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三年级学会感恩手抄报图片(合集20篇)

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学会宽容国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 640 字

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宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅仅意味着不计较个人得失,还能用自我的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表此刻日常生活中对某件事的处理上,并且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失,小错误,你能够欢乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要研究清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮忙。

当然,宽容更应是严于律己,宽以待人。轻易原谅自我,那不是宽容,是懦弱。宽以待人,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西人心。让我们学会宽容吧!

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篇1:国旗下讲话稿敬老感恩

范文类型:演讲稿,全文共 796 字

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老师们,同学们:

上午好

在美国每年11月第四个星期四有一个古老的节日——“感恩节”。每逢“感恩节”,美国举国上下热闹非凡;按照习俗,人们前往教堂做感恩祈祷,举行化装游行、戏剧表演或体育比赛,品尝美味的“感恩火鸡”,借此感谢已经拥有的和即将得到的。“感恩节”是美国的,但“感恩”却不分国度。其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。

有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花.滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德.感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一.

当你手拿优异的成绩单体味着自豪与荣光,你可曾还记得老师的教导朋友的鼓励;当你站在聚光灯下感受鲜花和掌声,你可曾还记得母亲的微笑父亲的背影。难道,这些不需要我们去感恩,不需要我们穷尽一生去回报吗?

感恩体现在生活的每一个细节中.让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意: 感谢春天的花草,让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲, 因为他们开化了我们的蒙昧,让我们体会到了学习的快乐;感谢同学们真诚的关心和帮助;感谢社会上所有关心,爱护我们的人。与此同时也要感谢伤害我们的人、欺骗我们的人、藐视我们的人,因为他们磨炼了我们的心志、增进了我们的智慧、更觉醒了我们的自尊。生活中,感恩无边,一句话语,一个行动,一点情怀,都能解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力,一点进步都能传达一份真情与心愿.

鲜花争艳,铺满大地,那是鲜花对滋养它的大地的感恩。白云飘荡,装点蓝天,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有温馨的真情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。同学们,让我们学会感恩,享受感恩,愿我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满温馨!

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篇2:老师感恩话题的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 694 字

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尊敬的各位朋友:

朋友,你感恩过给你生命的人吗?你感恩过给你吃穿的人吗?你感恩过给你学上的人吗?你感恩过让你学一项又一项技能的人吗?

这些人就是我们每个人的父母,或许你认为父母给我们这一切都是理所应当的,是法律责任,其实还有一样,是父母给我们无形的,那就是爱。

爱给你这一切,你可知你对他们的重要性?当他们精疲力尽时,在休息时想起你,一切疲劳一扫而光:当你成绩受表扬时,你可知最高兴的不是你,是你的父母,当你生病时,你可知最痛苦的也不是你,是你的父母。

但是,我们呢?我们何时珍惜这份爱,我们何时读懂这些爱,我们又如何面对这份爱呢?

我们只会藐视这份爱,认为这是他们多管闲事,面对他们的唠叨,我们有几个是认真听的?

或许你还不知道怎样感恩,你可知你的一份付出就能得到他们十分回报。回家后,你对他们说一句:“爸,妈我回来了。”都会让他们十分高兴,给他们一个微笑,都会让他们一天的疲劳化为乌有;在他们生病时,你的一杯水、一片药,一声问候都让他们在心里暖暖的。他们不会让你负担,你曾注意到每年准时给你过生日,他们的生日又有几个在过呢?让你学那么多技术还不是为了你在今后的社会中好竞争,他们就这样把你的一切想好,要的却是如此简单。你和他们在一起的时间如此少,你们之间的代沟又如此的深。你可知只要你迈开一步,他们就会与你坦诚相待。

朋友,说了这么多,你细细的回想便会发现父母对我们的爱到底有多深,所以我希望朋友们用感恩的心倾听父母的唠叨,你会发现,原来最美的音乐不是什么名曲,而是父母的唠叨。

因此我想说一句:在外的人啊,过节时,回来吧。跟着父母过节不是一件很幸福的事吗?当你和父母在一起时,你会发现温暖包围着你。

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篇3:小学三年级寒假学习计划_寒假计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,三年级,全文共 1181 字

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小学三年级寒假学习计划【三篇】

【第一篇】

1、早晨合理安排30分钟读一读英语

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

3、中午适当午休

4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

9、学习时间固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

【第二篇】

1、在家长的帮助下认真完成《寒假作业》。做到书写认真。

2、每天课外阅读至少半小时左右,多看一些国内外童话、《论语》或《三字经》(少儿版)。每天摘抄2---5个好句子并加以背诵。(自备摘录本)

3、摘录春联三副以上,背诵。(写在摘录本上)

4、购买有三年级生字的字帖,每天坚持用钢笔练字30分钟。

5、长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,把各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动等等都记录下来。

6、影视欣赏:CCTV少儿、《动物世界》、《人与自然》、春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。

7、画一幅画。纸张尺寸、绘画形式、题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念,并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。

8、完成一份小制作。力求有创意。

【第三篇】

今天开始正式放寒假了,我按老师布置的假期要求制订了假期计划。

早上8点起床、洗漱。

8点30分到9点早饭。

9点到10点《写字小状元》2页、背古诗2首。

10点到11点完成《阶梯语文》1篇。

11点到11点10分口算题2页。

11点10分到12点家务劳动(打扫卫生、洗衣服、学做饭炒菜、跳绳、跳活力舞吧弹跳球等)。

12点到12点30分午饭。

12店30分到14点30分午休。

14点30分到15点30分预习语文新书,背1篇新课文,读1篇新课文。

15点30分到17点30分室外活动(游乐场、运动场等)。

17点30分到18点晚饭。

18点到19点练琴。

19点到20点写日记、上博客。

20点到21点做手工、画画、读课外书、洗漱。

21点睡觉。

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篇4:三年级第四周国旗下的讲话发言

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:三年级,全文共 477 字

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各位老师,各位同学,大家早上好!

再过几天就是“六一”国际儿童节了,首先,我预祝同学们节日愉快!

