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计算机网络如何分类合集20篇

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小学关于垃圾分类的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 607 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我想和大家一起交流分享的话题是“垃圾分类、从我做起。”

第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球时曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!地球,是我们美丽的家园。而校园,则是我们成长的沃土。优美和谐的环境为我们的学习营造惬意的氛围,为我们的成长带来身心的愉悦。校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护。

长期以来,人们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法虽然便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。生活垃圾其实是放错了地方的资源,解决之道在于通过垃圾分类,实现循环利用,从而减少垃圾量。也就是说,垃圾减量,进行分类是减少资源浪费,实现可持续发展的关键。

为建设绿色校园,创建节约型学校,我校已经开展了一系列有关垃圾分类的工作。无论是校园、教室还是办公室都统一放置了带有明显标识的垃圾桶,以方便分类投放。

同学们,为了我们美丽的校园,“垃圾分类、从我做起”应该成为我们每一个人的自觉认识和行动。在此,我们向全校师生发出以下倡议:

1.树立环保的健康生活理念,养成爱护环境、勤俭节约,物尽其用、减少废弃的文明习惯。

2.?积极学习和掌握垃圾分类知识,按照标准和规范,自觉对生活垃圾进行分类投放。

3、节约粮食,减少餐厅垃圾、杜绝浪费。

同学们,让我们行动起来,为了我们共同的家园,做好垃圾分类工作;无论我们是在校园,还是在家里,或在公共场所,让我们举手之劳成为一种习惯,一种素养。

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篇1:“集中实施基层党组织分类提升大行动”活动情况汇报_工作汇报_网

范文类型:汇报报告,全文共 778 字

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集中实施基层党组织分类提升行动活动情况汇报

日前,为深入开展好雷波县“集中实施基层党组织分类提升大行动”活动,我局召开全体职工大会,李德冬局长分别从指导思想、目标任务、基本原则、实施步骤、工作措施、组织保障等方面传达了县委召开基层党组织分类提升动员精神,全文学习了雷委发〔2012〕1号文件“中共雷波县委关于集中实施基层党组织分类提升大行动的方案”、雷提升〔2012〕1号文件“关于做好基层组织分类提升大行动‘宣传动员、调查摸底’阶段工作的通知”。

会议就如何解决好当前领导班子和干部队伍建设、基层党组织科学化建设、党员队伍建设等方面存在的问题,确保活动取得实效提出了具体要求,要求全体职工、特别是党员同志一定要统一到县委的部署上来,提高认识,自觉参与到基层党组织分类提升大行动中来,将气象工作与基层党组织分类提升大行动有机地结合起来,认真组织学习贯彻县委精神,不折不扣的执行活动方案,逐一查找存在问题,制定专项提升措施,明确责任,限期提升到位,确保集中实施基层党组织分类提升大行动活动取得实效,基层党组织建设的科学文化水平有明显改善,工作成效有大幅提升。

主要措施:

1、突出抓好薄弱环节提升。党支部要注重抓好在队伍管理、党建工作责任制的落实、群众满意度等方面的薄弱环节,结合“挂、包、帮”等活动,找准症结、扎实整改,有序推进提升气象工作。

2、推行气象工作承诺制。党支部要将县委下达的“分类提升大行动”活动的目标任务,结合“党员承诺”活动,向党员群众公开承诺,明确提升目标、关键性措施和达标时限,并在公示栏公开,接受广大群众监督。

3、实行目标责任管理。党支部书记是“分类提升大行动”工作的第一责任人,把基层党组织提升工作列入目标责任管理体系,实行严格考核,把此项活动的成效作为评判党建绩效考核的重要标准之一,全面完成县委县政府和州气象局交给的各项工作任务。

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篇2:垃圾分类回收倡议书

范文类型:倡议书,全文共 1220 字

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您可能有所不知的是,北京每天的垃圾处理量达1.8万吨,年处理650万吨,每年要因此填埋掉土地近500亩。这个数字还在逐年快速增长。现有的垃圾填埋场将在3-5年内全部填满,而找不到新址可以建设。为此,市政府不得不开始快速投建大型垃圾焚烧厂,来处理处于围城之势的垃圾。

而这些大烟囱,就如同人类的香烟,将用昂贵的代价使北京这座城市罹患上癌症。

因为现有垃圾没有分类,成分极其复杂,内有大量有害物质,而且因为大量腐烂有机物而充满水分,热值不高而燃烧不适,且烧后产生大量有毒有害气体与残留物。其中包含大量的“世纪之毒”二恶英以及重金属,部分进入大气,部分经残渣掩埋后因雨水渗漏进入土壤以及水体。日积月累,我们可预见的是,北京的雾霾将越来越严重而且毒害程度日甚,地下水污染日益严重,土壤污染更进一步地威胁到我们的食物安全。

按照发达国家以及中国台湾走过的历史来看,垃圾分类处理是唯一的出路。

现有的垃圾成分,厨余约占50-60%,可回收物约占20-40%。分类回收利用后,剩余的垃圾只剩下10-30%。这样需要掩埋处理的量大为降低,而且没有腐臭扰民和垃圾渗滤液污染地下水的问题。

从大自然的智慧我们也可得出,亿万年来,动物和植物死去后没有堆积如山,是因为有微生物将它们分解成为植物可以重新利用的水、二氧化碳和矿物质,重新进入循环体系。

垃圾分类的意义等同于此。将垃圾按照不同的成分分类,成为可以堆肥的有机物以及可以重新利用的塑料、纸、金属、玻璃等,重新进入社会物质生产中的循环体系,这样来对资源进行循环利用,一个可持续发展的美好社会才可能实现。

垃圾不分类,物质界的循环链条便被中断,资源被快速耗尽,环境日益被严重污染,人类社会无法持续。

中国台湾在数十年前,环境状况与我们今天类似,空气、水、土壤被大量污染。通过垃圾分类处理等有效管理措施,中国台湾的环境已经日益美好,天空重新再现了蓝天白云,河流重新开始变得清澈透明,食物也日益健康纯净。

日本的家庭垃圾分类手册有厚厚一本书,里面将垃圾可回收物详细分为十几种甚至几十种。但我们只需要做到垃圾分类最基本和最关键的步骤——干湿分离,即把厨房中可腐烂的有机物单独存放在一个垃圾桶中,然后单独投放至小区公共场所中专门的厨余回收垃圾桶。其它各类型的垃圾存放至另一个垃圾桶,投放至公共其它垃圾桶。

这样干湿分离后,厨余垃圾将被单独收集运送至政府投建的堆肥厂,由于质地纯净,可以堆制出优质的有机肥,免于重金属污染的危险,重新回到土地上去肥沃由于常年使用化肥而日益贫瘠的土地。其它垃圾由于没有受到腐烂有机物的污染而相对纯净,可以进一步进行分类,使其中的资源物得到最大程度的回收利用。

厨余垃圾单独收集投放这样一个小小生活习惯的改变,您就为自己以及子孙后代的环境做出了巨大的贡献,让垃圾不再是危害环境的元凶,而成为实现社会可持续发展的资源。

为了我们自己和孩子未来的天空、水和食物,让我们做好垃圾分类、干湿分离,好吗?

