保护长城文物的认识(精品20篇)

关于分期付款买卖合同范本 分期付款协议 出卖人：__________________(以下简称甲方) 买受人：__________________(以下简称乙方) 今甲方与乙方就淮河广场_____层_________号房首付分期买卖事宜，达成以下协议：

第一条：分期付款总额为人民币_________元整。乙方可以依照下列规定支付款项予甲方：

(1)首次付款共计：_________元整（小写： ），于签订商品房买卖合同时支付。

(2)二次付款共计：_________元整（小写： ），于________年____月____日前支付。

(3)尾 款共计：_________元整（小写： ），于办理房产证时支付。

第二条：逾期付款违约责任： 乙方如未按照本协议规定时间付款按下列方式处理：

1.逾期在____日之内，自本协议规定的应付款期限之第____日起至实际金额支付应付款之日止乙方按日向甲方支付逾期款总额的万分之3的`违约金，商品房买卖合同继续履行。

2.逾期超过____日后,甲方有权解除商品房买卖合同。甲方解除商品房买卖合同的，之前所交款项不予乙方退还。

第三条：因协议发生争议由当事人双方协商解决。协商不成的依法向人民法院起诉。

第四条: 本协议经当事人双方签字盖章即生效,本协议一式两份,甲乙双方各执一份ゾ哂型等法律效力。 甲方 乙方 电话 电话

全体师生员工、离退休老同志、历届校友及社会各界朋友：

河南城建学院是我省唯一一所城建类本科院校，历经30多年的风雨历程，取得了辉煌的成就。为了进一步提升我校的办学水平、彰显办学特色，营造浓厚的城建文化氛围，增强城建文化软实力;学校决定建立城建博物馆。城建博物馆集建筑类文物收藏与保护、陈列展览、教学、科研、育人为一体，能够更好地传承和弘扬中华优秀建筑文化，培育具有时代精神的建筑理念，积淀城建文化底蕴，塑造高水平城建大学的灵魂。

城建博物馆是我校十三五期间的重点建设工程，筹建工作已经开始，亟需大家的关注、参与和支持。为此，我们呼吁广大教职员工、离退休老同志、全体在校学生、历届校友和热心城建事业的社会各界朋友为我校城建博物馆捐赠文物。

一、捐赠范围

(一)具有历史、艺术、科学和文化价值的建筑类各种木作、土作、石作等老式工具、建筑材料加工的老式工具、建筑构件、老物件及相关物品。

(二)具有历史、艺术、科学和文化价值的建筑类历史文献、建筑经典书籍、建筑堪舆著作、施工图纸、图画、老照片等。

(三)具有历史、文化、科学和艺术价值的建筑物、建筑构件的模型、复制品。

(四)农耕时代的生产工具、生活用具。

(五)捐赠物的历史年代为上世纪80年代以前即可。

(上述物品详细分类及参考名目见附表)

二、捐赠原则

捐赠物必须为合法持有。以捐赠人自愿为原则，充分体现捐赠人“支持城建、关心教育，关爱文博”的意愿。

三、捐赠及征集形式

(一)无偿捐赠：接受个人、团体无偿捐赠，捐赠物由校城建博物馆永久收藏。

(二)有偿捐赠：捐赠者所捐赠的文物(或老物件)有较高收藏价值，数量和品种较多，经专家鉴定，学校将给予捐赠者一定奖金。

(三)征购：按照自愿出售的原则，经专家鉴定，以合理的价格学校对文物(老物件)行收购;物品收藏人将其所有权转让给我校城建博物馆。

(四)借展：物品持有者与校城建博物馆签定借展合同，物品产权归文物持有者，展览期间的安保、展示、保管由城建博物馆负责。展期结束后，我校负责退还。

(五)寄存：物品持有者以自愿寄存的方式，将物品寄存我校城建博物馆，物品产权归其持有者，存取自由，寄存期间的安保、展示、保管、维护由我校城建博物馆负责。

(六)欢迎广大师生、离退休老同志、历届校友和社会各界朋友向我校提供城建类文物(老物件)线索。提供者可将文物照片和文字信息发至，同时电话告知。

四、管理方式

(一)对捐赠者颁发捐赠荣誉证书。所捐文物(老物件)价值较高或批量捐赠，学校将把捐赠者载入城建博物馆馆史。对批量捐赠有价值文物者学校举办捐赠仪式。

(二)对捐赠和征购的文物(老物件)注明原所有人的姓名、身份、地址、个人照片等信息，留下永久纪念。

(三)城建博物馆对所有捐赠的物品，将详细造册登记，拍照编码、妥善保管，精心维护、实行严格的监督管理制度。

全体教职员工：建设城建博物馆是我校进一步增强内涵建设、提升文化底蕴、实现转型发展的重要举措之一，这是我们的责任和义务，请您献出一份力量。

在校大学生：建设城建博物馆是为了给大家提供更好的学习、生活条件和成长成才环境，请您积极支持、参与此项事业，为母校留下美好的记忆。

离退休老同志：您已经为学校的建设和发展付出了较大的心血，办好城建博物馆还需要您再出一把力，为孩子们营造良好的学习氛围，为学校的发展再立新功。

历届校友：多年来您情系母校，为母校的发展做出了较大的贡献;建设城建博物馆还需要您的关心支持，为学弟学妹们的成长进步奉献爱心和力量。

社会各界友人：感谢您对河南城建学院的关心、理解和支持，办好我校城建博物馆还需要您伸出援助之手，众人捧柴火焰高，让我们携手办好人民满意的教育。

心系城建，捐赠文物;传承文明，泽被后人。捐赠不分多少，善举无论先后，贵在有份爱心。城建博物馆建设需要您的大力支持和帮助，您的善行义举将托起见证城建历史、传承建筑文明、惠及城建学子、恩泽后世子孙的千秋功业，我们热切期待您的参与和支持!

捐赠工作联系人：卢老师

电话：，

地址：河南城建学院行政楼五楼509室

河南城建学院城建博物馆(筹)

20xx年6月1日

同学们：

你们好!

我们的生活中到处用到电池，电池对我们人类的帮助不能说不在，可是，它给人类带来方便的同时，也给我们带来了危害。废电池无论是裸露在大气中，还是深埋在地下，其中含有的汞、镉、镍、铅等重金属，都会随渗液一起流出，造成对地下水、地壤的再污染，最终都会通过农作物进入人体。举个例子来说吧，一粒比小指的的指甲还要小的钮扣电池，可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。人饮用了这种受污染的水，会影响智力，遗害子孙，各种怪病也会接踵而至。废电池里的有害物质进入人体后，会使人骨胳疏松、骨痛，会使人神经系统受到严重破坏，重者还会发疯致死。

据有关部门统计，本市每年消耗电池达20__吨，约1.5亿节，但每年回收量只有几吨，只占年消耗量的百分之零点几，同学们可以想象这将近20__吨的废电池被散在我们的台州大地上，会造成怎样的后果呢?会给子孙后代带来怎样的危害呢?

