家长发言稿结束语经典20篇

尊敬的各位老师、家长：

你们好!很荣幸能站在这里代表学生发言。

啊!又是一个充满诗意的五月、又是一个飘满书香的五月、又是一个春风浩荡杨柳吐绿的五月。五月的阳光是明媚的，风也是和煦的。又是一年花开的季节，我们看着冬去春来，看着时光一点点流逝，看着太阳落了又升起来，但再也不会是昨天的太阳了，就在这升升落落的日子里，我们送走了两级高三学生，他们已各奔东西，但我们依然还在，这一切又似乎在告诫着我们的人生也在流逝，我们的人生道路在这一年里将会有一个初次的定形，我相信我们每个人都做好了准备，不管是坐在教室里的我们，还是坐这里的各位家长。

漫漫人生路，几番风雨，几番坎坷，只有读书才是我们的选择，但读书不是一件容易的事，俗话说，”樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，“读书就如这棵樱桃树一样，只有苦心经营，才会有累累硕果，或许有人要问，难道下功夫就能学好吗?不，当然不是，努力未必成功，放弃必定失败，学习道路中勤奋坚持才是最重要的，学习方法因人而异，我们要根据自己的实际情况而定。

我们热爱读书，因为读书使我们渊博，使我们怡情，学习可以使我们的未来更加美好，会使我们摒弃贫困，拒绝平庸，走向更大的辉煌，施展我们的爱好和特长。

我们读书是不用劳动，不用头顶烈日，但我们常常身心疲惫，读书是一个艰难的历程，我们能勇于去尝试，但只靠我们怎么能行，我们需要支撑的力量，这力量就来自各位家长和老师，只要你们支持，我们才有力量在这书海中搏击，在书海里攀登。

也许在家长们眼中，我们90后的孩子什么都干不了，生活在祖国的温室里，但我想说，我们能行，20__年5。12大地震有我们90后的志愿者，20__年北京奥运会，有我们90后的运动员，2x年，世博会有我们90后的精品作，时间一直在证明着，我们90后的青年能承担起祖国的重任，所以我希望各位家长不要贬低自己的孩子，应该给予他们鼓励，好好和他们沟通，让信心与爱同在，每一个孩子的心灵都不再抵触。

尊敬的学校领导、老师们、各位家长：

我是盘龙学校家长学校的校长郭正庆。今天来这里开家长会，听了几位学校领导的讲话，让我受到了很好的教育和启发，也让我真正的感受到了老师们含辛茹苦教育孩子的艰辛。这里我代表在座的家长及全校学生对对所有的老师说一声：你们辛苦了!谢谢你们!

刚刚伍校长的讲话，让我们感受到学校领导班子的团结、进取、务实、创新的精神，感受到教师的“精气神”。其实，我的想法可能和大多数家长的想法是一致的，那就是：首先要让孩子有一个安全优美、和谐快乐、充满文化气息的环境，其次是有一个稳步上升的教育教学成绩，再次是让孩子能够快乐的学习和成长，让孩子养成良好的品行，成为一个真正意义上的人。通过，今天我看到的学校现状让我放心了。干净整洁的食堂，整洁卫生的宿舍，环境优美的校园，可以说学生的学习环境得到了很大的改善。再加之，通过平时的观察和了解，我也看到学校的老师非常尽职尽责。我们的孩子生病了，老师们亲自带到乡卫生院就诊;学生的头发脏了，老师们帮忙给洗;学生的衣服破了，老师们主动给缝补，这样的情景太多太多。

可以说，这些事都应该是我们家长做的呀!我为老师们深深的感动啊!借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。尤其是学校的领导和老师为了改善教学环境，积极联系社会力量，为我们的学生争取到了书籍、床单、被套等生活用品，我想这些家长们都知道吧，大家都是受益者。我提议：我们用最热烈的掌声，感谢我们孩子的老师!看到这些，我也为我们的孩子而感到高兴，你们遇到了好老师。所以，学生要珍惜，就是要好好的学习;家长要珍惜，就是要大力的支持。

俗话说：“十年树木，百年树人”。教育培养孩子，是一个系统而复杂的过程，单靠一方面力量，难以取得良好的教育效果，必须家庭、学校、社会等各方面力量通力合作。有很多家长认为教育学生是学校和老师的事，这种认识是片面的。给大家做个比较吧，就拿城里家长来说，我们在座的家长是幸运的!那是因为我们在周内基本上不用操心我们的孩子，全部由老师负责。而城里的父母不但每天接送孩子，还要辅导作业，甚至专门需要一人来照顾小孩读书!这就要求我们家长朋友们，周五要按时接送孩子，在周末要监管好孩子，教育孩子注意安全。尤其是，我觉得周末学生安全的监管就是我们家长的义不容辞的责任。所以作为家长，我们应该多主动与学校沟通，多理解，多支持学校和老师的工作，了解孩子平时在学校的表现，我们一定做好学校的坚强后盾，与学校一起努力，与老师一起共同作好孩子的教育工作。

我坚信，在老师们的无私付出和各位家长的通力协作下，我们的学校会越来越好，我们的学校会越来越好，我们的孩子更加会越来越好! 最后，让我们共同祝愿我们的学生人人成才!祝愿我们的家庭个个幸福!祝愿所有的老师桃李满天下!

谢谢大家，我的发言完毕!

各位老师、各位同学、家长朋友们：

早上好!

今天，我非常荣幸来参加同学们的毕业典礼，和大家一起回顾和总结三年美好时光，在此请允许我代表学生家长，对同学们圆满完成初中学业表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了爱心和热情、汗水和智慧的校领导和老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

三年来，同学们在学校渡过了一生中最为重要的一个阶段，迎接了人生第一场重要的考验。我们欣喜地看到大家的成长，由稚嫩变得成熟，由懵懂变得理性，由张扬变得沉稳。好老师会影响孩子的一生。很幸运，孩子遇到了好老师，比如等等，正因为学校拥有一个优秀的教师团队，多年来用爱心滋润着孩子们快乐成长，用博学引领着孩子们求知的乐趣，用心血和汗水托起孩子们心中的梦想，为孩子们的美好未来奠定了坚实的基础。作为家长，我深深感受到：学校的老师，不仅有着高尚的职业道德和良好的教学水平，更有着无私的爱心和细腻的情怀。

在这里，我要特别感谢学校学校领导团队。各位校长睿智有为，爱生如子，倍受家长尊敬和孩子喜爱。他们是一批用心做教育， 一心为孩子的好领导。 “多一把尺子， 就多一位成功的孩子”，“孩子不是一张白纸，而是一颗种子”。这些理念丰富了孩子的思想，启迪了孩子的智慧，启发了孩子们对人生和未来的思考。

都说一个好校长就是一所好学校，在叶校长的领导下，学校的每一位老师都是值得我们去讴歌的典范。每次我到学校，从教室到宿舍，从运动场到餐厅，处处都能感受到学校教职员工给予孩子们家庭的温暖和关怀!我深切感受到：正是他们用爱心和责任心，营造了这样一个温磬的家园。学校的每一位管理者和老师都在为孩子们奉献自己全部的力量与情感，是他们用自己的一份良心共同为孩子撑起了一片蓝天!

同学们，你们能在学校度过人生中最重要的三年学习，是你们的荣幸。无论何时无论何地，你们都要以曾经是学校的学生而自豪!不管你们将来飞得有多高有多远，都不能忘记，是学校给了你们成功的种子，是学校给了你们起飞的动力。

同学们，在即将分别的时候，请记住：要常怀感恩之心。对父母心存感恩，因为他们给予你生命，抚育你成长;对老师心存感恩，因为他们给予你教诲，让你懂得道理，学会思考;对同学心存感恩，因为他们给予你关爱和支持，在人生旅途上心手相连。

中考已经结束，不管结果如何，它只是生命长河的一小步而已，只要你努力过、付出过，就不会有遗憾，因为我们深信“成功不在一时”，只要你始终不放弃，终有一天，会饱尝收获的喜悦!

最后，我提议，让我们把最热烈的掌声献给我们的校长，献给我们的恩师，献给我们成长起来的孩子们!

祝继往开来，再创辉煌!谢谢大家!

甲: 尊敬的各位老师,同学们

乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

合:大家好!(!(!(!(鞠躬鞠躬鞠躬鞠躬))))

甲: 首先，我代表全体同学欢迎各位家长的光临

乙:感谢各位家长的大力支持

合: 欢迎您们来到x班

甲：这是本学期的第一次家长会，这次家长会以回顾上学期，展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。

乙：初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

在这秋高气爽的季节，优美的环境中，我们在为着同一个目标而努力，而家长对我们的帮助是十分重要的。

甲: 我们是祖国的未来 我们是您们的希望

甲：为了您和他人的健康，请不要在教室吸烟!

为了我们美丽的校园环境不被破坏，请不要乱丢垃圾!

乙：为了在孩子们的心中树立良好的形象，请不要高声喧哗!

为了让我们的会议秩序得以保证，请不要在会议中随意接打电话!

乙 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

甲: 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!

乙: 有了您们的精心呵护 ，有了您们的悉心培养

合: 才有了我们的健康成长才!!!!x班家长会现在开始

甲：首先请叔叔阿姨们观看我们在全校合唱比赛当中，取得第一名的合唱歌曲

The more we get together和读书歌

二班主任发言

甲: 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

乙: 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲: 他在我们的心田上播撒爱的阳光

乙: 他在我们的心田上滋润爱的雨露

甲: 他就是我们可亲可敬的班主任 下面就请班主任发言，大家欢迎!

发奖

甲: 有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在多次考试中高居榜首，他们是：邱海薇，吴琼，田璐璐，乔国丽，张弛，孙佳，陈梦伟， 。下面就请班主任老师为他们颁奖。

乙: 的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。我们常说成功难，但不成功更难啊!失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的 这七位同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。下面请 老师为他们颁奖。

三.学生代表和小组长发言

甲：有了老师的谆谆教诲，有了家长的辛勤辅导，再加上我们得力的学习方法，我们会成长得更快、更高、更强!有请学生代表粱其森同学发言——(粱其森发言)

甲：我们将掌声送给他的同时，不要忘记了小组长的存在，我认为他们的功劳也不容忽视。他们每个人负责五位同学，高质量的服务，他们每天坚持早早地来到学校，服务于同学，服务于老师，这种持之以恒的精神值得一赞!我们在学校的点点滴滴牵动着亲人的心。

现在请各小组长总结组员的各方面表现。大家掌声欢迎

乙：各位组长的评价简洁中肯，谢谢我们的各位组长。

四.学生家长发言

甲: 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

乙: 这生命就倾注了父母的无限深情!

甲: 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

乙: 这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲: 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

乙: 更离不开家长的支持和鼓励!

合:有您和我们一路同行，我们就不怕天黑,我们不惧路远,不再怕风雨兼程!!!!

甲: 下面有请 的家长发言!

