元旦联欢会的内容该怎么写【最新20篇】

(萍)“四气新元旦，万寿初今朝”，

这是出自南朝诗人萧子云的一首诗，也是“元旦”一词最早的由来。

(包)不知不觉间，我们又即将迈进新的一年。这是充满机遇的一年,也是充满挑战的一年。(萍)我们每个人刚刚用自己辛勤的汗水给20xx年划上一个完美的句号，在新的一年来临之际，我们商讯人又将要展开对理想的追逐和奋斗。(停顿稍长)

(萍)今天，我们在这里欢聚一堂，(包)等待20xx年钟声欢快的敲响。(萍)这一刻是美好的，(包)这一刻是温馨的，(合)这一刻更是充满激情的。(萍)相信此时此景，都会让大家心潮澎湃，久不能平息(略微停顿)。

(包)大家用高亢的声音告诉我，在新的一年里，你们有没有信心再接再厉，取得更好的成绩?(把话筒指向观众)

(萍)(听到呼声后接着)看来，大家都对未来底气十足，可是不知道我们场下各小组准备的节目是不是也一样信心百倍呢。

(包)让我们拭目以待。

......

(萍)下面，首先为我们出场的是第4小组的集体节目“歌曲串烧”，大家掌声有请。请下一个节目《祝你平安》做好准备。

1、合唱：歌曲串串烧(4组)

(包)听君一席歌，胜读十年书啊

(萍)你刚才听了那么多首，那看来可以这辈子不用读书了

(萍)开个玩笑，下面有请第9组表演的独舞《祝你平安》

(包)请下一个节目《嫦娥征婚》做好准备

2、独舞：《祝你平安》(9组：李×)

(萍)这首歌曲正是我们想带给大家的。

(包)是啊，这也是我们的一个愿望，祝福大家永远都平平安安

(萍)祝福大家都永远快快乐乐。

(包)下面有请第1组表演的小品《嫦娥征婚》

(萍)请下一个节目《纤夫的爱》做好准备

3、小品：嫦娥征婚(1组)

(包)看完了表演，我想问嫦娥一句话

(萍)问什么呢?

(包)问她要不要抱玉兔，我可以扮演

(萍)瞧你美的。言归正传，今天既然是普天同乐，那么场下的各位同事自然也不能闲着;

(包)恩，下面就由我出道题来考考大家吧，知道答案的请举手回答，答对的将获得我们送出的小礼品。

4、插入：脑筋急转弯一题和知识问答(元旦知识)一题

(萍)知识问答暂时告一段落，下面有请第2组表演的合唱《纤夫的爱》，请下一个节目第7组的《时装秀》做好准备。

5、合唱：《纤夫的爱》(2组：张×、赖××)

(萍)我现在深有感触，理解为什么有那么多人“只羡鸳鸯不羡仙”了

(包)那我们俩来一段吧?

(萍)我们就不用了，不过你可以从下面的节目里挑一个吧。下面有请第7组表演的时装秀，请下一个节目《过火》做好准备。

6、表演：时装秀(7组)

(包)看得我真是如此如醉啊

(萍)那是当然，连我都羡慕不已，况且是你，现在是广告时间

(包)外出旅行，居家毕备，拉肚、头晕、肠胃不适，请服用元旦牌快乐丸……

(萍)什么跟什么嘛，我说的广告时间是提问时间，请大家注意听题

7、插入：脑筋急转弯一题和知识问答(元旦知识)一题

(包)下面有请第1组独唱的《过火》，请下一个节目《卖车》做好准备，

节日

8、独唱：《过火》(1组：刘×)

(萍)旋律非常好的一首歌曲

(包)是的，悠扬而琅琅上口。

(萍)下面有请第5组表演的小品《卖车》，请下一个节目《思乡曲》做好准备。

9、小品：卖车(5组)

(包)看完我都想去卖车了

(萍)你估计就只能成为小品里买车的料

(包)下面有请第7组表演的独舞《思乡曲》，请下一个节目《订做一个天堂》做好准备。

10、独舞：思乡曲(7组：唐×)

(萍)非常优美的舞蹈，看完我都恨不得上去转两圈

(包)那你得悠着点，需不需要我扶上一把。

(萍)损我呢?下面有请第9组表演的合唱《订做一个天堂》，请下一个节目《夫妻双双把家还》做好准备。

11、合唱：《订做一个天堂》(9组)

(包)真是“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”啊

(萍)那你就慢慢陶醉吧，我可得给大家上课了，大家注意听题目了。

12、插入：脑筋急转弯和知识问答各一题

(包)下面有请第1组表演的黄梅戏《夫妻双双把家还》，请下一个节目《荆柯刺秦》做好准备。

13、黄梅戏：《夫妻双双把家还》(8组：李×、李××)

(包)我们商讯网的刷子还真不少。

(萍)刷子?

(包)是的，没看到上台表演的每个人都是有两把刷子的吗?

(萍)那是，人不可貌相，海水不可斗量嘛。

(包)下面我们将要进行激烈的游戏环节，请下一个节目《荆柯刺秦》做好准备。

(萍)游戏考的是配合的默契，一个组只能选两位代表上来参与。

规则是…… ……

14、二人游戏：默契

(包)看得我都一头大汗，替他们着急

(萍)那就轻松一下吧，下面有请第2组表演的小品《荆柯刺秦》，请下一个节目《城里的月光》做好准备。

15、小品：荆柯刺秦(2组)

(包)原来荆柯是那么刺秦的，我还真不知道，怪不得没刺成功了

(萍)说你书看少了吧你还不信，看看我们的同事又免费给你上了一课。

(包)那是那是，下面有请第6组的独唱《城里的月光》，请下一个节目《天衣无缝》做好准备。

16、独唱：城里的月光(6组：汪××)

(萍)希望今夜就象歌词里唱的一样，城里的夜光都能把大家的梦照亮。

(包)也希望今晚的快乐能把大家的心房照亮。

(萍)接下来出场的是第3组的舞蹈《天衣无缝》，请下一个节目《烛光里的妈妈》做好准备。

17、跳舞：天衣无缝(3组)

(包)非常棒的一个舞蹈，看得出来大家都是经过一番苦练的

(萍)场下有很多人已经在跃跃欲试了

(包)恩，小心别跟刘×一样闪着了腰

(萍)乱说。面有请宝安组为我们准备的独唱《烛光里的妈妈》，请下一个节目《快乐精神病院的故事》做好准备。

18、独唱：烛光里的妈妈(宝安组：何××)

(萍)一首烛光里的妈妈唱出了我对母亲的思念

(包)今天是良辰佳节，希望大家都能给自己的父母亲带去一声问候，带去一份祝福。

(萍)在此，我们也代表商讯网，在此祝福天下所有的父母亲在新的一年里身体健康、万事如意。

尊敬的各位家长，小朋友们

大家上午好!

新年的钟声即将敲响,

时光的车轮又划过一遭，

伴随着冬日里温暖的阳光，

满怀着喜悦的心情，

20xx年元旦如约而至。

在这一刻我们送走了璀璨的20xx年;

在这一刻我们迎来了崭新的20xx年。

看，红红的灯笼招来了春的节奏，

听，欢快的歌声带来了爱的气息。

今天，我们相聚在这里，感受真情，活泼开朗;

今天，我们相聚在这里，敞开心扉，放声歌唱。

我们用歌声迎接新年的到来;

我们用舞蹈跳出新年的辉煌。

在这里我代表前郎村幼儿园全体师生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身体健康，生意兴隆，事事顺人心，家家开门红。

现在我宣布前郎村幼儿园20xx年庆元旦联欢汇演，现在开始。

新的一年，来到了，我们的宝贝们又长大了一岁，他们懂事多了，又会唱又会跳，更可爱了。请欣赏第一个节目：舞蹈《小宝贝》让我们掌声欢迎。

多么快乐的小宝贝呀!家，是他们幸福的源泉;家，是他们最喜爱的地方。《我有一个家》请欣赏。

我们阳光幼儿园的小朋友，个个都很棒，不信，你们听，连他们自己也在夸奖自己了《我真的很不错》。

下面请欣赏：儿歌《小毛驴》由中班刘炫辰小朋友为大家演唱

接下来：一群爱护泥娃娃的小朋友要上场了，让我们掌声欢迎。

小黄鸭，嘎嘎嘎，走起路来摇尾巴 下河捉鱼本领大。你们瞧，一群可爱的小鸭子也来为我们庆祝节日了。

接下来：请看一段双簧表演《我是一个大苹果》

好宝宝，上学校，起得早，不迟到。请听多人清唱《上学歌》

伴随着阵阵欢快的音乐，一个个小豆豆上台了，请欣赏舞蹈《小豆豆》

接下来：小朋友要用歌声唱出对爸爸妈妈的爱，听一首简单的英文歌曲：《我们会唱ABC》

请看情景剧《小兔子乖乖》

亲子舞，《小太阳》

小蝴蝶，真美丽，飞到东来，飞到西，请听孟美乐小朋友清唱《小蝴蝶》

小蝴蝶，唱完了，又飞到了蝴蝶花丛中开始跳舞了《蝴蝶花》。

让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出心中的美好

下一个节目由前郎村幼儿园全体小朋友表演《大家一起来》

颁奖仪式

今天，我们在精彩的节目、欢快的音乐和喜庆的舞姿中感受到了新年的气息，感受到了祖国的希望。

过去的一年里，在我们幼儿园老师的精心培育下，可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。在我们幼儿园涌现出了一大批可爱的“好宝宝”，下面有请金园长、韩老师为荣获“好宝宝”奖项的幼儿颁奖。。。。。。。。

颁奖 结束语 ：

来，我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的小朋友们(鼓掌)。。。。。。。

在新的一年里希望你们再接再厉，来年继续加油，争当“好宝宝”。

闭幕词

快乐的时光总是很短暂，不知不觉我们的活动已接近尾声。过去的一年里，我们有泪水也有欢乐;有汗水更有硕果;我们与孩子以行动、真诚、爱心共同度过了这美好的一年，愿新年的快乐带给你们吉祥健康、顺利平安。

在新的一年里我深深的祝福小朋友们、家长们，天天开心、生活顺利、猪年大吉!

