开展青年节活动主题总结
红西村社区党总支于5月3日开展了已“弘扬五四精神争做薪火传人”为主题的纪念五四青年节活动。此次参加活动的有社区老党员、入党积极分子、社区工作人员、楼院长、未成年人等五十余人在什川梨园农家乐院内由党总支书记向大家讲解党史“五四运动”的始源,号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统,以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展基层组织建设年活动,集中进行各种社会服务和社会实践活动,积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。
在活动过程中,大家热情澎湃,并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结,活动参与者将自己感受说出来与大家分享,我们讨论的主要内容有"关注国家发展,当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀","如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神",如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起"等,最后结合实际谈谈自己的感想。会后,大家纷纷表示,通过这次活动,重温了"五四"运动的历史知识,从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情,也激发了大家的责任感和使命感。
通过这次活动,回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐社会。
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篇1:17全国助残日主题活动方案
二,活动背景:《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月16日为全国助残日。”20__年5月16日是第__次法定“全国助残日”。
三,形式:表演,游戏互动,每个节目最好尽量的互动。
1,讲故事(生动形象的表演,资料简单易懂)
2,手指操(义工和孩子一齐)
3,歌曲(要求简,欢快,节奏感强,备选:《两只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。
4,游戏互动:《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》
四,人员安排:演员:全体义工。
2,主持人1名。
3,摄像及拍照人员两名
五,活动准备:摄像机,相机,头饰,演出服装,音乐(学校带给)
时间:5月14日下午13点30分至14点30分
地点:育新学校(康安二道街)
目的:弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚,用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖,同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。
主办:城市之间义工(公益)联盟网,哈尔滨市育新学校
邀请:媒体对此次活动进行报道和宣传
备注:在场的最高领导对本次活动做最后总结
篇2:关于班级的主题活动总结
我们期待已久的20__年已到来,这本应该是一个祥和的、欢乐的团圆之年,却被一场无情的、突如其来的疫情打破了。新型冠状病毒从武汉蔓延开来,为了不让病毒在人群中进一步扩散,大家纷纷听从专家的建议,待在家里不出门。但是偏偏有这么一群人依旧坚守在自己的岗位上和病毒做斗争,他们就是--最美逆行者。哪里需要,他们就在哪里。哪里有危险,他们就在哪里。这种“明知山有虎,却向虎山行”的劲头,值得我们敬佩。
73岁高龄的李兰娟院士,在与病毒周旋的日子里,每天只睡三个小时的觉。在一次采访中记者问:“您这两天身体怎么样?睡得好不好?”李兰娟奶奶却逞强的回答道:“没有问题,很好!”记者看到憔悴的李兰娟奶奶深情的说:“你要好好保重啊!”“没问题!”她依旧笑着回答。
还有身患渐冻症的张定宇院长。他走起路来一瘸一拐,肌肉萎缩,双腿生疼。但他却是一个战斗者,一个指挥者,也是整个医院的一颗定心丸。医生说他只有10年的寿命,但他依旧奋战在一线。用他自己的话说:“我现在还能走,为什么不多做一些呢?”平时的时候他追不上同事,关键时候同事追不上他。
面对如此大的卫生事件,很多工作人员为了遏制疫情的传播,默默坚守在自己的岗位上,不能与家人团聚。有爱心的普通大众和明星也纷纷行动起来。有钱的出钱,没钱的出力,大家众志成城,为中国呐喊,为武汉助威。他们都是最美逆行者。向最美逆行者致敬!
篇3:学习2024两会精神主题团会总结_团日活动总结_网
活动时间:3月27日,14:30—15:30
活动地点:外国语学院411教室
活动主题:“学习两会”
参加人员:0704班团支部全体成员 应到实到人数:29人
活动策划人:秦益龙 活动记录人:邓晓梦 杨 蕾
活动过程:1,活动前期,积极组织支部成员关注两会动向,时刻了解两会所传达的精神,为主题团会讨论做好了充分的准备。
2,团会于两会结束一周后进行,团会定于下午2:30举行,在出席人数达到标准后,团会开始。
3,团会第一项是组织观看中国人民代表大会和中国人民政治协商会议的开幕式精选片段,让成员感受两会氛围,从而更好的融入两会。
4,准备关于两会的材料,组织成员学习关于两会的基本知识,让大家对两会有更深入的了解,也弥补了大家对两会知识的欠缺。
5,有奖竞答环节,让成员从刚看过的两会知识搜索出一些问题的答案,从而更好的帮助学习两会知识,也增加了大家对两会的热情。
6,向大家传达10年两会的内容和精神,以及10年会的一些具体细节,同时也了解了一下同学们对今年两会的认识,其中成员黄玲,李成娟,占穷,刘佳,陈小燕,崔灿等代表都发表了增加对两会的认识,从中可以看出大家对08两会也有增加独特的认识。
7,团会最后由团支书做会议总结,积极的肯定了大家对团会的热情和关注,同时也对本次团会中出现的一些纪律问题做出了要求,以便在下次团会中有所改进。
8团会完后,支部就本次参加党校培训的名单进行了投票表决,首先由积极参加党校培训的成员做一个小的演讲,然后,进行全员投票。在选举完成之后,公布了第七届参加党校培训名单:崔灿 李靖旋 黄玲。