同学们，为了实现建设美好家园的愿望，我们每个都是不可或缺的的一分子，不要忽视身边的小环境，要坚持倡导绿色生活，因为事情虽小，却表明了我们热爱家园、热爱地球的态度。

最后，我们倡议，请同学们把家中的废电池可或者在路上看见的废电池捡起来，放进学校的废电池回收箱里，再由学校统一妥善处理。

同学们，为了我们共同的家园，行动起来吧!

我公司按照《增值电信业务网络信息安全保障基本要求》(YDN126—20__)要求制定相应的管理制度，并根据最新(YDN126—20__)版本进行制度的修改完善。按照《关于进一步深入整治手机淫秽色情专项行动工作方案》(工信部电管〔20__〕672号)要求进行了信息安全管理的进一步落实和完善，现对网络信息安全管理承诺如下：

1、承诺中的责任、制度、工作均已落实，真实有效。

2、完成手机淫秽色情专项行动工作第一阶段任务，并积极部署开展第二阶段工作。

3、已建立信息安全联络员制度，信息安全管理组织机构。

公司负责人：手机：邮箱：

部门负责人：手机：邮箱：

联系人：手机：邮箱：

上述人员如发生变化，将在5日内上报。

4、未履行备案手续和纳入黑名单的网站一律不予以接入。

5、对已接入的网站，保证备案信息的准确性，并对备案信息进行动态更新。

6、做好IP地址的备案工作，及时更新IP地址信息。

7、不对接入资源进行层层转租。

8、已建立企业内部信息安全管理责任制，有害信息发现处置机制，有害信息投诉受理处置机制，重大信息安全事件应急处置和报告制度，信息安全管理政策和业务培训制度等;同时对信息安全管理人员开展了相关培训。

9、已拥有信息安全技术手段即有害信息发现和过滤技术，实现对接入的网站和服务器传输信息进行过滤。

如果没有落实上述信息安全管理内容，我公司将依法接受主管部门处罚。

法人代表(签字)：持证公司(盖章)：

年月日年月日

长城是我国著名的景点，它那雄伟的气势和历史情怀，每年都吸引着大量国内外游客去参观旅游。但是开放旅游参观后也发生了一些不良现象，如：乱扔垃圾，在墙上乱涂乱画等。

为了保护美丽雄伟的长城，我建议采取以下措施：

1、加强环保宣传，如在适当的位置张贴一些制作精美的宣传语。

2、增加一些便民设备。如在适当的位置放置垃圾桶等。

3、增加一些惩罚措施。先是去游客来到长城参观，先提前告诉他们如果在长城乱扔垃圾或者乱涂乱画等会有什么的惩罚措施，然后增强工作人员巡逻，对违反者进行处罚。

我相信，只要我们大家努力，我们的长城会变得更加美好。

倡议人：

日期：

尊敬的市长先生：

您好!

我以前一直认为我生活的小区是各方面都做得比较好的：环境好、住房安全性好、交通十分方便……但没想到，在我认为最重要的保护水资源上，我们小区，甚至我生活的城市，却让我心灰意冷。事情是这样的……

我们知道，消防栓是为了处理火灾事件才设置的。但是，最近，消防栓不仅充当了防火卫士，还变成了人们居家旅行的“好帮手”。那天，我正走在回家的路上，突然发现小区里有一处消防栓的水管横躺在路上，上面破了好几个大洞，正不断的向外喷着水。周围还有很多人在这条刚刚形成的“小河”中玩耍，看着这个情景，我十分心痛：中国是世界上严重缺水国家之一，很多地方现仍处于干旱之中。而我们这儿，居然还有这么大把大把的水资源被浪费，唉!后来，我想要上楼把水闸关上，却发现，因年久失修，水闸已经生锈了，怎么拧都拧不动。要不是有人来及时抑制住了水流，也许，长江就会有一个新的支流了……事后，我发现，居然是因为有人擅自开水闸清洗车道。就为了这么件芝麻绿豆的事，浪费了这么多水，实在是不应该……

除了小区里，在长沙市的各个角落，都蔓延着浪费水资源的气息，甚至在湘江这么美的地方，也少不了它这“不速之客”。

一天夜里，我正在湘江边玩，突然，我发现，在不远处的直饮水台边，有几个小学生正在玩水。瞧，他们玩得多开心啊，但是，地球此时却并不开心。如果把地球当做人，那么，水就是他的血液。被一群无知的小学生“放血”，您说，地球能开心的了吗?

以上的事件在您的管辖范围内并不是个例，发生的主要原因，就是市民素质太低，以吾为尊，根本不顾及大自然、地球的感受。如果任其放纵，那中国将会越来越缺水;除了素质低，设备老化也是一大问题，因为很久不会用，或用得太频繁，都会损坏设备。像消防栓，如果不定期维修，到真正有火灾发生时，要是临时掉链子，那可是要出大事的。为了不让这些事发生，我建议您尽快派人把各个小区的消防栓都维修、保养一遍，保证它能正常工作，需要更新的也请您不要吝啬，及时更新。还有那些坏掉的直饮水台，也请赶快修好。另外，您还要成立一个专门的机构，派一些工作人员进行巡查，如果抓到严重浪费、污染水资源的人，绝不能手软，要先以理说服，然后狠狠地罚，以儆效尤，这样才能缓解浪费水的现象。但这样治标不治本，市民们的素质还是没有提高，因此，最好在各大电视台滚动播出2~3分钟的节水宣传片，从根本上，解决市民浪费水的问题。

我在此呼吁所有的人，为了不让地球继续“流泪流血”，请停止我们的浪费行为，让地球上的水为人类做更大的贡献吧!

祝市长先生

工作顺利，身体健康!

建议人：

20xx年xx月xx日

20xx年是环保部门抢抓新机遇，求得新发展，再登新台阶之年。为开创环保工作的崭新局面，我局将继续按照“重点工作求突破、单项工作争先进、整体工作创特色”的要求，积极谋划，重点推进，力争使各项工作取得新的进展。

一、创新管理方法，实现单纯执法监管部门向综合管理部门转变

首先，通过实施区政府环保工作季度点评、部门联合督查、河断长督查制和环保问责制等一系列行之有效的新型环境管理方法，努力构建上下相互协调、各部门密切协作，横向到边、纵向到底的合作体系，形成治污合力。落实以镇、街、园区为单元的环保网格化管理制度，进一步完善形成各级各有关部门主动参与的全区环保工作合力。其次，在治理技术上，综合运用工程、技术和生态方法，加大治理力度。在治理手段上，充分运用法律、经济和必要的行政手段，既形成严格排放、合理开发的强大压力，又形成主动治理水环境的积极动力。再次，在宣传教育上，充分发挥媒体作用，在全社会形成良好舆论氛围，动员全社会力量参与环境保护，有效利用市区人大代表、政协委员等监督力量，扩大行风监督员队伍、热心环保网民及环保民间团体等参与力量，构建最广泛的环保“统一战线”。

