处,教师要注重营造平等、民主、宽松的气氛,与学生共同探讨写作问题,一起研究解决办法,在师生思维碰撞过程中有效地引领学生进行新的探究活动。如在读完一篇学生习作《快乐的春游》后我写了这么一句:“你春游时观察得真仔细!你眼中的景,美得像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!“作文评语使用商讨性的语气,既指出不当之处,又提出建设性的意见,显得亲切、平和,容易让人接受,收到理想的效果。
【小学生作文批改评语范例】
作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要 。
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者。
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 。
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
总评:
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻… 一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
以上是第一范文网为您准备的关于小学生作文评语写作的一些指导及范例,希望对您有所帮助!
篇13:2024年社区中秋节活动方案_策划书范文_网
为倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念,让社区居民在移风易俗中体现人文关怀,丰富精神娱乐生活,积极享受节日的快乐,**社区将以庆祝我国传统佳节中秋节为主题开展系列活动,并通过共庆佳节与社区居民建立血浓于水的亲情,形成健康和谐社区风尚。具体方案如下:
一、活动主题:
和谐邻里 共度中秋
二、活动时间: 9月26日-9月27日
三、活动地点:
1、 居民家中
2、 社区服务中心活动室
四、参与服务单位:
社区、股份经济合作社、工疗站、辖区单位及志愿者等。
五、内容:
(一)是开展中秋节前慰问主题活动
由社区组织社工和志愿者开展慰问帮扶活动,亲切慰问退休老党员、空巢老人、残疾人、特困家庭及建筑工地工人等,为他们送去祝福和慰问,让他们在节日里深切感受到大家庭的温暖。
(二)是开展文化中秋主题活动
1、“中秋文艺联欢”:辖区文艺爱好者、舞蹈队、武术队、越剧队文艺大联欢,居民同欢乐。
2、“诗话中秋”:青少年诗歌美文朗诵会。并评出优秀奖若干名,并颁发奖品。
六、经费预算:
活动名称 项目内容 金 额(元)
中秋慰问活动 月饼 500
文化中秋活动 文艺联欢 600
“诗话中秋”活动 “诗话中秋”奖品 1000
合 计:2100
篇14:中秋节主题活动总结
根据中央文明办有关要求,中秋节期间,湖南省文明办在全省广泛开展了“我们的节日”主题文化活动,引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。
一、各级领导高度重视。湖南省委常委、宣传部长蒋建国同志就全省中秋节活动作出批示
湖南省文明办专门发出通知,对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党的xx大精神、加快富民强省的重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。
二、认真制定工作方案
中秋节是我国传统的节日,也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排,认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次“中秋联谊会”有序开展。
三、文化活动丰富多彩
全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。一是“我们的节日?中秋节”中华经典活动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读会,开展诗歌创作活动,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。常德市被中华诗词学会授予“诗词之市”,之后该市又有6个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间,正值常德撤区建市20周年,该市举办了第四届中国常德诗人节,举行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会,由诗词名家与居民群众共同参与,让群众在参与中得到教育,在活动中得到快乐。二是中秋节民俗文化活动。各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校,广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。除此之外,各个班级利用班会,通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。
四、新闻宣传引导有力
湖南在活动开展中充分发挥新闻媒体对宣传民族传统节日的导向作用,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。全省各级报刊、广播、电视和互联网等新闻媒体以“我们的节日”为主题,开辟专题专栏,对全省各地广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面、大密度地宣传报道,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。
五、广大群众踊跃参与
活动做到寓教于乐、寓教于文,注重发挥群众的主体作用和主动精神,把群众发动起来,让群众参与进来,使群众真正成为节日活动的主角。大多活动虽然以分散、小型为主,但覆盖面广,群众乐于参与、便于参与,进一步在全社会叫响了“我们的节日”这个主题。今年是国家把传统节日列入法定假日的第一年,广大群众对开展传统节日主题文化活动有着强烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动,顺应了群众的新期待,满足了群众的节日文化需求,群众参与热情高。湖南在活动中围绕团结、团圆、和谐,体现家庭亲情、人间真情,让人们感受传统文化独特魅力。
篇15:中秋节活动个人总结2024年
为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日,洪阳镇中开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋主题活动。
