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汶川地震过去十三年了【经典20篇】

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地震中的父与子反思总结

范文类型:工作总结,全文共 385 字

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因为这是一篇略读课文,我没有作过多的提问。将时间留给学生让学生充分地自读课文,在充分读的基础上让孩子们说出自己的感受。在孩子们说的过程中去引导孩子。

我提出了三个问题:1、你能告诉大家课文讲了一个什么故事吗?2、鹿对自己的角和腿前后有什么不一样的看法呢?为什么会有这样的转变呢?3、你认为鹿在经过这次狮口逃生后是会依旧喜欢角还是转而喜欢腿呢?”孩子们读完课文后基本上都能将故事内容复述出来,对于第二个问题也能利用课文中的语言作答。但对于第三个问题,同学们出现了一边倒的情况,都认为鹿会喜欢转而腿,因为虽然腿不好看,却很实用,能够帮助鹿躲避危险。这与我备课的想法不太一样,我认为鹿在狮口逃生后应该清楚地认识到长得不漂亮的东西也有它的用处,不能因为其丑陋而否决它的一切,但也不能否定角,角的美丽我们都不能抹杀,我们应该看到两个事物的长处和短处,将长处和短处合理有效地利用起来。

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篇1:免费写给地震灾区人民慰问信

范文类型:慰问信,全文共 891 字

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汶川地震灾区的气象干部职工们:

惊悉四川省汶川县5月12日发生7.8级强烈地震。此次地震灾害影响范围广,抢救难度大,人员伤亡和财产损失十分严重,灾区气象站网、设备等也遭受了严重的破坏和损毁,六名气象职工和家属罹难,一名失踪。在此,谨向你们及你们的家属表示深切的慰问,向死难者表示沉痛的哀悼,向在此危险和困难的条件下仍坚守在抗震救灾第一线的广大干部职工表示诚挚的感谢和崇高的敬意!

灾害发生后,党中央、国务院高度重视,迅速组织、周密部署抗震救灾工作,要求各地、各有关方面务必把抗震救灾工作作为当前最重要、最紧迫的任务,坚决打赢抗震救灾这场硬仗,同时号召全国人民发扬“一方有难,八方支援”的精神,积极行动起来,支援灾区抗震救灾工作。

灾情就是命令,中国气象局已按照中央的要求全面部署气象部门的抗震救灾工作。灾难无情人有情,在这场突如其来的灾难面前,中国气象局已安排紧急抗震救灾资金20__万元,派出中国气象局领导赶赴一线指导抗震救灾工作,组织全国技术力量加强灾区天气会商。

灾情凝聚感情,中国气象局党组关心灾区气象干部职工和家属的安危冷暖,采取一切手段,及时全面了解和掌握灾情以及同志们最急需的救助。全国各级气象部门和广大气象干部职工也心系灾区,竭尽全力支援灾区,截至5月15日下午已募捐800余万元。请同志们放心,中国气象局将随时根据灾区的实际需要提供一切帮助,全力以赴调集各种资源和力量,帮助灾区气象部门恢复灾后重建工作。

希望灾区气象部门的广大干部职工,坚决贯彻党中央、国务院的紧急部署,在各级党委、政府和中国气象局的领导下,把抗震救灾作为当前最重要、最紧迫的任务,科学组织,积极投入,充分发扬气象人不怕牺牲、不畏艰险,连续作战、团结协作的精神,在做好抗震自救、确保人员安全的同时,严密监测天气变化,切实做好气象预测预报服务,竭尽全力服务于党和国家抗震救灾大局,全心全意为灾区人民贡献我们的力量。

我们坚信,在党中央、国务院的坚强领导下,在全国人民的大力支援下,灾区气象部门一定能够与灾区人民一起,众志成城,迎难而上,共同夺取这场抗震救灾斗争的胜利,谱写气象人抗震救灾的新篇章!

xx年x月x日

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篇2:川雅安地震慰问信

范文类型:慰问信,全文共 424 字

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亲爱的遇难同胞们:

你们好!最近,听说四川那一带发生了7-8级的大地震,那边应该死亡的人数超过了1.2万人了吧!在电脑上查出来,看见有7841的人失踪了,这是多么惊人难得数字啊!而且伤亡的人数还在不断增加。这没关系,你们的苦难,就是我们的苦难,你们的希望,就是我扪的希望。当灾难来临时,我们与你们一起,一起为逝者默念安息,一起为伤者祈祷平安,而更多的关怀和力量,正悄悄汇集,天佑中华,众志成城;抗震救灾,重建家园。

遇难的同胞们,加油,只要我们万众一心,无论什么事都能克服。你们不要悲哀,不要诅丧,更不要哭泣,因为在同一片蓝天下,你们还有我们在地球的某一个角落为你们祈祷平安,不要灰心,也不要丧气,只要自信,乐观。真诚的面对现在所发生的一切,事情一定会解决的。

我知道很多人失去了亲人,我也知道失去亲人比用针刺你的心更痛,但是,你们要坚强起来,振作起来,让我们大家一起来重建一个美丽的家园吧!

最后,祝你们早一点坚强起来,加油!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

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篇3:关于地震国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 919 字

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再过3天就是汶川地震的3周年祭了,在此,我们向在汶川地震中不幸失去生命的同胞们表示哀悼。

地震,是一种自然现象,据统计,全球每年发生地震约500万次,千百年来地震一直威胁着人类社会的安全。所有人都关心的20xx马上就要来到了,20xx并不是世界末日,也不会是世界末日,但不可否认的是,地球现在进入了地震频发阶段,在20xx年的5月12日汶川地震中失去性命的同胞们,绝大部分是因为不可避免的建筑物塌方等因素,但也有一部分是因为不当的避震措施,比如从楼上跳下去等造成的伤亡。所以,掌握一定的避震措施是我们保护好自己的关键所在。

首先,我们需要掌握和预测。从唐山等震区人们的感受来看,从地震发生到房屋破坏,一般约有十几秒钟的预警时间,大震的预警现象主要有:地面的颠动、地声、地光,建筑物的晃动等。人们主要感觉有1.地光明亮而恐怖。2.身体严重失控,不能自主行动。

3.地声强烈而怪异。

4.突然出现的灾变,使人们产生巨大的恐惧。

5.地面和房屋的上下颠动及水平晃动。

6.空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火灾时更是浓烟滚滚,尘雾弥漫。

震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。如:1.炕沿下,坚固家具附近;2.内墙墙根、墙角;3.厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。而以下场所不利于避震:1.附近没有支撑物的床上、炕上;2.周围无支撑的地板上。

