艺术创想大型创意作品汇编20篇

唯有众志成城，把抗击疫情作为践初心、担使命的实际行动，才能筑起一道道红色的疫情“防火墙”，打赢这场疫情阻击战。

树起“众志成城，同舟共济”的屏障。“生命重于泰山，疫情等于命令，防控就是责任。”84岁的钟南山院士一边嘱咐公众“尽量不要去武汉”，一边却挂帅出征。面对疫情，一批批无名英雄们选择负重前行，把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上。慷慨请战，逆行而上，报名去抗疫一线。“我们在医疗上可能帮不了忙，但是防控知识宣传、入村摸底排查我们最适合!”面对严峻的疫情，大量基层党员立即返岗就位，入村入户开展工作，保障广大人民群众的生命健康安全。他们将“初心”写在行动上，将“使命”落在岗位上，众志成城，为战胜“新冠”病魔奠定坚实的基石。

树起“科学统筹，精准把控”的屏障。习近平总书记对疫情防控作出重要指示强调，各级党委要科学判断形势、精准把握疫情，统一领导、统一指挥、统一行动。当前，疫情防控形势复杂严峻，专家预计疫情高峰还未到来，所以，指挥要有力，调度越要统一，最大限度发挥基层干部在防控一线的作用。上级部门要做好规划部署和相互之间的沟通协作，避免重复报送各类表格，产生同一件事多个部门作不同要求等形式主义，让基层匀出更多的精力切实投入到对抗疫情的战斗中。

树起“担当作为，守土尽责”的屏障。疫情面前，没有“谁应该、谁不应该”之说，切忌“拈轻怕重”，每个人都有责任。公群众有做好自身防控，配合党和政府的防控工作之责;企业有发挥社会责任担当之责;党员干部有维护人民利益和保障人民生命安全之责。担当作为无小事，在病魔面前，每个人守土有责，尤其是基层党员干部要冲锋在前，争当执行防控措施的表率，争当坚守岗位的表率，主动承担党组织分配的任务，认真做好防疫宣传、监测检查、跟踪摸排等工作，把人民群众的生命安全装在心里为疫情防控提供坚强保障。

病毒凶未已，万马战犹酣。相信在党的坚强领导下，英雄的中国人民定能齐心协力，战胜“新冠”病魔，武汉加油!中国加油!

乙方(供方)：

甲方(需方)：

第一条采购清单：

第二条供货时间：

第三条调价方法：合同签订单价为当日我的钢铁网公布的市场建筑钢材价格行情，作为基准价格。货到现场当日依据我的钢铁网公布价格为准，幅度超过±100元时进行调价，按基准价±100元结算，幅度不超过时按签订价结算。

第四条到货地点、运输方式、运杂费及其他费用约定：甲方施工现场。汽车运输，确定运费为/吨。

第五条随货物必备品：乙方随车带此批货物对应的有效材质单。

第六条计算方法：钢筋依据理论值换算计重;盘圆依据过磅检斤计重。

第七条包装及验收标准：按国家标准绑扎。验收货物做到无弯曲，无锈蚀。试验结果以甲方试验室复检报告为准，不合格品乙方无条件退场。

第八条结算方式：

第九条本合同解除的条件：货物在数量和质量上无问题，货款全额支付无拖欠时，本合同自动解除。

第十条违约责任和双方义务：

乙方未按甲方要求的供货期限或质量标准或其它要求履行交货义务，承担由此造成甲方的一切损失。甲乙双方每月进行对账并签认，乙方按对账结果开据合法有效发票。

第十一条合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方协商解决，协商不成由沈阳铁路运输法院裁决。

第十二条本合同一式肆份，甲方叁份乙方壹份，本合同自双方签字盖章之日起生效。

第十三条其他约定事项：

本合同签订数量为工程量约算数量，供货与结算按现场实际需用量为准，如超出合同签订数量的10%时双方需另附补充协议。

日期： 年 月 日

活动目标

1.积极参与活动，在活动中体验并初步学习表现歌曲的幽默、诙谐。

2.在倾听、做动作及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段，并感受第四段歌曲的氛围。

3.有初步的安全意识，懂得不能在床上跳。

4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动准备

1.图谱一张，歌词图片，第二小节的节奏谱。

2.“猴子”指偶，不同“猴子”头饰若干。

活动过程

(一)但指偶表演，欣赏教师范唱

师：(出示指偶)你们瞧，谁来了?小朋友们认真听一听，猴子来干什么了?

(二)了解歌曲内容，初步学唱歌曲

1.师：小猴子在干什么?你们还听到了什么?

(这个环节中，教师根据幼儿的回答出示相应的图片放在图谱上，并边放图片百年念相应的歌词，一帮助幼儿熟悉歌词。可根据幼儿(幼儿食品)回答的情况，把未说到的歌词补充完整。)

2.看图念歌词

(1)师：现在，我们不图片上的歌词连起来念一遍。

(2)师：刚才是老师带着你们念的，如果老师不带你们念，你们能自己念出来吗?来试试吧!

3.初步看图谱完整学唱歌曲前三段

(1)师：接下来，我们一起跟着钢琴声，把刚才耐的歌词用好听的声音唱出来，会唱的小朋友可以跟着老师一起唱。(结合第二小节节奏谱学唱第二小节)

(2)幼儿自己看图谱歌唱(可请个别幼儿上台百年指图谱边演唱)

(三)边玩游戏边噶厂，并感受第四段歌曲

1.教师和幼儿玩手指游戏，帮助幼儿熟悉、掌握歌词引导幼儿用左手的三个手指代表三只猴子在自己的腿上模拟猴子按节奏跳，念到第二小节“有一只”时，用右手的手指点左手中的一个手指，表示这只猴子头上摔了一个包，以此类推。

2.欣赏歌曲第四段，感受其中的氛围，知道不能在床上跳。

(1)师：刚才三只猴子头上都摔了一个包，现在他们怎么样了?

(2)师：有哪个小朋友听出来，后来发生了什么事?(根据幼儿回答，贴出相应的歌词图片，集体念一遍)我们能不能在床上跳?为什么?

(四)表现歌曲

1.幼儿自由表现歌曲幼儿根据自己的意愿分别扮演三只猴子，用自己的肢体动作表现歌曲。

2.教师观察教师观察幼儿的动作表现，可请个别幼儿表演。

(可根据幼儿兴趣，重复此环节)

(五)活动延伸

1.回家唱给爸爸、妈妈听，并教爸爸、妈妈玩手指游戏，或者和爸爸(爸爸食品)、妈妈(妈妈食品)一起表演三只猴子。

2.在区角中投放有关安全常识的图片，根据幼儿已有经验开展有关救护、120急救、包扎等游戏。

甲方：____________________

乙方：____________________

甲、乙双方经友好协商，本着互惠互利的原则，就甲方现有的位于____________________的部分土地租给乙方作驾校等相关事宜达成协议如下：

一、本合同标的物

1、甲方就拥有管理的位于____________________的部分土地面积________平方米租给乙方作为汽车训练考场用途使用。

2、甲方有权出租以上租赁士地，可用于合同约定用途;

二、租赁时间：

1、总租赁期暂定____年，(建设期45天不在租赁期内。)

2、标的地块租赁期限自____年____月____日予乙方个____月的免租期，自____年____月____日起开始计租。

三、租赁面积及价格

甲方就现有的土地按乙方要求划出面积平方米租给乙方使用，合计土地租金，乙方需扩大租用面积价格不变，甲方可给予乙方扩大到约平方米的使用面积。

1、第一年的租金每个月每平方米_______元，合计每月租金约为_______人民币元。

2、第二年的租金每个月每平方米_______元，合计每月租金约为_______人民币元。

3、第三年的租金每个月每平方米_______元，合计每月租金约为人民币_______元。依次类推，每年每个月每平方增加_______元。(每月管理费按每平方米____元收取);

四、结算方式：

每月结算一次。乙方应于每个月的5日前向甲方支付当月租金。

五、履约保证金：

甲、乙、双方签订合同后三日内，乙方即向甲方交纳人民币_______作为履约保证金，乙方单位可以入场进行规划、设计及整理，甲方给乙方45天的时间作建设期(____年____月____日至____年____月____日)，建设期满正式起租，甲方提供收款收据，无须开具发票。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

教师的天职是育人，肩负着民族兴衰的重任，被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有爱。我国现代教育家夏沔尊曾说：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。是的，要成为一名优秀的人民教师，心中必须要有爱。

首先，要爱学生。

每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁，因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦。用爱心、关心、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。的确，爱是一种情感交流，只有把炽热的爱通过一言一行传给学生时，才会激起学生对老师情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师，先决条件是要爱学生，只有心中有爱，才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地去教育好学生。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基倾注了20xx年的爱，终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席，可谓爱的伟大!

其次，要爱学习。

教育是一项灌溉事业，要给学生一杯水，教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师，一定都要热爱学习，不断学习，树立终生学习的理念。学习新的教育理念，是使自己的教育取得成功的法宝;学习新的教学方法，力争使自己的教学与时俱进，成为一种发展着的教学艺术;学习专业知识，使自己拥有丰富的知识积累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师，才会在教学中保持创造的激情与活力，不断提高自己的教育教学质量，成为学生倾心，学校放心，家长开心的名师。

再次，要爱自己所从事的事业。

教育是一项事业，我们要爱自己所从事的事业，而不要仅仅把它当作一种职业，更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存，而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师，必须把教育当作一项事业作一生不懈的追求，把教育好学生放在首位，不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇，每一天都充满激情，勇于开拓，敢于追求，让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽然艰苦，但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容，看到一届届的学生正成人成才，我感到无比快乐!