“六一”国际儿童节是同学们的节日,我相信也是你们最快乐的日子。

我们学校为了使同大家过得更加有意义,将会举行丰富多彩的活动。在这里,我预祝每位参加活动的同学都取得成功,过得开心。

亲爱的同学们,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。面对的21世纪是全球化、信息化、知识经济崛起和人才竞争激烈的新时代,为了你们健康成长,我向大家提出几点倡议:

一、培养高尚的情操,树立远大的理想,塑造坚强的意志,自尊、自信、自主、自强,做合格的小公民。

二、努力学习,奋发向上,学好各门功课,奠定个人成长的基础,增强为社会服务的本领。

三、锻炼强健的体魄,不做温室的花朵,做搏击风雨的雄鹰。

四、积极投身社会实践,不断锤炼自己,增长才干,勇于创新,做新时代的开创者。

同学们,你们是新世纪的主人,是祖国腾飞的希望!我们一定要从一点一滴做起,从自己做起,从身边的小事做起。努力成为家庭里的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友!成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

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篇5:三年级母亲节感恩母亲国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:三年级,全文共 465 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!同学们,昨天是个什么节日呀?(母亲节),对!每年五月的第二个星期天就是母亲节,那今天我跟大家讲的话题就是《感恩母亲》。

同学们,我们的生命是母亲给予的,我们每一步的成才,都离不开母亲的无私的爱和呵护,而昨天的母亲节,相信你们都用了不同的方式来祝福妈妈的节日了对吗?有的同学在昨天送给了妈妈一张贺卡,或做了一些令妈妈开心的事情,有的妈妈在外地工作、不在身边的,已经打个电话或发个短信,向妈妈问候,说声:妈妈,我爱您,你辛苦了!

你们的这些做法都表现的很不错,但我想说:你们是一名小学生,报答母亲最好的方法就是付出行动:努力学习。在此,我要特别向那些不爱学习,不思进取,作业经常不完成的同学们,你们不要妈妈在为你的学习操心,着急了。你们要认真学习取得优异的成绩来报答我们的母亲。

同学们,你们的母亲最希望你做的事情就是:每天过得心情愉快,学习有进步!你们做到了吗?那让我们从今天开始吧!从孝顺母亲开始,学会感恩。让我们记住天下母亲共同的节日,五月的第二个星期天,那美丽的母亲节!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇6:高中三年级班主任工作计划_班主任工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高中,三年级,班主任,全文共 8022 字

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高中三年级班主任工作计划5篇

高三年级下学期是高中三年当中最关键的时候,最重要的是准备高考。不仅教学任务重,压力也大。而且班主任工作是高中阶段最累最重的,既要为每个考生准备高考档案,还要做深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况。下面是小编收集整理的高中三年级班主任工作计划5篇范文,欢迎借鉴参考。

高中三年级班主任工作计划5篇(一)

进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是进一步抓班风、促学风,营造一个良好的班级氛围,点燃学生最后冲刺的激情,争创高考理想成绩。为此,本学期必须做好以下几方面的工作:

一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态

鼓励学生面对挑战迎难而上;培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抗得住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标奋力拼搏,就一定能够成功。

1、寒假期间,电话家访,督促学生利用好寒假,搞好复习。

2、充分利用班级黑板报和教室空间,通过喜闻乐见的名人名句不断给学生积极的暗示。

3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

4、通过对优生个别谈心,适时鼓励,不时捶打,让他们明白自己所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带好头,做好榜样;要求他们在学习上既要在全班争上游,又要在年级争先。对后进生进行个别谈心,鼓励他们树立信心,看到前途的光明;通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考专科是一定能够成功的。

5、举行百日冲刺宣誓主题班会,立倒计时牌,部署最后100天的复习要求。

二、做好各方面的保障措施,确保学习的优良环境

1、实行班干部轮流值日制,严格考勤,及时听取班长、值日班干的工作汇报,对违纪现象及时批评教育,维持好正常的学习、生活秩序。勤抓、常管、多督促、严要求,及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

2、督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

3、密切关注学生的思想动向,对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做好心理疏导工作,让学生始终保持乐观进取的心态。

4、通过学生每一次的月考成绩,了解学生的阶段学习情况,帮助学生找差距、找原因,关注差科的同时也要扬长补短,以求在下一次考试中实现突破。

5、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和树立榜样引导相结合的方法,强化学生良好学习习惯和行为习惯。

6、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,把握好人生的重大转折点。

7、组织好高考报名收尾、高考体检、填报志愿、各项档案资料的整理等工作。

8、通过有效形式加强对落后学生的思想情感的交流、学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

9、多陪他们,做好“板凳班主任”。

三、发挥团队优势,齐抓共管

经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科的学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班班科联系会,共同研究,设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流

加强与家长的沟通与交流,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

五、关注临界生

缩小重点关注面,把班内有可能考一本的学生分给各科任老师,重点培养。要求各科任老师既要关注他们的弱势科目,也要关注他们的优势,促成其优科更优,差科不太差,从而实现总分的突破。

计划已定,重在行动!努力!自勉!

高中三年级班主任工作计划5篇(二)

时光流逝,岁月如梭。转眼,新学期又开始了。本学期已进入高考倒计时阶段,为了让学生能在此阶段获得更好的学习效益和使他们的潜力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自己的理想,我认为本期班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。

一、营造高考氛围

鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1、开学初,召开“收心、备考”主题班会,及时把学生的心从寒假中的松懈、懒散的状态收到学校、教室学习中来。

2、举行高考冲刺主题班会,提出最后九十多天的复习要求。

3、通过主题班会,让学生了解和认识高考形势和动态。

4、将“个性化辅导”工作进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务,加强管理

1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。联合科任教师及家长,密切关注学生思想动向,及时和学生进行思想交流,对学生进行心理疏导,使学生达到心理健康的状态。。

3、针对学生每一次周考、月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况,监督学生坚持跑操。

5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。

7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。

三、重视团队,齐抓共管

经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,及时召开班研会,共同研究,设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流

通过电话短信等方式同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

总之,本学期班主任的工作,重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。在执行中重在坚持,步步有落实。作为班主任,我将为把高三(17)班带成一个思想状态良好,学习稳步提升,身体健康,班风纯正的班集体而努力奋斗!争取在20xx年的高考中取得好的成绩。

高中三年级班主任工作计划5篇(三)

一、基本情况

高三(7)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。

二、几项重要任务

1、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。

2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科

3、组织学生作好体检工作。

4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。

5、作好“二模”的备考动员。

6、组织学生作好体检工作。

7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际,根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况,科学地、合理地填报志愿是重中之重。

8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。

三、具体的实施步骤

根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排。

周次主要工作

1开学典礼,高考报名

2强调班纪班风

3摸底考试

4摸底考试分析

8一模

9一模总结

10家长会

11二模、体检

12高考备考心理辅导

13二模总结

18德育考核及操行评定

19高考

四、班级管理中,用制度说话。

1、实行奖罚制度,加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。

2、保证提供一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。

五、学习生活中,保持昂扬向上的心态。

1、密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。

2、引进竞争机制。

针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

六、日常生活中,解决学生实际困难。

1、到生活有节奏,有规律。

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

2、落实家访,了解学生生活实际。

高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

一年的工作很快就会结束,但是对学生来说,高三一年的生活却是那样的漫长,等待高考,开始高考,努力工作,这是对学生最大的煎熬了,相信只要不断的努力,那么就会有更大的进步。我要做好工作,要帮助学生在生活、学习、心理上保持健康,以健康的心态迎接高考,迎来最美好的一天!