五 才艺展示

甲:人们都说：少年是人生中最美好的一段光阴

乙:人们还说：少年是让大人们最关注的一段时光

甲:的确，在我们的记忆里 凝聚着老师和父母的无限期望 此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现 给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

六 科任教师发言

甲: 学习的道路坎坷曲折

乙: 成长的道路荆棘丛生

甲: 是老师领我们走出知识的迷宫

乙: 是老师教我们展翅飞翔

甲: 我们的成绩长了

乙: 老师的面庞瘦了

甲: 我们的缺点、错误少了

乙: 老师的白发、皱纹多了

甲: 下面有请 老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎

七 闭幕词

甲: 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!让我们用誓言去见证老师无悔的奉 献!

乙: 52双明亮的眼睛，默默地上下求索;52颗跳动的心灵，鸣奏纯真的音符。

甲: 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

乙:思源会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座

甲: 让我们心与心相连 ，让我们手与手相牵!

乙:家长会，就要结束了，我们请x班同学全体起立，举起你们的右手， 一起宣誓：

全班同学： 不负父母厚望，不负恩师嘱托

我将以从容的心态，去赢得我志在必得的辉煌，

奋斗三年，让飞翔的梦张开翅膀，

让雄心与壮志在20xx的七月闪光。

合: 让这次家长会成为沟通的桥梁，我们会沿着您期待的目光振翅高翔!愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长!.

x班家长会到此结束!最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满!

【拓展阅读】

惯常的家长会都是家长独自参加，孩子不在现场。家长会的内容，无非是对孩子进行“批斗”：教师细数学生在校的不良表现，家长则厉陈孩子在家的种种恶习，教师、家长互相“投诉”，专找孩子的缺点。而躲在家里的孩子呢，心里七上八下忐忑不安，生怕父母回家后找自己算帐。家长与孩子在这种对立的关系下，怎能成为无话不谈的朋友?孩子不交心，家长摸不透孩子的心理，又怎能有的放矢地对孩子进行教育?针对这种情况，我尝试着改造了家长会的惯常模式：让家长与孩子同时参加家长会，教师和家长不再挑孩子的缺点，而是专找优点；同时辅以丰富多彩的活动，通过活动把孩子与家长的心沟通起来。

〔时间地点〕：期中考试后，本班教室

〔与会人员〕：家长、学生、班主任、任课教师

〔会场布置〕：黑板上粗体写着“沟通从‘心’开始”几个大字，彩笔绘成的“心”字最为醒目。教室布置得像舞台，彩带飘扬，给人一种愉悦、轻松的感觉。讲桌上，放着一箱苹果，其数目与班级学生人数等同，40个。

家长找优点，班主任表扬

时间快到了，家长们在自己孩子的引领下陆续入场。在步入教室的瞬间，面对焕然一新的布置，家长们目光中充满惊奇，似乎不相信这就是家长会的现场。身为班主任，我心中窃喜：家长们这种情绪对家长会的成功太有利了!

简单的欢迎致谢之后，我发给每位家长一页纸，让其答题，题目只有一道：“在您看来，您的孩子在家里有哪些值得肯定的良好表现?仔细想想，哪怕是一点点，也请认真写下。”

看罢我的要求，家长们一下子都笑了——他们本来准备倾听老师的意见和建议，没料到竟让他们先做“学生”答题，而且还是发掘自己孩子身上的优点，这可是以前家长会上从没遇到过的新鲜事。家长们拿着那页纸窃窃私语一阵，接着一些家长开始埋头思索，也有些家长在和自己的孩子低声商量着什么。再看坐在家长身边的孩子，他们的脸上洋溢着掩饰不住的兴奋。说实在的，他们是怀着一颗惴惴不安的心来参加家长会的，原以为老师又想出了什么新招对付他们，做梦也没想到竟然是找自己的优点!孩子们一张张天真的小脸上绽放着美丽的笑容。

家长们开始答卷，孩子们则在切盼，整个教室一片温馨。十几分钟后，家长们纷纷递上答卷。收齐后我开始当众宣读每名学生在家时的良好表现，边读边评说，对每个孩子都予以充分肯定。

“我的女儿张娟回家后经常帮我们干些力所能及的家务。”“李小力是我儿子，他以前依赖性比较强。有一天他妈妈病了，我又不在家，是小力陪妈妈去的医院，然后又服侍妈妈吃药吃饭。这事儿让我感动了好长时间。”“我是赵天杰的父亲。我这儿子最大的优点是有爱心，我引以为荣。有一次看到一个小女孩丢了钱没饭吃，就把自己的饭送给她了。”……张娟娟笑了，李小力笑了，赵天杰也笑了，所有听到名字的孩子都笑了，他们的家长也高兴地陪着他们笑。

轮到王俊平了。他是我班的后进生，课堂纪律差，作业几乎就没认真完成的记录。老师们说过他批过他，脾气暴点儿的老师甚至责骂过他，就是收不到效果。我拿起他父亲的答卷，如实读道：“我孩子叫王俊平，学习不好，给老师添了许多麻烦。想来想去，他身上找不到啥大的优点，只是每天放学后到体育场练足球时特卖命，那种敢于拚搏的精神让我感动。”

读完之后犹豫片刻，我动情地评论说：“王俊平同学足球水平在我们班是最高的，多次为班级争光，这与他平时的刻苦训练是分不开的。大家一定还记得上个月学校举办的足球赛吧?关键时刻若不是他头球建功，我们班绝不会取得冠军的。今后，希望这位同学把赛场上勇往直前的拚搏精神用到学习上，我想，你一定会给大家一个惊喜的!”瞥一眼躲在父亲身后的王俊平，正抿着嘴不好意思地笑呢。

所有家长的答卷读完后，我明显感受到，整个教室里洋溢着一种和谐欢快的气氛。孩子们脸上不再是忐忑不安，取而代之的是由衷的喜悦和对父母、老师的感激，人人心里似乎都憋着一股劲儿。家长们呢，则用爱怜的目光深情地注视着自己的孩子。不禁想起以前，当我逐一“批斗”孩子时，家长们都把头埋得很低，心里都在想着回家后如何整治。

班主任淡优点，任课教师补充

为做好这一步，我事先做了大量工作，耐心细致地分析每名同学在校时的良好表现，从中找出最为突出的，一一详列于笔记本。即使是班级最差的学生，我也罗列了他们的一些好处。当我在众目睽睽之下宣读学生的优点时，教室里出奇得安静。我相信，每名学生此时心中一定涌动着感激的热流，一定在进行认真的自我反省，反省自己还有哪些地方做得不足；同时也一定在暗下决心，从今后扬长避短更进一步，不辜负老师的厚望。

刘杰是班里的双差生，酷爱电脑游戏，曾有过连续两天不上学不睡觉躲进网吧玩《剑仙奇侠传》的记录。为此，学校给了他处分。谈到他时，我以前总是狠批，这次也想一略而过——我实在找不到他有什么闪光的地方。不经意间扫他一眼，发现此时他正目不转睛地望着我，目光中既流露出孤苦无助，又充满了热切的期盼。我心动了，猛然想起他因玩游戏练就了较高的电脑水平，于是微笑着望着他：“刘杰同学最大的好处是电脑玩得好，课下同学们有谁遇到此类问题求到他时，有问必答，自己不明白的就查书。这种精神是十分可贵的，在他的带动下，我们班出现了许多电脑高手。”言毕，我看到刘杰长长舒了口气，小脸胀得通红，感激的目光投向我。

我讲完后，与会的任课教师针对我的遗漏，再详加补充。会后学生李沁在日记中写道：“过去，提到家长会，我就害怕，怕家长向老师告状，又怕老师向父母告状，现在我不怕了。无论做什么事，我都会主动想一想，这样做对不对?一些心底的‘秘密’，我也愿意告诉爸妈了，他们知道的比我多，一定会有比我更好的主意的。”受过学校处分的刘杰则兴奋地拉住我的手，悄悄告诉我：“老师，真没想到我也有优点，谢谢您。放心好了，游戏厅网吧里不会再有我的身影了，今天回家我肯定不会再挨爸爸的拳头了!”

借助活动，沟通心灵

那天我开展的活动是：孩子为家长削苹果。事先让学生准备了水果刀，放在讲桌上的苹果是我亲自到市场上挑选的。活动开始后，学生们一丝不苟地为辛勤养育自己的父母削苹果，削好后又略显羞涩地递给自己的家长。

孙缓缓家境不错，父亲成功地经营着一家电器公司。母亲在银行工作，自小她就是父母的心上明珠，凡有所求父母必应。有一次她母亲曾对我诉苦：“我对她那么好，把心都掏给她了，可她年岁越大越不听话，动不动还对我发脾气，平常在家，让她为我端杯水，不给钱还不干，这女儿我算是白养了。”而此时此刻，孙缓缓正笨拙地为母亲削着苹果，果皮连着厚厚的果肉断续地滑落指间，刀尖几次划破她嫩白的小手。当她小心翼翼地把削好的不规则的苹果递到母亲手里时，我清晰地看到母亲的眼角涌动着欢喜的泪花。

与会的许多家长，也都是第一次享受到来自子女的温情，他们心底的感动与喜悦，全都毫无保留地写在脸上。会后当我问及孙缓缓的母亲在吃女儿为她削的苹果时何以流泪，她说：“这是我平生吃的最香甜的一个苹果。从小到大都是我伺候她，衣来伸手，饭来张口。而今天我吃到了她削的苹果，事情虽小，却令我百感交集。我相信，从今后女儿慢慢会关心我了，太感谢你了，老师……”

纵观家长会全过程，欢声笑语贯穿始终。事后我认真听取了家长们的意见，反响很好。不禁想起以前的家长会，我这班主任总是不厌其烦地宣讲心灵沟通的重要性，还从一些教育报刊上搬出一大堆家教理论灌输给家长们，让他们付诸实践……功夫费了不少，收效却甚微，家长们普遍抱怨：“现在的孩子，就是神仙也猜不透他们在想些什么!”“我们也想和孩子沟通，可是无论如何就是走不进他们的内心，采取强权政策吧，他们就阳奉阴违，真是一点办法也没有。”如今采取这种新开法，学生们再也不怕家长会了，他们清楚地了解到自己也有闪光的地方，会自觉地进行自我调整，发扬优点，纠正不足，这比老师家长苦口婆心说教效果要好得多。亲子活动的开展，密切了家长与孩子的关系，消除了他们之间存在的沟壑，进而方便了家长及时了解自己孩子的心理，有针对性地开展家教。

每年都要开家长会，总希望与家长达成共识。许多家长都是为考分而来的，我的关注点不在这里。今天的家长会，我又要说以下问题，不知诸位家长是否接纳。

一、为什么大学好不等于人生好

上一流大学，接受的教育更好，能与素质更好，智商更高的人在一起，将来的人脉会更好，自己的素质提升也会更好，但这只是大多数。真正决定人生的是综合素质，是素养，不是大学。

最近，有一个现象让我久久思考。有两位10年前一流大学的毕业生，为了照顾家庭，回到黔西南工作，一个是清华大学毕业，一个是浙江大学毕业。当时，黔西南能有全国顶尖大学毕业生回家工作，非常罕见，两位都是该部门的最高学府来的高材生，刚来时领导都十分重视，都是重点培养对象。可两人虽然学识广博，可都有共同的短板，性格内向，见人不会主动打招呼，不爱说话，不善沟通，缺少协调能力，让领导想扶也扶不上来，至今还是一位普通工作人员。_书院首届毕业生，如今有的在上海每年上交的个税近百万元，有的可在大城市自办高科技工厂。

巧就巧在，这位浙江大学毕业生的上级分管副局长，正好是高中毕业比他晚五届的师妹，师妹晚五届毕业已成副县级，他连股级都不是。

考上好大学，家长光荣，学校光荣，可10年后，20年后呢?我们是要眼前还是要未来?