我们既然选择了教师，就注定一生都要倾注爱。只要不吝惜挥洒爱的教师，才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说：没有爱就没有教育，师爱就是教师的灵魂。我，一介书生，深有同感。

教育的艺术怎样做个好老师心得体会感想篇2

即将结束， 保安部在以经理为核心的领导下顺利完成的工作， 我 们三个领班齐心协力，团结协作，在保护酒店安全和各班自身管理方面做出了大 量工作，确保酒店在今年无一例安全事故发生和酒店装修期间顺利完工。现将 的工作予以总结：

一、日常工作

今年年初，我们依然按照保安部工作流程来完成对本班管理。每天上班提前 20 分钟到控制中心开班前会，首先检查本班上岗人员仪容仪表，对不合格员工当面 纠正;总结前一天工作不足之处，安排当天岗位值班人员，之后带队接班安全完 成当日的工作。每小时巡视各岗位工作情况，发现问题当面纠正并且指出解决的 最佳方案，让岗位人员在实践工作中掌握业务知识，更好的完成在岗工作。不断 给员工输导安全意识，加强安全教育，在遇到问题时怎样果断、理智处理问题。

班后总结本班在当天工作中遇到的问题，当面讲解、当面消化，把问题绝不带到 第二天工作当中。加强与其它各班的沟通和交流，扬长避短，为更好的管理好本 班打下坚实的基础。按时完成经理所交代的各项任务，对完成情况要及时反馈， 做到有始有终，就是本班未能完成指定性任务，及时传达到下个班来完成，领班 职责第一条就是对经理负责，所以我们要把工作做好、做到前面。 审视今年的整体工作对内抓纪律，对外抓安全，纪律方面没有出现大的问题， 各员工都能按时完成领班所布置的工作，只是极个别员工在纪律方面比较松散， 积极性不是很高涨，随心所欲上班，特别是在上夜班时警惕性不高，自身没有安全隐患意识，不能及时发现问题等。

安全方面：加强对酒店的巡查力度，特别是 辅房、装修区域、更衣室、各营业吧台等，认真、仔细、反复检查，在对辅房检 查时发现员餐人员偷东西，这说明我们的工作有明显的提高，安全工作是一项长 期的、艰巨的工作，需常抓不懈。酒店今年从五月份开始装修到现在基本结束，在装修期间，各班以领班为中心，各岗位相互紧密配合，杜绝酒店财产外流，加 强装修区域安全施工和防火工作，禁止无关人员进入装修区，从施工整体讲比较 顺利，没有大的安全事故发生，使我们在关于装修安全方面取得了宝贵经验，为明年再次装修打下了很好的基础。

今年外出培训 2 次，消防与反恐，从 2 次培训中学习了很多经验，自己在 对安全认识方面有了一定的提升，特别是反恐，从安全方面讲反恐是一个全新的 知识点，包括对爆炸的认识，怎样去发现、识别爆炸物等，同时也提高自己在保 安工作反面的不足，使自己在管理水平和业务能力方面有了更高的起点。 经理经常教导我们，保安部每天工作流程都一样，怎样才能在一年工作当中来不断提高自己，这就要求自己在熟练的工作方面做得更好。

当然在工作方面自 己也有不足的地方，对 90 后的员工缺乏沟通，没有及时掌握他们的思想动态， 所以没有使他们的工作能力得到充分的发挥;自己的思想意识和责任心不够强， 在制度和纪律方面的工作做得不是很扎实， 工作经验和岗位业务仍需进一步学习 与提高。在接下来的工作中，多与新员工交流，从交流与沟通中了解新员工，使 员工在岗位上能更好的发挥。

二、培训总结

每年岗位知识一般放在比较炎热时培训，往常培训科目都是岗位知识，基本 在室内培训，忽视了在岗实践培训。今年x月份到西安为期五天学习，参观了其 它地方的培训方法后，制定了比较全面的培训计划，其中包括理论知识与实践在 岗培训，总共 14 个科目，总体分为培训内容、培训目的、效果评估。今年培训 只进行了 10 个科目，为期 20 课时，每个科目反复两次培训，从整体效果讲， 培训的目的基本达到，而且各培训导师讲的比较全面，受训人员积极性比较高，只有个别员工因事临时请假，所有受训员工基本上能把培训内容运用到工作当 中。唯一的不足的地方就是员工把培训内容细节不能坚持，时间长了就会淡忘，使培训效果没有持续下去。

明年的培训计划：培训时间安排在七、八、九月，制定周全的培训计划，把 14 个科目全部培训，充分体现出培训效果，而且反复讲解、反复督促，使每位 员工在岗位上能充分发挥技能水平，开展业务能力比拼，特别是加强新员工的学 习和培训。随着酒店会议区域和 KTV 迎来营业，明年准备把保密制度与发生突 发事件应急预案加强培训，是我们整体队伍能充分、全面保卫酒店安全。

三、训练总结

今年从 2月x日开始军事素质培训，截止目前总共 30 个训练日。在训练当中 有几个别人有请假现象，我和常小飞紧密配合，严格按照经理制定的请假制度执 行，并且做好请假笔记。我们两个把队伍分为两列，老队员由我带领，在巩固以 前所学习内容上进行新的科目，把我们老队员的军事素质再提高一个档次。

常小飞带领新同志训练，从零做起，以最快的速度赶上老同志，在训练当中首先要充 分体现出军人的精、气、神，调动训练的积极性，最后要达到预期训练科目。从 今年开始训练时间改为星期二和星期五，比原来的训练时间少了一天，这也是经 理从人性化管理方面考虑，对训练的时间进行了调整。在接下来的训练时间里， 我们两个团结一致，相互交流与学习，加强训练力度，使我们保安整体队伍素质 能有新的面貌。 我们两个把队伍分为两列，老队员由我带领，在巩固以前所学习内容上进 新的科目，把我们老队员的军事素质在提高一个档次。

常小飞带领新同志训练， 从零做起，以最快的速度赶上老同志，在训练当中首先要充分体现出军人的精、 气、神，调动训练的积极性，最后要达到预期训练科目。从今年开始训练时间改 为星期二和星期五，比原来的训练时间少了一天，这也是经理从人性化管理方面 考虑，对训练的时间进行了调整。在接下来的训练时间里，我们两个团结一致， 相互交流与学习，加强训练强度，使我们这支保安队伍有个全新面貌。

编号:在

20 内蒙古（北区）工程机电安装 工程施工合同 发 包 方：________镇淮建筑工程有限公司内蒙古XX项目部 承 包 方：施工地址：____市兴安路西侧，康复街北________年____月____日 发包方（全称）：________镇淮建筑工程有限公司内蒙古XX项目部（简称：甲 方） 承包方（全称）：

（简称：乙方） 根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国建筑工程质量管理条例》、《中华人民共和国建设工程安全管理条例》及其他有关法律法规，遵循自愿和诚实信用的原则，结合本工程的具体情况和____市建筑相关管理制度的有关规定，就内蒙古生产指挥调度中心水、暖、电气结构预留、预埋及安装工程等有关事宜，签订本合同，并严肃履行，具体内容如下： 第一条 工程项目

一、工程名称：内蒙古（北区）工程机电安装工程。

二、工程地点：____市兴安路西侧，康复街北

三、分包工程范围：包括但不限于工程图纸及图中所隐含（含竣工前所发生的全部设计变更、工程洽商等）的地上、地下部分等范围的全部给排水工程、采暖工程、电气、弱电工程也包含了现场临水临电等的维护（即：除开发商单独分包工程之外的所有安装工程）。

四、承包方式：包工、包料、包机械、包工期、包质量、包验收、包安全文明施工。

五、工程范围及内容：

5.1给排水、采暖安装工程 给排水及采暖工程中，各系统安装、强度严密性试验、系统通水试验、系统吹（冲）洗（脱脂）试验、系统消毒、通球试验、系统试运转调试均在本合同工程范围内。 1〉 给水系统 本系统施工范围包括整个工程图纸及设计变更所示范围内的全部给水工程，工程内容包括但不限于： A：

一、二次结构部分预留、预埋等工作及预埋洞口的疏通工作。 B：建筑物外墙面1.5米至各用水点包括地下、消防水箱间、住宅室内供水等市政供水管道的干管、立管、支管管道等安装；及附属阀门、水表等的安装。包括干管、支管及公共部分卫生间至水龙头、卫生器具及给排水配件（附件）安装。 C：所安装管道范围之内的所有管道安装、阀门、水表安装的套管及支、吊、托架、管卡等的制作安装、防腐、刷漆； D：所属安装范围之内的所有阀门、仪表等配件安装； E：图纸范围内所有给水系统管道、阀门等的保温、防结露处理，设备、水表、管道色环标识、水流方向标识及文字标识及水表间内的水表文字标识等。管道、支架的刷漆，管道防腐等； F：所施工管道穿