二、加大污染减排力度，确保完成年度减排目标任务

一是积极做好两个污水处理厂“收尾”及“开头”工作。分别是完成城北污水处理厂的收尾工作，完成减排工程台账资料的编制，通过上级考核验收。启动环保产业园污水处理厂建设工作，督促环保产业园污水处理厂完成所有前期审批手续，力争在XX年开工建设，确保完成年度主要污染物减排任务。二是继续加强建设项目环境管理，严格把好项目准入关、环评关、验收关，尤其是严格执行饮用水源保护区项目审批各项规定，切实提高项目准入门槛。三是强化对企业污染治理设施的监督管理，确保所有治理设施高效稳定运行。四是引入市场和法律机制，实施征收超标排污费、减排保证金和绿色信贷等制度，倒逼、推动企业治污。

三、强化工业污染防治，做好重点企业行业监管

完善企业环保等级评定办法，深入开展重点排污单位环保等级评定，评定结果作为实施行政处罚、争取环保专项资金、污染防治资金等的依据。积极打造环境管理放心行业，针对各行业具体问题，推出针对性整治措施，制订“一厂一策”的综合整治方案，科学开展专项整治。引导服务企业节能减排、开展清洁生产、推行循环经济，举办相应的工作培训班，让更多的企业了解这项和支持环保工作，实现由“强制性”向“自愿性”的转变。深化环境监察范围、内容和时段的全覆盖，现场检查范围覆盖所有排污企业、抽查范围覆盖镇(街道、园区)，检查内容包括从建设项目管理、固废污染源到排污口规范化情况等各个方面。继续抓好核与辐射环境管理，确保全区涉源单位持证率达100%。抓好固体废物污染环境防治工作，加快固体废物管理机构建设，配备必要的技术设备，确保危险废物安全处理处置率达100%。

四、力求生态创建有突破，全力提升生态区建设水平依照《xx区环境保护及生态建设规划》以及江苏沿海开发战略的要求和国家环保部新出台的生态县(区)、生态市、生态省建设指标，配合生态市建设规划的相关内容，积极组织修编我区生态区建设规划，报政府批准实施。在全区召开推进生态区建设大会，推进生态文明镇(街道)、村建设试点工作，建成一批生态文明建设示范镇(街道)、村，为建设生态区细胞工程夯实基础。在“国字”头上狠下功夫，坚持好中选好、优中选优，全面开展“一村三街道”的创建工作，新洋村、伍佑街道、五星街道和新城街道建设规划通过评审。在省、市级创建上再登台阶，抓好省、市级环境优美乡镇、生态村的创建，按照生态区建设标准，按期完成创建任务。积极指导与督促环保产业园做好省级生态工业园区创建工作，督促抓紧组织省级《生态工业园区建设规划》编写工作。

五、抓好镇、村试点，大力推进农村环境综合整治工作

根据农村环境综合整治规划的要求，在一至两个乡镇积极探索开展区级连片整治工作试点，进一步深化农村环境综合整治工作，努力促进农村环境质量改善。在抓好全区10个行政村试点的基础上，在全区再确定2-3个行政村参与试点，作为XX年全区推进的重点。同时，全力争取中央农村环保以奖促治和省农村环境综合整治以奖代补资金。与省、市有关部门及兄弟单位积极协调，在全区组织各块分管负责人赴有关农村环境综合整治好的典型地区考察学习。

六、用好环境保护纠纷调解委员会平台，扎实做好环境信访调处

充分利用好环保纠纷调解委员会这个平台，完善环境信访举报受理工作，严格按照时限要求进行调处，确保环境信访件件有着落，尽量将各种环境纠纷、矛盾化解在萌芽状态。实施领导接访和包案、环境信访工作例会、月度分析通报考核等三项制度，强化源头排查有效控制、疑难信访挂牌督办、信息预警、应急预案和内部管理培训考核等措施，定期组织环保圆桌对话，有效推进环境问题及时有效解决。基本实现“一控两降两提高”(控制信访总量、越级及重复信访量下降、结案率和满意率提高)的目标。

七、深入开展环境保护宣传，大力营造公众参与的浓烈氛围

一是以绿色系列创建为抓手，通过生态读本、宣讲团等形式把生态文明的理念渗透到基层。大力创建绿色社区、绿色学校、环保企业、环境教育基地。二是营造社会氛围。充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体，开展多层次、多形式的舆论宣传和科普教育，丰富人们的环境科技知识，提高环境法制观念。举行各类环保公众参与活动，出台政策大力扶持民间环保组织。三是倡导绿色文化。引导社区居民、学生积极参与环境保护，鼓励居民、学生选择环保友好的生活方式，创造绿色生活的道德氛围，组织绿色志愿者队伍。创新宣传载体，选择社区搞试点，启动“老社区、新绿色”楼门文化宣传项目，在试点社区设置固定式宣传栏和环保画框。四是注重加强污染事故防范的宣传工作。面向企业和群众广泛宣传环境突发事件的报告、信息传递及救护等方式方法，努力增强对环境污染事故群防群治的整体合力。

八、服务优化经济发展，努力探索和谐发展的生态文明之路

把环境保护放到经济社会发展的大局中统筹考虑，从更高层次上做好环境保护工作。一是培育竞争有序的环评市场。全区环评市场不但对具备相应资质的所有环评机构放开，而且积极引进外地知名的甲级环评机构来区开展业务，加强宣传信息服务，在环保窗口、相关网站和新闻媒体公布在区从事环评工作的环评单位基本信息、业务情况等，便于环评和建设单位互相选择。二是推进行业发展。在环科学会成立区环评行业分会，不定期组织环评单位及环评编制人员开展业务培训及业务交流，进一步提高环评质量。积极开展环保课题研究，力争课题研究上突破，能在省里立项，争取到科技资金支持。同时认真组织农村生活污水处理的技术推广，在处理技术提标上下功夫。三是实行服务承诺。督促所有在区开展业务的环评单位作出服务时间和规范收费等承诺，并予以公示。四是加强服务质量考核。印发《xx区建设项目环境影响评价机构检查考核办法(试行)》，实施对环评机构的全面考核，检查考核的内容从侧重环评文件编制质量的考核，转变为对环评质量、编制时间、合同价格等三方面进行考核，从单一的年底抽查考核转变为日常考核、项目会审考核、年度抽查考核等三方面的综合考核。对考核结果实行通报制度，对环评单位考核较差的单位，在公示的环评机构名单中取消。