下面有请我们的金园长为我们大家作最后讲话!(完毕后)

现在我宣布前郎村幼儿园20xx年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束，小朋友们再见!

甲方(担保人):__________________

法定代表人:__________________

住址:邮编:__________________

联系电话:__________________

乙方(被担保人):__________________

法定代表人:__________________

住址:__________________

邮编:__________________

联系电话:__________________

本建筑工程业主支付担保合同由上列各方于_________年_________月_________日在_________市订立。鉴于:甲、乙双方经协商一致,达成建筑工程业主支付担保合同,合同如下:

第一条为了确保乙方与_________(下称承包商)签署合同编号为_________年_________字第________号建筑合同项下乙方支付义务得到切实履行,甲方利用自身担保经营权愿意为乙方向业主提供保证责任。为了明确双方权利、义务,依据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律法规规定,甲、乙双方经平等协商一致,订立本合同。

第二条 按照《中华人民共和国民法典》的有关规定,方在对建筑合同的条款已做明确了解的情况下,愿意按合同的担保条款为乙方与承包商签订的建筑合同提供连带责任保证。

第三条 甲方在为乙方提供连带责任保证前,乙方必须:

1、向甲方提供下列一项或数项反担保:

(1)经甲方认可的企业法人或自然人在乙方要求下正式向甲方签发以甲方为受益人的不可撤消的连带责任反担保保证书。

(2)以财产抵押(质)押给甲方,以作为偿付债务的担保。双方另订“抵(质)押合同”。其中抵(质)押物的有关内容见合同附件。

(3)经甲方认可的其他方式反担保措施。

2、同意为了抵消甲方向乙方追索保证责任的债务,甲方有权处分以上抵(质)押物。

第四条当承包商按保证责任规定向甲方索赔,且甲方认为索赔文件、单据或证明符合保证责任规定,甲方出于履行担保义务为乙方向承包商支付时,甲方对乙方及其继承人、受让人有绝对的追索权,不受乙方接受上级单位任何指令和乙方与任何单位签订的任何合同、文件的影响,乙方不得以任何理由拒付。

第五条甲方有权自代偿乙方收费外,还要向乙方收取自代偿之日起,按代偿金额的_________‰/天(_________‰)乘以实际代偿天数的补偿金。乙方必须在收到甲方的追债通知后的_________日内,无条件地向甲方偿清全部款项、费用及应付补偿金。

第六条担保条款的修改。乙方要求甲方修改担保函内容时,须向甲方提交书面的修改申请和银行对所作修改的书面认可文件,在增加担保金额或担保展期的情况。

甲方：__________________

乙方：__________________

___________年___________月_________日

甲方： _________________

乙方： _________________

甲、乙两方经友好协商，本着互利互惠、共同发展的原则，就甲乙双方合作经营________________个人独资企业有关投资份额、利益分配事宜达成如下协议：

1、合作对象________________成立个人独资企业，于________年________月________日登记于甲方名下，注册地址为________________。

2、合作方式：甲方为显名营业人，乙方为隐名出资人。

3、________________个人独资企业的经营管理方式

4、债务承担方式对于经营中产生的一切债务，双方确认，甲方承担其中的________%，乙方承担其中的________%

5、甲乙双方的具体职责和权利

(1)甲方的权利义务：________________

(2)乙方的权利义务：________________

6、利益分配甲、乙双方的利益分配方式：

(1)甲、乙双方均享受______________个人独资企业的管理、经营权益;

(2)甲、乙双方按投资份额比例分得红利。即甲方占有经营盈利的________%，乙方占有经营盈利________%，经营盈利以实际盈利为准，但至少应不少于______________个人独资企业的会计账簿所反映的盈利情况

7、违约责任

(1)乙方责任。

(2)甲方未按本协议约定向乙方分配红利、或阻止乙方行使投资者权利的，甲方应向乙方承担 责任。

8、适用法律及争议的解决

(1)本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均受中华人民共和国法律的管辖。

(2)因执行本协议而发生的争议，各方可协商解决，协商不能解决，任何一方可向人民法院提起诉讼。

甲方：_________________

___________年___________月_________日

乙方：_________________

___________年___________月_________日

小学生广播稿：庆元旦，迎新年

背景音乐《春节序曲》

男1：戴窑中心小学

女1：戴窑中心小学

女1：这里是

合：红领巾广播台

男1：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。

女1：在这里有飞扬的梦想，有温馨的祝福。

女2：敬爱的老师们，

男2：亲爱的同学们，

合：新年快乐!

女1：今天是12月31日，星期四，戴窑小学红领巾广播台，又和大家见面了!

男1：我是播音员

女1：我是

男2：我是

女2：我是：“庆元旦，迎新年”走进六(2)班特别节目现在开始。

男1：老师们、同学们，我们现在在六(2)班向你现场直播。

女1：先和全校的老师同学们打个招呼怎么样?(话筒指向同学们)

全体同学：元旦快乐!新年快乐!耶!

男1：红梅含苞傲冬雪

女1：绿柳吐絮迎新春

男2：春临大地百花艳

女2：节至人间万象新

女1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，XX年元旦如约而至。

男1：新年拉近了我们成长的距离

女2：新年染红了我们快乐的生活

男2：新年让我们截取下四季的片段

女1：新年给了我们人生的畅想

合：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

男2：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

女2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

女1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

男1：即将过去的XX年是个不平凡的一年，我们伟大的祖国刚刚过完60岁的生日，让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为伟大祖国献上最美的祝福： 背景音乐《我的祖国》

祖国啊 你是我永远的骄傲

如果我是一朵白云 ­

你就是那碧蓝的天空 ­

不管阳光还是阴霾 ­

你永远给我最温暖的拥抱

如果我是一条小溪 ­

­你就是那浩瀚的海洋 ­

­不管路途多么遥远 ­

我永远奔向你广阔的怀抱 ­

如果我是一棵小草 ­

­你就是那肥沃的土壤 ­

不管经历多少风霜

你永远是我生命的依靠­

­如果我是一片树叶 ­

­你就那挺拔的大树 ­

­不管经历多少岁月 ­

­我永远在你心中微笑 ­

如果我是一只风筝 ­

你就是那长长的丝线 ­

不管飞的多高 ­

你永远把我紧紧抓牢 ­

­如果 ­

­如果我是孤独的游子 ­

­你就是那轮皎洁的明月 ­

不管走的多远 ­

­你夜夜在我心头缠绕 ­

­你是天空 ­

­你是大地 ­

­你是明月 ­

­你是我全部的尊严和信念 ­

­祖国啊 祖国 ­

你是我永远的骄傲 ­

男1：感谢同学们精彩的表演，同时也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。

女1：祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

男2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

女2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

男1：今天，我们为你送上温馨的祝福

女1：今天，您将满载祝愿笑迎新的一年

男2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

女2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

女1：接下来请欣赏由我们六(2)班袁畅和夏志颖同学合说的相声《倒顺词》

甲：来，跟你玩个游戏!

乙：什么游戏?

甲：倒顺词!

乙：啥?倒顺词?听起来挺好玩的。

甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。

乙：懂了，开始吧!

甲：黄金是金黄的。

乙：白银是银白的。

甲：我用生字组词。

乙：我背新的词组。

甲：小样儿，对得不错嘛!

乙：当然!我是谁啊?“聪明的一休”!

甲：我的女儿多可爱!

乙：这算什么?猪有一窝儿女。

甲：来，再来，我就不信赢不了你!

乙：奉陪到底!

甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。

乙：我为奶牛挤牛奶。

甲：猪是牲畜。

乙：你是畜牲。

甲：哎?你怎么骂人了?

乙：对不起对不起，我不是故意的。

甲：算了，君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。

乙：刮得你染上了风寒。

甲：咦，你怎么又咒我?

乙：sorry啦!

甲：我们上街购物。

乙：街上热闹非凡。

甲：你别太得意洋洋，出些高难度的，接招吧!

乙：你也别洋洋得意，我一定会不甘示弱的!