在地震发生时,千万不能跳楼,也不能站到阳台上,据事实表明这不是上策。原因是地震强烈振动时间只有一分钟左右,相当短促,从打开门窗到跳楼往往需要一段时间,特别是门窗被震歪开不动时,耗费时间就更多。有的人急不可待,用手砸玻璃,结果把手砸坏了。另外,楼房这么高,跳楼可能摔死或摔伤,即使安全着地,还有可能被倒塌下来的东西砸死或砸伤

积极做好防震减灾工作有利于公众学习、掌握防震减灾知识,增强大家对防震减灾重要性的认识。有利于构建保障和促进科学发展的新机制,促进构建社会主义和谐社会、平安校园。

希望今天我的演讲对大家今后更好的保护自己免受伤害能起到一定的作用。谢谢

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篇4:大地震给建筑业带来的思考与警示_情况报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:建筑,全文共 963 字

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地震建筑带来思考警示

5.12汶川大地震给人民的生命和财产造成了极大的损失。截止5月25日,震区倒塌和损坏房屋1000多万间,死亡62664人,伤358816人,失踪23775人,(国务院抗震救灾指挥部5.22日发布)。直接和间接损失大到无法计算。

今天离地震已过去十三天了,目前工作将由抢救人员逐渐转为人员安置和灾后重建。

谈到重建,在地震易发地建造什么样的房子,这是我们要思考的一个问题。我想,在汶川,在北川,乃至其他震区,如果我们的教室再结实一点,我们的医院再结实一点,我们所有的房屋再结实一点,其结果将又是怎样?

因此,经过这次大地震,我们的建设工程管理部门及开发商应当对房屋的抗震性能有新的观念和新的要求。尤其对学校、医院以及其他人口密集的房屋及其他建筑,在结构设计上,要大大地提高房屋等建筑物抗震级别。我想,不仅要在地震高发地区这样做,在全国其他地方也应该这样。因为谁都不能保证那个地方永远不会发生地震。

我想,在这次倒塌比较严重的房子上,除了它原来设计的抗震性能级别外,是不是还存在着建材质量和施工质量以及施工其间混凝土保养的欠缺等问题。为了公平、公正,国家建筑质量监督部门,应当对在这次地震中倒塌比较严重的建筑,提取样本,进行检测。看看它的倒塌部位混凝土的强度怎样,钢筋规格大小、拉力强度以及其他性能是否符合该建筑的设计要求。

这次四川汶川大地震,是对全国的建设单位以及建筑承包商的一个警示,房屋的强度,人命关天!

开发商也好,承包商也好,要始终把建筑的质量放在第一位。不能为了节省或为了多挣一点钱而影响了工程质量。不要总以为能盖起来就倒不下来。要知道,灾难是无情的,房子光表面好看是没有用的,结构不牢、筋骨不结实一到关键的时候它就会给你颜色看的!

因此,国家建设管理部门必须对建筑工程质量加强严格的管理,尤其是对偏僻的地方更要监督管理到位。从选址到地质勘探;从图纸设计到图纸审批;从每一批材料的质量检验到每一道工序施工质量的监督和验收;总之,从基础开始至封顶竣工,相关责任人严格把关,监督部门全程严格监控。

我希望这次大地震带来的警示,可以对全国的建筑行业有很好的觉醒和触动。能使他们不断提高建筑物的防灾等级,从而造出暴风刮不倒、地震震不垮的学校、医院、办工楼以及其他一些重要的建筑物!

倪如祥2010/5/25于上海

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篇5:免费写给地震灾区人民慰问信

范文类型:慰问信,全文共 552 字

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亲爱的地震灾区的儿童:

你们好!

首先祝哪些受伤的儿童早日康复,重返校园。

前几天你们哪里发生了7.8级强烈地震,使一些学校的校舍遭到严重损害,甚至有的学校瞬间变成了一片废墟,再也看不到你们当中一些小朋友的音容笑貌和一些可亲可敬的老师。有的小朋友失去了最亲爱的亲人。这在你们心灵上造成了多么大的创伤,我是无法体会到的。但是电视上的一些画面深深地打动了我,看到哪些从废墟中挖出来死难和受重伤的小朋友们,我的眼眶不禁涌出悲伤的泪花,心情也十分的沉痛。

灾难是无法挽回的,但是灾难无情人有情。全世界的人们都会向你们伸出援助之手,为灾区的人们重建家园尽一份力,奉献一片爱心。今天我们全校师生正为你们捐钱捐物,献出我们真诚的爱心。愿这些钱物能够早日送到灾区最严重的地区,帮助哪些极需帮助的人们。

灾区的小朋友们,我希望你们不要太难过,振作起来,勇敢面对。虽然有些小朋友失去了家园和亲人,但她们还有一个可以依赖的大家庭——亲爱的祖国!祖国和人民时刻都在关心着你们,正为你们早日重建家园、重返校园尽力。

灾区的小朋友们,虽然我们相隔数千里,但我和你们的心是紧紧连在一起的,用我的一片真情抚慰你们哪创伤的心灵吧!快快地行动起来吧!你们哪里现在虽没有了欢声笑语,这只是暂时,我想将来一定会有的。最后祝你们早日平安幸福!

此致

敬礼

x年x月

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篇6:乡镇地震应急预案范文_应急预案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:乡村,全文共 2812 字

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乡镇地震应急预案范文

为了进一步搞好应急工作,使全镇各村、各单位处置地震灾害事件工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害,最大限度的保障公民生命财产安全、维护社会稳定,根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《河南省地震应急预案》,结合本镇实际,制定本预案。

一、地震应急机构体系

地震灾害临震发布以后或发生重大地震灾害时,由镇党委、政府全面负责领导、指挥和协调全镇地震应急工作,并成立镇抗震救灾工作领导小组,下设一室10组,即抗震救灾办公室、组织宣传组、治安保卫组、医疗救护防疫组、交通运输组、通讯联络组、供电保障组、生活物资供应组、抢险救灾组、人口疏散组、恢复建设组。

1、办公室主要职责

办公室主任由镇长担任,各包村领导、包村干部为成员,办公室设在镇党政办公室。

(1)迅速了解、收集和汇总震情、灾情,及时向市指挥部报告。

(2)及时传达贯彻各项命令,并督促检查各项命令的落实情况。

(3)组织现场强余震监视和震情会商,负责震害损失调查和快速评估了解汇总现场救灾进展情况。

(4)负责对外的联络和接待工作。

2、组织宣传组主要职责:

组织宣传组组长由党委宣传委员担任,宣传干事和文化站长为成员。

(1)按照规定进行应急宣传,及时向公众发布震情、灾情等有关信息。

(2)破坏性地震发生后,在广播上加大宣传力度,动员全镇力量,积极参与抗震救灾工作。

(3)宣传抗震救灾工作中典型事迹与模范人物,稳定人心,稳定社会秩序,促进救灾工作高效、有序地进行。

(4)负责地震应急机构体系的人员配置,提出对干部的奖惩及临时任免意见。

3、治安保卫组主要职责:

治安保卫组组长由分镇纪委书记担任,成员为派出所、司法所、综治办、巡防队成员。办公室设在综治办。

(1)在地震预报发布后或地震发生后,及时组织与加强领导机关和生命线工程的安全保卫工作。

(2)当地震发生后,加强灾区的治安管理工作,实施紧急防范措施。

(3)预防和严厉打击各种犯罪活动,维护社会秩序,保证抢险救灾工作顺利进行。

(4)采取有效措施,防止火灾、水灾、易燃易爆、有毒气体等次生灾害的发生和扩大蔓延

4、医疗救护防疫组主要职责:

医疗救护防疫组长由卫生院院长担任,副组长由文教助理担任。办公室设在镇卫生院。

(1)在监震应急期间,应储备一定数量的药品及医疗救护器械等,组织好医疗救护队待命。

(2)地震发生后,应立即奔赴灾区,利用各种医疗设施或建设临时医疗点抢救伤员。

(3)做好卫生防疫及伤亡人员的抢救、处理及疏散工作。

(4)及时检查、监测灾区的饮用水源、食品等,采取有效措施,防止控制传染病的爆发流行。

5、交通运输组主要职责:

交通运输组组长由主管交通的副镇长担任,农机站站长、交管所等单位为成员。

(1)在临震应急期间,做好运输车辆的准备工作及救灾储备物资、设备的运输工作。

(2)地震发生后,应尽快组织人员抢修被毁道路、桥梁及有关设施,保证抢险救灾人员,物资运输和灾发的疏散。

(3)组织、协调、疏散伤病人员。

6、通讯联络组主要职责:

通讯联络组组长由组织委员担任,电信支局的工作人员为成员,办公室设在镇党建办。

(1)在临震应急期间,应加强对主要通讯线路的检修及通讯物资的准备工作。

(2)破坏性地震发生后,应尽快组织人员抢修被损毁的线路及设施,保证救灾通讯畅通无阻。

7、供电保障组主要职责:

供电保障组组长由农电站站长担任,办公室设在农电站。

(1)在临震应急期间,要组织力量对主要变电线路进行检修、加固。

(2)地震发生后,供电站迅速组织抢修队伍,尽快恢复被损坏的线路及设施,确保灾区正常供电。

8、生活物资供应组主要职责:

生活物资供应组组长由财政所长担任,成员为民政所长及财政所的工作人员,办公室设在镇财政所。

(1)在临震应急期间,做好应急资金、物资、食品的储备工作。

(2)地震发生后,迅速组织队伍,按照镇统一部署,调动粮食、食品与物资,保证灾区生活必需品的供应。

(3)做好应急救济款的发放工作。

(4)积极组织灾区的转移、安置与恢复重建工作。

9、抢险救灾组主要职责:

抢险救灾组组长由镇武装部长担任,副组长由武装干事担任,各村民兵连长为成员,办公室设在镇人武部办公室。

(1)在临震应急期间,应组织抢险救灾队伍积极开展救灾技术训练,掌握抢险救灾技术。

(2)破坏性地震发生后,应迅速组织队伍奔赴灾区,抢救被压埋人员,并协助有关部门进行工程抢险。

(3)严密监视灾区火灾、易燃、易爆、有毒气体等次生灾害的发生,出现异常情况时,应迅速组织抢救队抢救人员和物资,并采取有效措施,防止次生灾害的扩大蔓延。

10、人口疏散组主要职责:

人口疏散组组长由人大主席担任,成员:各村党支部书记、学校校长、团委书记、妇联主任。

(1)在临震应急期间,应组织群众进行有秩序的疏散,特别要注意做好妇女、儿童及老、弱、病、残人员的疏散安置工作。

(2)地震发生后,迅速设置避难场所和救灾物资供应点。

(3)配合搞好灾民的转移和安置工作,稳定社会秩序。

11、恢复建设组主要职责:

恢复建设组组长由抓城建的副镇长担任。

(1)迅速组织人员深入灾区,普查房屋等建筑物的毁损情况。

(2)提出重建计划,并报镇政府。

(3)积极争取外援和筹措资金。

二、一般破坏性地震的应急反应

一般破坏性地震是指造成人员伤亡10人以内,直接经济损失在1亿元以下的地震,向市抗震救灾指挥部报告灾情。各村在半小时内向镇汇报灾情,之后每隔一小时汇报一次,镇每隔一小时向指挥部汇报灾情。

三、中等级严重破坏性地震应急反应

造成人员死亡20人以内,直接经济损失在1亿元以上、5亿元以下的地震为中等破坏性地震;造成人员死亡20人以上,直接经济损失在5亿元以上的地震,或者发生大于6.5级地震的为严重破坏性地震。中等或严重破坏性地震发生后,各工作组成员迅速到位,按照抗震救灾领导小组的统一部署和职责开展救灾工作,并迅速向市政府及市抗震救灾指挥部报告灾情。

四、临震应急反应

(一)、防震救灾工作领导小组召开紧急会议,研究布置应急准备工作。

(二)各工作组立即行动起来,确保通讯畅通,集结抢险救灾队伍,随时准备工作。

(三)积极储备救灾资金、物资和食品。

(四)保证供电的通畅。

(五)加强全乡的保卫工作,预防和严厉打击各种犯罪活动,维护社会稳定。

五、其他地震事件的处置

(一)有感地震应急

有感地震是指人民感觉到的,但未直接造成人员伤亡及显著财产损失的地震。有感地震发生后,应立即启动地震应急预案程序开展地震应急工作,并将紧急情况及时报镇抗震救灾指挥部。

(二)平息地震谣言

当出现地震谣言并对社会正常生产生活秩序造成影响时,应派出工作人员调查谣言起因,做好宣传工作,平息地震谣言。

六、其他事项

本预案由镇政府按照有关规定制定、发布,报镇抗震救灾指挥部办公室备案。为了适应地震灾害事件,应急对策的不断完善和地震应急机构的调整,需及时对预案进行修订,预案的更新期限为5年,期间因人事变动职责由新人员自动接替。