团会活动意义:从团会的进行中,弥补了大家对两会知识的空缺。作为当代大学生,时刻关注国家大事,积极相应党和国家的号召,是我们的责任和义务。在团会中的学习,可以更好的提高我们对党,对08两会的理解和认识。08两会召开在这么一个不同寻常的奥运年里,就注定了它的不同寻常,注定了我们要时时刻刻的关注它。这次活动很好的达到了预期的目的,从总体上说这次团会是成功的,但就细节上而言,这次团会还有几个不足:1,团会规定的时间是2:30,由于有人员迟到,才延迟到2:30,纪律问题强调不够。2,出席人数未能达到全员,要求不够严格,对这样的同学,团支部做出表决,自动取消下一届党校培训资格。
0704团支部
篇4:幼儿园防灾减灾主题宣传活动总结格式
为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。
上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片,同时幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》,要求全体教职工要提高认识、明确责任,演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育,演练时所有教职工要认真履行职责,做好安全导护工作,确保演练活动安全、顺利地开展。
5月13日上午,防震疏散演练拉开了序幕,首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后,随着紧急疏散的信号响起,各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。
演练结束后,本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱,积极自救。
通过此次防震、抗震演习,我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
篇5:“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题团日活动总结_团日活动总结_网
为引导和帮助大学生增强参加体育锻炼的积极性、主动性,形成良好的体育锻炼习惯,提升身体素质,从中磨砺意志、培养良好品德。由校团委、公体部联合举办的师范大学XX年“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题团日活动于xx校区举行。约500人共同参加了此次活动。
活动分为主题展示区、院系展示区、社团展示区以及趣味自行车接力赛等四大部分。
主题展示区,老师们与同学们一起参与互动,回味童年趣味,吴副书记在参与“趣味保龄球”后,感慨道:“我校‘三走’活动一直以来开展得如火如荼,这次主题活动不仅形式新颖,而且内容丰富。在带领同学们重温童年回忆,寻找童年味道的同时,号召大家积极锻炼身体,保持良好心态。现在很多大学生身体素质令人堪忧,不少同学沉溺于网络中,我们应该重视和大力支持‘三走’活动,积极创造条件,推动‘三走’活动的创新开展,形成我校大学生课外体育锻炼的校园文化。”
在院系展示区,xx学院的特色活动紧跟时尚潮流,模仿时下大热的“跑男”撕名牌,吸引了大量同学参与;体育系和新闻与传播学院的跳皮筋活动,带领大家追忆着童年味道。“真人飞行棋”则巧妙地将飞行棋搬到现实中,一人投骰子,指挥前进,飞行员则脚下绑两气球,经过一系列的“坎坷”,成功到达终点方可胜利。
社团展示区,活动更是精彩纷呈。激情四射的舞蹈表演,吸引了大批同学跟着节拍跳了起来。乒乓球协会则在操场上搭建了球台,将参与游戏的同学分为三人一组,轮流接球。tirbe街舞团负责人刘延祥说道:“我们平时通过固定演出、日常教学、舞林大会、斗舞赛等特色活动,在传播街舞文化的同时让更多的同学参与到街舞中来,真正地把‘三走’精神做到实处。”
都说好戏都是压轴,趣味自行车接力赛作为压轴大戏,一开始,同学们的热情便达到了最高潮。比赛由校级学生组织、学院代表各派一支参赛队参与接力骑行,比赛过程中,鼓声隆隆,彩旗飘扬,选手们都卯足了劲,全力奔赴,观众们也为选手们加油呐喊,现场鼓声、加油声、欢笑声不断,气氛十分热烈。在激烈而有趣的角逐之后,生命科学学院摘得育才校区桂冠,体育学院以1分24秒的好成绩摘得雁山校区第一。新奇有趣的比赛不仅展现了师大学子对运动的激情,也增加了同学间的凝聚力,加强彼此的团队合作精神。
自行车接力赛后是骑自行车环游校园环节,我校自行车爱好者协会成员以及各学院代表环校骑行一圈,他们身穿亮色的会服,头戴保护帽,足蹬山地自行车,扛着彩旗,浑身散发出一种青春洋溢的运动气息。途中向在校学生宣传“走下网络,走出宿舍,走向操场”的倡议,将“三走”精神传达到同学们的日常生活中。
本次活动以一种别开生面的形式向我校广大学子传递了运动的乐趣,更好地传达了运动理念,对激发广大学生运动锻炼主动性发挥了关键作用。希望通过这次活动,能让更多的同学在运动中领略体育的魅力,体会运动的快乐,使运动的理念深入人心,大家能够走下网络,走出宿舍,走向操场,跟“宅”说再见!
篇6:2024年六一活动主题总结
今天实在是一个喜庆快乐的日子,为了庆祝即将到来的六一儿童节,小朋友们编排了精彩有趣的节目,老师家长,我们齐聚一堂,怀着激动的心情期待小宝贝们的闪亮登场。但是,在节目开场之前,且允许我暂时按捺住喜悦的心情,因为,首先我想代表家长们对在座所有的小朋友们道一声节日的祝贺,祝你们节日快乐,茁壮成长!同时也代表家长们向幼儿园的各位老师们道一声辛苦和感谢,感谢你们为了孩子的成长所付出的每一份爱和努力!
童年是美好的,童心是可贵的。每当面对孩子,就象面对着一面能映照真善美的镜子,看到他们一天天成长,我们常常感到莫名的欣慰。也因此,我们总想着如何给孩子一个值得回味和珍藏的有意义的童年,如何引导孩子从第一步开始,步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路。我认为这是一个值得为人父母者们永恒思考的命题。我很庆幸,当我遇到这个命题的时候,得到了那么的帮助和鼓励,幼儿园的每一位老师,孩子班上同学的家长,甚至孩子自己,我们一起探讨这个命题,一起肩负起了这个责任。我很庆幸,在思考和学习的过程中间,学校,家庭,我们的很多教育理念是如此的意气相通。多年以来,我记得这样一句教育名言“你想让孩子以后成为什么样的人,现在就对孩子说什么样的话”,的确,只要对孩子多一些尊重,多一些平等,多一些宽容,多一些爱,孩子就会回报我们意想不到的惊喜,而社会,也正是如此潜移默化的,在我们每一个人的行动中进步。我还很庆幸,因为我和在座所有家长朋友们一样,我们都有一颗愿意为了孩子而不断学习和超越自己的心!
最后,我想借此机会祝所有的老师家长们工作顺利,家庭美满,万事如意!朋友们,开心甜蜜的时光马上就要到来,让我们鼓起雷鸣的掌声,以最热情的姿势来欢迎小天使们的演出吧!谢谢大家!