甲：听好了!科学是一门学科。

乙：[哈哈大笑]这有什么难的?给我伴舞的人是我的舞伴。

甲：[开心的样子]泡水时，我不小心烫了你一脚水泡。

乙：[扬了扬眉毛]你伤害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

甲：算了，再说下去三天三夜也说不完。这次算平手，我们下次再比!

乙：好哇，下次比你也一定是我的手下败将!

甲：哼，走着瞧!

男1：说得呀还真不错，我们伟大祖国的语言文字太丰富了。

女1：嗯，今天在直播现场不光是表演节目，我们还给大家准备了丰厚的礼物。

男2：在接下来的《猜猜猜》环节中我们给大家出一些谜语。

女2：答对的同学将获得我们送出的小礼物。

男1：大家的反应可要快呀，出题了，听好了。(谜面读2遍)

女1：世界上什么牛最大? 请举手!

男2：好的，下面我来出第二道题：

女2：五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐

男2：知道答案的请举手

男1：第三道题，大家听好了

女1：小货郎，不挑担，背着针，到处窜。 猜一动物。

男2：大家都非常的踊跃，接下来的这2道题我们留给场外的同学。

女2：驼背公公，力大无穷;爱驮什么 ，车水马龙 猜一建筑物

男2：第二道题，银行收银员 猜一动物

女2：同学们，动动脑筋呀。

男1：知道的同学，把答案写到纸上交给班长。由班长送到广播室。

女1：请不要涌到广播室门口，那样不安全，我们也不接受个人送过来的答案。

男2：再提醒大家，一定要在纸上写清楚班级、姓名。以便我们及时准确地与你联系。

女2：我们将从答对的同学中抽取四名幸运听众，发给精美的小礼物。

男1：今天是我们红领巾广播台创办四年以来第一次尝试深入到班级和同学们联欢。

女1：红领巾广播台创办以来得到了校长室以及全体师生的大力支持。

男2：正因为有了你们的支持，我们才走到今天。

女2：我们真心希望红领巾广播台能成为广大少年儿童的良师益友。

男1：愿它能带走同学们所有的烦恼，为同学们带去无尽的欢乐;

女1：愿它能给大家留下美好的回忆，伴随我们渡过金色的童年。(背景音乐起)

男1：接下来是我们“迎新年，送祝福”的时刻。

女1：现在我们把时间交给现场的同学们：同学们，新年到了，大家一定都很开心，我想此时此刻大家一定有许多美好的祝福送给我们的亲人、朋友、老师们……

(随机采访学生2-4人)

同学一：大家好，我是 班 同学，我祝同学们

同学二：大家好，我是 班 同学，祝福我的爸爸妈妈

同学三：大家好，我是 班 同学，祝福我的老师

同学四：大家好，我是 班 同学，祝福我们的学校

女1：时间过得真快呀，转瞬间，20xx已与我们挥手，我们即将迎来崭新的20xx年。

男1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

女1：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

男2：愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

女2：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

男1：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

女1：愿今天的联欢把我们的心灵拉得更近

男2：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

女2：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

男1：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

女1：因为，我们始终相信：

合：明天会更好!

男1：“庆元旦，迎新年”走进六(2)班现场直播到此结束，再次祝大家：

合：新年快乐，万事如意，心想事成! 背景音乐《迎春花》

甲方委托乙方就“融资”提供顾问服务，包括但不限于如下服务：

2.1 应甲方要求确定融资渠道，寻找投资人，设计融资方案等；

2.2 安排甲方与投资人见面、谈判；

2.3 协助甲方整理并向投资人提供有关资料；

2.4 推荐并协调会计师事务所、律师事务所等相关中介机构开展工作；

2.5 应甲方要求，为甲方提供有关政策、法律法规咨询；

2.6 安排商务谈判并促成甲方与有关方面以借款、投资等合法方式签订具有法律效力的融资协议书或其他类似法律文件（以下简称“投资协议”）。

我校于12月15日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想”元旦文艺汇演庆祝活动。此次汇演原定于12月30日下午进行，由于山区学校在寒冬里地面易结冰，故活动提前到12月15日。

为保证文艺汇演的节目质量，本次活动自下发通知到节目正式演出，各班同学都积极响应，认真准备，争相参加。在学校团委、工会等部门的具体领导下，经过学校领导班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关，最后确定正式演出节目22个，其中学生节目19个，教师节目3个。

整个演出过程井然有序、热烈、欢快，检阅了我校素质教育的成果，展示了我校师生良好的精神风貌，给新年带来了喜庆气氛。

本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由邓校长亲切致辞，对过去一年中的工作进行了总结，并对学校来年的工作进行了展望，并代表学校向全体师生致以亲切的问候，送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下，歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场，可谓好戏连台。五年级2班的舞蹈《草原上的小骑手》、六年级的舞蹈《榴花似火》青春飞扬而不失童真;小品的登场，也给这喜庆的节日增添了些许笑声。随着演出的推进，节目越显得精彩纷呈，这无不彰显着同学们的青春与活力。本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。

由于演出时间所限，不少优秀节目未能在正式演出中得以展示，在这里，我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。希望获奖同学再接再厉、继续努力，争取更大成绩，更希望全体同学以此为契机，在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取，夯实文化基础，加强特长学习，为自己的一生奠基，为学校的发展争光，努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。

这次的元旦晚会，以赢得今日，赢得未来为主题，以沟通感情、增进牧医学院各专业的交流，加强了牧医学院全体成员的联系，拉近了同学之间的距离，培养了同学之间的合作本事，让我们回顾过去，展望新的20__年，激发了学生们的进取性!

这次我院的元旦晚会经过教师、学生会、社管会和全体为晚会提出提议的同学们的集思广益，无论从晚会的主题、背景，场地安排以及晚会的形式着手，力求将本次晚会正规化，主流化，创新化，使其具有更好的艺术效果。从晚会的色彩搭配，工作人员的安排，灯光，音像的配合等方面都使得同学们真正的感觉身为牧医工程学院的学生而感到自豪。

在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配本事和极强的协作本事，使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功，那里要感激各个部门为晚会的四处奔波和筹备。并且大家在不影响学习的情景下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。

在晚会的中期阶段由于前期工作的充分准备，是指在初期向中后期的过度十分好，主要工作就放在了节目选定和指导上了，经过大大小小的多次彩排，使得节目更加完美，演员更加认真投入。就节目选定来说，同学们都进取配合，合作，使得节目选定最终彩排都十分顺利。

最终阶段，晚会一向顺利的进行着，每一个节目所需要的灯光，背景，音乐，人员安排都很妥当，直到最终一刻，这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。

从总体上看，此次晚会是圆满的，我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中，我们也出现了一些不足之处:如联系不够紧密、办事效率还不够、时间紧迫、人员不易集中等等。

这次元旦晚会演出精彩倍至，高潮迭起，不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆，并且还活跃了学校气氛，丰富了学生们的课余生活，为教师和同学们供给了一个展现自我文艺的舞台。愿牧医工程学院在未来的日子里更加繁荣，愿河南农业大学的前景更辉煌!

主持人a：尊敬的老师

主持人b：敬爱的同学

主持人abc：大家晚上(下午)好!

主持人a：永远难忘的__即将离我们远去，她已在我们成长的旅途上留下了深深的印迹

主持人b：充满希望的__将要迎我们而来，她将引领我们在人生的路途上刻下深深的轨迹

主持人c：就让我们带着__的梦想，去开拓__光辉的前景吧

主持人a：人生需要建造

主持人b：时代需要雕刻

主持人c：光辉灿烂的未来需要我们每一个人奋力拼搏

主持人a：岁月无痕，时间就像流水一般让人们难以存留

主持人b：岁月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔腾不歇

主持人c：就让我们踏着如歌的行(_íng)板在岁月的潮流里高歌猛进

主持人abc：用我们的青春，用我们的热血，用我们的汗水，去浇灌明天鲜艳的花朵，去建造美好未来宏伟的大厦!

主持人a：带着无限的惋惜，我们目送__的背影渐渐消失

主持人b：怀着满怀的激情，我们翘(qíao)首以盼__闪亮登场

主持人c：就让我们在“岁月如歌”联欢会美妙旋律中抒发我们的情怀，寄托我们的梦想吧。

主持人abc：“岁月如歌”庆祝元旦联欢会现在开始!

结 束 词

主持人a：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢

主持人b：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵

主持人c：好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

主持人a：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

主持人b：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

主持人abc：“岁月如歌”庆祝元旦联欢会到此结束，老师们同学们，朋友们，再见!