20xx年XX月XX日

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篇3:垃圾分类回收倡议书

范文类型:倡议书,全文共 669 字

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全市广大干部群众、社会各界朋友们:

随着我们生活质量的日益提升,城市产生的生活垃圾也越来越多,成分也越来越复杂。生活垃圾正以惊人的速度侵蚀着我们美丽的家园。开展生活垃圾分类,倡导资源循环利用,既是缓解我市环境资源压力、改善人居环境的要求,也是发展循环经济、助推美丽西安建设、绿色发展的需要。为此,特向全市人民发出以下倡议:

从我做起,争当垃圾分类参与者。牢固树立公民意识、公共意识和责任意识,从自我做起,从点滴做起,在公共场所将垃圾准确投放至分类垃圾箱。在家里将生活垃圾按可回收、有害、厨余、其他垃圾进行分类,并准确投放至小区公共生活垃圾投放点,让生活垃圾分类成为一种生活习惯。

从我做起,争当垃圾分类宣传者。在日常生活中,我们不仅要自己做好生活垃圾分类,同时要当好监督员,主动分享生活垃圾分类技巧,通过践行绿色的生活方式带动身边的家人、邻居、朋友共同参与生活垃圾分类,纠正不规范投放行为,争当垃圾分类践行者、宣传者和推动者,让更多的人行动起来,培养垃圾分类的好习惯。

从我做起,争当美丽西安建设者。发扬“西安是我家,建设靠大家”的主人翁精神,积极传播生态文明思想和理念,树立生态文明价值观,让绿色、低碳、公益成为我们的时尚追求,让垃圾分类成为我们的生活习惯,以实实在在的行动支持西安的发展,争当美丽西安的建设者。

美丽的古城是我们共同的家园,舒适的环境需要大家共同创造。让我们行动起来,齐出一份力、同尽一份心、共担一份责,从身边做起、从点滴做起,从源头实现生活垃圾减量,养成主动分类、自觉投放的行为习惯,“垃圾分一分,环境美十分”!

西安市人民政府

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篇4:垃圾分类回收倡议书

范文类型:倡议书,全文共 617 字

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日前,咸阳市教育系统出台了《城市生活垃圾分类工作校园推进实施方案》,要求义务教育学校将垃圾分类政策合理渗透在有关课程的教育教学中,学龄前教育将垃圾分类知识教育纳入学生基本行为规范教育内容,确保明年年底全市中小学、幼儿园生活垃圾分类教育覆盖率及师生垃圾分类知识知晓率均达到100%。

近年来,随着我国经济快速发展和消费水平大幅提高,生活垃圾产生量迅速增长,“垃圾围城”、垃圾污染已成为突出的环境和社会问题。目前,我国城市垃圾的总存量达60多亿吨,随着人口的增加,每年还以8%左右的速度递增,这些垃圾已侵占土地75万亩。全国668个城市中,就有200多个城市陷于垃圾的重围之中。

生活垃圾分类对于我们每个人来说是一件小事,因为需要我们付出的仅仅是举手之劳,但生活垃圾分类对于我们来说又是一件大事,因为我们这一行为是提升社会文明道德的重要工作,是功在当代,利在千秋,为子孙后代造福的崇高事业。

为此,我校向大家发出倡议:树立“垃圾分类,从我做起”的观念,积极参与“垃圾分类,做节约资源保护环境表率”的行动!从自我做起,从身边做起,从现在做起,人人动手,净化环境。

每个家庭把可再生和不可再生的垃圾从源头分开,按照统一标准分类投放,养成垃圾分类的文明生活习惯;自觉践行“光盘行动”,从源头减少厨余垃圾产生;减少使用不可降解塑料制品和一次性消费品。

通过我们的实际行动,让我们的家园更环保、更和谐。相信在大家的共同努力下,我们的社会一定会更文明、更进步!

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篇5:敬酒的分类礼仪常识_礼仪常识_网

范文类型:礼仪,全文共 800 字

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敬酒分类礼仪常识

在婚宴中,新人们向宾客们敬酒时需要注意哪些礼仪?下面说说婚礼敬酒礼仪,这些常识大家都要懂。

●婚礼敬酒礼仪

在饮酒时,一般要讲一些祝愿、祝福类的话或者发表一篇专门的祝酒词。祝酒词内容越短越好。婚宴环节敬酒,是指在正式宴会上,一般由新娘向宾客提出某个事由来饮酒。

敬酒可以在饮酒的过程中进行。要致正式祝酒词,就应当在特定的时间进行,祝酒词比较适合在宾主入座后和用餐前开始或在吃过主菜后或者甜品上桌前进行。主要是不能因此影响来宾的用餐。

在饮酒特别是祝酒、敬酒时进行干杯,需要主人、主宾或者在场的人提议。提议干杯的时候,应起身站立,右手端酒杯,再用左手托扶杯底,面带微笑,亲朋好友都能看到你们俩个人的幸福,目视自己的祝酒对象,嘴里同时说着祝福的话。有人提议干杯后,要手拿酒杯起身站立。注意不要将酒洒在你美丽的个性婚纱上噢!

将酒杯举到眼睛高度,说完"干杯"后,将酒一饮而尽或喝适量都可。然后手拿酒杯与提议者对视一下,这个过程就结束。即使滴酒不沾的人,也要拿起杯子做个样子哦!这样才符合。

●饭局敬酒礼仪

一、领导先敬酒,职位高的依次敬酒,然后是陪同人员敬酒。

二、敬酒时候如果你职位比较低,需要单独敬领导的酒,不要一次敬多人。

三、敬酒时自己的杯子尽量低于领导的杯子。

四、不要交叉敬酒 五、既然是陪领导,就要少说多听,谦恭而敏捷。谦恭是要你低调,敏捷是要你眼明手快。

●长辈与晚辈敬酒礼仪

1、长辈给你倒酒,一定要站起来,双手举杯

2、向长辈经酒,同样要起立,双手举杯,说完话后要说如何喝酒,比如说是全干,还是喝一半

3、晚辈要主动给长辈倒酒

4、长辈说话不能插话,更不能吃东西或者自己喝酒

5、入座时长辈不坐晚辈也不能坐,座位安排要符合长幼主客

●同辈间的敬酒礼仪

1、敬酒时要目视对方,不随便打断别人的话

2、别人给自己倒酒时要谦让,并做出谢谢的手势

3、不要用自己的筷子给别人夹菜

4、不要逼迫别人喝酒

5、称呼一定要得体

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篇6:垃圾分类回收倡议书

范文类型:倡议书,全文共 680 字

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全市广大妇女及家庭:

指出:“实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。”创造整洁、优美的人居环境是我们的共同心愿。为此,市妇联特发出如下倡议:

一、垃圾减量巾帼先行。就餐时适量点餐、取餐,提倡剩菜打包,随身带走;尽量购买印有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的环境友好型商品;尽量不使用一次性纸杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等,从源头减少垃圾的产生,推动建立简约适度、绿色低碳的生活方式。

二、垃圾分类巾帼先行。自觉践行并引导家庭成员养成垃圾分类的良好习惯,将家庭垃圾分类放置,并按标识分类投放,做到主动分、习惯分、准确分,坚决杜绝随手乱扔垃圾的行为。主动从小事做起、从自身做起、从现在做起,使垃圾分类成为人人皆可为的“举手之劳”。

三、宣传监督巾帼先行。主动学习和宣传生活垃圾分类的相关知识,延伸生活圈、工作圈、朋友圈,倡导绿色、低碳、环保、文明、安全、卫生的生活理念。发挥女性在社会和家庭生活中的独特作用,主动参与生活垃圾分类巾帼志愿服务活动,号召更多人关注和践行生活垃圾分类,积极参与生活垃圾分类宣传活动。妇联执委、优秀妇女代表、最美家庭、巾帼志愿者要充分发挥模范带头作用,引导广大妇女和家庭树立“垃圾分类妇女先行、垃圾分类从我做起”的观念。

我们倡导的口号是:姐妹齐动手,垃圾分一分,生活美十分。姐妹们,为更好地保护我们赖以生存的地球环境,为了我们的孩子,为了我们的家园,让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放、处理垃圾开始,为了一个更加绿色、更加健康的美丽武威,同筑生态文明之基,同走绿色发展之路!