二、为什么我们要坚持3·5·1

"3"指三热爱：热爱祖国，热爱家乡，热爱母校。用意在于培养有爱心的未来公民。试想，一个人连爱心都没有，他将来能干好什么?

"5"指五学会： 即学会做人、学会学习、学会生活、学会管理、学会创新。

遗憾的是，许多家长只重视了"学习",甚至只重视了考试成绩，其它素质都被淡化。仅有学习好，就算考上好大学，将来又能有多大发展?

"1"指至少要有一项特长，要学有创见。

"3·5·1"素质，是任何时候、任何国家、任何社会都需要的，是自身发展立于不败之地的素质。

我们家长都重视了，都配合了?有个别学生，见到人连招呼都不会主动打一个，这样的人无论成绩再好，人生不会好。不会打招呼，源自于家教。

为学生一生负责，为民族未来奠基。我们在坚持不懈，一年又一年，用主题月的形式推进，虽然改变了大多数，仍然难以唤醒极少数。寻根就底，家庭教育有问题，少数学生价值观有问题。

三、为什么又要"八育并举"

我们的八育是指：德育、智育、体育、美育、动育、食育、境育、心育。

1、德育：以德本为，以德立身，以德修养，以德育人，立德树人。它的重要性，未心都意识到。

2、智育：我们的智育是在高效课堂、智慧课堂、养人课堂、学会学习等举措下的新智育。智育，家长都很关心。

3、体育：强身健体，没有强健的身体，其它再好也枉然，但许多家长不重视。

4、美育：艺术教育，学科美、校园美、心灵美、行为美等。家长又都重视吗?

5、动育：劳动育人与活动育人。热爱劳动已被不少学校淡化了，劳动育人已被不少家长轻视了，我们在坚持着。活动育人在我们的校园里不仅丰富多彩，还很有特色呢!它的重要性未必每个家长都认识到位。

6、食育：饮食卫生、饮食习惯、饮食与健康的教育。多数家庭未引起重视的问题呢!国家不要求做的教育，我们要为学生未来负责。

7、境育：环境育人。人文环境、绿色环境、校园环境、硬环境、软环境。环境育人被我们推到了一个新的高度。

8、心育：心理健康教育。成由心生，败由心来。病由心生，病由心弃。人生成功的大半凡心理素质决定。

国家教育方针中提的"德、智、体、美全面发展",我们提出"八育",在全国都是超前的，是独一无二的。这是居于我提出的新生命观"让生命延长，让生命舒展"后推出的。

让生命延长：活过80岁，才是人生的下寿，才算合格的_书院人;活过90岁，才是人生的.中寿，才算良好的_书院人;活过100岁，才是人生的上寿，才算优秀的_书院人。我们要把_书院人的人均寿命超越全国人均寿命的15年。

让生命舒展：培养"向上、向善、向美"的_书院人;培养"家乡情怀，中国灵魂，世界胸襟"的_书院人;培养"明天_书院以我为荣"的_书院人;培养"幸福快乐、_心态、志向高远、弘毅之志"的_书院人，才能让生命舒展。

让生命延长，让生命舒展，不是件容易的事呢!需要学生、家长、学校同向而行。需要_书院人将"八育"内化于心，外化于形。亲爱的家长，你愿与我们一道推进"八育"吗?

四、近看高考远看素养

尽管有不少Y记者、Y学者在批判高考"一考定终身",但他们是"弹花匠",他们想不出更好的办法代替高考，或者说一旦用他们的办法就要失去公正，中国就要出大问题。高考最大的贡献就是公正，未来还得有高考。高考决定你孩子上什么大学，就概率而言，大学不同，未来不同。素养再好，没有高考这个平台，人生目标实现不了。但只抓高考，也很危险。

决定孩子的未来能走多远，生命能舒展到何种程度，看核心素养。国家的教育正在从素质教育升华为核心素养教育，为什么要升华，是21世纪发展的需要。兴义八中早在六年前就在进行"高素养"探究，走在了时代前面。

对核心素养，不同专家有不同的解读，我的理解是，人生重要的是"五大核心素质"

1、价值观：人格、人品、人性、人德、做人等，都是由价值观确定的。

2、思维素养：阅读理解能力，观察发现能力、探究研究能力、文字表达能力、组织管理能力、创造力、思辨力等，都由思维素养决定。

3、人际素养：这是一个需要广泛合作、协作、沟通、组织、协调的社会，哪怕搞科研也如此。好的人际素养，让你左右缝源。

4、学习素养：信息时代、知识经济时代、终身学习时代，能不能与时俱进，能不能快一步，能不能把握主动，看你的学习素养。

5、生存素养：面对复杂多变的社会，面对复杂多变的人际，面对各种气候环境，面对许多不可测的未来，面对人生挫折，能否很好生存?看生存素养。

这五大素养，你的孩子修炼得怎样，你都重视吗?讲来讲去，还是希望不要只关注学习，关注考分，要关注素养。

五、怕就怕对素养不在乎

我因出差，上次家长会给家长写了一封信，"助你成为优秀家长",信中讲到的"方、适、心",方向、方位、方寸、方法、方式、方略;适时、适宜、适当、适度、适合、适应;心态、心胆、心境、心路、心肠、心情;修身养性的"20个三";用好"八·二"定理;32句"修身养心"警句等。我听说有的家长拿去琢磨了、研究了，改变了家庭教育，有的家长看了、忘了、不在乎了。

今天跟大家交流了大学与人生，3·5·1素质、八育并举、素养等话题。我们学校的教育，是情真意切地对学生、对家长、对社会、对国家未来负责的，是超前的，要达到预期效果，没有家长的积极配合，会大打折扣。怕就怕不在乎、不以为然。

犹太人教子"特别狠心特别爱",中国人教子"特别溺爱特别害".为什么我们一些学生会无精打采，会毫无精气神，会近视眼度数越来越高，会长得白白胖胖却弱不禁风，会生活越来越好体质越来越弱，会分数在提高素质在下降，会自私狭隘在增强。_心态在削弱。都是家长的溺爱、迁就、纵容、功利导致的。心底里是爱客观上害，我们的家教正在坑害孩子的未来，正在舍其重而取其轻舍其远而取其近，正在为孩子设置人生的绊脚石!身体、生命、体质、素质、素养，你真正静下来想了多少?孩子一生的发展你真的静下来想了多少?今天的家长会又会有多少家长在呼呢?

我知道大多家长都是优秀的，但的确有少数家长在取其小而舍其大呢!我能唤醒多少家长呢?

尊敬的家长：

您好!首先，我代表高二(1705、1706)班的所有任科教师对各位家长能理解、关心、支持和配合我们工作表示真诚的感谢!

作为高二(1705、1706)班的数学老师，很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过高中这人生中最为美好而且是最为关键的阶段，也更希望高二(1705、1706)班每个学生都拥有美好的未来。这是我们在座的每位家长的的愿望，也是我们老师的愿望。我和我们班的任课教师将为之做出不懈的努力!

一、介绍班级学生的基本情况

由于我们班属于普通班，相对成绩比较差，自主能力也很差，缺乏理想、信念、和奋斗目标!所以我们学生相当一部分没有进入到一种良好的学习状态，不知道如何学习，如何自我管理，如何能使自己顺利度过高中阶段的学习生活，最大可能激发自己的学习劲头，发挥自身的学习干劲，努力使自己成为社会有用的人才?

在数学教学中，我的思维方式比较传统，希望我的学生一定能按时到教室、提前准备好课本、笔记本、写字笔等用具、双手放在课桌上随时准备听课、思考、练习、回答问题!课后积极写作业、按时交作业、按时完成课后练习、每次周考、月考前积极复习所学知识、记忆公式，记忆定理和性质，把每一次成绩搞好!我不求人人优秀，只求人人做到基本要求，有所进步!不过分吧?

在这一个学期以来，虽然经过学校的多次教学方法改革，三大步励志教学活动的开展，我们都积极投入活动，积极配合学生完成成长册的各项评语要求，虽然学校领导感觉学生精神面貌发生了巨大的变化，但我个人的感觉效果不佳(也许我只能看见学生的缺点)!上课能符合我的上述要求的仅有10—15人!其他学生人都在干什么?睡觉觉、说话话、玩手机、照镜镜、吃东西、打闹闹、看小说(鬼吹灯)……!

二、介绍班级的成绩

从开学到现在，我们一共有十多次考试——周末考、月考、期末考。多数数学成绩都在50---60之间，少数成绩比较好的在80—100分!20—30分的大有人在!试题难?不是!我认为即便就是大家的基础差，理解能力差，能考80分以上也是很容易!关键是不少人就是不想学习、不作为!混日子!浪费时间!五班的曹茜、汤佳佳、宋格格、等十多位学生比较优秀!六班的尚志静、王梦男、霍璇璇等同学比较满意!

三、面临的问题

高二是高中学习的关键，而从我们学生近来反馈的信息来看，我们的学生还存在几个问题：

1、每天三次励志教育，学生不乏雄心壮志，可惜多数在口头上，缺乏自制力，爱说废话，爱做小动作!没有吃苦精神!

2、作业不积极、不认真。每天作业仅作1—2两题，而且至少要提示解题思路，或直接讲过一遍，结果还是不想交作业，或者抄作业现象很严重，抄完也不看，抄写的字体很难看!

3、多数学生很少提问或请教老师问题，或者提出的问题很简单：昨天做过的题今天又忘记咋做了?某某公式又想不起来了?……

4、没有正确看待课外活动、放假与学习之间的辩证关系。把课外活动和放假当成正业，享受，当成高中学习生活的追求，而不是缓解学习压力，调节生活情趣的节目!

5、主动复习积极性很差，没有合理复习计划，包括六班给班级搬纯净水(大水桶)，都成了排不出去的活!檫黑板的积极性都不高!

四、给家长们的几点建议

首先，充分认识家庭教育和影响的重要意义。我要感谢你们。你们把子女送到我们学校我们班，是对我的信任。但教育不是单纯学校的事。就对学生的影响而言，家庭的教育是最大的。我们更希望家长多与我们老师相沟通学生的学习情况，及时发现问题，针对性地去解决问题。您的支持，也是我们的教育也就成功了一半。目前我们的学生学习成绩好坏并不是第一重要，第一重要的是做一个合格的人!