一、二次结构预留预埋套管之内的封堵、穿二次结构套管外封堵及除结构预留洞以外的管洞封堵，结构预留以外的预留预埋工作； G：设计图纸、规范、规程、标准、图集及设计变更、洽商等要求的其它内容；设计交底及甲方工程技术部门提出的施工、技术要求之内的所有内容； ：所属安装范围之内的所有管道安装、设备、阀门、仪表等安装； ：住宅部分户内卫生器具安装； ：所施工范围之内所有系统（含阀门）的强度严密性试验、水压试验、冲洗、消毒、通水、最终管道吹洗、系统试运行、运行调试工作及配合资料员做好相关资料的整理归档等全部工作。 2〉排水系统 本系统施工范围包括整个工程图纸范围内的全部排水工程，工程内容包括但不限于： A：

一、二次结构部分预留、预埋等工作及预埋洞口的疏通工作。 B：自室内各用户厨房、卫生间洁具（含地漏）开始至管井内所有排水管干、立、支管（含透气管及透气帽）出户管道（至距外墙皮1.5米）安装； C：屋面各机房排水管道、地漏安装； D：管道附属清扫口、检查口、伸缩节、阻火圈等的安装； F：所属管道套管（墙体、顶板按规范要求）制作安装，套管内管道封堵及结构预留洞以外的管洞封堵； G：管道支、吊、托架的制作安装；管道及支架的防腐、刷漆；管道设计、规范要求的管道防腐、保温、防结露； ：设计图纸、规范、规程、标准、图集及设计变更、洽商等要求的39;其他内容；设计交底及甲方工程技术部门提出的所有技术要求； ：管道安装、设备阀门、仪表安装； ：公共部分卫生间、各功能房间排水系统管道安装、卫生器具（含地漏）及给排水配件安装； ：所有排水系统设备、管道色环及文字标识； ：所有施工系统（含阀门）的强度严密性试验、冲洗、通水、通球等全部工作。系统运行调试及配合资料员做好相关资料的整理归档等全部工作。

3〉雨水、空调冷凝水系统： 本系统施工范围内包括工程图纸（含土建部分图纸）范围内全部雨水、空调冷凝水工程，工程内容包括但不限于： A：从雨水斗开始，各种雨水、冷凝水立管、支管、水平管（建筑物外墙皮1.5米以内）等管道（含屋顶机房外排雨水）及配件的检查、清扫、安装及灌水等试验； B：各种管道检查口及伸缩节、阻火圈等配件的安装、检查及试验； C：

一、二次结构部分预留、预埋等工作及预埋洞口的疏通工作。 D：各种吊架与支架的制作安装及刷漆等； E：除一次结构预留预埋以外的其余部分的预留预埋； F：设计图纸、规范、规程、标准、图集及设计变更、洽商等要求的其他内容；设计家底及甲方工程技术部门提出的技术要求； G：混凝土预留洞内加套管及二次结构内加套管（含预留洞）以及套管内加填料、堵洞、套管与管之间缝隙的封堵； ：所有施工系统的强度严密性试验、灌水、通水、通球、运行调试等全部工作。 ：所施工范围之内的系统的灌水试验、通水试验、最终管道吹洗、运行调试及配合资料员做好相关资料的整理归档等全部工作； 5〉热水系统： 本系统施工范围包括图纸范围内的全部热水工程，工程内容包括但不限于： A：各住宅用户的热水器至厨房间、卫生间各用水点之间的管道及管道附属阀门安装、配件（附件）安装等； B：所安装管道范围之内的所有套管及支、吊、托架、管卡等的制作安装、刷漆、防腐； C：所属施工范围之内的管道、阀门、仪表等配件安装； D：所有施工系统（含阀门）的强度严密试验、水压试验、消毒冲洗、通水、 最终管道吹洗、系统运行调试及资料的收集、配合资料员编制整理归档的全部工作； E：设计图纸、规范、规程、标准、图集及设计变更、洽商等要求的其它内容；设计交底及甲方工程技术部门提出的施工、技术要求之内的内容； F：所施工范围之内的系统得强度严密性试验、冲洗、通水试验、最终管道吹洗、运行调试及配合资料员做好相关资料的整理归档等全部工作； 6〉采暖系统： 本系统施工范围包括全部工程图纸范围内的全部采暖工程，工程内容包括但不限于： A：

一、二次结构部分预留、预埋等工作及预埋洞口的疏通工作。 B：建筑物外墙面1.5米至至各用户采暖终端处的管道干、立、支管的安装，所属管道阀门安装、仪表安装、分集水器的制作安装、散热器安装及其配件（附件）安装； C：所有管道、阀门及设备的刷漆、防腐、保温、文字标识、色环标识及水流方向标识等； D：所属管道穿

一、二次结构（墙体、顶板）套管制作安装，套管内封堵及除结构预留洞以外的管洞封堵； E：所属采暖管道、阀门及设备的支、吊、托架的制作安装、刷漆、防腐；

F：设计图纸、规范、规程、标准、图集及设计变更、洽商等要求的其它内容；设计交底及甲方工程技术部门提出技术要求之内的内容； ：所有施工系统（含阀门等）的强度严密性试验、水压试验、冲洗、灌水、通水试验及配合整体系统运行调试及相关资料的整理归档等全部工作；

5.2电气安装工程 1〉动力配电及照明系统和弱电系统等： 本系统施工范围包括整个工程图纸及设计变更范围内所示住宅、配电室、电气竖井、电梯井道及楼内其他公共部分的全部电气工程，工程内容包括但不限于： 1. 照明系统： A：配电系统：从低基配电室π接柜出线至配电间至各层配电表箱至户箱至各

甲方：____________________ 乙方：____________________

甲方委托乙方承担__________项目。为明确甲、乙双方权利和义务，根据法律有关规定，结合本项目实际情况，经甲、乙双方友好协商，签订本合同，以共同遵守。

一、项目概况

(一)、项目名称：__________项目(以下简称本项目)。

(二)、咨询内容(包括但不限于)：

1、设计支持;

2、产品支持;

3、工程施工的支持;

4、提供专业与资源配置、专业设计和创意服务、产融服务以及对外合作项目的风险控制，持续盈利和模式创新提供专业参照与前瞻性预判等综合服务等。

(三)、合同有效期：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日

(四)、合同价：本合同总价为人民币:__________元，大写:_______________元整。

二、合同双方的义务

(一)甲方

1、甲方授权_______________为本项目代表。

2、甲方应当负责提供本项目所需的相关资料，并有义务向乙方解释资料中有关注意事项。

3、甲方应负责对项目进度、质量和合同执行监督检查。

(二)乙方

1、乙方授权_____先生/女士为本项目代表。

2、乙方应根据甲方的合理指示，依法尽职尽责执行咨询服务事务，维护甲方的利益。

3、乙方应严格按照甲方要求的时间完成咨询项目任务。

4、乙方应尽忠实义务，除非甲方明知并书面同意，乙方不得担任同一项目中与甲方利益冲突的另一方的委托服务人，并不得做任何有损甲方利益之行为。

5、未经甲方同意，乙方不得将本合同委托的主要工作转让第三方承担，除非双方另有约定的除外。

三、双方的权利

(一)甲方

1、甲方有权要求乙方撤换不称职的人员。如无甲方的书面批准，不得重新雇佣。这些人员一经撤离，乙方应尽快物色称职的并经业主批准的人员。

2、乙方违反合同或不执行甲方指令时，甲方有权终止合同，乙方须返还甲方之前预付的所有款项。

(二)乙方

1、乙方有权在项目符合合同要求，并得到甲方确认后，在规定的时间内得到应支付的款额。

2、乙方可以对甲方的任何指令、意见和通告提出疑问，但当甲方对所提疑问做出确认，否认或改变后，则乙方应按甲方的决定执行。

四、合同款支付方式

1、在本合同有效期内，甲方按月度支付人民币：__________元，大写：__________元整。

2、乙方银行账户信息：____________________。

五、保密

本委托项下的所涉及到的任何技术资料和情报均为甲方的商业秘密，乙方在履行本合同项下义务时所知悉的任何关于甲方的讯息及资料均应被视为保密信息，在合同履行过程中以及合同履行完毕后_____年内，乙方负有保密义务;任何情况下，乙方均不得向任意第三方泄露。乙方违反此项义务给甲方造成损失的，应承担赔偿责任。

六、违约责任

1、乙方由非不可抗力的原因不能在甲方要求的时间内完成委托任务的，包括但不限于延迟或交付有瑕疵的，应事先告知甲方，并征得甲方同意。否则，甲方有权选择采取以下一种或几种措施：

A、甲方另行委托第三方提供合同项下的产品及服务，费用由乙方承担。

B、甲方单方面解除合同而无需支付任何费用。

2、甲方未按合同规定而逾期付款的，乙方有权暂停项目执行，直至收到应得款项后恢复执行工作，由此产生的延误由甲方承担。

七、纠纷解决方式：

双方履行本合同时如有争议，应协商解决，协商不成的，提请上海仲裁委员会仲裁。

八、附则

1、本合同自签字盖章后生效。未尽事宜，应遵守有关法规规定办理。所有有关附件均为本合同不可缺少的组成部分，具有同等法律效力，如需修改应双方同意书面确认本合同中如有未尽事宜，双方可根据实际情况，制定合同补充协议，作为合同附件，与本合同具有同等法律效力。