白寨镇人民的政府

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篇7:给地震灾区的英语慰问信

范文类型:慰问信,全文共 1043 字

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Dear friends:

the earthquake which happened two weeks ago in sichuan province is an enormous disaster for our whole nation.

it has caused both financial and life loss. until now, fifty thousand people lost their lives due to the earthquake and much more injured seriously. five million people have no homes to return as the majority of the buildings were collapsed we are sorry about this accident. it’s a pity that many children lost their parents and many couples lost their lovers.

i could not help but cry when hearing of the moving stories that happened during the disaster. our whole nation is a big family, every member would like to give a helping hand to the people who suffered from the earthquake.

we must show our warm-heartedness and make donations to the stricken area so that their broken heart can be warmed. a series of actions has been taken since the earthquake happened.

i believe the stricken area will soon be restored with the soldiers and other warm-hearted people’s help. the future will be bright, cheer up!

yours sincerely

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篇8:免费写给地震灾区人民慰问信

范文类型:慰问信,全文共 632 字

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四川同胞们:

20__年5月12日14点28分,四川省汶川县发生了7.8级大地震,同时影响到我国的大部分等省市地区,为此我们深感震惊!对于地震灾害给灾区人民造成的人员和财产损失,我们深表不安和关切。在这里,我们代表学校党委和行政,代表全校师生员工,对身处灾区和受到地震灾害影响的人们,向我校来自灾区的老师和同学,表示最亲切的慰问!

此次地震强度大、波及面广、伤亡人员多,给灾区人民生产生活造成了十分严重的损害和影响。灾区人民正在党中央、国务院和四川省委、省政府的正确领导下,发扬不怕牺牲、不怕疲劳和连续作战的作风,紧急行动、团结协作、顽强奋战,尽最大努力把给灾区人民的慰问信地震灾害造成的损失减少到最低程度。我们坚信,有党中央、国务院和四川省委、省政府的坚强领导,有全国人民的鼎力支持,灾区人民一定能够万众一心、众志成城,迎难而上、百折不挠,战胜这场特别重大的地震灾害。

"一方有难,八方支援",重庆和四川,血脉相连。灾难牵动师生员工的心,我们惦记灾区人民的安危,愿与灾区人民同呼吸、共命运,让我们的问候和爱心跨过高山峻岭,传送给灾区人民。对于来自灾区的我校师生员工,学校就是你们温暖的家,学校就是你们坚强的依靠,我们将采取切实有效的措施,给你们以帮助,和你们风雨同舟,共度难关。

灾害无情人有情。让我们发扬中华民族团结互助的传统美德,携起手来,以实际行动支持灾区人民抗震救灾,帮助我们身边来自灾区的老师和同学走出悲痛,走出困境,共同建设和谐温馨的美好家园。

xx年x月x日

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篇9:免费写给地震灾区人民慰问信

范文类型:慰问信,全文共 598 字

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亲爱的灾区小朋友们:

你们好!我是一名普通的小学生。从电视上、广播里我了解到今年5月12日14时28分汶川发生了8.0级大地震。瞬间,房屋倒塌、山体滑坡、教室坍塌、家园毁灭。无情的灾难夺走了你们的亲人,朋友,老师。在此,我深表同情,并表示亲切的问候! 灾区的小朋友们,我们虽然相隔数千里,但我们的心却紧紧地连在一起。

你们也许失去了妈妈,但我的妈妈就是你们的妈妈,我就是你们的亲姐妹。 灾区的小朋友们,你们不要太难过,振作起来,勇敢面对。你们虽然失去了亲人和家园,但党和政府时刻关注着你们,房子倒了,党和人民为你们建,衣服少了,大伙儿替你们捐„„,我相信有了强大的祖国作后盾,有13亿中国人民支持,你们一定能度过难关。“天灾无情,人间有爱。”冬天来了,祖国人民想到了你们。

你们现在一定住进了温暖明亮的活动板房,穿上了崭新的棉衣。 现在,我们快要放寒假了。从报纸、电视中得知:党中央号召“不能让一个孩子失学”。今年我市来了200多名灾区小朋友,他们在金丹实验小学学习生活。这是件多么令人高兴的事啊!这也反映了党和政府对你们的关怀。灾区的小朋友,我相信灾难中的花朵会更加鲜艳,风雨后的小树会更有生机。 灾区的小朋友,你们未来的路还很漫长,你们一定要学会坚强,擦干眼泪,坚定前行!如果你们的家人在天有灵也一定希望你们过得很好。振作起来吧!努力学习,明天一定会更好! 祝你们学习进步,生活愉快!

xx年x月x日

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篇10:地震中的父与子反思总结

范文类型:工作总结,全文共 1141 字

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首先,学生成了班会的主人。学生第一次接触这种形式的班会,之所以喜欢,主要是因为这次主题班会改变了以往教师主持,教师发言,教师结语的模式。而学生真正“当家做了主人”,他们自己尝试了策划、主持、互动、表演的全过程,这就充分调动了学生的积极性,激发了他们的热情。

其次,学生已经被感动。从诗歌朗诵《我庆幸,我还活着》中,学生懂得了珍爱生命,明白了活着的意义:要有目标和追求。从歌曲《凝聚每份爱》中,学生感悟到了集体的力量:只要人人都献出一点爱,就能渡过难关。在师生互动这一环节中,学生学会了感恩:珍惜拥有,珍惜现在!并能怀着一颗感恩的心,为四川人民祈福!

第三,学生也得到了历练。处于青春发育初期的初一学生比较腼腆,同时,他们也怕做错事,怕被嘲笑。因此,很少想主动表现自己。但通过这次班会,他们在老师和同学面前展示了自己的风采,并得到了大家的肯定。他们不但历练了自己的胆量,从而也发现了自己的闪光点,觉得自己很重要,并对自己越来越有信心。

有以上的收获,学生们很满足。但是,按照我的设想,增强班集体的凝聚力,营造积极、乐观、上进的班级氛围的目标还没有达到。是学生不配合,还是我的组织过程出了问题?会后除了问卷调查,我又进行了认真的反思,查找原因:

一是,班会的准备还不够充分。这是导致班会流程不顺的原因。由于种.种原因,只能利用两个午休的时间来准备。另外,教师经验不足,对学情估计过高,是导致主持不到位的原因。以为他们在小学得到过锻炼,因此对他们期望很高,但实际情况是他们不懂,更不通。再次,害羞、腼腆,是导致学生参与不自然的一个原因。无论是歌手还是演员开始的时候都放不开,难以调动会场上的气氛。害羞、腼腆成了成功的绊脚石。