高中三年级班主任工作计划5篇(四)

进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:

一、高考氛围的营造。

鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1.举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。

2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,

4、将“抓两头,带中间”进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务。

1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。

三、发挥团队优势,齐抓共管

经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流

召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

五、日常工作

1、开好每周班会,加强学生教育。

2、综合素质评价。

3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。

4、做好学生高考体检工作。

5、加强与家长联系。

6、协作各课任教师工作。

7、高考动态信息公布。

8、考试技巧与策略辅导。

9、及时了解学生思想动态。

10、高考报名工作。

11、整理好学生的各项档案资料。

12、加强学生考前心理辅导。

13、高考前准备工作

14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段)

高中三年级班主任工作计划5篇(五)

一、指导思想

本学期班级工作遵循学生思想道德发展的规律,坚持以育人为本,以发展人为本,以促进人全面发展为本。通过制度(目标管理、考评机制)完善、工作创新,着力关注学生的思想动态,采用灵活、激励政策,使学生沉淀心情、专注学习。

二、班级主要情况

本学期我继续任高三12班的班级管理工作。该班是学校的普通理班,现有学生49名学生,女生25人,男生30人,寄宿生54人,走读生1人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,目标明确。目前的班级情况为:班级的整体学情较好,为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高考冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:

(一)、常规和学习方面,逐步达成完善的学生自我管理。继续争创示范班。

(二)、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

(三)、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

(四)积极探索学生自我管理模式,营造良好学风。具体设想如下:

1、利用班会课开展榜样教育。

设想1:考试心得大家谈(积累考试经验);

设想2:本班优秀学生学习方法交流; .

设想3:“我的一日作息安排”(指定一走读生和一寄宿生)讨论并供大家借鉴好的做法。

设想4、心理健康辅导,如:如何排解考试紧张心理等。

3、建立班情记录本,及时发现了解学生学习情况。

4、开展课任老师与困难学生“结对子”活动。

5.坚持开展优等生的培优工作。

(五)、坚持用“面向全体,抓两头,促中间,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。 1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。 2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。 3、定期做好学习阶段性效果分析。 4.坚持每周批阅周记,做好笔谈工作.5.利用网上家校,争取家长配合,形成家校合力.

(六).本学期加强方面:

1)本学期学生面临大型考试密集,作好学生心理工作尤为必要。要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。

2)与家长及时做好沟通交流工作,加强家校配合,促进学生的成人成才。

3)本学期任务重,学期短,更要效率高,因此,要将学生的学情分析做的更细致,充分挖掘学生潜力,营造勤学班风,不留遗憾。

一、班级管理工作目标:

1、教育要面向世界,面向未来、面向四个现代化。

2、培养有科学、有理想、有文化、有纪律的“四有”人才

3、加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有一定进步。

4、多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力。

5、加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教育。

二、具体工作措施:

1、教育教学方面:

(1)认真制定好各项工作计划。

在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清”工作方案。按计划落实本学期的各项工作。

(2)课堂实践活动。

认真备课、上课、听课,完成本学期的地理教学任务,使班级整体成绩更上一层楼。

2、班主任老师要一视同仁,积极地引导和教育学生,及时寻漏补缺。

3、建立师生之间、学生之间互相关心、帮助、爱护和监督的机制。

4、根据实际情况制定班规,建立班委会,任命班干部,让学会自我管理。

5、加强师生之间的交流和沟通,深入学习生活,建立良好的班风学风。

6、从实际出发,实事求是,充分体现一切为了学生个性发展的理念

三、班级管理工作的计划方案

、让学生熟悉学习环境,班主任仔细观察学生动态。 、 让学生进一步适应新阶段的高三学习生活,养成良好的学习习惯。

由于高三的学习方式与高一高二相比之下,发生了很大的变化。更加强调自主学习,同学主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。

、培优辅差工作。

认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生,有针对性地进行培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,督促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比较。

、“师生读书工程活动”的开展。

本学期学生阅读课外书6本以上,50万字。学生每周写一篇读书心得体会,每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角,动员学生买书、捐书,实现资源共享。开设大阅读课,每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间,教师带领学生潜心阅读,指导阅读和读后交流。教师做好读书榜样,与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员,负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本,每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读,课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书,把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书情况,评选“读书能手”,推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展,激励学生“多读书,读好书,好读书”,养成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读能力。

(2)课堂实践活动。

认真备课、上课、听课,完成本学期的地理教学任务,使班级整体成绩更上一层楼。

2、班主任老师要一视同仁,积极地引导和教育学生,及时寻漏补缺。

3、建立师生之间、学生之间互相关心、帮助、爱护和监督的机制。

4、根据实际情况制定班规,建立班委会,任命班干部,让学会自我管理。

5、加强师生之间的交流和沟通,深入学习生活,建立良好的班风学风。

6、从实际出发,实事求是,充分体现一切为了学生个性发展的理念

三、班级管理工作的计划方案

、让学生熟悉学习环境,班主任仔细观察学生动态。

、 让学生进一步适应新阶段的高三学习生活,养成良好的学习习惯。

由于高三的学习方式与高一高二相比之下,发生了很大的变化。更加强调自主学习,同学主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。

、培优辅差工作。

认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生,有针对性地进行培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,督促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比较。

、“师生读书工程活动”的开展。

本学期学生阅读课外书6本以上,50万字。学生每周写一篇读书心得体会,每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角,动员学生买书、捐书,实现资源共享。开设大阅读课,每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间,教师带领学生潜心阅读,指导阅读和读后交流。教师做好读书榜样,与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员,负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本,每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读,课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书,把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书情况,评选“读书能手”,推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展,激励学生“多读书,读好书,好读书”,养成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读能力。