九、继续创先争优，锤炼一流的环保队伍

一是继续开展创先争优系列活动。通过开展专业知识培训、月度点评、勤廉点述、公开承诺、行风评议等行之有效的形式，进一步加强环保系统行风、政风、党风建设，把干部职工的思想统一到全心全意为人民服务，为经济建设服务上来，全面提升队伍素质。二是全面加强各项基础能力建设。成立专门的处理突发性环境污染事件的预警应急能力队伍，加强基础设施建设，建设环境应急中心，全面提升环境应急能力。对照全国环境监测站建设标准要求，加强环境监测基础设施建设，建立环境监测中心，加强自动监测系统建设，全面提升环境监测能力。加强环境执法队伍建设，配备现场监察设备及车辆，按照标准化建设要求建设环境监察办公用房，全面提高环境执法监察能力。三是加大考核奖惩力度。严格兑现目标责任状，对于在工作中表现进步，创先争优工作取得一定成绩的，按有关程序给予提拔重用。对不能适应自身岗位，工作能力欠缺、工作马虎、不求上进的，坚决予以待岗或辞退。

古城墙已拆，小胡同来越少，长城受摧残可能成为北京第三件大憾事……专家们说，中国日益繁荣的旅游业和建筑业对长城造成了越来越大的威胁。其古老的墙面已经难以辨认，周围的景致被破坏得体无完肤。

长城绵延数千公里，从太空中也能看到。乱涂乱画和随处可见的垃圾只是这个巨型建筑物上一些肉眼可见的破坏。

1987年就曾徒步走过2500公里长城的人说：“除非政府在将来数年内下大力气，否则，丢失北京地区长城的文化景点将成为北京第三件大憾事。”

总部设在美国的“世界古遗迹基金会”把长城增列为全世界100个最濒危遗址之一。 保护长城已经达到刻不容缓的地步。

保护长城刻不容缓!

倡议人：

___：

只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰，只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长，我们的生活在发生着日新月异的变化，保护环境也成了一种健康向上的生活态度和生活方式，创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体居民的一腔热忱，一份认真，在此，鸿凌社区向全体广大居民提出以下倡议：

一、传播绿色理念，追求绿色时尚，积极开展创建”花都社区“，构建绿色和谐家园活动。

二、爱护社区内的一草一木，不在绿化带内种菜，不摘取枝叶花木等。

三、培养良好的卫生行为，不随地吐痰、便溺、乱扔果皮纸屑、烟头等废弃物。

四、自觉维护社区卫生的整洁，不乱倒垃圾，污物、不高空抛物。

社区广大居民们!相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都喜欢美好的环境，人人都有享受整洁清新环境生活的权利。然而，人人也都有为保护环境，维持环境整洁的责任和义务。愿大家身体力行，为我们的家园贡献自己的一份力量。我们相信，在全体居民的共同努力下，清新优美、干净整洁的怡人家园将呈现在我们面前。

放学时，校门口时不时传来一阵阵地吆喝声，好像是有人在卖东西，到底在卖啥好东西呢?

人们三三两两地跑过去，想看个究竟，我也不由地加快了脚步。走进一看，原来那人在卖青蛙。只见一群绿色的青蛙在水桶里挣扎着串上串下，可再怎么努力也跳不出桶口，看着好可怜啊!我想：卖青蛙不就是在伤害青蛙吗?它们可是我们人类的好朋友啊!青蛙虽然看起来胖嘟嘟的有点粗笨，但它们却有着一身的本领，对我们人类也有很多功劳。它们一生能吃掉很多害虫，可以帮助农民伯伯保护庄稼，如果没有这些青蛙的付出，可想而知，庄稼将会被一群害虫糟蹋地多么惨啊!我越想越难过，终于鼓足勇气对卖青蛙的人说：“叔叔，不要伤害这些弱小的生命，它们可不是害虫，而是我们人类的大功臣啊，你这样做太残忍了，我们也不会买你的青蛙的。”围观的人听了也纷纷地讨论起来：“对呀，对呀，你这么做是不对的，赶快把它们放了吧。”听了大家的指责，他的脸瞬间红了，惭愧地低下头，说了一句：”对不起，我以后再也不做这种缺德事了。”然后打开网盖，把青蛙放回了路边的田里。青蛙终于重获自由了，它们一边跳一边呱呱地叫着，好像在说：”小朋友，谢谢你救了我们，以后我们一定会报答你的。“

看着它们渐渐消失在田野里，我的心里喜滋滋的，希望它们能快快恢复往常平静的生活，在夏日的早晨为我们演奏一首首动听的歌曲。如果你也是这么想的，那就赶快加入我的行动中来吧!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

同学们，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。我们每个人都是地球的主人，积极实践低碳生活，从节电、节气、节水、合理利用和回收等点滴开始，做保护地球的卫士是每个人的责任。

亲爱的少先队员们，新学期，新风貌，低碳生活，你们准备好了吗?

一、为新书穿上环保的新衣

新学期来了，同学们都发了新书。兴高采烈之余，首先想到的是要为新书包上书皮，以往大家都是一到开学就买塑料书皮，或者买漂亮的包装纸包书皮。全校1800名学生，每个人平均新书六七本，要花费多少钱啊!更重要的是，这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源，不利环保，塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。不妨用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮，既利于环保，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包，锻炼动手能力。

二、把没有用完的本子整合起来

新学期，新气象，每个同学心中都充满了向往。几乎每个同学都会在新学期第一天甚至是开学前几天就开始做开学的准备。文具换新的，本子买来多本。书包里焕然一新，前一学期的好多没用完的本子也自然被淘汰了。

据资料显示，生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的数目，需要消耗净水100吨、电600度、煤1。2吨、化工原料300公斤，同时产生高浓度污水300吨。

把旧本子没用完的部分整合起来吧，重新订成新的本子来使用。可以做练习，也可以当演算纸，节约了钱又节约了纸张，何乐而不为呢?

三、让小手帕成为校园时尚

曾几何时被人们普遍使用的手帕被遗忘，取而代之的是使用方便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木，使用后不可以回收，浪费了资源，乱扔还会污染环境。而手帕可反复使用，既节约资源又保护了树木。我们每个少先队员都要树立“绿色消费”的理念，拒绝使用纸巾，随身携带小手帕，身体力行做保护地球的小卫士。

四、种花种草正当时

春天，万物复苏，春天在枝头、在天空、在田野，我们也让春天走进我们的教室吧!绿色植物通过光合作用，可以吸收空气中的二氧化碳释放出氧气。种花种草，让教室美起来、绿起来，让教室的空气更清新。种花种草正当时，少先队员们，齐动手吧!

保护地球人人有责，节能减排势在必行。亲爱的少先队员们，“低碳生活”其实不难做到，低碳生活其实离我们并不遥远，只要每个人注意生活中的一些细节，就可以大大减少二氧化碳的排放量。让我们一起走进低碳新学期，开始环保新生活，共创绿色校园吧!