2、本合同一式_____份，双方各执一份。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

首先，学生先阐明一点，艺术创作的源泉是生活，这是显而易见的、老生常谈的话题了。艺术创作的源泉离不开生活 、离不开基于生活环境而衍生的想象。所谓想象，是艺术创作的源泉。想象引发情感，而情感推动想象，二者结合，才体现出作品的“意”。搞艺术创作是要经常深入生活的，从生活到艺术是不断熟悉艺术规律和驾驭艺术规律的过程。在这里插一句话，在艺术领域里，我想我永远是一名学生。因为我的欣赏水平、对生活的认知以及社会经历是远远不够的，甚至说是极度匮乏。不过在此我还是愿意谈谈我对艺术创作源泉的一点理解。

先说艺术创作的主体—艺术家。真正的艺术家应是用闪烁着灵感火花的审美感性，超乎常人的真知灼见，巧夺天工的表现技法，创造出绚丽多彩的具有震撼力的艺术作品，来体现自然界和生活的真趣与美。提到此处，我的脑海中浮现出一张照片，就是宣传希望工程的那张大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光独到摄影艺术家我不知道他的姓名和经历，但我能体会到他是一位深入生活的善于捕捉最原始的东西的人。姑娘的那种强烈渴望知识的眼神、破旧的桌椅、粗糙的紧握铅笔的小手感动了无数人。这比千言万语的宣传文字还要有效果。这不就是基于贫困地区人们的生活境况所创作出的东西吗?真正的艺术品，是有着最高层次境界的。

它不应是作品本身所表现出的物体在世间的价值和效用等关系。应首先用情感来体验其意义上的形式美，这才是艺术品的真正意义，所以不能只用耳听眼看，还要用心去理解，感悟其不光是技巧的表现，他是超乎自然之表面现象的一种最高层次的人类思想情感精神的表现形式。艺术家不是商人，艺术是用来欣赏的不是实用的，人为的再造自然，就要懂得生活与艺术的融合方为自然，健全伟大的艺术，又应必然是生活的反应，所以说“读万卷书行万里路”。这就是艺术实践的重要性。一个从没有出过远门的不谙世事的人，能窝在家中写出一部探险小说吗，显然是不可能。记得我在上初中的时候，曾试着写过悬念探险题材的小小说，但都无疾而终，不知道下边构思什么。现在想想，当时的自己很蠢，没有那方面的经历，写的东西自然是没法看，措辞和构思太幼稚了，而且很容易出现故事框架上的漏洞。所以生活实践是艺术创作的根基。没有这些，艺术就像是沙漠上的宫殿，再豪华也有一天会倒塌的。

再举一个最简单的例子，我上小学的时候，每次学校老师组织出游后都会让我们写一篇日记或作文，那是因为我们有开心游玩的体会。而每次我们都会写得很好。有生活，就有艺术创作的灵感。还有关于绘画。画家为什么总去野外写生?无外乎找灵感找题材。包括国画、素描、速写都是这样。这其中国画更需要对生活的体会和想象，欣慰有很多国画并不是写实性的，说通俗些就是很多国画不是照着东西画的。钟馗捉鬼、八仙过海能有真实的形象吗?这就说明艺术创作也不光是来源于真实生活，也有很多基于生活境况上的个人想象。绘画，从生活到写生、速写再到创作，其间的路是很漫长的。创作就是表达作者的思想感情，山水画就是“物与神会”缘物寄情。这也是一个积累的漫长的过程。

我是一个90后年轻人，当然很关注社会上的一些时尚流行的事情。就说现在社会上有很多人搞行为艺术，其实这种“艺术”中，是有很多糟粕的。比如前两年有人在众目睽睽下宰牛，然会钻进鲜血淋漓的牛肚子中，现场的村民有很多人当场崩溃。我真是无语，这叫什么行为艺术，有什么生活经历让你有这种强烈的艺术创作的欲望?是回归母体吗?还有滨江道上的模仿妖媚女人“妖娆姐”(他是个50岁左右的男人)我觉着这就是很多人摆噱头为了出名所想出的手段完全谈不上基于生活所创造的“艺术”。与之相反 ，想起20xx年火起来的一首《丁香花》，感动了无数听众，这首歌的作者唐磊就是有这样一个他深爱的身患绝症的女友，生活中苦痛的经历让他有了对人、对生活的认识，才创作出了这样一首感人肺腑的歌曲。还有80年代流行的混血儿费翔唱的《故乡的云》，还有《酒干倘卖无》，感动得无数听众热泪盈眶，有那种生活体会，才能有如此鲜活和真朴的艺术表现力!

论文写到这，已近尾声。对于艺术的理解我刚刚起步，还有很长的一段路要走。这段路，就是生活实践，生活经历。有丰富的经历就不会缺乏艺术创作的灵感和艺术水准。因为它是取之不尽用之不竭的源泉。这些就是我对艺术创作源泉的认识。

甲方： (单位全称)

乙方：(单位全称)

依照《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规，遵循平等、自愿和诚实信用的原则，甲乙双方协商就租用建筑施工机械的相关事宜达成协议如下：

第一条：租赁机械及租金计算与支付

1、乙方提供租赁挖掘机(工程机械)型号为：258型号。挖掘机租赁合同2、工作时间：按机械台班计算，工程机械每天工作八小时，一天工作时间按一个机械台班计算。

3、租金：租金按照每机械台班含税20xx.00元(人民币贰仟元整)予以计算。不足一个机械台班按照实际工作小时计算租金。

4、发票：乙方租金为含税价格。工程完工后，乙方须在甲方指定日内，向甲方提供真实有效的税务发票。

5、作业时间量确认：乙方的工程机械作业时间量以甲方该工地现场指挥人员、工程经理、计划经营部签字确认为准。

6、租金支付：

挖掘机租赁费支付将分为三个阶段：

(1) LG伊诺特工程全部完工后，支付总租金的50%

(2) 20xx年前支付余款25%

(3) 20xx年7月前结清全部租金

第二条：使用地点、项目名称和工作内容

使用地点：烟台经济开发区 LG伊诺特工程现场

项目名称：LG伊诺特工程

第三条：租赁期限

租赁期满，甲方继续使用机械，乙方没有提出异议的，原租赁合同继续有效，但租赁期限为不定期。

第四条：进场费用

乙方工程设备进场三日内，免收进出场费。

第五条：操作与维护

双方约定工程机械由乙方负责操作与维护。乙方应当按照机械作业规定，配备国家或地方法律法规规定上岗条件的操作、指挥、维护等人员。

第六条：双方权利义务

甲方权利义务

1.甲方有权要求乙方按照合同约定提供合格的机械。

2.甲方有权要求乙方按照合同约定提供机械的维修保养服务。若因乙方原因导致机械故障、损毁或者出现故障无法使用的，甲方有权解除合同或要求乙方更换同等型号、性能的机械，并要求乙方赔偿损失。

3.甲方应当按照合同约定的时间、方式和金额支付租金和其他费用。

4.甲方应当为乙方提供机械进出场作业、其他维护作业的协助和便利。

5.未经乙方书面同意，甲方不得转租机械，不得对机械进行改善或增设他物。 乙方权利义务

1.乙方有权按照合同约定收取租金。

2.乙方应当按照约定的时间、地点向甲方提供合同约定的工程机械，工程机械必须符合合同约定型号，不得提供已经淘汰或报废的工程机械。

4.法律法规规定应当提供生产厂家生产许可证或产品合格证等文件，或者需要到相关部门备案的，乙方应当提供或办理备案手续。

5.乙方应当提供技术保障，承担租赁期间的维修保养义务。

6.合同约定应由乙方派出随机操作人员的，派出的随机操作人员必须持证上

岗，服从甲方管理、调度安排，遵守甲方各项规章制度。

第七条：不可抗力

一方当事人因不可抗力不能按照约定履行本合同的，根据不可抗力的影响，可部分或全部免除责任，但应当及时告知对方，并自不可抗力结束之日起十五日内向对方当事人提供证明。

第八条：争议解决

本合同项下发生的争议，由双方协商解决，也可由行业主管部门调解，协商或者调解不成的，向甲方公司驻地人民法院提起诉讼;

第九条：其他条款

1.本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同及附件共四页，一式两份，具有同等法律效力。

2.本合同附件以及合同履行过程中形成的各种书面文件，经双方签署确认后为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力，解释的顺序除有特别说明外，以文件生成时间在后的为准。

3.本合同未尽事宜，双方可协商签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

4.合同签订地：

5.其他约定： 。 承租人：(甲方签章)

法定代表人：

委托代理人：

电话：

传真：

开户银行：

账号：

邮政编码：

年 月 日

出租人：(乙方签章) 法定代表人： 委托代理人： 电话： 传真： 开户银行： 账号： 邮政编码： 年 月 日

甲方(售车方)： 身份证号：

乙方(购车方)： 身份证号：

为了明确买卖双方各自应承担的法律责任及义务，经双方自愿同意签定以下协议：

一、甲方将 一辆,手续齐全有效，现转让给乙方。

二、双方达成成交总额为(人民币) ，小写( 万 元整)。

三、付款方式: 。

四、甲方必须保证所提供的车辆手续正规、合法，过户费用由乙方负担。

五、自 年 月 日 时 分之前的经济纠纷、债务、债权均由甲方承担，与乙方无关。之后的经济纠纷、债务、债权均由乙方承担，与甲方无关。(协议时间均为北京时间)。

六、因双方交易的车辆为旧机动车辆，双方均对该车辆的工作状况表示认同。

七、本协议一式贰份，甲乙双方各执一份，双方签字后生效。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

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2019环境艺术毕业开题报告

拟选题目：古宅建筑的保护与改建

选题依据及研究意义

民俗文化，是依附着人民的生活，习惯，情感与信仰而产生的文化，它增强了民族的认同，强化了民族精神，塑造了民族品格。在民俗旅游开发带来巨大的经济效益的同时，民俗文化也遭受到了破坏，保护民俗文化受到人们越来越多的关注。在美丽的黔东南生活着苗族侗族等众多的少数民族，古朴神秘的民俗文化丰富多彩，成为民俗旅游开发的热土。但随着民俗旅游开发以及全球化的进一步加大等原因，黔东南少数民族民俗文化也面临着外来文化的冲击，在民俗旅游村，旅游的商业化，舞台化，娱乐化等破坏了民俗文化的健康传承，民俗文化逐渐退化甚至消亡。民俗文化一旦消亡就难以恢复，因此要加大对民俗文化的保护。我们既要保护民俗文化又要开发民俗旅游，使保护和开发和谐发展。