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篇7:垃圾分类回收倡议书

范文类型:倡议书,全文共 607 字

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亲爱的居民朋友们:

垃圾分类是环境文明的重要组成部分,是关系群众利益、居民生活的重要问题,也是解决环境危机、改善环境质量的最基础最有效的手段。为持续改善高新区城乡人居环境,进一步规范高新区生活垃圾分类工作,提高公众环境意识和文明素质,垃圾分类的推广势在必行。

为了我们美好的生活环境,确保垃圾分类推广成功,需要大家一如既往的配合与支持,为此呼吁大家:

1、树立绿色低碳环保健康生活理念,养成爱护环境、勤俭节约、物尽其用、减少废弃的文明习惯。

2、少用或不用一次性餐具、塑料袋、纸杯等用品,减少废弃物。

3、自觉选购和使用再生材料制品,促进资源循环利用。

4、适量点餐、节约粮食、减少浪费、减少厨余垃圾。

5、积极学习和掌握垃圾分类知识,按照标准和规范,自觉对生活垃圾进行分类投放。

为方便居民朋友们分类投放垃圾,提醒大家请注意以下几点:

1、居民投放时请注意投放的颜色:绿色为厨余垃圾、灰色为其他垃圾、蓝色为可回收物、红色为有害垃圾,请不要混投。

2、易混淆、需要注意的物品:植物枯叶、花生壳属于厨余垃圾(绿色垃圾桶),餐巾纸、冷冻食品等外包装属于其他垃圾(灰色垃圾桶)。

3、欢迎您和我们一起宣传垃圾分类,共同打造我们的美好家园。

垃圾分一分,环境美十分。垃圾分类是一场持久战,分类工作离不开每一个居民的努力,我们提倡:从我做起,从身边做起,共同参与到生活垃圾分类这项行动中来,共同为创造洁美的城市、洁净的居民环境尽一份自己应尽的力量。

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篇8:“五级五评”抓好基层党组织分类定级工作方案_工作方案_网

范文类型:方案措施,全文共 1643 字

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“五级五评”抓好基层党组织分类定级工作方案

贵州省采用“五级五评”方式,全面推进基层党组织分类定级工作,切实做到摸清底数、找准问题、明确重点、定准等级,确保整改有内容、晋级有目标,积极做好对标定位、进位争先。

分类调查摸底,确保调查精细。主要从基层党支部入手,对基层组织建设、班子建设、制度建设、经费场所保障、作用发挥等情况进行全面调查,做到心中有数。一是村党组织重点调查了解是否制定发展思路、党组织设置是否科学、班子建设状况、组织制度完善情况、党组织发挥作用情况、村级集体经济现状等。二是社区党组织要重点调查了解社区办公用房现状、流入党员教育管理情况、社区群众公共服务场所建设情况、社区党组织工作经费来源和保障等。三是非公企业重点调查企业生产经营情况、党员活动经费保障情况、党组织发挥作用情况、企业中层干部情况以及企业环境的情况。四是机关事业单位党组织重点调查机关党员作风建设情况、组织活动开展情况、服务基层和群众情况、组织制度完善情况等。其他党组织要根据自身行业特点和工作职能,明确调查摸底的内容和重点。贵阳市在调查摸底中,要求所属党支部的党员参与率达到100%,群众参与率不少于10%。对外出或生病的党员,采取电话、邮件、上门走访等办法听取意见。

细化定级标准,确保分类规范。一是分类定评分标准。针对农村、城市社区、非公企业、机关事业单位、高等院校、国有企业以及社会组织共7类基层党组织,分别从党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众反映等7个方面设定分值和评分要点,制定分类定级参考标准样表,明确评分办法。遵义市按照“5+2+x”模式开展分类定级工作,“5+2”即:党组织带头人、发展思路、工作制度、活动阵地、保障机制和工作业绩、群众反映等共性考评内容;“x”即:各级党组织自行设定的个性考评内容。二是采取“五评”定分数。各级基层党组织采取由上级党组织评、党支部自评、党员评、群众评、相关单位评(纪检、维稳、信访、环境、计生等部门及服务对象)的方式进行评分,上级党组织评占30%、党支部自评占10%、党员评占20%、群众评占20%、相关单位评占20%。黔南州创新评议方式,采取组织评、考核评、社会评、互相评和自我评的方式进行。三是实行“五级”定等次。对各级基层组织党组织评分情况,分为“很好”、“好”、“较好”、“一般”、“差”共五个等级,其中综合评分95分及以上为很好、85分至94分为好、75分至84分为较好、60分至74分为一般、60分以下为差。

强化工作措施,确保任务落实。一是强化组织领导。实行“书记抓、抓书记”,党组织主要负责人带头参加和指导工作,认真组织实施。把深入走访群众与召开专题会相结合,深入基层、深入党员、深入群众中开展调查研究,广泛召开群众代表会、党员大会听取基层党组织和广大党员、群众的意见和建议,分类定级结果可在一定范围内公示。绥阳县开展党组织书记党建工作述职,为基层党组织调查摸底和分类定级提供了第一手详实资料,参会人员进行现场打分。二是建立工作台账。各地各部门各单位按照统一的调查摸底、分类定级样表,根据自身特点进行完善,建立基层组织建设年工作台账,如实记录调查摸底和分类定级情况。召开一次党委(党组)专题会议,研究本地区本部门基层党的建设工作中存在的困难和问题,提出切实有效的工作措施。三是明确进位争先。各地各部门各单位通过调查摸底,对照贵州省基层组织建设年“十项行动、百项任务”明确基层党建工作重点和目标。根据分类定级确定基层党组织等级,明确进位目标,“很好”的重在巩固提高上有新突破;“好”、“较好”的重在比学赶超上上新台阶;“一般”、“差”的重在转化整治上有新面貌,并制定详细的整改措施。四是加强督促指导。结合干部下基层工作,选派20437人驻村指导村级党支部开展调查摸底和分类定级,抓好问题查找和整改。省委派出15个督查组,深入全省88个县(市、区、特区)全覆盖,随机抽查各基层党支部开展调查摸底和分类定级开展情况。

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篇9:垃圾分类回收倡议书

范文类型:倡议书,全文共 486 字

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广大市民朋友们:

目前,我市城区生活垃圾日产量近150吨,垃圾数量远超自然界自我循环、自我净化的能力。然而,垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源,实行垃圾分类回收,可化害为利,变废为宝。如每回收1吨废纸,可造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%;利用碎玻璃再生产玻璃,可节水50%,减少空气污染20%,减少采矿废弃矿渣80%……

为大力倡导低碳生活,营造文明和谐的生态环境,我们向广大市民发出倡议:

积极发扬主人翁精神,迅速行动起来,做改善环境的先行者,做保护环境的践行者。认真实践“可持续发展”生活理念,把节能环保当成义不容辞的责任,积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来,在公共场所将垃圾准确放置到分类果壳箱内。每位市民都要从我做起、从现在做起、从生活中的点滴做起,从机关、家庭、社区各个场所做起,从节水、节电、节油、节气各类小环节做起,共同打造低碳生活。

美丽大丰是我们共同的家,舒适的生活环境需要你我共同创造。让我们立即行动起来,从正确分类、投放、处理垃圾开始,更好保护我们赖以生存的地球,让环境更加清洁美丽,生活更加幸福美好!

