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大学竞选班长演讲稿最新20篇

国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光精选范文

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高校大一新生竞选班长和青春励志演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:大一,学生,班长,全文共 1829 字

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奋斗的青春最美丽

世界上美丽的东西千千万万,却没有一样比年轻更为美丽;世界上珍贵的东西数也数不清,却没有一样比青春更为宝贵。我们是多么值得骄傲多么让人羡慕啊!而我们若只是挥霍光阴,只是享受,不去奋斗拼搏,那我们真的算拥有青春吗?像我们这样一个处于青春最美丽的年轻一代,我们有着自己的梦想和激情,我们渴望拥有美丽而健康的未来,因此我们在“马不停蹄”的奔跑着。人的一生当中青春是公平的,赋予给我们的都是一段年轻的时光,这段时光是人生最美的最奢侈的时光,我们可以放下一切尽情的追求和梦想,我们应该为这样一个时刻高歌和呐喊:青春万岁!

这样一个时刻,我们又免不了是似非似的一种茫然,这样一个时刻,我们对未来有太多的憧憬和希望,我们需要前进,我们需要未来,因此我们就思考、行动,最终去实现自己的理想,实现自己的人生价值,实现自己心中最真、最美的东西。这一路上,我们非常自由和潇洒,因为我们没有压力,我们也没有负担,我们更没有痛苦,我们只有快乐和自由,驾驶着和平年代的翅膀而尽情自由飞翔。我们也许在路上看到了很多,也想到了很多,也感触到了很多。将青春变成人生最美好生活的出发点。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。因此,我们才学会了成长和珍惜,我们才学会了什么才是最重要的,是过程?是当下?还是爱?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的东西就在我们身边,就在我们眼前,只是好像我们都没有太在意。青春正我在我们手中,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中虚度光阴,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!让青春之花永远绽放在我们心中,书写一卷有声有色的人生。

想要留住现在吗,那就好好地过好你的现在吧,哪怕是一分或一秒,我们需要一个美丽和值得回忆的过程,我们需要青春无悔。因为世界上最珍贵的东西就是我们的时间,时间是最宝贵的,是无价的,任何人的时间又都是由他们自己去把握的,而任何人的时间又都是命中注定的,我们没有办法改变时间,我们没有办法去增加未来,我们只有好好的学会享受现在的时刻。请珍惜!

青春在奋斗中展现美丽,青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们子一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。

奋斗抒写无悔青春,在漫漫人生道路上,青春虽然只是一小段,但当你白发苍苍回首时,你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求,我们只有把握好青春的每一天,在激流中涌进不断拼搏,我们才可以骄傲地说:“我的青春是无悔的!。

人的一生当中也就那么短短几十年,而那短短几十年的时间里也就分为那么了了的几个阶段。过程是怎么去渡过,怎么去走,去过自己应该过的生活才是关键.一路上,我们因追求而美丽,我们因激情而显出了青春的活力,我们在拥抱自己的未来,拥抱文明社会的未来。我们在奋斗,奋斗这样一个永不会回头的青春史。这个时刻,这个年代,我要用什么样的语言去记载和歌颂它呢,我想我是用尽所有优美的词句都无法去歌颂和赞赏它吧,因为一切的美丽都是蕴含在其中的,是我们无法用语言表达的一种美。我们在这个路上只要学会珍惜,学会抓住,学会生活,学会拥有现在。只有我们懂得了这些,我们才不会因为自己年轻的错过而懊悔,我们不会感到惋惜,我们只会有甜美的回忆,因为是年轻的我们曾经留下的甜美。

青春因奋斗而精彩,有了奋斗,青春才会飞扬,有了拼搏,青春才会美丽。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我们向着成功奋斗、向着成功搏击,做最好的自己,向着我们的目标“冲!冲!冲!”要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮,那么就去拼搏吧、去奋斗吧!