这次我们做的课题，就是把安徽徽州的一些年久失修的徽派建筑和晋商风格的仿古建筑巧妙地融合起来。修建一所私人的会所，间接地也保护的我们的民俗文化。让更多的人可以学习和欣赏中国传统建筑。

XX年中国装修流行简欧式，简欧式是当年装修流行风格。成熟的人，都有其鲜明的个性和特点，这就是其风格所在。装修也一样，经过多年的发展和历练，各种装修手法自成一体，风格呈多样化。进几年由于国民生活水平的提高，住宅装修的发展，各种文化和生活方式不断融合。开始又流行起中国古典装饰装修，以至于红木家具热销。人们都开始关注古典装饰装修喜欢上古朴，典雅的中国风。中式古典会所在国内外十分盛行，其中包括了中国传统文化的方方面面。

选题的研究现状

中国五千年辉煌灿烂的历史造就了许多拥有丰富历史的古城，但在现代城市建设时，由于缺乏必要的历史文化保护意识和对保护的内涵认识不全面，导致大量有重要价值的古建筑，住宅院被当作危房，旧房拆除。现今历史风貌完整的城市已经不多了，大多城市仅存有局部的建筑群。为能更好的保存历史建筑，只能是迁址重修。

改造建设是挖掘与保护传统文化的需要，关中民俗艺术博物院是集传统文化挖掘与保护、旅游发展于一体的综合性建设项目，具有重要的文化、社会、经济价值。目前，关中民俗艺术博物院项目一期工程已全部建设完毕，已完成恢复明清民居12个院落，二期工程正在紧张的建设当中。它的建成必将带动五台乃至长安旅游产业和社会经济各项事业更好、更快发展。但当前的现状是周边环境较为简陋，外围景观的不一致性，很难形成风格一致、浑然一体的整体效果，特别是旅游线路西弥路与村庄内部道路混合，道路断面狭窄，风貌参差不齐，难以满足日益增长的旅游需求，缺乏停车场等公共设施。所以有必要进行相应的街道和村庄风貌改造，打造关中民俗文化氛围，使之逐渐形成展现关中古镇——古村——古院的文化脉络。

在规划中尊重现实发展条件，避免大拆大建，增强可操作性，整体规划、分期实施，将近期改造与长远发展相结合。采用“一心、两轴、两片区”的规划格局，打造西弥路步行商业街;串接古留村与关中民俗艺术博物院，形成五台古镇整体格局;形成文化氛围浓郁、空间错落有致的关中古村落风貌。古镇建筑色彩以灰+土黄为主，采用青石、地雕、青砖等为主要建筑原材料，修旧如旧，彰显文化根基、自然朴拙和经济耐用特点，形成统一的关中传统民居风貌特色。

拟研究的主要内容和思路

将南方古典建筑和北方的古典建筑融合到一起，形成晋中古建，徽州古建同园。

山西民居建筑体现出既遵循传统的形质又兼具有地域特色的双向性特点。其建筑格局分为中轴对称格局和非绝对对称的均衡格局。从总体来看，民居是由前堂后室三进四合院组成，形成前低后高，具有足够景深，参差错落的中轴对称轮廓线，既能满足主人对外接触交往的要求，又能满足一定私密性的要求，使建筑有主与有次，有藏有露，具有空间秩序感。山西传统的四合院基本构成元素主要有：宅门、倒座、院落、厢房、正房等几部分。对于规模较大的多进四合院，各院落间由垂花门或过厅串联。通过这几个基本元素的多重组合，产生了多种合院类型山西民居门的巧设形成引人入胜的空间景观。

徽派建筑是中国古建筑最重要的流派之一，它的工艺特征和造型风格主要体现在民居、祠庙、牌坊和园林等建筑实物中。它集徽州山川风景之灵气，融风俗文化之精华，风格独特，结构严谨，雕镂精湛，不论是村镇规划构思，还是平面及空间处理、建筑雕刻艺术的综合运用都充分体现了鲜明的地方特色。它在总体布局上，依山就势，构思精巧，自然得体;在平面布局上规模灵活，变幻无穷;在空间结构和利用上，造型丰富，讲究韵律美，以马头墙、小青瓦最有特色;在建筑雕刻艺术的综合运用上，融石雕、木雕、砖雕为一体，显得富丽堂皇。

此次课题的总体布局会以晋中民居特有的建筑格局来设计，前低后高使建筑有主次和空间感。结构严谨，疏密有致，在外观上呈现出一种高不可测的神秘封闭感，体现了富商讲究排场和私密的需要。建筑外观封闭，内外空间的交汇点是宅门，它保持并维护着合院内部空间的完整性、秩序性。主入口处采用的是晋中特有的垂花门，门头有精美的石刻。其主要建筑前厅和宴会厅都是采用徽派建筑的布局和装饰。突出“中和”思想，强调建筑与自然，建筑主次的和谐统一，反应“仁”“礼”的完全统一。总体布局粗犷中不失细腻，平面而又立体彰显四平八稳的姿态。

中式古典私人会所是享受生活，娱乐身心的场所，在生活和工作节奏日益加快的今日中式古典私人会所的设置是对大家身心健康的一种提醒。打牌，喝茶，聊天，或者泡温泉，都是不错的选择。中式古典私人会所的设计，从中式传统文化出发，结合现在休闲娱乐设施，为大家的业余生活提供了很大的方便，让我们尽情享受生活的美好。

研究的创新点及重、难点

晋徽源会所是以从安徽徽州斥巨资整体拆迁回的古建筑为主，又铺以新键的晋商风格的仿古建筑两部分组成。整体拆迁回的古建筑均属清代史早期从徽州富商花巨资修建的，所选，雕刻均代表了徽州古建筑的最高水平，具有很高的历史，艺术，观赏，收藏价值。在中国历史上徽州古建筑与晋商古建筑同属我国建筑史上的两朵奇葩。兴建这座高品位的园林建筑群，形成晋商古建，徽州古建同园依存相互增辉的特点，在全国也将是绝无仅有。该园建成后，以文化展览，演艺为主，兼营餐饮(晋菜),住宿，会议，。

该园建成后将成为气势宏大，精美无比的园林建筑，特别是重修复原的徽州古建多功能大厅上下两层，全木结构，大型精美木雕将会有百余处，其中包括一个代表徽州很高水平的古戏台，古建总面积将达1200余平米。

难点

1， 怎样巧妙地把两种不同风格的建筑融合到一个园中。

2， 园中有一原有建筑(6层)将其该建为高级住宿，其风格合要和徽派建筑统一。

研究进程安排

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主要参考文献：

中国徽派建筑(世界文化遗产) /樊炎冰/中国建筑工业出版社

建筑概论/沈福煦/中国建筑工业出版社

中国建筑史/梁思成/百花文艺出版社

风景园林设计要素/ (美)诺曼k.布思/中国林业出版社

徽派建筑文化

徽派建筑是中国古建筑最重要的流派之一，它的工艺特征和造型风格主要体现在民居、祠庙、牌坊和园林等建筑实物中。

它集徽州山川风景之灵气，融风俗文化之精华，风格独特，结构严谨，雕镂精湛，不论是村镇规划构思，还是平面及空间处理、建筑雕刻艺术的综合运用都充分体现了鲜明的地方特色。它在总体布局上，依山就势，构思精巧，自然得体;在平面布局上规模灵活，变幻无穷;在空间结构和利用上，造型丰富，讲究韵律美，以马头墙、小青瓦最有特色;在建筑雕刻艺术的综合运用上，融石雕、木雕、砖雕为一体，显得富丽堂皇。

徽州的山美，水美，古代建筑更美。徽州的古代建筑融古雅，简洁与富丽于一身，它其所承载的中国传统文化的内涵，向人们传递的社会历史信息，也成为人类文明前进中一份永恒的宝贵财富。山水装饰在领略徽文化的无穷魅力的同时，也在研究着如何将“徽派建筑”的艺术风格、鲜明的区域特色、自然环境、图腾文化、工艺特征和造型风格等诸多方面运用到山水装饰的“人文设计”中来，将民族文化发扬和传承下去，把中国民族文化与现代时尚元素相结合，打造民族文化艺术特色，在装饰设计上尊重自然山水大环境，塑造富于美感的外观整体性，精心美化细部装饰，使“徽派建筑”艺术风格这一民族文化在“人文设计”中得到更好的宏扬和传播，延续地域特色文化，提升生活环境的品位，促进行业的发展。

A：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师

B：亲爱的各位同学

合：大家下午好！

C：落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。在这寒山转苍翠，秋水日潺湲的日子里，我校社团活动展示月拉开了帷幕。

D：本次社团活动展示活动，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。同学们将高扬智慧的风范，展缤纷文化，秀社团风采！

A:  这一切，充分展现了沈理学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。

B： 这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。

C：今天，我们相约在会场，享受缘分带给我们的无限欢乐。现在，我们相会在会场，享受演员陪伴我们的美好时光；

D：今天，我们相聚在沈阳理工大学，一起用心来感受真情，用爱来拥抱热情；现在，我们相聚在沈阳理工大学，敞开你的心扉，释放你的激情和能量；

合：沈阳理工大学201#年社团活动展示月开幕式晚会，现在开始!