大丰市城市管理局

20xx年8月

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篇10:2024生活垃圾分类活动总结

范文类型:工作总结,全文共 878 字

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为全面贯彻落实《xx市生活垃圾分类和减量管理办法》及《xx市生活垃圾分类和减量工作实施方案(20xx-20xx)》等相关文件精神,我办制定了《xx区xx街道垃圾分类20xx工作方案》,按照方案在辖区xx个小区(含城中村)全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作总结如下:

一、领导重视,全面部署

年初我办招开动员大会,传达有关文件精神,要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作,要求以城管科牵头,各科室全力配合,并将创建工作纳入全年工作计划中。同时,要求各社区,物业小区(包含城中村),切实履行好职责。

二、真抓实干、狠抓落实

开展“资源回收日”专项活动1326场次,现场回收玻璃12吨,金属3.6吨,塑料2吨,纸类3.2吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶7358个。栋楼标识标贴6290张,垃圾分类专题培训134场(集中大型培训6场),入户宣传32125户,更换老旧标贴28245张,培养垃圾分类志愿者487名,特色垃圾分类活动356场。张贴户外大型宣传栏269处。发放《xx市家庭垃圾分类指引》62456份。

三、创新举措,难题

垃圾分类是一个改变人习惯的工作,甚至可以把垃圾分类称作“垃圾革命”。改变人们长期以来的习惯,所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”,其中导入期中又有更具“模式”的“志愿者监督员”。在各小区招集志愿者,统一培训,教会方法,熟练应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志原者在日常垃圾分类中起到监督,引导居民的作用。x阿姨是一位退休教师,自从担任志愿者监督员工作以来,和同小区的其它志愿者一道,每天在投放点巡查,以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。

四、展望未来,制度建设

垃圾分类不是一次活动,也不是一个项目,而是一个“只有开始没有结束”的工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展,逐步成为小区的常规工作,各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方,对垃圾分类的持续管理提出合适的方案,形成制度,并切实地落实下去,推动垃圾分类工作常规化开展。

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篇11:2024校园垃圾分类活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 769 字

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在改革开放政策的指导下,我国经济不断发展,国民生活水平不断提高,但是,人们的环保意识却是比较滞后的,就以垃圾分类为例,国内的状况就显得不容乐观,不仅是垃圾分类的实施不足,而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。垃圾分类收集带来的好处是显而易见的,但是操作起来却困难重重,目前,有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾,哪些是不可回收的,许多人在回收过程中,对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作,达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。

一、活动主题

为了生态更美好,垃圾分类齐动手。

二、宣传对象

全校师生、学生家长。

三、活动内容

(一)校领导与教师高度重视,争作表率,引领推普教育

1.召开领导小组会议,学习上级文件,进一步明确活动时间、意义,明确学校本次活动中各自的职责任务。

2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好,垃圾分类齐动手”为主题的发言。

3.集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。

4.组织全体教职工积极开展相关的垃圾分类宣传活动。

(二)布置校园环境,营造宣传氛围

1.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。

2.通过校园广播,增加本次推普周宣传的内容。

3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块,定期更新,大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。

(三)家校沟通,以学生为纽带,向家长宣传

1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生,以身作则。

2.开展爱我家园征文比赛。

四、活动预期目标和效果

通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动,以学生为宣传纽带,通过学生自身的实践与宣传,加强社会市民垃圾分类意识,加大宣传垃圾分类的意义,真正做到垃圾分类齐动手,共同保护我们的生态环境。

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篇12:小学垃圾分类活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 1775 字

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为了加强我校中小学幼儿园垃圾分类,树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,提高全体师生的生活垃圾分类和资源环境意识,在普兰店区教育局的统一部署下,本学期我校主要做了如下几方面的工作。

一、统一思想,加强领导

学校将垃圾分类工作,作为本学期学校重点工作之一。学校专门成立了领导小组,召开专题会议,认真学习领会市、区教育局关于创建垃圾分类主题宣传教育活动的有关文件精神,制定计划,统一部署,各部门齐抓共管,保障此项工作的有序开展。

二、大力宣传,明确责任

开展环境整治、垃圾分类工作,是践行新时代中国特色社会主要思想,全面贯彻党的十九大精神,深入实施乡村振兴战略,坚持绿水青山就是金山银山的发展理念的务实举措。为此,我们通过层层召开会议,在领导、教师、学生和家长中,广泛宣传垃圾分类工作的重要意义,普及生活垃圾分类知识与方法,强化广大师生珍惜资源、爱护环境的意识,增强做好生活垃圾分类工作的责任感,努力实现“教育一名学生、带动一个家庭、文明整个社会”,真正把生活垃圾分类观念扎根于校园,切实将环境保护教育延伸至家庭和社会。

通过学校LED屏、板报、升旗仪式、晨会、班队会等载体和空间,营造垃圾分类活动氛围,使师生明确此项工作人人有责。

三、按照计划,开展活动

1.三月份开展垃圾分类知识进校园活动。学校把生活垃圾分类知识纳入学校教育教学体系,结合学科特点,做好多学科渗透垃圾分类教育工作。德育主任向学生宣讲垃圾分类的重要性以及垃圾分类的基本常识与方法。各班级召开垃圾分类、绿色低碳主题班会,结合相关时间节点,通过国旗下讲话、知识竞赛、主题征文等教育活动引导学生树立垃圾分类、绿色低碳的环保理念。

2.主题演讲活动。学校要求四至六年级以班级为单位围绕垃圾减量与分类、资源循环利用、爱护生态环境等主题,结合日常生活开展主题演讲活动,阐述对垃圾分类的认识和理解,突出垃圾分类的益处和价值,呼吁同伴和家长积极践行垃圾分类,倡导资源回收利用,共同营造清洁、优美、舒适的宜居环境。共表奖一等奖选手两名,二等奖选手五名,三等奖选手五名。

3.“小手拉大手”活动。学校通过班级家长微信群、“致家长一封信”等多种途径向家长宣传生活垃圾分类的相关政策和要求,普及垃圾分类知识和方法。积极鼓励和引导学生成为家里生活垃圾分类“小小培训员”,通过“小手拉大手”形式,带动各自家庭参与、践行生活垃圾减量与分类收集,使垃圾分类成为生活习惯,努力营造优美社会环境。

4.宣传海报设计活动。学生围绕垃圾分类、保护环境、节能低碳、建设生态文明社会等题材进行海报设计,用画笔呈现对垃圾分类、绿色环保理念的理解,以大胆的创意、丰富的色彩、灵动的形象,展示对美好家园的建设畅想,以创作为载体做一名垃圾分类的倡导者和宣传员。共征集创意海报50份,优秀绘画作品12副。

5.践行垃圾分类志愿服务和社会实践活动。学校要求学生以家庭为单位,积极参加相关公益活动,走进社区向群众宣传生活垃圾分类的意义、知识和方法,提高垃圾分类入户率与参与度。组织学生开展环卫体验活动或小义工活动,增强学生垃圾分类意识,养成低碳环保生活习惯。

6.环保手工创意活动。学校少先队发起围绕废物利用、垃圾减量与分类等环保主题,利用生活中的废旧物品,通过巧思、创意、想象、裁剪、描绘、重组等方式赋予废品以新的生命的倡议,班主任和综合实践活动课教师一起,引导学生在体验创新设计乐趣的同时切身感受“垃圾是放错地方的资源”,提高学生节能低碳、循环利用的意识。

7.开展“垃圾分类收集小标兵”评选活动。对在垃圾分类主题宣传教育活动中表现突出,积极参与志愿服务和社会实践,厉行勤俭节约,自觉践行垃圾减量,养成分类投放良好习惯的学生进行表彰,,对在垃圾分类主题宣传教育活动中表现突出,积极参与志愿服务和社会实践,厉行勤俭节约,自觉践行垃圾减量,养成分类投放良好习惯的学生进行表彰。共评选出校级标兵10人,班级标兵24人。激励了学生见贤思齐,使评选表彰过程同时成为学生增强环境意识、提升文明素养、争做环保标兵的过程,成为学生自觉内化、自我教育的过程。

总之,垃圾分类工作得到了校领导的高度重视,垃圾分类教育与学校日常德育工作、文明校园创建、环保教育、健康教育相结合,广大师生身体力行,进一步增强了环保意识,养成了良好生活习惯,在行动上取得了一定的成效。

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篇13:校园垃圾分类的活动总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1422 字

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本学期我校积极响应市委市政府的号召,在学校领导的指导下,全体教师和同学群策群力、集思广益,垃圾分类活动已初见成效。现将我校情况作如下总结。

一、明确任务和目标

严格按照学校制定的工作方案,开展普及宣传、教育活动,召开工作会议,通过班会等形式组织开展以“垃圾分类、保护环境”“小手拉大手”为主题的系列活动,来提高垃圾分类的知晓率和参与率,提升文明程度。

二、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的意义

校园垃圾混装堆放,极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等,是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多种污染成分长期存在,污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境,危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用,不仅节省了大量的填埋占地、避免污染,还能按类别回收资源、保护资源和环境,同时,培养了学生的环保意识。

三、我们在“垃圾的分类”活动中的收获

1、可换芯的原珠笔、自动铅笔,可自行充电的干电池,不必换封套的年历,可再使用的化妆品用具(如目线液、腮红)都是可自行充填的物品,此类产品可减少资源的浪费。

2、尽量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、纸杯、纸巾等,或减少不必要物品的使用量,如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂,不但可减少开支,更可降低环境污染和资源浪费。

3、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。

4、多使用天然肥皂以代替清洁剂,可减少水源污染。

5、拒绝接受不环保的广告传单。

6、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

7、有害废弃物如电池、日光灯管,应另外存放,再利用的资源如废纸、玻璃等,应和其他垃圾分开,累积一定数量交由旧货商或回收队处理,以减少资源的浪费。

8、通过各项活动的开展,使学生更深的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

9、少先队大队部向全体同学发出了如下倡议:希望全校的同学能积极行动起来,科学处理垃圾,养成良好的卫生习惯;“垃圾”是放错了地方的资源;努力把好的卫生习惯带到社区、带到社会,认真

做好在自己周围的“由点向面”的推广,努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”!