本学期要求学生每周至少写2篇日记,日记内容可以是学习方面的,读书感想方面的,也可以是摘抄名人名言,还可以是日常生活中发生的事。教师定期指导批阅。

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篇7:三年级班务个人计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:三年级,个人,全文共 1058 字

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新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。每一个孩子都像是一颗闪烁的星星,学习成绩的好坏,并不能决定将来孩子的成就与否,好的品行会让孩子受用终身。

本学期继续加强学生的品行教育,班级发展定位为:职责进取。培养孩子的职责感,成为一个有担当、有进取心的人,让每个孩子都成为一朵向阳花。

上学期的班级工作管理中也有很多的不足之处:

一、班级团结协作的潜力没有,也就是缺乏职责感。虽然班级的表现得到了大家的表扬,但我明白那是高压下的结果,孩子们并没有真正从内心做到。我一向在班级强调班级的荣誉靠每个班级成员来争取,虽然孩子们都明白,但这只停留在口头上,与实际行动脱离。例如:地面上的垃圾无人捡,桌子歪斜无人正,排路队散慢,群众活动用心参加但进取心不足等。

二、班级干部培养不到位。班级工作中没能充分发挥班干部的作用,职责划分不明,造成监督不利。

三、缺少品行教育。在上学期的管理中过多的注重了学生的学业,忽略了学生的品行教育。

四、不爱阅读。班级没有构成一个好的读书氛围,孩子对书的阅读兴趣不高,自身引导不够,也没有充分利用好阅读课。

五、小组合作没能发挥作用。班级小组虽已划分,组员之间职责感缺乏,没有进行有效的互帮互助。在平时管理和教学中没好好利用评比激励制度,组员与组员之间,组与组之间缺乏竞争力、进取心。

对于上学期工作中好的方面要继续,不足的要改正,本学期我将进行以下改善:

1、狠抓班群众建设。培养—支守纪、职责感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的潜力,构成表率,当好班主任的好帮手。定期召开班干部会议,严格要求。做到及时了解状况及时反馈处理。

2、真正发挥小组合作学习的作用,让学生之间相互辅导的办法,制定相关的奖惩制度,相信这种“兵教兵”的辅导方式,将全体同学的用心性都调动起来。教明白了别人才说明你自己真正懂了。另外,相互辅导增进了友谊,体现了团队合作精神,增强了班级凝聚力。

3、培养阅读习惯。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。定期开展读书、读报活动。奖励爱阅读的学生,激发其他学生的阅读愿望。同时我自己也和孩子一同读书,用自己的行为给学生带来好的影响。

4、品行教育势在必行,与立体作业和有好处的主题班队会相结合,充分利用一切契机进行德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱的情感。增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有群众。

“每个人都有进取心,不要中庸之道。”我和学生们共同努力的目标。

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篇8:三年级母亲节感恩母亲国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:三年级,全文共 1001 字

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亲爱的同学们:

早上好!很高兴站在这里为大家做国旗下讲话,我讲话的题目是《感恩母亲》。今天是五月十一日星期一。同学们知道昨天是什么日子吗?五月的第二个周日就是我们的母亲节

有一个人,她永远在你内心最深处,她愿意用自己的一生去爱你;有一种爱,她让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报…….这个人,叫母亲;这种爱叫母爱。

母亲节是天底下所有母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住,感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命,我们感激;母亲让我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激。在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,所以我们更应该感激。

电视上有段公益广告,是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断,我看了很感动。可是在现实生活中,又有几个儿女能做到呢?“滴水之恩,当涌泉相报”,我们或许会对一个陌生的人的一点关怀而铭记于心,却对母亲的博爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却从不放在心上,永远在一旁默默地忍受.

同学们,可能你以前也嫌母亲唠叨,对母亲发脾气,不如让我们今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩,让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。

可能会有同学很快想到,我要给妈妈买一份礼物,妈妈一定会喜欢的。这想法是不错的。但是,我们还没有出来工作,现在我们用的都是爸爸妈妈的钱,买礼物给妈妈,这显然不是表达自己对妈妈的孝心的最好方式。其实,有时候,表达孝意只需一些简单的话语,在妈妈忙完回到家里时,向妈妈问一声:妈妈,辛苦了;在上学的时候,向妈妈道一声“妈妈,我上学去了。”在回到家的时候,向妈妈说一声:“妈妈,我回来了。”在妈妈做了好菜给咱们吃的时候,别忘了说一声:“妈妈,谢谢你。有时候,表达孝心只需一些简单的动作:在吃饭之前帮妈妈盛饭,吃饭时先夹菜给妈妈,在吃完饭之后帮收拾碗筷,在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,在妈妈忙碌完回到家里帮妈妈捶捶背……有时候,认真做好我们自己,努力学习,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是多一份欣慰。也有时候,多一点和妈妈谈谈心,和妈妈一起分享快乐与忧愁,对妈妈来说,就是一种温暖。

我相信,只要我们能回家试试,向妈妈感恩,你的妈妈一定会为你而骄傲,你一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。同学们,从今天开始就赶紧行动吧!相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。

谢谢大家!

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篇9:孩子对父母的感恩之情演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 563 字

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敬以椿萱

小时候,父母教会了我们基本的生活常识,做人的基本道理。他们像一个大树,用那蓬勃的枝叶为我们遮风挡雨;他们像一双翅膀,竭力挥舞让我们得以翱翔;他们是这世界上最杰出的建筑师,他们用双手和汗水创造了这世界上最温馨的港湾,那就是家。

他们给我们的爱如大地般沉重,任凭嫩芽一般的我们从中汲取,茁壮生长。当有一天我们足以俯瞰这个世界,是否还会记起我们脚下这片土地?我们是否应该感恩脚下这方热土?答案,是肯定的吧。当父母年华逝去,眸渐无神,鬓角发白,羽翼渐丰的我们,也该用自己的翅膀,给予他们庇护。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩,是一个人与生俱来的一种本性,是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息,爱的味道。夜空静谧,晓月让一切沐满银光,繁星缀满了这如墨的黑幕。昼夜交替,不变的是父母的爱给我们留下的一缕绕指的柔情。

父母如椿萱,用期许的目光看着我们成长,用不变的坚守给与我们力量,用永恒温暖的爱,让我们知道了前进的方向。敬以椿萱,就算眸中噙满了泪水;爱以椿萱,哪怕颠沛考验;念以椿萱,就算只身独舟,行于浩瀚。