古人曰，读万卷书不如行万里路。作为一名新闻学的学生，不能只是纸上谈兵，只有去实习将理论与实践相结合，才能弥补自身的不足，知道在以后的学习中该如何去学习。这次暑假我有幸到合肥晚报社的江淮晨报去实习，在为期两个月的实习过程中，可以说是受益匪浅。这次实习让我能够近距离的跟那些记者接触，在他们身上我学到了很多，虽然我发的稿子不是很多，但我可以问心无愧的说，这次实习我努力了!

六月二十一号对于我来说二十一激动的日子，这一天起的非常早，去我一直梦寐以求的地方，合肥晚报社。哈哈，从今天起我也是一名记者了，我可以实现我多年来的梦想，“写不平事，帮该帮人”了。可能是我把事情想得太美好了，到了那里才发现那天是周末，记者们都没来上班，而我一个人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬间被浇灭了，但我没有放弃，第二天我又跑去了，然而我的指导老师却迟迟没有，就这样我在那等了十天，主任实在看不下去了就给我介绍了一个。我终于有了自己的指导老师，从今以后我就要跟着她去跑新闻了。我的指导老师是负责房地产的，对于我们这些穷学生来说谁关注这些东西，但我不得不多看些关于这方面的资讯。还记得我第一次跑新闻的时候，老师让我跑一个关于二手房的新闻，当时我硬着头皮去了一家房产公司，当时真的好囧，我跑进去不知道该问什么，当时的气氛真的好冷，我简单问了几个问题就走了。这就是我的第一篇稿子，我的老师是一位非常严格的老师他让我把稿子改了又改，最后终于发了，当我看到那张报纸是我很兴奋，觉得自己的努力终于有了回报。其实跑新闻真的没有我想想的那么容易，我曾跑过一篇关于大学生暑期打工的新闻，这篇稿子我付出了很多的努力，我跑了多家用人单位，开始跑得很顺利，他们也会和我讲一些我想要得到的新闻，但后来就发现我遇到了一个难题，那就是我是实习生，没有记者证，也是因为这样有的用人单位拒绝了我的采访。这让我觉得打击很大，以至于我后开都不敢跑到用人单位去了，还好我的朋友鼓励我说，如果这么一点挫折就退缩了，那就干脆不要当记者了。为了我的梦想，我又重整了心情，接着去采访了。这篇稿子我经过多次修改终于完成了，于是我很满意的交给了老师，老师也夸奖了我说我进步很大，但是一连几天我都没有看到我那篇稿子，我以为被毙了，于是我去问老师，老实说由于版面紧张。我觉得老师是安慰我，肯定是自己写的不好，于是我很沮丧，这的确打击了我的积极性，我不知道我搞怎么写了，于是一连好几天我都没有写稿子，大概过了十几天，我才看到我的稿子，我当时很兴奋，因为这是我的原创，我的老师没有进行修改。我的积极性又回来了，如是我又开始到处跑新闻了。

但稿子不是每天都能有的对于我们实习生来说，新闻线索真的很少，有时候一两天甚至一个星期都没有新闻写，那段时间我真的很焦躁，每天跑去不是看看报纸就是浏览网页，一整天都对着电脑，感觉日子过得浑浑噩噩，我很希望向其他实习生那样，有老师提供新闻线索或者带他们去采访。但我的老师只是周一早上过来开个会议然后一个星期都不见人影。于是我打电话给老师，希望她能给我安排一些新闻采访的事情。但老实说，我目前不需要急着发表稿子。俗话说磨刀不误砍柴工，她让我多看看一些兄弟城市的都市报，看看他们的写作手法。于是那段时间，我天天跑到报社的杂志库，去看一些其他省市的报纸。我发现他们报道的内容和版面与合肥的报纸大同小异，但是《扬子晚报》有一点蛮吸引我的，就是在它的一个版面上时评，就是对当前的一些社会热点话题发表自己的评论，语言辛辣，视角独特，能给读者一个启迪和思考。非常的吸引我。俗话说不懂的看热闹，懂的看门道。现在报纸对于我来说不仅是提供信息和娱乐的了，他还是我的学习工具，我也终于体会授课老师让我们多看报纸的用意了，它里面的笔法，角度都值得我去学习。同时我也发现报纸也需要广泛的阅读，只看一家报纸是不能进步的，还必须和其他报纸进行比较，才能看出孰优孰劣。作为一名新闻专业的学生来说广泛阅读报纸真的很重要。

暑期实习对于我们这些两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的学生来说真的很重要。我很感激这次实习，它让我成长了好多。以前的我是一个很腼腆的女生，我不太会主动跟别人攀谈，但作为一名记者你必须要学会与别人交流，甚至说主动搭讪。记得有一次我要进行路边采访，采访那些路人，我还记得我第一个采访的路人，当我迎着一张笑脸走过去访问的时候，她丝毫没有停下来的意思，我便追了上去，告诉她我的用意，可能是我长得比较纤小，她不相信我是记者，还奉送了我一句“不要和陌生人说话”。我当时懵了，不知道该不该继续采访下去，但任务还是要完成，我又硬着头皮继续采访其他路人，发现事情没有我想象的那么糟。最后也顺利的完成任务，我觉得自己成长了好多，不再惧怕与人交谈了。不止如此，我还学会了在陌生的地方迅速找到你要去的地方，现在想想都还蛮兴奋的。 至于稿件方面，我觉得我的指导老师是一位很负责任的老师，每次我写完之后便会通过邮件的方式传给她，老师也会在认真的 阅读后，将需要改进的地方告诉我。她真的教会了我许多。我写第一篇稿子的时候完全是个门外汉，写的是漏洞百出。老师在看完我的稿子之后，将需要修改的地方仔细的跟我讲解了。她告诉我，新闻必须要讲究真实性，一篇稿子你必须要写出详细的地址、人名，当然特殊的除外。我当时只写了一个公司的名字，而没有写详细的地址，老师就告诉我说，没有详细的地址，读者们会怀疑其真实性，所以必须写详细。还有写一篇报道时不能只采访一家或一方，必须要进行多家访问，确保消息的真实性。只采访一方会让我们偏听偏信，所以必须听双方的意见，同时只做记录人而不做发言人。 每次写完稿一定要读，不要有硬伤。新闻的“硬伤”，是指一篇作品中，存在致命的、关键的、明显的错误，或者是不该发生的常识性的毛病。常见的硬伤有政治性硬伤、政策性硬伤、导向性硬伤、违反宣传纪律的硬伤、片面性造成的硬伤常识性错误和技术性的硬伤。报社里贴的数量最多的就是“什么是新闻硬伤”，要想做到没有新闻硬伤，也是件不太容易的事。 一个人所见到的新闻不是每天都有的，，在这么长时间的实习中，能出去采访的机会不是很多，大部分时间就是在报社里看看报纸和浏览一下网页，但我不想时间就这么浑浑噩噩的过，于是我经常会出去看看，或者想一些话题，于是我做了《暑期大学生住宿问题》和《暑期大学生打工》的话题，这件事还被其他同实习的实习生嘲笑，说我整天只知道大学生，但我本来就只是一个大学生，对这些问题比较有感触，写作时也会得心应手些。

在这一个月中，我深深感受到了这里的文化氛围，从中也领悟到了许多东西。我发现报社里很多人不是新闻专业出身，很多理工科的毕业生在做新闻、做记者，很多人做的要比文科生甚至都要优秀，报社的高层领导也很少是新闻专业出身。这说明了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。因为新闻记者和编辑只是报纸运做的小部分人员，报纸运做很大一部分还是在广告策划与市场营销上。同时，报业集团作为一个市场运营单位，在某种理念上也可以称为一个公司，这就需要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。记者与编辑只是生产部门中的成员，需要比较专业的知识，但是社会知识与经验显得尤为重要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必须知识结构全面，

所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂新闻的专业知识，又要会管理策划与营销，只， 实习心得与体会

第一，必须要学会吃苦耐劳，实习了这么长时间，感觉就是太累了，有时候中午阳光最强烈的时候就要出去跑，有时候真是又累又饿又渴，一个月下来跟黑人无异了，有时候走路走到脚上全起水泡了，但是当看到自己的稿子完成时就觉得一切都是值得的。