青春不言败,我喜欢“自古英雄出少年”这就话。因为这是青春的一种赞礼,对青春的一种放歌。是的,青春不言败,青春无敌。青春是不固执,不偏激,不保守,不僵化的时代。

青春时代是人生大放光彩的时代。即使你有百般不如意,万事不顺心,你可以有一种理由苦闷、埋怨,但却不能有一种理由放弃理想和追求,因为青春如此美丽,美丽的青春牢牢在握,希望属于你,这个世界属于你。青春,需要奋斗!拥有有青春,就拥有一份潇洒和活力,拥有青春,就有一份灿烂和辉煌!

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篇1:竞选班长的演讲语

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 588 字

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尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好,我今天参加竞选班长职务,我相信凭着我的热情和才干,一定能够取得竞选的成功。

我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。

对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

也许有时候我太活跃了,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。

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篇2:大学生竞选班长演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:大学,学生,班长,全文共 670 字

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亲爱的同学们、老师:

大家好!

我是高一x班的,我今天给大家演讲的题目是:成长路上花香满径

青春是一条小河,哗哗的向着前方奔去,永不停止,永无止境。

一转眼已过去了十五载,我们变成了翩翩的少年,面对着青春的十字路口,我们将要去哪里?

带上信念,拿着勇气,心存希望,怀揣梦想,青春的我们神采飞扬,朝气蓬勃。向着前方的光明,大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼,而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香”风雨中,与寒流同呼吸,洗涤心灵的污浊,锻造坚定的心灵,才能长成参天大树,让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。

青春有梦想。梦想是前进的方向,是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想,就一定要用现实的行动来逐步实现。“理想的巅峰越高,就越会得到无限的充实,就会迸发出激情,就会成长”。

青春有激情。激情是前进的动力,没有激情的青春是乏味的,有激情才有创造力。激情是一道闪电,带来了光明,使青春之光更加绚烂。

青春有智慧。帕斯卡尔有一句名言:人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合,就会显得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,乐于思考,青春就会发出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上没有完美的无可挑剔的事,青春亦是如此。第一次离开父母,第一次主宰自己,总会有不圆满。正因为不圆满,才多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀。

青春是琴,要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气,不论是好事还是坏事,都要抬头挺胸,斗志昂扬。

抬起头,天空中总有阴沉的日子,但只要心里有光,眼前就永远是炫目的太阳!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇3:学校竞选班干部演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:学校,班长,部长,全文共 352 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

很荣幸我能站在讲台上竞选生活委员。在班级组织中,生活委员对卫生和学习环境有着很大的作用。我相信我有一定的实力去竞选生活委员。

我从小就独立生活。一年级时,我在奶奶的教育下开始自己洗袜子;二年级时能自己打扫房间,整理书本等学习用品;现在已经能洗自己的衣服了。由于自己的事情自己做,使我养成了爱劳动、爱学习的好习惯。我在生活中爱帮助同学,热心助人让我赢得了很好的人际关系。这一切都有助我对班级组织和学习生活的管理。

如果我能竞选成功,我将协助老师和同学搞成良好的室内环境。在打扫卫生中,我一定带头领大家一起打扫,保持好良好的学习环境。因为保持好良好的环境是生活委员的责任。如果我能竞选成功,我一定会做好本职工作,用行动影响大家、带动大家。如果我能竞选成功,我一定会做一个好榜样!

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篇4:竞选副班长的演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 718 字

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大家好!

拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是好士兵”。我想说:“不想为班级作贡献的同学不是好同学。”所以,我想成为一位能为大家服务的副班长

副班长是架在老师与同学之间、班长与同学之间的桥梁。

我有为同学服务,为班级服务的满腔热情。为同学和班级工作,我从来不叫苦,不叫累,没有半句怨言,而是感到非常光荣和自豪。

我有为班级工作的能力。无论是班里还是学校里组织的活动,我都积极参加,并取得了好的成绩,为班级争光。凡是老师交给我的班级工作,我都能出色的完成,让老师放心、省心。

我在班里有很强的亲和力。我开朗大方,热心帮助同学。我尊重每一位同学,从不对同学讽刺讥讽,总能和同学打成一片。

假如我能当选副班长,我一定向老师提出同学们的公道建议,向同学们传达老师的苦衷,协助老师和班长,竭尽全力搞好班级工作。

假如我当选副班长,我保证做到任何时候,任何情况下,都“想同学们之所想,急同学们之所急”,全力配合班长开展一系列的活动,把班级活动作为展示同学们特长、爱好的场所,让五年级三班成为一个团结友爱的大家庭。