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篇10:感恩演讲稿范文

范文类型:演讲稿,全文共 1063 字

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我是一名贫困生,贫困让我求学的路充满艰辛,在我的心灵上撒布阴影,在我的生活中放置荆棘。不过它也给我一股动力,一股前进的力量。我庆幸,我出生在新中国,我庆幸,我生活在太平盛世,我感谢社会给我提供良好的学习环境。但贫困抬高了我求学的门槛。当我希望渺茫,感到失落和伤感的时候,整个人仿佛走进了黑暗,四周空空,心也空空,无助的悲伤湮没我,黑暗的恐惧将我吞噬我。忽然,一缕金光照射,那光芒给我温暖,给我希望。我获得了政府对我们贫困学生的救助,或许,在别人看来,那些钱只是小数目,但在我看来,它的价值远远超过它的面值。我认为那不仅仅是钱,那是黑暗中的光芒,那是寒冬的春意,那是关怀,是鼓励,是希望,是爱。

谢谢您,祖国!谢谢您,学校!原以为,贫困的孩子在学校应该是被忽略的角色,但事实并非如此。在这里,我感受到了家的温暖,学校就是我的家,老师同学们就是我的家人。学校对贫困生积极主动地提供帮助,尽学校最大努力帮我们解决困难。老师们教我们坚强,教我们自信,让我们感受到自己并非是隐形的,让我们在友爱中生活。作为获得国家及学校帮助的我们,应该也一直是心存感恩的。我们不仅感动、感谢,我们会用自己的实际行动去回报国家,回报社会,回报学校,回报关心和爱护我们的人。或许你出身贫寒,或许你曾埋怨过你的父母,或许你也曾为自己贫困而感到过自卑和压抑。同学们,物质上的贫乏并不是贫困,精神上的匮乏才是真正的贫困。不要埋怨你的出身,也不要自卑你的家庭,“全国道德模范之孝亲爱老模范”刘霆,家贫如洗,背母求学,用他刚毅而坚强的品格感动了家乡父老和求学所在的异地他乡;兰州大学优秀毕业生石小东用她的行动诠释了她所说的“贫困生并不是一个让人感到自卑的身份,而是一个让人发奋的理由。”

我们要铭刻父母亲情,常念老师恩情,深厚同学友情,要把感恩的思想贯穿于日常的学习和生活之中,贯穿于文明建设、学风建设及和谐校园建设的实践之中。

我们要大力弘扬中华传统美德,懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱母校。学会以感念之心去处世做事,立足于“先成人,后成材”。为了回报亲情而刻苦用功,为了恪守自尊而拒绝消沉,用自己的实际行动回报社会、回报祖国,在求学的路上好好走下去,走出成就,走出辉煌!

滴水之恩当涌泉相报,我要珍惜这来之不易的贫困补助金,以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀,来感谢学校领导和老师对我的支持和关心帮助!再次感谢您们! 国家加大了对于贫困生的助学帮助,而我有幸成为贫困补助金的获得者之一。怀着一颗感恩的心,我要感谢我们的国家,感谢国家助学政策,感谢那些帮助我们的人。

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篇11:感恩幸福生活国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 864 字

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社会,其实,就是一个集体的代名词而已。

这个集体,有你、有我、有他、有爱心、有关怀、有帮助 ……我们所应感恩的,不只老师、学生名人等,还有整个社会,这个充满温馨的大集体。

在汶川大地震发生后,五湖四海的朋友都纷纷来的汶川,向汶川灾区人民送去欣慰、温暖和关怀,不只这样,有的朋友协助解放军同志迎救在生死边缘挣扎的受灾人员,甚至因这而牺牲了自己。这些朋友来自五湖四海,来自社会,他们都是社会中的一员,并且,我们也相应伸出了援助之手,捐出自己的零花钱、学习的书本等等,因为,灾区的孩子不能因为天灾而没有读书的机会,所以,我们要把心中的博爱、大爱捐献出去,让灾区人民感受到这世间还有爱,还有希望,给他们足够的勇气活下去,让他们重新建立自己的新家。这些都是社会对灾区人民作出的贡献,难道,我们就不应该感谢社会吗?

在今天这个世道,是社会容纳了我们,但是,社会,有时也是无情的,在我们毕业后,便要踏入社会,要去找到一份适合自己的工作,可是,社会就如一位检验官,他绝不留情,若你没有文化、知识、能力、没有一技之长,那么,社会将没有你的立足之地,你将被踢出社会,这就是无情的他。可他做的一切不都是为了我们好吗?让我们看清自己的真实面目,看清自己的社会位置,其实,在社会等级里,没有最好和最差,只有更好和更差,我们如果不努力学习,步入社会后,也许真的会被无情地踢出社会,所以,他给了我们一个警告,同时也给了我们一个鼓励:加油!这就是社会。

我们要用一颗感恩的心,去对待社会,有一首歌,就叫《感恩的心》,双手合拢,致以社会一个最美好的祝福。不仅是这样,实际行动上,我们更应该付出,努力学习、奋发向上才是我们唯一的出路,社会要办得更好、更完美,是需要我们去建设的。当然,首先第一个条件就是:人才。对,社会是会“饿”的。他需要人才来填充他的空虚,为了自己、祖国、更为了感恩,我愿意为他服务,因为,他的"健康"就代表了整个中国的发展。

社会,有你、有我、有他,要感恩身边的每一个人,他们都在默默地关注你,或许,他们是一个默默无闻的老人,是一个拾金不昧的小孩,是……

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篇12:三年级母亲节感恩母亲国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:三年级,全文共 1356 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《感恩母亲》。

同学们你们是否知道我们的母亲每年都有三个重要的节日。(你们妈妈的生日、3月8日以及每年的五月的第二个星期天。)

母亲节是五月的第二个星期天,这个星期的星期天便是的母亲节。母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住,感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激。在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,所以我们更应该感激。

同学们,可能你以前也嫌母亲唠叨,对母亲发脾气,不如让我们今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩,让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。当母亲空闲的`时候为母亲洗一洗脚,为她捶捶被沉重的家务压弯了的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的微笑吧!

同学们,请你们仔细想想:晨光熹微,当你还沉浸在甜蜜的梦乡的时候,是谁在忙忙碌碌地为我们准备可口的早餐、送我们上学?暮色低垂,是谁不顾一天的工作劳累接我们回家、又不辞辛苦地准备晚餐?华灯初上,谁支撑着疲惫的身体指导我们完成作业、认真复习?夜深人静,是谁轻手轻脚地为我们盖好被子?寒风凛冽,是谁在风中焦急而又耐心地等着正在教室里改错题、背课文的我们?大雨瓢泼,是谁用雨伞把我们遮挡得严严实实、自己却被淋得浑身透湿?当我们遭遇挫折孤苦无助的时候,最希望谁出现在我们身边?当我们取得成绩心花怒放的时候,最希望与谁分享喜悦?