苹果是甜的，柠檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢?我认为幸福是每种味道的混合体。他酸甜苦辣四味俱全，这幸福也伴随着我的生活。

在某个阴沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黄昏。站在校门口心急如焚的我，朦胧看见远方一个正在小跑的身影，好熟悉，近了，原先是妈妈!妈妈将手中的衣服披在我的肩上，紧紧地搂着我，慢慢地走向家。这时，我的幸福是甜的。

在某一次考试之后，分数很低。在学校教师批评了我，回到了家，妈妈责备了我。看到教师的不满，看到妈妈的无奈，我的眼泪滴湿了我的考试卷，这种心酸使我奋发图强，因为幸福在向我招手!在学习呈现低谷点的时候，教师和家长仍未放弃对我的期望，这时，我的幸福是酸的。

在某一个黑暗的夜晚，我在台灯下钻研着某道数学题，看着复杂的图形，变形的符号，我绞尽脑汁，却迟迟得不到答案，最终，经过一番苦思冥想，题目最终迎刃而解，这时，我体会到了苦尽甘来的滋味。对于学习来说，我的幸福是苦的。

从幼儿园到小学，我结交过许多朋友，有的朋友给予我好的影响，有的朋友给予我错误的影响。所以又要选择朋友又要维持朋友，在这之间，难免会出现一些摩擦，误会，这时我总会反省自我，那样能够使我更加清楚对方的优点，来冲抵我对朋友的不满，我总用最好的心态结交朋友，容忍朋友，所以，再出现摩擦，误会的时候，我总能解决，和好如初。就像吃辣椒一样，虽然很辣，但越吃越香。这时，我的幸福是辣的。

酸甜苦辣是四种不一样的味道，它们有各自的特点。我的幸福也是这样，在不一样的情景下我总能尝到不一样的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣总会伴随在我的左右，我总会笑纳它们，因为它们对我来说本来就是一种幸福。

我尝到了幸福的滋味，人生本来就是一种幸福!

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今天，我读了一篇关于保护动物的文章。这让我想起了那天跟妈妈上街时。看到的一目。

老远就看到一堆人围在哪儿，我使劲的挤了进去，原来是耍猴的。在空地中间有一只小猴和一只大猴。耍猴人拿着一把飞刀飞向大猴，大猴轻松一跳，就接住了飞刀，观众连声叫好。耍猴人又拿起飞刀向小猴飞去，小猴没有接住，耍猴人很生气，拿起鞭子使劲抽打小猴。这时母猴拿起地上的砖头砸向了耍猴人。我看到这里不敢再看下去了。

我来到了妈妈的身边，我问妈妈为什么他们要把动物抓起来呢，保护动物就是保护生态环境呀。妈妈无奈的摇了摇头。我想如果我有钱，我会买下所有的动物，送它们回归大自然。

为进一步贯彻落实科学发展观，加强环境保护工作，推动开发区生态建设，促进人与自然和谐，根据《开发区20xx年工作意见》，现提出开发区20xx年环保工作意见。

一、指导思想

以科学发展观统领全局，坚持环境保护基本国策，深化污染防治和生态保护，以改善生态环境质量，保护群众健康，保障环境安全，构建环境友好型社会，促进开发区人与自然和谐。

二、总体要求

牢固树立科学发展观，紧紧围绕县环保局提出的年度工作目标，以宣传教育为先导，坚持预防为主，防治结合的原则，夯实环境管理基础，全面提升开发区环境形象，力保开发区环境质量稳中有升，确保环境安全和区域环境的优化和美化，创建生态工业园区建设。

三、主要工作

1、牢固树立“围绕经济抓环保，抓好环保促发展”的观念，围绕县委、县政府确定的招商引资、全民创业、做大做强、项目建设等重点工作，在完成区域环评的基础上，加大环境保护基础设施建设的力度，抓好区内各单位环保意识的提高，加强对全民环保意识宣传，营造良好的宣传氛围，扩大环境保护的影响力，增强区内全民环境保护意识。

2、始终坚持环保优先，环境保护和经济发展相互一致，随着经济的快速增长，加大保护环境，加强生态建设。加强环境规划对产业规划的指导作用，坚持以集约发展促进产业集聚，不断提高开发区产业层次和环境建设水平，正确处理好当前和长远、局部和全局的关系，把环境保护摆上与经济建设同等的重要位置。

3、积极组织，精心实施好第一次全国污染源普查工作。严格按照国务院、省、市、县普查办要求，统一部署、统一步骤、统一时间，按照“分级实施，分工协作，锁定清查，不重不漏”的原则，做到如期保质圆满完成普查工作任务。

4、努力推进iso14001管理体系监督审核工作。确保iso14001环境监督审核工作的正常开展,建立工作领导小组,成立推进办公室,具体负责该项工作的正常开展和落实,根据环境保护局的建立，对环境管理体系程序文件进行修改和专项知识培训,使iso140001环境管理体系正常运转。

5、要加大环保资金投入。今年开发区加快建设环保配套基础设施，重点是抓好污水处理厂的正常营运及南北区污水管网配套建设，加快集中供热、供汽以及绿化等环境基础设施建设，积极为开发区长远发展腾出环境容量。

6、提供政策扶持，促进开发区大力发展清洁生产和循环经济。要坚持集约发展，提高产业层次，走新型工业化发展道路，在招商引资工作中要更多地引入高科技、低耗材的项目作为重要标准，优先引进发展清洁生产和循环经济、节能降耗项目，鼓励区内企业全面推进清洁生产，发展循环经济，实现能源、资源的梯度利用，促进区域经济、环境协调发展。

7、积极开展“绿色社区”创建工作。社区要切实加强环境保护工作的领导，努力提高居民环境保护意识，认真做好污染防治工作，各企业要切实提高环境管理水平，开展“环境友好型”企业创建，全力推进“绿色社区”创建。

8、加强环境整治，加大环保执法力度，开发区积极配合环保局搞好经常性的检查，重点开展环保专项治理工作，削减区内“三废”排放指标，做到有效规范区内企业的环境行为，对进区排污企业分阶段进入排污管道，对有违法违规行为的企业配合环保局及时进行查处，督促违规企业尽快整改污染隐患，保证开发区区域内无重大污染事故的发生。

广大市民朋友：

六月，不仅有大家熟悉的儿童节，还有一个特别有意义的日子——6月5日世界环境日。今年联合国确定的世界环境日主题是“”，我国确定环境日主题为，”，旨在动员引导社会各界着力践行理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。

为了增强大家的环境保护意识，改善我区环境质量，营造建设环境友好型社会的良好氛围，环保局向广大市民朋友提出如下倡议：

一、倡导绿色生活习惯

每周少开一天车，采用健康步行、环保骑行、公交出行的绿色出行方式;合理消费、适度消费，少用一次性制品(木筷、纸杯等);优先使用高效节能照明产品、高效节能电器，构建节约型消费模式;不焚烧秸秆，不放、少放烟花爆竹;做绿色使者，爱护一草一木;善待生命，做动物的朋友，与万物共存。

二、开展办公节能减排

合理设置空调温度;多走楼梯，少乘电梯;节约用纸，减少使用一次性文具，纸张双面打印，推广无纸化办公。

三、宣传环保参与环保

关注环保热点，积极建言献策;积极参与环保各类宣传实践活动，带动更多的市民加入保护环境的行列;随时举报污染环境行为，发现环境违法现象，请及时拨打12369环保投诉热线，或在微信公众号“环保”上进行举报、投诉。