篇7:2024开展世界粮食日主题活动总结
一、高度重视,加强领导
为切实做好世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动,我局成立了以局长为组长,副局长为副组长,各科室成员为成员的__区粮食局爱粮节粮宣传工作领导小组,并结合我区粮食行业实际,制定《20__年__区爱粮节粮宣传周活动实施方案》,对宣传周活动的具体内容、实施操作等进行了认真研究和精心策划,将责任落实到人,分工细致,职责明确。
二、内容丰富,形式多样
本次宣传周活动围绕“20__年世界粮食日“改变移民未来—投资粮食安全,促进农村发展”及全国爱粮节粮宣传周“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”的主题,张贴宣传标语,发放宣传资料,向公众宣传了爱粮节粮相关知识。
1、充分利用网络广泛宣传。在局网站粮油科普专栏宣传爱粮节粮,科学消费等,帮助广大消费者掌握必要的粮食营养及储存知识,树立科学健康的消费理念和爱惜节约粮食意识,同时提升农户粮食种植和收储技术水平,有效减少粮食损失浪费,实现“隐性增收”,助力国家粮食安全。
2、开展“优粮优价促增收”活动。我局爱粮节粮宣传工作领导小组一是在__人家小区开展全国爱粮节粮宣传活动,现场对民众发放本次宣传周活动宣传册及相关宣传资料共200余份,宣传爱粮节粮、科学储粮及科学消费以及粮油安全等相关知识。二是结合__区产后服务中心项目建设情况,深入__区__镇富民家庭农场粮食储藏基地宣传推广“代清理、代干燥、代储存、代加工、代销售”等“五代”服务,促进爱粮节粮增收,引导农户逐步调整优化粮食种植结构,增加优质产品供给,保护农户种粮积极性。
3、促进“优质粮油进家庭”活动。我局宣传领导小组深入包保小区为住户宣讲节粮减损、粮油营养健康,以及气候变化对粮食的影响等科普知识,并结合第四季度“放心粮油质量抽检”任务,进超市、粮油店发放宣传资料,积极宣传优质粮油促健康活动,宣传讲解膳食营养知识,普及“中国好粮油”系列标准,引导广大消费者科学消费,保障身体健康。
三、取得的实效
通过认真组织、精心安排,本届世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动取得了较好的成果,达到了预期的宣传目的,使广大居民进一步加深了对20__年世界粮食日及爱粮节粮宣传周活动主题内涵的认识,唤起了广大市民爱粮节粮的意识,并付诸实际行动,形成居安思危、惜粮如金、节粮成习的良好风尚,激发了农民种粮积极性。为我区更好的开展粮食流通市场监管工作提供了有利保障。
篇8:幼儿园端午节主题活动计划教学方案
【活动建议】
1、活动前,根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。
2、活动中,鼓励幼儿根据自己的调查资料,互相交流、分享有关端午节的经验。
3、教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。
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【活动目标】
1、在熟悉包粽子过程的基础上,尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作,并随音乐合拍地进行表演。
2、能根据音乐节奏及旋律等变化,匹配相应动作。
【活动准备】
1、音乐。
2、幼儿观察过包粽子,了解包粽子的过程。
【活动过程】
1、欣赏音乐,感受音乐旋律,激发创编兴趣。
(1)欣赏音乐,感受音乐旋律。
★指导语:听了这段音乐有什么感觉?你想干什么?
(2)随着音乐自由地表现包粽子的过程。
★指导语:这段音乐表现了包粽子的过程,怎么包呢?我们听着音乐试着做一做。
2、迁移包粽子经验,尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。
★指导语:包粽子要先做什么?再做什么?用什么动作表现洗叶?用什么动作表现装米?
3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。
(1)听音乐自由匹配动作。
(2)交流随音乐表演时的经验与问题,讨论解决问题的方法。(引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。)
(3)听音乐,完整进行表演。
篇9:2024全国家庭教育宣传周主题活动工作总结
家庭教育是学校教育和社会教育的基础,是基础教育和终身教育体系的重要组成部分,也是社会主义精神文明建设与和谐社会建设的重要内容。我们本学期紧紧围绕市教育局的中心工作,结合本学期工作计划,抓好家庭教育工作,运用各种形式积极开展家庭教育指导工作,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,争取家长的理解、支持和主动参与,共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。现将本学期南林幼儿园的家庭教育工作总结如下:
一、在全园开展丰富多彩的家园活动
本学期全园范围内开展的家园活动有多种形式,注重采用多种方法为家长服务。
1.首先是及时的告知家长一些克拉玛依市、区的讲座内容,引导家长及时参加,家长通过认真的听讲座和对他人宣传,提高自己和他人对家庭教育的认识。
2.其次是开展多项集体亲子活动,使家长亲身感受和体验家庭教育的重要性:如:“十一的亲子共唱红歌会”,家长和孩子们共同选歌、排练、演出,这过程中增加了对红歌的理解,也增进了班级孩子之间、家长之间、家园之间的感情,更增加了孩子对伟大祖国的热爱之情。
3.还有全园性的双语比赛、拍球、跳绳比赛等,通过各种比赛,让家长了解了幼儿园的教育,了解了孩子身心发展的重要性。
4.我们的园本特色活动家长也积极的参与了进来,在园本课程“克拉玛依欢迎您”的活动中,家长助教是一大亮点,因为我们的家长在各行各业工作,对于克拉玛依的了解因为工作的性质的原因比教师更加的了解,所以,我们将家长请进课堂,请他们给老师和孩子们讲讲克拉玛依的过去、克拉玛依的石油开采等等知识,开阔大家的眼界。
5.再有每月的家庭教育联系、评价表,都是后勤的老师在家长来园的时候发放和收取,能够公平、合理、客观的评价幼儿园工作人员的工作。
6.全园的家委会和伙委会定期的召开会议,讨论、和决策幼儿园的一些问题,起到了很好的作用。
二、各年级组开展有针对性的活动
除了全园范围开展的家长工作,我们小、中、大各年级组也针对孩子的年龄特点和需求进行了以年级为单位开展的活动。
1.小班年级组开展的“如何解决入园焦虑的问题”的讲座,做讲座的教师的小班的年级组长崔革老师,到场参加讲座的家长有近100人,家长认真的听取了讲座,还就自己关心的问题提出来向老师请教,为小班孩子能够顺利的入园打好了基础。
2.中班年级组就孩子年龄特点进行了家长讨论,中班的年龄段孩子的一些变化,对孩子要采用什么样的教育方式等问题进行了学习和讨论,取得了较好的效果。
3.大班的家长关注孩子识字和学习兴趣的问题,在大班年级组长陈清华老师的带领下,各班级的教师和家长开展了家长沙龙活动,大家收集孩子的方法和建议,和自己在教育孩子中的心得进行分享,使大家受益匪浅。
4.每月各年级的家庭教育菜单都向家长了解情况,了解家长关注的问题,进行菜单指导,再进行家长作业。本学期每个年级组进行家长指导菜单和作业4次,共发放家庭教育菜单800余份,优秀作业达到53%,可见,家长对家庭教育菜单中的问题是很感兴趣的,完成作业也是很认真的。
三、各班级开展班级的家庭教育活动
1.每月的家长开放日,成为家长的期盼,以班级为单位开展的家长开放日活动丰富多彩,家长参与度高,教师再展示班级的教学活动的同时,注重家长的参与和体验,如:亲子共同制作国旗,一同制作服装走秀等等,家长不是旁观者,而是参与者,他们愿意参加家长开放日,和孩子们共同成长。
2.班级的QQ群发挥了很大的作业,南林幼儿园的每个班级都建有班级QQ群,家长和教师在这个平台中交流的非常好,教师将班级孩子活动的剪影和教学资料及时的上传,家长也就自己关心的问题尽快的和教师交流,家长间也能够相互交流,班级的QQ群很活跃,是每天教师和家长联系的桥梁,发挥了很好的作用。
3.班级进行了面对面,小组式的家园联系方式,教师事前征求家长的意见,运用家长接送孩子的时间请家长留一下,教师和家长进行面对面的交流,家长针对孩子的问题提出自己的疑惑,教师根据孩子的表现给予交流。
4.班级进行了“好书大家读”的活动,教师将班级中的好书列出单子,家长主动的签字借阅,并定期的归还,写出读书心得。
以上的本学期我们进行的家庭教育工作,工作是扎扎实实,一步一个脚印的进行,但也有不足:如:家庭教育作业回收率不是非常高,“好书大家读”活动没有普及,效果不是很好,家庭教育的方式还要推陈出新等,这是我们以后工作中要改进的,总之,我们每一位老师都会努力为家庭教育工作贡献自己的一份力量。
篇10:2024主题活动方案计划
一、班会主题:心存感恩,快乐成长
二、活动目的:
感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩,善待了自己,也快乐了自己。