3.1应急指挥机构及其职责

3.1.1应急指挥机构的组成：

组长：

副组长：

成员：

3.1.2应急指挥机构的职责：

（1）在氢系统发生爆炸事故后，立即按本预案规定的程序，组织有关力量赶赴现场进行事故处理，使损失降到最低限，迅速进行恢复和满足现场送氢的需要。

（2）负责向中国大唐发电股份有限公司报告本公司的事故情况和事故进展情况。

（3）负责氢气系统爆炸发生后，涉及到临时封闭道路及其它影响到附近居民的解释和宣传工作。爆炸扑救后，负责组织对现场的恢复工作。

（4）各应急小组在氢气系统爆炸发生后，应立即按职责分工，赶赴现场组织事故处理，首先，要按照保人身、保设备的原则，如现场发电机氢系统指标不符合要求，应考虑停止机组运行，避免重大设备损坏事故；尽快恢复氢系统运行。

（5）事故处理期间，要求各岗位尽职尽责，联络渠道要明确畅通，联络用语规范，认真做好有关情况的记录工作。

（6）储氢罐爆炸要对事故发生的现象、设备损坏情况和事故处理经过一定要记录清楚，等待备查。

（7）事故应急处理的终止：所有停运机组均恢复正常运行，储氢罐送出合格、充足的氢气为氢系统爆炸事故应急处理的终止点。

（8）组织和提供事故恢复所需要的备品备件。组织事故恢复所必需的生产车辆。组织实施事故恢复所必须采取的临时性措施。

（9）完成储氢罐氢系统爆炸事故(发生原因、处理经过、设备损坏和经济损失情况)调查报告的编写和上报工作。

3.1.3成立事故应急小组

（1）消防救援组

（2）运行应急组(现场及储氢罐各成立一个小组)

（3）公用系统应急组

（4）物资保障应急组

（5）后勤、医疗保障组

（6）安全保障组

（7）保安救援组

（8）通讯保障组

3.2危急事件的预防

3.2.1引起储氢罐氢系统爆炸的原因有很多，主要列举如下：

（1）运行、检修人员不按要求穿着防静电服装及鞋等。

（2）运行、检修人员违规操作，引起火花，造成氢气系统爆炸。主要表现为：使用非铜制工具或不符合要求的铜制工具进行操作。

（3）外来人员携带火种和通信工具，穿不符合要求的服装及鞋等引起氢系统爆炸。

（4）储氢罐周围燃放烟花爆竹等引起火种进入储氢罐。

3.2.2储氢设备中的氢气纯度和含氧量，在运行中必须按专用规程的要求进行分析化验。在储氢罐出口管上应有带报警的氢中含氧量在线监测仪表。氢纯度和含氧量必须符合规定标准；储氢设备氢气系统中，气体含氢量不应低于99.5%，含氧量不应超过0.5%。如果达不到标准，应立即进行处理，直到合格为止。

3.2.3储氢设备和有关装置(如压力调整器等)必须定期进行检修和维护，保持正常运行，以保证氢气的纯度符合规定。储氢室内和其他装有氢气的设备附近，均必须严禁烟火，严禁放置易爆易燃物品，并应设“严禁烟火”的标示牌。储氢罐周围(一般在10m以内)应设有围栏，在储氢室附近，应备有必要的消防设备。禁止与工作无关的人员进入制氢室。

3.2.4禁止在储氢室中或储氢罐近旁进行明火作业或做能产生火花的工作。工作人员不准穿有钉子的鞋。如必须在氢气管道附近进行焊接或点火的工作，应事先经过氢量测定，证实工作区域内空气中含氢量小于3%并经公司主管生产的领导(总工程师)批准后方可工作。储氢室内的管道、阀门或其他设备发生冻结时，应用蒸汽或热水解冻，禁止用火烤。为了检查各连接处有无漏氢的情况，可用仪器或肥皂水进行检查，禁止用火检查。

3.2.5储氢设备(包括管道系统)进行检修前，必须将检修部分与相连的部分隔断，加装严密的堵板，并将氢气置换为空气，方可进行工作。排出带有压力的氢气或向储氢罐输送氢气时，应均匀缓慢地打开设备上的阀门和节气门，使气体缓慢地放出或输送。禁止剧烈地排送，以防因摩擦引起自燃。

3.2.6气瓶应直立地固定在支架上，不要受热，并尽量避免直接受日光照射。储氢罐上应涂以白色。储氢罐上的安全门应定期校验，保证动作良好。进行储氢设备的维护工作时，手和衣服不应沾有油脂。储氢室着火时，应立即停止电气设备运行，切断电源，排除系统压力，并用二氧化碳灭火器灭火。由于漏氢而着火时，应用二氧化碳灭火并用石棉布密封漏氢处不使氢气逸出，或采用其他方法断绝气源。在储氢装置上进行检修工作，应使用铜制的工具，以防发生火花；必须使用钢制工具时，应涂上黄油。

3.2.7储氢室和机组的供氢装置应采用防爆型电气装置。门窗应向外开，室外还应装防雷装置。所有电气设备的运行维护以及检修工作中的安全注意事项，应遵守《电业安全工作规程》(发电厂和变电所电气部分)的有关规定。

3.2.8制定演练计划，加强日常演练。

3.3应急预案的启动

3.3.1事故发生后由当值值长立即向主管生产的副总经理汇报，由副总经理根据情况，发布命令启动执行本应急预案。副总经理向主管的二级单位运行应急组首先下达应急预案启动令，运行应急组应立即在运行范围内，紧急启动本预案，各就各位，组织事故的应急处理。

3.3.2副总经理汇报总经理、书记，通知各位副总经理和副书记组织所辖部门紧急启动本预案，各单位人员接到命令后，迅速安排本部门人员各就各位。

3.3.3应急通信

通信联系电话按本公司下发的电话号码簿执行。在事故发生后，通信应急小组，全力确保与各单位及各小组人员联系的畅通。

3.4危急事件的应对

3.4.1爆炸发生后，值班员立即断绝氢源或用石棉布密封漏氢处，不使氢气逸出，并用二氧化碳或1211灭火器灭火。

3.4.2值班员无法采取有效措施扑救时，立即切断有关设备电源，报火警119，同时汇报班长、项目部领导、值长、化学高级主管，项目部领导将爆炸情况报告公司领导。报告的主要内容：爆炸发生时间，爆炸情况，有无人员伤亡，设备有无损坏，需要救灾物资人员等。

3.4.3项目部领导、班长、化学高级主管等有关人员接到爆炸通知后迅速赶赴现场组织扑救，防止灾情扩大，停止向发电机补氢，关闭所有的补氢门。

3.4.4所有人员必须服从厂部统一指挥，统一高度，一切从保人身安全，保设备大局出发。

3.4.5在扑救爆炸过程中，如有人员烧伤，必须首先抢救受伤人员，以保人身安全为原则开展各项工作。

3.4.6爆炸处理期间，各岗位尽职尽责，通讯设备畅通，联络用语简单规范，认真做好有关情况的记录工作。

3.4.7爆炸扑灭后，设备部领导应组织恢复抢修，恢复储氢站设备系统运行，保证发电机用氢工作。

3.4.8发电部领导应组织人员分析发生爆炸原因，抢救过程、损失、采取措施等汇报公司有关单位。

3.5生产、生活维持或恢复方案

3.5.1各单位生产人员在储氢站爆炸事故发生后，在人身安全不受危害的情况下，要坚守本职岗位，使生产工作正常进行。

3.5.2根据实际情况恢复对现场的正常氢气供应，防止损坏设备，并注意操作中的安全。

3.5.3在储氢站爆炸应急工作中对周围设施及设备的影响应及时恢复，并做好宣传工作。

3.5.4保安应急小组要布置安排好人力，做好安全保卫工作。其它小组要随时准备进行救险工作

3.5.5根据现场恢复情况，由主管生产副总经理宣布事故应急处理情况的终止，生产秩序和生活秩序恢复为正常状态。

刘：敬爱的老师们，

赵：亲爱的同学们，

合: 大家––下–午–好!

刘：寒风吹响了冬季的乐章，

赵：初雪印染了新年的气息，

刘：在这个充满了坚毅的季节里，

赵：在这个标志着新开始的季节里，

刘：我们济济一堂，迎接新的一年，

赵：我们欢聚一起，共度美好时光!

刘：在过去的一年里，我们有欢笑，有沮丧。

赵：有快乐，有难过，

刘：每当这时，总会有老师陪伴，

赵：安慰我们，

刘：鼓励我们，

赵：帮助我们，

刘：引导我们，

赵：她们付出了无数汗水和努力，

合：让我们一起说声：“老师，你们辛苦了!”

赵：下面掌声有请班主任徐老师为我们拉开元旦联欢的序幕!(有请徐老师)

……

刘：谢谢徐老师。

合：六(4)班元旦联欢会现在正式开始!

刘：爆竹声中迎新年，快板声中贺元旦，下面请欣赏快板《你我他》。请现场绘画1组上场。

赵：少年是国家的希望，少年强则国强，《少年中国》，强盛中国!

刘：呀，又有人迟到了，到底怎么回事?让我们好好瞧瞧这《迟到》。

赵：平时我们最爱吃棉花糖了，今天我们有几位同学把《棉花糖》放进了嘴里，说要唱出来，让我们洗耳恭听。

刘：《挑战主持人》?谁要挑战我?上台来试试!

赵：美妙的流星雨一直为我们所向往，一会儿一场《流星雨》就将来到我们的现场，快把耳朵——竖起来!