新的世纪，人类渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望绿色的生活环境。让我们义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康文明的生态。

本篇课文向学生展示了一幅幅多姿多彩的异域风光和文化，鲜明地表达了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”，让人读后大开眼界。

在本文的教学过程中，我努力做到以下两点:

一、收集资料，拓展延伸。

因为所学课文是自读课文，同时又因为所学内容与学生的生活实际相距甚远，因此在预习课文时，我让学生到课外书和网络上广泛收集有关非洲的资料，并且提出要结合课文所介绍的内容开展活动。关于非洲动植物，日常生活以及艺术的图片的要多欣赏，并尽可能的打印下来，对于有特色的介绍，要将文章过目后，能挑选精华抄下来或打印下来。这些工作使得学生对非洲的了解更进了一步，对文章的领悟有了充实的基础，为教学的有效进行提供了保证。同时，我为了上好这节课，也反复深入研读课文，搜集资料充实教学内容，制作了多媒体课件，能让学生在课堂中通过欣赏非洲的植物、动物、日常生活、艺术等影片或图片，对非洲有更加形象直观的了解。可以说这些做法充分地体现了立足教材，超越教材的思想。

二、学法指导，培养能力。

为了体现学生自主学习略读课文的有效性，进而培养他们的学习能力，我采用了教、扶、放相结合的原则。首先我教学生学习了三个起总括作用的句子：(1)“非洲真是一个色彩斑斓的世界!”(2)“蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤油黑发亮的非洲人，构成了七彩的非洲!”(3)“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界!”通过研读，学生由浅入深，逐步体会到了三个句子所表达的情感和它们在文中所起的作用。

接着，我带领学生抓住：文章从哪几个方面赞叹了“非洲真是一个色彩斑斓的世界!”这一问题，从整体入手理清了全文的脉络。然后，我纵观全文设计了下面的问题：⑴边读边想，你仿佛看到了怎样的画面?⑵你从内容和语言上感受到了什么?让学生按照自己喜欢的方式挑选最感兴趣的部分自主深入学习，并做批注。这一做法体现了学生在老师的帮扶下放开手脚，开拓思维大胆学习，让学生学会兼顾全文，有的放矢，抓住重点进行学习，使学生个性得到了张扬。教师在整个教学过程中只是起到了引导作用，引导学生紧扣重点语句和段落进行多种形式的读，如大声朗读、默读、速读、个别读、引读等，以读代讲，读中感悟。我还引导学生采用“批注、聆听、查找、思考、述说”等方法，让学生细细品味文章的语言美和意境美，与文本进行亲密的接触，从而让学生学会使用新颍独特的写作方法，并积累了优美的语言。

在本文的教学中，我也有许多不足之处，特别是在导入过程中，影片没有按照预想播放成功，课尾也没能欣赏到非洲的音乐和舞蹈，改变了一些教学预设，非常令人遗憾，使课堂教学有所欠缺。

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近期，我县西固镇武家河村村民发现受伤的国家一级保护动物大鸨。村民、村干部、村医、林业干部、兽医站专业大夫、森林公安接力抢救大鸨。释放出一股股火热的正能量。

鸟是人类的朋友，更是保持大自然生态平衡和基因资源的重要物种。鸟类以它特有的鲜艳羽色和婉转动听的歌声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天，赢得了人们由衷的喜爱。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分，在人与自然和谐日趋受到关注和重视的今天，更应倍加爱护鸟类。

为了有效保护鸟类资源，保障候鸟安全过境，不让更多的候鸟折翅在迁徙的路上，特向全县发出倡议：

一、关心和爱护鸟类等野生动物，主动学习相关保护知识，牢固树立保护鸟类光荣、破坏鸟类违法的理念，养成爱鸟护鸟的良好习惯。

二、拒绝买卖、食用鸟类等野生动物的违法行为，争做文明、守法、有爱心的好公民。

三、自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定，不非法捕杀、出售、收购、加工、运输鸟类及其产品。

四、对发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类等野生动物的违法行为，及时检举和控告，坚决与各种破坏鸟类等野生动物资源的违法行为做斗争;发现受伤、生病的鸟类，及时报告林业部门，确保鸟类得到及时救护。

朋友们，维护生态平衡是我们每一个公民应尽的责任，它也是我们人类进步、社会文明的象征。相信我们付出一点点努力和爱心，能让我们的家园更加文明，生态更加美好。让我们共同努力，积极行动起来，保护鸟类!

倡议人：

时间：X年XX月XX日

合同双方当事人：

甲方：_______________

法定代表人：__________

地址：_______________

乙方：_______________

法定代表人：__________

地址：________________

为了更好地保护国有文物，促进文物事业发展，根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国文物保护法》等有关法律法规规定，经合同当事人双方友好协商，现就_____(以下简称甲方或寄存人)委托_____(以下简称乙方或保管人)保管国有文物的相关事宜自愿达成协议如下，并共同遵守。

第一条 保管文物的名称和数量

经合同当事双方协商，甲方委托乙方保管由甲方依法收藏的国有文物_____等_____件，文物的具体名称、数量、质地、状况以本合同附件一的《文物名录》为准。

第二条 保管文物的期限

经双方协商，保管文物的期限为_____年_____月_____日至_____年_____月_____日，经合同当事双方协商一致保管期限可以延长。

第三条 文物点交的时间和方式

经双方协商确定，甲方于_____年_____月_____日前将全部文物运抵_____，文物抵馆后双方授权代表在_____内对全部文物进行入馆点交。点交过程中，点交人员将对文物的名称、数量等情况与本合同附件中《文物目录》进行核对，对于双方确认的重点文物，还需要对残损情况进行核对，并对文物现状拍照确认，填写有关点交记录。如遇文物实际情况与《文物名录》不符的，双方应对不符事项及目前实际情况在点交记录上进行详细记录。点交结束后双方授权代表在点交记录上签字确认。点交记录为本合同附件二。乙方自入馆点交结束之时起对文物承担保管责任。

第四条 文物保管责任

自本合同生效之时起，直至乙方将文物藏品交还甲方之时止，乙方承担文物的全部保管责任。如因乙方保管不善造成文物丢失或文物损坏时，由甲、乙双方共同委托专家对文物价值及损失情况进行评估，提出损失金额，乙方应依此予以赔偿，损坏后的文物仍归甲方所有。

第五条 文物保管技术要求

保管期限内，乙方应根据甲方文物的具体情况，做好保管工作，为文物提供良好的保管环境，乙方提供的文物库房或展室应具备防尘、防潮、防虫、防紫外线、防火、防盗、防震等相关条件，并制定有效的定期巡查制度(保管方案为本合同附件三)，随时观察文物情况，如有异常应及时告知甲方并协商对策，如乙方未尽告知义务造成文物毁损，则由乙方承担相应责任。

第六条 保管人权利与限制

(一)经双方协商约定，乙方可以在保管期内针对保管文物开展学术研究活动，但此类研究活动以不对文物构成实质性损坏为限;