四、立足课堂教学,扎实开展环保教育

课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,教师在各科教学,尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育;每周星期一班队会定为环境教育主题会,利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育,形成了环保良好的氛围;班级成立了环保科技小组,认真收集信息,整理资料,进行环保知识的研究和探索。

五、利用活动载体,深化环保行为

我们校园内坚持一日三扫,并做到卫生无角、无环境污染源,组织学生会干部每日进行检查,一周小结,表扬鼓励。号召全体少先队员行动起来,绿化美化家园,保护生态环境;在社会实践活动中,组织学生们清理垃圾,要求队员以自己的实际行动,影响、带动邻里、社会,共同创造优美环境,达到良好效果。

垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用、节省资源,还可以培养学生环境保护的意识。

普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。

在下一步的工作中,我们将再接再厉,努力使这项活动更加富有成效。

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篇14:垃圾分类回收倡议书

范文类型:倡议书,全文共 743 字

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厦门一中的全体教职工:

20xx年4月1日,中央电视台“新闻联播”节目以“垃圾减量分类让城市轻‘下来’”为题,报道了鼓浪屿垃圾分类工作取得的成绩。

众所周知,垃圾如不经科学分类,不仅造成环境污染,还将严重危害健康。科学处理垃圾是改善城乡生态环境,保障城市安全运行的必经之路。

近年来,我市以开展“共同缔造”行动和筹办“厦门会晤”为契机,不断加大城乡环境卫生整治力度,生活垃圾处理水平显著提高。但随着城市发展和人口增长,垃圾减量化、资源化、无害化的任务仍然相当繁重。

为了以清洁文明的城市风貌迎接厦门会晤,切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,学校向广大教职工发出以下倡议:

一、养成垃圾分类的良好习惯,树立从我做起的理念。

推行生活垃圾分类处理,是我们每位公民的责任和义务。广大教职工要充分认识垃圾分类的重要性,积极配合所在街道、社区和物业的垃圾分类工作,减少不可降解塑料制品和一次性消费品的使用,从源头上控制垃圾生成总量。

二、严格遵守垃圾分类制度,践行绿色生活方式。

垃圾分类可以减少污染,节约资源,变废为宝。广大教职工要严格遵守垃圾分类制度,把有害垃圾、可回收物、其他垃圾从源头分类,按照统一标准分类投放,养成文明良好的生活方式。

三、积极参与垃圾分类行动,营造共建绿色城市的氛围。

作为“全国文明单位”的一员,请广大教职工迅速行动起来,从生活中的点滴小事做起,做低碳生活的先行者。发扬主人翁意识,积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来,并带动家庭成员、社区居民共同参与,形成“垃圾分类人人有责,人人动手净化家园”良好氛围。

“美丽厦门,共同缔造”。为了厦门的清洁、文明、和谐、美丽,让我们从现在做起,积极转变生活方式,全力推进生活垃圾分类和综合利用,为迎接“厦门会晤”,建设绿色城市贡献力量!

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篇15:垃圾分类活动建议书材料

范文类型:建议书,材料案例,全文共 790 字

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亲爱的老师,同学们:

早上好。

我是来自首医附中初一年级的李冰儿,很高兴能和大家分享我对环保的一些见解和做法。今天我演讲的题目是“垃圾分类让我们的家园更美”

大家一定还记得我们的申奥口号吧——绿色奥运,绿色北京,但就在我们不断种树、为北京增添绿色的时候,我们也在消耗着大量资源,制造了越来越多的垃圾,怎样才能减少垃圾的危害,让我们的生活更加洁净美好呢?垃圾分类是最好的答案。作为一名来自绿色学校的学生,我和同学们做出了如下的努力和尝试:

首先,在家里,我协助父母将生活垃圾分类,每天,我都将不同的垃圾投进不同颜色的垃圾桶中,如厨房垃圾和灰土等我会投进黄色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金属、塑料等我会投进绿色的可回收垃圾桶里,用完的废电池,我则一定要送到蓝色的专门回收有害物品的垃圾桶里,因为他们会对土壤和水源造成极大的危害。

其次,在学校里,我积极组织同学收集可再生废品并且循环利用书本等学习资源。有人把垃圾比喻成放错地方的资源,我们怎样才能将它化敌为友呢?我在教室里放了一个大纸箱,用来收集同学们废弃的饮料瓶、用完的作业本和旧报纸等,因为它们是可以回收利用的,所以我们捡回来的不只是一张张废纸和一个个塑料瓶,而是我们的子孙后代赖以生存的森林和河流啊!我们还积极响应政府的号召,将课本、磁带、光盘等学习资料循环使用。

最后但也非常重要的一点,我主动担任了学校的环保宣传员,动员更多的同学参加到垃圾分类和保护环境的工作中来。我通过黑板报、手抄报和展板以及校园广播号召全校同学进行垃圾分类,我们还走进周边社区,向社区居民们宣传如何通过垃圾分类来战胜垃圾公害,得到了大家的支持和响应。

地球是我们共同的家园,虽然我们还未成年,我们的力量还很有限,但如果我们每一个人都从自己做起,从身边的小事做起,为地球增添一抹绿色,抚平一块伤疤,他一定会成为你我最美丽的家园!

北京市丰台区右安门三中初一二班:李冰儿

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篇16:有关垃圾分类主题的活动计划

范文类型:工作计划,全文共 1943 字

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一、工作目标

进一步做好街道办生活垃分类工作,建立健全街道办生活垃圾分类制度,推动生活垃圾源头减量,指导居民垃圾规范化处置,打造一批生活垃圾分类示范小区,切实提高街道办生活垃分类覆盖率。

二、定义范围

生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物,如:废弃纸类、塑料类,包装物及食堂食等,生活垃划分为有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃等类别实施分类处置。

三、重点任务

(一)制度建设。督促建立健全生活垃圾分类制度,指导社区成立相应机构,配备专(兼)职人员,细化责任分工,夯实主体责任,积极做好生活垃圾分类工作实施,推动生活垃分类工作有序开展。

完成时限:20__年6月30日

(二)强化宣传。做好生活垃扱分类宣传工作,指导社区在办公区、小区内以及明显位置张贴或悬挂生活垃圾分类宣传标语、广告牌等,增强垃圾分类宣传氛围,提高居民生活垃圾分类意识。

完成时限:20__年6月30日

(三)设施建设。完善生活垃圾分类处理设施建设,指导社区购置配备统一规范的垃圾分类装置和设施,合理设置垃存放和处置点位。

完成时限:20__年8月30日

(四)搭建平台。通过对接生活垃圾分类中标企业全面推进垃圾分类工作,促进拉圾分类回收系统线上平台与线下物流实体相结合,推进垃圾分类与再生资源回收利用“两网融合”,提升分类回收和处理水平,加快智能化进程。