第二，学习是阶段性的，我们要相信孩子的能力，树立"一切皆有可能"的意识。不管孩子在今天处于怎样的位置，一切指责、怨恨、犹豫、徘徊都没有意义，目前最需要的是坐下来、静下心来分析问题，共同探讨对策，这才是积极的、正确的选择。从来不要对孩子丧失信心，我们都懂得：任何人在任何年龄段上的调整和转变，都是积极的非常有现实意义的事情。虽然我们是理科班的，但是现在大部分学生把时间放在其它学科上。只有数学老师上课的时候，才有学习数学的机会。因为他们认为学数学很难有成效，学不会。但我认为只要学生对于理科感兴趣，肯努力，肯花时间去主动记忆、练习、复习，就能取得更好的成绩。

第三，学会理解孩子。在不谈学习时，同学们的话语都很活跃、很开心，很理智、很有道理!所以我认为暑假作业先往后放一放，先让学生帮助家长做一些力所能及的家务事：买菜、做饭、购年货、记账、打扫卫生、抱孩子……让学生体验家庭生活的细节、体会生活的艰辛、体验知识的作用、感受数学知识与生活的紧密相连!提高学习的积极性和理解数学的能力!有一种紧迫感，然后把暑假那一点点作业完成。

第四，要对自己的学生合理定位。我认为咱们班级的学生大多是只能考大专，少数优秀的可以考个三本院校，所以只要把老师要求的基本知识掌握，基本方法掌握熟练，就能顺利考上大专院校，但要想考上比较理想的院校就不能混日子，浪费青春。要么上个专业学校，要么上个热门院校，专业技术比较特殊的，能学到一技之长的本领的学校!早下决心，早作打算，早早努力，确定好自己的奋斗目标!

最后，我想在此表达我真诚的祝福：希望我们能够家校互通，学生能快乐成长，既要孩子快乐成长，又要孩子成为有用人才。最后祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!

男：尊敬的各位领导、各位嘉宾 女：亲爱的同志们， 合：大家上午好 !

男：又是一个金色的年轮， 女：又是一个火红的七月

男：七月是历史的纪念碑，凝聚几代人执着的求索

女：七月是辉煌的交响乐，奏响共和国壮丽的凯歌

男：九十四四年前，革命的火种在南湖的那艘游船上点燃

女：九十四四年后，恢弘的诗篇在世界的东方熠熠呈现 男：忆往事，无数革命先辈的热血和生命铸成了新中国的丰碑 女：看今朝，新时期共产党人的拼搏与奉献创造了一个又一个奇迹 男：我们白城地税人，紧紧追随着党的脚步

女：在党旗的指引下，我们自强不息，屡创佳绩 男：税收收入三年翻一番，五年增两倍

女：全省文明单位，省级模范集体，五一劳动奖章

男：成绩的取得，得益于市局党组的科学领导和率先垂范

女：成绩的取得，凝聚了800名干部职工的汗水与激情、敬业与奉献 男：在党的生日这个神圣而又庄严的日子里，我们以“庆七一.爱岗敬业”为主题开展演讲比赛

女：我们要通过演讲来弘扬“爱岗敬业”这种伟大的时代精神，来歌颂我们身边的履职尽责的先进典型

男：这次演讲比赛，也是市局党组贯彻落实省局“双提高”主题实践活动的一项重要举措

女：这次演讲比赛，得到了市委、市政府有关部门的高度重视与大力支持，光临今天比赛现场的有-介绍来宾

男：演讲比赛正式开始，首先有请1号同志上场，他演讲的题目是：，选送单位：地税局

尊敬的家长：你们好!

时间过得真快，转眼间我们的孩子已经站到了中考的大门前。三年时间，我和各位家长共同见证了孩子的成长和变化。曾经一个个懵懵懂懂的小不点儿，今天已经亭亭玉立，帅气挺拔。更重要的，他们接受了三年的初中教育，在知识和思想上也又上了一个新的台阶。现在他们又将进入更高一级的学校，为他们的未来之路铺就更坚实的路基。

各位家长，今天孩子们面临的升高中这一步，和进入初中就是不同的，我们初中就是义务教育阶段，孩子的成绩不管处在哪一个层面，我们都有义务让孩子完成初中学业，然而，我们的国家还没有普及到高中教育，所以，孩子们升入高中，就是要孩子们用优异的成绩考取才能获取的。今天，我们的孩子再有90天就要走到高中的大门口，这扇大门能否为我们的孩子打开，和孩子们三年的学习相关，更和这90天孩子们的状态相关。

90天，很短，但也足够长。白岩松，中央电视台资深主持人，在高中时最差成绩到过全班倒数第二，但就到将近100天就要高考之时，他忽然注意到原来和他一起玩的同学越来越少了，原来同学们都开始备战高考了，他一下子想到自己，高考考不上大学怎么办，他不能玩了，他得学习，到了冲刺的时候了。他把各科的复习资料都摞在一起，然后计算出每天需要复习的页码，从此按计划完成它学习的目标，那年高考他顺利考入北京广播大学(今天的中国传媒大学)。

可能有些家长说白岩松聪明，但就是我们的孩子真的笨吗?不笨，他们在遇到这样那样问题时，他们的方法比老师还多。我总觉得，我们有些孩子就是被我们的家长给他们创造的优越的生活条件，或者就是家长因忙于这样那样的事务而疏于管理他们，让这些孩子缺少学习的习惯，失去了学习的斗志，他们安于现状，不思进取，躺在父母给他们营造的安乐窝里尽享安乐。我要和各位家长说，一定要相信你的孩子，他们都有很大的潜力!

现在我们的孩子就要迈上人生一个新的台阶，今天特别邀请各位家长来到这儿，主要就是告诉各位家长，这个时候我们和我们的孩子特别需要你的支持，你的帮助!

首先，和各位家长说一下今年中考的动向。

今年中考仍然和去年的考试内容相同，原来提的今年加入地理和生物一说将在明年实施。我们县的考生没有较多变化，但就是高中招生有扩招趋势，所以我们的孩子考取高中的几率应该就是增加了。

今年南皮一中就年前期末考试成绩已经录取了一部分优秀学生，我们班的李吉众和赵伟应该录取的就是实验班，这在几个跑校班中就是了不起的成绩了。张丽娜和张笑天录取的就是尖子班。在年前的这次考试录取中，我们班录取的整体名额不算很多，原因在于那次考试中我们班一些实力较强的学生微机成绩不足，影响了他们的总体得分。不过在第一次模拟考试中，刘玉雯，金欣，孙文雅，占梦瑶，谭莹，柴冰月，这些同学的成绩都又有了提升，这些同学在五月份南中提前招生时都很有希望直接进入南中尖子班的。

中考考试科目我们不仅要努力学好语数外，理化政史，还要注意体育、微机和实验科目的学习训练。这些科目应该说都就是提前给了我们考试内容的，只要加强有效的训练，都应该得满分才对。

还有，南皮一中每年都要招录一批特长生，包括体育，美术和音乐三类。这些特长生的录取一般都在四五月份先考特长，特长能通过，再看中考成绩或者就是提前招生时的文化成绩，根据成绩的高低招录。这些特长生的文化成绩相对普通高中的成绩低一些。

下面说说学生状况

我们班就是跑校班中人数最多的班级——53个同学，现在除了三班人数和我们持平外，其他班级的学生人数都到了四十四五个同学。我很高兴，孩子们

没有选择转学，说明孩子们喜欢这个班级，家长也认可这个班级(我就是这么认为的呀)。但就是我也特别注意到我们班现在两极分化较为严重。

平时成绩较为优秀的同学，学习的劲头很大，三年来，一直孜孜不倦，锲而不舍。如果有哪一次考试成绩有落后的时候，他们那种不服输的精神让我感动。李吉众有过一次被赵伟超过了一个名次，在一次作文课上，要求利用卧薪尝胆的材料写作，李吉众竟然说我要写报仇!当时吓我一跳，原来他所谓报仇就就是必须争回第一的位置。去年年终期末考试金欣的成绩不理想，金欣在很长一段时间内可以说就是天天低着头，前段时间的千米长跑比赛也就是坚决不参加，那一次的失误成绩让她产生了沉重的压力，我和金欣谈过两次，让她放下包袱，她在默默努力，她一定要赶上!这一次的一模成绩她终于又回到了她曾经的位置。

还有张笑天、孙文雅，赵伟，刘玉雯，张丽娜，金欣，天天追着老师问这问那，他们学习的劲头让老师感动!功夫不负有心人，赵伟的成绩经常挤到全校前几十名之内，张笑天有时也能考到全校七八十的程度，孙文雅这次的成绩已经到了全校150名左右。

像占梦瑶，谭莹，柴冰月，牛齐猛，李琦，刘青等，这些孩子也比较勤奋，但就是他们性格相对内向，就是那种自己默默努力类型的。和老师交流较少，老师不去问问他们，他们很少问老师问题，遇到问题就爱和同学一起琢磨。这些孩子的成绩还就是相对稳定的，直接考取高中的希望就是很大的。

李芮，王佳佳，侯和美，康清秀，张漫，王茜，高博威，赵颖，田树志，李国坤，赵迎庆，刘亚慧等，这些孩子，他们的勤奋就是有限度的，可能一时心血来潮，谁也比不上他们刻苦，可能受到外界一点影响，又散漫一段时间，不能做到一贯专注，老师们对这些孩子抱有很大的希望，也存在一定的担心，唯恐他们在关键时刻落了链子。

现在我们班报考特长生的孩子有十多个，程姗姗，张兵，许雨森，李坤芝，窦佳磊，刘铭伟，李道德，白双龙，周英涛，曹源兴，柴金健，李友豪，这些孩子都觉得自己特长能过，但在这些孩子中，我能看得出，有些孩子真的把学特长和学知识紧密结合，为直接提前录取拼命在努力的，但也有打着学特长的名义，

出去闲逛的。在这儿，我不得不说李友豪同学，李友豪家长真的就是很关心孩子的，孩子学音乐的时间应该就是我们班最长的，音乐成绩在这些孩子中也就是名列前茅的，曾经参加南皮县青少年歌手大赛获得很好的名次，但就是这个孩子现在就一个心思在音乐上了，文化知识几乎都忘到耳朵后边去了，让老师们非常遗憾。如果音乐成绩很好，可就是文化知识很差，高中也不会破格录取的呀，现在特长生也就是要求综合素质的。报考特长生的学生家长，尤其关注一下孩子的文化成绩，这些孩子在学习特长这段时间，就是不就是成绩有所下降，走特长生这一步，因为他们要特长文化兼备，他们付出的.努力比其他孩子更多才就是。他们的文化成绩最好能突破300分才有希望的。

杨宏胜，王甲昊，史丽新，吴腾腾，这几个孩子给老师们的印象很就是懂事，每天看他们规规矩矩的，写呀划呀，但私下问问其他同学他们也很贪玩，给老师们造成一定的假象，学得知识不扎实，得过且过。还请这几位同学家长也多关注一下，他们就是不就是也给你们假象了。

还有几个同学，像赵杨，鄢小勇，赵虎，孟昭山，门艳慧，陈冠君，这几个孩子学习基础不就是很好，但就是他们很懂事，有眼力，守纪律，老师们也很喜欢他们，只希望这些孩子能在中考时发挥得更好一些。

在这儿给各位家长提一个建议，就就是让我们的孩子上职业中专的问题。不知道咱们的孩子就是不就是和你们说清楚过，年前职中曾经做过一次提前招生，女生上的幼师班，男生上的机电班，三年毕业，中专学历。过三年我们的孩子就可以给家庭减轻负担，增加收入了。其实我们上多高的学历也不过就是为了挣一份用于养家的收入吗。其他班级都去了好几个学生，可惜我们班的孩子没有一个去的，我就是既高兴他们也遗憾。高兴他们对我们班级的留恋，遗憾他们不能看清自己的状况。各位家长可以考虑一下这个问题。

最后说说，临近中考我们家长该做些什么呢?