1、中华经典美文诵读比赛。
x月20日下午,洪阳镇中隆重举行了主题为“中秋中华经典美文诵读比赛”。全校30余名优秀学生参加了比赛。
此次活动校领导高度重视,准备充分。赛场上,参赛选手诵读风格各异。不一的风格,却共同展现着中华文化的深厚底蕴与魅力,传承着炎黄子孙月下欢聚的古老传统。大家的诵读内容丰富,既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式,或背景音乐,或古筝伴奏,大家都在以独特的方式纪念传统节日,弘扬传统文化。
2、开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。
与此同时,我校还组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
活动中,我校还结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。
3、开展了“知中秋,话传统”主题班会。
我校还开展了“知中秋,话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队,采用比赛的形式。看哪个小队对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品—圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。
4、宣传中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。除此之外,各个班级利用班会,通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
篇16:中秋节促销活动总结范文
八月十五——中秋节,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,我校成功开展了“我们的节日——中秋”主题活动。
一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日——中秋节”讲话活动。
二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感20xx年小学中秋节活动总结20xx年小学中秋节活动总结。
三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画,月亮、月饼等,体现了浓浓的中国情。
四、拨打一个亲情电 话。在各班班科主任的组织下,我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话,表相思送祝福,共同传递着对亲人的思念和祝福。
五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日——中秋节”为主题的黑板报,使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育20xx年小学中秋节活动总结百科。
通过一系列活动的开展,使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,也让他(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报,对全体学生进行了“感恩”教育,从而激发同学们努力学习,报答父母恩情。
这些活动同给学们留下美好深刻的回忆,通过“我们的节日——中秋”一系列的活动,让我们全校师生更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
篇17:有关优秀作文评语100字
你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来幼儿园,你乐意学习自己的事情自己做,在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干,会制作小玩具,会画出漂亮的画。你喜欢和小朋友一起游戏,开扭扭车、玩皮球、走高跷,你样样都喜欢,在活动中总能看到你活跃的身影和开心的笑容。有时,你还是一个“小哥哥”,会关心比你小的弟弟、妹妹,还将好吃东西与同伴一起分享。但你这学期的学习积极性没有上学期高,有时也会发发小脾气,老师希望你以后在集体活动中能认真听讲,并且能大声回答老师的问题,改掉坏习惯,老师相信聪明的鸿睿一定会越来越棒!
篇18:幼儿园中秋节系列活动总结范文
中秋佳节即将来临,在围绕主题《中秋节》开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在x月饼的过程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……
记得那次在学唱歌曲前,我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷爷为了保护一群革命者的后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自到山里去担水,不料被敌机击中,身负重伤,但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们……故事讲完了,教室里一片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,有的孩子眼里竟噙满了泪花。
看着这一幕我的心情也无比激动,紧接着,我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍,孩子们一下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们一起唱了起来。
接下来是学习xx月饼,等一切准备就绪,就见小朋友将小手举得高高的:“老师,我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子,微笑道:“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说,爷爷没能吃上自己亲手做的月饼,我要做出最好的月饼送给爷爷吃,还想说声谢谢,他那么爱护我们小朋友,牺牲了自己的生命,我们不会忘记他,他活在我们心里。”“老师,我也有话想说,要是爷爷能在我们中间,我要为他捶捶背,对他说您辛苦了,快歇歇吧。”“老师,我也想对爷爷说,老师……”
多好的孩子啊!这次主题活动的成功给了我很大的启示,这将对我以后的工作起到不可估量的作用。
篇19:酒店员工中秋节活动方案_策划书范文_网
中秋节就要到来,你们打算怎么过这个节日呢?下面小编整理了酒店员工中秋节活动方案,欢迎阅读!