第二， 作为记者我们必须要学会实事求是，要一心一意为人名群众服务。呵呵，虽然觉得很客套，但的确是我们想要说的，为什么新闻么体会有这么大的权力?被称为“第四种权利”，而这都是人民赋予的，因此，我们必须对得起自己的岗位，一心一意为人民服务，替老百姓解决困难。曾今写过一篇是居委会对社区的公路没有进行维修，造成下雨天雨水堆积，最后积水发臭都没人处理。于是我去采访了居委委会负责人，他很热情的接待了我，并说尽好话希望我不要将此事报道，虽然当面我不好意思拒绝，但我还是将这篇稿子写了，至于能不能发我就不知道了，但起码我觉得我对的起那些市民。

第三，常言道：工作一两年胜过十多年的读。一个多月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。平时我在工作只是打打电话帮忙写写稿子，几乎没用上自己所学的专业知识。修改稿件时，我只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握有关新闻学的知识。平日里勤动脑、动手、好学多问。在实习过程中需要向老师学习的有很多，要将老师的话记在心里，多听、多些、多看。这让我也知道了，生活中处处有新闻，这主要看你有没有一双能发现新闻的眼睛。 第四，勿以事小而不为

我记得有一次，我的老师让我跑到菜市场去看看那些蔬菜的价格，然后再去超市看看价格做个比较，但是那个时候我心理很不愿意，我认为自己不是“廉价劳动力”，这些“粗活”不值得我去做，而且新闻信息也不大。但是后来我发现如此“简单”的活做起来也不是那么容易----犹如大海捞针，哪“根”才是真的“针”呢。第一次我选出来的那些新闻素材对比老师选出来的，还真是“大异小同”。当稿子完成时，我发现这篇稿子值得去做，他的确与市民的生活息息相关。 如此“小”的事情却蕴涵着大道理：找新闻要从受众的角度去找，才能赢得更多的受众。于是我开始顺着老师的思路去找新闻。渐渐的，我找出来的新闻和老师的是“大同小异”。最后，老师放心地将这个方案全部交给我去做。每天我有空就找，这大大提高了我对新闻的敏感性和素养。而且在这个找与筛选的过程中，我的知识面得到了很大的扩充，真是受益匪浅。所以我觉得不管什么事情，勿以事小而不为，它总有它“为”的原因。

一、班级情况分析：

本班现有8名同学，有7名扬中女子曲棍球队员，1名田径队员。由于是搞体育的，大多数同学性格较外向，直爽，行为习惯较好。但同时也比较好动，有些同学上课注意力常常集中不起来。除施莉外，大多数文化课成绩不是十分理想，学习自觉性不够。

二、班级目标：

依据学校要求，结合本班实际，提出“以学为主，发展特长，勤学苦练，作风过硬。”的目标。在行为习惯上要成为学习的榜样，在学习上要达到基本的要求。

三、本学期班级工作思路：

1.把德育工作放在首位。通过班会、谈心交流，把学生培养成遵纪守法、健康快乐、文明举止、作风过硬的合格人才。

2.注重学习习惯的养成和学习方法的指导。抓牢基础，及时巩固，合作学习，文化成绩有较大提高。协调市高中老师工作，及时了解学习情况。

3.协同教练，共同管理。经常与教练员沟通，常去训练场观看运动员的训练情况，将训练与学习挂钩，多找学生交流，及时了解运动员的思想动态。

三、具体措施：

1.德育建设：

(1)利用平时交流、班会、队会、主题活动、阅读等形式，把为国争光、感恩、拼搏、合作精神等品质灌输每个人心中，内化为素质。

(2)写好训练日记和反思，使学生养成自我反思习惯，为学生终身发展服务;通过优秀运动员的事迹激励学生，特别要求她们互相学习，共同提高。

(3)实施好班级量化考核，实施自我管理，培养学生良好行为习惯。多表扬、多鼓励，激发学生信心。

(4)搞好一班一品，营造良好班级文化氛围，形成勇于争先的学习气氛。

2.学习举措：

(1)基础知识天天巩固，课任老师尽量做到每节课有10到15分钟的时间给学生练习，考查当堂所学知识，以达到促进学生掌握基础知识的目的。

(2)搞好培优补差工作，要求课任老师多加个别辅导。

(3)注重学生学习习惯的养成，多在学习方法上指导，珍惜时间，提高学习效率。

(4)继续推行学习小组，以优带差，使学生学会在合作中学习提高。

3.做好这期中考试、期末考试分析工作，查漏补缺，改正不足。

4.做好期末评优、评价手册填写工作，做好各阶段班级总结工作。

男：金秋九月，硕果累累，丹桂飘香，

女:金秋九月，精彩纷呈，菊花绽放。

合:在这个美丽的季节，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！

男：我们相约在这九月，用真情讴歌理想，畅想美好的未来。

女：我们相约在这舞台，用20xx年校园文化艺术节汇报演出现在开始。

节目串词：

1.我们的家乡是草原，蒙古包的炊烟是我们永远的爱恋，我们的家乡是草原，我们的心中有她不变的容颜。请欣赏舞蹈《为内蒙古喝彩》表演者初二五班张思雨等

2.有一种声音，我们从来不需记起，却永远不会忘记；有一段歌声我们不常演绎，却时常唤起我们遥远的记忆。请欣赏男声独唱《北京北京》表演者初二3班赵志刚

3.青春的旋律，是人生最精彩的乐章，悠扬的马头琴，带我们追逐着心中多彩的梦想（马头琴独奏《初升的太阳》初三一班陈宇翔）

4,。让我们扬起笑脸，去感受生活的美好，让我们跳起舞蹈，去赞美生活的甜美。请欣赏舞蹈《吉庆有余》表演者初三6班乔静潼等

5.黄河的流水传承我们黄色的皮肤，长江的波涛给（jǐ）予我们奋进的力量；下面请欣赏男声合唱《龙的传人》表演者初三12班刘伟奇，胡鹏飞

6.三尺讲台，是老师生命的舞台，一支粉笔，书写老师青春的精彩。请欣赏高畅老师带来的独唱《长鼓敲起来》，大家鼓掌欢迎。

7.青春不言失败，青春不怕失败，让我们扬起风帆，一路勇敢前行。请欣赏舞蹈《架起我们的风帆》表演者初二10班王雅宁等

8.生活是个调色板，需要我们去描绘，生活也是一道选择题，带给我们些许的迷惑和彷徨。下面请听相声《扶还是不扶》表演者初二13班王瑞男

9.有一种语言，需要用心去领读，有一种艺术，充满深情又震撼心灵。下面请欣赏萨克斯独奏《小城姑娘》表演者初三九班刘嘉程

10.艺术的天空高远辽阔，点缀着美妙的音符，青春的岁月激情澎湃，书写着无怨的人生。请欣赏现代舞《donotwannago》表演者初三一班孙韬

11.老师的目光最深情，目送我们渡过知识的河流，老师的脚步最匆匆，辛勤地耕耘，为我们更好地前行。今天，老师老师停下他们的忙碌步伐，为我们奉献另一面的精彩。请欣赏张有旺老师的歌曲《，》，大家鼓掌欢迎。

12.包钢三中不仅是学子求知的海洋，也是培养艺术人才的摇篮。下面再请大家来欣赏武术表演。表演者初三三班荆伟杰

13.轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。飞扬的青春，散发着无穷活力。一首《大海啊故乡》带给大家，表演者初二10班徐嘉鸿

14.飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。下面请欣赏笛子独奏《大青山下》表演者初三14班董云飞

15.优美的舞姿诉说心灵的故事，翩翩的舞步流淌着真诚的祝福。下面请欣赏舞蹈《祝福》表演者初二11班张雅琪

艺术节闭幕式主持词：

女：飘扬的乐曲，舞动的青春，溶入了同学们多少的才情

男：回荡的歌声，深情的舞步，张扬了同学们无尽的个性

女：我们用乐器敲击节奏，用曲艺演绎艺术的多彩

男：我们用歌声吟唱梦想，用舞步炫出艺术的欢乐！

亲爱的老师同学们，让我们在艺术的氛围里，勇于实践，不断探索

让我们在充满艺术的校园中用知识开启理想之门，用才干书写魅力的人生！

包钢三中20xx年校园文化艺术节到此结束，同学们，老师们，明年的今天，再见！

12.包钢三中不仅是学子求知的海洋，也是培养艺术人才的摇篮。下面再请大家来欣赏武术表演。表演者初三三班荆伟杰

13.轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。飞扬的青春，散发着无穷活力。一首《大海啊故乡》带给大家，表演者初二10班徐嘉鸿

14.飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。下面请欣赏笛子独奏《大青山下》表演者初三14班董云飞

15.优美的舞姿诉说心灵的故事，翩翩的舞步流淌着真诚的祝福。下面请欣赏舞蹈《祝福》表演者初二11班张雅琪

艺术节闭幕式主持词：

女：飘扬的乐曲，舞动的青春，溶入了同学们多少的才情

男：回荡的歌声，深情的舞步，张扬了同学们无尽的个性

女：我们用乐器敲击节奏，用曲艺演绎艺术的多彩

男：我们用歌声吟唱梦想，用舞步炫出艺术的欢乐！

亲爱的老师同学们，让我们在艺术的氛围里，勇于实践，不断探索

让我们在充满艺术的校园中用知识开启理想之门，用才干书写魅力的人生！

包钢三中20xx年校园文化艺术节到此结束，同学们，老师们，明年的今天，再见！

青春榜样候选人事迹材料(艺术 体育)