刘：《虎口遐想》，有谁做白日梦做到老虎嘴边儿上了?这不是不要命吗?太奇怪了，让他们讲讲。

赵：《科学试验》这在我们眼里显得遥不可及，但一群科学狂人竟把试验场搬到了我们教室，怎么样?厉害吧!

刘：新奇的流行歌从来就是我们爱听的，有几位同学带来了一首流行歌《阳光宅男》，要听就请他们上台吧。

赵：我们班来了几位朗诵家，他们都急着要上台呢。快来吧!

刘：歌声悠扬美妙，飘入我们心中，声声唱音，句句歌词，太美了，请欣赏《让我为你唱首歌》。

赵：《半齿山》?半齿山是什么?哦——原来是一场朗诵啊，半齿山来咯!

刘：魔术深不可测，几位同学拜师学会了魔术，想为我们展示一下，让我们见证他们是否学业有成!

赵：星空的神秘与美妙是大家众目共睹的，下面就请欣赏《星空物语》。请现场绘画2组上台。

刘：稻子是我们所熟知的一种植物，我们的生活离不开它，《稻香》是最美的香!

赵：《你若成风》，这是一首好听的歌，让我们来听听。

刘：跆拳道是防身必备，让我们班的小小跆拳道大师现场教大家几招。

赵：《校园小品》组合想要挑战前面的一个节目，挑战开始!

刘：我们班的一个同学开个人演唱会了，她要唱两首歌，我们为她捧捧场吧!

赵：搞笑的相声一直是我们的最爱，让我们欣赏本次最后一个相声《校园对对碰》。

刘：听!新年的脚步声越来越近，新年的乐章已经奏响，请欣赏《奏响新年的乐章》。

刘：欣赏了新年的乐章，接下来有请副班主任谢老师为我们说几句或者唱一首，大家说好不好?(好!)

……

赵：谢谢谢老师。

刘：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光阴似箭,

赵：时间老人领着我们即将敲响新年的大门,

刘：回首即将过去的虎年，我们六(4)班全体同学在老师的带领下不断进步、不断成长，创造了一个又一个辉煌;

赵：展望即将到来的虎年，我们踌躇满志，相信只要我们大家励精图治、发愤图强，成功一定属于我们，明天一定会更加美好!

合：让我们一起努力吧!六(4)班元旦联欢会到此结束。

女：尊敬的各位领导、各位来宾;

男：敬爱的老师们;

女：亲爱的同学们;

合：大家上午好!

男：满载成功与收获的20__年即将挥手向我们告别;

女：充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来;

男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放;

女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀;

女：首先请校长为我们作新年致辞;

合：大家掌声欢迎!

男：感谢校长的新年致辞;

合：下面我们宣布__学校元旦文艺汇演;

合：现在开始!

男：当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑容，已能感觉春天的脚步临近;

女：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中，欣赏到多才多艺的表演;

男：首先是_年级的同学们给我们带来的《嘿，加油》;

合：让我们以热烈的掌声欢迎他们!请_年级舞蹈《火花》做好准备!

女：好的音乐让我们静静聆听，优美的舞蹈让我们眼前一亮，敞开你火热的心，释放如花季节的美丽吧!请欣赏_年级带来的动感舞蹈《火花》，大家欢迎!请_年级舞蹈《日不落》做好准备!

男：伟大的祖国母亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中，愿我们的母亲永远灿烂，耀眼，愿我们的祖国永远繁荣，昌盛，接下来请欣赏_年级和_年级共同带来的舞蹈《日不落》，大家掌声欢迎!请_年级合唱《读唐诗》做好准备!

女：唐诗我们都很熟悉的，那么接下来就有请_年级的同学们给我们带来的合唱《读唐诗》大家掌声欢迎!请_年级的相声《吹牛》做好准备!

女：哎，__，听说你最近在学吹牛，学的怎么样了?

男：吹牛还用得着学?多简单阿!

女：哟，这么说你练成了?给我们学学?

男：我不行，我不行。不过我今天把我的两个小老师给带来了。怎么着?领教领教?

女：那好阿。

男：下面有请__、__两位小朋友为我们带来相声《吹牛》，掌声有请。

女：请_年级年级舞蹈《棉花糖》做好准备!

男：有人说，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。_年级今天给我们带来舞蹈《棉花糖》送给大家。让大家在寒冷的冬天。感受幸福带来的温暖。大家欢迎!请_年级的合唱《左手右手》做好准备!

女：下面有请_年级小朋友给我们带来的合唱《左手右手》，大家掌声欢迎!请_年级舞蹈《小人舞》做好准备!

男：节日的气氛越来越高涨，我们的激情也再继续，那么接下来有请_年级同学给我们带来的《小人舞》大家族掌声欢迎!请_年级带来的小品《一只鸡腿》做好准备!

女：有一种表演，令人赏心悦目，有一种表演，让人么在欢笑声中明白真理，看清事实，这就是小品。下面有请_年级带来的小品《一只鸡腿》，大家欢迎!请_年级的舞蹈《小苹果》做好准备!

男：你是我的小呀小苹果儿,怎么爱你都不嫌多”这首哥老火了，都已经情不自禁了。那今天,我就带大家欣赏_年级到来的舞蹈《小苹果》大家掌声欢迎!请_年级合唱《鲁冰花》做好准备!

女：天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈;

男：夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花”;

女：凡是听过“鲁冰花”这首歌的人，都会为开头的童声合唱所打动;

男：接下来有请_年级带来的合唱《鲁冰花》;

合：大家掌声欢迎!

女：_年级舞蹈《爱》做好准备!

男：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏_年级带来的舞蹈《爱》大家欢迎!请八年级手语《爸爸妈妈》做好准备!

男：有一个人他经常说大道理，而这个人就是爸爸，有一个人她唠唠叨叨很长，而这个人就是妈妈。下面有请八年级给我们带来的手语《爸爸妈妈》，大家欢迎!请_年级舞蹈《洗刷刷》做好准备!

女：刚才的节目可真精彩啊，我们的同学可真棒，让我们再一次给予他们热烈的掌声好不好?下面是_年级给我带来的舞蹈《洗刷刷》，大家掌声欢迎!请_年级舞蹈《军中姐妹》做好准备!让我们感受军营的火热，感受军训带给我们的青春激情的撞击!看，那边走来了一群英姿飒爽的小兵!请欣赏_年级带来的《军中姐妹》，大家欢迎!请_年级的歌曲《武装》做好准备!

追逐梦想，奋力前行，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬，为青春，为梦想，我们奋力追逐，只因我们已将梦想全副武装。_年级同学一首《武装》送给大家，相信，全副武装的我们，梦想即将发光!掌声欢迎他们!请_年级的诗歌朗诵《语文钟你广阔，爱你芬芳》做好准备

最后给我呈现的精彩的表演的是_年级的诗歌朗诵，让我们以热烈的掌声欢迎他们!

男：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣;

女：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年;

男：今天，学校因我们而精彩;

女：明天，学校因我们而自豪;

男：今天，我们是学校的主人;

女：明天，我们是祖国的栋梁;

合：老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，奔向成功。

一、班会主题：大学生安全教育

二、班会时间：20xx年XX月XX日

三、班会地点：教室

四、班会参与人员：

全班同学及辅导员

五、班会目的：

进入冬季天气干燥，因此要加强学生的防火意识。

六、班会过程：

首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。

(一)公共场所发生火灾的逃生技巧：

1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。

2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。

3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大!

(二)火灾逃生自救十法：

一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑。以缩短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

(三)消防安全知识竞赛(抢答形式)：

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应该怎样放置?

3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要及时熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

7、学生能不能参加灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

(四)小结：

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么?

2、辅导员小结：

消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。

七、班会总结：

通过这次主题班会，同学们不仅提高了安全意识，也收获了必备的急救知识，同时学生们更加深刻的意识到生命的宝贵，安全重于泰山，珍爱生命，安全防火，人人有责。

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和区教育局“安全第一，质量为本，内涵发展”思想为指导。以《科学、品德课程标准》为依据。立足我区教育教学的实际情况，创新教研方式，继续围绕“有效课堂教学”的教研主题积极开展教研工作。

二、工作重点

1、积极组织教师上好各种公开课，组织开展骨干教师上教学示范课，教研员评析课例的形式，为各校教研联动搭建平台，努力促进全区教学的均衡发展;

2、组织本学科教师j进行课堂教学改革，合理、有效应用模式，片区内进行听课、评课活动，取长补短，为我所用。

3、充分发挥教研组合作研究的优势，扎实开展集体备课等形式教研活动。

4、充分发挥骨干教师的"传、帮、带"作用，加强骨干教师培养，以点带面，辐射全区。

5、品德学科注重调研、视导，提高学生思想道德水平。

6、积极开展网络教研活动，努力学习，适应信息教育大环境下的教研模式，进行网络教研活动。

7、安全教育课程要列入课程计划。(不得以周会课代替安全课，不得以班主任代替安全教师)学校要制定不同学段的安全教育课程计划，并要有专门的安全教师，安全教案，保证每周不少于1课时。

三、工作安排

二、三月份：

1、制定科学、品德学科教学计划、教学进度;

2、科学、品德试卷分析及教研活动

四、五月份：组织开展骨干教师公开课。示范课。

六、月份：

1、进行四、五、六年级实验操作检测;

2、筹备本学期期末测查及命题工作。

3、期末考试、总结。

六月份：检查学校各年级安全教育课程计划和安全课开设情况。

(男1)：尊敬的各位领导、

(女1)：尊敬的各位来宾、

(男2)：敬爱的老师们、

(女2)：亲爱的同学们、

(合)：大家，下午好!