此刻,你一定会想到一个人——妈妈,我们最亲爱的妈妈!很多同学都会想,妈妈吃了很多苦、受了很多累,等我长大了,一定要好好孝顺妈妈、报答妈妈。其实,孝顺、报答妈妈不能等,应该从现在开始。还有的同学想给妈妈买礼物,其实,送给妈妈最好的礼物就是你自己好的表现。

表达孝心只需要几句温馨的话语:在去上学的时候,向妈妈说一声:“妈妈,我上学去了。妈妈再见。”在回到家的时候,向妈妈说一声:“妈妈,我回来了。”

妈妈下班回到家里,向妈妈道一声:“妈妈,您辛苦了。”在妈妈为我们做事情的时候,别忘了说一声:“妈妈,谢谢您。

表达孝心只需一些简单的动作:帮助妈妈分担力所能及的家务活,在吃饭之前先帮妈妈盛饭,吃饭时先给妈妈夹菜,在吃完饭之后收拾碗筷,休息的时候帮妈妈捶捶累酸了的脊背认真地做好我们自己,知错能改,积极上进,努力学习,创造佳绩,就会让妈妈十分欣慰;多和妈妈谈谈心,和妈妈一起分享快乐与忧愁,就会让妈妈温暖心底;你的乖巧懂事、温柔体贴,会让妈妈倍感幸福;你的优异成绩、奖状证书,会让妈妈笑意盎然。

“谁言寸草心,报得三春晖”,同学们,就让我们从现在做起,热爱妈妈、尊敬妈妈、理解妈妈、感恩妈妈、回报妈妈,给她一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一个感恩的微笑,一杯淡淡的清茶,一张满意的答卷

我相信,只要我们能回家试试,向妈妈感恩,你的妈妈一定会为你而骄傲,你一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。之前,也许我们因为不知道,没有为妈妈做些什么?那么就请你在今天用最温柔的心情,拥抱你们的妈妈;让我们用最朴实的行动告诉妈妈:“我爱您!”让我们的妈妈实实在在的感受的每天都在过节。

最后预祝全天下所有的妈妈——母亲节快乐!

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篇13:教师节感恩致辞

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 2087 字

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老师们、同志们:

大家好!

日月轮转,光阴荏苒。从1985年第一个教师节到现在,中国的教育事业迈过了整整三十年如歌的岁月。30年沧桑巨变,30年春华秋实。今天,我们欢聚一堂,共度第30个教师节。在这个喜庆的日子,我代表学院党政,向辛勤工作在教学、科研、管理和后勤服务岗位上的全体教职工,致以节日的祝贺和亲切的问候!向关心支持学院教育事业的各界人士表示衷心的感谢!向今天受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺!

建院六年来,全体城院人,抢抓机遇、团结奋斗、攻坚克难、追求卓越,推动了学院教育事业的跨越发展、科学发展、和谐发展。从办学条件的改善到办学规模的壮大,从保障体系的完善到教学质量的提升,从教职工归宿感的增强到学院社会影响力的扩大,我们开创了一个又一个的奇迹,造就了一个又一个的神话。特别是从去年教师节至今,学院的工作业绩更是可圈可点,亮点凸出:

在这一年里,站在学院发展新起点上,全体城院人的决断明确而清晰:坚决反对“歇口气”的倾向,不能躺在成绩的功劳簿上,要以战略性思维和前瞻性眼光,回应学院发展和师生期待,学院先后召开两次具有战略意义和里程碑式的党委中心组学习会议,统一思想、凝聚共识,明确提出了“转型升级、增效提质”的战略目标,坚定确立了“跨越发展、科学发展、和谐发展”的总基调,及时调整了战略规划和部署,为学院教育事业改革发展描绘出了新的宏伟蓝图,一个新时代的大幕由此开启;

在这一年里,在学院跨越发展的关键时刻,全体城院人充分发挥“团结奋进,追求卓越”的学院精神和“执着、无畏、奉献、协作”的评估精神,励精图治、忘我工作,全力加强内涵建设,改善了办学条件,培育了一批特色专业和优势专业,以一流的业绩和优异的评价全票通过了省教育厅组织的对我院人才培养工作的评估;

在这一年里,我们以执着的信念和必胜的信心,加大教学科研和教学改革的力度,学院科研项目获得了第七届高等教育x省教学成果三等奖,实现了教学成果奖零的突破;学院办学实践多次在全省重要会议上作为唯一院校,代表全省民办院校和高职院校进行了交流发言,学院办学成就得到了教育界、兄弟院校、社会、考生和家长的普遍认同,学院社会声誉日趋扩大;

在这一年里,我们以攻坚克难、爬坡破难的勇气,深入推进教育综合改革,确立了三大攻坚主题,细化了3大项10个方面62项主要任务,在强化高职教育理念、深化教育教学改革、优化组织架构、启动全面预算管理等关键环节和破解深层次难题上取得了重点突破;

在这一年里,我们以高位求进、追求卓越的决心和斗志,赢得了规模和效益双丰收,招生人数继续领跑同类院校,就业率继续保持在98%以上,办学“五个规模”呈现不同程度的增长,办学效益稳中有升,为改善办学条件、推进民生工程、改善教职工福祉、实施教职工住房补贴方案奠定了丰厚的经济基础;

在这一年里,我们以实事求是、讲求实效的工作作风和方法,深入开展了党的群众路线教育实践活动,学习教育扎实、查摆问题认真、开展批评深刻、落实整改见效,教育实践活动成果丰硕,得到了省委教育工委、省教育厅指导组的高度评价和充分肯定;

在这一年里,学院还以前瞻的眼光、办百年名校的信念和手笔,积极加强教师队伍建设,1名教职工获得正高专业技术职务,7名教职工获得副高专业技术职务,这样的成绩,在全省民办高校中绝无仅有。一年来,学院新进教职工43人,其中包括9名副高以上职称、21名双师素质教师,为师资队伍增添了新的活力。马国玉老师获得“全国优秀教师”荣誉称号。除此之外,为实现办百年名校的目标,学院全面推进眉山新校区的建设工作、办学条件的改善工作、信息化建设工作。等等。