假如我当选副班长,我一定是非分明,敢于坚持原则,全心全意维护班级和同学的利益。

假如我当选副班长,我将各方面更加严格要求自己,争做同学们的好榜样。

假如我能当选副班长,我一定宽以待人,尊重每一位同学,热心帮助学习差的同学,让班里“比、学、赶、帮、超”的学习更加高涨。

当然,假如我没有竞选上,我也不会灰心,这说明我能力还不够,经验还不够,大家还不够相信我,没关系,我会把今天作为进步的新出发点,继续完善自己。

最后,我还是希看同学们支持我,相信我,给我投上神圣而又宝贵的一票吧!

我相信在老师和同学们的帮助和支持下,我能够成为一名合格的、优秀的副班长。

谢谢大家!

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篇5:竞选班长的演讲语

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 447 字

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我很荣幸,能够站在讲台上,和同学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。

我首先感谢老师给我这个机会,让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长,我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望,但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时,我的心情无比激动,恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始,爸爸妈妈都挺支持我,后来他们一致反对,说:“这样会影响你的学习”我说:“重在自参与,我想试试,看我有没有这个能力!”经过几次反复的思想斗争,我决定一定要去竞选,一定要当上班长!我喜欢,我选择!

“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当上了班长,我愿当一头小黄牛,勤勤恳恳,任劳任怨,全心全意为大家服务!在平时的生活中,我会以身作则,处处起到模范带头作用,把好的学习方法,好的习惯送给大家,共同进步!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴。

同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是秀的,但我将来一定是最棒的!

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇6:竞选班长演讲稿英语

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 303 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是(五)一班的一名学生,名叫。今天走上这个讲台只有一个目地,

那就是为了竞选班长

我是一个,性格开朗.成绩优逸的一个学生,在同学之中也具有领导性作用,这可能是我当了几回班长,知道怎样带领大家。有什么不对之处,告诉我,我会尽力的改正错误的。

如果竞选上了班长,我会:1.把班上的秩序调整好;2.和各个班干部一起帮助班上成绩不好的同学把成绩提高;3.协助老师一起管理班上的大小事件等。如果我没有竞选上班长,我也不会这样轻易的放弃的,而且,我会在一年中让大家看到我进步的成果的。我会更上一层楼的!

请大家行动起来吧!为我投上你们手里那珍贵的一票吧,给我一次锻炼我的机会吧!

谢谢大家!

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篇7:学生竞选班长发言稿 380字经典

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:学生,班长,全文共 355 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫刘洋,我竞选的职务是班长,首先我十分感谢同学们给我这个机会,我必须会好好珍惜!

起初,我身边的人都很反对,还说这样会耽误学习,一些杂乱无章的话随时都飘在我的耳旁,可是这样也不能让我放下竞选班长,因为我喜爱,我选取!

我的优点有很多,爸爸经常锻炼我的自理潜力,三年级我就会洗袜子了,会叠被子,此刻我已经会自我洗衣服,我认为只有把自我做到最好,才有资格管别的同学。

我如果当选了班长,我必须会“忧同学之忧,急同学之急”,我必须会管好班上一分一秒的纪律,同学有表现好的我会让他继续努力,如果同学犯错,我必须会告诉老师,我也会和老师一齐把我们的班搞成“礼貌班级”让全校的掌声回荡在我们耳旁,让“流动红旗”在我们教室安家!

请大家把神圣的一票投给我,我虽然不是最好,可我能够更好!

多谢大家!