(男1)：送走美好如意、活力十足的吉祥兔，盘点20xx，我们倍感欣慰;

(女1)：迎来雄姿英发、器宇轩昂的腾飞龙，瞻望20xx，我们豪情满怀;

(男2)：今天，我们欢聚一堂，用一台自编、自导、自演的节目，向各级领导和社会各界献礼!;

(女2)：现在，我们努力用精彩的表现展示我们的进步成长，回报老师和学校的心血;

(合)：辉煌的20xx----“再见”!崭新的20xx----“你好”!

第1个节目：(男1)：“办人民满意教育先进单位”，包含了县委县府及全县人民多年来对实验中学的无限褒奖;“教学质量优胜单位”，是市主管部门多年来的给予实验中学的荣誉;

(女1)：“省级规范化学校”更是省主管部门多年来对实验中学的认可;

(男2)：过去的实验中学如金秋的果园，硕果累累;

(女2)：今后的实验中学更如龙腾大海，“凤舞九天”，请欣赏女教工集体舞《凤舞九天》;

(男1)：热烈喜庆的《凤舞九天》拉开精彩的序幕，威风的锣鼓，敲响了进取的鼓点，奏响了和谐的乐章。

(女1)：实中师生奋发向上，实验中学奋进不止，尽管综合评比长期位居全市普通中学之首!

(男2)：实验中学谦逊上进，热情奔放，尽管“齐河县实验中学现象”作为普通中学办学的奇迹已在全市乃至全省传播久远;

(女2)：当然，这得益于长期以来各级领导和社会各界的关心和支持，下面，请允许我隆重的为大家介绍莅临本次晚会的各位领导，他们是：(以下内容暂定，临时调整：) (县委)、(常务)副县长王洪林同志;

县委、宣传部长 同志;

县府办副主任(科长) 同志

县文广新局局长 同志;

县教育局局长付永坡同志;

(男1)：让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，祝大家在新的一年龙腾虎跃，龙马精神!

第2个节目：(女1)：欢庆的节日需要欢快的舞蹈，欢快的舞蹈需要愉悦的身心。我们坚持全面发展、突出特色、培养特长，享受快乐的学习与成长。下面请欣赏由校文艺队演出的舞蹈《欢庆节日》。

第3个节目：(男2)：火红的丝绸、大红的灯笼、红红的中国结，演绎着青春时代的激情火焰，彰显着齐河教育的红红火火，展现着传统文明的代代传承，呈现着历史文化的深厚积淀。

(女2)：一年一岁硕果芬芳、百花争春;一春一秋桃李满园、遍布天下。昔日，英雄烈士孟祥斌，展示的是我校学子崇高的道德素养，下面，房利辉同学，展示的是我校同学的音乐特长。请欣赏民族风歌曲《卓玛》!

第4个节目：(男1)：优美的歌声，唱出的不仅是优良的艺术素养，更包含对“感恩”的认同和推崇。因为感恩，我们可以甩掉烦恼，拥有快乐，请欣赏王美玲等同学带来的现代舞《快乐崇拜》。

第5个节目：(女1)：让我们快乐进步，健康成长，是我校上下的工作重心和核心，红色教育作为德育的重要元素备受重视。下面，让我们借一首红歌《红星照我去战斗》重温经典，有请庄学勇老师和刘业宁老师!

第6个节目：(男2)：青春属于共和国的革命者，也属于和谐社会的建设者。年轻的实验中学和我们，有文明、健康相伴，有进取、快乐同行，有辉煌、成就同步，怎能让人不热爱?!怎能不用充满激情的诗行来赞美，来歌颂?!请欣赏董松、张梦琪同学的诗歌朗诵《青春万岁》。

第7个节目：(女2)：青春岁月如诗如画，让人吟唱不尽;校园时代如梦如幻，让人畅想不已。汲取知识，感悟人生，寄托梦想，放飞理想，好一段青春记忆。(请欣赏由校文艺队带来的校园歌曲联唱----此句可省略)

第8个节目：(男1)：陪伴我们走过青涩青春的有她们----她们不仅能在过去一年中47人次荣获县市教学比赛奖项，不仅能够有5人被评为市级教学能手，不仅能有22人次荣获市县优秀教师及教育工作者和师德标兵，不仅能发表64篇教学论文，在专业领域独领风骚，而且多才多艺，充分享受着属于自己的喜乐年华。有请赵振勇等老师快板表演《喜乐年华》。

第9个节目：(女1)：雪莱曾经问世人：“冬天来了，春天还会远吗”?!实验中学人回答说“雪化了是春天”!近年来，实验中学积极应对历史性考验和挑战，变不利为有利，变压力为动力，抢抓发展机遇，大力实施育人工程，着力提升教育教学管理水平，让每一个师生和学校一起始终生活在发展的《春天里》。请听学生杨子尧、姜守成同学的春天放歌!

第10个节目：(男2)：一首《春天里》唱出了生命的澎湃和热血，更唱出了实验中学人呵护教育事业的执着与激情，更包含了实验中学浓厚的人文色彩、细腻情怀和真挚情意，如酒似茶，耐人品味;更仿佛一曲悠扬回荡的古筝，一幅意境深远的中国画，回味不已。请欣赏夫妻教师合作节目《画韵琴声》。

(女2：旁白。与表演同时进行，约7分钟，稍短于节目时间。请注意节奏把握，突出重点，宜清扬、舒缓)：古有宋代伉俪李清照、赵明诚举案齐眉、执手诗词名篇留美名;今有我校佳偶刘峰、曹明娟志同道合、携手教育事业传佳话。两位老师，年纪轻轻，造诣匪浅。尤其是刘峰老师，现为山东省美术家协会会员、山东省一级画家，荣获“山东省青年书画家”、“山东国画百家”等称号，其作品先后参加省、市级大型学术展获奖三十余次，并被人民大会堂、中国历史博物馆收藏。两人在为我校培养大批优秀特长生的同时，呵护着自己的艺术教育事业、共同的情趣爱好和那一份无限真情。

他们演奏的是安居乐业的平和心态，绘画的是爱岗敬业的无私奉献，共鸣的是对事业的执着、是对进取的渴望、是对爱情的珍惜、是对生活的热爱、是对人生的尊重，是对社会的回报。

他们和其他广大教职工一起，为我校近年获得“全国优秀科学教育实验基地”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省体卫艺教育先进单位”、“山东省体育传统项目学校”等称号和更多的市县级荣誉立下了赫赫战功，为689名同学在省市级学科知识竞赛、青少年绘画大赛、文学比赛、才艺大赛、金话筒比赛等活动中荣获奖项做出了极大的贡献。我们相信，在20xx年及今后更长的岁月中，他们必将演奏出更加宏大的乐章，必将描绘出更加辉煌的画卷。

第11个节目：(男1)：古色古香的书画作品，绕梁三日的悠扬琴声，让我们充分领略了静态之美，回味悠长。下面，让我们进入一段动态十足的激情旋律。请欣赏一段街舞秀《Super man》。欢迎徐月颖等同学。

第12个节目：(女1)：传统文明与现代理念在实验中学共存，碰撞出智慧的火花，结满了创新的果实。我们本着“为学生走出校门负责、为学生的20xx年后负责、为学生的终身负责”的态度，突出德育，强化良好习惯养成，着力培养学习兴趣、学习习惯和学习能力，引导广大学生为一生奠定坚实基础。近年来，我校有近20xx名同学进入各类本科院校深造、97%以上的进入大专以上院校学习。其中，巨燕就是优秀毕业生代表之一。下面请欣赏她献给母校的作品----唢呐独奏《山村来了个售货员》。

第13个节目：(男2)：教育的功效大小应由历史判定，学校的成功与否应由学生点评，他们才是最有资格的发言人。请欣赏曹俊峰等同学带来的三句半表演《夸夸我们的好学校》。

第14个节目：(女2)：出色的学校，成功的教育，应让所有,的学生闪烁个性的色彩，挖掘无限的潜能，具备综合的素养，不论是新生事物还是古典精粹，不论是现代文明还是传统文化。下面请欣赏戏曲精粹----豫剧名段《谁说女子不如男》。有请袁杰同学。

第15个节目：(男1)：巾帼不让须眉，也是公平在教育中的体现，更是全体同学共同进步的一个缩影，在竞技场也是如此。作为传统体育强校，我校体育健儿屡屡在市县级各类体育比赛中获得优异成绩，尤其是在今年全市第四届全民运动会中，代表我县出战全部成人组田径比赛，勇夺8枚金牌，5枚银牌，1枚铜牌，为我县最终夺得全市金牌榜第二名，团体总分第三名做出了重要贡献。更可贵的是我校不仅在田径等传统项目中保持优势，在其他项目上也是创新不断，比如说搏击操，有请曹文超等同学的精彩表演。

第16个节目：(女1)：强身健体当然不仅是学生需要做的，老师们的身心健康也是极其重要。请看她们的拿手绝活----健身操《功夫扇》。

第17个节目：(男2)：功夫扇演绎的不仅是轻曼舞姿和飒爽英姿，更展示着我们老师在新的一年中开拓进取、大展拳脚的豪情，这份豪情可以奔放如大鼓，也可以柔和如钢琴。有请马仲秋老师带领我们领略钢琴名曲。

第18个节目：(女2)：无论是阳春白雪，还是下巴里人，都是文化，正所谓雅俗共赏，只要有利于我们身心健康。相声，我们也会表演。请听相声《新夜行记》，表演者：冯义、宋桂美。

第19个节目：(男1)：再次感谢两位同学带给我们的快乐。我们知道，快乐的付出，收获的必然是成就和好运。这份真理，适应于个人的学业、事业，适应于学校的辉煌发展，适应于国家的兴旺发达。让我们跟刘楠老师一起共同唱响《好运来》!