(二)在保管期限内，经甲方许可并另签合同，乙方可以将保管文物用于其馆内展览陈列，但乙方应在陈列中设有“_____藏品”字样或具有相同意义的标识，陈列活动不得对文物构成实质性损害。

(三)在保管期限内，经甲方许可并另签合同，乙方可以在不损害文物的前提下，对保管文物进行拍照、传拓，并可将拍照、传拓形成的照片、拓片用于乙方学术著作或公益性宣传品中，但乙方如需将上述照片、拓片用于商业用途则需与甲方另行协商并取得甲方书面授权;

(四)在保管期限内，乙方未经甲方书面认可不得将文物转交任何第三方保管或展出，乙方如需利用保管文物从事外出展览或其他超出本条(一)至(三)项以外的用途均需事先与甲方进行协商并取得甲方书面授权。

第七条 寄存人权利

(一)在保管期限内甲方有权随时对乙方的保管、安全工作进行检查，并对不当之处提出意见;

(二)在保管期限内甲方有权在不影响乙方展陈的情况下，根据工作需要临时性提用或提前取回部分保管文物，临时性提用或提前取回保管文物须提前告知乙方，经乙方同意，并依乙方有关规定和本合同约定办理点交手续。

第八条 寄存人附随义务

(一)甲方交付的保管文物有瑕疵或者按照保管文物的性质需求采取特殊保管措施的，甲方应当将有关情况告知乙方，甲方未尽告知义务，致使保管文物受到损失的，乙方不承担损害赔偿责任;

(二)甲方保证对《文物名录》中的全部文物享有合法的支配权，不侵害任何第三方利益;

(三)在合同有效期内，甲方保证不与任何第三方就同一保管文物订立相同或相似类的保管合同。

第九条 紧急情况处理

保管期限内，如出现危害文物安全的紧急情况，乙方应立即采取必要措施抢救保护文物并拍摄现场，同时及时通知甲方，并写出相关报告交给甲方，具体的文物保护方案与责任承担情况由双方代表另行协商。

第十条 文物包装与运输

文物到馆和离馆的包装与运输工作均由甲方负责，甲方应采用确保文物安全的包装和运输方式完成包装和运输工作，如因包装和运输原因造成文物毁损，甲方应承担相应责任。

第十一条 文物离馆

保管期限终止后，乙方应将全部文物原样交还甲方，文物离馆的包装和运输工作有甲方或甲方指定的工作人员负责，文物离馆前双方授权代表在_____内对全部文物进行离馆点交，点交的过程与入馆点交一致。如遇文物实际情况与《文物名录》以及入馆时的点交记录不符的，双方应对不符事项及目前实际情况在点交记录上进行详细记录，点交结束后双方授权代表和有关人员在点交记录上签字确认。如发现文物损坏，甲方在离馆点交结束前应及时申明，并根据合同约定调查损坏原因、分辨责任，乙方自离馆点交结束之时起不再对文物承担保管责任。

第十二条 保管费用

经双方协商确定，乙方无偿为甲方保管合同约定的文物藏品，不向甲方收取保管费用，甲方也无偿提供上述文物藏品，供乙方按合同约定的方式使用，不向乙方收取任何费用，双方互不进行结算。

第十三条 违约责任

双方均应忠实履行合同约定的各项内容，任何一方违反本合同，均应承担违约责任。双方约定如一方违反合同约定，则违约方应向守约方支付违约金，违约金的金额为人民币(大写)_____(￥)，因一方违约给另一方或第三方造成经济损失的，违约方应在支付违约金以外，另行根据守约方遭受损失的实际情况向守约方或第三方进行赔偿。

第十四条 合同未尽事宜

甲、乙双方在履行本合同的过程中应通力协作，本合同的未尽事宜由双方在友好协商的基础上妥善解决。

第十五条 合同续延、变更与解除

保管期限可以因双方协商一致而延长，保管期限延长应由双方签订书面的续延协议，续延协议订立后本合同有效期随保管期限自动延续，双方无需另行签订合同。

本合同经双方当事人协商一致可以变更或解除，变更或解除合同均需由合同当事双方订立书面协议。

第十六条 不可抗力

如在保管期限内发生战争、重大疫情、自然灾害等不可预见、不可避免、不可克服的不可抗力事件，双方应在保证文物安全的前提下协商补救措施;因不可抗力导致本合同全部无法正常履行时，本合同自动中止，待该不可抗力结束后，本合同是否恢复履行，如何恢复履行，由合同当事双方协商确定。

因不可抗力给合同当事方造成损失的，双方互不负有赔偿责任。

第十七条 合同争议解决

合同当事双方如发生争议应当协商解决，协商不成的可向乙方所在地人民法院提起诉讼。

第十八条 合同的主文、附件

本合同由主文和合同当事双方代表按本合同规定的各项原则订立的附属文件共同构成，合同主文与各项附件具有同等法律效力且不可分割。

本合同主文、附件均一式两份，合同当事双方各执一份，具有同等法律效力。

第十九条 合同生效与失效

本合同自双方签字盖章之日起生效，至保管期限届满双方不再续延，全部文物经点交离馆或双方协议终止时失效。

甲方：____________________

法定代表人：_______________

乙方：____________________

法定代表人：_______________

亲爱的同学们：

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。

一、爱护校园绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

二、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁;

四、节约能源，用水、用电一定要及时关闭，杜绝浪费现象。

五、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督;

从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。

尊敬的各位老师，各位同学:大家早上好!

今天国旗下讲话的内容是以学校为例的环境。

各位同学，大家知道吗?我们一天当中大部分生活，学习时间都在学校中，学校成了我们第二个家，每个人都是学校这个大家庭的一员，都有爱护学校环境的义务。假如我们在一个布满垃圾的地方学习，各位的心情有何感想?大家都想生活在舒适的环境里:拾掇无遗的操场，一尘不染的走廊，洁白如玉的墙壁，生机勃勃的小草，郁郁葱葱的树木……但是这些，都需要靠我们每个人的行动。

可是，这些令人向往的，往往都并存在不和谐的音符，有一些同学，在有意无意间破坏了大家所处的环境。夏天到了，学校里种植的枇杷树熟了，我们某些同学按捺不住自己那颗吃货的心，总会结伴相约到八班九班门前摘枇杷，甚至为了摘到上头的熟枇杷，伸手拽枝干，导致枇杷树的枝干受到一定的侵害。

以此为例破坏学校环境的行为是我们应该杜绝的!那怎样才能做到使我们的学校环境文明优雅呢?

1.从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。

2.爱护学校的公共设施，不踩踏草坪，不随地扔纸张、塑料袋等各类垃圾。

3.提倡“弯腰精神”，在看见垃圾的情况下，及时拾起。

各位同学，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们用自己的行动创造一个优良的学习环境，从小事做起，用一个小小的举动提高我们的心灵美!