为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以感恩为主题举行此次班会。
三、活动对象分析:
目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,所以说“感恩”是学生必须要有的素质。
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。
在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。最后在班主任王瑜瑜老师的寄语声中和歌声中,让学生的精神再一次升华。
四、主题班会流程:
(一)引入话题,心存感恩
1、引入班会主题(背景音乐)
(二)体验亲情,分享感悟
2、欣赏小品(有关对父母感恩)
3、观看视频《邝丹的秘密》
4、学生谈看了《邝丹的秘密》后的感受或与父母的感情的故事
5、现场调查学生对父母的了解程度
(三)心存感恩,重在行动
6、让学生谈谈如何对父母感恩
7、小游戏
(四)总结班会,唱出感恩之心
8、全班同学合唱歌曲《感恩的心》(3位同学手语表演)
八、效果
1、希望通过此次班会,使同学们常怀一颗感恩之心,学会感恩父母,感恩朋友,感恩生活。在日常生活中少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,以积极健康的心态对待生活,能够善待他人的误解与错误,能够理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸。
2、针对目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,希望此次班会可以让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,,学会尊重自己,尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心,让他们从小知道爱别人、帮助别人。
篇11:青年志愿者服务日主题活动总结
二、活动背景:
为大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,积极组织引导广大青年学生参与志愿服务,在构建和谐社会,建设文明校园中发挥作用,校团委、校青年志愿者协会决定在x月份开展志愿者服务月活动。为响应校团委的号召,倡导志愿者服务活动的举办,加强大学生对志愿者服务活动的认识,加深大学生参加志愿服务的意识,借此机会开展志愿者服务活动。
三、活动目的:
旨在向团支部全体团员青年宣传无私奉献精神,倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,提高我校大学生的社会责任意识,营造团结、友爱、平等、和谐的校园氛围。通过志愿活动的开展,发挥我校志愿服务在促进学校文明建设、和谐海西建设中的积极作用。
开展无偿献血志愿活动。以爱心青春献热血为主题,组织同学们在校园外进行无偿献血知识普及,通过现场咨询、发放宣传单等简单形式,在校外宣传普及无偿献血、捐献造血干细胞等知识,倡导同学关爱社会,发扬大学生志愿精神,展现大学生高尚的精神面貌。并让更多人关心了解血液方面的常识,让大家对血液方面有更深层次的认识。活动中不仅仅让同学们体会到做志愿者的光荣与乐趣,还能够让更多人了解自己的身体、受益终生。
四、活动流程:
(一)活动前期:
1.召开团干部会议,确立本次活动主题,明确本次青年志愿者服务活动的重大意义,策划本次活动的具体形式,尽量能在同学们心中引起比较大的反响,让更多的同学参与进来;
2.确定活动形式后,分配安排班级本次活动的各项工作;
3.班级召开班委会议,讨论完善本次活动的内容,然后完成好各项分配到的任务;
4.确定好活动时间,然后联系西湖公园相关管理人员申请活动场地;
5.班级做好动员工作,向全班同学发出倡议,并确定参加本次活动的人数,进行分组;
6.组织委员与献血站联系合作共同开展此次活动,宣传委员设计张贴海报;
7.活动后勤组提前一个小时到活动现场布置场地,摆放咨询所用设备。
(二)活动中期:
献血知识宣传:每个小组由组长带队,以小组为单位进行流动志愿者服务活动,向游人宣传有关献血及血液方面的基本常识,并分发由福建省血液中心提供的献血常识小册子。介绍后请游人在献血知识宣传板上签字,以示留念。
1.献血知识调查:每个小组由组长带队,在宣传知识小册子分发后,进行献血基本常识的调查。调查问卷由福建省血液中心提供。
2.支部汇总活动:团支部中所用参与青年志愿者服务的志愿者们,聚集在一起,大声喊出此次志愿者服务行动的口号,更加深此次志愿者服务行动的印象,并将这种服务热情发扬光大。志愿者们集体合影留念。
(三)活动后期:
1.整理活动过程中的具有典型意义的照片,并加工制作上传组织部,宣传部;
2.宣传委员及时完成后期海报制作及宣传,张贴照片等;
3.后勤组及时归还向院学生会及西湖方面所借的物品;
4.组织委员将调查问卷的相关情况汇总并与福建省血液中心联系反馈活动进展;
5.征集同学们对本次活动的评价,召开班委会议总结活动的成功与不足之处,团支书及时做好书面总结,并整理影像资料,上交学院组织部和宣传部;
6.生活委员及时进行活动结算。
篇12:迎世界读书日主题活动总结
一、广泛宣传
营造书香氛围根据学校读书节活动方案,我校于3月5日举行了隆重的读书节启动仪式。__校长致读书节开幕词,__班全体同学发出了读书活动倡议,并率先展示了班级阅读水平;学校张贴了大量读书节宣传标语,各班以读书为主题设计黑板报,创建了书香教室,营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传,我校在营造了浓郁读书氛围的同时,更使校园文化得到进一步提升,为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。
二、落实责任
确保顺利开展读书节活动为确保读书节活动有效、规范、深入开展,我校成立了以校长为组长的领导小组,构建了以政教处、少先大队部、教导处、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络,依据读书节活动方案,层层落实责任、分解任务,形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系,确保读书节活动有效实施。
三、精心组织
开展各项读书活动我校在读书节活动中,着眼于提高学生热爱读书,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动,收到了非常好的活动效果。
具体活动包括:
1、经典古诗文阅读活动
我校每周由教导处指定篇目的古诗文分发各班,以班为单位,利用早读、班会、课前1分钟等时间,进行了学习、背诵,每周三全校课间十分钟再集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外,各班还根据实际情况也引导学生背诵了一定的篇目。
通过经典古诗文阅读活动,同学们感受到了祖国语言文字的韵律美,经典诗词的意境美,初步培养起良好的诵读习惯和爱好。
2、“好书推荐”班队会活动
读书节期间,各班广泛开展班队会活动,以趣味读书、好书推荐为主题,丰富读书形式,提高读书乐趣,扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发,在趣味活动中,切实感受读书的快乐,为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。
3、亲自资料库建立活动
为了进一步提高读书节活动的有效性,本次读书节活动还深入到家庭,要求家长与孩子共同阅读,通过亲自阅读,既发挥家长的榜样作用,同时也更能激发学生的阅读兴趣,收到实效,为此各班还建立了“亲子阅读资料库”,以便教师随时了解家庭阅读的情况。
4、读书节小报、采蜜集制作活动
围绕读书节主题,结合自身读书活动,我校还开展了主题小报、采蜜集制作活动。以班级为单位,学生根据自己的长处,分别在读书过程中制作一张小报或摘抄优美段落,在以班级为单位制作成一本小报集获采蜜集。同学们八仙过海,各显神通,在四方白纸上尽情抒发自己读书的情感与认识,在方寸之间展现了文字美与读书美。学校共收集小报14本,采蜜集4本。
5、读书展板制作活动
围绕读书节主题,学校以年级为单位,结合年级学生特点及读书收获,制作一块读书展板。在教师的指导下学生搜集资料、书写,高段师生版面设计、精心制作,低段版面设计以教师为主。六块展板符合学生年段特点,版面精致,内容丰富,各具特色;同时也增进了年级班主任、配班教师之间的合作、默契关系。
6、阅读之星评选
为激励学生热爱读书,宣传先进,根据学生在本次读书节活动中的综合表现,全校共评选出了一百二十余名阅读之星。
读书节活动即将结束,但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落,希望广大师生要进一步深入开展读书学习活动,在与大师对话,与高尚为伍,与经典为友,与博览同行中,建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚!