我认为根据各自孩子的特点，提两步，三方面，四注意：

两步走：

1、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，

帮孩子拟定合理的时间表，并陪他(她)学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

2、中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

三方面入手：

1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为;不同分数上不同学校。

2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。

3、心理上热情疏导：(交流、宽松)

四个注意点：

①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考600分”、“一定要上‘海中、一中、之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了!”

②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法就是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。

今天就和家长说这些，各位家长还有什么问题，请你直接提出，或者打电话联系。让我们共同祝愿我们的孩子，不管他们的现在的成绩如何，都能拥有一个明媚的未来。

尊敬的各位家长：

你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班级工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

第一方面：班级介绍

我们班27个男生，23位女生。整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，从开学到现在我们班连续五次得到了流动红旗，运动会上总分年级第一。大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。可是也存在很多问题，部分男同学总喜欢追撵打闹，自我约束力差。上课随便插话、听课开小差的现象依旧存在。会下我会与家长个别交流。

第二方面：说说期中检测。

语文100分18人，95分以上36人，90分以上6人。班级平均分97.98分。我一直觉得分数并不是衡量孩子学习综合能力的唯一标准。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重 孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子阅读理解能力判断能力还有待加强。这次考试，我们班一些平时很不错的孩子并没有考到100分，可我并没有觉得他们的学习能力比哪些考到100分的同学学习能力差。作为一个低年级段的老师，拿到试卷我第一步要看的是这个孩子做试卷的态度，我可以允许你有错误，但是我决不允许粗心和浮躁态度不端正导致的错误。看看这张试卷，基础部分哪一题老师没带同学练过，可同是一个老师教的，为什么会有差距，差距在哪?现在的孩子有那个是笨的，没有，没有笨孩子，只有学习不认真的孩子。家长们，你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血。举个例子，方一杰、施明凯、李向文这几位同学原来成绩平平，我还专门找过几位的家长交流。本次期中考试他们都考了100分，我知道这好成绩的背后有我们家长辛勤的付出，我为孩子们的进步高兴，为有这样负责的好家长感到欣慰。我们班有一大批认真负责，对孩子严格要求的好家长。比如说

1、开展活动，锻炼能力。

班级活动：成语故事比赛、写字比赛、比赛、经典古诗文诵读比赛、评选最佳小导游比赛。坚持在活动中育人，在活动中锻炼孩子的综合能力，全面了实施素质教育。尽管我们班主任很辛苦到那时看到孩子们的进步，我们感到再累也值得。每一项活动在班级网站上都有文字图片介绍，我就不一一叙述了。

2、养成习惯，受益终身。

经过一年的训练和培养，大多数的孩子正逐渐形成一些良好的学习习惯。我们在课堂上常常花费很多时间、精力组织教学，方式多样，比如树立榜样、言语提醒、眼神暗示、课堂竞赛，以及结合教学的巧妙引导等等。讲课时，我们看到了一双双专注的眼睛，感到很欣慰。积极发言可以帮助孩子遵守纪律，培养孩子的口语表达能力和思维能力。

著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。”

小学生要培养的学习习惯有八个：

1)、 明日学具，准备齐全

2)、今天任务，今天完成

3)、发现错误，及时改正

4)、专心学习，珍惜时间

5)、读书写字，姿势端正

6)、课前预习，单元复习

7)、读书看报，查找资料

8)、学有计划，学有目标

“端端正正写字，堂堂正正做人”培养学生“提笔即是练字时”的好习惯。许多孩子的握笔姿势都不规范，老师手把手纠正后，改过来了。可一旦老师不在眼前，孩子们却又故态复萌。学生书写时最大的问题是坐姿和握笔姿势不正确。部分孩子书写速度太慢，没有在规定时间内完成相应书写任务。有些孩子习惯边写边擦，个别孩子边写字边卷铅笔，这都不是良好的书写习惯。有些孩子已经写完了字，但不会合理安排时间，例如认真检查、安静看书等。这需要家长和老师共同努力，好习惯的培养绝不是一两天就可以的，需要我们坚持不懈。

3、良好品行，点滴教育。

快乐、爱、诚实、勇气、和理想，是孩子不可缺少的五大品行，而对孩子品行的培养贯穿在校园生活中的点点滴滴。

(1)与文本对话，学习好品行。我们语文书上的每一篇课文实际上都渗透了品行教育。如，本学期教科书设计了八个专题，内容依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。孩子们通过老师的引导和自己的感悟，用他们自己的理解方式慢慢地学会了怎样正确对待生活。

(2)课下适时对孩子进行品行教育。如，与孩子们一起游戏，教会孩子在日常生活中使用礼貌用语，不说脏话，教会孩子们与同学友好相处，教会孩子们安全游戏，等等。

(3)在实践活动中学习好品行。本学期我们开展了大量的实践活动，如，找秋天、画秋天、写秋天，重阳节为长辈做事，讲故事比赛，等等。孩子们在这些活动中找到了美，学会了爱，感受到了被爱……

(4)在鼓励声中塑造好品行。表扬与批评，我们老师更多的用的是表扬。表扬对于孩子来说是一种极大的心理认同，当孩子的某些方面进步的时候，老师给予及时的肯定与鼓励能有效地激发孩子们积极的情感，使之已有的一些良好品行得到进一步提高。我们还有许多奖励机制，如，给各方面表现优秀的孩子发放奖状、表扬卡等，起到了良好的效果。

接下来，我就谈谈语文学习的要求。以下几点希望家长能配合老师共同教育：

1、阅读积累

(1)课内阅读：

主要是预习作业里的读书作业。要求：把课文至少大声读三遍，要求读准字音，读通句子。孩子读错的、难读的句子要家长引导多读几遍，直到读正确为止。如果课文中有好的句子，孩子能背掉更好。如果课文后面有要求背诵的，则一定要在预习的时候就引导孩子有意地背诵。学完课文后，要检查孩子的背诵作业。这个检查要有重复性，不能一蹴而就。如果有困难，就分段、分天背，直到背掉为止。

(2) 课外阅读：

主要针对学有余力的孩子，时间为认真地做完家庭作业后，半个小时的时间足够，根据孩子的性格特点而定。阅读书目不要繁多而杂乱，最好有针对性地选择与孩子年龄特点相符合的书目。家长可参阅《小学语文义务教育阅读文库》，一个学期可安排孩子读一两本经典书籍。在读的过程中，家长最好参与进来，为孩子营造一个良好的读书氛围。读完后，家长和孩子最好有一个交流互动的过程，可以问问孩子读懂了什么，认真倾听孩子的阅读感受，真诚尊重孩子的读书体验。这样每天坚持，长此以往，孩子的阅读能力、思维能力、语言表达能力都将得到有效的提高。只有这样，才能自然而然地提高孩子的语文学习能力。

2、低年级着重练习写话。写话，就是把要说的话和想说的话写出来。这是最初步的作文训练。用写话作为作文的起步，体现从说到写的规律，可以使学生在不经意中快快乐乐地走上习作之路。低年级的作文训练是作文训练的起步阶段。“万丈高楼平地起”。基础打得是否扎实，对学生今后的发展影响极大。

作文可以说是老大难问题了，很多家长总反应孩子不会写话，家长如何对孩子进行指导呢?我觉得首先应该从根源上解决问题。据了解，低年级孩子在写作的过程中一般存在以下三个问题：

(1)无话可写。面对一个作文题目或看图说话想不出几个句子，不知道要写些什么内容。究其原因是找不到材料，也就是说孩子的思维还没有打开。家长可以用聊天的方式慢慢地启发他们去回忆一些事情，比如“今天去哪了?做了些什么?有没有什么有趣的事情发生?”为此家长可以通过引导督促孩子记日记来培养孩子细心观察的能力。

(2)会说不会写。有些孩子在口语中能应情应景地运用一些成语俗话，但写作时却词汇贫乏。还有的则是说话比较有条理，但写起文章来却顺序颠倒、思维混乱或词不达意。这其实就是孩子不知道如何表述一件事情，这属于作文构思的问题，家长可以先问问孩子你先做什么，后做什么，学会取舍文章内容，要让孩子知道写作时要抓住人物的语言、动作、心理以及神态来表达思想。这样，就可以从各个方面来说明这件事情，作文也就不会显得过于单薄。当家长发现孩子的作文里有语句不通、词不达意的毛病时应及时给予纠正。另外，对于刚学写作的小朋友，为了使文章写得生动、优美，一个比较容易而有效的方法就是大胆地从课本和课外书上“移植”一些好词句，这好比学习书法时的临摹。慢慢地，语感就会培养起来，也知道应该如何写景叙事了。

(3)容易离题。写命题作文时，头一两段还是围绕主题，但写着写着就偏题了。写作偏题是初学者一个比较普遍的问题，说到底是一个布局谋篇的问题。很多孩子写作时，写得好写了就一路写下来，结果“下笔千言，离题万里”，主要是因为心里没有一个目标，对整篇文章缺乏一个完整的构思。所以写文章第一步就要“审题”，搞清楚要写什么。第二步就是围绕中心选材，对于记事文，写一件事就可以了，或是一详一略两件事。多了就无法写细写深入，而且容易偏题。第三步，在文章结束时，我建议要点题，做到首尾呼应，这是防止离题的一个有效方法。

很多家长都反应孩子不会写日记，有的孩子在写作文或日记的时候，家长在旁边念文章，孩子写。原来是因为孩子写的像流水账，家长就只好越厨代庖来指导了。例如有一篇日记是这样的：今天下午，我在楼下玩。看见别的小朋友在踢足球，我很想踢。我等啊，等啊，终于轮到我上场了，我好开心。踢完足球，我又去骑单车。骑了单车，我还跟小朋友一起捉迷藏。类似于这种的流水文，我觉得应该这样来辅导孩子：既然孩子前面写的踢足球的事情写得比较好，还写了他自己的心理活动。家长就要因势利导，问问孩子看别人踢的时候，心里是怎么想的;上场的时候，和别人又是怎么踢的。等孩子说明白后，就告诉他，后面两件事情给他留下的印象不深刻，就不要写了，现在就学会写一件事情，以后才写几件事情。这样辅导孩子的好处是：由于是在孩子原有基础上的修改，不会使孩子丧失信心，相信自己写的文章，只要稍加修改，就会很好了。如果家长包办代替，那只是家长的思想，久而久之，孩子会产生一个依赖思想，觉得写作文，就应该找家长帮忙，也总是不敢自己动笔，怕自己写不好。另外为了节约孩子时间，家长又方便指导。建议家长让孩子在下笔之前先说说要写的事情，也可以家长和孩子一起来选择要写的事情;然后，才是讲一讲事情的经过，家长最后再稍加指点和补充;最后让孩子一气呵成把讲得写下来，也许有的孩子会讲不会写，可以把他的口头作文录音，忘记的时候，放录音。