老师们、同志们,这些成绩的取得,都离不开上级主管部门、社会各界和每个教职工家属的大力支持,都凝聚着了全体教职工的智慧和心血。刚才,学院隆重表彰过去一年里在教育教学和管理中做出突出成绩的8个先进集体和142名优秀个人。获奖代表们上台作了发言,他们结合自身工作生活实际,用质朴的语言、鲜活的事例讲述了各自在平凡的岗位上推进中心工作,力行师德规范,关爱学生健康成长的典型事迹,使我们深受教育。在他们身上集中体现了广大教职工对学生成长高度负责的崇高精神、恪尽职守的敬业情怀、为人师表的高尚品德。希望受表彰的先进集体和优秀个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,再接再厉,再立新功。希望全院广大教师学习弘扬他们的崇高精神和可贵品质,以先进模范为榜样,爱岗敬业,在本职岗位上做出新的成绩,为努力实现学院“转型升级、增效提质”的战略目标做出新的更大的贡献!

老师们、同志们,当前,全院上下正在认真贯彻落实党的xx大、xx届三中会会和全国职业教育会议精神,围绕实现学院20xx年暑期党委中心组学习会议确定的“转型升级、增效提质”的战略目标,全力推动内涵发展瓶颈的突破、办学效益的提升、办学条件的改善、队伍建设的加强、综合改革的推进等各项工作。我们面临的任务非常繁重,我们肩负的责任十分重大。要实现学院的战略目标,最关键的还是要靠我们领导干部来引领,最根本的是要靠广大教职工来支撑。因此,充分发挥全院干部职工特别是广大教师的积极性和主动性显得尤为重要。

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篇14:三年级母亲节感恩母亲国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:三年级,全文共 454 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!每年5月的第二个星期日是母亲节。20__年的母亲节,我在qq群里收到一张动画图片,主要意思是:当你小的时候,妈妈花了很多时间教你如何用勺子、筷子、教你怎么吃饭、教你穿衣服、系鞋带、扣扣子。当你见见长大,而妈妈渐渐地变老了。有一天,她开始忘记系扣子、绑鞋带,吃饭开始弄脏了衣服,但只要你在他身边,她就会很开心、很温暖。有一天,当她站不稳、走不动的时候,请你紧紧握住她的手,陪她慢慢地走,就像当年妈妈牵着你。

天下最伟大的是母爱,母亲给我们生命,伴我们成长,教我们做人。她爱我们胜过爱自己,对我们的宽容胜过任何人。母亲的笑容,是世间最温暖的春风;母亲的皱纹,是岁月留下的最深刻的印痕;母亲的爱,是世界上最无私的情感。

羊羔跪乳,乌鸦反哺。面对博大深沉的母爱,我们应该如何感恩呢?我们惟有努力学习、刻苦攻读,才能安抚母亲为我们日夜操劳的心;我们惟有遵规守纪、积极向上,才能抚慰母亲为我们劳苦奔波的情。让我们一起努力,争当“四好少年”,以此来回报母亲的付出。祝天下的母亲节快乐!

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篇15:三年级第四周国旗下的讲话发言

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:三年级,全文共 660 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。叶圣陶爷爷也说过:“什么是教育?教育就是养成良好的习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,考试常常得不到高分;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯,益终身。"这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇16:小学三年级英语下册《Unit 6 How many?》教案优质

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,三年级,全文共 2647 字

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知识目标

1、能听懂、会说How many…do you see? I see….并能在实际情境中进行运用。

2、学说数字eleven twelve.

3、能听懂会说赞美别人物品的短句:Wow,so beautiful!

能力目标

1、培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力。

2、激发学生学习英语的热情,培养学生合作、交流的英语习惯。

3、在情境中培养学生的观察力,判断力和反应能力。

情感目标

激发学生的学习兴趣和学习热情,触发学生参与活动的欲望。

【教学重点】

1、在真实的情境中运用How man… do you see? I see….

2、单词beautiful 的正确发音。

【教学难点】:

The black one is a bird.

【教学策略】

本课的教学以跨越式理念为指导,以“言语交际为中心”。借助多媒体资源,通过创设情景,借助实物辅助教学让学生通过感知、体验、实践、参与、合作交流来实现教学目标。,引导学生自主学习,使学生在丰富语境中培养其听说能力和语言综合运用能力。

【课前准备】

教师自制的教学课件。

【教学过程】

Step1:创设情境 综合复习

1、Sing the song: Old Macdonald has a farm

(活跃了课堂气氛,激发学生学习兴趣,为下一步创设情做好铺垫。)

2、Free talk.

T: Hello! Boys and girls! I am your new English teacher. I am Miss Chen.

Where are you from?

S:I’m… I’m from…

T: Nice to meet you!

S: Nice to meet you,too.

……

(教师真诚的微笑,热情地打招呼,亲切地握手。拉近了师生间的距离, 使孩子们自然进入到英语学习的氛围中。)

3、Pair work

T: Old Macdonald had a farm. There are many animals in the farm. Do you like animals?

Ss: Yes,I do.

Model:

A: Do you like…? (pigs, rabbits,elephants, giraffes…)

B: Yes,I do./No,I don’t. It’s … . It has… . (fat, thin, tall, small, long, cute,short, eyes, ears, nose, tail…)

Step 2:听读新知初步感知

1、教授单词beautiful.

多媒体课件出现农场图片

T: Today is a good weather. Let’s go to the farm picic!

Look at the farm. It’s beautiful.

S:Wow, So…!

T: Wow, so beautiful!

(用农场美丽漂亮的图片自然引出beautiful这个单词,学生面对如此漂亮图片,加上教师用不同的语调示范,而且表情夸张,让学生受到了很好的情绪感染,激起了学生学说的欲望,让每个学生都熟练掌握这个单词。突出重点,层层推进,为下面的句型教学做好铺垫。)

2、教授句型并练习:How mang…do you see? I see… .

多媒体课件出示农场中猫,鱼的图片

3、出示Find and count图, work in pairs, 扩展运用.

Model:

A: Look at the … .

B: Wow,so… !

A: How many … do you see?

B: 1,2,3 … I see …

(通过集体练到个别练再到自由练运用句型。在学生熟练掌握句型的基础上灵活运用。)

4、课件出示农场里的猪,兔子的图片,教授句型并练习:The … one is a … .

T: Look at the pigs.

Ss:Wow,so fat.

T:How many pigs do you see?

Ss: 1,2,3… .I see … .