篇13:“践行社会主义核心价值观”主题团日活动总结_团日活动总结_网
党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。多次作出重要论述、提出明确要求。我院积极响应校团委组织的“践行社会主义核心价值观”主题宣传活动,动员各个团支部组织举办主题团日活动,提高大学生们对社会主义核心价值观的了解,将社会主义核心价值观通过多姿多彩的文化活动与大学生们紧密联系起来,进而达到宣传和学习的目的。
10月初,我院基层团支部经过详细策划,各自组织团支部进行有团支部特色的“践行社会主义核心价值观”主题团日活动。其中,我院13级3班团支部于本周在院办举办了团日活动,结合“颂扬红烛精神”主题,感恩老师敬业精神,宣传社会主义核心价值观关于“敬业”的相关内涵,内容丰富、形式创新。首先,团支书李玉娇组织同学们集体观看与核心主义价值观相关的视屏和ppt。结束后同学们自有讨论感想、发表意见。看完ppt后,同学们进行了激烈的讨论,发表一些自己对核心主义价值观的看法和认识。然后,以“颂扬红烛精神,践行社会主义价值观”为主题,团支书写下自己想要对老师表达一些感触与话语。然后贴在海报上。最后,团支书组织进行以“我眼中的核心主义价值观”为主题的演讲活动。此次活动中,同学们纷纷觉得收获颇多,对于老师有很多平常难以说出口的话也能借以文字的形式来表达。同学们从对核心主义价值观的意义一无所知到有所了解甚至有所感悟,对核心主义价值观的一次深入的学习与交流。
我院此次组织举办团日活动,以多样化的形式,以及跟同学们深入的交流加强了社会主义核心价值观的教育实践意义,让同学们对党的十八大有更多了解。弘扬了中华传统美德,也让我们体会到了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。
篇14:有关垃圾分类主题的活动计划
为全面推进我街道城乡生活垃圾分类工作,提升我街道城乡生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平,加快环卫行业可持续发展,根据《关于印发的通知》17号文件要求,结合我街道实际情况,现将20__年生活垃圾分类工作计划制定如下:
一、指导思想和目标
紧紧围绕市委、市政府努力实现“全域美丽”、打造“至美瑞安”部署要求,进一步巩固我街道全国文明城市、国家卫生城市创建成果,把城乡生活垃圾分类和减量工作作为我街道加强生态文明建设的重要内容来抓。结合我街道“一把扫帚”环卫体制改革的工作要求,实行城乡环境卫生一体化,建立健全“政府主导、属地管理、部门协同、公众参与”的工作机制,规划构建生活垃圾分类运行体系,稳步推进生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处置。加强宣传教育,有效树立“可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、投放应准确”的分类理念,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。
二、实施计划
生活垃圾分类工作分为四个阶段进行(每一个季度为一个阶段)
第一阶段为动员阶段(20__年3月-4月)。做好前期准备工作,明确具体工作职责,建立生活垃圾分类制度,制定出生活垃圾分类工作方案,推进有害垃圾、大件垃圾、园林绿化垃圾、果蔬垃圾、废弃织物、餐厨垃圾分流分类收运处理工作,做到分批有序的推进,着力提高垃圾分类质量,20__年实现街道资源利用率达90%以上,无害化处理率达100%;
第二阶段为组织实施阶段(20__年5月-8月)。进一步完善工作方案和相关制度,结合玉海街道生活垃圾分类工作实际,进一步细化集生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求,设置生活垃圾收集点,进行生活垃圾分类收集容器的统一、规范设置。
第三阶段为宣传教育阶段(20__年9月-10月)。社区(村)是生活垃圾分类的最基础单元。依托街道社区(村),充分发挥其组织动员能力,发动党组织、党员志愿者开展生活垃圾分类主题实践活动,引导单位、团体开展生活垃圾分类知识普及活动,提高公众参与度和配合度。广泛动员各单位开展生活垃圾分类工作。进一步加强宣传力度,努力提高垃圾分类民众知晓率,通过不断的宣传、引导提高居民垃圾分类的自觉意识。加强街道、社区、学校的协调,积极动员社会各界人士,实施垃圾分类,养成垃圾分类收集、处理的良好习惯。
第四阶段为巩固阶段(20__年11月-12月)。巩固“全国文明城市”和“国家卫生镇”的创建成果,把生活垃圾分类工作作为加强文明城市建设的重要内容来抓,根据分类工作推进情况,落实长效管理机制。稳步推进生活垃圾分类投放、分类收运和分类处置,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。
三、工作任务
(一)建立生活垃圾分类投放体系(20__年-20__年)
根据我街道城乡生活垃圾成分特点,按照大类粗分、简便易行的原则,将日常生活垃圾主要分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等四类。有物业管理的住宅小区等先行开展“可回收物”细分类。
1、可回收物(蓝色桶):指适宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属、废织物等。
2、有害垃圾(红色桶):指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的物质,包括废日用小电子产品、废灯管、过期药品、废家庭医用器材、废油漆、废日用化学品等。