完成时限:长期坚持

(五)信息报送。各村(社区)要加强信息收集,总结提炼垃圾分类的好经验、好做法,形成文字材料(含图片、视频等)及时报送,要加强工作的研判和调度,实行“月报制”,每月25日前将辖区垃圾分类工作进度、具体措施和下一步工作计划报送街道办生活垃圾分类工作领导小组办公室,以便汇总上报。

完成时限:长期坚持

(六)检查督促。各村(社区)要加强辖区生活垃圾分类工作的检查力度,实现“全覆盖、无缝隙”,确保生活垃圾分类按照全市工作目标同步推进。

完成时限:长期坚持

四、保障措施

(一)加强组织领导。各村(社区)要建立相应工作领导小组,广泛宣传发动,督促指导本辖区居民做好生活垃极分类工作,同时,要切实抓好办公区生活垃分类工作,充分发挥示范引领作用,推动生活拉圾分类工作深入开展。

(三)加强宣传教育。要充分利用新闻媒体、网站平台等多种方式引导居民增强生态环境保护意识,提高自觉参与垃圾分类积极性;要定期深入住宅小区开展生活垃圾分类知识宣传,发放宣传手册,提升居民垃圾分类意识,营造生活垃圾分类浓厚氛围。

(四)加强督导考核。各村(社区)要将生活垃圾分类工作纳入社区日常工作,做到同部署、同安排,同落实,加强日常检査力度,督促居民强化社会责任意识,积极履行主体责任。街道办生活垃圾分类工作领导小组将不定期进行抽查暗访,检査结果将作为年度考核重要依据。

有关垃圾分类主题的活动计划2

为进一步加大农村生活垃圾分类宣传工作力度,强化舆论引导能力,全面提升我镇农村生活垃圾分类处理能力和水平,增强村民垃圾分类意识,结合南村镇实际,特制定本宣传方案。

一、宣传重点

重点宣传农村生活垃圾分类有关工作要求和工作方案出台贯彻实施的重要意义,解读主要内容;宣传农村生活垃圾分类工作在减少垃圾污染、改善城乡人居环境等方面的工作成效,引导广大群众在积极参与到垃圾分类工作当中。

二、宣传方式

1、纳入文明创建。

①将农村生活垃圾分类工作融入群众性精神文明创建活动中,深化市民文明行为引导活动,规范和促进市民文明行为。

②开展进校园活动,向广大教职工、学生和学生家长加强宣传。

2、重要交通窗口。

①在镇公交站台、校车停靠点醒目处进行宣传海报的张贴。

③在公交车内做好宣传海报的张贴。

3、重点商业区域。

①通过镇、村宣传橱窗等阵地进行专题宣传。

②在主要商业街区张贴公益宣传标语。

4、社区、村庄阅报栏。抓好社区、村庄阅报栏的宣传,每个阅报栏悬挂专题的公益广告。

5、微信公众号。实施融合传播,在公众号“魅力南村”开展微信话题设置活动,制作相关公益广告,提高群众知晓率,增强垃圾分类意识。

三、工作要求

1、加强领导,统筹推进。各单位要高度重视,精心组织,将农村生活垃圾分类宣传活动摆上全年宣传工作的重要位置,做到统一安排,精心策划,严密组织,务求实效。各单位要积极参加宣传实践活动,充分发挥模范带头作用,用实际行动为全社会做出表率。

2、把握导向,强化引导。要高度重视农村生活垃圾分类工作,积极协调争取新闻煤体的支持配合,充分利用电视、公众号平台和门户网站等渠道进行宣传,营造良好的社会舆论氛围。

3、部门联动,形成合力。各部门要认真学习本方案,明确职责,做到不缺位、不越位,尤其是加强部门间的沟通联系,及时反馈有关信息,做到集聚资源、集中力量,统筹谋划、团结协作,保证农村生活垃圾分类各项宣传报道取得实实在在的效果。

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篇17:垃圾分类倡议书400字

范文类型:倡议书,全文共 477 字

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很多人说,垃圾是危害健康的,是破坏生活的“不良少年”。所以,保护环境、垃圾分类是十分重要的。现在我们可以看到许多垃圾桶在街上、公园、社区都有。

虽然目前我们已经有不少环卫工人清理垃圾,可只靠环卫工人是不够的。只要我们自觉把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类,这些垃圾就可以回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。

垃圾类别有很多:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:纸、塑料瓶、玻璃、橡胶、金属、竹木;不可回收垃圾:果皮、菜皮、剩菜等厨房垃圾、花草、尘土;有害垃圾:过期药品和废电池、费机械、废电线、等废电子产品。我们每个人都有自己的家,那垃圾也有家,所以我们要把垃圾放在适合它的“家”。

一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们还可以把废纸再用,那绿树环绕家园、空气变清新也会成为现实。垃圾分类并不难,只是我们的举手之劳。

垃圾分类现在已深深扎根在人们心头。为了我们的家园,要垃圾分类,共创优美社区。配合垃圾分类,一起争做文明的市民吧!

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篇18:垃圾分类回收倡议书

范文类型:倡议书,全文共 527 字

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低碳环保、人与自然协调共处已经成为当今世界发展的主题。随着生活水平的提高,农村的垃圾数量量和种类也在逐年攀升,为了响应市、区政府的号召,积极创建全国卫生文明城市,贯彻落实区委政府提出的打好“垃圾革命、污水革命、厕所革命和彩钢棚革命”四大革命攻坚战的战略要求,推动农村人居环境整治,建设秀美、生态宜居的新鄢家。

垃圾是我们生活中共同面临的难题,其实很多垃圾都有回收和二次利用价值,为了响应国家推进垃圾分类处理的政策,我们将在全镇试行垃圾分类处理,做到垃圾处理合理化、无害化、资源化、打好垃圾革命攻坚战。

垃圾处理的重点是不要随意乱扔垃圾,要将平时生活中的垃圾进行分类处理回收。如厨房剩余的饭菜、骨刺、瓜果皮、蛋壳等都是不可回收垃圾,但是可以进行堆肥处理。纸张、金属、玻璃、塑料等是可回收垃圾,可以回收变卖。电池、过期药物、灯泡是有毒垃圾,不可随意丢弃。请你将日常生活垃圾进行分类回收,并且将其准确投入到相应的分类垃圾桶里,使可回收的垃圾能够及时回收再利用,做到资源的循环利用、达到节约资源的目的。

垃圾分类收集和处理,需要大家的共同努力和参与,希望您立即行动起来,从自身做起,每个家庭都做到进门“六个好”、出门“五步走”,共同建设一个生态宜居、瓜果飘香的鄢家岭。

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篇19:镇先进性教育活动经验总结:联系实际创特色 分类指导求实效_活动总结_网

范文类型:工作总结,全文共 1993 字

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先进性教育活动经验总结:联系实际特色 分类指导实效

镇先进性教育活动经验总结:联系实际创特色分类指导求实效

陈贵镇参加第二批先进性教育活动的单位共有36家,党支部34个,党员421名。作为黄石市委书记王振有的联系点,我镇按照黄石、大冶两级市委的统一部署和要求,坚持思想高认识、工作高起点、宣传高标准、学习高要求,活动高质量的“五高要求”,周密部署,精心组织,严格程序,扎实开展,取得了初步成效。

一、思想发动贯穿全过程,激活内在动力,做到教育活动每推进一步,思想发动就跟进一步

思想是行动的先导。为此,活动一开始,我镇就把思想发动作为先进性活动最重要的基础工作牢牢抓在手上,以提高党员的思想认识推动活动的深入开展。

(一)层层发动,开好动员会。全镇共召开动员会35场(次),参加党员420名,参加率为99.8%。各单位党组织主要负责人都为党员上了党课或作形势报告,在全镇上下形成了浓厚的活动氛围。

(二)广泛讨论,增强使命感。在层层动员,思想发动的基础上,组织党员就开展先进性教育活动的重要性、必要性和围绕“四学、四反思”(学革命先烈精神,反思自己应该追求什么、学先进人物事迹,反思自己应该学什么、学党章党规要求,反思自己应该改什么、学市场经济知识,反思自己应该干什么)进行了广泛讨论,增强了党员的政治使命感和“我要学”的意识。