T:No! The white one is a rabbit.

(通过多组图片,把“The…one is a… .”的句型练习熟练了。)

Step 3:情境交际巩固新知

1、课件出示风筝图,教授单词kite

T:Look at the kite.

Ss: Wow,so beautiful !

T: Let’s fly a kite .

Ss:OK !/Great !

2、Open the book to listen、point and repeat.

3、Act in pairs.

Step4:拓展听读 整体感知

播放拓展材料四篇:

1、 How many…do you have ?

2、 Story time

3、 Chant: How many apples are there?

4、 How many ? How much ?

(根据本节课的教学内容,选择了四篇符合学生认知水平的对话,并进行弱反馈,教授并练习拓展句How many…do you have? I have… . 大信息量输入,丰富学生语言,增强学生的语感、扩大知识面,同时也复习巩固了已学的内容。)

Step5、整体运用 灵活表达

Pair work

T: I’m hungry. There are many fruit in the farm.Do you want to eat?

Model:

A:I,m hungry!

B: Look at the … .

A:Wow,so yummy !

B:How many … do you see?

A:1,2 … I see… . How many … do you have?

B:I have … .

A:Can I have some … ?

B: Sure .Here you are.

(英语教学的最终目的是让学生学会运用英语在真实的情景中进行交际。这就要求我们必须找到教材内容与实际生活的结合点,创设情境,帮助学生将本节课的教学内容内化为自己的语言,学生不但学习了新知识还复习了原有的知识,更重要的是培养了知识整合、灵活运用、相互合作的能力。)

Step6、Summing up/Homework

Teach your parents to learn English.

(让学生回家教父母学英语,不但调动了学生的学习积极性,而且使家长参与到关注孩子的外语学习中来)

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篇17:三年级工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:三年级,全文共 210 字

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放暑假了,妈妈要我自己制定一份暑假计划,我便开始思索起来:8:30起床,8:30-8:40穿衣服洗刷,8:40-9:00吃早饭,然后必须有2小时的写作业时间,1小时的练琴的时间,还要按时吃饭、睡午觉。剩下的时间自己安排。对了,也不能光闷在家里看电视,玩电脑,要多出去运动一下,透透气。如果第二天有别的课,必须复习的,还要专门空出时间预习明天的功课和写作业。

我想,有了这份暑假学习计划,我一定会充实而快乐的度过整个暑假的。

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篇18:中学生国旗下演讲稿感恩800字

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 600 字

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炎热的夏季已经过去,生机勃勃的大地也渐渐沉睡,生命的颜色也渐渐褪去。这是秋天的预示,也是寒暑交替的预示。

忽冷忽热的天气让都我们每个人都措不及防。早晨,我们会在操场上拿着书筛面似的“抖”。中午我们又会在教室里被火“烤”。变化多端的天气让我们不知该怎样穿衣服。如果穿得多早晨就不会挨冻,但中午就会热到汗如雨下。如果穿的少早晨就会冻得像冰一样冷,而中午则十分凉爽。

有一次做课间操我发现学校的花坛里种上了草,我十分惊讶,在这种连人都受不了的天气里居然种上了草。我甚至觉得是学校的领导发烧了。可是我仔细一看,竟然发现小草长出了嫩芽,我惊呆了。它们整整齐齐地排列在哪里,昂首挺胸,没有一点屈服之意,坚定地向寒冷挑战。我看到了生命的活力,在一片绿色的刚刚萌发的小芽中,我被深深地震撼了,我难以想象它们是怎样度过寒冷的夜晚的,可是我坚信,在夜晚中他们必须没有低头,没有屈服,没有被寒冷的露水浇灭自我内心那渴望长大,渴望生存的火。它们是由多么顽强的毅力啊!

而我,我总是在遇到困难的时候灰心丧气,总想着放弃,此刻看来,我是多么的懦弱。我甚至不如一颗刚刚萌发的小草。我越想越羞愧,我暗下决心必须要改变,我要变得坚强,我要向小草学习。这话听起来多么可笑,可是这是事实。我们人类并不必须比小草伟大,我相信必须还有不少人没有小草坚强,没有小草的伟大品质。这是极大的讽刺。所以我们必须要改变,让生命在寒冷中怒放,散发出绚丽的光芒。

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篇19:六年级关于学会感恩国旗下讲话稿_学会感恩讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:六年级,全文共 647 字

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亲爱的老师、同学们:

大家早上好!我是四(2)班的马璐瑶,今天我讲话的题目是《学会感恩,与爱同行》。

亲爱的同学们,当你在这环境优雅、宽阔的操场上漫步时,当你在这秩序井然的校园里刻苦求学时,当你在这处处洋溢着书香气息的校园长廊里驻足时,你们应该知道,我们的学校之所以建设得这般美好,之所以能取得今天这样的成绩,首先源于我们学校拥有着一支责任心超强的师资队伍。没有老师们的循循善诱、辛勤付出、忘我奉献,怎么会有同学们丰富的知识、健全的人格?你们更应该知道,如果没有家长们细心体贴的照顾、语重心长的嘱托,就更不会有你们这样衣食无忧、幸福快乐的生活。

同学们,学会感恩吧,因为懂得感恩,你就会变得多一份理解,少一份任性。当你学习成绩滑坡、学习习惯散漫时,面对老师给你提出的警告和批评,你再也不会反感,埋怨,你会更加理解“忠言逆耳利于行”的深刻道理。你会更加感谢老师的批评与教导,因为正是这些批评,才会使你以后的人生减少了更多的遗憾和后悔。你更会用一颗感恩的心去理解老师的一片良苦用心。

同学们,学会感恩吧,因为学会感恩,你的内心就会多一份感动少一份冷漠。你们要感谢父母给予你们的生命,因为是父母让你们有幸生活在这多彩的世界上,所以你们一定要用实际行动来回报父母的养育之恩。

同学们,其实学会感恩真的不难,一句谢谢,一个微笑,一份理解,一份宽容,都是感恩方式的最好表达。请相信,学会感恩,亲情会变得更加温暖,懂得感恩,师生情、友情会变得更加紧密。恩与爱就是一对最要好的朋友,只要你学会了感恩,你就会与爱一路同行。

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篇20:新学期小学三年级班主任工作计划范文_班主任工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,三年级,班主任,全文共 1552 字

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学期小学三年级班主任工作计划范文

新的学期,我担任三年级三班的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:

一、常规教育方面:

三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面:

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。

三、班干部的培养方面:

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

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