酒店员工中秋节活动方案一
人事部计划于中秋佳节之际(9月15日),组织全酒店举办一次中秋晚会,晚会具体事宜如下:
1、晚会主题:
2、晚会地点:多功能DEF厅
3、晚会时间:拟定2019年9月15日中秋节18:30—22:30
4、参与人员:酒店在职员工
5、晚会组织:人力资源部
6、晚会安排:
主持人:
a、领导致辞
b、合唱队汇报表演
c、晚会正式开始
7、晚会准备工作
工程:晚会当天17:00前完成音响灯光调试,3个无线麦克风、2个有线麦克风、2个麦克风架,晚会背景音乐和员工节目音乐播放,协助美工布置会场。
餐饮:场地布置,按60%比例布置。
公关:晚会当天16:00前布置好会场,以反映情系天域,月圆天涯为主题,挂横幅(内容自定)和彩色气球、彩带等,突出节日气氛,并负责晚会摄影。
园林:晚会当天16:00将适量花卉摆放会场内
采购:9月30日前将奖品购回
车队:取消18:30及20:30发往时区及宿舍班车,晚会后酒店发三亚的班车时间暂定为23:00,请备六辆车。
人事及培训:协调晚会工作。
8、晚会节目安排
由各部门选送节目和趣味活动交叉进行。
趣味活动由各个部门指定员工参加,活动内容如下:
a. 创意无限——各个部门自编、自导、自演趣味月饼广告一则,时间为3至5分钟。 b.趣味卡拉ok——各部门选派一名员工参加,以特殊形式完成一首歌曲的演唱。
c. “月”字歌曲接力——各部门选派一名员工参加,歌曲接力比赛,要求每首歌曲都必须包含“月”字。
d.飞镖击气球——各部门选派一名员工上台用飞镖击气球,气球内装有奖励月饼的纸条,依照纸条上标明奖励数量,现场奖励月饼。
e. 合力坐气球——各部门选派6名员工参加比赛,通过合作坐爆气球。
f. 抢凳子——各部门选派男女各3名员工参加抢凳子游戏,失败者将接受趣味处罚,胜者得到奖品。
g. 古词接力——各部门选派一名员工参加苏轼《水调歌头》明月几时有的古词接力。
h. 二人合作游戏——各部门选派男女各一名员工在不能用手的前提下合作吃完一个月饼。
i. 纸杯传情——各部门选派五名员工参加游戏。
9、备注
a. 各部门须选送节目,内容以共庆中秋为主,节目形式不限,客房部、和餐饮部各选送至少2个节目、其他各个部门至少选送一个节目。
b.各部门将选送节目的基本情况(注明姓名、节目名、自备用品)及参加趣味活动的员工名单在9月20日前交到人事部;
c. 9月22日节目彩排,场地和具体时间临时通知;
10、预算
晚会道具1000元
酒水饮料及水果1600
背景喷绘400元
月饼制作2019元
共计5000元
酒店员工中秋节活动方案二
“每逢佳节倍思亲”,一年一度的中秋佳节即将来临,为活跃节日气氛,酒店拟举办第二届“搏饼”活动,具体方案如下:
一、搏饼介绍
1、来历
传说在明末清初时,郑成功带领士兵远赴中国台湾抵搞荷兰侵略者。到了中秋节,郑成功创造了“搏饼”的规则鼓励士兵玩,排解了士兵思家的情绪。后来,中国台湾收复了,“搏饼”的规则也就流传下来。
每会饼设“状元”1个每会饼设“状元”1个,“对堂”2个,“三红”4个,“四进”8个,“二举”16个,“一秀”32个。全会有大小63块饼,含七九六十三之数,是个吉利数。国为九九八十一是帝王所用的数,八九七十二是千岁数,而郑成功封过延平王,所以用六十三之数。
2、备物:10人/桌
A、骰子六颗 大碗一个(甩骰子用)
B、奖品63份
状元(红包50元) 对堂(2份15元) 四进(4份6元)
三会(8份中4元) 二举(16份2元) 一秀(32份1元)
3、规则玩法
名称
排列组合
得饼说明
状元插金花
四粒红四点,二粒红一点
可得状元和两个对堂,不被追缴
红 六 勃
六粒红四点
可追缴全部的奖品,但得与大家分享,分多少,由得主决定
幺点六勃
六粒红一点
得状元,可被追缴,要请客
黑 六 勃
六粒六点(二点、三点、五点)
奖品由大家平分
五 王
五粒红四点
得状元,可被追缴
五 子
五粒一点(二点、三点、五点、六点)
得状元,可被追缴
状 元
四粒红四点
得状元,可被追缴
对 堂
同时出现一、二、三、四、五、六点
得对堂一个,可被追缴
三 红
三粒红四点
得三红一个,可被追缴
四 进
四粒一点(二点、三点、五点、六点)
得四进一个,不被追缴
二 举
两粒红四点
得二举一个,不被追缴
一 秀
一粒红四点
得一秀一个,不被追缴