3、厨余垃圾(绿色桶):指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物。
4、其他垃圾(灰色桶):指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活废弃物。
餐厨垃圾、大件垃圾、建筑(装潢)垃圾实施专项收集处置。
(二)建立生活垃圾分类收运处置体系(20__年-20__年)
根据我街道“一把扫帚”环卫体制改革的工作要求,按照确定的分类方法以及年度工作目标,科学合理设置生活垃圾分类运输路线,统一配置数量充足、规格适宜、标识醒目一致的分类运输车辆,确保垃圾分类运输率达到100%。
1、“可回收物”采取定点、预约等收集方式,由居民、单位直接投售至废品回收系统或由商务、供销部门资质认可的单位上门收运和回收利用。
2、“有害垃圾”采取定点、预约等收集方式,由环保部门负责提出收运处置方案,组织规范收运处置流程。
3、“厨余垃圾”以及机关企事业单位、餐饮单位、中小学、医院供餐等产生的餐厨垃圾由已取得市区餐饮垃圾收运、处置特许经营的单位负责收运、处置。
4、“其他垃圾”按照现有生活垃圾收集模式,由环卫所或特许经营收运单位充分利用现有生活垃圾转运设施实行分类转运,做到日产日清。
(三)建立生活垃圾分类全民参与体系(20__年-20__年)
应当加强分类知识培训指导,建立“市、乡镇(街道)、社区”三级宣讲队伍,分批次、逐月在社区(村)开展集中宣传培训,指导和规范生活垃圾分类工作。应当建立生活垃圾分类投放督(劝)导机制和管理责任区制度,配备2名分类督导员,各社区(村)至少配备1名社区分类劝导员,建立社区督(劝)导员队伍,有条件的物业管理住宅小区可以安排生活垃圾分拣员进行辅助分类。生活垃圾分类投放管理的责任区范围及责任人,与城市市容和环境卫生相关法律、法规规定的环境卫生责任区范围及责任人相同。充分发挥居民代表、党员志愿者、义工组织等作用,激发公众参与垃圾分类工作热情。
篇15:2024护士节主题优秀活动总结
五月,繁花似锦,活力飞扬。长治县人民医院的护士姐妹们渡过了如火如荼的、丰富多彩的第105个国际护士节,此次庆祝活动,不仅仅诠释了“南丁格尔”精神,更充分展现了新时期我院护理工作者健康向上、团结协作的面貌。
活动一:我院于4月份分五次开展了由护理部组织的“护理岗位三基、法律法规理论知识和床旁心电监测护理技能等竞赛活动”,本次活动充分体现了我院护理队伍的精神风貌、护士们对技术的精益求精和对患者生命高度负责的精神。经过紧张的竞赛活动,最终获得本次技能竞赛团体奖的科室有一等奖(内二科)、二等奖(中医科)、三等奖(内分泌科),获得本次护理三基、法律法规理论竞赛个人单项奖的是一等奖(刘旭丽)、二等奖(裴慧芳、冯红兰)、三等奖(和璐君、郭月霞、许妮)。
活动二:5月10日上午,我院分管护理院长郭诚、护理部主任宋红宇和长治县电视台小韩说事栏目组等同志走访了临床科室,慰问了临床一线护士,首先向她们表示了节日的祝福,经过长治县小韩说事栏目组的帮忙,宣传了我院护理工作者在平凡岗位上的不平凡事迹,同时进取听取了临床一线护士的心声,了解了她们的工作、学习和生活,给她们送去了关爱、支持和温暖!
活动三:5月12日午时,在我院会议室举办了“纪念20__年5.12护士节长治县人民医院护理岗位知识技能颁奖文艺活动”,活动开始,我院分管护理院长郭诚向全体护士致辞,向全体护士致以节日的祝贺和祝福,护理部主任向院领导做了工作汇报,并向获得本次护理岗位知识和技能竞赛活动的获奖者进行了颁奖,颁奖结束后姐妹们为庆祝自我节日,举办了丰富多彩的文艺节目表演,有深情的歌曲连唱,有精彩绝伦的戏曲演唱,有幽默风趣的配音秀表演,有优美的独舞和团体舞表演,有激扬顿挫诗朗诵和演讲等等。活动资料精彩纷呈,节目最终院领导为护士姐妹们送上了生日大蛋糕,活动在欢声笑语中圆满结束。
经过以上护士节一系列活动的开展,既有助于提高护理工作的服务质量,也有助于提高护理人员的整体素质和护理水平,增强了护理人员的凝聚力和协作精神,充分展示了护理人员爱工作、爱生活的精神风貌。
篇16:2024主题活动方案计划
一、活动名称:
二、活动目的:
古诗词是我们民族文化精髓的代表,也是世界文化宝库中的一颗璀璨明珠,升入大学后,我们便和中国的古诗词文化便一点一点疏远起来,为了丰富大家的精神生活,重新燃起同学们对古诗词文化的热情,特别举办了这次古诗词大赛。
三、活动主办方:
理学院学生会秘书部
四、活动对象:
理学院全体学生
五、参赛形式:
小组形式,每个队3,随意组合
六、活动时间:
另行通知
七、活动地点:
另行通知
八、奖项设置:
一等奖(1名)
二等奖(2名)
三等奖(3名)
最佳表演奖一组
十、活动流程:
(1)主持人开场白
(2)1、舞台剧
重现古诗词中所描绘的当年的场景。可使用道具,表演人数不限。
2、古诗词部分
问答题(10分_10)
抢答题(20分_10)
3、诗词文化部分
选择题(共六组,每组四题,每题10分)
风险题(20分、30分、50分)
--诗人生平---诗人风格—主要作品
(3)宣布结果
篇17:主题活动总结
二、活动时间:20_年8月X日星期X 19:30--22:00
三、活动地点:某某酒吧
四、活动形式:男女配合.才能玩的活动
五、活动规模:33人左右
六、七夕策划活动流程方案:
一 "寻找你心中的女神"
1、 通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象
(自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的,速配成功。)(七夕情人节情侣活动策划书)
2、 如果男女双方同意则第一轮速配成功 在剩下第二轮速配
游戏非得一男一女 合作 才能得到大礼品 大礼品4个 只有男女一对可以玩.要配合.男女是一组后都不能离开对方 离开算弃传处理没有礼品不能玩下轮游戏.