还有家长反映孩子日记很短，每篇都是一两句话。他每次看完后，就只说很好。因为他觉得自己不懂得交孩子写作，所以就表扬他，给他信心。这样也是可取的，但是，这样顺其自然，光欣赏不引导，也不是最好的办法。还是要稍加引导一下，使孩子慢慢有一些进步。

上面出现的这两种问题一种过于包办代替，不能让孩子形成自己的写作能力;另一种就置之不理，则忽视了家长可以起到的一个引导作用。现在的家长需要更新辅导孩子写作的理念。1、低年级孩子家庭作业的写话训练需要家长的引导。2、 引导孩子写出自己的感受和看法，我手写我心，才是好文章。3、写作时，还可以先仿照课文上的内容，然后发挥自己的想象力进行写作。4、多看些课外书，积累好词好句。

总之，就是六个字：多看，多说，多写。

3、生活习惯的养成教育。

(1)迟到问题。 天气越来越冷，很多同学和家长越来越留恋温暖的被窝，不想起床。家长带头。孩子小，喜欢模仿，您利用他这一心理特点，给孩子做个好榜样。您每天及时起床，拉开窗帘让晨光照进室内，适当地敞开门窗，让新鲜空气进入室内，打开音响设备插放一段乐曲或听听广播，这可以促使孩子按时起床。孩子迟到大多是因为恋床，您可以采取一些有效办法来叫孩子起床。比如，叫孩子起床次数要少，别站在床前叫个没完;叫醒后让孩子立即穿衣下床，不要磨磨蹭蹭;让附近的小朋友来找孩子一同上学，在小伙伴面前，孩子不好意思“焐被窝”。

每天至少要提前5分钟到教室，这样就给交作业，收拾好书包文具，准备早读提供了充裕的准备时间。踩着铃声进教室，匆匆忙忙交作业，慌慌张张拿书势必让孩子心不静，浮躁。早读很难迅速进步状态。每天的领读员务必在7:30之前到教室，带领同学早读。

(2)卫生习惯、文明习惯。现在很多孩子喜欢乱扔废纸，不讲卫生。教室里经常看到各种废纸垃圾，有部分同学用语不文明，讲脏话，希望各位家长能协助老师在生活中多教育孩子。不要给孩子零花钱，一些用具家长可以和孩子一起购买。因为有的孩子将零花钱用在买各种贴画、零食上，影响学习，影响健康。花惯了，还容易引起以后一系列的问题。

体检问题1、周一空腹2、教会孩子认视力表

其实,我非常能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。只要每位家长能按照老师作业记录上的要求严格要求孩子，做好督促检查工作，每天在作业记录上签字，或者是与我沟通，我想您的孩子一定会很出色。

最后，我要说的：教育是一件缓慢而美丽的事业，我们老师家长都要有足够的耐心、信心和恒心。再次感谢您们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方面发展，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是三(2)班的李玉。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师!

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。

通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的!

谢谢大家!

尊敬的各位家长：

你们好!首先我代表学校，向来参加今天会议的各位家长，表示热烈的欢迎!感谢你们多年来对学校的理解、关心和支持。今天，我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会、对人民有用的人才。

近年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各位家长的关心和大力支持下，我校办学水平不断提高，教育教学不断取得好成绩。学校先后被评为泉州市体育工作先进单位、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。几年来我校高考成绩年年不断提高，升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。20xx年，我校高考上线114人，首次突破百人大关;20xx年线人数达149人，本科上线42人，重点线9人，位居泉州市一般完中第一名;20xx年我校高考上线118人，20xx年上线高考243名，上线率达到80%，本科上线32人。20xx年我校高考成绩仍然喜人，上线174名，理科大专上线率达到93·65%，超过福建省及泉州市的平均水平，本科上线38人。可以说我们的教育质量和办学水平是一年一个新台阶。我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力，也同样来自于全体学生家长的支持和配合。

家长朋友都很关心自己的子女一年多来在延平中学的学习情况，关心延平中学、关心高一年段的学习风气。大家普遍关心的是延平中学的校风学风怎么样?老师有没有责任心?教学水平怎么样?我的孩子在延平中学读高中能不能考上大学呢?

家长朋友，您把孩子交给了我们，我们有责任，也有义务，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我们的孩子有潜力，想读书我们完全可以让他考入大学的。这几年延平中学高考的成绩就是最好的说明。现在期中考试刚刚过去，我们发现有的同学进步了，有的同学到了高中跟不上，或者别的什么原因期中考试学习成绩退步了，家长们心理肯定很着急，我们老师也很关注。孩子既需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要给我们时间来进行转化，家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，今天的家长会，我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，大家一定要知无不言，言无不尽，我们一定会虚心接受。既然来参加会议了就说明我们对自己的孩子很关心，对学校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要畅所欲言，好话鼓励的话要讲，对学校的批评建议更要提出来，这才是真正关心学校。我们要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。平时一定要保持沟通，加强家校联系，共同关注学生成长。

家长朋友，学校衷心希望你们能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。延平中学今天的办学成果与无数个优秀的学生的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的。但是，如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。

父母是孩子的教师，孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时时注意为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。平时要过问孩子的学习情况，要多与老师联系了解孩子的学习各方面的表现。作为孩子的家长，绝不能认为孩子上学了，教育的任务就是学校教师的事。

俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期，正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力，你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展。因此，特召开此次家长座谈会向各位家长汇报一下高一年段开学以来的总体情况，希望各位家长与学校老师一道来共同关心探讨，我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作，使高一年段能再上新台阶，能成为一个优秀的年段集体。

我们衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解，我们将努力工作，来回报大家的关爱。我们深切体会到 ：延平中学要发展 ，离不开广大家长及各方面的支持与帮助。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服，延平中学明天一定会更好!

最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会!祝各位家长身体健康，事业有成，教子有方!

各位叔叔、阿姨，下午好。

高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。作为一个失败者，这站在这里思错改过，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。

首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得灵活，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理，我认为的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。

作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。―各位叔叔、阿姨，下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。作为一个失败者，这站在这里思错改过，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得灵活，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。

对于自己的管理，我认为的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。

谢师宴家长致谢词例文

女士们，先生们，晚上好。

今天，我们为了祝贺陈玮炜小姐顺利考上东华大学，在这里聚集一堂。首先，请允许我代表陈氏家族向各位尊敬的来宾表示衷心的感谢。由于你们在百忙中抽空的拨冗莅临，令这个会堂熠熠生辉。在这个美妙无比的瞬间，在这个明月当空的夏夜，一定会留下许多令人难忘的美好回忆。

古之学者必有师。师者也，教之以事，而喻诸德者也。教师，是人类灵魂的工程师。教师就像蜡烛，点燃了自己，更启发了学生。可以说，陈玮炜能够进入大学继续接受高等教育，在高等学府接受新的洗礼，与老师们的谆谆教诲可谓息息相关，密不可分。

教师，这个伟大的职业，将为国育才视为神圣职责，以此自励励人。在旧时代，大学教授枵腹从教，决不渝初志，视富贵如浮云，重事业为泰山。在新时代，玮炜的老师们，尽心尽力，鞠躬尽瘁。他们是投向大海的一粒石子，他们是映射阳光的水滴。他们无愧于阳光下最光辉的职业，他们不愧是文化的精英，社会的骄傲!

师者，所以传道授业解惑也。将来，无论玮炜的地位有多高，成就有多大，她都会饮水思源，永远不会忘记老师曾在自己成长的道路上所花费的心血，永远不会忘记老师曾教导过自己做人的道理。

教育的目的在于人格的培养，品德的形成。名副其实的教育，其本质就是品格教育。教育并不能改变本性，只能改良人性。而在人性形成之初，家庭的教育也是极其重要的。

古时候孟母三迁，断织戒子，曾子杀猪，明不欺子。而今，父母们为了教育自己的子女，为了给予他们最好的成长环境，从异乡来到了上海，在这片举目无亲的繁华都市白手起家，举步唯艰。为了教育自己的子女，为了使他们可以在更广阔的土地上呼吸到新鲜的空气，在更自由的天空能够展翅翱翔，他们甘愿放弃了家乡的一切。

真的是可怜天下父母心。

玮炜，只有家才是你永远的港湾。

当你在外面受了委屈，当你在人生的旅途遇到了挫折，家人永远为你张开双臂，为你撑起即使行将塌下的天空，听你倾诉，为你解忧。

然而，家人终究只是你的港湾，你也终究要远航。

相信，你已经取得的成功，你也明白，这离不开你同学的支持，朋友的鼓励。

海内存知己，天涯若比邻。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

以前听说这么一个故事，有两兄弟要进城打工，他们每人提着一只皮箱，沉得很，左手拿不动了换右手，可是还是非常累人。他们都有点精疲力尽了。这时候，他们看到前面有个人在买扁担，于是哥哥说：弟弟，我来帮你!结果他把两个皮箱扛在肩上的时候，他发现其实一个人挑两只皮箱的时候比用手拿一只皮箱的时候还轻松。

玮炜，有时候帮助别人其实就是帮助自己。兵不离队，鸟不离群。天时不如地利，地利不如人和。没有朋友的支持与鼓励，没有他们的热心帮助，无论谁都将会一事无成。同样的，朋友就是你最宝贵的财富!有朋自远方来，不亦悦乎，在此，再次衷心感谢今天到场的朋友们!

人生不是下棋，下棋是公平的竞技。人生是打牌，你无法决定发到你手上的是什么样的牌。现在，你的手上握着一副好牌，可是难免会出错招。是的，人生的远航，难免会经历波折，人生的翱翔，难免会经历风浪，可是，苦难未见得都是坏事，没有经过苦难的人始终会缺少坚强的品质。一棵树，最坚强的地方就是它受伤的部位，就是它的伤疤。一只雄鹰，只有在挫折中练就坚强的翅膀，才能真正地雄霸着天空。

未来的路始终是要靠自己去走，未来的远方始终要靠自己去扬帆，然而，最重要的，始终是你的健康，平安!

来宾们，希望你们可以好好享受今晚这个美妙的时刻，希望你们能够尽兴!

各位代表，同志们：

经过各位代表和与会人员的共同努力，区第xx届人民代表大会第九次会议圆满完成预定议程，即将胜利闭幕。会议期间，各位代表肩负全区人民的重托，以饱满的政治热情、鲜明的政治态度和高度负责的主人翁意识，忠实履行职责，依法行使职权，顺利完成会议任务，选举晓阳同志为区人民政府区长。这既是各位代表对晓阳同志的信任支持，更是全区人民对晓阳同志的拳拳重托。在此，让我们以热烈的掌声，向晓阳同志的全票当选表示热烈的祝贺!向为大会付出辛勤劳动的全体代表和同志们致以崇高的敬意!