选择身边的企业单位为对象，联系课上所学理论，采用实地考察跟踪其物流全过程的方法，对垫江物流业发展现状进行初步了解。培养实际调研能力，尝试检验所学知识，并从实际中进一步学习了解物流的内涵与外延。

实习方式：

采用实地调研的方式，具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式。出动全组成员合理分工，每人负责不同侧面的内容，协同合作，调查后集体讨论分析，并总结出实习报告。

实习时间：20xx年11月2日—11月12日

实习地点：重庆市垫江县

实习步骤：

一、前期准备工作

1、11月2日下午2：00在中色物流公司报道。

2、11月3日上午10：00在中色物流公司，听取物流管理的意见，并拟定实习方式、调查对象。

3、11月4日下午通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找调查对象，并争取专业物流公司或单位的支持和协助。到系办公室开介绍信。

4、准备数码相机、笔记本等实习所需物品。

二、开展实习活动

1、11月6日，走访垫江县物流行业。

2、11月7日，参观、调查申通物流公司。

3、11月9日，走访垫江县圆通物流部门。

三、后期总结工作

11月11日—12日收集并整理资料，对物流情况分析并定稿。

实习内容：

(一)实习准备工作

11月4日下午2：00我在明确了这次实习的目的、方法及注意事项后。从摄影、记录、财务、安全保障、撰稿方面进行了详细的部署，确定了实习方式、调查对象，并拟定实习计划。

(二)走访调查物流部门

11月5日下午我开始寻找调查对象，通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找专业物流公司，在垫江物流网上我们搜到几家物流公司，但当我们致电争取公司支持和协助时，却一次次遭到拒绝和打击。其中有的公司很干脆：没时间接待;有的单位老总出差，没人可以做主接待我们;有的要申请总经理的同意，可是就没了答复;还有的是我千辛万苦找到一家老总的手机号码，可是总也打不进去。总之，他们有足够的理由将我们拒之门外。功夫不负有心人，经过不断地询问，我们与重庆垫江物流行业的管理员取得了联系，并顺利争取到走访该物流的机会。

(三)实地调查情况

11月6日上午8：45分，我来到了垫江申通物流部门，这是我本次实习的第一站。当我讲明了这次走访的目的后，便开始了这次人物访谈。首先该站管理员向我讲述了其物流管理的历程。随着市场经济的迅速发展、社会化大生产特别是工业化初步实现。使得产品极大的丰富，产品的大量交换、运输与仓储成为必然。各种各样物资的流动与日俱增，越来越受到人们的关注。垫江县政府认识到作为新的经济增长点的现代物流业必然成为垫江经济发展的基础产业。要充分发挥其区位优势。潜在无限的商机，县内外商贾云集，纷纷把目光注视在垫江这片红土地上。县政府果断提出自己的发展思路和战略构想。并投入大量资金建设好县内、外1小时经济圈。栽好梧桐树、引来金凤凰。短短几年时间垫江经济发生了翻天覆地的变化。垫江物流业也正是在这样的环境下应运而生。

政府对物流业发展的高度重视，对该协会成立给予了大力支持，同时五家从事物流行业的公司是该协会的发起单位。县领导对垫江的物流现状进行了分析，他指出垫江县的物流业还处在一个低层次的发展阶段，与其他地区相比相对滞后，目前物流业发展停留在仓储和运输两大方面。但是其发展速度极快。随着一些民营企业的兴起，政府调控下的招商引资，市内从事物流业的公司企业大体可分为三大类：国有企业、中外合资企业。县领导还提出：在国家“”规划和国家计划与发展委员会文件中了解到，重庆将投资发展物流业，其中垫江县就占了一个较重的地位，可见政策的倾斜和对垫江县物流业发展的高度重视。因此，垫江物流业的市场之广，发展潜力之大，就业前景之阔。

11月8日上午，我有幸走访了一家物流货运部。大约在9：00中，我来到鼎峰小区116号，这是一家规模较大的货运站，由于老板出差，接待我的是两位业务主管，王先生首先向我介绍了货运部的基本状况：该托运部是在构建社会“大物流”的市场背景下，配合垫江县整合垫江物流资源，打造完整物流产链的要求下组建的，是目前为止规模较大一家企业。投资雄厚以及投资规模的超前宏伟、在垫江县物流业拥有战略优势资源;并在县内同行业软、硬件业务操作能力的绝对优势,凸映出垫江县内规模最大、实力最强、具有国际先进物流理念的现代化物流企业,这一切构成了交远物流强大的后盾。

主管王先生还提到他们公司正在投资建设垫江物流中心(b型)，该项目将分两期建成，总投资达几百万元人民币，具备较强的办事能力，可为企业提供便利的交通运输条件，并承担起垫江及周边地区运输的业务。其一期工程建设用地面积为100多亩，投资额为200多万元人民币，主要建设综合办公大楼以及3000平方米标准仓库、1000平方米查验熏蒸仓库、600平方米重箱堆场、1500平方米空箱堆场等基础设施;二期工程建设用地面积为100亩，投资额100多万元人民币，主要建设物流分拨、配送中心、零配件采购中心、物流增值服务加工中心等。与此同时，该中心目前正在着手与重庆集装箱码头航运物流信息、铁海联运物流信息、垫江进出口物流服务区有机结合起来，建成县内目前最大的商品货物集散中心，从而大大提高垫江县的物流综合服务能力。

11月9日下午，我又走访了垫江圆通物流部，其主要管理员先介绍了总公司的发展状况：该公司是垫江具物流规模较大的一家企业，具有一定经济实力。本部分别开发建成了商储大厦和建材批发市场，商储大厦主楼十二层，拥有高、中档标准间、套间客房等近二百间，并设有商务中心、大小多功能厅、停车场等，是一座集住宿、餐饮、旅游服务为一体的功能齐全的综合型大厦，建材批发市场占地面积5000平方米，店面20余个，经营的建材有墙地砖、卫生洁具、石板材、水暖器材、陶瓷、木质地板、防盗门等十几大类，最高年销售收入达7000多万元。

接着，管理还特别提到了目前物流市场上存在的问题，比如那些货运部、信息部等，没有合法的经营执照和许可证，就打着“物流”的招牌经营配载业务，一间屋子、一台电脑和几张桌椅就组成了“某某物流公司”，他们的操作不够专业也很不规范，这些店面的存在严重制约了物流业的发展。他们希望政府应及时制定法律法规或政策去规范、整合、管理。我们还从主管那里了解到贵公司的机构设置和今后的发展思路。我围绕“物流外包、业务操作、人才招聘”等方面提了问题，他们都实事求是的做了回答和解释。他的知识渊博、谈吐风趣，让我们受益非浅、感受颇深。最后我参观了该公司的建材市场和物流中心。

(四)实习调查感想

经过一周多的实习，我收获了很多。走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活，现在想想真不应该。我们学到的知识好少。没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认识到物流业虽是一个新兴产业，具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求更多的是实际操作人员，而管理层人才往往需求较少。因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要觉得无事可做了，其实我们的路很长，道很远。