二 "分组对战帅哥美女对对碰"
大家分成2组.牛郎队与织女队.每队6对男女外加一个男的.游戏就是每组每次游戏游淘汰一对 到最后成3队后 可以得到大礼品个排第一名.第二名.第三名
1、牛郎背织女(推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏)
游戏规则是分组进行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣,由另一方负责指挥,按游戏的路程,要捡起所安排的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。
2、智力大冲浪,争分夺秒游戏
每组2对男女 女的坐在凳子上男站在墙对拿玫瑰花.每组的女方给对方男的提出一些问题,答对可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是胜利者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。失败的就淘汰.
3 . 情歌对对唱
由主持人说个字.如爱,现场每组一对。比赛过程中参与者自由发挥自我特长,努力表现自我。唱爱开头对情歌最多的一组将得到小礼品一份。要答对5次失败的就淘汰.
4. 七夕情侣大赢家pk
活动每对赢的 男女在pk 评第一名 第二名 第三名
3对情侣.拿西瓜喂对方吃.男的蒙上眼晴.每组女的给对方瞎指挥.看那对吃到西瓜就赢的.赢的一队
将得到小礼品一份。失败的就淘汰.
4 红绳一线牵
男的 站在墙边 而女的即上红绳 对着拉.只要男能够牵到你的手就赢的.
5 一见钟情 心心相印
主次人说三个成语 男的要按求做三样不同的动作.男的写在女的手上 女的猜出来 答多的就赢的失败的就淘汰
6 四不象
每队男女谈论给对方 学什么叫. 那个队的可以 男的或者女的叫男的猜.猜对算赢 猜3次
失败的就淘汰.
最后终结情侣
剩下最后三对.化拳看那队一组赢的 他们可以给 剩下一队 想游戏 让他们竟挣第三名.赢的就和那一队 .给大家说活动 得第一名
文艺演出:
男女嘉宾共同出些节目。大家一起娱乐,唱歌跳舞,做游戏等。
自由活动:吃巧果
七夕的应节食品,以巧果最为出名。巧果又名"乞巧果子",准备一些巧果,和一些小零食,大家边吃巧果边娱乐边聊天,这样有可以给双方一个了解对方的机会
活动细节问题和解说部分
我想活动费用定35块 活动人数32人先定下来.交钱 有负责人收其提前14号收起 把经费 .买礼品和道具和食品 干果.水果这样人数可以早点定下来.活动好开始.活动结束 每个女孩一个美_化装品。
篇18:青年志愿者服务日主题活动总结
青年志愿者行动是由共青团中央组织发起的一项社会公益 事业,以青年参与为主题,以志愿服务为手段,通过青年志愿者为他人,为社会提供服务和帮助,推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展。本行动是一个致力于创造美好明天的行动,是有个着眼于开拓未来的事业,是青年创业和增强社会责任感的伟大事业。溧阳职教中心机电工程部青年志愿者活动在校团委的关心和支持下,我部青年志愿者活动积极参与社会,了解社会,服务社会,组织了大量的富有特色的志愿者活动。
成绩突出,有力的推动了该项活动的深入开展。机电部青年志愿者行动始终坚持致力于帮助多层次社会保障体系的建立和完善,致力于消除贫困和落后,消灭公害和环境污染,普及科学文化 知识,促进经济社会协调发展和全面进步;致力于建立互助友好的人际关系和良好的社会公德,推动社会主义精神文明的建设的宗旨。按照巩固,提高,延伸,辐射的工作思路,利用各种志愿服务活动,宣传活动,循序渐进的拓展了我部青年志愿者活动的服务领域,有力的促进了我部的精神文明建设。
一,建立健全机制,全面拓宽服务领域,我部在校团委的指导下,制订了我们的行动发展规划,并建立健全了组织机构,成立了分管发展,注册,策划,宣传等多个职能部门,规范了青年志愿者的招募,管理制度。各小组统筹管理,建成以团总支为总站,志愿者协会为龙头,以服务队,班级分站,志愿者小组为分支机构的多层次的服务体系。建立了青年志愿者档案,组成了一支固定有序的青年志愿者队伍,逐步形成了中心——分点——志愿者的服务网络。
二,以服务他人,社会为依托,积极探索志愿者服务的新思路,新方法。青年志愿者活动本着在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中,培养全民志愿服务理念,弘扬志愿服务精神,建立有中国特色的青年志愿者服务体系,成为社会保障体系的有机组成部分的发展目标,不断的完善着。我部的青年志愿者活动正是在这一目标的指引下,奉行奉献,友爱,互助,进步的准则。组织和指导全院青年志愿者活动,为社会提供志愿服务,提高青年素质,为经济社会的协调发展和全面进步作出贡献。
近几年来,我部志愿者活动共开展大小活动200余人次,先后开展了青年志愿者社区援助计划,生态环保宣传,慰问老人,树木命名挂牌,为弱势群体捐款献爱心等一系列志愿者服务活动。在活动中,我们注重和专业相结合,力求发挥专业特色,为社区群众提供了科技帮助,并为孤寡老人,列军属,残疾人,老教师等提供了打扫卫生等力所能及的服务,得到了社会各界的广泛赞誉。随着服务活动的不断深入开展,我部青年志愿者行动积极探索服务活动的新思路,新方法,我部按照《江苏省青年志愿者行动规划》的总方针和学校团委的计划,重新修订和完善了我部青年志愿者活动的计划,为今后的服务还是提出了长远的战略方针。
具体有:
1,活动形式要集中与分散相结合,对内与对外相结合,连续性与阶段性相结合,形成多层次,多结构的活动形式。2,加大服务的力度,努力拓宽行动的领域,力求建立一些长期的服务网点,在建立机制方面有所突破。
3,服务和育人相结合,使之成为精神文明建设的有效载体,使之成为公民道德建设实践的广阔天地,通过行动不断锻炼青年学生的社会实践能力,不断提高青年学生的社会责任感和风向意识。
4,不断借鉴先进的活动经验和成功的服务模式,提高我们的工作质量和工作效果。如:有偿+无偿,实体+服务,青年+老年
等成功的青年志愿者活动方法,结合我们的实际情况,力求在今后的工作中有所创新。5,积极开展岗位创优争先活动,我们今年推出的新的志愿者活动,其主题是我要服务社会,我要多做贡献,我要努力成才,我从今天开始,今后该项工作将是我们活动的中心。
三,加强宣传力度,全面提高青年志愿者行动的社会知名度。
在开展青年志愿者服务行动的过程中,我们始终把加强宣传报道工作作为一项重要的工作加以实施。具体以分团总支为龙头,由宣传部牵头,采取对外宣传和对内报到的宣传方式,加强了对志愿者活动重点项目,重大活动或典型人物 的宣传报道力度。特别是一些新的项目,新活动中涉及到的机制,管理,招募等内容都进行了翔实的宣传报道。回首过去的工作,我部青年志愿者活动取得了喜人的成绩,从中,我们学到了很多的知识也积累了很多的经验,我们也有一些体会:
一,青年志愿者活动更主要的是要结合本单位的实际,结合自己的实际开展一些效果显著的工作。如我部的岗位青年志愿者行动计划,要求青年学生从自身做起,在学习生活中争先创优,争做合格的当代职高生。