如果没有出现上述排列组合中的任何一种情形,则投掷者什么也得不到;如果投掷过程中有骰子溢出瓷碗,则投掷者不仅什么也得不到,下一轮还要轮空;
当五子得主的另1粒骰子是红四点时,他还可以得一秀一个;
附
当四进得主的另2粒骰子均为红四点时,他还可以得二举一个;
当四进得主的另2粒骰子中只有一粒红四点时,他还可以得一秀一个;
如果一个排列组合可以符合多种情形时,按大者,即按排在表中上层者,算。如两粒红四点,得二举一个,而不能得一秀两个;
在会饼全部分配完毕前,自第五个三红得主起,后来的三红得主均可以按顺序追缴前面三红得主的三红饼一个;同样,自第三个对堂得主起,后来的对堂得主,也可以按顺序追缴前面对堂得主的对堂饼一个;
注
状元,按大小来算,排在表中上层的为大,如果同时出现五王或五子,则按剩下的那个骰子的点数大小来算,点数大者胜;如果同时出现多人有四粒红四点,则按剩下的2粒骰子的点数之和的大小来算,大者胜;如果点数相同,则先掷出者胜
> 二、活动目的 1 、增添酒店节日气氛; 2 、活跃员工生活; 3 、体现酒店关心、重视员工生活; 4 、酒店福利发放方式之一。 三、活动安排 1 、日期: 9 月 21 日、 9 月 22 日 2 、时间: 15:00 —— 18:00 3 、地>
二、活动目的
1、增添酒店节日气氛;
2、活跃员工生活;
3、体现酒店关心、重视员工生活;
4、酒店福利发放方式之一。
三、活动安排
1、日期:9月15日、9月16日
2、时间:15:00——18:00
3、地点:A、喷泉广场(天气好);B、餐厅一楼会议室(雨天)
4、参加人员:酒店全体员工
5、参加方式:全酒店分两批进行,各部门将本部门人员分为两批,将两批人员名单报至人力资源部,人力资源部将当日各部门人员汇总分组。
6、活动形式:以10人为一个单位
四、工作安排
1、责任部门:人力资源部
负 责 人: 电话:
2、协助部门
财务部:协助采购奖品
安控部:广场桌椅摆放12套及各桌奖品分发
篇20:中秋节活动方案2024_策划书范文_网
为拉近和广大新老客户的距离,提升公司在客户心中的美誉度,借此中秋之际利用中秋佳节亲友间互送月饼的习惯,向广大新老客户赠送月饼,以表对他们的牵挂和感谢,从而增进客户和经销商之间的感情,稳固营销网络,进一步提高客户对我公司的忠诚度,有效促进产品销售,具体方案如下:
一、目的:
1、稳老抓新,提升联动公司在客户心中的美誉度。
2、促进重点意向客户签单。
二、赠送对象和条件:
本次活动主要针对xx地区客户,赠送对象主要有以下四大类:
1、老客户,共80家,预计80人,由售后服务部统计并上交报表至企划部,由企划部统一安排;
2、现有经销商,初步拟定50家,共计50人,由客服部统计并上交报表至企划部,由企划部统一安排;
3、重点购机意向客户,由客服助理和业务员申请(如下表),交客服经理和销售经理审核统计,交企划部最终审核落实。初步拟订200家左右,预计200人。
4、上门看机客户:凡9月5日至9月11日到我公司看机客户均赠送礼品一盒,预定20家,预计20×3=60人。业务助理须提前向企划部申请,由企划部安排。
三、赠送方式:
为了给客户一个意外的收获和惊喜,提高本次活动的效果,决定事先对客户保密,在集中的时间内统一送达,经与邮政局联系后,由邮政局统一送达。
四、礼品组成:
1、月饼:月饼分为两个档次,分别为中档和高档,对于重点客户,赠送高档月饼,对于一般客户送普通档次月饼。
2、如果单纯送月饼,不论月饼的贵与贱,都显得落于俗套,没有创新,经过深入思考,决定礼品由两部分组成:价值xx元(或xx元)的精美月饼一盒,价值3元的精美贺卡一张(贺卡上统一印上:“感谢您对我们的支持,中秋佳节之际,请接受全体联动员工深情的谢意和诚挚的祝福,愿您心想事成,财源滚滚!”)。
五、礼品筹备:
月饼由企划部或物控部统一从邮政局采购或订做,贺卡由企划部精心挑选并印制贺词。
六、礼品投送时间、方式:
时间:最迟于9月11日晚6点前送完。
方式:我司将客户姓名、联系电话、详细地址、月饼及贺卡最迟9月12日交给邮政局,由邮政局统一送达。
要求:业务员和业务助理务必如实上报,所送客户必须是确定的意向客户,所送之人必须是客户中有一定的决定权或具有很强影响力的人士。
七、费用预算:
本次活动总计客户数量380位。其中:
重点客户150家,即150(人)×xx元/份=元;
一般客户230家,即230(人)×xx元/份=元。
合计:元+元=元。