回顾历史，我们可以发现，荣昌历来是干部成长的好地方。尽管我们去年才撤县设区，但直辖以来先后已有64位同志在荣昌走上厅局级及以上的重要岗位。7月14日，市委决定提名晓阳同志为首任区长人选，体现了市委对荣昌经济社会发展的充分肯定，表明了对荣昌领导班子建设的高度重视，反映了对荣昌广大干部的特别关怀。这深刻地说明，荣昌的工作有地位，荣昌的干部有能力，荣昌的发展必将有大作为，荣昌的政治生态很宜人。

展望未来，我们有理由相信，荣昌将继续保持当前好的发展态势。希望晓阳同志继承和发扬历届政府班子的好传统、好经验、好作风，珍惜每一份信任，不负每一个嘱托，抓紧每一刻时间，带领区政府一班人，高举“忠诚、团结、务实、担当、创新”的旗帜，全面贯彻落实中央、市委市政府和区委的决策部署，以新的气象、新的作为、新的发展，把荣昌的事办得更好，向组织和人民交出满意的答卷。借此机会，我代表区委，再强调几点意见：

第一，要把荣昌的事办得更好，必须不忘初心、继续前进。推动荣昌各项事业的发展，关键在党，关键在人。坚持正确的政治方向，是保障荣昌各项事业欣欣向荣的根本。区政府班子及各国家机关单位要深入学习贯彻党的、xx届历次全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话特别是视察重庆重要讲话精神，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保任何时候、任何情况、任何地方都坚定不移地同以为的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威和党的集中统一，始终绝对忠诚于党、绝对忠诚于人民，绝对忠诚于党和人民事业。要自觉把政才书记在荣昌撤县设区大会上重要讲话和视察荣昌重要指示精神，把庆红部长在我区干部大会重要讲话精神，作为荣昌各项工作的目标、方向、路径，在全面融入国家和全市发展新格局中加快自身发展。要认真执行区委统筹全局、四大班子协调一致的工作机制，坚决服从、维护区委领导，认真贯彻落实区委部署，自觉接受区人大法律监督和区政协民主监督，形成团结统一、齐心协力、务实高效、严肃活泼的政治生态，不断开启荣昌改革发展各项事业新的征程。

第二，要把荣昌的事办得更好，必须敢于担当，能够担当。发展是硬道理，发展是第一要务，荣昌的事情必须依靠加快发展来解决。在城市发展新区和渝西地区，荣昌具有加快发展的基础，要完成荣昌提升综合实力排位的新任务，主要取决于全区广大干部能不能担当，有多大担当。希望以晓阳同志为班长的区政府及各工作部门，要敢于知难而进，遇到矛盾不绕、面对困难不躲、预防风险不推，该负责的坚决负责，该决定的敢于拍板，该实施的加快推进，努力让荣昌的发展速度更快。要敢于迎难而上，雷厉风行抓落实，只争朝夕促发展，说了算、定了干、马上办，扎实做好新型工业化、新型城镇化、农业现代化等几篇大文章，努力让荣昌的发展质量更好。要敢于应时而新，大力弘扬新时代“荣昌精神”，破除发展“路障”，设立发展“路标”，增加润滑剂，减少摩擦力，努力让荣昌的发展动力更强。区委工作将保持“三个总体稳定”，即坚持一张蓝图绘到底，在深化拓展城市发展新区功能定位的基础上，保持既定工作思路总体稳定;坚持组织想干部、干部想工作，在有序推动三级换届的基础上，保持干部队伍总体稳定;坚持区委区政府已定的年度目标任务不动摇，在补短板、提位次基础上，保持现有考核办法总体稳定。区委将更加注重“有为才有位、有位须有为”的用人思路，一如既往地支持干事者、厚待担当者，鼓励创新者、保护作为者，为担当者担当，让担当者出彩，让流血流汗者不流泪。请全区各级干部、各位代表务必伸出肩膀、挺起腰杆、站直身子，把发展的重任担起来，不动摇、不折腾、不懈怠，以实实在在的业绩赢得人民真真切切的拥护。

第三，要把荣昌的事办得更好，必须奋发实干、善作善为。荣昌的发展、荣昌人民的幸福是历届历任荣昌班子带领大家干出来的。今年1—6月，全区GDP达到153.5亿元，增长11.6%;固定资产投资完成213.4亿元，增长16.3%;工业增加值超过74亿元，增长11%;公共财政收入实现13亿元，增长10.2%，主要指标高开稳进，高于全市平均水平。这些成绩，是全区干部群众实实在在干出来的，值得充分肯定。但把荣昌放在城市发展新区来审视，无论总量和速度，仍处于中等水平，可谓“标兵越走越远，追兵越来越近”，要实现“新区功能精准拓展、民生民计持续改善、实绩考核争先进位”的年度目标，还需要我们投入身子大干、甩开膀子快干、多动脑子巧干。希望以晓阳同志为班长的区政府，以五大发展理念为“指挥棒”，协调推进“四个全面”战略布局，深入实施五大功能区域发展战略，在以成渝经济带建设为重点的新区功能拓展上取得新作为，在以国家高新区为统领的供给侧结构性改革上取得新突破，在以新型工业为主导的现代产业体系构建上取得新进展，在以产城融合为特点的新型城镇化发展上取得新进步，在以招商引资为龙头的重大项目建设上取得新成效，在提高人民群众获得感幸福感上取得新成绩，确保“十三五”取得开门红，向全区人民交出满意的成绩单。

打铁还需自身硬。面对经济发展新常态，政府班子自身建设也面临新挑战。希望以晓阳同志为班长的区政府班子，把自身建设摆在更加重要的位置，切实提高学习力、执行力、贯彻力、创造力、服务力、公信力，努力打造创新、高效、服务、廉洁政府。

人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排，是支撑国家治理体系和治理能力的根本政治制度。区人民代表大会及其会，全体人大代表要准确把握中央和重庆市委对人大工作的新要求，紧紧围绕全区改革发展大局和群众关注普遍问题、典型问题、难点问题，全力以赴把人民的利益代表好，把党的政策贯彻好，把法定的职责履行好，把发展的力量凝聚好，把社会的矛盾化解好。

人大代表不只是一个政治荣誉，更是一份政治责任。本届区人大代表在特定的历史条件下具有独特的作用，随着县制改区制，代表也从县代表过渡到区代表，从选举县长到选举区长，从执行“”规划到制定“十三五”规划，在荣昌发展历史进程中发挥了特殊作用。按照法律和市委要求，我们马上就要启动区人大代表换届工作，有的人大代表将继续连任，有的代表由于年龄、结构等原因，将不再担任区人大代表，希望同志们正确对待，以好作为、好业绩、好口碑迎接人民群众的考验和挑选，积极宣传换届有关政策法规，发出好声音、传播正能量，为换届工作营造良好氛围，我代表区委向本届人大代表五年的辛勤工作和全力尽责表示衷心的感谢!

各位代表，同志们，荣昌的发展已经开启新的征程。我们肩负的责任重大、使命光荣，让我们在市委、市政府的坚强领导下，按照“低调务实、少说多干、敢于担当、积极作为”的工作要求，解放思想、开拓创新、扎实工作，努力让荣昌人民的生活过得更加幸福，努力让荣昌的明天更加美好!

谢谢大家!

全体运动员、裁判员、教练员、同志们：

大家新年好!

历时十天的20xx年石康镇迎春篮球赛的赛事今天上午已经全部结束了，现在，我代表镇党委、政府对本次篮球比赛的圆满结束表示热烈的祝贺!对所有教练员、运动员、裁判员及大赛组委会全体工作人员，表示亲切的慰问和衷心的感谢!

开赛以来，各支代表队积极组织队员训练，认真组织每一场比赛，争相展示各自健康的体魄和积极向上的精神风貌。我们为获奖代表队喝彩，更为各代表队“友谊第一、比赛第二”的精神感动。通过比赛，我们欣喜的看到：所有运动员都展现了顽强的作风，比出了技术，比出了友谊，比出了风格;裁判员能够公平裁决，公正执法，没有发生重大误判、错判和偏袒一方的现象，确保判罚的公正准确，得到了各参赛单位和队员的一致好评;大赛组委会在场地布置、赛事宣传、赛程设置、裁判的组织、后勤保障等方面做了扎实细致的工作，给球队的比赛创造了一个良好的比赛环境。总体来看，这次比赛办得热烈、俭朴、圆满，非常成功，它对于促进全民健身运动，推进石康镇的精神文明建设，提高石康镇全民健身将起到较大的促进作用。

强壮的体魄和健康的心理是现代社会文明程度的标志之一，我们要重视体育运动，要懂得增强自身的身体素质是事关我们事业成败的大事。希望各村、社区、单位、企业要以此为契机，进一步增强全民健身意识，带头抓好《全民健身计划纲要》的实施，因地制宜地组织开展各项体育健身活动，通过活动达到凝聚人心、鼓舞士气，陶冶情操、锻炼身体的目的，不断提高全镇人民群众的身体素质。

最后，我再一次向参加20xx年迎春篮球比赛的各代表队和全体运动员、裁判员、工作人员表示衷心的感谢!

谢谢大家!

家长会学生发言稿：初二学生代表家长会发言稿

尊敬的领导、老师们，亲爱的家长们：

下午好!

很高兴能作为学生代表在这里发言，感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，同时也代表我们每一个孩子说声：您们辛苦了!

时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初二的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。在这里我要感谢学校给了我们这样一个良好的学习环境，校园的每个角落都散发着浓郁的学习气息;感谢我们的班主任老师们，你们每天在晨读时间就来到我们身边，中午匆匆地吃完饭就又来到了教室，耐心地为我们排忧解难，放学了还找同学谈话，作细致的思想工作。晚上寄宿生就寝后，一切安静下来也快十点钟了，才拖着疲惫的身躯回家。也许有人会认为你们很严厉，但是，严师出高徒。是你们时时刻刻都关心着我们，牵挂着我们。真的感谢你们，感谢你们的不辞辛苦，无私奉献。感谢其他任课老师们他们独特的教学风格，耐心认真的讲解，都让我们豁然开朗。每一位老师都在为我们的未来描绘着蓝图，每一笔都是无私奉献的铁据。

在初二年级，我们经历了分班，我们经历了适应新的老师，我们经历了这半个多学期的磨合。我们41人组成一个优秀的团体，初二(一)班是我们的第二个家庭，在这里，我感受到了老师们对教学的热情和对学生的关爱，感受到了同学们不断奋进的精神，我很快就融入到了这个新的集体中。在这里没有优差生，只有一群努力拼搏的少年;没有贫穷和富有，只有不甘平庸而奋发向上的读书人;也没有所谓的失败者与成功者，只有一群不畏艰辛的孩子们，这个有着浓厚爱的班级承载了我们41个人的梦想。

在这个时节，成熟的不只是地里的庄稼，树上的果实，还有我们，您们的孩子。也许有的家长还会埋怨孩子不懂事，不向父母问候，回到家后不跟自己说上两句话，问上两句话就显得不耐烦，不懂父母的辛苦，不担父母的忧愁。其实不全是这样的，十四年风雨兼程的日子，成长的不只是我们的体格，还有我们的心智，在多次的课前三分钟，同学们道出自己对父母的感谢和立志努力学习的铮铮誓言。而他们不愿再你们面前表露是因为他们不想被您们看成是虚空，好说大话的人，他们想表现的更沉稳，更让父母放心。他们更多的是自己给不了承诺，让您们失望，平时学习紧张，不少同学都背负着很大的压力，但他们却不轻易说出，因为他们不想您们在忙着工作时还要分神担心他们。我们不是神的孩子，但我们都是有梦的孩子，我们会付出，我们会进步，我们会学会坚强，学会长大，以行动回报父母!