二是,班会的骨干人员比较紧张。经过仓促的准备,虽然主持人和演员还不能脱稿,但已经初具眉目。然而等我们的班会正式开始的时候,或许是由于紧张,出现了一些问题:主持人的表达不够流利,感情投入也不够,更不能调控全场的气氛。诗歌朗诵者声音不够响亮且还打颤,情感也不够投入,效果不是很佳。本来很好听,很动情的《凝聚每份爱》也开始跑调,也让音乐老师感到遗憾。师生互动环节,教师引导不得法,没能激发学生的热情,致使学生与老师的配合不密切,没有将学生真正凝聚在一起。导致气氛不够活跃,感情流露不够充分。

这次班会有得也有失。得,在于我认识到,紧密结合现实生活的德育教育比单调的说教更有效,也使学生得到了锻炼和提高,尽管他们还有不如人意的地方。对于初一的学生来说,在较短的时间内经过仓促的准备,能够达到这种效果已经很好了。失,在于我的经验不足,对学情了解不够,指导不利。对于我这位刚刚踏上教坛的老师来说,没有做到完美,留下了一点遗憾。但正是这点遗憾,使我增长了经验,促使我在以后的工作中更努力。

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篇11:关于地震的慰问信

范文类型:慰问信,全文共 383 字

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地震灾区各位人大代表:

4月20日上午8时2分,雅安市芦山县发生7.0级地震,造成雅安各县区房屋倒塌严重和人员伤亡,波及到邻近市州,人民群众生命财产遭受严重损失。在此,谨向你们表示亲切的慰问!向在震灾中遇难的`人员表示沉痛的哀悼!同时,向战斗在抗震救灾第一线的各位代表和广大干部群众致以崇高的敬意!

人大代表肩负着人民群众的殷切期盼。大灾当前,各级人大代表更要切实履行代表职责,急人民群众所急,解人民群众所难,带领人民群众全力以赴投入抗震救灾斗争。各位代表,省人大常委会与你们和灾区人民心连心,是你们战胜地震灾害的坚强后盾。我们坚信,有党中央、国务院的亲切关怀,有省委、省政府的正确领导,有全省、全国人民的大力支持,有社会各界的积极援助,灾区人民一定能够众志成城、万众一心夺取抗震救灾斗争的胜利,重建美好家园。

祝你们及家人平安健康!

省人大常委会办公厅

20__年4月20日

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篇12:经典地震英文慰问信范文

范文类型:慰问信,全文共 908 字

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victims,

A week ago, I was shocked at the news about the earthquake in Wenchuan. And I’m very sorry to hear that this earthquake was the greatest disaster after 1949. And there are 40075 people who are found dead in the disaster till now and there have been more than 500 million people who are homeless. The floor was ripped through, many blocks and houses were seriously damaged, and even were as flat as a pancake.

I’m deeply moved by the volunteers and the international rescue teams who are in the frontline. I, standing for my school, comfort your victims and survivors with our warm heart. Moreover, we contribute a large amount of money to you. And our school will try our best to help you.

Last but not the least, I hope we all have the confidence to rebuild your home after the disaster. Only we have the perseverance can we defeat the natural disaster.

Good luck and best wishes to you!

Yours sincerely

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篇13:川雅安地震慰问信

范文类型:慰问信,全文共 478 字

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所有在5.12日惨遭地震侵害的人们:

您们好!

20__年5月12日下午两点28分,四川省汶川县发生了7.8级大地震,地震强度大、波及面广、伤亡人员多,给灾区人民生产生活造成了十分严重的损害和影响。 你们现在还好吗?是否有地方暂住?是否有水喝?是否有衣穿?是否有棉被盖?是否......。此刻的我不知该说些什么,我知道我说什么安慰的话语,都无法减轻你们的痛苦。但我还是想说:不要太难过,不要太伤心,存活的人们一定要好好的要坚强的活下去。

“一方有难,八方支援”。虽然我们远隔千里,但我们心系灾区人民的安危,愿与灾区人民同呼吸、共命运,让我们的问候和爱心跨过高山峻岭,传送给灾区人民。欣闻中共中央政治局常务委员会全面部署当前抗震救灾工作,灾区人民正在党中央、国务院和四川省委、省政府的正确领导下,团结协作、顽强奋斗,我们坚信,有全国人民的鼎力支持,灾区人民一定能够万众一心、众志成城,迎难而上、百折不挠,一定能战胜这场特别重大的地震灾害。相信时间不长,你们就会又有自己的房屋,有自己的家园。

祝你们身体健康!万事如意!坚强下去!共创家园!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

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篇14:关于地震国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 2234 字

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今天我想给大家谈一谈当今热门的话题:地震。地震,就是平常人们所说的地动。它像刮风,下雨一样,是一种经常发生的自然现象,但是它破坏力很大,往往发生于瞬间,是群灾之首。地震对人类生产生活的影响是巨大的、空前的。地震本身会对人类的地上地下建筑物及设施带来巨大的破坏。同时,其引起的连带灾害也常常会带来比地震本身还巨大的灾难性影响,如大火、停电、停水等,使整个城市系统陷入瘫痪状态,甚至对救援行动的展开都会产生不利的影响。大家知道,去年的5月12日,我国四川省汶川县发生了里氏八级的强烈地震,给人们的生命和国家财产带来了很大的损失。在自然灾害面前有时人是那么的无助,人的生命又是那么的脆弱。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、珍爱生命意识,防灾意识。多学习一些防灾的知识,多掌握一些防灾抗灾的技能。

那么,作为小学生我们要做些什么呢?那就是要多了解地震,认识自然,保护生命,防震减灾。

其实,地震还是有些前兆的,人的感官能直接觉察到的地震异常现象多达几千种,大体可分为:地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常等。比如讲,天边提前出现特别的地震云,有的地方地下水会变颜色,会发出异样的声响。地震之前,气象也常常出现反常,主要有震前闷热,人焦灼烦躁,久旱不雨或霪雨绵绵,黄雾四塞,日光晦暗,怪风狂起,六月冰雹等等。有的动物会有特别的反应,1976年河北唐山大地震前,动物园的好多动物就乱跑嘶鸣,鸡飞狗叫,这次汶川大地震前一两天,上万只癞蛤蟆集体搬家,只不过人们大多麻木,没有重视和警惕。动物反常的情形,人们用顺口溜总结如下:

震前动物有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察,发现异常快报告。

我们要防震减灾,杜绝人祸,警钟常鸣,居安思危。为了在地震发生时保护自己,应当掌握以下应急的求生方法。

地震前的准备:要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品,如防灾头巾、手电筒、口哨、急救药品、火柴、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具,如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。

地震发生时:1、如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2、如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。

3、如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部,靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

4、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

5、如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。

6、如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

7、如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;如果找不到脱离险境的通道,要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援,用石块敲击能发出声响的物体,或者吹哨,向外发出呼救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力,尽可能控制自己的情绪或闭目休息。

一次大地震会教我们清醒不少,同学们,不论何时何地,要有防患危机意识,当灾难降临时,不要慌乱,或就地卧倒,或在老师的指挥下有序疏散撒退到操场上,要学会自救自护,1995年9月20日临沂苍山发生5.2级地震,地震本身没砸死一个人,却造成320人受伤,其中56人重伤,其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。然而,1976年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡,这次汶川大地震,安县桑落中学2200名学生毫发无损。都因为积极有为,平时防微杜渐,创造了零伤亡的奇迹。

我们这个世界,有的人不幸死于像地震这样的自然灾害,也有不少人是死于无知,所以我们每一个公民,从小就要多学习一些科学知识和自救自护安全逃生知识,了解地理学、仿生学,就可以做到防震减灾,我相信,随着科学日新月异的进展,人类终将变得越来越成熟,人们能够象预报天气那样准确性地预报地震,从而保护生命,减少损失。

尽管我们的祖先非常优秀,现在的科学进展也了不起,但是由于地质构造非常复杂,加上地震类型复杂多样,人类的科学认识水平到目前为止,还无法对地震进行长时期预知性预报。因此,对地震的预报仍然是一个亟待被解决的课题。需要我们当中未来产生更多的小张衡,从小学好地理知识,了解更多的地壳运动规律。从而像天气预报那样提前测报地震就好了。今天下午学校将利用班会课时间安排的防震演习活动,也是为了增强全体师生防灾意识、珍爱生命意识。在整个活动过程中请同学们务必遵守纪律,保持秩序。

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篇15:地震中的父与子反思总结

范文类型:工作总结,全文共 338 字

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在教学中,我引导学生在反复读中感悟文章所表达的情感。通过抓重点语句、段落,深入理解课文,品味语言,感受人物情感,领悟寄“梦”于具体事物表达真情实感的表达方法。

优点:

1.培养学生思考、质疑能力。

2.通过抓重点语句、段落,深入理解课文,品味语言,领悟寄“梦”于具体事物表达真情实感的表达方法。

3.在中心话题的引导下,学生自由解读文本,表达自己的阅读体会,同时逐步深入文章中心,体会作者的情感,感受语言文字的魅力。

4.在理解文本的过程中渗透朗读指导和背诵指导,使理解与诵读交替进行,互相促进,成为有机的整体。

不足之处:

1.培养学生分析信息、运用信息的能力的同时,应与课外生活相联系,使学生对“冬至”的认识更准确。

2.在培养学生乐于与他人合作、乐于与他人分享学习收获的习惯上多下功夫。

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篇16:地震应急处置演练活动方案

范文类型:方案措施,全文共 2847 字

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一、演练目的

为贯彻落实上级有关文件精神,切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作,提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能,在紧急情况下,能快速反应,及时有效地组织人员疏散逃生,减少灾害造成的人员伤亡,特制定本演练方案。

二、演练原则

全体动员,及时疏散,保护师生,减少损失。

三、演练时间

每学期开展一次“地震应急演练”。

四、演练指挥机构和组织系统

指挥长:

成员:

指挥部全面负责演练组织和现场指挥。下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组

(一)行政秘书组

组长:

成员:

负责学校灾情险情汇总及学校安全工作,检查学校教职工到岗情况,与上级指挥部通讯联络,及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办公室报告灾情,并视情请求援助。

(二)避险撤离组

组长:

成员:

主要负责指导紧急避险和紧急撤离,设计紧急撤离路线,确定临时避险场所,维持秩序,保护学生,并做好学生的思想与心理帮扶工作。

当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。

教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。

当班科任教师应该随当班学生一起撤离,并注意保护学生;撤离到安全地带后,班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数,统计人员伤害情况,并报告组长。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置,检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情,坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即报告,并视情改变撤离路线。无法撤离时,被困教职员工应当配合紧急救援组,展开自救互救。

(三)紧急救援组

组长:

成员:

负责险情和灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前,主要负责救援被困的师生,临时处理师生创伤;外援部队到达后,协助开展救援和医疗。

(四)后勤保障组

组长:

成员:

主要负责后勤服务,协助紧急救援组检查校舍灾情险情,向紧急救援组提供救援工具和设备。

五、应急演练科目与预期目标

(一)紧急避险

1、教室内人员(重点):

1)指挥部信号员发出“地震警报”信号(“笛笛笛?”三响短促哨声)。

2)上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌边,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙脚处。演练时间为1分钟。

3)1分钟后,信号员发出“紧急撤离”信号(“笛笛,笛——”两急一缓)。学生复位,老师告知学生“地震已过,现在撤离教室”,进入紧急疏散演练环节。

2、教室外人员:

在教室外的同学,立即跑到操场,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学,感觉地震来临时,要保持镇静站立在空旷地即可,不能乱跑,更不能再躲进建筑物里。

3、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

4、学生应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方,时机一到马上撤离。

5、为防止次生灾害的发生,相关人员第一时间应切断电源。

(二)紧急撤离

1、撤离路线:

2、各楼层负责人:

一层、二层三楼

3、教室内学生疏散安排如下:每班靠门的学生立即把门打开,1、2组从前门,3、4组从后门按座次撤出教室在走廊排队,以班为单位有序撤出。学生由正在上课的老师负责疏散,班主任如没课,应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

4、学生在老师带领下,按照出操的路线有序从楼梯向下撤离,并迅速到达站操的指定

地点整队。如两班学生在楼梯口相遇,按先到先下的原则,后到的班级主动停让,不得强行抢先。

5、学生到达操场后以班级为单位集队,双手抱头继续保持下蹲姿势。各班主任应立即

点清人数,向年级组长报告,年级组长向撤离组组长报告,撤离组组长向指挥长报告。

6、各年级向行政秘书组组长报告各年级教师撤离情况,行政秘书组组长向指挥长报告。

7、 5分钟后,信号员发出“解除地震警报”信号(两声长哨“笛——,笛——”),结

束演练,恢复出操队形。

8、指挥长总结和评讲演练情况。列队回教室。

组织演练循序渐进。以后逐步增加难度,根据实际条件和需要,增设其他演练科目,如:1)被困救援;2)医疗救护;3)火灾扑灭;4)通讯联络。

演练科目的用时长短和难易程度,根据实际条件和需要进行策划。

六、演练行动方案

(一)约定行动指令信号

1、信号使用工具:广播发令。

2、信号各类名称:

(1)“笛笛笛?”急促的三连声,意为演练启动暨紧急避险;

(2)“笛笛,笛——”两急一缓,意为紧急撤离;

(3)“笛——笛——”舒缓的两连声,意为演练结束暨解除险情。以上演练行动指令也可以通过广播系统直接发送。

(二)演练预备

1、演练前一周,开展防震减灾科普知识集中宣传活动,并为全校参加演练的师生举办一场以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。

2、组织师生学习和研究学校地震应急演练方案,熟悉内容,掌握避险方法,明确避险场所和撤离路线以及避难场所。

3、演练科目、紧急避险方式、紧急撤离路线及学生分流、临时避难场所及其分配和自救互救方案的设计等事宜,可以让参加演练的师生共同参与讨论后加以修改完善。演练启动时刻的设定只由指挥长掌握,必须保密,以增强演练的实战性。

(三)演练要求

1、分工明确、责任到人。

2、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

3、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

4、按规定线路疏散,不得串线。

(四)应急演练程序

1、假定地震发生,指挥部发出启动演练暨紧急避险指令。

2、师生就近紧急避险。

3、假定第一波地震平静,指挥部发出紧急撤离指令。

4、师生紧急撤离,疏散到操场。

5、指挥部定点召集各组负责人:

①避险撤离组报告安全撤离师生人数、受伤人数和受伤情况以及可能被困人数;

②紧急救援组报告校舍受损和人员被困情况;

③行政秘书组报告教职员工到岗情况。

6、指挥部视情发出指令:

①要求紧急救援组组织救援,救治伤员;

②要求行政秘书组与教育系统抗震救灾指挥部和县政府抗震救灾指挥部联系。

7、紧急救援组开展自救互救,后勤保障组向紧急救援组提供救援工具和设备。行政秘书组接通上级指挥部电话,演练指挥部指挥长向县教育局汇报灾情,并根据需要向政府领导汇报灾情,请求支援。

8、紧急救援组向指挥部报告救援工作和伤员救治情况。

9、指挥部发出结束演练暨解除险情信号,宣布演练结束。

七、演练总结

指挥长总结和讲评演练情况。各班有顺序带回,各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

附:

安全避震童谣

遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。

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篇17:学校地震演练总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1686 字

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为全面贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》,有效提高应对突发地震灾害事件的水平和地震应急救援能力,提高小庙乡党委、政府应对地震突发事件的能力,增强民众防震减灾意识,在市委、市政府的领导下,在市防震减灾局的大力指导和帮助下,经过精心准备和扎实细致的工作,20__年5月12日,小庙乡成功举行了地震应急疏散演练。本次演练持续30分钟,整个过程组织严密、衔接合理、严肃紧张、井然有序。现将本次演练情况总结如下:

一、具体做法

(一)领导高度重视

小庙乡党委、政府高度重视此次应急演练活动,成立了以乡党委书记沈海涛为组长、乡长杨雨非、副乡长赵兴亮为副组长的地震应急演练领导小组,负责领导、组织此次地震应急演练活动。乡党委书记沈海涛高度重视此次应急演练活动,多次召集领导小组讨论、制定应急演练方案,并在演练现场亲自指挥,使应急演练活动成功举行。

(二)认真策划,精心组织

1、认真制订方案。本次演练活动是由小庙乡党委、政府牵头,企业、学校、村组配合,从领导到参演人员做到了思想统一、认识到位,积极参与到演练活动中,明确了各自承担的工作职责,高标准、严要求地把工作做细做实。小庙乡党委、政府成立了演练策划工作组,制定了演练总体方案,确定演练科目和内容。在此基础上,结合我乡实际,先后编写了小庙乡地震应急疏散演练脚本和实战演练实施细则,并多方征求意见,进行修改完善指导演练工作。

2、把握好细节。细节决定成败,在演练工作的准备和实施过程中,我乡十分注重本次演练的细节问题。在演练准备阶段,基本确定了演练采取的形式、参演人员、参演车辆、科目设置、观摩人员,制定了明确具体的演练总体方案。在选择场地时,充分考虑了场地的规模,车辆的停放,演练道具的布置,天气的影响等。演练科目的设置上考虑了地震灾害发生后的各种情景,严格按照逻辑顺序进行。前期准备认真仔细,提前制定了各种保障和应急方案,按照倒排序时间表一步一步抓落实。

3、活动严谨有序。本次演练活动严格按照方案执行,做到了严谨有序。依次进行了紧急避震演练和紧急疏散演练,全乡200多名参演人员在不到两分钟的时间内全部安全有序地撤离,秩序井然。为了增强乡干部、企业职工、学生及村民的抗震减灾意识和知识技能,乡党委书记沈海涛对参加演练的乡干部、企业职工代表、学校老师、村干部及村民代表进行了地震应急知识宣讲,并要求各参演人员起好带头作用,掌握地震应急知识,回去后认真总结本次演练的经验,做好宣讲工作,提高全乡的抗震减灾意识。活动中全体人员还向汶川大地震遇难同胞默哀一分钟。

(三)团结协作,各负其责

本次活动团结协作、各负其责的精神得到充分体现。在活动方案的制订上,演练策划工作组进行了充分讨论,使方案制订得严谨而周密。在各自负责的领域内,乡领导干部充分发挥各自的职能和创造性,使活动的质效得到极大的提升。

二、取得的成效

(一)检验了乡地震应急预案,熟悉了工作流程,明确了资源需求和人员职责,理顺了关系,综合检验了政府应急处置能力,是地震应急工作的一次大练兵。

(二)既是对全乡地震应急预案的一次培训,也是对地震应急管理工作的有效宣传,提高了领导干部和广大民众的防震减灾意识,将对全乡防震减灾工作的开展起到积极的推动作用。

(三)这次演练产生了重要的社会影响。体现了乡党委、政府坚持以人为本、高度关注民生、推进科学发展和全面构建和谐社会的理念。提升了乡党委、政府地震应急管理工作的正面影响,得到了广大民众对乡党委、政府地震应急管理工作更多的理解和支持。