我来自，毕业于一中。下面我将从棋类和体育运动两个方面来介绍我的故事。

一、棋类

在小的时候，从我看到围棋的第一眼开始，我就深深地喜欢上了它，此后便一发而不可收拾。围棋虽然只有两种颜色——黑和白，但其中蕴含的奥妙却永远无法穷尽。我常常喜欢静坐打谱，仔细体会每一步棋的含义，并享受棋子落到棋盘上发出的如同音乐般欢快的声音。

在高中，学业的压力逐渐增大。但在空闲之余，我通常会拿起一本围棋书细细品读。享受围棋给我带来的乐趣。同时，我又逐渐发展出来一个新的爱好，那就是五子棋。在学习五子棋和同学们切磋棋艺的时候，我惊喜地发现围棋和五子棋有许多相通之处，比如先后手的转换，实与势的转化等等。每一次的对弈都能给我带来欣喜和收获。感谢围棋和五子棋，它们使我受益匪浅。

进入大学后，我加入了学校的弈星棋牌社，在这里我遇到了很多志同道合的棋友，颇有一种“一曲肝肠断，天涯何处觅知音”的感觉。在棋牌社里，我加入了五子棋部，但对围棋的兴趣却没有减少，反而在五子棋棋力的不断提升中愈加浓厚。在我看来，围棋和五子棋相辅相成，相得益彰。就这样，我在棋牌社里不断地成长和学习，并在去年举办的第一届北京理工大学治理运动会中，斩获五子棋无禁组第二名的成绩。

还记得去年我们社团组成3支队伍共同参加第七届北京高校五子棋精英赛，在比赛中，我们愈强则强，即使面对实力强劲的燕京理工学院1队，我们北京理工大学1队也丝毫没有退却，经过激烈的交锋后最终以2：2的比分战成平局，我们1队也是燕京理工学院1队唯一没有战胜的一支队伍。作为1队中的3台，有一局比赛令我印象十分深刻，当时盘面已经落下近百颗子，并且每人时间只剩下3分钟左右，当时在时间的压力下，我对于局面的计算甚至开始出现了混乱，“就这样放弃了吗?”这个念头在我的脑海里转瞬即逝，“不!我决不能在这个时刻放弃!”当时，我们队除我之外其他3台的成绩是2负1胜，我一旦放弃，不仅意味着自己这盘棋的失败，更意味着整支队伍在这轮对抗上的失利。想到这里，我一边强迫着自己冷静下来，一边紧张地计算着对手的行棋漏洞。于是，我利用对手的弱点接连作棋，终于一击制胜。对弈结束后，我久久不能平复那激动的心情，棋类又一次给我带来了成长和超越自己的喜悦。

我热爱下棋，我的生活因下棋而精彩。

二、体育运动

在小学时，最初打乒乓球是为了锻炼身体，不过很快我便喜欢上了这项富有激情的运动。那在桌案上来回跳动的乒乓球，仿佛就像是一个灵动的音符，抑或是一个顽皮的精灵，跳动着，旋转着，充满了活力。乒乓球伴随我度过了小学、初中、高中，我坚信在大学里它还会一直陪伴我走下去。

高中的时候课业愈加繁重，学习之余除了钻研棋理、保持棋感，我还喜欢通过运动来保持充沛的活力和体能。跳绳、跑步、仰卧起坐、俯卧撑等等都是我锻炼的方法和手段。进入大学，南校区的操场和器械区成了我经常光顾的地方。我时刻提醒着自己，身体是学习和生活的基础，没有一个良好的身体，学习和生活的高效进行便无法得到保证。

生活就是艺术，生命在于运动，我将继续在棋类和体育的世界中遨游，享受它们给我带来的智慧和成长，并将快乐传播给他人，使越来越多的人享受到艺术和运动的乐趣。

一、设计意图：

大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。

二、活动目标

1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。

2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。

三、活动准备：篮球若干四、活动过程：

教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。

1、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好?(幼儿回答，好)看老师怎么传，教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。

教师首先说明游戏的规则和过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，腿下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。

第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。

注意事项在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避免落地，幼儿要注意安全。

2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼儿发一篮球，3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。

两个游戏轮流尝试进行4、活动结束，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结活动反思传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

大班体育教案：户外体育游戏

1、游戏：奔向20__-火炬传递赛

游戏目标：

1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。

2、在地图上快速指认首都北京。

游戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗游戏玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。

2、游戏：拼五环游戏目标：

1、练习迅速套圈2、培养合作与竞争意识

游戏材料：

五环游戏玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第二个马上接上，最后一个幼儿放到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜!

3、游戏：海底探宝游戏目标：培养幼儿的平衡能力。

游戏材料：高跷各种玩具游戏玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。

4、游戏：无敌梅花桩游戏目标：发展幼儿的平衡能力。

游戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

5、游戏：快乐一家人游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

6、游戏：我喂妈妈(爸爸)吃豆豆游戏规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。

7、游戏：长凳游戏游戏规则：放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过“地道”从长凳下爬过。钻过双层“地道”将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过“暗道”-然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开“火车”。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过“桥”游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过“桥”。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的“弯曲桥”上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。

8、游戏：喊数抱团游戏规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。

9、游戏：猜灯谜游戏规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如：第5题的谜底是……猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。

游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

10、游戏：拾方块游戏准备：自己准备方块(石子)5块。

游戏规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。

游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。

甲方：_________

乙方：_________

根据中华人民共和国《广告法》、《合同法》等有关规定，经甲乙双方协商同意签订此协议。

1.甲方向乙方提供营业执照、质量证书、墙体广告样稿。

2.甲方必须承认每条广告位置的不确定性(大体区域确定)，并且有被别人破坏的可能，验收以后乙方不负责保护。

3.乙方按照甲方的样稿制作墙体广告，在制作过程中乙方向甲方提供照片和方位记录，可供甲方验收，如有发现字样和质量问题，应及时提出，尽快纠正。

4.广告完工后，甲方必须在_________日内验收完毕，若不按时验收则视为验收。

5.广告的规格：单条为(_________米×_________米=_________平方米)，古诗大全总条数为_________条，总数面积为_________平方米，每平方米为_________元，总计金额为_________元。

6.本合同签定当日甲方付给乙方总金额的_________%，即_________元;工程完成_________%时甲方付给乙方总金额的_________%，即_________元;全部完工后甲方付给乙方全部金额的_________%，即_________元。

7.广告制作工期为_________年_________月_________日至_________年_________月_________日完成，如遇自然灾害、古诗词大全恶劣天气，工期可推延。

8.合同签订当日起有效，如有一方违约可向法院起诉。

甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

代表(签字)：_________ 代表(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_________ 签订地点：_________

教育的艺术——怎样做个好老师心得体会

“好的老师应是人类灵魂的工程师，应与学生做心灵的沟通，应成为学生心灵可以信赖的港湾;好的老师应努力自觉提高教师专业能力，尤其是教育技术与信息技术能力。”通过学习教育的艺术——怎样做个好老师后对我的心理启发很多。

1、面对学生，是否做到爱每一个孩子?

教师只有学会爱学生，学生就会爱老师，才会喜欢你这位老师教的学科。教师心里有学生，无论是多还是少，总想着如何让学生更好地发展与成长。即使学生调皮、捣鬼得让你发了疯，最终都能因为他是学生而对他有所原谅。

2、面对学生，是否教会学生做人?

教会学生如何生存(安全问题、应对突如其来的自然灾害)、如何做人(要有美好的人性)、如何成功(所做的事对大家有好处)。

3、面对学生，是否勤奋好学，勇于创新，不断提高业务水平。

教师要教给学生知识，自己必须拥有知识。而知识的拥有，必须是要通过不断的学习，不断的获得新知识。任何时候都要虚心学习，敢于承认自己的不足。

出租人(甲方)：______________

租用人(乙方)：______________

一、租金：每年人民币乙方在付清租赁期内的一切费用，无水、电欠费，门窗、墙地、管道、电路、灯具其他原有用具等无损坏时，经甲方验收后，凭保证金收条及物品清单退还此保证金(物品按双方签字认定物品清单为准，损坏按原价赔偿)，乙方应于本合同生效之日向甲方一次性支付全部租金和押金合计人民元。

二、租赁期限：本合同即终止。在同等条件下如乙方需续租，则须提前一个月向甲方提出意向，经双方协商同意续租，本合同顺延，以此类推。

三、租赁期间，水、电费乙方按期交纳，如不按期交纳所有相关费用，甲方有权从乙方的保证金中扣出。

四、乙方在租赁期间，负责维护(修)房屋内所有设施，不得破坏房租赁合同屋原有结构，如乙方需要另行改变房屋设施时，必须征得甲方同意，一切费用乙方自理。

五、乙方在租赁期内不得擅自将房屋转租他人，若违约乙方应向甲方支付违约金人民币一千元(1000.00元)整，房屋因此而造成的损坏，也应由乙方承担原物的全额赔偿责任。

六、乙方在租期内应遵守国家法规、文明经商、做好门前“三包”，如有违法、违规、拖欠各种费税及民事责任一切均由乙方自行承担责任，与甲方无关，租赁期间因乙方人员或其他因素造成的事故，应由乙方全部承担。

七、本合同一经签定，甲、乙双方应共同遵守。否则违约方除赔偿给对方造成的损失外，还应向对方支付合同期内年租金总额30%的违约金。

八、本合同一式三份，甲方一份，乙方两份，双方签字后生效，同时附《物品清单》为附件。

甲方(公章)：_______________乙方(公章)：_______________

法定代表人(签字)：________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日