(三)典型示范,明确方向性。按照传统教育周、典型教育周、警示教育周、形势教育周的要求,邀请有关教授作专题辅导讲座;组织党员集中观看电影《张思德》;组织参学单位党员到“南山头革命纪念馆”开展“缅怀先烈、永葆先进”革命传统教育活动和“身边党员大家评”活动;召开“优秀共产党员先进事迹报告会”,发挥先进典型的示范作用。

二、宣传舆论服务全过程,营造浓厚氛围,形成全方位、多层次的宣传阵容。

没有浓厚的氛围,活动就难以形成强大的声势。我镇有力运用宣传舆论这个工具,全方位、多层次宣传先进性教育活动的开展情况,使活动深入人心。

(一)在镇有线电台和陈贵区域网设立先进性教育活动专栏,及时宣传和报道活动的开展情况。

(二)加强对上对下宣传力度,及时报道各参学单位开展活动的动态,目前共编发简报48期,在省、黄石大冶两市报刊和活动简报上共刊发稿件46篇,在黄石、大冶两级电视台播放新闻36条。

(三)广泛使用横幅、户外宣传栏、固定宣传标语等载体,通过群众喜闻乐见的形式,对先进性教育活动进行宣传,努力使活动开展情况做到家喻户晓,全镇共悬挂宣传横幅57条,制作固定大型宣传牌8个,刷写宣传标语20条。

三、学习讨论紧贴全过程,切实提高党员的先进意识,确保学习效果。

学习培训是整个先进性教育活动的基础。“基础不牢,地动山摇”。为此,我镇从学习要求、学习方式、先进性标准大讨论入手,努力提高学习效果。

(一)明确要求抓学习。各参学单位在学习安排上做到了“三有”,即月月有计划、周周有安排、天天有活动;在学习目标上要求做到了“四有”,即每位参学党员都有1万字的学习笔记,有1篇先进性教育体会文章、有1篇《张思德》观后感、有1篇缅怀先烈心得体会;在学习要求上做到了“五定”,即定学习时间、定学习内容、定学习要求、定学习方式、定学习形式。

(二)创新模式抓学习。我镇结合参学单位和党员的实际,区别对待,分类指导,采取“八学模式”,组织不同类型的党员学习。即机关党员“组织集中学”、离退休党员“组织就近学”、市内流动党员“联系返家学”、市外流动党员“邮寄资料学”、外出会电脑的党员“网络远程学”、困难党员“结对帮扶学”、病残党员“上门指导学”、文化程度低党员“专人辅导学”。同时,设立离退休党员联络组、结对帮扶组、上门送学组、外出党员联络组等四个助学小组,帮助党员学习,增强学习的针对性。

(三)开展大讨论抓学习。采取中心发言、专题讨论会等方式,让党员畅谈学习体会,交流学习经验,并就某个问题开展讨论。在组织开展“党员先进性标准”大讨论中,许多党员联系单位和个人实际,谈自己的看法和观点,起到了校正认识、砥砺思想的效果。

四、主题实践活动穿插全过程,密切党群关系,做到“三个走在前列”。

开展主题实践活动是先进性教育活动取得实效和让人民群众得实惠的有效载体。我镇结合实际,提出在党员领导干部中大力实施以“加快项目建设、扩大农民就业、增加农民收入”为主要内容的“富民工程”;实施以“改善群众生产生活条件,优化群众生活环境,提高群众生活质量”为主要内容的“便民工程”;实施以“解决群众实际困难,维护群众合法权益,促进社会稳定”为主要内容的“安民工程”;实施以“奉献爱心,体现关心,实现连心”为主要内容的“爱民工程”;实施以“提高农村文明程度,丰富群众文化娱乐生活,改变群众生活观念”为主要内容的“乐民工程”,并将“五民工程”穿插活动的全过程,各级党组织和广大党员在实践活动中做到了“三个前列”:

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篇20:2024年事业单位分类改革实施方案

范文类型:方案措施,全文共 4636 字

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根据《中共广东省委、广东省人民政府关于印发〈广东省事业单位分类改革的意见〉的通知》(粤发〔20xx〕6号)精神,结合东莞实际,制定本实施方案。

一、改革的指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,对事业单位进行分类改革,加强政府对社会参与公益事业的引导,强化政府对事业单位的监督管理。通过改革,逐步建立公益目标明确、监管制度健全的现代事业单位管理体制和机制,促进社会经济和公益事业的健康发展。

二、改革的原则

实施事业单位改革,应以社会功能为依据,按照政事分开、事企分开、管办分离的原则,合理划分事业单位的类别,坚持统筹协调。具体的实施原则有:

(一)明确职能定位。按照政事分开、事企分开的要求,对现有事业单位职能进行清理,依据事业单位的功能和特点进行分类定性,不受现有的机构名称、经费来源和人员管理制度等因素影响。

(二)发展公益事业。加强政府举办公益事业的主导地位和责任,加大政府投入,改进投入机制。优先发展、重点保证满足广大人民群众基本需求的公益服务,着力缩小城乡之间、区域之间公益服务水平的差距。拓展公益服务领域,鼓励、支持和引导社会力量参与公益服务,合理调整事业单位布局结构,优化公益事业资源配置。

(三)创新管理监督。按照事业单位内在发展规律,创新内部管理体制和运行机制。完善事业单位登记管理制度,加强对事业单位发展资质和依法运行的监管。建立不同类型事业单位的责任制度和绩效评估制度,规范其行为规则和服务标准。

(四)稳妥推进原则。事业单位分类改革是社会功能重构过程,涉及面广,政策性强,社会关注度高,必须与政府机构改革、行业体制改革等相互衔接,统筹进行,必须坚持先易后难、稳妥推进,妥善处理改革、发展、稳定的关系。

三、改革的主要内容

(一)合理确定类别,实施分类改革

按照现有事业单位的功能特征、经费来源及发展方向,将其划分为行政类、公益类和经营服务类三个类别。

1.行政类事业单位。指依据法律法规授权,按规定程序批准设立,行使行政管理职能的事业单位。该类单位的改革方向是职能归位、调整机构,逐步将行政职能划归行政机构,或整体转为行政机构。改革后,除法律法规授权外,不再批准设立承担行政职能的事业单位。

2.公益类事业单位。具体划分为三个类别:

公益一类事业单位。指涉及国家安全、公共安全、公共卫生、公共文化、经济社会秩序和公民基本权利,政府必须予以保障,不能或不宜由市场配置资源的事业单位,以及只为政府履行职能提供支持保障的事业单位。这类单位的宗旨和业务范围由政府确定并严格监管,不得从事经营活动。

公益二类事业单位。指面向全社会提供涉及人民群众普遍需求和经济社会发展需要的公益服务,政府予以支持,可部分实现由市场配置资源的事业单位,以及主要为政府履行职能提供支持保障的事业单位。这类单位按照国家确定的公益目标和相关标准开展活动,在确保实现公益目标的前提下,可依法开展相关的经营活动,依法取得的经营性收入主要用于公益事业发展。

公益三类事业单位。指从事的业务活动具有一定公益属性,但社会化程度较高,与市场接轨能力较强,可基本实现由市场配置资源的事业单位。这类单位自主开展公益服务和相关经营活动,受政府委托承担有关公益任务的,政府采取购买服务的方式予以相应支持。具备转企条件的逐步转为企业。

改革后,公益类事业单位保留事业性质不变。其中,公益一类事业单位的机构编制要严格控制;公益二类事业单位,要根据其工作任务科学设置机构,合理核定人员编制;公益三类事业单位主要由社会力量举办,其机构编制按经济社会发展需要核定。事业单位的设立按法定程序审批并进行法人登记。

3.经营服务类事业单位。指从事生产经营服务活动,已经实现或经过调整后可以实现由市场配置资源的事业单位。其改革方向是转为企业。今后不再批准设立从事生产经营活动的事业单位。