作为一群有梦的孩子，在面对竞争如此激烈的环境，有时，我们渴望得到家长的理解和支持，因为我们还年轻，我们缺的不是理论而是社会经验。期中考试的血腥刚刚过去，有人欢喜有人忧。不论我们的成绩怎么样，至少我们努力过，我们没有虚度年华，没有碌碌无为。每次的考试，我们都希望能给家长一些惊喜，但很多时候，我们退缩了。我们有信心去面对下一个失败，却没有勇气让父母因自己的成绩而伤心、难过。成才之路不可能是一帆风顺的，您们看到的仅是结果，而我们经历的是过程。有些时候，结果可能不尽人意，但现在的跌倒都是暂时的，请各位家长相信，那群有梦的孩子，您们的付出将会收获大的回报。即使他目前成绩不佳，您们也不要放弃他，温情地告诉他：全力以赴就好!

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各位老师，各位同学，大家好：

走上这神圣的演讲台，同学们，我想先提这么个问题：“你爱你的父母么?”如果我面对的是儿童，他们会十分稚气地说：“爱。”是的，因为父母就是他的阳光，他的生命，他拥抱着亲爱的父母就如同拥抱着整个世界。如果我面对的是少年，他的回答也是肯定而直率的，因为母亲生养了他的血肉之躯，父亲抚育了他强健的筋骨。如果我要问的是一群成年人：“你爱你的父母么?尤其是当你的父母已是满脸皱纹，疾病缠身，没有工资，没有劳保的时候，你还爱他们吗?”这时的回答就不那么一样了。有的人会牵强生硬的说：“爱，当然爱，我始终热爱我的父母亲。”有的人会吱吱唔唔，言不由衷;有的人会恶意诅咒父母为什么老不死。

我们中华民族有着五千年的文明历史，敬老尊贤是我们民族的优良传统，也是社会主义的道德准则。并且，我们的宪法、刑法、婚姻法都将保护老人的合法权益列入法律条文之中，明确规定了子女有赡养父母的义务，不许虐待、遗弃父母。但不可否认，在我们的周围，在我们的生活中，虐待父母的现象时有发生，由这些人导演的悲剧愈演愈烈，这不能不引起全社会的重视。可以想象，这样的人吝啬地连父母都不爱，又怎能满腔热情地投入工作、学习中呢?更深一点说，又何谈爱我们伟大的祖国，伟大的人民呢?

我们每个人都曾吮吸过母亲的乳汁，都是在父母温暖的怀抱中长大的，父母给予我们的是那么多，那么多。有一件这样的事，曾使我更深层次的感受到一个母亲的崇高与伟大。前几天，我在电视上看到一次采访。在崎岖的山路上，记者遇到了一位匆匆赶路的老妈妈。她年过花甲，手里拎着沉重的旅行包，步履艰难。记者问她：“您上哪儿去?”她有些尴尬地回答：“看望儿子。”“他在这服刑! ”“是的。 ”“犯什么罪? ”“虐待罪。 ”老人看记者目瞪口呆的情形，连忙说：“不过，他现在改好了，来信向我认了错，要求宽恕他的不孝。他还把在劳动改造中受奖的20元钱寄给我，要我买补品吃。”“第一次啊!”老妈妈感叹的说，她是那么的慈祥善良。虽然多年来遭受逆子的虐待但她仍然爱她爱子心切。跋山涉水千里迢迢看儿子，从她身上我更加理解了“母亲”含义

亲爱的同学们，不要我多说了。我们的父母给了我们身体，给了我们生活，给了我们一切。我们回报父母的应该是一颗炽热的孝子之心，诚恳的爱子之情。

同学们，当你每天走过校园的时候，你是否已对墙上那两行字熟视无睹，为了我们的父母，我们要“努力学习，让父亲头上少一根白发;发奋苦读，让母亲脸上多一丝笑容。”这不应是随口之言，更应是我们行动的座右铭。

大家好，非常感谢您们来参加我们小班的首次家长会，在此我代表我们小班的老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是王老师，另一位老师是刘老师。今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

(一)、家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等

2、对幼儿进行心理准备教育(为什么上幼儿园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，)

对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，

在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说不听话送你去幼儿园，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本来，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

(二)、孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。

2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹，自由玩耍，3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。

家长怎么办?

1、告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。

2、放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。

3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。

(三)、孩子入园后出现的几种情况

1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就既来之则安之了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应该泰然处之。

2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗?等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的。

4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象

由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子

拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里，便于备用。

5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。

(四)、家园工作：

1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中，幼儿有无过敏史，特殊故情况。

2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，

(8点之前)无特殊情况不要无故缺勤，按时接孩子。

3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们，希望家长能积极配合。

6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便关注孩子。

7、吃饭喝水问题，幼儿有挑食情况向老师汇报，我们组织幼儿喝水，或自己想喝也可以。

8、不准佩戴卡子，衣服上的小珠珠，着装整洁大方，鞋子大小要适宜。不带零食与玩具。

总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。

在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小三班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。

谢谢大家!

初二年级上学期家长会发言 稿

尊敬的各位老师、家长，下午好!

我是初二-班---的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，让我能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育。我感到十分荣幸，也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我对孩子的教育还做得不够，还存在着不少疏漏。下面我就初浅地讲一下我在亲子沟通方面的心得，与各位家长共勉。

一直以来我希望跟孩子能成为朋友，孩子有什么心事、苦恼都能向我诉说，有什么高兴的事情也愿意跟我分享。所以，我非常珍惜和孩子在一起的时间，听她说学校的各种点滴。上初中以后随着学习时间的增加，我和孩子聊天的时间越来越短。为此我着实头疼了一阵，后来我想办法每天早上送孩子上学。从那以后上学路上这宝贵的时间，成了我和孩子亲子沟通的美好时光。同学间的玩笑、课堂上的发言，就连老师讲课的风格特点都能成为我们的聊天内容，通过和孩子沟通我每天都能了解到她在学校的一点一滴。

要让孩子愿意跟家长沟通，需要家长做到几点。一，听孩子讲话时要注意眼神交流，时不时给予回应。切忌手头上干着自己的活，脑子里想着自己的事，却装模做样的听孩子讲话。有一段时间孩子跟我聊天时语速特快，听着听着我就开始敷衍，以至于后来孩子翻脸了，跟我说：“你再这样我都不愿意跟你说话了。”二，即便是不赞同孩子的观点，也要等孩子讲完了再说。这一点我有时候也做得不够好，总是忍不住插话。其实不光是亲子沟通，就是跟常人沟通都应该注意这点。三，跟孩子沟通时可以有一些亲密接触，摸摸她的头、握握她的手，特别是孩子情绪低落不开心的时候给她一个温暖的拥抱，都会拉近和孩子之间的距离。

即便跟孩子有了比较好的交流，有一段时间我和孩子的沟通还是出了问题。两个人说话经常是不超过3句就会呛起来，往往是最终以不欢而散告终。那段时间我很苦恼，直到有一天我看到一篇名为《孩子没有逆反期，只有父母才有逆反期》的文章。文章说，孩子在长大，而父母没长大，这个时候我们就说是孩子逆反。其实是孩子在社会中、在现实中，自然地成长。我们总是说孩子这也不对那也不对，总说孩子必须听话。不正确的话也让孩子听，能行吗?就算是正确的话，孩子也有自己的看法。因为她自我的意识长大了，懂得了很多的知识。有很多见识以后，她就不一定同意我们的看法了。从那以后，我试着站在孩子的立场上考虑她说的话，发现有些还挺有道理的，交流时的摩擦也越来越少。所以与孩子沟通时要有耐心，注意换位思考，沟通才能更顺畅。

最后跟大家分享一句话：这句话是《心理访谈》的心理专家李子勋说的，他说“在保持良好关系基础上的教育才有意义，才容易收到效果

甲：春风吹拂着我们纯真的脸庞，

乙：春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。

甲：伴随着春天的气息，我们迎来了小学第x届师生运动会的胜利召开。

乙：在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，

甲：我们将呐喊为小学第一届师生运动会加油、为我们全体运动员们加油。

乙：本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;

甲：努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，

乙：努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，

甲：充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。

乙：在此，我们代表运动会组委会和全体工作人员，向与会的领导、来宾表示亲切地问候!

甲：向参加比赛的运动员和参加开幕式的师生表示热烈地祝贺!

乙：下面请校长宣布20_年小学x季运动会开幕式现在开始!

同志们：

在这秋高气爽，丹桂飘香的美好季节，在全国上下喜迎共和国华诞之际，我庆祝建国XX周年职工篮球比赛落下了帷幕。在此，我代表X党委、向各参赛队取得的成绩表示诚挚的祝贺，并向重视支持比赛的各位领导、各单位和为比赛付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢。

本次职工篮球比赛，是喜迎建国XX周年的一项重要活动，不仅是对广大干部职工身体素质和精神风貌的一次检阅，对全体运动员球技水平、竞技才能综合素质的考验，更是广大职工树立集体观念和竞争意识，营造浓厚的团队协作氛围的重要体现。在组织举办这次篮球比赛的过程中，各单位及领导都非常重视，在生产经营形势十分严峻的情况下，认真组织职工积极参赛，为丰富我群众体育活动，营造热烈喜庆、欢乐祥和的节日氛围做出了积极的努力。

参加本次职工篮球比赛的共有x家单位，x名运动员。自x月x日开始，历时x天举行了x场紧张激烈地比赛。比赛中，运动员们工作、比赛两不误，发扬xx人创一流、争第一、团结协作的精神，赛出了水平，赛出了风格，赛出了xx人的精神风貌。全体裁判员认真履行工作职责，不辞劳苦，公正裁判。全体工作人员辛勤工作，乐于奉献，服务周到，为保证比赛的圆满成功都做出了积极的努力。比赛活动的开展，不仅锻炼了我们的身体，展示了我们的运动水平,而且进一步激发了广大职工的爱国热情，达到了凝聚人心、鼓舞士气，陶冶情操、锻炼身体的目的。

同志们，希望各单位能够以这次比赛为契机，把比赛中展现出的精诚团结、顽强拼搏、勇攀高峰、催人奋进的比赛精神转化为强大的工作动力，把智慧和力量凝聚到全年的生产经营任务上来，以实际行动学习实践科学发展观，为我持续稳定发展再建新功。同时要进一步开展全民健身活动，用积极健康向上的文化体育活动丰富我们的精神生活，共同构筑具有特色的群众文化，为实现科学发展、和谐发展而努力奋斗，以饱满的热情和良好的精神风貌迎接共和国华诞。

现在，我宣布(单位)庆祝建国xx周年职工篮球比赛胜利闭幕。