第20个节目：(女1)：快乐的相聚令人难以忘怀，美好的记忆注定今夜无眠。让我们在《今夜无眠》的歌声中依依惜别，深深祝愿，挥手20xx，招唤20xx!有请倪良斌、王丽、马仲秋、庄学勇四位老师及校文艺队的同学。

(在歌曲邻近尾声，再次同上台)

(男1)：今天的聚会，歌如海、舞如潮、情如火;

(女1)：今天的聚会，我们激情满怀、心潮澎湃。

(男2)：我们相信，有县委县府、县教育局等各级领导的大力支持，有全校师生的共同努力，实验中学一定会与齐河的教育事业一起，谱写出又一页的新篇章，书写出非凡的20xx!

(女2)：齐河，这颗黄河明珠也必将更加光彩照人，闪亮在20xx!

(男1)齐河县实验中学才艺大赛汇演暨20xx年元旦晚会 (合)：到此结束，祝大家身体健康、万事如意!

(请各位领导上台与表演师生合影留念)

春晓幼儿园的元旦文艺汇演已落下帷幕，老师和孩子们的精彩表现总在我脑海里闪现，让我印象最深刻的是表演爵士鼓的孩子们。不是因为孩子们表演的曲目，而是因为孩子们那种坚持不懈的毅力感染了我，看着舞台上孩子们神气活现地击奏爵士鼓，我心潮澎湃，激动不已。爵士鼓演奏需要四肢并用，一群5、6岁的孩子能把爵士鼓演绎的如此精彩，不知道他们的背后需要付出多少的汗水和泪水。

看完孩子们的表演，我脑中立即闪现了一个词：持之以恒。而我又该如何教育我的孩子学会“持之以恒”?

孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”作为父母，我想我们自己需要先在孩子们面前做好表率，做任何事都要善始善终。

其次，我们要注重孩子的意志力培养，从生活小事上进行训练。比如，坚持独立完成作业，坚持体育锻炼等等。而在孩子碰到困难时又能及时给予适当的帮助和鼓励。

再者，我们在培养孩子持之以恒精神的同时，应考虑到孩子的实际水平，如果难度过大，孩子尽了最大的能力也办不成，则会打击了孩子的自信心，我们需要择其道而行之。

元旦文艺汇演表演爵士鼓的每个孩子都充满了自信和朝气，不管孩子们击奏爵士鼓的水平如何，但我相信孩子们在艰苦地练习爵士鼓的时候已经在慢慢体会“持之以恒”，它将会令每个孩子受益终生。

能在今年开始的时刻，收获来自幼儿园家长对我们的肯定，是我们这次活动最成功的地方。很多家长给我们反应，孩子们通过这次的元旦节活动都更加开朗了，连不怎么爱说话的孩子，在家里也开始和家长们沟通了。这正是我和我们园的老师一起策划这次元旦活动的用意!

本来元旦的活动，我们起初以为还是往年那种唱唱歌跳跳舞就结束了的文艺汇演，但_老师提出来的创意，让我们一致认为这样的创意才更能体现我们园的教育以及每年活动展开的意义。_老师提议我们在元旦节的活动不简单的只是让孩子们唱唱歌跳跳舞，把活动由孩子们自己来定!一开始，我们同意这个创意后，还有点担心孩子们会定不下来具体的节日活动要做些什么，没想到当我上课时候和孩子们沟通时，那些玩游戏玩出了经验的孩子们都各自有了主见，后来让他们经过投票，选出了这次元旦节活动的游戏，我们就正式开始通过游戏来展现孩子们自己的活动准备了!从收到家长们的肯定来看，我们这次的活动是非常成功的。

我记得在活动当天，我们园的孩子们好像都比平时多了一份集体荣誉感，我看他们平时还会打打闹闹什么的，那天我看见的却是他们互相给对方整理节日的服装，互相提醒着正式上场做游戏的时候应该做些什么、注意些什么。这是我连我自己也没有想到，其他老师也没能想到的收获。让我们不断地感叹，创新才可以更好的进行教育。这一次对元旦这种举国同庆的节日活动进行的改革也是我们教育的一种改革，以后在园里的教育工作，我们都会沿着这样创新的思路来进行和开展，这样不仅可以得到孩子们的欢心，而且还可以让孩子们通过活动学到一些什么。这比只是唱唱跳跳有意义太多了，不是说唱唱跳跳不好，而是很多没有文艺细胞的孩子也能够在节日的活动里找到存在感了，而那些爱好唱唱跳跳的孩子也没有不喜欢今年的活动，反而更加积极活跃了!

当然，今年的活动还是有一点小不足的。虽然这个不足如此的微不足道，可我还是希望记在活动总结上，以便未来更好的开展类似的活动。是活动结束之后，我们才意识到，其实我们也可以把家长们加入到我们的活动中，而不是让他们依旧做一个在园外接送孩子的人。这是我们大意了的一点，下一次再举行活动的时候，我们会想办法把家长也设计参与进孩子们的游戏活动的，亲自互动是对孩子最好的教育。

为迎接20xx年元旦的到来，同时也为了进一步丰富我校校园文化生活，12月29日下午3点，xx中学各班级的师生欢聚一堂，通过举行各种妙趣横生、别开生面的主题班会的形式，喜迎元旦新年的到来。

走进教室，各个班级都经过了同学们的精心布置：各种鲜花、彩球、彩缎和五颜六色的彩灯结合在一起，把教室点缀得焕然一新。桌子上摆满了水果点心，可口的糖果似乎为节日的到来而散发出甜甜的香味。校园的每个角落都充满了节日的喜庆，同学们迫不及待要将节日的欢乐传递给其他人。

布置完毕，期盼已久的喜迎元旦联欢会正式开始。看!有的班级对迎接新年致以炫酷的鬼步舞，引来同学们的声声赞叹;有的班级演绎了经典的春晚小品，逗得同学们开怀大笑;有的班级则与老师携手合作，一起唱出对美好明天的祝福;还有的则玩起了颇具趣味的抢椅子游戏......此时的教室内，欢声笑语此伏彼起，笑容洋溢在每一个同学和老师的脸上。师生们都沉浸在辞旧迎新的喜悦之中。大家载歌载舞、尽情欢唱，抒发自己美好的新年愿望，展望更加辉煌灿烂的未来。

此次喜迎元旦联欢会系列主题班会的开展，不仅丰富了xx中学班级文化生活，增强了班级凝聚力，促进了团结向上、积极健康的校园氛围的形成，也增进了同学间的纯洁友谊，展现出xx中学师生多才多艺的青春风采。

英文版租房合同的内容

THIS AGREEMENT OF LEASE is made on this 16th day of December 2019 by and BETWEEN:-

Mrs. Ghazala Waheed w/o Abdul Waheed, Adult, R/o House No.-*, DHA, Lahore Cantt, (hereinafter to as the LESSOR of the ONE PART).

And

Mr.* ,R/o China, refereed to as the LESSEE of the OTHER PART.(Expression “LESSOR”

and “LESSEE” wherever the context so permit shall always mean and include their respective heirs, successors legal representative and assignees).

WHEREAS the LESSOR is the lawful owner and in lawful possession of House No,-*,DHA,

Lahore Cantt, consisting of 4 Bedrooms with bath, D/D,TV; Lounge, Kitchen, Store, Servant, Quarter together with fixtures and fitting (hereinafter collectively called the DEMISED PREMISES).

AND WHEREAS the LESSOR has agreed the lease and the LESSEE has agreed to take on lease the DEMISED PREMISES on the terms and condition as given below:-

1. This agreement in only valid if LESSEE is renewed and extended for the lease period.

2. The LESSOR lets LESSEE takes the DEMISSED PREMISES for a period of 12 months

Commencing from 15th January 2019. The Lease is renewable for a further period as may be mutually agreed in writing on expiry of the lease period

3. The rent of the DEMISED PREMISES shall be USD3,300/-(US dollars Three Thousand and Three hundred Only) per month

4. The LESSOR hereby acknowledges receipt of the sum of USD.19,800/-(US dollars Nineteen Thousand and eight Hundred Only) per month.