对完全从事生产经营活动的,直接转为企业;对部分既开展经营活动又从事公益服务的,视具体情况进行相应调整。对无市场前景、转企成本过高或转企后难以生存的,予以撤销。该类事业单位的转企改制和撤销工作,由其主(代)管部门负责组织实施,有关部门予以指导。转为国有企业的,其国有资产纳入国有资产监管体系进行管理。鼓励非国有单位、个人参与经营服务类事业单位转企改制。

4.暂不分类的事业单位。

(1)目前使用事业编制的社团组织、人民团体、行业协会、学术联谊、咨询经纪、鉴定评估、公证、认证等机构,不进行分类。今后,此类机构逐步转为民间社团或社会中介组织,依法独立开展活动,并核销事业编制,已进行事业单位法人登记的须及时注销事业单位法人登记。

(2)高等教育、中等职业教育、技工学校等事业单位机构编制主要按标准进行管理,考虑中央和省正在制定或修订相关机构编制标准,结合我市实际,高等教育、中等职业教育、技工学校暂不分类,其机构性质、人员编制等维持现状。

(二)完善管理模式,创新运行机制

一是推进机构调整。清理整顿现有事业单位,对工作任务相同、相近或在一个区域内重复设置的,要打破条块、部门界限进行重组;对设置过于零散、规模过小、服务对象单一但仍有社会需求的,要予以合并;对产出效益差的,要予以撤销;对公益服务任务萎缩,工作量严重不饱和或工作任务已完成的,要予以整合或撤销;鼓励和支持事业单位进行资源重组,增强竞争力,提高整体服务效益和服务水平;整合技术设备、技术手段相同或相近的检测、检验机构,以及同在一地、任务不饱满的同类检测、检验机构。根据社会事业发展需要,适时调整事业单位机构类别及其编制,不断优化公益类事业单位的布局结构。

二是转变管理模式。按照转变政府职能的要求和政事分开的原则,理顺政府与事业单位的关系,创新政府对事业单位的管理方式,落实事业单位在用人、财务、业务运营等方面的自主权,探索现代事业单位运行模式。行政主管部门要下放事业单位具体事务管理权限,对事业单位的管理,主要是制定行为规则、确定绩效目标和服务标准、管理事业单位决策层、监管国有资产和服务质量。事业单位依法自主运作,独立承担民事责任。

三是建立法人制度。在条件具备的公益类事业单位,探索建立理事会、董事会等形式的法人治理架构。除法律法规另有规定外,理事会、董事会作为事业单位的决策机构,由举办者、出资者、管理者、服务对象和有关社会人士等组成,负责本单位业务发展规划、财务预决算方案、重要负责人任免或任免提名等重大事项。事业单位行政负责人及其领导的管理层作为事业单位的执行机构,执行理事会、董事会的决议,向理事会、董事会负责,独立自主开展工作。不宜组建理事会、董事会的公益类事业单位,要探索其他有效的法人治理方式。

四是拓宽投入渠道。在坚持公益事业发展由政府主导的原则下,探索公共服务组织的多样化。在供给与生产可分离的领域积极推行公开招标、委托运营和政府采购等公共服务提供形式,提高公共服务效率和质量。除必须由国家举办的公益事业外,鼓励和引导社会组织或个人直接举办公益类事业,或通过捐助等形式参与公益服务,逐步打破所有制、部门、行业界限,形成社会公共事业举办主体多元化的格局。

五是加强服务监管。探索建立符合不同类型事业单位自身特点的绩效评价制度,结合事业单位法人年检工作,对事业单位的运行情况进行评估,探索运用评估结果调整机构编制,逐步建立事业单位的退出机制。加大政府和社会对事业单位的监督力度,健全事业单位的激励和约束机制,保证公益服务供给的优质高效和公平公正。

(三)规范机构设置,强化监督管理

重新规范事业单位的机构名称、机构规格、职责任务、机构类别、内设机构、人员编制及人员结构、机构规格、领导职数和经费形式等。

1.机构名称。事业单位机构名称(含挂牌机构)应规范表述为全称,一般称院、校、馆、所、室、台、站、社、中心等,有地域划分的应加冠地域名。除行政类事业单位外,不再称处、办、局,名称不含“管理”字样;报刊、杂志等编辑、出版机构在名称上不使用书名号。其内设机构一般称“部、室、所”,不称“处、科”。尽量减少机构加挂牌子,除法律法规另有规定,或对外联系和开展工作确有必要加挂牌子外,原则上不加挂牌子。分类改革后,事业单位的登记名称以分类改革方案中确定的名称为准,此前已登记的名称与此不一致的,可通过变更登记的形式予以理顺。

2.机构调整。对撤并或整合重组或设立新的机构,尽量将其中一个更名,其余撤销,以减少撤销登记的成本。

3.职责任务。事业单位主要任务的表述既要具体、准确;又要简明、扼要,力求职责明确、任务清晰。

4.机构规格。本次改革原则上不调整事业单位机构规格;公益三类事业单位不定机构规格。

5.经费形式。分类后,事业单位经费形式统一表述为:行政类事业单位,经费比照行政机关有关标准拨付;公益一类事业单位,经费按财政补助一类拨付;公益二类事业单位,经费按财政补助二类拨付;公益三类和经营服务类事业单位,经费自理。

6.人员编制和领导职数。本次改革,除医疗卫生、教育等有机构编制标准的、提供特殊保障公共服务及中央有明确要求的以外,其人员编制和领导职数原则上维持不变。

分类改革期间,事业机构编制原则上只减不增,确因经济社会和事业发展,需新增机构或编制的,采取机构有撤有设、编制有减有增的办法,实行部门或区域、行业、系统内调剂,动态管理。有明确规定必须增设机构的,严格按“撤一建一、总量控制”的原则办理。除医疗卫生、教育等有机构编制标准的、提供特殊保障公共服务及中央有明确要求的以外,其他原则上不增加编制。确需新增财政补助事业编制的,要根据“整合资源、优化结构”的原则在经费管理类型相同的机构之间内部调剂解决;任务取消、下放和转移的,编制相应核减;已经实施改革的(如转企)科研、文化、水管工程等事业单位,不能走“回头路”。

四、组织实施

(一)审定事业单位分类改革方案。事业单位及其主管部门按照事业单位分类改革精神,梳理本单位或本部门所属事业单位承担的职能任务,根据《广东省事业单位分类改革的意见》的规定,研究提出事业单位分类改革的初步方案,20xx年3月1日前报市编办。各申报单位在上报本单位或本部门所属事业单位的分类改革方案同时需提供相关材料,主要包括:方案的说明、改革前后机构编制情况对比表、改革涉及的相关政策文件和上级规定。市机构编制部门汇总后,根据有关规定和原则提出审核意见报市编委领导审批。

(二)审定事业单位机构编制方案。各单位所属事业单位机构编制方案由主管部门拟订。事业单位机构编制方案主要包括以下内容:机构名称、机构规格、职责任务、机构类别、内设机构、人员编制、领导职数和经费形式等。市机构编制部门对上报的机构编制方案初审后,按程序报批,以编委名义印发方案。

五、工作要求

事业单位分类改革工作涉及面广、政策性强、实施难度大,是一项事关发展和稳定大局的系统工程,必须强力推进,确保工作取得实效。

(一)加强组织领导。各部门、各单位要充分认识事业单位分类改革的复杂性、艰巨性,统一部署,精心组织,审慎实施。要建立相应的领导机构和工作班底,负责开展改革工作。

(二)严肃改革纪律。各部门、各单位要树立大局观念,明确组织纪律,不得利用改革之机突击提职、调动和评聘职称;认真落实资产管理责任制,严禁隐瞒、侵占公共资产。

(三)抓好工作进度。按照市委市政府等有关部署,有计划、有步骤地推动改革工作的开展,确保我市事业单位分类改革工作按时按质完成。

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