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篇8:2024年大学学生社团竞选演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:大学,学生,社团,全文共 628 字

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现如今,我们生活在一个礼貌大家庭中。在那里,我们每时每刻都在与别人沟通。沟通其实也是有多种方式的,一旦你与别人沟通的方式产生了误区,让别人认为你是在无理取闹,反而失去了你本来的目的。所以,在人际沟通中,我们必须要注意以下几个方面:

首先,不能产生肢体冲突。沟通的最好方式是大家一齐坐下来,心平气和的谈论,听取别人指出你的优缺点。但如果你不能坚持一颗平和,宽容的心,就可能想别人大打出手。也就不会有人在愿意同你交谈,渐渐的就把你孤立起来,让你无处容身了。可见,我们必须不能用肢体上的沟通来解决问题,要有广博的胸怀,让别人攻击的“针”掉进你的大海。

其次,我们必须要注意社会中每个人沟通的方式各有不一样。比如说,有的人性格比较文雅,这种人喜欢坐下来,和别人不慌不忙的谈,你不能坐不住,左动右动,让他觉得你很没有礼貌。也有一种人,他们比较热情豪放,喜欢在路上和谁见了面,干脆就边走边谈,讲到兴头上时可能会冷不丁给你一下,你必须要理解,不能和别人动真格的。要适应各种人在沟通方式上的不一样,不要让别人觉得你格格不入,而不想找你交谈。

并且,我们还要善于发现别人在兴趣爱好上的改变。人总是会变的,也许今日在担心一件事,明天又会想别的事。不能总是跟别人聊同一件事,要异常留心他谈话的导向,和别人谈他感兴趣的事,让别人感到你也是和他有同一种兴趣爱好的人,和你有很好的话题,自然关系会更好,更乐于同你讲话。

沟通,是一门学问,也是一门艺术。仅有学会与别人沟通,才会想出得更加融洽。

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篇9:竞选班长演讲稿150字

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 205 字

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大家好!

这天我竞选的是班长一职。我在小学就一向担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮忙下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的资料,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

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篇10:小学五年级竞选班长发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,五年级,班长,全文共 266 字

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尊敬的老师、同学们大家好:

大家好

借这次机会我想竞选班长。虽然我没有当过班长,可是我觉得我有足够的潜力当上这个班长、管好这个班。我觉得我最大的优点就是,学习好、自信。我敢说我是个优秀的孩子。因为我在学校里是个用心回答问题的好孩子,在家里我是个懂事听话的好孩子。

如果我选上了说明同学们信任我。我呢,自然也不会让同学们失望。我会用最好的状态来带领大家。把大家的学习成绩提高。如果我没选上,说明我还没有足够的潜力。可是我不灰心。我会等下一次的竞选,下一次竞选我必须会全力以赴。

期望大家支持我。为我投上宝贵的一票吧。

我的演讲到此结束。多谢大家

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篇11:竞选班长演讲词

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 798 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。

我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。

在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超,现在已经是初中了,我相信我能做得更好。所以,我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。

班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学时,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任,现在已经是初中了,我相信我能做得更好。

做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我的努力和可能来完成这个班徽。

另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。我会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。

谢谢大家!

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篇12:竞选副班长的演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 410 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我站在讲台上,是要竞选副班长这个职位的。我认为,有句话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵。”所以“不想当班干部的学生不是好学生。”这是我人生迈出的第一步,我对这第一步充满自信心。我想当副班长并不是因为要满足自己的虚荣心,而是因为我想为班级尽一点绵薄之力,也是因为我要更好的锻炼自己。

假如我真的当上了副班长,我不会只是整天顶着个名号而无所事事,我会做一个老师的好帮手,让我们班成为一个“三好班级”。一好:团结好,我不会让同学们因为一点琐事而吵架,甚至打架;二好:卫生好,我会让同学们把班级当做家,象爱家一样爱班级;三好:学习好,我会先为同学们树立个好榜样,再让我们班登上年级第一的宝座。我还会当一位“亲民”的副班长,只要同学们有困难,都可以来找我,上刀山、下火海我都再所不辞。

总之一句话,“是金子总会发光的”。而今天,只要大家投上你宝贵的一票,我将会成为那颗闪闪发光的金子。

谢谢大家!