5. It is hereby agreed between the parties that the LESSEE shall pay the aforesaid monthly rent

USD. 3,300/-(US dollars Three Thousand and Three hundred Only) as the monthly rental advance by 20th of each calendar month for which if is due after completion of advance rent period ending on 15th July 2019.

6. That the LESSOR hereby acknowledges receipt of the sum of Rs.60,000/-(Rupees Sixty Thousand Only) from the LESSEE as FIXED EDPOSIT SECURITY which shall be refunded to the LESSEE on giving back the vacant possession of the DEMISED PREMISES after deduction of damages/shortages outstanding bills for Electricity, Water, Gas and Telephone charges etc, against the DEMISED PREMISES.

THE LESSEE HERBY CONVENANTS WITH LESSOR AS FOLLOWING:

1. To pay to the LESSOR the rent hereby reserved in the manner before mentioned.

2. That the LESSEE shall not at any time during the t

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

秋期第一次月考已落下帷幕，本学期开学一个月以来，全体教师爱岗敬业、辛勤耕耘，广大同学刻苦学习、勤奋进取，整体教学成绩有明显的进步，这次月考中，涌现出六(1)班、七(3)班、八(3)班等学习氛围浓厚成绩突出的班集体，同时也涌现出了何芳菲、梁毅洋、李明鑫、梁毅鹏、李光慈、赵家龙、克佳宁等一批学习认真、成绩优异的学习标兵。他们就是我们全体同学学习的榜样。希望全体同学向他们学习，顽强拼搏，团结上进，做一名优秀的中学生。

但是，我们看到优点的同时也应该看到不足。有的同学学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试;还有的同学吸烟、打架，违反校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。同学们，怎样搞好自己的学习，我提出以下要求：

一、相信老师，尊重老师。

老师是人类灵魂的工程师，是你们成长道路上的第二父母。特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英，同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生，班主任早中晚跟班陪读，有些老师还要跟车接送学生，非常辛苦，要理解老师，感激老师，听从每一位老师的教导，遵守课堂纪律，上课积极进教室、准备学习用品，坐姿端正，认真听讲，开动脑筋，主动发言，积极完成学习任务，不打瞌睡、不讲废话、不玩东西，绝不顶撞老师，把这些写在周记本上，让老师和同学监督，落实到行动上。如果这样，你一定会得到老师的更多帮助和关怀，做到了这一点，你在学习上一定会取得更大的进步。

二、制定目标，分步实现。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任利用午自习或夕会时间帮助每个学生分析实际情况，拟定本学期的几项奋斗目标：每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督，做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

三、学校的几点要求：

1、各班建立各学科学习小组，各小组之间展开竞争，形成比学赶帮超的学习氛围。

2、开展听课活动，重点不是看老师如何精彩讲课的，而是同学们如何学习的。

3、作业要求，语文作业改革，周记每周不少于3次，重点检查书写质量，每周一次阅读课，语文老师或科代表主持。目的数学物理化学英语等，也要检查书写质量，书写规范。

我希望通过本次月考总结会 ，能激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。这次考好的同学，要百尺竿头，更进一步，在期中考试中再创新高。我也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜学习上的困难。

同学们，本次考试总结会又是一个新的起点，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧!我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

开场白

A：亲爱的女士们

B：亲爱的先生们

合：大家中午好!

A：光阴荏苒，20xx年依依不舍的脚步渐渐远去

B：弹指一挥间，20xx年热情洋溢的足音正向我们传来

A：在这重要的一生一世跨年之际，回首往事，我们满怀豪情

B：在学校成立三年来第四个跨年日里，展望未来，我们重任在肩

A：送大家一千个祝福，我们的祝福飘在雪花中，如诗入画

B：送大家一万个祈祷，我们的祈祷飘在长风里，如歌如梦

A：今天让温馨伴着大家

B：今天让快乐伴着大家

A：老师们

B：朋友们

A：让我们抛开一切事务来放松心情，洗去一身的疲惫!

B：让我们紧握阳光、青春、活力、奋进的手，展现和美教师的风采吧。我宣布，和美实验学校“同心、同行、同乐”庆元旦联欢活动现在开始。

A：首先，有请徐庆义书记代表校领导班子致20xx年新年祝词。有请徐书记!(感谢徐书记热情洋溢的祝词!)

B：今天，学校为大家备下了丰盛的午饭，我们也见证了大家精湛的厨艺，剩下的时间，请大家吃好，喝好!吃好喝好的同时呢，节目也要表演好!奖品很丰富，不过要看大家的运气和实力哦!

A：首先，我提议，让我们共同举杯，欢度这一辈子才能赶上一次的一生一世跨年庆典，感谢在这样重要的日子里，有你，有你们和我们一起同在，愿友情万岁，友谊万岁!干杯!我的兄弟姐妹!(音乐：过年欢快音乐!)

A:都说火车跑得快，全凭车头带，刚才书记代表学校领导向大家献上了新年的祝词，接下来，让我们掌声有请我们的郭玉林校长上台，为大家表演第一个节目，请欣赏他为大家带来的歌曲《溜溜的她》，(大家说好不好!还要不要!郭校长再来一个!„„)

A大型分组游戏1：数7游戏，7和7的倍数不数，而且要拍手，做错的淘汰，:7轮过后，剩下人多的组获胜。请拿到( )-( )号的的老师们结成一组，请拿到( )—( )号的老师们结成一组。到台前来分左右站好!

B接下来，是抽奖环节，首先有请许智勇主任、王丽梅主任为大家抽出第一个奖项，三等奖，每人抽三张，三等奖一共6人，看谁这么幸运，成为今天第一个赢家。

A下面这个节目，是由三年级带来的美女小合唱《樱花草》，掌声欢迎。

B气球小游戏1：接下来，我们再来一个小游戏，我们面前有5个气球，每个气球里都有一个小游戏，或者你直接拿奖，或者表演节目，我们首先打开第一个气球。

A下面又来到了节目时间，有请一年级组为我们带来三句半表演，有请她们上台表演。

B接下来，我们又迎来了大家最喜欢的抽奖环节，有请尹主席抽出本次活动二等奖获得者，一共有4名幸运老师中奖，他们是谁呢，答案马上揭晓!

A气球小游戏2

B小游戏过后，我们又来到了表演时间，请二年级及音美组全体教师到台前来，表演一个惊世骇俗的节目，共同演绎一个20xx年版的蜗牛与黄鹂鸟。大家掌声欢迎。

A大型分组游戏2：连连看

1.两位主持站队前，分别对第一选手说一个具体意象， 2.第一位选手不许说话，用动作表演给第二位选手看，第二位表演给第三位看……直到最后一位选手说出具体意象。比赛采取三局两胜。正确的或者最接近的获胜。接下来出场的是游戏分组中的第( )组和第( )组，请拿到( )-( )号的的老师们结成一组，请拿到—号的老师们结成一组。到台前来分左右站好!第一题：钓鱼(主持人不能说出来，只能小声的告诉第一个人)„„第二题：月亮，第三题：圣诞老人。

B滑稽的游戏过后，我们继续欣赏节目，下面这个节目是由六年级带来的歌曲《光阴的故事》。 A气球小游戏3

B气球小游戏4

A下面这个节目，是由英语组带来的小合唱《稳稳的幸福》，有请英语组各位同学。

B接下来是抽取本次活动的一等奖，有请徐庆义书记为我们抽取一等奖。一等奖获得者有两名，有请徐书记。

A下面这个节目是由四五年级组共同演绎的歌曲联唱《为爱启程》，大家掌声欢迎她们善良登场。

B大型分组游戏3：这是去年经典保留小游戏，牙签传皮筋!接下来出场的是拿到( )-( )号的的老师们结成一组，请拿到( )—( )号的老师们结成一组。到台前来分左右站好!

A气球小游戏5

B转眼，我们在这个和美大家庭中已经工作生活3年多了，有的虽然晚到一些，但我们很快能融入这个大集体当中，最应当感谢的就是奋斗在一线的老师们，我们的工作离不开你们的支持与帮助，你们才是真正的英雄。接下来，我们德育处和教务处一起为大家献上一首歌曲《真心英雄》

A最后一个大奖总是让我们非常期待，接下来，有请郭玉林校长到台前，为大家抽取今天的特别大奖，特等奖。告诉大家特等奖只有一名，看看我们谁有这么幸运。(采访一下郭校长)

A：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，有太多的故事值得我们永久珍藏;

B：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，有更多的高峰等着我们奋力登攀!

A：在这掌声与微笑编织的舞台，

B：在这充溢着温馨与和谐的大家庭，

A：让我们一起祝福：

祝愿我们的学校在新的一年里再创辉煌;

B：祝愿我们敬爱的老师在新的一年里工作顺利，万事如意;

A：和美实验学校教师同心同行同乐庆元旦联欢活动，

合：到此结束，让我们20xx年再见!