三、存在的问题和下一步的工作

本次地震应急疏散演练虽然圆满结束,但在前期准备和演练过程中还存在一些不足的地方,比如,在某些方面灵活变动的余地留得不够,个别工作考虑的太晚,增加了协调的难度,在某些方面职责划分不够清楚等等,这些都要在以后的工作中加以总结和改进。下一步,我们要采取更加符合我乡实际的演练形式,注重演练实际效果,推进全乡地震应急预案的演练;建立完善的演练评估机制,发现问题,不断改进,完善预案,提高水平;我们将以这次地震应急演练为契机,加大工作力度,推动我乡防震减灾事业不断深入,为构建和谐社会做出一份贡献。

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篇18:地震逃生应急演练总结

范文类型:工作总结,全文共 1371 字

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为使大家了解防火、防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,20__年3月10日上午9:30全校师生举行了防震疏散逃生演练。这次演练搞得比较成功,具体做法主要表现在以下三个方面

一、学校重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,学校专门成立了由校长郝力营任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在学生中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

在地震逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱学生,听到后,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、井然有序,演练效果良好

今天的演练内容:疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。

第一次警报响起,班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练,组织本班学生排队,听从领导指挥,按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离;科任教师按分工要求,在指定位置,积极做好疏导工作。学生到达目的地后,各班主任马上清点人数,向校长汇报,整个演练活动井然有序。

本次活动全校共有580名师生参加,前栋房学生从教室撤离到操场只用了26秒,后栋房用了25秒。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《地震逃生疏散演练实施方案》的一次检验,提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生地震,能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后,各班学生有秩序地回到教室,各位班主任及时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练活动的效果。这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识,促进了学校安全管理工作的完善,检验了全校师生安全疏散的有效程度,对加强学校的安全工作,是非常必要的、有益的。但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。

为切实抓好安全工作,确保师生的生命安全,学校倡议同学们努力做到以下几点:1、在正常教学时出现突发事件,全校师生要沉着冷静,一切行动听指挥,按照学校紧急疏散预案的总体要求,比照这次演练,有组织有秩序地进行疏散。2、避免打乱、上网等违纪现象,避免因违纪引发的安全事故。3、要加强饮食、防火、防盗、防震等方面的学习和体能的训练,切实提高安全意识。4、在体育活动、课外活动中,要注意人身安全。5、遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防交通意外事故发生。

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篇19:学校地震应急演练总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 609 字

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这次演练,全校在校上课的3021名学生,用了2分35秒安全撤离到校园,到清点人数完毕,一共用了6分钟。

今天在学校领导的精心安排下,全体老师认真组织、广大学生积极配合下,先后进行“应急避险,紧急撤离”的演练,整个演练过程既紧张逼真,又有条不紊,演练按方案进行,达到预期目标,并取得圆满成功。

学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救自护能力,在刚才的演练中,同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散,老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。

为切实抓好安全工作,确保师生的生命安全,我倡议同学们努力做到:在正常教学出现突发事件时,全校师生要沉着冷静,一切行动听指挥,按照学校紧急疏散预案的总体要求,比照这次演练,有组织有秩序地进行疏散。

同学们,重视安全是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪,遵章守纪就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演练活动,能够再次唤醒同学们对安全的重视,隐患险于明火,防患胜于救灾,同学们作为未成年人,更要提高安全防患意识,及时加强学习安全知识,提高自护自救能力,掌握在紧急情况下,机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多人关注安全,珍爱生命。

最后,我希望全校师生能以这次演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,把各个安全隐患消除在萌芽状态。为确保师生平安,构建和谐校园,实现学校科学发展而不懈努力!

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篇20:转眼间一个季度要过去了,这个季度的述职报告您写了吗?

范文类型:汇报报告,全文共 1046 字

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伴随着酷冬的严寒,201X年的第一季度已悄然走过;在春意盎然的脚步中,第二季度翩翩走来;回顾第1季度的工作既有阳光也有坎坷、既有喜悦也有泪水。现将第一季度的工作总结如下:

在第1季度里,我在所在的工作岗位上做的具体工作,简要归纳为以下几点:

(一)全力做好技术服务工作。

配合生产队长完成作业井次的技术服务工作;在此期间,我克服困难,认真做好技术服务及资料录取工作,有力的支持了井下作业施工的正常运行,保证了施工优质高效的完成,得到勘探公司相关部门的肯定。一是认真做好跟班及关键工序及时上井工作;二是了解生产动态与大班干部及勘探公司相关领导及时沟通,保障施工质量及作业进度的顺利进行;三是关键工序盯现场,保障重要工序的顺利完成;四是室内外工作两不误,做到当日完成当日的任务,上井回来后不管再晚也要完成当日的工作;四是对作业状况进行分析,为对作业井次的分析带给了有力的支持。

(二)按照分公司的部署,参与对员工培训工作。

1月13日至22日,分公司利用工作量不足的时间,分别组织大班人员对员工分别就安全、井下施工技术、设备、井控方应对员工进行了培训。

透过这次培训使员工的理论知识得到了全面的提升;从其自身构成了一种意识:安全方面养成“我的安全我负责”的理念;技术方面从明白怎样干到理解为什么要这样干;设备方面养成了巡回检查的好习惯,明白了什么是设备的十字作业;井控方面养成了上井首先检查封井器和油管旋塞的好习惯;虽然这些成就都是微不足道的,但是就是从这点滴的无不足道的细节中体现了员工生产技能的提高,为公司的发展奠定了坚实的基础。

(三)保证了春节留疆人员的顺利度过一个团圆、欢快的春节。节日期间从上午到凌晨一点坚持对员工出现状况、对调剖井、单井采油协助生产井进行巡查,实时掌握员工的动向,尽快解决员工遇到的工作问题和生活问题;使全体员工感受到腾远大家庭的温暖;除夕夜分公司组织聚餐活动,使每位在疆员工深切的感觉到公司就是自己的第二个家;保证员工度过了团圆、欢快的春节。

工作中的不足之处:

1、生产中对宝4-8井、宝1411井机械状况和地层状况认识不到位,进行重复作业给公司的名誉带来极大的负面影响;虽然宝4-8井是由于防脱器滚动钢珠磨损严重且不均匀,造成间歇旋转导致抽油杆产生扭矩,扭矩释放造成倒扣致使抽油杆脱扣,属于防脱器质量问题;宝1411井由于地层结垢,采油队洗井不彻底造成地层脏物进入泵筒,碰泵时造成光杆下不去,泵柱塞卡死在泵筒内;但是作为11年伊始便发生了此类状况,给公司带了极大的负面影响。励志

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