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篇13:班长竞选优秀演讲稿800字

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 883 字

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尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是1号种子选手,我想1是成功、勇敢、收获的象征,先来作一下自我介绍!

我是来自高一(14)班的“小不点”鲍晶,现年16岁,性格活泼开朗,好了,开始我的竞职演说:

马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在这里同大家参加竞眩拿破仑曾说过:“不想当元帅的士兵不是好兵”。我想我不仅要做元帅,而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——学生会副主席。我自信在你们各位的帮助下,我能胜任这项工作,先来说说我在女生部的工作体会与心得。

在女生部,我是负责人之一,起初加入女生部是为了凑热闹,因为我本来就是一个活泼爱热闹的女孩儿,但工作长了之后,我觉得女生部作为一个服务于女生的团体,是提高人工作能力的地方,我对自己说,一定要坚持到底,培养自己对工作的胜任能力。

现在身为负责人,我很庆幸自己当初的选择,我发觉思想比以前成熟多了。

假如我当选学生会副主席,我的首要任务是加强自身组织建设和思想建设,发扬优良传统,在工作中不断塑造自己的性格,严于律己、宽以待人,力争使学生会副主席的职责与个人的思想品格同时到位,同时,我还会严格要求自己,使工作学习两不误。

假如我当选学生会副主席,在工作中,紧密围绕学校中心工作,积极开展适合学生特点的学习、科技、文体、校园文化及社会实践活动,协助学校搞好学风,校风建设,维护学校教学秩序,创造良好的生活、学习、工作环境,广纳贤言,择善而从,设立师生信箱,狠抓学生言坛,收集同学们对学校的真实意见,让学生会成为师生沟通的桥梁和纽带,加强学生会各个部门的协作交流,共同进步。

竞争给优胜者带来欢乐,但同时又给失败者带来痛楚,但我想无论我竞选成功与否,我都坦然处之,因为一个懂得竞争真谛的人绝不会因为某次失利而耿耿于怀。

希望是自信的动力,自信是成功的源泉,我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我也坚信,青春的舞台由我主宰会更好!最后,真诚地请各位支持我,投我一票!

谢谢大家!我的演讲完毕。

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篇14:竞选副班长的演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 551 字

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大家好,我是来自牡丹之乡菏泽的--。高中的生活已然离你我而去,大学是施展能力和实现梦想的地方。青春无悔,只有努力的提升自己的能力才能在这段青葱的岁月充实而行。所以。今天我希望能在副班长这个位置上为大家服务,同时锻炼一下自己。对于这个位置我有很丰富的经验,因为在高中我担任了三年的副班长,处理问题的能力毋庸置疑,而且我为人比较谦和,我想这些优势可以让我能更好的为班级做出贡献,从而使我们-班拥有更加强大的凝聚力。

每个人经历了高三的那段奋发的时光后愈发的懒散。因为对自己的要求降低了,但我觉得大学更应该对自律二字有进一步的理解。时间多了,我们应该合理安排。如果我能得到大家的厚爱当上副班长。我一定会用旺盛的精力为大家的业余学习生活添上厚重的一笔,从而更好的度过我们的大学时光。卡尔基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华”。所以,我认为有这个机会去展示自己是非常好的,将大家的心聚集在一起,因为凝聚的力量是不可磨灭的。

如果我当选了副班长,我会进一步完善自己,提高各方面的素质,尤其在工作热情上一定积极的解决每位同学的问题。进一步提升责任心,大胆创新,积极进取,虚心学习,广纳贤言。在这些条件下的同时,一定会有我自己的原则,以同学们利益为重。

如果能够给我这个机会。我一定会展现自己稳重的一面,为班级做贡献

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篇15:竞选班长的演讲语

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 550 字

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大家好,我是来自牡丹之乡菏泽的王巍。高中的生活已然离你我而去大学是施展能力和实现梦想的地方。青春无悔,只有努力的提升自己的能力才能在这段青葱的岁月充实而行。所以。今天我希望能在副班长这个位置上为大家服务,同时锻炼一下自己。对于这个位置我有很丰富的经验,因为在高中我担任了三年的副班长,处理问题的能力毋庸置疑,而且我为人比较谦和,我想这些优势可以让我能更好的为班级做出贡献,从而使我们XX班拥有更加强大的凝聚力。