二,树立品牌意识,加大宣传力度,扩大青年志愿者的社会影响,争取更多的社会响应。
三,积极争取校领导的支持是青年志愿者活动持续开展的保证。我部青年志愿者活动自开展以来,得到了狄校长,戴主任,张主任等领导的大力支持和关心,他们多次参与志愿者行动的计划制定和方案规划,并统筹安排,为我们活动的顺利开展提供了坚实的基础。
四,健全机制,永葆青年志愿者活动的旺盛生命力。
五,加强宣传力度,形成全社会都来关注志愿者行动的良好氛围。
六,逐步总结经验,逐步完善活动机制,积极借鉴先进的工作经验和管理方法,不断推动我们的工作。在今后的工作中,我部青年志愿者活动将继续坚持服务他人,锻炼自己的宗旨,继续以塌实的工作作风,发挥优良的志愿者传统,努力使我们的工作更上一层楼。
为此,我们将努力做好以下几点:
1,健全机制,拓宽服务领域,在服务深度上更上一个台阶。
2,强化领导,落实责任,确保各项工作的顺利开展。
3,加强管理,力创良好的工作环境。
4,归纳总结,及时总结经验,探索新思路,树立创新意识。
5,加大宣传力度,形成良好的氛围。总之,我部青年志愿者服务行动,在加强自身建设的基础上,注重结合实际情况与社会发展的需要,充分调动志愿者的积极性,在团组织教育和引导青年方面发挥了重要的作用。在今后的工作当中,我们将本着脚踏实地,勤奋创新的态度,谱写青年志愿者行动的新篇章!机电工程部青年志愿者活动设计
一,活动准则奉献,友爱,互助,进步
二,活动网络中心——分点——志愿者
三,服务模式岗位+服务
四,工作思路巩固,提高,延伸,辐射
五,组织机构中心:团总支分点:班团支部新闻部:学生会宣传部
六,活动宗旨
1,致力于帮助有特殊困难的社会成员,推动多层次社会保障体系的建立。
2,致力于建立互助的人际关系和良好的社会公德,推动社会主义精神文明建设。
3,致力于在活动中帮助他人,锻炼青年自身。
七,发展目标
1,在活动中培养全民志愿服务意识,弘扬志愿服务精神。
2,在活动中锻炼青年学生,增强青年学生的社会责任意识和奉献意识,培养合格的毕业生。为了使我部的青年志愿者活动能够长期的开展下去,使这一活动能够长期化制度化,我部联系落实了两家长期服务单位,文化新村居委会,溧阳市社会保险基金管理中心(老年活动中心),下表为具体实施安排:时间文化新村居委会溧阳市社会保险基金管理中心备注:每次外出活动时间为星期五第三四节课,主要为服务单位除杂草打扫卫生。
青年志愿者活动也许要有更多的组织才行,青年志愿者协会的组成成立很重要,这一方面我们已经在考虑,也许在不久的将来,我们自己的青年志愿者协会就要成立了,我们就会得到更好的发展和进步了。这才是我们一直以来不断努力要求的事情,相信随着时间的不断的推移,我们可以做的更好!
篇19:主题活动总结
中秋节是我国四大传统节日之一,也是合家团圆的重要日子,在这传统佳节来临之际,我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。不仅能让全区各族人民感受到中秋节的浓厚氛围,度过一个快乐,祥和的中秋节,同时,也能让孩子们了解到过中秋节的意义、来历、传说等,对孩子们进行中华民族的传统教育,更加了解中国传统文化寓意与内涵。为此,__科技馆在20__年9月16日至27日中秋节期间特组织庆中秋活动,为全区各族人民打造了一个“中秋望月”的平台。
首先,我们设计制作了2块展板,通过宣传展板的形式,让人们详细的了解到中秋节的来历、意义、传说等方面,进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,使“我们的节日·中秋”主题活动更能深入人心,营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围,扎实推进争创全国文明城市奋斗目标的实现。
其次,我们在文化科技大厦五楼科技馆内,组织开展了为期三天的有奖竞猜活动,让广大社会群众进行参与,在娱乐的同时,能够对我国传统佳节有更深一步的了解,感受到浓厚的节日氛围。活动过程中也可以加深孩子与父母、兄弟姐妹、亲戚朋友之间的感情,从而达到合家团圆、幸福和谐的目的。在回答完问题后,我们还准备了丰厚的礼品作为答谢,增加了广大群众的活动积极性。参与活动人数约350人,发放奖品280余份。
此次活动的开展,得到了社会各界人士的一致好评,在浓厚的节日氛围中,不仅让孩子们进一步了解了中国传统佳节,又使中华传统文化内涵得到更好的传承,从而达到幸福、和谐的目标。
篇20:世界环境日主题活动总结
提高师生环境保护意识,响应县环境保护局、县教育局提出的以中国主题为内容的纪念活动,我园结合日常教育活动开展了一系列的环保教育活动,现将活动情况作以下汇报:
一、环境教育内容贴近幼儿生活。
幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生,我们从幼儿周围熟悉的事物入手,立足于幼儿的生活经验,选择适宜的教育内容。如主题活动“春天来了”等,通过对季节特征的认识及人们活动的变化,了解人与自然的关系;“可爱的小动物”、“神奇的海底世界”等主题,让幼儿了解与探索人与动物的关系;“我的家乡玉林”“我爱我的幼儿园”等主题,则让幼儿了解了我们的生活环境。
二、生活中渗透环境教育
幼儿良好的环保意识和行为不是依_几次主题活动、几节教育活动就能养成的,从幼儿入园的第一天起,我们就将环保教育渗透到一日生活中,在日常活动中培养幼儿良好的环保行为习惯,如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势,爱惜粮食,知道粮食来之不易,尽量吃完自己的一份饭菜,保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大,洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁,看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔的音乐,提醒幼儿做到轻声说话、走路,物品轻拿轻放,减少噪音。
在教学活动中设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称,了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品:塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣,这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会.
三、环境教育方法丰富多彩
幼儿的认知特点是具体形象性的,幼儿知识与经验的缺乏,使其很难理解自然界中的因果关系,这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的,既要坚持探索、发现的科学认识方法,又要具有一定的艺术性和社会性的成分。