每个人经历了高三的那段奋发的时光后愈发的懒散。因为对自己的要求降低了,但我觉得大学更应该对自律二字有进一步的理解。时间多了,我们应该合理安排。如果我能得到大家的厚爱当上副班长。我一定会用旺盛的精力为大家的业余学习生活添上厚重的一笔,从而更好的度过我们的大学时光。卡尔基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华”。所以,我认为有这个机会去展示自己是非常好的,将大家的心聚集在一起,因为凝聚的力量是不可磨灭的。

如果我当选了副班长我会进一步完善自己,提高各方面的素质,尤其在工作热情上一定积极的解决每位同学的问题。进一步提升责任心,大胆创新,积极进取,虚心学习,广纳贤言。在这些条件下的同时,一定会有我自己的原则,以同学们利益为重。

如果能够给我这个机会。我一定会展现自己稳重的一面,为班级做贡献

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篇16:竞选副班长的演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 1059 字

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各位同学:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选副班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民副班长”。副班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

副班长作为一个班组的核心人物之一,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的.意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全校先进班级的先列,步入新的辉煌!

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篇17:小学班干部竞选的演说稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,班长,部长,全文共 374 字

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大家好!我此刻是四二班的劳动委员,此刻我认为我能够继续干下去。

中华民族是世界上最勤劳最勇敢的民族,在中国五千年的历史长河里,中国人的勤劳创造了璀璨的华夏礼貌和中华文化。也正是由于中国人的勤劳,才有了这天中国经济飞速发展的奇迹!

同样的道理,我们小学生也就应热爱劳动,在家里我们就应帮家长倒水、洗衣、做饭等。我们也就应把好习惯带到学校来,每当看到垃圾,我会一丝不苟地去清除,这样我就会成为一个有职责心的人。

所以我适合的职务还是劳动委员!

敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!

我们大家在一齐学习已有一年了,一年里我们班取网得了很多成绩。新的学期开始了,我决定来竞选纪律委员。

我觉得作为纪律委员,第一,要富有爱心,爱班里的每一位同学,在学习、生活上帮忙他们,第二,要以身作则。学习上我要刻苦努力,行为习惯上,要严于律己。

相信我吧,我必须会为班级争光的。

谢谢大家。

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篇18:小学班干部竞选的演说稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,班长,部长,全文共 410 字

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我是四年级10班的一名学生,在这个春意盎然的四月份里,我有站到了这里,不为别的,就是为了竞选中队长。

我是个活泼开朗的孩子,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在90分以上,而且准敬,团结同学,在家里听父母的话,帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己,无论是下课还上自习课,我总是按的要求去做,约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员,我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条,认认真真,我真正成了老师的得力小助手。

假如我是中队长,我会用一片真诚的心对待班。假如我是中队长,我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是中队长,我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是中队长,我会管好班里的纪录,帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是中队长……

如果竞选成功,我会用热心帮助班里同学,做好自己的本职工作,用行动影响大家,带动大家!请大家看吧,我会珍惜这份工作把班级管理好的!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇19:竞选班长演讲稿开头

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:班长,全文共 406 字

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各位老师,各位同学:

在这里,我想要竞选的职位是班长,在原来的学校,我曾多年担任班干部,有这一方面的经验。并且热爱集体,有班级荣誉感。我爱好广泛,曾经在市“华府杯”画画比赛中获得一等奖,在省书法大赛获得三等奖,而且还喜爱弹钢琴等,作文曾在《小学生学习报》、《小作家》上发表过。

我想要竞选班长的理由是:我想多锻炼自己,并想在把自己成绩提高的同时也帮助一些同学,让那些不热爱学习的同学对学习感兴趣,并且让他们知道学习是为了什么。

同学们!如果我当上班长,不但要保证自己学习成绩不断提高,我还要让班上的平均成绩提高。只要有同学不懂的题,不理解的地方,我会认真耐心地讲解。多帮助成绩不好的同学,分析他们考不好的原因。组织一些学习成绩好的同学成立一个学习兴趣小组,总结经验,和同学们一起提高,一起进步。我还会常在黑板的一角记录下一些名言警句,丰富大家的知识。

在此,我不讲空话,请大家投上你们宝贵的一票,我一诺千金,会努力做到。

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篇20:大学学生会竞选演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:大学,学生会,学生,全文共 1315 字

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学生会已经三年了,如果说大一加入学生会是因为一份好奇和新鲜感,大二留在学生会是出于别人对自己的信任,大三继续留在学生会是一种责任,那么大四则是源于一份感激之情。在与朋友闲聊时,我常会很感慨地说道:“如果没有学生会,我的大学生活将会重写。”

在学生会的三年多里,我从一个懵懵懂懂的小女生成长为一个懂得如何为人处世,如何与人建立良好的沟通,如何协调好学习与工作的关系的学生干部。许多人认为学生会的活动太占时间了,有时甚至与学习相冲突,这的确是事实。要做好学生干部,在社会工作上必然要花费不少课余时间,这样多多少少会影响到自己的学习。如何处理好学习与工作的关系,这是每个学生干部不可回避的问题。

学生干部首先是学生,其次才是干部,学生的主要任务是学习,而干部的主要任务是工作,那么,这又涉及到了一个问题,即学生干部到底该是以学习还是以工作为首要任务呢?我想,在清楚了学生干部首先是学生,其次才是干部这个道理后,这个问题的答案也就不难回答了,学生干部的首要任务当然是学习。作为一名学生,他在学校的主要任务是学习,而工作是次要的。这一点是我们讨论问题的基础。

记得丹麦有一句很著名的谚语是这样说的:“聪明的人接触各种知识,但他(她)也是从精通一门来认识世界的。”我觉得这句话用在学生干部身上是再合适不过了。作为一名学生干部,要想开展某项活动,首先要求他必须具备丰富的的知识面和较强的实际操作能力、综合分析能力、心理承受能力,然而这一切都有赖于从精通一门专业知识开始,只有精通了一门专业知识,才有了进行理性思维的能力,才有进一步去拓宽自己的知识面,提高自己各方面综合素质的可能性。也就是说,只有先学好了自己的专业知识,也就是做好了一名学生的前提下,才能具备去做干部的基础或者说是资格。

这当中势必有人就会问:“在学习与工作的两者中,你把学习摆到了如此重要的位置,正所谓鱼与熊掌两者不可兼得,那么工作呢?岂不是要落一边了?这样子怎么对得起对我们寄予厚望和给予莫大支持的老师和同学们呢?”我觉得这个看法其实不然,的确,鱼与熊掌在某些特定区域内是不可兼得的,学习与工作有时候也确实是这样的一对矛盾对立体。当工作量大的时候,往往会失去很多学习的时间;反过头来,顾及学习有时候又只能把工作先放一边,这确实是困扰很多学生干部的一道难题。但这并不代表没有办法处理好学习与工作的关系。我们应该清楚的看到,在我们学生干部的队伍里,有相当一部分同学不仅学习好,而且工作也出色,也许有人就会说“他们天生就是能人嘛”,真的是这样子吗?不是的,这些人之所以能学习工作“双管齐下”,关键在于他们处理好了学习与工作的关系,使之相互促进,他们懂得如何把握有限的学习时间,用比别人更高的效率去学习,去掌握知识,进而把学到的知识应用于工作实际中,一方面不仅有了实践的机会,另一方面也为自己的工作提供了方法和思维方式;反过来,工作中遇到的困难会使他们回过头来更有针对性的去学习,同时,工作中的经验又会给予他们更好的学习方法,让他们能用更高的效率在段时间内学到更好的东西。由此看来,“鱼”与“熊掌”也并非不可兼得,只要处理好两者的关系,他们之间只有互相促进的作用而非相互矛盾,相互阻挠的。

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